讀后感是通過(guò)對(duì)作品的評(píng)論和思考，進(jìn)一步加深對(duì)作品內(nèi)容的理解和把握。寫讀后感時(shí)要注意避免簡(jiǎn)單的陳述和泛泛而談，要有深度和亮點(diǎn)，給讀者以啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典讀后感范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
愛倫坡烏鴉讀后感篇一
今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了想喝水，于是它找到了一個(gè)水杯里裝著水，但是，由于烏鴉的嘴不夠長(zhǎng)，只好想辦法了，烏鴉想到了一個(gè)很好的辦法，就是往杯子里放石頭，不一會(huì)兒，水面升高了，烏鴉就能喝上水了。
烏鴉為什么能喝到水呢?因?yàn)闉貘f遇到困難時(shí)沒有去問別人，自己開動(dòng)了腦筋。
在生活和學(xué)習(xí)中我們也要像烏鴉一樣，遇到困難不問別人，自己去想辦法，比如原來(lái)我一看不懂奧數(shù)題就問爸爸媽媽，可現(xiàn)在我可不這樣了，遇到看不懂的題我就自己動(dòng)腦筋，試著用老師講過(guò)的各種方法去嘗試，反復(fù)看老師講過(guò)的例題，直到自己弄懂為止，現(xiàn)在我再也不向過(guò)去那樣，見到奧數(shù)題就鄒眉頭，我也變得慢慢喜歡上奧數(shù)了。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋，用小時(shí)候?qū)W過(guò)的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，不要灰心、不要偷懶，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能，為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量，以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。
這個(gè)故事雖然很小，但它給我的啟示卻很大。
愛倫坡烏鴉讀后感篇二
今天，我又讀了《烏鴉喝水》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：一只烏鴉口渴了，它看見了一個(gè)小瓶子里面有半瓶水?？墒瞧靠谔『炔坏剿?，但是它沒有灰心，它想了想，終于想出了一個(gè)好辦法，結(jié)果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事后，我覺得烏鴉
是很聰明的.動(dòng)物，遇到難題知道動(dòng)腦筋。我以后做事也要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考后去解決問題。
愛倫坡烏鴉讀后感篇三
森林里有一棵老樹，樹上有一個(gè)窩，窩里住著一對(duì)烏鴉兄弟。
一天早上，烏鴉兄弟倆正在窩里睡覺，突然感覺呼呼的涼風(fēng)吹到身上，原來(lái)是窩破了一個(gè)像雞蛋那樣大的洞。
弟弟拍了拍翅膀，心想：我可不想修，哥哥看見了他會(huì)修的。于是繼續(xù)睡覺了。
不一會(huì)哥哥醒來(lái)了，也發(fā)現(xiàn)了洞，仔細(xì)地看了看洞，搖了搖頭說(shuō)：“我可沒時(shí)間修它。”
又過(guò)了幾天，洞變得像圓盆那么大了，可是兄弟倆還是互相推脫。
“你是哥哥，你應(yīng)該修?！钡艿馨欀?，生氣的吼道。
“憑什么！”哥哥指著弟弟，瞪大了眼睛，提高了聲音說(shuō)，“你是弟弟，你比我壯，應(yīng)該你去修。”
就這樣，洞越來(lái)越大，寒冷的冬天如約而至，窩抗不過(guò)紛飛的大雪，很快就塌了，而兄弟倆還來(lái)不及說(shuō)什么，就凍死了。
鄰居貓頭鷹看到后嘆息道：“如果烏鴉兄弟遇事主動(dòng)解決，不互相推脫，也不會(huì)被凍死了，真是自食惡果。”
愛倫坡烏鴉讀后感篇四
前幾天，媽媽給我買了一本《伊索寓言》的書，那本書的.故事可好看了。
其中，我最喜歡看“烏鴉喝水”的故事。故事講了一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它看見一個(gè)瓶子，里面有水，可是烏鴉喝不到。它就想辦法，最后它靠自己的力量喝倒了水。這只烏鴉雖然不好看，可是很聰明，我非常喜歡這只烏鴉。這個(gè)故事告訴我們，遇到困難，要自己想辦法解決問題。書上的知識(shí)很多，多看書可以知道更多的道理。
愛倫坡烏鴉讀后感篇五
今天，我又讀了《烏鴉喝水》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的.是：一只烏鴉口渴了，它看見了一個(gè)小瓶子里面有半瓶水?？墒瞧靠谔『炔坏剿撬鼪]有灰心，它想了想，終于想出了一個(gè)好辦法，結(jié)果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事后，我覺得烏鴉是很聰明的動(dòng)物，遇到難題知道動(dòng)腦筋。我以后做事也要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考后去解決問題。
愛倫坡烏鴉讀后感篇六
今天我讀了一篇大家都很熟悉的寓言《烏鴉喝水》。
這篇寓言主要內(nèi)容是：有一只烏鴉口渴了，四處低空盤旋找水喝，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里有水，可是瓶子里的水太少，瓶口很小，瓶頸又長(zhǎng)，它的嘴根本夠不著水。 這只聰明的烏鴉沒有泄氣，它開動(dòng)腦筋，最后通過(guò)往水里扔石子，終于喝到了甘甜的水。
這個(gè)故事告訴我們：碰到了困難不要泄氣，要積極想辦法，運(yùn)用智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難。
為這肯定很難，于是就不想做了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“單獨(dú)的進(jìn)位加、退位減你都會(huì)做，放在一起連加連減有什么難的？困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。不信，你試著算一算，你肯定會(huì)做出來(lái)的?！庇谑牵以囍隽?，果然，一點(diǎn)都不難，我一會(huì)兒就全算好了。
以后，我遇到困難一定不能退縮，要勇敢地去想辦法解決。
愛倫坡烏鴉讀后感篇七
沒想到自己會(huì)在一種比較沉重抑郁的情緒中讀完這部小說(shuō)。
與其他眾多描寫海外游子們歷盡艱辛而終獲成功的同類題材不同，這部作品中的一群懷著綠卡之夢(mèng)的大陸女性，雖屢經(jīng)磨難、飽受屈辱(當(dāng)然，這也是她們自己的自由選擇)，卻沒能、也沒有指望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，除了身心俱疲、傷痕累累之外，她們?nèi)匀皇且蝗骸逼磁恕薄Ｗ髌芬苍S具有一定的寫實(shí)性，但肯定會(huì)被許多人視作反英雄主義、反理想主義的怪胎。所以從某種意義上說(shuō)，這部小說(shuō)堪稱留學(xué)題材中的”另類”。
我很佩服作家敏銳、犀利、冷酷的洞察力，我也很欣賞她的才情與嫻熟的文學(xué)技巧，特別是那種新鮮、冷艷的語(yǔ)言，帶有幾分詭譎之氣的敘事風(fēng)格。但我很難說(shuō)喜歡她所講述的這些故事。
因?yàn)樗鼈儗?shí)在難以讓我輕松起來(lái)。
不輕松的原因也不僅僅在于其沉重的故事外殼，更主要在于，小說(shuō)中這群人的生存行為，有如一面鏡子，燭照出人性中(包括我們?cè)S多人)真實(shí)而丑惡的存在狀態(tài)，讓我們頗不自在。
單純從故事層面看，小說(shuō)并沒有擺脫描寫男女關(guān)系的窠臼。作品還較多地涉及到性。但作家平靜、隨意而冷漠的性描寫，卻使我們有如面對(duì)一尊蒼白的寫生模特，不會(huì)對(duì)之產(chǎn)生任何淫d、罪惡抑或純潔、崇高之感。在作家筆下，性就是性，如同吃飯穿衣，是生活的一部分，更是這群女子謀生的一種手段。而在以金錢為上帝的現(xiàn)代男權(quán)社會(huì)中，女性要想過(guò)上穩(wěn)定、舒適、體面的生活，就必須依附于某個(gè)有能力的男人。這時(shí)性還是女人戰(zhàn)勝對(duì)手、贏得男人的必要武器。特別是在那個(gè)男人成為一種”稀缺”資源的狹窄島國(guó)上，對(duì)這群夢(mèng)想如當(dāng)?shù)氐囊环N外徙來(lái)的烏鴉一樣(雖不討人喜歡，卻能頑強(qiáng)扎根)的女人來(lái)說(shuō)，一個(gè)有實(shí)力的男人便是一張綠卡、一種穩(wěn)定的象征。女人們將不免為此爆發(fā)一場(chǎng)以性為中心的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
正是通過(guò)社會(huì)關(guān)系的一個(gè)重要層面--男女關(guān)系的故事外衣，作家向我們展示了，在生存成為第一法則的特殊環(huán)境下，人性的扭曲、異化及其真實(shí)狀態(tài)。為了生存并長(zhǎng)期居留，她們?nèi)鲋e(”我”直到小說(shuō)的結(jié)尾才向?qū)⑺赖牧嘎蹲约旱恼嫘彰?，但誰(shuí)又敢保證這次就是真的呢？)，相互欺騙(芬因?yàn)榧刀?，暗示”我”她將與實(shí)際上深愛著”我”的柳結(jié)婚，促使”我”下意識(shí)地做出殺死柳的瘋狂舉動(dòng))，向每一個(gè)可能幫助自己實(shí)現(xiàn)綠卡之夢(mèng)的男人獻(xiàn)媚，甚至毫無(wú)羞恥地賣淫……在如動(dòng)物般的廝殺中，她們相互提防，互設(shè)陷阱，爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗。當(dāng)然，她們也偶爾向淪為弱者的對(duì)手施以援手，這也是她們生存與相互依賴的需要，而一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)手變得比自己強(qiáng)大，她們的那點(diǎn)惻隱之心與良善之舉便很快演變?yōu)樾碌牟粍?dòng)聲色的打擊行動(dòng)。
在作家以近乎自然主義的手法向我們展示這幅”他人即地獄”的殘酷圖景時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)竟然很難用善惡是非之類的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量她們這些看似合理的行為。
愛倫坡烏鴉讀后感篇八
烏鴉反哺是一個(gè)很感人的故事，下面小編整理了烏鴉反哺讀后感400字，歡迎閱讀!
很多爸爸媽媽都在為選不到孩子喜歡的書而煩惱。因此，家長(zhǎng)們經(jīng)常咨詢老師該買哪些書。自從學(xué)校發(fā)了《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》后，我就再也不買其它書了，因?yàn)闀械拿總€(gè)知識(shí)點(diǎn)和小故事已經(jīng)深深地吸引了我，我特別喜歡“引人入勝”中《烏鴉反哺》這個(gè)小故事。
都說(shuō)烏鴉叫預(yù)示著不吉利，而且烏鴉全身漆黑，沒有好看的羽毛。但烏鴉卻是最孝順的鳥了。據(jù)說(shuō)，烏鴉小的時(shí)候也是烏鴉媽媽去找蟲子哥小烏鴉吃。但是，隨著時(shí)間的流逝，烏鴉媽媽的羽毛落盡了，身子也老了，再也飛不起來(lái)了。于是，小烏鴉就輪流給媽媽找蟲子吃，而自己卻一口也不吃。
小烏鴉們多孝順啊!所以說(shuō)，看東西不能只看表面，做人和做事也一樣，不能看這個(gè)人多漂亮，要看這個(gè)人的內(nèi)在。
家里的小公主、小皇帝們，請(qǐng)你們醒一醒吧!不要再過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子了。我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)做一個(gè)孝敬父母的孩子。雖然我們現(xiàn)在很小，不能做一些驚天動(dòng)地的事，但做一些力所能及的事總行了吧!
烏鴉由于總披一身臟兮兮的黑衣，聲音不僅難聽、還被認(rèn)為不吉利，所以大家都不喜歡它，我當(dāng)然也不例外?？山裉?，當(dāng)我讀了《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》中的《烏鴉反哺》這篇文章后，我對(duì)烏鴉改變了看法：人不可貌相，外表丑陋的烏鴉卻有一顆感人的孝心。當(dāng)小烏鴉的爸爸、媽媽老了，飛不動(dòng)了，不能自己出去找食物時(shí)，小烏鴉便反過(guò)來(lái)每天不厭其煩地給爸媽捉蟲子，再把蟲喂到它們的口中，直到它們都吃飽了，小烏鴉自己才吃。烏鴉的這份孝心，是其它任何鳥兒都比不上的。
現(xiàn)在，小烏鴉用自己的行動(dòng)教育我：媽媽批評(píng)我批評(píng)得很對(duì)，父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上，無(wú)微不至地照顧著我，辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)大，而我卻處處以自我為中心，從來(lái)沒有先想到過(guò)他們和爺爺奶奶，這不是自私又是什么呢?小烏鴉都懂得反哺，黃香九歲就知道為父母溫席，大詩(shī)人孟郊也說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
我今年都11歲了，難道還不應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重和孝敬父母嗎?今后，我一定要用我的力量，用我的勞動(dòng)，用我的懂事來(lái)報(bào)答父母的恩情。
課文講烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，小鳥便將覓來(lái)的食物喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
由此我想到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽給了我生命，世界上又多了一個(gè)嗷嗷待哺的生命。當(dāng)我會(huì)說(shuō)第一句話和會(huì)走第一步的時(shí)候，爸爸媽媽是費(fèi)了好多好多的時(shí)間和汗水，而我們還不知道爸爸媽媽的辛苦，只知道吃睡。當(dāng)我到了兩歲的時(shí)候，我終于會(huì)說(shuō)話會(huì)走路了。兩年呀!爸爸媽媽教會(huì)了要費(fèi)盡多少心機(jī)養(yǎng)育我。如果沒有爸爸媽媽就沒有我的現(xiàn)在，讓我想起了一首歌“世上只有媽媽好”，感謝爸爸和媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了，爸爸媽媽付出了艱辛的勞動(dòng)哺育我長(zhǎng)大。媽媽每天早早的就起床幫我洗衣服、做飯、送我上學(xué)還要做自己的工作，為了多掙點(diǎn)錢放棄了干了好多年的工作開了一間店鋪，每天要更早的起床一直忙到很晚才能回來(lái)。而爸爸呢，又要忙自己的工作還要幫助媽媽一起管理店鋪，還要關(guān)注我的學(xué)習(xí)。
每天早上我起床的時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)出去工作了，爸爸媽媽太辛苦了。父母對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)都忘不了，就像小烏鴉一樣我要永遠(yuǎn)的感謝他們，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。
愛倫坡烏鴉讀后感篇九
《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然，烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水，可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想，想出了一個(gè)辦法，就是先把把小石子放到瓶子里，這樣水就會(huì)升起來(lái)了，于是烏鴉就這樣去做，果然它可以喝到水了。
今天，我讀了一本書，書的名字是《烏鴉喝水》。講的是一個(gè)夏天里面，一只烏鴉口渴了，想喝水。他發(fā)現(xiàn)瓶子里面的水很少，他用了許多辦法都沒有喝到水，因?yàn)槠孔涌谔×?，他的嘴巴進(jìn)不去，怎么辦呢?突然，他發(fā)現(xiàn)樹下有許多的石子。于是，他把石子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里面，水面慢慢地升上來(lái)了，烏鴉喝到水了。
《烏鴉喝水》這個(gè)故事告訴我們，遇到困難的事情，不要急、不要慌，只要開動(dòng)腦筋，總能夠想出辦法來(lái)，問題就能夠得到解決。
今天，媽媽給我買了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認(rèn)真地讀了起來(lái)，我從中懂得了只要肯動(dòng)手就沒有辦不成的事。
《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然，烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水，可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想，想出了一個(gè)辦法，就是先把把小石子放到瓶子里，這樣水就會(huì)升起來(lái)了，于是烏鴉就這樣去做，果然它可以喝到水了。
烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學(xué)習(xí)。想一想，在學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，有時(shí)我都懶得去想辦法?，F(xiàn)在我覺得太不應(yīng)該了，從今天開始要像烏鴉一樣，做個(gè)善于動(dòng)腦筋，不怕困難的人。
星期天在家，吃過(guò)午飯，我抱起剛買的《伊索語(yǔ)言》看了起來(lái)。里面的故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事，更深深的吸引了我。
故事的內(nèi)容大概是這樣的`：一只烏鴉口渴了，到處找水喝，它找到了半罐水，可是他的嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么辦呢?他一生氣，用爪子抓起一塊石子向水罐砸去，可石子卻落進(jìn)的水罐里，烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)升高，它靈光一閃，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口，烏鴉終于喝到了水!
讀完 這則故事，我很有感想，烏鴉多聰明啊!遇到困難不慌不忙，最終想出辦法。以后我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，遇到困難要多多思考，不輕言放棄，要開動(dòng)腦筋努力想出解決的辦法!
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《烏鴉喝水》。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝，突然它看見一個(gè)瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊，把嘴伸到瓶子里邊喝水，結(jié)果沒有喝到水，因?yàn)槠孔永锏乃珳\了，它想呀想，想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里，結(jié)果喝到水了。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋，用小時(shí)候?qū)W過(guò)的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，不要灰心、不要偷懶，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能，為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量，以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。
這個(gè)故事雖然很小，但它給我的啟示卻很大。
孩子在日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”，有的孩子不怕困難，積極想辦法。可也有的孩子只愿意做以前做過(guò)的事情，面對(duì)新的問題，他們沒有足夠的信心，不愿意去開動(dòng)腦筋，以至于輕易地尋求大人助。
我們做家長(zhǎng)的，遇到這種情況，不能代替孩子做，要鼓勵(lì)孩子，給孩子勇氣和力量，通過(guò)開動(dòng)腦筋去完成。這樣，才有利于孩子的成長(zhǎng)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十
今天，媽媽給我買了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認(rèn)真地讀了起來(lái)，我從中懂得了只要肯動(dòng)手就沒有辦不成的事。
《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然，烏鴉看見有個(gè)大水瓶裝了半瓶水，可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想，想出了一個(gè)辦法，就是先把把小石子放到瓶子里，這樣水就會(huì)升起來(lái)了，于是烏鴉就這樣去做，果然它可以喝到水了。
烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學(xué)習(xí)。想一想，在學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，有時(shí)我都懶得去想辦法。現(xiàn)在我覺得太不應(yīng)該了，從今天開始要像烏鴉一樣，做個(gè)善于動(dòng)腦筋，不怕困難的'人。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十一
我讀了七只烏鴉以后，我最受感動(dòng)的是小女孩對(duì)她七個(gè)哥哥的愛。
小女孩為了七個(gè)哥哥，他經(jīng)歷了許多痛苦。她不怕太陽(yáng)的火熱，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山。可是，她用來(lái)開門的.小骨頭不見了。她就把自己的一小段手指割下來(lái)當(dāng)做開門的鑰匙。最后終于把她的七個(gè)哥哥都給救出來(lái)了。
小女孩和哥哥們的親情讓我深受感動(dòng)。我也要向小女孩那樣愛自己的親人，為自己的親人多做奉獻(xiàn)。幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，自己的事情要盡量自己做，不要讓爸爸媽媽多操心。爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，我要認(rèn)真做到這一點(diǎn)，讓爸爸媽媽高興。這也是對(duì)爸爸媽媽的愛。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十二
有一只烏鴉口渴了，看見前面有一個(gè)小瓶子，瓶子里有一點(diǎn)水，它就飛了過(guò)去。烏鴉飛過(guò)去了一看，瓶子里的水特別少，瓶口也特別小，烏鴉喝不到水。怎么辦呢？烏鴉想出了一個(gè)辦法，它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進(jìn)瓶子里，石頭落到瓶子的下面，水就上升了，烏鴉終于喝到最甜的.水了。
我覺得這只烏鴉非常聰明，在遇到難題的時(shí)候會(huì)自己動(dòng)腦筋想出辦法來(lái)，克服困難。我們也要像烏鴉學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋，想出好的辦法去克服困難。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十三
說(shuō)起感恩，我就想起了我不久前看的一篇雜志——《烏鴉反哺》。這個(gè)故事深深地吸引了我，讓我頗為感動(dòng)。
一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無(wú)微不至的照顧下，小烏鴉一天天長(zhǎng)大了。而老烏鴉漸漸老了，飛不動(dòng)了。此時(shí)的小烏鴉像當(dāng)年媽媽照顧自己那樣也四處找食物喂老烏鴉吃。
每個(gè)禮拜天，媽媽都要送我去上舞蹈課。記得有一次我生病住院了，出院后搖兩個(gè)月才能上課。停課一段時(shí)間后，老師再給我壓腿的時(shí)候會(huì)非常疼。我感覺自己真的受不了了。是媽媽鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)強(qiáng)要對(duì)自己有信心?，F(xiàn)在我又恢復(fù)到以前的那種狀態(tài)了。這些年來(lái)，媽媽一直堅(jiān)持不懈的送我去跳舞。從不遲到和缺課。我不由得說(shuō)了聲：“媽媽我愛您。”
因?yàn)橛辛藡寢屛也艁?lái)到了這個(gè)世界，把我從當(dāng)年的小嬰兒拉扯成了現(xiàn)在的小姑娘。因?yàn)橛辛藡寢?，我才健健康康的成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛藡寢?，我獲取了很多的知識(shí)，因?yàn)橛辛藡寢屛叶昧撕芏嘧鋈说牡览怼瓔寢尩亩髑槲矣肋h(yuǎn)報(bào)答不完呀！連烏鴉也知道孝敬自己的母親，羊羔也知道跪著吃奶，我要等長(zhǎng)大了——不，從現(xiàn)在開始孝敬媽媽，不讓她操心，為她做力所能及的事。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花謝我一樣會(huì)珍惜。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母對(duì)我們的恩情，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
愛倫坡烏鴉讀后感篇十四
在蝸牛課上，我們一直在朗讀《烏鴉喝水》，這是一篇非常短的課文。
我反反復(fù)復(fù)地朗讀，聽老師的朗讀錄音，增強(qiáng)自己的語(yǔ)感：“到處”體現(xiàn)了烏鴉潮水的辛苦，所以要把“到處”這個(gè)詞讀得重一些。就是因?yàn)槲乙阉莆盏酶炀毨首x地更深動(dòng)。我一遍一遍的聽著老師的語(yǔ)音示范，一邊為自己加油打氣：“相信自己，一定會(huì)成功的!”經(jīng)過(guò)這一段反反復(fù)復(fù)練習(xí)。在蝸牛課上，蝸牛老師一點(diǎn)一點(diǎn)地指導(dǎo)我們朗讀。我也認(rèn)認(rèn)真真地聽著，練著。下課后，我經(jīng)常會(huì)把我這節(jié)課學(xué)到的和《烏鴉喝水》都給媽媽講一遍，媽媽和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的烏鴉，千辛萬(wàn)苦找水喝的經(jīng)歷，開動(dòng)腦筋想辦法的情景，讀出這樣一個(gè)畫面感，就會(huì)讀得越來(lái)越好!
感謝蝸牛老師教我朗讀，感謝媽媽輔導(dǎo)我。我相信經(jīng)過(guò)努力，我的朗讀水平越來(lái)越棒。
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