當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞，避免低級(jí)錯(cuò)誤和不當(dāng)表達(dá)。我們可以通過(guò)閱讀下面這些范文，來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇好的總結(jié)。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇一
為進(jìn)一步落實(shí)《西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于開(kāi)展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)教育工作的通知》，做好學(xué)生網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)提示，加強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳普及力度，西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校組織開(kāi)展了校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)教育系列活動(dòng)，取得了良好的效果。
——學(xué)校召開(kāi)預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會(huì)議。11月10日下午，該校在崇仁樓會(huì)議室召開(kāi)了預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會(huì)議，副校長(zhǎng)吳宏輝、學(xué)生處處長(zhǎng)張君、保衛(wèi)處處長(zhǎng)趙飛、特邀嘉賓戶縣秦渡鎮(zhèn)派出所張警官、各系黨書(shū)記、各系學(xué)生科科長(zhǎng)及部分學(xué)生干部參加了本次會(huì)議，會(huì)議由學(xué)生處處長(zhǎng)張君主持。
會(huì)上，張警官結(jié)合生活中的實(shí)際案例就目前網(wǎng)絡(luò)貸款的風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀向大家作了詳細(xì)的介紹。他提出，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展而滋生的校園借貸，利用青年學(xué)生消費(fèi)潛力大的特點(diǎn)，迎合學(xué)生不成熟的`消費(fèi)心理與理財(cái)能力，在校園的滲透力逐步增大，并出現(xiàn)日益猖獗的現(xiàn)象，提醒大家甄別網(wǎng)貸業(yè)務(wù)、加強(qiáng)辨別是非的能力，避免陷入不必要的麻煩。
趙飛講述了近期關(guān)于網(wǎng)絡(luò)貸款的典型案例，他要求各系提醒同學(xué)在購(gòu)物時(shí)做到不盲目，不跟風(fēng)，合理消費(fèi)，并加強(qiáng)自身防范意識(shí)。同時(shí)，他要求，一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)貸款，要及時(shí)向輔導(dǎo)員反映，尋求幫扶引導(dǎo)。
張君要求各系和輔導(dǎo)員做好預(yù)防網(wǎng)絡(luò)貸款危機(jī)的宣傳工作，圍繞“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”開(kāi)展主題班會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神，確保每位同學(xué)“不聽(tīng)貸”“不信貸”。
此次預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會(huì)議的召開(kāi)，促使學(xué)生養(yǎng)成健康、正確的消費(fèi)觀，避免不良校園網(wǎng)貸帶來(lái)的危害。
——學(xué)校大力宣傳預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)。根據(jù)《西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于開(kāi)展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)教育工作的通知》要求，學(xué)校宣傳部、信息中心及相關(guān)部門(mén)通過(guò)橫幅、櫥窗、廣播、網(wǎng)站、qq群、微信群等對(duì)校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造出良好的輿論氛圍。如，學(xué)校官微迅速了《一些“校園貸”把大學(xué)生引入火坑》等文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“校園貸”安全風(fēng)險(xiǎn)的宣傳教育，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“校園貸”的危害，提高自我防護(hù)意識(shí)。
——各班召開(kāi)“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”主題班會(huì)。各班通過(guò)召開(kāi)“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”主題班會(huì)，輔導(dǎo)員向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性，希望同學(xué)們要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，了解并掌握金融安全防范措施，提高辨別金融詐騙能力。輔導(dǎo)員結(jié)合校園網(wǎng)貸受騙案例和金融詐騙案例，從銀行卡的正確使用、電子銀行安全防范和校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范措施等三個(gè)方面做了生動(dòng)的講解，分析了信息泄露，社交陷阱，釣魚(yú)網(wǎng)站，木馬病毒等存在的常見(jiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)，講授了常見(jiàn)的校園網(wǎng)貸危機(jī)及金融詐騙應(yīng)對(duì)措施。
——開(kāi)展“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。該?？谇会t(yī)學(xué)系由團(tuán)總支委員牽頭，在各班征集“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”系列海報(bào)，每份作品設(shè)計(jì)新穎，布局合理，不僅符合此次網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)的主題，又很好地表現(xiàn)了海報(bào)特色。11月11日中午，系部領(lǐng)導(dǎo)遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行篩選，并為優(yōu)秀作品頒發(fā)證書(shū)，本次活動(dòng)大一、大二兩個(gè)年級(jí)積極參與，共同努力，活動(dòng)取得良好效果。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇二
10月27日上午，玉林師范學(xué)院在行政樓第二會(huì)議室召開(kāi)校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作專題會(huì)議。學(xué)校黨委副書(shū)記王志明出席會(huì)議，學(xué)生工作部(處)、宣傳部、保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和各二級(jí)學(xué)院黨委副書(shū)記參加會(huì)議。
會(huì)上，學(xué)生工作部(處)部(處)長(zhǎng)陳一棟傳達(dá)了10月21日全區(qū)高校校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作專題會(huì)的會(huì)議內(nèi)容以及教育廳的工作要求，并按照學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的工作指示作了具體工作部署。
王志明在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全校各部門(mén)、二級(jí)學(xué)院要高度重視并清醒認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)貸款在校園蔓延的危害和風(fēng)險(xiǎn)，按照自治區(qū)教育廳專題會(huì)議和自治區(qū)有關(guān)文件要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確理性的消費(fèi)觀、良好的信用意識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);扎實(shí)做好貧困學(xué)生的幫扶工作，主動(dòng)為貧困學(xué)生解決困難。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)與政府有關(guān)部門(mén)和金融機(jī)構(gòu)、網(wǎng)貸監(jiān)管機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)協(xié)作，形成工作合力，落實(shí)工作措施，全力做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和學(xué)校安全穩(wěn)定。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇三
近年來(lái)，網(wǎng)貸行業(yè)逐漸興起，成為了許多人借貸的首選。然而，人們?cè)诰W(wǎng)貸中往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，因此有必要進(jìn)行詳細(xì)的了解和總結(jié)。我曾在鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)上借貸過(guò)，下面我將分享我在這個(gè)平臺(tái)上借貸的心得體會(huì)。
首先，鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)的注冊(cè)和借貸過(guò)程非常簡(jiǎn)便。作為一個(gè)快節(jié)奏的年輕人，我特別注重時(shí)間的利用。在鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)上，只需幾分鐘填寫(xiě)基本信息就能完成注冊(cè)，而且審核周期相對(duì)較短。一旦注冊(cè)成功，我就可以根據(jù)自己的需求選擇適合的借貸產(chǎn)品，金額和期限都可以自由選擇。整個(gè)過(guò)程省時(shí)省力，非常適合在校大學(xué)生這樣時(shí)間緊迫的人群。
其次，鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)的借貸利率相對(duì)較低。在選擇借貸產(chǎn)品時(shí)，我會(huì)仔細(xì)比較不同產(chǎn)品的利率。相比其他平臺(tái)，鄭德辛校園網(wǎng)貸的利率相對(duì)較低，這讓我感到非常滿意。低利率意味著我的還款壓力相對(duì)較小，可以更好地控制自己的財(cái)務(wù)狀況。此外，平臺(tái)提供了靈活的還款方式，我可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇按月還款或一次性還款，這種個(gè)性化的服務(wù)讓我感到非常便利。
同時(shí)，鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)注重風(fēng)控和信用評(píng)估。借貸過(guò)程中，平臺(tái)會(huì)對(duì)借貸人進(jìn)行信用評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果決定是否給予借貸資格。這樣的措施能夠有效減少借貸風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)借貸人的權(quán)益。此外，平臺(tái)還會(huì)對(duì)借貸項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的審核和監(jiān)管，確保借貸項(xiàng)目的合法性和真實(shí)性。這讓我更加放心地進(jìn)行借貸，同時(shí)也為整個(gè)網(wǎng)貸行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
此外，鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)還提供了優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。在我使用過(guò)程中，每一次遇到問(wèn)題都能夠及時(shí)得到解答和幫助。無(wú)論是在線客服還是電話咨詢，平臺(tái)的客服人員都非常專業(yè)和耐心。他們會(huì)詳細(xì)說(shuō)明相關(guān)政策和流程，并提供個(gè)性化的建議，幫助我更好地進(jìn)行借貸決策。這種貼心的服務(wù)讓我感到非常滿意，并且增強(qiáng)了我對(duì)平臺(tái)的信任。
綜上所述，鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)給我留下了非常好的印象。簡(jiǎn)便的注冊(cè)和借貸過(guò)程，低利率的借貸產(chǎn)品，注重風(fēng)控和信用評(píng)估以及優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，都讓我覺(jué)得這是一個(gè)值得信賴的借貸平臺(tái)。然而，作為一名借貸者，我也要提醒自己要理性借貸，合理規(guī)劃財(cái)務(wù)狀況，確保自己的還款能力。只有這樣，我們才能更好地利用網(wǎng)貸平臺(tái)，滿足自己的借貸需求，同時(shí)也保護(hù)自己的財(cái)務(wù)安全。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇四
10月31日，遼寧省教育廳“校園貸”風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)宣講團(tuán)專家一行4人到大連海事大學(xué)開(kāi)展校園網(wǎng)貸情況調(diào)研及“校園貸”風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)講座進(jìn)校園活動(dòng)。省教育廳“校園貸”宣講團(tuán)專家、學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、各系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、學(xué)生干部及級(jí)全體新生參加了此次活動(dòng)。本次活動(dòng)由遼寧省教育廳主辦，包括調(diào)研會(huì)、知識(shí)講座、調(diào)查問(wèn)卷三部分。
調(diào)研活動(dòng)由省教育廳思政處副處長(zhǎng)高宏利主持。會(huì)上，遼寧省調(diào)研組專家聽(tīng)取了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生干部對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)網(wǎng)貸情況的簡(jiǎn)要匯報(bào)，對(duì)大連海事大學(xué)前期開(kāi)展的各類防詐騙安全教育活動(dòng)給予了充分肯定，并對(duì)今后工作的開(kāi)展提出合理化的建議。
“校園貸”風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)講座由中國(guó)刑事警察學(xué)院刑事犯罪偵查系的王剛老師擔(dān)任主講。王剛從大量鮮活的案例入手，講解了近年來(lái)在日常生活中常見(jiàn)的詐騙方式，詳細(xì)分析了防范電信詐騙的正確方法，明確了保護(hù)個(gè)人信息的重要性和樹(shù)立理性消費(fèi)觀的重要意義，在新生同學(xué)中形成較好的影響。
學(xué)校將以此次講座為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，積極向廣大學(xué)生宣傳普及網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)，金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制的能力，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)金融安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立文明的消費(fèi)觀，糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念，使全校師生受益，切實(shí)保障校園的安全與穩(wěn)定。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇五
“校園貸”是近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品之一。隨著各高校相繼開(kāi)學(xué)，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)加大校園業(yè)務(wù)力度。部分不良網(wǎng)貸平臺(tái)通過(guò)虛假宣傳的方式和降低貸款門(mén)檻等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過(guò)度消費(fèi)、超前消費(fèi)甚至為此背上高利貸。
首先詳細(xì)的講解了校園貸的由來(lái)，提高學(xué)生們對(duì)校園貸的認(rèn)識(shí)，并舉出了有關(guān)校園貸受騙的多個(gè)實(shí)例，強(qiáng)調(diào)了校園貸的風(fēng)險(xiǎn)：費(fèi)率不透明、授信額度過(guò)高、風(fēng)控不嚴(yán)、催收方式野蠻等，在便捷、低門(mén)檻背后，校園貸款存在的問(wèn)題，正日漸凸顯，且開(kāi)始以極端個(gè)例提醒風(fēng)險(xiǎn)所在。他反復(fù)提醒學(xué)生們一定要有自我防范意識(shí)。接著，為我們解釋了校園貸的類型，以及了解到了學(xué)校對(duì)于校園貸安全的重視、成效及體會(huì)等。
最后，張雷書(shū)記倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，合理消費(fèi)，做到儉以養(yǎng)德。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇六
為了維護(hù)校園安定，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育工作，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀，在20x年3月5日晚，xx級(jí)裝飾工程技術(shù)一班與環(huán)境藝術(shù)一班全體同學(xué)在第三教學(xué)樓308教室開(kāi)展了關(guān)于“校園網(wǎng)絡(luò)貸款”的主題班會(huì)。
班會(huì)開(kāi)始，x向同學(xué)們展示了網(wǎng)絡(luò)貸款安全教育ppt，通過(guò)網(wǎng)貸的一些實(shí)例讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)上貸款帶給人們的危害，使同學(xué)們深入了解網(wǎng)上貸款，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)上貸款的警惕，讓同學(xué)們不受網(wǎng)上貸款的困擾，拒絕網(wǎng)貸防止受騙，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。這些典型的案例告訴我們，學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)信用借貸平臺(tái)上貸款，部分學(xué)生因超支消費(fèi)、逾期還貸，賠償了高額違約金、滯納金，影響個(gè)人信用，有些沒(méi)能力還的同學(xué)，不敢跟父母說(shuō)，一直拖欠，被法院起訴，被學(xué)校開(kāi)除等……我們必須有針對(duì)性地進(jìn)行教育，使學(xué)生防患于未然，保證學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康的度過(guò)大學(xué)的每一天。
在班會(huì)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)老師x上臺(tái)為我們進(jìn)行總結(jié)，告訴我們一些真實(shí)的受騙案例，提醒同學(xué)們一定要理性消費(fèi)。
本次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目的，使“安全教育，理性認(rèn)識(shí)網(wǎng)貸”深入人心，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，形成科學(xué)的消費(fèi)觀，使同學(xué)們懂得謹(jǐn)慎貸款，合理消費(fèi)，認(rèn)清各類網(wǎng)貸可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)防受騙，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上貸款的危害，并且加大了學(xué)生“防騙意識(shí)、強(qiáng)化理性消費(fèi)”的自我教育力度，這次主題班會(huì)，同學(xué)們都很認(rèn)真，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會(huì)的育人效果。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇七
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，校園網(wǎng)貸逐漸走入了大學(xué)生的生活。而鄭德辛作為一位身處大學(xué)校園的學(xué)生，也參與了校園網(wǎng)貸的體驗(yàn)。在這篇文章中，將分享我對(duì)鄭德辛校園網(wǎng)貸的心得體會(huì)。
第二段：校園網(wǎng)貸幫助學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)需求
校園網(wǎng)貸作為一種新型的信貸方式，為學(xué)生提供了解決經(jīng)濟(jì)需求的渠道。在前期了解了鄭德辛校園網(wǎng)貸的相關(guān)信息后，我發(fā)現(xiàn)它可以給予學(xué)生彈性的借貸額度，并且放款速度相比傳統(tǒng)銀行貸款更快。這對(duì)我這樣的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谏钯M(fèi)用和學(xué)習(xí)用品方面有時(shí)候會(huì)有緊急的需求，校園網(wǎng)貸的便捷性能夠幫助我們及時(shí)滿足這些需要。
第三段：注意風(fēng)險(xiǎn)，合理利用校園網(wǎng)貸資源
然而，就像所有金融產(chǎn)品一樣，校園網(wǎng)貸也伴隨著一定的風(fēng)險(xiǎn)。在使用過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了貸款利率和各種服務(wù)費(fèi)的問(wèn)題，需要學(xué)生合理評(píng)估自己的還款能力，以免給自己帶來(lái)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)貸平臺(tái)中存在著一些不良的借貸行為，包括高利息、虛假宣傳等。因此，在選擇校園網(wǎng)貸平臺(tái)時(shí)，要提高警惕，選擇信譽(yù)度較高的平臺(tái)，避免陷入不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：了解相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)自身權(quán)益
作為校園網(wǎng)貸的借款人，了解相關(guān)法律法規(guī)對(duì)于維護(hù)自身權(quán)益非常重要。通過(guò)對(duì)鄭德辛校園網(wǎng)貸的深入了解，我明白了借款人在貸款過(guò)程中享有的權(quán)益，包括合同約定、隱私保護(hù)、還款安排等。了解這些規(guī)定，可以幫助我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)有依據(jù)、有權(quán)力予以維護(hù)。同時(shí)，校園網(wǎng)貸平臺(tái)也要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，為廣大學(xué)生提供安全、合法的服務(wù)。
第五段：校園網(wǎng)貸教育的重要性
總結(jié)一下我的體會(huì)，我認(rèn)為鄭德辛校園網(wǎng)貸能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供便利和幫助，但使用時(shí)需要謹(jǐn)慎和理性。我們應(yīng)該用合理的方式利用校園網(wǎng)貸，避免沉迷和過(guò)度借款，以免給自己帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)壓力和風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí)，校園網(wǎng)貸的發(fā)展也需要加強(qiáng)教育，讓大學(xué)生了解貸款的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，提高他們的金融素養(yǎng)。只有在全面了解和充分準(zhǔn)備的情況下，我們才能更好地利用校園網(wǎng)貸這一金融工具，為個(gè)人的發(fā)展和學(xué)習(xí)提供支持。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)鄭德辛校園網(wǎng)貸的深入體驗(yàn)和思考，我認(rèn)為校園網(wǎng)貸作為一種金融工具，在幫助大學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)需求的同時(shí)，也需要我們合理評(píng)估自己的還款能力，并了解相關(guān)法律法規(guī)以保護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，加強(qiáng)校園網(wǎng)貸教育也是至關(guān)重要的，只有提高大學(xué)生的金融素養(yǎng)，才能更好地利用這一工具，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和學(xué)習(xí)。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇八
11月1日下午，河池學(xué)院在真如樓408會(huì)議室召開(kāi)校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作會(huì)議，學(xué)校黨委副書(shū)記韋仕珍及各職能部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院黨總支副書(shū)記或輔導(dǎo)員代表參加會(huì)議。學(xué)生工作部(處)副部(處)長(zhǎng)梁達(dá)友主持會(huì)議并作發(fā)言。
會(huì)上，梁達(dá)友傳達(dá)了全區(qū)高校校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作專題會(huì)會(huì)議精神，同時(shí)提出河池學(xué)院校園網(wǎng)貸防范工作建議。他認(rèn)為，河池學(xué)院要深刻認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)貸款在校園蔓延的趨勢(shì)和存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范的措施和辦法，為此，他提出以下幾點(diǎn)工作建議：首先各學(xué)院要對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸情況再次進(jìn)行全面摸底排查，了解掌握借貸學(xué)生動(dòng)態(tài)并做隱患研判;其次，學(xué)校各部門(mén)、學(xué)院要協(xié)同合作，建立輿情監(jiān)督和防范預(yù)警機(jī)制，形成“學(xué)校-學(xué)生-家長(zhǎng)-銀監(jiān)”四位一體的防控體系;再次，組織召開(kāi)主題班會(huì)和豐富多彩的主題活動(dòng)，加強(qiáng)校園網(wǎng)貸危害性宣傳、加大金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及;最后，復(fù)核河池學(xué)院各項(xiàng)資助工作落實(shí)情況，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶。
韋仕珍指出校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作的`重要性和迫切性，她要求，要從教育、管理、服務(wù)多管齊下，多點(diǎn)發(fā)力，全力做好校園不良網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作：以綠色消費(fèi)為引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立合理消費(fèi)觀;以誠(chéng)信教育為抓手，積極開(kāi)展大學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng);以普法教育為重點(diǎn)，積極樹(shù)立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);以日常管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生創(chuàng)業(yè)為輔助，積極構(gòu)建校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范體系。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇九
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，校園網(wǎng)貸作為一種新興的金融業(yè)務(wù)方式，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。作為一名在校大學(xué)生，我也有著使用校園網(wǎng)貸的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在使用鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)的心得體會(huì)。鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)是一家知名的校園網(wǎng)貸平臺(tái)，以其安全、快捷和靈活的特點(diǎn)受到了廣大學(xué)生的歡迎。
第二段：靈活便捷的貸款方式
鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)提供了靈活便捷的貸款方式，滿足了大多數(shù)在校學(xué)生的貸款需求。通過(guò)簡(jiǎn)單的在線申請(qǐng)，我們可以輕松獲得貸款。與傳統(tǒng)的銀行貸款相比，鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)的申請(qǐng)過(guò)程更為簡(jiǎn)單和高效，無(wú)需提供繁瑣的材料和擔(dān)保。這使得許多有急需資金的學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)解決貸款問(wèn)題，減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。
第三段：安全可靠的平臺(tái)保障
使用鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)，我們能夠享受到安全可靠的貸款服務(wù)。平臺(tái)嚴(yán)格的身份認(rèn)證機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)，保證了貸款信息的安全。此外，平臺(tái)還與多家知名金融機(jī)構(gòu)合作，提供擔(dān)保服務(wù)。這樣一來(lái)，即使出現(xiàn)還款逾期等情況，我們也能夠獲得及時(shí)的幫助和支持，避免了因貸款問(wèn)題帶來(lái)的不必要的困擾和風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：合理利息和靈活還款方式
鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)不僅提供了合理的貸款利率，還提供了多種靈活的還款方式。平臺(tái)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了合理的還款計(jì)劃。我們可以根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)狀況選擇按月還款、按季度還款或一次性還款。這種便利的還款方式使得我們能夠更好地進(jìn)行資金規(guī)劃，減輕還款壓力，并保證按時(shí)還款。
第五段：謹(jǐn)慎和理性的選擇
使用校園網(wǎng)貸平臺(tái)需要謹(jǐn)慎和理性。作為大學(xué)生，我們要明確借款的目的，合理規(guī)劃貸款金額和使用方式。同時(shí)，還要根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)狀況合理申請(qǐng)貸款，并確保能夠按時(shí)還款。我們還要仔細(xì)閱讀借款合同和相關(guān)條款，避免因不了解或忽視合同內(nèi)容造成的風(fēng)險(xiǎn)。只有在謹(jǐn)慎和理性的前提下，我們才能使用校園網(wǎng)貸平臺(tái)獲得真正的幫助，避免貸款問(wèn)題帶來(lái)的負(fù)面影響。
總結(jié)：
鄭德辛校園網(wǎng)貸平臺(tái)通過(guò)靈活便捷的貸款方式、安全可靠的平臺(tái)保障、合理利息和靈活還款方式等，為廣大在校學(xué)生提供了一種新的借款渠道。然而，使用校園網(wǎng)貸平臺(tái)仍需謹(jǐn)慎和理性，避免因不理性借款和不良還款習(xí)慣帶來(lái)的不必要的經(jīng)濟(jì)和精神壓力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該明確借款的目的和使用方式，合理申請(qǐng)貸款，并確保能夠按時(shí)還款，以充分發(fā)揮校園網(wǎng)貸平臺(tái)的正面作用。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇十
不法分子將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)高校，利用高校學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力較差，防范心理弱的劣勢(shì)，進(jìn)行短期、小額的貸款活動(dòng)，從表面上看這種借貸是“薄利多銷(xiāo)”，但實(shí)際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學(xué)生的錢(qián)。
高校學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠父母提供的生活費(fèi)，若學(xué)生具有攀比心理，且平時(shí)就有惡習(xí)，那么父母提供的費(fèi)用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學(xué)生可能會(huì)轉(zhuǎn)向校園高x貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習(xí)，嚴(yán)重的可能因無(wú)法還款而逃課、輟學(xué)。
一些放貸人進(jìn)行放貸時(shí)會(huì)要求提供一定價(jià)值的物品進(jìn)行抵押，而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復(fù)印件，對(duì)學(xué)生個(gè)人信息十分了解，因此一旦學(xué)生不能按時(shí)還貸，放貸人可能會(huì)采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對(duì)學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
放貸人可能利用校園“高x貸”詐騙學(xué)生的抵押物、保證金，或利用學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行電話詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。請(qǐng)大家要謹(jǐn)慎辦理“網(wǎng)貸”、“小額貸”，切勿因他人勸說(shuō)或被所謂的“好處費(fèi)”等蒙蔽，以自己的名義辦理貸款給他人使用或?yàn)樗颂峁?dān)保。如需辦理“網(wǎng)貸”、“小額貸”的務(wù)必咨詢家長(zhǎng)和銀行，謹(jǐn)防被騙。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇十一
以前貸款的人，主要是社會(huì)人員，現(xiàn)在很多大學(xué)校園，也出現(xiàn)了校園貸，很多學(xué)生也開(kāi)始貸款提前消費(fèi)。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體，以p2p貸款平臺(tái)、校園分期購(gòu)物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧?kù)o的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭(zhēng)奪的地盤(pán)。
校園網(wǎng)貸的危害極大，建議大學(xué)生盡量不要碰這種東西。
不要以為校園貸款多么好的一件事情，拿別人的錢(qián)，自己提前享受，事實(shí)上，時(shí)面的陷阱還是很多的，針對(duì)校園貸各項(xiàng)資費(fèi)的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，理財(cái)分析師發(fā)現(xiàn)，與借款時(shí)的通暢無(wú)障礙相反，想要順利償還校園貸借款，往往要在本息之外再扒掉幾層皮：除了借款時(shí)就已產(chǎn)生的中介費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、代理費(fèi)、部分平臺(tái)扣留的押金等，還包括逾期后高昂的罰息和管理費(fèi)，名目繁多。
這些網(wǎng)貸的真實(shí)利息需要多少錢(qián)呢?說(shuō)出來(lái)可能會(huì)嚇到很多人，理財(cái)分析師隨機(jī)選取了10個(gè)開(kāi)通校園貸業(yè)務(wù)的平臺(tái)，在這10家平臺(tái)中，借款年利率最低為9。56%，最高則可達(dá)36。75%。
下面就是近期因?yàn)樾@網(wǎng)貸造成的悲?。?/p>
網(wǎng)貸校園貸的心得篇十二
中新網(wǎng)10月11日消息，據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范集中專項(xiàng)教育工作的通知》。《通知》指出，要培養(yǎng)學(xué)生勤儉意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)，做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作。
《通知》提到，隨著各高校相繼開(kāi)學(xué)，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)加大校園業(yè)務(wù)力度。部分不良網(wǎng)貸平臺(tái)通過(guò)虛假宣傳的方式和降低貸款門(mén)檻等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過(guò)度消費(fèi)、超前消費(fèi)甚至為此背上高利貸。各地各高校要利用秋季開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，面向廣大學(xué)生，特別是大學(xué)新生集中開(kāi)展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)教育工作。
《通知》表示，要做好校園網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作。培養(yǎng)勤儉意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)。加強(qiáng)日常排查，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制，高校宣傳、財(cái)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、保衛(wèi)等部門(mén)要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)的拓展情況。高校輔導(dǎo)員、班主任、黨員骨干隊(duì)伍要密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費(fèi)中存在的問(wèn)題。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)參與網(wǎng)絡(luò)借貸的`學(xué)生，要及時(shí)做好幫扶引導(dǎo)工作。
《通知》指出，做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作。提升防范能力，教育引導(dǎo)新生謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)人信息；對(duì)于推銷(xiāo)的網(wǎng)貸產(chǎn)品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推銷(xiāo)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制能力，保護(hù)自身合法權(quán)益。普及信貸知識(shí)，會(huì)同金融機(jī)構(gòu)、網(wǎng)貸監(jiān)管機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全等部門(mén)組織舉辦報(bào)告會(huì)、講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，普及金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
《通知》強(qiáng)調(diào)，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶工作。加強(qiáng)資助宣傳，切實(shí)提高獎(jiǎng)助學(xué)金及相關(guān)貸款政策宣傳的廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等方面有保障性需求的學(xué)生，都能夠明了政策、清楚辦理流程。拓展資助渠道，積極探索建設(shè)和發(fā)展校園社區(qū)銀行，為學(xué)生提供渠道暢通、手續(xù)便捷、利率合理的金融借貸服務(wù)，滿足學(xué)生臨時(shí)性需求。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇十三
隨著p2p信貸行業(yè)的風(fēng)生水起，網(wǎng)絡(luò)貸款公司悄悄走進(jìn)校園，開(kāi)始搶灘大學(xué)校園。一句“花明天的錢(qián)，圓今天的夢(mèng)”令許多大學(xué)生心生神往。p2p是英文peertopeer的縮寫(xiě)，即個(gè)人對(duì)個(gè)人，是一種通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，收集小額資金借貸給有需求的人的一種民間小額借貸模式。提供p2p網(wǎng)絡(luò)貸款的中介機(jī)構(gòu)被稱為p2p網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)。
這其中p2p平臺(tái)又分為很多種，其中瞄準(zhǔn)大學(xué)生的p2p網(wǎng)貸平臺(tái)其實(shí)就是我們所講的校園網(wǎng)貸了。校園網(wǎng)貸目前主要分為三種：一是“p2p+分期購(gòu)物”的模式，如分期樂(lè)、趣分期等；一種則是純p2p模式，如靠譜鳥(niǎo)、么么貸等；另一種則是電商平臺(tái)面對(duì)學(xué)生群體的分期購(gòu)，如京東、阿里等。無(wú)論是哪種模式，我們都可以看到的是，在短短不到一年時(shí)間里，這個(gè)市場(chǎng)已經(jīng)人聲鼎沸。
花明天的'錢(qián)，圓今天的夢(mèng)”表面上是吸引許多大學(xué)生開(kāi)始嘗試校園網(wǎng)貸的契機(jī)，但其實(shí)校園網(wǎng)貸市場(chǎng)快速發(fā)展的背后還是現(xiàn)代大學(xué)生自身的旺盛消費(fèi)需求。
20xx年銀監(jiān)會(huì)發(fā)文禁止銀行向未滿18歲的學(xué)生發(fā)信用卡，而給已滿18歲的學(xué)生發(fā)卡，則要經(jīng)由父母等第二還款來(lái)源方的書(shū)面同意，又因?yàn)榻?jīng)各大銀行試水后由于對(duì)學(xué)生還款能力等評(píng)估不足導(dǎo)致問(wèn)題叢生，使得各大銀行紛紛叫停了大學(xué)生信用卡業(yè)務(wù)。但其實(shí)大學(xué)生們對(duì)信用卡的需求并未停止。
校園網(wǎng)貸產(chǎn)品的出現(xiàn)可以說(shuō)填補(bǔ)了這些年的市場(chǎng)空白。大學(xué)生群體有著強(qiáng)烈的網(wǎng)購(gòu)意愿，分期消費(fèi)平臺(tái)的出現(xiàn)使得他們的消費(fèi)更加省時(shí)省力，更重要的是，它解決了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)際消費(fèi)能力有限與旺盛消費(fèi)需求之間不相匹配的問(wèn)題，通過(guò)分期付款和網(wǎng)絡(luò)借貸可以大大緩解大學(xué)生們的資金壓力。
雖然眼下校園分期市場(chǎng)并不是很成熟，但這仍然是一塊值得深耕的市場(chǎng)。根據(jù)《企鵝智庫(kù)》大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查結(jié)果顯示，中國(guó)目前有3500多萬(wàn)大學(xué)生，大學(xué)生平均月生活費(fèi)為1000元左右，其中若500元用作額外消費(fèi)，整個(gè)大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)的存量在萬(wàn)億級(jí)別。
而身為大學(xué)生的我們?cè)撊绾巫瞿兀?/p>
1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹(shù)立理性消費(fèi)觀念，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。
2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。
3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇十四
校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉重的債務(wù)。打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號(hào)、卻干著“xx”勾當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)貸款，在利益的驅(qū)動(dòng)下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里，網(wǎng)絡(luò)貸款的.廣告可謂無(wú)孔不入。網(wǎng)絡(luò)貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負(fù)功能。
在當(dāng)下的大學(xué)校園里，并不缺乏預(yù)防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學(xué)生上當(dāng)受騙，為何？財(cái)商教育的缺失，讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財(cái)作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生擁有的人力資本和社會(huì)資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢(shì)地位，缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范能力；如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會(huì)“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”。豐富大學(xué)生的金融知識(shí)、提升他們的理財(cái)能力，有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇十五
校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉重的債務(wù)。打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號(hào)、卻干著“”勾當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)貸款，在利益的驅(qū)動(dòng)下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里，網(wǎng)絡(luò)貸款的廣告可謂無(wú)孔不入。網(wǎng)絡(luò)貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負(fù)功能。
在當(dāng)下的大學(xué)校園里，并不缺乏預(yù)防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學(xué)生上當(dāng)受騙，為何?財(cái)商教育的缺失，讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財(cái)作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生擁有的人力資本和社會(huì)資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢(shì)地位，缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范能力;如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會(huì)“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”。
網(wǎng)貸校園貸的心得篇十六
會(huì)議地點(diǎn)：x
參加會(huì)議人員：全班同學(xué)及班主任
會(huì)議目的：希望通過(guò)這節(jié)班會(huì)，讓學(xué)生了解“校園貸”，認(rèn)識(shí)“校園貸”的危害，幫助學(xué)生建立正確的人生觀，價(jià)值觀。
會(huì)議內(nèi)容：
一：校園網(wǎng)貸和高利息貸款有什么區(qū)別
小王(化名)貸款7000元，期限6個(gè)月，利息477元表面上半年利息是6.81%。但實(shí)際上由于要扣除420元手續(xù)費(fèi)，700元押金，實(shí)際到手的只有5880元。但是還款還是要按照7000元來(lái)算。
通過(guò)計(jì)算：
如果不預(yù)期，他的半年貸款費(fèi)率為15.3%，年費(fèi)率為30.6%。
如果逾期半年費(fèi)率為27.2%，年費(fèi)率為54.4%。
這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的國(guó)家規(guī)定的民間貸款法律法規(guī)。所以，校園網(wǎng)貸與高利息貸款的區(qū)別就只有，一個(gè)是利用國(guó)家法律漏洞光明正大的放貸，一個(gè)是偷偷的，黑暗的放貸。但他們的本質(zhì)是一樣的，都是毒害我們。
二：為何身陷校園貸
1、剛開(kāi)始小貸小還，總是能還清。就覺(jué)得自己可以貸款大點(diǎn)，心中無(wú)畏懼，無(wú)惕。導(dǎo)致貸款金額越來(lái)越大到了自己無(wú)法還清的地步。
升他們的理財(cái)能力，有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
校園網(wǎng)貸事件總結(jié)
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