心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達能力。如何寫一份完美的心得體會是很多人關(guān)心的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。
一年級做好事心得體會篇一
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個時候回首一年的成長和收獲。對于我來說，作為一年級的小學生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級中的心得體會。
首先，我在一年級的學習中獲得了很多的知識。一年級是我踏上學習征程的第一步，從認識漢字到學習基礎的數(shù)學運算，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。在語文課上，老師教會我們正確地書寫漢字，認識字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩歌。在數(shù)學課上，老師耐心地教我們認識數(shù)字和做簡單的加減運算。通過不斷的努力和實踐，我已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的作業(yè)，而且取得了不錯的成績。
其次，我在一年級的生活中結(jié)交了很多新的朋友。進入一年級，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結(jié)識了新的同學。我們在課堂上一起學習，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非常快樂和幸福。我們互相幫助，一起成長，這讓我在學習和生活中都有了更多的動力。
除此之外，我還參加了一些校內(nèi)外的活動，豐富了自己的學習和生活。在學校的開放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學到的知識和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學校的運動會和音樂會，和同學們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團隊合作精神。這些活動讓我嘗試了不同的角色和表達方式，讓我更加自信和開朗。
當然，在一年級的學習中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候我會覺得某些知識或者任務太難了，覺得自己不能完成。但是，在老師和同學們的鼓勵下，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。我通過反復練習和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識。同時，我也學會了合理安排時間，提高學習效率，這讓我在學習中更加得心應手。
總的來說，一年級是我人生中非常重要的一個階段，我在這一年中學到了很多東西，結(jié)交了新的朋友，參加了各種活動。雖然有時候會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過努力和勇敢面對，最終取得了很大的進步。我相信，在未來的日子里，我會越來越成熟，變得更加堅強?；厥走@一年，我無比感激，心存期待，期待在新的學年中繼續(xù)成長和進步。
一年級做好事心得體會篇二
我們都知道，做好事是一種美德。作為一年級的小學生，我們也可以通過做一些小小的好事，來傳遞友善和關(guān)愛的力量。下面，我將與大家分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：我最初的好事
在一年級剛開始的時候，我看到我們學校門口有一只無家可歸的小貓，它瘦弱而可憐。于是，我心生一股沖動，決定幫助它。我把它帶回家里，給它洗了個澡，喂了它一些食物，還為它準備了一個舒適的睡覺地方。我的家人看到我這么做后，都很感動，并決定幫我照顧這只小貓。從那時起，我就開始意識到，做好事不僅可以幫助他人或動物，還會給自己帶來快樂和滿足感。
第三段：好事的樂趣
在做好事的過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是幫助同學解決問題，還是關(guān)心周圍的老人或弱小的生物，都讓我感到非常快樂。每當我看到一個悲傷的面孔變得開心時，或者看到一個受傷的小動物漸漸恢復健康時，我心里都會涌起一股滿足感和快樂。好事不僅可以帶給別人幸福，也可以讓自己在關(guān)注他人的過程中發(fā)現(xiàn)更加美好的世界。
第四段：好事帶來的好回報
我發(fā)現(xiàn)，做好事不僅可以幫助他人，還能夠讓我收獲友誼和信任。當我?guī)椭瑢W解決問題時，他們不僅對我產(chǎn)生了信任感，而且也紛紛愿意和我成為朋友。我還記得有一次，我主動幫助身體不便的老人過馬路，他非常感激地向我道謝，并給我講了他年輕時的一些故事。通過做好事，我結(jié)交了很多朋友，從不同的人們身上學到了許多珍貴的經(jīng)驗和觀點。
第五段：結(jié)尾
通過一年級的經(jīng)歷，我體會到了做好事的重要性和樂趣。我希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，將關(guān)愛和友善傳遞給更多的人。我相信，如果每個人都能在自己的生活中做好事，那么整個社會將會變得更加和諧和美好。讓我們一起努力做好事，讓這個世界變得更加溫暖。
一年級做好事心得體會篇三
在一年級這個階段，我們正處于自我認知和價值觀形成的關(guān)鍵時期。通過參與各種活動，我逐漸學會了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：關(guān)注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表揚或者獎勵，更重要的是我們的關(guān)注和關(guān)心能夠給他人帶去快樂和溫暖。我記得有一次，同學小明生病了，我主動給他送去了一些水果和書籍?？吹剿男δ?，我感到無比的快樂和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)注他人需要的重要性，也增強了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報
做好事往往需要付出時間和精力，有時候結(jié)果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W整理課桌，結(jié)果卻被他誤解為想調(diào)皮捉弄他。我當時挺生氣的，覺得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報。但我經(jīng)過一段時間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認可或回報，重要的是我們自己內(nèi)心的滿足感和對善良的堅守。
第四段：成就感與責任
做好事會給我?guī)硪环N特殊的成就感，它讓我明白自己可以對他人的生活有所貢獻。每當我收到老師或同學的稱贊時，我都能感受到內(nèi)心的喜悅和自豪。同時，做好事也讓我認識到自己有一份責任，作為一年級的學生，我們應該積極參與公益活動，為社會做貢獻。這份責任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛的力量
通過做好事，我也逐漸明白了愛的力量。在一次志愿者活動中，我參與到了對孤寡老人的探訪和照顧當中。在陪伴他們的過程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關(guān)愛他人，才能真正感受到愛的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂。
結(jié)語：
通過一年級做好事的經(jīng)歷，我學到了很多。關(guān)注他人的需要、付出并不一定得到回報、成就感與責任以及愛的力量等都讓我從內(nèi)心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)堅持做好事，為自己、為他人、為整個社會帶來更多的正能量。
一年級做好事心得體會篇四
已經(jīng)開學半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，并且進了聽說還是今年才開設的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學生必須是在本校幼兒園讀學前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設兩個班并且限制學生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學習，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W不懂事的小學生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學生，學習起來是屬于乖巧認真的孩子一類。并且，兒子放學后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥?，還是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進我們班里的學生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責辦理入學的領導稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦?！?/p>
我又和兒子認真的說道：“寶貝啊，不要擔心，假如最后一個學生沒有進教室，老師和班上的同學都要等著這個同學來了以后，才會開始真正的上課學習，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?/p>
我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學習進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學習其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!
一年級做好事心得體會篇五
作為一年級的學生，我度過了令人難忘的一年。在這一年中，我不僅學到了許多知識和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和回憶。在回顧這一年的成長和變化時，我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問題和體會。下面我將從適應環(huán)境、學習方法、團隊合作、生活規(guī)律以及目標意識這五個方面來分享我一年級的心得體會。
首先，適應環(huán)境是一年級生活的第一課。剛升入一年級時，我感到有些不適應，原先的游樂戲玩的慣了，突然轉(zhuǎn)變成了開始正式的學習。學習多了，玩的機會少了。適應環(huán)境對我們來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機會。適應環(huán)境不僅僅是說我們適應學習環(huán)境，還包括適應班級環(huán)境、適應老師和同學的相處方式等。在這一年中，通過與老師和同學共同努力，我逐漸適應了新的環(huán)境，融入了班集體。
其次，學習方法是一年級學習的關(guān)鍵。在一年級，我們開始接觸真正的學科知識，這對我們來說是一種挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，合理的學習方法對于提高學習效果至關(guān)重要。通過試錯和摸索，我逐漸找到了適合自己的學習方法。例如，我學會了做好課前預習，使自己能夠更好地理解和掌握課堂內(nèi)容；我學會了做好課后復習，及時梳理知識點，鞏固學過的內(nèi)容。這些學習方法的掌握不僅提高了我的學習效果，還培養(yǎng)了我的自主學習能力。
再次，團隊合作是一年級生活的重要組成部分。在一年級，我們開始接觸小組活動和合作學習。通過與小組成員的合作，我們彼此之間建立了友誼，相互幫助和鼓勵。在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了尊重他人的想法和意見。團隊合作不僅提高了我的集體協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的團隊精神。
然后，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是一年級生活中的重要課題。在學習的同時，我也要養(yǎng)成良好的生活習慣和作息規(guī)律。例如，按時吃飯、睡覺、鍛煉身體等。良好的生活規(guī)律不僅使我們能夠更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)，還有利于我們的身心健康。在這一年中，我養(yǎng)成了每天按時作息的習慣，我發(fā)現(xiàn)自己的精力更加充沛，學習效果也更好。
最后，樹立目標意識是一年級生活中的重要內(nèi)容。在一年級，我們開始明確學習的目標和方向。這要求我們要有明確的學習目標，并制定相應的計劃和努力。通過樹立目標意識，我知道了自己學習的方向和未來要努力的方向。在每一個學習階段，我都會制定具體的目標，并努力去實現(xiàn)。
回顧這一年的學習和成長，我深刻體會到適應環(huán)境、學習方法、團隊合作、生活規(guī)律以及目標意識的重要性。這些體會將伴隨我繼續(xù)前行，不僅在一年級中，更在今后的學習和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我期待著在新的一年繼續(xù)成長，為我的未來奠定堅實的基礎。
一年級做好事心得體會篇六
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復復，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了?！?/p>
這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……
一年級做好事心得體會篇七
入學一周，認識每門課的老師和班里的`一部分同學。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當你覺得自己知道答案的時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學都有可能會答錯。即便答錯也沒有關(guān)系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案?！?/p>
我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級做好事心得體會篇八
又要開學了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級做好事心得體會篇九
一年級是孩子們進入小學的重要階段，他們開始接觸更多的知識和社會生活。在一年級，不僅要學習各科知識，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級做好事后的心得體會中，我認為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂。在一年級，我們常常幫助老師整理教室、為同學們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂，我覺得自己有了價值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂于助人的習慣。通過一年級的學習和成長，我認識到做好事是一個美德，是每個人都應該具備的品質(zhì)。當我們幫助別人的時候，可以讓他們感到溫暖和關(guān)愛，也能夠給自己帶來成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂。
再次，做好事讓我學會了感恩。在一年級，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關(guān)心和幫助，例如老師的教導、父母的呵護以及同學間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關(guān)愛回饋給他人，以感恩的心態(tài)對待生活中的一切。我把感激之情轉(zhuǎn)化為行動，努力表現(xiàn)自己，并轉(zhuǎn)身去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個更好的人。通過一年級的努力和付出，我變得更加友善、樂于助人，同時也變得更加獨立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關(guān)心。這些美德在我成長的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長起來。在我一年級做好事后的心得體會中，我深深地感受到了這種成長和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財富。
總之，一年級做好事后的心得體會是寶貴的人生經(jīng)驗，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂，也培養(yǎng)了我們樂于助人的品質(zhì)。同時，做好事讓我們學會了感恩，懂得將自己所受到的關(guān)愛回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個更好的人，成長和改變是我們一生中最寶貴的財富。因此，我將一年級做好事后的心得體會視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級做好事心得體會篇十
自參加工作以來，我還從沒有接觸一年級的小朋友，更不用說擔任一年級的班主任工作了。說真的，剛接手時我還真擔心，甚至有些束手無策。俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”通過近兩個學期的實際摸索，對于如何開展一年級新生的教育教學工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛教育工作的朋友們探討。
一、注重學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習慣是形成學生健全人格的基礎，是學生成人、成才的前提。只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習慣養(yǎng)成的良好契機，施展教育教學的魅力，就一定會促使學生行為習慣的養(yǎng)成。為此，我就對他們進行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時間。一年級的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個短暫的轉(zhuǎn)變和適應的過程。幼兒園時，小朋友們一日三餐和午睡都是在學校，他們的學習主要是以游戲活動為主，而進入一年級不僅他們的生活規(guī)律改變了，學習任務也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學習活動的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個合格的小學生。一年級學生，剛剛踏入接受正規(guī)學習教育的門檻，對學校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認真聽從教師的教育，是學生文明習慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對一年級學生進行“基礎文明教育”，培養(yǎng)學生良好的文明習慣至關(guān)重要。比如：見到老師、長輩或同學要問好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購票等要排隊；不在公共場所大聲喧嘩；上學放學走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學前都沒有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動、自制力差是一年級學生的一大特點，如果沒有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會更加隨意，教師就難以開展教育教學工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進室，安安靜靜地坐好，等待老師來上課。為了更好的調(diào)控全班學生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上。”對于課堂上走神、聽課不認真、搞小動作等不良習慣，老師一定要采取恰當?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好聽課習慣的養(yǎng)成。
時間已經(jīng)走過了一個學年，孩子們漸漸地適應一年級的學習生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上洋溢著的笑容；聽到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級做好事心得體會篇十一
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過無數(shù)的人。他曾經(jīng)說過一句話：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
小時候，雷鋒因家人在舊勢力的壓榨下相繼離去，7歲時，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計其數(shù)，我也曾做過幾件。記得有一天，爸爸讓我去買一些糖，在路上，我看到一個青年開著摩托車，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關(guān)心的問：”奶奶，您沒事吧!受傷了沒有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車也壞了，不能騎車了!“我跑進小店，買了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤螅f：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說下，老奶奶才勉強同意了。由于我不認識，只能由老奶奶指指點點，老奶奶說往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來到老奶奶家，老奶奶的家人見我騎著自行車把她送回家，誤認為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說清了經(jīng)過，老奶奶的家人馬上來了個360度大轉(zhuǎn)彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說明了原因，爸爸也夸我是個樂于助人的好孩子，我心里樂滋滋的。之后，才知道原來幫助別人是一件多么開心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說得好：”行善積德，修身養(yǎng)性?！白詮奈覑蹘椭鷦e人之后，懂的多了，認識的也多了，原來幫助別人真的可以讓自己獲得無窮的快樂。
一年級做好事心得體會篇十二
我們走進南大校園，看見自行車倒了，我們跑上前去，我扶龍頭，她扶后座，我們齊心協(xié)力地把倒下的車一輛一輛扶起來了，我們心里美滋滋的。
我們繼續(xù)往前走，看見地上有很多垃圾，我們就把垃圾扔進垃圾筒里，我一邊撿一邊想：那些丟垃圾的人真沒道德，竟然把垃圾丟在地上，既破壞環(huán)境，又影響市容，我們可不能亂丟垃圾。
今天，我覺得很有意義，因為我干了許多好事，我心里比喝了蜜汁還甜。
一年級做好事心得體會篇十三
今日我和朋友去公園玩，我們坐8路車，這一路我做了很多好事。
上車不一會兒，有一個老人上車了，我急忙讓了座，那個老人說：“還是你座吧！”我謙讓地說：“我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒。”于是那個老人就坐了下來。
下車了，到了公園，人山人海，我看到了有很多垃圾，我過去撿了起來扔進垃圾筒。我看到有一個老人過馬路，我想想老人們腿腳不利索，我過去把老人背了過去，老人急忙道謝，但是，我說：“沒關(guān)系，我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒?！?/p>
這時有很多人圍了過來夸獎我，我的臉馬上就紅了起來，我拉著我朋友拼命跑了出來，我的朋友又做了好多好事。
我以后要多學雷鋒，做很多的好事。
一年級做好事心得體會篇十四
此次家長會是孩子們步入小學的首個家長會，會上班主任董老師，李老師分別做了報告，內(nèi)容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認識更多的字，為以后的學習打下堅實的基礎，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣等方面，老師們都做了認真詳細的'報告。兒子剛上一年級，成績還可以，在今后的學習生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭取更好的成績！
班級家長會后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長與孩子的關(guān)系展開，讓家長們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學習，愿你們的明天更加美好！
一年級做好事心得體會篇十五
陽春三月，春風撲面。3月5日，又一個毛澤東發(fā)表向雷鋒同志學習的紀念日來了。
我們青少年作為21世紀國家建設的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預備隊和接班人，我們身上的擔子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀律的一代新人，要努力學習文化知識，增長才干，練就一身硬的為人民服務的本領，做個有用的人。
一年級做好事心得體會篇十六
星期一，媽媽送小明去上學，在路上，看見一位老奶奶摔倒了，蘋果滾了一地。
媽媽把老奶奶扶起來，小明把蘋果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的手說：“謝謝你們！你們真是”媽媽說：“不用謝，這是我們應該做的?！眿寢尫鲋夏棠?，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。
小明學雷鋒，做好事，我以后也要向他學習，做一個好孩子。
一年級做好事心得體會篇十七
她是我身邊的雷鋒，作文和雷鋒叔叔一樣做好事。
我的小伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學，又是一個樓里的鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說好一點鐘她來我家，可我等到一點半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“對不起，我來晚了。”我疑惑不解，她平時不違約啊?！拔胰ベI東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去了，小學四年級作文《作文和雷鋒叔叔一樣做好事》?！蔽矣嗯严?，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收?！蔽掖叽偎骸翱禳c吧，別管閑事?！闭l知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的.，萬一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔心我倆找不到地址，用警車護送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進屋作客，問學校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領巾應該做的?！?/p>
游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
一年級做好事心得體會篇十八
今天是雷鋒叔叔的紀念日，媽媽到地鐵站去當?shù)罔F志愿者了，我也決定在學校里做很多好事。
上午語文課要開始默寫時，我?guī)椭蠋熃o同學發(fā)本子。中午吃飯時，我還幫同學發(fā)勺子，幫我們小組的其他同學端湯。下午考試前，我又幫張老師發(fā)小卷子。晚上回來的路上我覺得好餓啊，因為中午幫同學發(fā)勺子、端湯，連我最愛吃的雞翅膀都來不及吃，只吃了幾口飯。媽媽說：“幫助別人是要付出的，有時付出的是金錢，有時付出的是力氣，但是幫助了別人，自己也會得到快樂?！蔽蚁?，對啊，雖然我很餓，但是心里卻很高興。我決定，今后要多幫助老師和同學，因為我愛我的老師，我愛我的同學，我也愛我們一（9）班這個大家庭。
一年級做好事心得體會篇十九
對了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時候，沒拿傘的同學就淋不著了。為班級做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！
小朋友，你是不是也為班級做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學習哦。
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