通過總結(jié)，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來的學(xué)習(xí)和工作。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇一
第一段：災(zāi)難救助的重要性（引入話題+陳述觀點(diǎn)）
災(zāi)難是人們生活中難以預(yù)測(cè)和避免的一種現(xiàn)象，而救助災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的人們起著非常重要的作用。作為一名參與過災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的志愿者，我深刻體會(huì)到了災(zāi)難救助的重要性，下面將從我的體會(huì)中分享一些心得。
第二段：災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的準(zhǔn)備工作（災(zāi)難前的準(zhǔn)備+災(zāi)難期間的應(yīng)對(duì)措施）
首先，準(zhǔn)備工作是防止災(zāi)難造成更大傷害的重要一環(huán)。在災(zāi)難即將來臨之前，我們要做好各種準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)救護(hù)技能、儲(chǔ)備救援物資等。而在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們要迅速行動(dòng)起來，保證救援團(tuán)隊(duì)的快速到達(dá)，并組織好各類救助工作。與此同時(shí)，要對(duì)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)估，了解現(xiàn)場(chǎng)的情況，以便進(jìn)行有效的救護(hù)。
第三段：災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得（急救技能+心理疏導(dǎo)）
在實(shí)際救助中，掌握一定的急救技能尤為重要。通常，我們會(huì)遇到各種各樣的傷者，如出血、骨折、中毒等等，因此我們必須要有靈活運(yùn)用急救技能的能力，及時(shí)給予傷者必要的救助。此外，災(zāi)難發(fā)生后，很多幸存者可能會(huì)出現(xiàn)恐慌和緊張情緒。這時(shí)，我們要懂得進(jìn)行心理疏導(dǎo)，安撫他們的情緒，幫助他們渡過難關(guān)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織（團(tuán)隊(duì)合作+信息共享）
災(zāi)難救助中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織能力是成功救援的關(guān)鍵。每個(gè)志愿者要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力，形成團(tuán)隊(duì)合作的力量。這樣，我們才能集思廣益，高效地完成各項(xiàng)救助任務(wù)。此外，信息共享也非常重要。在救援過程中，大家要時(shí)刻保持通訊暢通，及時(shí)分享信息，以便快速響應(yīng)和適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)變化。
第五段：災(zāi)后反思與總結(jié)（災(zāi)后救助+災(zāi)后總結(jié)）
最后，在災(zāi)難救助完成后，我們也應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行災(zāi)后反思與總結(jié)。通過總結(jié)分析救援工作中的不足與問題，我們可以更好地為未來的救助工作做準(zhǔn)備。災(zāi)后救助同樣重要，我們要關(guān)心傷者的康復(fù)和支持重建工作。
總結(jié)段：使命與責(zé)任（總結(jié)前文+提出期望）
災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又有益于他人的工作。通過災(zāi)難救助，我們不僅能感受到救助他人的喜悅，更能感受到自己的使命與責(zé)任。每一次參與救助，都是對(duì)生命的尊重和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。希望更多的人能意識(shí)到災(zāi)難救助的重要性，積極參與其中，為保護(hù)人類生命和財(cái)產(chǎn)安全做出自己的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇二
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例，使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么，怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：
1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、 班級(jí)安全教育，應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、 班級(jí)安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)。作為班主任老師，在班級(jí)安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會(huì)盡自己最大努力，抓好班級(jí)安全方面的工作。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)3
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇三
第一段：引言與背景介紹（200字）。
如今，社會(huì)發(fā)展迅猛，人們的危險(xiǎn)和突發(fā)事故頻繁發(fā)生。大學(xué)生作為祖國(guó)未來的希望，應(yīng)該具備掌握實(shí)際操作技能的能力，尤其是在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)方面。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大學(xué)生已經(jīng)有了很多渠道去學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)和技術(shù)，但真正親身體驗(yàn)救護(hù)場(chǎng)景的機(jī)會(huì)卻非常有限。在大學(xué)生活中，我有幸參與了一次現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深切感受到了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性，并且對(duì)大學(xué)生應(yīng)對(duì)意外傷害的態(tài)度和行動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略（300字）。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的成功，離不開充分的準(zhǔn)備和科學(xué)的應(yīng)對(duì)策略。首先，我們需要學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)，例如人工呼吸、心肺復(fù)蘇等。其次，我們要了解常見的意外傷害，如灼燒、溺水、中暑等，以便能夠快速正確地判斷志愿者的傷勢(shì)和執(zhí)行急救措施。最后，我們需要在救護(hù)工作開展前，確保現(xiàn)場(chǎng)的安全，例如斷電、防止交通事故等。只有當(dāng)準(zhǔn)備充分時(shí)，我們才能妥善應(yīng)對(duì)意外傷害，及時(shí)將受傷者送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。
第三段：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中的困難和挑戰(zhàn)的思考（300字）。
在參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境常常是混亂和嘈雜的，讓人無法專心處理問題。其次，很多意外傷害需要在緊急情況下處理，時(shí)間非常緊迫，我們必須迅速做出判斷并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。此外，很多意外傷害的病因不容忽視，需要大量的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能正確判斷。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我深感自己的不足，并且明白需要更加努力去學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第四段：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)的影響（300字）。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的經(jīng)歷不僅僅是技術(shù)上的提升，更重要的是對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)的全面影響。首先，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和合作精神。在實(shí)際行動(dòng)中，我們需要承擔(dān)起救護(hù)的責(zé)任，同時(shí)與隊(duì)友配合完成各項(xiàng)工作。其次，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)提高了我們的應(yīng)變能力和決策能力。在快速變化的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中，我們必須迅速做出正確的決策，同時(shí)能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。此外，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)還培養(yǎng)了我們的溝通能力和人際交往能力，因?yàn)樵诰茸o(hù)過程中，我們需要與志愿者和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和合作。
第五段：結(jié)論和展望（200字）。
參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生應(yīng)對(duì)意外傷害的態(tài)度和行動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在未來的日子里，隨著大學(xué)生的素質(zhì)提高和社會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重視，我們將能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠加入到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的行列中來，通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：通過參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性，并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)對(duì)我們的素養(yǎng)和能力都有著深遠(yuǎn)的影響，讓我們能夠具備處理突發(fā)事件的能力。我堅(jiān)信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大學(xué)生們將能夠成為一支有擔(dān)當(dāng)、專業(yè)和敬業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)隊(duì)伍的重要力量。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司年度安全生產(chǎn)會(huì)議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，確保實(shí)現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開始對(duì)公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，學(xué)員們的安全理念、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會(huì)議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，整個(gè)培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長(zhǎng)沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半，共有39名員工參加，基本實(shí)現(xiàn)了停泊待工項(xiàng)目部安全責(zé)任人、船長(zhǎng)培訓(xùn)率達(dá)到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對(duì)公司施工實(shí)際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識(shí)手冊(cè)等書籍作為補(bǔ)充教材，對(duì)員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動(dòng)的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識(shí)和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明 培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績(jī)和員工的績(jī)效掛鉤，并對(duì)考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%，合格率達(dá)到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達(dá)100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對(duì)意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。(見附件)
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識(shí)，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時(shí)間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實(shí)。 3、個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
現(xiàn)場(chǎng)安全救護(hù)常識(shí)培訓(xùn)心得3
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇五
第一段：引入現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)，介紹個(gè)人參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)作為一項(xiàng)重要的急救措施，能夠在突發(fā)意外事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)提供急救治療，有效減少傷亡人數(shù)。作為一名普通市民，我曾在意外事故現(xiàn)場(chǎng)積極參與救援，并深深體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)。在參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)的急救知識(shí)與技能，還體會(huì)到了人們團(tuán)結(jié)協(xié)作、心懷善意的力量。
第二段：介紹現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的常見技巧和注意事項(xiàng)。
在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中，掌握一些常見的急救技巧和注意事項(xiàng)是尤為重要的。首先，在遭遇意外事故時(shí)，要及時(shí)撥打急救電話，并告知事故地點(diǎn)和傷者的情況。其次，在等待急救人員的到來之前，我們應(yīng)該采取一些必要的急救措施，如止血、人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。此外，為了保護(hù)傷者和救援人員的安全，我們還要確保遵守現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的相關(guān)原則，如盡量減少移動(dòng)傷者、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域等。
第三段：強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是一項(xiàng)既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中，我們需要面對(duì)各種各樣的傷情和緊急情況，需要在短時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和處理。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)還需要救援人員具備高效的溝通和協(xié)作能力，以便在緊急情況下能夠順利配合完成各項(xiàng)救援工作。尤其是在自然災(zāi)害、火災(zāi)等大規(guī)模意外事故中，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的難度更是倍增。
第四段：分享個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中的體會(huì)和心得。
在參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的過程中，我收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。首先，常懷站在傷者立場(chǎng)的情懷。面對(duì)傷者，我們首先應(yīng)該擁有同情心和善意，不僅要提供專業(yè)的急救，還要給予他們關(guān)懷與安慰。其次，堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。急救知識(shí)和技能刻不容緩地需要不斷提升和更新，只有做到時(shí)刻準(zhǔn)備，才能更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。再次，珍惜和加強(qiáng)與他人的合作。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救援傷者。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和影響。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)不僅能夠挽救生命，減輕病患的痛苦，還能向社會(huì)傳遞正能量和善意。通過參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，我深刻地體驗(yàn)到了生命的脆弱與可貴，堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)急救知識(shí)、提高急救能力的信心。同時(shí)，也看到了人們?cè)诶Ь持谢ブc合作的精神，感受到了人與人之間的連心和真摯。我相信只要我們每個(gè)人都能掌握一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí)，發(fā)揚(yáng)善意和守望相助的精神，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇六
大學(xué)生，是社會(huì)的希望之星。作為新一代的中堅(jiān)力量，大學(xué)生肩負(fù)著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重責(zé)大任。近年來，各類突發(fā)事件層出不窮，對(duì)大學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)能力提出了更高的要求。在開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培訓(xùn)的過程中，大學(xué)生們匯聚智慧，積極學(xué)習(xí)，收獲了許多心得與體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)中的收獲
在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培訓(xùn)中，大學(xué)生們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的急救知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能對(duì)他們今后的生活和工作都具有重要意義。通過模擬現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練，大學(xué)生們更加深入地了解了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的常見意外情況和處理方法。這些收獲不僅增加了大學(xué)生們的安全意識(shí)，還培養(yǎng)了他們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)
擁有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能后，大學(xué)生們開始進(jìn)行實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)實(shí)踐。遇到意外情況時(shí)，他們能夠迅速判斷和分析問題，有序地展開救援工作?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)實(shí)踐讓大學(xué)生們深刻體會(huì)到了危險(xiǎn)和責(zé)任，也感受到了救人的喜悅和成就感。通過親身參與，大學(xué)生們不僅提升了自己的救援技能，更增加了自信心和責(zé)任感。
第四段：心得與感悟
在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)過程中，大學(xué)生們深刻體會(huì)到了“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高”的真諦。他們明白了每一分鐘的搶救都可能挽救一個(gè)生命，也了解到了自己作為大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中，大學(xué)生們親身感受到了救人的責(zé)任和義務(wù)，充分發(fā)揚(yáng)了人道主義精神，讓更多人享受到了生的希望。這種心得與感悟?qū)殡S大學(xué)生們一生，影響和指引他們的人生道路。
第五段：展望
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和救援理念的不斷發(fā)展，大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的任務(wù)更加重大和復(fù)雜。在未來的路上，大學(xué)生們要不斷強(qiáng)化救援技能，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。他們要勇于承擔(dān)起救援的責(zé)任和義務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也要將現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的理念傳播給更多人，讓更多的人掌握基礎(chǔ)救援技能，提高整個(gè)社會(huì)的救援能力。
總結(jié)：
大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是當(dāng)今社會(huì)中一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，通過培訓(xùn)和實(shí)踐，大學(xué)生們學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并從中獲得了深刻的體會(huì)和感悟。這些心得與體會(huì)將伴隨大學(xué)生們一生，不斷影響和指引他們的行動(dòng)。未來，大學(xué)生們將繼續(xù)努力，提高自身的救援能力，為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇七
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是一項(xiàng)重要且充滿挑戰(zhàn)的工作，而良好的救護(hù)裝備是確保救護(hù)工作成功的關(guān)鍵。近期，我參與了一次現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)行動(dòng)，并受到了先進(jìn)的救護(hù)裝備的支持。在這次經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了救護(hù)裝備的重要性和必要性。本文將分享我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的心得體會(huì)。
第二段：救護(hù)裝備的功能與影響
救護(hù)裝備的種類繁多，包括擔(dān)架、急救箱、輕便氧氣罐等。這些裝備在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作中發(fā)揮著不可替代的作用。首先，擔(dān)架是救護(hù)中最常見的裝備之一，它能夠穩(wěn)固地承載傷員，提供舒適的躺臥位置，避免進(jìn)一步損傷。其次，急救箱是救護(hù)人員的得力助手，里面配備了各種急救藥品和器械，幫助救援者快速應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。此外，輕便氧氣罐也是必備的救護(hù)裝備，可為需要氧氣支持的傷員提供緊急救助?？梢哉f，這些救護(hù)裝備的使用直接影響著救護(hù)行動(dòng)的成功與否。
第三段：救護(hù)裝備的要求與選擇
為了提供高效的救護(hù)服務(wù)，救護(hù)裝備需要滿足一定的要求。首先，裝備必須具備穩(wěn)固和安全的特性，確保傷員在救護(hù)過程中不會(huì)進(jìn)一步受傷。其次，裝備應(yīng)具備便攜性，方便攜帶和使用。救護(hù)人員經(jīng)常需要快速移動(dòng)，因此裝備的重量和體積應(yīng)盡量減小。此外，救護(hù)裝備應(yīng)具備多功能性，能夠應(yīng)對(duì)各種緊急情況，提供全方位的救援。在選擇救護(hù)裝備時(shí)，我們需要考慮裝備的質(zhì)量、性能和價(jià)格等因素，確保選擇到適合的裝備。
第四段：救護(hù)裝備的使用體會(huì)
在實(shí)際救護(hù)工作中，我深刻感受到了救護(hù)裝備的必要性和價(jià)值。在一次山地救援行動(dòng)中，我們使用了專業(yè)的脊椎固定擔(dān)架，成功地將受傷的登山者固定在擔(dān)架上，減輕了傷者的痛苦，保證了他的安全。同時(shí)，擔(dān)架的便攜性和穩(wěn)固性也減輕了我們的負(fù)擔(dān)和緊張感，提高了救援速度和效率。在另一次車禍現(xiàn)場(chǎng)的急救過程中，急救箱的藥品和器械發(fā)揮了重要作用。我們能快速使用急救箱內(nèi)的物品進(jìn)行處理，及時(shí)控制傷者的情況，避免危及生命的后果。這次救護(hù)過程中，我親身體驗(yàn)到了救護(hù)裝備的實(shí)用性和實(shí)效性。
第五段：展望與總結(jié)
盡管救護(hù)裝備在現(xiàn)場(chǎng)救援行動(dòng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，一些救護(hù)裝備價(jià)格昂貴，限制了部分救援機(jī)構(gòu)和個(gè)人的購(gòu)買能力。其次，有些地區(qū)的救援裝備更新速度較慢，滯后于現(xiàn)代化需求。我們應(yīng)該加大對(duì)救護(hù)裝備的研發(fā)和改進(jìn)力度，提高其性能和降低成本。這將有助于提高現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)效率，保障人們的生命安全。
總而言之，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備是現(xiàn)代救援工作不可或缺的一部分。其功能和質(zhì)量直接關(guān)系到救援工作的成敗。在今后的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注救護(hù)裝備的發(fā)展，積極參與救援行動(dòng)，為保護(hù)人民的生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇八
一、概念：創(chuàng)傷是指各種因素造成機(jī)體的損傷。輕者造成體表的損傷、疼痛、出血；重者造成功能障礙、殘廢、甚至死亡。
二、分類：按照皮膚完整與否分為開放性（不完整）和閉合性損傷（完整）。
復(fù)合傷：不同致傷原因同時(shí)或相繼造成的不同性質(zhì)的損傷。多發(fā)傷：同一致傷原因同時(shí)或相繼造成多個(gè)部位的損傷。
三、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)目的：保護(hù)傷口、減少出血、維持生命、固定骨折、防止或延緩傷情惡化、便于快速轉(zhuǎn)運(yùn)。
四、原則。
1.先判斷傷員和自身是否安全，自己盡可能先有保護(hù)性措施。2.全面、重點(diǎn)了解傷情，迅速準(zhǔn)確查體。
3.判斷意識(shí)、呼吸、循環(huán)體征，檢查傷口、頭、脊柱、胸腹、四肢包括患肢的感覺、運(yùn)動(dòng)和血循環(huán)，并及時(shí)呼救。
4.動(dòng)作輕、快、準(zhǔn)，防止加重?fù)p傷。
5.先救命，后治傷；先重傷，后輕傷；不可忽視沉默的傷員。6.對(duì)出血者迅速進(jìn)行有效的止血。7.包扎（頭、胸腹、四肢）；固定（頸椎、胸腰椎、四肢），再次檢查患肢的感覺、運(yùn)動(dòng)和血循環(huán)。
8.加強(qiáng)人文關(guān)懷，保存好傷員的物品。9.必要時(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。
[止。
血]。
一、概述。
血液是維持人體生命的中藥物質(zhì)。成人的血液約占體重的8%。止血是創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的基本任務(wù)。
二、出血的分類。
傷。必須重視病情，必要時(shí)進(jìn)行cpr，要及時(shí)呼救和轉(zhuǎn)運(yùn)就醫(yī)。2.外出血：外傷后血管破裂、血液流出體外。
三、失血的全身表現(xiàn)：面色蒼白、口渴、出冷汗、手足濕冷、乏力、心慌氣緊、脈搏細(xì)速、表情淡漠、神志不清甚至昏迷。
四、止血材料。
最好用無菌敷料、止血帶，緊急情況下可選用相對(duì)干凈的材料（毛巾、衣物等）。
五、止血方法。
1.指壓止血法：用手指壓迫傷口近心端的動(dòng)脈阻斷血運(yùn)，是一種短暫的止血（10~15分鐘）方法，用于出血量較多的傷口，有快速止血的作用。要點(diǎn)：患肢抬高；位置準(zhǔn)確；力量適中。各部位的指壓止血方法（見圖）：1）顳淺動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
用于頭額部的出血，壓迫同側(cè)耳屏稍前方的顳淺動(dòng)脈。（4-1）。
2）面動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
面部出血時(shí)，壓迫同側(cè)咬肌前緣與下頜骨相交處的面動(dòng)脈。（4-2）3）肱動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
上肢（上臂遠(yuǎn)段及以遠(yuǎn)）出血，在上臂中段內(nèi)側(cè)向后外壓迫肱動(dòng)脈。（4-3）4）尺、橈動(dòng)脈壓迫特點(diǎn)：
腕、手部的出血，壓迫腕部掌面兩側(cè)的尺、橈動(dòng)脈。（4-4）5）指掌側(cè)固有動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
手指的出血，壓迫同指根部?jī)蓚?cè)的指掌側(cè)固有動(dòng)脈。（4-5）6）股動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
下肢大出血時(shí)，用拳頭或掌根壓迫同側(cè)腹股溝韌帶中點(diǎn)偏內(nèi)側(cè)下方的股動(dòng)脈。（4-6）2.包扎（加壓包扎）止血：
用敷料或棉墊直接壓住傷口或傷口周圍（傷口又較深的異物或骨折斷端外露時(shí)），再用繃帶或三角巾進(jìn)行包扎或加壓包扎來止血。
要點(diǎn)：1）套高患肢。2）傷口淺表的異物予以去除后包扎，刺入體內(nèi)的異物予以保留，骨折斷端外露時(shí)，傷口周圍加墊后間接加壓包扎。3）敷料覆蓋超過傷口邊緣3cm以上。4）被血浸濕的敷料不要丟棄，應(yīng)再在上面加蓋敷料或棉墊。（4-7）3.加墊屈肢止血法：
四肢沒有骨折時(shí)，用于腋窩、肘窩和腘窩以遠(yuǎn)的出血。在腋窩、肘窩或腘窩處墊上繃帶卷或棉墊，并屈曲相應(yīng)關(guān)節(jié)壓迫此處的血管止血，再用繃帶等固定該關(guān)節(jié)。準(zhǔn)確記錄時(shí)間，每50分鐘放松3~5分鐘。（4-8）4.填塞止血法：
用于傷口較深較大、出血多的傷員。用敷料等塞入傷口內(nèi)，再加壓包扎。留敷料的一角在傷口外并記錄塞入敷料的數(shù)量。（4-9）。
5.止血帶止血法：
肢體大出血或離斷時(shí)采用的一種止血、救命的方法。要點(diǎn)：
1）用于四肢大出血且其他止血方法都無效時(shí)。2）部位：上臂上1/3段；大腿的中上段。
3）抬高患肢，傷口處用指壓止血和直接壓迫止血法。
4）在局部加墊，有表式、氣囊止血帶最好，沒有時(shí)可選用寬布帶作為止血帶。禁用鐵絲、電線、繩索等。
5）松緊適度，以傷口剛不出血為度。6）在明顯部位準(zhǔn)確標(biāo)記時(shí)間，每50分鐘放松3~5分鐘，放松時(shí)用指壓止血和直接壓迫止血法。
7）此類傷員優(yōu)先轉(zhuǎn)運(yùn)。（4-10）。
[包扎]。
一、目的：
保護(hù)傷口，止血、止痛。
二、材料：三角巾、繃帶或相對(duì)干凈的衣物、毛巾等做成類似三角巾、繃帶的材料。
三、要求：
1）不沖洗傷口（燒燙傷除外），抬高患肢。
2）壓迫傷口要嚴(yán)密，對(duì)敷料的包扎要牢固，松緊適宜。3）刺入體內(nèi)較深的異物或骨折端外露的傷口不直接包扎。4）打結(jié)避開傷口。
5）只要不是肢端受傷，應(yīng)將肢端外露。6）檢查肢端的感覺、運(yùn)動(dòng)和血循環(huán)。
四、繃帶包扎方法。
1、環(huán)形包扎法：
用于較短的傷口包扎，是所有繃帶包扎的基礎(chǔ)。（4-11）。
要點(diǎn)：壓住敷料，繃帶起端稍作斜形環(huán)繞第一圈，將起始處的一角留于環(huán)形圈外并反折，壓于第二圈下，繼續(xù)加壓環(huán)繞肢體4~5圈，每圈壓住前一圈，繃帶纏繞邊緣要超出敷料邊緣。
2、螺旋包扎法：
3、螺旋反折包扎法：
用于包扎粗細(xì)不均勻部位的較長(zhǎng)傷口（前臂、小腿）。（4-13）。
要點(diǎn)：先環(huán)形包扎2圈，在螺旋的基礎(chǔ)上每圈都反折一次（以左手拇指壓在繃帶上面的正中處，右手將繃帶反折繼續(xù)常饒并拉緊）。不要在傷口處反折。
4、回反包扎法：
一般用于斷肢殘端的包扎（4-14）。
要點(diǎn)：先環(huán)形包扎2圈，一手壓住繃帶，另一手在殘端處反復(fù)反折，加壓包繞壓住殘端的敷料，再用螺旋包扎法固定反折的繃帶。
5、“8”字包扎法：
用于腕、踝等關(guān)節(jié)處的包扎，包扎后關(guān)節(jié)可有適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)度。（4-15）。
要點(diǎn)：從腕、踝部開始，先環(huán)形包扎2圈，經(jīng)過關(guān)節(jié)的上下行“8”字形纏繞，最后用繃帶尾端在關(guān)節(jié)近側(cè)打結(jié)固定。
五、三角巾包扎法：
先用敷料壓迫傷口，再用三角巾或三角巾做成帶狀（三角巾帶）或做成燕尾（梯形片包扎后在外面）包扎和固定。
1、頭頂帽式包扎法：用于頭部損傷的包扎。（4-16）要點(diǎn)：將三角巾底邊折疊兩橫指寬，頂角向后對(duì)準(zhǔn)枕后正中，折疊的底邊邊緣置于眉弓上緣，兩底邊分別齊耳上向后壓住三角巾頂角并過枕后下方交叉對(duì)側(cè)，再繞向前壓住折疊邊緣打結(jié)。將頂角向后拉緊折疊后掖入枕后部交叉內(nèi)。
2、頭部風(fēng)帽式包扎：
用于面部、耳部或同時(shí)伴頭部損傷的包扎方法。（4-17）。
要點(diǎn)：將三角巾的底邊中點(diǎn)和頂角各打一結(jié)，兩結(jié)的距離為前額到枕后的弧形長(zhǎng)度，頂角結(jié)放在前額正中，底邊中點(diǎn)結(jié)在后正中，將三角巾套在頭部，向下拉緊包住頭部和面部。兩側(cè)底邊向外反折后繞下額前方，向后在枕后的結(jié)的上方收緊打結(jié)。
3、眼部包扎法：
要點(diǎn)：將三角巾折疊成6~7cm寬度的帶狀，以左眼為例，包扎患者左眼時(shí)，救護(hù)員左手持三角巾約1/4處，右手持三角巾約1/2處，左手放在前額中部，兩手間的三角巾蓋住左眼，右手拉住三角巾向同側(cè)耳上向前壓住左手的三角巾到同側(cè)耳上。將左手持的三角巾向下反折壓住額部的三角巾從健耳上向后繞過枕后最低處與患側(cè)耳上的三角巾收緊打結(jié)。（4-18）如寶雙眼，右手操作過程相同，將左手持的三角巾向下反折時(shí)壓住右眼，從右側(cè)耳下向后繞過枕后最低處與左耳上的三角巾收緊打結(jié)。
4、單肩包扎：
要點(diǎn)：將三角巾折疊90°夾角的燕尾，夾角對(duì)準(zhǔn)上側(cè)上臂上段收緊并打結(jié)，分別將兩燕尾角從胸前和后背拉向?qū)?cè)腋下收緊并打結(jié)。（4-19）。
5、雙肩包扎：
要點(diǎn)：將三角巾折成約100°夾角的燕尾，夾角正對(duì)頸后正中，兩燕尾角分別披于兩肩上，繞腋下向后分別于燕尾底邊兩角收緊打結(jié)。（4-20）。
6、單胸包扎：
操作要點(diǎn)：將三角巾披于傷側(cè)胸部，頂角放在傷側(cè)肩上向后。將三角巾的底邊邊緣反折后繞向背部收緊打結(jié)，再將傷肩上的繩用力下拉，與背后橫帶打結(jié)。
7、雙胸包扎：
要點(diǎn)：將三角巾折成約100°的燕尾夾角，夾角正對(duì)頸前正中，兩燕尾頂角披于雙肩向后，將燕尾兩遞交向后收緊在背部打結(jié)，形成一橫帶，再將燕尾的繩帶在背部繞橫帶反拉向上，與另一燕尾角收緊打結(jié)。（4-23）。
8、腹部包扎：
要點(diǎn)：將三角巾底邊向上、頂角向下橫放在腹部，兩底邊向后圍繞腹部收緊打結(jié)。頂角從兩腿間向后向上拉緊，與兩底邊形成的橫帶打結(jié)。（4-24）。
9、單臂包扎：
要點(diǎn)：將三角巾折成60°的燕尾夾角，夾角朝下，正對(duì)傷側(cè)大腿外側(cè)中線，燕尾兩底角圍腹部收緊在對(duì)側(cè)腰部打結(jié)，燕尾的兩對(duì)角在大腿內(nèi)側(cè)收緊打結(jié)。（4-25）。
10、手、腳包扎：
要點(diǎn)：三角巾展開平放，患手(腳)平放于三角巾中部，指（趾）間用敷料隔開，將頂角向掌部返折后蓋住手背或腳背形成梯形，以指（趾）尖為頂點(diǎn)，將梯形上底邊兩側(cè)分別返折至同側(cè)掌邊緣，再將兩側(cè)的三角巾從手（腳）背部交叉，繞腕（踝）部后打結(jié)。（4-26）。
11、膝部包扎：
用于不伴骨折的膝部傷處包扎。
要點(diǎn)：將三角巾折成適當(dāng)寬度（約10cm）的帶狀，中段斜放在膝部，兩端向后包繞膝部向前在前方分別壓住布帶的上下邊緣，再繞向后方收緊打結(jié)。（4-27）。
12、懸臂帶：
用于上肢（肘部骨折一般不用）、肩部、鎖骨等損傷時(shí)支持固定患側(cè)上肢，以減少活動(dòng)、減輕疼痛、防止加重?fù)p傷。1）大懸臂帶：
要點(diǎn)：將三角巾的底邊朝向頸側(cè)部，底角披在患側(cè)肩上，頂角處位于患肢肘后方。
將三角巾包住前臂及腕、掌部，朝下的底角向下提到健側(cè)肩部，使腕略高于肘，兩底角在頸后收緊打結(jié)，肘部頂角打結(jié)或向前返折用別針固定，形成懸臂帶。再用另一三角巾折成帶狀，將懸臂帶和患側(cè)上臂束于胸部。2）小懸臂帶：
前臂無損傷或已經(jīng)有外固定時(shí)可將大懸臂帶換成小懸臂帶。（三角巾折成帶狀，繞頸部懸吊前臂中遠(yuǎn)1/3段）。
[骨折固定]。
定義和分類：
骨折指骨的連續(xù)性和完整性中段。
一、骨折的表現(xiàn)：
1、一般表現(xiàn)：疼痛、腫脹、功能障礙。
2、專有表現(xiàn)：畸形、假關(guān)節(jié)、骨擦感（音）。
三、固定的目的。
1、了解傷員的意識(shí)、呼吸、脈搏和出血情況，檢查肢端的運(yùn)動(dòng)、感覺和血循環(huán)。
2、止血、包扎之后固定。
3、最好有2人以上操作，不復(fù)位，不沖洗。
4、用于固定的材料應(yīng)超過骨折處的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)。且不與皮膚直接接觸，關(guān)節(jié)和骨突出部位要加墊，肢端盡量外露。
5、四肢骨折時(shí)內(nèi)外兩側(cè)最好均應(yīng)安放夾板，以防旋轉(zhuǎn)。
6、先固定骨折的上端、后固定下端，再按身體由近向遠(yuǎn)固定，系系帶不要放在骨折處，盡量用寬帶固定。
7、在夾板的邊緣打結(jié)，松緊適度。
8、固定后，一般置于下肢于伸直位、上肢于屈曲位。
9、再次檢查肢端的運(yùn)動(dòng)、感覺和血液循環(huán)。
10、收拾好傷員的私人物品。
五、不同部位骨折（脫位）的固定。
（一）上肢及上肢帶骨。
（二）1、鎖骨。
骨折后因患肩的活動(dòng)引起折端移動(dòng)而出現(xiàn)疼痛?，F(xiàn)場(chǎng)處理主要是制動(dòng)，即采用懸臂帶固定患側(cè)上肢。沒有材料時(shí)可以將患者衣服返折起患肢，達(dá)到固定的目的。（4-28）。
2、上臂（肱骨干）。
1）加墊后將超肩、肘的夾板置于上臂外側(cè)（最好內(nèi)側(cè)再有一從腋下肘部長(zhǎng)的夾板）。2）用寬帶固定骨折的上端和下端。3）屈肘略大于90°，用懸臂帶固定。
4）若無夾板，可用硬紙板、書籍等代替或直接將上臂固定在患者胸壁上。（4-29）。
3、肘部。
骨折后一般處于半屈肘位，骨折部周圍有動(dòng)靜脈、神經(jīng)，容易被損傷，故不能像其它上肢損傷一樣將之置于屈肘位。置患肢半屈肘位，將上臂和前臂分別固定在胸部和腹部，固定后取臥位。
4、前臂。
加墊后用超肘、腕關(guān)節(jié)的夾板固定，屈肘略90°,并用懸臂帶固定。（4-30）。
（二）下肢固定。
1、大腿骨（股骨干）。
加墊后于下肢外側(cè)放置從腋下至外踝的夾板；最好在內(nèi)側(cè)放置從大腿跟部到內(nèi)踝長(zhǎng)度的夾板，內(nèi)側(cè)無夾板則用健肢代替，用7~9條寬帶固定。若無夾板，可將健肢向患肢靠攏，兩腿間加墊后用5條寬帶固定。為防止患肢外旋，踝部用“8”字包扎法固定兩足并在足背打結(jié)。（4-31）。
2、小腿（脛/腓）骨。
加墊后于下肢外側(cè)放置夾板，長(zhǎng)度為從髖至外踝；最好在內(nèi)側(cè)放置從大腿根部到內(nèi)踝長(zhǎng)度的夾板，用5條寬帶固定。若無夾板可將健肢向患肢靠攏，兩腿加墊后用4條寬帶固定。（4-32）。
（三）肋骨骨折。
根據(jù)骨折肋骨數(shù)目的多少選用不同數(shù)量的三角巾帶，從下向上呈疊瓦式將胸部束緊，固定骨折片區(qū)。在傷員呼氣末束緊三角巾帶。有反常呼吸著，在骨折片區(qū)先加厚棉墊再固定。（4-33）。
（四）脊柱骨折。
才積極進(jìn)行固定/制動(dòng)和搬運(yùn)。（4-34）。
1、頸椎骨折。
一人將傷員頭部向頭頂?shù)姆较蛏誀恳?，穩(wěn)定頸椎在中立位，另一人用手掌測(cè)量從鎖骨到下頜角的距離，以此來制作或調(diào)節(jié)頸托的高度。上好頸托并固定好。（4-35）。
現(xiàn)場(chǎng)可用毛巾、衣物等卷成卷圍住頸后和頸兩側(cè)以限制頸部的活動(dòng)，不要壓住前方的氣管。（4-36）。
2、胸腰椎固定。
保持脊柱在一條軸上不發(fā)生旋轉(zhuǎn)和彎曲活動(dòng)，將傷員平移、側(cè)翻或滾動(dòng)的頭、胸、腹、髖、膝、和踝部，身體后方空虛處加墊，并將上肢固定于胸前或固定胸腹部時(shí)同時(shí)固定于軀體的兩側(cè)。
（五）骨盆骨折。
骨盆收到外力碰撞后易發(fā)生骨折。處理時(shí)取仰臥位，屈髖屈膝后雙膝下放置軟墊，再用三角巾從臀后向前繞骨盆收緊，在下腹打結(jié)固定，最后在兩膝間加軟墊，用寬帶捆扎固定。（4-37）。
[傷員的搬運(yùn)和護(hù)送]。
正確的搬運(yùn)和護(hù)送傷員可以讓患者得到及時(shí)有效的救治，挽救生命、減輕或避免傷殘。若搬運(yùn)和護(hù)送不當(dāng)，會(huì)加重?fù)p傷，甚至造成不可逆的癱瘓或死亡。若現(xiàn)場(chǎng)安全，從業(yè)人員能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，一般不要搬運(yùn)傷員。
一、搬運(yùn)傷員的目的：
讓傷員脫離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，盡早獲得專業(yè)治療。
二、搬運(yùn)方法。
(一)徒手搬運(yùn)：對(duì)有些輕傷員或者現(xiàn)場(chǎng)沒有其它搬運(yùn)材料的緊急情況下可用徒手搬運(yùn)法。
拖行法（4-38）、扶行法（4-39）、抱持或背負(fù)法（4-40）、爬行法（4-41）、杠轎式搬運(yùn)（4-42）。
有頸椎損傷的傷員要用四人搬運(yùn)方法，一人專門固定頭頸部；沒有頸椎損傷的可以不專門固定頭頸部，用三人搬運(yùn)方法。
有條件者先戴頸托，四人都單膝跪下，一人雙手托住并適當(dāng)軸向牽引頭頸部?jī)蓚?cè)，另外三人在傷員的同一側(cè)用手分別將傷員的肩背部、腰臀部和膝踝部托住，雙手掌要伸到傷員的對(duì)側(cè)，步調(diào)一致地托起傷員，搬運(yùn)到安全的地方或擔(dān)架上，固定后再運(yùn)送。（4-43）。
（二）擔(dān)架搬運(yùn)。
只要條件允許，盡量用擔(dān)架搬運(yùn)。強(qiáng)調(diào)脊柱、骨盆骨折的傷員要用硬擔(dān)架。
擔(dān)架搬運(yùn)護(hù)送的原則和注意事項(xiàng)。
1、迅速判斷環(huán)境和傷情，動(dòng)作準(zhǔn)、快、柔，先救命后治傷。
2、先對(duì)傷員進(jìn)行止血、包扎和穩(wěn)定固定。
3、搬運(yùn)要有明確的目的地，傷員應(yīng)頭在后腳在前，上下坡/梯時(shí)要保持傷員的水平狀態(tài)。
4、一般取臥位，昏迷者頭偏一側(cè)，有腦脊液耳、鼻漏時(shí)應(yīng)頭高30°便于引流。
5、隨時(shí)觀察傷情并及時(shí)處理。
[身體主要部位的損傷及其它常見損傷]。
一、顱腦損傷、腦組織外溢的現(xiàn)場(chǎng)處理。
1、及時(shí)判斷環(huán)境安全與否、了解傷情。
2、及時(shí)呼救，平臥傷員，檢查傷員的氣道、意識(shí)、呼吸和脈搏。
3、對(duì)昏迷傷員要迅速清理呼吸道異物，頭偏一側(cè)。
4、無呼吸心跳者要及時(shí)cpr。
5、有頭部傷口者要包扎處理。
6、有耳鼻流血、留液者，側(cè)臥位，出血側(cè)向下，不能堵塞流血、流液，頭略高，便于引流。
7、有腦組織外溢者，不能回納。用保鮮膜、敷料等覆蓋后套上環(huán)圈，再用碗等容器扣在環(huán)形圈上，最后用頭部包扎法固定碗。
二、開放性氣胸的現(xiàn)場(chǎng)處理（4-45）。
處理原則：立即將開放性氣胸變成閉合性氣胸。
1、立即用較厚的敷料在呼氣末緊壓在傷口上。
2、用三角巾帶或布帶繞胸固定后在健側(cè)打結(jié)。
3、用三角巾行側(cè)胸或全胸包扎。
4、傷員取半臥位。
三、腸外溢現(xiàn)場(chǎng)處理（4-46）。
腹部?jī)?nèi)臟組織外溢者不能回納，以免引起嚴(yán)重的感染。
1、立即用保鮮膜等蓋住腸管組織，并加蓋敷料。
2、用三角巾等做成適當(dāng)大小的環(huán)形圈套在腸組織周圍。
3、用碗等扣在環(huán)形圈上保護(hù)腸組織。
4、用三角巾帶或布帶等纏繞腹部將腕固定于腹部，于健側(cè)打結(jié)。
5、用三角巾行腹部包扎。
6、將平臥的傷員下肢屈曲，固定膝關(guān)節(jié)。
四、傷口異物的現(xiàn)場(chǎng)處理（4-47）。
1、淺表的異物可去除后包扎固定。
2、進(jìn)入體內(nèi)較深的異物不能撥出，也不能壓入深層，太長(zhǎng)時(shí)可考慮截?cái)噙h(yuǎn)段。用繃帶卷等放在異物兩側(cè)固定，用三角巾帶或繃帶包扎固定繃帶卷。
五、肢體離斷的現(xiàn)場(chǎng)處理。
1、立即抬高患肢，使用指壓法止血，同時(shí)用大量的敷料壓住殘端止血。
2、回返式包扎殘端傷口，如果離斷肢體有部分組織還相連，則直接包扎并按骨折固定法處理。
3、多數(shù)為大出血（除斷指），還需要止血帶止血。
4、上肢用懸臂帶固定，下肢伸直位固定。
5、離斷肢體的處理：用敷料等包裹后放入不透水的容器中，再將之放入一個(gè)裝有碎冰塊的容器，使之保存在2℃~3℃的環(huán)境中，隨傷員一起立即送往醫(yī)院。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇九
第一段：引言
作為一名救護(hù)師，我一直堅(jiān)守著這個(gè)神圣的職業(yè)。多年的實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到救護(hù)師的使命和責(zé)任，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：救護(hù)師的責(zé)任與使命
救護(hù)師是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一員，我們的責(zé)任不僅僅是挽救生命，更是傳遞希望和溫暖。無論是在突發(fā)的事故現(xiàn)場(chǎng)，還是在醫(yī)院救治病人的過程中，我們都要全力以赴，竭盡所能地救治和安撫傷患和家屬。沒有人比我們更了解病人的痛苦和無助，因此我們不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有溫柔的心靈。作為救護(hù)師，我們肩負(fù)著拯救生命的責(zé)任和使命，這是我們一直堅(jiān)守的信念。
第三段：豐富多彩的工作經(jīng)歷
作為一名救護(hù)師，我從來都沒有感到生活的平凡和單調(diào)。在工作中，我們接觸到了來自各行各業(yè)的病患，每個(gè)人身后都有一段獨(dú)特的故事。我曾遇到過一個(gè)年輕的男人，在車禍中受傷后陷入了沉睡，我們用盡了各種方法來救治他，最終成功地幫他脫離了死亡的邊緣。他的家人流下了幸福的淚水，而這一刻也成為了我此生難忘的記憶之一。我還遇到過一位老人，在我們的幫助下成功度過了一次心臟病的危機(jī)?？粗诓〈采系谝淮伪犻_眼睛的時(shí)候，我感到了無比的欣慰和滿足。每一次成功的救治都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到救護(hù)師的價(jià)值和意義。
第四段：心理素質(zhì)和溝通能力的重要性
作為救護(hù)師，我明白自己的醫(yī)術(shù)和專業(yè)知識(shí)只是成為一名優(yōu)秀救護(hù)師的基礎(chǔ)。面對(duì)病患和家屬，我們需要擁有高度的心理素質(zhì)和出色的溝通能力。有時(shí)候，病患可能處于極度的驚恐和不安之中，我們需要用堅(jiān)定和安撫的態(tài)度來鼓勵(lì)他們并傳遞希望。與此同時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽和理解，我們需要與病患建立信任和良好的溝通關(guān)系，以便更好地了解他們的需求和心情。只有這樣，我們才能更好地提供恰到好處的救治，將醫(yī)療的溫暖和關(guān)愛傳遞給每個(gè)需要幫助的人。
第五段：從救護(hù)師的工作中汲取力量
雖然救護(hù)師的工作充滿了挑戰(zhàn)，但在每次救援后，我總能感受到一種莫大的滿足感?？吹讲』家?yàn)槲覀兊呐Χ匦抡酒饋恚吹剿麄冊(cè)诳祻?fù)過程中慢慢恢復(fù)一切，我覺得自己的努力是值得的。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，它們是我繼續(xù)前行的動(dòng)力。每一次成功的救治都成為我面對(duì)困境和逆境時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我相信，只要心懷信念，我們可以克服一切困難。
總結(jié)：
作為一名救護(hù)師，我時(shí)刻銘記著救治病人是我一生的使命。多年的工作讓我明白了救護(hù)師的責(zé)任和使命，在救護(hù)的過程中，我不僅懂得了醫(yī)術(shù)，更學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人的重要性。救護(hù)師的工作雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也給予了我無盡的力量。我將繼續(xù)堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，為每一位需要幫助的人伸出援手，傳遞希望和愛。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十
2016年，是我在急診科工作的第五年，也是我們?cè)诩痹\小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時(shí)，我們的工作環(huán)境和條件將會(huì)有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作將會(huì)有更快的發(fā)展。
做為一名急診科護(hù)士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng)，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(zhǎng)，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
在2016年上半年，急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭(zhēng)文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
急診科護(hù)士處處以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國(guó)醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。
按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃，定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進(jìn)，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力，對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范，嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
在急診搶救工作中，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會(huì)形象?！?20”是救死扶傷的生命救護(hù)者，是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時(shí)候，做為一名急診科護(hù)士，代表著醫(yī)院的形象，我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱。
回顧2016上半年，我們雖取得一定的成績(jī)，但同時(shí)也意識(shí)到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn)，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下：
1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡(jiǎn)陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2.急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足，急救技能有待提高，要注意對(duì)搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機(jī)、除顫儀等，關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn)，還需要加強(qiáng)?？婆嘤?xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通，及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對(duì)昏迷患者，第一時(shí)間開放氣道、吸氧，在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí)，及時(shí)通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對(duì)光反射、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等，抓住重點(diǎn)，有的放矢，避免手忙腳亂。
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強(qiáng)巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi)，以便及時(shí)觀察和急救。
7.當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí)，切記及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護(hù)理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十一
作為一名救護(hù)工，我深深地感受到了自己的責(zé)任與使命。每一天，我都會(huì)遇見各種各樣的病人，有些是重癥患者，有些則只是普通的急診病人。但無論如何，我都必須全力以赴，盡最大的努力去幫助他們。在這個(gè)職業(yè)中，我收獲了許許多多的心得體會(huì)。
第一段：自我學(xué)習(xí)與提高
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是缺乏專業(yè)知識(shí)。因此，我開始了自我學(xué)習(xí)與提高的任務(wù)。我每天都會(huì)刻意地研究一些疾病的病因及其治療方法。 我會(huì)閱讀醫(yī)療期刊，參加學(xué)習(xí)班和科技會(huì)議等。這樣做不僅可以提高我個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，也可以讓我為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：及時(shí)穩(wěn)定患者情緒
在治療病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多病人情緒非常焦慮，即使沒有嚴(yán)重的癥狀，他們也會(huì)感到害怕。因此，我開始了及時(shí)穩(wěn)定患者情緒這一重要工作。在和病人交流時(shí)，我說話的語氣盡量溫和，并能夠幫助病人放松自己的身和心。這樣有時(shí)會(huì)派上大用場(chǎng)，有時(shí)可以讓病人擺脫疾病折磨帶來的不安。
第三段：多方位交流了解病情
在治療病人的過程中，我認(rèn)識(shí)到另一個(gè)非常重要的事情是多方位了解病情。當(dāng)我遇到一個(gè)病人時(shí)，我會(huì)全面詢問病人病情。除此之外，我還會(huì)查看醫(yī)生已經(jīng)開出來的處方，去和藥庫(kù)中的藥品進(jìn)行比對(duì)。如果發(fā)現(xiàn)病人正在服用某些藥物，我還會(huì)詢問他們最近的用藥歷史，以便我更好地了解他們的情況。
第四段：重視溝通協(xié)調(diào)
在工作中，我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)是一個(gè)非常重要的問題。因?yàn)樵谝恍┚o急情況下，情況變化會(huì)非?？?，如果沒有好的溝通和協(xié)調(diào)，就很可能產(chǎn)生麻煩。因此，我開始了加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)的工作。和同事之間，我會(huì)盡量及時(shí)和他們進(jìn)行溝通，并了解他們對(duì)這個(gè)問題的看法。在治療病人的過程中，我也會(huì)與醫(yī)生或護(hù)士進(jìn)行溝通，確保我們?cè)谥委熒线_(dá)成了一致意見。
第五段：積極行動(dòng)力與敏捷反應(yīng)
最后，救護(hù)工的職責(zé)還是以積極行動(dòng)力和敏捷反應(yīng)為主的。在遇到緊急情況時(shí)，我們要盡快做出決策，立刻采取行動(dòng)。在工作中，我始終保持著高度的警惕性和敏捷性，并能夠做出明確果斷的決策，在短時(shí)間內(nèi)采取有效措施。
總之，在救護(hù)工的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)是十分珍貴的。當(dāng)然，這還不是全部。在實(shí)踐中，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，為病人帶去更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。盡管有時(shí)這份工作是累人的，但作為一個(gè)救護(hù)工，我感到非常驕傲和自豪，因?yàn)槲以趲椭藗儭?/p>
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十二
為加強(qiáng)救護(hù)車的管理，充分發(fā)揮救護(hù)車使用效率，同時(shí)避免因使用救護(hù)車不當(dāng)造成醫(yī)療糾紛的發(fā)生，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，對(duì)救護(hù)車管理做出如下規(guī)定：
1、出車僅由120指揮中心及辦公室派車，辦公室建立救護(hù)車輛派出登記本及救護(hù)車輛加油登記本，原則上每星期三下午辦公室陪同加一次油，加油完成后由辦公室在發(fā)票上簽字并登記齊全。
2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：成山境內(nèi)救護(hù)車費(fèi)10元/次，港西、馬道、龍須救護(hù)車費(fèi)20元/次，出診費(fèi)30元/次；門診病人收相應(yīng)車費(fèi)加出診費(fèi)，住院病人只收取車費(fèi)，院外檢查、轉(zhuǎn)診，車費(fèi)、出診費(fèi)按正常標(biāo)準(zhǔn)收取，救護(hù)車司機(jī)負(fù)責(zé)收車費(fèi)，出診醫(yī)生負(fù)責(zé)收出診費(fèi)。
3、值班時(shí)加收急診診療費(fèi)5元。
4、重癥、手術(shù)及多次住院的病人優(yōu)先安排車輛免費(fèi)出院。
5、為避免外來救護(hù)車來我院轉(zhuǎn)病人造成的不良影響，各科室要禁止外來車輛進(jìn)我院后閃燈、鳴笛。
根據(jù)市衛(wèi)生局榮衛(wèi)字100號(hào)文《榮成市120醫(yī)療急救服務(wù)體系考核細(xì)則》、《榮成市120救護(hù)車藥品配置目錄》、《榮成市120救護(hù)車器械配置目錄》文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)過院委會(huì)研究決定，進(jìn)一步加強(qiáng)我院120急救管理，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
5、為保障醫(yī)療安全，防止醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生，杜絕推諉病人等情況的發(fā)生，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，對(duì)120接診病人實(shí)行醫(yī)生、護(hù)士首診負(fù)責(zé)制，對(duì)急危重病人需檢查、轉(zhuǎn)診等情況時(shí)，由120值班醫(yī)護(hù)人員全程負(fù)責(zé)，入科室后的病人需搶救、轉(zhuǎn)診等情況時(shí)，由該科室醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十三
一、填空題：
1、中國(guó)紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，她以弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，保護(hù)人的生命和健康，促進(jìn)人類和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。
2、現(xiàn)代救護(hù)是立足于現(xiàn)場(chǎng)的搶救。在危重急癥、意外傷害外環(huán)境下，由第一目擊者對(duì)傷病員實(shí)施有效的初步緊急措施以爭(zhēng)取有利的繼續(xù)救治時(shí)間，減少傷殘和后遺癥。
3、“第一目擊者”是指能夠在現(xiàn)場(chǎng)為突發(fā)傷害、危重疾病的病人提供緊急救護(hù)的人。
4、在緊急情況下要求救護(hù)員通過實(shí)地感受、眼看、耳聽、鼻聞等方式來對(duì)異常情況做出判斷的。
（判斷危重病情：意識(shí)，呼吸，循環(huán)體征，瞳孔大小及反應(yīng)，檢查。）。
5、救命的黃金時(shí)刻為4到6分鐘之內(nèi)。
6、在實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，通常用仰頭抬下頜法打開氣道，對(duì)成人打開氣道時(shí)，要使下頜尖與耳垂尖連線垂直于地面。
7、判斷病人有無呼吸采用一看、二聽、三感覺。整個(gè)過程保證10秒之內(nèi)。
8、成人判斷心跳觸摸頸動(dòng)脈；兒童判斷心跳觸摸肱動(dòng)脈；嬰兒判斷心跳觸摸肱動(dòng)脈；對(duì)非專業(yè)人員不作要求。
9、“生命鏈”中的四個(gè)早期為呼救、人工呼吸，心臟按壓、電擊除顫、專業(yè)醫(yī)護(hù)救治。（早期通路、早期心肺復(fù)蘇、早期心臟除顫、早期高級(jí)生命支持）。
10、正常成人每分鐘心跳60到100，每分鐘呼吸20次。
11、呼吸心跳停止后，腦細(xì)胞發(fā)生缺血、缺氧，超過10分鐘，腦功能即不能恢復(fù)。
12、在施行心肺復(fù)蘇過程中，操作不得超過秒，終止cpr的決定權(quán)取決于專業(yè)救護(hù)人員判定死亡。
13、呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、和支氣管及分支組成；肺是呼吸系統(tǒng)的器官。
14、成人、兒童人工呼吸常用法，其次為法，嬰兒采用法。
15、成人口對(duì)口吹氣，每5秒鐘吹氣一次，每次吹氣持續(xù)1-1.5秒以上，每分鐘吹30次。
16、異物吸入氣道時(shí)，病人常以v手勢(shì)求救。
17、氣道梗塞施以海氏手法時(shí)，腹部沖擊的部位是病人腹部正中線臍上方2橫指處；胸部沖擊的部位是氣道。
18、胸外心臟按壓的部位，成人及兒童在胸骨正中靠下的位置、嬰兒在乳頭連線中間（胸骨中下1/3交界處）；胸外按壓次數(shù)為每分鐘100次，按壓深度成人4--5厘米、兒童2--3厘米、嬰兒2厘米。
19、單人心肺復(fù)蘇時(shí)吹氣與按壓之比成人為2：30，兒童嬰兒雙人操作時(shí)為。
20、目擊有人突然意識(shí)喪失、無脈搏，對(duì)傷病員實(shí)施胸外叩擊除顫救護(hù)的時(shí)間，應(yīng)在之前，叩擊部位在。
21、心肺復(fù)蘇abc中，a為打開氣道、b為人工呼吸、c為胸外心臟擠壓。
22、自動(dòng)體外除顫器的英文縮寫為aed，一般使用于成人，兒科病人需要。
使用時(shí)需在歲以上。
23、創(chuàng)傷救護(hù)包括止血、包扎、固定和搬運(yùn)四項(xiàng)技術(shù)。
24、成人血液占自身重量的7-8%，60公斤體重的人約有3600毫升的血液。
25、出血根據(jù)血管類型的不同可分為動(dòng)脈出血、靜脈出血和毛細(xì)血管出血三種類型。
26、外傷出血的止血方法，主要有壓迫止血、加壓包扎止血、間接壓迫止血和等。（指壓止血法、加墊屈肢止血法、填塞止血法、止血帶止血法）。
27、包扎傷口是外傷救護(hù)的重要一環(huán)，它可以起到、、、的作用，有利于。
28、骨折的類型有開放性骨折和閉合性骨折；根據(jù)骨折程度將骨折分為、、三種。
29、骨折的專有表現(xiàn)有、和。
30、脊柱骨折移動(dòng)時(shí)采用上脊柱板多人搬運(yùn)方法；骨盆骨折移動(dòng)時(shí)采用搬運(yùn)方法；在狹小的空間采用法對(duì)病人進(jìn)行搬運(yùn)。
二、是非題：
1、刀傷的急救處理時(shí)首先要拔出刺入體內(nèi)的刀具。（）。
2、使用止血帶者應(yīng)記錄上止血帶時(shí)間，并每隔1.5小時(shí)放松一次。（）。
3、成人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外按壓的部位為心前區(qū)。（）。
4、為避免損傷橈神經(jīng)，上肢扎止血帶的標(biāo)準(zhǔn)位置在上臂的上1/3。（）。
5、腹部開放性損傷后腸管外露，原則上要回納腸管后再行包扎。（）。
6、口對(duì)口吹氣時(shí)用力要適當(dāng)，過度通氣不必要，而且有害。（）。
7、胸外心臟按壓時(shí)，按壓與松開的時(shí)間相等，松開時(shí)手掌應(yīng)抬起。
離開胸壁。（）。
8、按最新規(guī)定，非專業(yè)救護(hù)售貨員在施行復(fù)蘇時(shí)，按壓與吹氣之比，單人操作為15：2，雙人操作為5：1（）。
9、救護(hù)人員在對(duì)骨折傷員進(jìn)行固定前，不應(yīng)對(duì)斷骨進(jìn)行復(fù)位。（）。
10、肢體斷離后，離體肢體應(yīng)清洗干凈后隨傷病員一起轉(zhuǎn)送。（）。
三、簡(jiǎn)答題：
1、凡遇緊急情況，撥打120急救電話時(shí)需要著重告知對(duì)方哪些情況？
(1)病人的姓名、性別、年齡；
(4)意外災(zāi)害事故還需說明傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。
2、氣道異物梗塞時(shí)傷病員有哪些表現(xiàn)？
梗阻發(fā)生時(shí)，患者常立即作出雙手呈“v”字狀緊按胸骨上段，表情緊張，很快臉色、嘴唇青紫，接著癱軟倒地，甚至伴發(fā)抽搐現(xiàn)象。
3、在實(shí)施成人胸外心臟按壓時(shí)有哪些注意事項(xiàng)（指按壓手法）？
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十四
學(xué)時(shí)：36。
理論學(xué)時(shí)：26實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：10適用專業(yè)：城市軌道交通開課院部：汽修學(xué)院。
一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標(biāo)。
課程性質(zhì)：綜合素質(zhì)類選修課。
教學(xué)目標(biāo)：隨著醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及和醫(yī)學(xué)自身的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生、保健工作的重點(diǎn)將逐漸從醫(yī)療衛(wèi)生單位轉(zhuǎn)移到家庭和社會(huì)。自我保健、自我救治、相互救治將成為人們防治疾病、保障健康的基本手段。
本課程旨在普及基礎(chǔ)急救知識(shí)，教授基本急救技能，包括心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷的急救四大技術(shù)（止血、包扎、固定、搬運(yùn)）、常見病突發(fā)病的應(yīng)對(duì)、以及遇上某些意外災(zāi)害事故（如車禍、地震、火災(zāi)等）后的避險(xiǎn)逃生和自救互救常識(shí)。
二、課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配。
第一章。
人體結(jié)構(gòu)基本知識(shí)2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
1、識(shí)記：頭部創(chuàng)傷的分類、胸腔臟器、腹腔臟器、四肢和脊柱的基本結(jié)構(gòu)。
2、了解：人體各部位常見的損傷。
第二章現(xiàn)場(chǎng)急救原則與傷病員評(píng)估。
2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
通過本講學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)急救原則和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估方法?！窘虒W(xué)基本要求】。
1、識(shí)記：現(xiàn)場(chǎng)急救原則。
2、了解：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的方法以及傷病員的傷情評(píng)估方法，熟悉意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、呼吸狀況的評(píng)估、檢查有無心跳方法；了解評(píng)估身體各部位傷情時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。
（一）止血。
1、識(shí)記：出血部位、出血性質(zhì)的判斷及臨床表現(xiàn)。
2、理解：止血注意事項(xiàng)。
3、應(yīng)用：一般止血法；指壓止血法；加壓包扎止血法；止血帶止血法。
（二）包扎。
1、理解：包扎的目的和要求。
2、應(yīng)用：卷軸繃帶基本包扎法（環(huán)形包扎法、蛇形包扎法、螺旋形包扎法、螺旋反折包扎法、“8”字形包扎法）；三角巾包扎的方法（頭面部包扎、肩胸部包扎、四肢包扎）。
（三）固定。
1、識(shí)記：骨折的共同特征。
2、理解：骨折的分類；骨折的現(xiàn)場(chǎng)處理原則；固定的材料；固定的注意事項(xiàng)。
3、應(yīng)用：骨折的臨時(shí)固定方法。
（四）搬運(yùn)。
1、理解：搬運(yùn)傷員的要求。
2、應(yīng)用：徒手搬運(yùn)法。
【教學(xué)內(nèi)容】。
通過本章學(xué)習(xí)，掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)操作?，F(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練及考核?！窘虒W(xué)基本要求】。
1、2、第五章創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場(chǎng)救治。
4學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
通過本章學(xué)習(xí)，熟悉創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場(chǎng)判斷方法和急救處理?！窘虒W(xué)基本要求】。
1、識(shí)記：顱腦損傷、胸腹部損傷的判斷方法和現(xiàn)場(chǎng)急救。
2、熟悉：脊柱損傷和四肢骨折的現(xiàn)場(chǎng)處理。
3、掌握：電擊傷的現(xiàn)場(chǎng)判斷和急救措施。
第六章內(nèi)科危重急癥的現(xiàn)場(chǎng)救治6學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
1、識(shí)記：休克、暈厥、心臟病發(fā)作、高血壓危象、腦血管意外、低血糖昏迷、呼吸道異物梗阻、中毒的現(xiàn)場(chǎng)判斷方法。
3、掌握：以上急癥的現(xiàn)場(chǎng)急救措施。第七章環(huán)境急癥的現(xiàn)場(chǎng)救治。
意外災(zāi)害事故避險(xiǎn)逃生和自救互救常識(shí)6學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
（一）燒傷及火災(zāi)傷害與救護(hù)知識(shí)。
1、識(shí)記：燒傷的深度評(píng)估法。
2、理解：常見燒傷原因；燒傷面積評(píng)估法；燒傷程度評(píng)估法；火災(zāi)的主要致死原因。
3、應(yīng)用：燒傷（燙傷、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿燒傷）的現(xiàn)場(chǎng)急救措施；火災(zāi)中正確的避險(xiǎn)逃生方法；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救方法。
（二）地震傷害與救護(hù)知識(shí)。
應(yīng)用：地震避險(xiǎn)逃生的常用方法；地震時(shí)的自救互救方法。
（三）溺水。
應(yīng)用：溺水的逃生措施及現(xiàn)場(chǎng)急救措施。
（四）中暑。
中暑的判斷和急救措施。
（五）動(dòng)物咬傷。
毒蛇咬傷、狗和貓咬傷的處理措施。
第八章過敏急癥的現(xiàn)場(chǎng)救治2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
通過本章學(xué)習(xí)，掌握過敏急癥的判斷急救方法和急救處理?！窘虒W(xué)基本要求】。
1、識(shí)記：蜂蟄傷、食物過敏、接觸性皮炎的判斷。
第九章傷病員的心理與營(yíng)養(yǎng)2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
2、理解：突發(fā)事件后傷病員的心理反應(yīng)和現(xiàn)場(chǎng)救治的營(yíng)養(yǎng)問題。
第十章現(xiàn)場(chǎng)急救設(shè)備。
2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
通過本章學(xué)習(xí)，熟悉常見現(xiàn)場(chǎng)急救設(shè)備、物品和藥品?！窘虒W(xué)基本要求】。
1、熟悉：熟悉常見現(xiàn)場(chǎng)急救設(shè)備、物品和藥品。
2、了解：現(xiàn)場(chǎng)急救常用藥品的使用。
三、教學(xué)用書及參考書。
教材：杜亞明劉懷清唐維海主編，《實(shí)用現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)》，人民衛(wèi)生出版社，2014年8月。
參考書目：
譚進(jìn)主編，《急危重癥護(hù)理學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2011年。申文龍張年萍主編，《急診醫(yī)學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2014年。
四、考核方式。
總成績(jī)的評(píng)定：平時(shí)考核成績(jī)30%（其中出勤率10％、作業(yè)10%、討論發(fā)言10%）；技能考核20%；期末卷面考試成績(jī)占50%。
撰寫人：高東霞撰寫時(shí)間：2017.9。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十五
急救常識(shí)培訓(xùn)教材系列之三：
一、止血。
（一）止血的適用情況。
1、基本情況。
血液對(duì)于人的正常生理非常重要。成年人正常時(shí)全身的血液占體重的8%。當(dāng)傷口小、出血量少時(shí)，傷者全身情況無明顯變化。當(dāng)損傷后失血量超過全部血量的20%時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白，手腳發(fā)涼，脈搏細(xì)弱等休克表現(xiàn)；當(dāng)出血量達(dá)到總血量的40%時(shí)，病人就會(huì)有生命危險(xiǎn)。外傷發(fā)生后，失血的速度越快，對(duì)人的生命威脅越大，幾分鐘內(nèi)失血1000毫升就可致人死命。所以，在急救現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)傷口的部位、大小、深度以及出血的顏色、速度，迅速判斷出血的性質(zhì)，決定止血方法，是挽救傷員生命的關(guān)鍵。
如果傷口內(nèi)隨心跳節(jié)律一股股噴射而出鮮紅色的血液，這種情況為動(dòng)脈出血；如果傷口內(nèi)出血速度較慢，血色暗紅，持續(xù)涌出則為靜脈出血。
2、生活中常用的止血物品。
生活中常用的止血物品有創(chuàng)口貼、毛巾、手絹、衣物、床單、紗布等。以下介紹的是現(xiàn)場(chǎng)急救中外出血的止血方法（臟器破裂造成的內(nèi)出血?jiǎng)t必需經(jīng)醫(yī)院手術(shù)治療），常用的止血方法有加壓包扎止血法、指壓止血法、止血帶止血法和填塞止血法等。
（二）止血的方法（邊講解邊示范）。
1、加壓包扎止血法傷口覆蓋無菌敷料后，再用紗布、棉花、毛巾、衣服等折疊成相應(yīng)大小的墊，置于無菌敷料上面，然后再用繃帶、三角巾等緊緊包扎，以停止出血為度。這種方法用于四肢的小動(dòng)脈以及靜脈、頭皮下毛細(xì)血管的出血。但傷口內(nèi)有碎骨片時(shí)，禁用此法，以免加重?fù)p傷。
注意：覆蓋傷口或創(chuàng)面的物品（手絹、衣物、敷料、毛巾等）要盡可能清潔，表面無明顯污物，目的是盡量減少傷口的感染機(jī)會(huì)。因?yàn)榄h(huán)境中存在大量致病菌和有害物質(zhì)，尤其是破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、銅綠假單胞菌（綠膿桿菌）等特殊致病菌進(jìn)入人體，會(huì)造成嚴(yán)重后果，甚至生命危險(xiǎn)。
2、指壓止血法。
用手指、手掌或拳頭壓迫出血區(qū)域近側(cè)動(dòng)脈干，暫時(shí)性控制出血。壓迫點(diǎn)應(yīng)放在易于找到的動(dòng)脈徑路上，壓向骨骼方能有效。
頭、頸部出血，?？芍笁猴D動(dòng)脈、頜動(dòng)脈、椎動(dòng)脈；【頜面部的出血舉例講解】。
下肢出血，?？芍笁汗蓜?dòng)脈、脛動(dòng)脈。
注意：（1）做頸動(dòng)脈壓迫時(shí)，不要同時(shí)壓迫雙側(cè)頸動(dòng)脈，以免造成腦部缺血?；颊呖沙霈F(xiàn)暈厥、摔倒等。（2）手掌及手指出血時(shí)，要同時(shí)壓迫橈動(dòng)脈和尺動(dòng)脈，才能達(dá)到止血效果。如果僅壓迫其中的一條血管，不能起到止血目的。（3）手指出血時(shí)，要同時(shí)壓迫手指兩側(cè)的指動(dòng)脈，否則止血效果不好。
3、止血帶法止血帶的使用，一般適用于四肢大動(dòng)脈的出血，并常常在采用加壓包扎不能有效止血的情況下，才選用止血帶法。
（1）扎止血帶的標(biāo)準(zhǔn)位置在上肢為上臂上1/3，下肢為股中、下1/3交界處。目前有人主張把止血帶扎在緊靠傷口近側(cè)的健康部位，有利于最大限度地保存肢體。上臂中、下1/3部扎止血帶容易損傷橈神經(jīng)，應(yīng)視為禁區(qū)。
（2）上止血帶的松緊要合適。止血帶的松緊，應(yīng)該以出血停止、遠(yuǎn)端以不能摸到脈搏為度。過松時(shí)常只壓住靜脈，使靜脈血液回流受阻，反而加重出血。
（3）原則上應(yīng)盡量縮短使用上止血帶的時(shí)間，通?？稍试S1小時(shí)左右，最長(zhǎng)不宜超過3小時(shí)。
注意：（1）止血帶不要直接扎在肢體上，可先用毛巾、布料、衣物包裹肢體，再使用止血帶，以免損傷皮膚。（2）使用止血帶時(shí)，應(yīng)有明顯標(biāo)記，要注明止血帶使用的時(shí)間或血流阻斷的時(shí)間，以便患者離開現(xiàn)場(chǎng)后，便于其他人了解情況，及時(shí)放松止血帶，防止因肢體長(zhǎng)時(shí)間阻斷血流而出現(xiàn)肢體出血壞死。一般每隔30分鐘放松止血帶2－3分鐘。放松止血帶時(shí)，如果出血不止，可用手指壓迫動(dòng)脈臨時(shí)止血。（3）放松止血帶后如果需要再次使用止血帶，應(yīng)該將其向近端移動(dòng)數(shù)厘米，不可在同一部位反復(fù)纏扎，以免損傷局部軟組織。（4）盡量不使用普通布帶作止血帶，因?yàn)椴紟В捌渌锲罚o彈性，絞松了不起作用，絞緊了容易損傷局部組織。
4、填塞止血法。
廣泛而深層軟組織創(chuàng)傷，腹股溝或腋窩等部位活動(dòng)性出血以及內(nèi)臟實(shí)質(zhì)性臟器破裂，如肝粉碎性破裂出血。用無菌的棉墊、紗布等，緊緊填塞在傷口內(nèi)，再用繃帶或三角巾等進(jìn)行加壓包扎，松緊以達(dá)到止血目的為宜。
二、包扎。
（一）包扎的適用情況。
包扎是外傷現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的重要措施之一。及時(shí)正確的包扎，可以達(dá)到壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛，以及固定敷料和夾板等目的；相反，錯(cuò)誤的包扎可導(dǎo)致出血增加、加重感染、造成新的傷害、遺留后遺癥等不良后果，材料有繃帶、三角巾等。
（二）包扎的方法（邊講解邊示范）。
1、繃帶包扎的方法。
（1）環(huán)行包扎法：適用于額部、手腕和小腿下部粗細(xì)均勻的部位。第一圈環(huán)繞稍作斜狀，第二圈、第三圈作環(huán)形，并將第一圈斜出的一角壓于環(huán)形圈內(nèi)，這樣固定更牢靠些。最后用粘膏將尾固定，或?qū)布糸_成兩頭打結(jié)。
（2）螺旋形包扎法：用于肢體粗細(xì)相差不多的部位，如上臂、大腿下段和手指。
先按環(huán)形法纏繞數(shù)圈固定，然后上纏每圈蓋住前圈的三分之一或三分之二成螺旋形。
（3）“8”字包扎法：適用于關(guān)節(jié)部位包扎。
一圈向上，再一圈向下，每圈在正面和前一周相交叉，并壓蓋前一圈的1/2。
2、三角巾包扎法。
（1）頭部包扎法帽式頭部包扎：將三角巾底邊向上反折3厘米后平放于前額處，將兩角在頭后交叉，頂角與兩角拉至前額打結(jié)。（2）三角巾上肢包扎：將三角巾一底角打結(jié)后套在傷手上，另一底角過傷肩背后拉到對(duì)側(cè)肩的后上方，頂角朝上，由外向里依次包繞傷肢，然后，再將前臂屈到胸前，兩底角相遇打結(jié)。
（3）三角巾肘、膝關(guān)節(jié)包扎法：根據(jù)傷情將三角巾折疊成適當(dāng)寬度的長(zhǎng)條，將中點(diǎn)部分斜放于關(guān)節(jié)上，兩端分別向上、下纏繞關(guān)節(jié)上下各一周并打結(jié)。
（三）包扎的注意事項(xiàng)：
1、打好繃帶的要領(lǐng)是，不要過緊，也不能過松。不然會(huì)引起血液循環(huán)不良或松得固定不住紗布。如果沒經(jīng)驗(yàn)，打好繃帶后，看看身體遠(yuǎn)端有沒有變涼，有沒有浮腫等情況。
2、打結(jié)時(shí)，不要在傷口上方，也不要在身體背后，免得睡覺時(shí)壓住不舒服。
3、在沒有繃帶而必須急救的情況下，可用毛巾、手帕、床單(撕成窄條)，長(zhǎng)筒尼龍襪子等代替繃帶包。
三、固定及搬運(yùn)。
（一）固定及搬運(yùn)的適用情況。
固定術(shù)不僅可以固定骨折，防止骨折斷端移位，還能對(duì)關(guān)節(jié)脫位、軟組織的錯(cuò)裂傷起到固定、止痛的效果。良好的固定還可以減少血管神經(jīng)的繼發(fā)性損傷，便于傷員搬運(yùn)。搬運(yùn)方法若不得當(dāng)，可能造成傷員終身殘疾，甚至危及生命，所以要采用正確的固定及搬運(yùn)方法。
1、適應(yīng)證：四肢的骨關(guān)節(jié)損傷，包括骨折脫位、神經(jīng)血管損傷、嚴(yán)重的軟組織錯(cuò)裂傷；脊椎骨折、脊髓損傷。
2、禁忌證：大出血休克，須先止血、輸液，維持生命體征穩(wěn)定后，再進(jìn)行固定。
（二）固定及搬運(yùn)的方法（邊講解邊示范）。
1、固定的方法。
（1）上臂固定：患者手臂屈肘90°，用兩塊夾板固定傷處，一塊放在上臂內(nèi)側(cè)，另一塊放外側(cè)，然后用繃帶固定；如果只有一塊夾板，則夾板放在外側(cè)加以固定；固定好后，用繃帶或三角巾懸吊傷肢；如果沒有夾板，可先用三角巾懸吊，再用三角巾把上臂固定在身體上。
（2）前臂固定：患者手臂屈肘90°，用兩塊夾板固定，分別放在前臂內(nèi)外側(cè)，再用繃帶纏繞固定；固定好后，用繃帶或三角巾懸吊傷肢。
（3）大腿的固定：將傷腿伸直，夾板長(zhǎng)度上至腋窩，下過足跟，兩塊夾板分別放在大腿內(nèi)外側(cè)，再用繃帶或三角巾固定；如無夾板，可利用另一未受傷的下肢進(jìn)行固定。
（4）小腿的固定：將傷腿伸直，夾板長(zhǎng)度上過膝關(guān)節(jié)，下過足跟，兩塊夾板分別放在小腿內(nèi)外側(cè)，用繃帶或三角巾固定；如無夾板，可用另一未受傷的下肢進(jìn)行固定。
（5）脊椎的固定：脊椎骨折不得用軟擔(dān)架和徒手搬運(yùn)，以免加重?fù)p傷。頸椎骨折時(shí)，傷員應(yīng)仰臥，應(yīng)盡快給傷員上頸托，無頸托時(shí)可用沙袋或衣服填塞頭，頸部?jī)蓚?cè)，防止頭左右搖晃，胸椎骨折應(yīng)平臥，腰椎骨折應(yīng)俯臥于硬板上。不要使脊柱受牽拉、擠壓和扭曲的力量。
（6）頸部固定：用頸托固定，或用硬紙板、衣物等做成頸托而起到臨時(shí)固定的作用；胸腰部固定：胸腰部用沙袋、衣物等放至身體兩旁，再用繃帶固定在擔(dān)架上，防止身體移動(dòng)。懷疑脊椎損傷，切忌扶傷員行走或躺在軟擔(dān)架上。
2、搬運(yùn)傷員的技術(shù)（1）單人搬運(yùn)法：適用于傷勢(shì)比較輕的傷病員，采取背、抱或扶持等方法?？煞譃椤痉鲂蟹ā?、【背負(fù)法】、【抱持法】等，做法見圖示。
（2）雙人搬運(yùn)法：適用于神志清醒、足部損傷而行走困難的傷者。不影響傷病時(shí)，可用【椅拖式】或【拉車式】，做法見圖示。
（3）三人或多人搬運(yùn)法：對(duì)疑有胸、腰椎骨折的傷者，應(yīng)采用三人或多人配合平托式搬運(yùn)。一人托住肩胛部、一人托住臀部和腰部、另一人托住雙下肢，多余三人時(shí)可對(duì)面站立，共同使力，做法見圖示。
（5）搬運(yùn)脊柱、脊椎損傷者方法：凡脊柱、脊髓損傷者，放在硬板擔(dān)架上后，須將其身體與擔(dān)架固定牢固，尤其頸椎損傷者，頭頸部?jī)蓚?cè)必須放置沙袋、枕頭、衣物等進(jìn)行固定，限制頸椎各方向的活動(dòng)，然后用三角巾等將前額連同擔(dān)架一起固定，再將全身用三角巾等與擔(dān)架固定在一起。
（三）固定及搬運(yùn)的注意事項(xiàng)。
1、先止血、包扎、固定，然后搬運(yùn)。傷病員四肢骨折時(shí)，由于骨折斷端比較鋒利，容易刺破血管和刺傷毗鄰的神經(jīng)，前者損傷易出現(xiàn)大出血，后者損傷易出現(xiàn)相應(yīng)的肌肉和肢體的癱瘓，這兩種狀況對(duì)于傷病員來說都是致命的二次傷害。
2、昏迷傷員要注意保持呼吸道通暢，防止窒息。
3、頸椎傷應(yīng)有人協(xié)助牽引、固定傷病員頭部。
4、脊椎、脊髓傷要避免傷病員身體彎曲、扭轉(zhuǎn)，忌用一人抬肩、一人抱腿的錯(cuò)誤搬運(yùn)方法。應(yīng)平抬平放，并宜用平板擔(dān)架和仰臥姿勢(shì)。
5、搬運(yùn)過程中，要時(shí)刻注意傷病員傷情的變化，并隨時(shí)調(diào)整止血帶和固定物的松緊度，防止皮膚壓傷和缺血壞死。如發(fā)現(xiàn)傷病員出現(xiàn)面色蒼白、頭昏、眼花、血壓脈搏減弱、惡心、嘔吐、煩躁不安等癥狀，應(yīng)暫停轉(zhuǎn)送，就地實(shí)施搶救。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十六
一、填空題：
1、中國(guó)紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，她以弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，保護(hù)人的生命和健康，促進(jìn)人類和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。
2、現(xiàn)代救護(hù)是立足于現(xiàn)場(chǎng)的搶救。在 危重急癥、意外傷害 外環(huán)境下，由第一目擊者對(duì)傷病員實(shí)施有效的初步緊急措施以爭(zhēng)取有利的繼續(xù)救治時(shí)間，減少傷殘和后遺癥。
3、“第一目擊者”是指 能夠在現(xiàn)場(chǎng)為突發(fā)傷害、危重疾病的病人提供緊急救護(hù) 的人。
4、在緊急情況下要求救護(hù)員通過實(shí)地感受、眼看、耳聽、鼻聞等方式來對(duì)異常情況做出判斷的。
（判斷危重病情：意識(shí)，呼吸，循環(huán)體征，瞳孔大小及反應(yīng)，檢查。）
5、救命的黃金時(shí)刻為 4到6分鐘之內(nèi)。
6、在實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，通常用 仰頭抬下頜法打開氣道，對(duì)成人打開氣道時(shí)，要使下頜尖 與 耳垂尖 連線垂直于地面。
7、判斷病人有無呼吸采用一看、二聽、三感覺。整個(gè)過程保證10秒之內(nèi)。
8、成人判斷心跳觸摸 頸 動(dòng)脈；兒童判斷心跳觸摸 肱 動(dòng)脈；嬰兒判斷心跳觸摸 肱動(dòng)脈；對(duì)非專業(yè)人員不作要求。
9、“生命鏈”中的四個(gè)早期為呼救、人工呼吸，心臟按壓、電擊除顫、專業(yè)醫(yī)護(hù)救治。（早期通路、早期心肺復(fù)蘇、早期心臟除顫、早期高級(jí)生命支持）。
10、正常成人每分鐘心跳60到100，每分鐘呼吸 20次。
11、呼吸心跳停止后，腦細(xì)胞發(fā)生缺血、缺氧，超過 10分鐘，腦功能即不能恢復(fù)。
12、在施行心肺復(fù)蘇過程中，操作不得超過秒，終止cpr的決定權(quán)取決于專業(yè)救護(hù)人員判定死亡。
13、呼吸道由 鼻、咽、喉、氣管、和 支氣管 及分支組成；肺是 呼吸系統(tǒng) 的器官。
14、成人、兒童人工呼吸常用法，其次為法，嬰兒采用法。
15、成人口對(duì)口吹氣，每 5 秒鐘吹氣一次，每次吹氣持續(xù)1-1.5 秒以上，每分鐘吹 30次。
16、異物吸入氣道時(shí)，病人常以 v手勢(shì)求救。
17、氣道梗塞施以海氏手法時(shí)，腹部沖擊的部位是病人腹部正中線臍上方2橫指處；胸部沖擊的部位是氣道。
18、胸外心臟按壓的部位，成人及兒童在胸骨正中靠下的位置、嬰兒在乳頭連線中間（胸骨中下1/3交界處）；胸外按壓次數(shù)為每分鐘 100次，按壓深度成人4--5 厘米、兒童2--3 厘米、嬰兒 2 厘米。
19、單人心肺復(fù)蘇時(shí)吹氣與按壓之比成人為 2：30，兒童嬰兒雙人操作時(shí)為。
20、目擊有人突然意識(shí)喪失、無脈搏，對(duì)傷病員實(shí)施胸外叩擊除顫救護(hù)的時(shí)間，應(yīng)在之前，叩擊部位在。
21、心肺復(fù)蘇abc中，a為 打開氣道、b為 人工呼吸、c為胸外心臟擠壓。
22、自動(dòng)體外除顫器的英文縮寫為 aed，一般使用于成人，兒科病人需要
使用時(shí)需在歲以上。
23、創(chuàng)傷救護(hù)包括止血、包扎、固定和 搬運(yùn)四項(xiàng)技術(shù)。
24、成人血液占自身重量的7-8%，60公斤體重的人約有 3600毫升的血液。
25、出血根據(jù)血管類型的不同可分為 動(dòng)脈 出血、靜脈出血和毛細(xì)血管 出血三種類型。
26、外傷出血的止血方法，主要有 壓迫止血、加壓包扎止血、間接壓迫止血和等。（指壓止血法、加墊屈肢止血法、填塞止血法、止血帶止血法）
27、包扎傷口是外傷救護(hù)的重要一環(huán)，它可以起到、、、的作用，有利于。
28、骨折的類型有開放性骨折 和 閉合性骨折 ；根據(jù)骨折程度將骨折分為、、三種。
29、骨折的專有表現(xiàn)有、和。
30、脊柱骨折移動(dòng)時(shí)采用 上脊柱板多人 搬運(yùn)方法；骨盆骨折移動(dòng)時(shí)采用搬運(yùn)方法；在狹小的空間采用法對(duì)病人進(jìn)行搬運(yùn)。
二、是非題：
1、刀傷的急救處理時(shí)首先要拔出刺入體內(nèi)的刀具。（）
2、使用止血帶者應(yīng)記錄上止血帶時(shí)間，并每隔1.5小時(shí)放松一次。（）
3、成人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外按壓的部位為心前區(qū)。（）
4、為避免損傷橈神經(jīng)，上肢扎止血帶的標(biāo)準(zhǔn)位置在上臂的上1/3。（）
5、腹部開放性損傷后腸管外露，原則上要回納腸管后再行包扎。（）
6、口對(duì)口吹氣時(shí)用力要適當(dāng)，過度通氣不必要，而且有害。（）
7、胸外心臟按壓時(shí)，按壓與松開的時(shí)間相等，松開時(shí)手掌應(yīng)抬起
離開胸壁。（）
8、按最新規(guī)定，非專業(yè)救護(hù)售貨員在施行復(fù)蘇時(shí)，按壓與吹氣之比，單人操作為15：2，雙人操作為5：1（）
9、救護(hù)人員在對(duì)骨折傷員進(jìn)行固定前，不應(yīng)對(duì)斷骨進(jìn)行復(fù)位。（）
10、肢體斷離后，離體肢體應(yīng)清洗干凈后隨傷病員一起轉(zhuǎn)送。（）
三、簡(jiǎn)答題：
1、凡遇緊急情況，撥打120急救電話時(shí)需要著重告知對(duì)方哪些情況？
(1)病人的姓名、性別、年齡；
(4)意外災(zāi)害事故還需說明傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。
2、氣道異物梗塞時(shí)傷病員有哪些表現(xiàn)？
梗阻發(fā)生時(shí)，患者常立即作出雙手呈“v”字狀緊按胸骨上段，表情緊張，很快臉色、嘴唇青紫，接著癱軟倒地，甚至伴發(fā)抽搐現(xiàn)象。
3、在實(shí)施成人胸外心臟按壓時(shí)有哪些注意事項(xiàng)（指按壓手法）？
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十七
１．抱持法：將病人抱起。
２．椅托式：甲乙兩人在病人兩側(cè)對(duì)立，甲以右膝、乙以左膝跪地，各以一手入病人大腿之下互相緊握，另外之手彼此交替搭于肩上，支托患者背部。
３．雙人拉車式：一個(gè)站在病人的頭部，兩手插其腋下，抱入懷內(nèi)；一個(gè)站其足部，立在病人中間，然后步調(diào)一致前行。
４．扶行法：救護(hù)人站于病人一側(cè)，使其身體略靠著救護(hù)人。
５．背負(fù)法：將病人背起。如病人臥于地上，救護(hù)人可躺其一側(cè)，一手緊握傷者肩部，另一手抱其腿，用力翻身，使其伏于救護(hù)人背上，而后慢慢起來。
６．三人搬運(yùn)法：三人并排，將患者抱起齊步前進(jìn)。
１．搬運(yùn)抽風(fēng)患者時(shí)，要在其上下牙齒間墊塞紗布或纏上紗布的筷子。
２．夏天注意防暑，冬天預(yù)防凍傷。
３．上止血帶的患者，每隔４０分鐘放松止血帶一次，每次約１－２分鐘。
４．患者在車上應(yīng)橫臥，身體與前進(jìn)方向成垂直角度。
５．途中患者發(fā)生呼吸心跳驟停時(shí)，要積極搶救。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十八
救護(hù)是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，它關(guān)乎人民健康和生命安全。在醫(yī)學(xué)界，救護(hù)被視作一種不可或缺的技能和使命。同時(shí)，救護(hù)也是一項(xiàng)高度復(fù)雜的工作，需要具備出色的技能和豐富的經(jīng)驗(yàn)。本文將從個(gè)人角度分享我的救護(hù)心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備
救護(hù)前，要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先要熟練掌握基本急救技能，如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎等。同時(shí)，還要掌握應(yīng)對(duì)不同人群和不同緊急情況的方法。此外，在身體狀況允許的情況下，要保持身體健康、精力充沛。這些前期準(zhǔn)備都能為救援工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：救護(hù)過程
在實(shí)際救護(hù)過程中，要保持冷靜、果斷、快速。在處置傷者時(shí)，要根據(jù)傷情采取合適的急救措施。急救人員要時(shí)刻注意顧及自身安全，確保在救援過程中不會(huì)給自己或其他人帶來風(fēng)險(xiǎn)。此外，在急救過程中要注意與傷者建立信任和溝通，鼓勵(lì)他們保持鎮(zhèn)定，配合急救工作的進(jìn)行。
第四段：心理準(zhǔn)備
救援工作是一項(xiàng)具有一定風(fēng)險(xiǎn)和壓力的工作，也需要一定的心理準(zhǔn)備。救援人員可能會(huì)面臨著傷者情況的突然惡化、臨時(shí)不可控的環(huán)境因素等不確定因素，造成心理壓力或不安。因此，救援人員也需要具備調(diào)整自己心態(tài)的能力，保持冷靜和清晰的頭腦，做到不為環(huán)境左右，始終把握住救援工作的主動(dòng)權(quán)。
第五段：后期處理
在救援工作結(jié)束之后，救援人員也要及時(shí)對(duì)自己和傷者進(jìn)行后期處理。在傷者情況穩(wěn)定之后，要為他們提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和指導(dǎo)，避免傷情惡化和并發(fā)癥的出現(xiàn)。同時(shí)，急救人員也需要對(duì)自己進(jìn)行心理調(diào)適，將自己的感受進(jìn)行釋放和排解，降低救援后的精神壓力和影響。
結(jié)尾：
總之，急救工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和感動(dòng)的工作。它需要我們掌握不同的技能和工具，同時(shí)也需要我們具備勇氣和毅力。在未來的救援工作中，我將會(huì)更加努力，不斷提高自己的技能和態(tài)度，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
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