2023年呼吸內(nèi)科體會和收獲大全（17篇）

讀書筆記是對所閱讀的書籍內(nèi)容進行記錄和總結(jié)的重要方式。怎樣欣賞文學作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵，下面我來分享一些文學鑒賞的技巧。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以學到如何組織材料和整理思路的方法。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇一

斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時間過得真非?？?還記得__年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫(yī)院!經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學會了沉著和穩(wěn)重。

下臨床前，我總覺得自己學到的理論知識足以應(yīng)付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項操作都那么的精準。此時，內(nèi)心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實習伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會讓我們動手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的，導致患者對我的不理解且不配合，當時，我很無奈，突然覺得，護理工作中也要學會使用語言，而不是無言的操作。

“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護士的工作態(tài)度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾，我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮?，我突然覺得，我們的責任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。

這次實習，讓我深深的體會到實踐與理論的重要性，領(lǐng)悟到良好的護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關(guān)系是促進病人康復的關(guān)鍵。在內(nèi)三時，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護時，這位老師進每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖?？吹酱饲榇司?，我感動，我激勵!

實習確實很累，而且前幾個月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會去責怪老師不給我們機會動手，只會讓我們跑腿，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當是鍛煉身體，后來收獲到的確實不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅強。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人，勤勤懇懇的做事!

老師們總是不斷的提醒我們，實習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中，我總是表示明白，但是卻在該運用理論知識的時候，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀!我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學習不過主動，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學習方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累，培養(yǎng)自己主動學習的習慣，讓自己得到進一步的提升!

最大的收獲就是低調(diào)——別太把自己當回事?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾病!

十個月實習的時光，我收獲的不僅僅是知識，還有無形的財富——經(jīng)驗!我將永遠保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W醫(yī)者，在掌握臨床護理技術(shù)的同時，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻!

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇二

這次有幸參加了護理實習的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥……病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液有是得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護理。后來老師慢慢的教我，首先教我學會怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名，最后在教我找靜脈注射。護士長還教我怎么畫體溫單，為病人填寫資料。

雖然剛學時老是畫錯掉，護士長并沒有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o士長都會說：“同學，你來給這位病人測bp，p，t，r還有體重然后去__病房__床給病人鋪床”剛開始還不怎么會測血壓，每次護士長要叫我量血壓我都很緊張，不過慢慢的我終于學會了量血壓。

十幾天的實習生活使我懂的上課要更加學習護理知識，拿注射來說，雖然練習過好幾次，但真到人身上時，心中不免還有一些緊張。幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進針時沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來，嚇的在推藥的時候手一直在發(fā)抖。

后來，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認真仔細。

其實對于每個人，“第一次”都不免會有些緊張，更何況我們服務(wù)對象的特殊性。但通過這次實踐，使我在今后學醫(yī)道路上面對“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。

十幾天的實習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。

作為將來的一名護士，必須了解醫(yī)生的工作所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。

在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識，讓我懂得在以后的工作中懂得認真，細心。今后我一定會認真努力的學習專業(yè)知識，以后更好的為別人服務(wù)，幫助病人解除痛苦。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇三

在院領(lǐng)導及各職能科室的大力支持下，20__年呼吸?？崎T診就診人數(shù)26077人;住院核定床位53張，實際開放床位58張，住院收治病人數(shù)1694例，其中危重病人數(shù)169例，病死率2.19%，搶救成功率91%，病床使用率106.51%，平均住院天數(shù)12天。qc小組課題申報3項。4月30日舉行世界哮喘日義診活動，義診人數(shù)達一百余人。發(fā)表論文3篇其中sci論文1篇;全年無醫(yī)療差錯事故。收到錦旗22面，表揚信5封，拒收紅包5000余元。

一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

組織全科醫(yī)務(wù)人員加強政治思想學習，弘揚正氣，堅持以“三好一滿意”為行醫(yī)指南，落實以病人為本的科學發(fā)展觀。堅持把“安全、有效、方便、價廉”維護群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位。加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，落實周六、日有主任或副主任醫(yī)師查房制，建立“病友聯(lián)系卡”、“病人健康教育”、“便民服務(wù)”，提供患者延伸式服務(wù)，從入院前登記到出院隨訪指導康復治療。一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療，人性化服務(wù)，吸引了大量患者就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，病人滿意度明顯提高，得到了廣大患者、家屬及醫(yī)院的好評。

二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平

(一)注重人才隊伍建設(shè)，堅持每月2次專業(yè)知識學習，狠抓“三基三嚴”訓練，拓寬知識面，經(jīng)常進行危重、疑難病歷討論。引進新技術(shù)、新項目，選擇科研課題，參與區(qū)課題竟標。選派醫(yī)護人員到三級醫(yī)院學習、進修，及時引進學到的新技術(shù)、新項目，以提高對本科疾病的診斷率和搶救成功率。

(二)嚴格執(zhí)行8項核心制度，狠抓醫(yī)療安全。每周利用晨會組織科內(nèi)人員學習醫(yī)院相關(guān)文件和法律法規(guī)。對照標準自查自糾。

認真落實《上海市抗菌藥物臨床應(yīng)用指導原則》實施細則以及衛(wèi)生部《處方管理辦法》，甲級病歷達100%。堅持把防范醫(yī)療糾紛作為維護科室、醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展，是臨床工作的重心。做好三級醫(yī)師查房制，節(jié)假日主任值班制，抓好危重、疑難病人的診治，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全，做到警鐘長鳴。堅持落實好合理檢查，合理用藥，因病施治工作。

三、加強學科建設(shè)，提高科室竟爭力，促進業(yè)務(wù)快速發(fā)展

制訂呼吸科住院醫(yī)師職稱以上培養(yǎng)、進修學習計劃。注重“三基三嚴”訓練，熟練掌握收住呼吸科常見病和多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及搶救措施;采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，二是抓合理用藥，三是抓單病種及臨床路徑費用，開展無創(chuàng)面罩機械通氣，霧化吸入治療成功搶救了100余例急慢性呼吸衰竭、危重型哮喘等危重病人。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇四

時光如流水，一轉(zhuǎn)眼十個月就過去了，結(jié)束了我們的護士實習生活，也即將告別我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了很多，知識、技術(shù)、經(jīng)驗、還有友情;在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，。

記得進入醫(yī)院的第一天，當我們穿上潔白的護士服，那一刻我的情緒個性激動。“保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，從這天起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士，但我會更好的完成我的職責。”當時我這樣對自己說。

實習正式開始了，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實，為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來開了一次會，老師說：“病人不是道具，不是實驗品，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機會挫敗，是給大家機會認真學習。”

老師的話干凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護理技能。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時間想任何別的，只明白不能放過老師的每一個操作細節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護理操作潛力上迅速增長了一大截。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學習，剛好要處理一個外傷的病人，老師說：“張安然，你來處理一下?！蔽毅读艘幌拢土⒖套哌^去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表揚我說完成得不錯，繼續(xù)努力。但是說實話當時我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎(chǔ)!

實習的日子里，我們不僅僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系，因為建立良好護患關(guān)系是十分重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護理，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。實習中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時忘記那里是醫(yī)院，忘記自己是病患，讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復體質(zhì)。

實習期即將結(jié)束時，老師又把我們聚在一齊開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進步。”老師的話還是那樣的簡練，但是中間的點點滴滴，只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的應(yīng)對一切，工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。

實習結(jié)束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的職責，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和職責心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇五

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇六

呼吸內(nèi)科是醫(yī)學中的一個重要?？?，負責診治呼吸系統(tǒng)相關(guān)疾病。我在實習期間有幸參與了呼吸內(nèi)科的工作，深刻體會到了這個領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性。在與患者和醫(yī)療團隊的交流中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，并從中得到了許多啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在呼吸內(nèi)科實習中的心得體會與總結(jié)。

第二段：患者管理。

每位病人都是一個有著獨特需求和特點的個體，呼吸內(nèi)科的患者更是如此。有效管理患者需要我們同時考慮到他們的生理和心理需求。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的，這有助于獲取病情信息和提供有效的治療。此外，定期的隨訪和監(jiān)測對于疾病的掌控也至關(guān)重要。通過與患者的密切合作，我們能夠更好地了解他們的實際情況，以便能夠更好地治療他們。

第三段：醫(yī)療團隊合作。

呼吸內(nèi)科的工作需要多學科的團隊合作，醫(yī)生、護士、呼吸治療師等共同努力，才能給予患者最好的護理。在團隊中，醫(yī)生負責診斷和制定治療方案，護士負責患者的日常看護和實施醫(yī)囑，呼吸治療師則負責協(xié)助醫(yī)生進行呼吸治療。團隊合作的成功離不開各個成員的相互理解、溝通和協(xié)調(diào)。在與團隊成員的交流中，我意識到只有同時關(guān)注團隊合作和個人發(fā)展，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理。

第四段：專業(yè)知識與技能。

在呼吸內(nèi)科實習的過程中，我接觸到了各種呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療方法。這包括各種呼吸道感染、支氣管哮喘和肺癌等。學習專業(yè)知識和掌握相關(guān)技能是我們作為醫(yī)生的基本要求。同時，我意識到不僅僅要掌握基礎(chǔ)的醫(yī)學知識，還要學會如何運用它們來解決實際問題。不斷地學習和積累經(jīng)驗，才能提高自己在呼吸內(nèi)科領(lǐng)域的專業(yè)水平。

第五段：對未來的展望。

呼吸內(nèi)科是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。隨著人口老齡化和環(huán)境污染程度的不斷加劇，呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率也在不斷增加。在面對這些挑戰(zhàn)的同時，我們也看到了新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，為呼吸內(nèi)科帶來了新的治療機會。作為一名醫(yī)學生，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療護理。我希望將來能夠投身于呼吸內(nèi)科，為更多的患者帶去希望和健康。

在呼吸內(nèi)科的實習中，我學到了非常多的東西，不僅僅是關(guān)于醫(yī)學方面的知識，更是關(guān)于人性和命運的深刻認識。這段經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生的責任和使命，也讓我更加珍惜生命的寶貴。通過實習的機會，我深入了解了呼吸系統(tǒng)的病理生理過程與相關(guān)的治療方法，也鍛煉了自己的醫(yī)療技能和專業(yè)素養(yǎng)。我相信這段經(jīng)歷將對我未來的醫(yī)學職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響，讓我成為一名更加優(yōu)秀和富有同情心的醫(yī)生。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇七

本人于__年_月起，在__衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導帶領(lǐng)和提攜下，堅持以__大精神以及重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，誠信團結(jié)。

在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結(jié)。

在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閑時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務(wù)量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

二、努力提高個人業(yè)務(wù)水平。

在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。

三、兒童預防保健工作方面進一步提高。

我在衛(wèi)生院里兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多，責任重大，其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務(wù)，如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成，常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我會改正不足，進一步提高辦事能力，能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。

在20__年里，工作中的體會和總結(jié)就是這些。為了保持優(yōu)點，改進不足，下面再根據(jù)工作總結(jié)，把20__年里的個人工作計劃制定如下：

1、繼續(xù)保持發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團結(jié)”的精神。

2、在病歷書寫上，進一步提高自己的體格檢查水平，完善病史搜集的能力，改進書寫時的用語和習慣。

3、自己主管的病人，要全程監(jiān)護到出院，做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導辦理，做到不漏交費用。

4、出勤方面要向先進看齊，做到?jīng)]大事沒急事不請假。

5、在醫(yī)患溝通時，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通。

6、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關(guān)心他人，要繼續(xù)保持團隊精神。

7、努力提高個人業(yè)務(wù)水平，理論知識和臨床操作都要加強。

8、在兒童預防保健工作方面，要向前輩學習以提高自己的工作能力，建立健全各種表冊，及時準確上報各種報表和數(shù)據(jù)，積極配合上級指派的臨時任務(wù)。

總之，我在這一年的工作當中，進步很大，不僅在業(yè)務(wù)上，還是在待人接物上，都能有較好的表現(xiàn);在這一年中，不足也很多，在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇八

進入呼吸內(nèi)科是我作為一名實習醫(yī)生的第一步，也是一個全新的挑戰(zhàn)。在這段時間里，我真切地感受到了呼吸內(nèi)科的重要性和臨床工作的壓力。但同時，我也體會到了從實踐中學習和成長的快樂。在這篇文章中，我將分享我進入呼吸內(nèi)科的心得體會，以及我對呼吸內(nèi)科職業(yè)生涯的展望。

第二段：學科知識的積累。

進入呼吸內(nèi)科前，我通過系統(tǒng)的學習和大量的實踐，積累了一定的醫(yī)學基礎(chǔ)知識。然而，我很快就發(fā)現(xiàn)，僅憑書本知識是遠遠不夠的。在呼吸內(nèi)科中，各種疑難病例不斷涌現(xiàn)，需要準確的診斷和精細的治療方案。因此，我不斷拓寬專業(yè)知識面，主動學習相關(guān)的疾病知識、臨床路徑和治療方案。我發(fā)現(xiàn)，學科知識的積累是成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生的基礎(chǔ)。

第三段：與患者的交流。

在呼吸內(nèi)科，每個患者都是一個生命的縮影，他們每一個人都有自己的痛苦和焦慮。作為醫(yī)生，我們不僅要給予患者最專業(yè)的治療，還要關(guān)心他們的心理和生活需求。因此，與患者的良好溝通成為我進入呼吸內(nèi)科最重要的一課。我學會了傾聽患者的訴求和疾病經(jīng)歷，用溫暖和耐心回應(yīng)他們的問題和困惑。我發(fā)現(xiàn)，與患者建立起良好的信任關(guān)系，不僅可以提高治療效果，還能給患者帶來更多的安慰和希望。

第四段：團隊合作的重要性。

在呼吸內(nèi)科，臨床工作需要與多個專業(yè)團隊合作。從醫(yī)護人員到影像科、實驗室科，每個環(huán)節(jié)的順利配合都會直接影響到患者的治療效果。在與團隊的合作中，我學會了如何與不同專業(yè)的人員協(xié)作，如何共同制定治療方案，如何分工合作，以及如何應(yīng)對突發(fā)狀況。通過與團隊互動，我更加明確了自己在團隊中的角色和作用，也提高了整體工作效率。

第五段：對未來的展望。

進入呼吸內(nèi)科的實習經(jīng)歷是我醫(yī)學職業(yè)生涯的一個重要里程碑。通過與患者的交流和團隊的合作，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還為自己樹立了明確的職業(yè)目標。我希望能夠成為一名出色的呼吸內(nèi)科醫(yī)生，為更多的患者帶去健康和希望。我將繼續(xù)努力學習和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，為呼吸內(nèi)科事業(yè)做出更大的貢獻。

結(jié)尾。

進入呼吸內(nèi)科的實習經(jīng)歷對我而言充滿了挑戰(zhàn)和成長。通過不斷的學習、與患者的交流和團隊的合作，我深刻地認識到了呼吸內(nèi)科醫(yī)生的責任和使命。我相信，在將來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康和生活質(zhì)量做出更大的貢獻。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇九

呼吸內(nèi)科是醫(yī)學領(lǐng)域的一個重要分支，主要研究呼吸系統(tǒng)的疾病和相關(guān)病理生理機制。作為一名從事該領(lǐng)域的醫(yī)生，我在長期的臨床實踐中不斷反思和總結(jié)，深感病人的病情與我們的醫(yī)術(shù)直接相關(guān)。在呼吸內(nèi)科的工作中，我深刻體會到了患者關(guān)懷的重要性、溝通技巧的必要性以及醫(yī)療團隊的協(xié)作性。下面，我將就這些方面，與大家分享一下我的心得體會。

首先，病人關(guān)懷是醫(yī)生工作的重要一環(huán)。在呼吸內(nèi)科，患者往往身體較弱，病情各異，情緒也容易波動。因此，我們作為醫(yī)生應(yīng)該多關(guān)注病人的情緒變化和生活習慣。在與患者交流時，我們要學會換位思考，用病人的語言與病人溝通，并耐心解答病人的疑慮。在臨床實踐中，我發(fā)現(xiàn)，當我用一種溫和、關(guān)心的態(tài)度對待病情時，病人的情緒也會隨之好轉(zhuǎn)，他們更容易信任我，并且能更積極配合治療。

其次，良好的溝通技巧是一名呼吸內(nèi)科醫(yī)生必備的能力。醫(yī)生與患者之間的溝通是雙向的，我們不僅要傾聽病人的需求和訴求，還要向病人普及專業(yè)知識，幫助他們理解疾病的原因和治療方案。在溝通中，我們應(yīng)該注重選擇合適的語言表達方式，避免使用專業(yè)術(shù)語，盡量用通俗易懂的語言進行解釋。除此之外，在溝通中，我們還需要善于觀察病人的非言語行為，比如面部表情、手勢等，進一步了解他們的情感需求，并及時調(diào)整溝通方式。通過與患者的深入交流，我發(fā)現(xiàn)，良好的溝通技巧可以有效改善醫(yī)患關(guān)系，提高治療效果。

最后，醫(yī)療團隊的協(xié)作性是成功治療呼吸內(nèi)科疾病的關(guān)鍵。呼吸內(nèi)科疾病往往涉及多個器官系統(tǒng)，治療過程中需要多學科的專業(yè)配合。在醫(yī)療團隊中，醫(yī)生、護士、技師、藥劑師等每個人都發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該加強團隊協(xié)作，互相傾聽與包容，共同制定治療方案。在實際工作中，我與團隊成員建立了良好的合作關(guān)系，通過密切的溝通與合作，我們共同為患者提供完善的呼吸內(nèi)科治療服務(wù)。這種團隊協(xié)作精神不僅可以提高醫(yī)療質(zhì)量，還可以進一步培養(yǎng)團隊成員之間的合作意識與責任感，實現(xiàn)共同發(fā)展。

綜上所述，我在呼吸內(nèi)科工作中不斷反思并得出的體會包括：病人關(guān)懷的重要性、溝通技巧的必要性以及醫(yī)療團隊的協(xié)作性。只有我們時刻保持對患者的關(guān)切和關(guān)懷，只有我們具備良好的溝通技巧并與病人建立良好的交流，只有我們與團隊成員保持良好的合作關(guān)系，我們才能更好地為病人提供全方位的呼吸內(nèi)科治療服務(wù)，緩解他們的痛苦，恢復他們的健康。作為一名呼吸內(nèi)科醫(yī)生，我會時刻牢記這些心得體會，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更高的醫(yī)德醫(yī)術(shù)服務(wù)于患者。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇十

呼吸內(nèi)科是醫(yī)學中的一個重要分支，主要研究呼吸系統(tǒng)的疾病，并從治療和護理方面提供相應(yīng)的解決方案。在實習過程中，我深刻體會到了呼吸內(nèi)科的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個過程中，我不僅獲得了寶貴的專業(yè)知識，也反思了自身在實踐中的不足之處。通過這次實習，我深感到醫(yī)學是一門持續(xù)學習和改進的科學，同時也領(lǐng)悟到醫(yī)學實踐需要堅持科學的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ鞣椒āＲ韵率俏以诤粑鼉?nèi)科實習中的體會和心得。

首先，這次實習讓我初步了解了呼吸內(nèi)科的工作內(nèi)容和流程。我跟隨主治醫(yī)師參與了患者的診治過程，從接診、詢問病史到進行相關(guān)檢查、制定治療方案，我逐漸掌握了識別和解決呼吸系統(tǒng)疾病的一般方法。我深刻認識到準確的病史采集和細致的體格檢查是確立診斷的基礎(chǔ)。同時，在檢查結(jié)果分析和病程觀察過程中，需要保持敏銳的觀察力和準確的判斷能力。這次實習使我明白了醫(yī)生的責任和使命，即為患者提供準確的診斷和有效的治療方案，以改善他們的健康狀況。

其次，我在實習中體會到了團隊合作的重要性。在呼吸內(nèi)科，醫(yī)生、護士和其他醫(yī)務(wù)人員之間需要緊密配合，共同為患者提供全面和高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。作為實習生，我了解到與患者建立良好的溝通和配合關(guān)系，以及與其他成員協(xié)作的能力都是非常重要的。我在與護士和其他醫(yī)生的交流中學到了很多實踐經(jīng)驗和技巧，例如如何正確操作呼吸機和監(jiān)測設(shè)備，如何進行有效的氣管插管等。同時，我也深刻領(lǐng)會到診療團隊的每個成員在工作中都有著不可替代的作用，只有合作才能共同取得成功。

再次，在這次實習中，我意識到醫(yī)學實踐需要不斷學習和更新知識。醫(yī)學是一門發(fā)展迅速的領(lǐng)域，新的研究成果和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為醫(yī)務(wù)人員，我們需要不斷更新自己的知識和技能，以提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。實習的過程中，我虛心向前輩醫(yī)生請教，閱讀相關(guān)文獻和課程，以拓寬自己的視野。我深刻明白到只有堅持學習和不斷進步，才能適應(yīng)和應(yīng)對新的診療挑戰(zhàn)。

最后，這次實習使我反思了自身的不足和局限性。我認識到作為醫(yī)務(wù)人員，除了具備專業(yè)的知識和技能，還需要具備堅強的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與患者面對面的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在表達和安慰患者方面還有不足之處。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我積極參加心理培訓和人文關(guān)懷課程，并在實踐中努力改進。通過觀察和傾聽，我相信我能夠在未來的工作中更好地與患者溝通，從而更好地幫助他們。

總之，在這次呼吸內(nèi)科的實習中，我學到了很多，并對自己的發(fā)展方向有了更清晰的認識。我深刻認識到醫(yī)學是一門永無止境的探索，作為醫(yī)務(wù)人員，我們需要保持謙遜和求知的態(tài)度，不斷學習和改進自己。同時，我也明白了醫(yī)學實踐需要團隊合作、科學態(tài)度和不斷創(chuàng)新。只有通過不斷地學習和反思，我們才能更好地提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，幫助更多的患者恢復健康。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇十一

近來，我有幸進入了一家知名醫(yī)院的呼吸內(nèi)科實習，這段時間的經(jīng)歷讓我收獲頗多，也深刻體會到呼吸內(nèi)科的重要性。在這里，我不僅學到了專業(yè)的知識和技術(shù)，還感受到了醫(yī)生的責任與擔當。以下是我對于進入呼吸內(nèi)科的心得體會。

首先，我是如何進入呼吸內(nèi)科的呢？在進入醫(yī)院之前，我曾經(jīng)考慮過許多其他科室，例如外科、內(nèi)科等。然而，我最終選擇了呼吸內(nèi)科，一方面是因為在大學期間我對呼吸系統(tǒng)的學習比較感興趣，另一方面則是因為呼吸內(nèi)科所承擔的病例不僅多樣化，而且對患者的影響尤為巨大。于是，我申請了呼吸內(nèi)科的實習崗位，通過面試和考試，我如愿以償?shù)氐靡赃M入了這個科室。

其次，進入呼吸內(nèi)科后的第一印象深深地打動了我。當我踏入這個科室時，所見所聞的一切都徹底改變了我的觀念。作為一個醫(yī)學生，我之前只對理論知識進行了學習，并沒有真正接觸過患者。然而，當我在呼吸內(nèi)科的走廊上看到患者一個個蜷縮在病床上，帶著疲倦和焦慮的表情，我終于意識到了自己將要肩負的責任。這不再是書本上的知識，而是與真實的生命打交道，這一刻，我內(nèi)心感到極度的振奮。

隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了呼吸內(nèi)科的工作環(huán)境，并且開始參與到臨床實踐中。與患者進行交流，了解他們的病史和癥狀，觀察并分析檢查結(jié)果，制定合理的診療方案......這些瑣碎而又重要的工作使我倍感滿足。每一位患者都是一個生命，他們信任我，依賴我，希望我能夠幫助他們走出困境。作為一個醫(yī)生，感受到患者對我的信任和期望，這是一種來之不易的榮耀和責任感。

在與患者的接觸中，我更加深刻地認識到了呼吸系統(tǒng)的重要性。我們每時每刻都在呼吸，呼吸是生命的基本活動之一。因此，當患者出現(xiàn)呼吸問題時，勢必會對他們的日常生活和身體功能產(chǎn)生嚴重影響。在接診過程中，我遇到了許多病例，如支氣管哮喘、肺部感染等。每一個病例都帶給我不同的啟示和思考，讓我明白到提前發(fā)現(xiàn)和及時處理呼吸系統(tǒng)問題的重要性，以便盡早控制病情，提高患者的生活質(zhì)量。

最后，進入呼吸內(nèi)科也讓我認識到了醫(yī)生的責任與擔當。呼吸內(nèi)科的醫(yī)生們每天都在面對繁重的工作量，持續(xù)不斷地與病情和患者抗爭。他們要時刻保持清醒，制定最佳的醫(yī)療方案，給予患者最好的治療和照顧。這些醫(yī)生們以其兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和對患者的無私奉獻，給我留下了深刻的印象。他們有時會奮力搶救瀕臨死亡的患者，甚至不計個人犧牲，只為了挽救一個生命。這讓我明白到作為醫(yī)生，我們應(yīng)該時刻以患者為中心，以人為本，用心去對待每一個患者，用專業(yè)和愛心去治療病痛。

總結(jié)起來，進入呼吸內(nèi)科實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技術(shù)，還感受到了呼吸內(nèi)科醫(yī)生的責任與擔當。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠繼續(xù)努力學習，不斷進步，成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生，為更多的患者帶去健康和希望。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇十二

在過去的一年中，作為一名呼吸內(nèi)科醫(yī)生，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇?；仡欉@一年來的工作，我深刻地意識到自己在醫(yī)療技術(shù)、溝通能力和團隊合作等方面都取得了長足的進步。首先，我的醫(yī)療技術(shù)得到了全面提升，通過與專家的交流學習和參加專業(yè)培訓，我掌握了更多關(guān)于呼吸內(nèi)科疾病的診斷和治療的知識和技巧。其次，我在與患者和他們的家屬進行交流和溝通方面也取得了很大的進步。我能更好地傾聽他們的需求和關(guān)心，通過細致的解釋和積極的宣教，提高了他們對疾病的認識和治療的合作性。此外，我與團隊成員之間的協(xié)作也更加融洽和高效，我們共同努力，為呼吸內(nèi)科患者提供了更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

二、總結(jié)經(jīng)驗，提升能力

在實踐中，我逐漸明確了提升呼吸內(nèi)科醫(yī)生能力的關(guān)鍵。首先，要不斷學習和掌握最新的醫(yī)學知識和技術(shù)，時刻保持學習的熱情和求知欲。因為醫(yī)學知識更新迅速，只有不斷學習，才能適應(yīng)時代的發(fā)展和患者的需求。其次，要提高自己的溝通和表達能力，學會換位思考，以患者為中心，細心聆聽他們的需求和關(guān)切，以最貼心的方式與他們進行溝通和交流。最后，要加強與團隊的合作和協(xié)調(diào)，共同制定醫(yī)療方案，實施科學的診療和護理措施。

三、面臨困擾，挑戰(zhàn)與突破

在呼吸內(nèi)科的工作中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，呼吸內(nèi)科涉及的疾病種類多樣，病情繁雜，治療難度較大。針對這一問題，我通過與專家交流和學習，提高了自己對疾病的診斷和治療的水平。其次，患者的認知不足和治療非常重視。我針對這一問題加強了對患者的宣教工作，通過詳細的解釋和耐心的回答，幫助他們了解疾病，增強治療的合作性。再次，醫(yī)患關(guān)系的問題也是我們面臨的挑戰(zhàn)之一。我在與患者交流中，著重強調(diào)患者的權(quán)益和尊重，用更加接地氣的方式與患者溝通，樹立起良好的醫(yī)患關(guān)系。

四、展望未來，規(guī)劃發(fā)展

面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我有信心并堅定地規(guī)劃著自己的未來。首先，我將繼續(xù)提升自己的醫(yī)療技術(shù)水平，學習最新的醫(yī)學知識和先進的治療技術(shù)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。其次，我將繼續(xù)加強與患者和家屬的溝通與交流，學習更多與患者建立良好關(guān)系的方法，讓患者獲得更好的治療效果。此外，我還將積極參與團隊合作和學術(shù)交流，與其他科室的醫(yī)生進行深入的合作交流，共同提高整個醫(yī)院的醫(yī)療水平。

五、總結(jié)反思，持續(xù)成長

在即將結(jié)束的一年中，給我的最大收獲是不斷成長和提升自己。在呼吸內(nèi)科的崗位上，我學到了很多醫(yī)學知識，提高了自己的醫(yī)療技術(shù)和團隊合作能力。同時，我也面臨了各種困難和挑戰(zhàn)，在解決問題的過程中，我不斷調(diào)整自己的思維，提升解決問題的能力。展望未來，我將繼續(xù)保持對醫(yī)學知識的學習和研究，創(chuàng)新醫(yī)療技術(shù)，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在工作中，我將繼續(xù)努力完善自己的溝通能力和團隊合作能力，與團隊成員共同為患者的健康努力奮斗。同時，我也期待加入更多的學術(shù)交流和團隊合作，通過學習和分享，不斷提高醫(yī)療水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇十三

呼吸內(nèi)科是醫(yī)學領(lǐng)域中專門研究呼吸系統(tǒng)疾病的科室，針對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的診斷和治療有著豐富的經(jīng)驗和技術(shù)。在過去一年的工作中，我有幸能夠擔任呼吸內(nèi)科的工作崗位，并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對呼吸內(nèi)科年終心得體會的總結(jié)，希望能夠與大家分享。

首先，呼吸內(nèi)科的工作需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。作為一名呼吸內(nèi)科醫(yī)生，我們需要熟悉呼吸系統(tǒng)的解剖和生理特點，理解各種不同疾病的發(fā)病機理和表現(xiàn)，掌握各種診斷方法和治療技術(shù)。在過去的一年中，我不斷地學習和提高自己的專業(yè)知識，通過參加學術(shù)會議、閱讀專業(yè)文獻和與其他醫(yī)生交流，不斷地拓寬自己的知識面。同時，我也積極參與臨床工作，鍛煉自己的臨床技能，提高自己的診斷和治療水平。

其次，呼吸內(nèi)科的工作需要具備良好的溝通和人際交往能力。作為一名醫(yī)生，我們需要與患者和其家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解他們的病情和需求，給予他們足夠的關(guān)懷和支持。在過去的一年中，我注重與患者的溝通，尊重他們的意見和選擇，用耐心和關(guān)心的態(tài)度解答他們的疑問，不斷地改進自己的溝通技巧，以提高與患者的共識和滿意度。

第三，呼吸內(nèi)科的工作需要具備良好的團隊合作精神。在醫(yī)院中，呼吸內(nèi)科醫(yī)生往往需要與其他科室的醫(yī)生和護士緊密合作，共同為患者提供全方位的診斷和治療。在過去的一年中，我積極參與與其他科室的合作，并與他們建立了良好的關(guān)系。通過相互學習和互相支持，我們共同為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。

第四，呼吸內(nèi)科的工作需要具備不斷學習和創(chuàng)新的精神。隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展和進步，新的診斷和治療方法不斷涌現(xiàn)，作為一名醫(yī)生，我們需要不斷學習和更新自己的知識，提高自己的技術(shù)水平。在過去的一年中，我參加了多個學術(shù)研討會和培訓班，不斷更新我的專業(yè)知識，了解最新的診斷和治療方法。同時，我也積極參與科研工作，探索新的疾病機制和治療策略，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

最后，呼吸內(nèi)科的工作需要具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)操守。在臨床工作中，我們經(jīng)常面對生死與傷痛，看到患者的痛苦和家屬的委屈，這需要我們具備足夠的心理承受力和情緒調(diào)控能力。在過去的一年中，我努力維護自己的心理健康，積極鍛煉和參加各種活動，保持良好的工作和生活平衡。同時，我也始終堅持職業(yè)操守，遵守醫(yī)療倫理規(guī)范，為患者提供公正、負責任的醫(yī)療服務(wù)。

在呼吸內(nèi)科工作的一年中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，更感受到了對患者的責任和使命。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，以回報社會的關(guān)愛和信任。希望將來能夠有更多的醫(yī)生加入呼吸內(nèi)科領(lǐng)域，共同為呼吸系統(tǒng)疾病的防治貢獻力量，為人們的健康保駕護航。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇十四

呼吸內(nèi)科醫(yī)師是一種充滿挑戰(zhàn)但令人滿足的職業(yè)。呼吸內(nèi)科醫(yī)師主要負責診斷和治療各種呼吸系統(tǒng)疾病，包括氣管、肺、支氣管和胸膜等方面的問題。作為一名呼吸內(nèi)科醫(yī)師，我有幸接觸到了許多病人，看到了許多病癥，我也從中體悟到了許多的體會。在本文中，我將分享我在呼吸內(nèi)科領(lǐng)域中的心得體會。

第二段：患者的期望

許多病人來看病是出于對醫(yī)生的期望和信任，他們希望我們能夠為他們解決他們的問題。作為呼吸內(nèi)科醫(yī)師，我們需要學習和掌握先進的醫(yī)療知識和技術(shù)，不斷提高我們的診斷水平和治療能力。同時，在與病人溝通的過程中，我們需要傳遞給他們希望和信心，并讓他們對治療充滿信心，這對于提高治療效果有很大幫助。

第三段：注意細節(jié)

呼吸內(nèi)科醫(yī)師需要注意許多細節(jié)，因為一些小問題可能會引起很嚴重的后果。我們需要培養(yǎng)敏銳的洞察力和謹慎的態(tài)度，關(guān)注細節(jié)，避免遺漏和錯誤。我們需要評估病人的情況，制定并實施有針對性的治療方案，并與病人和家屬建立良好的溝通關(guān)系，以確保他們得到高質(zhì)量的看護服務(wù)。

第四段：為患者提供支持

呼吸內(nèi)科疾病是一種長期的和不斷挑戰(zhàn)的疾病，它對病人和他們的家人都有極大的影響。作為呼吸內(nèi)科醫(yī)生，我們需要非常有同情心和耐心，為病人和家人提供全面的支持和關(guān)懷，幫助他們面對疾病及其后果，減輕他們的負擔和不安。我們應(yīng)鼓勵他們積極治療，保持樂觀的態(tài)度和心態(tài)，幫助他們度過治療期間。

第五段：結(jié)語

在呼吸內(nèi)科醫(yī)學領(lǐng)域中，需要具備廣泛的知識和技能。作為一名呼吸內(nèi)科醫(yī)生，我們需要為病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療和關(guān)懷服務(wù)，同時也接受市場的挑戰(zhàn)。我們需要關(guān)注細節(jié)，維護良好的行業(yè)聲譽，保證我們能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。呼吸內(nèi)科醫(yī)師的工作是辛苦的，但也充滿著挑戰(zhàn)和成就感。我相信只要我們不斷提高自身的素質(zhì)和專業(yè)技能，做好自己的工作，就一定能夠取得成功。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇十五

呼吸內(nèi)科是醫(yī)學專業(yè)中的重要分支之一，致力于研究和治療與呼吸道相關(guān)的疾病。作為一名醫(yī)學生，我有幸在大學期間能夠參加呼吸內(nèi)科的實習，以深入了解和學習該領(lǐng)域的知識和技能。我的主要目的是通過實習，提高自己的臨床實踐能力，加深對呼吸內(nèi)科各種疾病的理解，為將來成為一名合格的呼吸內(nèi)科醫(yī)生做好鋪墊。

二、實習內(nèi)容和方法。

在呼吸內(nèi)科的實習過程中，我們參與了日常的門診工作以及病房的巡診和查房。早晨，我們會跟隨主治醫(yī)師進行病歷查閱和病例討論，了解病人的病情和治療方案。隨后，我們會對病房的病人進行巡診，觀察病人的癥狀和體征，與他們交流和溝通，以了解病情的變化和病人的心理狀況。同時，我們也要進行相關(guān)的檢查和診斷，如肺功能檢查和支氣管鏡檢查等。在門診工作中，我們主要承擔患者的初診，包括病史采集、體格檢查和初步診斷等，為主治醫(yī)師提供參考和依據(jù)。

三、實習的收獲和困惑。

通過呼吸內(nèi)科的實習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我學會了如何進行病人的病史采集和體格檢查，以了解病情。其次，我深入了解了呼吸內(nèi)科的常見疾病和治療方法，如慢性阻塞性肺疾病(COPD)、哮喘、肺癌等。此外，在實習期間，我也學會了如何與病人進行有效的溝通和交流，尤其是在處理患者的痛苦和恐懼時更有把握。然而，也有一些困惑和困難，比如在面對復雜病例時，我需要更深入地了解病情和尋找更合適的治療方法。此外，對于某些罕見病例和復雜的醫(yī)學術(shù)語，我還需要進一步學習和積累經(jīng)驗。

四、實習中的感悟和啟示。

在呼吸內(nèi)科的實習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還有許多感悟和啟示。首先，我意識到醫(yī)生的責任和使命不僅僅是治療病人的疾病，更是關(guān)心病人的身心健康。我們需要與病人建立信任和契合感，并為他們提供全面的關(guān)懷和支持。另外，我也深刻體會到團隊合作的重要性。在緊張的工作環(huán)境中，不同科室的醫(yī)生和護士需要密切合作，以提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。此外，實習期間，我也了解到自我學習和持續(xù)進修的重要性。醫(yī)學知識和技術(shù)不斷更新和發(fā)展，只有不斷學習和提高自己，才能更好地服務(wù)患者。

五、對將來的期望和展望。

通過呼吸內(nèi)科的實習，我對未來的醫(yī)學生涯充滿信心和期望。我希望可以繼續(xù)深入學習和研究呼吸內(nèi)科領(lǐng)域的知識，提高自己的專業(yè)水平。同時，我也希望可以積極參與科研工作，為呼吸內(nèi)科的發(fā)展做出貢獻。最重要的是，我希望自己將來能夠成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生，不僅可以治愈疾病，更可以關(guān)心病人的身心健康，為他們提供持久的康復和支持。

總結(jié)起來，呼吸內(nèi)科的實習是我大學期間寶貴的經(jīng)歷之一。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了責任感、團隊合作精神和自我學習的能力。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將成為我未來的醫(yī)學生涯中的重要基石，讓我能夠成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生。

呼吸內(nèi)科體會和收獲篇十六

在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。

比起之前見習階段，多了一份責任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項

規(guī)章制度

在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的!

時光荏苒，xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導和護士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，并能堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺認真學習黨的xx大精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能護士，較好的完成了各級院領(lǐng)導布置的各項護理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高

一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立嘗觀點和方法-論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民-主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大精神，自覺堅持以黨政策方針為指導，二是加強自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使” 形象。加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自盛自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標準反盛告誡和激勵自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。

三是我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力醫(yī)|學教|育網(wǎng)搜集整理。

脈搏繪畫筆，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎”?；熕幬锿鉂B是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問題，一旦處理不當就會給病人造成皮膚潰爛，帶來很大的痛苦。我通過潛心研究，查閱 藥理、參考大醫(yī)院的護理經(jīng)驗，撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護理體會”，用于指導臨床護理工作取得很好的效果，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎”。在小兒內(nèi)科，每當護士給患兒扎頭皮針時，經(jīng)常看到患兒家長用心痛的表情、焦慮的目光注視著，護士則是在緊張、責備的氛圍中進行操作。為了提高穿刺成功率，降低患兒的痛苦，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法，收集、歸納、借鑒了大量國內(nèi)外經(jīng)驗，撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導護士操作，使患兒家長滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題，我相繼編寫了“壓瘡的治療與護理綜述”“壓瘡的治療與護理新方法”指導性論文。對預防、治療、護理壓瘡歸納總結(jié)了多項靈活、適用、便利、見效的操作方法，為攻克壓瘡這一護理上的難題作出了貢獻。

我每調(diào)到一個新科室，所做的第一件事就是率先掌握，?？谱o理理論與操作。持之以恒的學習使我得到了豐厚知識的儲備，工作中不論遇到任何難題，我都會處理的得心應(yīng)手。活學活用、立竿見影的學風，成為我更好的做好護理工作的給力資源。為此，我被評為墾區(qū)“職工讀書自學成才者”和“群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新能手”。

打鐵還需自身硬，為了應(yīng)對超負荷的護理工作，每天我早出晚歸，工作在12小時以上，科室內(nèi)的各項業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練、精通，關(guān)鍵時刻沖得上做得好，在科室管理上自己始終本著正人先正己，集大家的智慧來管科，集集體的力量來攻克一道又一道難關(guān)，打造一支拉得出、叫得響、沖得上、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新，在全院護理行業(yè)中甩掉了落后的帽子，幾登臺階位居前列醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。

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呼吸內(nèi)科體會和收獲篇十七

呼吸內(nèi)科是醫(yī)學中的一個重要領(lǐng)域，主要負責診斷和治療因呼吸系統(tǒng)疾病引起的各種病癥。在過去的一段時間里，我有幸參加了一次關(guān)于呼吸內(nèi)科的培訓，并制作了一份關(guān)于“呼吸內(nèi)科心得體會”的PPT，通過這次培訓和PPT制作，我對呼吸內(nèi)科有了更深入的了解。下面我將分享一下我在這次培訓中的體會和心得。

首先，在培訓中我深深感受到了呼吸內(nèi)科的重要性和廣泛應(yīng)用性。呼吸系統(tǒng)是人體最重要的生命系統(tǒng)之一，任何損傷或疾病都可能對人體造成嚴重影響。因此，呼吸內(nèi)科醫(yī)生需要掌握較為全面的醫(yī)學知識，并具備良好的診斷和治療能力。培訓中，講師向我們介紹了呼吸內(nèi)科的發(fā)展歷程、相關(guān)疾病的病因和臨床表現(xiàn)，以及各種常見病癥的診斷和治療方法等。通過學習這些內(nèi)容，我意識到呼吸內(nèi)科的學問之廣泛和專業(yè)之深入，也對呼吸內(nèi)科醫(yī)生的要求有了更加清晰的認識。

其次，培訓中還強調(diào)了對呼吸器官的全面檢查和評估的重要性。呼吸內(nèi)科醫(yī)生需要通過一系列的檢查和評估手段，如肺功能測試、胸透、血液檢查等，來全面了解患者的病情和身體狀況，從而制定相應(yīng)的治療方案。在這次培訓中，我學到了如何正確操作和解讀各種呼吸器官檢查設(shè)備，了解了各種檢查結(jié)果的含義和臨床意義。這些知識對我來說都是全新的，通過實際操作和講師的指導，我對呼吸器官的檢查和評估有了更清晰的認識。

另外，培訓中還特別強調(diào)了呼吸內(nèi)科醫(yī)生的溝通能力和人文關(guān)懷。作為醫(yī)務(wù)人員，不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和專業(yè)技能，還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。在每個病人面前，我們都要充分傾聽他們的訴說，給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)心。培訓中，講師以案例為例，向我們介紹了如何與患者進行有效的溝通和交流，如何給予患者安慰和支持。我在這方面還有很多需要提高的地方，但我深知這對于患者的治療和康復非常重要，所以我會不斷努力提高自己的這方面技能。

最后，在制作“呼吸內(nèi)科心得體會”的PPT過程中，我學到了一些有關(guān)PPT制作和演示技巧的知識。PPT是一種非常有效的演示工具，可以幫助我們更好地向他人展示自己的觀點和思考。培訓中，我們學習了如何選擇合適的模板和布局、如何設(shè)計清晰簡潔的內(nèi)容，以及如何運用圖片和圖表等元素來增強PPT的吸引力和說服力。通過這次PPT制作的實踐，我不僅加深了對呼吸內(nèi)科知識的理解，還提高了自己的PPT制作和演示技巧，這對我今后的工作將是一個很大的幫助。

總的來說，這次呼吸內(nèi)科的培訓和PPT制作為我提供了一個更全面、更深入的了解和認識。我學到了很多有關(guān)呼吸內(nèi)科的知識和技能，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生，并為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

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