通過心得體會，我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。要寫出一篇較為完美的心得體會，首先要有明確的目標和規(guī)范的結構。這里有一些關于心得體會的范文，希望能給大家一些啟發(fā)。
學習文章后的心得體會篇一
補充：在一部分年輕人心中，雷鋒精神已經蕩然無存，難道真的懷疑一切，連雷鋒的要懷疑了嗎?甚至問出“雷鋒到底是好人還是壞人”的問題來，今天我們要理直氣壯地說：“雷鋒當然是好人，而且是大大的好人”!雷鋒精神曾經而且一直到現在都鼓舞著人們助人為樂，全心全意地為人民服務。雷鋒精神就是全心全意地為人民服務的精神，就是偉大出于平凡的典范。
學習文章后的心得體會篇二
第一段：引言（150字）
在茫茫的知識海洋中，閱讀是我們獲取信息和思考的重要途徑之一。而對于文章的學習，更是提升自己思維能力和寫作技巧的關鍵。在長期的學習過程中，我深深體悟到文章學習的重要性，它不僅是一種知識的獲取方式，更是塑造我們思維方式和表達能力的重要工具。在本文中，我將分享我個人對文章學習的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第二段：開拓視野（250字）
文章學習首先幫助我們開拓視野。通過閱讀不同題材、不同風格的文章，我們可以了解到各個領域的知識，深入研究不同的思想觀點，尤其是那些我們平時接觸較少的領域和主題。這種廣泛的知識儲備無疑是我們擴大自己思維范圍、豐富自己人生經驗的重要途徑。通過不同文章的學習，我們可以拓寬視野，促進個人發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)思考能力（250字）
文章學習鼓勵我們深入思考。在閱讀的過程中，我們常常需要思考作者使用的論證方式、邏輯結構和觀點表達手法。閱讀好的文章，可以幫助我們擺脫狹隘的思維，培養(yǎng)宏觀的思考能力。通過觀察和模仿老師們的寫作技巧，我們可以提高自己的寫作水平，并且將思考能力應用于我們的日常生活和工作中。文章學習的過程正是鍛煉思考的過程，它幫助我們不僅僅看到問題的表面，更能發(fā)現深層次的內涵和邏輯。
第四段：提高表達能力（250字）
文章學習培養(yǎng)和提高了我們的表達能力。通過學習好的文章，我們可以學到不同的寫作風格，還可以在閱讀中汲取各種寫作技巧。文章的學習過程中，我們可以模仿和借鑒優(yōu)秀的作品，提高我們的寫作水平和表達能力。通過不斷地寫作和反思，我們逐漸培養(yǎng)出了清晰、準確、流暢的表達能力，并能夠通過文章與他人進行有效的溝通和交流。
第五段：結語（300字）
文章學習是我們不斷進步的階梯，也是我們成長的催化劑。通過文章學習，我們可以開拓視野、培養(yǎng)思考能力、提高表達能力等。閱讀好的文章不僅僅幫助我們獲取知識，更是讓我們在思維的海洋里暢游，展開無限的思考和探索。正是通過不斷學習文章，我們才能更好地理解世界、理清邏輯、表達思想、溝通交流。因此，我相信，只有充分利用文學這個強大的武器，我們才能更好地發(fā)展個人智慧，促進社會進步，成為內外兼修的有思想、有情感和有文化的人。所以，不管從事何種職業(yè)，文章學習都是我們從事工作和生活中不可或缺的重要組成部分。
學習文章后的心得體會篇三
在如今信息爆炸的時代，我們常常會通過閱讀文章來獲取知識和提升自己。而對于學習文章后的心得體會，我深有體會。閱讀是一種深度思考的過程，不僅需要我們全神貫注地閱讀，還需要我們總結和思考，從中獲取啟發(fā)和收獲。通過閱讀文章，我意識到了自己的不足，學到了很多新知識，也加深了對自己所學內容的理解。以下，我將從閱讀的導向、思考的深度、知識的積累、批判性思維和實踐的踐行五個方面來談談我的心得體會。
首先，讀文章的目的和導向對于我們的學習非常重要。有些人只是為了應付考試而匆匆閱讀，只看到文字表面的意思，沒有真正理解和吸收。而我認為，閱讀文章的目的應該是獲取知識和思考的啟發(fā)。當我閱讀一篇文章時，我會明確自己的目標，比如是獲取某方面的知識，還是尋找某種思路來解決問題。這樣，我就能更有針對性地進行閱讀，并通過思考來理解文章的深層含義。有時，我會從篇章結構入手，用邏輯思維來梳理文章的脈絡，從而更好地理解文章的主旨和觀點。
其次，閱讀文章需要進行深度思考。深入思考是對知識全面理解和積累的基礎。不同于匆匆閱讀，深度思考需要我們在閱讀后花費時間來總結和思考。當我讀完一篇文章后，我會做一些筆記，梳理出文章的重點觀點和論證過程，同時思考文章的優(yōu)點和不足之處。對于一些重要概念和論點，我還會做一些拓展閱讀，以便更好地加深理解。通過深入思考，我可以將閱讀到的知識更好地融入到自己的思維中，從而擴展自己的知識體系。
第三，通過閱讀文章，我積累了大量的知識。知識是人類文明進步的基石，而閱讀文章是我們獲取知識的有效途徑之一。通過閱讀，我了解了許多新的領域和概念。有時，我會發(fā)現一篇文章不僅涵蓋了我已有的知識，還加入了一些新的觀點和理論。這些新的知識為我打開了新的思維路徑，讓我在學習上更加開闊和自信。所以，我深刻體會到，只有不斷學習和積累知識，我們才能成為更好的自己。
第四，閱讀文章培養(yǎng)了我的批判性思維。批判性思維是質疑和分析的能力，能夠幫助我們更好地理解問題，靈活運用知識。通過閱讀文章，我習得了批判性思維的重要性，發(fā)展了自己的批判性思維能力。在閱讀過程中，我會不斷質疑和思考，從不同角度對文章進行分析和評價。這樣，我可以更好地判斷文章的可信度和價值，并學會在面對不同觀點時保持客觀和理性。
最后，閱讀文章后的心得體會必須通過實踐來踐行。只有將所學知識轉化為實際行動，才能真正體會到學習的力量。當我讀完一篇文章后，我會思考如何將其中的啟發(fā)應用到實際生活和學習中。有時，我會嘗試著將文章中的觀點和方法運用到解決問題的過程中，在實踐中進一步加深理解和掌握。通過不斷實踐，我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，并提升自己的學習能力和素養(yǎng)。
總之，學習文章后的心得體會是一個持續(xù)的過程。通過閱讀文章，我們可以擴展自己的知識，培養(yǎng)批判性思維，將所學應用到實踐中，從而不斷提升自己。讀書不僅是為了增加知識儲備，更是為了啟迪思維和提升能力。希望每個人都能通過閱讀文章來獲取更多的啟發(fā)和收獲，成為不斷進步的人。
學習文章后的心得體會篇四
交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全球過6分鐘就有一人死于車禍，全球每分鐘就有人傷于車禍，全球死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全球第一，天天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉眼即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字，不計其數的親人就在車禍的轉眼間中沉醉在悲痛當中。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份謹慎，多一份關心，就會少一份災難，少一份失看。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以蘇醒的頭腦把握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲憊駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下畢生的痛苦和遺憾。
學習文章后的心得體會篇五
按照省委、州委的統(tǒng)一部署和要求，馬關縣委于4月底以來在全縣范圍內廣泛深入地組織開展了以“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展”為主題的新一輪解放思想大討論活動，中國大學網范文之心得體會:解放思想大討論心得體會：以思想大解放作風大轉變促進馬關經濟社會大發(fā)展。這次繼續(xù)解放思想大討論旨在牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，進一步消除發(fā)展觀認識上的誤區(qū)，以創(chuàng)新的思維指導和推動改革開放，突破制約科學發(fā)展的思想觀念和機制體制障礙，破解影響科學發(fā)展的難題。這一宗旨和目的就是要求我們在加快發(fā)展中不斷開辟思想解放的新境界，強力推進扶貧開發(fā)、工業(yè)強縣、基礎設施先行、開放活縣、科教興縣、可持續(xù)發(fā)展六個戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)建設、創(chuàng)平維穩(wěn)兩項工程的進一步落實，促進改革大深化、開放大推進、工作大落實、經濟大發(fā)展、社會大和諧，以思想大解放作風大轉變促進馬關經濟社會大發(fā)展。
一、解放思想是歷史發(fā)展的必然
黨的十七大報告明確指出，“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”，并要求全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”?；仡櫸覈母母镩_放史，就是一部思想解放史，改革開放30年不斷發(fā)展的歷程，就是思想不斷解放的歷程。1978年關于真理標準的大討論，沖破了“兩個凡是”的禁錮，使人們從教條主義的精神枷鎖中解放出來。1992年鄧小平同志發(fā)表南巡講話，使人們澄清了對“姓社、姓資”的模糊認識。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央順應國內外形勢的發(fā)展變化，提出了科學發(fā)展觀、構建和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，確立了“以人為本，科學發(fā)展”的發(fā)展理念?？梢哉f，我們黨在理論上的每一次重大突破，實踐上的每一次重大發(fā)展，工作上的每一次重大進步，都是思想解放、觀念更新的結晶。從馬關近幾年的發(fā)展來看，解放思想始終是推動發(fā)展的不竭動力。“十五”以來，特別是2003年以來，縣委、縣人民政府在進一步深化對縣情認識的基礎上，解放思想，求真務實，審時度勢地提出了做大做強礦、畜兩大支柱，全力實施科教興縣、工業(yè)強縣、結構調整、可持續(xù)發(fā)展四個戰(zhàn)略的發(fā)展思路，積極推進國企改革、農村稅費改革、農村教育綜合改革、招商引資、擴大對外開放等重點工作。經過幾年的努力，經濟社會擺脫了長期以來低速徘徊的發(fā)展局面，逐步走上健康快速發(fā)展的軌道?！笆晃濉币?guī)劃實施以來，縣委、縣人民政府圍繞全面建設小康社會的目標，正視馬關與發(fā)達地區(qū)的差距，在全縣范圍內開展了以“落實科學發(fā)展觀，實現馬關新發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動。通過不斷解放思想，強化發(fā)展意識，全縣上下進一步形成了深化改革，擴大開放，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好局面，改革開放不斷向深度和廣度拓展，先后引進了云錫、云銅、三鑫等大型企業(yè)集團到馬關縣落戶投資，建立戰(zhàn)略合作關系，激發(fā)了經濟社會發(fā)展的內在活力。從絕對數上看，過去五年全縣生產總值增長了2倍，工業(yè)總產值增長了4倍，固定資產投資增長了4.6倍，地方財政收入增長了3倍，主要經濟指標翻了一番多。是改革開放以來馬關發(fā)展速度最快、質量效益最好、人民群眾得到實惠最多的五年?？偨Y取得的這些成績，根本原因都得益于歷屆縣委、政府敢于結合馬關實際，解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，走出了一條符合馬關實際的發(fā)展路子。歷史的經驗和現實的實踐反復證明，解放思想是歷史發(fā)展的必然，思想解放的程度，直接決定著改革創(chuàng)新的力度，決定著經濟社會發(fā)展的速度;只有不斷解放思想，才能在復雜的環(huán)境中理清思路，把握發(fā)展規(guī)律，抓住發(fā)展機遇，從容應對各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)才能不斷地前進。
二、解放思想是現實發(fā)展的需要
看不到差距是最大的差距，感覺不到危機是最大的危機。在更寬廣的視野內來審視馬關的發(fā)展，縱向比我們有進步，橫向比差距還很大。就20xx年有關經濟指標來看，全縣人均生產總值、人均財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農民人均純收入在全國、全省、全州仍處于下游水平，特別是在基礎設施、產業(yè)發(fā)展、社會事業(yè)等方面也遠遠落后于發(fā)達地區(qū)。馬關之所以發(fā)展相對滯后，除了歷史的、客觀的因素外，最突出、最本質的還是思想觀念上的差距。當前，馬關的發(fā)展正在進入關鍵時期，面對差距，面對群眾的強烈發(fā)展愿望，我們沒有任何理由松懈消極，更沒有理由喪失信心和斗志，只有進一步解放思想，突破思想觀念“瓶頸”，大膽“破關”“立開”，發(fā)揚只爭朝夕、時不我待、激流勇進的精神，毫不動搖、聚精會神地抓好發(fā)展，才能迎頭趕上。特別是縣十一次黨代會和縣十五屆人大一次會議，立足于全面建設小康社會的新目標、新要求，提出圍繞構建富裕、文明、開放、和諧馬關，確保今后五年全縣地區(qū)生產總值年均遞增18%左右;固定資產投資年均遞增20%左右;地方財政一般預算收入年均遞增22%以上;城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入年均遞增10%以上;農村居民家庭人均純收入年均遞增11%以上的發(fā)展目標。按照這個目標要求，經濟總量、財政收入等主要經濟指標都要再實現翻番。這一宏偉目標向全縣各族干部群眾發(fā)出了新一輪加快發(fā)展、科學發(fā)展、率先發(fā)展的動員令。面對新的發(fā)展要求，新的發(fā)展形勢，我們只有堅定不移地繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷破解發(fā)展難題，在更新觀念中不斷轉變發(fā)展方式，眾多的優(yōu)勢才能被我們充分認識，良好的機遇才能被我們牢牢把握，豐富的資源才能被我們更好利用，建設富裕文明開放和諧馬關的宏偉目標才能夠順利實現。
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學習文章后的心得體會篇六
學習是一種持續(xù)的過程，可以通過各種方式進行，其中之一就是閱讀。閱讀不僅可以幫助我們獲取新知識，還可以提供思考和啟發(fā)。當我們讀完一篇文章后，我們可以從中獲得很多收獲和心得體會。下面是我對學習文章后的心得體會的五個方面的探討。
首先，通過閱讀文章，我們可以增加自己的知識儲備。每一篇文章都是作者經過深入研究和思考后所寫的，其中包含了豐富的信息和見解。通過閱讀，我們可以了解到不同領域的知識，同時也可以學習到專業(yè)專長的作者的觀點和經驗。這些新知識可以豐富我們的思維和對世界的理解，讓我們在未來的學習和工作中受益匪淺。
其次，閱讀文章可以培養(yǎng)我們的閱讀和思考能力。在閱讀的過程中，我們需要理解和消化文章中的內容，分析作者的觀點，判斷文章的邏輯和合理性。通過反復閱讀，我們可以提高自己的理解能力和判斷能力，培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維。這種思維方式在學術研究、問題解決和決策制定中都非常重要，能夠幫助我們做出準確和明智的判斷。
第三，閱讀文章可以激發(fā)我們的思考和反思。文章通常會涉及一些深刻的問題和觀點，通過閱讀我們可以引導自己去思考這些問題，并且從中找到有關自己生活和學習的啟示。對于一篇好的文章，我們可以從中獲得新的思考角度和解決問題的方法。此外，通過與他人分享我們的思考和觀點，我們也可以從中獲得更多的反饋和啟發(fā)，進一步豐富我們的思維。
第四，通過閱讀文章，我們可以提高自己的寫作能力。寫作是思維的一種表達方式，通過將我們的思考和觀點寫下來，我們可以更好地整理和表達自己的思維過程。通過閱讀優(yōu)秀的文章，我們可以學習到作者的寫作技巧和表達方式，同時也可以借鑒他們的思考思維和觀點結構。這些學習和借鑒可以幫助我們提高自己的寫作能力，使我們的文字更加準確、流暢和有說服力。
最后，通過閱讀文章，我們可以發(fā)現更多的興趣和愛好。每個人都有自己的興趣愛好和特長，通過閱讀我們可以接觸到各種不同的領域和內容。當我們讀到一篇令人著迷的文章時，我們可能會被其中的內容和觀點吸引，進而對這個領域產生興趣。這種興趣的觸發(fā)將激發(fā)我們進一步的學習和探索，并且使我們在這個領域中變得更加專業(yè)和熟練。
總之，通過閱讀文章我們可以獲得許多心得體會。除了增加知識、培養(yǎng)閱讀和思考能力以及激發(fā)思考和反思外，我們還可以提高自己的寫作能力，并且發(fā)現更多的興趣和愛好。因此，我們應該養(yǎng)成閱讀的習慣，不斷學習和探索，通過閱讀文章來拓寬自己的知識和見識，并從中獲得更多的啟示和成長。
學習文章后的心得體會篇七
學習文章后的心得體會常常會對我們的學習方式和態(tài)度有所影響。無論是讀完一本啟發(fā)性的心靈成長書籍，還是深入閱讀一篇引人深思的學術論文，每次都能夠從中獲得知識和經驗的同時，也對自己的當下狀況和未來發(fā)展產生一種啟示。然而，文章閱讀后的心得不僅僅限于在紙上留下一些簡單的感悟，更應該通過實踐和改變來將這些體會真正融入到我們的生活中。
第二段：思考與實踐的關系
學習文章后的心得可以被視為一種思考的產物，它是我們在閱讀過程中對內容進行理解和思考的結晶。然而，僅僅停留在思考的層面遠遠不夠，我們需要將這些思考付諸于實踐，以便真正體驗和領悟文章所傳遞的知識和信息。例如，當我們讀完一本關于時間管理的書籍后，我們可能會產生一些關于如何合理安排時間的想法，但只有真正將這些想法付諸實踐，我們才能在日常生活中體會到時間管理帶來的好處。
第三段：可行性的考量
在將文章后的心得融入到生活中之前，我們還應該考慮其可行性。盡管一些文章的觀點和建議可能極具吸引力，但我們需要結合自己的實際情況來判斷其是否適用。例如，一篇關于早起習慣的文章可能會為我們提供很多好處，但如果我們的工作和生活安排不適合早起，那么將它付諸實踐可能會導致不必要的困擾和挫敗感。因此，在將文章后的心得應用到生活中之前，我們需要仔細評估其適用性和可行性。
第四段：逐步調整與持續(xù)改進
將文章后的心得體會融入到我們的學習和生活中是一個逐步的過程，并不是一蹴而就的。我們應該以小步驟開始，逐漸將這些體會融入到我們的日常實踐中。通過不斷的調整和改進，在實踐中修正我們的偏差和錯誤，我們才能夠真正實現文章所傳遞的效果。此外，持續(xù)改進也是至關重要的，我們需要保持對知識和經驗的學習和開放心態(tài)，不斷更新和提升我們的思維和行動方式。
第五段：總結與展望
學習文章后的心得體會是一個持續(xù)學習和適應的過程。通過將這些體會融入到我們的學習和生活中，我們能夠不斷提升自己的能力和素質，實現個人和職業(yè)成長的目標。在這個過程中，我們應該保持積極的態(tài)度和耐心，有信心地相信自己能夠通過不斷的努力和實踐實現自己的夢想。同時，我們也要不斷反思和總結自己的經驗，以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。通過不斷學習和提升，我們能夠讓自己在學習文章后的心得體會中獲得真正的收獲和成就。
學習文章后的心得體會篇八
學習
心得體會
文章推薦，出自本站在這次培訓中，通過形式豐富，富有實效的學習，使我收獲頗豐。專家們以及優(yōu)秀教師代表通過聲情并茂富有哲理的講座和一對一手把手的實踐操作指導，讓我受益非淺。我深知專業(yè)知識是每一位教師外在美的依托！也因此格外珍惜這難得的學習機會。在專家的講座中，我們時而靜心傾聽，時而筆尖流動，時而凝目思索。在學習中，真切窺見了綜合實踐活動課程教學的亮光，心境豁然開朗。
新的歷史階段，新的形式對我們高中地理教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時代的教師，只 有具備全面的素質，才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。這次培訓，為我們全體教師送來了一場及時雨，經過雨的洗禮，我們找到了前進的方向。
在學習期間，聆聽了不同老師的講座，雖然內容各不相同，但在座的老師內心都不約的產生共鳴，專家們通過具有一定高度的理論輔導和分享自己獨有的實踐操作經驗，為我今后工作的有效開展注入了新的血液，增添了新的動力。使我認識到要不斷提高自身思想政治素質和業(yè)務水平，這樣才能更好地為青少年學生服務，才能更好的適應時代發(fā)展。
學習文章后的心得體會篇九
文章作為一種重要的交流工具，對于我們的學習和生活具有重要的意義。而文章學習，則是我們提高自身素養(yǎng)和擴展知識的途徑之一。通過閱讀、分析和寫作文章，我們能夠培養(yǎng)批判思維能力、提升語言表達能力，并獲得更多的知識。在我對文章學習的探索中，我深刻體會到了文章學習的重要性以及它給我?guī)淼某砷L和啟迪。
首先，文章學習是提高批判思維能力的有效途徑。通過閱讀優(yōu)秀的文章，我們能夠了解不同的觀點和見解，培養(yǎng)多元思維，拓寬思維的邊界。我記得，在閱讀一篇關于教育的文章時，我看到了作者力挺啟發(fā)式教育的觀點。然而，我并不完全認同這個觀點，于是我就開始仔細思考，尋找弱點和不足之處。最終，我把自己的觀點整理成了一篇反駁性的文章。這個過程讓我學會了辨別觀點間的優(yōu)劣，并理清自己的邏輯。通過分析文章，我不僅學到了知識，更培養(yǎng)了批判思維的能力。
其次，文章學習有助于提升語言表達能力。寫作是對我們思維的一種輸出，通過寫作，我們能夠將自己的想法清晰地表達出來。文章學習可以幫助我們學習到各種表達技巧，如修辭手法、句型轉換等。在我寫一篇關于環(huán)保的文章時，我學到了如何使用排比、反復等修辭手法來加強語氣，使文章更有說服力。此外，文章學習還可以提高我們的語言水平，擴展詞匯量，使我們的表達更加準確、精練。通過不斷地寫作和修正，我逐漸掌握了如何運用這些技巧來提升自己的文筆，從而更好地表達自己的觀點和思想。
再次，文章學習是獲得知識和啟迪的一種途徑。通過閱讀各類文章，我們可以了解到不同領域的知識和見解，拓寬自己的知識面。在閱讀一篇關于歷史的文章時，我了解到了很多以前從未聽說過的事件和人物。這些新知識不僅使我對歷史有了更全面的認識，還給我?guī)砹艘环N思考歷史的方式。有時候，一篇深入的文章會讓我們產生啟發(fā)，讓我們看到以前從未意識到的問題和解決方法。例如，一篇描述自閉癥兒童如何通過音樂療法得到治療的文章讓我驚嘆不已。這種通過文章學習獲得的知識和啟迪，是課本無法替代的。
最后，文章學習有助于培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。閱讀是獲取知識的重要途徑，而良好的閱讀習慣和學習方法能夠幫助我們更有效地吸收和理解所讀的文章。在文章學習的過程中，我養(yǎng)成了每天閱讀的習慣，并學會了有效地閱讀和摘錄文章內容。我還善于利用網絡資源，通過搜索和篩選來找到更多有價值的文章。通過不斷地實踐和總結，我逐漸找到了適合自己的學習方法，使我的閱讀更加高效和有收獲。
總之，文章學習對于我們個人的成長和發(fā)展具有重要意義。通過文章學習，我們可以提高批判思維能力、提升語言表達能力，獲得更多的知識和啟迪。同時，文章學習也能幫助我們培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。因此，我在文章學習中深感受益良多，我愿在以后的學習和生活中繼續(xù)堅持文章學習，不斷提升自己的能力，追求更加廣闊的知識和視野。
學習文章后的心得體會篇十
每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。
有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長正好進來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的.幼兒教師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓快樂不時地圍繞在我身邊。
近段時間以來，(單位)組織我們學習了《新保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
在此，我結合自己的感想而言，談一下自己學習《新保密法》中所獲得的一些體會：
隨著社會的發(fā)展，老《保密法》開始出現了與社會發(fā)展不相適應的情況，機關、單位的法律責任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律責任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定，而《新保密法》的出臺，則填補了這些空白;并且，《新保密法》對于相關權限的修改，則充分體現出政策主動適應社會發(fā)展趨勢。
可以說，《新保密法》是保密工作適應社會發(fā)展的基礎。在這一大背景下，我深感自己的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。
我學習《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責任感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導自己的保密工作，不去熟悉規(guī)章制度對工作各個環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。
再者，正所謂“細節(jié)決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對于規(guī)范、指導自己開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對《新保密法》的學習，我在總結自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下四點：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產生了一些錯誤的認識，例如單位內部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。
因此，在下一步的工作中，我會去深刻領會《新保密法》的精神實質，隨時比照《新保密法》的內容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
通過對《新保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。
結合我自己的工作，我認為自己要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學習和執(zhí)行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備;堅決不將信息內容透露給他人;定期做好工作設備的維護保養(yǎng)。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用網絡技術進行金融科技犯罪。
如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網絡入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
學習文章后的心得體會篇十一
作為一名黨員，通過“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，充分認識到深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
學習文章后的心得體會篇十二
第一段：引言
學習Photoshop（簡稱PS）是很多設計愛好者的必修課，它是一款功能強大的圖像處理軟件，可以實現圖像修飾、合成、矢量繪圖等多種功能。我也是在追求設計藝術的過程中開始接觸到PS，并在學習中積累了一些心得體會。
第二段：學習的重要性和初期困惑
學習PS對于設計愛好者來說是非常重要的，它可以使我們的作品更加精美和具有創(chuàng)意。然而，在剛開始學習PS的時候，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，軟件的界面和功能很多，需要耐心掌握和熟悉。其次，理解和運用各種工具和技巧也需要一定的學習和實踐。
第三段：總結學習方法和技巧
在學習PS的過程中，我逐漸總結出了一些學習方法和技巧，幫助我更好地掌握這款軟件。首先，我相信“實踐是最好的老師”，只有不斷地嘗試和實踐，才能更好地理解軟件的功能和特點。其次，多看教程和案例也是很重要的，可以幫助我們學習到更多的技巧和靈感。同時，我也發(fā)現了一些常用的技巧，比如使用快捷鍵可以提高操作效率，學會使用圖層可以更好地控制和調整畫面。
第四段：學習的收獲和體會
通過不斷地學習和實踐，我在PS的運用上也取得了一些小小的成績。首先，我能夠熟練地進行圖像修飾和合成，比如修復照片中的瑕疵、調整光照和色彩等。其次，我也開始嘗試矢量繪圖，制作一些簡單的圖標和Logo。最重要的是，在學習PS的過程中，我也培養(yǎng)了一些審美和創(chuàng)意思維，能夠更好地表達自己的想法和藝術追求。
第五段：展望未來和結束語
學習PS只是我創(chuàng)作之路上的一個起點，為了更好地發(fā)展自己的設計能力，我將繼續(xù)不斷學習和探索更多的技術和工具。同時，我也希望能夠將PS的運用與其他設計軟件和技術相結合，創(chuàng)造出更具有創(chuàng)意和個性化的作品。學習PS的過程雖然充滿了一些困難和挑戰(zhàn)，但它也是一次愉快而充實的經歷，讓我更加熱愛設計并不斷追求自我突破。
通過以上五個段落的連貫整理，我們可以將“學習PS心得體會”這個主題完整地呈現出來。第一段引言概括了主題，第二段描述了學習PS的重要性和初期困惑，第三段總結了學習PS的方法和技巧，第四段總結了學習的收獲和體會，第五段展望了未來并作出結束語。通過這種五段式的結構，讀者可以清晰地了解到文章的主旨，并逐步展開。同時，每個段落之間也有過渡句，使整篇文章更連貫、流暢。
學習文章后的心得體會篇十三
第一段：引言（150字）
Photoshop，簡稱PS，是一款功能強大的圖像處理軟件，廣泛應用于設計、攝影等領域。近些年來，隨著社交媒體的興起，越來越多的人開始學習和使用PS，以美化照片、制作海報等。我也是其中一員，通過長時間的學習和摸索，對于學習PS有了一些心得體會。
第二段：自我感悟（250字）
學習PS需要耐心和恒心。起初，我覺得學習PS很容易，畢竟掌握一些基本工具并不難。然而，當我開始探索更高級的功能時，我才意識到學習PS需要花費大量的時間和精力。很多功能和操作并不直觀，需要反復實踐和嘗試才能掌握。而且，隨著軟件版本的不斷更新，需要不斷跟進學習新功能。但正是這種耐心和恒心才使我不斷進步。
學習PS需要不斷實踐。理論只是學習的基礎，真正掌握PS的關鍵在于實踐。我發(fā)現，僅僅靠看教程和學習理論知識是不夠的，只有不斷實踐，將所學的東西運用到實際操作中，才能真正掌握和理解。因此，我每次學習新的技巧和功能后，都會積極找一些照片進行嘗試，并通過實際操作中遇到的問題和困難來檢驗自己的掌握程度。
第三段：學習方法（250字）
有了一些基礎知識后，我開始摸索適合自己的學習方法。我發(fā)現，參加線下培訓課程可以快速入門，因為有專業(yè)的老師耐心指導和答疑解惑。除此之外，我還經常閱讀相關的書籍和教程，學習一些其他人的經驗和技巧。此外，我還百度了很多問題，查找了很多解決方案。通過多角度的學習，我逐漸建立了自己的學習方法，能夠在遇到困難時更好地解決問題。
第四段：欣賞他人作品（250字）
學習PS的過程中，我發(fā)現觀察和欣賞他人的作品也是很有幫助的。看一些優(yōu)秀的設計作品和攝影作品，可以培養(yǎng)審美意識和靈感。我會經常瀏覽設計社區(qū)和攝影網站，分享一些優(yōu)秀作品，并思考和學習他們的創(chuàng)作思路和技巧。通過與他人作品的對比和學習，我能夠不斷提升自己的審美能力，并且從中汲取靈感，創(chuàng)造出更好的作品。
第五段：總結（300字）
通過不斷地學習和實踐，我對于PS的理解和掌握不斷提升。學習PS并不是一蹴而就的，需要持之以恒，不斷積累和學習。同時，學習PS也是一個與他人交流和分享的過程，通過看他人的作品和經驗，我們可以相互學習和提升。因此，我鼓勵對PS感興趣的人們不要輕易放棄，每一次嘗試都是一次進步的機會。只要保持耐心和勇于實踐，相信每個人都能夠掌握PS這個強大的工具，創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀作品。
學習文章后的心得體會篇十四
我們進一步了解到了一些以前從沒有知道的內容和好處，了解到在小學進行教科研的意義，認識到課題研究就是以教育科學理論為武器，有目的、有計劃地用科學的態(tài)度認識教育現象提煉教育經驗，探索教育規(guī)律的一種創(chuàng)造性實踐活動。即用先進的教育思想，教育理論總結工作，找出一條有利于提高教育質量培養(yǎng)合格人才的科學方法。教師參與教育科研，可以提高自身的.研究能力和教學業(yè)務水平。整個課題研究的過程，實際上是一種學習理論進行研究實踐的過程，在這個過程當中，教師可以提高分析問題和發(fā)現問題的能力，收集文獻資料和篩選信息整理資料的能力，歸納和概括研究資料的能力，等等。這些能力，對于新的教學任務是十分必要的。同時，教師開展教育科研也是我們教師自身專業(yè)化的急需。歷來人們都把教師當作一種職業(yè)，認為只要有點文化知識就能夠做教師。不認識也不認可教師的專業(yè)地位。教師參與教育科學研究，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，適應社會發(fā)展對教師的專業(yè)要求。
教師參加教育科研，也是教育科學事業(yè)發(fā)展的需要。教師參與教育科研，不僅可以為教育科學提供大量的實踐經驗,為教育學提供源頭活水,而且可以吸收各種先進的教育理論,把這些理論轉化為實踐操作,發(fā)展應用教育技術科學,為教育學填補這方面的空白。綜上所述,教師參與教育科研,是教育發(fā)展的需要，是培養(yǎng)人才的需要，是發(fā)展教育科學的需要，也是我們教師自身發(fā)展的需要。我們要用這種正確的觀念來看待教師的教育研究,消除浮燥心情，從實際出發(fā)，根據教師自身的特點，開展好教育科研工作。
學習文章后的心得體會篇十五
在學習的過程中，我們經常會被要求寫文章來總結、歸納和表達所學的知識。撰寫學習文章是一種提高思維、表達能力，加深對知識理解的重要方式。然而，對于很多學生來說，寫作并不是一件容易的事情。在我自己的探索中，我發(fā)現了一些撰寫學習文章的心得和體會，分享給大家，以期對大家在學習中寫作有所幫助。
第一段：認識學習文章的目的和特點
學習文章是一種通過文字表達學科性知識、理論和觀點的文體，它具有客觀性、邏輯性和完整性的特點。撰寫學習文章的目的在于總結和梳理學科知識，提煉核心觀點，并通過邏輯推理和論證展示我們的認識和理解。因此，在寫作學習文章時，我們需要注意文章的邏輯結構和語言表達的規(guī)范性。了解這些基本特點和要求，對于我們寫作學習文章時明確目標、提高寫作質量至關重要。
第二段：準確理解問題和深入思考
撰寫學習文章的第一步是對所要總結和表達的內容有一個準確的理解。我們應該全面而深入地思考問題，明確自己的表達意圖。只有通過充分的思考，我們才能抓住要點、理清邏輯關系。在思考的過程中，可以從問題的定義、背景、原因等多個方面進行思考，以達到較高的綜合性和深度。
第三段：合理組織文章結構
一個好的學習文章應該具有合理的結構和條理清晰的思路。我們可以運用遞進、對比、歸納、舉例等多種方式，通過段落的組織將各個觀點和論證邏輯有機地連接起來。另外，要注意段落之間的過渡，使文章的結構更加緊密和連貫。一個清晰的結構可以使讀者更容易理解我們的觀點，并且更有針對性地進行批判和辯證。
第四段：言簡意賅，語言生動
語言是我們表達思想的工具，使用準確、簡練、生動的語言是撰寫學習文章的關鍵。我們要盡量避免冗長的句子和復雜的詞匯，而是選擇簡潔明了的表達方式。同時，還要注意用詞準確，避免含糊不清的概念和詞匯。引用相關的例子和案例也是一種提高文章生動性的有效方法。生動的語言能夠更好地吸引讀者的注意力，同時使文章更易于理解和記憶。
第五段：反思和修改
撰寫學習文章并不是一次性完成的，我們需要經常進行反思和修改。通過反思，我們可以發(fā)現文章的問題和不足，進一步提高文章的質量。在修改的過程中，我們可以關注嚴謹性、邏輯性和語言的表達，對文章進行修刪補充，在保持主題和觀點一致的基礎上使其更加精確和有力。同時，也可以請教他人的意見，接受他人的建議和批評，以發(fā)現自己的不足之處，從而進一步提高寫作水平。
總之，在學習過程中，撰寫學習文章是我們提高思維能力和表達能力的重要方式之一。通過撰寫學習文章，我們可以更好地總結、歸類和表達我們所學的知識。對于寫作的難題，我們可以通過準確理解問題、合理組織文章結構、言簡意賅和進行反思修改等方法來提高寫作質量。不斷練習和提高自己的寫作能力，相信一定能夠成為一名出色的撰寫學習文章的作者。
學習文章后的心得體會篇十六
理論學習心得體會文章，把學習當責任，增強學習的自覺性，下面帶來理論學習心得體會文章范文，歡迎閱讀借鑒。
我校組織開展了干部理論學習,通過對政治理論知識的充分學習和對活動精神的理解和實踐，體會頗深。
我認為應該從身邊的小事、實事做起，與實際結合,具體從以下幾方面入手：
第一、堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。
每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，以當代中國的馬克思主義——鄧x平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進文化，提高自身素質。
同時要發(fā)揚理論聯系實際的學風，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉變觀念，保持昂揚斗志和進取精神。
第二、加強自身思想道德建設，在道德修養(yǎng)上保持先進性。
一個真正的黨員干部，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。
首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現行政策，又要發(fā)揮高尚道德風格。
在執(zhí)行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時，黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。
其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
第三、增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念，在工作上保持先進性。
履行崗位職責，做好本職工作，是黨員干部保持先進性的基本要求。
黨員干部要保持工作上的先進性，一要積極工作，埋頭苦干，以自身的工作實績?yōu)樯磉叺娜罕娮龊帽砺省?/p>
如果本職工作都做不好，根本談不上先進性。
我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務做好。
二要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯系群眾。
能否全心全意為人民服務，對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題，更重要的是工作職責、工作內容，是檢驗工作成效的基本準則。
第四、堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風上保持先進性。
作風是黨員干部黨性的體現，優(yōu)良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。
黨的優(yōu)良作風要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。
黨員干部要有好的思想作風，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚z義、教條主義;要有好的工作作風，扎扎實實，不懈進取，追求實效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風，求真務實，言行一致，說老實話，辦老實事，當老實人。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。
因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。
因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。
作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。
而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。
實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。
不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。
如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。
工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現。
因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。
有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。
一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。
在擔任區(qū)委辦主任期間，能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。
同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。
比如，在今年市第二屆運動會上，我區(qū)取得了金牌總數和總分第一的優(yōu)異成績，在紀念抗戰(zhàn)六十周年紀念活動中，我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現了保持共產黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。
因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。
同時也必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。
比如：對十六屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統(tǒng)地學習，逐章逐節(jié)反反復復地學習領會，真正領會豐富的內涵和精神實質，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。
同時，還再次學習了hjt同志在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領導干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。
如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。
我對區(qū)委學習中心組統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。
曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。
所以，我參加區(qū)委中心組學習每次必到，從未請過假。
除了中心組統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。
我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。
比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的`思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。
如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。
結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。
用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。
尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。
所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。
今后，我將不斷加強學習，在中心組統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
根據支部學習動員階段的學習內容，這兩天我重點學習了新《黨章》，《黨章》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員的先進性，其篇幅雖然不長，內容卻十分豐富，寓意也非常深刻。
一、對于建設什么樣的黨的正式規(guī)范，黨章是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮斗目標的各項規(guī)定體現出來的。
黨章的總綱部分開宗明義地規(guī)定了黨的性質："中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
"與原來的黨章相比，新黨章以"兩個先鋒隊"、"一個核心"、"三個代表"對黨的性質的規(guī)定更加科學，是老黨章的發(fā)展。
十六大關于黨章修正案的決議指出："這樣表述黨的性質，符合我們黨的歷史發(fā)展和現實狀況，符合時代的要求，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性，主動性和創(chuàng)造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義"。
黨的實際生活證明，黨章不是"紙上談兵"，黨的性質在很大程度上關系著黨的前進和后退，壯大與縮小，關系著整個國家制度和法律制度的創(chuàng)立，實施和不斷地自我完善。
黨的性質對構筑黨的組織、實施黨的主張也有重大的影響，因此，深刻領會黨的性質對我們堅定共產主義理想信念，在實際工作、本職崗位上發(fā)揮先進作用意義重大，影響深遠。
二、新黨章對于怎樣建設黨的正式規(guī)范，主要通過黨的建設的基本要求，黨的組織制度，黨的紀律檢查機關工作，黨的基層組織及地方組織的各項規(guī)定而體現出來的。
這些規(guī)定，為在新形勢下建設好黨、始終保持黨的蓬勃生機和活力提供了保障。
需要強調的是，十六大黨章在規(guī)定怎樣建設黨的要求中，突出了完善的領導體制，增強黨的執(zhí)政能力的任務。
在總綱及有關條文中規(guī)定："不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高防腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
"要求完善黨委會領導制度，實行"集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定"的原則，規(guī)定"加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監(jiān)督，不斷完善黨的督監(jiān)制度，"并賦予黨的紀律檢查機關以經常性的"對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督"的職權。
新黨章適應新的形勢任務的要求，吸取這些年我們黨自身建設取得的新經驗，對黨的建設和黨的領導一系列問題作出必要的補充，提出更加嚴格的要求，對于全面推進黨的建設的偉大工程，具有十分重要的作用。
三、通過學習，我們知道，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級先進分子組成。
中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。
新黨章中第一條規(guī)定："年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。
"新黨章的這一條的修改，有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，其中，把"其他社會階層的先進分子"納入申請入黨的對象，是一次重大突破，具有重要意義。
它符合黨的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力，充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾基礎方面不僅高度重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
四、通過學習，我們知道，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，這是由黨的性質決定的。
中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義的社會制度。
這決定了共產黨必須對共產主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革發(fā)展中開拓前進，樂于用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
如果我們認為自己入黨了，就可以事事比群眾特殊，高于群眾之上，那就大錯特錯了。
共產黨員應該始終保持普通勞動者的本色，謙虛做人，各周圍的群眾保持密切聯系。
黨章還規(guī)定，共產黨員在任何情況下，都不能謀取私利和特權，也是說明黨員永遠是勞動人民的普通一員。
這里很重要的是兩個字："永遠"。
就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環(huán)境如何變化，黨員都是勞動人民普通一員這一點堅決不能忘。
五、黨章中規(guī)定黨員的義務有8條，權利也有8條。
黨員的八項義務在先，權利在后。
我認為這是因為黨是一個先進組織，除了人民的利益沒有自己特殊的利益，黨員入黨，就是要準備做出奉獻，而不是企圖撈取政治好處。
因此，黨章首先規(guī)定了加入這個組織的義務。
這八項義務中首先規(guī)定了黨員必須加強學習，學習一切人類社會先進的理論知識，先進的科學文化知識，先進的業(yè)務知識，這是每個黨員為人民服務的基礎。
接著，黨員的義務第二、三條又規(guī)定了黨員應該在實際工作中，堅持黨和人民的利益高于一切，積極貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，模范遵守各項法律法規(guī)，做群眾的表率，也就是說，除了學習，還要實踐，要理論聯系實際。
第五、八條義務規(guī)定了黨員必須維護黨的團結統(tǒng)一，對黨忠誠、言行一致，敢于為國家和人民的利益挺身而出。
第六、七條實際也是黨的三大作風其中的2項作風，即密切聯系群眾，走群眾路線和批評與自我批評，這是發(fā)現我們自身缺點，不斷完善自我的有效途徑。
有義務就是有權利，在具體實踐中，應正確處理好這兩者的關系。
我的理解是，權利和義務是相互理相成的，某些權利同時也可視作義務，而義務也可視作一種權利。
比如黨員權利第三條規(guī)定：黨員有權利對黨的工作提出建議，這是權利，但同時也是義務，就是說每個黨員有義務為黨的工作獻計獻策，有義務為黨更好地開展工作，作好調查研究、分析論證、提出合理化建議。
再比如權利第四條，黨員有權利在黨的會議上有根據地批評任何黨員，有權利向黨揭發(fā)檢舉任何組織、任何黨員的違法亂紀行為，這是黨員的權利，也是黨員的義務。
就是說每個黨員有義務同一切腐朽墮落的丑惡現象作斗爭，有義務維護黨的純潔性，有義務本著"懲前毖后、治病救人"的態(tài)度真誠地幫助犯錯誤的黨員。
學習文章后的心得體會篇十七
第一段：學習PS的初衷和目標（引出主題）
學習PS的初衷是為了提升自己的技能和創(chuàng)作能力。作為一名設計師，掌握PS軟件可以更好地將創(chuàng)意思維轉化為現實作品。而我的目標則是通過學習PS，能夠獨立完成復雜的圖像處理和設計任務，更好地滿足工作和學習的需求。
第二段：學習中遇到的困難和解決方法
學習PS的過程中，我遇到了許多困難。最初，我對軟件界面和功能不熟悉，很難上手操作。但是，通過閱讀教程、觀看視頻和參加培訓課程，我逐漸掌握了基本操作技巧和功能。此外，我還在論壇上和其他學習者交流討論，互相學習和幫助，獲得了很多解決問題的方法和技巧。
第三段：學習中的收獲和成長
學習PS的過程中，我不僅學會了基本的圖像處理和設計技巧，還提高了自己的創(chuàng)造力和審美能力。通過掌握了圖層、濾鏡、調色和修飾等功能，我能夠更加靈活地處理圖像，使作品更加生動和有趣。此外，學習PS還培養(yǎng)了我耐心和細心的品質，因為圖像處理和設計需要一定的耐心和細致的注意細節(jié)。
第四段：應用和實踐
學習PS的最重要的一點是要將所學的知識運用到實踐中。我經常利用工作和學習的機會，嘗試將PS技巧應用于項目中。通過不斷地實踐，我發(fā)現自己的PS技能得到了不斷地提升，同時也得到了成果的認可和鼓勵，這也更加激發(fā)了我學習的動力。
第五段：學習PS的啟示和展望
通過學習PS，我深刻體會到學習是一個不斷成長和提高的過程。只有不斷地學習和實踐，才能不斷進步，不斷創(chuàng)新。因此，我計劃繼續(xù)學習和探索更高級的圖像處理和設計技術，提升自己的專業(yè)能力。同時，也希望能夠與更多的設計師和學習者交流和合作，共同進步。
總結：學習PS對我來說是一段艱辛而有收獲的旅程。通過克服困難，不斷學習和實踐，我獲得了技巧和創(chuàng)作能力的提升，也培養(yǎng)了自己的耐心和細心品質。學習PS不僅僅是為了掌握一種軟件，更是為了提升自己的技能和能力，獲得更多的競爭力。我將繼續(xù)努力學習，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標和成就。
學習文章后的心得體會篇十八
課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內外的一則新聞——鐵道部長劉某某的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發(fā)了社會各階層的熱議，尤其在黨內更是引起一陣關于員黨性修養(yǎng)的探討。
劉某某的落馬當然不是偶然現象，這說明了社會監(jiān)督機制的日益完善，也讓我們看到了在清除黨內分子，加強黨的隊伍建設方面所作出的努力。
在輿論過后，我們不得不思考黨性修養(yǎng)在黨內生活中的重要性。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。
這就要求每一個員要努力在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。
通過學習，我更加明確了作為一名預備黨員今后應當努力的方向。
首先，應當樹立終身學習的觀念。
學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應黨的建設的'需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習慣。
當然，不只要學習黨的理論知識，提高自身的理論素質，作為一名在校大學生，我們更應該學好科學知識，并利用有限的大學時間廣泛涉獵文化、藝術等方面的知識，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創(chuàng)新實干，努力塑造新時期員的良好形象。
其次，應當錘煉自身的思想品德。
一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。
道德是一個人靈魂的力量，作為員應該通過加強修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
新聞中劉某某的結局正是沒有在這方面加以約束自身而導致對誘惑缺乏抵抗力的結果。
當然，提高員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。
但是我相信，只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產黨員。
學習文章后的心得體會篇十九
十八屆五中全會今天開幕了。歷經36年改革開放，中國又到了抉擇的時刻。深水區(qū)的改革，注定是一場深刻的革命、艱難的博弈。越是這個時候，越需要攻堅克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。
改革開放永無止境，只有進行時沒有完成時。連日來，表示“中國堅持改革開放不動搖”、用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個清晰的信號：十八屆五中全會，將開啟全面深化改革的時代。
當前，無論是國內外學者政要，還是普通黎民百姓，對即將召開的十八屆五中全會寄予厚望，表現在對中國即將挺進的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會將對全面深化改革的總體部署，會后的中國將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險灘”，讓經濟社會發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長期保持中國經濟平穩(wěn)健康科學發(fā)展，世界和國人充滿同樣的期待。
改革，就是利益的調整。如果說改革開放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。以來，不論是中央領導同志的公開表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅定不移推進改革、打破固有利益格局的決心?！袄匣⒑蜕n蠅一起打”的雷霆出擊、“八項規(guī)定”“六項禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實踐活動的求真務實，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。
35年前的十一屆三中全會，拉開了改革開放的序幕，一路走來成就“富裕中國”，成為了世界第二大經濟體，35年后的十八屆五中全會，承擔著改革攻堅的重要使命，一路前行建設“富強中國”，共圓偉大復興之夢。上世紀90年代初，當蘇聯、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進改革，“南巡講話”把改革開放推向新的高潮，中國經濟出現了持續(xù)的快速增長。如今，改革已進入了深水區(qū)，進入了攻堅階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆五中全會，激發(fā)中國變革新活力，再啟中國增長強動力，升級中國經濟硬實力，同心共筑中國夢，我們充滿期待。
實踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆五中全會的號角已經吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時代。
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