寫心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步完善自己。此外，要注意語言的地道性和準(zhǔn)確性，力求用簡潔明了的語言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
小學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)2
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
學(xué)校開始放暑假了，老師布置我們寒假作業(yè)之一—社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我這個(gè)假期要幫忙做什么呢？幫媽媽做家務(wù)，大掃除、掃地、擦桌子、洗車、做飯等等我都做過了。
今天，媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢？準(zhǔn)備炒魚條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗，切成條，把魚條切片，然后把鍋燒熱，再倒一點(diǎn)油，先把魚條片放進(jìn)鍋里，開始翻炒一會(huì)兒，盛入盤子里。在倒一點(diǎn)油，再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來。
剛開始，油濺了出來，嚇得我趕緊躲到一邊，雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：“別怕，沒事的。”我鼓起勇氣，拿起鍋鏟又繼續(xù)炒起來。
經(jīng)過一番緊張的翻炒之后，四季豆?jié)u漸地軟了下去，我趕緊加了一點(diǎn)水，然后把魚條片加了進(jìn)去，放了一點(diǎn)鹽。過了一會(huì)兒，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盤子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞進(jìn)嘴里。哇，太好吃啦！又軟又鮮，看起來很簡單的一道菜做起來卻這么難！
媽媽，謝謝你！你辛苦了，我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng)。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。
在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情，但我相信，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。
但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切，沒有躲避，沒有否認(rèn)。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長，我很知足?！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報(bào)愿世界的不公，竟還是那么開朗。
經(jīng)過這次采訪，我感受到了溫暖，也讓我意識到自已是多么的幸福，我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護(hù)下長大。我也不會(huì)在無理取鬧了，要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、聽話的乖孩子。
這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學(xué)會(huì)知足，不要對自己說“不”，你就不會(huì)被挫折嚇到。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
不知不覺之中，暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
身在學(xué)生，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無疑會(huì)成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時(shí)興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實(shí)習(xí)的過程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識和了解社會(huì)，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。下面是我的心得體會(huì)：
1、敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧朴跍贤?，從而使本來并不?fù)雜的問題激烈化，使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉，從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺?，這樣才能和同事與上級之間保持良好的關(guān)系，才能完滿的完成自己的任務(wù)，才能樹立自信。
3、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認(rèn)識到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?/p>
小學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)5
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
此刻想起來，真的覺得不可思議。八天竟然如此的快!
還記得剛開始來外村塘的時(shí)候，心里是帶著點(diǎn)怨氣的。因?yàn)橹耙驗(yàn)辄c(diǎn)私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點(diǎn)不愿意之情。加上天生對小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不明白怎樣撐過來了?？墒牵聦?shí)卻告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作為班主任，理所當(dāng)然的站在報(bào)名臺(tái)前?？粗淮蠖研『⒛阃莆?，我推你，和我僅有幾厘米的距離，我還真的有點(diǎn)怕。可是，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢于是我大膽和他們說話，問他們喜歡什么興趣班。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。之后，慢慢的，他們也和我說話了，問我問題。那時(shí)候，我覺得，這必須是一個(gè)很好的開始吧。
在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一齊做了三年級的班主任。剛開始那兩天，我好溫柔對待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒多說什么?？墒?，第三天，實(shí)在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于之后的日子里，基本上我每一天都會(huì)兇他們一下下。說起也覺得慚愧，因?yàn)樗麄儺吘惯€是小孩，我們來的時(shí)間也不多，理應(yīng)給他們留下完美的記憶，而不是老是兇他們。我經(jīng)常兇他們，我覺得他們應(yīng)當(dāng)不會(huì)喜歡我吧?？墒牵幸患聟s讓我很感動(dòng)。班上的男孩都是調(diào)皮鬼，在另外一個(gè)隊(duì)員上完英語課后，他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節(jié)英語課是我上的)，說喜歡我上英語課。當(dāng)時(shí)，真的覺得很感動(dòng)……還有一個(gè)女孩，下課的時(shí)候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，這算不上什么，但在我看來，我的心很溫暖，開始喜歡那些小屁孩了。
每一天都坐在教室里看著孩子們上課，由開始的吵得翻天，但之后的開始有片刻的安靜，孩子們真的提高了很多，雖然，我不能把自我明白的全部教給他們，可是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學(xué)會(huì)尊重教師和別人，懂得鼓勵(lì)同學(xué)。剛開始，他們不懂，之后慢慢地，他們開始懂了，也學(xué)會(huì)了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調(diào)皮的兩個(gè)男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動(dòng)說教我說雷州話。當(dāng)時(shí)，我真的覺得，我每一天在臺(tái)上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價(jià)值的。
其實(shí)，還有很多很多的片段，可是，我真的不明白怎樣說出來，所以只好想到什么就說什么。
對了，想夸一夸我們隊(duì)的男生吧!個(gè)個(gè)都是好男人哇!工作本事強(qiáng)，做飯還一流!并且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認(rèn)識到你們。還有各組的組長和組員們，每個(gè)人都是有才之人，各有各特點(diǎn)，八天時(shí)間雖短，但從你們身上學(xué)到的東西卻不少!真的很高興認(rèn)識到可愛的你們。
八天雖然過去了，可是夢翔浪潮隊(duì)伍的每個(gè)人心里，卻永遠(yuǎn)保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對那群小孩的掛念之情。
回家兩天，一向有小孩問我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過，有點(diǎn)像在騙小孩?？墒?，我真的很想說，如果還有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)去的!
多謝上天，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)加入夢翔浪潮這個(gè)大家庭。
小學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)4
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的`是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
汗水浸濕了他們的衣領(lǐng)，浸濕了口罩，堅(jiān)毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅，滲出豆大的汗珠。每走近一步，就是一個(gè)不同的世界。
我有幸來到中天鋼鐵來見識一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領(lǐng)下帶好了口罩與安全帽，來到了冶煉區(qū)。那是一個(gè)截然不同的世界，仿佛我們從哈爾濱穿越到了夏威夷。驟然升高的溫度讓我有些不適應(yīng)，但很快，我的注意力就被完全吸引了。
旋即黯淡下來，在地上留下滾燙的鐵渣。隔著20米都能感受到傳來的熱量。呼出的氣比吸進(jìn)的更加熾熱。每走近一步，溫度便可察覺地提升著，操作人員推著一個(gè)齊人高的不知名的機(jī)器，緩緩靠近著這個(gè)太陽一般的容器，等到離它只有幾步的距離時(shí)，這才緩緩?fù)Ｏ?，在機(jī)器上擺弄著什么。他穿著厚厚的工作防護(hù)服，帶著頭盔，口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什么，但距離如此之近，實(shí)在難以想象他承受著多么嚴(yán)酷的高溫。也許衣服已被汗水濕透，也許，濕透的衣服已被高溫烤干。
又有一名員工，他走近容器，徒手將一根棍狀物伸進(jìn)去，據(jù)說是在探測溫度。我不知道是什么支撐著他們在如此艱苦的環(huán)境下日復(fù)一日的工作，一旁的父親已經(jīng)有些頭暈了，溫度實(shí)在太高。
來到另一片區(qū)域，幾個(gè)巨大的桶狀容器里正冒出藍(lán)色的火焰，絢麗的顏色與超高的溫度，美的讓人心驚膽戰(zhàn)。聽介紹，這是燃?xì)饣鹧嬖诮o容器加溫，否則貿(mào)然接觸上千度的鐵水會(huì)發(fā)生爆炸。稍微靠近一些，便感覺整個(gè)人在一個(gè)巨大的烤箱里，水分已經(jīng)全部蒸發(fā)掉了。在這后面，是冷床，用來給成品降溫。看著那一根根火紅的鋼條逐漸冷卻，擁有了金屬的光澤，像員工的眼神，堅(jiān)毅而深邃。
每一種行業(yè)都有它自己獨(dú)特的文化，正如這里員工鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，鋼鐵一般永不彎折的脊梁，支撐起整個(gè)家庭和社會(huì)。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
小學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車上說說笑笑，都沒了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后，我們來到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場地，與兩頭牛竊竊私語，主持人看差不多了，便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的x，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來不分上下?！昂脷埲贪?！”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的`場景中，根本沒有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過了好久……兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方，工作人員在一旁大叫并做著手勢，兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬分反感的動(dòng)作——————用鞭子鞭打牛。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
第一段：引入印刷實(shí)踐的重要性和目的（150字）
印刷是一門藝術(shù)，也是一種技能。小學(xué)生通過印刷實(shí)踐，不僅可以培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還能提高他們的觀察力、耐心和團(tuán)隊(duì)合作意識。印刷實(shí)踐可以讓小學(xué)生在創(chuàng)作中培養(yǎng)自信和獨(dú)立思考能力，同時(shí)也可以增加他們對美術(shù)的興趣。經(jīng)過一段時(shí)間的印刷實(shí)踐，我深感到這項(xiàng)活動(dòng)對小學(xué)生的成長有著重要的推動(dòng)作用，下面我將分享一些我在印刷實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：印刷實(shí)踐培養(yǎng)的能力和收獲（250字）
在印刷實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以提高動(dòng)手能力，還能鍛煉觀察力。印刷實(shí)踐需要我們仔細(xì)觀察每個(gè)步驟，包括調(diào)和顏料的色彩搭配和紙張的質(zhì)地選擇。只有通過認(rèn)真觀察，我們才能做出滿意的作品。此外，印刷實(shí)踐還需要我們耐心和細(xì)致，每個(gè)步驟都需要我們仔細(xì)操作，不能急于求成。在印刷實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作，我們互相幫助，共同完成作品，這種合作精神對于學(xué)生的發(fā)展十分重要。
通過印刷實(shí)踐，我還培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。在進(jìn)行創(chuàng)作過程中，我要自己選擇素材、設(shè)計(jì)圖案，并決定使用的顏色和形式。在思考的過程中，我開始學(xué)會(huì)嘗試不同的方式和角度，激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。我發(fā)現(xiàn)，印刷實(shí)踐不僅是一種手藝，更是一種表達(dá)自己的方式，通過自己的作品，我可以展示自己的獨(dú)特性和個(gè)性思維。
第三段：印刷實(shí)踐對創(chuàng)造力的培養(yǎng)（250字）
印刷實(shí)踐不僅給予小學(xué)生動(dòng)手能力和觀察力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力。在創(chuàng)作的過程中，我會(huì)思考如何通過不同的顏色、線條和紋理來表達(dá)自己的情感和想法，這使我開始思考和嘗試不同的創(chuàng)作方式。而在印刷實(shí)踐中不斷的嘗試和實(shí)驗(yàn)中，我的創(chuàng)造力也在不斷地得到鍛煉和培養(yǎng)，我可以通過選擇不同的印刷材料、運(yùn)用不同的技巧，創(chuàng)造出不同的效果。
通過印刷實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造力的來源是多元化的，可以來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們可以利用身邊的自然物體、文化元素、社會(huì)事件等等，將其轉(zhuǎn)化為印刷創(chuàng)作的素材，創(chuàng)造出具有獨(dú)特風(fēng)格的作品。在這個(gè)過程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)生活的美，還會(huì)培養(yǎng)審美觀和文化意識。
第四段：印刷實(shí)踐對小學(xué)生的心理發(fā)展（250字）
印刷實(shí)踐對小學(xué)生的心理發(fā)展有重要的推動(dòng)作用。通過印刷實(shí)踐，小學(xué)生可以表達(dá)自己的想法和情感，增強(qiáng)自信心。當(dāng)我們親手制作出優(yōu)秀的作品時(shí)，會(huì)感到滿滿的成就感，這有助于小學(xué)生建立積極的自我評價(jià)和自我價(jià)值感。而印刷實(shí)踐中的困難和挫折也能鍛煉小學(xué)生的意志力和毅力，培養(yǎng)他們勇于面對困難和追求完美的品質(zhì)。
此外，印刷實(shí)踐還能讓小學(xué)生更好地與他人交流和互動(dòng)。我們可以和同學(xué)分享自己的作品，以及在創(chuàng)作過程中的心得和體會(huì)。通過互相學(xué)習(xí)和交流，我們不僅可以拓寬視野，還能增進(jìn)友誼，培養(yǎng)合作精神。
第五段：總結(jié)印刷實(shí)踐的價(jià)值并展望未來（300字）
通過印刷實(shí)踐，我們不僅可以獲得動(dòng)手能力、觀察力、創(chuàng)造力等藝術(shù)方面的能力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考、自信心、意志力等綜合素質(zhì)。印刷實(shí)踐的價(jià)值在于為小學(xué)生提供了一個(gè)充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的舞臺(tái)，幫助他們更好地認(rèn)識自己并發(fā)展自己的特長和個(gè)性。
展望未來，我希望能繼續(xù)在印刷實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，在獨(dú)立創(chuàng)作的過程中不斷提高自己的技巧和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也希望能與更多的小伙伴一起參與印刷實(shí)踐，互相學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的印刷實(shí)踐，我們將能夠發(fā)現(xiàn)更多的美和創(chuàng)造力，為世界帶來更多獨(dú)特的藝術(shù)作品。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
在這個(gè)有點(diǎn)悶熱的早晨，我們出發(fā)來到了夏令營目的地，哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹，還有那連綿不斷的群山。氣中到處彌漫著茶的清香，迎著微微的風(fēng)，我深深吸了一口氣，真是沁人心脾。原來好的茶葉就是在沒有污染的綠色空間里產(chǎn)生的。
這次的夏令營我體會(huì)到的是辛苦還有就是樂趣。這不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，是一次較量，是一次鍛煉，也是一次難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
本次實(shí)踐活動(dòng)自7月20日開始至8月20日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
1、“好書伴成長”讀書活動(dòng)：書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。在暑假期間，組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓讀書成為學(xué)生成長需要。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受。
2、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動(dòng)：在假期活動(dòng)中，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動(dòng)：有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，在勞動(dòng)中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。在勞動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了集體觀念。
5、“拒絕三無食品”活動(dòng)：學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員，通過走訪調(diào)查知道了什么是三無食品，怎樣鑒別三無食品，三無食品為什么會(huì)在市場上出現(xiàn)，三無食品有哪些危害，小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無食品。
暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能得到了增強(qiáng)，而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉，又遷移到科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
不知道大家是否記得小學(xué)時(shí)的工業(yè)實(shí)踐課程，我就曾在小學(xué)時(shí)參加過。今天想和大家分享一下我的心得體會(huì)。雖然那時(shí)我們只是在學(xué)校里簡單地制作一些小工藝品，但是這個(gè)過程卻深深地印刻在我的心中，讓我體會(huì)到了工藝品制作的魅力和樂趣。同時(shí)，小學(xué)生通過工業(yè)實(shí)踐還能培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，更好地開拓自己的視野。
第二段：工業(yè)實(shí)踐帶給我創(chuàng)造的樂趣。
在小學(xué)時(shí)，我們通常會(huì)制作一些小型的工藝品，比如紙鶴、飛機(jī)、帽子等等。制作這些東西并不難，但是在制作的過程中，我卻意識到了自己的創(chuàng)造力。我可以根據(jù)自己的想象力來創(chuàng)作屬于自己的東西，這是非常有樂趣的。
第三段：工業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)我動(dòng)手能力的經(jīng)驗(yàn)。
除了提高自己的創(chuàng)造力，我還意識到了自己的動(dòng)手能力。在制作過程中，我需要?jiǎng)邮秩フ奂?、剪紙，以及進(jìn)行一些拼接和黏貼。這些動(dòng)作雖然簡單，但是在實(shí)踐中，我還是需要認(rèn)真地去思考每一步，認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作。這樣，在完成工藝品的過程中，我有效地提高了自己的動(dòng)手能力。
第四段：工業(yè)實(shí)踐給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)和技能。
由于小學(xué)時(shí)的活動(dòng)比較簡單，所以我們沒有學(xué)習(xí)到太多的技能。但是，通過工業(yè)實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。比如，在制作飛機(jī)時(shí)，需要選擇合適的折紙方法和材料，這樣才能制作出漂亮的飛機(jī)。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，對我今后的學(xué)習(xí)和工作，都是非常有幫助的。
第五段：總結(jié)。
總之，小學(xué)時(shí)的工業(yè)實(shí)踐雖然簡單，但是對于我來說卻是一段不可或缺的經(jīng)驗(yàn)。除了培養(yǎng)我創(chuàng)造力和動(dòng)手能力之外，還讓我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和技能都會(huì)為我?guī)砗艽蟮膸椭?。因此，我認(rèn)為工業(yè)實(shí)踐課程應(yīng)該在小學(xué)教育中繼續(xù)保留和發(fā)揚(yáng)下去。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
助農(nóng)實(shí)踐是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，今年暑假里，我參加了學(xué)校的助農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，這是我第一次參與這樣的活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多知識，還深深地感受到了助農(nóng)的重要性。下面，我將把我的體會(huì)和感悟總結(jié)成五段式的文章，與大家分享。
第一段：前期準(zhǔn)備
助農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)展開之前，我們需要提前了解農(nóng)民的需要，還需要做好思想準(zhǔn)備。在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)助農(nóng)的知識，包括農(nóng)業(yè)的基本常識、農(nóng)村的狀況以及如何與農(nóng)民進(jìn)行交流等等。同時(shí)，我們還了解到了這些農(nóng)民們對于我們助農(nóng)的期望。這也讓我意識到，作為小學(xué)生，即使我們的能力有限，但我們可以盡自己的努力去幫助他們。
第二段：與農(nóng)民的交流
在實(shí)踐的過程中，我終于有機(jī)會(huì)去到了農(nóng)民的田間地頭。起初，我有些拘束，不知道該如何與農(nóng)民交流。但是很快，我就發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們都是非常熱情友善的。他們很愿意與我們聊天，分享他們的生活經(jīng)驗(yàn)和種植技巧。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識，比如如何識別作物的病蟲害，如何正確使用農(nóng)藥等等。而他們也很愿意聽取我們的意見和建議，比如提供一些建議來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出。通過這次交流，我深刻地感受到了農(nóng)民的艱辛和辛苦付出。
第三段：助力農(nóng)民增收
助農(nóng)實(shí)踐的最終目標(biāo)是幫助農(nóng)民增加收入，改善他們的生活狀況。我和同伴們，通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的落后、農(nóng)產(chǎn)品流通渠道的不暢等等。于是，我們與老師商議后，決定組織一場技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)產(chǎn)品銷售的活動(dòng)。我們邀請了專業(yè)人士來給農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，教授他們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。同時(shí)，我們也幫助農(nóng)民們建立了一個(gè)直接銷售農(nóng)產(chǎn)品的平臺(tái)，讓他們能夠獲得合理的價(jià)格。通過這樣的努力，我們幫助農(nóng)民增加了收入，提升了他們的生活質(zhì)量。
第四段：個(gè)人成長與收獲
在這次助農(nóng)實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在組織技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)產(chǎn)品銷售活動(dòng)時(shí)，我需要和同伴們一起商討并制定方案，還需要與農(nóng)民進(jìn)行交流和溝通。這讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力。同時(shí)，這次實(shí)踐還讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命感，激發(fā)了我的熱心助人的熱情。
第五段：展望未來
通過這次助農(nóng)實(shí)踐，我深刻地意識到助農(nóng)是一個(gè)持續(xù)的過程，不能只停留在短暫的幫助上。未來，我希望能繼續(xù)參與助農(nóng)實(shí)踐，用我們的知識和力量幫助更多的農(nóng)民。同時(shí)，我也希望能把助農(nóng)的理念傳播出去，讓更多的人參與進(jìn)來，共同為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓農(nóng)民的生活變得更加美好。
通過這次助農(nóng)實(shí)踐，我深深地感受到了農(nóng)民的艱辛與辛苦，也深刻地體會(huì)到了助農(nóng)的意義與重要性。助農(nóng)不僅是一種愛心，更是一種責(zé)任和使命。只有每個(gè)人都能夠關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展，才能讓我們的國家更加繁榮、人民更加幸福。我相信，只要我們一起努力，農(nóng)民的未來將會(huì)更加美好。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
印刷是一門古老而神奇的藝術(shù)，相信每個(gè)小學(xué)生都會(huì)被它的魅力所吸引。印刷實(shí)踐課程的開設(shè)，不僅可以讓孩子們親身體驗(yàn)印刷的樂趣和創(chuàng)造的快感，還能培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過參與印刷實(shí)踐課程，我深刻認(rèn)識到印刷的重要性以及它對我的影響。下面我將從印刷的歷史淵源、印刷的實(shí)踐體驗(yàn)、印刷對于提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的作用以及個(gè)人成長四個(gè)方面來談一下我對印刷實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，印刷作為一門古老而偉大的藝術(shù)形式，擁有著悠久的歷史淵源。印刷的起源可追溯到公元前2000年左右的中國古代。造紙術(shù)的發(fā)明使得紙張的大規(guī)模生產(chǎn)成為可能，從而為印刷的誕生創(chuàng)造了條件。漫長的歷史歲月中，印刷技術(shù)不斷發(fā)展，從木刻到鉛活字再到現(xiàn)代的平版印刷，不僅改變了人們的思維方式，也促進(jìn)了文化的傳播和交流。印刷實(shí)踐的課程讓我深入了解了印刷的歷史淵源，更加珍視印刷的重要性和它所承載的文化意義。
其次，通過印刷實(shí)踐，我親身體驗(yàn)到了印刷的樂趣和創(chuàng)造的快感。在印刷實(shí)踐課上，我們可以親手操作印刷機(jī)和選用顏料，自己設(shè)計(jì)印刷圖案并印刷在紙上。我還記得第一次在紙上印出自己設(shè)計(jì)的圖案時(shí)，那種成就感和喜悅之情令我難以忘懷。印刷實(shí)踐不僅讓我感受到了創(chuàng)造的樂趣，還培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的注意力和耐心，以及對藝術(shù)的理解和欣賞能力。
再次，印刷實(shí)踐對于提高小學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力有著重要的作用。印刷過程中，我需要親手操作印刷機(jī)、調(diào)節(jié)顏料的濃度和混合顏色，這要求我用手掌握力度和方向，提高了我的動(dòng)手能力。同時(shí)，印刷實(shí)踐還需要我自己設(shè)計(jì)印刷圖案，這鍛煉了我的創(chuàng)造力和想象力。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過程中，只有不斷地嘗試和探索，才能找到最佳的設(shè)計(jì)方案和最美的效果。
最后，印刷實(shí)踐對于個(gè)人成長也有著積極的影響。通過印刷實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致，因?yàn)橛∷⑿枰屑?xì)的準(zhǔn)備和操作，一旦出了問題往往需要花費(fèi)較多的時(shí)間和精力進(jìn)行修復(fù)。同時(shí)，印刷實(shí)踐也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和責(zé)任感。在課堂上，我們需要與同學(xué)們相互協(xié)作，共同完成印刷作業(yè)。這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。
總之，通過參與印刷實(shí)踐課程，我深刻認(rèn)識到了印刷的重要性和它對我個(gè)人成長的積極影響。印刷作為一門古老而神奇的藝術(shù)，不僅讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂趣和成就感，還提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，印刷實(shí)踐還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致，提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。印刷實(shí)踐課程的開設(shè)，為小學(xué)生的全面發(fā)展提供了重要的平臺(tái)，我相信印刷的魅力會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)我走向更廣闊的創(chuàng)造天地。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
金秋送爽，_小學(xué)組織部分老師和學(xué)生，捎上全校師生的誠摯問候，來到沙鱔敬老院開展慰問活動(dòng)。在慰問中，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達(dá)了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。沙鱔小學(xué)校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)感恩意識，在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂。幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第二十個(gè)老人節(jié)，蘆浦中學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。當(dāng)天下午，蘆浦中學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車上說說笑笑，都沒了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后，我們來到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場地，與兩頭牛竊竊私語，主持人看差不多了，便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來不分上下?！昂脷埲贪?！”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場景中，根本沒有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方，工作人員在一旁大叫并做著手勢，兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬分反感的動(dòng)作--用鞭子鞭打牛。
看到這一場面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來，周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來，看著周圍的場景，我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì)。那里是修羅場，我們則是那些達(dá)官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車；耕地；從人的角度想，人類利用生物來取樂，當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義，可此刻又有誰為這些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰明白！在牛的心里，填滿了多少悲痛，又有誰明白？在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒有人明白！這一類的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂！上帝賜給人類權(quán)力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心……。
小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
放假后，我們開心小隊(duì)組織去社會(huì)實(shí)踐——賣花。
那天早上8點(diǎn)，我和江帆影興致勃勃地來到三角市。過了一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，叔叔也把花拉了過來。我們干得可起勁了。瞧!這邊幾個(gè)同學(xué)在貼價(jià)錢標(biāo)簽，那邊幾個(gè)同學(xué)把花擺整齊。我們花的品種可多了，有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點(diǎn)很特別，就是我們有免費(fèi)送貨上門的服務(wù)。
一個(gè)小時(shí)過去了，無人問津，我們像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過來，我心想：一定又是來問價(jià)錢的!他指著蘆薈問：“蘆薈幾元一棵呀?”我們無精打采地回答：“1元?！彼终f：“我要買一棵。”聽到這振奮人心的話，我們高興得跳了起來。
接著，我們的生意越來越紅火，花賣了一車又一車。一共掙了200多元，扣去100元的成本，每個(gè)人可以分到13元。
我看著手里的13元錢，心里甜滋滋的。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：錢是多么來之不易啊!
我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者，花的是父母辛苦掙來的錢，所以我們要勤儉節(jié)約，好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
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