總結(jié)是提升自我認知能力的有效方式之一。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關范例。
雷雨排練心得篇一
雷雨，這部由曹禺創(chuàng)作的著名話劇，以其深刻展現(xiàn)了舊社會封建家庭中的眾多矛盾和人性的多面性。我有幸參與了這部話劇的排練工作，在這個過程中，我深深地感受到了戲劇藝術(shù)的魅力，并從中汲取了很多體會。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，總結(jié)出自己在排練雷雨過程中的心得體會。
首先，參與排練雷雨使我深刻體會到了劇本的重要性。在排練開始之前，我仔細閱讀了曹禺的原著劇本。通過分析劇中角色之間的關系、情節(jié)的發(fā)展以及對話的含義，我更好地理解了曹禺創(chuàng)作的初衷。在排練的過程中，我和導演、演員們一起探究角色之間的情感糾葛，挖掘出更多細節(jié)和內(nèi)涵。在排練過程中，劇本不僅僅是我們的參考指導，更是我們的靈感來源和藝術(shù)表達的基礎，它在我心中留下了濃墨重彩的印記。
其次，排練雷雨讓我認識到了集體合作的重要性。排練過程中，每個演員都時刻保持著對整個團隊的責任感和緊張的態(tài)度。我們彼此幫助、配合，互相傾聽和理解。每個排練環(huán)節(jié)都需要我們的精確配合，每個演員都是整個舞臺跳動的一個重要部分。通過和導演的溝通和指導，我們逐漸領悟到雷雨這部戲的核心和主題，并且激發(fā)出最真實的表演力量，使得整個劇團形成了一個和諧共處、互相促進的團隊。
再次，排練雷雨讓我明白了藝術(shù)創(chuàng)作需要付出并追求極致的努力。要將曹禺的經(jīng)典劇作完美呈現(xiàn)在觀眾面前，需要整個團隊精心打磨每一個細節(jié)，如同琢磨寶石一樣進行雕琢。從動作的精確、表情的真實到聲音的抑揚頓挫，每個細微的變化都需要我們不斷地推敲和改進。排練過程中不斷的反復、練習和調(diào)整讓我意識到，要達到藝術(shù)的境界，并不是簡單的事情，需要付出相當大的努力和專注。
最后，排練雷雨讓我體會到了戲劇藝術(shù)的獨特魅力。曹禺筆下的人物形象非常豐滿，他們的內(nèi)心矛盾和情感沖突讓我感受到了戲劇的力量。作為演員，能夠融入角色，真實地展現(xiàn)人物的情感和思想，讓觀眾通過我們的表演與角色共鳴，這是一種無法言喻的快樂和滿足感。排練雷雨的過程中，我時刻被這些動人的情節(jié)所吸引，每一次排練都讓我感到醍醐灌頂，仿佛置身于戲劇的海洋之中。
通過參與雷雨的排練，我深深地感受到了戲劇的魅力和藝術(shù)的力量。劇本的重要性、集體合作的重要性、藝術(shù)創(chuàng)作的努力與追求以及戲劇藝術(shù)的獨特魅力成為了我排練期間的心得體會。雷雨這部話劇不僅令我得到了戲劇藝術(shù)的鍛煉，也讓我對人性的復雜性有了更深的體會。我感激這次難忘的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng)，更讓我認識到了人與人之間的情感和生命的珍貴。
雷雨排練心得篇二
雷雨，這部中國話劇界的經(jīng)典之作，我有幸能參與其中的排練。在為期一個月的排練過程中，我深深地感受到了該劇的魅力和藝術(shù)的力量。通過與導演、演員們的共同努力，我不僅學到了許多演戲的技巧，更懂得了人物塑造與情感交流的重要性。此次排練經(jīng)歷讓我受益匪淺，也使我更加熱愛并理解了戲劇藝術(shù)。
在排練中，我最初的感受是對導演的卓越能力的欽佩。導演在整個排練過程中，始終保持著極高的藝術(shù)追求和工作熱情。他的精心設計和細致安排讓我們逐漸意識到這部劇的深度和內(nèi)在的要求。通過細致入微的指導，導演不僅幫助我們更好地理解角色，還引導我們度過了排練過程中的一切困難。感謝導演，沒有他的悉心指導，我們很難真正理解和體會雷雨這部話劇的內(nèi)涵。
與導演的相互合作還讓我意識到了人物塑造的重要性。為了更好地還原角色的內(nèi)心世界，我通過大量的閱讀、觀察和思考，深入分析自己所飾演角色的性格特點和情感變化。通過大量反復排練，我逐漸理解到只有真正理解并認同角色的感受，才能在舞臺上展現(xiàn)出飽滿的情感。這種對角色的深入理解和塑造，也為我以后演戲的道路奠定了基礎。
在排練中，我也深刻體會到了與其他演員們的共同努力與合作的重要性。整個劇組成員，每個人都發(fā)揮了巨大的積極性和創(chuàng)造性，且相互支持。通過排練的淬煉，我們逐漸形成了強烈的團隊意識和協(xié)作精神。每個人的付出都促使整個劇團的進步，這種團隊協(xié)作也讓我深深體會到了戲劇藝術(shù)的力量與魅力。我從隊友們身上學到了如何共同努力，如何克服困難，如何為共同的目標而奮斗。
此外，這次排練也讓我對戲劇藝術(shù)的熱愛更加深厚。通過參與此次排練，我更加深刻地理解到戲劇背后所蘊含的豐富情感和思想。在排練中，我被劇中人物的情感所吸引，被劇本中優(yōu)美的詞句所感染，被劇情中的沖突所觸動。身臨其境地參與其中，我仿佛與角色合二為一，感受到了戲劇帶來的強烈情感沖擊。通過這種身臨其境的感受，我對戲劇藝術(shù)的內(nèi)涵和表達方式有了更深刻的理解和感悟。
總而言之，通過參與《雷雨》的排練，我收獲了戲劇藝術(shù)中的無盡樂趣和深刻體驗。與導演和演員們的合作，讓我體驗到了演戲的技巧和人物塑造的重要性。而與劇組成員的協(xié)作與合作，讓我懂得了團隊的力量和合作的智慧。此外，通過排練，我對戲劇藝術(shù)的熱愛更加深化。這次排練經(jīng)歷不僅為我個人的成長帶來了很多，也讓我更加熱愛并理解了戲劇藝術(shù)的魅力。希望在將來的演戲生涯中，我能夠更好地發(fā)揮自己的才華，為觀眾帶來更多的藝術(shù)享受。
雷雨排練心得篇三
“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義，。而讀完這部話劇，也讓我真實地感受到了舊社會封建資產(chǎn)階級的偽善，黑暗。
《雷雨》講述了周、魯兩個家庭，八個任務，前后三十年的糾葛。三十年前，當時還是周家少爺?shù)臉銏@，愛上了自家丫鬟侍萍，然而為了功名，為了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個孩子才三天的侍萍，狠心讓她冒著大雪出去，離開周家的門。
侍萍原準備帶著小兒子輕生，不料被一個好心人救活了，她把這一切的苦難都歸結(jié)于命，雖然對周樸園心存怨恨，卻從未找過他，三十年來艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來到周家做工，終究還是讓侍萍與這個她又愛又恨的人重逢。而此時的侍萍，容貌有了大變，周樸園自然不會認得她。當周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽侍萍的消息的時候，當周樸園說著“我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽”的時候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘記仇恨，以至于她一直沒有透露自己的身份——為的是試探周樸園。但當夢與現(xiàn)實碰撞的時候，當利益與情感交織的時候，結(jié)果總是殘忍的。此時的她才有了清醒的認識：周樸園固然是懷念她的，那也只有在她是個死人的時候。
蘩漪、周萍、四鳳、周沖，他們都是因為這場悲劇牽扯進來的人，他們有各自愛的人，卻注定不能在一起。
周樸園是偽善、冷酷的，在他的身上充分體現(xiàn)了那個封建年代資產(chǎn)階級丑惡的一面。
如今，屬于那個年代已經(jīng)離我們很久遠了，像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運歸結(jié)于不公平的命的人也不會再有了，但它就像一面鏡子，把人性的復雜呈現(xiàn)給我們會靠，同時也警示著后人，不能重演過去的悲劇。
就像侍萍說的，著就像一場夢，夢碎了，生活仍在繼續(xù)。
雷雨排練心得篇四
是年輕時犯下錯的因果報應，還是社會牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生？雷雨背后的故事，一個周公館演繹出了當時整個社會的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界，可以說是舊中國的縮影。每個角色用鮮明的性格刻畫出的，是一群人的人生。
一場雷雨，終結(jié)了幾十年的愛恨情仇，夢醒人散花落曲斷情未果，錯綜復雜的家庭關系帶來的倫理鬧劇，誰是誰非誰愛了誰心碎。從三十年前有始無終的愛情，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰造的孽傷了深愛著的兩對苦命鴛鴦。
周樸園無疑是整個故事的罪魁禍首。三十年里，幾次搬家，他都隨身攜帶著當初的家具，始終保持著夏天關窗戶的習慣，依然保存著那件侍萍縫補過的舊襯衣。三十年的堅守，是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛，還是為了償還良心的負債？侍萍只是周樸園空虛的一個精神寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎會因為侍萍的滄桑落魄愛意蕩然無存？三十年的朝思暮想，怎會因為侍萍的突然出現(xiàn)而惶恐不安？三十年的愧疚不安，怎會因為名利的羈絆而顏色大變？是的，他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍，而不是這個年長色衰，會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍?？蓱z，可悲，當他獨自面對內(nèi)心的悲哀，所有曾經(jīng)有關侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習慣。
周萍可以說是整個故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長大，對愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因為自己的年少輕狂，因為那時自己小不懂事。是么？可是也只有那時他的心最純凈。愛了就是愛了，可是又有悖于人倫，這讓他開始陷入矛盾的漩渦。當他認清自己犯下的錯誤后，他又想擺脫繁漪對他的干擾。這時四鳳出現(xiàn)了，一個讓周萍內(nèi)心重新充滿生機的女人，也許這次他是真的愛了，但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認為這是解脫的最好方式，可他不明白死亡只是最好的逃避。
繁漪是整個故事里最鮮明的女人。她敢愛敢恨，但她在這樣一個家庭里又常常自卑無助甚至自虐，三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的決定，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉，無聲無息。她是可憐的，被鎖在深院里幾十年，心死了卻又被和自己沒有血緣關系的兒子救活了，周萍要了她整個的人，也把她整個的人再一次推進深淵。對繁漪這一角色的成功塑造，使舊社會看到了新思想的曙光。
雷雨過后，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨，沖掉人心的丑陋，新社會的降臨就是雨后最美的彩虹。
雷雨排練心得篇五
雷雨是中國現(xiàn)代話劇的經(jīng)典之作，也是許多戲劇愛好者心中的經(jīng)典之作。作為一名參與雷雨排練的演員，我深感榮幸。在這次排練中，我不僅學到了很多演藝技巧和劇本解讀，更重要的是領悟到了人物角色與生活的契合之處。下面我將結(jié)合雷雨排練的心得和體會，與大家分享這段難忘的經(jīng)歷。
第一段：了解劇本，深入刻畫人物。
雷雨是一部情節(jié)曲折、人物眾多的話劇，了解劇本并且深入刻畫人物是演員成功塑造角色的基礎。在排練開始之前，我們首先認真閱讀劇本，分析每個角色的性格特點、背景和情感轉(zhuǎn)折點。通過深入分析，我們能更好地理解角色的內(nèi)心世界，為塑造角色打下堅實的基礎。
第二段：實踐中磨練演技，不斷完善表演。
在排練中，我們不斷實踐、磨練演技，并且通過導演的指導和同臺演員的共同探討，不斷完善自己的表演。每次排練，我們都專注于進一步理解人物，揣摩人物的情感和動作，注重細節(jié)的把控。而且在角色塑造的過程中，我們也相互切磋、借鑒，共同進步。這種互相激發(fā)的氛圍讓整個排練過程充滿了學習和進步的動力。
第三段：體驗人物情感，與角色共鳴。
通過多次排練中的嘗試，我逐漸體驗到人物內(nèi)心情感的豐富與轉(zhuǎn)變。每一次演出前，我都會試著思考人物的內(nèi)心世界，讓自己與角色有所共鳴。透過人物的眼睛，我能感受到他們的痛苦、迷茫和渴望。這種與角色共鳴的體驗，讓我更能將自己融入到劇中，演繹出更加真實的表演。
第四段：與導演及其他演員的互動，提高演技。
在排練的過程中，我們與導演及其他演員有著密切的互動。導演在解讀和指導方面給予了我們很多的幫助和指導，使我們能更好地理解并飽含情感地表演角色。與其他演員的互動中，我們互相交流、借鑒，共同成長。通過這種合作和互動，我們的演技得到了提升，同時也增進了彼此之間的默契與理解。
第五段：排練過程的收獲，對人生的啟發(fā)。
在這次排練中，我不僅收獲了演藝方面的技巧和經(jīng)驗，更重要的是對人生有了新的啟發(fā)。在人物的刻畫中，我學會了更好地理解和體驗他人的情感，學會了更加真實地表達自己。這種對人性和生活的思考，讓我更加珍惜并感激身邊的人和事物，也使我更加堅定了追求藝術(shù)的決心。
總結(jié)：雷雨排練是我演藝生涯中的一次重要經(jīng)歷，通過這次排練，我不僅學到了演技的技巧，更重要的是得到了人物角色與生活的契合之處的領悟。雷雨排練的心得和體會將伴隨我整個演藝之路，讓我能夠更加深入地理解和演繹角色，也讓我更加堅定了對藝術(shù)追求的決心。我相信這段難忘的經(jīng)歷將成為我日后演藝生涯中的財富和動力，推動我不斷前行。
雷雨排練心得篇六
雷雨初讀《雷雨》是在一個風和日麗的下午，當我一口氣讀完并合上最后一頁時，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。死亡”一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡。從序幕中兩位尼姑談論的鬼神論，再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和執(zhí)著，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外，或者說是我完全料想之中“該死”的角色，這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏，他活得過于矯情，淡薄了尊嚴，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為，愛他就好比施舍同情，但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個人，其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失??；又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥，認識到獨權(quán)的威嚴終究是不可動搖的；之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門；結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來，眼見了殘酷的事實，最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來，現(xiàn)實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的，他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者，一個在夢想與現(xiàn)實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物，也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活，卻又被愛摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對現(xiàn)實的無盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色，其實都有著對生命的無限渴望和追求，只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關于那些愛與恨的矛盾糾纏，也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。
雷雨排練心得篇七
雷雨是中國著名戲劇家曹禺創(chuàng)作的一部話劇，被譽為中國話劇的經(jīng)典之作。我的學校劇團最近開始排練這部戲，并且我有幸能參與其中。在這次排練中，我學到了很多關于戲劇和人生的道理。下面是我對雷雨排練的心得體會。
首先，在雷雨的排練過程中，我深刻體會到了戲劇的魅力。曹禺在劇中巧妙地融合了現(xiàn)實主義和浪漫主義的元素，使得故事情節(jié)更加引人入勝。在排練過程中，我們通過塑造角色、學習臺詞和動作等各種方式，體會到了劇中角色的豐富內(nèi)心世界和情感沖突。我意識到戲劇不僅僅是一種表演藝術(shù)，更是一種深入人心的思考和表達方式。通過參與雷雨的排練，我真切地感受到了戲劇所能帶給觀眾和演員的情感共鳴和心靈震撼。
其次，雷雨的排練也讓我深刻領悟到了藝術(shù)的工匠精神。排練中，我們對每一個細節(jié)都進行了精細雕琢，力求呈現(xiàn)最完美的舞臺效果。從音效到燈光，從服裝到化妝，我們努力追求每一個環(huán)節(jié)的精益求精。在一次又一次的排練中，我將自己完全投入到舞臺的各個角落，將角色內(nèi)心情感和外在表達進行完美結(jié)合。這種對于細節(jié)的執(zhí)著和追求讓我明白了藝術(shù)需要不斷積累和磨礪，才能達到出眾的水平。我希望自己在以后的藝術(shù)路上也能保持這種工匠精神，不斷追求卓越。
第三，參與雷雨的排練不僅僅是一種藝術(shù)的體驗，更是一種人生的洗禮。劇中的角色們都有自己的夢想、痛苦和迷茫，他們?yōu)榱俗非笞杂珊托腋２粩鄪^斗，但最終依然無法擺脫現(xiàn)實的壓力和束縛。通過演繹這些角色，我深刻感受到了人生的艱辛和復雜。在排練中，我不僅扮演了虞翻的教師角色，還揣摩著虞翻的內(nèi)心世界和他與嬌兒的愛情糾葛。我思考著人性的復雜和社會的不公，明白了在現(xiàn)實中追求夢想并不容易，但也要勇敢面對和堅持。
此外，雷雨的排練也給了我一個寶貴的機會，與其他演員互相學習和交流。在排練中，我們通過分析劇本、討論角色塑造等方式，相互借鑒和幫助，提高了演技和理解角色的能力。每個人都有自己獨特的見解和表演風格，在合作中互相啟迪和進步。我們共同努力，相互鼓勵，使得整個團隊更加團結(jié)和默契，展現(xiàn)出了雷雨的真正魅力。通過與團隊的合作，我認識到一個人的力量固然重要，但只有團結(jié)一致，共同追求目標，才能取得更大的成就。
最后，這次雷雨的排練讓我明白了戲劇具有強大的審美價值和社會意義。曹禺通過雷雨展現(xiàn)了中國舊社會的黑暗，剖析了封建制度對于個人命運的壓迫和約束。雷雨所揭示出來的社會矛盾和人性薄弱正是當代社會依然存在的問題。通過舞臺上的呈現(xiàn)，觀眾能夠?qū)@些問題有更深刻的認識和思考，從而引起共鳴并帶來啟發(fā)。排練過程中，我明白了自己作為一名演員的責任，那就是用戲劇來反映社會的真實，并借助舞臺的力量激發(fā)人們的思考和行動。
總的來說，雷雨的排練讓我對戲劇有了更深刻的認識，體會到了藝術(shù)的魅力和工匠精神。同時，參與排練也讓我在人生中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過與團隊的合作和交流，我欣喜地看到自己的進步和成長。我深信，將來無論在哪個領域，我都會保持對藝術(shù)和人生的熱情，用心去追求，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
雷雨排練心得篇八
近期，我參與了一臺名為《雷雨》的話劇的排練。在這個過程中，我身臨其境地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也領悟到了表演藝術(shù)的深度。下面，我將從劇本的審美特點、演員的表演技巧、舞臺布景的設計、音樂的運用以及最后的排練總結(jié)幾個方面來談一下我的心得體會。
首先，劇本的審美特點對演出的質(zhì)量至關重要?！独子辍肥且徊恳约易?、愛情、權(quán)力為題材的話劇，主要反映了民國時期上海社會的黑暗和迷亂。劇本中每一個角色都有鮮明的個性和豐富的內(nèi)心世界，通過對話和行動來推動故事的發(fā)展。這種以細膩描寫人物心理為主的審美特點正是我們排練時要注意把握的重點。同時，劇本中的情節(jié)也頗具懸念，使得觀眾在觀劇過程中充滿期待和緊張感。
其次，演員的表演技巧對于話劇的成功及觀眾的體驗是至關重要的。在排練的過程中，我注意到演員們對角色的刻畫非常細膩而立體。他們通過身體語言、聲音表達以及面部表情來傳遞角色的情感和內(nèi)心世界。特別是在情感高潮和劇情發(fā)展的關鍵時刻，演員們更是發(fā)揮出了自己的獨特之處，使得觀眾能夠深入地感受到劇中人物的喜怒哀樂。演員們的專業(yè)素養(yǎng)和對角色的深入理解為整個話劇的演出增添了信服力和可信度。
然后，舞臺布景的設計也對整個話劇的效果起到了決定性的作用。在排練時，我發(fā)現(xiàn)舞臺布景的設計采用了簡約而精致的風格，將家族宅邸等重要情節(jié)的場景用透視的手法表現(xiàn)出來，使得觀眾一眼就能望見劇情的背景和所處的環(huán)境。而在道具和布景的擺放上，也是高度符合時代背景和劇情需求的，無一不體現(xiàn)了藝術(shù)的美感和精致。
音樂的運用是話劇演出中少不了的要素之一。在排練中，我了解到音樂的選擇和運用能夠更好地將情緒傳遞給觀眾。在《雷雨》中，音樂被巧妙地融入了劇情之中，無論是熱戀時的浪漫曲調(diào)，還是悲傷時的低沉音樂，都讓觀眾更深刻地體驗到劇中人物的心理起伏和情感沖突。音樂的運用是讓話劇更具有感染力和觀賞性的重要因素之一。
最后，通過整個排練過程的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)排練《雷雨》的經(jīng)歷是一次寶貴的藝術(shù)之旅。每一個排練都是一個新的嘗試和挑戰(zhàn)，每一個場景的設定都是一次對心理的體驗和思考。在過程中，我和其他演員們形成了緊密的團隊合作，相互傾聽、相互幫助，在彼此互動中不斷提升自己的演技。通過排練，我了解到演出的成功離不開每一個環(huán)節(jié)的精心準備和每一個演員的共同努力?？紤]到劇本的審美特點，演員的表演技巧，舞臺布景的設計和音樂的運用，我們在排練中不斷調(diào)整和改進，以確保最終演出的質(zhì)量和效果?？偠灾瑓⑴c《雷雨》話劇的排練不僅讓我更好地理解了傳統(tǒng)文化的魅力并體會到表演藝術(shù)的深度，也讓我明白了排練是一次磨礪與成長的機會。
雷雨排練心得篇九
雷雨是我國現(xiàn)代話劇的經(jīng)典之作，早已深入人心。參與雷雨排練的過程，給我留下了深刻的印象。排練之初，我們團隊成員都對這個劇目充滿了期待和熱情。每個演員都渴望通過排練的努力，將這個經(jīng)典劇目展現(xiàn)得更加優(yōu)美和精彩。因此，我們開始了漫長而又充滿挑戰(zhàn)的排練之路。
第二段：演員的努力和磨合。
演員的努力和磨合是雷雨排練過程中的重要一環(huán)。在排練過程中，我們每個演員都全情投入，不斷改進自己的表演技巧。我們經(jīng)常進行反復排練，盡量將角色的情感及內(nèi)心世界揣摩到位。在劇中，男主角崔峰的角色要求演員展現(xiàn)出復雜而又矛盾的內(nèi)心，而女主角邱淑貞的角色則要求演員能夠刻畫出一個堅強而又柔弱的女性形象。通過不斷的排練，我們的演員們逐漸熟悉了各自角色的性格特點，更加深入地理解了他們所要表達的情感。
第三段：導演的引導和指導。
導演在整個排練過程中起著至關重要的作用。導演負責統(tǒng)一整個劇目的風格和目標，并通過指導演員的表演來達到最佳效果。在雷雨排練期間，導演經(jīng)常對我們進行演技上的改正和指導。他不斷提出富有建設性的意見，并鼓勵我們勇于創(chuàng)新。導演的引導和指導讓我意識到，一個優(yōu)秀的演員不僅要有扎實的表演技巧，還要有對角色深入的理解和洞察力。我也深深感受到了導演的關心和支持，這讓我更加有動力去突破自己的表演局限。
第四段：舞臺效果的打磨。
雷雨是一部表現(xiàn)力極為豐富的話劇作品，劇中的舞臺效果直接影響觀眾的感受和理解。因此，在排練過程中，我們也不斷對舞臺效果進行打磨。舞臺布景與燈光設計的合理搭配能夠為觀眾營造出恰如其分的氛圍，加深他們對劇情的理解和共鳴。音效的運用也是舞臺效果中的重要一環(huán)，通過恰到好處的音樂和音效，能夠更好地襯托角色情感的表達。我們在排練過程中不斷嘗試和改進，力求將舞臺效果打造得更加出色。
通過長時間的排練，我們終于迎來了劇目的首演。演出當天，臺下的觀眾們反應熱烈，掌聲如雷般震撼人心。這也是我們排練過程中最重要的收獲之一。在這個過程中，大家不僅僅學到了表演技巧和舞臺表演的經(jīng)驗，更重要的是收獲了團隊合作和相互成長的機會。排練期間的集體討論和交流，讓每個人都更加深入地了解了劇目，也更加了解了自己。通過相互的鼓勵和支持，我們每個人的表演水平都得到了提升。我們作為一個團隊，共同創(chuàng)作出了一場精彩絕倫的演出，這是我們共同努力的成果。
總結(jié)：
雷雨排練過程中的辛苦和挑戰(zhàn)是不可避免的，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加珍惜每一次進步和取得的成就。通過這次排練，我更加深刻地體會到了演員的辛苦和付出，也更加懂得了團隊協(xié)作的重要性。此外，我也體驗到了舞臺上演員和觀眾之間那種心靈的共鳴和情感的傳遞。雷雨排練心得體會讓我更加熱愛表演藝術(shù)，也更加堅定了我對話劇的追求和信心。我相信，在今后的演藝之路上，我會努力奮進，不斷提高自己的表演水平，為觀眾奉獻更多精彩的舞臺表演作品。
雷雨排練心得篇十
“你究竟在尋找什么呢?”
“尋找問題的答案?！?/p>
這是書里出現(xiàn)最多的對白。毛姆先生筆下的人物，無論是《月亮與六便士》里不顧世俗的斯特里克蘭德，還是《刀鋒》中特立獨行的拉里，都毅然決然地走在朝圣路上，傾盡一生去尋找生命的終極意義。像作家七堇年的詩那樣:凡心所向，素履以往，雖不能至，心向往之。生如逆旅，一葦以航。
毛姆先生以其詼諧幽默而又尖銳的筆調(diào)，直書人性，故事娓娓道來，引人入勝?！兜朵h》講述的是一個參加第一次世界大戰(zhàn)歸來的年輕人拉里，在目睹了戰(zhàn)爭時代民不聊生、人們流離失所的慘狀，經(jīng)歷了自己的戰(zhàn)友為救自己而犧牲之后，開始思索世界與生命的本質(zhì)問題。為了尋找這些終極問題的答案，他放棄了與伊莎貝爾的婚姻，逃離了上層社會物欲橫流的生活開始自己漫長的讀書求知生活，沉浸于大學圖書館中，不亦樂乎，像印度哲人求知求道。同時，他盡己所能一次又一次救助了生活中痛苦的人們，幫助其擺脫精神和身體的疾苦。
我時常覺得，一個人來到這世上，終得激起幾聲回響，才不虛此行。拉里這一生輕的像風中的羽毛，不那么引人注目，可是卻又厚重的.如山間的磐石，正氣長存于天地間。他曾說:“上帝最喜歡的崇拜者是那些按照你的知識盡力而為的人?！碧ㄈ缑仔。矊W牡丹開。行走在刀鋒之上，向著你心里炙熱的靈魂，把你追求的事做到極致，做一名現(xiàn)實的理想主義者!
《奧義書》有言:“一把刀的鋒刃是很不容易跨過的，所以說得救之道是困難的?！蔽覀兂３?zhí)念于物質(zhì)生活的利益得失，對于鋒刃的精神生活總是望而卻步。而拉里，卻是一個如同刀鋒般銳利的人，他以銳意精進的姿態(tài)追尋著解脫之道，為此不惜斬斷一切，越過刀鋒，即使越過刀鋒之后，在刀的那一面，無人等候。拉里曾經(jīng)說過，不急燥，對人顯隨和，慈悲為懷，丟掉一個我字。像蘭道爾南的詩是那樣活著:
我從不與人爭，沒有人值得我與之爭。
我愛自然，其次愛的是藝術(shù)。
我向生命之火伸雙手取暖，火快烤殘了，我也準備離去。
雷雨排練心得篇十一
雷雨，云和云的碰撞，在這場碰撞里，誰都會受傷。但請記得雷雨過后，便是晴天。
三十年前，他是少爺，她是侍女，他們相愛了。但周家人的.反對拆散了他們也拆散了他們的兩個孩子。帶著被拋棄的悲憤，她留下大兒子，獨身帶著小兒子，選擇了一條河流作為自己命運的最終歸宿。然而故事到這里還只是開端，她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人，一個管家，并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐，也生下了兒子。原本以為是兩根平行線，此生彼此再無瓜葛，但是命，命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹，她叫魯侍萍，他與她的碰撞在三十年前。
三十年后，也是少爺，也是侍女，也是相愛。也是家人的反對，然而這一次的反對已不再是三十年的那么簡單。后媽的反對不再是出于母親的角度，弟弟的反對也不再是出于弟弟的角度。四個人的糾纏割斷了兩個人的幸福，但這只是序幕，真正的斬斷還在后頭。當魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進周家大門，一場雷雨就真的開始了。幾個人的回憶揭穿真相，留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實。他是周樸樹和魯侍萍的兒子，她是魯侍萍和魯貴的女兒，他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。
在這場碰撞里，沒有誰對誰錯，這就是命，是命運把他們拉到了一起，再怎么掙扎也終究逃不過宿命。盲目的爭執(zhí)的結(jié)果，是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，想要用心來拯救自己，但不管怎么掙扎，怎么呼號，總是圍困在命運的圈套里。
看著這場碰撞，我們會心疼四鳳和周沖成了這場雷雨的犧牲品，也會心疼周萍難以忍受痛苦的自殺，也會心疼最后的周樸樹望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無奈。封建社會的大背景下，剪不斷，理還亂的紛亂關系，就在短短一天內(nèi)被徹底引燃了導火線。是誰先碰撞了誰，沒有答案。真正的答案隱藏在當時的社會黑幕下，如果沒有那時的封建觀念，周家就不會反對周樸樹與魯侍萍那段不門當戶對的愛情，也就沒有后來周萍與四鳳雖然真摯卻不對的愛情，也就沒有這場碰撞，這場雷雨。
如果說命運給你一場雷雨，就請微笑，別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會崩潰，在雨點紛紛灑灑落在你肩上你會心涼，可一定要記住雷雨過后就是晴朗的陽光。在那個時候，之前被淋濕的所有心傷都會被治愈，因為你在新的生活里，你挺過了碰撞，挺過了那場誰都會受傷的雷雨。走過了那個艱難的過渡，另一岸的春暖花開都等待著你。
雷雨排練心得篇十二
是年輕時犯下錯的因果報應，還是社會牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事，一個周公館演繹出了當時整個社會的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界，可以說是舊中國的縮影。每個角色用鮮明的性格刻畫出的，是一群人的人生。
一場雷雨，終結(jié)了幾十年的愛恨情仇，夢醒人散花落曲斷情未果，錯綜復雜的家庭關系帶來的倫理鬧劇，誰是誰非誰愛了誰心碎。從三十年前有始無終的愛情，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰造的孽傷了深愛著的兩對苦命鴛鴦。
周樸園無疑是整個故事的罪魁禍首。三十年里，幾次搬家，他都隨身攜帶著當初的家具，始終保持著夏天關窗戶的習慣，依然保存著那件侍萍縫補過的舊襯衣。三十年的堅守，是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛，還是為了償還良心的負債?侍萍只是周樸園空虛的一個精神寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎會因為侍萍的滄桑落魄愛意蕩然無存?三十年的朝思暮想，怎會因為侍萍的突然出現(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安，怎會因為名利的羈絆而顏色大變?是的，他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍，而不是這個年長色衰，會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍?？蓱z，可悲，當他獨自面對內(nèi)心的悲哀，所有曾經(jīng)有關侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習慣。
周萍可以說是整個故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長大，對愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因為自己的年少輕狂，因為那時自己小不懂事。是么?可是也只有那時他的心最純凈。愛了就是愛了，可是又有悖于人倫，這讓他開始陷入矛盾的漩渦。當他認清自己犯下的錯誤后，他又想擺脫繁漪對他的干擾。這時四鳳出現(xiàn)了，一個讓周萍內(nèi)心重新充滿生機的女人，也許這次他是真的愛了，但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認為這是解脫的最好方式，可他不明白死亡只是最好的逃避。
繁漪是整個故事里最鮮明的女人。她敢愛敢恨，但她在這樣一個家庭里又常常自卑無助甚至自虐，三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的決定，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉，無聲無息。她是可憐的，被鎖在深院里幾十年，心死了卻又被和自己沒有血緣關系的兒子救活了，周萍要了她整個的人，也把她整個的人再一次推進深淵。對繁漪這一角色的成功塑造，使舊社會看到了新思想的曙光。
四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上，卻因為上一代的糾葛卷進了一場悲慘的紛爭。愛情與親情的背后，只有恨和無盡的哀愁雷雨讀后感1000字雷雨讀后感1000字。
雷雨過后，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨，沖掉人心的丑陋，新社會的降臨就是雨后最美的彩虹。
雷雨排練心得篇十三
郁熱的風，挑起幕布的一角。俗話說：“人生就像一場戲?！惫黄淙弧Ｔ趹騽≈?，又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說過：“把沒有價值的揭破給人看，是喜?。话延袃r值的毀滅給人看，是悲劇?！痹凇独子辍分?，最最純潔善良的，應該是四鳳和周沖，他們宿命似的毀滅，令人扼腕。
周沖，這個憨頭虎腦的善良的男孩，我喜歡他那種率真無私的心靈，他最無辜，最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒，懵懂，做著屬于自己的夢，四鳳的拒絕反而給了他希望，他暢想著，幻想著有一天可以和四鳳手拉著手，在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說得對，他愛上的不是四鳳，亦不是某個漂亮的女人，他迷戀的僅僅是“愛”。正如《家》中的覺慧一樣：“愛情的熱望，幸福的熱望，除此以外，再沒有別的了?！钡@一切都只是不切實際的幻想，他看不懂四鳳，看不懂家庭，更看不懂社會，四鳳僅僅是一種寄托，一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻，他才認識到父親權(quán)威籠罩下的家庭，他吞咽下自己的熱望，想要幫助四鳳讀書的熱望；在魯大海的斥罵下，他才知道自己和他是兩個世界的人；在周萍拉著四鳳告訴他真相時，他迷茫了，他囁嚅著，他懷疑或許自己真的沒有愛過四鳳；看著發(fā)了瘋失去母性的母親，他被狠狠地敲醒，四鳳不可能永遠陪著他，媽媽也不可能一直支持他，現(xiàn)實的黑暗，在那一刻漫無邊際地將他籠罩。夢，被狠狠敲碎；愛人，離去；哥哥，背叛，這一切的`一切都足以置他于毀滅。在面對親情和愛情的抉擇之時，他慷慨地退出，但最終，黑暗伸出無形的手，將他徹底淹沒。
而四鳳，純潔善良、活力四射，她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛情，應該擁有的愛情，在那個命運捉弄人的時代，她是一個無辜的犧牲品。周沖愛她，也許是少年的純夢；周萍愛她，應該還有相互的交流和真誠。就如當年周樸園愛侍萍一樣，雖然不乏真誠，但最后都會在金錢、權(quán)勢的利益之下土崩瓦解。只因為她們不過是下人，不過是伺候公子老爺?shù)南氯恕?/p>
帷幕落下的那一刻，淚也止不住地落下，把好的東西毀滅掉，這或許就是悲劇的力量吧！
雷雨排練心得篇十四
是年輕時犯下錯的因果報應，還是社會牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事，一個周公館演繹出了當時整個社會的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界，可以說是舊中國的縮影。每個角色用鮮明的性格刻畫出的，是一群人的人生。
一場雷雨，終結(jié)了幾十年的愛恨情仇，夢醒人散花落曲斷情未果，錯綜復雜的家庭關系帶來的倫理鬧劇，誰是誰非誰愛了誰心碎。從三十年前有始無終的愛情，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰造的孽傷了深愛著的兩對苦命鴛鴦。
周樸園無疑是整個故事的罪魁禍首。三十年里，幾次搬家，他都隨身攜帶著當初的家具，始終保持著夏天關窗戶的習慣，依然保存著那件侍萍縫補過的舊襯衣。三十年的堅守，是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛，還是為了償還良心的負債?侍萍只是周樸園空虛的一個精神寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎會因為侍萍的滄桑落魄愛意蕩然無存?三十年的朝思暮想，怎會因為侍萍的突然出現(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安，怎會因為名利的羈絆而顏色大變?是的，他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍，而不是這個年長色衰，會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。可憐，可悲，當他獨自面對內(nèi)心的悲哀，所有曾經(jīng)有關侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習慣。
周萍可以說是整個故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長大，對愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因為自己的年少輕狂，因為那時自己小不懂事。是么?可是也只有那時他的心最純凈。愛了就是愛了，可是又有悖于人倫，這讓他開始陷入矛盾的漩渦。當他認清自己犯下的錯誤后，他又想擺脫繁漪對他的干擾。這時四鳳出現(xiàn)了，一個讓周萍內(nèi)心重新充滿生機的女人，也許這次他是真的愛了，但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認為這是解脫的最好方式，可他不明白死亡只是最好的逃避。
繁漪是整個故事里最鮮明的女人。她敢愛敢恨，但她在這樣一個家庭里又常常自卑無助甚至自虐，三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的決定，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉，無聲無息。她是可憐的，被鎖在深院里幾十年，心死了卻又被和自己沒有血緣關系的兒子救活了，周萍要了她整個的人，也把她整個的人再一次推進深淵。對繁漪這一角色的成功塑造，使舊社會看到了新思想的曙光。
四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上，卻因為上一代的糾葛卷進了一場悲慘的紛爭。愛情與親情的背后，只有恨和無盡的哀愁。
雷雨過后，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨，沖掉人心的丑陋，新社會的降臨就是雨后最美的彩虹。
雷雨排練心得篇十五
《雷雨》是中國現(xiàn)代戲劇史上一部具有重要意義的作品，作者曹禺通過展示上層社會的腐敗與虛偽，向讀者呈現(xiàn)了一個荒誕而悲壯的時代畫卷。我對于這部戲劇的觀后感深感震撼，不禁思考人性的價值與意義，以及現(xiàn)代社會的進退與反思。下面我將從劇情、人物塑造、主題思想、藝術(shù)手法和時代背景這幾個方面談一下我對《雷雨》的心得體會。
首先，劇情結(jié)構(gòu)緊湊，節(jié)奏明快，給觀眾帶來了極大的視聽沖擊。整個劇情圍繞著嚴家莊上層社會的種種富貴險惡展開，眾多的人物關系錯綜復雜，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。在這其中，雷雨時節(jié)更是成為了整個故事的樞紐，它既代表著風雨之后的新生與希望，也意味著個別人物的悲劇結(jié)局。通過對雷雨的描繪，曹禺將觀眾帶入了一個既真實又虛幻的世界中，使觀眾產(chǎn)生了強烈的代入感。
其次，曹禺在人物塑造上做到了精準而獨到，每個人物都有鮮明的個性與特點。主角賈秋林是一個具有強烈報復心的人，他的憤怒與仇恨源自于對領導不公正待遇的不滿，也包含著對自身渺小的自卑感。而陳白露則是一個充滿矛盾與糾結(jié)的女性，她既對賈秋林有著千絲萬縷的感情，又對自己的利益產(chǎn)生了質(zhì)疑。這些角色的塑造使得他們顯得如此真實與立體，讓觀眾能夠更加真切地理解他們的內(nèi)心世界與情感起伏。
第三，曹禺的主題思想主要圍繞著人性的本質(zhì)與社會的矛盾展開。劇中，賈秋林對上層權(quán)貴的反抗與報復展現(xiàn)了普通人對不公正社會的追求公平與正義的愿望。而陳白露的人物變遷則意味著一個普通人在現(xiàn)實與理想之間的掙扎。通過這些角色，曹禺無聲無息地提出了一個重要的問題——“人性究竟是善良還是邪惡？”這種思考與反思引發(fā)觀眾對于社會倫理與人性道德的深思。
第四，曹禺的藝術(shù)手法給觀眾帶來了強烈的藝術(shù)享受。他巧妙地運用象征手法，通過天氣、動作、臺詞等細節(jié)來表達角色內(nèi)心的沖突與掙扎。同時，劇中大量的意象色彩也使得整個作品顯得十分豐富多彩。比如，雷雨象征著風雨過后的新生與希望，黑白帽則象征著地主與農(nóng)民的對立等等。這些藝術(shù)手法的運用使得觀眾在欣賞戲劇的同時也獲得了心靈上的震撼與滿足。
最后，時代背景也是理解《雷雨》的關鍵?！独子辍肥窃?0世紀三十年代的亂世背景下創(chuàng)作的，當時的中國正沉浸在戰(zhàn)亂與社會變革中。而《雷雨》正是在這個背景下恰到好處地展現(xiàn)了上層社會的腐敗與虛偽，對于當時的社會環(huán)境進行了深刻的反思與揭示。這使得劇中人物以及他們的行為成為了對于現(xiàn)實的一種批判與抗議。
總之，《雷雨》是曹禺的代表作，通過對社會與人性的剖析，呈現(xiàn)出了一個充滿悲劇與希望的故事。劇中的人物形象生動鮮明，扣人心弦的劇情以及曹禺獨特的藝術(shù)手法使得觀眾在欣賞戲劇的同時也獲得了深層次的思考與思索?！独子辍凡粌H在當時的社會背景下具有重要意義，也為后人提供了一種價值觀的思考與引導。
雷雨排練心得篇十六
《雷雨》，這部家喻戶曉的話劇的問世，使曹禺先生開始了創(chuàng)作生活的第一步。
《雷雨》最吸引人的地方就是人物的性格沖突，曹禺筆下的人物都上具有真實性。他們的每一言每一語都由人物的內(nèi)心發(fā)出，而每一句話中，必然充滿著個人的情緒色彩，符合他們的身份，性格特征。
故事的根牢牢地系在30年前周樸園對侍萍始亂終棄。那時的侍萍還是個天真美麗、賢惠的少女，在周公館當下人，身份是卑微的，地位是下等的，可是周公館的少爺卻偏偏給了這處于社會最底層的姑娘希望與幻想，她幼稚地違背道德與貞操為他生了兩個兒子，無名無份，默默煎熬，像周樸園這般身份的人是不會把一個下人正式的娶進門的。當時的社會講究的是門當戶對，這也造就了無數(shù)樁構(gòu)筑在金錢與利益之上的的婚姻。
也許侍萍很清楚這一點，但她只有最淺顯的要求，哪個當個妾也好，可是周樸園沒有這么對她，在大年三十晚上，在侍萍生了第二個兒子才三天，周公館把她逼進了漫天風雪中。手中抱著的，是危在旦夕的嬰兒，這時的侍萍絕望到了極點，她更悔恨自己，恨自己的無知與幼稚。于是，她絕望地跳河自盡。這也正讓我們看到了舊社會封建家庭的沒落與腐朽，舊社會的冷酷與自私，從她身上，我們可以明顯地感受到當時中國家庭的，社會的罪惡。
然而，侍萍的求死卻沒有如愿，這也注定她仍要在殘酷的現(xiàn)實中掙扎，一個女人，帶著個重病的孩子，流落他鄉(xiāng)，孤苦無依。為了生活，她嫁過兩次，干過各種雜活，可在當時她遇人卻不如意，是的，有錢有勢的，對她不屑一顧，好人家又會嫌她的清白，周樸園帶給她的，是三十年無休止的痛苦與恨。
故事在三個年后侍萍與周樸園的重逢中發(fā)展到了高潮，面對昔日的愛人與仇人，侍萍終歷了痛苦的矛盾斗爭，最終勇敢地與他相認。她并不是用這種方式來敲詐他，面對周樸園搪塞打發(fā)的5000塊錢支票，侍萍不屑一顧地撕個發(fā)碎。也許她只是覺得“我三十年的苦不是你拿錢算得清的”，可是我們可以強烈地感受到她的骨氣與自尊，她表明身份，也許是出于一個母親的愛子之心，想為門外候著的魯大海爭取說話的權(quán)利，也是有了見一見三十年來曾謀面的大兒子周萍。周樸園對于侍萍的出現(xiàn)沒有表現(xiàn)出絲毫的驚喜，他只有恐懼、擔心、害怕，害怕自己一直以來苦苦經(jīng)營的好名聲會毀于一旦。那個時代的封建資產(chǎn)階級本性就是在這種虛偽的外表掩蓋下的冷酷、自私，對于壓在社會最底層的婦女，遭遇是凄慘的，待遇是不公平的，甚至對于親情的渴求，也很難得到滿足。
不是嗎？周萍面對眼前的親生母親是冷漠的`，無情的，雖然沒有相認，但絲毫的血脈相連都感覺不到。還親手打自己的弟弟。侍萍的心在滴血，兄弟反目，父子成仇，這一切的一切都在摧殘著她的身心，階級地位的懸殊都使她不能認回親生兒子，鮮明的階級對立，有著天壤之別的等級待遇，這是侍萍的不愿意看到的，然而社會畢竟是現(xiàn)實的，殘酷的。
侍萍其實很可悲，這么多年，她始終未能清醒，而是聽任命運的的擺布，讓時間與辛勞一點點地消磨自己的憤恨與痛苦。而她苦難的一生也正是對周樸園的控訴和那個萬惡的社會制度的宣判。
雷雨排練心得篇十七
在雷雨中，周的家人要搬新家了。幾乎每個人的臺詞都涉及到搬新家，但每個人的態(tài)度都不一樣。然而，在周家老爺看來，這是全家人的希望，也是曹禺在世界上留下的希望。雖然周平選擇了逃避，范毅選擇了堅持，周沖選擇了追求，表面上看周家沒有人這樣的希望真的屬于他們的希望，但周大師這么認為，他們家每個人的.希望都是基于這個希望——是擺脫當前的情況。
然而，就在搬家的前一天晚上，一切都發(fā)生了，這樣的希望基礎破滅了，每個人的希望都無法談論，最后曹禺先生以一場大悲劇的形式結(jié)束了雷雨。然而，我們總是在心里描繪一部喜劇，在新家里，這就是曹禺先生所謂的送觀眾回家。然而，在這部改編劇中，所有與搬家有關的臺詞都被刪除了。雷雨成了揮之不去的陰霾。如果我們只看劇，就找不到出路。在整個戲劇中，觀眾總是陷入無法自拔的絕望。當導演刪除最后一根稻草時，雷雨成了死亡的贊美詩，而不是靈魂的安魂曲。
首都劇院完美的視聽效果給了我最初的震撼。然而，對于原來的“隨機”修改，我?guī)е稽c失望和無比的絕望走出了焦慮和腐敗的周公館。
雷雨排練心得篇十八
作家曹禺的處女作《雷雨》是中國近代話劇成熟的標志，中國作家茅盾曾有“當年海上驚雷雨”的詩贊?！独子辍肥且徊慷喾矫娣从持袊饨ù蠹彝ケ瘧K命運的現(xiàn)實主義作品。
書中的周樸園既是一位資產(chǎn)者，又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表，他對侍萍的確動過真心，但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”，當初的一時沖動奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由，在這枯燥的周家，她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛關系。周萍是當時半殖民地半封建社會懦弱的知識分子的代表，他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗，不屬于這場斗爭，他們是無辜的受害者。
悲劇的上演或許是上天注定，或許是孽債，在那個郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開的夜晚，四鳳觸電而死，周沖為救四鳳而不幸身亡，周萍自殺，魯媽癡呆，蘩漪發(fā)瘋，周樸園也將隨著這個家族的瓦解而崩潰。
曹禺說：“《雷雨》不是以道德敗壞為主題，也不是寫因果報應，而是一種情緒的發(fā)酵，處于本能的一種傾訴，跟著自己的感覺去表現(xiàn)的另一種世界?！?/p>
其實，他們都是社會制度的受害者，蘩漪介于這一對父子的愛恨情仇之間，她難道不可憐嗎？侍萍也為當時的沖動付出了代價，她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛，卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起，還要受著封建制度的約束，雖說他是悲劇的釀成者，但誰又能覺得他的命運不是可悲的呢？他們真的都是社會制度的受害者??！
雷雨排練心得篇十九
在封建權(quán)威的籠罩下，人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產(chǎn)階級的斷層中。年輕時，他曾經(jīng)試過跳出封建的束縛，追逐自由，真心地對待所愛的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權(quán)力去愛她所愛,恨她所恨，而是將一切罪責都擔在了自己身上，這既是一位偉大的母親，又是一位對封建權(quán)威的臣服者。
氣氛沉重得有些透不過氣來，人似乎在受著情感的捉弄，這是怎樣可憐的動物，帶著躊躇的心情，本應主宰自己，卻發(fā)現(xiàn)自己時常被環(huán)境所主宰著。在這樣的環(huán)境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，極端的痛苦與愛情在一天中強烈的碰撞。隨著陣陣雷雨滾滾而來，抑郁，絕望，充斥在空氣中，一幕幕就如暴風雨中的波濤，惡狠狠的撞向人們，人們無處可逃。
在這樣一群隨波逐流的人中，蘩漪是一只獨自綻放的花，她更讓人們所接受，因為人經(jīng)常身不由己，回歸到原始的路，流著血，不是恨就是愛，一切走向極端，要轟轟的燒一場，中間不輕易有一條折中的路。當她嫁給了被封建思想腐蝕了多年的樸園時，她奮力地要跳出緊縮的牢籠。在茫茫尋找中，她陰錯陽差地愛上了丈夫前妻所生的長子，周萍。她的生命如火一般的白熱。也是一般短促。情感，境遇，激成一朵朵火花，在周萍身上交織成了最殘酷的愛和最不忍的恨。然而她很勇敢，站在滾燙的砂巖上，她用火熱的情和那顆強悍的心做了一回困獸之斗。當時有許多女人也都有漂亮的心靈，是環(huán)境的窒息使她們乖戾，抑郁終身。蘩漪雖然最終回到了火坑，但這更值得人們?nèi)プ鹁春蛻z憫。
假如說迷走在愛恨中的是蘩漪，那么沉浸在自己的伊甸園中的就是周沖了。也許是從小的高高在上讓他一直被埋藏在理想的堡壘之中，對社會，家庭，以及對四鳳的愛情都天真得像是在心中編織的一個個漂亮的童話。然而現(xiàn)實的殘酷讓他不得不感到理想幻滅的悲哀。從父親逼迫母親喝藥的那一剎那，他已經(jīng)感受到了現(xiàn)實的丑陋。直到慈愛的母親變成了站在眼前神志不清的女人時，他的夢驚醒了，心中的激蕩早已不再。終于，這個悲情故事在雷雨的轟鳴聲中達到了高潮，一根電線，結(jié)束了四鳳和周沖的生命，扼殺了蘩漪和侍萍的意志，擊潰了一個罪惡的家庭。周萍在知道自己的身世后，崩潰了。但他平靜得如一潭死水，也許是知道了自己的命運，終于可以不再被命運完弄，以死來結(jié)束自己內(nèi)心的折磨是最好的解脫，這是大廈轟然倒塌后的死寂。
這本書，我最大的讀后感是：是時代和命運在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。
雷雨排練心得篇二十
《雷雨》所描寫的是一個家庭幾代人之間的矛盾，誤會，以前種。種恩恩怨怨，愛恨情愁，混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時間，牽扯，披露了他們多年苦心隱瞞的事實。表現(xiàn)出兩個家庭之間前后三十年的錯綜復雜的糾葛，寫出了那種不合理的關系所造成的悲劇。
就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人......
他們對命運沒有一絲絲的反抗就已經(jīng)被征服了。假如四鳳和周沖沒有死，也許他們會有一個美好的未來。周萍假如再冷靜一些，也許就不會自殺，兩位母親也就不會因此而瘋掉。命運有時是黑暗的，但是我們應該相信，在黑暗的盡頭就是光明。命運其實不可怕，可怕的是自己都對命運低頭。這黑暗就猶如劇場的幕一樣，我們知道會有閉幕的時候，有我們在黑暗中等待的時候，但是我們應該清楚，在瞬間漆黑之后會有更精彩的劇目。而不是應該讓黑暗蒙蔽住自己的眼睛，理智，甚至于心靈。我們自始至終都應該明白命運是掌握在自己的手里，應該去朝著光明前進。
雷雨排練心得篇二十一
閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出一個絕對的長者形象――臉上帶著多年的世故和勞碌，一種冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑，顯示出他平日的專橫和倔強。這，就是周樸園。
愛上周萍的繁漪，愛上四鳳的周沖，愛上周萍的四鳳和愛上四鳳的周萍，還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海，交織成一張巨大的情感之網(wǎng)。這張網(wǎng)，在一個雷雨交加的夏日里被無情地撕破。一個資產(chǎn)階級家庭的腐朽和罪惡，也隨之暴露無遺。
看過《雷雨》的人，都在痛斥著周樸園，痛斥他對侍萍的無情與冷漠，痛斥他金錢至上的貪婪與自私。
然而，周樸園對魯侍萍，真的沒有一絲的感情嗎?
一道不可逾越的階級壁壘，把他們雙雙推向了萬劫不復的深淵;。
一場勢不可擋的大雷雨，注定了這個有著千絲萬縷關系的大家庭的悲慘命運。
由曾經(jīng)豪華一時的周家大宅改成了的醫(yī)院里，是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。
雷雨排練心得篇二十二
雷雨，是一場富有情感和沖突的戲劇，在觀看《雷雨》這部戲劇后，我深深地被其所表達的情感所打動。這部戲劇關注著家庭糾葛、愛情和權(quán)力的較量，通過劇中人物的性格塑造和劇情的發(fā)展，向觀眾展現(xiàn)了人性的復雜性和社會的復雜性。在我觀看后的思索中，我得出了一些心得體會。
首先，戲劇中呈現(xiàn)的家庭糾葛讓我深思。雷雨的主線是關于買春客與妓女的博弈，但在這個博弈的背后隱藏著一段扭曲的家庭關系。司馬瑞芳成為娼妓的原因，正是因為她的家庭出現(xiàn)了問題。她的父親司馬義準備娶同村的梅娘為妻，司馬瑞芳的母親因此出走，司馬義因此對女兒墜入入了愛河。這種家庭關系的扭曲導致了司馬瑞芳的悲劇，觸動了我對家庭關系的看法。一個家庭的紛爭和破碎，會給家庭成員帶來巨大的傷害和不幸。想到這里，我不禁開始反思自己的家庭關系，希望能夠更加珍惜和維系自己的家庭。
其次，劇中的愛情觸動了我對愛情的理解。在這個戲劇中，有很多種形式的愛。司馬瑞芳對田小娥的愛，是一種無保留的付出和關愛。這種純凈的愛激勵著我去珍惜身邊的人和與之相處的時光。而與此相對比的是雷大娘與買春客的愛情，充滿了利益和欲望，卻更加真實。這種現(xiàn)實而殘酷的愛情，讓我更加警醒自己在愛情中的立場和態(tài)度。不應該追求權(quán)力和物質(zhì)，而是應該追求真正的感情和真實的接觸。
再者，權(quán)力的較量也是這部戲劇的一大特點。雷大娘，出身貧苦，靠賣淫為生，然而她的地位，卻比任何一個普通人都要高。她具備滿足男人欲望的能力，也具備滿足女人的嫉妒和嘲諷的能力。雷大娘通過自己的手段和智慧，掌握了權(quán)力，并可以任意使用。這種權(quán)力的運用方式讓我深深地感受到了人性的復雜性和社會的復雜性。在現(xiàn)實生活中，我們也常?？梢杂^察到權(quán)力的斗爭，這要求我們要更加警醒自己的處事原則和道德底線，以免在這場權(quán)力游戲中失去自我。
最后，雷雨給我留下的最深刻的印象是十多年來我所看到的最真實、最接近生活的一出戲。盡管雷雨的劇情并不十分復雜，但劇中人物的性格刻畫和情感的表達讓我感到真實。田小娥那種既堅強又感性的形象，雷大娘那種冷靜而狡猾的特質(zhì)，司馬瑞芳那種純凈而執(zhí)著的愛，每一個角色都給我留下了深刻的印象。這讓我感受到了戲劇的魅力，也讓我更加堅信要追求真實和深刻的情感表達。
總之，雷雨給我的觀感是戲劇中情感的豐富和人性的復雜。通過觀看這部戲劇，我深刻體會到了家庭糾葛、愛情和權(quán)力對于個人的影響和社會的影響。我相信這部戲劇的價值不僅在于娛樂和看戲的滿足，更在于讓我們通過觀察和思考，對自己的生活和社會有更深入的了解。希望將來有更多這樣的戲劇，能夠引起更多人的關注和思考，讓我們的文化藝術(shù)更加繁榮。
雷雨排練心得篇二十三
周萍的死倒并不算意外，或者說是我完全料想之中“該死”的角色，這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏，他活得過于矯情，淡薄了尊嚴，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為，愛他就好比施舍同情，但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個人，其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥，認識到獨權(quán)的威嚴終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來，眼見了殘酷的事實，最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來，現(xiàn)實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的，他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者，一個在夢想與現(xiàn)實中游離屈尊的.年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物，也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活，卻又被愛摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對現(xiàn)實的無盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色，其實都有著對生命的無限渴望和追求，只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關于那些愛與恨的矛盾糾纏，也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。
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