通過(guò)總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷完善自我。總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是小編整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇一
xx在校園是好學(xué)生，平時(shí)在課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。課后，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩，對(duì)學(xué)過(guò)的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在歷次考試中她的成績(jī)一向名列前茅。在日常學(xué)習(xí)中，我用心參加校園組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
她熱愛(ài)勞動(dòng)，在校園值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時(shí)個(gè)性認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫忙其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。在家里，她努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，她就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到午后，她就會(huì)幫奶奶忙前忙后，幫奶奶擇菜，擦桌子，爸爸媽媽和奶奶都夸她是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在校園，每次看到散落的垃圾，她都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí)，她都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸她：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的稱贊。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇二
xxx，女，xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的學(xué)生。
一、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)她主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不禮貌的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每一天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
二、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
劉冉冉在學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專心聽(tīng)講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她不僅僅認(rèn)真鉆研課本知識(shí)，還充分課余時(shí)間閱讀其他有益書(shū)籍，每當(dāng)一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她不僅僅認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí)，還用心幫忙其他同學(xué)。每當(dāng)看到哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時(shí)，她都熱情地去幫忙，看到有同學(xué)因生病了耽誤了功課，她會(huì)利用周末時(shí)間，主動(dòng)幫忙補(bǔ)課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂(lè)于助人的表現(xiàn)深得同學(xué)們的喜愛(ài)，也得到了老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子
在校園里，她是同學(xué)們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家，她便認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。每當(dāng)有親戚朋友來(lái)訪，她都會(huì)以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺(jué)很親切。同時(shí)，她還與周?chē)従雍湍老嗵?，尊重老人，?jīng)常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇三
xx，男，總校九小五年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。
五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
1999年入學(xué)以來(lái)，連年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。20xx年，被評(píng)為總校三好學(xué)生。20xx年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)。他善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng)，演講比賽、手抄報(bào)展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成績(jī)。20xx年，制作的網(wǎng)頁(yè)《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁(yè)制作二等獎(jiǎng)。20xx年，在科技制作活動(dòng)中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng)，并評(píng)為“總?？萍夹∶餍恰！?/p>
在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，在寫(xiě)作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。20xx年，在“全國(guó)小學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽”中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持寫(xiě)作，20xx年，兩篇文章《賣(mài)書(shū)》、《買(mǎi)飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I(mǎi)飯》一文參加全國(guó)“體驗(yàn)教育”征文活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。
作為班干部他以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，他是帶頭人，是組織者，他團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”，班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。
該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛(ài)好廣泛，從七歲開(kāi)始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭，四季堅(jiān)持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成績(jī)，所在班級(jí)獲“精神文明班級(jí)?！?0xx年，他作為學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的骨干參加了總校越野長(zhǎng)跑比賽，與隊(duì)友們一起拼搏，取得了總校團(tuán)體第一好成績(jī)。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人；20xx年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動(dòng)儀式上，他作為主持人參加了活動(dòng)。
xx還是一個(gè)樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的學(xué)生。從一年級(jí)起，就與沂南南石門(mén)鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助，二年級(jí)時(shí)，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問(wèn)。每次開(kāi)學(xué)初，他都主動(dòng)從自己的壓歲錢(qián)中拿出300元錢(qián)寄過(guò)去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近xx元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者，20xx年，xxx代表九小少先隊(duì)參加了公司少代會(huì)。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)?？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎樣了”“對(duì)呀，你為什么哭呀”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見(jiàn)這時(shí)，xx同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都就應(yīng)向這位xx同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫忙別人共度難關(guān)!
好人榜事跡材料小學(xué)生篇五
xx，一個(gè)真誠(chéng)，、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于韓集鎮(zhèn)張店中心小學(xué)四年級(jí)。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅，多次被評(píng)為韓集鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、禮貌學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，用心參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得必須成績(jī)，先后獲得校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。
在班級(jí)中，她要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還做好班級(jí)管理工作，增強(qiáng)班群眾的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難。
實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她明白，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)，今后必須要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底！
好人榜事跡材料小學(xué)生篇六
xxx同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。
該生一九九六年八月進(jìn)入齊魯石化公司第三小學(xué)讀書(shū)，曾先后擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，遵守校規(guī)、校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，并幫助老師管理班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。九六年底加入少先隊(duì)，是本年級(jí)第一批少先隊(duì)員。曾多次組織班級(jí)少先隊(duì)員參加年級(jí)、學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得老師的好評(píng)，進(jìn)而開(kāi)始管理班里各項(xiàng)事務(wù)，加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通，學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)一致，在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī)。在課外，組織同學(xué)更新黑板報(bào)，成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，主持班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。鋼琴考核以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)二級(jí)，并獲得了中國(guó)“長(zhǎng)白山杯”書(shū)畫(huà)篆刻藝術(shù)大獎(jiǎng)賽的美術(shù)作品三等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎(jiǎng)。于1998年、1999年連續(xù)兩次被評(píng)為總校級(jí)三好學(xué)生，九九年還被評(píng)為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團(tuán)體演講比賽，取得了團(tuán)體第一名，回校后組織班級(jí)參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績(jī)。在少先隊(duì)內(nèi)，先后任中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)，參與對(duì)學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)，被授予三級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。因?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直名列前茅，各方面表現(xiàn)突出，xx年第三次被評(píng)為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手，并數(shù)次在國(guó)旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。xx年參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲三等獎(jiǎng)。同年在少代會(huì)上擔(dān)任出旗手。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇七
xx是公司總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì)下沉，淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無(wú)言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是xx的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了?！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在全國(guó)小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng)，xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(zhǎng)之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。就xx年全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對(duì)了7道，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有六次獲一等獎(jiǎng)(五次第一名)，一次獲三等獎(jiǎng)，xx年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
另外，xx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止，他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，xx年被評(píng)為總校“學(xué)習(xí)明星”。
成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的.成績(jī)， 從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇八
高文韜，男，12歲，就讀于華容縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班。他品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、積極向上、誠(chéng)實(shí)守信。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和好評(píng)。
知禮儀、重禮節(jié)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。高文韜同學(xué)從小在老師和長(zhǎng)輩的心目中就留下了知書(shū)達(dá)理的好印象。不管在他家里還是在外面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，他總是主動(dòng)打招呼；在路上遇到長(zhǎng)輩，經(jīng)常主動(dòng)幫忙提東西；和長(zhǎng)輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個(gè)拿起筷子。在學(xué)校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動(dòng)問(wèn)好；他從來(lái)不在背后議論老師，遇到有些同學(xué)議論，他總是主動(dòng)去勸阻。同時(shí)，他還經(jīng)常自覺(jué)到老師辦公室做義務(wù)勞動(dòng)，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛(wèi)生等。
高文韜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪，與任何人交往都體現(xiàn)出他的真誠(chéng)：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)作品獲得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，但是他從不驕傲，只要是同學(xué)們問(wèn)他學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他總是先放下自己的學(xué)習(xí)來(lái)幫助同學(xué)。在與同學(xué)的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊。同學(xué)都愛(ài)跟他交朋友，在很多場(chǎng)合中他都是同學(xué)們的中心。
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品德。高文韜同學(xué)始終將重信守諾擺在首位，只要他答應(yīng)了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，高文韜同學(xué)答應(yīng)在星期日去同學(xué)家里給同班同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長(zhǎng)都勸他給同學(xué)打個(gè)電話，改天再給同學(xué)輔導(dǎo)功課，但是他說(shuō)：答應(yīng)了同學(xué)，如果失約，我的心里會(huì)很內(nèi)疚的。最后還是堅(jiān)持到同學(xué)家里完成了輔導(dǎo)。同時(shí)，他誠(chéng)信的良好品質(zhì)還深刻影響著他周邊的同學(xué)。有一天，他和幾個(gè)同學(xué)相約去逛書(shū)店，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)看中了一本書(shū)，可是書(shū)店只有一本了，當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)買(mǎi)下來(lái)后，答應(yīng)在一個(gè)星期看完后再借給另外一個(gè)同學(xué)，一個(gè)星期后，買(mǎi)書(shū)的同學(xué)還沒(méi)有看完，高文韜同學(xué)主動(dòng)找到他，給他講了很多誠(chéng)實(shí)守信故事和誠(chéng)實(shí)守信的重要性，最終，買(mǎi)書(shū)的同學(xué)兌現(xiàn)了承諾。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年，一直以來(lái)都是他努力的方向和目標(biāo)。雖然在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的心目中，他已經(jīng)非常完美了，但他沒(méi)有滿足，一步步地朝更高的目標(biāo)在前進(jìn)、在努力！
好人榜事跡材料小學(xué)生篇九
隨著逝去的光陰，人們此刻的生活漸漸的富裕起來(lái)了，似乎都不需要互相幫忙了，但是我們的身邊的好人好事依然有很多，雷鋒叔叔的精神永不磨滅。
這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個(gè)星期五的午后，突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了，這時(shí)大家議論紛紛，開(kāi)始騷動(dòng)了，猜測(cè)了，有很多人都立刻打開(kāi)了四周的窗戶，呼吸新鮮空氣，有的人則捂著鼻子，一剎那間班級(jí)里的人幾乎都沒(méi)有了，原先他們都跑到了走廊上，只留下嘔吐的兩人和幾個(gè)幫忙拖地的人，里面幫忙拖地的唯一的一個(gè)女生是朱娟，其它女生都不愿進(jìn)去，連男生也再三推遲，老師讓幾個(gè)男生進(jìn)去拖地，可他們都說(shuō)：“不干，不要拉?！钡抢蠋煹脑捤麄?cè)鯓涌咕?，只好無(wú)奈的，捂著鼻子進(jìn)去拖地，而王蘭她一向在教室里幫忙，耐心的堅(jiān)持下去，而且她還自己嘔吐了，但他還在班級(jí)里幫忙同學(xué)，打掃班級(jí)，我心想：她難道不惡心嗎一向呆在里面，幾個(gè)男生出來(lái)是都是愁眉苦臉的，真奇怪!過(guò)了一會(huì)兒，地上幾乎干凈了，幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去了，我也慢慢的走了進(jìn)去，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“又沒(méi)有味道了，都干凈了?！钡俏疫€是不放心，踮起腳尖一步步留意翼翼的走到座位，這件事就這樣平息了，大家又恢復(fù)到了原先的樣貌。
這么一件微不足道的事，卻反映了我們班的一位同學(xué)的品質(zhì)，熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚(yáng)光大。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十
xx，男，總校九小五年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。
五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(zhǎng)大要報(bào)效希望本文對(duì)您有所幫助！
祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
1999年入學(xué)以來(lái)，連年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。xx年，被評(píng)為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)。他善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng)，演講比賽、手抄報(bào)展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成績(jī)。xx年，制作的網(wǎng)頁(yè)《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁(yè)制作二等獎(jiǎng)。xx年，在科技制作活動(dòng)中，他的.作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng)，并評(píng)為總校科技小明星。
在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，在寫(xiě)作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持寫(xiě)作，xx年，兩篇文章《賣(mài)書(shū)》、《買(mǎi)飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買(mǎi)飯》一文參加全國(guó)體驗(yàn)教育征文活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。
作為班干部他以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，他是帶頭人，是組織者，他團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊(duì)被公司少工委授予雛鷹中隊(duì)，班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為總校優(yōu)秀班集體。假期中，他所帶領(lǐng)的環(huán)保特色小隊(duì)多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛(ài)好廣泛，從七歲開(kāi)始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭，四季堅(jiān)持體育鍛希望本文對(duì)您有所幫助！
煉，作為體育骨干，連年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成績(jī)，所在班級(jí)獲精神文明班級(jí)。xx年，他作為學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的骨干參加了總校越野長(zhǎng)跑比賽，與隊(duì)友們一起拼搏，取得了總校團(tuán)體第一好成績(jī)。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;xx年4月，在九小承辦的公司民族精神代代傳啟動(dòng)儀式上，他作為主持人參加了活動(dòng)。
xx還是一個(gè)樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的學(xué)生。從一年級(jí)起，就與沂南南石門(mén)鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助，二年級(jí)時(shí)，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問(wèn)。每次開(kāi)學(xué)初，他都主動(dòng)從自己的壓歲錢(qián)中拿出300元錢(qián)寄過(guò)去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近xx元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者，xx年，xxx代表九小少先隊(duì)參加了公司少代會(huì)。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十一
優(yōu)秀作文推薦！今天早上我和媽媽匆匆忙忙的起了床，吃了早點(diǎn)就整理好東西，跑向汽車(chē)站了，因?yàn)樵缟弦ゴ蚱古仪?。于是我們坐上?1號(hào)公交車(chē)。
清晨的公交車(chē)人好像沒(méi)有那么多，于是我們很容易的就找倒了座位，舒舒服服的就坐了上去。公交車(chē)有經(jīng)過(guò)了幾站，人越來(lái)越多了些。這時(shí)，公交車(chē)上上來(lái)了一位老人，他衣著簡(jiǎn)樸，臉上有著些許的皺紋，頭發(fā)花白。雖然，沒(méi)有拄著拐棍，但是隨著公交車(chē)的搖晃，腳步又些蹣跚。我原以為那個(gè)坐在前面的年輕大哥哥會(huì)給老人讓座，可是誰(shuí)誰(shuí)料，他卻視而不見(jiàn)，悠哉悠哉的在座位上聽(tīng)著歌，這一點(diǎn)讓我不禁有些生氣，我覺(jué)得他太沒(méi)有素質(zhì)了，連尊老愛(ài)幼的道德意識(shí)都沒(méi)有。于是，我說(shuō)：“爺爺，你坐我這吧，我還有幾站就下車(chē)?！睜敔斦f(shuō)：“小朋友，謝謝你，真是有禮貌的好孩子?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)我覺(jué)得有身邊的乘客用贊許的眼光看著我，“真是個(gè)好孩子！”有人這么說(shuō)。聽(tīng)著爺爺和別人的贊揚(yáng)，我的心底涌上了一股暖流，濕潤(rùn)了我的心田。
媽媽看到我的表現(xiàn)說(shuō)：“孩子，你做的真好！雖然你站著，別人坐著，可是你也從幫助別人的同時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)，這就是一個(gè)收獲?！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十二
暑假里的―天，我和媽媽同幾位阿姨―起閑聊。阿姨告訴我們，她小區(qū)里有一個(gè)小女孩看到有一個(gè)小朋友下樓梯時(shí)不小心摔倒了，于是她趕忙把她扶起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，―邊安慰他，―邊哄他玩。那小女孩真是樂(lè)于助人啊。
“不錯(cuò)”，另外一個(gè)阿姨說(shuō)道，“那小女孩也幫助過(guò)我。有―天，我去親戚家串門(mén)，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒(méi)有收進(jìn)來(lái)，心想，這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時(shí)，一個(gè)小女孩估計(jì)我不在家，是她熱心地替我把衣服收了進(jìn)來(lái)的。”萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著小女孩所做的好人好事，描繪著小女孩的這些優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過(guò)改造，小區(qū)的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮，綠樹(shù)、藍(lán)天，我們社區(qū)也有越來(lái)越多的居民，像小女孩姨那樣熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會(huì)也會(huì)變得越來(lái)越美好。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十三
楊世福，男，官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人。他鐘愛(ài)環(huán)衛(wèi)事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲進(jìn)清掃保潔工作中。他任勞任怨，不怕臟累，面對(duì)繁重的保潔任務(wù)，不僅連天帶夜完成任務(wù)，還十分注重保潔質(zhì)量，經(jīng)常累得腰酸背痛，吃藥吊水，仍咬牙堅(jiān)持。他用扎實(shí)的行動(dòng)、真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
他叫楊世福，56歲，家住官亭回民社區(qū)，20xx年選擇了平凡而崇高的環(huán)衛(wèi)清掃崗位，成為官亭保潔公司1名環(huán)境衛(wèi)生清掃工人，在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上一干就是兩個(gè)春秋，他憑著對(duì)自己鐘愛(ài)事業(yè)的追求，任勞任怨，埋頭苦干，不怕臟和累，清掃官亭鎮(zhèn)區(qū)街道。整整兩個(gè)春秋，他秉持寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔的行業(yè)精神，把年華無(wú)私地奉獻(xiàn)給執(zhí)著追求的環(huán)衛(wèi)事業(yè)，用真情實(shí)意、言傳身教引導(dǎo)人們熱愛(ài)自己的家園，用五尺掃把在大街上譜寫(xiě)了一曲愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
無(wú)怨無(wú)悔的選擇
20xx年3月，由于新農(nóng)村建設(shè)，鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大，楊世福毅然選擇了工資微薄、工作辛苦的環(huán)衛(wèi)工作，從此，便與街道清掃、垃圾收運(yùn)結(jié)下了不解之緣。剛在街上干清掃保潔時(shí)，他總是把工作帽沿壓得很低，低著頭默默地作業(yè)，擔(dān)心熟人遇見(jiàn)，子女們也不贊同，勸說(shuō)：干什么不好，偏去掃大街。在以后實(shí)際工作中，他才親身體會(huì)到清掃工作的艱辛和其中的酸甜苦辣，每天早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)還不被鎮(zhèn)區(qū)居民理解，受一些不明不白的委屈。隨時(shí)遇到有市民把生活垃圾倒在已清掃干凈的街道上，他上前好言相勸，卻得不到人們的理解。官亭行政執(zhí)法分局的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)地關(guān)心、幫助、支持他，以環(huán)衛(wèi)工人的先進(jìn)事跡感染他，用寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔的行業(yè)精神教育他，使他對(duì)自己的工作有了清楚的認(rèn)識(shí)，環(huán)衛(wèi)工作雖然臟苦累，卻與群眾身體健康息息相關(guān)，是中心集鎮(zhèn)中必不可少的工作，任何工作都需要人去干，只是分工不同，三百六十行，行行出狀元。就這樣，他成為了一名名副其實(shí)的集鎮(zhèn)美容師，任勞任怨地工作在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上。
愛(ài)崗敬業(yè)作表率
最初參加環(huán)衛(wèi)清掃工作時(shí)，楊世福就擔(dān)任了官亭最主要干道的清掃保潔工作，每天清掃道路面積3000平方米，還負(fù)責(zé)垃圾箱清洗及沿線臨街亂張貼牛皮癬清除工作。為了保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，每天凌晨5點(diǎn)半鐘就來(lái)到崗位上，一天作業(yè)下來(lái)，經(jīng)常累得滿頭大汗、腰酸腳痛。在工作中，楊世福虛心向老同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，特別是有關(guān)清掃保潔作業(yè)的技巧，以使清掃工具耐用，為單位節(jié)約費(fèi)用，提高工作效率和道路清掃保潔質(zhì)量。兩年來(lái)，楊世福練就了一套清掃作業(yè)又快又好的基本功，道路衛(wèi)生經(jīng)常保持整潔清爽。
20xx年10月份，天氣日漸轉(zhuǎn)涼，為確保官亭國(guó)慶活動(dòng)期間有一個(gè)干凈整潔的鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境，他不得不加班加點(diǎn)干，從每天早上6點(diǎn)開(kāi)始直到傍晚9點(diǎn)，清除垃圾污物，撿除路邊的白色垃圾及路人隨手丟棄的垃圾，他平均每天工作近二十個(gè)小時(shí)，實(shí)在太困了就靠在行道樹(shù)下稍稍打一下盹兒。在短短10多天時(shí)間里，他一共清除垃圾污物近3噸。還給了群眾一個(gè)潔凈環(huán)境，受到了社會(huì)的好評(píng)。
了使所清掃路段的環(huán)境衛(wèi)生保持整潔、干凈，他堅(jiān)持早晨第一個(gè)到崗，傍晚最后一個(gè)離崗，堅(jiān)持全天巡回檢查，總是經(jīng)常對(duì)那些亂倒垃圾污水的人進(jìn)行耐心細(xì)致的宣傳教育，有時(shí)還要受氣挨罵。同事心疼地對(duì)他說(shuō)：楊大哥，您回去休息吧，少干一點(diǎn)沒(méi)有什么，何必呢?可他說(shuō)：城市衛(wèi)生靠我們大家來(lái)維護(hù)，單位把任務(wù)交給我，就應(yīng)向單位、社會(huì)負(fù)責(zé)，給老百姓一個(gè)干凈環(huán)境。
由于長(zhǎng)期艱辛的勞動(dòng)，他的體質(zhì)逐漸下降，醫(yī)生診斷說(shuō)：這與他從事的工作有很大的關(guān)系。的確，環(huán)衛(wèi)工作有它的特殊性，不僅工作時(shí)間長(zhǎng)，而且工作環(huán)境臟亂差，工作過(guò)程中也不知要吸進(jìn)多少灰塵和臭氣，將直接導(dǎo)致體質(zhì)下降，但由于工作的特殊，他所清掃的路段垃圾多，人流量大，請(qǐng)別人代替，他又放心不下，擔(dān)心別人工作質(zhì)量達(dá)不到要求，影響環(huán)衛(wèi)形象，小疼小病他就咬咬牙堅(jiān)持著，實(shí)在堅(jiān)持不住了，就到醫(yī)院掛兩瓶點(diǎn)滴，然后又走上那熟悉而普通的工作崗位。有人為楊世福的工作進(jìn)行了估算，兩年來(lái)，他清掃道路面積共計(jì)293萬(wàn)平方米，清除垃圾800多噸，短短兩年卻完成了這么大的工作量，他說(shuō)：?jiǎn)挝唤o了我一份工資，就應(yīng)該盡心盡職把工作努力地干好。
真情言傳帶動(dòng)人
雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但為了樹(shù)立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，楊世福以身作則、言傳身教，用真情和關(guān)愛(ài)引導(dǎo)人們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。他在干好清掃本職之余，積極參加行政執(zhí)法分局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把單位提出的寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔、街道不干凈，我們臉無(wú)光、環(huán)衛(wèi)是我家，搞好靠大家等創(chuàng)建口號(hào)熟記于心，說(shuō)服教育同事增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，深受官亭街道居民的好評(píng)。在生活、思想上，他像大哥一樣關(guān)愛(ài)同事，經(jīng)常教育同事上班一定要穿標(biāo)志服，作業(yè)時(shí)一定要注意人身安全。誰(shuí)家有困難，他積極幫助解決，誰(shuí)生病在家，自己主動(dòng)承擔(dān)清掃工作任務(wù)。
楊世福同志經(jīng)常講：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，只要大家團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，我們的街道環(huán)境一定能搞好。他正是通過(guò)這樣一點(diǎn)一滴、深入細(xì)致的工作方法，曉之以理，動(dòng)之以情，用真誠(chéng)感動(dòng)居民，讓人們自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共同努力搞好官亭街道環(huán)境衛(wèi)生。就這樣，每天的晨曦中他第一個(gè)迎來(lái)陽(yáng)光，暮色中他最后一個(gè)送走夕陽(yáng)，風(fēng)雨中有他彎腰清掏下水道的身影，烈日下有他揮帚掃地的唰唰聲，正是有許多像楊世福這樣的辛勤勞作且任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人，官亭才得以有今天的干凈整治。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十四
***同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。
該生一九九六年八月進(jìn)入齊魯石化公司第三小學(xué)讀書(shū)，曾先后擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，遵守校規(guī)、校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，并幫助老師管理班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。九六年底加入少先隊(duì)，是本年級(jí)第一批少先隊(duì)員。曾多次組織班級(jí)少先隊(duì)員參加年級(jí)、學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得老師的好評(píng)，進(jìn)而開(kāi)始管理班里各項(xiàng)事務(wù)，加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通，學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)一致，在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī)。在課外，組織同學(xué)更新黑板報(bào)，成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，主持班級(jí)的.聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。鋼琴考核以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)二級(jí)，并獲得了中國(guó)“長(zhǎng)白山杯”書(shū)畫(huà)篆刻藝術(shù)大獎(jiǎng)賽的美術(shù)作品三等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎(jiǎng)。于1998年、1999年連續(xù)兩次被評(píng)為總校級(jí)三好學(xué)生，九九年還被評(píng)為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團(tuán)體演講比賽，取得了團(tuán)體第一名，回校后組織班級(jí)參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績(jī)。在少先隊(duì)內(nèi)，先后任中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)，參與對(duì)學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)，被授予三級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驅(qū)W習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直名列前茅，各方面表現(xiàn)突出，xx年第三次被評(píng)為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手，并數(shù)次在國(guó)旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。xx年參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲三等獎(jiǎng)。同年在少代會(huì)上擔(dān)任出旗手。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十五
陳亮，現(xiàn)年15歲，是安信初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表?yè)P(yáng)。
陳亮同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使八年級(jí)二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)“學(xué)習(xí)的訣竅是什么?”在他看來(lái)，學(xué)習(xí)的訣竅，既簡(jiǎn)單，又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻很難實(shí)現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的，每次上課時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái)，把重要的知識(shí)點(diǎn)，用不同顏色的筆畫(huà)出來(lái)，以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會(huì)利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題，還會(huì)多看多做課后習(xí)題，以檢驗(yàn)課上學(xué)到的知識(shí)。如果有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也會(huì)盡全力讓他們明白，學(xué)會(huì)這些題。
不斷的學(xué)習(xí)與交流之中，難免會(huì)有一些同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的糾紛，這時(shí)就又會(huì)輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會(huì)由他來(lái)調(diào)解，最后也會(huì)讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中，也會(huì)有大大小小的事情，比如平時(shí)出操時(shí)，排練節(jié)目時(shí)，他都會(huì)與其他同學(xué)互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他會(huì)組織大家為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué)，性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯(cuò)的。而他也會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)榘嗉?jí)就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué)校回到家中總會(huì)看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次都會(huì)說(shuō)，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報(bào)他們，懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時(shí)間的話，還會(huì)為他們做一頓飯……但無(wú)論如何，都報(bào)答不完父母對(duì)陳亮的愛(ài)，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會(huì)無(wú)比的溫暖。
“幫助別人，快樂(lè)自己”，空閑時(shí)間中，陳亮最喜歡幫助別人，因?yàn)槊看螏椭晁?，他心中就?huì)感到無(wú)比的輕松和舒適。一天，在公交車(chē)站前等車(chē)時(shí)，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車(chē)來(lái)了，只見(jiàn)一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去，好像就沒(méi)有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車(chē)上座位邊，“小伙子，你可真是一個(gè)好人呀?！薄皼](méi)事的，老奶奶，只是舉手之勞而已?！钡秸竞?，他下了車(chē)并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花?！比巳藶槲?，我為人人。陳亮覺(jué)得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為大家著想，也會(huì)帶動(dòng)身邊的人去做，去領(lǐng)會(huì)這種境界，盡到在社會(huì)中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，相信他會(huì)用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天!
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十六
李文順男41歲，居住在陽(yáng)明里5-3-503，本人患言語(yǔ)四級(jí)殘，妻子外媳無(wú)業(yè)，孩子在學(xué)，在社區(qū)享受低保528元，本人是社區(qū)志愿者，多年來(lái)以維護(hù)和支持社區(qū)工作，無(wú)論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，個(gè)性是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一齊清理積雪，給居民的出行帶來(lái)了方便。居委會(huì)每次號(hào)召募捐，他都用心獻(xiàn)出愛(ài)心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問(wèn)題很?chē)?yán)重，已經(jīng)看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自我掏腰包花了60余元，買(mǎi)了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈，樓內(nèi)居民看到此狀況后，十分感激，都紛紛表示必須向他學(xué)習(xí)，人人維護(hù)樓道衛(wèi)生，爭(zhēng)做和諧樓門(mén)。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十七
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績(jī)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文；她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū)，只見(jiàn)她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎！就說(shuō)會(huì)被不就行了！”
可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自我背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認(rèn)為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張、煩躁，或靜不下心來(lái)，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放下??！要相信自我?！边^(guò)了一會(huì)兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的事物，耐心的聽(tīng)他背誦，提出一些小意見(jiàn)，帶給背誦方法；如此反復(fù)，她的同桌最后背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫忙下她的同桌成績(jī)提高了不少，受到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的'，我們就應(yīng)像施同學(xué)學(xué)習(xí)。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十八
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追逐打鬧。突然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我連忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞怯的對(duì)我笑了笑，感謝姐姐，這充溢稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今日確定也是美妙的一天，我心里想。啊，要遲到了，我立刻朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē)。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不簡(jiǎn)單穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)覺(jué)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢？中華民族的.美德都跑到哪里去了？！只惋惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車(chē)到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車(chē)，我趕忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：沒(méi)事，你坐吧。我立刻就下車(chē)了，還是您坐吧我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車(chē)還遠(yuǎn)著呢。小姑娘，你確定是個(gè)孝順的孩子吧。感謝你了。看到他坐了下去，我便走到了車(chē)門(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。我們每一天都應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而懊悔啊。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇十九
----愛(ài)崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險(xiǎn)品的乘客
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實(shí)奉獻(xiàn)在世博專線崗位上。20xx年4月25日16時(shí)許，正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險(xiǎn)品，第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車(chē)，并及時(shí)匯報(bào)組織，這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報(bào)表?yè)P(yáng)。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應(yīng)該做的.，作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇二十
xx，男，總校九小五年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。
五年來(lái)，在校園領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)群眾、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，用心參加校園、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。1999年入學(xué)以來(lái)，連年被評(píng)為校園三好學(xué)生。xx年，被評(píng)為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)。他善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng)，演講比賽、手抄報(bào)展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成績(jī)。xx年，制作的網(wǎng)頁(yè)《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁(yè)制作二等獎(jiǎng)。xx年，在科技制作活動(dòng)中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng)，并評(píng)為“總?？萍夹∶餍??！?/p>
在校園他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，在寫(xiě)作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。xx年，在“全國(guó)小學(xué)生讀寫(xiě)潛力大賽”中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持寫(xiě)作，xx年，兩篇文章《賣(mài)書(shū)》、《買(mǎi)飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買(mǎi)飯》一文參加全國(guó)“體驗(yàn)教育”征文活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。
作為班干部他以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織潛力，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，他是帶頭人，是組織者，他團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”，班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“總校優(yōu)秀班群眾”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。
該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛(ài)好廣泛，從七歲開(kāi)始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭，四季堅(jiān)持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成績(jī)，所在班級(jí)獲“精神禮貌班級(jí)?！眡x年，他作為校園長(zhǎng)跑隊(duì)的骨干參加了總校越野長(zhǎng)跑比賽，與隊(duì)友們一齊拼搏，取得了總校團(tuán)體第一好成績(jī)。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。校園藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;xx年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動(dòng)儀式上，他作為主持人參加了活動(dòng)。
xx還是一個(gè)樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的學(xué)生。從一年級(jí)起，就與沂南南石門(mén)鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助，二年級(jí)時(shí)，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問(wèn)。每次開(kāi)學(xué)初，他都主動(dòng)從自己的壓歲錢(qián)中拿出300元錢(qián)寄過(guò)去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近xx元。突出的表現(xiàn)，使他成為校園少先隊(duì)員的佼佼者，xx年，xx代表九小少先隊(duì)參加了公司少代會(huì)。
好人榜事跡材料小學(xué)生篇二十一
楊小鋒，男，1982年7月生，本科學(xué)歷，先后擔(dān)任子長(zhǎng)縣安定鎮(zhèn)二十里鋪昌泰希望小學(xué)語(yǔ)文教師、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)。曾獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”各1次，教育教學(xué)論文獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)1次、三等獎(jiǎng)3次，獲國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)2次(其中核心期刊1次)，獲國(guó)家“”科研規(guī)劃課題“優(yōu)秀科研個(gè)人”1次，現(xiàn)將其先進(jìn)事跡主要介紹如下：
鑄就正氣，忠誠(chéng)教育，扎根山區(qū)
楊小鋒出身于農(nóng)村家庭，他深知農(nóng)民生活的辛苦，了解農(nóng)民心理和需求，所以他從小就立志要當(dāng)一名教師，為農(nóng)民服務(wù)，后來(lái)他真的如愿了?！叭艘欣硐胱非?，更要有正氣”這是他常說(shuō)的話。他所做的每一項(xiàng)工作都力求高質(zhì)量高水平，為了把每一件事做好起五更睡半夜，甚至通霄達(dá)旦。在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)還幫助他人把工作做到最好，其扎實(shí)認(rèn)真的作風(fēng)非一般人可比，在擔(dān)任二十里鋪昌泰希望小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，為了創(chuàng)辦人民滿意教育，他身體力行，從自己做起，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗、潛心鉆研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。
凡是熟悉他的人，無(wú)不贊賞他的個(gè)人品質(zhì)，從言行舉止到習(xí)慣觀念很難找到他的缺陷。用他自己的話說(shuō)：“我是農(nóng)民的兒子，永遠(yuǎn)不能脫離農(nóng)民;我是人民教師，永遠(yuǎn)做到為人師表。”他尊重所有的人，也贏得了很多人的尊重。他曾經(jīng)有過(guò)兩次進(jìn)縣城的機(jī)會(huì)，別人求之不得，他卻不為所動(dòng)，在鄉(xiāng)下一干就是十幾年。人們說(shuō)他傻，他卻說(shuō)：“我應(yīng)該在最苦的地方、最需要我的地方工作?！?/p>
為人師表、勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研
他很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的自己必須做到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，他經(jīng)常利用休息時(shí)間讀書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)查資料、觀看優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)錄、案例等。多年來(lái)，他堅(jiān)持以人為本的管理理念，一切從實(shí)際出發(fā)，既不好高駑遠(yuǎn)，也不放棄原則，更不強(qiáng)人所難。在尊重師生的前提下，加強(qiáng)學(xué)校的過(guò)程管理，以自已優(yōu)良的品德影響人、教育人、感化人，讓所有師生感受到他的正派、無(wú)私和寬厚。其以人為本、以德治校、以德育人的管理理念使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣同類(lèi)學(xué)校前列，保證了地方教育事業(yè)和諧健康持續(xù)發(fā)展。
奉獻(xiàn)至上，助人為樂(lè)、甘當(dāng)人梯
他參加工作十幾年來(lái)給人們的印象是“大忙人”。每天他是學(xué)校里睡覺(jué)最晚起床最早的一個(gè)人，什么時(shí)候見(jiàn)到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問(wèn)他沒(méi)日沒(méi)夜的干工作圖個(gè)啥?他回答的很樸實(shí)，他說(shuō)“能多干工作首先是領(lǐng)導(dǎo)的信任，其二是可以使人生更充實(shí)”。
在學(xué)生眼里，他是親人、是朋友。他經(jīng)常利用休息時(shí)間深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)學(xué)生從不歧視，而是百般關(guān)愛(ài)，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，為他們談人生、敘理想、講前途，以滿腔的熱情去溫暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學(xué)生因缺乏親情溫暖，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)，他總是耐心教育、疏導(dǎo)，給以特別的照顧。學(xué)生晚睡時(shí)，他堅(jiān)持每天深入到學(xué)生宿舍，噓寒問(wèn)暖、端湯喂藥，晚上給沒(méi)有蓋好被子學(xué)生拉的蓋被子，發(fā)現(xiàn)有病學(xué)生立即領(lǐng)到辦公室，量體溫，聯(lián)系家長(zhǎng)或醫(yī)生。由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件不好，距診所相當(dāng)遠(yuǎn)，學(xué)校所在村子里甚至連診所都沒(méi)有，他自己掏錢(qián)買(mǎi)了體溫計(jì)和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯(lián)系不到學(xué)生家長(zhǎng)或醫(yī)生時(shí)給學(xué)生應(yīng)急使用。他對(duì)全校所有需要幫助的學(xué)生盡力提供幫助。下雨天，有些學(xué)生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)送來(lái)。他經(jīng)常給學(xué)校里的一些貧困兒童贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，還每年給當(dāng)?shù)卮迳系囊幻谘又猩蠈W(xué)孤兒支助500元用于完成學(xué)業(yè)，每年給村上的一個(gè)殘疾兒童支助200元生活費(fèi)。
在當(dāng)?shù)卮迕裱劾?，他是好鄰居、是親人。他是個(gè)熱心腸的人，哪家要寫(xiě)申請(qǐng)、要寫(xiě)合約、孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話、電視機(jī)接收不到信號(hào)等等生活瑣事，村民們經(jīng)常找他幫忙，他每次都會(huì)認(rèn)真的解決他們的困難。在20xx年盛夏的一個(gè)下午，他閑著沒(méi)事干去一個(gè)學(xué)生家里家訪，他正準(zhǔn)備爬一個(gè)陡坡時(shí)看到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)年輕男子騎著自行車(chē)飛一般地從坡上往下駛，估計(jì)自行車(chē)的剎車(chē)出了故障，這個(gè)男子已慌了神、不知所措，任自行車(chē)跑。他掃視了一下周?chē)?，下坡處是一個(gè)近九十度急轉(zhuǎn)彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠。他一看自行車(chē)就要飛下來(lái)了，一個(gè)箭步跑上去，兩手死死抓住自行車(chē)，這名男子才幸免于一場(chǎng)災(zāi)難。不然，后果不堪設(shè)想。他左小腿上被自行車(chē)劃開(kāi)一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來(lái)，劇痛難忍。
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