通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，并找到解決的方法。如何撰寫一篇完美的心得體會(huì)？下面給出一些寫作技巧和注意事項(xiàng)供大家參考。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法，希望能給大家一些啟發(fā)。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇一
1、一天，一位總統(tǒng)突然心血來(lái)潮，打算去某精神病院視察。
精神病院院長(zhǎng)接到通知后，便安排手下加緊準(zhǔn)備。為了討好總統(tǒng)，還嚴(yán)格訓(xùn)練全院病人在總統(tǒng)來(lái)訪時(shí)，夾道歡迎，熱烈鼓掌。
總統(tǒng)來(lái)了，病人們熱烈的掌聲令他十分滿意。
突然，總統(tǒng)問(wèn)院長(zhǎng)：“怎樣剛才你沒(méi)有鼓掌呢？”
院長(zhǎng)回答道：“我又不是神經(jīng)病，為何要拍手……”
2、甲：“上個(gè)星期和別人打架，結(jié)果把對(duì)方打成了植物人，差點(diǎn)坐牢！”
乙：“故意傷人罪就得坐牢，你暗箱操作了？”
甲：“是啊，我爸告訴我，他戰(zhàn)友是精神病院院長(zhǎng)，我去做了鑒定，結(jié)果精神病，”
乙：“看來(lái)，你爸的戰(zhàn)友幫大忙了！”
甲：“他沒(méi)幫上我，他在東城精神病院，而我去的是西城精神病院！”
3、爸爸：兒子，你要向你的爸爸學(xué)習(xí)。
兒子：學(xué)習(xí)你的什么？
爸爸：學(xué)習(xí)我的吃苦精神。
兒子：我吃苦，你不要買好吃的東西給我。
爸爸：學(xué)習(xí)我的創(chuàng)新精神，還有拼搏精神等。
兒子：爸爸，你是不病了，身上有那么多精神，肯定是得了精神分裂癥。
4、精神病院郝醫(yī)生值班，有兩個(gè)病人打架，他趕忙跑過(guò)去，誰(shuí)知他一去，兩人立即停手并向他敬禮！
郝醫(yī)生感覺(jué)良好，心說(shuō)自我還是有點(diǎn)威望的，點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)二人為何打架。
甲：報(bào)告長(zhǎng)官！未來(lái)世界，機(jī)器統(tǒng)治人類，我說(shuō)我是人類義軍領(lǐng)袖，可他不一樣意。
乙：我認(rèn)為郝醫(yī)生您才是義軍領(lǐng)袖！
郝醫(yī)生哈哈一樂(lè)，說(shuō)：這就是你們打架的原因？
甲：不是，我們打架只是裝模作樣，為的是吸引您的注意。
乙：其實(shí)我們真正想打的人是您！
甲乙齊聲道：您已被外星人控制大腦，我們有必要讓您恢復(fù)心靈！
說(shuō)著，仍在敬禮的手式變成了拳頭…
6、有個(gè)人懷疑妻子精神有問(wèn)題，便去請(qǐng)教精神病醫(yī)生。
他告訴醫(yī)生：“她總是害怕衣服被偷掉?！?/p>
醫(yī)生問(wèn)：“你怎樣明白？”
“有一天我提早下班回家，發(fā)現(xiàn)她雇了一個(gè)男人站在衣柜里看衣服。”
醫(yī)生：“我懷疑。。。你精神有問(wèn)題?！?/p>
7、樓主精神病院的醫(yī)生一枚，昨日早上，樓主騎電動(dòng)車去上班，半路遇大雨，衣服都濕透了，到了醫(yī)院，看到有干凈的病號(hào)服，換上了病號(hào)服，然后外面穿上了醫(yī)生的白大褂，剛穿上白大褂，有個(gè)病人家屬來(lái)看病人，看到我穿白大褂的一瞬間，家屬撒腿就跑，邊跑邊喊:“保安，保安，有個(gè)精神病冒充醫(yī)生想逃出去，快攔住他！”
8、領(lǐng)導(dǎo)去精神病院視察，精神病患者在醫(yī)生的安排下排成一隊(duì)，突然有個(gè)精神病人指著領(lǐng)導(dǎo)大呼小叫道:“哇，那人長(zhǎng)的好像我二舅，二舅，二舅！”
領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)醫(yī)生:“這傻逼見(jiàn)了陌生人總是這么大呼小叫嗎？”
醫(yī)生:“不是的，僅有見(jiàn)比他更傻逼他才這樣！”
領(lǐng)導(dǎo):“……”
9、全精神病院病人在禮堂聽(tīng)議員慰問(wèn)演說(shuō)。講了半天，也無(wú)人鼓掌。只好打足精神講下去，突然，有病人站了起來(lái)大聲說(shuō)道：“你們別聽(tīng)這個(gè)小子胡說(shuō)八道。他是個(gè)瘋子，上午剛被送進(jìn)來(lái)?！?/p>
10、醫(yī)學(xué)院的課堂上，教師在講授《精神病的治療》
教師說(shuō):“精神病患者的特征，主要有以下三個(gè)，第一，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的自言自語(yǔ)；第二，會(huì)沒(méi)有征兆的發(fā)怒；第三，有些精神病患者會(huì)說(shuō)一些別人聽(tīng)不懂的話和畫(huà)一些別人看不懂的符號(hào)！”
這時(shí)，人群里傳來(lái)一個(gè)聲音:“我靠，這不是指的我們高等數(shù)學(xué)教師嗎！”
11、精神病院新來(lái)兩個(gè)患者，一個(gè)呆若木雞，一動(dòng)不動(dòng)，啥也不吃！另一個(gè)在他身邊恰恰相反又唱又扭，激動(dòng)的時(shí)候還蹦，一次蹦大勁了蹦到前個(gè)精神病身上。前個(gè)精神病急了：“得瑟啥??！就不能歇一會(huì)，股市大盤跌了4000點(diǎn)，我嚇成這樣，也沒(méi)有瘋成你那樣---”后個(gè)精神病聽(tīng)了一愣，隨后哈哈大笑：“你特么懂什么？我這次炒股賠了好幾十萬(wàn)，都是借的，我不這樣歡實(shí)，你讓我跳樓去！”
參觀精神病院的心得體會(huì)篇二
（1）有一位病人來(lái)找精神科醫(yī)師。病人：我一向覺(jué)得我是一只鳥(niǎo)。醫(yī)生：喔，那很嚴(yán)重喔。從什么時(shí)候開(kāi)始的？病人：從我還是一只小鳥(niǎo)的時(shí)候。
（2）有一位神經(jīng)病院的醫(yī)生問(wèn)患者：如果我把你的一只耳朵割掉，你會(huì)怎樣？那位患者回答：那我會(huì)聽(tīng)不到。醫(yī)生聽(tīng)了：嗯嗯。很正常。醫(yī)生又問(wèn)道：那如果我再把你另一只耳朵也割掉，你會(huì)怎樣？那位患者回答：那我會(huì)看不到。醫(yī)生開(kāi)始緊張了：怎樣會(huì)看不到咧？患者回答：因?yàn)檠坨R會(huì)掉下來(lái)。
（5）某精神病院聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)醫(yī)院視察情景，于是，院長(zhǎng)召集所的病人開(kāi)會(huì)在會(huì)上，院長(zhǎng)講道：”今日午時(shí)，有很重要的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參觀，所有的人都要去門口歡迎。在歡迎的時(shí)候，所有病人站在醫(yī)院大門口兩邊，要站整齊，當(dāng)我咳嗽的時(shí)候，大家一齊鼓掌，越熱烈越好；我跺腳的時(shí)候必須全部停止，不能有一個(gè)出錯(cuò)。要大家都做好了，今日晚上能夠給大家吃肉包子，只要有一個(gè)人弄砸了，所有的人都沒(méi)有包子吃，記住了嗎？”臺(tái)下病人一齊喊道：”記住了！”這天午時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，當(dāng)他步入大門的時(shí)候，歡迎的病人已在門口站好了這時(shí)，隨著院長(zhǎng)一聲咳嗽，所有的病人一齊鼓掌歡迎，氣氛十分熱烈。來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)受到熱烈氣氛的感染，面帶笑容，和大家一齊鼓掌步入醫(yī)院。見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)走進(jìn)了醫(yī)院，院長(zhǎng)一跺腳，所的掌聲都停止了，十分整齊。僅有這位領(lǐng)導(dǎo)還在面帶笑容一邊鼓掌一前行，院長(zhǎng)感到十分滿意。忽然，從歡迎的人群里竄出來(lái)一個(gè)壯如施瓦辛格的病人，大步?jīng)_到領(lǐng)導(dǎo)面前，掄圓了給了他一個(gè)大耳光，氣憤異常地吼道——”你丫不想吃包子了？?。?！”
（6）精神病人甲把電話號(hào)碼本從護(hù)士辦公室偷回病房。問(wèn)乙說(shuō)：”你看我最近完成的這本小說(shuō)怎樣樣”？乙看了看回答：”不錯(cuò)不錯(cuò)。可是，就是人物多了點(diǎn)兒”。這時(shí)，精神病院的護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō)：”你們把電話號(hào)碼本給我放回去！”
（7）兩位精神病人a君b君同時(shí)康復(fù)，他們的主治醫(yī)生對(duì)他們說(shuō)：”如果你們其中的一個(gè)人犯病了，另外一個(gè)人就要立刻把他送會(huì)醫(yī)院?！蓖蝗灰惶欤t(yī)生的電話鈴響了起來(lái)，原先是a君：”不得了了，b君從今日早上開(kāi)始爬在我家的廁所里，非說(shuō)他是我的馬桶。”“快，快把他送來(lái)啊！”a君沉默片刻：”那……我不就沒(méi)馬桶了嗎？”
（8）精神病院里，一個(gè)精神病人每一天都在一個(gè)空魚(yú)缸里釣魚(yú)。一天，一個(gè)護(hù)士開(kāi)玩笑地問(wèn)：”你今日釣了幾條魚(yú)??？”精神病人突然跳起來(lái)叫道：”你腦子有毛病啊，沒(méi)看見(jiàn)是空魚(yú)缸嗎？”
（9）有一個(gè)神經(jīng)病院，那里住著很多神經(jīng)病。一天，那里的院長(zhǎng)，為了看一下患者們恢復(fù)的情景，想了一個(gè)辦法。就對(duì)這些患者說(shuō)，你們都過(guò)來(lái)，說(shuō)著在墻上畫(huà)了一個(gè)門，說(shuō)：”今日，你們誰(shuí)把這個(gè)門打開(kāi)就能夠回家了?！本癫≌邆円宦?tīng)，便一擁而上，把那畫(huà)的門圍了起來(lái)，院長(zhǎng)覺(jué)得很失望，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)患者還坐在原先的位置沒(méi)動(dòng)，覺(jué)得還行，就上前問(wèn)到：”你為什么不去開(kāi)門？”他看了看院長(zhǎng)，說(shuō)了一句話，院長(zhǎng)聽(tīng)了后是哭笑不得。那患者偷偷的告訴院長(zhǎng)說(shuō)：”我這有鑰匙?！?/p>
（10）醫(yī)院為防止病人出逃外設(shè)100道，兩精神病患者仍欲逃出醫(yī)院。于夜黑努力翻墻。至第30道墻下，“累了么？”，“不累?！庇谑嵌死^續(xù)向外翻。至第60道墻下，“你累了么？”“不累?！庇谑嵌死^續(xù)向外翻，至第99道墻下，“你累了么？”“累了”“那好，我們翻回去吧”
（11）某精神病院新來(lái)護(hù)士一名，此女初來(lái)乍到，見(jiàn)院中有一病人圍著一口古井打轉(zhuǎn)，口中念著：”13，13，……”小護(hù)士心中頗為奇怪，想不出這個(gè)”13″是何含義，連續(xù)觀察幾日，均是如此。她總想上前問(wèn)個(gè)究竟，但害怕病人發(fā)作，始終不敢。一日，小護(hù)士最終安捺不住好奇心，慢慢的走到那個(gè)病人身邊，探頭向井中觀望。突然那個(gè)病人抱住護(hù)士的雙腿，往下一掀，開(kāi)始念：”14，14，14，……”
（12）有一病人狂叫道：我是院長(zhǎng)，你們都得聽(tīng)我的?。?！主治醫(yī)生和護(hù)士問(wèn)他：誰(shuí)說(shuō)的？他回答：上帝說(shuō)的。這時(shí)候，旁邊一個(gè)病人突然跳出來(lái)，說(shuō)：我沒(méi)說(shuō)過(guò)！
（13）一個(gè)病人第一次去看醫(yī)生。“關(guān)于你的病情，你來(lái)這兒之前請(qǐng)教過(guò)什么人嗎？”醫(yī)生問(wèn)?！爸粏?wèn)過(guò)拐角上藥房的老板，”病人回答說(shuō)。那位醫(yī)生最厭惡那些不是醫(yī)生的人常常提出醫(yī)療方面的提議，他并不掩示這一點(diǎn)：”那個(gè)傻瓜給你出了什么餿主意了？”“他讓我來(lái)找你。”
（15)有一個(gè)神經(jīng)病，不知從哪里弄到了一把手槍，他走在一條小黑色胡同里。突然遇上一個(gè)年輕人，神經(jīng)病2話不說(shuō)將其安在地上用槍支著他的頭！問(wèn)道：1+1=幾？年輕人嚇壞了！沉思了許久~戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：等于2```？神經(jīng)病毫不猶豫的開(kāi)槍殺了他！然后把槍拽在懷里~冰冷的說(shuō)了一句：你明白得太多了！
參觀精神病院的心得體會(huì)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：下午好!
我是==區(qū)精神病醫(yī)院精神科一名主治醫(yī)師，也是一名普普通通的中共-黨員。今天讓我在這里為大家作事跡報(bào)告，其實(shí)感到很慚愧。我被評(píng)為十佳醫(yī)生之一，確實(shí)感到非常驚喜。因?yàn)樵谧魑黄鋵?shí)比我更優(yōu)秀。我離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，我只是在平凡的工作崗位做了我應(yīng)該做的一點(diǎn)事而已。
1991年，我中專畢業(yè)，被分配到劉集鄉(xiāng)衛(wèi)生院。當(dāng)時(shí)，鄉(xiāng)街衛(wèi)生院效益普遍不好，為了走出困境，醫(yī)院決定開(kāi)辦精神病科。剛剛從學(xué)校畢業(yè)的我被院領(lǐng)導(dǎo)選中，面對(duì)完全陌生的專業(yè)，我有點(diǎn)懵，有點(diǎn)茫然。在大家的印象中精神病人就是無(wú)緣無(wú)故打人、罵人的瘋子，很多人都不想干這個(gè)專業(yè)，我也有些猶豫。但我想這是組織的信任，領(lǐng)導(dǎo)的重托，精神科開(kāi)辦的成功與否，關(guān)系醫(yī)院的發(fā)展。一種責(zé)任感、使命感油然而生，我毅然放棄了當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生的夢(mèng)想，投入到了精神科的臨床崗位。
初創(chuàng)辦的精神科的工作是艱苦的，由于醫(yī)務(wù)人員少，醫(yī)生也要值護(hù)班，排班密度就大，一個(gè)星期甚至排了四個(gè)夜班，更讓人受不了的是夜班不能睡覺(jué)、不能打瞌睡，要不停地巡視病房，防止消極病人自殺、自殘。這如果僅僅是體力上的考驗(yàn)的話，不算什么，更難的是意志上的.考驗(yàn)。有一次，我接診了一名新入院的病人，剛開(kāi)始時(shí)，病人雖語(yǔ)無(wú)倫次，但還算老實(shí)，但在我埋頭寫病歷時(shí)，病人突然發(fā)狂，又抓又咬，不放手不松口，被家屬和趕來(lái)的醫(yī)護(hù)人員拉開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)肩上已被咬傷，臉上是抓痕。我感到很委屈，碰上這樣的病人不能打也不能罵，只能自認(rèn)倒霉了。但當(dāng)我想起了病人家屬滿臉真誠(chéng)的歉意和無(wú)奈時(shí)，我只有勸慰自己：“這樣的病人不治好，放在社會(huì)、放家里，不知要咬傷多少人。我被咬了，還是臨床經(jīng)驗(yàn)不足，防范不夠啊!”我?guī)е@份責(zé)任感，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。自修了大專，先后兩次到市精神病醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。幾年下來(lái)，我身上的傷少了，業(yè)務(wù)上也成長(zhǎng)為一名獨(dú)檔一面的專業(yè)技術(shù)骨干，不少病人家屬慕名而來(lái)，點(diǎn)名要在我手上住院治療。
醫(yī)院的一名醫(yī)生，更經(jīng)歷著其他綜合醫(yī)院的醫(yī)生所沒(méi)有經(jīng)歷的艱辛，承受著常人難以想象的無(wú)奈。我從事精神病臨床工作二十余年，始終堅(jiān)守著“以人為本，服務(wù)至上”的工作準(zhǔn)則，可能正因如此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
對(duì)精神科工作，我深有體會(huì)是：“要想為精神病人服務(wù)好，不僅要表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更主要的是體現(xiàn)在行動(dòng)中，必須用心去服務(wù)病人，醫(yī)患之間不僅是醫(yī)生和病人的關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系、親人關(guān)系?！庇幸荒甓?，天氣驟然轉(zhuǎn)冷，我例行查房，看到一名病人坐在床頭瑟瑟發(fā)抖，問(wèn)了護(hù)理人員才知道，衣服帶著不夠，病人家屬一時(shí)聯(lián)系不到。我知道住院的精神病人大多來(lái)自農(nóng)村，患病后家庭愈發(fā)困難。因此，病人缺衣少穿，穿著破爛很常見(jiàn)。我回家翻出了自己的舊衣服，讓病人穿上，也動(dòng)員科室其他職工把自己有的舊衣服捐贈(zèng)出來(lái)，接濟(jì)貧困病人，多年來(lái)我院同事都堅(jiān)持著這樣做。最讓我高興的是我的“激勵(lì)治療法”效果不錯(cuò)，精神病人大多不好動(dòng)、不愿動(dòng)，為了幫他們?cè)缛湛祻?fù)，醫(yī)院多采用“工療”、“娛療”等方法，我和我的同事常常讓一些病人做一些力所能及的小事，如拖拖地板等，然后自掏腰包賣些火腿腸、奶粉等食品給他們吃，對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣做，一方面改善了貧困病人營(yíng)養(yǎng)，另一方面幫助恢復(fù)了病人的自我生活能力。我和我的團(tuán)隊(duì)就是這樣堅(jiān)持從小事做起，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)守著我作為一名醫(yī)生的責(zé)任。多年來(lái)，得到了患者的肯定，因?yàn)榫窦膊∈且环N慢性病，不少康復(fù)患者回家后，還經(jīng)常寫信、打電話聯(lián)系，告訴我他的病情的情況，而我給他們及時(shí)的用藥的指導(dǎo)，使他們?cè)缛栈貧w社會(huì)做出我最大的努力。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，只有通過(guò)不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，才能得到患者及其家屬的認(rèn)可。在平凡的工作中，我深深領(lǐng)悟到醫(yī)療知識(shí)日新月異。隨著時(shí)代腳步的變遷，人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求也越來(lái)越高，精神科發(fā)展明顯滯后其他臨床科目，難以滿足人們對(duì)精神衛(wèi)生的需求。工作中，我經(jīng)常利用多年積累的臨床經(jīng)驗(yàn)與同事展開(kāi)病例分析、診斷探討等，還經(jīng)常到上級(jí)醫(yī)院及周邊兄弟單位學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。通過(guò)自身的刻苦努力和自我鞭策，我掌握了一些有關(guān)精神病診治的新技術(shù)和新療法，并有自己的一些獨(dú)到的理解。工作中，患者病情無(wú)小事，對(duì)于這點(diǎn)，我時(shí)刻提醒著自己，因此不管嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，白天黑夜，還是節(jié)假日，只要是患者及其家屬的期待和要求，我隨叫隨到，風(fēng)雨無(wú)阻。家人勸我要注意身體，可這就是我的工作，我的事業(yè)，我的快樂(lè)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我作為科主任，深知這個(gè)道理。剛當(dāng)科主任時(shí)科室人員因思想僵化，相互缺少信任，醫(yī)護(hù)配合不默契，而效益不上去，我首先強(qiáng)調(diào)制度管理的重要，制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)滿意。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，以醫(yī)院考核細(xì)則作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范大家的醫(yī)療行為，“三個(gè)滿意”，即病人滿意、醫(yī)院滿意、家屬滿意。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)滿意，是檢驗(yàn)我們工作好壞的天平，也我們工作追求的目標(biāo)。
今后的工作上，我將以沒(méi)有最好，只有更好的目標(biāo)要求自己，用細(xì)心、愛(ài)心、耐心、熱心換取病人滿意的笑顏，用患者燦爛的笑顏照亮我前進(jìn)的道路。
如果時(shí)光能夠倒流二十余年，我依然會(huì)選擇醫(yī)生這個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。
謝謝大家!
參觀精神病院的心得體會(huì)篇四
此次敬老院之行在旨在現(xiàn)實(shí)客觀地解說(shuō)和睦二字的涵義，讓更多處于傍晚時(shí)段的老人感覺(jué)到社會(huì)上最純真的暖和，讓我們更深刻的領(lǐng)悟作為青年志愿者的責(zé)任與義務(wù)。確實(shí)，創(chuàng)立和睦社會(huì)離不開(kāi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和睦成長(zhǎng)，更離不開(kāi)人與人之間關(guān)系的和睦建立。
本次的團(tuán)活讓我從學(xué)到許多，也獲得了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參加社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟迪。經(jīng)過(guò)志愿服務(wù),啟迪了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中找尋能使我們遇到教育,有所感悟的亮點(diǎn),指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)社會(huì)、感覺(jué)社會(huì)。這些都讓我們領(lǐng)會(huì)到了老一輩的孤單以及我們的幸福。固然活動(dòng)時(shí)我們滿頭大汗，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儍?nèi)心都有一股驕傲感。而這類驕傲感在學(xué)校里是不可以夠領(lǐng)會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記酬勞、不謀私利、不錙銖必較的，此次的團(tuán)活的勞動(dòng)，使我領(lǐng)會(huì)到了集體的力量、溫暖和自己的不足。也讓我親自領(lǐng)會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀。這些都促使了我努力更正自己錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。我們親自領(lǐng)會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的'真諦，抵制了我們小看勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵害，防止了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也相同增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)，幫助我們建立正確的人生觀、價(jià)值觀。
此次的團(tuán)活讓我懂得了公益勞動(dòng)不單能造福社會(huì)，并且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自發(fā)地參加志愿者活動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)向度的一個(gè)特點(diǎn)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提升了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。指引了我們接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們理解了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)這樣強(qiáng)烈的今日，關(guān)于我們這些大學(xué)生，獨(dú)立的培育和社會(huì)的浸禮是多么的重要。
我想，每一個(gè)熱血青年都不謙讓老一輩人生活在無(wú)盡空虛中。就讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰勞活動(dòng)完成了，我感覺(jué)回校后會(huì)發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參加到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力，培育關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)別人的美好情操，為建立和睦社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇五
20xx年全鎮(zhèn)管理重性精神病病人158人，死亡3人，總共155人進(jìn)行規(guī)范管理率，僅完成國(guó)家精神病防治機(jī)構(gòu)發(fā)給任務(wù)的57%，督導(dǎo)管理是精神病防治工作的重點(diǎn)，我們主要通過(guò)村衛(wèi)生室人員對(duì)病人進(jìn)行服藥指導(dǎo)和督促及定期進(jìn)行隨訪。由于他們和病人居住場(chǎng)所比較近，服務(wù)的對(duì)象又主要就是本村居民，因此相對(duì)比較熟悉病人的情況，比較容易和病人溝通交流，督導(dǎo)起來(lái)比較便利。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、精神病防治工作基礎(chǔ)較為薄弱。這不僅嚴(yán)重影響精神病病人的發(fā)現(xiàn)率ヒ慚現(xiàn)刂圃劑蘇體的精神病防治工作。
2、精神病培訓(xùn)指導(dǎo)力度尚嫌不足：培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容、頻次和力度上還須加大。
3、精神病防治宣傳力度還需加強(qiáng)。雖然開(kāi)展了一些初步的精神病防治健康教育宣傳活動(dòng)，但是無(wú)論在宣傳手段、對(duì)象和宣傳的區(qū)域上還是太過(guò)于單一和局限。
4、多數(shù)患者家庭經(jīng)濟(jì)困難，收入低。這樣導(dǎo)致患者家庭無(wú)經(jīng)濟(jì)條件治療患者，導(dǎo)致很大一部分不穩(wěn)定患者的出現(xiàn)，這樣對(duì)精神病的隨訪人員帶來(lái)了安全隱患。由于這個(gè)原因，患者的隨訪記錄、一年一度體檢記錄的真實(shí)性不高。
5、由于國(guó)家的錄入系統(tǒng)問(wèn)題，錄入時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致部分資料未能及時(shí)錄入系統(tǒng)。
三、對(duì)重性精神疾病管理工作的建議
1、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，對(duì)我們醫(yī)院的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)。特別是對(duì)隨訪有打、砸行為的患者時(shí)，人身安全方面的培訓(xùn)特別重要，因?yàn)橹挥斜Ｗo(hù)了自己才能有效的為更多患者進(jìn)行服務(wù)。如果有精神病方面的專家對(duì)國(guó)家規(guī)定的6大重性精神病的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，這樣就能對(duì)重性精神病患者的發(fā)現(xiàn)率有所提高，即能有效的完成國(guó)家交給的任務(wù)，又能對(duì)精神病患者的服藥及生活進(jìn)行指導(dǎo)。讓他們更快回歸社會(huì)。
2、增加對(duì)重性精神疾病管理相關(guān)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生的福利。重性精神疾病管理的工作危險(xiǎn)性高于其他工作崗位人員，希望能增加福利待遇來(lái)引進(jìn)、留住人才，壯大精神病防治的隊(duì)伍，才能更好的為醫(yī)院乃至國(guó)家交給的任務(wù)。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
近日，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐囊患揖癫≡?，這是一次深入了解與調(diào)研的機(jī)會(huì)。走進(jìn)這個(gè)神秘的世界，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立于常規(guī)社會(huì)秩序之外的地方。在這次參觀中，我收獲了很多感悟，不僅對(duì)精神病患者更有深刻的理解，也對(duì)社會(huì)對(duì)待精神病問(wèn)題提出了更多的思考。
第二段：對(duì)精神病患者的理解（250字）
在精神病院的參觀中，我深刻感受到了精神病患者所經(jīng)歷的痛苦與困難。他們生活在一個(gè)與常人相異的現(xiàn)實(shí)世界中，面對(duì)著社會(huì)的歧視和不解。在病房里，我看到了一位年輕女士，她被束縛在床上，臉上布滿了病痛的表情。這讓我更加明白，精神病并非患者的錯(cuò)，他們需要的是理解、尊重和關(guān)懷。我們不能再用歧視和偏見(jiàn)對(duì)待他們，而是要給予他們更多的理解和支持。
第三段：社會(huì)對(duì)待精神病問(wèn)題的思考（250字）
參觀精神病院后，我對(duì)社會(huì)對(duì)待精神病問(wèn)題提出了更多的思考。精神病并不是一個(gè)罕見(jiàn)的問(wèn)題，但大眾對(duì)此仍然存在誤解和偏見(jiàn)。許多人對(duì)精神病患者持有歧視態(tài)度，這不僅對(duì)患者造成了二次傷害，也無(wú)助于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。因此，我認(rèn)為，應(yīng)該打破對(duì)精神病的偏見(jiàn)，提高社會(huì)對(duì)精神病人權(quán)益的保障力度。同時(shí)，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)精神病患者的心理康復(fù)和社會(huì)融入的幫助，為他們提供更多機(jī)會(huì)，為他們重回正常生活創(chuàng)造條件。
第四段：精神病院的工作現(xiàn)狀（250字）
參觀中，我也對(duì)精神病院的工作現(xiàn)狀有了更多的了解。精神病院的工作人員需要承擔(dān)著沉重的責(zé)任。他們需要對(duì)精神病患者進(jìn)行專業(yè)的治療和照顧，同時(shí)還需要與他們建立良好的關(guān)系，以提供更全面的支持。然而，由于資源的不足和醫(yī)療體制的限制，精神病院的工作存在一些困難。因此，我認(rèn)為，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)精神病院的投入，提供更多的專業(yè)人才和先進(jìn)設(shè)備，以改善精神病患者的治療狀況，提高治療效果。
第五段：對(duì)精神病患者的關(guān)懷與支持（250字）
通過(guò)這次參觀，我更加明白了精神病患者需要我們的關(guān)懷與支持。他們需要我們打破偏見(jiàn)、給予理解和包容。我們應(yīng)該多關(guān)注他們的心理健康，提供給他們更多的幫助。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)與患者的交流和溝通，我們可以促進(jìn)他們的社會(huì)融入，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。此外，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)精神病人權(quán)益的保護(hù)，確保他們不再受到任何形式的歧視和傷害。
總結(jié)（100字）
參觀精神病院讓我深入了解了精神病患者的生活與困境，也使我對(duì)社會(huì)對(duì)待精神病問(wèn)題進(jìn)行了反思。通過(guò)加大對(duì)精神病患者的關(guān)注與支持，我們可以為他們創(chuàng)造更好的生活條件，幫助他們重回社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，政府和社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)精神病患者的保護(hù)與幫助，為精神病問(wèn)題的解決貢獻(xiàn)力量。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇七
關(guān)于加入社團(tuán)的第一次活動(dòng)"走進(jìn)福利院"，今日真的感想好多。第一我們帶著服務(wù)于社會(huì)的主旨，同學(xué)們興致高昂地前去漳州市福利院。當(dāng)我們踏進(jìn)福利院的那一刻，內(nèi)心都是很激動(dòng)的與快樂(lè)，這些從同學(xué)們的笑容里能夠看出來(lái)。在部長(zhǎng)和各位學(xué)長(zhǎng)的率領(lǐng)下，我們開(kāi)始了我們的此次活動(dòng)。
一到達(dá)屋里我們就先認(rèn)識(shí)了一下這里福利院的狀況，我們男生志愿服務(wù)者們先是幫助這里的工作人員搬了雜物，女生就先去陪老人聊天。我們幫助阿姨搬完雜物后也開(kāi)始自己組隊(duì)去房間里陪老人聊天。
與我們這組聊天老人有一位96歲的老奶奶與她的兒子，我們跟她聊了好久，發(fā)現(xiàn)老奶奶真的很健朗，可是經(jīng)過(guò)與她的兒子談話時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到大部分老人他們真的很孤單。當(dāng)我們?nèi)藶樗钑r(shí)，老奶奶真的很快樂(lè)，她不斷地在為我們鼓掌，這可能是因?yàn)樗匠O罕有這樣的時(shí)機(jī)，以后我們又去兩個(gè)房間與老人聊天。我們?cè)谄溆喾块g里都發(fā)現(xiàn)他們平常與自己的親人會(huì)面的'時(shí)機(jī)都極少，在于同學(xué)溝通中，我們認(rèn)識(shí)到好多老人都很愿意我們找他們聊天，這也說(shuō)明其實(shí)他們內(nèi)心里是很孤寂的。我感覺(jué)這些生活在這里的老人家真的可憐。固然他們的生活都不錯(cuò)，但在精神上他們是空虛、孤單的。我以為我們社團(tuán)今日活動(dòng)真的是很存心義。
我從此次活動(dòng)中我獲得了我在家里和學(xué)校得不到的愛(ài)，這是一種志愿服務(wù)無(wú)私的愛(ài)，它讓這里的老人心中的那份嚴(yán)寒的心獲得了一點(diǎn)點(diǎn)暖和，我會(huì)持續(xù)將這份心，這份踴躍保持下去，并將我們志愿服務(wù)的事業(yè)持續(xù)弘揚(yáng)下去，讓更多社會(huì)上和大學(xué)里有這份心得志愿者們能過(guò)奉獻(xiàn)出自己的那份暖和。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇八
精神病院一直以來(lái)都是一個(gè)充滿神秘感的地方，很多人對(duì)于精神疾病和病人處境缺乏了解和認(rèn)知。最近，我有幸參觀了一家精神病院，并對(duì)此產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和思考。通過(guò)這次參觀，我對(duì)精神疾病有了更全面的了解，也更加關(guān)注和關(guān)心這一群體。
第二段：對(duì)精神病院的初印象
當(dāng)我踏進(jìn)這家精神病院時(shí)，一股淡淡的藥味撲鼻而來(lái)。我看到樓道兩邊的房間里，有一些病人在安靜地進(jìn)行各種活動(dòng)或者干脆躺在床上。他們有些面無(wú)表情，有些凝視著我，我對(duì)此有種奇怪的感覺(jué)。但逐漸地，我發(fā)現(xiàn)這里的工作人員都非常友善，他們對(duì)病人充滿耐心和愛(ài)心，與他們進(jìn)行交流和照料。
第三段：與病人的交流
在參觀過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)和幾位病人進(jìn)行了交流。他們?cè)谘哉勚型嘎冻鰧?duì)生活的渴望，他們渴望可以像正常人一樣生活，工作和走出這里。我曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)病人，當(dāng)他們被以某種方式對(duì)待時(shí)是否感到自卑，他回答說(shuō)，“有時(shí)候會(huì)，但我們都希望可以被接受和理解?！边@讓我深感自己對(duì)精神病患者多有誤解。他們需要關(guān)懷和關(guān)注，需要我們對(duì)他們敞開(kāi)心扉，給予同情和支持。
第四段：對(duì)醫(yī)療體系的思考
這次參觀進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)醫(yī)療體系的思考。我認(rèn)識(shí)到，精神疾病應(yīng)該被視為一種疾病，而不是被邊緣化或歧視的對(duì)象。我們需要建立一個(gè)更加包容的社會(huì)環(huán)境，除了提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)外，還要加強(qiáng)對(duì)患者的心理輔導(dǎo)和康復(fù)指導(dǎo)。此外，家庭和朋友的支持對(duì)于患者的康復(fù)過(guò)程也起到至關(guān)重要的作用。只有這樣，我們才能夠真正關(guān)注和關(guān)心每一個(gè)患者，讓他們真正融入社會(huì)。
第五段：參觀的收獲與反思
這次參觀使我意識(shí)到社會(huì)對(duì)于精神疾病的認(rèn)知和對(duì)待仍然存在很大的問(wèn)題。我們需要摒棄偏見(jiàn)，給予患者尊重，并提供實(shí)際的幫助。同時(shí)，也需要加強(qiáng)對(duì)精神疾病的宣傳和教育，提高公眾的意識(shí)和關(guān)注度。參觀后，我決心要積極參與到精神健康領(lǐng)域的志愿工作中，通過(guò)自己的努力來(lái)改變和提高我們對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度和方法。
總結(jié)：
通過(guò)這次精神病院的參觀，我深深意識(shí)到了我們對(duì)于精神疾病的誤解和偏見(jiàn)，也進(jìn)一步加深了我對(duì)這個(gè)群體的關(guān)注和關(guān)心。我們需要共同努力，改變社會(huì)對(duì)于精神疾病的看法，并為患者提供更好的醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)。只有這樣，我們才能構(gòu)建一個(gè)更加包容和關(guān)愛(ài)的社會(huì)。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇九
醫(yī)生問(wèn)，手指怎樣斷的
我說(shuō)，我有強(qiáng)迫癥，醫(yī)生愣了一下，說(shuō)，你手指斷了跟強(qiáng)迫癥有什么關(guān)系
我說(shuō)，十個(gè)手指九個(gè)都響，就它不響，
醫(yī)生：………
2.醫(yī)生走進(jìn)病房，看到一個(gè)病人氣色很好：“今日精神不錯(cuò)?！?/p>
病人：“是呀！是呀！自從得了這精神病，整個(gè)人精神多了。”
3.精神病院里，一個(gè)精神病人每一天都在一個(gè)空魚(yú)缸里釣魚(yú)。
有一天，一個(gè)護(hù)士開(kāi)玩笑問(wèn)他：“你今日釣了幾條魚(yú)啊”
精神病人突然跳起來(lái)叫道：“你腦子有毛病啊，沒(méi)看見(jiàn)是空魚(yú)缸嗎”
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參觀精神病院的心得體會(huì)篇十
精神病院一直以來(lái)都是一個(gè)充滿神秘感的地方，人們對(duì)于精神病患者及其治療方式存在偏見(jiàn)和誤解。然而，最近我有機(jī)會(huì)參觀了一家現(xiàn)代化的精神病院，這給了我一個(gè)全新的視角。在這篇文章中，我將分享我在參觀精神病院時(shí)的心得體會(huì)。整個(gè)過(guò)程讓我能夠更深入地了解社會(huì)對(duì)精神病患者的看法，并體會(huì)到精神病院對(duì)于他們的重要性。
首先，在進(jìn)入精神病院的大門之前，我感覺(jué)緊張而好奇。當(dāng)我站在門口時(shí)，我不禁猶豫是否愿意進(jìn)入這個(gè)陌生的世界。然而，我還是鼓起勇氣進(jìn)入了大廳。一位友善的醫(yī)護(hù)人員迎接我，向我介紹了精神病院的歷史和現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)病院并不像我之前想象的那樣可怕，它更像一個(gè)治療和康復(fù)的地方。在這里，患者可以接受專業(yè)的治療和照顧，以恢復(fù)他們的身心健康。
其次，在參觀過(guò)程中，我見(jiàn)到了一些精神病患者。他們中的一些人在治療下已經(jīng)恢復(fù)了部分理智，可以自理和與他人進(jìn)行正常交流。他們與我分享了他們的經(jīng)歷和感受。通過(guò)與他們聊天，我意識(shí)到精神病患者并不是一群可怕的人，他們與我們并無(wú)不同，只是在某些方面需要特殊的關(guān)注和照顧。他們面臨的挑戰(zhàn)和困難讓我更加珍惜自己的身體和心理健康，也讓我對(duì)他們的勇氣和堅(jiān)韌心存敬意。
第三，參觀過(guò)程中我了解到精神病院提供了一系列的康復(fù)和治療項(xiàng)目。這包括心理治療、藥物治療、群體活動(dòng)等等。這些治療方法和活動(dòng)旨在幫助患者找到和保持他們的信心，在重新融入社會(huì)時(shí)更好地適應(yīng)。我在課堂上學(xué)過(guò)精神病學(xué)的一些知識(shí)，但是我并沒(méi)有真正了解到治療的復(fù)雜性和對(duì)醫(yī)護(hù)人員個(gè)人心理素質(zhì)的要求。只有那些具有同情心、專業(yè)知識(shí)和對(duì)患者深入了解的醫(yī)護(hù)人員才能給患者提供更好的幫助。
第四，參觀精神病院讓我意識(shí)到社會(huì)對(duì)精神病患者的偏見(jiàn)和歧視依然存在。雖然我們生活在一個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，但是對(duì)精神病患者的態(tài)度仍然存在冷漠和誤解。在參觀中，我看到許多患者因?yàn)楸簧鐣?huì)孤立而遭受巨大痛苦。這讓我深深地感受到，除了提供治療和康復(fù)，我們還需要加強(qiáng)社會(huì)對(duì)精神病患者的支持和理解，以幫助他們盡可能地重新融入社會(huì)。
最后，通過(guò)參觀精神病院，我體會(huì)到這樣一個(gè)事實(shí)，那就是精神病患者也是人類社會(huì)的一部分。他們需要我們的關(guān)注、理解和幫助。我們應(yīng)該摒棄對(duì)精神病患者的偏見(jiàn)和歧視，提供給他們一個(gè)包容和支持的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，我們還應(yīng)該對(duì)精神病院的發(fā)展給予更多的關(guān)注和投入，提高對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)和對(duì)患者的關(guān)心。只有這樣，我們才能真正做到在精神病患者最艱難的時(shí)刻給予他們溫暖和幫助。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十一
1、拿錯(cuò)了：有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō)：“我們總算把它拿出來(lái)了?！薄澳銈兡缅e(cuò)了?！辈∪思饴暫敖?，“我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的?！?/p>
3、信息溝通很重要：有一個(gè)精神病患者總認(rèn)為自我是老鼠，在醫(yī)生的指導(dǎo)下他最終康復(fù)了。出院的那一天，這名患者剛剛走到大門口，突然一只貓出此刻走道上。他一時(shí)不知所措，呆在那里了。醫(yī)生見(jiàn)了，急忙對(duì)他說(shuō)：“你此刻已經(jīng)好了，為什么還是怕成這個(gè)樣貌??？”患者回答道：“我明白我已經(jīng)不是老鼠了。可是，貓明白嗎？”
4、恭喜你被青蛙大學(xué)，癩蛤蟆系，不要臉班錄取，請(qǐng)攜帶精神病證明，坐二百五公交車到傻瓜路，笨得要命街蠢得要死站下車，報(bào)名時(shí)請(qǐng)站在門口傻笑！
5、到底防不防彈一位大哥，土豪的那種，買了一輛勞斯萊斯超級(jí)豪華車，見(jiàn)著誰(shuí)都炫耀一番，我這車是防彈的！沒(méi)想到，無(wú)意中被一樓住的一個(gè)精神病患者聽(tīng)到了，早餐后，土豪剛把車子開(kāi)出庫(kù)房，突然，精神病患者竄了出來(lái)，拎了一筐雞蛋，抓起一個(gè)就往車窗上砸，土豪嚇得大驚失色，忙上前阻止：你要干嘛？精神病說(shuō)：我看它到底防不防彈（蛋）！
6、年輕人找禪師訴苦：年輕人找禪師訴苦，禪師笑笑拿出一柄幡頂在了腦門上嘴里叼著香蕉蘋果然后左手執(zhí)壺右手拿杯不停倒熱茶之后拿出斧頭使勁拋向空中最終掏出一只蝎子狂蟄自我。禪師說(shuō)是幡在動(dòng)還是蝎蟄人乃天性？你可有聽(tīng)到天空喊疼？他要香蕉你別給蘋果，痛了自然就放下了。年輕人聽(tīng)完若有所思，撥通了精神病院的電話。
7、信號(hào)都被你檔完了：一精神病院里有一患者。有一天，護(hù)士看見(jiàn)他坐在床上。就問(wèn)道；你在干嘛啊?；颊弑攘吮却螂娫挼氖謩?shì)。護(hù)士又感興趣的問(wèn)道：和誰(shuí)打啊？患者說(shuō)道：打給我自我。護(hù)士又吃驚的問(wèn)道：那你和自我說(shuō)了些什么?；颊卟桓吲d的回道：你傻啊，你站得離我這么近，信號(hào)還不被你擋完啊。
8、某兄在別人的果園里偷無(wú)花果，不料被主人當(dāng)場(chǎng)抓祝主人問(wèn)他：你怎樣一大把年紀(jì)了還偷別人的果子吃？此人趕緊申辯：不，您說(shuō)錯(cuò)了，我年輕時(shí)也干過(guò)。精神病醫(yī)院里，一天，一精神病患者躺在床上，仰面朝天自我陶醉地在唱歌，唱了一會(huì)，他翻了一個(gè)身，臉朝下趴著唱，別人問(wèn)他何故？他說(shuō)：“你傻呀！聽(tīng)完a面要翻過(guò)來(lái)聽(tīng)b面啦！”
10、--都市十八怪：影院只放錄像帶，夜半歌聲傳天外。攤開(kāi)麻將把客待，鐵門鐵窗鐵陽(yáng)臺(tái)。豬肉牛肉加工廠水賣，“珍稀”成為下酒菜。“大款”爭(zhēng)把貓狗愛(ài)，染起頭發(fā)充老外。污言穢語(yǔ)隨口帶，雜物廢紙胡亂甩。下水道口缺少蓋，小攤小點(diǎn)占道擺。算命先生站成排，好人偏去充乞丐。精神病人好自在，旅店拉客死活拽。鍛煉僅有老太太，高級(jí)轎車處處在。
12、口頭禪：神經(jīng)?。壕o急通告：我市精神病院有一病人逃脫，敬請(qǐng)廣大市民細(xì)心！該病人特征：喜愛(ài)拿一假手機(jī)看信息！口頭禪：神經(jīng)??！
14、真的不正常：精神病院里，醫(yī)生問(wèn)前來(lái)就診的病人：“你感覺(jué)自我有什么不正常？”病人：“我喜歡吃火鍋?！贬t(yī)生：“這很正常啊，我也喜歡吃。”病人：“你喜歡吃鍋蓋還是鍋底?！?/p>
16、我要脫她的褲衩：一神經(jīng)病人在小的時(shí)候因玩彈弓誤傷別人，被受處罰后而導(dǎo)致精神失常，他常掛在口頭的一句話就是：“我用彈弓打你！”之后，這個(gè)神經(jīng)病人漸漸長(zhǎng)大。有一次，他轉(zhuǎn)到了省里一家醫(yī)療水平很高的精神病醫(yī)院治療。一位專門負(fù)責(zé)給他治病的高級(jí)神經(jīng)病治療專家檢查了他的疾病史后滿不在乎地說(shuō)：“這么點(diǎn)小病，好治，不用兩個(gè)月就能夠出院！”在這家醫(yī)院的這位高級(jí)神經(jīng)病治療專家的精心治療下，到了將近兩個(gè)月的時(shí)候，這個(gè)神經(jīng)病人確實(shí)恢復(fù)得很快，他給人的感覺(jué)已經(jīng)完全是正常人。眼看出院的時(shí)間就要到了，醫(yī)生為了檢驗(yàn)他恢復(fù)到了什么程度，就跟他作了一次談話，醫(yī)生問(wèn)：“你出院以后準(zhǔn)備干什么？”神經(jīng)病人回答說(shuō)：“我想結(jié)婚?！薄澳憬Y(jié)婚干什么？”“我想跟姑娘上床?！贬t(yī)生一聽(tīng)，神經(jīng)病人的思路已很清晰，心里十分高興，便繼續(xù)順著思路往下問(wèn)：“上床以后干什么？”“我要脫她的上衣。”“脫完上衣以后還干什么？”“我要脫她的褲衩。”“脫完褲衩以后干什么？”“我用彈弓打你！”聽(tīng)了神經(jīng)病人這句話，高級(jí)神經(jīng)病治療專家頹喪地癱倒在地。
17、與眾不一樣：一位精神不正常的病人，在醫(yī)院倒立著走路。醫(yī)生說(shuō)：“杰克，快站直了走路，這樣走多累呀！”他充耳不聞，依然我行我素。醫(yī)生又問(wèn)：“為什么你要做出這般異樣的舉動(dòng)呢？”他一邊倒著走一邊說(shuō)：“我這么走是為了顯得與其他病人不一樣，不再讓人把我看成精神病人了。”
18、“發(fā)”字組詞：語(yǔ)文課上，教師請(qǐng)同學(xué)們用“發(fā)”字組詞。甲說(shuō)：“發(fā)落?！币艺f(shuō)：“發(fā)黃?！苯處熣f(shuō)：“請(qǐng)你再組一個(gè)?！币矣终f(shuō)：“發(fā)病?！苯處熣f(shuō)：“你再組一個(gè)?！币艺f(shuō)：“發(fā)麻，發(fā)燒。”教師說(shuō)：“你不要組消極的詞?！币艺f(shuō)：“發(fā)情?！苯處熣f(shuō)：“你就愛(ài)組有病的詞，前面的詞組是生理病，后面的一個(gè)詞組是精神病。你為什么不會(huì)想發(fā)展和發(fā)財(cái)呀？”乙說(shuō)：“教師，我只是發(fā)愁，每一天那么多作業(yè)?！?/p>
19、早晨的宿舍像停尸房，除了六點(diǎn)詐尸出去晃蕩一圈，其余時(shí)間都是蒙頭睡。午時(shí)像養(yǎng)老院，多數(shù)人癱瘓?jiān)诖采裰遣磺?，個(gè)別偏癱的還能拿起手機(jī)和電腦。晚上像瘋?cè)嗽海粠途癫∮中τ挚抻纸?。半夜像中央情?bào)局，藍(lán)光白光映在臉上，手不停地敲擊鍵盤。
20、精神病院里，兩病人本來(lái)打得很激烈，但甲突然不打了，乙就問(wèn)他為什么不打了。甲說(shuō)：你當(dāng)我傻啊，你個(gè)神經(jīng)病，你打死我又不犯法，我打死你還得坐牢。
21、你是正常的嗎：一個(gè)記者問(wèn)精神病醫(yī)院的院長(zhǎng)，怎樣確定一個(gè)精神病人已痊愈。院長(zhǎng)說(shuō)：“讓精神病人到泳池邊，給他一只籃子和一個(gè)杯子，讓他把泳池里的水清理干凈。”記者興奮的說(shuō)：“痊愈的人會(huì)用杯子?！痹洪L(zhǎng)用奇怪的眼神看著他：“不，痊愈的人會(huì)把塞子拔掉?！?/p>
22、妻子與鋼琴：“我真不明白該怎樣辦，”一個(gè)男人對(duì)一位精神病醫(yī)生說(shuō)，“我妻子認(rèn)為她是架鋼琴?！薄澳蔷蛶轿疫@兒來(lái)看看。”醫(yī)生說(shuō)?！澳惘偭藛?？”男人叫道，“你明白搬一架鋼琴要花多少錢嗎？”
24、看來(lái)今日精神病醫(yī)院沒(méi)有關(guān)門：有一次上語(yǔ)文課時(shí)，小明突然站起來(lái)說(shuō)教師再見(jiàn)教師笑了笑回答他看來(lái)今日精神病醫(yī)院沒(méi)有關(guān)門，這個(gè)人跑出來(lái)了。全班爆笑。
26、有個(gè)性的病人：病人：我很有個(gè)性，我是這世界上最有個(gè)性的人。心理醫(yī)生：好！你說(shuō)你有個(gè)性，你從五樓的陽(yáng)臺(tái)跳下去吧。病人：我不能跳。心理醫(yī)生：你不說(shuō)你很有個(gè)性么？怎樣不跳。此刻我讓一個(gè)人跳，他肯定跳，他絕比較你有個(gè)性。病人：誰(shuí)？心理醫(yī)生：精神病患者。
28、剛送進(jìn)來(lái)的：圣誕節(jié)快到了，一位參議員到州立精神病院慰問(wèn)。全院病人在禮堂聽(tīng)參議員演說(shuō)?？诟缮嘣锏刂v了半天，也聽(tīng)不到臺(tái)下的人鼓掌。參議員很尷尬，只好打足精神講下去，想激發(fā)大家的掌聲以便下臺(tái)。突然，有個(gè)病人站了起來(lái)，對(duì)周圍的人大聲說(shuō)道：“你們別聽(tīng)這個(gè)小子胡說(shuō)八道。他是個(gè)瘋子，上午剛被送進(jìn)來(lái)?！?/p>
29、男精神病患者：“我有話要告訴你?！迸癫』颊撸骸笆裁词聝貉?？”男精神病患者（小聲耳語(yǔ)）：“你必須要保守秘密，我是菩薩的兒子?！迸癫』颊撸骸拔沂裁磿r(shí)候生過(guò)你這個(gè)兒子！”
32、神經(jīng)病院的故事：有一個(gè)神經(jīng)病院，那里住著很多神經(jīng)玻一天，那里的院長(zhǎng)，為了看一下患者們恢復(fù)的情景，想了一個(gè)辦法。就對(duì)這些患者說(shuō)，你們都過(guò)來(lái)，說(shuō)著在墻上畫(huà)了一個(gè)門，說(shuō)：“今日，你們誰(shuí)把這個(gè)門打開(kāi)就能夠回家了?！本癫≌邆円宦?tīng)，便一擁而上，把那畫(huà)的門圍了起來(lái)，院長(zhǎng)覺(jué)得很失望，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)患者還坐在原先的位置沒(méi)動(dòng)，覺(jué)得還行，就上前問(wèn)到：“你為什么不去開(kāi)門？”他看了看院長(zhǎng)，說(shuō)了一句話，院長(zhǎng)聽(tīng)了后是哭笑不得，原先，那患者偷偷的告訴院長(zhǎng)說(shuō)：“我這有鑰匙?！?/p>
33、復(fù)查結(jié)果：黃醫(yī)生為了復(fù)查精神病人的神經(jīng)是不是正常，他在醫(yī)院墻壁上畫(huà)了一塊餅。大家都往墻壁上要掰開(kāi)餅，可是有一個(gè)病人沒(méi)去。黃醫(yī)生問(wèn)他：“你為什么不去搶餅？”病人說(shuō)：“我不會(huì)餓?！秉S醫(yī)生說(shuō)：“你能夠拿去當(dāng)零食吃?！辈∪苏f(shuō)：“我也不跟他們瞎掰，你的手術(shù)刀借我切下一塊餅，好嗎？”
34、如何確定：在一次雞尾酒會(huì)上，阿飛有幸被介紹給當(dāng)?shù)匾晃恢木癫♂t(yī)生。幾句寒暄之后，阿飛投其所好地問(wèn)道：“不知您是否介意告訴我，您一般如何確定一個(gè)人心智不全，即使其外表完全正常？”“沒(méi)有比這更簡(jiǎn)單的了，”醫(yī)生簡(jiǎn)便地答道，“你只需問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對(duì)于心智正常的人來(lái)說(shuō)，回答這些問(wèn)題不用吹灰之力，而如果對(duì)方有絲毫的猶豫，那么情景就有些不妙了?！薄岸际切┦裁礃拥膯?wèn)題呢？”阿飛好奇地追問(wèn)道。醫(yī)生想了想，答道：“嗯，舉個(gè)例吧，比如說(shuō)我問(wèn)你，弗朗西斯船長(zhǎng)一共做了三次環(huán)球航行，并且死在其中的一次航行當(dāng)中，請(qǐng)問(wèn)是哪次？”阿飛拼命地想了一會(huì)兒，這才緊張不安而又尷尬地笑道：“醫(yī)生，您能換一個(gè)其它的問(wèn)題嗎？我，我，我不得不承認(rèn)，我在歷史方面很差勁……”
36、什么是精神?。寒?dāng)醫(yī)生的小趙對(duì)朋友小何說(shuō)：我今日最終看見(jiàn)一件證明患精神病的事情了。小何：怎樣說(shuō)？小趙：看見(jiàn)三個(gè)人蹲一個(gè)坑。
37、出色的演員：一輛有兩名乘客的汽車闖紅燈，被警察叫住?！拔沂诌z憾，”司機(jī)很快明白過(guò)來(lái)。說(shuō)，“可是，我是個(gè)醫(yī)生，急著把這個(gè)病人送進(jìn)精神病醫(yī)院?！本鞈岩伤緳C(jī)是欺騙他，可是乘客也是一個(gè)相當(dāng)聰明的小伙子，他用天使般的目光瞅著這位維護(hù)秩序者，微微一笑，小聲說(shuō)：“吻我一下吧，我親愛(ài)的。”警察立刻痛痛快快地放了他們。
38、逗比愚人節(jié)：開(kāi)車到精神病院送東西，沒(méi)一會(huì)兒車胎爆了，他就在那兒修車胎，一不留神，把車胎上螺絲弄掉水道了，他就很煩惱在給那兒嘀咕著。結(jié)果一個(gè)精神病人走過(guò)，看了下說(shuō)：“把你剩下個(gè)輪胎，各拔一個(gè)螺絲下來(lái)，再裝備胎上，再慢慢開(kāi)到市區(qū)找家店修不就得了”。這人恍然大悟說(shuō)：“你咋這么聰明，咋還來(lái)精神病院呢”。病人說(shuō)：“我是精神有問(wèn)題，不是笨”。
40、在一家精神病院的一間病房里，一位躺在床上的人問(wèn)護(hù)士說(shuō)：“感情沒(méi)有了，親情沒(méi)有了，友情沒(méi)有了，錢也沒(méi)有了，是否我真的一無(wú)所有？”護(hù)士不耐煩地說(shuō)：“你還有。”病人急切的問(wèn)：“我還有什么呢？”護(hù)士說(shuō)：“你還有病！”
41、這玻璃防彈嗎：有個(gè)精神病到銀行，敲了敲柜臺(tái)的玻璃，問(wèn)柜員這玻璃防彈嗎？柜員姑娘說(shuō)這就是防彈玻璃。精神病又問(wèn)能防炸彈嗎？柜員嚇得臉色蒼白，說(shuō)應(yīng)當(dāng)不能！精神病從兜里掏出一對(duì)大小王，貼在玻璃上說(shuō)“炸”！秒后，柜員怯生生的說(shuō)出個(gè)字：xxx！神經(jīng)病滿意的走了……柜員說(shuō)的啥，誰(shuí)明白？……。要不起！??！
42、馬桶：兩位精神病人a君b君同時(shí)康復(fù)，他們的主治醫(yī)生對(duì)他們說(shuō)：“如果你們其中的一個(gè)人犯病了，另外一個(gè)人就要立刻把他送會(huì)醫(yī)院?！蓖蝗灰惶欤t(yī)生的電話鈴響了起來(lái)，原先是a君：“不得了了，b君從今日早上開(kāi)始爬在我家的廁所里，非說(shuō)他是我的馬桶?！薄翱?，快把他送來(lái)??！”a君沉默片刻：“那……我不就沒(méi)馬桶了嗎？”
43、笑話：院長(zhǎng)對(duì)一精神病患說(shuō)：這次你救了一位落水的人，表現(xiàn)很好，不幸的是他又上吊自殺了。精神病人很得意地說(shuō)：是我把他掛起來(lái)晾干的！
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十二
在醫(yī)院的安排部署下，我有幸到山東省濟(jì)寧市濟(jì)中區(qū)婦幼保健院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但該院的工作作風(fēng)、精神風(fēng)貌、文化底蘊(yùn)、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。由于時(shí)間關(guān)系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了兒童保健、新生兒科和兒科建設(shè)、腦損傷康復(fù)等內(nèi)容，在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程，有以下幾點(diǎn)心得、體會(huì)：
三是從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)，院內(nèi)陳設(shè)、標(biāo)牌、壁畫(huà)等均能體現(xiàn)保健主題文化。
2、在兒童保健特色建設(shè)方面，有以下幾方面值得我們學(xué)習(xí)，一是以臨床帶動(dòng)保健，保健促進(jìn)臨床的發(fā)展模式，有力的帶動(dòng)了醫(yī)院兒科?？平ㄔO(shè)的特色，使該院兒科在激烈的.醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)中能走在眾多高級(jí)別醫(yī)院的前列。
二是加強(qiáng)多元化保健服務(wù)建設(shè)，兒童保健包括普通兒童智力篩查、日常服務(wù)（游泳等）、骨齡測(cè)定、腦損傷集訓(xùn)、腦損傷個(gè)訓(xùn)、正常兒童智力開(kāi)發(fā)、正常兒童生長(zhǎng)發(fā)育保健等，所有保健項(xiàng)目成一條龍服務(wù)，真正做到既有全面保健，又有個(gè)體管理，將保健服務(wù)開(kāi)展落到實(shí)處，不但帶動(dòng)了社會(huì)效益，同時(shí)也提高了經(jīng)濟(jì)效益，據(jù)我們了解的情況看，該院兒科和新生兒科每年的收入約400多萬(wàn)元，但兒童保健的收入約3000萬(wàn)元，發(fā)揮了保健院的保健作用。
三是團(tuán)結(jié)、協(xié)作，力量凝聚，套用該院院長(zhǎng)的一句話：“我們的臨床科室要向保健科室示好”。該院的良性發(fā)展促進(jìn)了科室與科室、醫(yī)生與醫(yī)生、醫(yī)生與護(hù)理、護(hù)理與護(hù)理、臨床和輔助之間的主動(dòng)性交流，促進(jìn)了醫(yī)院的整體發(fā)展。四是社會(huì)文化的滲透，提高了醫(yī)院的知名度和效益，該院比較好的社會(huì)文化包括母嬰健康教育大課堂、新概念母嬰俱樂(lè)部課程、母乳喂養(yǎng)及嬰兒護(hù)理技巧操練課堂等，通過(guò)這些大小課堂，不僅讓母嬰的健康得到有力的呵護(hù)，同時(shí)也打響了醫(yī)院的品牌。
3、在醫(yī)療技術(shù)管理方面，和我院的情況大體相當(dāng)，但該院能充分利用資源，使效益最大化，這是值得我們深思和學(xué)習(xí)的。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十三
我于年11月16日周五在班主任申老師的組織下，我們10級(jí)影像班全體同學(xué)先后參觀了青醫(yī)附院的門診大樓和影像樓，并在影像樓會(huì)診室近距離參觀了醫(yī)生的工作過(guò)程，讓我們感觸頗深，收獲頗多，此行加深了我們對(duì)未來(lái)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，看著醫(yī)生通過(guò)影像診斷疾病，我們頓時(shí)倍感責(zé)任重大，我們知識(shí)水平的高低，關(guān)乎著診斷結(jié)果的準(zhǔn)確性，甚至關(guān)乎病人的生命，所以我們絕不能允許自己出任何的錯(cuò)誤。
生命誠(chéng)可貴，作為未來(lái)的準(zhǔn)醫(yī)生，為了病人的生命健康，我們現(xiàn)在該何去何從，我們也該有更清醒的認(rèn)識(shí)，雖然感到身上的擔(dān)子重了，但是克服困難，加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身醫(yī)學(xué)水平的動(dòng)力也更足了。
看著醫(yī)生們忙碌的身影和病人及家屬焦慮的神情，我想起了我們?nèi)雽W(xué)時(shí)曾經(jīng)宣示過(guò)的《醫(yī)學(xué)生誓言》健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的`醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。
希波克拉底曾說(shuō)過(guò)“生命短暫，醫(yī)術(shù)長(zhǎng)久",但我想說(shuō)我們要醫(yī)術(shù)醫(yī)德長(zhǎng)久，而讓病人也能生命長(zhǎng)久，而要做到這一切需要我們不斷扎實(shí)的一生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一生，讓我們一起努力吧！
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十四
在南方的大醫(yī)院工作是我的夢(mèng)想！可是事與愿違后來(lái)分配的醫(yī)院卻是一個(gè)小醫(yī)院，一晃就是11年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進(jìn)的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無(wú)比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來(lái)到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是廣東省的三甲醫(yī)院那么多，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部管理體制，進(jìn)行人事制度和獎(jiǎng)金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會(huì)感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、療效優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)和信譽(yù)優(yōu)勢(shì)等等，是我們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
首先令我感觸最深的是鐘華蓀老師的歷史經(jīng)歷及護(hù)理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說(shuō)是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護(hù)理隊(duì)伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護(hù)理工作的獨(dú)立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護(hù)士文化層次太低，?？扑教?，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護(hù)理隊(duì)伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是我們護(hù)理工作面臨的一個(gè)難點(diǎn)，對(duì)我感觸最深的是省醫(yī)院的層級(jí)管理，充分發(fā)揮護(hù)理管理委員會(huì)的職能作用來(lái)正確實(shí)施護(hù)理管理、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實(shí)施，出現(xiàn)問(wèn)題后進(jìn)行護(hù)理缺陷分析，進(jìn)一步提出整改措施，來(lái)不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
隨著社會(huì)對(duì)護(hù)理質(zhì)量要求的提高，護(hù)理工作范疇的拓展和細(xì)化，對(duì)護(hù)理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護(hù)理質(zhì)量，合理配置護(hù)理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護(hù)理管理的一個(gè)重要問(wèn)題，護(hù)理部黃主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因?yàn)槊總€(gè)醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無(wú)處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個(gè)人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營(yíng)造了一個(gè)良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽(tīng)了特需病區(qū)崔虹護(hù)士長(zhǎng)的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗(yàn)積累，我真正的認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性，護(hù)士與病人之間的溝通交流，是護(hù)理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著改革開(kāi)放步伐的日益加快，新形勢(shì)下的護(hù)理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實(shí)行人性化服務(wù)，對(duì)病人進(jìn)行身心全方位多層次的護(hù)理，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)，都對(duì)病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧。通過(guò)與病人溝通，拉近護(hù)患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動(dòng)的接受治療。在實(shí)踐中，護(hù)士長(zhǎng)要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時(shí)具有良好的溝通意識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護(hù)士中樹(shù)立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平。促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對(duì)我觸動(dòng)很深，我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個(gè)良好的開(kāi)端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十五
6月20日-21日，在于剛副院長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們一行6人到江蘇省人民醫(yī)院進(jìn)行了為期2天的參觀學(xué)習(xí)。
參觀學(xué)習(xí)的內(nèi)容共分三部分：減重代謝外科、胃外科、康復(fù)科，三個(gè)科室均在國(guó)內(nèi)頗具影響力。經(jīng)過(guò)2天緊張的學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都深有感觸，感覺(jué)收獲頗豐，主要有以下幾點(diǎn)：
1、江蘇省人民醫(yī)院減重代謝外科是國(guó)內(nèi)開(kāi)展減重代謝手術(shù)量最多的科室，每年大約有300臺(tái)左右的減重手術(shù)。我們參觀了科主任梁輝教授的兩臺(tái)減重手術(shù)，減重手術(shù)間墻壁上貼了3張手術(shù)配合流程圖，規(guī)定了每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括病人的體位如何擺放，用幾把鉗子等等，非常細(xì)致，每次打釘槍時(shí)護(hù)士會(huì)自動(dòng)讀秒計(jì)時(shí)，配合十分熟練流暢。他們的流程還在不斷優(yōu)化過(guò)程中，創(chuàng)新沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。
在兩臺(tái)手術(shù)間隙，梁輝主任向我們介紹了他們開(kāi)展減重代謝手術(shù)的所作的宣傳工作，在美國(guó)減重代謝手術(shù)已經(jīng)非常成熟，在國(guó)內(nèi)病人的認(rèn)知度還不高，近幾年人們?cè)谥饾u接受這種手術(shù)方式，因此手術(shù)量也在逐年增長(zhǎng)。梁輝主任向我們介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō)：”我們每年開(kāi)大約300臺(tái)手術(shù)，到目前還沒(méi)有嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生，關(guān)鍵是我們?cè)谧鰢?yán)格的質(zhì)量控制?！?/p>
2、胃外科是我們這次學(xué)習(xí)的重頭戲。通過(guò)胃外科的參觀學(xué)習(xí)，我們感觸最深的有兩點(diǎn)：
其一是科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。江蘇省人民醫(yī)院普外科是國(guó)內(nèi)專業(yè)劃分最細(xì)的科室，分為10個(gè)專業(yè)組，每周二早晨他們會(huì)組織一次普外科整體的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是年輕醫(yī)生通過(guò)典型病例報(bào)告的方式準(zhǔn)備2個(gè)ppt,然后請(qǐng)各位醫(yī)生輪流發(fā)言提出意見(jiàn)，最后由科主任總結(jié)，通過(guò)這種方式帶動(dòng)科室整體的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)年輕醫(yī)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)參加他們的學(xué)習(xí)，我們充分感受到了科室濃厚的學(xué)習(xí)氛圍以及務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。
其二是手術(shù)過(guò)程的整體配合。以病人為中心，這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但絕不是只停留在口頭上，而是要體現(xiàn)在診療的`每一個(gè)方面。手術(shù)室的護(hù)理人員圍繞著如何更好的配合手術(shù)想盡了各種方法，包括手術(shù)器械臺(tái)的放置，手術(shù)器械的準(zhǔn)備，手術(shù)器械的沖洗維護(hù)，手術(shù)過(guò)程中氣腹壓力的設(shè)置調(diào)整，病人體溫的維護(hù)，標(biāo)本袋的制作，胃管的調(diào)整(本來(lái)不屬于自己的工作，主動(dòng)承擔(dān)起來(lái))，主動(dòng)聯(lián)系供應(yīng)室訂做專用的帶顯影線的小紗布……形成了一整套完整規(guī)范的流程，每一個(gè)病人都按照流程來(lái)做，訓(xùn)練有素，務(wù)實(shí)高效。
總之，一切圍繞病人的診療，所有因素都調(diào)動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)。
一個(gè)手術(shù)需要手術(shù)醫(yī)師，醫(yī)學(xué)專用醫(yī)師，護(hù)理人員的緊密配合。沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)。只有三方面協(xié)調(diào)一致的配合，才能使整個(gè)手術(shù)流暢，效率最高。如果手術(shù)中需要的器械需要很長(zhǎng)時(shí)間才能拿來(lái)，如果要關(guān)腹的時(shí)候病人醒了勢(shì)必會(huì)延長(zhǎng)手術(shù)時(shí)間。江蘇省人民醫(yī)院的做法是護(hù)理、醫(yī)學(xué)專用都緊跟手術(shù)步驟，每一步需要如何配合都心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備，絕不是各自為戰(zhàn)，被動(dòng)應(yīng)付。
3、江蘇省人民醫(yī)院康復(fù)科在勵(lì)建安教授的帶領(lǐng)下穩(wěn)居國(guó)內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的no.1,我們這次重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是早期康復(fù)和康復(fù)治療師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。康復(fù)治療師的敬業(yè)精神和出色的溝通能力給我們留下了深刻印象，也讓人了解到他們緣何能成為業(yè)內(nèi)老大，為我們基層醫(yī)院康復(fù)科的發(fā)展提供了有益借鑒。
孔子曰”學(xué)然后知不足”,只要我們每一個(gè)人都虛懷若谷，找到差距和不足，兢兢業(yè)業(yè)，不斷改進(jìn)，每一個(gè)人前進(jìn)一小步，我們醫(yī)院就會(huì)前進(jìn)一大步，我們醫(yī)院的明天就會(huì)更加美好。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十六
作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸在一家精神病醫(yī)院實(shí)習(xí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅充實(shí)了我的專業(yè)知識(shí)，更讓我感受到醫(yī)療事業(yè)的良心和醫(yī)護(hù)人員的辛勞。在這家醫(yī)院，我見(jiàn)證了許多病人的康復(fù)，也見(jiàn)證了醫(yī)護(hù)人員們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第二段：學(xué)習(xí)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)。
在這家精神病醫(yī)院，我得到了包括病情分類、治療方法、護(hù)理技能等在內(nèi)的大量實(shí)踐知識(shí)。我了解到，不同的精神疾病需要不同的治療方式，如抑郁癥、焦慮癥等不同疾病相差懸殊，因此醫(yī)護(hù)人員需要有一定的心理學(xué)知識(shí)來(lái)對(duì)病人進(jìn)行有效的心理治療。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了許多護(hù)理技巧，比如如何幫助病人洗澡、如何安撫病人的情緒等，這些都讓我更加熟悉臨床操作，并提升了我治療和護(hù)理病人的能力。
第三段：了解精神疾病病人。
在與病人的接觸中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)病人的了解非常的重要。精神病病人的心理狀態(tài)復(fù)雜，病人的情緒會(huì)非常波動(dòng)，甚至有自殘和自殺的行為，這對(duì)醫(yī)護(hù)人員的心理素質(zhì)和處理問(wèn)題的能力提出了更高的要求。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)與病人建立起信任和感情關(guān)系是治療過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。看到病人在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)下逐漸康復(fù)，這讓我倍感幸福。
第四段：對(duì)這份實(shí)習(xí)的感受。
我發(fā)現(xiàn)在這家精神病醫(yī)院實(shí)習(xí)，是一種能讓我全面提升自己的機(jī)會(huì)。能夠了解精神疾病的癥狀和治療方法，并且讓我更好地理解醫(yī)護(hù)人員奉獻(xiàn)的價(jià)值，這些經(jīng)歷讓我感受到最廣泛的醫(yī)學(xué)實(shí)踐。此外，還發(fā)現(xiàn)了自己向往成為一名醫(yī)生的渴望，實(shí)習(xí)使我更加堅(jiān)信了自己的選擇。
第五段：總結(jié)和展望。
總之，我在這家精神病醫(yī)院實(shí)習(xí)中學(xué)到了大量的知識(shí)，了解到了精神病病人的細(xì)節(jié)和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我更加自信和堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心。雖然路上的荊棘和挑戰(zhàn)很多，但我相信自己的努力和堅(jiān)持，必定能夠成就夢(mèng)想，為患者帶來(lái)更好的醫(yī)療和護(hù)理。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十七
病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)的專題培訓(xùn)，借著培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，我有幸觀光了xx省xx醫(yī)院。xx醫(yī)院作為國(guó)內(nèi)最早展開(kāi)優(yōu)良護(hù)理服務(wù)的醫(yī)院之一，在落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、提高?？瀑|(zhì)量、展開(kāi)科學(xué)管理等方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)觀光學(xué)習(xí)，我感悟頗深。
省人醫(yī)作為一所百年邁院，向來(lái)很著重服務(wù)品牌的創(chuàng)立。從xx年的人性化服務(wù)到xx年的無(wú)陪護(hù)理到xx年的舒心護(hù)理，無(wú)不表現(xiàn)了省人醫(yī)不停創(chuàng)新、不停提高的過(guò)程。正是這一步步的提高，才最后凝練成今日的服務(wù)品牌戰(zhàn)略：以人性化為理念，以整體化為內(nèi)容，以專業(yè)化為特點(diǎn)，以無(wú)陪化為要求，以患者滿意為目標(biāo)。提到省人醫(yī)的優(yōu)良護(hù)理服務(wù)，不得不提到她們的“陪而不護(hù)”，這在我們好多護(hù)士眼中都以為是不行能實(shí)現(xiàn)的事情，而在省人醫(yī)她們領(lǐng)先運(yùn)用到了工作中。
觀光xx分院婦科病區(qū)時(shí)，我真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了此中。為了保證病人的歇息，護(hù)士會(huì)依據(jù)病人的病情適合安排探視人員，以知足病人親情和心理的需要，卻不參與任何基礎(chǔ)護(hù)理工作。病人的基礎(chǔ)護(hù)理都是由生活護(hù)士依據(jù)責(zé)任護(hù)士下達(dá)的基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)囑，輔助病人達(dá)成各項(xiàng)必要的重新到腳的生活護(hù)理工作包含洗臉、梳頭、擦身、洗腳等等。
在這里治療車成了凝固護(hù)患感情的系帶，有需要護(hù)士便立刻推車至病人床邊，實(shí)時(shí)解決病人困難。同時(shí)她們的基礎(chǔ)護(hù)理仔細(xì)入微，甚至病人正午歇息時(shí)，幫助病人拉好窗簾，這樣的細(xì)節(jié)她們都想到，病人想到的她們做到了，病人沒(méi)有想到的她們也做到了。在那邊的兩天，我看著護(hù)士們繁忙的身影，我深刻地領(lǐng)會(huì)到護(hù)理的價(jià)值不單表此刻技術(shù)方面，更需要我們護(hù)理人員用誠(chéng)心、愛(ài)心、誠(chéng)意去幫助每一位病人。也正是這份心，洗臉、擦腳這類常人眼里顯得刺目的粗下工作反而給我們可愛(ài)的護(hù)理同行們帶來(lái)了成就感，更延長(zhǎng)了病人的幸福感。
在看到“優(yōu)良護(hù)理服務(wù)示范工程”的文件后，我們好多護(hù)理同行們對(duì)此中生活護(hù)理其實(shí)不十分理解，甚至以為優(yōu)良護(hù)理是貶斥護(hù)士地位，是放棄自己的專業(yè)。在省人醫(yī)的學(xué)習(xí)時(shí)期，在看到她們深入基礎(chǔ)護(hù)理工作的同時(shí)，更領(lǐng)會(huì)到了她們謹(jǐn)慎工作作風(fēng)中表現(xiàn)的護(hù)理專業(yè)。假如護(hù)理工作還不過(guò)逗留在履行醫(yī)囑，達(dá)成護(hù)理操作，那么又怎么怪民眾把我們護(hù)士稱之為醫(yī)生的跑腿呢?作為護(hù)士最重要的專業(yè)能力表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)在察看病情方面，用自己的專業(yè)知識(shí)判斷病人病情。
省人醫(yī)護(hù)理人員對(duì)術(shù)后病人下床活動(dòng)前的肌力評(píng)估，給我留下了很深的印象。術(shù)后病人下床活動(dòng)前，責(zé)任護(hù)士都會(huì)對(duì)病人進(jìn)行肌力評(píng)估，依據(jù)評(píng)估狀況，判斷病人術(shù)后能否可以活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是多少，活動(dòng)的范圍是多大。經(jīng)過(guò)理論與實(shí)質(zhì)的`聯(lián)合更科學(xué)地指導(dǎo)了病人的活動(dòng)，好多病人的活動(dòng)時(shí)間提早了，術(shù)后并發(fā)癥減少了。假如我們單單只逗留在醫(yī)生告訴我們病人二天后能夠下床活動(dòng)，我們就見(jiàn)告病人二天以內(nèi)只好限制臥床，那么還需要我們不停連續(xù)教育的專業(yè)知識(shí)何用?我們應(yīng)當(dāng)告訴病人為何她一天半就能夠下床，而近鄰床上的病友需要兩天半才能下床。我相信只有謹(jǐn)慎的工作態(tài)度與作風(fēng)才能打造出護(hù)理的專業(yè)和品牌價(jià)值。
俗語(yǔ)說(shuō)“管理出效率”，如何經(jīng)過(guò)科學(xué)的管理達(dá)到事半功倍的成效，也是我此次去省人醫(yī)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目的。兩天的學(xué)習(xí)，我接觸了好多先進(jìn)的管理方法。此刻科技高速發(fā)展，各行各業(yè)都在使用信息化的先進(jìn)工具提高工作效率，我們的護(hù)理工作者也敢于嘗鮮。省人醫(yī)就有一套特別好的護(hù)理管理信息系統(tǒng)，管理者能夠利用信息系統(tǒng)排班、查核、質(zhì)量檢查、統(tǒng)計(jì)等。
要想做好我們向來(lái)倡導(dǎo)的精美化管理，展開(kāi)流程管理實(shí)為重要，事事流程化，事事標(biāo)準(zhǔn)化不單加速了信息流傳，節(jié)儉人力，也提高了管理效率。她們經(jīng)過(guò)在工作中專業(yè)定向的運(yùn)用各樣流程，此中囊括了護(hù)理操作流程、各種崗位流程、要點(diǎn)藥療工作流程、非藥療工作流程、護(hù)理管理流程等，合理精美地指導(dǎo)了護(hù)士工作，實(shí)現(xiàn)了護(hù)士工作的標(biāo)準(zhǔn)化、公式化，進(jìn)而減少了護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。此中她們?cè)诠芾砩系男?chuàng)新也很吸引眼球，比如：將護(hù)理慣例用路徑的形式表現(xiàn)出來(lái)，就是十分直白明確地告訴護(hù)士，患同種疾病的病人，住院后第一天應(yīng)當(dāng)供給如何的護(hù)理，次日護(hù)理要點(diǎn)又在哪里，這類跳出框框的措施一方面能夠讓新護(hù)士迅速合用于科室工作，另一方面也為護(hù)理管理工作供給了評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
再如：每個(gè)月進(jìn)行一次工作伙伴測(cè)評(píng)，由于護(hù)理工作是一個(gè)互相協(xié)作的工作，伙伴支持對(duì)于增進(jìn)科室氣氛，提高工作踴躍性有著十分重要的作用。所以，護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)過(guò)每個(gè)月一次的伙伴測(cè)評(píng)，從側(cè)面認(rèn)識(shí)每位護(hù)士的工作表現(xiàn)和需要改良的地方，護(hù)士長(zhǎng)再與當(dāng)事人實(shí)時(shí)交流交流，敦促當(dāng)事人整頓，增強(qiáng)整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
省人醫(yī)的護(hù)理人在創(chuàng)立優(yōu)良護(hù)理服務(wù)的道路上，為我們供給了先進(jìn)的服務(wù)理念、先進(jìn)的服務(wù)方式。此后工作中我們要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、總結(jié)，借鑒別人的長(zhǎng)處，聯(lián)合我院我科的實(shí)質(zhì)狀況，不停改革，不停創(chuàng)新，堅(jiān)持以病人為中心，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量，全面落實(shí)“優(yōu)良護(hù)理服務(wù)示范工程”的有關(guān)要求，扎扎實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，真實(shí)做到參考之資能夠攻玉。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十八
在人類醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，精神科醫(yī)學(xué)分支的研究始終占據(jù)著重要的地位。而精神病醫(yī)院，則是精神科醫(yī)學(xué)中最為特殊的一部分，因?yàn)樗P(guān)注的是那些受到嚴(yán)重精神損傷的病患群體。我曾有機(jī)會(huì)在一家精神病醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，以下是我對(duì)這段時(shí)光的總結(jié)。
【BodyParagraph1】。
我所在的精神病醫(yī)院是一家老牌的醫(yī)院，成立于上個(gè)世紀(jì)90年代。在這里，我認(rèn)識(shí)了一些非常優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士，他們對(duì)待患者非常熱情和細(xì)致。我也發(fā)現(xiàn)，這里的患者幾乎都遭受了嚴(yán)重的精神疾病，其中有的人產(chǎn)生了幻覺(jué)、妄想或極度的情感波動(dòng)，他們的表現(xiàn)時(shí)而讓人捉摸不透，時(shí)而讓人心生恐懼。對(duì)于像我這樣的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)如此的挑戰(zhàn)不僅需要我們有足夠的耐心，還需要我們保持內(nèi)心的平靜和冷靜。
【BodyParagraph2】。
通過(guò)在精神病醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了病人的信任是多么的難以獲得，而且這種信任的建立是非常重要的。我曾經(jīng)有一位患者，他的情緒特別不穩(wěn)定，起初他和我溝通時(shí)總是心不在焉。我意識(shí)到，只要我能更多的向他傾聽(tīng)，將自己的態(tài)度和情感表達(dá)清楚，他和我之間的關(guān)系就會(huì)逐漸變得良好。每一次我去看望他時(shí)，我都盡力和他進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)慕涣?，并鼓?lì)他讓我?guī)椭鉀Q困難，漸漸的，他開(kāi)始接受我的幫助和建議，并對(duì)我說(shuō)些關(guān)于自己生活的事情。這種信任之間的建立只是一小步，但它卻展示了精神病醫(yī)療服務(wù)中最重要的一個(gè)方面。
【BodyParagraph3】。
在精神病醫(yī)院里，我還了解到一個(gè)重要的原則和理念，那就是尊重每個(gè)患者的獨(dú)特性和個(gè)性。我們是為了幫助這些病人治療疾病而來(lái)的，而不是為了改變他們的人格和生活方式。我們應(yīng)該盡力創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，努力讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)和每個(gè)患者進(jìn)行有效的交流和溝通，評(píng)估他們的心理狀況，以便確立相應(yīng)的治療計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)掘患者的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處、鼓勵(lì)他們感受到生命的樂(lè)趣和美好是非常重要的，因?yàn)檫@些積極的情緒能夠?yàn)橹委熖峁┯辛Φ闹С趾蛣?dòng)力。
【BodyParagraph4】。
最后，我也學(xué)到了一個(gè)非常重要的概念，即實(shí)踐是學(xué)術(shù)的靈魂。在精神病醫(yī)院里，受到的干擾和挑戰(zhàn)是非常多的，但這里也有很多的機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，其中包括觀察和記錄患者的病情、評(píng)估患者的行為和情緒狀態(tài)，并準(zhǔn)確地制定出治療方案。而這些做法都需要我們積極與醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行溝通和交流，開(kāi)放性地接受他們的指導(dǎo)和建議，因?yàn)榍罢呤菢I(yè)務(wù)的新手，缺乏實(shí)踐的考驗(yàn)，而后者則是具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的師資。
【Conclusion】。
在學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)過(guò)程中，實(shí)踐和理論是處理好的關(guān)鍵。在精神病醫(yī)院這樣一個(gè)特殊的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)習(xí)，第一時(shí)間接受到來(lái)自各行各業(yè)的心理障礙病患者，我們需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的內(nèi)容非常多，需要我們有一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，全面地接受壓力和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)。通過(guò)這段特別的旅程，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和心得，它將有助于我成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員和醫(yī)生的成長(zhǎng)。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇十九
在醫(yī)院的安排下，昨天我們對(duì)縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但卻收獲頗豐。
總體說(shuō)來(lái)，每家醫(yī)院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫(yī)院，比方說(shuō)醫(yī)院建立、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、標(biāo)準(zhǔn)化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實(shí)地情況，談一下在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些心得體會(huì)：
一是醫(yī)院建立方面：印象最深的就是諸葛鎮(zhèn)衛(wèi)生院，雖說(shuō)僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，但一踏入院門給人的感覺(jué)卻非同尋常，無(wú)論是外部設(shè)計(jì)還是內(nèi)部科室設(shè)置，讓人感到比縣級(jí)醫(yī)院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。
二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是城區(qū)醫(yī)院，從公示欄中發(fā)現(xiàn)城區(qū)醫(yī)院職工的工資與我們相差無(wú)幾，但從職工身上表現(xiàn)出來(lái)的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了城區(qū)醫(yī)院的公共衛(wèi)生科，已進(jìn)入公共衛(wèi)生工作區(qū)，他們的硬件設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)化建立確實(shí)比我們要強(qiáng)，除此之外，無(wú)論是科室人員著裝打扮，還是科室內(nèi)的工作氣氛，都讓人感到非同一般。
三是醫(yī)院文化方面：印象最深的是許家湖醫(yī)院，醫(yī)院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫(yī)院接待室寬敞明亮，實(shí)事求是的講，不管以醫(yī)院開(kāi)展的怎樣，一個(gè)醫(yī)院的文化首先是從待人接物表達(dá)出來(lái)的，更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動(dòng)室，里面有臺(tái)球桌、乒乓球桌，職工是醫(yī)院的核心，是醫(yī)院文化的表達(dá)者，因?yàn)橐庾R(shí)到了這一點(diǎn)，所以覺(jué)得他們做得比較好。
四是標(biāo)準(zhǔn)化管理方面：印象最深的是龍家圈醫(yī)院，身處縣城駐地，有沂水中心醫(yī)院、沂水向醫(yī)院等多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)與之競(jìng)爭(zhēng)，如果說(shuō)5年前，誰(shuí)都想不到龍家圈醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長(zhǎng)的非常茁壯，靠的是什么？就是標(biāo)準(zhǔn)化的管理和有效的鼓勵(lì)機(jī)制，從公示欄上看到他們的.績(jī)效考核公示，條目清楚、是出有規(guī)、賞罰清楚，可想而知他們的管理是多么的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位開(kāi)展的根基，龍家圈醫(yī)院雖其貌不揚(yáng)，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛(wèi)生院，走近一看，醫(yī)院也沒(méi)有高樓大廈，甚至病房樓都沒(méi)其他醫(yī)院的漂亮，可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明，無(wú)論是藥房藥庫(kù)、防保科與公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺(jué)就是非常和諧，合理的工作流程和工作機(jī)制，在追求便民化效勞的當(dāng)前，可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。
這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開(kāi)展情況，充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺乏之處，為我院的進(jìn)一步開(kāi)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇二十
大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前往往要選擇進(jìn)行實(shí)習(xí)，有時(shí)候?qū)嵙?xí)的地點(diǎn)可能會(huì)讓人感到陌生或者害怕。我選擇在精神病醫(yī)院實(shí)習(xí)，這是我人生中第一次接觸到精神病患者，在這個(gè)過(guò)程中我對(duì)自己的性格、職業(yè)規(guī)劃和人生觀進(jìn)行了思考和反思。
第二段：感性的體驗(yàn)
作為一名實(shí)習(xí)生，我從這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多不同的東西。我體驗(yàn)到了各種不同的情感和挑戰(zhàn)。首先，我面對(duì)的最大的障礙是情感上的。在剛剛進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，我對(duì)患者感到很害怕。很多患者看起來(lái)比較可怕，這是我之前完全沒(méi)有接觸過(guò)的人群。隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了逐漸接受這些人，學(xué)會(huì)了理解他們和關(guān)心他們。
第三段：職業(yè)性體驗(yàn)
在這家醫(yī)院實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)。雖然這家醫(yī)院專門治療的是精神疾病，但是我學(xué)到的內(nèi)容并不僅僅是關(guān)于精神病的治療和處理。我學(xué)會(huì)了如何與患者交流和溝通，在處理患者的情緒上變得更加敏銳和智慧。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我從醫(yī)生和其他醫(yī)院職員身上學(xué)到了很多和醫(yī)學(xué)有關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)，并且還收獲了一些病人的感激和贊美。
第四段： 思考和反思
這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)人性更有了一層了解。我學(xué)習(xí)到了病人所遭受的種種不幸和痛苦，以及這一過(guò)程中他們所表現(xiàn)的思想和行為變化。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)也讓我反思了我的一些行為和想法。我更加理解到，每個(gè)人不僅僅只有一個(gè)角色，除了我在醫(yī)院的學(xué)生身份以外，我也是一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)成員。在這家醫(yī)院實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也有了機(jī)會(huì)反思和重新思考自己的一些想法和信仰。
第五段：總結(jié)
在整個(gè)實(shí)習(xí)階段中，我遭遇的挑戰(zhàn)和困難讓我變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。這段時(shí)間解鎖了一個(gè)新的世界對(duì)我人生的影響將持久而深遠(yuǎn)。盡管實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，但它對(duì)我的職業(yè)生涯和生活方式也產(chǎn)生了永久的影響。每個(gè)人都能從實(shí)習(xí)和工作中獲得不同的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，而我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)必將成為我今后職業(yè)道路和人生旅程中的寶貴財(cái)富。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇二十一
在一線城市里的大醫(yī)院工作是我的夢(mèng)想！可是事與愿違后來(lái)分配的醫(yī)院卻是一個(gè)小醫(yī)院，一晃就是x年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進(jìn)的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無(wú)比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來(lái)到了xx省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是xx省的三甲醫(yī)院那么多，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部管理體制，進(jìn)行人事制度和獎(jiǎng)金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會(huì)感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、療效優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)和信譽(yù)優(yōu)勢(shì)等等，是我們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
首先令我感觸最深的是xxx老師的歷史經(jīng)歷及護(hù)理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說(shuō)是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護(hù)理隊(duì)伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護(hù)理工作的獨(dú)立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護(hù)士文化層次太低，?？扑教睿痪哂谐钥嗄蛣诘钠焚|(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護(hù)理隊(duì)伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是我們護(hù)理工作面臨的一個(gè)難點(diǎn)，對(duì)我感觸最深的是省醫(yī)院的層級(jí)管理，充分發(fā)揮護(hù)理管理委員會(huì)的職能作用來(lái)正確實(shí)施護(hù)理管理、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實(shí)施，出現(xiàn)問(wèn)題后進(jìn)行護(hù)理缺陷分析，進(jìn)一步提出整改措施，來(lái)不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
隨著社會(huì)對(duì)護(hù)理質(zhì)量要求的提高，護(hù)理工作范疇的拓展和細(xì)化，對(duì)護(hù)理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護(hù)理質(zhì)量，合理配置護(hù)理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護(hù)理管理的一個(gè)重要問(wèn)題，護(hù)理部x主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因?yàn)槊總€(gè)醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無(wú)處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個(gè)人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營(yíng)造了一個(gè)良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽(tīng)了特需病區(qū)xx護(hù)士長(zhǎng)的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗(yàn)積累，我真正的認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性，護(hù)士與病人之間的溝通交流，是護(hù)理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著改革開(kāi)放步伐的日益加快，新形勢(shì)下的護(hù)理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實(shí)行人性化服務(wù)，對(duì)病人進(jìn)行身心全方位多層次的護(hù)理，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)，都對(duì)病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧。通過(guò)與病人溝通，拉近護(hù)患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動(dòng)的接受治療。在實(shí)踐中，護(hù)士長(zhǎng)要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時(shí)具有良好的溝通意識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護(hù)士中樹(shù)立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平。促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對(duì)我觸動(dòng)很深，我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個(gè)良好的開(kāi)端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇二十二
這次敬老院之行在略表心意的同時(shí)，更旨在現(xiàn)實(shí)客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時(shí)段的老人感受到社會(huì)上最單純的溫暖，讓我們更深刻的領(lǐng)會(huì)作為青年人的責(zé)任與義務(wù)。的確，創(chuàng)建和諧社會(huì)離不開(kāi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和諧成長(zhǎng)，更離不開(kāi)人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建。
子女是我們生命的延伸，這每個(gè)人都知道，但很多人忽視了父母，父母，是我們生命的前身。這次去敬老院，我也是懷著極大的敬意踏上這片土地。因?yàn)槲壹磳⒖吹降拿课焕先硕际且晃桓赣H或者母親，都毫無(wú)保留地付出過(guò)，都懷有極深沉而持久的愛(ài)。他們很熱情地接待了我們，那些慈祥而寬厚的笑容一下子就打消了我們的小小緊張。在老人們和工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了這家敬老院。令我們感到很高興的是這兒的條件很不錯(cuò)，房間大而明亮，老人們即使坐在房間里也能很舒服地曬太陽(yáng)，而且每間房間都有空調(diào)，除了這些，還有很多娛樂(lè)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)設(shè)施，老人們?cè)陂e暇時(shí)也可以打打乒乓球，下下棋，打打太極，練練劍，看看電影，老人也喜歡看看書(shū)讀讀報(bào)，也喜歡音樂(lè)，時(shí)不時(shí)便自我陶醉一番，生活還是挺有滋有味的。后來(lái)，在和老人們聊天的過(guò)程中我們了解到老人們大多子女都很忙，因?yàn)闆](méi)時(shí)間照顧老人，所以把老人送到敬老院，同時(shí)也因?yàn)榫蠢显旱臈l件設(shè)施都很好，所以也大概可以放心了。老人的孩子們都不?；丶?，所以老人們看到我們也很開(kāi)心，很樂(lè)意跟我們聊天，對(duì)于我們的到來(lái)也很感動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到不少，也得到了不少深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所讓我們參與社會(huì)在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)志愿服務(wù)啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育有所感悟的亮點(diǎn)引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。我們親身體會(huì)了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。這次的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。
不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們這些大學(xué)生，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。
其實(shí)，行孝很簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)眼神就已足夠，家財(cái)是否萬(wàn)貫，功名是否齊身并不重要，只要你讓他們知道你還愛(ài)他們，像你小時(shí)候那么愛(ài)他們，就已足夠。別把父母想象成你的負(fù)擔(dān)，父母是我們生命的前身，我們是父母生命的延續(xù)，血脈相連，骨肉至親，上天早就注定了我們是一體的！我們自己如何能離開(kāi)自己呢？子女對(duì)父母的愛(ài)從一開(kāi)始就永遠(yuǎn)比不上父母對(duì)子女的愛(ài)，我們做再多，也是應(yīng)該。如果你遇到其他老人，請(qǐng)也善待他們，因?yàn)樗麄円彩呛⒆拥母改?，他們?ài)他們的孩子就像你父母愛(ài)你一樣，就憑這一點(diǎn)，請(qǐng)你也愛(ài)他們就像愛(ài)你的爸爸媽媽一樣。
參觀精神病院的心得體會(huì)篇二十三
于20xx年11月16日周五在班主任申老師的組織下，我們10級(jí)影像班全體同學(xué)先后參觀了青醫(yī)附院的門診大樓和影像樓，并在影像樓會(huì)診室近距離參觀了醫(yī)生的工作過(guò)程，讓我們感觸頗深，收獲頗多，此行加深了我們對(duì)未來(lái)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，看著醫(yī)生通過(guò)影像診斷疾病，我們頓時(shí)倍感責(zé)任重大，我們知識(shí)水平的高低，關(guān)乎著診斷結(jié)果的準(zhǔn)確性，甚至關(guān)乎病人的`生命，所以我們絕不能允許自己出任何的錯(cuò)誤。
生命誠(chéng)可貴，作為未來(lái)的準(zhǔn)醫(yī)生，為了病人的生命健康，我們現(xiàn)在該何去何從，我們也該有更清醒的認(rèn)識(shí)，雖然感到身上的擔(dān)子重了，但是克服困難，加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身醫(yī)學(xué)水平的動(dòng)力也更足了。
看著醫(yī)生們忙碌的身影和病人及家屬焦慮的神情，我想起了我們?nèi)雽W(xué)時(shí)曾經(jīng)宣示過(guò)的《醫(yī)學(xué)生誓言》健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。
希波克拉底曾說(shuō)過(guò)”生命短暫，醫(yī)術(shù)長(zhǎng)久”,但我想說(shuō)我們要醫(yī)術(shù)醫(yī)德長(zhǎng)久，而讓病人也能生命長(zhǎng)久，而要做到這一切需要我們不斷扎實(shí)的一生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一生，讓我們一起努力吧!
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