無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
有關(guān)狀物的作文篇一
我偶然遇見(jiàn)了一只小狗，一只毛茸茸的可愛(ài)的哈巴狗。我有一種想沖過(guò)去抱住它的沖動(dòng)。只見(jiàn)它緩緩向我走來(lái)，腳步很輕，顯得很優(yōu)雅，它向我走近了。我和它逗玩了好一會(huì)兒，在逗玩的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了這只小狗，它似乎也漸漸喜歡上我了。我很高興，我遐想，如果它是一只流浪狗，我一定要收養(yǎng)它。于是，我和這個(gè)小家伙一起逗玩散步，漸漸地，我們不再是陌生人了，而是一對(duì)好朋友。
每天飯后，我都會(huì)跑出來(lái)，和它一起玩耍，這似乎已經(jīng)成為了我的一個(gè)平常的舉動(dòng)，也像每天睡覺(jué)一樣必不可少了。我會(huì)帶它一起去吃東西，一起拍照，一起賽跑。它運(yùn)動(dòng)很好，往往是它跑得比我快，不過(guò)我比較聰明，有時(shí)我會(huì)耍一些花招，氣得氣喘吁吁的它直轉(zhuǎn)圈。
但天有不測(cè)風(fēng)云，事實(shí)往往不如人愿。在我向父母提出要讓它成為我們家庭的一員的時(shí)候，遭到父母的極力反對(duì)。于是，我不知道該如何面對(duì)它，本來(lái)已經(jīng)答應(yīng)它要和它在一起生活。可是現(xiàn)在，一切都變了。我因?yàn)椴恢涝撊绾蚊鎸?duì)它，而悲傷地躲在家中哭泣。我想，既然不能和它在一起生活，倒不如讓這一切早點(diǎn)結(jié)束，放開(kāi)它吧。也許明天，就會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)去接納它，而且會(huì)比我更好。只有我走了，它才會(huì)放下我，重新去找新的主人。
于是，我避開(kāi)了它。時(shí)間就悄悄地從我和它之間的那道小小的縫隙沖過(guò)。之后，時(shí)間的流水越來(lái)越多，水的能量越發(fā)增強(qiáng)，把我和它之間那條小小的縫隙變成了一個(gè)無(wú)限大的海洋。
在海的南北兩面，各自浮著兩片脆弱無(wú)力的木屑，在兩片木屑之間，只有一條以納米作為直徑的單位的細(xì)線。好象只要水的能量稍微再大一點(diǎn)點(diǎn)，它就有可能被沖成一點(diǎn)一點(diǎn)的小絲線。
這使我第一次感到時(shí)間的可怕，我害怕時(shí)間會(huì)像一個(gè)惡魔一樣把這唯一的一根線給毀掉，我真希望時(shí)間是一個(gè)瞎子，是一個(gè)聾子，是一個(gè)植物人，更希望它能永遠(yuǎn)地休克。我好怕，我從沒(méi)有這么害怕過(guò)，我好怕它會(huì)遇到危險(xiǎn)，我好怕哪一天會(huì)有人沖過(guò)來(lái)告訴我它被屠狗販子捉去。我好怕，好怕，我只能無(wú)力地抱著枕頭，擔(dān)心它，擔(dān)心我和它的未來(lái)。我該怎么辦？時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)大了，而我們之間的那一根線卻越來(lái)越弱不經(jīng)風(fēng)，我該怎么辦？我該怎么保留這一根線。我雙手緊緊抓住枕頭，似乎連棉花都要被我給揪出來(lái)，我好痛，我埋怨我自己，我對(duì)不起它，
隔天早上，我望著第一縷光線落到了枕頭上，我似乎明白了。經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜之后的早上，我明白了，我應(yīng)該去找它，一定要這樣做。
當(dāng)我找到它時(shí)，它身邊并沒(méi)有新的主人在疼它愛(ài)它，而是看見(jiàn)它跟著一大群流浪狗在一起，一起穿街走巷，一起闖天下。我迷茫了。我不知道我是該沖上去一把抱住它還是應(yīng)該讓它和它的朋友在一起（它似乎和它的朋友過(guò)得很好）。我問(wèn)它過(guò)得怎樣，它的動(dòng)作和聲音似乎告訴我它過(guò)得還不錯(cuò)。我不知道是哪種不錯(cuò)，是比好再低一級(jí)，還是比以前的壞再好一點(diǎn)。我問(wèn)它想去哪，可我突然發(fā)覺(jué)我不太懂得它的意思了，我再次感到時(shí)間的可怕。我好像是一個(gè)半聾半傻的人，理解不了它的意思。我們之前那種心靈相通到哪里去了，我們的默契到哪里去了，我們的快樂(lè)到哪里去了，我們那些歡樂(lè)的日子到哪里去了，我們那些過(guò)都過(guò)不膩的時(shí)光到那里去了？現(xiàn)在的我和它，就像兩只信號(hào)不好的手機(jī)，不管對(duì)方喊多大聲都聽(tīng)不見(jiàn)，并且隨時(shí)都有可能會(huì)斷掉。
我好無(wú)奈，我有一種身體麻痹了的感覺(jué)，我無(wú)助地望著它。它似乎也有著和我一樣的無(wú)奈，但我不能太確定，因?yàn)槲?，已?jīng)不是昔日的那個(gè)我，它，是否還會(huì)是往日的那個(gè)它呢。
時(shí)間依然不斷地強(qiáng)大，而我們呢？
我不再逃避了，相反地，我會(huì)有一種見(jiàn)不到它就會(huì)忐忑不安的沖動(dòng)。我現(xiàn)在唯一能做的，就是每天悄悄看它一眼，得知它還平安無(wú)恙，就夠了。有時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)地跟它說(shuō)話，而它也會(huì)有所行動(dòng)。只是，我們，不再像以前那么明白對(duì)方的心思了。
現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈再加上語(yǔ)言上的障礙，令我們很難回到過(guò)去。彼此，只能以眼神傳遞，僅此而已。
飯后，我再次獨(dú)自行走在一條小路上。只是，這一次，多了些無(wú)奈。
有關(guān)狀物的作文篇二
“畢竟六月中旬，西湖的景色和四季不一樣。第二天荷葉無(wú)邊，第二天荷花不同色。”。每年夏天，它都會(huì)張開(kāi)紅色的花瓣歡迎我們。是我們熟悉的朋友蓮花。
不管是泥濘的土壤，還是夏天烈日炎炎，都沒(méi)辦法。它仍然穿著紅色的衣服，從夏天的女孩溫柔地走來(lái)?？炜矗∷褚粋€(gè)美麗的女孩在河里跳舞。她緊緊地?fù)肀е?，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到?lái)。
你看，綠色的荷葉就像一把小雨傘，輕輕托起荷花。荷葉下，魚(yú)兒游來(lái)游去，輕輕玩耍。這一幕真的太精彩了！蓮花的花瓣是紅色的，富有彈性，呈扁圓形，非常純凈。雄蕊白，純白。它們看起來(lái)像蜜蜂的觸須，但比那要嫩得多。
盛夏，荷花全部盛開(kāi)，沒(méi)有一朵花蕾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)火，燃燒的很猛烈，仿佛要把這個(gè)池子里的水燒盡。
夏末，蓮花開(kāi)始一朵接一朵的枯萎，最后消失，她卻給我們呈現(xiàn)了兩件法寶，蓮藕和蓮子，不僅是桌上的美味，還能清熱解毒！
蓮花無(wú)私。盛夏，它開(kāi)出美麗的花朵供我們欣賞，它的香味芬芳悅目！夏末也給我們留下了豐厚的禮物！但是誰(shuí)能想到蓮花是從泥里長(zhǎng)出來(lái)的呢？我們不也需要這種品質(zhì)嗎？是的，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
我愛(ài)荷花，不僅僅是它的香和色，還有它無(wú)私的奉獻(xiàn)！
有關(guān)狀物的作文篇三
01聰明的小兔
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小兔在花園里鍛煉身體。
忽然，天上雷聲大作，下起了傾盆大雨。小兔急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？小兔沒(méi)帶傘呀！小兔子摸了摸腦袋，想了想，看看四周，小兔忽然看見(jiàn)大樹(shù)下有幾個(gè)蘑菇，便計(jì)上心來(lái)，小兔選了一個(gè)最大的蘑菇準(zhǔn)備當(dāng)傘用。說(shuō)做就做，小兔頂著蘑菇，唱著歌兒回家去。
回到家，兔媽媽夸獎(jiǎng)小兔真聰明！
02聰明的小兔
一天，風(fēng)和日麗，小兔要給狐貍家去送信。
突然，走到半路上就下起了傾盆大雨，這可怎么辦了，小兔急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，小兔眼前一亮，看見(jiàn)路旁邊有三個(gè)大蘑菇，小兔連忙就采了一個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘。
到了狐貍家，狐貍說(shuō)：“你今天怎么送信來(lái)這么遲？”小兔就把事情的過(guò)程告訴了狐貍，狐貍說(shuō)：“你真聰明，我可要向你學(xué)習(xí)！”
有關(guān)狀物的作文篇四
天藍(lán)水清，連空氣都是那么清新。道路旁的錦簇花團(tuán)，青青草坪映襯著這個(gè)充滿活力的輕院。春天是一首歌曲，是送給我們的一份快樂(lè)。春天小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的喳喳叫，迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，讓我們暢游在輕院的街道。春天是一種安慰，是送給我們的一份快樂(lè)。當(dāng)你有不高興的時(shí)候，或有不愉快的事情是，一陣春風(fēng)會(huì)帶給你一絲快樂(lè)，甩走煩惱。會(huì)讓你高興起來(lái)，吹走你的不愉快，讓你快樂(lè)起來(lái)。春天是一絲溫暖，是送給我們的一份快樂(lè)。春天到了，會(huì)讓寒冷的冬天離開(kāi)我們，讓我們的雙手從冰冷的涼水中拿出。春天溫暖著我們。我愛(ài)春天，我愛(ài)輕院。
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！那充滿樂(lè)趣與激情的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們更是迸發(fā)出了無(wú)限激情，百米跑的沖刺極限，千米跑的穩(wěn)定耐力，跳青春永駐，輕院不老高跳遠(yuǎn)的奮力一躍無(wú)不體現(xiàn)出青春的活力，揮灑的汗水是對(duì)青春的無(wú)悔，榮獲的獎(jiǎng)牌是對(duì)努力的認(rèn)證，體育精神在健兒身上體現(xiàn)淋漓盡致，“友誼第一，比賽第二”絕不是口號(hào)，強(qiáng)健的身體內(nèi)藏有一顆火熱的心，它驅(qū)散一切陰霾，讓所有人都感受到他的滿腔熱情！輕院是有無(wú)限活力的大學(xué)，因?yàn)樗啻海?/p>
許許多多的故事在輕院上演，每一個(gè)都有各自不同的編排。但有一點(diǎn)是一樣的，它們都是輕院美好青春的組成部分，也是輕院青春的見(jiàn)證。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)輕院校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在美麗校園愉快歌唱，清晨漫步在輕院的街道，看驕陽(yáng)緩緩升起，我不禁產(chǎn)生了這樣一種感覺(jué)，仿佛輕院就是那初升的驕陽(yáng)，給予輕院學(xué)子光明！“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”這是讀書(shū)人的崢嶸歲月，這是每個(gè)人都會(huì)有的豪情萬(wàn)丈，只因正青春！正是輕院學(xué)子沖天的豪情，使得輕院也在欣欣向榮。正青春！窺一斑而知全豹，看到輕院學(xué)子充滿朝氣的面龐，這不就是輕院的形象嗎？朝氣蓬勃，正青春的形象。
走進(jìn)校園，第一眼可見(jiàn)的，是那儒圣孔子，他的背后是知識(shí)的殿堂----圖書(shū)館，萬(wàn)千書(shū)籍等待年輕的我們來(lái)品讀！知識(shí)是永恒的，因此不會(huì)衰亡，當(dāng)你汲取知識(shí)時(shí)，也正在走向永恒！深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。但人還是一樣的朝氣蓬勃，學(xué)子的歡聲笑語(yǔ)縈繞著校園，從而整個(gè)輕院依舊充滿活力，變得只是環(huán)境，不變的是那年輕的心！
青春等于活力，活力等于創(chuàng)新！輕院在省內(nèi)、全國(guó)乃至世界的比賽上斬獲諸多戰(zhàn)果，這無(wú)不歸功于學(xué)生與學(xué)院的創(chuàng)新意識(shí)。因?yàn)橛谢盍?，她不?huì)甘于守成，只會(huì)勇于開(kāi)拓，在已知領(lǐng)域精益求精，在未知領(lǐng)域研究探索！身處輕院的我為我在此而感到自豪。帶著憧憬、帶著夢(mèng)想的我來(lái)到了這里，四年的時(shí)間說(shuō)短也不短，在這段日子里輕院將一直伴隨著我。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我在輕院感受到的都是同學(xué)之間、師生之間的濃濃深情，沒(méi)有個(gè)人的目中無(wú)人，沒(méi)有群體的爭(zhēng)名奪利；有的是和睦相處，有的是同學(xué)和老師熱心幫助他人的無(wú)私……這都是輕院傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)與青春動(dòng)人的表達(dá)！
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。我生活在這個(gè)幸福的學(xué)校里，既有老師的關(guān)愛(ài)，又有同學(xué)的幫助，還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。在這充滿活力的校園，即便是垂垂老者也會(huì)重返青春吧！
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