通過寫心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。寫心得體會時，我們可以加入一些反思和建議，以期更好地改進自己的行為和思考方式。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟示。
學(xué)做人師心得體會篇一
在當(dāng)今社會，人們追求自我價值的同時，也越來越關(guān)注如何做一個有價值的人。近期，我在網(wǎng)絡(luò)上偶然發(fā)現(xiàn)了一位名叫于漪的老師的視頻教程，題為“學(xué)做人師”。在觀看了該視頻后，我深受啟發(fā)，對于人與人之間的交往和做人的態(tài)度有了新的思考。本文將圍繞觀看《于漪學(xué)做人師視頻心得體會》的感受，分為五個段落展開敘述。
在視頻中，于漪老師首先聚焦于與他人的關(guān)系，她強調(diào)交流和溝通的重要性。她提到，我們每個人的存在都離不開與他人的互動。當(dāng)我們能夠理解彼此，尊重彼此，才能夠建立起親密的關(guān)系。通過觀察和欣賞他人的優(yōu)點，我們能夠更好地傾聽彼此的聲音，增進互相之間的了解與信任。這讓我意識到，與人相處不僅是一種技巧，更是一種心態(tài)。我們需要關(guān)注他人的感受，并嘗試從他人的角度去看待問題，才能建立起真正的連接。
其次，在視頻中，于漪老師強調(diào)個人的價值觀和人生觀對于做人的影響。她提到，一個有價值的人首先應(yīng)該對自己有清晰的認(rèn)識，明確自己的責(zé)任和追求。在面對困難和挫折時，我們需要堅守自己的信念，并找到自己的動力和目標(biāo)。通過觀看視頻，我認(rèn)識到做一個有價值的人需要有內(nèi)心的力量和方向，而不是隨波逐流，被外界影響。
第三，于漪老師在視頻中主張做一個“大道至簡”的人。她認(rèn)為，對于復(fù)雜的社會問題，我們應(yīng)該從簡單、直接的角度出發(fā)，解決問題的關(guān)鍵點，而不是被瑣碎的細節(jié)困擾。在觀看視頻后，我體會到，一個有價值的人應(yīng)該做到思路清晰，目標(biāo)明確。生活中我們經(jīng)常面臨各種選擇，如果我們能夠從簡單和直接的角度去思考問題，不被繁雜的細節(jié)分散注意力，我們就能更快地找到解決問題的辦法。
第四，視頻中講述了于漪老師個人的經(jīng)歷和成長。她坦言，在人生的道路上，她也曾經(jīng)歷過種種的困惑和迷茫。但正是這些挫折和困難，奠定了她今天的成功和成就。她的經(jīng)歷讓我深刻地明白，成為一個有價值的人并不是一帆風(fēng)順的，我們需要勇敢面對失敗和困難，從中學(xué)習(xí)成長。每個人的人生中都會遇到挫折和困難，但只有通過經(jīng)歷這些磨難并不斷進步，才能成為一個有價值的人。
最后，在視頻的結(jié)尾部分，于漪老師總結(jié)了做一個有價值的人的幾個關(guān)鍵要素：堅持、勇氣和善良。她強調(diào)，堅持自己的信念和目標(biāo)，并在困難面前保持勇氣是很重要的。同時，每個人都應(yīng)該保持善良的心態(tài)，幫助他人，促進社會的和諧發(fā)展。經(jīng)過觀影，我真實感受到了這三個要素的重要性。只有堅持和勇氣，才能擺脫困境，走向成功。而善良則是一個人品格的體現(xiàn)，不僅可以改善他人的生活，也能提升自身的幸福感。
通過觀看《于漪學(xué)做人師視頻心得體會》，我深刻地認(rèn)識到了做人的重要性，以及成為一個有價值的人的基本要素。與他人建立親密的關(guān)系、明確個人價值觀、堅持“大道至簡”、經(jīng)歷挫折和困難、用堅持、勇氣和善良成就自己和他人的幸福。這些都給了我很大的啟示和激勵，讓我更加明確了自己的人生方向和追求，希望將來能夠成為一個有價值的人。
學(xué)做人師心得體會篇二
于漪是一位教育家、詩人和作家，被譽為“史上最偉大的女教育家之一”，她是20世紀(jì)初期中國教育改革的代表人物之一。她提出的“做人師”理念是她主張的陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)的教育目標(biāo)之一。做人師，是指教師不僅僅要教授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生在情感、行為和精神方面形成正確的人生觀、價值觀和社會責(zé)任心。
于漪在《如何培養(yǎng)學(xué)生的品德》中提到：“做一個人，首先要做一個好的做人者?！边@說明要想成為一個好的做人師，首先要做一個好的做人者。學(xué)習(xí)做人師的關(guān)鍵是身體力行。教師必須具備良好的品德和行為習(xí)慣，以身作則，成為學(xué)生的楷模。同時，教師應(yīng)不斷自我反思，不斷提高自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。
第三段：做人師的實踐方法。
做人師的實踐方法包括：教師要有大愛精神，把學(xué)生視為己出；教師要有耐心、細心的態(tài)度，關(guān)注每個學(xué)生的個性發(fā)展；教師要注重學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗和情感表達能力；教師要開展班級文化活動，營造積極向上、團結(jié)友愛的班級氛圍；教師要關(guān)注學(xué)生在校外的行為和言行，及時糾正不良行為，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的社會價值觀。
第四段：做人師的重要作用。
做人師的重要作用在于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。做人師注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、文化素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生成為新時代的積極分子和有用之才。做人師所傳遞的不僅僅是知識，更重要的是價值觀和道德理念。做人師為學(xué)生的成長和發(fā)展提供了廣闊的天地和堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論。
做人師不僅僅是教育工作者的職責(zé)和責(zé)任，更是一種理念和追求。在教育教學(xué)工作中，我們要時刻保持做人師的心態(tài)，將培養(yǎng)學(xué)生品格和培養(yǎng)學(xué)生能力結(jié)合起來，以身作則，引領(lǐng)學(xué)生在道德和精神方面走向正確的方向，幫助學(xué)生成為國家建設(shè)事業(yè)的有用之才。這也是我們教育工作者的義不容辭的責(zé)任。
學(xué)做人師心得體會篇三
做人師是一門非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，它需要多年的經(jīng)驗和良好的教育背景。在過去的日子里，我有幸成為于漪老師的學(xué)生，并且享受到了學(xué)習(xí)做人師的驚人經(jīng)歷。在與于漪老師的交往過程中，我成長為一個更好的人，建立起了自信和價值觀。通過此文，我想與大家分享在與于漪老師相處的經(jīng)驗和體會。
第二段：體驗。
在與于漪老師的相處之中，我學(xué)會了如何在不同的環(huán)境下更好地學(xué)習(xí)和教育。為了適應(yīng)不同的學(xué)生，于漪老師將自己置身于學(xué)習(xí)者的角度，并認(rèn)真思考如何穿過學(xué)習(xí)者的思維模式來傳授知識。她最終實現(xiàn)了與學(xué)生產(chǎn)生良好關(guān)系的目標(biāo)，并通過關(guān)注每一個學(xué)生，建立了堅實的學(xué)生群。在于老師的教學(xué)過程中，我學(xué)到了如何管理或調(diào)整學(xué)生的情緒，如何分析學(xué)生的行為以及如何應(yīng)對學(xué)生改變的需求。
第三段：理解。
通過與于漪老師的溝通和交往，我意識到作為一名優(yōu)秀的做人師，需要具備的最重要的特征就是“同理心”。同理之魂能夠幫助指導(dǎo)教育者更好地理解學(xué)生，尊重他們的個人情況并協(xié)助他們克服困難。于老師善于運用這一技能，在短時間內(nèi)建立了忠實的學(xué)生客戶和尊重的家長。作為教育者，我們必須始終保持視角的平衡，不管學(xué)生怎么改變，都要讓他們感受到我們的同理和支持。
第四段：反思。
在與于漪老師的交往之中，我意識到非常重要的一點，那就是盡可能理解學(xué)生的特性，并為他們提供反饋。在交談中，于漪老師經(jīng)常一語中的，她的指導(dǎo)總是非常具有個性，總能夠找到問題和提出解決方式。于是我也練習(xí)按照她的指引認(rèn)真思考問題，仔細評估自己和學(xué)生，并提出方案以解決問題。通過這種方式，我學(xué)會了如何在教育中保持冷靜，并解決學(xué)生生活中的種種問題。
第五段：總結(jié)。
與于漪老師交往之后，我認(rèn)識到作為一名做人師非常困難，但同時也是非常有意義的事情。她教育我需要具備的技能和特征，讓我感受到教育的力量和意義。我的最終體驗是基于一個信念：教育是我們社會改變和進步的驅(qū)動力。做人師業(yè)務(wù)困難，需要不斷學(xué)習(xí)，但是所有的付出都值得——因為成功的教育罕見地推動了我們更好的明天。讓我們在自己的生命中找到一個使命吧，并努力工作，建立起積極的社交渠道，讓我們的教育更好，讓我們的社會更美好。
學(xué)做人師心得體會篇四
作為一名教師，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生的引路人和人生導(dǎo)師。如何做一個好的人師，是每個教師都必須思考和探索的問題。而學(xué)習(xí)做人師的心得體會，可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)。在百度文庫上，有許多關(guān)于學(xué)做人師的文章，通過閱讀這些文章，我深受啟發(fā)，從中學(xué)到了很多重要的觀點和方法。
首先，一個好的人師要以身作則。身為教師，我們的言行舉止對學(xué)生有著重要的影響。我們不僅要求學(xué)生做到什么，更要用我們自己的行動去示范給學(xué)生。如百度文庫上有一篇文章《做教師要以身作則》，作者從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述了一個教師如何以身作則來影響學(xué)生。教師應(yīng)該擁有高尚的道德情操，做到誠實守信、正直坦誠，同時要勤奮踏實、有責(zé)任心，做到言行一致、身心健康。只有我們自己成為一個正面的榜樣，才能引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。
其次，一個好的人師要注重與學(xué)生的溝通。百度文庫上有一篇名為《師生溝通大全》的文章，講述了如何與學(xué)生建立起良好的溝通關(guān)系。作為教師，我們必須要理解學(xué)生，要尊重學(xué)生的思想和個性，在與學(xué)生交流時要耐心傾聽，讓學(xué)生感到我們的關(guān)心和支持。同時，要善于表達，用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式與學(xué)生進行交流，使學(xué)生能夠理解和接受我們的教育。教師和學(xué)生之間的良好溝通，有助于促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果的提高。
再次，一個好的人師要激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。百度文庫上有一篇名為《學(xué)會激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣的方法》的文章，作者通過自身實踐和深入觀察，總結(jié)了一些激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣的方法。教師應(yīng)該尊重學(xué)生的個性和興趣，給予學(xué)生主動選擇的權(quán)利，鼓勵他們自己探索和學(xué)習(xí)。此外，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，讓他們懂得如何學(xué)習(xí)，如何找到問題和解決問題。只有在學(xué)習(xí)中保持積極主動的態(tài)度，學(xué)生才能更好地發(fā)展自己的潛能。
最后，一個好的人師要積極與家長合作。百度文庫上有一篇名為《教師如何與家長良好合作》的文章，作者從自己的經(jīng)驗出發(fā)，分享了一些與家長合作的心得。作者提到，教師要以開放的態(tài)度對待家長，與家長建立起良好的互信關(guān)系。教師要關(guān)注學(xué)生的家庭背景和成長環(huán)境，并與家長進行溝通，共同關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的成長。通過與家長的合作，能夠更好地了解學(xué)生的情況，為學(xué)生的發(fā)展提供更全面的支持和幫助。
通過閱讀百度文庫中關(guān)于學(xué)做人師的文章，我深切體會到做一個好的人師不僅需要教學(xué)技能，更需要一顆關(guān)愛學(xué)生的真心。作為教師，我們要以身作則、與學(xué)生溝通交流、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、積極與家長合作，這樣才能更好地成為學(xué)生的引路人和人生導(dǎo)師。我將會努力實踐百度文庫上的這些心得體會，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)做人師心得體會篇五
“學(xué)做人師于漪”是一部富有啟示和凝聚力的影片。將普通的校園教育內(nèi)涵和價值滲透到了現(xiàn)實社會中，向我們闡釋了做人的重要性和如何成為好的教育者。在影片中，漪老師用自己的行動向我們詮釋了一種積極、陽光、責(zé)任心強的人生態(tài)度，教育我們?nèi)绾巫鋈?。下文將以此為主，從三個方面闡述"學(xué)做人師于漪"為我們帶來的啟示和感悟。
第二段：做人要有責(zé)任心、服務(wù)心。
漪老師是外企招聘的人才，但她的初衷并不是謀求高薪福利，而是想以自己的經(jīng)驗和知識來幫助其他人，服務(wù)社會。選擇了當(dāng)老師，就必須有責(zé)任心和奉獻心。漪老師用實際行動告訴我們，做人不能只是追求自己的利益，也要為別人著想。只有不斷學(xué)習(xí)、提升自己，才能給社會提供更多更好的價值。
第三段：做人要有耐心、尊重心。
漪老師踏入教育行業(yè)后，面對的是一些頑皮、調(diào)皮的學(xué)生。但她沒有放棄，而是借此機會表現(xiàn)自己，挑戰(zhàn)自己。通過了解學(xué)生，傾聽他們的想法，她試圖以“尊重、傾聽，愛與被愛”來感化學(xué)生，讓學(xué)生感受到她的專注和愛心。在影片中，漪老師扮演了很多角色，她不僅是老師，還是學(xué)生的朋友和心理醫(yī)生。耐心、尊重的做人方法，很好地解決了學(xué)生的行為問題，贏得了他們的信任和感激。
第四段：做人要有擔(dān)當(dāng)、勇氣心。
在影片中，漪老師的初級學(xué)生LiuDa打了他的班長LiQiang。但LiQiang的父母認(rèn)為他遭受了不公正的待遇，希望漪老師出面公正處理。漪老師在經(jīng)過充分了解情況后，敢于正視問題，并通過心理的疏導(dǎo)和引導(dǎo)，讓LiQiang重獲自信，學(xué)會積極面對生活。面對困難，漪老師不僅不能退縮、逃避，更要有擔(dān)當(dāng)，敢于承認(rèn)、面對自己的不足，才能更好地幫助學(xué)生。
第五段：結(jié)語。
“學(xué)做人師于漪”這部影片，勾畫出了人們在成為一個優(yōu)秀教育者的過程中，需要擁有的各方面素質(zhì)和品德。一個優(yōu)秀的教育者，需要有責(zé)任感，有奉獻精神；需要有耐心和尊重心，有為人師表的擔(dān)當(dāng)和勇氣。這些品質(zhì)和素質(zhì)，也正是人們做人的重要準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。我們既有信心又有勇氣，能夠勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)進步，成為一個更好的自己。
學(xué)做人師心得體會篇六
于漪老師是我在學(xué)做人師課程中的導(dǎo)師，她是中國著名的心理學(xué)家和社會學(xué)家，在教育界有著豐富的經(jīng)驗和廣泛的影響力。她倡導(dǎo)“學(xué)做人師”的理念，旨在培養(yǎng)一批懂得如何做人的教育者，從而推動教育的發(fā)展。
第二段：學(xué)習(xí)體驗。
在學(xué)習(xí)過程中，于老師深入淺出地講解了做人師的一些核心概念和理論，這對我啟迪頗深。她強調(diào)教育者在傳授知識的同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、獨立思考和創(chuàng)新能力。她認(rèn)為一個好的做人師必須具備審美情趣、情感溝通和人際交往能力，才能引導(dǎo)學(xué)生在德智體美勞全面發(fā)展的道路上不斷精進。
第三段：收獲與啟示。
于老師的教學(xué)風(fēng)格深得我心，她不僅把理論知識與實踐應(yīng)用緊密結(jié)合，還注重與學(xué)生交流互動，激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)熱情。她提出的做人師工作方法和技巧，幫助我更好地應(yīng)對教育實踐中遇到的各種難題，讓我更有信心、更有思路地開展工作。
第四段：轉(zhuǎn)化與實踐。
于老師的教誨深入我心，我通過學(xué)習(xí)，不僅開闊了眼界，更重要的是在實踐中不斷提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我將于老師的理論體系和工作方法應(yīng)用于我的教育實踐中，不斷探索創(chuàng)新，積極推動教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，于漪老師的教育理念和學(xué)做人師的思想對我的教育職業(yè)生涯產(chǎn)生了巨大的影響，她為我打開了一扇思考教育的窗戶，讓我深刻認(rèn)識到做人的重要性和培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)、品德修養(yǎng)的價值。我將用心做好每一次的教育工作，珍惜和學(xué)生建立起來的深厚情誼，讓他們的人生軌跡更加光明和美好。
學(xué)做人師心得體會篇七
近日，我有幸觀看了一位名叫于漪的教育家所巡講的“學(xué)做人師”系列視頻。這一系列視頻共有十集，每一集都教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的教育者和人。通過觀看這些視頻，我深受啟發(fā)，收獲頗多。以下是我的心得體會。
首先，于漪在視頻中強調(diào)了作為教育者的責(zé)任和使命感。她提到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格，引導(dǎo)他們成為有責(zé)任感、有智慧和有情感共情能力的人。作為教育者，我們應(yīng)該有一顆愛心和耐心，真正關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。只有真正愛學(xué)生，才能真正教育好他們。
其次，于漪強調(diào)了教育的個性化和多元化。每個學(xué)生都是獨一無二的個體，都有自己的優(yōu)點和特長。作為教育者，我們應(yīng)該尊重每個學(xué)生的個性，注重培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該不僅關(guān)注他們的學(xué)術(shù)成績，更要培養(yǎng)他們的性格和人際交往能力。這樣，每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和發(fā)展方向。
第三，在視頻中，于漪還談到了教育的樂趣和挑戰(zhàn)。教育是一項艱巨而具有挑戰(zhàn)性的工作，但它也是一項充滿樂趣和意義的事業(yè)。作為教育者，我們要有激情和動力，不斷學(xué)習(xí)和進步。我們要不斷提升自己的教育水平，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。只有這樣，我們才能在教育中享受成功和成就的喜悅。
第四，于漪在視頻中提到了教育中的困惑和挑戰(zhàn)，并給出相應(yīng)的解決方案。她指出，教育中常常會遇到學(xué)生不思考、厭學(xué)、逃避問題等困擾。對于這些問題，于漪提醒我們，要及時溝通和交流，多了解學(xué)生的內(nèi)心世界。同時，我們要樹立正確的教育觀念，不僅關(guān)注學(xué)生的成績，更要關(guān)心他們的身心健康和全面發(fā)展。在教育中，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和解決問題的能力，從而提高他們的學(xué)習(xí)動力和克服困難的能力。
最后，于漪在視頻中還強調(diào)了教育者的自我修養(yǎng)和情感管理。教育工作的壓力與挑戰(zhàn)常常會給教育者帶來情緒上的波動和消極情緒。于漪呼吁我們要注重自我調(diào)適和情感管理，保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)。只有這樣，我們才能夠給學(xué)生帶來正能量，成為他們的榜樣和引路人。
總之，觀看了于漪的“學(xué)做人師”系列視頻后，我深刻認(rèn)識到了作為一名優(yōu)秀的教育者所要具備的品質(zhì)和責(zé)任。教育是一項偉大而光榮的事業(yè)，只有將愛心與責(zé)任融入其中，才能真正成為學(xué)生們的啟迪者和引導(dǎo)者。我將時刻銘記于漪的教誨，將它們應(yīng)用到我的教育工作中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻力量。
學(xué)做人師心得體會篇八
近日，我在網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《于漪學(xué)做人師》的視頻，這個視頻講述了一位退休教師于漪的事跡，讓我深受觸動。通過觀看這個視頻，我深刻地體會到了于漪的人格魅力和教育思想的獨特之處。在這篇文章中，我將和大家分享一下我的心得體會。
第一段：于漪的追求。
對于于漪這樣一位退休教師來說，他的追求并不是功名利祿，也不是追逐物質(zhì)的享受。相反，他深知人生的真正價值在于對他人的影響和幫助。于漪積極回應(yīng)社會需求，在退休后發(fā)起了一項“學(xué)做人師”的活動，志愿擔(dān)任起社區(qū)里的學(xué)生輔導(dǎo)教師，用自己的智慧和經(jīng)驗來影響和熏陶年輕一代，培養(yǎng)他們健康積極的人生態(tài)度。于漪的追求正是一種高尚和令人欽佩的追求，他的行動也給我們樹立了崇高的榜樣。
第二段：于漪的個人魅力。
于漪是一位有著深厚人文底蘊的人，這個視頻中展現(xiàn)出了他非凡的教育情懷和卓越的教學(xué)能力。他用親切和平和的口吻和學(xué)生們進行溝通，寓教于樂，使學(xué)生們在歡聲笑語中不知不覺地掌握知識點。與此同時，于漪也是一位嚴(yán)于律己的人，他對自己的教學(xué)要求嚴(yán)格，不斷追求進步，不僅教會了學(xué)生，也讓學(xué)生愿意真正成為自己的朋友。于漪的個人魅力源于他對人們的關(guān)懷和真誠，正是這種真誠和關(guān)懷讓他與學(xué)生們?nèi)〉昧巳绱司o密的聯(lián)系。
第三段：于漪的教育理念。
于漪的教育理念或許有些不同尋常，他強調(diào)的不僅僅是傳授知識，更關(guān)注的是對學(xué)生們終身發(fā)展的引導(dǎo)。于漪相信每個孩子都是獨特而有價值的，他不僅激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，還積極培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。他通過親身的經(jīng)歷告訴學(xué)生們，成功不只是高分和升學(xué)，而是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)以適應(yīng)未來社會的需求。于漪的教育理念不僅在于傳知識，更在于給學(xué)生們指明了一條充滿夢想和希望的道路。
第四段：于漪的影響力。
通過《于漪學(xué)做人師》這部視頻，我們可以看到于漪的教育活動對于學(xué)生們的影響是非常深遠的。他的教育方式以求真務(wù)實、以人為本，培養(yǎng)出了一批批有獨特個性、有思辨精神的學(xué)生。這些學(xué)生在于漪的教育下不僅學(xué)到了知識，更重要的是在前行的道路上找到了人生的方向和目標(biāo)。同時，他也給了其他很多教師以啟示和鼓舞，讓他們重新審視自己的教育方式，并試圖用更加深入、務(wù)實的方式去教育學(xué)生。
第五段：對于學(xué)習(xí)的啟示。
在觀看完《于漪學(xué)做人師》后，我深受啟發(fā)。于漪給了我很多關(guān)于做人和教育的思考，他的行為讓我意識到一個人即使在晚年，依然可以對社會作出重要的貢獻。同時，他的教育方式也給了我很大的啟示，我明白了教育的目的不在于做知識的傳遞者，而是要引導(dǎo)學(xué)生們成長為有思辨能力和創(chuàng)新能力的個體。
總結(jié)：
通過觀看《于漪學(xué)做人師》這個視頻，我對這位退休教師的人格魅力和教育思想有了更深刻的了解。于漪的追求、個人魅力、教育理念和影響力都深深地打動了我。他的教育方式不僅是一種啟示，更是一種教育的藝術(shù)。正是通過這樣一位偉大而普通的老師，我們看到了教育的力量，看到了每一個教育者都能夠為社會做出貢獻的可能性。
學(xué)做人師心得體會篇九
作為一名新教師，我充滿了對未來的期待和挑戰(zhàn)。教育是一項神圣的事業(yè)，不僅僅是教給學(xué)生知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。在這樣的背景下，我有幸讀到了漪老師的《學(xué)做人師于漪》一書。通過閱讀漪老師的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我受益匪淺，也有了更深層次的思考，認(rèn)識到做一名好教師不僅僅是教授知識，還需要用心去做好做人這一重要方面。
第二段：學(xué)做人的重要性。
漪老師說：“學(xué)做人，是每個教師都必須經(jīng)受的一道考驗，也是每個教師的生命課題。”從漪老師的教育理念中，我們可以看到她對做人這一方面的極度重視。一個好的教師不僅要有知識和技能，還需要有高尚的品德和道德操守。如果不注重做人方面的修為，那么即使是再優(yōu)秀的教師也有可能因道德問題而失去聲譽和信任。
第三段：榜樣的力量。
榜樣的力量是不言而喻的。從漪老師的故事中，我們可以看到她用實際行動和自己的榜樣，來影響和啟迪自己的學(xué)生。她在教學(xué)中不僅教給學(xué)生知識和技能，還通過自身的言行舉止對學(xué)生進行深刻的教育。榜樣不僅對學(xué)生有很大的影響力，同時對教師自身的修養(yǎng)和提高也有很大的促進作用。
第四段：誠信的重要性。
誠信是做人的重要基石之一。在競爭激烈的時代，有些人為了達成自己的目的，不惜撒謊欺騙，這對教師的道德與職業(yè)形象非常不利。誠信是一種信譽，是一種問心無愧的品質(zhì)，只有誠實守信的人才能夠獲得真正的尊重和信任。
第五段：結(jié)束語。
通過閱讀漪老師的《學(xué)做人師于漪》一書，我深刻認(rèn)識到成為一名好教師不僅僅是掌握好教學(xué)的技巧，還需要關(guān)注做人這一方面的修養(yǎng)和提高。我們應(yīng)該用教育的真諦激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，用教育的精神培育學(xué)生的道德情操。希望我能夠成為一名具有高尚品格和偉大使命感的教育者，在教育中發(fā)揮自己的獨特價值。
學(xué)做人師心得體會篇十
在現(xiàn)代社會里，作為一個優(yōu)秀的人師，不僅僅需要具備扎實的學(xué)識和豐富的教育經(jīng)驗，而且還必須掌握一定的人際交往和溝通技巧，以便去影響和引導(dǎo)他人。在這一方面，著名的人師于漪老師無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的做人師心得體會，為我們樹立了一個很好的標(biāo)桿。下面將結(jié)合于漪老師的教學(xué)理念，闡述她的學(xué)習(xí)心得，以期對于廣大人師亦或是從事教育行業(yè)的朋友們，能夠有所啟示和幫助。
第一段：于漪的教育理念。
作為一名人師，于漪在教育理念上有著自己特有的見解。她常常強調(diào)，教育是一個系統(tǒng)工程，沒有最全面和最優(yōu)質(zhì)的方案，僅根據(jù)孩子的特點和需求來制定最優(yōu)質(zhì)的方案才是真正有效的。而除此之外，對于家長和老師來說，耐心和關(guān)注孩子，真正去理解孩子的需求才是最重要的。在教育中，于漪老師認(rèn)為每一個孩子都有著各自的長處和優(yōu)勢，也存在著各自的弱點和不足。在這種情況下，老師和家長在教育過程中除了要引導(dǎo)孩子發(fā)揚自身的優(yōu)勢，更要關(guān)注他們的優(yōu)缺點，進一步去幫助孩子糾正和克服不足，逐步成為一個全面、有特色的人才。
第二段：于漪的授課方法。
與許多老師不同的是，于漪為人師時，不拘泥于教材內(nèi)容，而更關(guān)注孩子的思維方式。于漪老師的課堂不是單純的教師與學(xué)生之間的“傳道、授業(yè)、解惑”，而是一場從思維到情感層面的交流。于漪老師也會從孩子的視角出發(fā)，根據(jù)孩子的不同現(xiàn)實背景進行課堂設(shè)計，將課堂內(nèi)容與孩子的生活真實、緊密地聯(lián)系起來，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識世界，提高他們的情感共鳴和思維方式。
第三段：于漪的情感溝通。
教學(xué)中的情感溝通對于教師和學(xué)生關(guān)系的建立有著重要的影響。于漪老師重視情感教育，注重在情感共鳴、情感引導(dǎo)上下功夫，用心傾聽孩子的心聲，了解孩子的感受。在課堂中，她經(jīng)常用生動活潑的語言、深情的目光和貼心的問詢來引導(dǎo)學(xué)生自主思考和表達，使得學(xué)生在她的課堂里，更加自由地表達自己，擴展了思維的深度和廣度。同時，她還會在日常交流中給予學(xué)生更多的關(guān)注和耐心，尤其是在學(xué)生遇到困難和挫折時，她會借此機會與學(xué)生建立更加密切的關(guān)系，讓學(xué)生感受到溫情和支持，幫助他們走出困境。
第四段：于漪的自我修養(yǎng)。
做一個優(yōu)秀的人師，不僅需要注重人際交往和溝通技巧，也需要不斷地進行自我修養(yǎng)。于漪老師強調(diào)要不斷開闊自己的知識面，加強自身的學(xué)習(xí)和成長。同時，她也注重自己的自我激勵，堅持反思自己的行為和方法，對教育和教學(xué)進行自我反思，并尋找改進和進步的方法，從而在培養(yǎng)學(xué)生的同時，也在不斷地讓自己成長。
第五段：結(jié)語。
通過對于于漪老師的授課方法和教育理念的介紹，我們可以看到一個優(yōu)秀的人師需要關(guān)注多個方面的因素，不僅要掌握扎實的學(xué)科知識，還要注重人際溝通和情感教育，并堅持自身的學(xué)習(xí)和成長。當(dāng)然對于每一個人師，都需要根據(jù)自身的情況和特點，找到適合自己的教育方式，以充分發(fā)揮自己的長處，并為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
學(xué)做人師心得體會篇十一
作為人類的一員，在人生旅途中，每個人都會不可避免地面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中，學(xué)習(xí)如何做人顯得尤為重要。通過不斷地實踐和體驗，我深深地領(lǐng)悟到，學(xué)做人并不僅僅是掌握一些表面上的禮儀和技巧，更是一種內(nèi)外兼修的修行。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討如何學(xué)做一個真正合格的人。
首先，學(xué)做人必須明白自己的價值。每個人都是獨一無二的，擁有自己的才華和價值。無論是優(yōu)點還是缺點，都是我們獨特的一部分。學(xué)做人的第一步是要認(rèn)識自己，并接受和珍惜自己。正確認(rèn)識自己有助于我們更好地發(fā)展自己的優(yōu)點，同時也幫助我們認(rèn)識到自己的不足之處，從而更積極地改進。
其次，學(xué)做人需要關(guān)愛他人。人與人之間的關(guān)系是人生中最重要的一部分。學(xué)做人的關(guān)鍵就在于建立良好的人際關(guān)系。關(guān)心他人、理解他人、尊重他人，是學(xué)做人的基本原則。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽別人的意見，尊重別人的選擇，主動幫助他人并給予鼓勵和支持。只有真誠地關(guān)愛他人，才能得到他人的關(guān)心和愛護。
第三，學(xué)做人要保持誠實守信。誠實守信是一切品德的基石。人如果失去了誠信，將會失去他人的信任與尊重。我們要始終如一地做到說到做到，遵守諾言，不欺騙他人。誠實守信的人不僅受人尊敬，還能夠建立起可靠的人際關(guān)系，為個人和社會的發(fā)展做出重要貢獻。
此外，學(xué)做人需要有敬畏之心。敬畏之心是對生命和自然秩序的敬畏與敬意。我們應(yīng)當(dāng)尊重自然、尊重他人，以及尊重其他生命的價值。我們要學(xué)會保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，促進人與自然的和諧共生。只有擁有敬畏之心，我們才能真正從內(nèi)心深處愛護、珍惜人生和自然。
最后，學(xué)做人要追求進步和成長。人生是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。只有不斷地提升自己的能力和素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)社會和人生的變幻。我們應(yīng)該時刻保持謙虛和進取的態(tài)度，勇于面對自己的不足和錯誤，不斷學(xué)習(xí)和改善自己。通過持之以恒的努力，我們可以不斷充實自己，實現(xiàn)個人價值的最大化。
總結(jié)起來，學(xué)做人是一項終身的修行。通過明白自己的價值、關(guān)愛他人、保持誠實守信、保持敬畏之心以及追求進步和成長，我們能夠成為一個真正合格的人。在人生的旅途中，我們需要不斷地反思和自我反省，才能更好地改進自己，不斷提升個人素質(zhì)，提高人際關(guān)系的質(zhì)量，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。最終，我們能夠成為一個對自己、對他人以及對社會負責(zé)任的優(yōu)秀的人。
學(xué)做人師心得體會篇十二
第一段：引言（150字）
在我們的生活和工作中，無論是為了個人發(fā)展還是為了實現(xiàn)更高的目標(biāo)，學(xué)會做事是必不可少的。然而，學(xué)做事需要時間和經(jīng)驗的積累，也需要明確的目標(biāo)和方法。在我多年的職業(yè)生涯中，我通過不斷的嘗試和總結(jié)，逐漸領(lǐng)悟到了一些學(xué)做事的心得體會，希望通過本文與大家分享。
第二段：確立目標(biāo)并制定計劃（300字）
要學(xué)做事，首先需要明確目標(biāo)，并制定周密的計劃。目標(biāo)可以是短期或長期的，關(guān)鍵是要有明確的方向。只有明確目標(biāo)，才能有針對性地制定計劃，并持續(xù)推進。在制定計劃時，我喜歡使用SMART原則：即將目標(biāo)具體化（Specific）、可衡量（Measurable）、實現(xiàn)可能性（Achievable）、與現(xiàn)實相關(guān)（Relevant）和有明確時間限制（Time-bound）。這樣能夠確保我的計劃具備可執(zhí)行性，并降低了失敗的可能性。
第三段：持之以恒和自我調(diào)整（300字）
學(xué)做事需要持之以恒的毅力，因為常常會遇到各種困難和挫折。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有堅持而不放棄，才能取得成功。此外，學(xué)做事也需要不斷進行自我調(diào)整。在執(zhí)行計劃的過程中，時刻關(guān)注自己的進展，并根據(jù)實際情況進行靈活的調(diào)整。當(dāng)面臨困難時，我會反思自己的方法和策略是否合適，必要時會請教他人，以盡快找到問題的解決方案。
第四段：發(fā)揮團隊合作的力量（300字）
在學(xué)做事的過程中，團隊合作是十分重要的。與他人合作可以互相幫助，互相補充優(yōu)勢，創(chuàng)造更大的價值。我在團隊合作中學(xué)會了傾聽和溝通的能力，尊重和欣賞他人的不同觀點和意見。通過與團隊成員的深入交流，我能夠更好地理解團隊目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上合理安排和分配任務(wù)，實現(xiàn)最佳效果。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和反思（250字）
學(xué)做事不是一成不變的，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷反思。在學(xué)習(xí)過程中，我會定期進行反思和總結(jié)，尋找自己的不足和提升空間。我喜歡通過閱讀、參加培訓(xùn)和與他人交流來不斷更新自己的知識和技能。此外，我還常常反思自己的行為和決策，思考是否還有更好的方式來解決問題。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我不斷改進自己的做事方法，提高工作效率和質(zhì)量。
結(jié)論（100字）
學(xué)做事是一個漫長的過程，需要不斷積累經(jīng)驗和不斷總結(jié)。通過確立目標(biāo)并制定計劃，持之以恒和自我調(diào)整，發(fā)揮團隊合作的力量，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我們能夠更好地學(xué)做事，實現(xiàn)個人和團隊的成功。希望通過我的分享，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?。記住，學(xué)做事需要時間，但只要堅持不懈，就一定能夠收獲成功。
學(xué)做人師心得體會篇十三
學(xué)做是每個人成長的重要環(huán)節(jié)，無論是學(xué)習(xí)某項技能還是掌握一種新的知識，都需要付出努力和耐心。作為一個學(xué)做的過程，我們需要不斷試錯、反思和總結(jié)，以提高自己的技能和知識水平。在這個過程中，我深深地體會到了學(xué)做的重要性，并領(lǐng)悟到了一些心得體會。
第二段：積極態(tài)度
在學(xué)做的過程中，保持積極的態(tài)度是非常重要的。首先，積極的態(tài)度可以讓自己更加專注和努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)我對待學(xué)做時，總是帶著一顆積極的心態(tài)，認(rèn)真實踐和探索。這樣，我能夠充分利用時間和資源，提高自己的學(xué)習(xí)效率。此外，積極的態(tài)度還可以讓自己更加樂觀和自信。在學(xué)做的過程中，難免會遇到各種挫折和困難，但只要保持積極的態(tài)度，我就能夠克服它們并取得進步。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)
學(xué)做需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個動態(tài)的過程，需要不斷地積累和更新自己的知識。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我才能夠不斷提升自己的技能和知識水平，適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，經(jīng)常閱讀和研究相關(guān)書籍和資料，參加培訓(xùn)和講座，與他人交流和學(xué)習(xí)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我不僅能夠提高自己的綜合素質(zhì)，還能夠找到更好的解決問題的方法和技巧。
第四段：多角度思考
在學(xué)做中，多角度思考是非常重要的。學(xué)習(xí)只是解決問題的一種方式，而多角度思考則是更全面和深入地了解問題的一種方法。通過多角度思考，我可以從不同的角度和層面來分析和解決問題，避免了片面和簡單的思維方式。此外，多角度思考還可以幫助我擁有更廣闊的視野和更開放的心態(tài)，接受和吸收不同的觀點和見解。在學(xué)做過程中，我經(jīng)常嘗試從不同的角度來思考問題，以獲得更全面和準(zhǔn)確的認(rèn)識。
第五段：反思和總結(jié)
學(xué)做是一個不斷試錯、反思和總結(jié)的過程。通過反思和總結(jié)，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時進行調(diào)整和提升。每次學(xué)習(xí)或?qū)嵺`之后，我都會坐下來反思，思考自己的優(yōu)點和不足，找到改進的方向和方法。同時，我還會總結(jié)自己的經(jīng)驗和心得，記錄下來并進行分享，以供他人借鑒。通過反思和總結(jié)，我能夠不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效果。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過學(xué)做的過程，我深深地體會到了學(xué)做的重要性，并獲得了一些心得體會。積極的態(tài)度，持續(xù)學(xué)習(xí)，多角度思考和反思總結(jié)是學(xué)做的關(guān)鍵要素。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠擁有更豐富的知識和技能，成長為更好的自己。因此，我會時刻保持積極的態(tài)度，堅持學(xué)習(xí)和思考，不斷完善自己，在學(xué)做的道路上不斷前進。
學(xué)做人師心得體會篇十四
學(xué)會一項技能需要付出努力，面對挫折和困難時更需要堅持。學(xué)做是一種復(fù)雜的過程，不僅涉及到技術(shù)的學(xué)習(xí)，還需要培養(yǎng)自信心和專注力。學(xué)做的過程中，我有著自己的一些心得體會。首先，我意識到學(xué)做需要耐心和毅力。其次，不害怕失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。再次，要保持專注并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，有效的時間管理在學(xué)做中尤為重要。通過這些心得體會，我相信我能更好地掌握學(xué)做的技巧，并取得更好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)做需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)一項新技能時，我們往往會面臨各種困難和挫折。有時我們會發(fā)現(xiàn)技能的學(xué)習(xí)進展緩慢，產(chǎn)生了懷疑和挫敗感。但是，如果我們能保持耐心和毅力，相信自己的潛力并且堅持下去，就能克服這些困難。例如，當(dāng)我開始學(xué)習(xí)吉他時，我很難掌握正確的指法和彈奏技巧。但是，我每天都練習(xí)，堅持不懈地努力，終于在幾個月后取得了明顯的進步。這證明了學(xué)做需要耐心和毅力的重要性。
不害怕失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)也是學(xué)做的重要心得體會。失敗是成功之母，我們不能因為失敗而放棄，而應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)并不斷改進。在學(xué)做的過程中，我們可能會犯錯誤或遇到失敗的嘗試。但是，這并不意味著我們不適合學(xué)習(xí)這項技能。相反，我們應(yīng)該看到失敗是通向成功的一步。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)做蛋糕時，我曾經(jīng)多次失敗。但是，我不灰心，反而通過分析失敗原因，不斷調(diào)整操作方法，最終成功地做出了美味的蛋糕。這一經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)并不斷努力。
保持專注并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)做中的另一個重要心得體會。學(xué)習(xí)一項技能需要我們?nèi)硇牡赝度肫渲小Ｈ绻覀冊趯W(xué)做的過程中分心，很難獲得良好的學(xué)習(xí)效果。因此，我們應(yīng)該學(xué)會保持專注，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)寫作時，我發(fā)現(xiàn)將手機和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西放在遠離學(xué)習(xí)區(qū)域，可以減少分心的可能性，提高學(xué)習(xí)效果。此外，每天定時學(xué)習(xí)同樣也能幫助我們保持專注和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)做過程中，時間管理至關(guān)重要。有效地管理時間不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能避免拖延和浪費時間。我們應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時間，并制定詳細的學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)然，在制定計劃時我們也要合理安排休息時間，以保持身心健康。例如，當(dāng)我需要學(xué)習(xí)一項復(fù)雜的技能時，我通常會先了解該技能需求的時間，并把學(xué)習(xí)時間合理劃分為若干個小目標(biāo)，逐步實現(xiàn)。通過這樣的時間管理，我能高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且不會因為任務(wù)過于繁重而感到壓力。
綜上所述，學(xué)做是一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的旅程。通過我的心得體會，我意識到學(xué)做需要耐心和毅力，學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并保持專注和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，時間管理在學(xué)做過程中也是至關(guān)重要的。我相信，只要我能堅持這些心得體會，努力學(xué)習(xí)，我一定能夠掌握更多的技能，取得更大的成就。
學(xué)做人師心得體會篇十五
在生活中，學(xué)做菜不僅可以滿足我們的口腹之欲，也為我們帶來了更多的體驗。學(xué)做菜，不僅是一門技巧，更是一種生活態(tài)度。在這個過程中，我們不僅可以提高自己的廚藝水平，也可以找到最適合自己的烹飪方法，更能夠培養(yǎng)耐心和細心。在我的學(xué)習(xí)中，我也學(xué)到了不少心得和體會。
第二段：制造美食的樂趣
學(xué)做菜是一項非常有趣的活動。為了讓自己的菜色味道更好，更精致，我們需要耗費一部分時間和精力。而在這個過程中，我們可以享受調(diào)味料混合在一起的聲音、看著食材逐漸變形的變化和品嘗菜肴的味道等等，這種體驗可以帶來非常大的滿足感。做好了一道美味的菜肴，不僅能夠增加餐桌的情趣，還可以為與自己相處的人們制造出美好的享受。
第三段：提高技巧的收獲
學(xué)做菜涉及到眾多的技巧，比如如何控制食材的火候、如何搭配適當(dāng)?shù)恼{(diào)味料等等。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會反復(fù)嘗試許多次，動手做的次數(shù)增多后，良好的習(xí)慣便會形成并產(chǎn)生越來越好的菜肴。在不斷地嘗試中，我們能夠體會到一點點的進步，并且學(xué)習(xí)各種技巧成為更好的烹調(diào)人。
第四段：烹飪調(diào)節(jié)情緒
生活中的壓力和快節(jié)奏常常讓我們感到厭煩和沮喪。此時，學(xué)習(xí)烹飪可以成為一種減輕壓力和緩解情緒的好方法。在做菜的過程中，我們需要把擾人的瑣事暫時拋開，集中注意力和精力在烹飪上，這樣可以讓我們忘卻嘈雜的思維并且讓自己的情緒得到調(diào)節(jié)。
第五段：總結(jié)
總而言之，學(xué)做菜不僅可以使我們制作出美味可口的菜肴，更可以讓我們感受到烹飪的樂趣和享受。通過學(xué)習(xí)不同的烹飪技巧，我們也了解到了開發(fā)自己的天賦和才能。而且，在生活中抽出這段時間烹飪，戰(zhàn)勝生活中的壓力和復(fù)雜感受，更能給自己創(chuàng)造平靜的時光。學(xué)做菜，這是一種非常好的生活方式，值得我們?nèi)L試。
學(xué)做人師心得體會篇十六
“小心點，別燙著手，記住要放醋，等快好了的時候再放鹽?！薄芭?，知道了?！?/p>
今天，媽媽教我和姐姐做菜：青椒土豆絲。
我和姐姐挑了一個大土豆。媽媽說：“你們先要把土豆洗干凈才行?！眿寢尩脑捯魟偮洌液徒憬憔透善饋砹?，把圍裙系上，開始洗土豆了，先洗臟的地方，最后再全面的洗干凈。
洗完土豆后，當(dāng)然是給土豆削皮了。我們拿著削皮器，可不知道該怎么削，媽媽走過來告訴我們：“先拿好削皮器，然后順著一個方向把土豆皮削去。”說著媽媽演示給我們看，我試了一下，卻怎么也把握不住要領(lǐng)，平時看媽媽那么容易把土豆皮削掉，可今天輪到自己做時，就沒有那么容易了，真是“看花容易，繡花難”呀!
過了幾分鐘，我們終于把土豆皮削好了，最后一步材料準(zhǔn)備當(dāng)然是把土豆和青椒切成絲!我和姐姐在媽媽引導(dǎo)下把土豆切成絲，泡在水里，又把青椒籽去掉，再切成絲。
幾分鐘過去了，一切準(zhǔn)備完畢，開始炒菜了，先把鍋里的.水蒸干，倒下合適的油，燒至七分熱，把青椒絲倒入鍋中，待青椒絲變色后，再把土豆絲倒入鍋中翻炒，放入少許的醋，等土豆絲快熟時再放鹽，翻炒幾下，青椒土豆絲就出鍋了。
看著自己做的土豆絲，別提多高興了。我和姐姐爭先恐后的嘗起來。
唉，做菜真不容易，以后要多多鍛煉才對!
學(xué)做人師心得體會篇十七
第一段：引入和背景介紹（200字）
“兩學(xué)-做”是中國共產(chǎn)黨自2016年啟動的一項重要活動，旨在進一步推動黨員干部加強學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)。這項活動一經(jīng)啟動，立即在全黨范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注，成為每位黨員干部共同參與的重要內(nèi)容。在這次活動中，我們通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，深入了解了黨的歷史和榮辱，并通過付諸實踐，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為行動力，為人民辦實事、解難題，進一步提高了黨員干部的素質(zhì)和能力。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性和收獲（200字）
作為黨員干部，理論學(xué)習(xí)是我們提高自身能力和擔(dān)負使命的重要手段。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，我們能夠更好地認(rèn)識黨的理想信念和目標(biāo)，理解黨的指導(dǎo)思想和基本原則。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到理論學(xué)習(xí)不僅是豐富知識和提升素養(yǎng)的途徑，更是加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的必由之路。我通過學(xué)習(xí)強國APP、參加黨組織的理論學(xué)習(xí)活動等方式，不斷增強黨性覺悟和黨的意識，為更好地履行我作為一名黨員干部的職責(zé)，提供了堅實的理論基礎(chǔ)。
第三段：實踐探索的重要性和體會（200字）
理論學(xué)習(xí)只有與實踐相結(jié)合，才能真正產(chǎn)生價值。在“兩學(xué)-做”活動中，我們被鼓勵將學(xué)習(xí)成果付諸實踐，以踐行為人民服務(wù)的宗旨。我積極響應(yīng)黨組織的號召，參與到社區(qū)的扶貧活動中。通過深入了解貧困家庭的實際情況，我意識到真正幫助他們擺脫貧困的關(guān)鍵是引導(dǎo)他們樹立正確的思想觀念和發(fā)展觀。于是，我組織了一次以職業(yè)技能培訓(xùn)為主題的活動，幫助他們提升技能，增加收入來源。這次實踐活動不僅讓我更好地理解了黨的扶貧政策，也提高了我在實踐中運用理論知識的能力，讓我深刻認(rèn)識到理論與實踐的相互作用。
第四段：心得和收獲（300字）
通過參與“兩學(xué)-做”活動，我深刻體會到理論與實踐的結(jié)合對于黨員干部的重要性。這次活動讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，堅定理想信念，并將之付諸實踐，才能更好地為人民群眾服務(wù)。在實踐中，我學(xué)到了許多實踐經(jīng)驗和解決問題的方法，不僅提升了自身能力和素質(zhì)，也使我更加深入地了解了人民群眾的需求和疾苦。通過參與社區(qū)的服務(wù)活動，我收獲了成就感和責(zé)任感，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和方向。同時，我還深刻領(lǐng)悟到黨員干部必須始終保持清醒頭腦和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，時刻以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，做到實事求是、真抓實干。
第五段：展望未來和總結(jié)（200字）
通過這次“兩學(xué)-做”活動，我不僅收獲了理論知識和實踐經(jīng)驗，也更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和使命。我將繼續(xù)努力，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，在為人民服務(wù)的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。我相信，只要每位黨員干部都能堅持“兩學(xué)-做”的活動，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，我們必將更好地實現(xiàn)自己的人生價值，也為黨和人民作出更大的貢獻。
總之，“兩學(xué)-做”活動為黨員干部提供了一個學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要平臺，通過理論學(xué)習(xí)和實踐探索，黨員干部不僅增強了自身的理論素養(yǎng)和實際能力，也更加緊密地與人民群眾相聯(lián)系，更好地履行自己的職責(zé)和使命。這對于建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜這個機會，不斷學(xué)習(xí)和實踐，努力成為一名合格的黨員干部。
學(xué)做人師心得體會篇十八
在人生的道路上，我們都要學(xué)會做事。無論是學(xué)習(xí)，工作，還是生活中的瑣碎事物，都離不開做事的能力。而學(xué)做事的過程中，我們也會有不少得體會和心得。下面我將分享一些我學(xué)做事心得的體會。
第二段：耐心與毅力
做事的過程中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。而面對這些困難，我們最需要的就是耐心和毅力。耐心能讓我們更好地理解問題和解決問題，而毅力則能讓我們堅持不懈地去完成任務(wù)。我在學(xué)做事的過程中，學(xué)會了耐心和毅力，明白了只有靠持之以恒的努力才能取得更好的成果。
第三段：團隊合作
在學(xué)做事的過程中，我們常常需要與他人合作。團隊合作的重要性不言而喻，能夠讓事情更加順利地進行。通過團隊合作，我們可以互相借鑒經(jīng)驗，互相協(xié)作，共同解決問題。同時，團隊合作也能夠培養(yǎng)我們的溝通和合作能力，提高我們的工作效率。因此，學(xué)會團隊合作是學(xué)做事過程中必不可少的一環(huán)。
第四段：創(chuàng)新思維
在學(xué)做事的過程中，我們需要不斷地面對新的問題和挑戰(zhàn)。而這就需要我們具備創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維不僅能夠讓我們更好地理解問題，還能夠幫助我們找到解決問題的方法和方向。通過創(chuàng)新思維，我們可以開拓思路，找到新的解決方案，提高我們的工作效率和質(zhì)量。因此，學(xué)會創(chuàng)新思維對于我們學(xué)做事來說是至關(guān)重要的。
第五段：總結(jié)
學(xué)做事是我們一生都在不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我懂得了耐心和毅力的重要性，明白了團隊合作的價值，也體會到了創(chuàng)新思維的力量。這些都是我們在學(xué)做事過程中必不可少的要素。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們可以逐漸積累經(jīng)驗，提高自己的工作能力。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們都能夠勇敢面對新的挑戰(zhàn)，不斷提升自己，成為更優(yōu)秀的人?？傊?，學(xué)做事是我們成長的過程，讓我們一起邁出堅實的步伐，向成功的道路不斷前進。
學(xué)做人師心得體會篇十九
時間如流水，稍縱即逝，實習(xí)已經(jīng)有一年了，在這一年里我從一名學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鐣@個大家庭里一份子。在實習(xí)這段日子里，我無論在工作方面還是在生活方面都學(xué)到了很多東西，這些東西在書本中是找不到的。尤其是我的師傅我非常謝謝他，是他把我培養(yǎng)出來的，不僅教我技術(shù)還教我做人的道理。讓我從一個小小的學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)槊纥c工，我受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。有時候也會有點想法，想走不想干了但是我多次的告訴自身走了不要后悔，有也許多想法讓我打消這個念頭經(jīng)過廚師長的一番話打醒了我，走了離開了這里也不會每一件事都會順心。
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