在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇一
今年的五月份又來到了，在我校有著光榮傳統(tǒng)的讀書節(jié)又開幕了。讀書對于我們周萇小學(xué)的全體師生而言既是繼承傳統(tǒng)的需要，更是適應(yīng)潮流的需要。眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創(chuàng)辦了玉海樓，孫詒讓就是一個(gè)愛讀書的典范，正因?yàn)樗葧缑?，他才成為一個(gè)學(xué)貫古今的大學(xué)者;正因?yàn)樗麗圩x書，他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓，成為我們?nèi)鸢踩说尿湴僚c象征。隨著社會的發(fā)展，讀書在人們的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中越顯重要，作為一名教師不讀書，他將是一名不稱職的教師，會被社會所淘汰;作為一名學(xué)生不讀書，他將不能成才，不能實(shí)現(xiàn)心中的理想，就會辜負(fù)父母、學(xué)校老師對他的期望。
所以學(xué)校希望我校的全體師生，積極參與到讀書的熱潮之中，尤其是全體同學(xué)在讀書中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、積極向同學(xué)們推薦好書。盡量讓大家分享你讀書的快樂。
二、積極籌辦班級的讀書節(jié)主題班會。做好班級的主人，廣泛收集古今中外學(xué)者名人讀書的故事，向大家宣傳讀書的好處。
三、積極為布置一個(gè)充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力，有書的出書，有智慧的出智慧，把我們的教室布置成一個(gè)充滿書香的地方。
四、積極參與到讀書的過程當(dāng)中來。①充分利用時(shí)間(晨間、課間、午間、作業(yè)之余)，開展閱讀。②多讀名篇名作，如(冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作，科學(xué)家、思想家、名人的傳奇故事，探索自然奧秘的科普書籍，唐詩宋詞元曲及經(jīng)典故等等)不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。③多背古詩文和現(xiàn)代經(jīng)典，學(xué)校將進(jìn)行“背誦古詩文”評比，而且要使它成為我校傳統(tǒng)的一項(xiàng)評比。④多寫讀書筆記(可以書上劃、注)和讀成后感，學(xué)校要開展展示活動和評比。
五、積極參與讀書節(jié)幾個(gè)比賽之中。學(xué)校在讀書節(jié)期間推出“遨游書?！被顒樱粇六年級的征文比賽，古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎(chǔ)上進(jìn)行，要求全體同學(xué)參與，現(xiàn)在行動起來誰都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會。
學(xué)校還將要把在讀書節(jié)過程中涌現(xiàn)出來的愛讀書的同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)給予大力表揚(yáng)，把他的事跡貼到櫥窗，讓大家來學(xué)習(xí)。
值得說明的是，讀書是一個(gè)浸染的過程，并不能立竿見影。不是你讀了一本書，你就馬上變成一個(gè)有學(xué)問的人。所以學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣，養(yǎng)成與好書交朋友的習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，到那時(shí)學(xué)校將以你為榮，你的父母將以你為榮，你的老師將以你為榮，你的家鄉(xiāng)將以你為榮，你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧!同學(xué)們，學(xué)會學(xué)習(xí)，與好書交朋友!謝謝大家。
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇二
尊敬的館長，各位來賓，老師們，同學(xué)們：
上午好！
剛才兩位小主持人說得沒錯(cuò)，看著師生們神采奕奕，透著求知的渴望與智慧的眼神，我感到特別欣慰與高興。今天，我們的首屆讀書節(jié)順利地進(jìn)入了尾聲，在此，我要代表學(xué)校感謝
省少兒圖書館，以及全校師生對本次活動的大力支持和積極參與。
從今年四月份開始，我校圍繞本屆讀書節(jié)的主題"書籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典滋潤童年"，開展了十多項(xiàng)豐富多彩的系列活動。有學(xué)生方面的讀書活動，也有教師方面的教育沙龍；有班級朗讀比賽，童歌童謠創(chuàng)作比賽，各種主題的征文活動，圖書漂流活動，讀書體會征集，每周一首古詩活動等，又有團(tuán)員青年教師"書籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典伴我成長"演講比賽，教師書香人生講座，讀書交流等活動。通過這些活動，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲；讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步！
的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)歷一種人生，然而在書中，我們可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，體驗(yàn)另一種人生，正是這種未曾經(jīng)歷的世
界加速了我們的成長，促進(jìn)了我們心靈的富足與精神的升華......
讀書活動在我校開展以來，師生的確得到了實(shí)惠，不但開闊了視野，豐富了文化知識，對學(xué)校整體也帶來了極大變化，同學(xué)們更加有修養(yǎng)明事理，老師們業(yè)務(wù)能力有了更大的進(jìn)步。你們看，剛才有這么多的班集體和個(gè)人得獎(jiǎng)，可見讓讀書成為習(xí)慣的目的，我們已經(jīng)達(dá)到了，現(xiàn)在不但拿著借書證通過圖書管理員到圖書館借書的人，和訂隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的人越來越多，我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀的時(shí)候更加文明，教學(xué)秩序和教學(xué)成績越來越好了。俗話說："春種一粒粟，秋收萬顆子"，
雖然說首屆讀書節(jié)即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會將讀書節(jié)繼續(xù)辦下去，還會有第二屆，第三屆，我相信"愛讀書，會讀書"這顆種子一定已在同學(xué)們的心田里生根，發(fā)芽，在不久的將來，定會開花結(jié)果，獲得喜人的豐收。
老師們，同學(xué)們，與經(jīng)典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書聲伴隨我們一起成長，成為我校一道美麗的風(fēng)景線，讓我們在這美景中實(shí)踐我們的教育理想。
最后再次謝謝！
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，古詩中也云：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，還有我們耳熟能詳?shù)哪蔷洹脮粎挵倩刈x，熟讀深思子自知……真好，在這個(gè)如詩如畫的春日里，在這個(gè)播種的季節(jié)里，我們迎來了xx小學(xué)的首屆讀書節(jié)活動，隨著此次活動的開展，閱讀的種子將在我們的每個(gè)人的心里生根、發(fā)芽。
作為一名老師，我們要以身作則、從自身做起，堅(jiān)持每日讀書，做好讀書筆記，撰寫文學(xué)作品，品讀經(jīng)典，博覽群書，做孩子閱讀之旅的引路人。
作為一名辛勤的園丁，我們的首要任務(wù)是陪伴、是播種。陪伴孩子們一起遨游書海，在他們心中播撒下閱讀的種子，讓每一個(gè)孩子都熱愛閱讀，熱愛學(xué)習(xí)，從而做一名睿智的學(xué)者。
孩子們，我們也要銘記，讀書以致用，學(xué)以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將閱讀與做人、做事有機(jī)地統(tǒng)一起來，將讀萬卷書、行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
因此，我們要樹立終身讀書的觀念，將讀書作為一種日常生活方式，多讀書、讀好書、好讀書，讓我們以書為友，共讀經(jīng)典，在書林中去挖掘那無窮的寶藏吧！
最后，祝愿我們xx小學(xué)的全體師生能夠在這片沃土上共沐書香，健康快樂！
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇四
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
如果讓你選出實(shí)驗(yàn)校園中最有特色的景觀，你會選擇哪處?
是花園般的開放式校園風(fēng)貌，還是匯聚了汗水和歡呼聲的體育館?是小徑旁翩然起舞漢白玉雕塑，還教室里別具韻味的寫有“攀登”校訓(xùn)的窗簾、抑或是每層樓梯的拐角處造型別致、色彩鮮亮的鏡子?
我心中最具實(shí)驗(yàn)人文特色還應(yīng)當(dāng)屬八號樓底層大廳旁的兩堵墻，那些層層疊疊堆向高處的書、那一個(gè)個(gè)厚重的透著生命氣息的藝術(shù)家的名字，那是我心中實(shí)驗(yàn)的“文化之墻”、 “智慧之墻”。
日前有幸參加了我們高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生模擬面試，諸多高手在一些關(guān)諸人文話題的聊談中紛紛露怯，——于是主考官徐紅校長感慨曰：去那兩堵墻中站一個(gè)小時(shí)，你會有啟發(fā)的。
是的，也許這世界上已有的一切都已經(jīng)在那里，也許這世界上沒有的一切也都在那里。面對它我們可以讀到書、讀到人、更讀到世界。
作為實(shí)驗(yàn)四節(jié)之一的“讀書節(jié)”，較之于藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)而言，其實(shí)本不需要大張旗鼓地動員和宣傳，因?yàn)樽x書如生活，那是日日的事，是安靜的事。而且讀書之于人類的意義已經(jīng)有諸多賢者論及，也曾經(jīng)打動了不少讀書種子的心。
但是先賢箴言猶在，書香卻不再飄逸……
除了語文課上快讀速讀過的一些經(jīng)典，電視上看過的一些戲說歪說的經(jīng)典，再沒有開卷有益的經(jīng)歷者有之，靜下心來閱讀似乎成為一種奢侈;專讀漫畫、武俠、言情類小說者有之，審美情趣的降低卻成為一種流行;把經(jīng)典當(dāng)成敲門磚，門一開啟隨即丟棄者有之，純正的讀書快樂蕩然無存，功利性閱讀成為一種規(guī)則。
難怪有識之士驚呼：缺少書本浸潤的情感的粗鄙化和認(rèn)知的淺表化，已經(jīng)凸顯了一個(gè)時(shí)代思想的貧薄與文化的匱乏。這種貧薄與匱乏，是必定會阻礙和延緩一個(gè)人、甚至一個(gè)民族的心智成熟的。
是的，在我們的校園里，書的妙趣不能只成為少數(shù)人的保守嗜好!
所以，作為讀書道路上的你的一個(gè)同行者，作為一個(gè)同樣也會被被亂花迷惑而將雙眼挪移出書本的我，作為一個(gè)以要求有廣積的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)生能在課堂上享受到思想洗禮、情感陶冶、心靈放飛、智慧碰撞的語文老師的我，與其說是為以“興趣、情趣、志趣”為貫穿的“讀書伴我成長”的實(shí)驗(yàn)讀書節(jié)活動做動員，還不如說是在這個(gè)社會大文化背景下，讓自己的心靈安靜一會兒，重新認(rèn)識讀書之于人的意義，在理智與思考的基礎(chǔ)上清醒地繼續(xù)前行——我想這是我和大家都必須做的。
本次讀書節(jié)主題關(guān)鍵詞是“趣”?！叭ぁ庇伞白摺焙汀叭 苯M成，歸于形聲字一族，旁從“走”，聲從“取”。“趣”字可理解成跑步去取一樣?xùn)|西。設(shè)想，如果不是喜歡的、中意的、重要的東西，如何需要急不可耐地跑步去取?故而簡言之，在你的讀書日子中，如果某本書吸引了你，以至讓你快步如飛、手舞足蹈地去獲取的時(shí)候，那便是“趣”的境界了。
在讓人興奮和快樂的興趣基礎(chǔ)上產(chǎn)生一種長久的、穩(wěn)定的情趣并進(jìn)而升華為長遠(yuǎn)的志趣、向往和追求，從“興趣”到“情趣”再到“志趣”，正如同王國維治學(xué)三境說一樣，是讀書必經(jīng)的三重境，而每一層境的“趣味”都在我們接受字符的過程中，思維和素養(yǎng)是在享受閱讀的這個(gè)過程中慢慢培養(yǎng)而來的——閱讀看似鳥兒飛過不留痕跡，但過程之趣早已印染在心。
是的，讀書之趣在于可以將生活中的單調(diào)時(shí)刻變成美好的時(shí)光。讀書之于正當(dāng)青少年的你們，是一種積累：儲備才學(xué)，完善知識結(jié)構(gòu)。在人生的這個(gè)階段，讀過的書是可以跟人一輩子的;而讀書之于將近不惑之年的我呢——書頁的翻動，讓我感覺著時(shí)間的流逝與生命的豐盈，我始終心懷溫暖與感激，因?yàn)閺拈喿x中得到的回饋是那么的豐厚，它構(gòu)成我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并由衷地體會到，若自己內(nèi)心沒有的東西，誰都不可能頒賜與你;而自己倘有寸進(jìn)，皆拜讀書所賜。
我想那墻上的典籍隱喻著一種召喚，它對于我們的意義就在引領(lǐng)我們于去親身感受，去閱讀，去觸摸那些美麗的文字。深沉的也好，純真的也好。漸漸地我們會發(fā)現(xiàn)，一瞬間的感受似乎最難以捉摸，最難以用語言描述，但當(dāng)語言大師，甚至是普通人，用精準(zhǔn)的語言將其表達(dá)出來時(shí)，會令人感到多么喜悅與欣慰。文字是靈性的，她們有的來自千年前的史書，用冰冷低沉的嗓音述說歷史，有的是溫暖的，會讓人的精神得到撫慰。讓我們抽空去細(xì)細(xì)品讀篇章中的情感，去體會文字背后的故事。這是一種精神上的享受，這也是對文化的堅(jiān)守。即使再忙，只要我們愿意，我們總能擠出那么一點(diǎn)閑暇，在趣味濃郁的所在，親近書本。
面對那兩堵墻我經(jīng)常很感性地生出一些遐思和斷想：我總想領(lǐng)著剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的孩子們來到這里，讓他們用稚嫩的小手去撫摸那墻上的書籍，告訴他們，未讀的書是一片密封著的神秘世界，里面肯定有趣味、有智慧;我也常設(shè)想帶著高中生，心懷敬畏地把這墻當(dāng)作語文課堂的背景，告訴他們：書打開來讀是一種享受，凡讀過的書都有了生命，就像朋友，你會熟悉書里的情感和思維，每個(gè)珍貴的細(xì)節(jié)，包括曾經(jīng)把你熄滅的思想重新點(diǎn)燃的某一句話……
如同一位作家曾說的那樣：我們真正的出生地應(yīng)該是那個(gè)能讓自己有生以來第一次用智慧的眼睛關(guān)注自身的地方。
我們實(shí)驗(yàn)人的真正的出生地、我們的第一故鄉(xiāng)、我們實(shí)驗(yàn)人的精神家園，就在書籍中。
試想——文化墻下幾人相對，捧書在手，各得其味。那種氛圍，會是我們實(shí)驗(yàn)最好的風(fēng)景。
但愿我說的這“文化之墻”、“智慧之墻”也能成為每個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心中的精神符號、文化象征，因?yàn)檫@里有我們將要一輩子去實(shí)踐的鄭重承諾：
那就是——去閱讀。
謝謝大家!
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!我是xxxx學(xué)校的xxxx，分管圖書館工作，下面我來介紹一下陽光辦學(xué)聯(lián)盟的讀書節(jié)活動。
根據(jù)區(qū)教育局圖書館工作會議精神，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心牽頭和直接指導(dǎo)下，“品中華經(jīng)典，抒愛國情懷”陽光辦學(xué)聯(lián)盟xxxx學(xué)年讀書節(jié)在xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx小學(xué)和xxxx小學(xué)等陽光辦學(xué)聯(lián)盟六校同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動中，于xxxx年12月11日順利落下了帷幕。
在為期一個(gè)月的讀書活動中，陽光聯(lián)盟體內(nèi)學(xué)校以本校為主陣地，以學(xué)生為主體，開展了豐富多彩的讀書活動，有力地促動讀書活動的開展，使得越來越多的同學(xué)在中華經(jīng)典閱讀實(shí)踐中開闊眼界、增長知識，充分調(diào)動學(xué)生的讀書熱情，不斷提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，營造了聯(lián)盟內(nèi)各校良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開展讀書活動的目的。
首先，成立了由各校分管校長的領(lǐng)導(dǎo)小組，和各校德育主任組成的指導(dǎo)小組。其次召開研討活動，10月30日下午，陽光辦學(xué)聯(lián)盟首屆讀書研討活動在xxxx學(xué)校召開。陽光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的各位副校長、齊聚我校進(jìn)行讀書節(jié)研討活動，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心顧淵娟、徐芳老師參與指導(dǎo)。
本次研討活動，由信息中心唐林章老師主持。首先由xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹擬定的讀書節(jié)方案;其次，與會成員積極參與討論，研討讀書節(jié)活動內(nèi)容并達(dá)成一致共識，決定將于11月12日至12月11日，聯(lián)合開展為期一個(gè)月的xxxx年讀書節(jié)活動。各校領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛表示：要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，把它作為一項(xiàng)重要工作來抓，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。在結(jié)合各校特色讀書活動項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，不斷拓寬范圍、擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的參與度。最后，由區(qū)進(jìn)修學(xué)院高永平院長作總結(jié)點(diǎn)評，高院長高度評價(jià)了資源聯(lián)盟體首次讀書節(jié)方案詳細(xì)、內(nèi)容豐富、要求具體、分工明確。
陽光資源聯(lián)盟體各所學(xué)校根據(jù)讀書節(jié)活動方案，開展了“學(xué)校讀書節(jié)”活動的動員工作，舉行了隆重的讀書節(jié)開幕式，如11月12日，xxxx小學(xué)第一屆讀書節(jié)正式開幕，校長許佑林致開幕詞;xxxx學(xué)校讀書節(jié)開幕式由德育處xxxx主持，鄒謹(jǐn)忠書記致辭;xxxx學(xué)校讀書節(jié)開幕式由吳迅雷校長致辭，還舉行了簡單而隆重的贈書儀式……另外奉賢教育網(wǎng)站對聯(lián)盟體學(xué)校的讀書節(jié)開幕式也做了報(bào)道。我們各校懸掛讀書節(jié)宣傳橫幅、校園顯示屏宣傳(或張貼宣傳口號)，學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、讀書宣傳櫥窗等布置讀書節(jié)活動。區(qū)進(jìn)修學(xué)院圖書館統(tǒng)一印發(fā)《中小學(xué)生課外閱讀書目推薦》，各校圖書館在讀書節(jié)期間每天分時(shí)段、分年級開放借閱;圖書館走廊處開辟好書推薦欄目，專題介紹名家、名篇等。通過前期強(qiáng)勢宣傳和營造讀書氛圍，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性，為深入落實(shí)讀書節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本屆讀書節(jié)活動中，各校著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了較好的效果。
11月15日上午，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心唐林章老師的帶領(lǐng)下，xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、民辦xxxx小學(xué)、民辦xxxx小學(xué)等陽光辦學(xué)聯(lián)盟六校的圖書館館長或分管領(lǐng)導(dǎo)一行，前往各校進(jìn)行了優(yōu)秀班級圖書角檢查、評比活動。
建立班級圖書角，是班級文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，是營造班級讀書氛圍的重要陣地，評委們從藏書量、書籍要求、書籍管理、整體氛圍等四個(gè)方面對各校推薦的優(yōu)秀班級圖書角逐一進(jìn)行打分評比。在評比中我們欣喜地發(fā)現(xiàn)各校班級圖書角都能結(jié)合班級的特點(diǎn)精心布置，圖書擺放整齊，擁有的圖書能滿足學(xué)生閱讀的需求。圖書角中一頁頁借閱記錄，一本本讀書筆記或摘記，都展現(xiàn)了學(xué)生們熱愛讀書、勤于讀書的良好風(fēng)氣。
11月19日下午,區(qū)名教師-----育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐德洪老師應(yīng)邀來到xxxx學(xué)校為資源聯(lián)盟體學(xué)校的老師講課并開設(shè)專題講座。徐老師首先給xxxx學(xué)校全體八年級學(xué)生上了一節(jié)《話說》的課外閱讀課。課上徐老師從序的概說、由來、作者、品味、去處、傳承、影響等多個(gè)方面進(jìn)行了介紹。整堂課容量頗大，生動的講解讓學(xué)生們對《蘭亭集序》有了全面的了解，充分激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣。師生們認(rèn)真聆聽，均為徐老師豐厚的底蘊(yùn)、淵博的知識、儒雅的涵養(yǎng)、執(zhí)著的精神所折服。接著徐老師作了題為《閱讀，教師專業(yè)發(fā)展的需求》的講座。徐老師從課本閱讀和生活閱讀兩大板塊出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和體會，向聆聽者娓娓道來，道出了課本閱讀和生活閱讀之間相輔相成的關(guān)系，指明了閱讀在教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。xxxx學(xué)校全體教師在楊品蓮校長和周謹(jǐn)忠書記的親自帶領(lǐng)下全程參與此次活動。
11月21日下午，原長寧區(qū)教育學(xué)院德育處的張邦浩主任來到我區(qū)做了《品讀中華經(jīng)典，提升人文素養(yǎng)》為主題的報(bào)告。我們資源聯(lián)盟體學(xué)校德育主任、圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)和館長館員、部分老師一起興致勃勃地參加了本次活動。張主任介紹了全世界公認(rèn)的十本經(jīng)典著作;講了為什么要品讀中華經(jīng)典;又介紹了中華經(jīng)典概況，重點(diǎn)講述了朱自清的《經(jīng)典常談》和中華經(jīng)典的分類。最后，詳細(xì)介紹了怎樣指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，以自己做南洋模范中學(xué)政教主任時(shí)的親身經(jīng)歷結(jié)合生動的案例與大家分享了獨(dú)立思考、親身體會、堅(jiān)持不懈這三個(gè)要素在品讀經(jīng)典著作中的重要作用，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校讀書活動要做到五個(gè)有機(jī)結(jié)合,令與會者受益匪淺。
本屆讀書節(jié)活動中，各校也開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，通過古今中外經(jīng)典文學(xué)作品的介紹、誦讀、賞析，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。其中示范課安排在xxxx學(xué)校舉行。12月5日由育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗萍老師執(zhí)教的四年級閱讀指導(dǎo)展示課《愛的教育》，xxxx學(xué)校八年級的馬國平老師執(zhí)教的《訴衷情》——走近“豪放派”詞風(fēng)，旁征博引，聲情并茂，給聯(lián)盟體教師的啟示非常大。
開展“品中華經(jīng)典，抒愛國情懷”讀書節(jié)活動以來，陽光資源聯(lián)盟體學(xué)校各班認(rèn)真開展了讀書、誦讀活動，每位同學(xué)也都有了各自的收獲和心得體會。為進(jìn)一步明確讀書的好處，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，于11月12日---23日開展了讀書格言征集活動。我們要求同學(xué)把自己在讀書活動中的心得體會濃縮成精練的語句，以格言的形式書寫下來，要求格言言簡意賅，給人以啟迪和思索;應(yīng)具有時(shí)代特征、體現(xiàn)“讀書”和“愛國”的宗旨;必須是原創(chuàng)，不得抄襲或模仿;每條格言字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)。各班選送優(yōu)秀格言5條交學(xué)校德育處評比，各校推薦10條交至xxxx學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組評選?；顒又?，學(xué)生積極參與，格言的質(zhì)量高。經(jīng)過評選，一句句略顯稚嫩但又充滿哲理的話，道出了孩子們讀書的收獲和體會，進(jìn)一步推動了讀書、誦讀活動的深入開展，取得了良好的效果。
12月11日下午，陽光資源聯(lián)盟體學(xué)校的學(xué)生、家長、教師組成代表隊(duì)一起聚集在xxxx學(xué)校參加讀書知識競賽活動，知識競賽題庫由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院圖書館老師經(jīng)過精心篩選提供;內(nèi)容包含文學(xué)常識、圖書管理知識等，題型為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題;并制定了嚴(yán)格的競賽規(guī)則。為了將本次活動辦得有聲有色，xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意借來了搶答器，在競賽中各代表隊(duì)成員積極思考、踴躍回答、熟練運(yùn)用搶答技巧，把在讀書中學(xué)到的知識運(yùn)用自如，整體成績比較優(yōu)秀。這次讀書知識競賽活動把本屆讀書節(jié)活動推向了一個(gè)高潮。
另外參加陽光辦學(xué)聯(lián)盟讀書知識競賽暨xxxx學(xué)年讀書節(jié)閉幕式活動的還有陽光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)、和圖書管理員，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院金紅衛(wèi)副院長、奉賢區(qū)教育局基教科張桂英副科長、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心圖書館唐林章等領(lǐng)導(dǎo)出席活動。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院金紅衛(wèi)院長高度評價(jià)了辦學(xué)資源聯(lián)盟的首次讀書節(jié)活動，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，勉勵(lì)學(xué)生通過這項(xiàng)活動，逐步養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，希望大家把讀書作為生活的一部分，不斷融入生活，提高生活品質(zhì)。
各校除了按照聯(lián)盟體讀書節(jié)方案外，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際各自開展了具有特色的讀書節(jié)活動，如xxxx學(xué)校的跳蚤書市義賣活動、書簽制作活動;xxxx學(xué)校的好書推薦卡、閱讀心得卡制作評比等。
陽光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校讀書節(jié)活動活動雖已結(jié)束，但讀書節(jié)活動的開展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們繼續(xù)加強(qiáng)交流，要在各校進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。讓書香飄溢我們的校園!
此次讀書節(jié)活動得到了教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助，特別是信息中心唐林章、顧淵娟、徐芳、曹衛(wèi)紅、俞婧婧老師的直接指導(dǎo)幫助，在此代表陽光資源辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校師生向他們表示衷心感謝!希望他們一如既往支持幫助我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)祝愿我們陽光資源聯(lián)盟體各校充滿陽光，明天更燦爛!!
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！我是五年四班xxx很榮幸參加今天的讀書節(jié)啟動儀式。請?jiān)试S我代表全體家長感謝學(xué)校、老師的辛勤付出。接下來我與大家分享一點(diǎn)親子閱讀體會。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書可以教人仁慈寬厚，心地善良，萌生純真熱情的氣度；讀書可以教人謙虛謹(jǐn)慎，持重內(nèi)斂，衍生成熟穩(wěn)重的品格；讀書可以教人自強(qiáng)不息，不畏艱難，錘煉剛毅堅(jiān)定的性情；讀書可以教人勤于思考，勇于創(chuàng)新，增添睿智深沉的個(gè)性。
“有福方讀書”。一個(gè)多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。正是懷著對讀書的信念，我們開始了親子閱讀之旅，期待在這一過程中遇見更好的自己。我們與孩子一起感受《海底兩萬里》的奇妙，《火車頭大旅行》的夢幻；一起隨《青銅葵花》面對童年的苦難，聽《將軍胡同》講述老北京的民國往事；我們一起學(xué)習(xí)《效率專家爸爸》珍惜時(shí)間提高效率，學(xué)習(xí)《毛毛》享受時(shí)間享受生命；一起看《狼王夢》體會父母對孩子的期望，一起討論《雙面獵犬》中白眉兒的人生抉擇……
作為家長，這個(gè)過程無疑是辛苦的。然而，幸運(yùn)的是，我們的努力和堅(jiān)持有了小小的收獲。孩子越來越懂事，除了語言能力和寫作能力有所提高外，孩子身上有了可喜的變化：陽光上進(jìn)，勤奮篤行，勇敢擔(dān)當(dāng)。
在此，我們感謝學(xué)校提供的廣闊舞臺，感謝老師們的悉心幫助，也感謝書籍這位無聲老師的默默引導(dǎo)。請?jiān)试S我代表全體家長表態(tài)，我們將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，堅(jiān)持認(rèn)真閱讀，堅(jiān)持親子閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。最后，祝愿孩子們乘坐書籍之舟在知識的海洋中快樂遨游，也祝愿學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功。
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書香，當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，在這個(gè)春意盎然的日子里我們迎來了五接小學(xué)第xx屆讀書節(jié)！
書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，延綿至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無涯——我們終身讀書。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書是美麗的，讀書的美不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的沙沙聲響，人讀書時(shí)心無旁騖的安寧。
讀書令整個(gè)世界一起美麗，而生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉于書的海洋，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中領(lǐng)悟人生的意義；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
親愛的同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，讓班級響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂讀書人！
最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！祝每位同學(xué)在讀書節(jié)里都能有豐碩的收獲！
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這百花飄香，楊柳依依的美好春光里，我們共同迎來了我校第x屆讀書節(jié)。在這里，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向所有為籌備本次讀書節(jié)付出辛勞的老師和同學(xué)表示衷心的感謝，并對參加和關(guān)注支持本次讀書節(jié)的廣大師生致以親切問候！
一個(gè)良好的習(xí)慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，無不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。
讀書，是我們中華民族幾千年流傳不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。西漢劉向有言曰：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笨梢姽湃藢τ谧x書的重視。書中自有大千世界，縱橫上下五千年，詩文經(jīng)道，舞樂儀禮，風(fēng)土人情，山河大川，無不包羅其中。王安石也曾說過：“貧者因書而富，富者因書而貴?！弊x書，可以讓一個(gè)人擁有無可估量的財(cái)富，知識的積累形成智慧的沉淀，舉手投足之間自有儒者風(fēng)范，學(xué)士氣度。正所謂“腹有詩書氣自華”，一個(gè)人的品德氣質(zhì)的養(yǎng)成在很大程度上與其讀書的多少好壞有著密切關(guān)系。古人以讀書為訓(xùn)，用讀書來充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)“修身其家，治國平天下”的宏偉抱負(fù)。
讀書，不僅對于個(gè)人尤為重要，對于促進(jìn)一個(gè)民族的發(fā)展也有著不容忽視的作用。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說：“在一定意義說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況”。一個(gè)成功的民族必然是一個(gè)善于閱讀的民族，一個(gè)有著高尚修養(yǎng)的民族，一個(gè)自立自強(qiáng)自尊自信的民族。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
著名作家曹文軒常常喜歡說，一本好書，就是一輪太陽。他從一個(gè)很高的高度來評價(jià)一本書帶給人的價(jià)值。在他的精妙的比喻中，他是把書比作溫暖和光明的源泉。我很喜歡這句話，把它送給我們在座的同學(xué)們。
校園讀書節(jié)是宣揚(yáng)讀書傳統(tǒng)，倡導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，會讀書”，也是展示我校師生文化風(fēng)貌與讀書品味的平臺。我們的讀書節(jié)迄今為止已成功舉辦了七屆，可謂是精彩紛呈，亮點(diǎn)百出，無論是師生的讀書匯報(bào)，還是我們學(xué)生自己的書香班級展示，相信都會讓廣大師生深切的感受到了文學(xué)的魅力和讀書的樂趣。
同學(xué)們，為了讓我們在“讀書節(jié)”有更多的收獲，學(xué)校將為我們創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境?，F(xiàn)在，老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動，有“我與書的故事”征文比賽，有“我快樂，我讀書”讀書小報(bào)比賽，有“讀書名人名言”書法作品征集、“書香家庭”星級評比等等，這些活動有的需要我們自己去參與，有的會由老師和你們一起完成，還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學(xué)們，在明媚的清晨，在閑適的午間，在睡前的被窩里，在雙休日的沙發(fā)上，讓我們都捧起書籍，在書的世界里流連吧！去書中體會愛國的壯懷激烈，學(xué)會對家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛每一個(gè)生命的高尚情懷，那么，我們就在讀書中長大了！“讀書節(jié)”期間還要求家長為我們做三件實(shí)事：
1、送我們一本好書
2、帶我們逛一次書店或到圖書館借閱圖書
3、利用假日開展一次讀書交流。此外還請家長，為我們備有一個(gè)獨(dú)立的書櫥或?yàn)槲覀冮_辟一個(gè)書角，平時(shí)要經(jīng)常為我們買書、送書等等。同時(shí)，學(xué)校要求全體老師在讀書方面應(yīng)成為我們的楷模、當(dāng)同學(xué)們的表率；班主任要建立班級圖書角，要利用各種陣地營造讀書氛圍；學(xué)校通過開展各種讀書活動讓我們在參與中體驗(yàn)讀書帶來的樂趣；還要求語文老師結(jié)合語文課教學(xué)，教給我們合適的閱讀方法，使我們逐漸學(xué)會讀書。真可謂：萬事俱備，只欠東風(fēng)?！白x書節(jié)”能否成功，關(guān)鍵在于同學(xué)們參與的程度。因此，學(xué)校殷切地期望我們，牢記名人的寄語，趕快行動起來，與老師、家長共同走進(jìn)“讀書節(jié)”，去沐浴書香，在書海中遨游、暢想，在書中與高尚者對話，品味好書給予的歡樂，在讀書中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友善品質(zhì)，使自己健康快樂地成長！
親愛的同學(xué)們，愛上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們在春天里，一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界！
最后，我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功！謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天能從鄭州趕來參加我們朱陽一小舉行的“首屆讀書節(jié)活動”開幕式，心情格外舒暢和激動！我接到邀請函的同時(shí)，深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對閱讀與寫作教學(xué)的重視，更感悟到家鄉(xiāng)靈寶市教育的燦爛輝煌！
前些日子，我在《中國教育報(bào)》看到了有關(guān)靈寶教育的報(bào)道。近幾日又在《靈寶教育網(wǎng)》上發(fā)現(xiàn)了“惜時(shí)增效輕負(fù)高效”轟動全國首屆課改會的報(bào)道。可見我們靈寶市教體局領(lǐng)導(dǎo)的英明決策！這些都讓我一個(gè)年逾70的人看到了靈寶教育的突飛猛進(jìn)。更讓我呼吸到了靈寶教育的新鮮空氣。讓我詫異的是：靈寶市朱陽鎮(zhèn)中心小學(xué)竟然作為靈寶市幾百所學(xué)校的龍頭學(xué)校。聽文化館李金霞老師說：靈寶所有學(xué)校都在學(xué)朱陽。一個(gè)山區(qū)竟然把教育搞得如此有聲有色，是什么原因呢？昨天，我又一次登上靈寶教育網(wǎng)才發(fā)現(xiàn)：朱陽一小的領(lǐng)導(dǎo)及老師們做了許多實(shí)實(shí)在在、適合山村教育的教學(xué)改革。在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生致以崇高的敬禮！
說實(shí)話，讓我談讀書，我也談不好，但讓我讀書，我有熱情，因?yàn)槲疑钪簳侵R的源泉，生活是智慧的寶庫；打開智慧寶庫的鑰匙是知識，提取知識價(jià)值的密碼是智慧；知識從書籍中學(xué)來，智慧從生活中悟出；沒有知識就結(jié)不出智慧果，沒有智慧就開不出知識花。
老師們，同學(xué)們！大家都知道，書是人類進(jìn)步的階梯。書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何等重要。一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，離不開書籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。所以，今天應(yīng)以科技建設(shè)者的身份站在國際競爭的舞臺上。
同學(xué)們，大家都知道魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一顆紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。他掌握多種語言，成為世界有名的外交官，人民的好總理，為中國的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)！
在坐的李亞民、郭艷梅、李金霞等都是我市頗有名氣的文學(xué)作家，他們都寫出了一批受人歡迎的文學(xué)作品。他們所走過的路我最清楚，哪一個(gè)不是三更燈火五更雞？正因?yàn)樗麄儗陌V迷，對書的熱愛，才造就了今天的成功。
老師們，同學(xué)們！中華民族已經(jīng)崛起在世界之林，可是我們的工作任重而道遠(yuǎn)，我們要為國家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書！新世紀(jì)對我們青少年來說意味著新的機(jī)遇，新的責(zé)任?，F(xiàn)在，我國的改革開放已經(jīng)到了一個(gè)新的重要階段，在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要在全球化的新形勢下推進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)，對青少年一代的素質(zhì)提出了更高的要求?，F(xiàn)在我們迫切需要解決的是自己的素質(zhì)如何跟上科技進(jìn)步的步伐，適應(yīng)激烈的國際競爭要求的問題。因此，全體青少年應(yīng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推動讀書學(xué)習(xí)的熱潮，從而更好地肩負(fù)起新的歷史責(zé)任。
一句話：知識就是力量！知識的獲取就是博覽群書。
正因?yàn)樽x書的熱潮，才讓我們朱陽鎮(zhèn)中心小學(xué)書香四溢！
親愛的老師們，同學(xué)們！讓我們乘著“首屆讀書節(jié)活動”的東風(fēng)，多讀書，讀好書，讓我們在書中成長，在書中感悟，從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向，努力創(chuàng)新，認(rèn)真實(shí)踐，增強(qiáng)素質(zhì)，全面發(fā)展，為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而努力！讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書，樹立遠(yuǎn)大的理想，為和諧社會的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的日子里與大家一起分享讀書的幸福與快樂。
讀書是幸福的，做一個(gè)讀書的教師更是幸福的，讀書對我而言，已成了我的生活方式，每天我讀在其中，樂在其中，收獲著讀書的幸福與快樂。因?yàn)槲铱釔坶喿x，所以我注重培養(yǎng)我的女兒、我的學(xué)生也熱愛閱讀，在我的培養(yǎng)下他們都養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。女兒在讀高中時(shí)，由于能博覽群書，每次考試，女兒的語文成績總是遙遙領(lǐng)先，她能考取理想的大學(xué)與其說是她的語文成績?nèi)×藳Q定作用，不如說是閱讀讓她夢想成真；由于有豐富的閱讀積累，我的一些學(xué)生升入初中后，語文成績一直名列前茅，從而帶動總成績位居榜首，在去年的期末水平測試中，我班有五名學(xué)生考入一中的大榜前十，時(shí)代中學(xué)的曲婧文，自升入初中以來，大榜第一的位置幾乎是被她占據(jù)著，從這些孩子的身上我看到了閱讀的重要。
腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)，是的，讀書能豐富你的閱歷，增長你的見識；陶冶你的情操。記得原國家教委副主任柳斌曾說過“一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)平庸的家庭，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校是一個(gè)乏味的學(xué)校，一個(gè)不重視閱讀的民族是一個(gè)沒有希望的民族?！备魑焕蠋?，同學(xué)們，我們感謝校長為我們營造了濃濃的讀書氛圍，讓我們每天徜徉在書的海洋中，透過淡淡的墨香，開始與古人對話，與名人交流，讓我們可引千道清泉，集百家之長，充實(shí)自己，提升自己。
布衣暖，菜根香，讀書滋味長，親愛的同伴，可愛的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書的世界，用心地讀起來，去收獲知識和智慧。今天的讀，是在為明天積蓄力量，今天的讀會讓明天的你變得與眾不同，出類拔萃。因?yàn)殚喿x能夠改變?nèi)松?/p>
站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書做墊腳石，我們可以攀得更高，讓我們都能以書為友，以書為鑒，伴著淡淡的墨香，蕩起閱讀的春潮，揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆，迎來萬紫千紅的春天。
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是高二（4）班的李cc。今天想和大家分享我閱讀的一點(diǎn)心得。讀書行在目前，而意在其外；從既生的作品中，我們總要期待讀出些“新”味來。而舊里掘新，又是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
上個(gè)月，我和另外三位小學(xué)、初中、大學(xué)的同伴組成上海代表隊(duì)，赴山東參加了中華學(xué)子“青春國學(xué)薈”系列活動。前期準(zhǔn)備時(shí)一位教授對我們說過一句話，印象很深，他說：“人恰恰不能太聰明。事情要老老實(shí)實(shí)地辦，學(xué)術(shù)要謙虛實(shí)在地做?！痹诒荣愡^程中，我對這句話產(chǎn)生了更深的共鳴。學(xué)術(shù)論壇真正有功底的講說人方能贏得尊敬，較量中積淀深厚的選手往往更能發(fā)揮自如，表達(dá)更為貼切。和天南海北的同道者交流的過程中，我也尤其鮮明地感受到厚積薄發(fā)的力量。
打下了扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，還需要不斷突破的精神。我的腦中曾經(jīng)蹦出過這樣的疑問：田里小麥的頂部，是尖端，還是末梢？從此聯(lián)想到人的思維，如麥子節(jié)節(jié)生長；而當(dāng)質(zhì)疑生出，我們顧盼左右，仿佛失去了下一個(gè)支點(diǎn)，徒留尖梢的茫然。有的人把這梢頭看作難言之隱，收斂鋒芒以求茍且的渾圓；而對另一些人來說，問題猶如這扎手的麥芒，分明指向未知與新途。同學(xué)們，學(xué)問中正是需要這種“尖端”的精神，遇到問題不敷衍自欺、主動探求本原，調(diào)集養(yǎng)料不斷更易尖端的位置。這樣我們會對所學(xué)所見豐富自己的理解。
在不斷探索的過程中，我們還要注意發(fā)展自己的關(guān)懷。語文課上我們接觸到“入世”和“出世”兩種人生態(tài)度，總感到他們是截然兩面，好像莊生的逍遙超逸和范文公的憂勞天下全然不能相容。但同學(xué)們，我們已經(jīng)來到了今天。我們何不跳出歷史的局限，站在今天的視角，何不能將他們一定程度地統(tǒng)一起來呢？我的語文老師曾用東坡的例子給予我啟發(fā)：進(jìn)求而無執(zhí)，廣納而無貪；行慎而胸達(dá)，事勤而心閑。我們說作為社會人，作為新時(shí)代的高中生，對世事的積極關(guān)懷是必要的：近代國家動蕩，青年們的諍言厲行感動世人；如今盛行于學(xué)生中的模擬聯(lián)合國大會，俯仰之間展現(xiàn)國際視野。而另一方面，不過分逐求事功，懷著平淡豁達(dá)的心態(tài)為學(xué)做事，方能真正沉淀下生命的領(lǐng)悟。其實(shí)，視野宏闊了，看到了很多事物的本質(zhì)后，也就自然放下了一些本來執(zhí)著的東西，能入亦能出。
說了這么多，從扎實(shí)積累到探索突破，再到打開心懷、走向新貌，其中一條很重要的途徑，便是閱讀。同學(xué)們，讓書頁作為起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)；做理解昨天的人，也做把握今天的人，展望明天的人。其中究竟，恰似詩言：“每向狂瀾觀不足，正如有本出無窮”。
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿100字篇十二
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好。我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x（x）班xxx的家長xxx.今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書活動，一起分享閱讀給我們帶來的幸福生活。
我家小女可以說是一個(gè)熱愛讀書的孩子。每天一到家，她能夠自覺地書寫完老師的作業(yè)，然后開始閱讀她喜歡的圖書。我們下班回到家后，孩子會巴拉巴拉地復(fù)述看過的內(nèi)容，我們也會給她點(diǎn)個(gè)贊，加個(gè)星。孩子平均每天能夠看1到2個(gè)小時(shí)的課外書。
作為家長，看著孩子每天辛苦的學(xué)習(xí)，怎么會不心疼，總想帶著她休閑娛樂一下，可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴(yán)肅的對我說："老爸，請你記住閆老師的話，讀書就是與大師對話，就是在享受精神大餐。你啊，太膚淺了。"老師的教育多到位啊，銅山實(shí)小的書香校園精神已經(jīng)滲透到了每個(gè)孩子的內(nèi)心。
可是作為一個(gè)不愛讀書的家長，或許我們真的不理解讀書帶來的樂趣，如同一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生是不會理解學(xué)霸們刻苦學(xué)習(xí)的幸福感。所以我們寧愿吃一頓豐盛的'海鮮，也不愿意買一本精神大餐；個(gè)人簡歷我們寧愿豪飲到夜晚，也沒有一點(diǎn)讀書的時(shí)間；我們看著書就犯困，拿著書就想入眠。所以不是讀書太苦，或許真的是我們太膚淺。
痛定思痛，我們?nèi)乙恢聸Q定創(chuàng)建"書香之家",開展讀書大比武。我們一起研討制定了讀書的計(jì)劃和規(guī)范，明確了讀書的目標(biāo)、任務(wù)和方案，張貼上墻，每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)度。
作為家長，我首先要率先示范，真正樹立孩子為大的意識，工作之外，盡可能的早回家陪伴孩子學(xué)習(xí)娛樂。
小學(xué)六年里，我們緊跟閆老師的讀書計(jì)劃，不斷提高讀書的價(jià)值。孩子從沈石溪的動物小說系列讀到曹文軒的兒童文學(xué)系列；從安徒生童話、西游記等讀到眾多中外文學(xué)名著；從文學(xué)名著讀到了中國歷史故事，當(dāng)代散文等。讀過的書就這樣慢慢地填滿了她的書柜，大量的書籍也成了我們家的無價(jià)之寶。同樣，我們家的購書消費(fèi)也是沒有上限的。
最近幾年里，我們不斷引導(dǎo)孩子讀書的智慧，學(xué)會深度閱讀。從起初簡單追求故事的趣味性的"閱讀",到后來更追求寫作方法和思想價(jià)值的"品讀",孩子有意識在書上寫出自己的疑問，想法，主動尋求家長的幫助。我本人反對那種一味追求讀書數(shù)量的功利化的閱讀，更加重視深度的讀書質(zhì)量。所以最近我又引導(dǎo)孩子運(yùn)用閱讀的經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)作"文學(xué)小說",我也承諾了孩子進(jìn)入初中會把孩子的作品拍攝成微電影，給了孩子創(chuàng)作的動力。
當(dāng)然，對孩子的閱讀成果，作為家長一定要及時(shí)關(guān)注，要及時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范，如送個(gè)小禮物，兌現(xiàn)孩子的某種愿望。及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是對孩子閱讀行為的正強(qiáng)化，有利于閱讀行為的持續(xù)化。
時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼孩子即將告別童年。一路走來，閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來越陽光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上，我也閱讀了許多教育教學(xué)和班級管理的書籍，通過了法律本科和政治本科的自學(xué)考試，提高了自己的工作能力。孩子?jì)寢屢材玫搅藵h語言文學(xué)的自考本科文憑。所以，我們?nèi)以陂喿x中實(shí)現(xiàn)了共同成長。
親愛的朋友們，書香是生命中永恒的香味，閱讀是靈魂深處的修行，是門檻最低的高貴。都說孩子是父母的一面鏡子，那我們教育孩子的王道唯有執(zhí)著的栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動中，共同創(chuàng)造大美的"書香之家"吧。謝謝大家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/623952.html】
