最新大學安全活動策劃書范文(16篇)

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最新大學安全活動策劃書范文(16篇)
時間:2023-11-01 13:22:37     小編:曼珠

生活是一面鏡子,總結是我們認清自己不足并改進的利器。在總結中,我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實例來支持我們的觀點。寫總結時,我們常常需要一些例子作為參考,以下是小編為大家準備的總結范文,希望有所幫助。

大學安全活動策劃書篇一

一、活動主題:關注消防珍愛生命

二、活動目的:

由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。青年志愿者協(xié)會大學生消防團的成立主要是為了喚起大學生的消防意識,向同學們傳遞消防知識。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內的消防設施進行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求,因此消防團策劃了此次系列活動。目的在于:讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。在此次活動中,我校社團將與小學、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個學生,每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一分力量。

三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會大學生消防團

四、參與人員:全校師生

五、活動時間:11月6—13號

六、特色活動:

通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責任重于泰山”的內涵。

具體活動方案如下:

1、大型消防逃生演練。

定于11月6日下午,在1#教學樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊,校團委、公安處、后勤處、學生處等個部門,組織消防演練。

2、組織消防知識講座

邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害,由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū),更主要的還有火災的分類及其預防,使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的`種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。

3、組織同學們觀看有教育意義的電影。(如《世貿大樓》、《生命無價》等)

有大學生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

4、在校園內推出特色展板。

推出兩個特色展板,一個介紹青島科技大學的第一個消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標志。

5、消防進宿舍活動

6、開展消防培訓和消防設施大檢查

7、走進社區(qū)話消防

8、消防進小學

9、"關注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動

10、至此,青島科技大學第一屆消防安全周系列活動結束.

青島科技大學校青年志愿者協(xié)會

大學生消防團

20xx年10月20日

大學安全活動策劃書篇二

十一月,秋高氣爽,卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條:“消防工作貫徹預防為主,防消結合的方針”?!邦A防為主,防消結合”就是把同火災作斗爭的兩個基本手段――預防火災和撲救火災結合起來,在消防工作中,要把火災預防放在首位,積極貫徹落實各項防火措施,力求防止火災的發(fā)生,無數(shù)事實證明,只要人們具有較強的消防安全意識,自覺遵守,執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術標準,遵守安全操作規(guī)程,大多數(shù)火災是可以預防的。

俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生,為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力,加強師生對消防安全器材的認識和使用,為此xx小學借助11月消防月這個契機,特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。

大學安全活動策劃書篇三

當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,校園隨之成為我們的活動場所。因此,在豐富我們的大學生活的同時,我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。

大學安全活動策劃書篇四

由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。青年志愿者協(xié)會大學生消防團的成立主要是為了喚起大學生的消防意識,向同學們傳遞消防知識。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內的消防設施進行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求,因此消防團策劃了此次系列活動。目的在于:讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。在此次活動中,我校社團將與小學、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個學生,每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一分力量。

大學安全活動策劃書篇五

在消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高師生的消防知識,防止在火災多發(fā)的'冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高師生習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。

(1)宣傳和普及消防安全知識,提高師生的消防安全意識。

(2)避免火災發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園。

認識火災,學會逃生。

1、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。

2、全校范圍內開展一次緊急疏散演習。

3、與江海消防隊進行警校結對活動。

4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。

5、在江海消防隊指導下舉行一次教工緊急救護比賽。(包括緊急滅火)。

6、學校安全領導小組對全校的消防設備進行一次全面的檢查。

大學安全活動策劃書篇六

關注安全,人人參與,構建和諧校園。

為了切實加強學院安全教育和管理,避免或減少安全事故,保障學生人身、財產安全,構建平安和諧校園,在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網絡安全等方面的法律知識和一般常識,增強大學生安全防范意識和自我防范能力,引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚,特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展,加深同學們對安全知識的了解,激發(fā)同學們的安全意識,提高自我保護能力,共同創(chuàng)建和諧安全校園。

求知、求實、求精,公平、公開、公正。

淮海工學院高校應急志愿者支隊。

4月28日下午。

淮海工學院青年志愿者協(xié)會。

(一)活動準備。

1、確定參賽人員名單。

2、打印競賽參考試題,每人一份。

3、活動前一個星期,宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜,分發(fā)試題、競賽形式及流程安排,并通知時間地點。

4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目(由項目策劃部保存)。

5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目,寫出詳細的主持稿。

6、確定主持人:男女各一名。

7、準備主持人服裝。

8、確定評委,嘉賓,并發(fā)請柬,需做場人數(shù)通知各志愿者服務大隊。

9、寫出評分表,評分細則,每位評委負責一個隊的分數(shù)。

10、確定現(xiàn)場禮儀。

11、確定計時員,說明相關工作事宜。

12、確定統(tǒng)計員兩名(收取評分表,并按分數(shù)高低排序)。

13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。

14、準備競賽所需物品:評分表,筆,主持稿,紙杯,熱水,彩帶,桌布,隊號牌(屆時擺放在各對桌前),獎狀(提前打印出相關內容,空出獲獎班級或姓名,并蓋好章),黑色記號筆一支,主持稿紅色封面兩個。

15、通知宣教部照相。

16、通知辦公室布置會場。

17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。

18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié),發(fā)下正式主持稿(包括串詞、比賽題及答案)。

19、比賽環(huán)節(jié)結束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數(shù),并核對一次后將結果告知辦公室負責人,統(tǒng)計來填寫獎狀。

20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。

21、所有參賽選手及主持人合影留念。

22、結束后各部門干事打掃會場整理物品。

(二)前期宣傳。

準備前期宣傳資料,由相關工作人員派發(fā),通知參賽隊伍相關事宜,4月25日張貼活動通知。

(三)競賽知識內容。

競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍,個別拔高題不在范圍內。

(四)參賽形式。

參賽以組隊形式,隊員3名,其中一人為隊長。

(五)競賽流程。

初賽:(4月28日上午9點,以15個參賽隊為基本單位進行比賽)。

答卷形式:通過綜合試題的考察,包括各方面的安全防護知識,屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽??碱}滿分100分。

決賽:(4月29日下午2點,6個隊伍決賽)。

(1)第一輪為必答題:分為1到6組題,每組3道題,3位選手輪流獨立作答,答對得10分,答錯不扣分。

(2)第二輪為搶答題:主持人將會依次給出4個提示,猜一個安全物品,給出第一個提示時回答正確得40分,給出兩個提示時回答正確得30分,以此類推。共有8個物品。答錯不扣分,每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答,提前搶答算犯規(guī),取消本輪答題機會。

(3)第三輪為判斷題:要求每隊選出一名參賽隊員,在2分鐘內回答判斷題,共有6道題,每道判斷題5分,答錯不扣分。答題時組內部不可討論。

(4)第三輪為簡答題:共6道簡答題,每道題共20分,答題踩點得分。答對幾點得相應分值,打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。

(5)第三輪為風險題:共有12道風險題,分值分別為10分、30分、50分、80分,每隊回答2道問題,每次均可選任意分值題。答對得相應分,打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。

(6)若有分數(shù)相同情況,進行加賽。

6、決賽現(xiàn)場觀眾互動。

決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾,并贏得幸運小禮品。

7、頒發(fā)獎品。

獎項設置:

個人一等獎一名,個人二等獎兩名,個人三等獎三名,團體一等獎一名,團體一等獎兩名,團體二等獎兩名,團體三等獎三名,給獲獎者頒發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。

1、比賽進行過程中,各參賽隊員需將各種通訊設施關閉,比賽開始時,場下觀眾調至為靜音模式。

2、隊員在回答必答題時,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者該隊取消此題答題資格,該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。

4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者,扣此題相應分值。

5、當比賽出現(xiàn)爭議時,由評委集體商議,按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結果,并有評委宣布結果。

1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調。

2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。

3、宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備。

4、其余部門共同負責競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。

1、獎品設置:精美禮品12份(總價值:100元)。

2、試題打印及復?。?0元。

3、相關宣傳通知材料及活動準備材料:50元。

費用總計:300元。

1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。

2、志愿者應注意言行舉止,符合志愿者形象。

3、在活動進行中,務必做好志愿者的本職任務,維護現(xiàn)場活動的秩序,引導同學們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則,給活動一個良好的氛圍。

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。

2、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

注:

1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。

2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。

大學安全活動策劃書篇七

在消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園,遠離家庭創(chuàng)設舒的校園、庭環(huán)境。

深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內開展119消防日主題活動。

(1)宣傳和普及消防安全知識,提高大學生的'消防安全意識。

(2)避免火災發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。

認識火災、學會逃生。

(一)消防知識普及。

1、宣傳:

(1)宣傳日主題宣傳橫幅。

(2)黑板報宣傳。

2、消防日知識講座。

(二)消防器材演練體驗。

(1)講解滅火器的使用方法。

(2)滅火器3具,由同學們現(xiàn)場體驗。

(3)所需物品:滅火器、稻草、濕毛巾。

1、對此次活動進行總結,并寫出書面總結、報道。

2、主要負責人員對此次活動進行內部總結,就活動中工作的良好和不足之處進行討論,總結經驗教訓,以便以后活動安排的更加完善。

3、虛心征求廣大師生對于活動內容和形式的評價,為以后活動提供指導。

對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作,方便以后查找,為以后活動和項目做好借鑒準備。

大學安全活動策劃書篇八

中國夢安全夢。

期末及暑期。

活動期間,各班級要結合本班實際情況,認真研究、確定活動內容,要注重形式和內容的有機結合,充分調動學生的.積極性,引導他們廣泛參與。學校將開展“中國夢安全夢”八個一活動:

1、一次安全隱患排查。班主任組織本班學生進行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科組織相關人員進行全校園安全隱患排查。

2、一次畢業(yè)班學生安全教育。針對畢業(yè)班學生臨考心理壓力大,偶有破壞公物和心理障礙等現(xiàn)象,活動期間班主任要教育學生愛護公物是一種美德,對于個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導。

3、一次安全主題班隊會。活動期間各班主任要利用班會課時間,結合季節(jié)特點對學生進行專項安全教育,特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。

4、進一步擴大安全宣傳教育。利用學校led屏滾動播出安全教育宣傳標語。充分利用家庭和社會資源,活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式,加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災等安全防范知識的教育。

5、進一步開展交通安全教育。活動期間班主任要再次教育學生遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行橫道和天橋,不翻越安全護欄和隔離墩,不闖紅燈,不橫穿馬路,不在馬路上游玩嬉戲,同時要文明乘車,特別是上下車時,要排好隊伍,做到先下后上。

6、進一步開展防溺水安全教育?;顒悠陂g班主任要再次教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學生不下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

7、進一步加強門衛(wèi)、保安管理?;顒悠陂g,保衛(wèi)科組織門衛(wèi)、保安對學校安全管理制度進行一次再學習、再教育。嚴格執(zhí)行校外人員進校登記驗證制度,嚴格控制外來人員無故進入校園。

8、進一步加強消防安全管理。各部門負責人、各班主任和各專用教室負責人,根據(jù)消防安全管理責任制,做好消防安全工作。

1、請各處室、年段、班級認真組織實施,加強活動領導,確保此次宣傳教育活動切實落到實處。

2、請全體教師進一步落實校園各種安全工作責任制,確實做好安全工作。

大學安全活動策劃書篇九

校園消防宣傳活動方案如下:

管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。

青協(xié)各個小組。

本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患,共建和諧校園”為主題,動員我院師生,采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強我院師生消防安全意識,確保我院消防安全工作有序進行。

通過此次“消除火災隱患,共建和諧校園”活動,使廣大師生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救,共建和諧校園新風貌。

“消除火災隱患,共建和諧校園”

山東交通職業(yè)學院。

20xx年11月9日。

管理與信息學院全體師生。

1、召開青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。

2、取得學院團委的批準,并開出本次活動的許可證明。

3、確定參加活動的人數(shù),向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協(xié)作,圓滿完成既定服務項目。

4、活動宣傳(海報、橫幅等)。

5、準備活動設備(青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等)。

1、在校園內推出特色展板。(企宣部)。

推出兩個特色展板:一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的'意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。

2、舉行消防演練活動(附演練具體方案)活動后進行“關注消防安全共建平安校園"簽名活動”為了使同學們切實感受到并響應青協(xié)的消防宣傳,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固所取得的成果。

3、消防知識搶答。

4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。(如《世貿大樓》、《生無價》、《火海逃生》等)。

有青協(xié)會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

5、聽消防講座(附演講稿)。

1.參加活動的師生要準時到達預定地點;

2.活動期間要保持良好的秩序;

3.演習時,各負責人要負起責,確保此次活動的順利進行;

4.活動期間,不準嬉戲打鬧,私動滅火器材。

5.參加人員要注意安全,決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。

6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

7.本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。

大學安全活動策劃書篇十

喚起大學生的.消防意識,增強同學的消防安全防范意識,向同學們傳遞消防知識,創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧校園貢獻一分力量。

關注消防,珍愛生命。

會計系全體宿舍。

會計系自管會男生部。

開展:a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用。

b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報。

c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。

d.聽完講座后組織大家簽橫幅。

收尾:a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中,評出前十名并對相應班級加分。

b.男生部各成員寫活動總結,找出不足。

20xx年*月*日--20xx年*月*日。

大學安全活動策劃書篇十一

一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。

二、主辦單位:綜合部、生產部

三、承辦單位:辦公室

四、活動時間:20xx年6月28日9:00

五、活動地點:日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為

第1代表隊

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

第2代表隊

生產部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮劉科

第4代表隊

生產部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產部制漿車間代表隊

第6代表隊

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

八、具體活動安排:

1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節(jié)目

6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結束。

九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

組長:負責資金保證。

副組長:負責物品購買、整體協(xié)調

成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案?,F(xiàn)場布置。為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、活動目的

21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。

二、活動主題:

傳承國學,創(chuàng)新未來

三、活動時間:

20xx年11月15日——20xx年11月23日

四、組織機構

主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組

承辦單位:外包管理學院學生會辦公室

五、活動對象:外包管理學院09級各班

六、參賽規(guī)則:(分網絡部分和現(xiàn)場部分)

(一)網絡部分:(預賽)

1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。

2、比賽時間:20xx年11月18日17:00dd18:00。

3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽。

(二)現(xiàn)場部分:(決賽)

1、活動時間:20xx年11月23日18:30?

2、活動地點:多媒體e311(待定)

3、活動形式:

(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室20xx年安全知識競賽活動策劃書20xx年安全知識競賽活動策劃書。

(2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。

4、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。

2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。

七、獎項評選:

1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。

2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。

各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創(chuàng)新未來”的文明新風尚。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識(大學生晚會活動策劃書20xx)應用于實際的能力。

二、主辦單位:綜合部、生產部

三、承辦單位:辦公室

四、活動時間:20xx年x月xx日9:00

五、活動地點:日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為

第1代表隊

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

第2代表隊

生產部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮劉科

第4代表隊

生產部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產部制漿車間代表隊

第6代表隊

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

八、具體活動安排:

1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節(jié)目

6、抽出一個代表隊的觀眾答題20xx年安全知識競賽活動策劃書文章20xx年安全知識競賽活動策劃書獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結束。

九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

組長:負責資金保證。

副組長:負責物品購買、整體協(xié)調

成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案?,F(xiàn)場布置。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

一、活動時間:20xx年10月20日

二、活動地點:b509教室

三、活動主題:激情競賽攜手安全

四、主辦單位:計算機系學生會生活部全體成員

五、協(xié)辦單位:計算機科學與技術系學生會生活部

六、活動背景

因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任?,F(xiàn)結合《在校大學生安全教育綱領》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生,有一個健康舒適的生活和學習的環(huán)境。

七、活動宗旨

大學是一個神圣的地方,在這里是才子匯集的地方,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,剛進入大學的學子們,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的`幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然!

八、前期準備

序號時間

前期工作

10月11日

安全知識競賽主題活動的材料和試題的準備,活動策劃書的書寫

10月12日

宣傳部的海報宣傳和書寫,生活部人員的班級報名工作

10月12日

安全知識競賽的試題復印和班級分發(fā)工作

活動開展所需的一切物品和教室的申請

10月18日

安全知識競賽的活動開展工作

活動流程

1、活動開始,有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規(guī)則和細節(jié)。

2、每個班級出2-3人參加此次的競賽,每個班級出一個代表來進行抽簽競賽

3、本次競賽分三輪:

第一輪:必答題按答題順序(抽簽決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時間30秒,每對均有4題必答題,答對一題加10分,答錯不扣分,每題回答時間15秒,答題過程中隊友不得給予提示或補充,否則取消此次答題資格。

規(guī)則:1每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理

第二輪:搶答題由主持人報題,共6道題。說“開始”后開始搶答,答題時間30秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規(guī)搶答扣10分。由主持人提問,在主持人念完題目后說開始搶答后,先舉牌的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規(guī)則:

1每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。

2在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

3主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規(guī)則,本題做廢,這題由觀眾做答,違規(guī)隊將失去下道題的搶答機會。

4選手可選擇一次求助機會,但會因此少一次機會,隊友只做參謀,必須由選手正面回答。

第三輪:風險題此關設有20分,30分,40分題,分單項和多項選擇題。答題順序從分數(shù)最低隊開始,分值較落后的組有優(yōu)先選擇權20xx年安全知識競賽活動策劃書策劃書。各隊一題。答題時間分別為60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加該題相應的分數(shù),回答錯誤則減該題相應的分數(shù)。

注意:三輪答題結束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。此環(huán)節(jié)可向隊友或觀眾求助兩次,限時60秒。答對加所選分值,答錯扣除相應分值。規(guī)則:1每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。2答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

4、本次競賽每支隊伍基礎分為60分,由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結束,有隊伍低于60分者,則取消其晉級資格。

5、參賽選手要舉止大方,文明禮讓,遵守規(guī)則,服從指揮。由相應分數(shù)分出一等獎,二等獎,三等獎。

十、比賽須知

1、請各參賽領隊及選手仔細閱讀比賽策劃書,熟悉比賽性質、安排及相關注意事項。

2、請各參賽領隊及選手于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

4、遵守賽事的紀律及規(guī)則規(guī)定,請于比賽之前做好細致準備,以利于選手在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。

5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關人員觀看比賽,并可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現(xiàn)場的正常次序,喝倒彩。

十一、評分細則及獎項設置

評分標準:筆試成績累加,取前四名進入決賽。由學生會聘請相關人員作評委,依據(jù)評分標準分別對選手的各環(huán)節(jié)進行評分,選出一、二、三等獎各一組。

資金預算

通知單復?。?元

策劃書、試題打印10元

合計:18元整

十三、附錄

附一:競賽通知書

附二:參賽報名表

大學安全活動策劃書篇十二

平安校園,珍愛生命

二、活動目的

促使同學們樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行”。

三、活動對象

xx大學科技學院全體班級,以班級為單位,每個班級均有四名參賽選手,要求積極向上并且對安全知識認識比較深刻,對生活常識了解甚多。

四、活動時間

xx年4月13號前節(jié)制報名,xx年4月14號至4月22號舉辦活動。

五、活動地點

xx大學文科樓教室

六、活動嘉賓

老師、土木水電團學聯(lián)主席團

七、主辦單位

xx大學科技學院團委

八、承辦單位

xx大學科技學院土木水電團學聯(lián)

九、活動前期工作以及各部門的工作分配

(1)宣傳部:負責出一期宣傳此次活動的宣傳板和通知,擴大對這次活動宣傳的力度,增強我院同學對這次活動的了解和認識,提高同學們的參與度。

(2)文藝部:負責主持人的選擇,形象設計,還有決賽時的流程銜接。

(3)外聯(lián)部:負責考試時的監(jiān)考和流動監(jiān)考,以及拉外聯(lián)工作。

(4)體育部:負責決賽時的記分員,及活動會場后勤保障和處理緊急情況。

(5)自律部:負責決賽時的會場秩序和觀眾安排。

(6)學科部和生活部:負責活動的題目的準備及ppt的制作。

(7)女生部:負責活動時得會場布置及活動后的會場清理。

(8)秘書部:負責決賽時主持人所需題目而制成的卡片。

(9)組織部:負責預賽考試試卷的評分工作,以及決賽的統(tǒng)分工作。

十、比賽形式

共有兩輪,預賽為筆試,決賽為現(xiàn)場答辯以及演講比拼。

十一、比賽形式以及獎項設置

預賽:以試卷形式進行第一輪比賽,試卷設有50道選擇題,20道判斷題和2道簡答題(選擇題為一題一分,判斷題一題兩分,簡答題一題五分),滿分為100分。根據(jù)卷子分數(shù),取班級總分數(shù)值高的班級進入決賽。最多5個班級。同時在預賽中取個人名次25名,按個人分數(shù)從高往低化。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)勝獎16名。

決賽:以班級為單位,在決賽中共分為三個板塊。

(1)搶答題:

由主持人出題,由5組同時搶答,答對一題在基礎分上加10分,同樣答錯要扣掉10分。共有10道題目共搶答。

(2)選塊答題:

共設有5個板塊,在搶答題中分數(shù)優(yōu)先者有優(yōu)先選擇權,同樣采取同樣方式,答對一題加10分,錯一題口10分,每個板塊有10道題,可以放棄答題兩次,放棄答題不加分也不扣分。

(3)演講比拼

由班級自己制作ppt,準備演講稿,演講題目與本次活動主題要切合,時間長為5分鐘。由評委打分,滿分100分。3輪結束后,統(tǒng)計分數(shù),搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統(tǒng)計最后的總分,根據(jù)分數(shù)決定出第一名,第二名及第三名。其他兩個班級為優(yōu)勝獎。

十二、比賽要求

(1)、筆試要求:

1、均用黑色筆答試卷,自帶

2、考試中不許有手機傳答案等現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn),則取消比賽資格。

3、不許交頭接耳

4、手機調為關機或震動狀態(tài),若有聲音發(fā)出和接電話等現(xiàn)象,同樣取消比賽資格

5、答題時間為一個小時,由監(jiān)考人員在考試結束時統(tǒng)一收卷,如有遲交的取消比賽資格。

6、考試開始前5分鐘進入考場,遲到則為棄權

(2)、決賽要求:

1、5組中有一組回答時其他組保持安靜,若有違反者在其組分上扣10分

2、主持人宣讀題目時保持安靜,若有違反者同樣在其組分上扣10分

(3)、工作人員要求:

保持公平公正態(tài)度,維持賽場紀律,嚴于律己,不許多言多語,衣著整齊,形象端正,確保比賽正規(guī)化,比賽最總達到宣傳教育目的。

十三、預防措施

題目準備兩套,以防止題目泄露,保證活動的真實性和公平公正性

十四、活動經費預算

前期宣傳:100元

考試試卷:200元

礦泉水:50元

獎品:300元

共計:650元人民幣

十五、活動總結

通過開展本次的活動,加強校園安全預防災患,強化防災意識,牢固樹立“安全第一”的思想,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,進一步明確和落實防災責任和掌握相關生活知識,預防各類安全事故發(fā)生,保障全體師生的生命和財產安全,牢記災害的嚴重性,增加學生對災害的認識性和全面了解其相應的知識體系。通過本次活動,增強廣大學生的防范意識,安全意識,一定的安全保護和逃生知識,提高自我防范能力,學會自救互就本領,達到教育一個學生,影響一個家庭,輻射整個社會的目的,預防和減少安全事故的發(fā)生,促進平安校園的建設,構建和諧校園。

大學安全活動策劃書篇十三

堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的安全工作方針,深入開展交通安全宣傳教育活動,增強師生安全觀念意識,促進學生學習和掌握交通安全知識,養(yǎng)成交通安全文明習慣,提高安全防護自救能力,治理學校安全隱患,維護學校和諧穩(wěn)定。

1.全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;。

2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;。

3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養(yǎng)成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。

遵守交通信號,安全文明出行!

20xx年12月1日——5日。

1)值周領導(教師)通過周一升旗儀式,對學生進行以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育。

2)營造交通安全宣傳教育氛圍。電子屏滾動播出交通安全宣傳語,各班級通過一月一期的板報專欄,辦一期以交通法規(guī)知識和小學生違反交通法規(guī)的種種不良安全出行行為現(xiàn)象等交通安全內容的宣傳教育專欄板報,構建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育。

3)一、二年級圍繞“文明交通我踐行“開展實踐活動,幫助學生認識和掌握常見出行交通安全標志、信號的意義和作用。

4)各班級圍繞“交通法規(guī)我知曉“組織開展交通安全主題班(隊)會教育活動,組織引導學生學習交通法規(guī),討論、交流遇到和看見的一些不文明的.交通行為,反省、檢查自身在上下學或外出中的不文明安全的行為。

5)開展“小手拉大手”宣傳活動,將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。

大學安全活動策劃書篇十四

活動目的:

結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性。

活動時間:

xx年5月23日

活動地點:

大田灣校區(qū)1305教室

活動對象:

護專一班全體學生

活動準備:

班會現(xiàn)場的布置和資料的整理

活動流程:

一、導語

同學們,這節(jié)課我們開個班會,主題為“大學生安全知識”(板書課題)

一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛.

我們作為學生,我們現(xiàn)在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢?

二、校園人身安全,我們該怎么做呢?

大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛,我們應怎樣注意個人安全?還可以將自己的經歷說出來。(三分鐘之內答完,超過者不算)

三、游戲:肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測(兩人一組)

四、想一想,校園安全方面,怎們樣建立安全意識?以及從哪些方面建立安全意識?自己哪方面還做得不夠好?(將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。

五、展開的是安全知識互動問答活動(共20題,分簡單和一般兩個層次)

六、快板《交通規(guī)則要牢記》結束本次主題班會

本次主題班會活動內容豐富,形式多樣,貼近實際,寓教于樂,希望我們全體同學通過這次活動,并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X的行動。

活動預算:300元

主要用于布置會場,凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品,道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。

大學安全活動策劃書篇十五

創(chuàng)建平安校園,確保學校正常教學,健全安全工作組織,,全安工作隊伍,明確分工、明確目標、明確責任。學校要從以下幾個方面切實加強安全教育工作。

第一,加強事故多發(fā)時段和多發(fā)活動的檢查管理力度,如課外活動、課間操、勞動、體育課等是學生活動最激烈、安全意識最淡薄的時候,也是最容易發(fā)生安全事故的時候。學生上操及集會安全由體育教師與各班主任負責,下操及散會時學生回班由體育教師與各班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。

第二,定期召開安全工作匯報會和總結會,檢查了解學生活動場地、體育器械、實驗設施等,及早消除安全事故隱患。

第三,學校領導高度重視安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育機構,實行校長負責制,營造領導和教師分工合理、責任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍,并將安全教育滲透到學習、生活、勞動等各個領域和各個環(huán)節(jié)中,堅持“一月一排查、一季一分析”。

第四,第五,加強學校樓道管理,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

1、每天值周領導和值周教師、班主任要嚴格按照值勤制度,在校門指定的關鍵路口護送學生安全過路。

2、自行車要按指定地點停放,禁止在校園內踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評。

3、凡是有學生在學校就有教師管理,保護學生;學生在校有多晚,教師就要有多晚。

4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當天當堂任課教師負責各守一個樓道口進行監(jiān)督、疏導。各班班主任跟班,每日在班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。

5、各班主經常對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。

6、學??倓仗?、德育處要不定期的對學校樓道、樓梯設施;樓梯照明等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

第五、教師要全面了解和掌握學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質,對身體狀況有特殊疾病的要建立特質生檔案,對不同情況的學生采取不同的教育方法,以免因教育不當而使學生出走。

第六、強化門衛(wèi)管理制度,預防外來人員對學生造成傷害。

1、遇來人來訪不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)加以阻止,不得放行。

2、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,及時報警。

3、如有事件發(fā)生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

4、實行晝夜巡邏,嚴防學校財產、公物失盜失竊及火災等安全事故的發(fā)生。

第七,加大學生上學、放學的管理力度,保證學生的人身安全。班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西兩路縱隊,做到校大門外150米內不解散。學校每天安排一名干部教師在關鍵路口管理護導安全監(jiān)督。

第八,實行首遇責任管理,學校規(guī)定凡首先遇到安全事故的教師必須負責承擔起事故的緊急處理和匯報工作。本著“先救治后匯報,及時通知家長”的原則,把事故造成的損失和傷害降到最低程度。

第九、加強學校值班制度,值周教師輪流值勤,節(jié)假日由領導班子成員輪流值班,負責接聽電話、看護學校。

第十、食品衛(wèi)生安全。教育學生不吃腐敗皮質食物,不飲用不衛(wèi)生的水及飲料,不吃“三無”食品。

第十一、加大安全教育的宣傳力度,做到人人講安全、處處講安全。

第十二、積極開展毒品預防教育,增強師生抵御毒品的自覺性,提高拒毒能力。

利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。定期舉行全校性的安全教育報告會。德育處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規(guī)定嚴肅處理。

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大學安全活動策劃書篇十六

1、了解隨便吃藥的危險性,懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可多服或誤服,了解多服或誤服的危害性。

2、分享制作小藥箱的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

1、收集社會上因吃錯藥而導致不良后果的實例。

2、制作小藥箱的材料:紙,固體膠,剪刀,彩色筆人手一份。

一、故事導入。

教師:“春天來了,天氣一會熱,一會冷,我們很多小朋友都感冒生病了,看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,然后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會吃錯藥了,可是有一個名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

二、教師講述實例,引導幼兒分析實例。

1、教師講述實例:牛牛一個人在家,突然肚子不舒服,他打開家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥,牛牛想:上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,我把這個藥吃下去,肚子就會舒服的,牛牛拿起藥想吃。

2、幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

答:不能,因為(1)吃藥必須在大人的看護下吃藥,(2)因為病情不一樣,上次是感冒,這次是肚子不舒服,(3)吃下去會中毒的`。

小結:藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯了藥、吃錯了藥,不但治不好病,反而會引起更大的麻煩,甚至還有生命危險。

3、如果你是牛牛,你會怎么辦?

(1)打電話給爸爸媽媽。

(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

(3)打120。

4、教師總結。

三、教師講述亂吃藥而導致不良后果的實例。

1、討論:生病吃藥時要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫,吃藥時要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)。

2、請幼兒當醫(yī)生,說說怎樣吃藥才安全?

四、制作小藥箱。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6256873.html】

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