總結(jié)是對(duì)過(guò)去的梳理，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，避免離題和跑題?！翱偨Y(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。
校園的四季短信篇一
美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，色彩繽紛，春天校園里萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天校園里百花齊放；秋天校園里瓜果飄香；冬天校園里白雪一片，總是那么的美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳緑花香、鶯歌燕舞，大地一片生機(jī)。我們校園里的花壇也顯的十分迷人，鈴蘭花姑娘搖著小鈴鐺，像是在向我們招手，小草弟弟從深黑的地下探出了腦袋，東張西望的看著這一切。
夏天，花壇邊那筆直的蒼天大樹(shù)，給我們遮擋炎熱的陽(yáng)光，我們?cè)诖髽?shù)下做游戲。樹(shù)上的蟬不停地叫著：“知了！知了！知了！……”
秋天，在花壇旁的大樹(shù)像是發(fā)生了什么重大件一樣，枯黃的葉片紛紛飛落了下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草也換上了黃色的小睡衣。在這時(shí)，百花凋零，但是菊花還在開(kāi)放，清香四溢，微風(fēng)一吹好像菊花的香味擴(kuò)散到校園里的每一個(gè)角落，也沁入了我們的心里。
冬天，幾場(chǎng)雪讓校園變成了一個(gè)白色的大銀毛毯，花壇和花壇周圍的大樹(shù)都已經(jīng)蓋上了暖和的被子，睡的可香了。
我愛(ài)校園的花花草草，我更喜歡校園四季的風(fēng)光美景。
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校園的四季短信篇二
我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長(zhǎng)之地。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來(lái)，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開(kāi)始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹(shù)姐姐也不甘心落后，開(kāi)始整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩，《詠柳》這首詩(shī)就是真實(shí)寫照，土地里的各種鮮花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人們心曠神怡。
夏天，我們后操揚(yáng)有一棵大梧桐樹(shù)。上面爬滿了許多知了，那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。
秋天，天氣變冷了，同學(xué)們都開(kāi)始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無(wú)精打采，好像在說(shuō)：“好冷啊！”梧桐樹(shù)也把身上的綠衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！
冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見(jiàn)一個(gè)腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量啊！同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂(lè)乎。梧桐樹(shù)孤單的站在那里，身上光禿禿的'，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔(dān)心。
這就是我一年四季的校園，我愛(ài)我四季美麗的校園。
校園的四季短信篇三
校園里有許多花草樹(shù)木，四季也截然不同，讓我來(lái)帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春天，桃花開(kāi)了。一朵朵桃花笑紅了臉。桃花有的完全展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三花瓣兒，有的還是花骨朵兒。春風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣被風(fēng)兒帶到空中，給人一種畫一般的美感。
夏天，郁郁蔥蔥的樹(shù)木變得更加蒼翠碧綠，好像是夏妹妹為大地披上了一件件嶄新的綠裝。桃樹(shù)的葉子也變得更加碧綠，透過(guò)葉縫，可以看到個(gè)個(gè)果實(shí)露出嬌羞的小紅臉，讓我垂涎欲滴。
秋天，最能吸引人眼球的是校園里的楓樹(shù)，楓葉紅得似火，真是美！它的形狀像是一個(gè)小小手掌，就好像秋姑娘親自為它修剪似的。還有一些已經(jīng)變得衰老的樹(shù)葉，金黃金黃的，旋轉(zhuǎn)著飄落到地上。但是這是一幅美麗的畫卷。
冬天，校園里的樹(shù)木變得光禿禿的，在寒風(fēng)中矗立，像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在等待春天的到來(lái)。校園里變得寂靜了，但是我們郎朗的讀書聲響徹了冬天寧?kù)o的校園。
，是那么的美麗，說(shuō)也說(shuō)不盡，那里有我們成長(zhǎng)的歡笑聲！
校園的四季短信篇四
我的可比其它地方的四季美多了，讓我給你講講吧！
春天，陽(yáng)光普照大地。學(xué)校里那高大的楊樹(shù)從那白色棉襖里掙脫出來(lái)了，換上了青綠色的衣服。小草們成群地探出頭來(lái)，用興奮的目光打量著這個(gè)神奇的世界。春日暖陽(yáng)像是春天派來(lái)拯救萬(wàn)物的救星，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇，我們的學(xué)校也更加生機(jī)勃勃。
夏天，驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，大地上面像蓋著一口熱鍋，但這并沒(méi)有影響同學(xué)們玩耍的興致。即使?jié)M身都是汗，也玩得非常開(kāi)心、盡興。
秋天，天氣逐漸地變冷了，楊樹(shù)上的葉子全掉光了，變得光禿禿的了，小草也開(kāi)始慢慢變黃，有的被霜給覆蓋了，整個(gè)校園消去了夏日的炎熱，增添了一絲絲涼意。同學(xué)們玩得更歡暢了。
冬天來(lái)了，天氣變得十分寒冷。大雪用自己的身子掩蓋住了一切，一切都變得白茫茫的了，同學(xué)們?cè)谛@里一起打雪仗，一起堆雪人，可熱鬧了。
這就是我們，你覺(jué)得它美嗎？你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們吧！
校園的四季短信篇五
我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，而更是美不勝收。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí)，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來(lái)送去美好的祝福，開(kāi)始一年四季新的旅程?；▓@里的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，不但為我們的校園增添了一絲生機(jī)，而且為老師、同學(xué)們帶來(lái)了愉悅的心情。
夏天，是烈日炎炎的季節(jié)。夏叔叔坐著太陽(yáng)悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脫下來(lái)，換成了綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的新裝。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射在屋頂上，是那么耀眼，那么炎熱?？墒牵菑?qiáng)烈的陽(yáng)光并沒(méi)有阻擋住學(xué)生們，他們?cè)谀蔷G樹(shù)成蔭的大樹(shù)下，談?wù)撝?、玩耍著、追逐著，形成了一道美麗的風(fēng)景線。大樹(shù)為校園增添了一份綠蔭，學(xué)生們?yōu)樾@增添了一份可愛(ài)與天真。
秋天，秋阿姨乘著風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園，把綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的服裝脫下來(lái)，換成了碩果累累的新裝。這時(shí)，石榴樹(shù)結(jié)果了，有的像一位可愛(ài)的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的卻像一位活潑的小伙子，調(diào)皮地露出自己那又紅又大的肚子。當(dāng)學(xué)生們吃到這甜絲絲的石榴籽時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興。
冬天，冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的校園，把那碩果累累的服裝脫下來(lái)，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來(lái)，像一位位雪白的小精靈跳著“開(kāi)心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學(xué)生們?cè)谀巧钌畹难┑乩镩_(kāi)心追逐，留下了一個(gè)個(gè)腳印，變幻成一幅幅美麗的畫。瞧！打雪仗開(kāi)始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。
啊！真美！
校園的四季短信篇六
你知道我美麗的校園四季的景色嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
春
春姑娘來(lái)了。青青的小草們使出全身的`力氣，終于爬出來(lái)了。柳條兒呢，卻不用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就鉆上來(lái)了。竹子也不示弱，奮力地向上爬，“呼”的一聲竹子終于爬上來(lái)了。他們的媽媽一直晃動(dòng)著身子，向它們點(diǎn)頭。
夏
夏天神秘地到來(lái)了。小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂密了，頑強(qiáng)的豎立著，像鋪上了一層地毯。柳枝飄飄悠悠，好像在飛行一樣。香樟樹(shù)呢，已經(jīng)結(jié)出了果子，可美麗了。
秋
秋哥哥帶上了豐盛的果子來(lái)了?？墒切〔菀呀?jīng)枯萎了，柳枝也變黃了，不過(guò)它還是保持著一模一樣的形態(tài)。一串紅已經(jīng)開(kāi)上一串串不僅美麗，又鮮艷的花兒，不過(guò)，它不會(huì)結(jié)果子，太可惜了。
冬
冬天帶著寒冷來(lái)了，一年四季最佳寒冷的季節(jié)可就是冬天了呀！小草現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片黃色了，只有大樹(shù)伯伯穩(wěn)住了，可是柳樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了葉子。只有萬(wàn)青還像士兵一樣挺拔地站著。
你現(xiàn)在知道我們的學(xué)校四季是怎樣美了嗎？
校園的四季短信篇七
春的使者----燕子嘰嘰喳喳飛到校園，給我們帶來(lái)了喜悅的消息，好像在說(shuō)：“春天不啦!春天不啦!”春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，忙散開(kāi)褲簾，盡情渾灑，滋潤(rùn)著大地。小草小花快樂(lè)極了，探出頭來(lái)吮吸著雨的甘露，喝足后一夜之間長(zhǎng)高了一大截，像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時(shí)，孩子們也來(lái)上學(xué)來(lái)了，看到一片生機(jī)勃勃的.景象，不禁贊嘆著：“哇，好一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景色!”那迎春花在一旁釋放著醉人清香，天還未亮，從教室便傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
“知了!知了!”隨著知了的一聲呼喚，門口的大松樹(shù)伸出自已的大臂膀，顯示出綠蔭蔭的色彩?？茨腔ㄆ岳锶~草，有一大片一大片的，真想睡上去呀!在眾多三葉草的簇?fù)硐?，兩棵婀娜的玉蘭樹(shù)格外引人注目。它那潔白的花兒嬌艷無(wú)比，“真像一位仙子呀!”我贊嘆到。來(lái)到走廊，向有著向上攀爬的紫藤，把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多第像一串串的紫葡萄呀!“看呀!蝴蝶!”隨著一位小同學(xué)的喊叫，我望去。啊!在教室門前的月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。
秋天是一片金色的天地，瞧，那操場(chǎng)上周圍梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)發(fā)黃，飄落在地上，有的同學(xué)還采集它去做標(biāo)本呢!更美的景色是在那金黃色的大地上，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)在打籃球，那跳動(dòng)的身影映在夕陽(yáng)的光芒下，顯得格處動(dòng)人。怒放的秋菊，在雨水的滋潤(rùn)下，晶瑩芬芳，惹人喜愛(ài)。
冬爺爺?shù)膩?lái)到，白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上，就像一個(gè)個(gè)奶油拌飯。下課了，孩子們開(kāi)始了玩雪的游戲，忘記了寒冷，忘記了煩惱，快活地嬉戲著。小雪花也融進(jìn)了這開(kāi)心的場(chǎng)景，把孩子們打扮成一個(gè)個(gè)小雪人、圣誕人。再瞅瞅地下，著實(shí)可真是冰冰涼涼，雪糕般的一片。好一個(gè)銀裝素裹的童話世界，兒童的天地。
校園四季的景色美麗如畫，充滿了詩(shī)情，富有著畫意。我要好好地珍惜這校園的四季。
校園的四季短信篇八
我到校園倚著須江，矗立在一條幽暗陰涼的小道上，一年四季變幻著不同的色彩。
春
春天到校園是美麗的，是淡綠色到，是充滿活力到。綠的草、綠的樹(shù)、紅的花，所有的生命都萌發(fā)了，轉(zhuǎn)化為綠色到生機(jī)。小昆蟲(chóng)開(kāi)始蘇醒，鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴唱，連孩子們也脫下笨重到棉衣，展現(xiàn)出活蹦亂跳到生氣。伴隨著春天到呼喚，花兒們也挺直了嬌嫩到身軀，綻開(kāi)了嬌艷到笑臉。
夏
夏天的校園是高雅的，是墨綠色的，是充滿熱情的?；▋翰辉賸尚?，自豪地挺直身板，向人們展示著它的美麗；小草不再嬌嫩，頑強(qiáng)地頂住了酷熱；樹(shù)木也從春天到溫暖中吸取了精華長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。教學(xué)樓在陽(yáng)光下閃爍著，為孩子們避暑，微笑著傾聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書聲，微笑著看著運(yùn)動(dòng)得不亦樂(lè)乎到孩子們。
秋
秋天的校園是嫻美的，是金黃色的，是充滿涼爽的。落葉為校園鋪上了一層地毯，小草、花兒失去了昔日的光輝，黯然神傷地蜷縮在角落里，等待著變成泥土的命運(yùn)。校園西部到小花壇里開(kāi)滿了金黃的菊花，頂立著秋天到傲氣。秋天里，學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，響徹云霄的加油聲頂破了秋天的冷清與殘敗。
冬
冬天的校園是純潔的，是銀白的。歲頂冒著寒風(fēng)，冬天依然是活力四射，點(diǎn)綴校園的梅花迎面送來(lái)迷人的香氣。在冬天，雖然遍地都是雪，可是我卻總覺(jué)得校園里雪最美，路上的行人走得匆匆，急著回家，使街上顯得死氣沉沉；而校園里的雪呢，卻是活力四射，它們被塑造成雪人，被握在孩子們到手里打雪仗，它們雖也像街上的雪那樣唄弄得臟兮兮，可它們?cè)谖业窖劾?，卻如孩子們無(wú)暇到內(nèi)心那樣純潔，它們臉上都掛著快樂(lè)到笑臉。
美麗的校園，美麗的四季，我愛(ài)校園這幅迷人的畫……。
校園的四季短信篇九
我們的臺(tái)五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽(yù)不絕口的名校，如今學(xué)校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。
春天，明媚的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在操場(chǎng)上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長(zhǎng)在花壇中的小樹(shù)，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來(lái)可舒服了，看起來(lái)也很可愛(ài)，像剛長(zhǎng)頭發(fā)的小寶寶。
夏天，炎熱的操場(chǎng)上，同學(xué)們少了許多，可小花園里清涼無(wú)比，同學(xué)們?nèi)季奂谛』▓@的大樹(shù)下，享受著涼爽的微風(fēng)，欣賞著夏日的情致，大樹(shù)下面的花枝上開(kāi)著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳?；ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像小朋友們手拉著手。
秋天，落葉繽紛，操場(chǎng)上三三兩兩地飄散著秋風(fēng)吹來(lái)的黃葉，唯獨(dú)小花園里的棕樹(shù)卻是一片收獲的景象，棕樹(shù)樹(shù)干上自由展開(kāi)的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長(zhǎng)滿了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹(shù)依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個(gè)成熟的老者在守護(hù)眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長(zhǎng)著一株株小樹(shù)，與棕樹(shù)相比是那么渺小，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小孩童。
冬天，冷風(fēng)陣陣，寒冷似乎斗不過(guò)我們所有同學(xué)的熱情，整個(gè)校園完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。
我愛(ài)我的校園，更喜愛(ài)帶給我無(wú)窮歡樂(lè)的的美景。
校園的四季短信篇十
秋。隔三差五的，就有綿綿秋雨飄落下來(lái)，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的，不由地讓人生出幽幽的情懷。校園里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的天籟之音。此時(shí)，我們不得不驚嘆于大自然的神奇和美好，感嘆于這個(gè)絢爛多姿的季節(jié)。
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校園的四季短信篇十一
學(xué)校的四季是美麗的，我在這里度過(guò)了美好的童年。
春天，校園里的小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多淡粉色的小花骨朵，隨著時(shí)間的腳步，從花骨朵變成了一朵朵綻開(kāi)枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱，它垂下了一串串紫色的小花，花開(kāi)后散發(fā)出了誘人的香氣，它的花像一串串葡萄，又像一串串小風(fēng)鈴。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹(shù)上熱得直叫，大楊樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，為小朋友們遮下了一片樹(shù)蔭。一下課，小朋友們便像潮水般涌到操場(chǎng)上，原本安靜的操場(chǎng)變成了活躍的競(jìng)技場(chǎng)。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，我們最愛(ài)玩的是拔梗。我們拿樹(shù)梗交叉，往自己方向拉，誰(shuí)的梗沒(méi)斷，誰(shuí)就贏了。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅，銀杏樹(shù)、楊樹(shù)……都開(kāi)始變黃了。
冬天，世界被裝扮得銀裝素裹，分外美麗。在這冰天雪地里，只有松柏還屹立著，小朋友們有的打雪仗，有的在滑冰，真是多姿多彩。
我愛(ài)一年四季的學(xué)校，它是那么美麗，那么多姿多彩。
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校園的四季短信篇十二
我的校園是美麗的，坐落在湄江河畔，放眼望去，腦海里只浮現(xiàn)一個(gè)字——美！
春天，校園被綠包圍著，道路兩旁的梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵，一年四季都保護(hù)著校園。小草從地下碰出來(lái)，像一個(gè)剛來(lái)到世界的嬰兒，蝴蝶在校園找著花的蹤跡，蜜蜂時(shí)不時(shí)飛到教室窗前，把同學(xué)們的心牽到了外面。清晨一到校園，就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，俗話說(shuō)的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！?/p>
夏天，梧桐樹(shù)越發(fā)蒼翠，太陽(yáng)照在梧桐樹(shù)的葉子上時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子綠得耀眼，綠得生輝。中午，太陽(yáng)火辣的將熱量釋放給大地，知了不停地叫著：“好熱呀，好熱呀?！蓖瑢W(xué)們?cè)谖嗤?shù)下跳繩，不知傳來(lái)清爽的笑聲，引得老師們駐足癡望。一片欣欣向榮的景象。
秋天，走進(jìn)校園，一股清香飄進(jìn)我們的鼻子里，沁人心脾。原來(lái)是桂花十里飄香呀！梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃，如同一只只枯葉蝶在翩翩起舞，為大地鋪上了黃色的地毯，我們?cè)凇暗靥骸鄙喜葋?lái)踩去，葉子“吱吱作響”，聽(tīng)到這聲音，我們?cè)桨l(fā)來(lái)勁了。
冬天，雪花灑滿大地，校園一片白色，梧桐樹(shù)的葉子慢慢掉落，當(dāng)他落下最后一張葉子時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褳槲嗤?shù)穿上了厚厚的棉襖，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，看雪景。即使寒風(fēng)再冷，我們的心也是暖和的。
這就是我的，它被我們裝扮得生機(jī)勃勃，被我們裝扮得分外妖嬈。
校園的四季短信篇十三
教學(xué)樓、草坪、操場(chǎng)、老師、同學(xué)……空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾雜著幾許新鮮，悄然推開(kāi)窗，仰頭而望。哦，太陽(yáng)微笑著照亮了你——我美麗的校園，可最引人注目的就是校園的四季。
陽(yáng)春三月，是我們校園最美的季節(jié)。瞧，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，織成一大塊綠毯，同學(xué)們?cè)谏厦骀覒?，玩耍，感受一下草撫摸你的感覺(jué)?；▋阂舱宫F(xiàn)出自己的美：一個(gè)個(gè)花朵含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上的花，地上的野花，都紅得像火，粉得像霞，白得像雪。地上綠中還夾雜著幾筆鮮亮的顏色，美不勝收。最迷人的風(fēng)景就是春雨后的校園，夜雨請(qǐng)晨，輕霧籠罩著校園，些許陽(yáng)光灑在校園上空，灑在霧上，水晶似的露珠滾動(dòng)在花葉上，花草樹(shù)木都變的嶄新極了，這時(shí)的美景如仙境一般，使人流連忘返。
草木慢慢變成深綠色，漸漸地進(jìn)入了夏天。
初夏，溫度并不太高，暖風(fēng)吹拂著楊柳婀娜多姿的長(zhǎng)發(fā)，仿佛隨著風(fēng)開(kāi)始了她的舞蹈?；▔锏幕ǘ季`開(kāi)了笑容，最爛漫的就是四季海棠了。粉紅色的花瓣，顯得極其淡雅，還有淡淡的香味，那香味似乎也粉紅色的?；ㄏ鲁砂偕锨У暮骠嫫鹞瑁鄯湮宋说佤[著，向趕集似得。雨中的夏天也很唯美，看，細(xì)雨密密地斜織著，沖洗著校園的每一個(gè)角落，薄煙籠罩下的校園，如仙境一般，又是一幅淡雅的水墨畫，出現(xiàn)幾點(diǎn)青綠，那么耀眼。雨后的植物更綠，更有生機(jī)。天氣轉(zhuǎn)涼進(jìn)入了秋天。
金秋時(shí)節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。植物們脫去了漂亮的外衣，只有松樹(shù)還保持著綠衣服，還那么有生機(jī)。秋風(fēng)一吹，吹落了樹(shù)葉，那些發(fā)黃的樹(shù)葉一下子變成了金黃色的小天使，從樹(shù)上跳下來(lái)，在空中飛舞，最后落到地上，鋪成一張金黃色的地毯，我們?cè)谏厦孀邅?lái)走去，樹(shù)葉吱吱做響，很好玩。我們有時(shí)候也去摘小蘋果，摘上幾個(gè)嘗嘗自己的勞動(dòng)成果，秋天也有她獨(dú)特的美味---收獲的美。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，像幾朵浪花，無(wú)限的大地披上了金色的外衣，格外的秀美。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”天氣轉(zhuǎn)涼，入冬了。
冬是寒冷的，但也有美的一面。動(dòng)植物都休息了，樹(shù)枝上只剩下幾片殘葉，來(lái)年的春很有生機(jī)，也許這就是為春做準(zhǔn)備吧！雪是最有特色的。早上起床，一推開(kāi)窗，外面飄著雪花，一片銀裝素裹，飄落的雪花像無(wú)數(shù)小仙女身著白色舞裙在空中飛舞；又像一只只潔白的蝴蝶飛到每一個(gè)角落，展現(xiàn)她楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿；還像許多頑皮的小孩，和人們玩耍著。樹(shù)都穿上潔白的外衣，可在這冰天雪地中，只有“歲寒三友”還矗立在雪中，她們的精神使我更喜愛(ài)冬天了。
校園的四季短信篇十四
我們的風(fēng)景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場(chǎng)旁的兩棵大樹(shù)，昂首挺胸，像“士兵”守護(hù)校園。長(zhǎng)出新芽的花花草草，清新的空氣，同學(xué)們活躍的身影，小鳥(niǎo)歡快的歌聲，蝴蝶美麗動(dòng)人的舞姿，校園到處充滿生機(jī)，充滿活力！
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機(jī)?？矗且黄瑯?shù)葉是多么油亮，一片綠過(guò)一片，同學(xué)們一下課就往樹(shù)底下跑，把“士兵”當(dāng)成了遮陽(yáng)傘?；▋阂裁娌桓纳偸菐е鵂N爛的笑容迎接來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落，引得同學(xué)們蹦著、跳著爭(zhēng)著去搶，成為校園的一道靚麗風(fēng)景。這會(huì)兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實(shí)的老公公，但是細(xì)看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望?。?/p>
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
校園的四季短信篇十五
我欣賞過(guò)許多風(fēng)景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨(dú)一無(wú)二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴(yán)肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因?yàn)樗荒晁募径季吧巳恕?/p>
夏天的校園，綠樹(shù)成蔭。大樹(shù)張開(kāi)自己的雙臂，像一把撐開(kāi)了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹(shù)上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”此時(shí)此刻，在樹(shù)蔭底下乘涼的同學(xué)們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽啊！”
秋天的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里的樹(shù)葉都變成了金黃色，落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹(shù)爺爺披上了一件金黃色的`衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩沙包，有的同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，還有的同學(xué)在跳皮筋，玩得開(kāi)心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學(xué)們紛紛聚集在操場(chǎng)上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來(lái)參觀一下我的母校呢？我等著你哦！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己對(duì)的觀察，寫出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。
校園的四季短信篇十六
我是20中學(xué)的一名學(xué)生，在我們的校園中，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)是截然不同的。
春天是一年開(kāi)始的季節(jié)，校園里，春意盎然，俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。并且，我還聽(tīng)老人們說(shuō):只要春天過(guò)的順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，一年都?huì)很順當(dāng)。
夏天是一年中最炎熱的季節(jié)，同學(xué)們脫去了棉襖和外套，換上了短褲短袖，看著大家大汗淋漓的樣子，我仿佛想到了大家在操場(chǎng)上跑步、打球、射箭，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
秋天是大豐收的季節(jié)，是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，而我們則迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期，我們新初一和新高一的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師還有新朋友。
冬天是最冷的季節(jié)，在清晨，窗戶上結(jié)下了一層薄薄的霜，每一個(gè)人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說(shuō)了，在校園中，冬季是四季中最美的季節(jié)，地上遍布落葉，但有的時(shí)候也是氣人的，凜冽的寒風(fēng)一吹，凍的你瑟瑟發(fā)抖，每一個(gè)關(guān)節(jié)好像失去了往日的靈活，變得非常僵硬，在課堂上，聽(tīng)著外面嘩嘩作響的落葉，好像在對(duì)著某些人或事物訴說(shuō)著什么。
校園的四季短信篇十七
在校園里，誰(shuí)都沒(méi)變，只有四季在變。
我愛(ài)春天！柳樹(shù)發(fā)芽，百花盛開(kāi)，一切萬(wàn)物都在春天的呼喚中蘇醒，充滿了春天的溫暖的氣息。果樹(shù)們都在春天的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)檫@是春天，所以不感覺(jué)冷，但卻還有一絲涼意，因?yàn)槎觳艅傋?，但是我們也很暖和。我?ài)春天！
我愛(ài)夏天！烈日當(dāng)空，太陽(yáng)猛烈地燃燒著，周圍都是火辣辣的。熱得可以煮熟一只雞蛋，但都不要緊，因?yàn)槲覀兊男@里都有許多的樹(shù)，應(yīng)該這些有很長(zhǎng)的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。體育課，我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的.涼爽氣息。我愛(ài)夏天！
我愛(ài)秋天！秋高氣爽，果實(shí)累累。是她，是秋天，為我們驅(qū)趕了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，是她用廣闊的衣袖拂來(lái)了豐收的日子。校園里的果樹(shù)差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。一到風(fēng)來(lái)時(shí)，果子散發(fā)出了香甜的氣味，隨風(fēng)吹，吹過(guò)了教學(xué)樓，吹過(guò)校園的每一個(gè)角落。使到整個(gè)校園都充滿了秋天的成熟氣息。我愛(ài)秋天！
我愛(ài)冬天！冷冷的北風(fēng)吹過(guò)，吹走了秋天的涼爽，帶來(lái)了冬天的寒冷。一早，一股刺骨的冷風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)人的心頭，感覺(jué)驚心動(dòng)魄。操揚(yáng)上會(huì)有很大很大的霧，感覺(jué)若有若無(wú)的。樹(shù)葉調(diào)零，花兒收斂，一片都顯得有些涼。，但是冬天也有它的美，因?yàn)樗?qū)走了炎熱，使到校園又充滿了孤單的氣息，我愛(ài)冬天！
冬天到春天，春天到夏天，夏天到秋天，秋天又到冬天，反反復(fù)復(fù)地在變化，但這正是校園的美！
我愛(ài)我的校園！我也愛(ài)大自然的春、夏、秋、冬！但我更愛(ài)校園的四季！
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