心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷，提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中做出改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)需要我們思維清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)，希望能讓大家在寫作心得體會(huì)時(shí)有更多的思路和方法。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇一
作為志愿者，最近我參與了一項(xiàng)關(guān)愛(ài)五保戶的活動(dòng)，這是一次令人深感觸動(dòng)和難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)活動(dòng)中，我與其他志愿者一起，為五保戶提供各種幫助和關(guān)懷。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到五保戶的困境和需要，并從中收獲了很多。
第二段：認(rèn)識(shí)五保戶的困境
五保戶是我們社會(huì)中最脆弱和最需要關(guān)懷的人群。他們往往是孤寡老人或殘疾人，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，缺乏照料和支持。在與五保戶接觸的過(guò)程中，我了解到他們長(zhǎng)期以來(lái)生活在貧困和孤獨(dú)之中的現(xiàn)狀。他們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，無(wú)法得到適當(dāng)?shù)尼t(yī)療和生活照料，生活質(zhì)量極低。這讓我深感社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，促使我更加熱心地投入到關(guān)愛(ài)五保戶的活動(dòng)中。
第三段：關(guān)愛(ài)飲食和衛(wèi)生
在與五保戶的互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他們飲食和衛(wèi)生方面的問(wèn)題嚴(yán)重。由于經(jīng)濟(jì)緊張，他們往往只能選擇低價(jià)的食物，且缺乏膳食結(jié)構(gòu)的合理安排。為了改善他們的生活質(zhì)量，我們志愿者組織了一場(chǎng)關(guān)于健康飲食的宣傳活動(dòng)，教授他們?nèi)绾芜x擇健康的食物，并提供一些基本的營(yíng)養(yǎng)品。同時(shí)，我們也關(guān)注了他們的衛(wèi)生狀況，給予他們衛(wèi)生用品和清潔工具，確保他們的居住環(huán)境干凈整潔。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)他們的飲食和衛(wèi)生狀況有了明顯的改善，他們也更加重視自己的健康和個(gè)人衛(wèi)生。
第四段：關(guān)愛(ài)精神和情感
除了生活物質(zhì)上的關(guān)懷，我們志愿者也花時(shí)間與五保戶進(jìn)行交流。在他們失去親人或無(wú)法外出交際的情況下，我們的陪伴成為了他們生活中的重要一環(huán)。我們與他們聊天、唱歌、玩游戲，讓他們感受到溫暖的人情味。通過(guò)與五保戶建立起的情感紐帶，我發(fā)現(xiàn)他們的心情得到了改善，他們?cè)诒磉_(dá)自己內(nèi)心的苦悶和孤獨(dú)時(shí)更加坦誠(chéng)。我們志愿者也用自己的關(guān)懷和陪伴，給予他們精神上的支持和力量。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)參與關(guān)愛(ài)五保戶的活動(dòng)，我深感自身的成長(zhǎng)和收獲。我意識(shí)到不僅僅是政府和社會(huì)需要我們志愿者的付出，更是我們自己的成長(zhǎng)和人生經(jīng)歷需要這樣的鍛煉。我決心將這種關(guān)愛(ài)和幫助傳達(dá)給更多的人，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)懷。
結(jié)尾：
五保戶的關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)艱巨而有意義的任務(wù)。通過(guò)這次志愿者經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到五保戶的困境和需要，更加堅(jiān)定了我為他們付出的決心。我將繼續(xù)參與和推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)，希望通過(guò)自己的努力能夠給五保戶帶去更多的關(guān)愛(ài)和幫助。讓我們共同努力，讓五保戶的生活變得更加溫暖和有尊嚴(yán)。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇二
第一段：介紹關(guān)愛(ài)工程志愿者的背景和目標(biāo)（200字）
關(guān)愛(ài)工程志愿者是一群熱愛(ài)公益事業(yè)的年輕人，他們自發(fā)組織起來(lái)，為需要幫助的人提供關(guān)懷和支持。這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是通過(guò)關(guān)愛(ài)和幫助，提高貧困地區(qū)孩子們的生活質(zhì)量，并為他們創(chuàng)造更好的未來(lái)。本文將分享幾位志愿者的心得體會(huì)，揭示他們?cè)陉P(guān)愛(ài)工程中的收獲和對(duì)社會(huì)的反思。
第二段：志愿者的心得體會(huì)之一——感受他人的需求（250字）
參與關(guān)愛(ài)工程讓我們了解到，社會(huì)上仍有許多孩子和家庭生活在困境之中。在與他們接觸的過(guò)程中，我們深刻地感受到了他們對(duì)于關(guān)懷的渴望。他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的支持和鼓勵(lì)。我們通過(guò)為他們提供教育和醫(yī)療等資源，幫助他們改善生活狀況的同時(shí)，也為他們帶去了希望和溫暖。這種與他人共情的體驗(yàn)讓我們更加懂得珍惜所擁有的，并時(shí)刻準(zhǔn)備伸出援手。
第三段：志愿者的心得體會(huì)之二——分享的快樂(lè)（250字）
在關(guān)愛(ài)工程中，我們不僅為被幫助者提供關(guān)懷，也與其他志愿者一起分享這份快樂(lè)。志愿者們相互攜手，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，傳遞著友愛(ài)和正能量。每一次活動(dòng)，每一個(gè)項(xiàng)目都讓我們與團(tuán)隊(duì)成員之間建立起深厚的友誼。我們一起度過(guò)辛勤努力的日子，也一起分享著成功和成就的喜悅。志愿者團(tuán)隊(duì)成為了我們生命中不可或缺的一部分，我們通過(guò)這個(gè)團(tuán)隊(duì)找到了真正的歸屬感和快樂(lè)。
第四段：志愿者的心得體會(huì)之三——收獲的成長(zhǎng)（250字）
通過(guò)參與關(guān)愛(ài)工程，我們不僅感受到了他人的需求，也在付出和關(guān)懷中逐漸成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，主動(dòng)傾聽(tīng)他們的心聲，并從中學(xué)到了人性與情感的真諦。在過(guò)程中，我們也積累了許多寶貴的社交技能和溝通能力。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了從失敗中反思并改正錯(cuò)誤。這種成長(zhǎng)不僅幫助我們更好地關(guān)愛(ài)他人，也為我們自身的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：志愿者的心得體會(huì)之四——對(duì)社會(huì)的反思和呼吁（250字）
參與關(guān)愛(ài)工程讓我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考。我們看到了貧困與不公平在社會(huì)中的存在，也反思了我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)在建設(shè)公平公正的環(huán)境中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們希望通過(guò)我們的努力，喚起更多人關(guān)注貧困問(wèn)題，加入到關(guān)愛(ài)工程中來(lái)。我們呼吁社會(huì)各界共同行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)的孩子們營(yíng)造一個(gè)公平的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們也能享受到應(yīng)有的教育和關(guān)懷。
總結(jié)：通過(guò)參與關(guān)愛(ài)工程，我們深刻體會(huì)到了他人的需求，體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)和反思。作為志愿者，我們?cè)敢鈱⑦@份關(guān)愛(ài)傳遞下去，并呼吁更多的人加入到這個(gè)偉大的公益事業(yè)中來(lái)。只有共同努力，才能讓這個(gè)世界變得更加溫暖和美好。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇三
社區(qū)志愿者是一個(gè)連結(jié)社區(qū)與居民之間的橋梁，他們用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)社區(qū)，默默付出，無(wú)機(jī)可尋。作為一名社區(qū)志愿者，我親身參與過(guò)社區(qū)活動(dòng)，親身感受到了社區(qū)志愿者的重要性和對(duì)社區(qū)的影響。在過(guò)程中，我得到了許多寶貴的體會(huì)，下面將和大家分享一下。
首先，關(guān)愛(ài)社區(qū)志愿者要具備團(tuán)隊(duì)精神。社區(qū)志愿者工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，就無(wú)法完成好任務(wù)。在志愿者活動(dòng)中，合作是關(guān)鍵。志愿者們互相協(xié)作，密切配合，共同為社區(qū)服務(wù)。我記得有一次，我們社區(qū)舉辦了一次大型活動(dòng)。在協(xié)助活動(dòng)籌備、布置場(chǎng)地、接待居民等環(huán)節(jié)中，志愿者們配合默契，無(wú)私付出。只有形成了團(tuán)隊(duì)，才能有力量，才能更好地為社區(qū)居民服務(wù)。
其次，關(guān)愛(ài)社區(qū)志愿者要有愛(ài)心。愛(ài)心是志愿者活動(dòng)的靈魂，也是社區(qū)居民最需要的。志愿者在社區(qū)活動(dòng)中，毫不計(jì)較個(gè)人付出，只顧著幫助別人，用自己的愛(ài)去溫暖社區(qū)的每一個(gè)角落。在我參與的志愿者活動(dòng)中，我看到很多志愿者熱心幫助老人、幫助殘疾人、逗笑小朋友，無(wú)論是洗衣服、掃地、做飯還是教樂(lè)器、教繪畫，他們都是充滿愛(ài)心的。志愿者們用自己的行動(dòng)告訴了我，關(guān)愛(ài)社區(qū)的核心就是愛(ài)心，只有真心愛(ài)社區(qū)，才能做好志愿者工作。
此外，關(guān)愛(ài)社區(qū)志愿者要有耐心。許多社區(qū)居民有著各種各樣的問(wèn)題和困難，他們需要更多的陪伴和鼓勵(lì)。作為一名志愿者，我們要傾聽(tīng)他們的心聲，細(xì)心呵護(hù)他們的需求。有一次，我遇到了一個(gè)居民，他面臨著家庭矛盾的困擾。我耐心傾聽(tīng)了他的心事，然后給他一些建議，還鼓勵(lì)他積極面對(duì)困難。有時(shí)候，志愿者的工作或許并不能解決所有問(wèn)題，但至少我們可以用耐心陪伴他們，給他們一些安慰，使他們感受到社區(qū)的溫暖。
最后，關(guān)愛(ài)社區(qū)志愿者要不斷學(xué)習(xí)。作為志愿者，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，還要有意識(shí)地提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我們要多讀書、多學(xué)習(xí)，以增加自己的專業(yè)水平，提高服務(wù)的質(zhì)量和效果。我記得有一次，社區(qū)舉辦了一場(chǎng)衛(wèi)生知識(shí)的講座，志愿者們積極參與，并帶上了自己認(rèn)為有用的資料。他們不僅僅牢記這些知識(shí)，還鼓勵(lì)居民們?cè)谏钪凶⒁庑l(wèi)生，提高生活質(zhì)量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)帶來(lái)更多的幫助和支持。
總而言之，做一名關(guān)愛(ài)社區(qū)的志愿者是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但有意義的工作。它要求我們具備團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)心、耐心和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我們不僅能幫助他人，也能不斷提升自己。希望越來(lái)越多的人能夠加入到社區(qū)志愿者的行列中，共同為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。相信只要我們一起努力，社區(qū)會(huì)變得更加美好。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇四
第一段：引言（120字左右）
關(guān)愛(ài)工程作為一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，旨在幫助需要幫助的人們，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，傳遞愛(ài)心與溫暖。我作為一名關(guān)愛(ài)工程志愿者，在過(guò)去的一年多時(shí)間里積極參與了各種活動(dòng)，深受啟發(fā)與感受。在這篇文章中，我將與大家分享一些我作為志愿者在關(guān)愛(ài)工程中的心得體會(huì)。
第二段：志愿者的成長(zhǎng)與堅(jiān)持（240字左右）
作為一名關(guān)愛(ài)工程的志愿者，最大的收獲之一是自己的成長(zhǎng)與堅(jiān)持。在關(guān)愛(ài)工程中，我們常常需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，比如應(yīng)對(duì)受助者的困境，與志愿者組織的合作等。然而，正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇于面對(duì)困難。在努力幫助他人的過(guò)程中，我也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更為堅(jiān)強(qiáng)與自信的人。
第三段：關(guān)愛(ài)工程的意義與價(jià)值（240字左右）
關(guān)愛(ài)工程所傳遞的意義與價(jià)值是無(wú)法用言辭來(lái)衡量的。通過(guò)參與關(guān)愛(ài)工程，我體會(huì)到了關(guān)心他人的重要性，更懂得了慷慨與奉獻(xiàn)的意義。我的志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我深切感受到，當(dāng)我付出一份真心時(shí)，捐出我微薄的愛(ài)心，那種喜悅與滿足感是無(wú)與倫比的。關(guān)愛(ài)工程不僅僅是為他人提供物質(zhì)上的幫助，更是為受助者帶來(lái)希望和溫情，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。
第四段：與受助者的交流與感動(dòng)（240字左右）
在作為關(guān)愛(ài)工程志愿者的過(guò)程中，我與許多受助者進(jìn)行了溝通與交流。每次與他們交談時(shí)，我都能感受到他們內(nèi)心深處的渴望和希望。這樣的交流讓我更加珍惜自己的生活，也更加明白自己所能為他人做的。而受助者們的笑容與感謝更是給了我巨大的動(dòng)力和感動(dòng)。與受助者的交流讓我明白，自己所做的每一個(gè)微小的善舉都可能對(duì)他人產(chǎn)生巨大的影響，讓他們的生活變得更加美好。
第五段：未來(lái)志愿服務(wù)的愿望與展望（240字左右）
作為一名關(guān)愛(ài)工程志愿者，我希望能夠繼續(xù)參與這項(xiàng)公益活動(dòng)。未來(lái)，我希望能夠借助自己的力量和影響，為更多的人們帶來(lái)幫助和關(guān)懷。我希望通過(guò)我的行動(dòng)，能夠激勵(lì)更多的人積極參與志愿服務(wù)，傳播愛(ài)心與溫暖。同時(shí)，我也希望能夠借助社會(huì)的力量，持續(xù)推動(dòng)關(guān)愛(ài)工程的發(fā)展，為更多的弱勢(shì)群體帶去希望和改變。
結(jié)尾（100字左右）
通過(guò)參與關(guān)愛(ài)工程活動(dòng)，我深切感受到了關(guān)懷與愛(ài)心的力量。作為一名志愿者，我明白自己能夠做的還有很多，希望每個(gè)人都能夠積極參與到志愿服務(wù)中，讓我們的社會(huì)變得更加美好。讓我們一起傳遞愛(ài)心與溫暖，為關(guān)愛(ài)工程注入更多的力量與動(dòng)力。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇五
關(guān)愛(ài)工程是一個(gè)旨在關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的公益組織，志愿者們通過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心和幫助他人來(lái)踐行社會(huì)責(zé)任。作為一名關(guān)愛(ài)工程的志愿者，我加入這個(gè)組織的初衷是希望可以為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
第二段：參與關(guān)愛(ài)工程的具體體驗(yàn)和感受
在參與關(guān)愛(ài)工程的活動(dòng)中，我有了許多難忘的體驗(yàn)和感受。記得有一次，我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的小學(xué)，為孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和體育器材?？吹胶⒆觽冮_心地接受禮物，聽(tīng)到他們充滿夢(mèng)想的談話，我深深體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的力量。同時(shí)，我也看見(jiàn)了貧困地區(qū)教育的現(xiàn)狀，我們志愿者的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)參與下去的決心。
第三段：關(guān)愛(ài)工程帶給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
參與關(guān)愛(ài)工程的活動(dòng)不僅讓我感受到了關(guān)愛(ài)的力量，也給了我一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在志愿者的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題。有一次，我們組織了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，面對(duì)突發(fā)狀況，我必須迅速調(diào)整計(jì)劃、組織志愿者們的工作，并解決意外情況。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了臨場(chǎng)應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這無(wú)疑是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要一步。
第四段：志愿者活動(dòng)的社會(huì)意義
關(guān)愛(ài)工程的志愿者活動(dòng)不僅僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，還有著重要的社會(huì)意義。我們每一次活動(dòng)都會(huì)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人了解到弱勢(shì)群體的困境。并且，通過(guò)我們的幫助和鼓勵(lì)，許多受助者能夠重新燃起希望，樹立起自信和勇氣面對(duì)困難。我們的行動(dòng)也起到了傳遞正能量的作用，帶動(dòng)著更多人加入到公益事業(yè)中，共同為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：我在關(guān)愛(ài)工程中的未來(lái)展望
參與關(guān)愛(ài)工程的志愿者活動(dòng)，讓我看到了幫助他人的力量。我希望未來(lái)可以繼續(xù)投身公益事業(yè)，為更多的人提供幫助和關(guān)愛(ài)。并且，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠吸引更多的人關(guān)注關(guān)愛(ài)工程，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)公益夢(mèng)想。我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們可以為社會(huì)帶來(lái)更多的改變和希望。
總結(jié)：
作為一名關(guān)愛(ài)工程志愿者，我充滿感恩之情。參與關(guān)愛(ài)工程的活動(dòng)讓我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的力量，也讓我有了更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。關(guān)愛(ài)工程志愿者活動(dòng)的社會(huì)意義重大，它不僅可以幫助弱勢(shì)群體，還可以傳遞正能量，引起社會(huì)的關(guān)注。我將繼續(xù)投身公益事業(yè)，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。希望能夠吸引更多人加入到關(guān)愛(ài)工程中，共同為社會(huì)帶來(lái)更多改變和希望。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)志愿者，我有幸參與了關(guān)愛(ài)貧困戶的活動(dòng)，這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我的影響非常深刻。通過(guò)這次活動(dòng)，我感到自己從心底里體驗(yàn)到了“愛(ài)”的力量。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)貧困戶
在這次志愿者活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)一些貧困戶家庭，了解他們的生活狀況。那些房屋破舊、空空的屋子、饑餓的臉龐、十分艱苦的生活、以及他們對(duì)我們的感激之情，讓我心中產(chǎn)生了深深的震撼。這讓我認(rèn)識(shí)到，在我們享受美好生活的同時(shí)，仍有許多人處在日常的困境中，每天過(guò)著很艱苦的生活，充滿著困難與艱辛。
第三段：志愿者的責(zé)任
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：“愛(ài)是一種行動(dòng)，而不是一張口?！边@句話非常貼切，因?yàn)閷?shí)際上，愛(ài)需要現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)去耕耘，才能發(fā)揮出它善良的力量。作為志愿者，我們有著責(zé)任去關(guān)注那些需要幫助的人們。我們有一種責(zé)任感去改變他們的生活，為他們提供一些快樂(lè)與支持。這是一種表達(dá)真正愛(ài)的形式,也是一種展示人性美好的信念。
第四段：志愿者的感悟
在這次志愿者活動(dòng)中，我們不僅僅是將溫暖的東西給予那些需要它的人，同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們還得到了許多關(guān)于生活，人性和社區(qū)的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們的成長(zhǎng)非常重要。這些感悟，在長(zhǎng)期的志愿者活動(dòng)中，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。這也是我們成為更好的公民和更好的人的過(guò)程中必經(jīng)的道路。
第五段：總結(jié)
作為一個(gè)志愿者，參與關(guān)愛(ài)貧困戶的活動(dòng)，是既有意義，又深刻的經(jīng)歷。幫助貧困戶家庭并向他們道出我們的關(guān)心，不僅讓我們提高了人性美好的信念，同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)于社區(qū)以及周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著關(guān)心和同情之心，為貧困戶提供無(wú)私幫助，同時(shí)也應(yīng)該讓更多的人了解我們的愿景，去關(guān)心，愛(ài)護(hù)他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中，自己更加幸福，更加美好，愿我們的團(tuán)隊(duì)越做越強(qiáng)大，越行越走加強(qiáng)公益志愿活動(dòng)，讓我們的社會(huì)充滿更多的愛(ài)與溫暖。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇七
作為社區(qū)志愿者，我有幸參與了一系列關(guān)愛(ài)社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我深刻體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的重要性，也讓我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。以此為切入點(diǎn)，我想總結(jié)以下五個(gè)方面的心得體會(huì)：感受到社區(qū)的溫暖和凝聚力、提升自身的社交和溝通能力、發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、培養(yǎng)耐心和責(zé)任心以及提升個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。
首先，作為社區(qū)志愿者，我深刻感受到了社區(qū)的溫暖和凝聚力。在服務(wù)的過(guò)程中，我和其他志愿者一起參與社區(qū)活動(dòng)，深入了解社區(qū)的需求和關(guān)切。通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng)，我與社區(qū)居民建立起了良好的互動(dòng)關(guān)系，和他們交流，傾聽(tīng)他們的心聲和關(guān)切，了解到社區(qū)在物質(zhì)和精神上的需求。這種社區(qū)的溫暖以及居民們的支持和鼓勵(lì)，無(wú)疑讓我更加熱愛(ài)我的社區(qū)，也更加深刻體會(huì)到了社區(qū)的凝聚力。
其次，參與志愿服務(wù)活動(dòng)提高了自身的社交和溝通能力。作為一名志愿者，與人溝通是非常重要的。在志愿活動(dòng)中，我需要與社區(qū)居民、其他志愿者以及活動(dòng)組織者協(xié)作，這往往需要一定的溝通和交流能力。在這個(gè)過(guò)程中，我接觸到不同背景的人，了解到他們的想法和需求，不斷提高自己的溝通能力，并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的社交能力得到了很大的鍛煉和提升。
第三，志愿者服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。志愿服務(wù)活動(dòng)往往需要一支團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)完成。在服務(wù)過(guò)程中，我和其他志愿者共同協(xié)作，密切配合，通過(guò)相互合作，共同解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人分享，協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，更加注重整體利益，培養(yǎng)出了團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于解決問(wèn)題和達(dá)到目標(biāo)的重要性，這對(duì)我個(gè)人的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。
第四，參與志愿服務(wù)活動(dòng)使我培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)無(wú)法預(yù)料的問(wèn)題或者遇到有困擾的人群。這時(shí)候，就需要志愿者具備足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)和關(guān)懷，以及責(zé)任心來(lái)盡力解決問(wèn)題。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的志愿服務(wù)，我逐漸培養(yǎng)出了耐心的品質(zhì)，學(xué)會(huì)耐心地傾聽(tīng)他人的煩惱和需求，用心關(guān)懷他們。同時(shí)，我也養(yǎng)成了對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明白自己的行動(dòng)會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生什么樣的影響。
最后，志愿者服務(wù)活動(dòng)提升了我個(gè)人的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我不僅僅是在幫助他人，也在不斷成長(zhǎng)。我深刻體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)和滿足感，學(xué)會(huì)了感恩與分享。此外，志愿者服務(wù)活動(dòng)也讓我重新審視了自己的價(jià)值觀，提升了自己的社區(qū)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)服務(wù)他人，我學(xué)會(huì)站在他人的角度去思考問(wèn)題，懂得關(guān)愛(ài)他人，珍惜自己所擁有的。
總而言之，作為社區(qū)志愿者，不僅僅是為了幫助他人，還是一個(gè)提升自我的過(guò)程。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻感受到了社區(qū)的溫暖和凝聚力，提升了溝通和社交能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉了耐心和責(zé)任心，提升了個(gè)人的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變?；仡欉@段志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了關(guān)愛(ài)社區(qū)的重要性，也深刻感受到了志愿服務(wù)的力量和價(jià)值。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇八
社區(qū)志愿者是社會(huì)中一群無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的人們。他們默默地付出著，關(guān)心著社區(qū)的環(huán)境、生活質(zhì)量以及社區(qū)居民的福祉。作為一名社區(qū)志愿者，我深深地體會(huì)到了這份責(zé)任和情感。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了許多深刻的感悟。今天，我想分享一下我作為一名社區(qū)志愿者的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)社區(qū)居民的需求敏感
作為一名社區(qū)志愿者，最重要的事情莫過(guò)于對(duì)居民的需求敏感。每一次社區(qū)志愿活動(dòng)，都是源于對(duì)居民需要的了解和關(guān)注。因此，我們需要時(shí)刻保持對(duì)社區(qū)居民的關(guān)注和觀察，了解他們遇到的問(wèn)題，以及他們需要什么樣的幫助。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多居民都對(duì)生活中的小問(wèn)題感到困擾，如家電故障、修理家具等。于是，我決定發(fā)起社區(qū)居民互助小組，組織修理家電家具的志愿者團(tuán)隊(duì)，幫助居民解決這些困擾，提高他們的生活質(zhì)量。通過(guò)社區(qū)志愿者的努力，很多居民的問(wèn)題都得到了解決，大家的生活變得更加便利和舒適。
第二段：培養(yǎng)社區(qū)居民的互助精神
社區(qū)志愿活動(dòng)不僅是為了滿足居民的需求，還很重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)社區(qū)居民的互助精神。通過(guò)志愿者的幫助，不僅可以解決居民遇到的問(wèn)題，更重要的是讓大家懂得互幫互助的重要性，以及它對(duì)整個(gè)社區(qū)的意義。在志愿者活動(dòng)中，我見(jiàn)證了很多居民之間的互動(dòng)和幫助。原本孤獨(dú)寂寞的居民，在志愿者的陪伴下變得快樂(lè)開朗；原本相互疏遠(yuǎn)的鄰居，在志愿者的組織下變成了互相幫助的朋友。通過(guò)志愿者服務(wù)，社區(qū)居民之間的聯(lián)系更加緊密，互助精神得到了培養(yǎng)和傳承。
第三段：提升自我能力的機(jī)會(huì)
作為一名社區(qū)志愿者，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程不僅給居民帶來(lái)了幫助，也讓自己成長(zhǎng)了許多。在志愿者活動(dòng)中，我學(xué)到了很多實(shí)踐的技巧和知識(shí)。例如，在組織志愿者培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，我必須深入了解和掌握相關(guān)的內(nèi)容，提升自己的教學(xué)能力和溝通能力。在與居民溝通交流時(shí)，我也不斷鍛煉自己的表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)志愿者的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面都有了不小的提升，以及更大的自信和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的力量
社區(qū)志愿者的力量不應(yīng)該被低估。他們可以成為推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的重要力量。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我們可以為社區(qū)提供各種服務(wù)，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)繁榮。例如，在我所在的社區(qū)，我們發(fā)起了一次垃圾分類宣傳活動(dòng)。通過(guò)志愿者的努力，居民們對(duì)垃圾分類的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且開始主動(dòng)參與垃圾分類工作。這不僅提高了社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，也為社會(huì)環(huán)保事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。社區(qū)志愿者的力量是無(wú)窮的，只要我們齊心協(xié)力，就能夠推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。
第五段：感受到自己的價(jià)值和快樂(lè)
作為一名社區(qū)志愿者，最大的收獲莫過(guò)于感受到自己的價(jià)值和快樂(lè)。通過(guò)為社區(qū)居民提供幫助，我感受到自己做出了一份貢獻(xiàn)，幫助到了他人。看到居民們由衷的笑容和感謝，我內(nèi)心充滿了成就感和快樂(lè)。同時(shí)，志愿者活動(dòng)也讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，與他們一起奉獻(xiàn)、共同成長(zhǎng)，增添了許多美好的回憶。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持做一名社區(qū)志愿者，用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)社區(qū)、關(guān)愛(ài)居民，讓社區(qū)更加美好。
以上就是我作為一名社區(qū)志愿者的心得體會(huì)。通過(guò)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也體驗(yàn)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的快樂(lè)。我相信，只要我們齊心合力，社區(qū)志愿者的力量一定會(huì)傳遞出去，讓社會(huì)變得更加溫暖和美好。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇九
在當(dāng)代社會(huì)，有一群特殊的人群，他們是五保戶，他們多已年過(guò)古稀，生活無(wú)依無(wú)靠。為了給他們帶來(lái)更多的溫暖和關(guān)懷，越來(lái)越多的志愿者們加入到了志愿者關(guān)愛(ài)五保戶的行列中來(lái)。而作為一個(gè)志愿者，我親身參與其中，也有一段時(shí)間的志愿者關(guān)愛(ài)五保戶的工作，下面我將分享一下這段時(shí)間的心得和體會(huì)。
首先，作為一個(gè)志愿者，我深切地體會(huì)到了五保戶的需求和困難。有些五保戶家庭生活環(huán)境簡(jiǎn)陋，身體狀況較差，缺乏養(yǎng)老金和經(jīng)濟(jì)支持，生活異常拮據(jù)。有的五保戶甚至沒(méi)有子女陪伴，飯菜不好煮，寂寞無(wú)人倚靠。通過(guò)與他們的交流和接觸，我了解到了他們長(zhǎng)久以來(lái)所處的困境，更加強(qiáng)烈地感受到我們志愿者的關(guān)愛(ài)對(duì)他們的重要性。
其次，與五保戶親密的接觸使我更加感受到了關(guān)愛(ài)他人的幸福之處。在與五保戶交流的過(guò)程中，我看到了他們困境中的微笑，聽(tīng)到了他們對(duì)志愿者的感激之情。他們常常會(huì)用沉默的目光和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)志愿者的由衷感謝，這種感激和幸福之情會(huì)深深感染著每一位志愿者。每一次他們感激的目光，每一次堅(jiān)毅向前的步伐，都讓我進(jìn)一步懂得了關(guān)愛(ài)他人的幸福之處。
再次，志愿者關(guān)愛(ài)五保戶工作鍛煉了我的責(zé)任和付出精神。作為志愿者，我們要付出很多時(shí)間和心血，去照顧五保戶的日常生活，給他們適時(shí)地送去關(guān)心和幫助。有時(shí)候，我們還需要幫他們做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、洗衣、修理家具等等。雖然這些事情看似瑣碎，但正是這份無(wú)私的付出，讓我真切地感受到了責(zé)任心和付出精神的重要性。
最后，通過(guò)與五保戶的接觸，我不僅學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)他人，還學(xué)會(huì)了如何感恩生活。與五保戶的交流讓我看到了生活的脆弱和無(wú)常，也讓我明白了幸福的真諦。無(wú)論是在失去親人時(shí)的孤單寂寞，還是在貧困狀況下的困境掙扎，五保戶們始終保持著對(duì)生活的感恩之心。通過(guò)與他們的接觸，我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活，感恩身邊的親人和朋友，同時(shí)也更加理解了志愿者工作的意義和價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，志愿者關(guān)愛(ài)五保戶的心得體會(huì)是多方面的。通過(guò)與五保戶的接觸，我深刻體會(huì)到了他們的需求和困難，認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福之處，鍛煉了責(zé)任心和付出精神，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩生活。志愿者關(guān)愛(ài)五保戶的工作，不僅幫助了五保戶度過(guò)了他們生命中的困難時(shí)刻，也豐富了志愿者的內(nèi)心世界，使我們更加熱愛(ài)生活，關(guān)注他人。愿志愿者的愛(ài)心能不斷傳遞，讓更多的五保戶感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇十
在中國(guó)農(nóng)村，貧困家庭一直是一個(gè)難以解決的社會(huì)問(wèn)題，許多貧困戶生活無(wú)法自給自足，甚至連基本的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決。作為志愿者，無(wú)論是在社會(huì)組織還是個(gè)人行動(dòng)中，向貧困戶提供關(guān)愛(ài)和幫助都是我們義不容辭的責(zé)任。我有幸加入了一支關(guān)愛(ài)貧困戶的志愿者團(tuán)隊(duì)，在這里，我獲得了一次珍貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段：選擇挑戰(zhàn)
走進(jìn)貧困戶家庭，才意識(shí)到貧困真正的含義，貧困并不是單純的物質(zhì)匱乏，更是一種精神貧困，缺乏自信和希望。在志愿者行動(dòng)中，有時(shí)要承擔(dān)不可預(yù)見(jiàn)的挑戰(zhàn)和困難，如與貧困戶溝通難、改變他們的意識(shí)觀念難、改善他們的生活方式難等。但是當(dāng)我們與貧困戶交流后，看到他們朝氣蓬勃、希望滿滿時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
第三段：贈(zèng)送愛(ài)心
沒(méi)想到那些日常生活看似簡(jiǎn)單的物品，對(duì)于貧困戶家庭卻意義重大，比如買些文具給孩子、買些小零食給老人、購(gòu)買基本藥品給生病的人。志愿者們不僅是贈(zèng)送物質(zhì)上的肯定和幫助，更是用愛(ài)傳達(dá)出對(duì)于這些家庭成員的溫暖關(guān)懷。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體的過(guò)程并不是一成不變的，我們需要時(shí)時(shí)關(guān)注、時(shí)時(shí)調(diào)整。
第四段：與家庭成員共度時(shí)光
我們不僅是一名志愿者，同時(shí)也是一位朋友和陪伴者。在關(guān)愛(ài)貧困戶的過(guò)程中，我們所做的也汲取了許多感動(dòng)和溫馨。在與家庭成員相處的時(shí)候，我們可以和孩子們一起玩耍、聊天，能夠感受到他們天真無(wú)邪的笑容，也可以和老人們談?wù)劚舜说慕?jīng)歷和生活感悟，能夠滿懷欣喜的聽(tīng)著他們的故事和話語(yǔ)。這些無(wú)形中增強(qiáng)了我們對(duì)于家庭成員的了解和尊重，也點(diǎn)燃了我們肩負(fù)起志愿者責(zé)任的熱情與斗志。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，關(guān)愛(ài)貧困戶是一項(xiàng)沉重但令人無(wú)比感動(dòng)的義務(wù)，貧困戶路途遙遠(yuǎn)，我們必須一直走下去。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我們不僅提供實(shí)際的幫助，更賦予了他們改變命運(yùn)的希望。這份關(guān)愛(ài)和幫助是我們義不容辭的責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)于愛(ài)的傳遞和生命的珍惜。我們志愿者將一直奮斗在這個(gè)美好的事業(yè)中，給予弱勢(shì)群體更多的愛(ài)和關(guān)懷。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇十一
青少年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，為了讓他們成為有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，社?huì)需要提供更多的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。志愿服務(wù)是一種有效的方式，讓青少年接觸到不同的人和社會(huì)問(wèn)題，激勵(lì)他們參與社會(huì)，成長(zhǎng)為有用的人。作為志愿者，我參加了許多青少年活動(dòng)和義工服務(wù)，深深地感受到了志愿服務(wù)的重要性和意義。今天，我想談?wù)勎业年P(guān)愛(ài)青少年志愿者心得與體會(huì)。
第二段：豐富多彩的青少年活動(dòng)
作為志愿者，我參加了許多青少年活動(dòng)，如夏令營(yíng)、課外活動(dòng)、文化交流等。通過(guò)這些活動(dòng)，我看到了青少年的天真和活力，也了解了他們的問(wèn)題和困惑。我們?cè)谂c他們交流的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他們對(duì)學(xué)業(yè)、成長(zhǎng)和生活中的煩惱，他們對(duì)未來(lái)的迷茫和不安。我們不僅要陪伴他們，還要幫助他們思考和解決問(wèn)題。
第三段：志愿服務(wù)的意義
志愿服務(wù)不僅僅是幫助他人，也是對(duì)自我成長(zhǎng)的一種促進(jìn)。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的志同道合的朋友。志愿服務(wù)不僅讓我變得更有愛(ài)心和責(zé)任感，也提高了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知和思考能力。
第四段：如何更好地關(guān)愛(ài)青少年
關(guān)愛(ài)青少年需要耐心和細(xì)心，對(duì)每個(gè)青少年都要做出針對(duì)性的關(guān)注和幫助。我們可以通過(guò)多渠道的方式，為他們提供幫助和支持，如家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)支持等。同時(shí)，我們也要注重青少年工作的長(zhǎng)期性，不僅要關(guān)注眼前的問(wèn)題，還要關(guān)注他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
關(guān)愛(ài)青少年志愿者工作是一項(xiàng)巨大的責(zé)任和使命，需要我們不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要有足夠的耐心和細(xì)心，注重與青少年的互動(dòng)和溝通。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以為青少年提供更好的幫助和支持，也讓自己成為更好的人。我們相信，通過(guò)我們的努力，青少年們的未來(lái)一定會(huì)更加美好和光明。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇十二
作為一名從教多年的自閉癥教師，在沒(méi)有做母親之前，我總有一種感覺(jué)：為什么我的學(xué)生有進(jìn)步，而他們對(duì)我多是服從，但并不愛(ài)我？我自己也給自己找過(guò)借口，自閉癥孩子本來(lái)就對(duì)人沒(méi)有感情啊。
后來(lái)，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的事業(yè)有瓶頸了，孩子有進(jìn)步，但在社交方面進(jìn)步的非常的慢，他們?cè)絹?lái)越對(duì)人不感興趣?，F(xiàn)在自己也做了母親，體會(huì)到一個(gè)小生命從孕育到誕生成長(zhǎng)，其中種種辛苦與快樂(lè)，我才發(fā)現(xiàn)以前我的想法是多可笑，每個(gè)孩子都是天使，他來(lái)自我們，但他又是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與我們完全不一樣的個(gè)性。自閉癥的孩子也是一樣，他們也是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，他們也要被尊重被愛(ài)，我們愛(ài)他，他才會(huì)慢慢的感受到什么是愛(ài)，才可能有機(jī)會(huì)學(xué)到如何去愛(ài)。
自從我的觀念轉(zhuǎn)變之后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生都這么的可愛(ài)，他們也會(huì)跟我撒撒嬌，拿出一個(gè)模型椅子教他說(shuō)椅子，他也會(huì)傻傻的放在屁股下面坐，還得意的看著我。每次看到這種事，我都是覺(jué)得自己很幸福，覺(jué)得我的孩子對(duì)我是有感情的，覺(jué)得我是懂他們的。
很多很美好、也有很感動(dòng)的經(jīng)歷，有機(jī)會(huì)再和朋友分享，下面我就歸納一下關(guān)于自閉癥孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的幾點(diǎn)心得：
我的一個(gè)學(xué)生，他來(lái)我這里訓(xùn)練的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)一個(gè)音“ba”，我拿出他喜歡的玩具，在我給他之前我要求他說(shuō)“ba”，他說(shuō)了，我就給了他，他發(fā)現(xiàn)他發(fā)出的聲音能幫他滿足他的需求，于是他很樂(lè)意發(fā)音，慢慢的我要求他發(fā)別的音，當(dāng)然這些音的選擇也是有講究的，多是以“b”開頭的音，例如“筆、抱”。如果孩子一個(gè)音都沒(méi)有，那就從元音開始，一般是“a”按壓孩子的腹腔的同時(shí)用壓舌板輔助孩子長(zhǎng)大嘴巴，但是如果孩子很抗拒也不要勉強(qiáng)，但和他建立比較親密的感情之后再這樣做。
投其所好，找到孩子喜歡的東西，可以向父母等撫養(yǎng)人了解，因?yàn)樗麄兿鄬?duì)來(lái)說(shuō)更了解孩子；也可以在第一次上課的時(shí)候讓孩子自己在教室選擇自己喜歡的東西，在誘發(fā)他發(fā)音時(shí)，把他喜歡的`東西拿出來(lái)，告訴他，模仿你發(fā)音就給他，當(dāng)然這個(gè)音是我們第一點(diǎn)提到的他容易發(fā)出的音，如果是一個(gè)他根本發(fā)不出來(lái)的音，你又讓他說(shuō)，這會(huì)對(duì)他的打擊很大，開始他如果能發(fā)出來(lái)，也不必很準(zhǔn)，因?yàn)橥ǔＫ遣粫?huì)說(shuō)的很準(zhǔn)，只要他說(shuō)了，我們就滿足他。
自閉癥、發(fā)育遲緩、聽(tīng)障兒童，都會(huì)有口部肌肉比較遲鈍或者敏感，導(dǎo)致他們很多的音發(fā)不到。例如，舌部比較遲鈍，很多的舌尖音就發(fā)不出來(lái)。我有個(gè)聽(tīng)障的孩子，在四歲之前他都聽(tīng)不到，四歲時(shí)他裝了人工耳蝸，他四歲之前生活在無(wú)聲的世界，基本上都沒(méi)有發(fā)過(guò)音，所以他的嘴巴的本體感很差，自閉癥的孩子也是一樣，他們很多到兩歲多還不會(huì)說(shuō)話，由于他們不會(huì)說(shuō)話，他們的臉部本體感也會(huì)很差，所以有的時(shí)候孩子真的是不知道怎么發(fā)音，而撫養(yǎng)人又很著急，要求他們說(shuō)，導(dǎo)致他們很挫敗，撫養(yǎng)人也很灰心?？诩∮?xùn)練包括吹氣，也可以吹口哨、口琴等，哈氣、吸氣，下顎訓(xùn)練，舌部的訓(xùn)練等，根據(jù)孩子的不足進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。
這點(diǎn)也是非常重要的一點(diǎn)，情感。對(duì)所有的孩子，我要求自己先要接納他們，無(wú)論他們的缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，我都會(huì)接納，我不會(huì)因?yàn)樗麄兊牟蛔銓?duì)他們產(chǎn)生不滿，我發(fā)現(xiàn)這樣我的學(xué)生也會(huì)接納我，親近我，愿意模仿我。除了接納他們之外，我會(huì)很愛(ài)他們，就像愛(ài)我自己的孩子，這也是我當(dāng)母親之后最大的改變，我相信孩子在愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)他們也能夠自我療愈。
以上這些，都是我對(duì)自閉癥孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的部分心得，希望對(duì)大家有所裨益。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，越來(lái)越多的青少年選擇參加志愿者活動(dòng)，他們不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份力量，同時(shí)能夠鍛煉自己的能力和素質(zhì)，且這些經(jīng)驗(yàn)在未來(lái)的求職和學(xué)習(xí)中也能起到良好的作用。然而，志愿者服務(wù)過(guò)程中所經(jīng)歷的困難與挑戰(zhàn)也需要我們給予關(guān)心和鼓勵(lì)，以幫助他們更好地完成自己的任務(wù)。
第二段：對(duì)志愿者的關(guān)懷
做好志愿者關(guān)愛(ài)工作的核心是從關(guān)心每一位志愿者的身心健康出發(fā)，關(guān)愛(ài)志愿者是解決志愿者服務(wù)難題、保證志愿者隊(duì)伍骨干不斷涌現(xiàn)的重要策略之一。作為一個(gè)志愿者關(guān)心團(tuán)隊(duì)，要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)志愿者悄悄話、處理志愿者苦惱，時(shí)刻耐心、關(guān)心、引導(dǎo)志愿者，呵護(hù)他們的心靈，做到他們?cè)谙硎苤驹刚叻?wù)成果的同時(shí)，也能感受到人與人之間真誠(chéng)關(guān)懷的力量。
第三段：關(guān)愛(ài)策略
在志愿者活動(dòng)中，必須明確、系統(tǒng)地制定出一系列的志愿者關(guān)愛(ài)工作策略，從多個(gè)方面對(duì)志愿者進(jìn)行全面、有效的關(guān)注和保障，使志愿者在志愿服務(wù)中得到更好地成長(zhǎng)。首先，對(duì)每位志愿者進(jìn)行心理關(guān)懷，關(guān)注他們的情緒變化。其次，對(duì)志愿者進(jìn)行身體保障，采取安全防護(hù)措施確保志愿者安全。最后，為志愿者提供必要的幫助和支持，從慰問(wèn)、感恩、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)等多個(gè)方面加強(qiáng)志愿者的宣傳和意識(shí)形態(tài)教育。
第四段：我的經(jīng)歷
作為一名志愿者，在參加了不同領(lǐng)域的志愿活動(dòng)后，我也獲得了志愿者關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注和鼓勵(lì)。他們時(shí)刻關(guān)注著我們，在活動(dòng)期間不斷地協(xié)助與指導(dǎo)，為我們營(yíng)造了一個(gè)積極向上的志愿服務(wù)氛圍。同時(shí)，在志愿活動(dòng)的收尾工作中，志愿者關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)還通過(guò)郵件和電話等方式，對(duì)我們的服務(wù)進(jìn)行了反饋與回訪，這讓我十分感激。
第五段：總結(jié)
志愿者是社會(huì)進(jìn)步的重要力量，而對(duì)志愿者進(jìn)行關(guān)注與鼓勵(lì)則是保障志愿者隊(duì)伍持續(xù)健康發(fā)展的保證。作為志愿者關(guān)注團(tuán)隊(duì)的一員，關(guān)愛(ài)志愿者是我工作的核心，也是我義不容辭的責(zé)任。只有讓志愿者感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和關(guān)心，志愿者的服務(wù)才會(huì)更加主動(dòng)和積極，也才能更好地激發(fā)他們的愛(ài)心和熱情，讓志愿服務(wù)更有意義，更具價(jià)值！
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇十四
第二段：內(nèi)外因素影響下的志愿者心理狀況
很多冬奧志愿者是首次接觸大型國(guó)際賽事的，他們的心理狀態(tài)常常受到各種內(nèi)外因素的影響。首先，由于長(zhǎng)時(shí)間的服務(wù)和高強(qiáng)度的工作，志愿者可能會(huì)出現(xiàn)疲勞、壓力和身心不適等情況。其次，由于志愿者來(lái)自不同的文化背景和年齡段，他們的理解和適應(yīng)能力也存在差異，這可能導(dǎo)致個(gè)別志愿者的心理狀態(tài)不穩(wěn)定。再者，賽事期間，志愿者還面臨著與國(guó)際參與者的交流，文化差異和語(yǔ)言不通可能對(duì)他們的自信心造成一定的打擊。
第三段：心理關(guān)懷的重要性與實(shí)踐
關(guān)愛(ài)志愿者的心理健康不僅是對(duì)他們個(gè)人的關(guān)心，也是提高服務(wù)質(zhì)量和保障活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證。針對(duì)志愿者的心理健康問(wèn)題，冬奧組委采取了一系列實(shí)用的措施。首先，他們?cè)谥驹刚吲嘤?xùn)中加入了心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，幫助志愿者認(rèn)識(shí)和理解自己的情緒和需求。其次，在賽事期間設(shè)立了專門的心理咨詢點(diǎn)，由專業(yè)心理醫(yī)生提供心理支持和咨詢服務(wù)。此外，冬奧組委還鼓勵(lì)志愿者之間相互交流，開展心理疏導(dǎo)的活動(dòng)，讓志愿者有機(jī)會(huì)傾訴和分享自己的體驗(yàn)和困惑。
第四段：關(guān)愛(ài)的成效和志愿者的心得體會(huì)
通過(guò)關(guān)愛(ài)措施的實(shí)施，志愿者的心理狀況得到有效的改善和維護(hù)。他們享受到的關(guān)心和支持增加了自信和滿足感，提高了工作效率和積極性，也更愿意為賽事付出更多的時(shí)間和精力。此外，志愿者之間的心理疏導(dǎo)和交流也起到了積極作用，他們相互支持、理解和鼓勵(lì)，共同度過(guò)了冬奧會(huì)為期數(shù)周的賽事。而志愿者們?cè)趨⑴c這一過(guò)程中，也得到了成長(zhǎng)和收獲，他們收獲了以往所未有的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的社交能力和溝通技巧。
第五段：對(duì)進(jìn)一步關(guān)愛(ài)冬奧志愿者的建議和總結(jié)
盡管組委會(huì)已經(jīng)付出了許多努力，但關(guān)愛(ài)冬奧志愿者的工作還有改進(jìn)和加強(qiáng)的空間。首先，可以提供更加全面和系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，定期安排心理健康的培訓(xùn)和講座，讓志愿者掌握更多的應(yīng)對(duì)壓力和情緒管理的知識(shí)和技巧。其次，可以設(shè)立更多的休息區(qū)和活動(dòng)區(qū)，為志愿者提供康復(fù)和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，緩解工作壓力和疲勞。此外，志愿者之間的交流平臺(tái)可以進(jìn)一步完善，打造更多的活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)，讓志愿者感受到更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。
在關(guān)愛(ài)冬奧志愿者的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的重要性，也看到了冬奧志愿者們的成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)更好地關(guān)注和滿足志愿者的心理需求，我們可以激發(fā)他們更大的工作激情和參與積極性，為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也提醒我們?cè)诮M織大型賽事志愿者活動(dòng)時(shí)，要更加重視志愿者的心理健康，為他們提供全方位的保障和支持。這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)“關(guān)愛(ài)冬奧志愿者”的目標(biāo)，讓志愿者們真正成為推動(dòng)冬奧會(huì)成功的重要力量。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇十五
當(dāng)下社會(huì)的絕大多數(shù)的人對(duì)于“自閉癥”這個(gè)詞語(yǔ)不知道或者是不了解，甚至有人認(rèn)為這都不是什么大問(wèn)題，無(wú)非就是孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話、比一般的孩子要調(diào)皮搗蛋，在過(guò)幾年就好了；也有的孩子幼兒時(shí)期不說(shuō)話，家長(zhǎng)只是誤以為孩子說(shuō)話晚，當(dāng)他們意識(shí)到的時(shí)候，往往已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)期。
“自閉癥”的外在表現(xiàn)情況因人而異，每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣，家長(zhǎng)們往往會(huì)存有僥幸心理，當(dāng)確認(rèn)之后又錯(cuò)誤的估計(jì)了自己孩子的能力，導(dǎo)致在訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)和老師的教法做法不一致，致使孩子在訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有進(jìn)步甚至?xí)谀承┓矫娲嬖谝欢ǔ潭鹊牡雇恕?/p>
在教學(xué)的過(guò)程中，老師一定要和家長(zhǎng)及時(shí)的溝通交流，制定適合自己孩子的訓(xùn)練方案，而且要在方案進(jìn)行的時(shí)候和家長(zhǎng)多溝通，明確當(dāng)下訓(xùn)練方案在家和在學(xué)校的進(jìn)度以及表現(xiàn)是否一致，在此同時(shí)還要特別注意泛化，不要讓孩子認(rèn)為只有在特定的環(huán)境和場(chǎng)景下、有特定的提示或暗示才應(yīng)該這樣做。
教師以及家長(zhǎng)作為主要的教導(dǎo)者在學(xué)習(xí)和生活中一定要給孩子及時(shí)適當(dāng)?shù)姆夯?/p>
對(duì)于自閉癥兒童的日常生活，有些家長(zhǎng)會(huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)知，認(rèn)為自己的孩子和其他孩子不一樣、孩子太小了、怕孩子受到傷害，不能讓他自己做，從而包辦過(guò)多，其實(shí)恰恰相反，很多事情只有讓孩子自己做、自己親身去體驗(yàn)，家長(zhǎng)再旁邊適時(shí)的防護(hù)與指導(dǎo)，孩子才會(huì)知道事情的內(nèi)在含義，以及對(duì)與錯(cuò)和什么該做什么不該做，生活中家長(zhǎng)的過(guò)多包辦，只會(huì)使孩子的能力原地踏步甚至是退步。
自閉癥兒童在認(rèn)知以及理解和表達(dá)抽象性的事物或情感時(shí)能力較差，教導(dǎo)者一定要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的能力是卡在了哪些細(xì)節(jié)上，從而制定相對(duì)應(yīng)的適合孩子的方案；要有足夠的心理承受能力，承受孩子一次又一次的無(wú)作為或者錯(cuò)誤的作為；還要有耐心，一遍又一遍的來(lái)教導(dǎo)孩子做同一件事。
自閉癥兒童的專注力一般在某一件固定的事情上或者是某一個(gè)物體的某一細(xì)節(jié)上，作為孩子的教導(dǎo)者，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該慢慢的引導(dǎo)孩子，觀察事情或事物的其他細(xì)節(jié)、直至觀察整個(gè)事情或事物的整體。
大部分的自閉癥兒童都多多少少的存在著行為問(wèn)題和情緒問(wèn)題，當(dāng)孩子的行為問(wèn)題和情緒問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，一定要分清楚孩子是單純的問(wèn)題出現(xiàn)還是要借著這個(gè)問(wèn)題來(lái)逃避某些事情，如果是單純的問(wèn)題出現(xiàn)一定要及時(shí)的制止并轉(zhuǎn)移孩子的注意力，如果是為了要逃避某些事情或課題則教導(dǎo)著一定要堅(jiān)持原則，完成當(dāng)下的事情或課題再讓孩子休息。
在教育孩子的過(guò)程中，我們自身也會(huì)通過(guò)孩子學(xué)習(xí)到很多東西，我們要與孩子一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。
志愿者關(guān)愛(ài)五保戶心得體會(huì)篇十六
范文一
冬日的寒風(fēng)，凜冽刺骨，但一支特殊的隊(duì)伍，溫暖著嚴(yán)冬中孩子們的心，沒(méi)有感到身邊寒意。
12月4日，**自治縣縣慶中學(xué)的校園里，迎來(lái)一支頭戴紅色帽子的“不速之客”—青年志愿者。**自治縣青年志愿者來(lái)到這里舉行以“關(guān)愛(ài)留守兒童，志愿者在行動(dòng)”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，為這群具有特殊稱呼孩子，送來(lái)原本應(yīng)有的快樂(lè)和溫暖。
縣慶中學(xué)是**自治縣剛建辦的一所中學(xué)，生源主要來(lái)自**自治縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)只有七年級(jí)一個(gè)年級(jí)，共12個(gè)班級(jí)，500多名學(xué)生;其中78.6%的學(xué)生父母在外務(wù)工，是一所典型的留守兒童聚集學(xué)校。縣團(tuán)委在得知特殊情況后，經(jīng)過(guò)多方籌措和組織，由服務(wù)于自治縣的大學(xué)生西部志愿者組成12名青年志愿者對(duì)該校的32名留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為孩子們送去溫暖和關(guān)心。
在關(guān)愛(ài)活動(dòng)過(guò)程中，青年志愿者和留守兒童進(jìn)行座談交流，并進(jìn)行深入交流，從心理出發(fā)，讓孩子們正確對(duì)待留守和理解外出務(wù)工的父母;消除因?yàn)楦改笡](méi)在身邊，而產(chǎn)生的討厭父母、懷恨父母的心理，從而避免由此產(chǎn)生在學(xué)習(xí)上的厭學(xué)心態(tài)行為;在性格上避免產(chǎn)生孤僻自卑的心理。對(duì)存在不理解父母外出務(wù)工的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們擁有健康的心理和學(xué)習(xí)心態(tài);對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難，志愿者們介紹自己的學(xué)習(xí)方法和講解可行的學(xué)習(xí)思路，幫助大家體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
為了能夠與留守兒童進(jìn)行互動(dòng)交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的交流環(huán)境，感受到社會(huì)大家庭的溫暖，還開展多種形式互動(dòng)游戲，讓大家在游戲中學(xué)會(huì)溝通、懂得協(xié)作。在“成語(yǔ)接龍”游戲中，讓他們感受到學(xué)有所用的快感，體會(huì)到學(xué)有所得的喜悅;在“搶凳子”游戲中，讓大家明白協(xié)同能力、觀察能力、應(yīng)變能力的重要性，培養(yǎng)大家對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力;在“拔河比賽”游戲中，大家團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，在比賽中感受“團(tuán)結(jié)就是力量”這句歌詞的真正內(nèi)涵。最后，同學(xué)們都獲得了由志愿者精心挑選的小禮物。盡管只是一份小小的禮物，但同學(xué)們臉上都洋溢著愉悅的笑容，有同學(xué)興奮不已地說(shuō)：“這是我們通過(guò)努力獲得的獎(jiǎng)品，我們會(huì)倍加珍惜”。
這次活動(dòng)得到了團(tuán)縣委和縣慶中學(xué)的大力支持，為這次活動(dòng)搭建了很好的平臺(tái)。縣慶中學(xué)團(tuán)委書記申政和申愛(ài)容老師全程參與組織今天的活動(dòng)，并勉勵(lì)大家要學(xué)會(huì)感恩，勤奮學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后回報(bào)父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
這次活動(dòng)結(jié)束后，為持續(xù)關(guān)愛(ài)、關(guān)心留守兒童的生活學(xué)習(xí)情況，方便以后溝通交流，青年志愿者記錄老師和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式，并留下自己的聯(lián)系電話。同時(shí)，還構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺(tái)，增強(qiáng)以后的溝通交流，隨時(shí)了解工子女的生活學(xué)習(xí)情況。為這群特殊孩子成長(zhǎng)，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的關(guān)懷和最細(xì)心的呵護(hù)。
暑期“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)方案
放假了，許多留守兒童都回到了自己的家里,他們或者由爺爺奶奶照顧,或者在親戚家寄住，基本脫離了學(xué)校、老師的有效監(jiān)管，學(xué)業(yè)上失教、生活上失助、心理上失恒、親情上失落、安全上失保的“五失”問(wèn)題更加突出。因此，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織各“代理媽媽”結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，以充實(shí)他們的暑期生活?；顒?dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，積極探索服務(wù)、關(guān)愛(ài)留守兒童的具體途徑和工作機(jī)制，逐步建立健全農(nóng)村留守兒童健康發(fā)展的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)體系，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活，以打造和諧溪港、平**港。
二、活動(dòng)宗旨：
開展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮“代理媽媽”的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“代理媽媽”的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛(ài)的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、向留守兒童的班主任了解他們的學(xué)習(xí)情況，上門對(duì)留守學(xué)生暑期學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、關(guān)注留守學(xué)生的生活。向臨時(shí)監(jiān)護(hù)人了解留守學(xué)生的生活和身心健康情況，幫助解決生活上存在的問(wèn)題。
3、打開留守兒童心靈之窗?！按韹寢尅焙土羰貙W(xué)生促膝談心，在心里上加強(qiáng)對(duì)留守兒童的開導(dǎo)。
4、開展兩地書親子情活動(dòng)。指導(dǎo)留守兒童給在外地打工的父母寫信或通話，以加強(qiáng)他們之間的感情交流。
5、增強(qiáng)留守兒童的安全意識(shí)。教導(dǎo)他們?cè)谏钪幸⒁獍踩貏e是煤氣、火、開水、電以及交通等問(wèn)題。
6、組織留守學(xué)生召開座談會(huì)，互相交流，使他們感到“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”。
延伸閱讀：
農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工作共青團(tuán)
一、基本情況
xx縣位于四川盆地中部偏北，屬典型的丘區(qū)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣。全縣幅員面積xx平方公里，轄xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個(gè)行政村、xx個(gè)社區(qū)，xx萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口xx萬(wàn)人。作為川西北重要的勞務(wù)輸出大縣，有15萬(wàn)左右的農(nóng)村勞動(dòng)力常年外出務(wù)工，常年留守在農(nóng)村的6至18歲青少年兒童達(dá)x萬(wàn)人，男生x萬(wàn)人，女生x萬(wàn)人，其中，6至14歲(含6歲)農(nóng)村留守兒童達(dá)x萬(wàn)人，14至18歲(含14歲)農(nóng)村留守兒童達(dá)x萬(wàn)人。
留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，但由于種種原因，這些“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在十分突出的問(wèn)題。特別是5.12特大地震發(fā)生后，許多的學(xué)校受到損害，部分留守學(xué)生家庭的住房成了危房，更是給他們的心理造成了影音，給學(xué)習(xí)、生活等方面帶來(lái)了許多不便。由于他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。留守兒童?wèn)題逐漸成為了一個(gè)越來(lái)越突出的社會(huì)問(wèn)題。關(guān)愛(ài)留守兒童健康成長(zhǎng)也顯得越來(lái)越重要、越來(lái)越緊迫。
二、工作開展情況
為切實(shí)做好農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)工作，搭建有效服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)他們“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”，在縣關(guān)工委的牽頭領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)縣委同婦聯(lián)、教育、公安、民政、司法、人社等相關(guān)職能部門緊密協(xié)作，密切配合，積極采取多種關(guān)愛(ài)舉措，開展了大量關(guān)愛(ài)行動(dòng)，初步建立了黨政牽頭、部門協(xié)作、社會(huì)參與、家庭配合的工作格局，形成了縣、鄉(xiāng)、村和學(xué)校、社會(huì)、家庭“雙三級(jí)”關(guān)愛(ài)留守兒童工作體系和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，得到社會(huì)各界的廣泛支持和一致好評(píng)。我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：
一是注重制度保障，建立了完備的工作機(jī)制。關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的'任務(wù)，關(guān)愛(ài)工作只有制度體系“根深”，長(zhǎng)效機(jī)制才能“葉茂”。我縣首先從抓制度保障出發(fā)，建立了一套符合我縣實(shí)際情況的關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作機(jī)制?？h委、縣政府高度重視關(guān)愛(ài)留守兒童工作，將關(guān)愛(ài)留守兒童的主要職責(zé)落實(shí)到了縣關(guān)工委和縣未保委，保證了關(guān)愛(ài)工作機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確，工作落實(shí)到人。同事，建立和完善了關(guān)愛(ài)留守兒童的相應(yīng)工作制度，將“兩委”的辦公機(jī)構(gòu)設(shè)在團(tuán)縣委，日常工作中，始終將關(guān)愛(ài)留后兒童作為“兩委”工作的重點(diǎn)，重點(diǎn)部署，重點(diǎn)推進(jìn)。此外，我們還充分發(fā)揮學(xué)校、村(居)委會(huì)主渠道作用，建立和完善了留守學(xué)生檔案，對(duì)全縣x名留守兒童基本情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并登記早，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到“情況準(zhǔn)確，心中有數(shù)”。工作機(jī)制的建立和制度的不斷完善，使關(guān)愛(ài)工作處處有章可循、有法可依。
二是狠抓陣地建設(shè)，落實(shí)了標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)所。在推進(jìn)關(guān)愛(ài)留守兒童工作過(guò)程中，團(tuán)縣委十分注重留守兒童活動(dòng)陣地的建設(shè)。堅(jiān)持把“留守兒童之家”作為關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的主要陣地和活動(dòng)場(chǎng)所，根據(jù)團(tuán)省委“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)要求，團(tuán)縣委和縣教體局結(jié)合x實(shí)際，聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開展留守學(xué)生之家建設(shè)工作的通知》，進(jìn)一步明確了留守兒童之家的具體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、程序、管理、使用等方面的內(nèi)容，以學(xué)校電教室、圖書室等現(xiàn)有資源為依托，以學(xué)校教職員工為主力軍，整合社會(huì)資源，按照“逐步推進(jìn)、全面覆蓋”的原則，率先在外出務(wù)工人員多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和地區(qū)建立“留守兒童之家”，目前，全縣已投入資金x余萬(wàn)元，建成并投入使用“留守兒童之家”x所，正在建設(shè)x所。全部按照“一臺(tái)電腦、一部親情電話、一套青少年讀物、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)影碟機(jī)”標(biāo)準(zhǔn)配備了相應(yīng)硬件設(shè)施。通過(guò)這些“留守兒童之家”的建設(shè)，有效解決了留守兒童的部分生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際問(wèn)題，為他們提供了較好的物質(zhì)生活條件，“留守兒童之家”也真正成為留守學(xué)生課余學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。
三是突出志愿服務(wù)，組建了優(yōu)秀的志愿者隊(duì)伍。我縣留守學(xué)生工作中的一支重要力量就是各類志愿者。大量具體的工作，都是由各類志愿者完成的。在學(xué)校，教師、輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記等當(dāng)上了關(guān)愛(ài)留守兒童工作的“志愿者”，在師資力量薄弱、人手較少的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也親自上陣、親自參與。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，則充分發(fā)揮了社會(huì)各階層熱心人士的力量，通過(guò)宣傳，我們?cè)谌h招募了200余名文化高、素質(zhì)好、熱心公益事業(yè)的志愿者與留守學(xué)生開展“一助一”結(jié)對(duì)，為留守學(xué)生排憂解難，給予留守學(xué)生有效的情感補(bǔ)償。同時(shí)，積極組織開展“手拉手”體驗(yàn)教育、“魯川同心”夏令營(yíng)、青少年書信大賽、心靈驛站等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，幫助留守兒童勵(lì)志、感恩、學(xué)習(xí)、成才。此外，團(tuán)縣委還與縣公安、教體、婦聯(lián)、工會(huì)、民政、司法等多部門組成聯(lián)合工作小組，切實(shí)開展了“警校共建”、文化市場(chǎng)整治和法制專題講座等活動(dòng)，取締黑書店、黑網(wǎng)吧、黑音像廳等一系列活動(dòng)，法制副校長(zhǎng)職能進(jìn)一步發(fā)揮，并在各學(xué)校建立共計(jì)60余個(gè)青少年維權(quán)崗(站)，為留守學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四是多方資金募集，確保了有效的資金投入。x屬典型的農(nóng)業(yè)大縣，本級(jí)財(cái)政十分困難。盡管如此，縣上每年都安排一定資金用于留守兒童關(guān)愛(ài)工作。為緩解資金壓力，團(tuán)縣委還成立了“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)基金”，聯(lián)合xx實(shí)業(yè)集團(tuán)成立了“鴻宇助學(xué)基金”，千方百計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)各界資金的支持。同時(shí)，團(tuán)縣委積極向上級(jí)團(tuán)委、上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)?！傲羰貎和摇苯ㄔO(shè)和關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開展，多方面募集資金，幫助有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生度過(guò)生活難關(guān)。目前，團(tuán)縣委共聯(lián)系捐建希望小學(xué)x所、累計(jì)投入資金x余萬(wàn)元，投入關(guān)愛(ài)留守兒童專項(xiàng)資金x余萬(wàn)元。通過(guò)這些資金的投入，及時(shí)幫助留守兒童解決了學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，讓他們真實(shí)感受到“家庭”的溫暖與呵護(hù)。
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