總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的有效途徑。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1.以下總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇一
魯迅說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人?！惫胖锩h人能如此，今之青年亦能如此。前輩為我們守住了祖國(guó)遼闊秀麗的大好河山，今天我們把熱血青春拋灑鑄造更輝煌的中國(guó)。
一百年前，在國(guó)家和民族風(fēng)雨飄搖的年代，日本人在中國(guó)的街道上肆意妄為，美國(guó)的子彈毫不猶豫地射向中國(guó)子民。七十一年前，中華人民憑著一腔熱血，喚醒了沉睡著的東方巨龍，拉開(kāi)了新中國(guó)的壯麗序幕。而今，民族的屈辱已成為歷史，取而代之的是大國(guó)形象，中國(guó)由被天下瓜分的弱國(guó)變?yōu)樘煜氯擞芍跃磁宓膹?qiáng)國(guó)。我們用實(shí)力告訴別國(guó)，我們不是任人宰割的羔羊，是讓人心生敬畏的東方巨龍。
71年來(lái)，中國(guó)由內(nèi)憂外患的紛亂之地變?yōu)閲?guó)人平穩(wěn)安全的港灣，在有的國(guó)家全國(guó)人為飛機(jī)安全著陸而歡呼慶祝時(shí)，我們國(guó)家的飛機(jī)早已成為常見(jiàn)的交通工具，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)著落已是常態(tài)。中國(guó)的少年都是幸運(yùn)的，像襁褓中的嬰兒，安全而無(wú)憂無(wú)慮。但中國(guó)少年也永遠(yuǎn)都是勇敢無(wú)畏的代名詞?；厥走^(guò)去，董存瑞不顧生死，只身沖向槍林彈雨的橋臺(tái)，只為保家衛(wèi)國(guó);轉(zhuǎn)眼當(dāng)下，今天的少年亦能不畏一切去守護(hù)中國(guó)。護(hù)我中華，少年有責(zé)。
71年來(lái)，沉淀千年的中國(guó)奮然崛起，步履翩翩地走向世界。量子通信的突破，5g時(shí)代的到來(lái)，人工智能的應(yīng)用，快捷支付的廣泛普及……中國(guó)科技的發(fā)展速度讓世界震驚，中國(guó)的對(duì)外影響更是質(zhì)的蛻變。高鐵由輸入變?yōu)橹袊?guó)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)的全套輸出;面對(duì)別國(guó)的攻擊，我們敢于舉起鐵拳，予以反擊。作為中國(guó)人，作為青年人，更應(yīng)乘時(shí)代的東風(fēng)，帶領(lǐng)中國(guó)發(fā)展走向更高的臺(tái)階。不負(fù)梁任公所言“美哉，我少年中國(guó)，與天不老;壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆?！币郧啻褐?，成青春之國(guó)家。
習(xí)近平主席在講話中說(shuō)“青年一代應(yīng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章?！弊鳛橹袊?guó)少年，我們應(yīng)劍指遠(yuǎn)方，成青春夢(mèng)，筑中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇二
摘要：本文結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記5月2日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話，從新時(shí)代青年的角度，分析新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)，并結(jié)合習(xí)總書(shū)記在會(huì)上提出的對(duì)青年的四點(diǎn)希望：愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真和力行進(jìn)行具體闡述，重點(diǎn)闡述“我們需要信仰”。
關(guān)鍵詞：新時(shí)代青年；使命與擔(dān)當(dāng)；愛(ài)國(guó)；勵(lì)志；求真；力行；信仰
引言：
我仔細(xì)研讀了習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話，這是我第一次如此深刻地學(xué)習(xí)總書(shū)記講話，感慨萬(wàn)千。我從中感受到了習(xí)總書(shū)記“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的文人氣質(zhì)，更感受到了總書(shū)記對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)大決心以及對(duì)廣大青年的殷切期望。
總書(shū)記在講話中闡述了對(duì)高等教育辦學(xué)的要求，對(duì)青年的要求。對(duì)高等教育的要求歸根結(jié)底也是對(duì)培養(yǎng)人才的要求，廣大青年不僅需要自身的努力，也需要正確的引導(dǎo)，良好的環(huán)境與條件，大學(xué)就肩負(fù)了引導(dǎo)與提供條件的責(zé)任。下面我將圍繞習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大青年的四點(diǎn)希望來(lái)談?wù)勑聲r(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。
總書(shū)記對(duì)青年的四點(diǎn)希望：一是要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民；二是要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者；三是要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)；四是要力行，知行合一，做實(shí)干家。在我看來(lái)，第一點(diǎn)是根本要求，也是前提，就是要愛(ài)國(guó)，后面三點(diǎn)都是在談要怎樣愛(ài)國(guó)。
一、愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民
愛(ài)國(guó)，乍一聽(tīng)是一個(gè)很寬泛的概念，它應(yīng)該貫徹人的一生，而不是到了大學(xué)才被提起來(lái)，人應(yīng)該從心智開(kāi)始成熟時(shí)就思考這個(gè)問(wèn)題，所以父母、學(xué)校都應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育，我很慶幸，在我的初中，高中時(shí)代，都有優(yōu)秀的老師用他們的滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)情懷感染我。“為何要愛(ài)國(guó)”就像“我們?yōu)槭裁匆钪?、“人生的意義是什么”一樣應(yīng)該被人們用一生去思考與探索，然而又有多少人思考過(guò)，這是我國(guó)現(xiàn)階段教育的弊端，所幸習(xí)總書(shū)記及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題并作出整改，前幾天打車(chē)聽(tīng)到司機(jī)師傅講他家上小學(xué)的兒子成績(jī)不好，他教育兒子希望兒子能彌補(bǔ)爸爸的遺憾，要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，兒子回道“你不應(yīng)該把你的期望寄托在我身上，我有我自己的人生”。從中我看出了司機(jī)的兒子對(duì)人生的思考，這是可喜的，令人欣慰的。但是我們這一代青年大多數(shù)人沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我們不得不到了大學(xué)還在談為什么要愛(ài)國(guó)。青年不同于中年、老年，青年正是形成價(jià)值觀與思想的最佳時(shí)期，所以廣大青年一定要思考“愛(ài)國(guó)”、“人生的意義”這些問(wèn)題，這是一個(gè)人的靈魂，人有了靈魂，才能明白自己的使命與擔(dān)當(dāng)，否則一切都是空談，人不是機(jī)器，人是有思想、有靈魂的高級(jí)動(dòng)物，有了信仰，人才不會(huì)感到迷茫，才不會(huì)茫然若失，才會(huì)感受到幸福與滿(mǎn)足。
要想得到“為什么要愛(ài)國(guó)？”的答案，我們就得先思考“人生的意義是什么？”，我想人最初是從周?chē)说馁潛P(yáng)與認(rèn)可開(kāi)始領(lǐng)悟人生的意義的，當(dāng)我們看到父母為了我們有更好的生活、學(xué)習(xí)條件起早貪黑，終日奔波時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)槎侣?tīng)話而令父母喜笑顏開(kāi)時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)轶w貼父母幫他們做一丁點(diǎn)兒的小事而令他們感動(dòng)時(shí)，我們感受了自己的存在對(duì)于父母的意義。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校取得優(yōu)異的成績(jī)而被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)當(dāng)成榜樣時(shí)，我們獲得了成就感。當(dāng)我們聽(tīng)老師講以前教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)子，看到老師臉上流露出的自豪而欣慰的笑容時(shí)，我們感受到了自己對(duì)于老師的意義。當(dāng)我們看到學(xué)校墻上刻著的標(biāo)語(yǔ)：“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”時(shí)，我們感受到了自己對(duì)于學(xué)校的意義，進(jìn)而奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我們從歷史書(shū)上學(xué)到很多革命先烈的英雄事跡，并被他們強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)情懷所震撼與感染時(shí)，我們懂得了如今的幸福生活來(lái)之不易，我們有責(zé)任也有義務(wù)當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。當(dāng)我們看到國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)在天空劃過(guò)完美的弧線，火箭一次又一次成功發(fā)射，一顆又一顆衛(wèi)星被成功發(fā)射進(jìn)太空……這背后是無(wú)數(shù)的科技工作者攻堅(jiān)克難，幾十年如一日的辛勤付出。正因?yàn)橛兴麄?，我們的?guó)家才能日益強(qiáng)盛，所以我也想像他們一樣，用科技振興中華，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
然而，正如徐川書(shū)記所說(shuō)，世界觀和價(jià)值觀并不會(huì)輕易地生根發(fā)芽，信念建立地太單純，摧毀起來(lái)也特別容易，愛(ài)國(guó)情感并不會(huì)因?yàn)樾叛龀绨菽硞€(gè)人，被某幾件事感動(dòng)而建立，或者說(shuō)根深蒂固的建立。我們需要了解這個(gè)國(guó)家的歷史，看清這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，才能將愛(ài)國(guó)刻進(jìn)骨子里，才能將愛(ài)國(guó)融進(jìn)行動(dòng)中。我們的生命當(dāng)中需要有一些堅(jiān)實(shí)的東西，這就是信仰，這樣我們才能在每一個(gè)人生的十字路口做出正確的選擇，這樣我們才不會(huì)彷徨和迷茫，不會(huì)忘記了自己的方向，不會(huì)陷入碌碌無(wú)為的困窘當(dāng)中。
我們需要真正搞清國(guó)家的信仰是什么，那就是馬克思主義。信仰馬克思主義，我們就要在心底認(rèn)同它，就要了解它的前世今生。在很多人眼中，馬克思是一個(gè)表情嚴(yán)肅的老爺爺，在學(xué)校的教室或走廊里，常能看到馬克思長(zhǎng)須茂盛的照片，照片下方還有一句名言：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”，這就是他的第一張面孔：大胡子。馬克思雖出身平民但家境富有，他的爺爺、父親都是律師，馬克思的姨父、姨媽是商人，他們創(chuàng)立了一個(gè)公司，叫飛利浦。馬克思的第二張面孔就是：富家子。他在波恩大學(xué)曾經(jīng)一年花掉700塔勒，當(dāng)時(shí)一名柏林市議員年收入為800塔勒。如果只是家境殷實(shí)，那也未必算得上是人生得意，但馬克思還有第三張面孔：大贏家。23歲，他就通過(guò)答辯獲得博士學(xué)位，25歲，他就迎娶了“舞會(huì)皇后”燕妮，當(dāng)時(shí)，他還是《萊茵報(bào)》的主筆，按世俗設(shè)想，他很容易成為人生贏家。但如果你真這么想，那請(qǐng)看馬克思的第四張面孔：落魄人。馬克思拋棄了唾手可得的榮華富貴，開(kāi)始了幾十年的艱苦斗爭(zhēng)、奔走逃亡，等待他的是一貧如洗、顛沛流離，他的七個(gè)子女有四個(gè)先后夭折，連喪葬費(fèi)都是借來(lái)的。常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和理性已經(jīng)不能解釋馬克思的命運(yùn)，更不能解釋馬克思自討苦吃的選擇。我們不禁發(fā)出疑問(wèn)：他怎么了？也許，我們可以從1835年馬克思寫(xiě)的一篇論文中找到答案，里面有這樣一段話：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為人類(lèi)而獻(xiàn)身。那時(shí)，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。我們的事業(yè)是默默地，但她將永恒地存在，并發(fā)揮作用。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”大多數(shù)凡人想到的不過(guò)是今生今世，眼前的茍且，但是馬克思的筆下，分分鐘想到的都是生生世世，都是詩(shī)和遠(yuǎn)方，而且終生不渝。正是這位“落魄人”和恩格斯共同創(chuàng)立了馬克思主義學(xué)說(shuō)，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞苦大眾提供了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。馬克思的“落魄人生”，不管對(duì)他個(gè)人還是整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，都是光輝燦爛的一生。
馬克思到底是誰(shuí)，有一首歌曲的名字再恰當(dāng)不過(guò)，叫做“最熟悉的陌生人”，我們對(duì)他確確實(shí)實(shí)很熟悉，因?yàn)閺闹袑W(xué)到大學(xué)一直在學(xué)馬克思，但是我們?nèi)绻辉嫘牡厣钊肓私馕覀儗W(xué)到的是什么，學(xué)到的是馬克思的表層不是他的內(nèi)心，看到的是他的身體不是他的靈魂，讀到的是他的教條不是他的精神，所以說(shuō)，我們熟悉他，但是又感覺(jué)到陌生。也許很多人都不會(huì)認(rèn)真地去閱讀，或者說(shuō)也很難理解馬克思寫(xiě)下的那么多的經(jīng)典著作，但是只要我們穿越表象，靜下心來(lái)體會(huì)這位富家子在“大贏家”和“落魄人”中間兩條道路的抉擇，也許我們可以理解人們?yōu)槭裁磳?duì)他有這么多崇高的贊譽(yù)，也許我們可以理解為什么在當(dāng)今的世界那么多的仁人志士將馬克思視為自己的精神導(dǎo)師，把馬克思主義作為旗幟和引領(lǐng)，而且終生追隨。
有了馬克思主義還不夠，我們還需要結(jié)合中國(guó)國(guó)情形成有中國(guó)特色的指導(dǎo)思想，走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，所以我們還需要讀黨史，從黨的誕生之初去尋找答案。也許我們會(huì)有這樣的疑問(wèn)。比如，一個(gè)只有50多人的政黨，一個(gè)只有十二三個(gè)代表的大會(huì)，最小的不到20歲，靠什么克服千難萬(wàn)險(xiǎn)聚集到一起？比如，那些早期代表有的衣食無(wú)憂，有的在外留學(xué)，有的身居高位，是什么讓他們心甘情愿拋棄一切干共產(chǎn)？比如，中國(guó)近代史的舞臺(tái)上各方都有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，北洋軍閥、封建復(fù)辟、辛亥革命、國(guó)民黨，為什么是共產(chǎn)黨最終走到了歷史舞臺(tái)的中心？比如，這個(gè)逆襲的政黨誕生之初沒(méi)有任何光環(huán)，沒(méi)有任何背景，沒(méi)有任何資產(chǎn)，哪里來(lái)的一往無(wú)前的勇氣和底氣？比如，這個(gè)命運(yùn)多舛的政黨一路面臨各種圍剿追擊，面臨各種逃離、掉隊(duì)、背叛，靠什么堅(jiān)持到最后的勝利？比如，歷史始終在觀看，人民始終在判斷，是什么讓人民選擇了共產(chǎn)黨，而不是別的其它政黨？答案只能是兩個(gè)字：信仰。是誰(shuí)選擇了共產(chǎn)黨？歷史，還有人民。選擇一種信仰，就要了解它的過(guò)去，看清它的未來(lái)。這應(yīng)該是最基本的要求，但是其實(shí)這個(gè)最基本的要求我們都沒(méi)做好。我們也受了很多年的教育，但是教育我們的人并沒(méi)有很好地完成這份工作。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多年的教育中失去了對(duì)歷史的興趣和對(duì)選擇的敏感。歷史全是細(xì)節(jié)，歷史全是故事，歷史充滿(mǎn)懸念，歷史波譎云詭。它的過(guò)去其實(shí)很多人都不太了解，自己不讀黨史，不讀黨章。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月，也就不能憑空建立起對(duì)黨的感情和深情。所以，我們要回頭看，要仔細(xì)想，要慢慢走。這個(gè)政黨的歷史并不遙遠(yuǎn)，這個(gè)政黨的現(xiàn)在其實(shí)也不復(fù)雜。知道怎么來(lái)的，才能知道身在何處，才能知道去往何方。這是最簡(jiǎn)單的邏輯。這個(gè)政黨的未來(lái)也容易判斷，這個(gè)一兩年，我們見(jiàn)證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴(yán)治黨”；所有人都看得到“八項(xiàng)規(guī)定”，看得到“三嚴(yán)三實(shí)”；所有人都看得到“群眾路線”，看得到“兩學(xué)一做”；越來(lái)越具體，越來(lái)越嚴(yán)格，越來(lái)越常態(tài)，這就是趨勢(shì)。道理并不復(fù)雜，心中沒(méi)有人民，必被人民所棄。這個(gè)政黨的榮光與人民緊緊相依，未來(lái)的輝煌也必然有賴(lài)于此，也只能如此。這是歷史給出的答案，也是中國(guó)共產(chǎn)黨自己的選擇。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。一個(gè)集體，一個(gè)人的強(qiáng)大，也總是以文化修身為支撐的。在實(shí)踐愛(ài)國(guó)的道路上，沒(méi)有學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，沒(méi)有接受傳統(tǒng)文化的洗禮，沒(méi)有領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精神，這樣的愛(ài)國(guó)是脆弱的，是貧乏的，是不堪一擊的，甚至?xí)皠ψ咂h”或者“走火入魔”。
愛(ài)國(guó)從來(lái)都沒(méi)有什么捷徑，沒(méi)有什么秘密，沒(méi)有什么花樣，憑一腔熱血，一身才學(xué)，一種精神，便可利國(guó)利民利天下，便可無(wú)往而不勝。所以，愛(ài)國(guó)既是宏大敘事和長(zhǎng)幅巨制，更是個(gè)人體驗(yàn)和個(gè)人選擇。
在愛(ài)國(guó)的道路上，希望并相信愛(ài)國(guó)的人越來(lái)越多，能愛(ài)國(guó)、會(huì)愛(ài)國(guó)的人從者如云，讓我們眾志成城，將愛(ài)國(guó)進(jìn)行到底。
那么，該如何愛(ài)國(guó)？作為年輕人來(lái)說(shuō)，我們生活在一個(gè)比較穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，可能沒(méi)有那么波瀾壯闊的成長(zhǎng)背景和歷練，可能沒(méi)有那么多的生活體驗(yàn)，但從年輕人的成長(zhǎng)角度來(lái)講，我們可以立足于自己的崗位，按照這樣的方向來(lái)要求和錘煉自己，希望在同齡的對(duì)比下，我們參照青年習(xí)近平，能夠靠近一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)。
在航空航天領(lǐng)域，流傳著這樣一句話：做驚天動(dòng)地事，當(dāng)隱姓埋名人。我們學(xué)校畢業(yè)的很多學(xué)生，他們要從事的工作崗位，應(yīng)該說(shuō)都是需要奉獻(xiàn)、需要付出的，也是需要強(qiáng)大的'精神動(dòng)力的。從馬克思身上，我們能找到這樣一種回音，因?yàn)轳R克思也就是在十七八歲的時(shí)候，在他的青年時(shí)代，很早就確立了為人類(lèi)的事業(yè)而奉獻(xiàn)付出的這樣一種人生選擇。
現(xiàn)在的青年掌握的信息太多了，抱怨社會(huì)抱怨中國(guó)共產(chǎn)黨的也大有人在，有些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，甚至是造謠。我們現(xiàn)代青年不光要具備一雙慧眼，學(xué)會(huì)理性分析，用事實(shí)說(shuō)話，不做謠言的傳播者，還必須學(xué)會(huì)以理服人，這個(gè)世界一直在變化，但是真理是不變的，如果掌握了真理的武器，就足以去應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。
人生的意義在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而人生價(jià)值只有放到社會(huì)才有意義，只有同人類(lèi)命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)才彌足珍貴，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值。
重新拾起我們丟掉的愛(ài)國(guó)情懷，重新體會(huì)馬克思主義的真正內(nèi)涵，就是我們新時(shí)代青年最重要的使命與擔(dān)當(dāng)。
下面談?wù)劻?xí)近平總書(shū)記的另外三點(diǎn)要求，分別是勵(lì)志，求真，力行。其實(shí)只要能真正地愛(ài)國(guó)，勵(lì)志、求真、力行都是會(huì)自然而然發(fā)生的行為。
二、勵(lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者
勵(lì)志，宏觀上講，就是要為中華民族偉大復(fù)興而奮斗，要將個(gè)人理想與中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，每個(gè)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，促成國(guó)家實(shí)現(xiàn)宏大的中國(guó)夢(mèng)。我想談一談應(yīng)該勵(lì)何志，有那么多的職業(yè)，而個(gè)人的精力卻是有限的，所以我們只能選擇在我們最喜歡、最擅長(zhǎng)或者國(guó)家最需要我們的崗位上發(fā)光發(fā)熱，這就涉及到個(gè)人選擇的問(wèn)題。然而我們很多人不會(huì)選擇，上大學(xué)之前都是父母替我們選擇，甚至大學(xué)都是父母選的，那么到了大學(xué)，我們獲得了更多的選擇的自由，我們就要學(xué)會(huì)選擇。人生的意義在于體驗(yàn)，“世界這么大，我想去看看”一時(shí)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，也道出了我們的心聲，孩子的天性就是有無(wú)窮的好奇心，雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)成青年，但我們同樣需要好奇心，這樣才能探索出宇宙更多的奧秘，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。但是不能一直體驗(yàn)下去，到頭來(lái)一事無(wú)成，我們需要認(rèn)清體驗(yàn)是為了聚焦。何為聚焦，就是真正地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好與潛力，并選擇相應(yīng)的一個(gè)或幾個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)一生。在做選擇的時(shí)候，我們應(yīng)該更多的遵循自己的內(nèi)心，而不應(yīng)該輕易地被別人的觀念左右。正如近期看到的一條熱搜，一位985碩士媽媽寫(xiě)的“我的兒子是學(xué)渣”，她清晰地意識(shí)到，兒子的天賦不在學(xué)習(xí)上，這是個(gè)怕輸在起跑線上的時(shí)代，但又有什么關(guān)系，我們讓孩子努力學(xué)習(xí)的意義是什么？無(wú)非是為了他以后有能力去養(yǎng)活自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。只要孩子平安健康，人格健全，勤勞善良，又何愁沒(méi)飯吃？做任何事情只要思考清楚它的意義，就不會(huì)被世俗的觀念左右，就能真正實(shí)現(xiàn)自由，獲得快樂(lè)與滿(mǎn)足。非常幸運(yùn)的是，這周二我們班主任請(qǐng)來(lái)徐川書(shū)記，和我們聊一聊“選擇”，徐川書(shū)記詳細(xì)地講了他人生地幾次重大選擇，選擇放棄找到的很好的工作去考研，選擇考最好的學(xué)校，選擇讀冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，選擇留在新東方任教，選擇放棄新東方最高工資而去當(dāng)女足翻譯官，選擇離開(kāi)新東方，離開(kāi)上海來(lái)到南航做輔導(dǎo)員，選擇輔導(dǎo)員一干就是十年，選擇成名后繼續(xù)留在南航做一線學(xué)生工作，選擇成立基金……這每一次的選擇背后的依據(jù)是什么呢?都是他喜歡高校、熱愛(ài)學(xué)生工作的內(nèi)心，而不是金錢(qián)地位的驅(qū)使。徐川書(shū)記用自身經(jīng)歷告訴我人生的意義在于體驗(yàn)，而體驗(yàn)是為了聚焦，時(shí)時(shí)刻刻都要清楚自己要什么而不是別人口中的利弊得失。廣大青年都應(yīng)該向徐川書(shū)記學(xué)習(xí)，選擇自己的人生。徐川書(shū)記還舉了一個(gè)例子，我們學(xué)校有一個(gè)老院士、中國(guó)核科學(xué)家陳達(dá)，陳達(dá)院士有兩次選擇，當(dāng)時(shí)他學(xué)的是核科學(xué)，有很多機(jī)會(huì)留在大城市，留在科研院所，他自己說(shuō)：祖國(guó)培養(yǎng)我，肯定不是為了讓我能夠享受安逸美好的生活，哪里最需要我，我就去哪里。在中國(guó)第一次核實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，他是第一批沖進(jìn)去取樣的科學(xué)家之一。同樣，他在退休以后，人生又開(kāi)始第二次選擇，他說(shuō)研究核科學(xué)、核事業(yè)不是為了傷人，是為了保護(hù)國(guó)家、保護(hù)人民。所以，他又把畢生的精力都獻(xiàn)給了核科學(xué)和醫(yī)學(xué)研究事業(yè)。他一生的信條就是兩句話：做驚天動(dòng)地事、當(dāng)隱姓埋名人。但是無(wú)論我們做什么選擇，都要時(shí)刻記得新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。時(shí)代賦予我們的歷史任務(wù)：到全面建成小康社會(huì)，到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。我們生逢其時(shí)，也重任在肩，讓我們?cè)趭^斗中揮灑汗水，眾志成城實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。記住，一個(gè)人的選擇，詮釋生命的意義。一群人的選擇，決定國(guó)家的命運(yùn)。
三、求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)
習(xí)總書(shū)記的第三點(diǎn)要求：求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)。就是要我們廣大青年在最美好的讀書(shū)年華，打好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)并清楚它的用處，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，真正地學(xué)進(jìn)心里，而不是為了通過(guò)考試。今年教育部印發(fā)《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》，對(duì)加強(qiáng)本科教育再次“加碼”?！锻ㄖ芬髧?yán)格本科教育教學(xué)過(guò)程管理，淘汰“水課”，加大過(guò)程考核成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中的比重，嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅(jiān)決取消“清考”制度。這些措施必然能減少一些大學(xué)生醉生夢(mèng)死、荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，但是要學(xué)到真本領(lǐng)，還是要靠自己的意志與努力。“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身”、“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我們需要清楚地明白：這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是一輩子的事。在我們的成長(zhǎng)之路上，有各種各樣的誘惑美好，所謂捷徑通往的地方可能不是想象中給我們留下的刻骨銘心的記憶，而是給我們留下難以磨滅的疤痕之處，唯有求真務(wù)實(shí)才能通往康莊大道。
四、力行，知行合一，做實(shí)干家
習(xí)總書(shū)記的第四點(diǎn)要求：力行，知行合一，做實(shí)干家。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，現(xiàn)實(shí)不是空想烏托邦，我們?nèi)缃裥腋Ｃ篮玫纳钍亲孀孑呡吰床脕?lái)的，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們艱苦奮斗的精神，讓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五、總結(jié)
作為新時(shí)代青年，我們要時(shí)刻踐行總書(shū)記提出的四點(diǎn)要求：愛(ài)國(guó)，勵(lì)志，求真，力行。要立鴻鵠之志，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，道濟(jì)天下；要興尚學(xué)之風(fēng)，珍惜韶華，潛心讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，達(dá)到“智周萬(wàn)物”的理想境界；要懷修身之德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，扣好人生第一粒扣子，提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；要躬身踐行，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，知行合一、以知促行、以行求知，爭(zhēng)做新時(shí)代的實(shí)干家。
讓我們?cè)趭^斗中揮灑汗水，眾志成城實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
參考文獻(xiàn)
【1】習(xí)近平.205月2日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話
【2】徐川.答學(xué)生問(wèn)（二十）：我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨
【3】徐川.南航徐川的一堂公開(kāi)課：帶你認(rèn)識(shí)不一樣的馬克思
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇三
光陰如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已是高中生，肩上多了份責(zé)任，不僅對(duì)自己，對(duì)父母的責(zé)任，更多的是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
19，涌現(xiàn)出了一批又一批的愛(ài)國(guó)青年，他們進(jìn)行游行示威，罷工等活動(dòng)，向當(dāng)時(shí)的懦弱無(wú)能的政府進(jìn)行示威，韋德就是讓他們知道除了他們，仍有許多青年深?lèi)?ài)著我們的祖國(guó)。他們也開(kāi)始宣傳新思想，新理念，為的就是改變?nèi)藗兏嗦浜蟮呐f思想。這些五四青年們，為了國(guó)家“拋頭顱，灑熱血”，有的在示威中被打死，有的被抓去拷打，但他們始終沒(méi)有退縮，這才是青年，真正的中國(guó)青年!
現(xiàn)代，也不缺少這樣的例子。1973年，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)留學(xué)歸來(lái)的“洋博士”辛德惠與石元春等人來(lái)到曲周，開(kāi)始國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目“旱澇鹽堿地綜合治理”的研究。他們?yōu)槭裁匆艞墖?guó)外優(yōu)越的科研條件和待遇，毅然回國(guó)呢?我想這是夢(mèng)想的力量，志向的力量。這顆夢(mèng)想的種子在心中埋下，經(jīng)多年的培育，最終長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。也是因?yàn)樗f(shuō)的：“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人?只有靠我們自己才能解決這個(gè)問(wèn)題。”46年來(lái)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生不懈努力，曲周從“鹽堿地”到“米糧川”。
作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)先人們那種愛(ài)國(guó)精神。周總理在少年時(shí)便立下了“為中國(guó)之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。魯迅先生在外留學(xué)，認(rèn)識(shí)到中國(guó)青年的愚昧，于是棄醫(yī)從文。還有許多許多的事例，五一不彰顯著青年夢(mèng)想的偉大。
在這個(gè)復(fù)雜多變的時(shí)代里，我們更加應(yīng)該自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。但更重要的是立下一個(gè)志向，并為之努力，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。青年的面貌決定著國(guó)家的面貌。青年的夢(mèng)想應(yīng)與國(guó)家緊密結(jié)合，將國(guó)家放在心中。堅(jiān)持履行習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的“走好我們這一代的長(zhǎng)征路。”
我本是一匹素布，其貌不揚(yáng)，只因你在我身上繡上了一朵花，從此我錦上添花。讓我們一起走好“長(zhǎng)征路”，為自己的人生，為國(guó)家錦上添花!
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇四
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。熱播的電視劇《青春斗》講訴了向真、錢(qián)貝貝、晉小妮、丁蘭、于慧五個(gè)性格迥異的女孩，立志奮斗，人生十字路口，她們探索尋覓，最終明白要通過(guò)自我斗爭(zhēng)改變命運(yùn)。最終于慧勇敢站出對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，丁蘭收獲真愛(ài)，錢(qián)貝貝出國(guó)學(xué)習(xí)，向真更是經(jīng)歷磨難還能保留純粹和熱情繼續(xù)生活的故事。
百年前，梁?jiǎn)⒊蛧@：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”青少年的成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族的影響便窺一斑而知全豹。“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的?！毙聲r(shí)代的青年干部，要勇于自我斗爭(zhēng)，用行動(dòng)改變命運(yùn)，演繹自己的“青春斗”。
青年干部的“青春斗”是攻堅(jiān)克難不懈奮斗。“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”。個(gè)人之于國(guó)家民族，如滴水之于大海，抔土之于泰山。然“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”，天下興亡，匹夫有責(zé)。個(gè)人的奮斗或許對(duì)于國(guó)家民族來(lái)說(shuō)微不足道，但千千萬(wàn)萬(wàn)青年干部的奮斗匯聚起來(lái)，將是浩蕩的奮斗洪流。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。新時(shí)代呼喚新作為，唯有奮斗能攻堅(jiān)克難，唯有奮斗能向著目標(biāo)奮力沖刺，唯有奮斗能書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的傳奇?！坝袎?mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?！鼻嗄旮刹恳诠?jiān)克難不懈奮斗中，用青春和智慧創(chuàng)造屬于青年的獨(dú)特榮光！
青年干部的“青春斗”是立足本職踏實(shí)干事?！罢f(shuō)一尺不如行一寸”，實(shí)干是實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本途徑，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨人崇高價(jià)值的具體表現(xiàn)，是人民群眾的殷切期盼，是實(shí)現(xiàn)共()產(chǎn)黨人信仰的至高境界?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成。”任何成績(jī)都不是說(shuō)出來(lái)的，而是實(shí)打?qū)嵏沙鰜?lái)的?！白尷习傩者^(guò)上好日子是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！笨照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜?lái)的。不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。”說(shuō)得再好沒(méi)有行動(dòng)就是紙上談兵，天花亂墜也僅僅是空口說(shuō)白話，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的東西，如何讓青春之光更加閃耀？青年干部要立足本職踏實(shí)干事，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)演繹自己的“青春斗”。
青年干部的“青春斗”是朝氣蓬勃敢于創(chuàng)新。青年，寄托了新時(shí)期我們黨的殷切期望和民族的希望。任何時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最有創(chuàng)造性的群體?！扒嗄暌淮睦硐胄拍?、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素?！币谛聲r(shí)代建功立業(yè)，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)青年的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年?！鼻嗄甑娘@著特征就是朝氣蓬勃，銳意進(jìn)取，勇于拼搏，不懈奮斗。“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！遍T(mén)前流水雖然“尚能西”，但青春去了就真的“小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)”了。新時(shí)代的新青年干部，要與時(shí)代的脈搏律動(dòng)，敢做敢為，善做善為。要“像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫。”只有這樣，才能不斷提升自己，增長(zhǎng)才干，用朝氣和創(chuàng)新在最美的時(shí)光彈奏最美的樂(lè)章。
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇五
近期，我觀看了一部介紹中國(guó)偉人的紀(jì)錄片，我被里面的人物事跡深深觸動(dòng)，對(duì)此有深刻的思考與啟發(fā)。
鄧稼先先生和錢(qián)學(xué)森先生兩人是最讓我印象深刻的。他們一個(gè)被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住?，一個(gè)被稱(chēng)作“航天之父”，兩人都為我國(guó)的核武器事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)。鄧稼先畢業(yè)于西南聯(lián)大，畢業(yè)后受上級(jí)命令曾秘密帶領(lǐng)幾名大學(xué)生進(jìn)行著原子彈的研制。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，成功制造了第一枚由中國(guó)人自主研制的原子彈。但同時(shí)，他也因長(zhǎng)期的核輻射而身患疾病去世。錢(qián)學(xué)森是一名優(yōu)秀的科學(xué)家，聽(tīng)聞新中國(guó)成立后，心系祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森立刻奮不顧身地想回到中國(guó)，但中途美國(guó)政府的阻攔，使回國(guó)計(jì)劃一拖再拖。最后歷盡千辛萬(wàn)苦，錢(qián)學(xué)森才跋山涉水回到了祖**親的懷抱，投身到祖國(guó)的航天事業(yè)中。
雖然這兩個(gè)人有著不同的一生，但在他們身上，卻有著一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
他們不惜犧牲自己一生的精力、時(shí)間和心血，投身到偉大的民族復(fù)興事業(yè)中，為了不讓外人嘲笑，他們抓緊每個(gè)日日夜夜?jié)撔难芯?，竭盡心力，他們像蠟燭一樣毫無(wú)怨言地燃燒著，只為照亮一絲的希望，他們是真正的英雄，更是祖國(guó)偉大的建設(shè)者。
作為新時(shí)代的青年，崢嶸歲月歷歷在目，欣欣芳華尚且可期，祖國(guó)的未來(lái)有賴(lài)于我們的建設(shè)。個(gè)人只有將自己的命運(yùn)與國(guó)家緊緊相連，才能最大限度實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，我們應(yīng)學(xué)習(xí)鄧稼先先生和錢(qián)學(xué)森先生的無(wú)私奉獻(xiàn)為國(guó)付出的精神，好好學(xué)習(xí)，共筑中華民族的輝煌未來(lái)!
吾輩必當(dāng)勤勉，持書(shū)仗劍耀中華!
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇六
一縷清風(fēng)掠過(guò)長(zhǎng)江黃河翻涌的波濤，激蕩在長(zhǎng)城內(nèi)外;一抹笑意舒卷五岳，濡染于大江南北;一曲驪歌穿越千年的塵封和歲月的滄桑，抒寫(xiě)著歷史的沉重。無(wú)論是浴血奮戰(zhàn)的革命先烈，還是戰(zhàn)斗在抗疫一線的白衣天使，都在為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗!
當(dāng)今中國(guó)的發(fā)展可謂舉世矚目，你看一條蜿蜒的巨龍穿梭于云海之間，這是橫跨港珠澳三地的脊梁——港珠澳大橋。據(jù)新聞媒體報(bào)道，港珠澳大橋是迄今為止世界上里程最長(zhǎng)、設(shè)計(jì)壽命最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)最大、施工難度最大、技術(shù)專(zhuān)利最多、投資最大的跨海大橋。每每聽(tīng)到這些，我的內(nèi)心激動(dòng)不已，發(fā)自肺腑地為自己的祖國(guó)感到驕傲，我想等自己長(zhǎng)大了，親自駕車(chē)去感受一下被稱(chēng)為“世界奇跡”的港珠澳大橋究竟多壯觀，用心靈去認(rèn)真感受祖國(guó)的豪邁，那一定是最幸福的事!
生活在當(dāng)下，處處碧水青山、藍(lán)天白云，偉大的祖國(guó)像一條巨龍?jiān)跂|方發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!我們要無(wú)愧于時(shí)代的饋贈(zèng)，要讓青春的脈搏與祖國(guó)的心臟共同躍動(dòng)，當(dāng)代青年只有把個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中，才能找到實(shí)現(xiàn)人生理想的寬廣舞臺(tái)，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量，讓我們共同舞動(dòng)青春，讓夢(mèng)想與時(shí)代同行!
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的?！扒嗄暾撸松?，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)戶(hù)外翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說(shuō)：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛(ài)”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂(lè)同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。因此我無(wú)悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，正因那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上必須障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，必須要有“敢為人先”的勇氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選取了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，正因我對(duì)這土地愛(ài)得深沉?！笔堑模覑?ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上不清楚，正因你已經(jīng)睡著了。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店，用持續(xù)2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū)，在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎樣說(shuō)我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)此刻都沒(méi)有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。
說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在這天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
因此，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛，這是青春義不容辭的職責(zé)，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書(shū)寫(xiě)我們的煩惱，我的青春我作主!
【二】
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防?；蛟S是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去，懷著對(duì)未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿(mǎn)荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。有人說(shuō)：這就是青春。
盧梭說(shuō)過(guò)：“人人生而平等但又在無(wú)所不在的枷鎖中?！被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛，才會(huì)開(kāi)出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們，沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志，寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡然。“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué)，有人說(shuō)：這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。”經(jīng)歷一路來(lái)的艱辛才漸漸明白：原來(lái)生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無(wú)聊的人，他們一定有強(qiáng)大的精神支撐，在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念，因?yàn)樗麄兿蛲诠陋?dú)中完成一次涅槃，遇見(jiàn)那最好的自己。我想：這就是夢(mèng)想的力量，青春的魅力。
青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認(rèn)識(shí)世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)依然無(wú)怨無(wú)悔?！氨硹壛死硐?，誰(shuí)人都可以?！币宦犯吒?，一路向前。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問(wèn)自己：何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著才算真!有人說(shuō)：不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。再回首，恍然如夢(mèng)。在回首，我心依舊。
青春是一個(gè)十字路口，所謂狹路相逢勇者勝。有的人自甘墮落，有人走向人生巔峰。青春是選擇題，命題人卻是你，你就是青春的主宰。
【三】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，這天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是如此的完美，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái)，我們最后迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的好處的。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎樣才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在那里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要持續(xù)一份好的情緒。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而情緒的優(yōu)劣，我們能夠調(diào)控。讓心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上能夠是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>
給心靈以春光，擁有好情緒，這樣就會(huì)更喜愛(ài)出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜愛(ài)出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。不好讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。
不好懼怕失敗，不好拒絕失敗，不好被失敗某。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我堅(jiān)信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不好徘徊，不好迷茫，也不好隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不好拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我的演講完了，謝謝大家!
【四】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：我是號(hào)，今天，我演講的題目是“放飛夢(mèng)想”。
放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃希望。黨的舉世矚目，現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，說(shuō)：“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。老師給我們解讀這句話時(shí)說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福?！弊鳛橐幻W(xué)生，我想說(shuō)，我的“夢(mèng)想”是成為一個(gè)像冰心奶奶那樣了不起的作家，用自己的愛(ài)國(guó)熱情來(lái)回報(bào)父母，獻(xiàn)身祖國(guó)!
“中國(guó)夢(mèng)”讓我記起一位名人說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。語(yǔ)文課上我懂得了——夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我也不后悔，因?yàn)?，我至少努力過(guò)、奮斗過(guò)。
上了三年級(jí)，間周的星期四就是習(xí)作課。那是我第一次寫(xiě)真正的文章，心里總擔(dān)心寫(xiě)不好，會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)被同學(xué)們笑話。我按照老師的指導(dǎo)，先想清楚經(jīng)歷過(guò)的課余生活。老師強(qiáng)調(diào)要突出“精彩”這個(gè)詞。我越想越難，我不知道怎么來(lái)表現(xiàn)出“精彩”。正在特別煩悶的時(shí)候，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“有趣的情節(jié)，激烈的場(chǎng)面，讓人感動(dòng)的畫(huà)面，與眾不同的地方都叫精彩?！庇谑?，我下定決心，就寫(xiě)上次講故事比賽。
在文章里。先寫(xiě)我到了比賽場(chǎng)地，一看到那熱鬧的場(chǎng)面，心里就緊張起來(lái)。寫(xiě)這部分我特別突出了當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。接著我寫(xiě)了比賽過(guò)程，特別寫(xiě)了我在臺(tái)上的表現(xiàn)。開(kāi)始手腳發(fā)抖，腦子里的詞兒一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，藏起來(lái)，找也找不出來(lái)，真是急人呀。我不經(jīng)意一瞥，老師在臺(tái)下的微笑鼓舞了我，媽媽在臺(tái)下豎起了大拇指，讓我有了自信，說(shuō)也奇怪，那些跟我捉迷藏的詞語(yǔ)，句子主動(dòng)出現(xiàn)了，我講起故事就特別投入，一陣陣掌聲此起彼落，我戰(zhàn)勝自己，講完了故事，還得了二等獎(jiǎng)呢。在習(xí)作里，我還寫(xiě)了課余活動(dòng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
我把第一次習(xí)作交上去，老師表?yè)P(yáng)我運(yùn)用了好多平時(shí)積累的詞語(yǔ)，有很多精彩的表達(dá)，說(shuō)我是小作家。我聽(tīng)到自己成了小作家，覺(jué)得離自己大作家的夢(mèng)想，近了許多。心里別提多高興了。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，學(xué)習(xí)讓我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì)成功。只要是比賽，我都想?yún)⒓?，為?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想鍛煉自我。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一天天富強(qiáng)，中國(guó)人正在一天天富裕。若中國(guó)是一片海洋，我就是一滴水，只有千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴匯聚，才能成為汪洋大海。我要放飛夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人要放飛夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)飛越。
放飛吧，我的夢(mèng)!放飛吧，中國(guó)夢(mèng)!
【五】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)(1)班的萬(wàn)薇，我演講的題目是：為了夢(mèng)想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期又如期而至，校園也因我們的歸來(lái)而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學(xué)期里，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?我想從以下三個(gè)方面做起。
一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī)，有事請(qǐng)假，不遲到不早退不曠課;在家愛(ài)父母，愛(ài)勞動(dòng)，在校愛(ài)集體，愛(ài)公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門(mén)功課都有較大進(jìn)步。
三是做一名一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)校或縣上舉辦的各種文體活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們，努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天，我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開(kāi)始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿(mǎn)的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫(xiě)小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!
謝謝大家!
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇八
“那個(gè)時(shí)候的人們從來(lái)都不知道飽是怎樣的感受。”這是爺爺口中曾經(jīng)的中國(guó)，那種饑腸轆轆的感覺(jué)，就像是站在廣闊無(wú)邊的田野，空洞的眼神，望穿秋水，凝視黯淡的天空。
“自行車(chē)上踏青春，日益強(qiáng)盛新篇章?！边@是媽媽口中的中國(guó)。在那個(gè)充滿(mǎn)青春活力的年代，改革的春風(fēng)吹來(lái)，一片新氣象，人們騎著自行車(chē)，走過(guò)大街小巷，車(chē)輪碾過(guò)時(shí)光，中國(guó)發(fā)展了起來(lái)!
“國(guó)家富強(qiáng)，民族振興?！边@是我口中的中國(guó)，幾十年崢嶸歲月，回望歷史的長(zhǎng)河，中華民族經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，中華兒女在上下五千年的求索與發(fā)展中，擁有了永不枯竭的力量之源。亙古綿延的年代里，億萬(wàn)次的錘煉，中國(guó)像珠穆朗瑪峰一樣威風(fēng)凜凜，氣沖霄漢!
站在百年興盛的時(shí)代交匯點(diǎn)上，我們對(duì)祖國(guó)強(qiáng)盛的意蘊(yùn)感受得更加深刻：“墨子號(hào)”閃耀浩瀚星空，“天眼”縱橫宇宙，高鐵疾速?lài)[西風(fēng)……這里是中國(guó)。
愿山河無(wú)恙，國(guó)祚綿長(zhǎng)。
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新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇九
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)文明的帆;夢(mèng)想是水，灌溉創(chuàng)造的田;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的火炬。作為新時(shí)代的青年干部，要盡情拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，同時(shí)也應(yīng)牢記應(yīng)有的原則擔(dān)當(dāng)，踏實(shí)學(xué)好愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)崗的“必修課”。
逐夢(mèng)青春，永懷“茍利國(guó)家生死以”的愛(ài)國(guó)情。就像浪花離不開(kāi)大海，細(xì)枝離不開(kāi)大樹(shù)，個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是深深融合在一起的，只有真正熱愛(ài)國(guó)家這個(gè)“大我”，“小我”追求的理想才是有意義的。應(yīng)該唾棄抨擊那些為了個(gè)人私利，不顧國(guó)家利益，徒有所謂“精英姿態(tài)”的利己主義者，學(xué)習(xí)“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理，“小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封侯”的岑參等愛(ài)國(guó)之士，將個(gè)人理想深埋進(jìn)國(guó)家這片“土壤”，頑強(qiáng)拼搏，奮勇向前。
逐夢(mèng)青春，永懷“但愿蒼生俱飽暖”的愛(ài)民情?！白詈蟮囊煌朊?，用來(lái)做軍糧;最后的一尺布，用來(lái)做軍裝?！痹诮h初期，人民給予了最大的支持與幫助。現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定繁榮了，為人民服務(wù)的根本宗旨不能忘?！耙恢σ蝗~總關(guān)情”，新時(shí)代的青年干部不能總是坐在辦公室，對(duì)著電腦“指點(diǎn)江山”，應(yīng)該走出機(jī)關(guān)，深入基層一線，做魯迅筆下“為民請(qǐng)命的人”，呼吸基層的空氣、腳踏一線的土壤，把身心都投入到群眾的所需所盼上。
逐夢(mèng)青春，永懷“春蠶到死絲方盡”的愛(ài)崗情。敬業(yè)奉獻(xiàn)是對(duì)一名青年干部的基本要求。在日常工作中，基層一線崗位往往面臨任務(wù)重、時(shí)間緊、環(huán)境苦的情況，這時(shí)要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，“享受”崗位所帶來(lái)的成就與愉悅。做真心愛(ài)崗、全力敬業(yè)的“工蜂”，把握青春時(shí)光，不斷提升專(zhuān)業(yè)技能，成為崗位的能手、行業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，以過(guò)硬的能力水平，推動(dòng)事業(yè)不斷提檔升級(jí)。
青春因夢(mèng)想閃耀，青春因“三情”偉大。面對(duì)時(shí)代呼喚，廣大青年干部要仰望星空、追逐夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、圓夢(mèng)當(dāng)下。
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十
青年干部“無(wú)懼c位”傾情描摹“無(wú)悔青春”
正值五四青年節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年，“面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全國(guó)各族青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。”
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。醫(yī)院、社區(qū)、村落、田間地頭、要道卡口……青年戰(zhàn)士舍生忘死、無(wú)懼風(fēng)險(xiǎn)，向最后勝利發(fā)起沖刺。而今，五四已至，更當(dāng)以?shī)^斗、以奉獻(xiàn)傾情描摹無(wú)悔青春，踐行“祖國(guó)的希望，民族的希望”青年使命，譜寫(xiě)新時(shí)代青春華章。
以“奮斗”描摹無(wú)悔逆行，是“疫情不退我不退”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起?；赝麕讞l“戰(zhàn)線”，無(wú)不凝聚著億萬(wàn)中華兒女為國(guó)盡忠的堅(jiān)定意志、為民效力的拼搏情懷。1.2萬(wàn)余名“90后”醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，白衣作“戰(zhàn)袍”，轉(zhuǎn)戰(zhàn)“再逆行”，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，閃耀著“把生命安全和身體健康放在第一位”的熠熠初心，踐行著“疫情不退我不退”的斗爭(zhēng)實(shí)踐，用奮斗描摹無(wú)悔逆行，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格答卷。而今，武漢“解封”，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)持續(xù)向好，在全球性疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻的情形下，青年干部逆行馳援多國(guó)，把“同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)”的“中國(guó)名片”亮起來(lái)，把大國(guó)風(fēng)范、大國(guó)溫度傳遞出來(lái)。全國(guó)各族青年舍小家為大家、公心無(wú)私，敢于在救死扶傷的崗位上發(fā)光發(fā)熱，敢于在“四海為家共飲和”的殷切期盼中勇扛重?fù)?dān)，敢于用無(wú)悔青春甚至寶貴生命感召激勵(lì)一代代中華兒女奮勇搏擊。
以“奉獻(xiàn)”描摹無(wú)悔沖鋒，是“一個(gè)也不能掉隊(duì)”的崇高使命。戰(zhàn)貧進(jìn)入“倒計(jì)時(shí)”，面對(duì)疫情影響，廣大駐村工作隊(duì)和“第一書(shū)記”一手“抓防控”、一手“抓脫貧”，在基層一線發(fā)揮青年干部生力軍和突擊隊(duì)作用?；厥讈?lái)時(shí)路，用美好青春詮釋初心使命的“第一書(shū)記”黃文秀、把生命永遠(yuǎn)定格在抗災(zāi)搶險(xiǎn)路上的李夏、照亮鄉(xiāng)親心頭的百萬(wàn)扶貧工作者，拿出“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的決心實(shí)力，以奉獻(xiàn)描摹無(wú)悔沖鋒，用實(shí)干凝聚強(qiáng)大合力。小康路上一個(gè)也不能掉隊(duì)，主播“帶貨”、電商銷(xiāo)售，把新技術(shù)引進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，把好產(chǎn)品送出大小村落，頂住壓力、扛起重?fù)?dān)，迎著村民期盼的目光，向中國(guó)展現(xiàn)“只要有一戶(hù)不脫貧，我就不會(huì)走”的扶貧力量和錚錚誓言。圍繞最后“貧困堡壘”，青年干部權(quán)衡“公”與“私”，轉(zhuǎn)化“?！迸c“機(jī)”，用心用情決戰(zhàn)，精耕細(xì)作決勝，把“為中國(guó)人民謀幸?！闭嬲媲星新涞綄?shí)處，勢(shì)必啃下最后的“硬骨頭”。
以“燃燒”描摹無(wú)悔征戰(zhàn)，是“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的生動(dòng)實(shí)踐。心中有理想，腳下有力量。青年既要有崇高理想、遠(yuǎn)大志向，還要有在大戰(zhàn)大考中磨礪“越是艱險(xiǎn)越向前”的剛勇堅(jiān)毅，做到初心如磐、使命在肩。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方?！痹诨鶎尤紵约?、點(diǎn)亮初心，是對(duì)“豈因禍福避趨之”為國(guó)為民的鼓勁吶喊。要把自己對(duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)的追求融入到建設(shè)祖國(guó)的“大我”中，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。在最吃勁崗位、最艱險(xiǎn)處境中守望相助、共克時(shí)艱，是對(duì)“山川異域，風(fēng)月同天”盡心盡責(zé)的錚錚誓言。在全球戰(zhàn)疫合作中，中國(guó)向世界傳遞的大國(guó)精神、大國(guó)擔(dān)當(dāng)、大國(guó)溫度，也讓世界看到勇立“潮頭”的青春之力，煥發(fā)著強(qiáng)國(guó)時(shí)代中國(guó)青年的榮光。
青春五四，奮斗不息;中國(guó)青年，未來(lái)可期。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)，愿青年人不負(fù)韶華，以青春澆灌收獲，經(jīng)風(fēng)雨搏擊篤行，無(wú)懼奮斗“c位”。
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新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十一
在揮灑汗水與淚水的世界里，燃燒青春，為夢(mèng)想插上一對(duì)隱形的翅膀，讓青春無(wú)怨無(wú)悔!
——題記
三月里爭(zhēng)奇斗艷的花朵迎著溫和的陽(yáng)光，像極了一群孩子在嬉戲。就連那含苞待放的梨花與櫻花也不甘示弱，爭(zhēng)相與桃花比美。也許是它們那不艷麗的色彩，使它們往往被忽視，而桃花卻總是一下撞進(jìn)人們的眼球。其實(shí)，就如人一般，青春期的我們便是桃花，中老年的我們便是梨花與櫻花，即使?jié)嵃兹缪矝](méi)有了桃花的嬌艷與嫵媚動(dòng)人。
青春的天空，是一紙信信箋，寫(xiě)著繁華，畫(huà)著悲涼;青春的天空，是一枯古木，刻著歡顏，雕著惆悵;青春的天空，是一個(gè)十字路口，總有著太多迷茫、無(wú)措、慌亂與彷徨。愿在最美的那個(gè)年華里，不辜負(fù)最完美的自己;那，便是對(duì)青春最好的回答!
呢喃細(xì)語(yǔ)，青春無(wú)怨。
在輪回的渡口，總有許多人，在撿拾著失落的過(guò)往，密密麻麻的都是自己破碎的以前;那再也織不起的青春，就這樣悄然流逝。但你卻不曾辜負(fù)自己，不曾讓你的青春因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，你是國(guó)家的棟梁;導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗，滿(mǎn)天星斗璀璨、寫(xiě)下你的傳奇;年過(guò)古稀未伏櫪，尤向蒼穹寄深情。你是探月工程的總設(shè)計(jì)師，也是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星等多個(gè)“第一”的技術(shù)負(fù)責(zé)人。那國(guó)家深處的呢喃細(xì)語(yǔ)，刻下了你的夢(mèng)想與過(guò)往，詮釋了你的青春，你的.青春無(wú)怨亦出彩!
芳蘭惠葉，青春無(wú)悔。
你跋涉了許多路，卻總是圍繞著大山;吃了許多苦，但給孩子們的都是甜;堅(jiān)守才有期望，這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。在花兒一樣的季節(jié)里，你掙扎在苦與樂(lè)的邊緣，或緬懷過(guò)去，或展望未來(lái);無(wú)論過(guò)去多么完美，也無(wú)論未來(lái)多么艱難，但你在青春的時(shí)光里，你堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)怨的活出了自己的姿態(tài)。那芳蘭惠葉，燦爛了你的青春，你的青春為愛(ài)付出，是如此的無(wú)悔與偉大!
為國(guó)而戰(zhàn)，青春飛揚(yáng)。
你們不愿放棄，團(tuán)結(jié)一致，一路力克強(qiáng)敵，時(shí)隔，重奪奧運(yùn)冠軍。你們是一個(gè)充滿(mǎn)活力、不愿服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì);絕地反擊，上演了驚天動(dòng)地的逆轉(zhuǎn)。你們比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，靠的是青春;奮勇拼搏，絕不放棄。激勵(lì)著中國(guó)人民前行的力量——女排精神;那充滿(mǎn)著生機(jī)與活力的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們一個(gè)個(gè)揮灑著辛苦的汗水和青春的不屈，激情澎湃。青春的玻璃杯中，滿(mǎn)滿(mǎn)的，結(jié)著一個(gè)叫“夢(mèng)想”的果子;它在等待，等待著一群充滿(mǎn)青春的活力的女排戰(zhàn)士去采擷。待果子成熟之時(shí)，戰(zhàn)士們奮起拼搏、為國(guó)而戰(zhàn)，你們的青春神采飛揚(yáng)。
忽然，腦海中閃現(xiàn)出過(guò)往煙塵，輕似夢(mèng);日子就像附著在那怪獸身上的虱子一般，在它不經(jīng)意間抖動(dòng)身體的時(shí)候，有些飄落如塵埃，沒(méi)有閃爍著一絲光澤;而有些仍緊緊的吸附在它身上，隱隱的，你看不見(jiàn)它的樣貌。而只有當(dāng)你歇下漂泊的腳步，在這淺淺的冬天里，與家人一齊圍坐在火爐旁，溫一壺清茶，靜靜地等待歲月那深邃的眼眸;不痛不癢、不絢麗不多彩，卻深深的鐫刻著的記憶，那便是激情飛揚(yáng)的青春，那便是無(wú)怨無(wú)悔的青春，那便是不愿放棄的青春!
婆娑世界，蕓蕓眾生，倔強(qiáng)的我們總是在蠻荒中摸索;漫漫的黃沙掠過(guò)，凄冷的北風(fēng)吹過(guò)，微濛的細(xì)雨飄過(guò);即使尋不到歸途，雙腳也不會(huì)停歇，心緒也不會(huì)紊亂，靈魂也不會(huì)擱淺。望我們不負(fù)青春，于青春放飛夢(mèng)想!
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十二
科技興則民族興，功勛者照亮追夢(mèng)路。近日，中央宣傳部、中國(guó)科協(xié)、科技部，中科院、工程院、國(guó)防科工局向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布“最美科技工作者”先進(jìn)事跡，他們的創(chuàng)新成果將助力高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)大的科學(xué)家精神更激勵(lì)廣大科技工作者銳意進(jìn)取，肩負(fù)起建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的歷史重任。
仰望浩瀚的科技銀河，璀璨群星照耀我們前行。拉開(kāi)歷史的長(zhǎng)鏡頭，科研成果也許會(huì)成為過(guò)去，在日新月異中“后浪推前浪”，但偉大的科學(xué)家精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)留歷史的大河，在奔騰不息中載舟前行，激勵(lì)一代又一代科研工作者搶占先機(jī)、迎難而上。從“兩彈一星”、人工智能到雜交水稻、青蒿素，科學(xué)正深刻改變著我們的生活，開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的未來(lái);從錢(qián)學(xué)森、鄧稼先到袁隆平、屠呦呦，千千萬(wàn)為人類(lèi)幸福殫精竭慮，為祖國(guó)強(qiáng)大鞠躬盡瘁的身影前赴后繼、負(fù)重前行?！白蠲揽萍脊ぷ髡摺?，10個(gè)來(lái)自科研生產(chǎn)一線閃亮的名字，將綻放愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)的科學(xué)星光，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代更加美好的未來(lái)。
“心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”，致敬“胸懷祖國(guó)”星，照亮“科技強(qiáng)國(guó)”夢(mèng)。中國(guó)要強(qiáng)盛、中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)?？萍紡膩?lái)都是國(guó)家民族發(fā)展的內(nèi)在，愛(ài)國(guó)情懷永遠(yuǎn)是支撐科技工作者前進(jìn)的力量源泉，遠(yuǎn)離祖國(guó)大地的科技?jí)糁荒苁桥萦??；仡櫄v史，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、不畏艱難一直是我國(guó)科技工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。老一輩科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、華羅庚、鄧稼先，舍棄名利、毅然回國(guó)，用忠誠(chéng)踐行“一片赤心惟報(bào)國(guó)”;袁隆平、屠呦呦等科技先鋒，敢于創(chuàng)新、耕耘奉獻(xiàn)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)腔報(bào)國(guó)壯志;“最美科技工作者”邢繼，主持研發(fā)的“華龍一號(hào)”，鑄造了國(guó)之重器，用自主核電技術(shù)護(hù)航美麗中國(guó)建設(shè)。正是在一又一代科技工作者努力下，我國(guó)科學(xué)事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了“科技救國(guó)”“科技大國(guó)”到如今“科技強(qiáng)國(guó)”的跨越式發(fā)展。站在科技發(fā)展的關(guān)鍵期，廣大科技工作者要將個(gè)人小夢(mèng)融入家國(guó)復(fù)興大夢(mèng)中，點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)志、奮進(jìn)科技?jí)簟?/p>
“我將無(wú)我，不負(fù)人民”，致敬“造福人民”星，照亮“科技惠民”夢(mèng)。對(duì)幸福生活的追求是推動(dòng)科技進(jìn)步最持久的力量。無(wú)數(shù)優(yōu)秀科技工作者始終把人民的利益看得高于一切，從對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度與責(zé)任出發(fā)，以無(wú)我之功耕耘人民幸福的“科學(xué)田”。他們用科技富民。姬秋梅，用科技減輕牧民勞作的艱辛，致力牦牛生產(chǎn)系統(tǒng)的研究三十多年，為西藏的“三農(nóng)”發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們用科技愛(ài)民。祁興磊，讓中國(guó)人吃上健康安全、物美價(jià)廉的夏南牛肉，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)肉牛育種先河，填補(bǔ)中國(guó)肉牛品種空白。他們用科技育民。黃才發(fā)，為大山的孩子播下科技種子，長(zhǎng)年扎根教育和農(nóng)村科普工作一線，讓科技?jí)粝氲幕ǘ湓趯蹩h盛放。造福中國(guó)人民，造福世界人民，造福子孫后代，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)科技創(chuàng)新和廣大科技工作者提出的根本要求。廣大科技工作者的初心和使命，就是為國(guó)家民族和人民謀取幸福，要努力投身人民事業(yè)之中，奮力肩負(fù)起人民幸福的科技事業(yè)。
“開(kāi)放創(chuàng)新，共享未來(lái)”，致敬“共同發(fā)展”星，照亮“科技共榮”夢(mèng)?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界、探索無(wú)止境?？茖W(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶、博采眾長(zhǎng)的精華，是屬于全人類(lèi)的共同財(cái)富，“墻內(nèi)開(kāi)花”如何只能“墻內(nèi)香”，“百花齊放春滿(mǎn)園”是科技進(jìn)步的本質(zhì)，更是廣大科技工作者的崇高追求。“20最美科技工作者”楊海燕，扎根“一帶一路”的“水電玫瑰”，在中國(guó)企業(yè)“走出去”和“一帶一路”建設(shè)征程中綻放著鏗鏘之美。梁建英，由她及其團(tuán)隊(duì)親手設(shè)計(jì)制造的動(dòng)車(chē)組，讓全世界領(lǐng)略到中國(guó)“智”造的力量?？萍及l(fā)展全球化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史大勢(shì)、時(shí)代大流。當(dāng)前，世界各國(guó)聯(lián)系緊密，全人類(lèi)面臨著氣候變化、能源環(huán)境、糧食安全、公共衛(wèi)生等復(fù)雜嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，加強(qiáng)科技領(lǐng)域開(kāi)放合作是必然之路。廣大科技工作者要以大愛(ài)胸懷，堅(jiān)決抵制阻擋國(guó)際科技合作，固步自封的錯(cuò)誤思想和做法，積極構(gòu)建人類(lèi)科技命運(yùn)共同體，為世界發(fā)展傳播中國(guó)智慧、注入中國(guó)力量。
幸福源自?shī)^斗，成功在于奉獻(xiàn)。從“最美奮斗者”到“最美科技工作者”，我們致敬最美的榜樣，更要汲取最強(qiáng)的精神力量。新時(shí)代，廣大科技工作者要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，在“科技強(qiáng)國(guó)”路上奮力奔跑，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)更加光輝的科研新篇，照亮更加燦爛的光明未來(lái)。
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十三
熱血難涼是家國(guó)，丹青難寫(xiě)是情懷。展望中華上下五千年，愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之志，從未被時(shí)間長(zhǎng)河吞噬，而是逐漸成為每一個(gè)炎黃子孫心中屹立不倒的情感。
十年飲冰，難涼華夏兒女的熱血。愛(ài)國(guó)之情，深刻地烙在我們每個(gè)人的心中。
他們無(wú)不是中華民族的英雄，無(wú)不是國(guó)家的脊梁。
憶往昔，論今朝。在改革開(kāi)放之下，中國(guó)不斷強(qiáng)起來(lái)，屹立在世界東方，國(guó)際地位不斷提高。2020年，新冠肺炎疫情席卷整個(gè)世界，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在鐘南山、李蘭娟等千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的努力下，我們很快就控制住了疫情，守護(hù)了人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
當(dāng)今的中國(guó)是強(qiáng)大的，當(dāng)今的中國(guó)人是富有力量的。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，以吾輩熱血報(bào)國(guó)，不負(fù)華夏山河。
此生無(wú)悔入華夏，最是驕傲中國(guó)人!
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新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十四
最近，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目特別火，也正是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目，讓我重新認(rèn)識(shí)了主持人董卿。在節(jié)目中有選手遺憾離場(chǎng)，董卿送給他一首陸游的詩(shī)“雙鬢多年作雪，寸心至死如丹”。節(jié)目中的董卿端莊優(yōu)雅，各種詩(shī)詞信手拈來(lái)，讓觀眾們記住了她大方的知性美。作為一名主持人，看上去風(fēng)光靚麗，背后卻要付出太多不為人知的努力?！耙粋€(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”這句話我一直銘記在心，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們歷經(jīng)坎坷才能依然前行;正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們歷經(jīng)滄桑才能信心不改。在人生的賽道上，只有奮斗，只有拼搏，才能享受最美的青春。
我從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，站在舞臺(tái)上主持節(jié)目。為了離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)，我每天堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，堅(jiān)持練習(xí)朗讀，參加各種演講比賽。有時(shí)候背演講稿，背到深夜，嗓子都沙啞了，但是我很快樂(lè)。因?yàn)椋沂冀K相信，只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!最后，經(jīng)過(guò)多次選拔，我終于獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，成為了學(xué)校每周升旗儀式的主持人。
人的一生只能享受一次青春，所以我們更應(yīng)該趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，勤奮地學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)!
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十五
評(píng)委老師好！我是9號(hào)選手，今天我演講的題目是：《以青春之名以?shī)^斗之姿建功新時(shí)代》。
71載崢嶸歲月稠。中國(guó)經(jīng)歷了很多，有艱辛的探索，有無(wú)比的磨難，更有輝煌的成就。泱泱大國(guó)唱著《東方紅》，當(dāng)家做主站起來(lái)；講著《春天的故事》，我們改革開(kāi)放富起來(lái)；走進(jìn)新時(shí)代，中華民族正以令人驚嘆的速度強(qiáng)起來(lái)！
特別是黨的十八大以來(lái)，我國(guó)取得了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。圓夢(mèng)工程、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色中國(guó)、共享小康……一個(gè)個(gè)輝煌成就集中展現(xiàn)，科技全方位突破?！吧暇盘鞌?jiān)?，下五洋捉鱉”，一個(gè)個(gè)“世界第一”鑄就了國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。
面對(duì)祖國(guó)日新月異的變化，誰(shuí)都會(huì)由衷地感嘆一句：厲害了，我的國(guó)！
新時(shí)代的我們，見(jiàn)證著中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展，也處于重要的歷史節(jié)點(diǎn)：2018年是改革開(kāi)放40周年，2019年是新中國(guó)成立70周年，2020年全面建成小康社會(huì)，2021年是建黨100周年，2049年是新中國(guó)成立100年。在時(shí)間的軸線上，書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)令人難忘的歷史，鐫刻下無(wú)數(shù)仁人志士不懈奮斗的背影，亦需要無(wú)數(shù)人繼往開(kāi)來(lái)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)偉大目標(biāo)。
他們的夢(mèng)想因奮斗而更加燦爛！
作為新時(shí)代的新青年，我們一定要銘記輝煌的歷史，手握接力棒，立足當(dāng)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，勇做時(shí)代弄潮兒，在不懈的努力奮斗中，實(shí)現(xiàn)我們能實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)，全力奔跑去取得最好的成績(jī)，為自己、為國(guó)家交一份滿(mǎn)意的答卷。
“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章?！绷?xí)近平總書(shū)記的這番話，已為新時(shí)代新征程中的青年們，指明了前進(jìn)的方向。
新時(shí)代的新青年們，奮斗賦予青春最美的色彩！奮斗開(kāi)出青春最美的花朵！奮斗成就未來(lái)！我們的資本就是擁有青春，我們的背景就是這個(gè)偉大的新時(shí)代，只要我們?cè)谛聲r(shí)代激蕩的青春下努力學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，砥礪奮進(jìn)，就一定能夠在本職工作崗位上脫穎而出，建功新時(shí)代！
新時(shí)代的新青年們，請(qǐng)以青春之名、以?shī)^斗之姿建功新時(shí)代吧，中華民族已揚(yáng)起風(fēng)帆，我們斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，請(qǐng)拭目以待我的乘風(fēng)破浪吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十六
不同的時(shí)代，“愛(ài)國(guó)”有不同的內(nèi)涵：革命時(shí)期，“愛(ài)國(guó)”是在革命最前線出生入死;和平年代，“愛(ài)國(guó)”是勇于肩負(fù)國(guó)之重任，將個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)結(jié)合起來(lái)。
愛(ài)國(guó)是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的欣喜，是“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的信念，愛(ài)國(guó)是疫情當(dāng)前，中華兒女眾心灼灼護(hù)國(guó)安。
的春節(jié)，空中沒(méi)有綻放璀璨奪目的煙花，街道上沒(méi)有熙熙攘攘的人群，為抗擊疫情，人們選擇待在家中。然而，有一群人卻不懼生死，勇敢逆行。面對(duì)疫情，他們用生命筑成“城墻”，保護(hù)著我們的生命健康。他們，就是戰(zhàn)斗在一線，爭(zhēng)分奪秒地和死神搶奪生命的醫(yī)護(hù)工作者。除夕夜，他們告別親人，奔赴抗疫前線。前有耄耋之年的鐘南山挺身而出，叮囑我們沒(méi)有什么特殊情況，不要去武漢，而自己卻穿過(guò)恐慌的人群，趕往一線;后有古稀之年的李蘭娟每天僅睡三小時(shí)，堅(jiān)持為病人看病。一個(gè)個(gè)“白衣天使”懷揣著熾熱的愛(ài)國(guó)心，簽下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴一線，守衛(wèi)我們的生命。這樣的逆行者還有很多很多，有的甚至為此獻(xiàn)出了自己年輕的生命，他們是“白衣天使”，他們更是“白衣戰(zhàn)士”。
沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
如果有人問(wèn)我“愛(ài)中國(guó)嗎”，我的回答當(dāng)然是肯定的;但如果問(wèn)我“有多愛(ài)”，我一定回答不上來(lái)。我曾經(jīng)為解答“我有多愛(ài)中國(guó)”的疑惑，一次又一次地查詢(xún)，卻始終找不到合適的詞語(yǔ)或是語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我心中對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。如今我明白了，愛(ài)國(guó)不是用文字所能承擔(dān)的，文字只不過(guò)是一個(gè)載體、一個(gè)橋梁、一個(gè)媒介，真正的愛(ài)國(guó)是用心來(lái)感受的。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，于平凡之處綻放青春;要砥礪向前，擔(dān)復(fù)興之任無(wú)愧中華!
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十七
，一個(gè)美好的數(shù)字，卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，為這個(gè)本該歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)蒙上了一層灰暗。然而，有這樣一群人，在病毒叫囂著：“這是我的地盤(pán)，你們還不退下?！钡臅r(shí)候，他們堅(jiān)定且執(zhí)著地回答：不退!
不退，那是一份責(zé)任，是明知山有虎，偏向虎山行的無(wú)畏?！澳挠惺裁窗滓绿焓?，只不過(guò)是一群年輕人，學(xué)者前輩的樣子，在跟死神搶人而已。”為避免交叉感染，白衣天使剪掉了自己心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)。即使他們臉上早已布滿(mǎn)勒痕，卻堅(jiān)持多日高強(qiáng)度工作。無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員紛紛走到前線，直面病毒、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去一線戰(zhàn)斗。95后、00后的新生力量正在崛起，疫情之下，在這個(gè)與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)的特殊時(shí)刻，他們紛紛發(fā)聲:疫情時(shí)期，我在中國(guó)!
不退，那是一份擔(dān)當(dāng)，是無(wú)懼生死，勇往直前的氣魄。這群剛剛走向社會(huì)的年輕人，懷著自己的一腔熱血，支援祖國(guó)。年輕黨員干部放棄節(jié)假日，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，做好防護(hù)隔離，哪里有危險(xiǎn)，我就在哪里;新上任的年輕警官?lài)?yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、趁火打劫的違法行為;年輕志愿者們走到交通路口、汽車(chē)站點(diǎn)，對(duì)來(lái)往車(chē)倆進(jìn)行消毒、對(duì)來(lái)往人員檢測(cè)體溫。面對(duì)疫情，一群年輕人披上了一身載著使命的外衣，堅(jiān)定道：“我們從來(lái)不害怕苦難!”
不退，是剛毅，是絕不屈服于黑暗的逆行。就算是螢火，也能貢獻(xiàn)一點(diǎn)光明。雖千萬(wàn)人，仍往矣。穿上防護(hù)服，寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，我們不再是孩子，鼓勵(lì)病人，鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)祖國(guó)。大學(xué)生發(fā)表論文，為病毒研究助力;中學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)，不為國(guó)家添亂;工作者在家辦公，防止疫情擴(kuò)散。出門(mén)戴口罩已成常態(tài)，人們的手，或許交握在一起;人們的心，或許意會(huì)在一起，口罩隔離了一切，卻隔不斷我們必勝的決心。
直到，“一定能贏，物資正在源源不斷的送過(guò)來(lái)”“一定能贏，新醫(yī)院馬上就建好了”“一定能贏，疫苗很快就能研制出來(lái)”“武漢，一定能贏”“中國(guó)，一定能贏”我從小小的窗中，看到春天的痕跡，看到希望的痕跡。那是冬日里溫暖的陽(yáng)光，是墻角悄悄綻開(kāi)的迎春花，比起苦難，此刻，希望離我要更近一些。
因?yàn)椋鞘菈翰粡澋募构?，那是不可磨滅的希望，那就是我們?！叭粲袘?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十八
春天，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)勃發(fā)，是莘莘學(xué)子揮灑青春、放飛理想的季節(jié)。
我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往、帶著對(duì)未來(lái)的渴望與追求，開(kāi)始了新的征程，在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。
我們興奮，我們快樂(lè)，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。
但是，親愛(ài)的朋友們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。
它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，只有對(duì)理想的不懈執(zhí)著的追求，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐！
在我的青春字典里，寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)毅、奮進(jìn)和追求。
記得五年級(jí)時(shí)，媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。
當(dāng)時(shí)她看了看我修長(zhǎng)的小手，說(shuō)：“嗯，可以彈琵琶。
”從此，我與琵琶結(jié)下了不解之緣。
剛起步時(shí)很堅(jiān)難，說(shuō)實(shí)話，練琵琶很麻煩。
要調(diào)弦（當(dāng)時(shí)還不會(huì)），要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。
沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)琵琶厭煩了，說(shuō)什么我也不想練了。
每當(dāng)練不會(huì)時(shí)，我真想把琴摔成兩半，可又覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽。
為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團(tuán)和伊寧市來(lái)回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。
彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。
把琴的左手必須抬起來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，又酸又麻。
左手放下一點(diǎn)點(diǎn)，音就彈不準(zhǔn)。
右手上的動(dòng)作就更要細(xì)致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。
如果手離弦太遠(yuǎn)，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時(shí)要求只能坐半個(gè)椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來(lái)，不一會(huì)腿就開(kāi)始發(fā)抖。
真是煉獄般的生活！雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。
在努力中堅(jiān)持，讓我永久地?fù)碛辛饲啻旱牧咙c(diǎn)，我成為琵琶班的典范。
幾年的練琵琶讓我明白了一個(gè)道理，對(duì)什么事，只要你下定決心，一定能完成。
正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前，生命會(huì)因磨礪而變得更堅(jiān)韌。
我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà)，早就想去學(xué)，可老師總說(shuō)我年紀(jì)小，到了三年級(jí)，我才正式進(jìn)入繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。
兩年的色彩識(shí)別，明暗對(duì)比等基本功練習(xí)結(jié)束后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。
第一步就是練習(xí)畫(huà)直線。
老師那運(yùn)用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽(tīng)使喚，橫不平豎不直的。
老師說(shuō)：以后還要多練切圓。
如果連直線都練不好以后就沒(méi)法學(xué)了。
為了盡快學(xué)習(xí)素描，我只好拼命練習(xí)了。
一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線條技藝也終于有了長(zhǎng)進(jìn)，橫豎斜線條練好后切圓切的可謂得心應(yīng)手。
可困難的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。
我一發(fā)火狠狠的在畫(huà)紙上畫(huà)下兩道八叉。
在老師不厭其煩的講解下，我終于學(xué)會(huì)了鉛筆測(cè)量法。
智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行吧。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球在我們手中！朋友們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，以激情為旗，讓青春飛揚(yáng)，去放飛理想吧！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
新時(shí)代青年放飛青春夢(mèng)論文篇十九
分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。
——題記
如過(guò)驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拋下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?cè)谌松飞?，擁有著并失去著?/p>
在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著自己的夢(mèng)想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無(wú)論做什么夢(mèng)，都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛，這就是一種收獲，現(xiàn)在眺望前方，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，等待你將破碎的夢(mèng)想重拾，種下。
或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想，而這些人就會(huì)冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎？蝸牛背著那沉重的夢(mèng)想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢(mèng)想，總有一天會(huì)有屬于他們的天。
回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢(mèng)，即使有再多人不理解，但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真；萊特兄弟曾懷揣著人類(lèi)最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄；毛澤東曾懷這一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國(guó)。
是?。∥覀儍H懷著一個(gè)卑微的夢(mèng)想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛。但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運(yùn)的鎖打破，命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。
的確，夢(mèng)想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)夢(mèng)想的城。但是現(xiàn)在，我擁有夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單快樂(lè)的；我擁有夢(mèng)想，是奮發(fā)向前的；我擁有夢(mèng)想，是青春無(wú)所畏懼的！
青春的`我，今日將無(wú)所畏懼將夢(mèng)想放飛藍(lán)天！
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