心得體會(huì)是提升自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力的重要方法，有助于我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意言之有物，盡量避免贅述和空洞的陳述。在下面的范文中，你可以找到不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，或許會(huì)有你需要的靈感和觀點(diǎn)。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇一
第一段：回到母校的喜悅與感懷（引入）
回到小學(xué)母校，仿佛回到了童年的時(shí)光。步入校門(mén)，熟悉的氣息撲面而來(lái)。這座小小的校園見(jiàn)證了我們逐漸長(zhǎng)大的腳步，也見(jiàn)證著我們永不磨滅的記憶。參觀小學(xué)母校是一次特殊的體驗(yàn)，我無(wú)法釋?xiě)训那楦杏可闲念^，使我感受到了成長(zhǎng)的重要與珍貴。
第二段：校園的變化與發(fā)展（描述）
母校的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。我記得在我讀小學(xué)時(shí)，校園里只有幾棟老舊的教學(xué)樓和一個(gè)簡(jiǎn)陋的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。然而，現(xiàn)在母校已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)現(xiàn)代化的校園，新建的樓房、新穎的設(shè)施讓我驚嘆不已。圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、電腦教室等一應(yīng)俱全，這種關(guān)注學(xué)生發(fā)展的改變使我感到自豪和羨慕。
第三段：老師的變化和教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變（分析）
參觀小學(xué)母校，發(fā)現(xiàn)最大的變化莫過(guò)于老師的教學(xué)理念。我記得在我的童年，老師們大都采用照本宣科的教學(xué)方式，注重知識(shí)灌輸，缺乏互動(dòng)與創(chuàng)新。而如今，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到活躍的課堂，老師和學(xué)生之間的互動(dòng)，我感到既驚喜又欣慰。教師們現(xiàn)在更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生不僅僅是簡(jiǎn)單地接受知識(shí)，更能靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。
第四段：友情的延續(xù)與成長(zhǎng)的果實(shí)（論證）
參觀小學(xué)母校，我不禁回想起當(dāng)年的同學(xué)和朋友們。曾經(jīng)我們一起上課、玩耍、成長(zhǎng)。我們之間建立的友情，受到時(shí)間的考驗(yàn)，依然純真而深厚。當(dāng)孩提時(shí)，我們一起奮筆疾書(shū)，一起鬧騰操場(chǎng)；如今我們已經(jīng)各奔東西，遍布各地。然而，參觀母校之后我們團(tuán)聚在一起，重溫過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些友情歲月的延續(xù)，讓我感到十分幸福。
第五段：對(duì)母校的祝福與展望（結(jié)尾）
參觀小學(xué)母校給了我重聚的機(jī)會(huì)，我對(duì)母校的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。母校是培養(yǎng)我們的搖籃，希望它能繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育。我希望未來(lái)的母校能夠繼續(xù)保持教學(xué)思想的創(chuàng)新，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，栽培更多的優(yōu)秀人才。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的感激之情和美好的祝福。
參觀小學(xué)母校，是一次特殊的、充滿(mǎn)感懷的體驗(yàn)。在這里，我感受到了成長(zhǎng)的不易和付出的價(jià)值。母校的校園發(fā)生了巨大的變化，新建的樓房和設(shè)施讓我感到驕傲。老師們的教學(xué)理念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，讓我對(duì)未來(lái)的教育發(fā)展充滿(mǎn)了希望?；仡櫘?dāng)年的友情，我感受到歲月留給我們深厚而純真的友誼。對(duì)母校的祝福與展望，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的期待。參觀小學(xué)母校是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我明白，成長(zhǎng)需要付出，但付出的同時(shí)，也會(huì)收獲更多。母校將永遠(yuǎn)留在我心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇二
童年時(shí)光總是充滿(mǎn)了無(wú)盡的美好回憶，而母校則是這段時(shí)光中最重要的組成部分。曾經(jīng)的校園是我成長(zhǎng)的搖籃，一直以來(lái)，我對(duì)母校充滿(mǎn)著一份特殊的情感。最近我有幸參觀了我的童年母校，重溫了往日的校園風(fēng)光，讓我不禁感慨萬(wàn)分。這次參觀給了我更深的體會(huì)，讓我感受到母校教育的獨(dú)特魅力。
回到母校的校園，我仿佛回到了過(guò)去。當(dāng)我踏入熟悉的校門(mén)時(shí)，一種熟悉而親切的感覺(jué)涌上心頭。茂密的綠樹(shù)仍然挺拔地聳立在校園的各個(gè)角落，花草也依然嬌艷欲滴。我不由得感慨萬(wàn)分，母校的環(huán)境如此美好，讓我倍感幸運(yùn)。在這里，我曾度過(guò)了最純真的時(shí)光，和朋友們一起奔跑、嬉鬧、學(xué)習(xí)，留下了一段段美好的回憶。
參觀母校，我對(duì)母校的教育理念也有了更深的認(rèn)識(shí)。我走進(jìn)了教學(xué)樓，新裝的教室里擺滿(mǎn)了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。白板變成了智能多媒體教學(xué)平臺(tái)，課本已經(jīng)不再是我們聽(tīng)課的唯一參考資料，教學(xué)手段也更加多元化。這一切的變化讓我深刻地感受到了母校教育的高效性和時(shí)代性。母校始終秉持著以學(xué)生為中心的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為學(xué)生提供了更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
在參觀過(guò)程中，走訪校園的各個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)了一些變化。曾經(jīng)的操場(chǎng)變得更為寬敞，籃球場(chǎng)上也已經(jīng)多了一塊美麗的塑膠跑道。這些改變讓我明白，母校一直在努力更新設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)環(huán)境。我也看到了曾經(jīng)的老師和校友，他們?nèi)匀幌駨那耙粯訜嵝牡仃P(guān)心著學(xué)生們的成長(zhǎng)。這令我感受到了一份無(wú)私的愛(ài)，母校的教育不僅僅只是關(guān)于課程，更是關(guān)于愛(ài)與關(guān)懷。
參觀母校也讓我重新認(rèn)識(shí)了同學(xué)們的重要性。在校園里，我看到了曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍的朋友們，曾經(jīng)的笑聲和歡聲在我耳邊回蕩。我們不再是稚嫩的小孩，而是成長(zhǎng)為各行各業(yè)的年輕人。參觀中，我們分享了彼此的經(jīng)歷和心得，一起敘述著那段難忘的時(shí)光。母校是我們共同的精神家園，她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們的才華，一直激勵(lì)著我們繼續(xù)前行。
參觀母校帶給我了很多回憶和感慨，也讓我更加珍惜童年的那段時(shí)光。母校的教育無(wú)處不在，她不僅教給我知識(shí)，更樹(shù)立了我正確的價(jià)值觀和人生觀。在未來(lái)的歲月里，我將用心回報(bào)這份教育，讓母校驕傲。母校是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是我人生路上的一盞明燈，我將永遠(yuǎn)懷念她，感恩她。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇三
母校，是我童年生活中最重要的一部分。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的意志和扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。近日，我有幸參觀了我的童年母校，并留下了深刻的體會(huì)。在這次參觀中，我重溫了學(xué)校的美好時(shí)光，深感母校對(duì)我人生的影響，對(duì)我的師長(zhǎng)們充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激之情。下面，我將結(jié)合自己的體會(huì)，通過(guò)五個(gè)部分來(lái)描述我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
第一部分：回憶童年的母校
當(dāng)我站在母校的大門(mén)前，眼前像電影一樣回憶起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了那個(gè)讓我留下最深刻印象的圖書(shū)館，那里曾是我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)下午的地方。圖書(shū)館的門(mén)上仍然印著當(dāng)年班級(jí)的名字，讓我不禁想起了我們聚在一起閱讀的歡聲笑語(yǔ)。我走進(jìn)教室，看著那些青澀而又聰明的臉龐，突然間回到了那個(gè)緊貼書(shū)桌坐著的青澀時(shí)刻。一切仿佛還在昨天，流連忘返的心情溢于言表。
第二部分：母校的變化與更新
與兒時(shí)相比，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地讓我眼前一亮。一位老師告訴我，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校開(kāi)始著手對(duì)各個(gè)設(shè)施進(jìn)行升級(jí)和改善。這些新的設(shè)施以及校園的美化改造，使我感受到母校對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的重視和關(guān)愛(ài)。
第三部分：師長(zhǎng)們的關(guān)懷與教誨
在參觀過(guò)程中，我見(jiàn)到了許多曾經(jīng)教過(guò)我的老師，他們依然是我心目中的楷模和精神支柱。老師們熱情地和我交流，詢(xún)問(wèn)我的近況，并稱(chēng)贊我所取得的成績(jī)。此時(shí)的我感受到了那份溫暖，因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷和鼓勵(lì)讓我感到無(wú)比自豪和滿(mǎn)足。此刻，我更加明白了師長(zhǎng)們是如何無(wú)私地付出，以及他們對(duì)我們學(xué)生的悉心呵護(hù)。
第四部分：母校的教育理念與成果
參觀中，我看到了母校的教育理念和扎實(shí)的教育成果。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施不僅現(xiàn)代化，而且充滿(mǎn)活力。老師們用自己的言行示范著他們對(duì)學(xué)生的要求，他們用心靈的教鞭揚(yáng)起每一個(gè)學(xué)生的心靈波瀾。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，豐富多彩的課外活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)，并通過(guò)這些機(jī)會(huì)展示自己的才華。
第五部分：重新思考
離開(kāi)母校的時(shí)候，我的思緒紛亂。我開(kāi)始重新思考自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和未來(lái)的發(fā)展方向。母校的參觀激發(fā)了我內(nèi)心深處的沖動(dòng)，讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。我深刻意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，為母校爭(zhēng)光。
總結(jié)：
參觀我的童年母校，我不僅回憶起了美好的過(guò)去，也思考了自己的未來(lái)。我對(duì)母校的變化感到驕傲和敬佩，對(duì)師長(zhǎng)們的關(guān)懷和教誨感到滿(mǎn)懷感激。我決心將這次難得的參觀作為動(dòng)力，去追求更高的學(xué)術(shù)成就和人生目標(biāo)。母校的影響將伴隨我終生，我將永遠(yuǎn)懷抱著對(duì)母校的熱愛(ài)，感恩母校給予我的一切。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇四
在人的一生中，小學(xué)的歲月無(wú)疑是一段難忘的時(shí)光。小學(xué)是我們第一次離開(kāi)父母，獨(dú)自走進(jìn)社會(huì)的大門(mén)，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、建立友誼的重要階段。近日，我有機(jī)會(huì)參觀了自己曾經(jīng)就讀的小學(xué)，與多年的離別相比，與母校的再次相聚仿佛回到了童年的世界。這次母校之行使我深受感動(dòng)，也帶給了我許多思考。
首先，步入母校的大門(mén)，我看到了熟悉而又陌生的面孔。那些曾經(jīng)一起度過(guò)童年的伙伴如今已經(jīng)長(zhǎng)大了，有的變得高高瘦瘦，有的變得胖胖的，而我的變化也不容忽視。曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的我如今已經(jīng)變得懂事懂規(guī)矩了，我看到的都是叛逆期的少年們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了青春的煩惱?？吹竭@一幕，我忍不住聯(lián)想到自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們不再是天真無(wú)邪的孩子，而是要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困難。這讓我更加珍惜曾經(jīng)與朋友們一起度過(guò)的甜蜜時(shí)光，也更加認(rèn)識(shí)到小學(xué)這段時(shí)光對(duì)我們過(guò)往的影響。
其次，參觀教室時(shí)，我不禁陷入了回憶。那個(gè)曾經(jīng)陪伴了我六年的教室，如今已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。白板已經(jīng)代替了黑板，電子書(shū)包替代了厚厚的書(shū)包，電子屏幕取代了傳統(tǒng)的桌面。這些改變讓我觸動(dòng)極大，我不禁想起老師給我們講的故事，他們不再是一個(gè)個(gè)的主角，而是不斷變遷中的背景。我意識(shí)到，時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步不可阻擋，我們所經(jīng)歷的變化只是千千萬(wàn)萬(wàn)人變化中的一部分。而我，作為其中的一個(gè)參與者，有義務(wù)要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，并不斷適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界。
再次，參觀校園的圖書(shū)館，我被書(shū)籍的世界深深吸引。小學(xué)時(shí)，圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方。那里沉浸在書(shū)海中，我可以盡情地閱讀各種書(shū)籍，開(kāi)拓視野。而今天，圖書(shū)館藏書(shū)已經(jīng)有了很大的改變，網(wǎng)絡(luò)世界也已經(jīng)取代了紙質(zhì)書(shū)籍。然而，紙質(zhì)書(shū)籍的優(yōu)勢(shì)無(wú)可替代。紙質(zhì)書(shū)籍可以讓我們沉思、靜心，可以讓我們?cè)趯庫(kù)o的環(huán)境中思考問(wèn)題，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。這讓我明白到，現(xiàn)代科技的發(fā)展帶給我們無(wú)盡的便利，但我們也不能忽視傳統(tǒng)的價(jià)值和意義。
最后，參觀體育館和操場(chǎng)時(shí)，我被一種青春的活力所籠罩。小學(xué)時(shí)的身體鍛煉無(wú)疑為我們奠定了健康的基礎(chǔ)?；叵肫甬?dāng)年的體育課，歡樂(lè)的時(shí)光涌上心頭。而今天，看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，我忍不住感嘆時(shí)間的飛逝和生命的脆弱。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常忽略了身體的鍛煉，而這對(duì)我們的健康無(wú)疑是一種遺憾。因此，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，注重鍛煉身體，保持健康活力。
總之，參觀小學(xué)母校給我?guī)?lái)了很多感觸和思考。這次的體驗(yàn)讓我更加珍惜童年的時(shí)光，也讓我明白到社會(huì)的發(fā)展無(wú)法被阻擋，我們要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，適應(yīng)時(shí)代的變化。此外，我也意識(shí)到傳統(tǒng)的價(jià)值和意義不可忽視，我們要在科技的快速發(fā)展中保持平衡掌握好生活的度。最重要的是，我們要珍惜身體健康，注重鍛煉，保持健康的活力。這次參觀小學(xué)母校的心得體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的方向，希望我能在以后的日子里繼續(xù)努力，并把這些體會(huì)付諸實(shí)踐。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇五
母校是每個(gè)人求學(xué)階段的起點(diǎn)，它是培養(yǎng)我們知識(shí)和品德的搖籃。我有幸參觀了自己的母校，并深深地感受到了母校給我?guī)?lái)的教育與影響。母校的參觀給我一次寶貴的機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí)和了解自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境與成長(zhǎng)背景。在參觀母校的過(guò)程中，我從中汲取了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：回憶學(xué)生時(shí)代的美好經(jīng)歷
參觀母校，想到最多的還是我那些美好的學(xué)生時(shí)代。初中的操場(chǎng)上，我們拼盡全力奮戰(zhàn)，追逐著夢(mèng)想；教室里，老師們耐心而細(xì)心地教導(dǎo)我們知識(shí)，塑造我們的品性；圖書(shū)館里，我與書(shū)籍為伴，沉浸在它們給予我的世界中。這些美好的回憶在參觀母校時(shí)一一涌上心頭，讓我感受到了母校教育對(duì)我成長(zhǎng)的重大影響。
第三段：認(rèn)識(shí)母校的變化
參觀母校讓我發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。熟悉的教學(xué)樓、操場(chǎng)和寢室，都變得更加先進(jìn)和現(xiàn)代化。教室里增設(shè)了多媒體設(shè)備和互動(dòng)白板，使學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。圖書(shū)館的藏書(shū)更加豐富，提供了更多的學(xué)習(xí)資源和參考資料。母校為了給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，不斷投入建設(shè)和改進(jìn)，這讓我深感自豪。
第四段：感悟母校的教育理念
參觀母校讓我深入了解了母校一直以來(lái)的教育理念和宗旨。在母校的教育中，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和健康發(fā)展，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。母校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新競(jìng)賽。這種教育理念的傳承和踐行，為我們提供了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力支持，使我們?cè)诟鱾€(gè)方面都能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
第五段：回顧母校的啟迪與感激
參觀母校是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我回顧了從小到大的成長(zhǎng)歷程。每一次參觀都讓我感受到母校對(duì)我的深刻影響，讓我再次意識(shí)到了自己在這個(gè)特殊環(huán)境中獲得的寶貴財(cái)富。我感激母校給予我知識(shí)和智慧，感謝母校塑造了我積極向上的性格?；厥啄感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我牢記著初衷，立志將來(lái)回饋母校和社會(huì)，用自己的所學(xué)所用來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)：
參觀母校，讓我重新認(rèn)識(shí)和了解了它給予我的教育和影響。通過(guò)參觀，我回顧了學(xué)生時(shí)代的美好經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了母校的巨大變化。母校的教育理念讓我感到自豪，同時(shí)也讓我深深地感激起來(lái)。參觀母校，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是重溫一段寶貴的記憶，同時(shí)也是加深對(duì)母校的感情和認(rèn)同。參觀母校，對(duì)我而言具有重要的意義，它讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值追求。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇六
參觀母校是一次追憶與尋找校園記憶的機(jī)會(huì)。母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們奮斗的起點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)的精神家園。參觀母校，彌補(bǔ)了曾經(jīng)離開(kāi)的遺憾，也觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。在這次母校之行中，我得到了很多啟示和感悟。
第二段：緬懷過(guò)去
參觀母校首先讓我沉浸在回憶中。走進(jìn)教室，重溫當(dāng)年的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，每一張桌椅、每一道黑板都充滿(mǎn)了童年的歡聲笑語(yǔ)。曾經(jīng)的寢室、食堂、操場(chǎng)，都承載著我們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)和汗水。那些青澀的歲月，似乎就在眼前，我仿佛可以看到自己曾經(jīng)在這里快樂(lè)奔跑的身影。
第三段：感受變化
與過(guò)去相比，母校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。新的教學(xué)樓冒頭而起，美麗的花壇蔚然開(kāi)放，綠樹(shù)成蔭，讓人心曠神怡。圖書(shū)館的藏書(shū)世界也仿佛變得更加豐富。參觀校園，我可以從別人的故事中感受到這種變化和進(jìn)步，母校正在向著更美好的方向發(fā)展。
第四段：潛移默化的教誨
在參觀母校的過(guò)程中，我不禁進(jìn)一步感慨到一個(gè)人對(duì)于母校的重要性。母校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是為我們的人生奠定基礎(chǔ)的地方。母校教導(dǎo)了我們一生中最重要的道理：努力、拼搏和堅(jiān)持。她是我們智慧的源泉，永遠(yuǎn)為我們的成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的支撐?；氐侥感?，我深深感受到了這種教誨潛移默化的力量。
第五段：情感復(fù)蘇
參觀母校，我也發(fā)現(xiàn)了我的情感復(fù)蘇。我不禁感嘆時(shí)光的荏苒和生活的變遷。邂逅曾經(jīng)的同學(xué)和老師，感受到了他們對(duì)母校的熱愛(ài)和珍惜。一次次的相聚和詼諧的對(duì)話(huà)讓我更加珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。與母校重逢，重啟了我內(nèi)心最真實(shí)的情感，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
總結(jié)：
參觀母校，讓我感受到了時(shí)光的流轉(zhuǎn)和工作的人心，也讓我重新審視了自己的人生。在這個(gè)特殊的時(shí)空里，我變得更加珍惜時(shí)間，更加熱愛(ài)生活。母校之行不僅僅是一次追憶和重溫，更是點(diǎn)燃了我內(nèi)心的熱情，讓我在未來(lái)的道路上更加奮發(fā)向前。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇七
近日，我有幸參觀了自己曾經(jīng)就讀的小學(xué)，重溫了兒時(shí)的那段青澀歲月。這次參觀給我?guī)?lái)了很多思考和體會(huì)，讓我更加深刻地理解了母校對(duì)于一個(gè)人的影響。以下是我對(duì)此次參觀的心得體會(huì)。
首先，參觀小學(xué)母校讓我回憶起了曾經(jīng)的美好時(shí)光。一踏進(jìn)校門(mén)，熟悉的樹(shù)木、花草和建筑物立刻映入眼簾，仿佛帶我回到了年少時(shí)的記憶。我走進(jìn)教學(xué)樓，看到那些墻壁上的素描作品，一個(gè)個(gè)面熟的名字出現(xiàn)在我的腦海中，他們?nèi)缃裨缫呀?jīng)長(zhǎng)大成人。參觀當(dāng)天，校園里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這讓我不由自主地回想起了小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。
其次，這次參觀也讓我深刻感受到了母校的教育理念和核心價(jià)值觀的重要性。小學(xué)母校一直以來(lái)注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和核心能力，并秉持著“為了學(xué)生的未來(lái)，我們方舟小學(xué)更努力”的教育理念。在參觀中，我們看到了學(xué)校的各種設(shè)施和教育資源，比如先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、豐富多彩的課外活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)的師資力量等等。這一切都是為了讓學(xué)生能夠全面發(fā)展，培養(yǎng)他們成為有道德、有才華、有責(zé)任心的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第三，參觀也讓我感受到了母校對(duì)于學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)注。在參觀中，我們看到了學(xué)校為學(xué)生提供的各種關(guān)愛(ài)和幫助，比如關(guān)愛(ài)心理咨詢(xún)室、免費(fèi)午餐計(jì)劃、學(xué)生書(shū)包助學(xué)計(jì)劃等等。這些舉措不僅為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，更重要的是讓學(xué)生感受到了母校的溫暖和人文關(guān)懷。回想起自己讀小學(xué)時(shí)，也曾受到學(xué)校老師對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，這讓我深深感激學(xué)校的培養(yǎng)和教育。
最后，參觀小學(xué)母校也讓我意識(shí)到，母校的影響是深遠(yuǎn)而持久的。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在為人處世上，我都受益匪淺。小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣和正確的態(tài)度，至今在我的生活中仍然有著重要的影響?；氐侥感５倪@一天，我不禁想起了那個(gè)在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真的自己，也回憶起了那段朗朗乾坤，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。那段時(shí)光里，我雖然年少稚嫩，但是卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望。
通過(guò)參觀小學(xué)母校，我深深感受到了母校對(duì)我的影響和塑造，在這里度過(guò)的歲月讓我成長(zhǎng)為了今天的自己。我深深感激母校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和全面培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，也為幸運(yùn)地成為這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮向上的大家庭的一員而自豪。
參觀小學(xué)母校的經(jīng)歷，讓我對(duì)學(xué)校教育更加重視，也更加明白了教育是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。縱觀整個(gè)參觀過(guò)程，我不禁對(duì)母校的發(fā)展和未來(lái)充滿(mǎn)期待。我深信，母校將繼續(xù)傳承優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。而我，作為母校的一份子，也將時(shí)刻懷念那段在母校度過(guò)的青蔥歲月，并始終保持著對(duì)母校的深厚感情和真摯的祝福。
通過(guò)這次參觀，我意識(shí)到了母校對(duì)于一個(gè)人的重要性，也深深感受到了母校給予我的影響和積淀。我將永遠(yuǎn)懷念在母校度過(guò)的這段美好時(shí)光，并倍加珍惜和把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的努力。我相信，在母校的教育指導(dǎo)下，我一定能夠在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出不凡的風(fēng)采。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇八
作為一名母校的校友，我對(duì)學(xué)校的種種變化始終充滿(mǎn)著好奇和期待之情。最近有機(jī)會(huì)參觀母校，終于有機(jī)會(huì)親眼目睹這些年來(lái)學(xué)校的發(fā)展和變化。這次參觀不僅讓我感受到學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)，也讓我重新認(rèn)識(shí)到母校所傳承的教育理念和精神。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍的濃厚
參觀母校校園的第一印象就是學(xué)術(shù)氛圍的濃厚。大型圖書(shū)館的設(shè)立和豐富的書(shū)籍資源讓我感到學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研究的決心。在圖書(shū)館內(nèi)走廊里，我看到一群群的學(xué)生正在專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，他們或沉浸在書(shū)本之中，或討論著課題。這樣的景象讓我感到自豪，也充滿(mǎn)了期待。我相信，學(xué)校的良好學(xué)術(shù)氛圍將激發(fā)出更多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果。
第三段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
學(xué)校近年來(lái)非常注重培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，這一點(diǎn)也在我的參觀中得以證實(shí)。學(xué)校內(nèi)設(shè)立了創(chuàng)客空間，提供了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓學(xué)生能夠在這里實(shí)踐他們的想法和創(chuàng)新。我走訪了一些創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)，看到和他們的交談中，他們表現(xiàn)出了對(duì)未來(lái)的憧憬和充實(shí)的經(jīng)歷。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，這對(duì)于他們未來(lái)的發(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力都是至關(guān)重要的。
第四段：師資力量的強(qiáng)大
母校在這些年的發(fā)展中注重吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀的師資力量，這也是我在參觀中感受到的一點(diǎn)。走進(jìn)講堂，我看到一位位教授或認(rèn)真地講解知識(shí)，或引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。他們不僅在學(xué)術(shù)上卓有成就，還深受學(xué)生愛(ài)戴。我曾就讀于該學(xué)校，對(duì)于教師的質(zhì)量一直保持著很高的期待，同時(shí)要求學(xué)生也要有自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)這次參觀，我看到學(xué)校的師資力量得到了進(jìn)一步提高，他們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展付出了許多努力。
第五段：校園文化的傳承
在這次參觀之前，我一直懷念著校園里的種種活動(dòng)和文化。從參觀中，我看到學(xué)校的校園文化得以傳承和發(fā)展。學(xué)校為學(xué)生提供了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)和文化節(jié)日，豐富了學(xué)生們的校園生活。從團(tuán)日活動(dòng)到藝術(shù)節(jié)，從運(yùn)動(dòng)會(huì)到畢業(yè)典禮，這些文化活動(dòng)都體現(xiàn)了學(xué)校豐富的校園文化。這次參觀讓我更加深刻地體會(huì)到，學(xué)校的校園文化對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：
通過(guò)這次參觀母校，我重新認(rèn)識(shí)到母校在不斷發(fā)展中的變化和進(jìn)步。學(xué)術(shù)氛圍濃厚、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)、師資力量的強(qiáng)大以及校園文化的傳承，這些方面讓我對(duì)母校的發(fā)展和未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。我相信，在這樣的學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都將擁有更好的發(fā)展平臺(tái)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇九
集合的時(shí)候到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺(jué)中，烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門(mén)，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來(lái)到紀(jì)念碑下，我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓，聽(tīng)老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館，里面的知識(shí)讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒(méi)有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們，趙老師帶著我們對(duì)著墓碑，給烈士們深深地鞠一個(gè)躬，敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的所學(xué)報(bào)效國(guó)家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們這一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕?tīng)奚?，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開(kāi)家庭，拋開(kāi)個(gè)人，拋開(kāi)一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來(lái)的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇?tīng)奚?。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來(lái)。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來(lái)?。?！
參觀母校心得體會(huì)和感想篇十
為了紀(jì)念在冀東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士，于1956年興建了盤(pán)山革命歷史陵園。整個(gè)陵園蒼松翠柏，莊嚴(yán)肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著2764名烈士，多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀(jì)念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂(lè)輕輕地走著，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽(tīng)著他們的事跡，使我的心豁然開(kāi)朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自我的生命，而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感謝，使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，老黨員們重溫了入黨誓言，大家駐足停留，在宣誓聲中共同表達(dá)對(duì)共產(chǎn)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。在敬獻(xiàn)花圈之后，全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀(jì)念碑，四周被問(wèn)分別是聶榮臻題寫(xiě)的“榮耀烈士永垂不朽〞、謝哉題寫(xiě)的“永遠(yuǎn)活在人民心中〞、“李運(yùn)昌題寫(xiě)的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽〞、宋劭文題寫(xiě)的“抗日英雄浩氣常存〞，每一句話(huà)都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。
之后，我們又參觀了盤(pán)山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前，緬懷烈士們豐功偉績(jī)的時(shí)候，黨員們的心靈深受啟迪，對(duì)英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的體會(huì)到了什么是人生價(jià)值。腳踩在埋著無(wú)數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地，我的`情緒激蕩著，久久不能平靜。我認(rèn)為此次活動(dòng)是一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，具有深遠(yuǎn)的好處。
隨后我們又參觀了盤(pán)山抗日斗爭(zhēng)事跡陳列館，管內(nèi)展出了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的珍貴革命文物二百余件，還有超多的文獻(xiàn)資料和圖片，生動(dòng)想象地概括介紹了盤(pán)山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動(dòng)人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)和人民，他們大無(wú)畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕，在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)他們一心只為了救國(guó)，在奉獻(xiàn)自我生命時(shí)，他們根本沒(méi)有去想我能得到什么，而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國(guó)、堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密。看著照片上那一張張充滿(mǎn)稚氣的臉和充滿(mǎn)朝氣的樣貌，讓人心中不由的肅靜和難過(guò)。
而在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的榮耀傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，努力提升效勞水平和業(yè)務(wù)技能，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治職責(zé)感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
我以前沒(méi)有去過(guò)烈士陵園，只是聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：他們每年的清明節(jié)，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那里，感覺(jué)很肅穆、神秘。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇十一
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來(lái)到了“烈士陵園〞祭拜長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們啊，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕?tīng)奚?，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開(kāi)家庭，拋開(kāi)個(gè)人，拋開(kāi)一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來(lái)的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇?tīng)奚摹ｋm然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來(lái)。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來(lái)！在xx日，學(xué)校黨支部組織全體黨員來(lái)到全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地天津市薊縣盤(pán)山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績(jī)。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲?guó)黨英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇十二
20xx年10月19日—20日，利用2天的時(shí)間全校班主任赴北京開(kāi)展了別開(kāi)生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng)，這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯，使我受益匪淺。
具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的兩所學(xué)校北京廣渠門(mén)中學(xué)和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團(tuán)中心校，這些學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開(kāi)展各種活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)。”教育作為一種事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà)，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。班主任一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級(jí)才能取得良好的效果。
四、班主任要有責(zé)任心。教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇十三
應(yīng)祁縣黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，華豐公司黨委率機(jī)關(guān)黨支部全體黨員于_月18日上午開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育和“緬懷革命先烈，接受紅色教育”活動(dòng)，緬懷為祖國(guó)解放和人民安寧而英勇?tīng)奚母锩沂浚把鏊麄兊呢S功偉績(jī)。
早上8時(shí)，全體黨員驅(qū)車(chē)前往城趙鎮(zhèn)修繕村參觀黨史文化長(zhǎng)廊，由講解人員帶領(lǐng)大家沿著中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的軌跡，依次參觀了“救亡圖存的道路”、“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”、“新民主主義革命”、“建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)”和“走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”等。一段段介紹的文字，一張張珍貴的圖片，一幕幕感人的革命場(chǎng)景，折射著一個(gè)政黨光榮的歷史，記載著一個(gè)民族輝煌的瞬間，也深深地感染了每一位參觀的黨員。通過(guò)參觀，黨員們加深了對(duì)黨的歷史的了解，也再一次感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨人在救國(guó)救民中百折不饒、勇往直前的精神。這種精神也將激勵(lì)大家在新的歷史條件下，為民族振興、國(guó)家興旺、黨的事業(yè)而不懈奮斗。
隨后黨員們懷著崇敬的心情前往古縣鎮(zhèn)北崗頭烈士陵園，祭奠革命先烈。在肅穆的氛圍里，大家為革命先烈敬獻(xiàn)花籃，向革命先烈鞠躬默哀，表達(dá)對(duì)革命先烈的深切緬懷之情。隨后，黨員同志在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面向黨旗，重溫了入黨誓詞，表達(dá)了全體黨員同志不忘初心，牢記使命的堅(jiān)定決心。最后，黨員們紛紛來(lái)到紀(jì)念碑前，瞻仰記錄的烈士生平事跡。支部書(shū)記龐懿焌還給大家講起了紀(jì)念碑的來(lái)歷和革命先烈的事跡，大家仔細(xì)聆聽(tīng)故事，重溫紅色記憶，追尋革命先輩的光輝足跡，感受革命先烈舍生忘死的大無(wú)畏精神。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇十四
今天，我們參觀了江西革命烈士紀(jì)念堂，錚錚鐵骨，萬(wàn)千英魂，訴不盡戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，道不清無(wú)盡的光榮。今天，我懷著對(duì)革命烈士崇高的敬意和真切的緬懷，參觀了位于南昌八一大道的江西革命烈士紀(jì)念堂。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，步入紀(jì)念堂的大門(mén)，就可以看到在廣場(chǎng)中心有一座紅軍戰(zhàn)士周佳塑他拿著一桿長(zhǎng)槍筆直的挺立著，象征著革命烈士們的不屈不撓與強(qiáng)烈的斗志。
走進(jìn)前廳，幾十米長(zhǎng)的烈士浮周雕也著實(shí)震撼著我的眼球，浮雕描繪的是一群革命先烈當(dāng)初斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。整組浮周雕像是一團(tuán)燃燒的火焰，浮雕正中間刻有氣銅色委文字?？粗鴫Ρ谏舷攘覀円粋€(gè)個(gè)年輕時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的面孔，為了革命的勝利拋頭顱。不惜犧牲自己年輕的生命，就如方志文同志說(shuō)的"敵人只能欠下我們的頭顱，但決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是守宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿啊!
“家慈五男二文留獨(dú)子，先父三又維死為人民”，講述的是曾延生同志一家人的故事。這位母親養(yǎng)育著五個(gè)男孩和兩個(gè)女孩，兩個(gè)男孩和兩個(gè)女孩早年夭折，剩下的三個(gè)男孩中曾延生夫婦和他弟弟曾炳生都為國(guó)犧牲，他的父親曾彩芹也為革命三次入獄，慘死獄中只留下曾山同志一人，這副對(duì)聯(lián)是對(duì)這個(gè)家庭一家滿(mǎn)門(mén)忠烈的真實(shí)寫(xiě)照，在這真實(shí)的寫(xiě)照下，也彰顯了江西老區(qū)人民對(duì)中國(guó)革命作的的卓越貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次參觀，讓我重溫了革命先烈，他們的典型事跡，讓我看到了在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是這些革命先烈，這些先進(jìn)人物，他們的英勇奮戰(zhàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深刻的體會(huì)到，我們現(xiàn)在之所以能夠這樣安祥和多資多彩地生活，那都是他們用自己的生命和鮮血換回來(lái)的。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇十五
革命烈士陵園內(nèi)松柏環(huán)抱、綠蔭滿(mǎn)園、安靜莊嚴(yán)，宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動(dòng)。
烈士，一個(gè)讓人敬佩又感動(dòng)得詞語(yǔ)。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)，美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀，讓我們得血液再次沸騰。
幾十年來(lái)，革命先烈得奉獻(xiàn)精神已深入人心，這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風(fēng)貌和革命斗志，我們?cè)诹沂磕骨熬狭斯?，那不是普普通通得一鞠躬，那是充滿(mǎn)敬意得充滿(mǎn)情感得一個(gè)彎腰。我們獻(xiàn)了花，那是凝聚著我們無(wú)限情感得一束鮮花，或許先烈們也在看著我們，這樣一代新中國(guó)得中華兒女，如何來(lái)完成他們未完得使命。
生命得意義在于奉獻(xiàn)，生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞將軍，趙一曼，楊靖宇同志，無(wú)數(shù)叫上名得，叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長(zhǎng)存！我曾懷疑過(guò)人得永生，但當(dāng)樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)定得信念無(wú)私得奉獻(xiàn)精神匯聚到一個(gè)人或一群人身上時(shí)，那便是永生。
烈士們已經(jīng)離開(kāi)了我們，解讀他們，只能通過(guò)一塊塊碑文，一座座墳?zāi)?。從他們附近走過(guò)，仿佛接受了人生得洗禮。此次學(xué)習(xí)升華了我們得精神世界，我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概，深切體驗(yàn)到今天生活得來(lái)之不易。
無(wú)數(shù)得革命先烈們——您好！我們?cè)谙蚰鷤冋嬲\(chéng)得瞻仰，我們更會(huì)永遠(yuǎn)地向您們——學(xué)習(xí)致敬！
參觀母校心得體會(huì)和感想篇十六
作為一名中山大學(xué)的畢業(yè)生，充滿(mǎn)著對(duì)母校的眷戀和感激之情，前日，我和幾位老師帶領(lǐng)著一群即將考入中大的高中生一同來(lái)到這個(gè)歷史悠久而充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園參觀。這次參觀讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中山大學(xué)的文化、特點(diǎn)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，這些讓我倍感自豪。在這篇文章中，我愿意分享我的體會(huì)和思考。
第一段：對(duì)中大校園的印象
首先，我想談?wù)勎覍?duì)中大校園的印象。踏入校園，我感受到這個(gè)校園的獨(dú)特氛圍。整個(gè)校園建筑風(fēng)格別具一格，從紅磚建筑到現(xiàn)代化高科技的實(shí)驗(yàn)樓，每一棟樓都展現(xiàn)出不同的魅力。校園的綠化、美化和清潔度也很出色。校園里處處聞到書(shū)香味，特別在外文圖書(shū)館的大廳里，那氣息真的是讓人恍惚進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)智慧的夢(mèng)境。
第二段：中大的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)
接下來(lái)，我想談一下中大的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)。中山大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，以理工科這一領(lǐng)域聞名于世。我還記得，在本科階段，來(lái)自各省份的同學(xué)們都帶著對(duì)中大理工的崇拜和仰視之情。隨著科技的迅速發(fā)展，中大的學(xué)科優(yōu)勢(shì) increasingly 發(fā)揮著巨大的作用，如人工智能、量子計(jì)算、核能等領(lǐng)域，這些學(xué)科都得到了國(guó)內(nèi)外的認(rèn)可和贊揚(yáng)。同時(shí)，中大的相對(duì)優(yōu)勢(shì)掌握在于其社會(huì)服務(wù)能力的強(qiáng)大，始終以堅(jiān)實(shí)的科研實(shí)力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的雄心來(lái)服務(wù)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。在這方面，中山大學(xué)的貢獻(xiàn)滿(mǎn)足深刻的考驗(yàn)，展現(xiàn)出其自身的優(yōu)勢(shì)。
第三段：中大所承擔(dān)的使命
當(dāng)下，中國(guó)高等教育面臨巨大的改革和壓力，然而，中大以其承擔(dān)起的強(qiáng)大責(zé)任和使命煥發(fā)出耀眼的光芒。中山大學(xué)以開(kāi)放包容的態(tài)度，廣納人才，深入國(guó)際交流研究和合作，使得中華文化與世界文化充分地交融。同時(shí)，中大學(xué)子既具有軟實(shí)力、運(yùn)籌能力又有紀(jì)律素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，為社會(huì)所知曉和所應(yīng)用。因此，當(dāng)我看到中大學(xué)子在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)方面取得的成就時(shí)，我非常自豪。
第四段：對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度
學(xué)習(xí)業(yè)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，不僅需要刻意去學(xué)習(xí)本科、碩士或博士等，同時(shí)還需要熱愛(ài)學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度。對(duì)于學(xué)習(xí)而言，我想說(shuō)的是，學(xué)習(xí)是“為自己而學(xué)”，而非“為別人而學(xué)”，憑借著熱愛(ài)、興趣以及好奇心去尋找自己所追求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣也是很重要的。
第五段：參觀帶給我的收獲
最后，總結(jié)一下我從這次校園參觀中所獲得的收獲。通過(guò)參觀，我意識(shí)到自己對(duì)中山大學(xué)的認(rèn)識(shí)仍不夠全面。同時(shí)，我逐漸知道了中大的文化、特點(diǎn)以及其鑄就的人才，不禁心生敬佩之情?；叵肫鹞覀兒椭写罄蠋?、學(xué)生交流的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)他們的智慧和幽默感真的很吸引人。期待以后的日子里，用不同的方式接觸和了解中山大學(xué)。同時(shí)，也期盼著，能夠成為一個(gè)值得中大的期待和肯定的人，并為中山大學(xué)的發(fā)展做出彌足珍貴的貢獻(xiàn)。
參觀母校心得體會(huì)和感想篇十七
中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)近代史上一個(gè)重要事件，具有深遠(yuǎn)的影響，在一定程度上決定了中國(guó)的歷史走向。本文是小編參觀完展覽的
心得體會(huì)
感想，歡迎大家閱讀。長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的第一次，是中國(guó)革命的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。長(zhǎng)征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，而且形成了偉大的長(zhǎng)征精神，成為穿越時(shí)空的精神象征。
展覽館內(nèi)，珍貴的文物、詳實(shí)的史料、感人的故事……重現(xiàn)了長(zhǎng)征驚天動(dòng)地的英雄史詩(shī)和氣吞山河的壯麗畫(huà)卷，詮釋著理想、信念、崇高，展示著英勇、膽略、忠誠(chéng)，使人們?cè)谡鸷持兴伎迹诔了贾凶穼ぁ?/p>
走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，緬懷革命前輩的不朽功勛。在中華民族的危機(jī)時(shí)刻和中國(guó)革命的危難關(guān)頭，正是老一輩革命家和革命先輩艱苦卓絕的英雄創(chuàng)舉，擔(dān)負(fù)起救亡圖存的歷史使命，帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍在挫折和困境中奮起，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)難以想象的艱難險(xiǎn)阻，開(kāi)創(chuàng)了黨和中國(guó)革命事業(yè)的新局面。他們的偉大業(yè)績(jī)與日月同輝，與江河同在。
走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，重溫震古爍今的偉大精神。展覽可以使人們真切地感受和認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征精神的真諦和本質(zhì)。這就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神是共產(chǎn)黨人一往無(wú)前的力量源泉，也是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，獲得激勵(lì)奮進(jìn)的現(xiàn)實(shí)力量。只有銘記歷史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。包括長(zhǎng)征在內(nèi)的中國(guó)革命史，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放長(zhǎng)期英勇奮斗的真實(shí)記錄，是堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合、推進(jìn)理論創(chuàng)新的生動(dòng)教材，是中國(guó)共產(chǎn)黨人光榮革命傳統(tǒng)和中華民族偉大民族精神的集中反映。今天，在新的歷史起點(diǎn)上，更需要我們十分珍惜和充分運(yùn)用長(zhǎng)征這個(gè)精神寶庫(kù)，堅(jiān)定理想，砥礪意志，團(tuán)結(jié)奮斗，繼往開(kāi)來(lái)。
讓我們走近長(zhǎng)征，讓那段波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓長(zhǎng)征精神在新的歷史條件下代代相傳，化為我們開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的精神力量，不斷推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。
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