最優(yōu)熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)范文(17篇)

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最優(yōu)熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-01 12:14:16     小編:ZS文王

寫(xiě)心得體會(huì)可以促進(jìn)我們的思考,提升思維的深度和廣度。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要避免簡(jiǎn)單堆砌感受和情緒,而要注重深度思考和理性分析。想要進(jìn)一步了解心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),不妨看看以下精選的范文,或許能有所收獲。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇一

國(guó)內(nèi)知名實(shí)用心理咨詢專家張久祥在石家莊二中《鏡子》的活動(dòng)中說(shuō):“這是我在央視看過(guò)的最有落地的節(jié)目,和心理學(xué)有關(guān)。它直接指向父母和成長(zhǎng)中的青春期孩子。靈魂深處的穴位,最親密的接觸?!币韵率俏以凇剁R子》上的親身經(jīng)歷:

首先,父母應(yīng)該重視家庭教育

父母是孩子的第一任老師,孩子最容易模仿父母的言行。只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,才能達(dá)到最佳的教育效果。在學(xué)校每周的五天教育中,教師有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣,孩子容易接受和成長(zhǎng)。但周末的兩天,孩子很容易被家里的父母寵壞,學(xué)習(xí)生活不規(guī)律,忘記了在學(xué)校培養(yǎng)的五天好習(xí)慣。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)做好家庭教育,孩子才能健康、蓬勃地成長(zhǎng),才能長(zhǎng)成能遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),才能成為有益于社會(huì)的棟梁。

第二,父母應(yīng)該以身作則

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這是受父母影響最大的。你叫孩子不要扔衣服,回家就扔在沙發(fā)上,一直叫孩子整理衣服。孩子們會(huì)照你說(shuō)的做嗎?不允許孩子在網(wǎng)上看電視和玩游戲,但是孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)卻在盯著放大了音量的電視節(jié)目或者坐在電腦旁邊忘我地玩各種游戲。孩子心里是怎么想的,覺(jué)得平衡嗎?因此,父母應(yīng)該以身作則,要求孩子不要這樣做。最好的辦法是陪孩子做作業(yè),或者在孩子做作業(yè)的時(shí)候,父母安靜的看書(shū)看報(bào)做點(diǎn)家務(wù),讓孩子覺(jué)得父母做作業(yè)不清閑,這樣孩子心里會(huì)有一種平衡感,愿意做作業(yè)。

第三,加強(qiáng)與孩子的溝通

父母應(yīng)該多和孩子交流。即使很忙,父母也應(yīng)該抽出一些時(shí)間和孩子聊天,聊天,給孩子講故事。親子溝通要注意科學(xué)的方法:第一,善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他們的想法、關(guān)注和需求,才能給他們有針對(duì)性的關(guān)心和幫助,讓他們以后的交流更容易。孩子告訴你開(kāi)心的事,你應(yīng)該開(kāi)心;孩子告訴你不開(kāi)心的事,你要讓他發(fā)泄,表示同情;當(dāng)孩子告訴你一個(gè)你不感興趣的話題時(shí),你要耐心地聽(tīng),以示你注意到了他的對(duì)話。這樣孩子才會(huì)愿意和你說(shuō)話,父母也能更多的'了解自己的內(nèi)心世界。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇二

中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨(dú)特的精神內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶,代表了不顧一切勇于追求的熱烈,更代表了堅(jiān)定活波的熱情。也許是歷史的機(jī)緣巧合,也許是歷史的必然,紅色同中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)下了深厚的不解之緣,在中國(guó)一輩輩英雄兒女追求民族獨(dú)立,國(guó)家富強(qiáng)的壯麗實(shí)踐中形成了具有獨(dú)特文化內(nèi)容和魅力的紅色文化。紅色文化所承載的紅色精神也必將繼續(xù)激勵(lì)-代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗,為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)續(xù)寫(xiě)更加壯麗的紅色畫(huà)圈。

紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它是中華民族歷史演進(jìn)中最寶貴的財(cái)富,它所蘊(yùn)含的精神力量和正向文化價(jià)值,對(duì)中華民族永續(xù)發(fā)展擁有巨大的促進(jìn)作用。紅色文化在政治上的表征是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,這和歷史發(fā)展趨勢(shì)和演進(jìn)方向相吻合。

紅色文化表現(xiàn)形式多種多樣,但目標(biāo)指向單一。不論是在革命時(shí)期,還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)人物,先進(jìn)集體都在用自己的行動(dòng)續(xù)寫(xiě)著紅色文化的傳奇。雖然表現(xiàn)形式千變?nèi)f化,內(nèi)容豐富多彩,但它的目標(biāo)指向非常單一,都指向了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。紅色文化價(jià)值巨大,進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化,傳承紅色精神不僅必要而且重要。紅色文化所蘊(yùn)含的紅色精神是紅色文化的精髓,是激勵(lì)人們開(kāi)拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。紅色文化是在中國(guó)地面上生長(zhǎng)出來(lái)的,深深植根于廣大人民群眾的心中,具有強(qiáng)大的生命力。盡管與過(guò)去相比,所處的環(huán)境有異、條件不同,但其精神、原則和內(nèi)容,在任何情況下都適用。深入發(fā)掘紅色文化的傳承價(jià)值功能,是培育新的民族精神的現(xiàn)實(shí)需要。

走進(jìn)新時(shí)代,作為一名共產(chǎn)黨員、社區(qū)千部,我們需要勇扛中華民族偉大復(fù)興的大旗,傳承紅色基因,勇于實(shí)踐不斷豐富紅色文化,推動(dòng)歷史的車輪在中華民族偉大復(fù)興的道路上更進(jìn)-一步。萬(wàn)里山河宏圖展,神州大地旗飄揚(yáng)。承載著億萬(wàn)人民的股切期望,肩負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,在舉國(guó)上下一片歡騰的熱烈祥和氛圍中,中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)第十八次代表大會(huì)的勝利召開(kāi),這是我黨的里程碑事件,也是全國(guó)人民心中的政治大事。中國(guó)共產(chǎn)黨將掀開(kāi)新的歷史篇章,中華民族的偉大復(fù)興將踏上新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟,也是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,也是中華民族和平崛起的領(lǐng)導(dǎo)核心。改革開(kāi)放以來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,引領(lǐng)著中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,實(shí)踐證明,中國(guó)特色社會(huì)主義是深深根植于中國(guó)大地、具有強(qiáng)大生命力的社會(huì)主義。

黨的十六大以來(lái)的十年,是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、取得改革開(kāi)放輝煌成就的十年。以胡錦濤同志為xxx的黨中央堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,毫不動(dòng)搖地以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,促進(jìn)和諧社會(huì),解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,完成了時(shí)代賦予的崇高使命。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇三

熱帶雨林是地球上最具生態(tài)多樣性的地區(qū)之一,也被譽(yù)為“地球之肺”,對(duì)全球環(huán)境和氣候起著重要作用。近日,我觀看了一部關(guān)于熱帶雨林的紀(jì)錄片,深受震撼和啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)紀(jì)錄片的心得體會(huì)。

第一段:令人驚嘆的多樣性

紀(jì)錄片令人嘆為觀止的一點(diǎn)是熱帶雨林的生態(tài)多樣性。片中展示了豐富多彩的植物和動(dòng)物,讓人不禁驚嘆大自然的神奇。各種形態(tài)各異的花卉和巨大的樹(shù)木構(gòu)成了一個(gè)繁茂的叢林,生態(tài)環(huán)境的豐富性令人難以置信。此外,我也對(duì)熱帶雨林中的動(dòng)物多樣性有了更深刻的理解。從奇特的昆蟲(chóng)到巨大的哺乳動(dòng)物,熱帶雨林中的動(dòng)物群體構(gòu)成了一個(gè)龐大的生態(tài)系統(tǒng)。紀(jì)錄片中的畫(huà)面令我大開(kāi)眼界,也讓我更加欣賞和敬畏大自然的力量。

第二段:面臨的威脅

紀(jì)錄片揭示了熱帶雨林面臨的巨大威脅。片中提到了森林砍伐、非法伐木和亂獵等破壞性活動(dòng)對(duì)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)造成的影響。同時(shí),氣候變化也對(duì)熱帶雨林產(chǎn)生了重大影響。全球變暖導(dǎo)致干旱和極端天氣事件增多,使得熱帶雨林面臨生存危機(jī)。觀看紀(jì)錄片后,我對(duì)熱帶雨林的脆弱性和需要的保護(hù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段:保護(hù)行動(dòng)的重要性

紀(jì)錄片展示了一些保護(hù)熱帶雨林的行動(dòng)。片中的科學(xué)家和環(huán)保人士積極參與到保護(hù)熱帶雨林的工作中。通過(guò)研究和推廣可持續(xù)農(nóng)業(yè)、森林復(fù)育和休閑旅游等方式,他們努力嘗試減少對(duì)熱帶雨林的破壞。同時(shí),政府和國(guó)際組織也承擔(dān)起保護(hù)熱帶雨林的責(zé)任,并制定了相關(guān)政策和法律來(lái)保護(hù)這一寶貴的自然資源。通過(guò)觀看紀(jì)錄片,我深深地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該加入到保護(hù)熱帶雨林的行動(dòng)中來(lái),以保護(hù)地球上最寶貴的財(cái)富。

第四段:個(gè)人行動(dòng)的力量

紀(jì)錄片讓我意識(shí)到,每個(gè)人的行動(dòng)都可以產(chǎn)生重大的影響。盡管保護(hù)熱帶雨林的責(zé)任似乎超出了個(gè)人能力范圍,但事實(shí)上,我們每個(gè)人日常的購(gòu)買(mǎi)選擇和生活方式可以對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極影響。通過(guò)選擇可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品和材料,減少浪費(fèi)和污染,以及支持環(huán)保組織的工作,我們可以為保護(hù)熱帶雨林做出自己的貢獻(xiàn)。紀(jì)錄片中提到的成功案例也證明了個(gè)人行動(dòng)的力量,鼓舞著我積極參與到環(huán)保事業(yè)中。

第五段:保護(hù)熱帶雨林的呼吁

觀看紀(jì)錄片后,我深感保護(hù)熱帶雨林的緊迫性。熱帶雨林的破壞不僅影響地球的氣候和生物多樣性,還直接威脅了人類的生活和福祉。我呼吁政府、國(guó)際組織和每個(gè)人都加大對(duì)熱帶雨林保護(hù)的支持力度。我們應(yīng)該采取更多的行動(dòng),從政策層面到日常生活中,努力減少對(duì)熱帶雨林的破壞,為未來(lái)的生態(tài)環(huán)境和世代子孫留下更美好的家園。

總結(jié):

紀(jì)錄片讓我對(duì)熱帶雨林有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),并激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的決心。我將通過(guò)自身的行動(dòng)和努力來(lái)參與保護(hù)熱帶雨林的行動(dòng),為地球的綠色未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,只有通過(guò)共同的努力和合作,我們才能保護(hù)這片神奇而寶貴的自然遺產(chǎn)。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇四

紀(jì)錄片是一種重要的影視形式,能夠真實(shí)地記錄社會(huì)和人類的歷史、風(fēng)俗和生活。作為現(xiàn)代人,我們生活在一個(gè)豐富多彩的信息時(shí)代,紀(jì)錄片給予了我們更多的視角和思考。最近,我觀看了一部名為《曙光》的紀(jì)錄片,深受觸動(dòng)。下面將從四個(gè)方面談一下我的感受和體會(huì)。

首先,《曙光》展現(xiàn)了人類在各個(gè)領(lǐng)域中探索的精神。這部紀(jì)錄片全面展示了各行各業(yè)的故事和人物,他們或許是科學(xué)家、醫(yī)生、教育家或藝術(shù)家。他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中砥礪前行,努力尋求突破和創(chuàng)新。通過(guò)他們的故事,我懂得了只有堅(jiān)定的信念和對(duì)目標(biāo)的追求,才能在困難和阻礙面前取得成功。這些人從未放棄對(duì)未知的探索,他們的努力不僅帶來(lái)了巨大的進(jìn)步,也激勵(lì)了我追求夢(mèng)想的勇氣和信心。

其次,《曙光》給我?guī)?lái)了對(duì)世界各地文化的認(rèn)識(shí)。在紀(jì)錄片中,我看到了來(lái)自不同國(guó)家和民族的風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化和藝術(shù)。無(wú)論是非洲的部落音樂(lè),還是亞洲的傳統(tǒng)戲劇,每個(gè)文化都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。通過(guò)了解這些文化,我更能夠尊重和欣賞不同民族的多樣性,同時(shí)也拓寬了自己的視野。這樣的紀(jì)錄片教會(huì)了我珍惜和保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重要性,也促使我更加關(guān)注和尊重其他國(guó)家和民族的文化。

第三,《曙光》讓我意識(shí)到了我們生活中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題涉及到環(huán)境保護(hù)、貧困、教育不平等等各個(gè)方面。紀(jì)錄片通過(guò)展示真實(shí)的畫(huà)面和故事,讓我對(duì)這些問(wèn)題有了更加深入和真實(shí)的了解。通過(guò)了解這些問(wèn)題的嚴(yán)重性,我更加明白自己應(yīng)該怎樣行動(dòng)起來(lái),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持久和諧作出貢獻(xiàn)。紀(jì)錄片給了我一種責(zé)任感和使命感,讓我明白自己不僅是一個(gè)社會(huì)的受益者,更是一個(gè)社會(huì)的參與者和改變者。

最后,《曙光》讓我對(duì)人類的美好和善良保持了一份希望。盡管世界上存在著貪婪、仇恨和沖突,但是看到紀(jì)錄片中那些奉獻(xiàn)和努力的人們時(shí),我相信人性中的光明和善良是無(wú)法被熄滅的。在《曙光》中,我看到了許多人在不同情況下展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,無(wú)論是面對(duì)自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)還是社會(huì)壓力,他們總是不屈不撓地奮斗。這給了我很大的鼓舞和勇氣,讓我相信只要努力,我也能夠創(chuàng)造自己的曙光。

總而言之,紀(jì)錄片《曙光》帶給了我許多思考和啟發(fā)。它展示了人類的探索精神、多樣的文化、存在的問(wèn)題和人性的美好。通過(guò)觀看這樣的紀(jì)錄片,我更加深入地了解了世界和自己。我相信,只要每個(gè)人都能從中汲取力量和智慧,并將其付諸實(shí)踐,我們一定能夠共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇五

《播火紀(jì)錄片》是一部以中國(guó)有史以來(lái)最嚴(yán)重的火災(zāi)之一——2018年哈爾濱一家休閑中心火災(zāi)為原型,通過(guò)視角切換和案件重現(xiàn)的方式,揭開(kāi)了道德淪喪、權(quán)利腐敗、監(jiān)管不力等問(wèn)題在事件中的作用,并對(duì)社會(huì)啟示進(jìn)行了思考和探討。作為一部記錄當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片,它讓我深刻反思了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諸多問(wèn)題。

第二段:對(duì)道德淪喪的思考

在這部紀(jì)錄片中,當(dāng)人們被困在火場(chǎng)中,面臨生死存亡的時(shí)刻,消防員卻遭遇了來(lái)自旁人的冷漠和被動(dòng)甚至是干擾。與此同時(shí),一些不良商家逃脫了應(yīng)有的責(zé)任,卻通過(guò)行賄等奇招來(lái)謀取自身的利益。這些現(xiàn)象凸顯了當(dāng)前社會(huì)中道德淪喪的程度,讓人感到深深的憂慮。

第三段:對(duì)權(quán)利腐敗的思考

在這場(chǎng)火災(zāi)中,有一位區(qū)政府干部因涉嫌腐敗被帶走審查。紀(jì)錄片對(duì)他的追蹤報(bào)道,逐漸揭開(kāi)了權(quán)力與資本之間勾結(jié)的黑幕。這種情況一旦蔓延,將在消防工作中產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響,影響消防官兵的執(zhí)行力量和抗擊火災(zāi)的能力。應(yīng)該通過(guò)不斷完善法律制度來(lái)防止權(quán)利的不正之風(fēng),使政府部門(mén)更加公正、清明。

第四段:對(duì)監(jiān)管不力的思考

一般的人們往往都會(huì)認(rèn)為權(quán)利腐敗是消防隊(duì)隊(duì)員和政府部門(mén)腐敗造成火災(zāi)難以遏制的主要原因。但紀(jì)錄片顯示,監(jiān)管部門(mén)也存在不同的問(wèn)題。監(jiān)管部門(mén)貪贓枉法賣(mài)官鬻爵,追求名利,不管不顧。當(dāng)監(jiān)管部門(mén)不履行其職責(zé),不檢查并批準(zhǔn)就違反了規(guī)定,導(dǎo)致消防工作的不嚴(yán)格規(guī)范。這不僅是利益關(guān)系,更是拖延被災(zāi)民眾和涉事政客賠償?shù)姆绞?。這也就破壞了整個(gè)監(jiān)管制度,讓社會(huì)對(duì)監(jiān)管失去了信任。

第五段:結(jié)論

《播火紀(jì)錄片》讓我們看到了當(dāng)下社會(huì)中存在的許多問(wèn)題和不足。這些問(wèn)題根源在于人們的思想與道德水平的缺失,權(quán)力與資本的欺壓,監(jiān)管體系的缺失等方面。這也說(shuō)明了在當(dāng)前的社會(huì)中必須采取更多的措施來(lái)完善各個(gè)領(lǐng)域的法律和制度,重振社會(huì)秩序,以期解決一些深層的問(wèn)題。這些問(wèn)題的累積會(huì)一步一步造成不小的問(wèn)題,這也需要政府把持全局、從計(jì)劃上來(lái)及時(shí)預(yù)防。僅有憂慮和擔(dān)心是不夠的,更需要我們每一個(gè)人從自身出發(fā),以自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)自己的身邊,民間機(jī)構(gòu)也要在有關(guān)部門(mén)的支持下通過(guò)開(kāi)展社會(huì)活動(dòng),提升公眾的意識(shí)水平,積極參與到社會(huì)建設(shè)之中,完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,以便逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定、安定、和諧的目標(biāo)。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇六

第一段:引言 (大約200字)

紀(jì)錄片《曙光》是一部讓人感動(dòng)和震撼的作品。它講述了一位熱心公益的醫(yī)生田嵐一生追求真理和正義的故事。這部記錄片通過(guò)真實(shí)的鏡頭和感人的故事展現(xiàn)了人間的光明和黑暗,給予觀眾希望和啟示。在觀看這部紀(jì)錄片后,我對(duì)人生的意義和價(jià)值產(chǎn)生了深思,并受到了很大的啟發(fā)。

第二段:追求真理 (大約250字)

田嵐是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極對(duì)抗或改變不值得保護(hù)的社會(huì)問(wèn)題的榜樣。他以醫(yī)生的身份,深入基層,目睹和揭示了許多不公正的事件。他不畏權(quán)威,不畏艱辛,通過(guò)關(guān)注和報(bào)道真相,引起了廣泛的關(guān)注和聲援。田嵐以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,追求真理是每個(gè)人的責(zé)任,只有堅(jiān)守真理才能推動(dòng)社會(huì)的改變和進(jìn)步。

第三段:熱愛(ài)生命 (大約250字)

紀(jì)錄片《曙光》也展現(xiàn)了田嵐對(duì)生命的熱愛(ài)和珍視。不論是面對(duì)生與死的抉擇,還是面對(duì)自己的健康問(wèn)題,他始終保持樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。他體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和感恩之情,并且通過(guò)自己的行動(dòng)去幫助他人。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片,我深深感受到了珍視生命的重要性,也明白了每個(gè)人都有責(zé)任去愛(ài)護(hù)和關(guān)心生命。

第四段:勇于挑戰(zhàn) (大約250字)

田嵐在追求正義和真理的道路上面臨了重重的困難和阻撓。但他從不退縮,勇敢地挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),為他所認(rèn)為的正確而奮斗。這部紀(jì)錄片向我展示了勇敢面對(duì)困難和阻礙的重要性。無(wú)論在何種情況下,我們都應(yīng)該秉持著信念,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),去爭(zhēng)取我們應(yīng)得的權(quán)益和尊嚴(yán)。

第五段:?jiǎn)⑹九c展望 (大約250字)

這部紀(jì)錄片給予了我許多啟示和對(duì)未來(lái)的展望。首先,它提醒了我人生的價(jià)值和意義所在。我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想和信念而奮斗,用自己的行動(dòng)去改變世界。其次,它讓我認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命的重要性。我們應(yīng)該感恩于所擁有的,關(guān)心他人,并且為他們提供幫助。最后,這部紀(jì)錄片告訴我,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求真理的關(guān)鍵。只有勇敢地面對(duì)困難,我們才能夠突破自己,不斷成長(zhǎng)。

總結(jié):紀(jì)錄片《曙光》通過(guò)真實(shí)的鏡頭和感人的故事展現(xiàn)了田嵐追求真理、熱愛(ài)生命、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的故事。這部影片給予了我許多啟示和思考,使我對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更深的體會(huì)。通過(guò)觀看這部影片,我明白了每個(gè)個(gè)體都有責(zé)任去追求真理、珍愛(ài)生命、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),在實(shí)踐中去改變自己和世界。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇七

2013050236 13新聞2班宋新越

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拍攝,我們的紀(jì)錄片終于完成了??粗善烦鰜?lái)有一種莫大的欣喜,也有一點(diǎn)小小的驕傲。我參與拍攝的紀(jì)錄片雖然不是什么大作,但我還是想和大家一起分享我所理解的紀(jì)錄片的拍攝。

在最開(kāi)始確定好分組后,我們開(kāi)始商量確定主題,大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折,由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,同時(shí)也請(qǐng)教了我們的指導(dǎo)老師,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個(gè)女生開(kāi)始寫(xiě)拍攝腳本。腳本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改,存在著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場(chǎng)景太大,效果拍攝不出來(lái),甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力,經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成腳本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重,但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大,有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合,但最后都能融洽解決。

腳本完成后,我們按照分鏡頭腳本編寫(xiě)并打印出來(lái),這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫(xiě)的時(shí)候盡量細(xì)化,將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái),這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。

拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言,場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面,我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開(kāi)始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況,事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度,但一到現(xiàn)場(chǎng),突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾,保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí),不妨反復(fù)問(wèn)自己:“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中,哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然,對(duì)這些問(wèn)題的回答必須在短時(shí)間做出,因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。

在整個(gè)拍攝過(guò)程中,不斷地學(xué)習(xí)不斷摸索的過(guò)程,從中我知道了要拍好紀(jì)錄片,首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法,一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”,它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界,既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注,也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。

拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流,包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境,怎樣與你拍的對(duì)象融為一體,與被拍攝者一樣思維,一樣呼吸,一樣喜怒哀樂(lè)。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友,使他信任你,在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在,而是坦率地接納這種存在,乃至忽略這種存在,忘記這種存在。

在紀(jì)錄片拍攝中,現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是,事實(shí)卻并不完全如此,我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”,要么根據(jù)主觀需要隨意開(kāi)啟、關(guān)閉同期聲,要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中,真實(shí)還原同期聲最好的辦法,就是外接一路話筒收音,成為混合音響。

這次作業(yè)的要求是15到20分鐘,而我們拍了大量的素材,對(duì)于第一次創(chuàng)作紀(jì)錄片的我們來(lái)說(shuō),的確算是一項(xiàng)巨大的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個(gè)小時(shí)的視頻。把他們送給采訪的那幾個(gè)同學(xué)作為紀(jì)念。青春的影像記錄,在多少年后,是多么的珍貴,雖然沒(méi)人記錄我,但是我卻記錄下了別人的一段時(shí)光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿了傷感,因?yàn)?,時(shí)間的流逝,在機(jī)器的運(yùn)作中,仿佛眨眼之間。

孤獨(dú)的眼睛,看見(jiàn)了不一樣的世界。我付出了我所有的精力,在光與煙的流動(dòng)之間,在喧囂與寂靜之間,我追求著最真實(shí)的青春。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇八

9月16日,由新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、新疆電視臺(tái)聯(lián)合攝制的16集大型電視成就片《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》在新疆電視臺(tái)新疆衛(wèi)視、維吾爾語(yǔ)新聞綜合頻道、哈薩克語(yǔ)新聞綜合頻道黃金時(shí)段播出,庫(kù)車縣各族干部職工紛紛收看引起強(qiáng)烈反響。

在熱斯坦街道還沒(méi)到播出時(shí)間,許多居民就聚集在辦事處等候觀看。帕提古麗·吐?tīng)柕厥菬崴固菇值赖囊幻麣埣踩?,多年?lái)享受了婦聯(lián)、殘聯(lián)、人社局等單位的創(chuàng)業(yè)扶持資金25萬(wàn)元。如今她的熱西特繡花裁縫設(shè)計(jì)店已擁有30名員工,生產(chǎn)十字繡、服裝等多種產(chǎn)品。她說(shuō):'看完《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》,深刻體會(huì)到自己能過(guò)上好日子和新疆的發(fā)展離不開(kāi),正是有了黨和政府的支持,我的店的規(guī)模才不斷擴(kuò)大。我覺(jué)得新疆60年的發(fā)展變化很大,特別是我們創(chuàng)業(yè)的人,享受了很多黨和政府的惠民政策。今年我又得到了10萬(wàn)多的資助,想吸納更多的失業(yè)年輕人就業(yè)。我很熱愛(ài)新疆,以后我會(huì)為社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)盡一份力。'和帕提古麗·吐?tīng)柕匾粯?,很多居民們看完?jié)目后,在感受到新疆取得的巨大成就同時(shí),對(duì)現(xiàn)在的生活滿懷感激。

熱斯坦街道居民吐尼沙古麗·肉孜激動(dòng)地說(shuō):'我們看了60周年的發(fā)展很驕傲,這個(gè)成績(jī)是離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我很驕傲我是新疆人,希望今后生活越來(lái)越好。'縣第五中學(xué)教師、民族團(tuán)結(jié)模范亞森·赫孜爾一下班就趕回家,邀請(qǐng)他的漢族朋友一起觀看《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》。'在這60年中,新疆發(fā)生了翻天覆地的巨大變化、以前的土路現(xiàn)在變成了柏油馬路,以前的平房現(xiàn)在蓋成了高樓大廈。我很高興,我想唱首歌表達(dá)我的心情——我們新疆好地方,天山南北好牧場(chǎng),戈壁沙灘變良田,積雪融化灌農(nóng)莊,戈壁沙灘變良田,積雪融化灌農(nóng)莊。來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……'亞森·赫孜爾情不自禁地唱了起來(lái)?!短焐侥媳薄袊?guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》緊緊圍繞自治區(qū)成立60年來(lái),以中央新疆工作座談會(huì)后,新疆各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成為主題,系統(tǒng)介紹了60年來(lái)新疆大地發(fā)生翻天覆地的歷史性變化。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇九

紀(jì)錄片作為一種很特別的影像媒介,能夠?yàn)橛^眾呈現(xiàn)出真實(shí)、客觀的事物。但同時(shí),也因?yàn)檎Z(yǔ)言和文化的差異或者其他原因,觀眾可能會(huì)對(duì)其內(nèi)容產(chǎn)生不同的理解和感受。因此,在配音紀(jì)錄片時(shí),注重翻譯準(zhǔn)確,情感表達(dá)自然,是必須要考慮的。本文將談一談我的一些配音心得和體會(huì)。

第二段:配音的前提條件

配音前我們需要進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備工作。比如要求深厚的語(yǔ)言能力是一項(xiàng)不可或缺的能力,一方面要求聽(tīng)力、口語(yǔ)瞬時(shí)反應(yīng)能力,另外必須對(duì)文化、習(xí)慣等有著足夠的了解,幫助我們更加深入的理解紀(jì)錄片的內(nèi)容和主旨。還需要進(jìn)行全面的文稿研究和前期工作,從影像、音樂(lè)、背景音效等方面進(jìn)行全面的研究,為配音做好充分的準(zhǔn)備。

第三段:情感表達(dá)重要性

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是配音的重要組成部分之一,對(duì)情感表達(dá)尤為重要。通過(guò)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量等技術(shù)手段,營(yíng)造出真實(shí)的場(chǎng)景效果,將觀眾帶入到紀(jì)錄片的直觀世界。此外,還需要注重國(guó)際化意識(shí),根據(jù)文化背景差異進(jìn)行不同情感的表達(dá),不失真實(shí),不失情感,這也是配音的一種實(shí)際技巧。

第四段:翻譯準(zhǔn)確性及工作難點(diǎn)

由于各種原因,可能會(huì)存在翻譯誤差,對(duì)于配音過(guò)程也有很大的影響。翻譯的準(zhǔn)確性直接影響紀(jì)錄片的展現(xiàn)效果,要求我們對(duì)翻譯前后對(duì)比,不遺漏,不失真實(shí)。對(duì)于一些極具文化特色的內(nèi)容,需要經(jīng)過(guò)更加深入的研究,以減少翻譯和文化差異帶來(lái)的誤解。另外,還需要特別關(guān)注一些專業(yè)詞匯,比如有些科學(xué)和歷史方面的名詞,冷門(mén)卻必要的詞匯翻譯難度較大,需要調(diào)整配音的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),讓聽(tīng)眾理解內(nèi)容。

第五段:綜合分析與今后展望

影像媒介不斷的發(fā)展和改變著觀眾的觀看方式和需求,而配音作為影像媒介的重要組成部分,也隨之技術(shù)提升,更高要求和挑戰(zhàn)。然而,在配音的過(guò)程中,我們也應(yīng)該注意到今后在新媒體環(huán)境下,用戶的互動(dòng)性和多樣性等等的變化,積累經(jīng)驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)和更新技術(shù)手段。在這種情況下,讓配音真實(shí)而且抓住觀眾的心是我們一直需要做的事情。

總結(jié):

綜上所述,配音紀(jì)錄片是一項(xiàng)非常重要而且難點(diǎn)極多的工作。只有在對(duì)紀(jì)錄片內(nèi)容有深入的了解的基礎(chǔ)上,我們才能通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和情感表達(dá),將影片的精髓和純粹的情感傳遞給觀眾。而不斷學(xué)習(xí)更新技術(shù),適應(yīng)新媒體環(huán)境的需要,也是必不可少的。望大家在今后的配音工作中,能夠?qū)W習(xí)整合這些經(jīng)驗(yàn)和技巧,更好的完成身臨其境的效果,建立紀(jì)錄片的性格和特色。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十

通過(guò)近一周的拍攝,我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作,否則靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。在制作的過(guò)程中,我們遇到了很多的困難,其中有機(jī)器的使用,拍攝手法的運(yùn)用,以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年,我們的專業(yè)課程很多,但是我們學(xué)到的東西卻很少,這是我們個(gè)人的原因,我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神,所以在拍攝的過(guò)程中,許多的簡(jiǎn)單問(wèn)題我們都無(wú)法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過(guò)程中,我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重,首先就要尊重別人!并且要積極地配合,一起解決遇到的困難,這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整,而我們大學(xué)生活的最后階段,卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。

紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上,紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫(huà)和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的,正因?yàn)槿绱耍罢鎸?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎?不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開(kāi)機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇,后期制作時(shí)的剪輯加工等工作,無(wú)不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念,所以,紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”(格里爾遜語(yǔ)),只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段,將期有意義地結(jié)合起來(lái)”(維爾托夫語(yǔ)),它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子,而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹,以得到“真實(shí)”的記錄。

努力的付出,出來(lái)的成果并不一定能得到認(rèn)同,第一次紀(jì)錄片成品出來(lái),我們組拿給老師看,老師一邊看一邊評(píng),給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條,并沒(méi)有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺(jué),倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因,而是,我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下,我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。

一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考,一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn),這就是紀(jì)錄片的意義。但沒(méi)有什么竅門(mén)。如果說(shuō)在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門(mén)的話,如果誰(shuí)知道成功的竅門(mén)這一秘密的話,所有的制作人就都成億萬(wàn)富翁了,都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛,看見(jiàn)了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力,在光與煙的流動(dòng)之間,在喧囂與寂靜之間,我們追求者最真實(shí)的青春!

在拍攝紀(jì)錄片過(guò)程中,我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解,接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn),但紀(jì)錄片的市場(chǎng)卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮,今天的紀(jì)錄片似乎長(zhǎng)時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國(guó)紀(jì)錄片幾乎沒(méi)有群眾基礎(chǔ),這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒(méi)人放也沒(méi)人看了。

其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門(mén),在國(guó)外也是正常的,即使傳媒發(fā)達(dá)如法國(guó)也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國(guó)紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績(jī),以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度,它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作,在電影節(jié)上周游列國(guó)之后,又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮,電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓??考o(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映,其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說(shuō):“一個(gè)國(guó)家沒(méi)有紀(jì)錄片,就像一個(gè)家庭沒(méi)有相冊(cè)。”紀(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性,表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性,對(duì)于樹(shù)立和傳播國(guó)家形象,傳遞中國(guó)的聲音,具有不可替代的作用。

要拍好紀(jì)錄片,首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法,一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”,它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界,既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注,也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流,包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境,怎樣與你拍的對(duì)象融為一體,與被拍攝者一樣思維,一樣呼吸,一樣喜怒哀樂(lè)。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友,使他信任你,在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在,而是坦率地接納這種存在,乃至忽略這種存在,忘記這種存在。

在紀(jì)錄片拍攝中,現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是,事實(shí)卻并不完全如此,我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”,要么根據(jù)主觀需要隨意開(kāi)啟、關(guān)閉同期聲,要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中,真實(shí)還原同期聲最好的辦法,就是外接一路話筒收音,成為混合音響。拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言,場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面,我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開(kāi)始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況,事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度,但一到現(xiàn)場(chǎng),突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾,保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí),不妨反復(fù)問(wèn)自己:“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中,哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然,對(duì)這些問(wèn)題的回答必須在短時(shí)間做出,因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。

抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來(lái)的“重要時(shí)刻”頗能說(shuō)明問(wèn)題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí),就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神,順著他的視線拍到了不少交通違章的畫(huà)面。

由于我們常常是單機(jī)拍攝,因而采訪者的問(wèn)話和傾聽(tīng)表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外,還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫(huà)面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件,如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等,在后期制作中加入,既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息,又調(diào)節(jié)了視聽(tīng)節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫(huà)面。

現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上,拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子,用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。

畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成,可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印,我們相信那不是我們旅途的歸宿,而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!正是:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十一

現(xiàn)代社會(huì)中,代駕服務(wù)已然成為一項(xiàng)熱門(mén)行業(yè)。為了探索代駕產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀以及背后的故事,我觀看了一部代駕紀(jì)錄片。通過(guò)觀影,我深入了解了代駕行業(yè)的發(fā)展和背后的辛酸與挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的心得體會(huì)。

首先,代駕紀(jì)錄片直觀地展示了代駕行業(yè)的現(xiàn)狀和背后的故事。在這部紀(jì)錄片中,我看到了一位代駕司機(jī)的日常工作生活,他們從早到晚忙碌地接送乘客。正是這些司機(jī)們的辛勤努力,才能夠保證顧客的安全和便利。紀(jì)錄片還展示了代駕司機(jī)面臨的挑戰(zhàn)和困擾,比如應(yīng)對(duì)不良乘客、處理交通事故等。通過(guò)這些真實(shí)的場(chǎng)景,我深刻地認(rèn)識(shí)到代駕工作的艱辛和不易,對(duì)代駕司機(jī)們的敬佩之情油然而生。

其次,代駕紀(jì)錄片深入講述了代駕行業(yè)的發(fā)展歷程。通過(guò)紀(jì)錄片,我了解到代駕服務(wù)在早期起初并不被人們所接受,但隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到代駕的重要性。代駕行業(yè)經(jīng)歷了起步階段的困難和不斷的轉(zhuǎn)型升級(jí)。紀(jì)錄片還特別提到了代駕平臺(tái)的興起,比如滴滴代駕等,使得代駕服務(wù)更加普遍和便捷。這些發(fā)展歷程給我留下了深刻印象,也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到代駕服務(wù)的價(jià)值和意義。

第三,代駕紀(jì)錄片呈現(xiàn)了各種各樣的代駕故事和背景。在我觀看的這部紀(jì)錄片中,我看到了來(lái)自不同年齡、不同背景的代駕司機(jī),他們的選擇代駕這個(gè)職業(yè)有著不同的原因。有的人是為了解決生活中的經(jīng)濟(jì)困難,有的人是因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情。紀(jì)錄片還展示了一些代駕司機(jī)身上的辛酸和壓力,他們要與時(shí)間賽跑,不斷接送乘客,同時(shí)要保持良好的服務(wù)質(zhì)量。這些故事和背景讓我感受到了代駕司機(jī)們的堅(jiān)守和奮斗精神。

第四,代駕紀(jì)錄片反映了代駕行業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。代駕行業(yè)雖然發(fā)展迅猛,但也面臨著一系列問(wèn)題,比如安全隱患、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等。這些問(wèn)題給代駕行業(yè)帶來(lái)了負(fù)面影響,也給司機(jī)和乘客的體驗(yàn)帶來(lái)了困擾。紀(jì)錄片中,有的代駕司機(jī)因?yàn)榘踩鹿识媾R法律的制裁,有的客戶因?yàn)椴粷M意服務(wù)而提出投訴。這些都是代駕行業(yè)需要解決的問(wèn)題和挑戰(zhàn),也給我?guī)?lái)了深思。

最后,代駕紀(jì)錄片給我留下了對(duì)這個(gè)行業(yè)的思考和啟示。代駕行業(yè)在便捷服務(wù)的同時(shí),也面臨著一些存在的問(wèn)題,比如服務(wù)質(zhì)量和安全隱患等。作為消費(fèi)者,我們應(yīng)該更加注重選擇正規(guī)的代駕平臺(tái)和認(rèn)可的代駕司機(jī)。同時(shí),社會(huì)也應(yīng)關(guān)注和支持代駕行業(yè)的發(fā)展,為司機(jī)們提供更好的工作和發(fā)展環(huán)境。代駕司機(jī)們也應(yīng)該著眼于提升自身素質(zhì)和服務(wù)水平,為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這部代駕紀(jì)錄片,我對(duì)代駕行業(yè)有了更深刻的了解。代駕司機(jī)們的辛勤工作和堅(jiān)守精神令我欽佩,也讓我感受到了作為一個(gè)消費(fèi)者的責(zé)任。我相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人們?cè)絹?lái)越重視代駕服務(wù),代駕行業(yè)的發(fā)展會(huì)進(jìn)一步提升,給我們的出行帶來(lái)更多的便利和安全。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十二

又一次觀看由河南影視制作集團(tuán)等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》對(duì)我的心靈又是一次巨大的震動(dòng)。黨員的信念與責(zé)任得到進(jìn)一步升華。焦裕祿同志"心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己"的公仆情懷,凡事探求就里、"吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道"的求實(shí)作風(fēng),"敢教日月?lián)Q新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時(shí)候都不搞特殊化"的道德情操。觀看影片后,我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡使人感動(dòng),每幕都讓人落淚。焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他時(shí)刻不忘自己是一位我黨員,時(shí)刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同道的事跡感人至深,還在于他一切從實(shí)際動(dòng)身,實(shí)事求是,清正廉潔,勇于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé)。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過(guò)觀看影片,讓我對(duì)焦裕祿的熟悉得到進(jìn)一步升華,更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過(guò)觀看影片,主要學(xué)習(xí)他對(duì)黨和人民的虔誠(chéng)、對(duì)崗位的酷愛(ài),對(duì)人民群眾的深厚感情。

我們要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)他"心里時(shí)刻裝著群眾"的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母,誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨宗旨的一種執(zhí)著;他堅(jiān)持依托群眾,向群眾學(xué)習(xí),通過(guò)找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出治理"三害"的辦法。群眾線路是黨的生命線,是我們黨在長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)中構(gòu)成的,是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本,丟掉群眾觀點(diǎn),我們就得不到群眾的擁戴和支持,丟掉群眾線路,我們就沒(méi)法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置,將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學(xué)習(xí)。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十三

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,人們的知識(shí)面越來(lái)越廣泛,紀(jì)錄片作為一種非常適合在互聯(lián)網(wǎng)上傳播的形式,得到了許多人的青睞。其中,布哈紀(jì)錄片系列是較為知名的一部分,它通過(guò)全景式的拍攝手法和真實(shí)自然的題材,帶給我們很多感慨和思考。以下是我觀看布哈紀(jì)錄片后的一些心得體會(huì)。

一、對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)

布哈紀(jì)錄片展現(xiàn)了自然環(huán)境的原始面貌,讓我們了解到人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響和破壞。例如《帕米爾高原》中,我們看到了一些石頭被雕刻成了人形和動(dòng)物形象,這些作品來(lái)自當(dāng)?shù)鼐用窭卯?dāng)?shù)刭Y源的技藝和創(chuàng)意,但也違背了自然的原貌。通過(guò)這些展現(xiàn),我們更加深入地感受到了保護(hù)自然,珍愛(ài)資源的重要性。

二、對(duì)文化、歷史的探究

布哈紀(jì)錄片的拍攝地點(diǎn)遍布全球,其中囊括了很多具有歷史和文化意義的地方。例如《羅布泊之謎》中,我們看到了中國(guó)最“神秘”的地方——羅布泊,這里既有荒漠化的苦難履歷,也有軍事戰(zhàn)略和科研探索的過(guò)程。在欣賞這些美麗風(fēng)光的同時(shí),我們也了解到了許多人文地理方面的知識(shí)。

三、對(duì)人生的思考

布哈紀(jì)錄片通過(guò)對(duì)世界各地自然界、人文環(huán)境的描繪,展現(xiàn)了自然界的無(wú)窮魅力。例如《天路》中,我們看到了一位女孩漫步于現(xiàn)代宏偉的城市中,卻又傾訴著內(nèi)心的不安和彷徨。在這樣一個(gè)光怪陸離的城市中,我們是否容易丟失自己的內(nèi)心?通過(guò)欣賞這些紀(jì)錄片,我們可以思考人生的意義和價(jià)值,也能更好地認(rèn)識(shí)自我。

四、對(duì)當(dāng)代社會(huì)的反思

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們看到了一些貪婪、懶惰、自私、虛榮等消極現(xiàn)象。例如,《海洋銘記》中,我們看到了海豚遇到的難關(guān)和危險(xiǎn),這些給我們敲響了警鐘,提醒我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境,和平共處的理念。

五、對(duì)未來(lái)的展望

對(duì)于人類而言,未來(lái)永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿著未知變數(shù)的概念?!对诘厍蜃詈蟮娜兆印访枥L了一場(chǎng)無(wú)物可食、無(wú)水可用的世界末日,這樣的盡頭,讓我們深感生命的脆弱和珍貴,也讓我們認(rèn)識(shí)到,未來(lái)是需要我們共同努力為之奮斗的,每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己的努力,幫助我們的星球走向更加美好的未來(lái)。

總之,布哈紀(jì)錄片帶給我們很多思考和感悟,它通過(guò)真實(shí)、客觀和生動(dòng)的方式,讓我們從中獲得了更多的知識(shí)和理解,也引起了我們對(duì)自身價(jià)值、社會(huì)、環(huán)境等方面的深度思考。相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)看到更多的優(yōu)秀紀(jì)錄片,帶給我們更多的美麗和“靈魂深處”的洗禮。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十四

海南熱帶雨林被譽(yù)為中國(guó)“綠色寶庫(kù)”,是地球上僅存的幾個(gè)熱帶雨林之一。為了更好地保護(hù)和利用海南熱帶雨林資源,我參加了為期一個(gè)星期的海南熱帶雨林培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我深切體會(huì)到了熱帶雨林的珍貴與獨(dú)特之處,也收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:了解海南熱帶雨林

在海南熱帶雨林培訓(xùn)的第一天,我們首先進(jìn)行了對(duì)熱帶雨林的了解。熱帶雨林是地球上最古老、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)之一,其生物多樣性令人驚嘆。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了熱帶雨林的構(gòu)成要素、生態(tài)特點(diǎn)和對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的重要性。我了解到,熱帶雨林是地球最重要的氧源之一,能夠吸納大量的二氧化碳,維持全球的氣候平衡。同時(shí),熱帶雨林還是眾多珍稀瀕危物種的家園,保護(hù)熱帶雨林對(duì)于維護(hù)生物多樣性至關(guān)重要。

第三段:探索雨林的奧秘

在培訓(xùn)的第二天,我們進(jìn)行了實(shí)地探索。走進(jìn)雨林,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。濃密的植被、各類生物的叫聲、流淌的小溪,令我沉浸在大自然的懷抱中。我們的導(dǎo)游為我們介紹了眾多的植物和動(dòng)物,讓我對(duì)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作方式有了更深入的理解。在這次實(shí)地探索中,我不僅學(xué)到了熱帶雨林中許多常見(jiàn)植物的特征和用途,還親眼目睹了一些珍貴的瀕危物種,對(duì)保護(hù)熱帶雨林有了更深的認(rèn)識(shí)和重視。

第四段:學(xué)習(xí)保護(hù)熱帶雨林的措施

在培訓(xùn)的后幾天,我們進(jìn)行了關(guān)于如何保護(hù)熱帶雨林的專題學(xué)習(xí)。通過(guò)專家的講解和案例的分享,我們了解到熱帶雨林面臨的威脅主要有人類活動(dòng)導(dǎo)致的森林砍伐、過(guò)度開(kāi)發(fā)和氣候變化等。為了保護(hù)熱帶雨林,我們應(yīng)該采取多種措施,如促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì),強(qiáng)化法律法規(guī)的落實(shí)等。在培訓(xùn)中,我們還了解到了國(guó)內(nèi)外保護(hù)熱帶雨林的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功案例,這為我們提供了寶貴的啟示和借鑒。

第五段:培訓(xùn)的收獲與感悟

通過(guò)這次海南熱帶雨林培訓(xùn),我不僅學(xué)到了關(guān)于熱帶雨林的知識(shí),還見(jiàn)證了它的神奇和珍貴。熱帶雨林是地球生態(tài)系統(tǒng)中不可替代的一部分,我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)它貢獻(xiàn)自己的力量。我發(fā)誓將所學(xué)所感傳播給更多的人,呼吁大家共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)熱帶雨林,保護(hù)地球家園。

總結(jié):

海南熱帶雨林培訓(xùn)給我?guī)?lái)了非凡的體驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)了解和探索,我更加明白了熱帶雨林的珍貴和重要性。同時(shí),培訓(xùn)中學(xué)到的保護(hù)熱帶雨林的措施和經(jīng)驗(yàn)也給了我許多啟示。保護(hù)熱帶雨林是每個(gè)人的責(zé)任和使命,我將與更多的人一起努力,共同守護(hù)這個(gè)美麗而神奇的地球家園。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十五

坐著一直沒(méi)動(dòng),把電影《永遠(yuǎn)的焦裕祿》從頭到尾看完。該片場(chǎng)面大,演員演技高,劇情震撼人心。邊看邊想著,當(dāng)前黨中央號(hào)召開(kāi)展黨的群眾路線教育是十分必要的。電影里的吳縣長(zhǎng)和部分干部官僚主義、形式主義嚴(yán)重,在蘭考縣已經(jīng)餓死人的情況下,還在擺架子,講形式,國(guó)家的救災(zāi)糧放在火車站遲遲不發(fā)放到受災(zāi)群眾手中,造成大量農(nóng)民拖兒帶女背井離鄉(xiāng)去討飯。對(duì)吳縣長(zhǎng)這種干部我是深惡痛絕的。而且他搞特殊化,機(jī)關(guān)干部吃特供,這在當(dāng)時(shí)也是一種奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義。都餓死人了,干部還吃特供,喝著茶,烤著火,而焦裕祿取消了干部特殊待遇,吳縣長(zhǎng)就不高興了,因此面對(duì)焦裕祿產(chǎn)生了看法,后來(lái)發(fā)展到對(duì)焦書(shū)記的工作設(shè)置障礙。焦書(shū)記是一心為民,始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)。試想,一個(gè)共產(chǎn)黨員,你的工作不是為了廣大人民群眾,那老百姓誰(shuí)還會(huì)擁護(hù)你呢?根據(jù)當(dāng)時(shí)蘭考縣的實(shí)際情況,遭受了天災(zāi),群眾缺吃少穿,面臨生存危機(jī)。作為黨的縣委書(shū)記或縣長(zhǎng),必須首先解決好這個(gè)問(wèn)題,不要只考慮自己會(huì)犯什么錯(cuò)誤,因?yàn)橐呀?jīng)到了快餓死人的地步了,還考慮個(gè)人得失問(wèn)題,還考慮烏紗帽的問(wèn)題,這算一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)嗎?焦書(shū)記是個(gè)好干部、好領(lǐng)導(dǎo),他帶病堅(jiān)持工作,為解決群眾的疾苦嘔心瀝血。所以他去世之后,就出現(xiàn)了影片開(kāi)頭的場(chǎng)面,群眾自發(fā)為他送葬,黑壓壓一片,在狂風(fēng)肆掠的黃沙地慢慢移動(dòng),默默為他們心中的好書(shū)記焦裕祿送行,最后全體下跪,場(chǎng)面十分感人。

對(duì)照《永遠(yuǎn)的焦裕祿》電影,想一想我們身邊的人和事,群眾來(lái)辦事門(mén)難進(jìn)、臉難看,貪圖享受的現(xiàn)象大量存在。雖然黨中央通過(guò)開(kāi)展反對(duì)"四風(fēng)"、學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了很大改善,但在州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中,官僚主義、形式主義、奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義或多或少存在著。要從深層次觸及靈魂解決"四風(fēng)"問(wèn)題,還必須加大群眾路線教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的力度。

群眾的好書(shū)記焦裕祿的事跡感動(dòng)了我們每一個(gè)黨員干部,我們要向他學(xué)習(xí),在工作中時(shí)刻想著人民群眾的利益。尤其是作為審批科工作人員,在接待群眾咨詢和辦理手續(xù)的工作中,要耐心聽(tīng)取群眾的陳述,對(duì)群眾申辦的事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo),讓群眾盡量滿意而歸。在嚴(yán)格按照法律法規(guī)之規(guī)定辦理審批事項(xiàng)的前提下,為群眾提供方便。我們要牢記共產(chǎn)黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),努力促進(jìn)全州文化體育事業(yè)有序發(fā)展,為建設(shè)先進(jìn)的少數(shù)民族自治州貢獻(xiàn)力量!

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十六

我有幸參加了海南熱帶雨林培訓(xùn)課程,這是一次難得的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。海南熱帶雨林是世界上最大的熱帶雨林之一,擁有獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境和豐富的物種資源。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于熱帶雨林的知識(shí),感受到了大自然的力量和神奇。

第二段:認(rèn)識(shí)海南熱帶雨林

在培訓(xùn)的第一天,我們由專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng),參觀了海南熱帶雨林的核心區(qū)域。我驚嘆于這片綠色的世界,茂密的植被覆蓋著地面,樹(shù)木高聳入云。導(dǎo)游向我們介紹了許多植物的品種和特點(diǎn),如巨型蕨類植物、大葉榕樹(shù)和藤蔓植物等。學(xué)習(xí)了這些知識(shí)后,我對(duì)熱帶雨林的多樣性有了更深的理解。

第三段:了解熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng)

在培訓(xùn)的第二天,我們學(xué)習(xí)了熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng),并進(jìn)行了實(shí)地考察。我們了解到,熱帶雨林是地球上最為復(fù)雜和脆弱的生態(tài)系統(tǒng)之一,它與全球生態(tài)平衡緊密相關(guān)。我們了解到了熱帶雨林的層次結(jié)構(gòu),例如森林地面層、灌木層、喬木層和上層林冠等,每個(gè)層次都有著不同的植物和動(dòng)物種類。在實(shí)地考察中,我們觀察到了許多熱帶雨林中特有的鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng),這些都是生物多樣性的體現(xiàn)。

第四段:保護(hù)熱帶雨林的重要性

通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)熱帶雨林的重要性。熱帶雨林作為地球上最為重要的生態(tài)系統(tǒng)之一,對(duì)于維持地球生物多樣性和氣候平衡起著重要的作用。然而,由于人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)和破壞,熱帶雨林正面臨著嚴(yán)重的威脅。通過(guò)學(xué)習(xí)熱帶雨林的知識(shí),我認(rèn)識(shí)到了破壞熱帶雨林將對(duì)整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)造成不可估量的損失。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)熱帶雨林負(fù)起責(zé)任,采取行動(dòng)保護(hù)這片寶貴的生態(tài)資源。

第五段:感悟與展望

通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了關(guān)于熱帶雨林的知識(shí),也深刻體會(huì)到了大自然的偉力和生命的奇跡。我希望未來(lái)熱帶雨林能夠得到更好的保護(hù),并希望自己能夠在保護(hù)環(huán)境的道路上做出自己的努力。無(wú)論是從個(gè)人還是從社會(huì)層面,保護(hù)熱帶雨林是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和付出行動(dòng)的事業(yè)。我堅(jiān)信,只有共同努力,我們才能保護(hù)好這片寶貴的熱帶雨林,為未來(lái)的世代留下美好的自然環(huán)境。

熱帶雨林紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十七

以1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典為時(shí)間核心,以天安門(mén)廣場(chǎng)為空間核心,即將于10月1日當(dāng)天在中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道首播的紀(jì)錄片《第一日》,嘗試將一個(gè)個(gè)不同的微觀記憶,鎖定在宏大的歷史背景下,用眾多個(gè)體的故事,組成并“還原”1949年10月1日當(dāng)天的中國(guó)。

紀(jì)錄片《第一日》是中央廣播電視總臺(tái)為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年特別推出的紀(jì)錄片,全片共4集,每集50分鐘。該片由中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道出品、央視紀(jì)錄國(guó)際傳媒有限公司和南京廣播電視集團(tuán)聯(lián)合攝制。

區(qū)別于傳統(tǒng)歷史文獻(xiàn)類紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu),《第一日》避開(kāi)傳統(tǒng)的宏大敘事,將敘事核心聚焦在開(kāi)國(guó)大典一天,并將視野聚焦在那些曾經(jīng)親歷過(guò)開(kāi)國(guó)大典的“普通人”身上,從“親歷者”的個(gè)體記憶輻射開(kāi)來(lái),對(duì)歷史進(jìn)行解讀,講述中華人民共和國(guó)成立的故事。據(jù)紀(jì)錄片《第一日》總導(dǎo)演樊志遠(yuǎn)介紹,片中使用的個(gè)體敘事,均來(lái)自于當(dāng)年的歷史記錄以及開(kāi)國(guó)大典親歷者的受訪或日記。為了保證“故事”敘事的.真實(shí)性和可靠性,攝制組從檔案館、博物館或私人保存的當(dāng)年的文物中,尋找70年前的痕跡,將它們重新展現(xiàn)在紀(jì)錄片中。

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