總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)合實(shí)際例子和事實(shí)，增加文章的可信度和可讀性。讀這些心得體會(huì)范文，我們可以感受到作者的真情實(shí)感，從中感受到一種積極向上的力量和動(dòng)力。
兒科急診心得體會(huì)篇一
今天，我想分享一下我在急診兒科工作期間所學(xué)到的心得體會(huì)。作為一名急診兒科護(hù)士，我每天都面臨各種不同類型的緊急情況。我的工作需要我保持鎮(zhèn)靜和專業(yè)，以確保每位孩子的安全和福利。在這篇文章中，我將分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以期為其他護(hù)士提供一些幫助和啟示。
第二段：意外和緊急情況需要我們保持專業(yè)
在急診兒科工作時(shí)，隨時(shí)可能發(fā)生各種急診情況，包括嚴(yán)重的急性疾病、意外受傷和其他緊急狀況。在面對(duì)這些情況時(shí)，我們必須保持專業(yè)和冷靜，以便快速診斷和治療。這需要護(hù)士具備穩(wěn)定的情緒和持續(xù)的注意力，同時(shí)有足夠的訓(xùn)練和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)保持準(zhǔn)確性。
第三段：需要對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行詳細(xì)的觀察和檢查
護(hù)理兒童所需要的特殊要求和技能，需要我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行細(xì)致入微的觀察和檢查。這不僅僅需要我們專業(yè)的知識(shí)和訓(xùn)練，還需要我們具備良好的溝通技巧和耐心，能夠與孩子有效地交流，獲取重要的臨床信息。只有這樣我們才能建立信任，診斷出孩子的病情，給予適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和治療。
第四段：思考如何在日常工作中改進(jìn)
作為專業(yè)的護(hù)士，在日常工作中不斷改進(jìn)和提高自己是很重要的。我會(huì)反思自己的工作，尋找當(dāng)中的不足和改進(jìn)點(diǎn)。例如，我會(huì)思考如何更快更有效地診斷和治療急診病例，如何在社會(huì)心理方面給患兒和家長(zhǎng)帶來更多的幫助等等。我也會(huì)尋求學(xué)習(xí)與探索不同的護(hù)理方案和策略，以便為每個(gè)孩子提供更好的護(hù)理。
第五段：結(jié)論
急診兒科護(hù)士需要具備穩(wěn)定的情緒、專業(yè)的技能和良好的交流能力。在面對(duì)不同類型的急診情況時(shí)，我們需要保持鎮(zhèn)靜和專業(yè)，以確保每位孩子的安全和福利。通過不斷反思和學(xué)習(xí)，我們可以提升自己，為孩子們提供更好的護(hù)理。站在這個(gè)崗位上，我感到非常榮幸，因?yàn)槲铱梢詾楹⒆觽兲峁椭⑴c他們的精神和身體成長(zhǎng)。
兒科急診心得體會(huì)篇二
作為一名兒科急診的護(hù)士，我有過很多讓人難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷給我留下深刻的體會(huì)。在平時(shí)的工作中，我努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升自己，以確保每個(gè)孩子都能夠得到最好的護(hù)理。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能幫助更多的人理解兒科急診的工作和我們的職責(zé)。
第一段：儀容整潔和積極向上的態(tài)度是必要的
作為一名兒科急診的護(hù)士，第一件事就是保持良好的儀容，并且要以積極向上的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者。我們需要展現(xiàn)出自信、專業(yè)和溫暖的特質(zhì)，以讓患者和家屬感到安心，并盡可能地幫助他們緩解擔(dān)憂和恐懼。急診醫(yī)生常常會(huì)面臨一些獨(dú)特和危險(xiǎn)的情況，而醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度和工作習(xí)慣會(huì)對(duì)患者的治療產(chǎn)生很大的影響。
第二段：快速而準(zhǔn)確的評(píng)估對(duì)患者生命至關(guān)重要
在兒科急診中，快速而準(zhǔn)確的評(píng)估至關(guān)重要。我們需要對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估和檢查，以便快速確定診斷和采取必要的治療措施。我們需要學(xué)會(huì)在緊張和有壓力的情況下保持冷靜和理智，并能夠高效的協(xié)調(diào)護(hù)理和治療工作。因?yàn)楹⒆觽兊臓顟B(tài)和癥狀往往很不一樣，我們需要對(duì)不同的問題和情況有所了解，并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：人性關(guān)懷是最有效的治療方式
人性關(guān)懷是最有效的治療方式之一。急診醫(yī)生和護(hù)士將經(jīng)常面對(duì)到孩子和家長(zhǎng)的不安和恐慌，我們的任務(wù)不僅是回答他們所有的問題，還需要盡可能地讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。這可以通過紀(jì)錄和調(diào)查等方式來了解家長(zhǎng)和孩子的情況，同時(shí)我們還可以提供各種形式的舒適和療效措施，以緩解他們的疼痛和不適。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提高效率的關(guān)鍵
醫(yī)護(hù)人員必須在急診中積極合作，以確?；颊叩玫阶詈玫闹委煛Ｎ覀冃枰獙W(xué)會(huì)如何與其他醫(yī)生和護(hù)士溝通，以便更好地理解和解決問題，同時(shí)我們還需要協(xié)調(diào)好不同醫(yī)學(xué)科室和醫(yī)護(hù)從業(yè)者之間的工作協(xié)調(diào)，從而更好地完成我們的職責(zé)。團(tuán)隊(duì)合作也有助于提高效率，縮短等待時(shí)間，方便家長(zhǎng)們更好的關(guān)注自己的孩子。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)勝任是我們的責(zé)任
對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來說，不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)勝任是我們責(zé)任重大的職責(zé)之一。我們需要通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和理念，以及參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程來不斷完善自己。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，我們需要開放擴(kuò)展我們的知識(shí)面和技能，加強(qiáng)技能水平，并能夠與最新的技術(shù)和處理方式進(jìn)行適應(yīng)。
總之，在兒科急診中，我們需要在瞬息萬變的情況下，以高效和有同情心的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者，為他們提供最好的護(hù)理和治療，讓他們盡快恢復(fù)健康。我們需要學(xué)會(huì)理性思考、溝通、學(xué)習(xí)和合作，以提高自身的能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為更加有效，同情和關(guān)愛他人的醫(yī)護(hù)人員。希望這篇文章能夠幫助大家了解兒科急診護(hù)理的工作和我們需要直面的挑戰(zhàn)，以及我們的職責(zé)和使命。
兒科急診心得體會(huì)篇三
急診兒科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支，負(fù)責(zé)處理各類兒童急性疾病的急診搶救工作。作為一名即將從急診兒科出科的醫(yī)生，我不禁想要總結(jié)一下我這段時(shí)間以來的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)今后的臨床工作有所幫助。急診兒科出科心得主要集中在以下五個(gè)方面：急診搶救的緊迫性、與家長(zhǎng)的溝通、審慎的診斷和治療、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷。
首先，急診搶救的緊迫性是急診兒科醫(yī)生需要高度關(guān)注的一方面。在急診兒科中，病情千變?nèi)f化，處理時(shí)間十分緊迫。這就要求醫(yī)生要快速而準(zhǔn)確地對(duì)患兒進(jìn)行初步評(píng)估，并采取緊急措施。一個(gè)病情危急的患兒沒有時(shí)間等待，醫(yī)生需要在最短的時(shí)間內(nèi)做出決策并執(zhí)行相應(yīng)的搶救措施。因此，在急診兒科的實(shí)踐中，醫(yī)生們必須保持頭腦清醒、技術(shù)嫻熟，時(shí)刻準(zhǔn)備處理各類緊急情況。
其次，與家長(zhǎng)的溝通是急診兒科醫(yī)生需要掌握的重要技巧之一。急診兒科急診中的孩子大多數(shù)還處于幼小的年紀(jì)，孩子們往往無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的不適。在這種情況下，家長(zhǎng)是我們獲取信息的重要來源。與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，了解患兒的病史、癥狀和家庭環(huán)境等信息對(duì)于我們進(jìn)行正確的診斷和治療至關(guān)重要。然而，由于家長(zhǎng)的焦慮和擔(dān)心，他們往往會(huì)表達(dá)出強(qiáng)烈的情緒。我們作為醫(yī)生，要學(xué)會(huì)傾聽他們的關(guān)切，并耐心解答他們的問題，以便獲得他們的信任和配合。
再次，急診兒科醫(yī)生在診斷和治療時(shí)需要以審慎為準(zhǔn)則。由于兒童的身體特征和生理功能與成人不同，兒科患者的疾病診斷和治療也存在獨(dú)特性。在診斷方面，醫(yī)生需要借助臨床經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)檢查手段，如血常規(guī)、尿常規(guī)和X光等，全面評(píng)估患兒的病情，以防止遺漏疾病并減少不必要的檢查。在治療方面，醫(yī)生需要根據(jù)患兒的病情特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育情況，制定合理的治療方案，并注意避免給患兒帶來不必要的副作用。
另外，急診兒科工作需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在急診兒科中，醫(yī)生與護(hù)士、藥師、放射科醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室技師等各個(gè)科室的合作密不可分。在面對(duì)各種緊急情況時(shí)，除了需要醫(yī)生快速準(zhǔn)確的決策外，良好的團(tuán)隊(duì)配合也至關(guān)重要。只有通過各個(gè)科室之間的緊密合作和有效溝通，才能最大程度地提高急診兒科患者的診治效果。
最后，對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷是急診兒科工作中不可或缺的一環(huán)。在急診兒科工作期間，家庭的情緒和態(tài)度對(duì)于患兒的治療和康復(fù)過程有著重要的影響。因此，我們作為醫(yī)生要始終保持溫暖、關(guān)切的態(tài)度，安撫家長(zhǎng)的情緒，給予他們情感上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們還要關(guān)注患兒的家庭環(huán)境和社會(huì)狀況，為他們提供必要的幫助和指導(dǎo)，以幫助他們更好地護(hù)理和照顧患兒。
綜上所述，急診兒科出科心得體會(huì)主要包括急診搶救的緊迫性、與家長(zhǎng)的溝通、審慎的診斷和治療、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷。這些體會(huì)對(duì)于醫(yī)生們提高醫(yī)療技術(shù)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、提升服務(wù)質(zhì)量都具有重要指導(dǎo)意義，也使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到急診兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。在今后的臨床工作中，我將時(shí)刻牢記這些體會(huì)，并努力將其貫穿于我的醫(yī)療實(shí)踐中，為患兒的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科急診心得體會(huì)篇四
就診的患者大多發(fā)病急，時(shí)間緊迫，病情復(fù)雜，需在短時(shí)間內(nèi)分秒必爭(zhēng)、全力以赴地給予及時(shí)的搶救與護(hù)理，稍有延誤就會(huì)影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心，看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡，我深深的感動(dòng)了，要做到這些很不容易，我要學(xué)的也很多;要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。
急診的護(hù)士都是超人，這句話用的一點(diǎn)都不為過。剛到搶救室時(shí)見到病人血腥的場(chǎng)面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時(shí)也沒忘記站在旁邊的實(shí)習(xí)同學(xué)，一步步的將我們拉進(jìn)這種場(chǎng)景，慢慢的我也基本上能適應(yīng)這種工作氛圍了，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理莊重嚴(yán)肅而又富有愛心的對(duì)待每一位生者或死者。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在我也不會(huì)面對(duì)一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會(huì)在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當(dāng)收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對(duì)病人好。
兒科急診心得體會(huì)篇五
兒科急診是醫(yī)院中最繁忙、高風(fēng)險(xiǎn)的科室之一。作為兒科醫(yī)生，我曾經(jīng)在這個(gè)科室工作過，經(jīng)歷過許多患兒的救治和家長(zhǎng)的焦慮。在這里，我想分享我的心得體會(huì)，希望能給有需要的人一些幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作
在兒科急診工作之前，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，需要掌握兒科常見疾病的診療方案和急救技能，及時(shí)有效地診治患兒。其次，要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，尤其是在家長(zhǎng)焦慮、情緒激動(dòng)時(shí)，保持冷靜、耐心、用心傾聽，化解家長(zhǎng)的疑慮和恐慌心理。最后，進(jìn)行心理準(zhǔn)備，面對(duì)重癥兒童的治療，應(yīng)該做好內(nèi)心的嚴(yán)謹(jǐn)、剛毅和勇氣，承受醫(yī)學(xué)和人文的壓力。
第三段：救治體驗(yàn)
在兒科急診工作中，我遇到過許多患兒，其中最讓我印象深刻的是一名骨折的小女孩。當(dāng)她被送入急診室時(shí)，因?yàn)樘弁春涂謶?，不斷地哭喊。我們用一些兒童友好的方法，如給她講故事、和她一起唱歌，幫助她減輕緊張和恐懼，順利完成了骨折治療?，F(xiàn)在回想起來，這個(gè)過程對(duì)我來說，不僅是一次臨床操作，更是一次與孩子邦心的溝通。
第四段：家屬陪護(hù)
在兒科急診中，家長(zhǎng)陪同是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是在治療的過程中，家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)注，可以緩解孩子的恐懼和失落感，從而更好地接受治療。為了保證家長(zhǎng)的陪伴，我們應(yīng)該在設(shè)備、環(huán)境、用品等方面給予必要的準(zhǔn)備和支持，在治療前、治療中和治療后，與家長(zhǎng)積極溝通交流，讓他們明確治療的過程和方案，提高參與治療的積極性和配合度。
第五段：總結(jié)與反思
經(jīng)過這些年的醫(yī)學(xué)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到兒科急診工作的艱辛和重要性。我充分認(rèn)識(shí)到我作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命，要牢記“醫(yī)者仁心”的信條，盡我所能地為患者和家屬提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我也不斷地反思自己，不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，追求醫(yī)學(xué)和人文的完美結(jié)合，努力為社會(huì)和家庭貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
兒科急診心得體會(huì)篇六
8月8日，陶老師問我是不是這個(gè)星期就要轉(zhuǎn)科啦!我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切!回想起和兒科一起走過來的日子。
兒科實(shí)習(xí)是我實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)開始，我總是跟在我的帶教老師陶?qǐng)A老師的后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，每個(gè)人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導(dǎo)下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的.帶教下讓我安心地去操作，給我了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
在蒲老師和其他老師們的護(hù)理查房，交接班的過程中我體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，在培訓(xùn)護(hù)理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會(huì)到護(hù)理操作的嚴(yán)謹(jǐn)性。在明老師講的小講座《整體護(hù)理》使我們更加深入理解到護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。同時(shí)我和醫(yī)院的見習(xí)護(hù)士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習(xí)的她們?cè)诠ぷ髦薪o予我們很多的指導(dǎo)和傳授實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，見習(xí)師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
兒科急診心得體會(huì)篇七
時(shí)間過得很快，短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束。仔細(xì)回想一下，雖然有時(shí)有點(diǎn)辛苦，尤其是其中參與外科新大樓的搬遷工作期間。但能有帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)，能和科室護(hù)士長(zhǎng)、各位老師、實(shí)習(xí)同學(xué)一起為醫(yī)院、為科室做出自己的一份微薄之力，我感到萬分榮幸。
在這個(gè)月里，我主要跟著我的帶教李老師一起上辦公班，辦公班與我之前接觸的治療、責(zé)任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁雜，不想其他班那樣單一，那么容易上手。
想想，剛上班那一兩天，真的是摸不到頭腦，很不能適應(yīng)，可以說是完全沒有了自信。但沒關(guān)系，我很幸運(yùn)，我遇到了一個(gè)很好的帶教老師，她跟我交流、溝通，告訴我沒有什么事是誰可以一開始就會(huì)做的并做好的，沒有誰是天才，只要我們?cè)敢鈱W(xué)，相信很快就會(huì)做好的，這些簡(jiǎn)單、樸實(shí)的話讓我很感動(dòng)。從那以后我努力學(xué)習(xí)，有什么不懂不會(huì)的就虛心向老師請(qǐng)教，老師也樂意并細(xì)心、仔細(xì)的給我講解。就這樣，慢慢的，我開始對(duì)自己重新有了信心，也對(duì)自己的工作不斷的熟悉。到現(xiàn)在我熟練的掌握了為病人辦理入、出院手續(xù)、記費(fèi)、電子處方、執(zhí)行醫(yī)囑、書寫交班報(bào)告、工作日?qǐng)?bào)表等，了解了電話隨訪，病歷出科裝訂、整理等。
同時(shí)在兒科，肯定免不了做霧化了。這主要是由于小兒生理解剖結(jié)構(gòu)決定的，小兒的呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病較高，并且呼吸系統(tǒng)的小兒哮喘發(fā)病率也在逐年增加。我們?cè)谧鲮F化的同時(shí)必須要知道做霧化的作用主要是止咳、平喘、化痰、開放氣道、濕化呼吸道等作用，在霧化的時(shí)候要會(huì)正確的指導(dǎo)家長(zhǎng)配合，已達(dá)到霧化的最佳效果。我們也必須要知道常用霧化藥的作用及用量。
經(jīng)過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了兒科這是個(gè)獨(dú)特的科室，我們面對(duì)的這些小乖乖，都是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個(gè)非常特殊的患病群。面對(duì)這樣的醫(yī)療人群，我們作為醫(yī)生必須要有精湛的醫(yī)術(shù)，護(hù)士要有嫻熟的護(hù)理技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對(duì)待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時(shí)候我們還是會(huì)遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會(huì)一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會(huì)萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù)，力爭(zhēng)做到最好。
經(jīng)過這一個(gè)月的相處，我已經(jīng)融入了這個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的大家庭中，要離開了，真的很舍不得，我非常珍惜這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更珍惜和帶教老師能有這一段難得的師生之情。
在這里，我必須向科主任、護(hù)士長(zhǎng)和這一月以來一直對(duì)我細(xì)心帶教的李老師以及科室所有的老師表示忠心的感謝，同時(shí)在這里我愿帶給各位美麗的白衣天使們最美好的.祝福。
兒科急診心得體會(huì)篇八
急診兒科是醫(yī)療領(lǐng)域中一個(gè)特殊且重要的分支，其工作環(huán)境復(fù)雜、壓力巨大，要求醫(yī)生們具備高超的醫(yī)術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我的臨床實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)接受了急診兒科的培訓(xùn)，并親身體會(huì)了這一領(lǐng)域的工作。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，以下將詳細(xì)介紹我在急診兒科中學(xué)到的幾個(gè)方面。
首先，急診效率至關(guān)重要。急診兒科是一個(gè)人滿為患的環(huán)境，醫(yī)生需要處理各種各樣的急癥病例。因此，醫(yī)生們必須具備高效的工作能力，能夠迅速判斷病情，采取相應(yīng)的治療措施。在我的實(shí)習(xí)中，我見到了許多醫(yī)生們處理急癥病例的高效率，他們迅速做出診斷，做出相應(yīng)的治療，幫助病人盡快康復(fù)。同時(shí)，急診兒科的工作效率也需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院，醫(yī)生們會(huì)分工合作，互相配合，在最短的時(shí)間內(nèi)完成工作。
其次，急診兒科要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。在急診兒科中，我們面臨的病例種類繁多，包括各種急性疾病、意外傷害等。因此，醫(yī)生們需要具備全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)，能夠迅速識(shí)別病情并采取相應(yīng)的治療。同時(shí)，臨床經(jīng)驗(yàn)也是急診兒科醫(yī)生必備的素質(zhì)之一。在實(shí)習(xí)期間，我通過觀察和學(xué)習(xí)，了解了許多兒童常見病、多發(fā)病的診斷與治療方法。這對(duì)我未來的臨床工作具有重要意義。
第三，急診兒科重視溝通與應(yīng)對(duì)能力。在急診兒科中，與病人家屬的溝通非常重要。許多病人家屬因?yàn)楹⒆拥牟∏榫o張焦慮，需要醫(yī)生給予安慰和指導(dǎo)。因此，醫(yī)生們需要具備良好的溝通能力，能夠用平實(shí)的語言解釋病情，與病人家屬建立信任關(guān)系。此外，急癥病例中的不確定性和復(fù)雜性也要求醫(yī)生具備應(yīng)對(duì)能力。在處理急癥情況時(shí)，醫(yī)生需要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速調(diào)整策略，確保病人獲得最佳的治療結(jié)果。
最后，急診兒科是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。在急診兒科中，我們可以接觸到許多疾病，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。醫(yī)生們會(huì)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和臨床技巧，讓我們深入了解急診兒科的操作流程和治療原則。在實(shí)習(xí)期間，我也有幸參與了一些緊急手術(shù)，親眼目睹了醫(yī)生們的技術(shù)和決策能力。這些都是對(duì)我未來醫(yī)生生涯的有益補(bǔ)充和積累。
綜上所述，急診兒科是一個(gè)特殊且重要的醫(yī)療領(lǐng)域，對(duì)醫(yī)生的要求極高。在我的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。急診效率、醫(yī)學(xué)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)、溝通與應(yīng)對(duì)能力以及學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是急診兒科醫(yī)生必備的素質(zhì)。我也相信，在未來的臨床工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和心得會(huì)對(duì)我起到重要的指導(dǎo)作用。
兒科急診心得體會(huì)篇九
我是在今年的xx月來到的我們醫(yī)院，來到了我們兒科的大家庭當(dāng)中。面對(duì)著眾多前輩的關(guān)照，我心里那小小的擔(dān)憂和對(duì)陌生環(huán)境的害怕很快就消弭一空。
我們兒科的護(hù)士長(zhǎng)是一個(gè)非常溫和的人，就像是我的老師一樣手把手的帶著我，為我介紹我們兒科的特色和情況，并帶著我們這群實(shí)習(xí)小護(hù)士熟悉我們未來工作的場(chǎng)地。
由于我們是剛剛畢業(yè)，而且對(duì)于醫(yī)院也很陌生，所以護(hù)士長(zhǎng)特意給了兩天的時(shí)間讓我們熟悉這里，讓我們跟著她在病房?jī)?nèi)穿梭，看著她如何安撫孩子，為他們打針上藥，又是如何跟孩子的家人叮囑和相處，那游刃有余的專業(yè)表現(xiàn)讓在一旁觀看的我們收獲頗豐。
作為醫(yī)院里最“特殊”的科室之一，兒科確實(shí)是非常的特別。無論是墻上和房間里的裝飾還是那溫馨的整體環(huán)境，都讓我有一種身處在兒童樂園的錯(cuò)局。來來往往的都是笑容溫和甜美的護(hù)士和在護(hù)士安慰下放松精神的父母以及孩子，讓我領(lǐng)悟到了兒科工作的第一個(gè)要點(diǎn)：“愛心”
兒科不同于其他科室，我們面對(duì)的都是可愛的孩子，要讓孩子不排斥我們，我們就要具備一顆愛著孩子的心，用心關(guān)愛著他們，將這些可愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顧，這樣才會(huì)取得良好的效果，獲得家長(zhǎng)的稱贊。
領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后，雖然我的手法和動(dòng)作依舊不如前輩們那樣熟練，卻依然獲得了護(hù)士長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，認(rèn)為我開始漸漸地?cái)[脫掉了學(xué)校的稚氣，開始在成長(zhǎng)為一名可靠的兒科護(hù)士而前進(jìn)了。但是這樣我并不滿足，因?yàn)閮嚎频奶厥庑裕仔〉暮⒆觽兯枰闹委煼绞揭才c他處不同，打點(diǎn)滴一般都是采用的'頭皮靜脈穿刺，在孩子的頭上打針讓我一度非常擔(dān)心和害怕。畢竟難度擺在那里，而且一不小心就會(huì)造成嚴(yán)重后果，并且大多數(shù)孩子對(duì)于打針是非常抗拒的，不配合的亂動(dòng)下更是加重了失誤率。
但是我最終還是憑借著耐心和不斷精進(jìn)的技術(shù)完成了這一工作，大大的鍛煉了我的醫(yī)護(hù)技能。雖然很累，但是我看著家長(zhǎng)和其他護(hù)士前輩們贊許的眼神，瞬間就有一股力量重新支撐住了我，我知道那是一種名為信任的力量，它代表著我已經(jīng)有了一定程度上獨(dú)當(dāng)一面的能力了。
勞動(dòng)被認(rèn)可的感覺非常棒，再來到這里之前，我從未想過我能夠做到這樣優(yōu)秀的程度，但既然我做到了，那我想我應(yīng)該更進(jìn)一步，抱著對(duì)醫(yī)護(hù)工作和孩子們的喜愛，認(rèn)真的總結(jié)和學(xué)習(xí)，為了病人們身體的健康而努力，成為現(xiàn)代的‘提燈女士’消弭病人的痛苦。
這次實(shí)習(xí)教我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是醫(yī)護(hù)技能，還教會(huì)了我人生的道理，以及一種醫(yī)護(hù)人員之間傳承發(fā)揚(yáng)的精神。我將在未來繼續(xù)秉持著這樣的精神走下去，一步步的成長(zhǎng)，勇往直前，不懈努力!
兒科急診心得體會(huì)篇十
藥劑科急診藥房實(shí)習(xí)小結(jié)
第二個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)是藥劑科的急診藥房，在急診藥房為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)會(huì)很多。來到急診藥房當(dāng)然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度：1.急診藥房實(shí)習(xí)24小時(shí)配方制。2.配方實(shí)行刷卡病人“身份”確認(rèn)制，依收費(fèi)憑證和本月處方予收，配方。不能為外院處方持有者配方。3,對(duì)急診癌癥患者開據(jù)麻醉藥品，需憑借知情同意書及專用病例卡，收方人員應(yīng)核對(duì)病史及處方后發(fā)藥。4.無關(guān)人員未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入藥房。4,藥師發(fā)藥時(shí)應(yīng)進(jìn)行“四查十對(duì)”急診的處方無特殊情況下不超過3日用量.單張急診處方不超過五種藥品。為急診患者開具的麻醉藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。第一類精神藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。剛進(jìn)急診病房時(shí)，我先幫忙折藥，整理藥柜，這樣可方便我記藥品的位置。后來老師們就開始讓我配藥了。配藥的人一定要自信，因?yàn)橛性S多藥的名字可能相同相近，但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時(shí)一定要仔細(xì)對(duì)藥名。劑型，規(guī)格和數(shù)量，以免拿錯(cuò)藥。雖然也有核對(duì)的發(fā)藥人員，但也不能粗心大意。漸漸的，我對(duì)配藥越來越熟悉了，很快能找到藥物的位置。在進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候也方便很多，后來我對(duì)發(fā)藥人員的工作也進(jìn)行了了解。具有藥師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職，任職資格的人員負(fù)責(zé)處方審核，評(píng)估，核對(duì)，發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當(dāng)憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品，非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強(qiáng)管理，做好“四查十對(duì)”。藥師經(jīng)審核后，認(rèn)為處方不合理時(shí)，應(yīng)當(dāng)告知處方醫(yī)師，請(qǐng)其確認(rèn)或者重新開具處方。
鎮(zhèn) 江 高 專
頂 崗 實(shí)習(xí)報(bào) 告
藥品零售
2012 年 11 月
一、實(shí)習(xí)目的及意義
（1）：本次實(shí)習(xí)的目的：通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐 高
度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。學(xué)生通 過畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)； 另一方面要求學(xué)生接觸社 會(huì)，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實(shí)習(xí)的目的在于 鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,通過理論與實(shí)際的結(jié)合，進(jìn)一 步加深對(duì)書本理論知識(shí)的理解，為正式步入社會(huì)做更充分的準(zhǔn)備。（2）：實(shí)習(xí)意義：通過實(shí)習(xí)，對(duì)企業(yè)和社會(huì)有個(gè)初步的了解，為將來走向社 會(huì)打基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，來培養(yǎng)自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)及分析問 題、解決問題的能力，從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準(zhǔn)備。并且 作為藥品的銷售人員，深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對(duì)顧客健康的負(fù)責(zé)。做好 藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，遵守醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)則，以安全有效 作為自己的職業(yè)道德，實(shí)踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。
二、公司簡(jiǎn)介
（hk1109）、華潤(rùn)微電子（hk597）和華潤(rùn)燃?xì)猓╤k1193），是以實(shí)業(yè)化為核心的企業(yè)集團(tuán)，為全球500強(qiáng)企業(yè)之一。
區(qū)店、商超店、便利店，五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè)，禮安連鎖堅(jiān)持“專業(yè)專注、真誠(chéng)服務(wù)”的理念，以不斷創(chuàng)新的精神，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名”的地位。
務(wù)宗旨；以依法經(jīng)營(yíng)，質(zhì)量第一，確保藥品在流通過程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針；以科學(xué)的管理制度、嚴(yán)格的質(zhì)保體系為保障，為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，公司勇于探索，開拓拼搏，不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，立足蘇州，輻射全國(guó)，并成為一大批大型跨國(guó)公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū)，已經(jīng)形成了強(qiáng)大和有效的銷售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過了國(guó)家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)定》（gsp）認(rèn)證，成為蘇州市首家通過gsp認(rèn)證的醫(yī)藥批發(fā)公司。
長(zhǎng)期以來，公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象，經(jīng)過多年的努力，“禮安”已成為蘇州市民乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準(zhǔn)的服務(wù)，承載著“專業(yè)專注，誠(chéng)信承諾”的經(jīng)營(yíng)理念，更襯映出禮安追求“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢(shì)正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。
店的連鎖化，批發(fā)經(jīng)營(yíng)的逐步現(xiàn)代
化進(jìn)程。
2010年11月，華潤(rùn)宣布，與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議，由華潤(rùn)旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元，從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。
“華潤(rùn)蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民，乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名
品牌。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
實(shí)習(xí)期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成，功效，用法用量，規(guī)格，適應(yīng)癥和不 良反應(yīng)。
比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末，稍有特異臭，幾乎無味，幾乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有機(jī)溶劑及堿液中。熔點(diǎn)74.5~77.5℃。
布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥，其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。
------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國(guó)內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮，再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合，產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛，異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。
在校個(gè)人總結(jié)
我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級(jí)三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng)，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中，我了解了許多學(xué)校沒有的儀器，學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等，此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度，血樣的檢測(cè)過程中都必須一一對(duì)應(yīng)，一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識(shí)上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏，我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足，做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。
病房藥房
病房藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)，處方的分類處理，藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng)，在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。
門診藥房
在門診西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類，精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項(xiàng)，能以積極的心態(tài)面對(duì)工作，但是不論在學(xué)習(xí)中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。
注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方）
中藥庫(kù)
在中藥庫(kù)的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了以下關(guān)于
藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí)：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫(kù)房通風(fēng)，藥品應(yīng)放在避光干燥的地方，收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類似，每月要進(jìn)行盤點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會(huì)耐心解答，在此感謝老師。
西藥庫(kù)
在西藥庫(kù)中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫(kù)房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，使我在工作上更加努力，更加認(rèn)真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習(xí)中，我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類、部
中草藥房
中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí)： 1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯(cuò)斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補(bǔ)工作，不能裝太多，要定時(shí)開窗通氣。4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。
腦科藥房
篇四：門診藥房實(shí)習(xí)總結(jié)
門診藥房學(xué)習(xí)總結(jié)
陳思迪
來到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個(gè)月了，對(duì)藥房的日常工作有了初步的認(rèn)識(shí)。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí)，要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方，對(duì)科別，對(duì)姓名，對(duì)年齡； 查藥品，對(duì)藥名，對(duì)劑型，對(duì)規(guī)格，對(duì)數(shù)量； 查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀，對(duì)用法用量； 查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。可是要在實(shí)際操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應(yīng)告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對(duì)于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過一個(gè)月的用量，精神類藥物應(yīng)單獨(dú)開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時(shí)我也會(huì)時(shí)常留意一些藥品說明書，這樣幫助理解藥理知識(shí)。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解；速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對(duì)西藥的針劑限制少一點(diǎn)。
我總結(jié)了一下，在窗口服務(wù)時(shí)主要會(huì)遇到患者關(guān)于如下問題的咨詢：關(guān)于某些藥物藥房是否有，掛哪個(gè)科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對(duì)醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護(hù)士需要借藥等。在服務(wù)中需時(shí)常使用簡(jiǎn)練、易懂的語言，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo)，讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)基本的操作和最快捷的方式。
藥房實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的： 隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了在康樂縣醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)，根據(jù)教務(wù)科的安排，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。希望通過實(shí)習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房?jī)?nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期，希望能通過實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、住院藥房
4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2、門診西藥房
結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人，工作作業(yè)量大，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認(rèn)真審查和核對(duì)，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。
門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高，差錯(cuò)少。在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診普通處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查，第二類精神藥品處方保存兩年備查，第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”，即查處方，對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品，對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。處方的書寫應(yīng)規(guī)范，對(duì)審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng)，后期較熟悉了，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn)，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班，才能完成。通過門診西藥房幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥，從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥，是一個(gè)不可分割的整體，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性，學(xué)會(huì)了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。
當(dāng)然，由于理論知識(shí)的不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)不足，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩，我要真誠(chéng)的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中。
3、藥檢室
一進(jìn)藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑，有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室，就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來的工作一定很有趣。
藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn)、留洋，并出具檢驗(yàn)報(bào)告，評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國(guó)藥典》，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng)，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡(jiǎn)便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗(yàn)報(bào)告，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果，檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整、真實(shí)，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全，檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的，但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗(yàn)用的試劑，有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故，所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。
通過藥檢室的實(shí)習(xí)，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練，將使我受益終生。
4、中藥房 中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，走進(jìn)充滿中藥味的中藥房，第一次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時(shí)傳來的搗藥聲，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。
剛到中藥方，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子，才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界，收獲滿滿!在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認(rèn)無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量，配藥時(shí)，按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。
中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合，以及藥包的封口，這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持，都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。實(shí)習(xí)心得：
固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí)，要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方，對(duì)科別，對(duì)姓名，對(duì)年齡;查藥品，對(duì)藥名，對(duì)劑型，對(duì)規(guī)格，對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀，對(duì)用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷?？墒且趯?shí)際操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。
兒科急診心得體會(huì)篇十一
急診RRT（Rapid Response Team）是醫(yī)療急救中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，旨在對(duì)危重患者進(jìn)行快速、有效的處理，以提高生存率。通過參與急診RRT工作，我深刻體會(huì)到了其中的重要性和挑戰(zhàn)，下面我將分享我在急診RRT工作中的一些心得體會(huì)。
首先，在急診RRT工作中，高效溝通是至關(guān)重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要迅速理解患者的病情，并及時(shí)將信息傳達(dá)給醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)人員。在緊張的急救環(huán)境中，溝通的準(zhǔn)確性和及時(shí)性對(duì)于患者的搶救有著重大影響。因此，我學(xué)會(huì)了如何快速、清晰地表達(dá)問題和需求，以確保患者能夠得到及時(shí)的救治。
其次，急診RRT工作要求我們具備快速?zèng)Q策的能力。在搶救過程中，時(shí)間是非常寶貴的。我們必須迅速分析患者的狀況，判斷行動(dòng)方案，并做出及時(shí)的決策。這要求我們具備敏銳的思維和豐富的專業(yè)知識(shí)。通過參與急診RRT工作，我不斷提高自己的分析、判斷和決策能力，使我在面對(duì)任何急危重癥患者時(shí)都能夠做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
此外，急診RRT工作還要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一個(gè)急救團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要與不同的專業(yè)人員緊密合作，共同搶救患者。團(tuán)隊(duì)合作不僅要求我們相互之間的溝通協(xié)調(diào)，還要求我們明確分工，在工作中相互信任和支持。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，有效地與他人合作，共同追求搶救患者的最佳效果。
此外，急診RRT工作還需要心理素質(zhì)的支持。在處理危重患者時(shí)，我們經(jīng)常面臨著很大的心理壓力?；颊叩纳缿矣谝痪€，每一個(gè)決策都可能影響他們的命運(yùn)。因此，我們需要保持冷靜、理性的態(tài)度，調(diào)整好自己的情緒，以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過參與急診RRT工作，我學(xué)會(huì)了如何控制情緒，并保持冷靜和專業(yè)。
最后，急診RRT工作的經(jīng)歷也讓我更加珍惜生命的寶貴。在急救過程中，我親眼目睹了生死的邊緣，也見證了患者逆境中奇跡般的逐漸好轉(zhuǎn)。這使我對(duì)生命的脆弱和寶貴有更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加堅(jiān)信醫(yī)者的使命。每一次成功的搶救都是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是對(duì)我們工作的肯定和激勵(lì)。急診RRT工作的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿熱情，并鞭策自己不斷提高自己的專業(yè)水平。
總之，急診RRT工作是一項(xiàng)非常重要且具有挑戰(zhàn)性的醫(yī)療急救工作。通過參與其中，我深刻體會(huì)到了高效溝通、快速?zèng)Q策、團(tuán)隊(duì)合作和心理素質(zhì)的重要性。在急救工作中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。急診RRT工作的經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加熱愛并珍惜醫(yī)學(xué)事業(yè)。
兒科急診心得體會(huì)篇十二
急診醫(yī)學(xué)是一門既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學(xué)，作為一名急診醫(yī)生，我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過這些經(jīng)歷，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，認(rèn)識(shí)到急診醫(yī)學(xué)的重要性以及對(duì)患者生命的直接影響。在這篇文章中，我將分享我在急診中所得到的心得體會(huì)。
首先，在急診中，冷靜是最重要的。面對(duì)突發(fā)事件和緊急狀況，醫(yī)生必須保持冷靜，這不僅僅是因?yàn)槔潇o可以幫助醫(yī)生更好地分析問題和制定治療方案，更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當(dāng)患者感到緊張和恐懼時(shí)，醫(yī)生的冷靜會(huì)傳遞給他們一種希望和信心，增強(qiáng)他們對(duì)治療的信任。因此，在急診中，我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，并用平和的態(tài)度和語氣與患者溝通。
其次，急診是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的領(lǐng)域。在急診中，患者的生命常常取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生，我深知每個(gè)人的角色和責(zé)任。緊急情況下，及時(shí)而準(zhǔn)確地將任務(wù)分配給團(tuán)隊(duì)中的成員，是確?；颊攉@得最佳護(hù)理的關(guān)鍵。通過與護(hù)士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作，我學(xué)會(huì)了如何高效地團(tuán)隊(duì)合作，以提供及時(shí)而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第三，急診醫(yī)學(xué)是一門不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科。在急診中，隨時(shí)可能遇到各種不同的疾病和病情，醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的情況。通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程，我不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中，更新自己的知識(shí)是至關(guān)重要的，這有助于提高我的診斷和治療能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四，溝通是急診醫(yī)學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通，以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動(dòng)，為患者提供更好的護(hù)理。我學(xué)會(huì)了傾聽患者的顧慮和疑慮，并將醫(yī)學(xué)術(shù)語轉(zhuǎn)化成易于理解的語言。通過與患者和家屬建立良好的溝通，我能夠更好地提供關(guān)懷和支持，幫助他們度過困難時(shí)刻。
最后，急診醫(yī)學(xué)需要一顆愛心和同理心。在急診中，患者經(jīng)常處于危急狀態(tài)，他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對(duì)患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及時(shí)采取行動(dòng)。每個(gè)患者都是值得我們盡力幫助的人。通過對(duì)他們誠(chéng)摯的關(guān)懷和理解，我們可以為患者帶來安慰和希望，成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
急診醫(yī)學(xué)是一門令人振奮的學(xué)科，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過急診工作，我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜、有效地團(tuán)隊(duì)合作、不斷學(xué)習(xí)、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人事業(yè)的發(fā)展有所幫助，更重要的是，它們讓我能夠?yàn)椴∪颂峁┳詈玫淖o(hù)理，幫助他們渡過困境，恢復(fù)健康。急診醫(yī)生是一個(gè)充滿責(zé)任和使命感的職業(yè)，我為能夠成為其中的一員感到自豪。
兒科急診心得體會(huì)篇十三
“兒科急診，病情快速變化，需要及時(shí)處理，醫(yī)護(hù)人員要有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神?！边@是我進(jìn)入兒科急診工作后常聽到的一句話。隨著時(shí)間的累積和經(jīng)驗(yàn)的積累，我深深感受到了這句話的含義，也結(jié)合自身經(jīng)歷總結(jié)出一些關(guān)于兒科急診的心得體會(huì)。
第二段：緊急情況下的應(yīng)對(duì)
兒科急診是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和高壓的工作環(huán)境，嚴(yán)密的預(yù)判和應(yīng)對(duì)程序是至關(guān)重要的。遇到兒童發(fā)生急性呼吸困難、意識(shí)障礙、休克、心律失常等病情需要及時(shí)處理，處理時(shí)要做到“順序、穩(wěn)妥、快速、有效”。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意病情可能會(huì)變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。
第三段：與家長(zhǎng)的溝通
在急診治療過程中，醫(yī)護(hù)人員與家長(zhǎng)的溝通非常重要。要認(rèn)真傾聽患者家長(zhǎng)的講述，了解病情發(fā)生的前因后果、就醫(yī)經(jīng)驗(yàn)等，使家長(zhǎng)感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)懷和支持。同時(shí)，也要向家長(zhǎng)清晰、準(zhǔn)確地傳遞病情信息、治療方案和預(yù)后情況，幫助家長(zhǎng)正確理解病情，保持穩(wěn)定的情緒和信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
兒科急診是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的場(chǎng)所，醫(yī)生、護(hù)士、藥師、放射科技師、檢驗(yàn)技師等各專業(yè)人員在緊急情況下共同合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)救治最大化。在團(tuán)隊(duì)合作中，信息傳遞和協(xié)同工作是關(guān)鍵，醫(yī)護(hù)工作必須遵循“高效、精準(zhǔn)、有序”的原則，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)同作用，提高救治質(zhì)量。
第五段：人文關(guān)懷
兒科急診治療過程，不僅需要醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能和科學(xué)理論知識(shí)，更需要體現(xiàn)人文關(guān)懷。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該秉持“以患者為中心”的態(tài)度，關(guān)注患者的情感需求、疼痛狀況等問題；化繁為簡(jiǎn)、用心付出，讓患者家屬在急診場(chǎng)所感受到溫馨與關(guān)愛，加強(qiáng)醫(yī)患信任，緩解患者的恐慌情緒，有利于病情的順利恢復(fù)。
總結(jié)：
兒科急診工作既是高壓強(qiáng)度的工作，也是充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。醫(yī)護(hù)人員在急診工作中需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)密的操作技能、及時(shí)的應(yīng)對(duì)和良好的人文關(guān)懷等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以上綜述的幾點(diǎn)心得體會(huì)均可為急診工作提供參考和建議。累積經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷更新知識(shí)、提升技能，才能更好的為患者的健康保駕護(hù)航。
兒科急診心得體會(huì)篇十四
兒科急診是一項(xiàng)十分重要的醫(yī)療服務(wù)，它經(jīng)常需要我們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的診斷和治療以及正確的危機(jī)處理。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的兒科醫(yī)生，我在長(zhǎng)期的兒科急診工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，下面我將結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一些我對(duì)兒科急診工作的心得體會(huì)。
第一段：聆聽就是關(guān)注
病人的第一時(shí)間是想要為他們的孩子尋求幫助，因此，他們十分渴望得到醫(yī)生的關(guān)注和尊重。在這一點(diǎn)上，我們首先應(yīng)該始終以平等和尊重的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者和家庭，聽他們傾述他們的情況和問題，并關(guān)注他們的心情、痛苦、恐懼和其他情感體驗(yàn)。我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽他們的話語和口頭表達(dá)的信號(hào)，在這個(gè)過程中，我們還應(yīng)該清晰明確地向他們解釋我們的各種診斷疾病的方案和治療選擇，以確保他們能夠真正地理解并參與到治療過程中。
第二段：評(píng)估是關(guān)鍵
在兒科急診過程中，進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)估是十分關(guān)鍵的，它既涉及到病人的診斷和治療，也影響著我們下一步的判斷和決策。首先，我們要全面捕捉每一個(gè)患者的體征和癥狀，尤其是重點(diǎn)觀察一些異常的小細(xì)節(jié)，例如輕微的變化或者異常的表現(xiàn)，而這些也許正是關(guān)鍵點(diǎn)。其次，我們應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行全面的體格檢查，包括但不限于血壓測(cè)量、心肺聽診、人體成分分析等，不僅試圖找到問題的所在，也有助于我們了解孩子的身體構(gòu)造和特征。
第三段：傾聽呼聲
兒科急診工作中，如果我們想確實(shí)做到有效治療并贏得家長(zhǎng)的信任，那么求助呼聲就是我們的必修課程。很多時(shí)候，針對(duì)孩子的癥狀和疾病，家長(zhǎng)們會(huì)有自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，如果這些經(jīng)驗(yàn)和判斷是正確的，那么對(duì)于我們做出正確的診斷和治療會(huì)有很大的幫助。因此，我們應(yīng)該始終耐心聽取患者或家長(zhǎng)所提出的問題和建議，并且尊重他們的選擇和想法，因?yàn)楫?dāng)家長(zhǎng)意識(shí)到孩子真正得到了我們的關(guān)心和幫助時(shí)，即使并不是我們開出的處方，他們依然會(huì)對(duì)我們痛感贊賞和信任。
第四段：自我反思
兒科醫(yī)療工作相較于其他行業(yè)，一定加大了我們工作的難度，因?yàn)槲覀儾粌H要處理好孩子身體上的問題，還要顧及他們的心理和情感健康。而在整個(gè)急診過程中，我們的態(tài)度和行為也是影響治療效果及病人感受的關(guān)鍵因素之一。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和分析，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)和啟示，逐步提升我們的工作能力和專業(yè)形象。比如針對(duì)一些醫(yī)療糾紛案件，我們要用當(dāng)事人的角度來看待我們的工作，得出切實(shí)可行的結(jié)論和處理方案，以滿足當(dāng)事人們的期望和需要。
第五段：不斷學(xué)習(xí)
醫(yī)生工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，特別是在兒科急診工作中，我們需要全面、深入了解各種疾病的病理生理機(jī)制、傳染性、治療方法和應(yīng)對(duì)策略，同時(shí)還需要不斷追蹤新的醫(yī)療技術(shù)和新的治療方法。要保持對(duì)業(yè)界最前沿的了解和貢獻(xiàn)思路與建議，需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技等發(fā)展動(dòng)態(tài)，與同行保持互相了解和交流，以提升我們整體工作水平和科技水平。只有這樣，才能為孩子們提供前沿的技術(shù)手段和先進(jìn)的治療方法，也能不斷提升我們兒科工作的質(zhì)量和檔次。
總之，兒科急診是一個(gè)需要我們充分發(fā)揮技能和人性的醫(yī)療服務(wù)，需要我們不斷提升自己，以更好地為孩子和家長(zhǎng)提供全面、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐過程中，我們應(yīng)該從自己的角度出發(fā)找到有效的認(rèn)識(shí)方式和處理方法，從孩子和家長(zhǎng)的角度出發(fā)提高我們的敏感性和傾聽度，為我們的工作提供有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示，同時(shí)，我們也需要準(zhǔn)確把握自己在人際溝通中的作用和影響，以提升我們的知識(shí)水平和工作效率，為我們的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療照護(hù)服務(wù)。
兒科急診心得體會(huì)篇十五
急診室是人們生命中最緊急的地方之一，每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)不需要踏入這個(gè)房間。然而，當(dāng)我們不幸遇到意外或突發(fā)疾病時(shí)，急診室成為了我們最后的希望。在這里，我將分享自己在急診室工作時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：急診室的緊張與挑戰(zhàn)
急診室是一個(gè)快節(jié)奏、緊張的工作環(huán)境。無論是搶救生命還是處理各種突發(fā)疾病，醫(yī)護(hù)人員都必須保持冷靜和專業(yè)。在這個(gè)環(huán)境下工作，我學(xué)到了很多關(guān)于應(yīng)急救治的技巧和策略。在這里，沒有時(shí)間猶豫和煎熬，只有迅速行動(dòng)和果斷決策的力量。
第三段：溝通和同理心的重要性
在急診室工作，與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。急診情況下，病人和家屬可能非常緊張和焦慮，他們需要得到安撫和指導(dǎo)。因此，作為急診醫(yī)護(hù)人員，必須學(xué)會(huì)傾聽和理解患者的需求，同時(shí)提供舒適和溫暖的環(huán)境。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我懂得了同理心的重要性。一句溫暖的問候、一個(gè)關(guān)切的表情或一個(gè)耐心的解釋，都可以讓病人感到被關(guān)注和理解。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
急診室不僅僅是醫(yī)生和護(hù)士的舞臺(tái)，它是一個(gè)充滿團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的地方。每個(gè)人的分工和職責(zé)都很明確，如果有人出現(xiàn)疏漏，將危及病人的生命。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和尊重他人的能力。我學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員有效地溝通和配合，以確保病人得到及時(shí)且適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>
第五段：成就感和責(zé)任心
盡管工作環(huán)境緊張、時(shí)間有限，但急診室給予我巨大的成就感和責(zé)任心。每當(dāng)一個(gè)病人恢復(fù)健康，并感謝整個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我感到深深的滿足。從急診室出來后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們肩負(fù)著保護(hù)人們生命和健康的使命，這是我們應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。
結(jié)論：
通過急診室的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和應(yīng)急救治的知識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到溝通、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的重要性。在這個(gè)環(huán)境下工作，每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。急診室不僅僅是一個(gè)榮耀的地方，更是一個(gè)磨礪和成長(zhǎng)的地方，這使我更加珍惜和熱愛我的職業(yè)。
兒科急診心得體會(huì)篇十六
作為一名兒科醫(yī)生，在緊急情況下的急診環(huán)境下漸漸地為我成為了一種常態(tài)。但是，每次接待一個(gè)小寶寶來到我的急診室都會(huì)是一次學(xué)習(xí)和升華的過程，因?yàn)槊總€(gè)寶寶獨(dú)特的生命體驗(yàn)都給我們留下了不同的故事。以下，我將分享我的兒科急診心得體會(huì)，探討如何更好的處理每個(gè)急診病例，以便能夠提供良好的醫(yī)療護(hù)理。
第一段：提供良好的溝通和依據(jù)
在診斷兒科病例時(shí)，醫(yī)生需要與患者及其家人保持清晰、明了和互動(dòng)的溝通，以確保他們理解初步的診斷及下一步的行動(dòng)方案。在首次診斷時(shí)，我們的責(zé)任是仔細(xì)聽取其癥狀，尤其是疼痛情況，或體征變化，以及可能的觸發(fā)因素和藥物或食品過敏等問題。信息越詳細(xì)，診斷越明確。
第二段：使用計(jì)劃和注意力
兒科急診室照顧的病人多是年幼的寶寶，因此醫(yī)師在診斷時(shí)必須對(duì)病情有很強(qiáng)的注意力和敏感性。我們需要使用一個(gè)好的工具，計(jì)劃我們可能需要采取的步驟，例如在實(shí)施無痛循環(huán)壓力計(jì)檢查之前，我們需要向家屬或護(hù)士解釋操作，并提供積極的反饋。通過這些行動(dòng)，我們將能夠幫助有需要的寶寶盡早得到處理。
第三段：尊重家庭和孩子
醫(yī)生在急診環(huán)境下工作，必須尊重家庭和孩子的文化和信仰，以及他們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位。我們必須意識(shí)到，兒童和青少年可能會(huì)感到害羞、緊張和無助，因此我們需要確保他們能得到良好的體驗(yàn)和關(guān)懷。我們?cè)诮佑|后需要向大家解釋情況和狀況，包括正在測(cè)試的體征或指標(biāo)，以便大家能夠理解，如果作為醫(yī)生的我們能夠提供這些所有的援助并展現(xiàn)我們的擔(dān)憂與支持，那么這將提高家庭和寶寶的自制力和靈活性。
第四段：保護(hù)寶寶
在緊急情況下，我們需要盡快給寶寶處理問題，以防早期癥狀變得更糟。針對(duì)不同的情形我們可能會(huì)考慮一些必要的藥物，比如疼痛、退燒和抗生素，但是如果遇到需要手術(shù)或更高水平的醫(yī)療處理和護(hù)理的急診病例，我們需要快速行動(dòng)以確保寶寶的安全并保護(hù)其生命。在這種情況下，醫(yī)生需要與家屬和其他醫(yī)生密切配合，以幫助確定治療方案和預(yù)后。
第五段：呵護(hù)孩子
當(dāng)寶寶進(jìn)入醫(yī)院接受急診護(hù)理時(shí)，他們常常處于脫離日常生活的狀態(tài)，無法與家人保持聯(lián)系。因此，在處理兒科緊急情況時(shí)，我們需要保證孩子的舒適性和安慰性。我們可以善用一種特殊的技能，例如充分利用音樂和角色模型準(zhǔn)備一些草草分不清的信息，以減輕孩子的痛苦和恐慌，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)快速、高效和舒適的醫(yī)療環(huán)境。
通過基本的溝通、計(jì)劃、敏銳性、尊重和良好的護(hù)理，我們可以提供最好的醫(yī)療護(hù)理方案，以幫助寶寶度過緊急情況。我們的責(zé)任是增加兒童的希望和信心，使他們未來更加美好，并支持家庭抵抗疾病沖擊。
兒科急診心得體會(huì)篇十七
急診兒科是醫(yī)院重要的科室之一，當(dāng)我第一次步入急診兒科時(shí)，我意識(shí)到這里是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的領(lǐng)域。在這段時(shí)間里，我不僅從醫(yī)學(xué)知識(shí)上得到了極大提高，還學(xué)到了很多處置急癥的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在急診兒科的工作中，我體驗(yàn)到了喜怒哀樂，更明白了作為一名醫(yī)生的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將分享我在急診兒科的心得體會(huì)。
首先，急診兒科是一個(gè)需要心理素質(zhì)和耐心的科室。孩子的思維方式和身體狀況與成人有很大的不同，因此對(duì)于急診醫(yī)生來說，一定要具備耐心和善于溝通的能力。很多孩子在急診室里會(huì)表現(xiàn)出害怕、焦慮和哭鬧等情緒，此時(shí)醫(yī)生需要用溫暖的語言和親切的態(tài)度安慰他們，讓他們放松下來。此外，對(duì)于一些脾氣急躁的家長(zhǎng)，醫(yī)生也需要冷靜地解釋診療情況，給予他們足夠的信任并化解他們的疑慮。通過與患者和家屬的溝通，我逐漸意識(shí)到，急診兒科醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)人員，更重要的是成為孩子和家庭的依靠和支持。
其次，急診兒科的診治速度要快。在急診兒科，病情變化迅速，救治時(shí)間非常緊迫。作為急診科醫(yī)生，我們必須具備良好的敏銳性和判斷力。每當(dāng)有患兒來到急診室時(shí)，我們要快速而準(zhǔn)確地評(píng)估他們的病情。在進(jìn)行檢查和診斷的過程中，我們必須迅速收集和分析病史信息，并作出準(zhǔn)確的診斷和治療計(jì)劃。尤其在遇到急危重癥患兒時(shí)，我們更要像離弦之箭一樣迅速反應(yīng)，爭(zhēng)分奪秒地施行救治，以確?；純罕M早得到救助。在急診科里，每一分鐘都可能關(guān)系到患兒的生命安全，因此，在平時(shí)的工作中，我們要注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以迅捷的速度應(yīng)對(duì)各種不同病情。
此外，急診兒科是一門綜合性的學(xué)科。在急診兒科的工作中，我們常常遇到多種多樣的疾病，要求我們有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和廣泛的知識(shí)面。我們既要學(xué)好傳統(tǒng)的兒科疾病如肺炎、腹瀉等的診治，也要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)新興病種如呼吸道合胞病毒感染、新型冠狀病毒感染等的治療。此外，急診兒科醫(yī)生還需要掌握兒科內(nèi)外科手術(shù)、骨折固定等基本技能，以應(yīng)對(duì)各類意外傷害和突發(fā)狀況。在醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累過程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)知識(shí)需要不斷更新和拓展，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能更好地為患兒提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。
最后，急診兒科也需要良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在急診科，不僅僅是醫(yī)生和患兒之間的互動(dòng)，還有醫(yī)護(hù)人員之間的緊密配合與合作。在臨床工作中，護(hù)士是醫(yī)生不可或缺的重要合作者。醫(yī)生與護(hù)士之間的協(xié)作關(guān)系緊密，彼此的默契達(dá)到了最高水平。在醫(yī)療服務(wù)過程中，醫(yī)生起到了治療和治愈疾病的關(guān)鍵作用，而護(hù)士則負(fù)責(zé)患者護(hù)理、監(jiān)測(cè)與輔助治療等重要工作。只有各個(gè)環(huán)節(jié)之間充分協(xié)調(diào)，才能保證急診兒科的順利運(yùn)作。作為一名急診兒科醫(yī)生，我們要學(xué)會(huì)與護(hù)士進(jìn)行良好的溝通，互相尊重和理解彼此的工作，真正做到“一草一木皆成績(jī)”。
總之，急診兒科是一門需要全面發(fā)展的學(xué)科，需要醫(yī)生具備優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，也需要其良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)學(xué)水平和綜合素質(zhì)，以更好地為患兒提供醫(yī)療服務(wù)，并不斷探索和創(chuàng)新，為急診兒科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
兒科急診心得體會(huì)篇十八
第一段：引言
作為醫(yī)學(xué)生，我們學(xué)習(xí)的不只是理論知識(shí)，更重要的是實(shí)踐操作能力。急診是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中最重要的一項(xiàng)工作，對(duì)于急診醫(yī)生和護(hù)士來說，更是要求其緊張應(yīng)對(duì)，及時(shí)搶救以保證患者生命的安全。本文將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，通過急診PPT心得體會(huì)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感悟。
第二段：急診PPT的意義
急診PPT具有很大的應(yīng)用價(jià)值，因?yàn)樗軌驇椭t(yī)生和護(hù)士更好地了解患者的病情，更快地制定搶救方案。PPT不僅可以呈現(xiàn)疾病癥狀和體征，更能準(zhǔn)確地記錄藥品的使用、手術(shù)和治療過程。同時(shí)，PPT還可以方便地記錄患者的用藥情況，幫助醫(yī)生檢查過程中的錯(cuò)誤和不足，有利于醫(yī)生不斷完善自己的醫(yī)療技術(shù)。
第三段：急診PPT的注意事項(xiàng)
在急診中使用PPT需要注意以下幾點(diǎn)：首先，PPT應(yīng)該是簡(jiǎn)潔明了的。因?yàn)樵卺t(yī)護(hù)人員的壓力情況下，必須要讓他們盡快地理解患者的基本狀況。其次，情況描述必須要準(zhǔn)確透徹。醫(yī)生需要知道患者的病情如何發(fā)展，如何進(jìn)行相應(yīng)的治療。最后，PPT的制作應(yīng)該盡可能地符合科學(xué)性和實(shí)用性，因?yàn)獒t(yī)生和護(hù)士需要學(xué)會(huì)許多新的操作和藥品的使用方法。
第四段：急診PPT的優(yōu)點(diǎn)
急診PPT有很多的優(yōu)點(diǎn)，具體如下：首先，PPT可以直觀地描述患者的病情，幫助醫(yī)生和護(hù)士快速了解患者的狀況。其次，PPT可以輔助醫(yī)生建立患者的病史，記錄患者的用藥情況，以及過程中的不良反應(yīng)。最后，PPT可以方便隨時(shí)隨地地查看，方便醫(yī)生和護(hù)士在緊急情況下操作和治療。
第五段：急診PPT對(duì)醫(yī)學(xué)生的啟示
急診PPT對(duì)醫(yī)學(xué)生的啟示是，在急診中，要高度重視時(shí)間和病情搶救，在緊張中發(fā)揮自己的最大能力，通過不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自己的專業(yè)水平。此外，急診PPT也為我們提供了一個(gè)更好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，了解患者的病情，提升自己的操作技能和藥品使用常識(shí)，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)服務(wù)。
總結(jié)
以上就是本人通過急診PPT對(duì)于急診工作的心得體會(huì)。當(dāng)然，急診PPT只是一個(gè)工具，我們?yōu)榛颊咛峁┽t(yī)療服務(wù)還需要不斷努力去學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能和才能，以更好地服務(wù)患者。希望我們能夠不斷努力，為保障患者生命安全而做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科急診心得體會(huì)篇十九
第一段：引言（介紹ICU急診的重要性和挑戰(zhàn)）
ICU (Intensive Care Unit) 急診部是醫(yī)院中最重要、最繁忙、也是最病情危重的部門之一。作為一名ICU急診醫(yī)生，我曾經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的病例和令人印象深刻的急救經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷，我體會(huì)到了ICU急診工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，展示ICU急診醫(yī)生的職責(zé)和追求。
第二段：在面對(duì)危急狀況時(shí)保持冷靜和專業(yè)
在ICU急診環(huán)境中，醫(yī)生需要迅速?zèng)Q策并處理病情危急的狀況。在這樣的情況下，保持冷靜和專業(yè)才能最大限度地提供醫(yī)療幫助。我記得有一次，一名年輕女性被緊急送往ICU急診，伴有嚴(yán)重的心臟驟停。面對(duì)這個(gè)緊急狀況，我不僅需要立即展開心肺復(fù)蘇，還要確保所有團(tuán)隊(duì)成員保持同步和高效率。這次急診經(jīng)歷讓我明白了沉著和專業(yè)的重要性，它們幫助我們?cè)谧罾щy的時(shí)刻保持冷靜和有條不紊地處理問題。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通至關(guān)重要
在ICU急診環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是成功急救的關(guān)鍵。作為急診醫(yī)生，我們必須與護(hù)士、技術(shù)人員和其他醫(yī)生保持良好的溝通和協(xié)作。在一次急救中，我曾與一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士共同處理一位患有嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人。在急診過程中，我們之間的緊密合作使得治療流程更加順暢，結(jié)果也更好。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有通過團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通，我們才能更好地救治病人。
第四段：對(duì)技術(shù)的運(yùn)用和不斷學(xué)習(xí)的重要性
在ICU急診工作中，對(duì)技術(shù)的運(yùn)用是必不可少的。急救設(shè)備和監(jiān)護(hù)儀器的正確使用能夠更好地幫助我們?cè)u(píng)估病人的病情，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。除了技術(shù)的運(yùn)用，持續(xù)的學(xué)習(xí)對(duì)于ICU急診醫(yī)生也至關(guān)重要。新知識(shí)和技術(shù)的不斷更新是我們提高醫(yī)療水平的重要途徑。每年，我都會(huì)利用學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程不斷更新自己的知識(shí)，以便能夠更好地應(yīng)對(duì)各種醫(yī)療挑戰(zhàn)。
第五段：尊重和關(guān)懷每一個(gè)病人
即使在緊急急救時(shí)，作為一名ICU急診醫(yī)生，我們也要尊重和關(guān)懷每一個(gè)病人。這并不只是完成既定任務(wù)的一部分，更是因?yàn)槊總€(gè)病人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，我們應(yīng)該給予他們關(guān)心和尊重。盡管我們常常面對(duì)病情嚴(yán)重的患者，但對(duì)每一個(gè)病人的關(guān)懷和鼓勵(lì)，對(duì)他們的康復(fù)恢復(fù)有著不可忽視的積極影響。
結(jié)語：通過ICU急診工作，我體驗(yàn)到了醫(yī)生行業(yè)中最緊張和充實(shí)的一面。作為一名ICU急診醫(yī)生，我們必須在短時(shí)間內(nèi)做出決策，并在這個(gè)危急環(huán)境中發(fā)揮我們的最佳水平。通過冷靜，溝通，技術(shù)運(yùn)用和不斷學(xué)習(xí)，我們能夠更好地?fù)尵炔∪?。然而，不僅止于搶救生命，我們還應(yīng)該給予病人關(guān)愛和尊重。每個(gè)患者都值得得到最好的醫(yī)療照顧和人性化關(guān)懷。
兒科急診心得體會(huì)篇二十
急診ICU是醫(yī)院中緊張且高度壓力的部門之一。作為急診醫(yī)生或護(hù)士，他們需要面對(duì)不同類型的急病患者，如心臟病發(fā)作、創(chuàng)傷、中風(fēng)等，要求快速做出準(zhǔn)確的診斷并采取相應(yīng)的治療措施，以拯救患者的生命。這種高負(fù)荷的工作常常讓醫(yī)護(hù)人員身心俱疲。在急診ICU的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
第二段：需要靈敏的觀察和反應(yīng)
在急診ICU，時(shí)間就是生命。每一分鐘的延誤都可能導(dǎo)致不可挽回的后果。如果患者的心跳過快或呼吸困難，護(hù)士需要立即通知醫(yī)生采取適當(dāng)?shù)拇胧缧姆螐?fù)蘇或插管等。作為一名護(hù)士，靈敏的觀察和反應(yīng)能力至關(guān)重要。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和解決患者身體狀況變化，確?；颊叩纳踩?/p>
第三段：合理分配資源和管理時(shí)間
在急診ICU，資源的稀缺性是不可避免的。醫(yī)生和護(hù)士需要合理分配資源，確保每一位患者都能得到及時(shí)的救治。在繁忙的急診科室，時(shí)間管理也是至關(guān)重要的。為了盡可能地高效工作，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，同時(shí)充分利用現(xiàn)有的資源，提高工作效率。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
急診ICU是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作密切的環(huán)境。醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員需要緊密協(xié)同工作，以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在日常工作中，我們會(huì)面臨各種各樣的情況，其中一些情況可能需要我們共同商討和決策。有效的溝通和良好的團(tuán)隊(duì)配合是急診ICU成功的關(guān)鍵。
第五段：學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)緊張和壓力
急診ICU工作環(huán)境緊張又高壓，經(jīng)常會(huì)讓醫(yī)護(hù)人員感到非常緊張和焦慮。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作后，我明白了如何應(yīng)對(duì)這種緊張和壓力。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急情況。此外，和同事們進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，也有助于緩解壓力并增加工作的樂趣。
總結(jié)：
急診ICU是醫(yī)院中的重要部門，雖然工作緊張且壓力大，但卻充滿了挑戰(zhàn)和成就感。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到急診ICU的緊張與壓力、靈敏的觀察和反應(yīng)能力、合理分配資源和管理時(shí)間的重要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵以及應(yīng)對(duì)緊張和壓力的方法。無論是作為醫(yī)生還是護(hù)士，急診ICU工作經(jīng)驗(yàn)都將使我們成為更出色的醫(yī)護(hù)人員，為患者的生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。
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