感悟是我們對(duì)于人生意義和價(jià)值的思考和領(lǐng)悟。寫(xiě)感悟的時(shí)候應(yīng)該注意哪些技巧和方法？以下是小編為大家整理的一些感悟分享，供大家參考借鑒。希望通過(guò)這些文字，能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)，讓我們能夠更加深刻地理解和體會(huì)生活的真諦和美好。感悟不僅是一種思考方式，更是一種生活態(tài)度。讓我們用感悟的眼光去感受世界，去品味生活，讓每一次的感悟都成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān)持的力量。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇一
9月27日，我參加了縣教育局在研訓(xùn)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦的全縣中小學(xué)校長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班。在為期一天的培訓(xùn)中我認(rèn)真聆聽(tīng)了縣財(cái)政局彭思維局長(zhǎng)規(guī)范學(xué)校收支管理、原始憑證審簽、小金庫(kù)的治理、政府采購(gòu)管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專(zhuān)題講座；縣審計(jì)局副局長(zhǎng)張頌東講解了審計(jì)的分類(lèi)、對(duì)象、權(quán)限、職能、學(xué)校存在的財(cái)務(wù)問(wèn)題及規(guī)范措施；縣紀(jì)委童鷹剖析了腐敗的危害性，以及當(dāng)前大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性；縣人民檢察院反貪局副局長(zhǎng)胡瀾結(jié)合身邊的案例重點(diǎn)介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國(guó)家、人民和自已帶來(lái)的危害，并提醒大家要算好人生的三筆賬：政治、經(jīng)濟(jì)、自由；縣教育核算中心副主任羅均毅結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題重點(diǎn)講解了學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；高縣教育局計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)李德財(cái)詳細(xì)講解了中小學(xué)預(yù)決算中存在的問(wèn)題及對(duì)策。一天的培訓(xùn)時(shí)間雖短，但收獲頗豐，為今后我在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中指明了方向。
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?！边@樣的說(shuō)法雖不盡全面，但是會(huì)理財(cái)、會(huì)當(dāng)家、有領(lǐng)導(dǎo)力、有經(jīng)營(yíng)之道的校長(zhǎng)，一定能夠創(chuàng)造出一所好學(xué)校。而身處其中的教師、學(xué)生也一定是安穩(wěn)的、幸福的、快樂(lè)的。
月需要支出多少資金，主要用途做什么，學(xué)校迫切需要解決的是什么，教育教學(xué)的資金投入有多少。若有欠款，打算怎樣解決，通過(guò)哪些合法的、有效的途徑來(lái)獲得支持和解決，這些校長(zhǎng)都需要做到心中有數(shù)，防患于未然。校長(zhǎng)的理財(cái)之道必定會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
“學(xué)校的經(jīng)營(yíng)與管理要求校長(zhǎng)具備一定的理財(cái)知識(shí)。學(xué)校財(cái)務(wù)問(wèn)題事關(guān)重大，財(cái)務(wù)失控的狀況不僅會(huì)給管理者的職業(yè)生涯帶來(lái)負(fù)面影響，還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系，削弱學(xué)校的公信力?！泵绹?guó)的馬特·帕克在《校長(zhǎng)理財(cái)實(shí)務(wù)》一書(shū)中這樣告誡學(xué)校的校長(zhǎng)們。學(xué)?？缭桨l(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此，我們的'校長(zhǎng)理財(cái)，“作決策時(shí)應(yīng)該以學(xué)生為本?！庇?guó)校長(zhǎng)威爾金斯認(rèn)為不管什么時(shí)候，都要堅(jiān)持自己的“財(cái)經(jīng)”品質(zhì)。
支持等等，以求得學(xué)校自身的發(fā)展。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇二
關(guān)管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支，它與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有所不同但有有所聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)將二者結(jié)合。我們主要學(xué)習(xí)了成本的性態(tài)分析、變動(dòng)成本法、本量利分析等幾個(gè)模塊的知識(shí)。
管理會(huì)計(jì)相對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)注重的`是計(jì)算方面，這就要求我們掌握一些分析方法，例如：高低點(diǎn)法、回歸直線法等。我覺(jué)得管理會(huì)計(jì)中最重要的是變動(dòng)成本法，這一部分的學(xué)習(xí)要與完全成本法形成對(duì)比，這樣才能方便記憶。
本量利分析方面，公式較多，可以通過(guò)做練習(xí)深刻掌握，同時(shí)，一些指標(biāo)間的變換公式很重要，需要大量練習(xí)加以輔助。在預(yù)測(cè)分析部分，最重要的是因素變動(dòng)分析法，也稱(chēng)為是連環(huán)替代法，在這種方法下，要按照各個(gè)影響因素分析一個(gè)綜合性指標(biāo)。
總之，通過(guò)管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，我掌握了成本分析的一些方法，補(bǔ)充了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)沒(méi)有涉及到的知識(shí)，收獲很大。這是我學(xué)完之后的感受。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇三
我國(guó)企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時(shí)期，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求的企業(yè)管理模式尚處于構(gòu)建之中，大多數(shù)粗放式經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)以后，其生存和發(fā)展將會(huì)變得十分艱難，迫使企業(yè)必須提高核心競(jìng)爭(zhēng)能力。建立科學(xué)的管理制度是我國(guó)企業(yè)目前亟待解決的問(wèn)題，而管理科學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是建立科學(xué)的管理會(huì)計(jì)制度。無(wú)疑，管理會(huì)計(jì)已成為我國(guó)企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)決策水平和加強(qiáng)管理控制能力的重要工具。
然而，主要是面臨著雙重壓力：一方面，目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)理論界對(duì)管理會(huì)計(jì)的研究有待深入，尚未形成一套較為科學(xué)的管理會(huì)計(jì)理論體系。管理會(huì)計(jì)的性質(zhì)和內(nèi)容等基本理論問(wèn)題至今仍未界定清楚;實(shí)務(wù)界缺乏對(duì)管理會(huì)計(jì)的重視和系統(tǒng)應(yīng)用，管理會(huì)計(jì)應(yīng)用水平較低，成果推行尚不普遍，會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，缺少專(zhuān)職管理會(huì)計(jì)師職業(yè)人員;另一方面，當(dāng)前會(huì)計(jì)環(huán)境已發(fā)生了深刻變化，如果我們不根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代管理科學(xué)的要求，轉(zhuǎn)變觀念，不積極地吸取西方管理會(huì)計(jì)的先進(jìn)成果，我國(guó)的管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐仍將處于落后狀況。把握管理會(huì)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)，借鑒先進(jìn)國(guó)家管理會(huì)計(jì)的科學(xué)成果，建立具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)，將是今后我國(guó)管理會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。為此我們提出如下設(shè)想。
1、建立具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)體系是發(fā)展我國(guó)管理會(huì)計(jì)的根本途徑。管理會(huì)計(jì)是管理和會(huì)計(jì)發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理要求的從屬物，它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國(guó)企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)體制環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境均不同于西方，直接應(yīng)用西方會(huì)計(jì)理論和方法是不合適的。西方管理會(huì)計(jì)是隨著現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和管理水平的提高，逐步建立起來(lái)的，我們學(xué)習(xí)借鑒西方管理會(huì)計(jì)的同時(shí)，還要結(jié)合本國(guó)和本企業(yè)的特點(diǎn)來(lái)建立管理會(huì)計(jì)體系，否則難以達(dá)到理想的效果。
2、應(yīng)將管理會(huì)計(jì)體系納入具有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論和方法體系之中。目前，西方會(huì)計(jì)學(xué)界對(duì)管理會(huì)計(jì)的概念和內(nèi)容眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。廣義的管理會(huì)計(jì)包含內(nèi)容太多，管理會(huì)計(jì)與現(xiàn)代管理過(guò)多的融合，使其失去了會(huì)計(jì)的特征。我們認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容和方法應(yīng)適當(dāng)?shù)丶右韵拗?，不能失去?huì)計(jì)的特征。由于西方管理會(huì)計(jì)涉及范圍過(guò)寬，自20世紀(jì)60年代以后，其發(fā)展經(jīng)歷曲折，成效不甚顯著。因此，我們應(yīng)當(dāng)適度地界定管理會(huì)計(jì)內(nèi)容，建立起具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論與方法體系。
3、建立管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)組織，制定適用于管理會(huì)計(jì)的基本原則和規(guī)范，推行注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師考試制度。我國(guó)管理會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐與西方存在很大差距，其重要原因是我國(guó)缺乏專(zhuān)門(mén)的管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，可建議把中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的管理會(huì)計(jì)委員會(huì)和中國(guó)成本研究會(huì)兩個(gè)組織合并成一個(gè)獨(dú)立的管理會(huì)計(jì)團(tuán)體或組織機(jī)構(gòu);如果成立有困難，也可以在中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)下建立一個(gè)管理會(huì)計(jì)二級(jí)分會(huì)，來(lái)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)我國(guó)管理會(huì)計(jì)的研究和推廣工作，制訂和頒布指導(dǎo)性的管理會(huì)計(jì)原則和規(guī)范。此外，應(yīng)盡快開(kāi)展和組織注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師考試，為培養(yǎng)和造就我國(guó)管理會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才、促進(jìn)管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)向縱深發(fā)展起應(yīng)有的推動(dòng)作用。
4、大力開(kāi)展案例研究，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展。
10月20日，我有幸參加單位為我們安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于成本管理會(huì)計(jì)的知識(shí)。雖然犧牲了周六休息時(shí)間，但是學(xué)習(xí)之后，我受益匪淺。
成本是商品經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，是商品價(jià)值的主要組成部分。成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容不同，成本含義也不同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內(nèi)涵都在不斷的`發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地?cái)U(kuò)大。
不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不同的行業(yè)特點(diǎn)，對(duì)成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的：一是成本的形成是以某種目標(biāo)為對(duì)象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù)，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標(biāo)。二是成本是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而發(fā)生的耗費(fèi)，沒(méi)有目標(biāo)的支出則是一種損失，不能叫作成本。
成本與費(fèi)用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費(fèi)用成本會(huì)計(jì)的重要前提。成本會(huì)計(jì)關(guān)注的是成本而不是費(fèi)用。
成本會(huì)計(jì)的職能，是指成本會(huì)計(jì)作為一種管理經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)與管理緊密結(jié)合，因此，它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的主要職能有：成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能中，成本核算是最基本的職能，沒(méi)有成本核算就沒(méi)有成本會(huì)計(jì)。成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，在全過(guò)程中發(fā)揮作用。
成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過(guò)其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次，會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則，會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色，因此把會(huì)計(jì)學(xué)好，學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。
會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專(zhuān)注，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，還要考慮全面防止對(duì)一些問(wèn)題的忽略。如果堅(jiān)持下去，那么長(zhǎng)此以往就會(huì)減少出差錯(cuò)的次數(shù)，養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識(shí)，才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。
課程中間老師還讓我們分組做了沙盤(pán)練習(xí)，為期一年的公司，根據(jù)給定的條件進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。雖然是練習(xí)，還是盡可能加入了各種市場(chǎng)因素，讓練習(xí)盡可能實(shí)戰(zhàn)化。練習(xí)結(jié)果雖然我們小組的成績(jī)不盡如人意，單讓我學(xué)到一些東西。面對(duì)市場(chǎng)，任何小公司都不容易，更何況像我們這樣的大企業(yè)。
幽默博學(xué)的著名講師，輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境中結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，感謝單位給予這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也沒(méi)有選擇參加國(guó)內(nèi)的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì)計(jì)這門(mén)課。因?yàn)橥耆珱](méi)有這方面的背景知識(shí)，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著我們?cè)跀?shù)字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì)計(jì)不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對(duì)會(huì)計(jì)的定義，以前總以為會(huì)計(jì)就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺(jué)會(huì)計(jì)才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大boss。
會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的accounting做預(yù)習(xí)，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兒艽笠徊糠滞瑢W(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類(lèi)的背景知識(shí)，對(duì)于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負(fù)債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當(dāng)然，還有一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負(fù)債率，這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì)計(jì)分錄的練習(xí)，用實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話，第一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因?yàn)閷W(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強(qiáng)悍的人，備受老師贊揚(yáng)goodjob。那節(jié)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課結(jié)束以后，對(duì)于學(xué)以致用感觸良多，在后一節(jié)訓(xùn)練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習(xí)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì)有一個(gè)對(duì)教授的評(píng)估表，打評(píng)分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調(diào)整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)，很民主噢。
管理會(huì)計(jì)把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我感受到了這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇四
做財(cái)務(wù)工作幾年了，回顧這幾年的歷程，總結(jié)工作以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我認(rèn)為做財(cái)務(wù)工作首先必須做到以下幾點(diǎn)：眼大、心細(xì)、手勤，這也是做財(cái)務(wù)工作的三大寶典。
所謂眼大，就是不為金錢(qián)所動(dòng)，要有博大的胸懷，堅(jiān)強(qiáng)的意志，淡泊的心境。財(cái)務(wù)人員要與金錢(qián)經(jīng)常打交道，如果不擺正心態(tài)，就容易犯錯(cuò)誤。所謂：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，沒(méi)有一顆淡泊名利的心態(tài)，容易被金錢(qián)所誘惑。在平常的工作中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，公私分明，哪怕是一分錢(qián)也決不能占為己有。俗話說(shuō)，有再一，可能就有再二，可能就因?yàn)檫@一次挪用或占有幾百元，而發(fā)展成以后的幾百萬(wàn)元，從而走向犯罪的深淵。
所謂心細(xì)，就是要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，這是一個(gè)財(cái)務(wù)人員所必須具有的品質(zhì)，這是為工作負(fù)責(zé)，也是為自己負(fù)責(zé)。剛走上財(cái)務(wù)工作崗位的時(shí)候，我平時(shí)養(yǎng)成的馬虎毛病還沒(méi)有完全改，連最基本的數(shù)字加減預(yù)算往往都算不正確，填寫(xiě)憑證時(shí)，不是少算一筆就是多算一筆，經(jīng)常出錯(cuò)誤，更可笑的是有時(shí)連憑證號(hào)都編不正確，要么就編重了，要么就漏編了，賬本也被連累著改得一道一道的。因此，在平時(shí)的工作中，一定要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，只是我們要盡最大努力做到認(rèn)真，細(xì)心，一絲不茍。
手勤，這也是一個(gè)財(cái)務(wù)人員必須具備的素質(zhì)?，F(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結(jié)，每天都要盤(pán)點(diǎn)、核對(duì)，這聽(tīng)起來(lái)似乎比較麻煩，做起來(lái)更麻煩，但必須這樣做。因?yàn)榧偃缥覀円坏┏霈F(xiàn)失誤，能立即發(fā)現(xiàn)，通過(guò)回憶找出原因，還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)；如果時(shí)間過(guò)得久一點(diǎn)，可能就會(huì)忘記，即使發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，也失去彌補(bǔ)的最佳時(shí)機(jī)。就拿每天的現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果盤(pán)點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金多或是少了，我們可以及時(shí)核對(duì)賬本，想一想今天的工作內(nèi)容，是否付錢(qián)的時(shí)候給別人多付了，或是少付了，或是其它原因，能很快找出緣由。如果我們圖省事，少了這道手續(xù)，時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，也難以找出原因，即使找出原因也可能失去補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。作為會(huì)計(jì)，更應(yīng)勤記賬，勤查賬本。每天做的帳，要及時(shí)登記賬簿，每天的應(yīng)付、應(yīng)收賬款都應(yīng)根據(jù)收付款情況及時(shí)更新，不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供新的、準(zhǔn)確的信息。這樣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于資金的安排才能做到心中有數(shù)，才能為合理運(yùn)用和周轉(zhuǎn)資金做出正確的決策。
因此，我認(rèn)為，作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，在工作中務(wù)必做到眼大、心細(xì)、手勤，這是我們干好財(cái)務(wù)工作最起碼的要求。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；同時(shí)又是對(duì)每位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。今年是大三的下半學(xué)期，我們的實(shí)習(xí)被安排在期末。財(cái)務(wù)管理是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科。隨著會(huì)計(jì)制度的日益完善，會(huì)計(jì)職業(yè)在社會(huì)分工中的職能日益顯著，社會(huì)對(duì)于財(cái)會(huì)人員給予了更高度的重視和更嚴(yán)格的要求。作為此專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生，為了加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、盡早接觸職場(chǎng)、增強(qiáng)財(cái)會(huì)工作的實(shí)際操作能力并提高自身專(zhuān)業(yè)水平，我在鄭州市第一建筑工程集團(tuán)有限公司焦作項(xiàng)目部獲得了一次在財(cái)務(wù)部門(mén)實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。
企業(yè)名稱(chēng)：鄭州市第一建筑工程集團(tuán)有限公司焦作廣電花園三標(biāo)段項(xiàng)目部，于焦作市高新區(qū)韓愈路銀湖別墅對(duì)面。鄭州市第一建筑工程集團(tuán)有限公司始創(chuàng)于1951年4月，前身為“鄭州市第一建筑工程公司”?，F(xiàn)為房屋建筑施工和建筑設(shè)計(jì)一體的國(guó)家房屋建筑施工總承包特級(jí)資質(zhì)企業(yè)。具有年?duì)I業(yè)總額60億以上的施工能力。公司下設(shè)鄭州一建置業(yè)有限公司（房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)）、鄭州一建雅潔物業(yè)管理有限公司、鄭州一建勞務(wù)有限公司、鄭州一建商品混凝土有限公司、鄭州一建地基基礎(chǔ)公司、鄭州一建模板腳手架公司、鄭州一建裝飾公司、鄭州一建水電安裝公司、鄭州一建機(jī)械設(shè)備租賃公司、海南分公司和四川綿陽(yáng)分公司等若干子、分公司，幾十個(gè)直屬項(xiàng)目部。股東大會(huì)由董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理層組成，同財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部一樣隸屬經(jīng)營(yíng)管理層的還有審計(jì)監(jiān)察部、人力資源部、企業(yè)管理部、安全生產(chǎn)管理部及技術(shù)中心等一些相關(guān)部門(mén)。
我從12月24日開(kāi)始在該公司進(jìn)行為期4周的實(shí)習(xí)。
作為一名會(huì)計(jì)人員，我們從事管理的是一個(gè)企業(yè)的核心，嚴(yán)禁遵守會(huì)計(jì)原則及職業(yè)準(zhǔn)則是我們必須做到的。我所實(shí)習(xí)的'企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)也對(duì)員工有相應(yīng)的規(guī)定制度。下面是其具體內(nèi)容?！豆緯?huì)計(jì)制度》：
一、為了貫徹執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，規(guī)范施工企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，特制定本制度。
二、本制度適用于設(shè)在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的所有施工企業(yè)。
三、企業(yè)應(yīng)按本制度的規(guī)定，設(shè)置和使用會(huì)計(jì)科目。在不影響會(huì)計(jì)核算要求和會(huì)計(jì)報(bào)表指標(biāo)匯總，以及對(duì)外提供統(tǒng)一的會(huì)計(jì)報(bào)表格式的前提下，可以根據(jù)實(shí)際情況自行增設(shè)、減少或合并某些會(huì)計(jì)科目。本制度統(tǒng)一規(guī)定會(huì)計(jì)科目的編號(hào)，以便于編制會(huì)計(jì)憑證，登記帳簿，查閱帳目，實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。各企業(yè)不要隨意改變或打亂重編。在某些會(huì)計(jì)科目之間留有空號(hào)，供增設(shè)會(huì)計(jì)科目之用。企業(yè)在填制會(huì)計(jì)憑證、登記帳簿時(shí)，應(yīng)填列會(huì)計(jì)科目的名稱(chēng)，或者同時(shí)填列會(huì)計(jì)科目的名稱(chēng)和編號(hào)，不應(yīng)只填科目編號(hào)，不填科目名稱(chēng)。
四、企業(yè)向外報(bào)送的會(huì)計(jì)報(bào)表的具體格式和編制說(shuō)明，由本制度規(guī)定；企業(yè)內(nèi)部管理需要的報(bào)表由企業(yè)自行規(guī)定。企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)按月或按年報(bào)送當(dāng)?shù)刎?cái)稅機(jī)關(guān)、開(kāi)戶銀行、主管部門(mén)。國(guó)有企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)同時(shí)報(bào)送同級(jí)國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)。月份會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)于月份終了后15天內(nèi)報(bào)出；年度會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)于年度終了后45天內(nèi)報(bào)出。國(guó)家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。會(huì)計(jì)報(bào)表的填列以人民幣“元”為金額單位，“元”以下填至“分”。向外報(bào)出的會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)依次編定頁(yè)數(shù)，加具封面，裝訂成冊(cè)，加蓋公章。封面上應(yīng)注明：企業(yè)名稱(chēng)、地址、開(kāi)業(yè)年份，報(bào)表所屬年度、月份、送出日期等，并由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總會(huì)計(jì)師（或代行總會(huì)計(jì)師職權(quán)的人員）和會(huì)計(jì)主管人員簽名或蓋章。企業(yè)對(duì)外投資如占被投資企業(yè)資本半數(shù)以上，或者實(shí)質(zhì)上擁有被投資企業(yè)控制權(quán)的，應(yīng)當(dāng)編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表。特殊行業(yè)的企業(yè)不宜合并的，可不予合并，但應(yīng)當(dāng)將其會(huì)計(jì)報(bào)表一并報(bào)送。
五、本制度由中華人民共和國(guó)財(cái)政部負(fù)責(zé)解釋?zhuān)枰兏鼤r(shí)，由財(cái)政部修訂。
六、本制度自xx年7月1日起執(zhí)行。
公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總監(jiān)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的資深會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，那是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。單位主要采用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行記賬。此次實(shí)習(xí)，我主要崗位是助理財(cái)務(wù)人員，職責(zé)是協(xié)助財(cái)務(wù)人員進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)、賬證核對(duì)、賬賬核對(duì)等賬務(wù)方面處理，以及電腦登帳和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結(jié)賬，很幸運(yùn)又重溫了會(huì)計(jì)的一般流程。
1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
6、根據(jù)科目匯總表登記總賬
7、對(duì)賬（試算是平衡表）
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇五
畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后，走向社會(huì)之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐鍛煉，因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次實(shí)習(xí)目的主要是為了讓我們馬上就走出學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)際相集合的基礎(chǔ)，本次實(shí)習(xí)主要是進(jìn)入到企業(yè)參加實(shí)際操作，通過(guò)審核原始憑證寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄、填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們堅(jiān)持都動(dòng)手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法。而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，收獲頗多。
的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的.能力，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn)：做到要心細(xì)，仔細(xì)，了解復(fù)利的變化。
在短短的一周的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我同時(shí)也深深感覺(jué)到自己的薄弱之處，那就是專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)，我必須花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，以便為更好的做好今后財(cái)務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)?？傊?，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理員，為日后找工作打好基礎(chǔ)。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇六
做一行愛(ài)一行，那怎么體現(xiàn)你是愛(ài)一行呢?本文關(guān)于一位職場(chǎng)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談該如何做一名好會(huì)計(jì)，希望親們看到這篇文章就如同站在巨人的肩膀上一樣，道路越走越順!
要么不選擇會(huì)計(jì)職業(yè)，選擇了就要全身心投入，用全部的熱心愛(ài)護(hù)她。只有熱愛(ài)了，干好工作才能不覺(jué)累;只有熱愛(ài)了，你才更具吃苦耐勞和忍受寂寞的毅力，每當(dāng)五一節(jié)、十月一、元旦等節(jié)日，別人放假旅游，而你正是記帳核算報(bào)表的最忙碌的時(shí)刻，你才能心態(tài)平和。
會(huì)計(jì)工作綜合性強(qiáng)，涉及方方面面的知識(shí)，我們只有多學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。我們學(xué)習(xí)要從會(huì)計(jì)的知識(shí)學(xué)到非會(huì)計(jì)的知識(shí)，如加強(qiáng)思考方面的邏輯知識(shí)，尋求解決問(wèn)題的方法論知識(shí)等等;我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更重要的是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，如總結(jié)自己工作中的不足，思考對(duì)現(xiàn)有工作的優(yōu)化等等;我們除了自身學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同事、同行、朋友學(xué)習(xí)，只有虛心了，才能為學(xué)日益。
人生有三苦，撐船、打鐵、磨豆腐。但我說(shuō)最苦的是，能沉下心氣的學(xué)習(xí)，真正的學(xué)習(xí)是心無(wú)他物，是一種信仰。
會(huì)計(jì)工作是公司各項(xiàng)工作的交匯，與之相關(guān)的內(nèi)外組織人員特別多。外部，我們要與工商、稅務(wù)、財(cái)政、銀行、業(yè)主、供應(yīng)商等等機(jī)構(gòu)企業(yè)打交道;內(nèi)部，要與經(jīng)營(yíng)、工程、采購(gòu)等等部門(mén)往來(lái)。還要辦理好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，配合好同事。與他人相處，最重要的是尊重。既要堅(jiān)守自己的原則，也要站在他人立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
做一名會(huì)計(jì)，責(zé)任感是最重要的'，責(zé)任是對(duì)自己，對(duì)企業(yè)，也是對(duì)國(guó)家。責(zé)任來(lái)自于財(cái)經(jīng)法紀(jì)，來(lái)自于會(huì)計(jì)的工作職責(zé)。一名會(huì)計(jì)人員一家要有平靜的金錢(qián)觀，老子說(shuō)，圣人去甚去奢去泰。會(huì)計(jì)人更需去浮躁，去奢侈，去傲慢。一名會(huì)計(jì)一定要有自己的原則，更重要的是要有智慧堅(jiān)守自己的原則，要有清醒的認(rèn)識(shí)，不是領(lǐng)導(dǎo)交辦的所有事情都是能做的。
總之，我想如果你有自己的職業(yè)目標(biāo)，又能做到以上四點(diǎn)甚至更多的話，你一定能在會(huì)計(jì)職業(yè)的大道上有所成就。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇七
管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支，它與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有所不同但有有所聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)將二者結(jié)合。我們主要學(xué)習(xí)了成本的性態(tài)分析、變動(dòng)成本法、本量利分析等幾個(gè)模塊的知識(shí)。
管理會(huì)計(jì)相對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)注重的是計(jì)算方面，這就要求我們掌握一些分析方法，例如：高低點(diǎn)法、回歸直線法等。我覺(jué)得管理會(huì)計(jì)中最重要的是變動(dòng)成本法，這一部分的學(xué)習(xí)要與完全成本法形成對(duì)比，這樣才能方便記憶。
本量利分析方面，公式較多，可以通過(guò)做練習(xí)深刻掌握，同時(shí)，一些指標(biāo)間的變換公式很重要，需要大量練習(xí)加以輔助。在預(yù)測(cè)分析部分，最重要的是因素變動(dòng)分析法，也稱(chēng)為是連環(huán)替代法，在這種方法下，要按照各個(gè)影響因素分析一個(gè)綜合性指標(biāo)。
總之，通過(guò)管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，我掌握了成本分析的一些方法，補(bǔ)充了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)沒(méi)有涉及到的`知識(shí)，收獲很大。這是我學(xué)完之后的感受。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇八
我國(guó)企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時(shí)期，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求的企業(yè)管理模式尚處于構(gòu)建之中，大多數(shù)粗放式經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織（wto）以后，其生存和發(fā)展將會(huì)變得十分艱難，迫使企業(yè)必須提高核心競(jìng)爭(zhēng)能力。建立科學(xué)的管理制度是我國(guó)企業(yè)目前亟待解決的問(wèn)題，而管理科學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是建立科學(xué)的管理會(huì)計(jì)制度。無(wú)疑，管理會(huì)計(jì)已成為我國(guó)企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)決策水平和加強(qiáng)管理控制能力的重要工具。
然而，主要是面臨著雙重壓力：一方面，目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)理論界對(duì)管理會(huì)計(jì)的研究有待深入，尚未形成一套較為科學(xué)的管理會(huì)計(jì)理論體系。管理會(huì)計(jì)的'性質(zhì)和內(nèi)容等基本理論問(wèn)題至今仍未界定清楚；實(shí)務(wù)界缺乏對(duì)管理會(huì)計(jì)的重視和系統(tǒng)應(yīng)用，管理會(huì)計(jì)應(yīng)用水平較低，成果推行尚不普遍，會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，缺少專(zhuān)職管理會(huì)計(jì)師職業(yè)人員；另一方面，當(dāng)前會(huì)計(jì)環(huán)境已發(fā)生了深刻變化，如果我們不根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代管理科學(xué)的要求，轉(zhuǎn)變觀念，不積極地吸取西方管理會(huì)計(jì)的先進(jìn)成果，我國(guó)的管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐仍將處于落后狀況。把握管理會(huì)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)，借鑒先進(jìn)國(guó)家管理會(huì)計(jì)的科學(xué)成果，建立具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)，將是今后我國(guó)管理會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。為此我們提出如下設(shè)想：
1、建立具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)體系是發(fā)展我國(guó)管理會(huì)計(jì)的根本途徑。
管理會(huì)計(jì)是管理和會(huì)計(jì)發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理要求的從屬物，它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國(guó)企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)體制環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境均不同于西方，直接應(yīng)用西方會(huì)計(jì)理論和方法是不合適的。西方管理會(huì)計(jì)是隨著現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和管理水平的提高，逐步建立起來(lái)的，我們學(xué)習(xí)借鑒西方管理會(huì)計(jì)的同時(shí)，還要結(jié)合本國(guó)和本企業(yè)的特點(diǎn)來(lái)建立管理會(huì)計(jì)體系，否則難以達(dá)到理想的效果。
2、應(yīng)將管理會(huì)計(jì)體系納入具有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論和方法體系之中。
目前，西方會(huì)計(jì)學(xué)界對(duì)管理會(huì)計(jì)的概念和內(nèi)容眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。廣義的管理會(huì)計(jì)包含內(nèi)容太多，管理會(huì)計(jì)與現(xiàn)代管理過(guò)多的融合，使其失去了會(huì)計(jì)的特征。我們認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容和方法應(yīng)適當(dāng)?shù)丶右韵拗疲荒苁?huì)計(jì)的特征。由于西方管理會(huì)計(jì)涉及范圍過(guò)寬，自20世紀(jì)60年代以后，其發(fā)展經(jīng)歷曲折，成效不甚顯著。因此，我們應(yīng)當(dāng)適度地界定管理會(huì)計(jì)內(nèi)容，建立起具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論與方法體系。
3、建立管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)組織，制定適用于管理會(huì)計(jì)的基本原則和規(guī)范，推行注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師考試制度。
我國(guó)管理會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐與西方存在很大差距，其重要原因是我國(guó)缺乏專(zhuān)門(mén)的管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，可建議把中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的管理會(huì)計(jì)委員會(huì)和中國(guó)成本研究會(huì)兩個(gè)組織合并成一個(gè)獨(dú)立的管理會(huì)計(jì)團(tuán)體或組織機(jī)構(gòu)；如果成立有困難，也可以在中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)下建立一個(gè)管理會(huì)計(jì)二級(jí)分會(huì)，來(lái)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)我國(guó)管理會(huì)計(jì)的研究和推廣工作，制訂和頒布指導(dǎo)性的管理會(huì)計(jì)原則和規(guī)范。此外，應(yīng)盡快開(kāi)展和組織注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師考試，為培養(yǎng)和造就我國(guó)管理會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才、促進(jìn)管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)向縱深發(fā)展起應(yīng)有的推動(dòng)作用。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇九
通過(guò)本次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來(lái)核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅，城建及教育附加費(fèi)，本年利潤(rùn)以及結(jié)算所得稅，本年利潤(rùn)，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤(rùn)分配的基本程序和具體方法，從而加強(qiáng)我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)軟件的基本技能的水平，也是對(duì)我所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
兩天的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間匆匆而過(guò)，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗(yàn)。明白了，怎么樣制作會(huì)計(jì)憑證，怎么樣查看總分類(lèi)賬戶和明細(xì)類(lèi)科目，學(xué)會(huì)了怎么樣單獨(dú)查詢(xún)我想要看的那一筆賬目，學(xué)會(huì)了怎么樣到處賬目，從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會(huì)了怎么樣運(yùn)用excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析公司的.財(cái)務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會(huì)使用excel。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”本次實(shí)習(xí)通過(guò)老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會(huì)“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)校安排實(shí)習(xí)科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際電腦操作相結(jié)合，在理論和實(shí)習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。并且學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件做賬。
兩天的電算化實(shí)習(xí)是在我們的“艱苦奮斗”過(guò)程中完成的，記得實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)是那樣的“凄慘”，面對(duì)金蝶k3我茫然，面對(duì)excel分析財(cái)務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過(guò)兩天的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)習(xí)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些東西書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就什么都不知道，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅掌握了如何運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)一位會(huì)計(jì)人員的具體工作，進(jìn)而加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也沒(méi)有選擇參加國(guó)內(nèi)的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì)計(jì)這門(mén)課。因?yàn)橥耆珱](méi)有這方面的背景知識(shí)，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
xx大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著我們?cè)跀?shù)字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì)計(jì)不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對(duì)會(huì)計(jì)的定義，以前總以為會(huì)計(jì)就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺(jué)會(huì)計(jì)才是操盤(pán)手，才是這個(gè)游戲幕后的大boss。
會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的accounting做預(yù)習(xí)，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兒艽笠徊糠滞瑢W(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類(lèi)的背景知識(shí)，對(duì)于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負(fù)債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當(dāng)然，還有一些簡(jiǎn)單的'數(shù)學(xué)計(jì)算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負(fù)債率，這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。
不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì)計(jì)分錄的練習(xí)，用實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話，第一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因?yàn)閷W(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強(qiáng)悍的人，備受老師贊揚(yáng)goodjob。那節(jié)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課結(jié)束以后，對(duì)于學(xué)以致用感觸良多，在后一節(jié)訓(xùn)練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習(xí)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì)有一個(gè)對(duì)教授的評(píng)估表，打評(píng)分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使教與學(xué)很好地溝通和調(diào)整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)，很民主噢。
管理會(huì)計(jì)把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我感受到了這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十一
從今年四月份，我行按照上級(jí)行要求開(kāi)展了“會(huì)計(jì)內(nèi)控管理規(guī)范年”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，注重長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，探索實(shí)踐“教育育人、機(jī)制管人、責(zé)任到人”的三位一體內(nèi)控管理保障體系，著力打造平安和諧的內(nèi)部環(huán)境，推進(jìn)會(huì)計(jì)內(nèi)控管理規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化建設(shè)，促進(jìn)了會(huì)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我受到了深刻的教育，感到這個(gè)活動(dòng)非常在必要。
長(zhǎng)期以來(lái)，在基層營(yíng)業(yè)單位員工中，較為普遍地存在著執(zhí)行制度不扎實(shí)，自我要求不高，業(yè)務(wù)操作習(xí)慣性強(qiáng)、規(guī)范性差，“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，有的問(wèn)題雖然看上去不十分嚴(yán)重，但卻屢查屢犯，致使基本會(huì)計(jì)制度在落實(shí)上打了“折扣”，埋下了潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，關(guān)鍵是員工制度意識(shí)淡薄，自覺(jué)合規(guī)，主動(dòng)合規(guī)意識(shí)較差。為此，我們提出了規(guī)范管理，關(guān)鍵在人的工作思路，把“加強(qiáng)業(yè)務(wù)制度培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)”作為全面規(guī)范操作行為，防范業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的“突破口”，著力打造“學(xué)習(xí)型”財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍。首先，結(jié)合“會(huì)計(jì)內(nèi)控管理規(guī)范年活動(dòng)”，對(duì)以往崗位練兵與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了進(jìn)一步修訂與細(xì)化，在此基礎(chǔ)上，自上而下層層建立了學(xué)習(xí)目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行單位“一把手”
一崗雙責(zé)制，形成了單位負(fù)責(zé)人親自抓，會(huì)計(jì)部門(mén)、內(nèi)勤主管具體抓，業(yè)務(wù)部門(mén)靠上抓，層層負(fù)責(zé)，全員參與的學(xué)習(xí)練兵管理體系。其次，為增強(qiáng)基層會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)積極性，確保學(xué)習(xí)效果，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度和考核措施。建立“周學(xué)習(xí)，月例會(huì)，月測(cè)試、季培訓(xùn)，季考核”制度，營(yíng)業(yè)單位每周組織員工集體學(xué)習(xí)一次，時(shí)間不得少于2小時(shí)；支行每月召開(kāi)一次會(huì)計(jì)主管會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行講評(píng)總結(jié)。嚴(yán)格的激勵(lì)措施，有效調(diào)動(dòng)了員工參與學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)了會(huì)計(jì)隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
理規(guī)章，筑牢制度籬笆。三是健立嚴(yán)密、有效的多層監(jiān)管機(jī)制。制定了《會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管考核辦法》、《會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)集中監(jiān)督及財(cái)會(huì)監(jiān)管工作實(shí)施細(xì)則》、《業(yè)務(wù)部門(mén)自律監(jiān)管實(shí)施辦法》、《監(jiān)督、再監(jiān)督工作質(zhì)量考核辦法》，健全了以會(huì)計(jì)主管現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管為基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)管理部門(mén)事后監(jiān)督為主體，業(yè)務(wù)管理部門(mén)自律監(jiān)管為補(bǔ)充，專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)管檢查為保障的部門(mén)互相制約，風(fēng)險(xiǎn)交叉控制，前、后臺(tái)密切配合的三層會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查體系，對(duì)員工操作行為及制度落實(shí)情況實(shí)行全方位、多頻次、高密度的監(jiān)管，增強(qiáng)了制度落實(shí)的自我約束力。
密結(jié)合在一起，增強(qiáng)了工作合力，形成了會(huì)計(jì)規(guī)范管理齊抓共管的良好局面。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十二
管理會(huì)計(jì)是什么？管理會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)決策支持系統(tǒng)的重要組成部分，管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的一個(gè)重要分支。下面是本站為大家?guī)?lái)的管理會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。通過(guò)張老師的授課，我收獲良多，感受頗深。
作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科是必須的，以下我想談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
第一，上課時(shí)一定要注意聽(tīng)講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒(méi)必要的就不用記，聽(tīng)聽(tīng)即可。如遇到聽(tīng)不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師。
第二，在溫習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬(wàn)不可抄同學(xué)的作業(yè)，自己做過(guò)才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細(xì)琢磨別人怎么思考的，為什么要這么做，完了以后自己還要獨(dú)立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)課，我覺(jué)得課后去查閱一些相關(guān)書(shū)籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
其實(shí)這門(mén)課的解題公式看似那么一大堆，其實(shí)真正的公式?jīng)]幾個(gè)，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門(mén)課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問(wèn)題就不是問(wèn)題了。
隨著改革的深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門(mén)層出不窮，資本集中規(guī)模越來(lái)越大，跨國(guó)公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)化程度空前提高，企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)乃至職工個(gè)人之間的聯(lián)系普遍增強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個(gè)階段上，管理會(huì)計(jì)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的要求，不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐，而且還逐步充實(shí)了以“管理科學(xué)學(xué)派”為依據(jù)的預(yù)測(cè)決策會(huì)計(jì)和以“行為科學(xué)”為指導(dǎo)思想的責(zé)任會(huì)計(jì)等內(nèi)容;不僅管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化，其應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，作用越來(lái)越明顯，越來(lái)越受到重視。因此，作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
首先，在學(xué)習(xí)這門(mén)課之前，要把管理會(huì)計(jì)這本書(shū)大致翻閱兩三遍。在翻閱的過(guò)程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛(ài)它，要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科的興趣。譬如，我在翻閱時(shí)就比較留心管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的形成、發(fā)展，與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為在首次接觸這門(mén)學(xué)科時(shí)，最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個(gè)人在首次接觸一門(mén)新課程時(shí)，最難過(guò)的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時(shí)會(huì)很枯燥、很乏味，但是它對(duì)我們以后學(xué)好這門(mén)課是相當(dāng)重要的。我相信，只要你用心去看去體會(huì)，很快你就會(huì)融入到書(shū)本當(dāng)中了。
第二，一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。如，一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié)，大約要花多長(zhǎng)時(shí)間等。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，遇到有疑問(wèn)的地方最好用筆劃下來(lái)或做一個(gè)自己看得懂的記號(hào)。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特別是一些枯燥、乏味的理論知識(shí)，一定要看透、吃透，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)科的奠基石。
第三，上課時(shí)一定要注意聽(tīng)講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，無(wú)論學(xué)習(xí)啥，這都是重中之重。認(rèn)真聽(tīng)老師講課四十五分鐘，甚過(guò)你自己看書(shū)兩小時(shí)。筆記該記的就記，沒(méi)必要的就不用記，聽(tīng)聽(tīng)即可。如，書(shū)上有的就可以不用記在書(shū)上劃下來(lái)就可，一定要靈活運(yùn)用，不是說(shuō)把老師所講的內(nèi)容都記下來(lái)才能學(xué)好這門(mén)課。如遇聽(tīng)不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，爭(zhēng)取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第四，要把上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍，把不懂的地方搞懂，實(shí)在搞不清楚就請(qǐng)教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬(wàn)不可直接抄書(shū)后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時(shí)最好不要一邊做一邊翻書(shū)，那樣效果非常的不好。如果實(shí)在做不出來(lái)時(shí)，再翻看書(shū)后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時(shí)不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上，一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的，為什么要這么做，實(shí)在想不通再問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨(dú)立地做上幾遍，易于理解和加深印象。此外，對(duì)于這一類(lèi)難題最好做上標(biāo)記，以便提醒日后復(fù)習(xí)時(shí)要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后，最好再把練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容做一做，同樣先不要翻看書(shū)后的答案，自己先動(dòng)手做，做完后再對(duì)照。如有錯(cuò)的，改過(guò)了是必要的，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問(wèn)老師，要么問(wèn)同學(xué)。同樣，也應(yīng)在這一類(lèi)題目上打上標(biāo)記，便于日后復(fù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為練習(xí)冊(cè)上的內(nèi)容最好不要等到要考試時(shí)才做，那樣不僅內(nèi)容多做不過(guò)來(lái)，而且也不便于理解和消化。知識(shí)是在于日積月累的。
第五，為了更好地學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)課，我個(gè)人建議最好再去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的書(shū)籍，借回來(lái)后看看，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門(mén)學(xué)科，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識(shí)就是在于靈活運(yùn)用，只要理解透了，啥問(wèn)題都可以迎刃而解。
經(jīng)過(guò)對(duì)《高級(jí)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)管理會(huì)計(jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)知，同時(shí)對(duì)于這么課程也有一些自己的看法和建議，具體而言主要是以下幾個(gè)方面：
一、關(guān)于課程開(kāi)設(shè)的看法和建議隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的要求也越來(lái)越高，這就要求會(huì)計(jì)人員要跳出傳統(tǒng)會(huì)計(jì)思維框架的定位，將自己看成是一位“cfo”，一位管理者，站在戰(zhàn)略性的高度考慮問(wèn)題，而具備高級(jí)管理會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)是高素質(zhì)管理人才的必要條件，因此管理會(huì)計(jì)這門(mén)新興學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。大學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)在發(fā)展，大學(xué)對(duì)人才的培養(yǎng)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。因此，《高級(jí)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》這么課程便尤為重要，應(yīng)針對(duì)經(jīng)管類(lèi)特別是會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)高級(jí)管理會(huì)計(jì)的課程，從而加強(qiáng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的理性認(rèn)識(shí)二、關(guān)于課程內(nèi)容的看法和建議管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)相結(jié)合的一門(mén)新興學(xué)科，因此《高級(jí)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》涵蓋了會(huì)計(jì)學(xué)與管理學(xué)方面的知識(shí)，介紹了目前較為前沿與經(jīng)典的管理會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)如：適時(shí)制、作業(yè)成本法等，是傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的深化和發(fā)展。在我看來(lái)，管理會(huì)計(jì)更加側(cè)重于管理，會(huì)計(jì)學(xué)則是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容不足的地方在由于學(xué)時(shí)和時(shí)間的限制，課程內(nèi)容的豐富度不夠，課堂上所能學(xué)習(xí)到的管理會(huì)計(jì)的知識(shí)有限，雖然學(xué)生可以自己在課后學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，但是如果老師能夠在內(nèi)容上的指引更多，學(xué)生自學(xué)定能達(dá)到事半功倍的效果，也能更深入地理解管理會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。
三、關(guān)于課程講授的看法《高級(jí)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》授課方式最大的亮點(diǎn)之一便是案例式教學(xué)，教學(xué)不僅僅局限于單純的理論知識(shí)教學(xué)，而是將理論與案例實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生更好地理解高級(jí)管理會(huì)計(jì)的相關(guān)理論，增強(qiáng)了對(duì)高級(jí)管理會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)。其次，老師在正式講授高級(jí)管理會(huì)計(jì)的知識(shí)之前，會(huì)介紹自己在世界各國(guó)游歷的經(jīng)歷，并且配以大量風(fēng)景優(yōu)美的照片，這便是寓教于樂(lè)的最好體現(xiàn)，不僅豐富了課堂內(nèi)容，而且增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，也彰顯了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的精神。
四、關(guān)于考核方式的看法和建議在考核方式上，平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)各占50%，優(yōu)點(diǎn)在于既考查平時(shí)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)，又考查了學(xué)生的考試成績(jī)，但是個(gè)人認(rèn)為考核方式不足的地方在于期末考試成績(jī)所占比重較大。因?yàn)榭荚嚨呐既恍暂^大，一個(gè)學(xué)生也許在平時(shí)不認(rèn)真對(duì)待該課程，在考試前臨時(shí)突擊，也能取得較好的成績(jī)，然而這種“臨時(shí)抱佛腳”狀態(tài)下所學(xué)習(xí)到的知識(shí)僅僅是“曇花一現(xiàn)”，很可能考試結(jié)束后所記下的知識(shí)就“自動(dòng)歸零”，因此也許不能真實(shí)反映學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度。其次，考試所涉及的內(nèi)容并非面面俱到，對(duì)于某些知識(shí)點(diǎn)考試可能會(huì)遺漏，學(xué)生也可能以考試為導(dǎo)向去學(xué)習(xí)一門(mén)課程，而與學(xué)習(xí)的初衷相悖。如果平時(shí)的課堂作業(yè)會(huì)相對(duì)較全面，考核更加側(cè)重于平時(shí)成績(jī)，每一次的作業(yè)會(huì)反映學(xué)生對(duì)待該課程的態(tài)度以及對(duì)知識(shí)的理解程度，這樣學(xué)生的成績(jī)也許能夠更加客觀。
以上就是我對(duì)《高級(jí)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》這門(mén)課程的一些看法和建議，言辭若有不當(dāng)之處，還請(qǐng)老師諒解。
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也沒(méi)有選擇參加國(guó)內(nèi)的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì)計(jì)這門(mén)課。因?yàn)橥耆珱](méi)有這方面的背景知識(shí)，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
xx大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著我們?cè)跀?shù)字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì)計(jì)不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對(duì)會(huì)計(jì)的定義，以前總以為會(huì)計(jì)就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺(jué)會(huì)計(jì)才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大boss。
會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的accounting做預(yù)習(xí)，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兒艽笠徊糠滞瑢W(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類(lèi)的背景知識(shí)，對(duì)于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負(fù)債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當(dāng)然，還有一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負(fù)債率，這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì)計(jì)分錄的練習(xí)，用實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話，第一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因?yàn)閷W(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強(qiáng)悍的人，備受老師贊揚(yáng)goodjob。那節(jié)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課結(jié)束以后，對(duì)于學(xué)以致用感觸良多，在后一節(jié)訓(xùn)練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習(xí)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì)有一個(gè)對(duì)教授的評(píng)估表，打評(píng)分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調(diào)整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)，很民主噢。
管理會(huì)計(jì)把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我感受到了這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十三
管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支，它與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有所不同但有有所聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)將二者結(jié)合。我們主要學(xué)習(xí)了成本的性態(tài)分析、變動(dòng)成本法、本量利分析等幾個(gè)模塊的知識(shí)。
管理會(huì)計(jì)相對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)注重的是計(jì)算方面，這就要求我們掌握一些分析方法，例如：高低點(diǎn)法、回歸直線法等。我覺(jué)得管理會(huì)計(jì)中最重要的是變動(dòng)成本法，這一部分的學(xué)習(xí)要與完全成本法形成對(duì)比，這樣才能方便記憶。
本量利分析方面，公式較多，可以通過(guò)做練習(xí)深刻掌握，同時(shí)，一些指標(biāo)間的變換公式很重要，需要大量練習(xí)加以輔助。在預(yù)測(cè)分析部分，最重要的是因素變動(dòng)分析法，也稱(chēng)為是連環(huán)替代法，在這種方法下，要按照各個(gè)影響因素分析一個(gè)綜合性指標(biāo)。
總之，通過(guò)管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，我掌握了成本分析的.一些方法，補(bǔ)充了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)沒(méi)有涉及到的知識(shí)，收獲很大。這是我學(xué)完之后的感受。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十四
本學(xué)期我們會(huì)計(jì)班開(kāi)設(shè)了《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門(mén)課，在之前的所有時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了一系列的會(huì)計(jì)課程，這些課程的學(xué)習(xí)為我們以后更好學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)起了很好的鋪墊作用。通過(guò)這段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理是什么樣的專(zhuān)業(yè)有了一定的了解，而且也更加清楚兩者的區(qū)別。
通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是人們管理生產(chǎn)過(guò)程的客觀需要。會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生和發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)不僅僅局限于對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)予以記錄和計(jì)算，還要通過(guò)預(yù)測(cè)、決策、控制、考核和分析等來(lái)謀求經(jīng)濟(jì)效益。特別是計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)運(yùn)，會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理方面的作用也日益顯著?？偟膩?lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)的概念可以表述為：會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。其基本職能為核算與監(jiān)督。反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)要素包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)三項(xiàng)。會(huì)計(jì)核算內(nèi)容是指特定主題的資金運(yùn)動(dòng)，包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的推出三個(gè)階段。
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，它是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過(guò)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解，而且我對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。正確認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系，既關(guān)系到課程設(shè)置的科學(xué)性，又涉及到企業(yè)職能部門(mén)劃分的合理性。對(duì)于會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的'關(guān)系，目前學(xué)術(shù)界有四種觀點(diǎn)，即“財(cái)會(huì)合一觀”、“大會(huì)計(jì)觀”“大財(cái)務(wù)觀”“財(cái)會(huì)并列觀”：
（1）財(cái)會(huì)合一觀：持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理本來(lái)就是一回事，兩者難分難解，主張統(tǒng)統(tǒng)合并，溶為一體。
（2）大會(huì)計(jì)觀：即會(huì)計(jì)包括財(cái)務(wù)管理。持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)具有管理職能，當(dāng)然應(yīng)包括作為管理活動(dòng)一個(gè)分支的財(cái)務(wù)管理。
（3）大財(cái)務(wù)觀：即財(cái)務(wù)管理包括會(huì)計(jì)。持該觀點(diǎn)的人認(rèn)為，財(cái)務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)主要是編制財(cái)務(wù)計(jì)劃，組織日常管理（執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃），進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，開(kāi)展財(cái)務(wù)分析，實(shí)行財(cái)務(wù)檢查。會(huì)計(jì)工作屬于財(cái)務(wù)管理的范圍。
（4）財(cái)會(huì)并列觀：即財(cái)會(huì)平行觀。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)別又有聯(lián)系，應(yīng)分別對(duì)待。我個(gè)人比較支持第四種觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)遵循了辯證法的原理，一分為二地看問(wèn)題，它既看到了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)別，又看到了它們之間的聯(lián)系，因而該觀點(diǎn)是比較科學(xué)的。
（1）從存在的客觀基礎(chǔ)上看：會(huì)計(jì)的原始形態(tài)可以追溯到人類(lèi)社會(huì)的早期，它存在的客觀基礎(chǔ)是時(shí)間節(jié)約規(guī)律，即用最小的勞動(dòng)消耗，取得最大的勞動(dòng)成果，是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的。財(cái)務(wù)管理，其存在的客觀基礎(chǔ)是財(cái)務(wù)活動(dòng)，它并非自有生產(chǎn)活動(dòng)就存在，而是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)展到商品貨幣經(jīng)濟(jì)條件下所進(jìn)行的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
（2）從對(duì)象上看：會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有區(qū)別，根本原因就是兩者對(duì)象的不同。會(huì)計(jì)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，它的處理對(duì)象是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。財(cái)務(wù)管理的目的是根據(jù)價(jià)值運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為企業(yè)帶來(lái)盡可能大的收益，所以，其管理的對(duì)象就是價(jià)值運(yùn)動(dòng)自身。
（3）從職能上看：會(huì)計(jì)職能是核算與監(jiān)督。會(huì)計(jì)并不對(duì)價(jià)值運(yùn)動(dòng)進(jìn)行直接管理，它也不具備管理所固有的職能。相比之下，財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)（價(jià)值運(yùn)動(dòng)）直接進(jìn)行管理，因而它具有一般管理所固有的職能，即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。
會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理雖然是兩個(gè)不同的事物、兩個(gè)不同的學(xué)科，但它們之間卻有著密切的聯(lián)系。那就是財(cái)務(wù)管理離不開(kāi)由會(huì)計(jì)提供的財(cái)務(wù)信息，而會(huì)計(jì)則要密切跟蹤財(cái)務(wù)活動(dòng)，捕捉有關(guān)資金運(yùn)動(dòng)的信息，反轉(zhuǎn)來(lái)為財(cái)務(wù)管理服務(wù)。財(cái)務(wù)管理是進(jìn)行有關(guān)資金籌集供應(yīng)與運(yùn)用的意向決定，而會(huì)計(jì)是為這種意向決定提供情報(bào)的。這里所說(shuō)的提供情報(bào)，也就是提供價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。正是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息，將兩者聯(lián)系起來(lái)。綜上所述，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)別，又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上，它們是兩個(gè)不同的概念和學(xué)科，在實(shí)踐上，它們是兩個(gè)不同的職能部門(mén)。會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理必須相互獨(dú)立，分別對(duì)待。只有我們清楚的分清兩者的關(guān)系，我們才能更好的學(xué)習(xí)，避免做無(wú)用功。當(dāng)然，由于兩者聯(lián)系，因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該做到兩手都要抓，但是要有側(cè)重點(diǎn)的抓。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn)：做到要心細(xì)，仔細(xì)，了解復(fù)利的變化。這次的課程對(duì)我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的`綜合素質(zhì)，做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的財(cái)務(wù)工作者。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十五
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。
首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶名稱(chēng)，貼口取紙?zhí)盍械礁黝?lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!從一開(kāi)始做的會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對(duì)帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨(dú)立來(lái)完成的時(shí)候，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)給我的感覺(jué)就像做不完的作業(yè)，給我有種煩躁感。但每當(dāng)做好實(shí)習(xí)又有一種成功感，覺(jué)得自己像是一位真正的會(huì)計(jì)工作者那樣，真正有做賬的感覺(jué)。在這些日子會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí)，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫(xiě)記賬憑證，我也真正的'感受了會(huì)計(jì)人員的工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中自己也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí)。我想這也是這次實(shí)習(xí)的真正目的。
總而言之，這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果，在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更的做好會(huì)計(jì)工作。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十六
第一次翻看老師的'講義時(shí)，上百頁(yè)的課件，后面還有習(xí)題，對(duì)比本科時(shí)學(xué)過(guò)的管理會(huì)計(jì)課，心想這可能又是一門(mén)枯燥乏味的課程，充滿了理論、公式和計(jì)算，可出于意料的是，老師的教授方式竟那么生動(dòng)有趣：精心篩選照片為我們展示企業(yè)調(diào)研的實(shí)況，講述出國(guó)考察的經(jīng)歷為我們開(kāi)闊眼界，回憶自己的奮斗歷史為我們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，別出心裁的小故事為我們敲響“認(rèn)真”的警鐘。八周的時(shí)間，老師傳授給我們的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出寫(xiě)在講義中的文字。對(duì)我來(lái)說(shuō)，體會(huì)最深刻的便是要“認(rèn)真做事，勤于思考”。
作業(yè)中的題目多是開(kāi)放性的，沒(méi)有固定的答案。剛開(kāi)始做時(shí)覺(jué)得無(wú)從下手，因?yàn)橐酝?cái)務(wù)會(huì)計(jì)的問(wèn)題大多是根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求套用分錄，有些問(wèn)題甚至不用思考，而這次管理會(huì)計(jì)題目的設(shè)置，讓我覺(jué)得真正接觸了實(shí)務(wù)。通過(guò)老師的講解，我慢慢有了自己的想法，雖然不一定是最合適的做法，但總歸是經(jīng)過(guò)自己思考的，體會(huì)到了“學(xué)以致用”，更感受到管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的魅力。
仍然記得最后一道題目是選自《中國(guó)婦女報(bào)》的報(bào)道，如果沒(méi)有學(xué)過(guò)管理會(huì)計(jì)，我想我很有可能被媒體的輿論導(dǎo)向影響，而這門(mén)課上老師教會(huì)我們用“平衡計(jì)分卡”的科學(xué)方法去多角度多方面的看待問(wèn)題，這種思想不僅僅適用于企業(yè)管理，我想也適用于我們生活的方方面面，引導(dǎo)我們?nèi)婵陀^的分析問(wèn)題。
非常幸運(yùn)能有一次難得的機(jī)會(huì)做課堂展示，回想起當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，還有些許遺憾。老師說(shuō)“為什么會(huì)緊張？因?yàn)闆](méi)有充足的準(zhǔn)備”，一句話就點(diǎn)醒了我，想起以往的考試，確實(shí)是有了準(zhǔn)備便會(huì)自信很多。認(rèn)真的準(zhǔn)備才能淡然自若，才能對(duì)問(wèn)題有更加深刻的認(rèn)識(shí)。“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”，在這次的課堂演講中，我親身體會(huì)了這句話的含義，想到這些不免有點(diǎn)遺憾，但這些遺憾會(huì)激勵(lì)我以后認(rèn)真對(duì)待每一件事情，做的更好。
演講結(jié)束后，老師的問(wèn)題我也記憶猶新。第一問(wèn)到了理論基礎(chǔ)，第二問(wèn)到了是“增量還是存量”。在想了這兩個(gè)問(wèn)題后，我又進(jìn)一步思考，其實(shí)老師提出的這兩個(gè)問(wèn)題不僅僅是針對(duì)我展示的內(nèi)容，更重要的是邏輯思路。理論基礎(chǔ)是當(dāng)我們回答問(wèn)題的奠基石，而“增量和存量”的問(wèn)題，正是在解決問(wèn)題要明確的研究?jī)?nèi)容，不同的理論基礎(chǔ)和內(nèi)容顯然有不用的解決方案，真正科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯勘仨氁鞔_這兩個(gè)前提。感嘆自己考慮不周的同時(shí)，更佩服老師深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
最后一堂課的小故事也是讓大家警醒的部分，正如老師所說(shuō)的那樣，我也希望老師能把這么有意義的故事放到第一節(jié)講，我們?cè)谶@八周就會(huì)少一分遺憾多一分收貨。課堂展示部分幾乎每位同學(xué)都有所準(zhǔn)備，但不是每個(gè)人都像我這么幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)，不免有些遺憾，所以希望老師能盡量多些時(shí)間留給學(xué)生，自己上去講是一次不同尋常的經(jīng)歷，鍛煉自己也明白了老師的不易。
最后，再次感謝老師的教誨，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)牢記“認(rèn)真做事，勤于思考”。祝老師工作順利，身體健康！
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十七
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"活到老學(xué)到老"的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。
會(huì)計(jì)學(xué)作為為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。
我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說(shuō)著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干；另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會(huì)資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。我認(rèn)為，造成這種效率低下的.原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變；其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。
我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如：稅收滯納金)；員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專(zhuān)心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好"三個(gè)關(guān)系"：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
通過(guò)這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)xx大的心得體會(huì)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十八
為做好xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性，電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于xx年7月開(kāi)辦了xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講，相互交流，學(xué)員意見(jiàn)反饋較好，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從 xx年 7月 19日開(kāi)始到xx年 9月 10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門(mén)課程，參加培訓(xùn)的人員達(dá) 704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。
第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。
第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無(wú)故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。
第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，制定管理流程，促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對(duì)待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。
長(zhǎng)期以來(lái)，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
四、認(rèn)真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無(wú)微不至;對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
五、原則性與靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展繼續(xù)教育工作。
所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見(jiàn)，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。
管理會(huì)計(jì)的感悟體會(huì)篇十九
為進(jìn)一步提升全行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理水平，持續(xù)優(yōu)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)財(cái)會(huì)管理精細(xì)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)市行的會(huì)議精神指示，我們農(nóng)行xx支行于8月4日開(kāi)始在全行組織學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行xx市分行“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，作為一名普通的柜員，我對(duì)此次學(xué)習(xí)有以下體會(huì)。
銀行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理就是以科學(xué)的管理手段和制度為平臺(tái)；以提高銀行效益為目標(biāo)，細(xì)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理內(nèi)容；以精細(xì)為起點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)崗位、每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一整套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。在實(shí)際操作中狠抓落實(shí)，并將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的觸角延伸到銀行的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)，通過(guò)發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理零死角，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值，從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方面探索精細(xì)化管理的新路子，并以此為導(dǎo)向，推動(dòng)全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細(xì)化進(jìn)程。
我行實(shí)施財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理，是提升全行內(nèi)部基礎(chǔ)管理水平的重要路徑之一，是構(gòu)筑全行合規(guī)管理和全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系的關(guān)鍵所在，是貫徹落實(shí)總行“基礎(chǔ)管理提升年”活動(dòng)和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設(shè)提升年”活動(dòng)的重要舉措，也是履行“財(cái)會(huì)管理，業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)保障”三大財(cái)會(huì)管理職能，充分發(fā)揮財(cái)會(huì)部門(mén)作為全行“戰(zhàn)略傳導(dǎo)、資源配置、核算管理、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)控制”五大中心作用的具體工作安排，將對(duì)提高我行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值創(chuàng)造力具有特別的意義。
在一個(gè)多月的學(xué)習(xí)過(guò)程中我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)管理工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：以嚴(yán)格防范、有效控制會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo)；以嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度為著力點(diǎn)，全行聯(lián)動(dòng)，業(yè)務(wù)推動(dòng)。優(yōu)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理手段，深化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理內(nèi)容，對(duì)每項(xiàng)工作要求做到“精確、細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)格”.
對(duì)于我們柜員來(lái)說(shuō)，在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務(wù)、規(guī)范操作每一個(gè)環(huán)節(jié)，全面促進(jìn)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)操作的流程化、規(guī)范化管理。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過(guò)廣泛、持久、全面地學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化規(guī)范操作的制度觀念，提高業(yè)務(wù)處理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高道德操守。
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