寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析，對以后的學(xué)習(xí)和工作有更好的指導(dǎo)作用。寫心得體會時(shí)，我們要注重觀察和思考，用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來支撐我們的觀點(diǎn)。閱讀范文可以拓寬我們的視野，讓我們看到更多不同的思維和表達(dá)方式。
學(xué)生值周的心得體會篇一
高中時(shí)光是人生中的重要階段，對于每一個在這個階段度過的學(xué)生來說，都是一段豐富多彩的日子。而作為高中生活的一部分，擔(dān)任值周學(xué)生更是一種榮譽(yù)和責(zé)任。作為一名高中生，我也有幸擔(dān)任過值周學(xué)生，從中獲得了很多收獲和體會。
第一段：擔(dān)任值周學(xué)生的意義和目的
成為值周學(xué)生是一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種責(zé)任。值周學(xué)生是每天負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部秩序、安全和衛(wèi)生的學(xué)生，他們在社區(qū)里是典范。作為值周學(xué)生，我們要及時(shí)處理和解決日常問題，維護(hù)學(xué)校的正常秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對全校師生的負(fù)責(zé)。通過擔(dān)任值周學(xué)生，我們懂得了責(zé)任的重要性，養(yǎng)成了細(xì)心、自律的習(xí)慣。
第二段：擔(dān)任值周學(xué)生的角色和任務(wù)
擔(dān)任值周學(xué)生，我們要承擔(dān)一系列的角色和任務(wù)。首先，值周學(xué)生要負(fù)責(zé)清掃教室、走廊和操場等公共場所，保持學(xué)校的整潔和美觀。其次，我們要管理和維護(hù)學(xué)生的文具、書籍和設(shè)備，確保教室的教學(xué)用品齊全。此外，我們還要協(xié)助老師管理考勤和班級人員信息，并有序組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動。通過這些任務(wù)，我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還鍛煉了組織和管理的能力。
第三段：擔(dān)任值周學(xué)生的困難和挑戰(zhàn)
擔(dān)任值周學(xué)生雖然是一種榮譽(yù)，但也面臨困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間規(guī)劃是一大挑戰(zhàn)。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們還要合理安排值周任務(wù)時(shí)間，確保能夠順利完成。其次，協(xié)調(diào)學(xué)生的合作是另一個難題。不同性格和興趣的學(xué)生需要統(tǒng)一思想、協(xié)同合作，這需要我們具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。盡管在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可能會感到壓力和困惑，但這也是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會。
第四段：擔(dān)任值周學(xué)生的收獲和體會
擔(dān)任值周學(xué)生給予了我們很多收獲和體會。首先，我們學(xué)會了具體負(fù)責(zé)的道理。作為值周學(xué)生，每一項(xiàng)任務(wù)都要承擔(dān)責(zé)任，這讓我們懂得了責(zé)任的重要性。其次，我們培養(yǎng)了自我管理的能力。在面對瑣事和繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我們需要合理安排時(shí)間、合理調(diào)整心態(tài)，做好學(xué)習(xí)和工作的平衡。此外，擔(dān)任值周學(xué)生還讓我們體驗(yàn)了服務(wù)他人的喜悅。通過幫助他人并為他人的生活創(chuàng)造良好的環(huán)境，我們感到非常高興和幸福。
第五段：擔(dān)任值周學(xué)生的啟示和展望
擔(dān)任值周學(xué)生讓我從中獲得了許多啟示。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個團(tuán)隊(duì)中的一員，我明白只有與他人協(xié)同合作，才能取得更好的效果。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。通過做值周學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還存在一些問題，需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在未來，我希望通過擔(dān)任值周學(xué)生，不斷提升自己的能力，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)袖。
總之，作為一名高中生擔(dān)任值周學(xué)生是一種榮譽(yù)和責(zé)任。值周學(xué)生角色的擔(dān)任讓我懂得了責(zé)任的重要性，培養(yǎng)了自我管理的能力，并體會到了服務(wù)他人的喜悅。雖然面臨著困難和挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷將成為我們成長和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。通過擔(dān)任值周學(xué)生，我們能夠不斷展示自己的能力和價(jià)值，為學(xué)校和社區(qū)作出貢獻(xiàn)。
學(xué)生值周的心得體會篇二
高中是每個人成長的重要階段，而作為一名值周學(xué)生，我有幸參與管理學(xué)校的日常事務(wù)，親身體驗(yàn)了不同的角色。在值周學(xué)生的崗位上，我真切感受到了責(zé)任的重要性和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。下面我將分享我在值周學(xué)生崗位上所得到的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任感
作為一名值周學(xué)生，首先需要培養(yǎng)的就是責(zé)任感。每天提前到校，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是我最基本的職責(zé)。在校園巡視中，我學(xué)會了注重細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)和解決各種問題。曾經(jīng)有一次，發(fā)現(xiàn)了一個漏水的水龍頭，雖然只是小小的問題，但我沒有推諉責(zé)任，而是及時(shí)上報(bào)，并積極協(xié)助修理工進(jìn)行維修。通過這一經(jīng)歷，我明白了只有對自己的職責(zé)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能更好地完成各項(xiàng)工作。
第三段：鍛煉溝通能力
值周學(xué)生還需要與老師和同學(xué)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)。每周例會時(shí)，我要向所有班級的學(xué)生通報(bào)值周期間的重要事項(xiàng)，這就要求我言簡意賅地將信息傳達(dá)給每個人。同時(shí)，在與老師的溝通中，我學(xué)會傾聽和表達(dá)，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見和需求。通過與不同人群的交流，我的溝通能力得到了極大的鍛煉，我也學(xué)會了更好地理解和尊重別人的意見。
第四段：提升組織能力
在值周學(xué)生崗位上，我還掌握了組織能力的重要性。每次校內(nèi)活動前，我要負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排，確保活動的順利進(jìn)行。在組織過程中，我學(xué)會了分工合作，明確每個同學(xué)的任務(wù)，使活動更有條理。在一次校內(nèi)籃球比賽中，我作為組織者，不僅與其他學(xué)校協(xié)商比賽時(shí)間和規(guī)則，還安排了參賽隊(duì)員的報(bào)名和訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)。通過這一系列工作，我的組織能力得到了大幅度的提升。
第五段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
作為值周學(xué)生，我還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在值周期間，我們常常需要協(xié)作完成一些復(fù)雜的任務(wù)，如組織班級活動、校園環(huán)境整治等。這時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和協(xié)作就顯得尤為重要。曾經(jīng)在組織班級文化節(jié)的過程中，我與團(tuán)隊(duì)成員需要合理分工，并有效地協(xié)調(diào)各種資源，只有整個團(tuán)隊(duì)的密切合作，才能順利完成任務(wù)。通過這些合作經(jīng)歷，我比以前更懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也更加樂意與他人合作。
第六段：總結(jié)
在高中的三年中，充當(dāng)值周學(xué)生的經(jīng)歷使我受益匪淺。通過這個角色，我不僅培養(yǎng)了責(zé)任感、溝通能力和組織能力，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作意識。這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展有著積極的影響。無論是在求職還是在社會生活中，都需要有責(zé)任感和卓越的溝通、組織和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一名曾經(jīng)的值周學(xué)生，我將會切實(shí)運(yùn)用這些所學(xué)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)生值周的心得體會篇三
作為一名學(xué)生，每個人都會在班級中輪流擔(dān)任值周生的角色。在值周生的一周內(nèi)，除了需要完成基本職責(zé)，如打掃衛(wèi)生、檢查課堂秩序等，更重要的是要展現(xiàn)一名優(yōu)秀值周生該有的態(tài)度和行為舉止。幾經(jīng)歷任值周生的我，深深感受到這一角色背后蘊(yùn)含的深刻意義。就此，我將本文獻(xiàn)給大家，一同探索值周學(xué)生的心得體會。
第二段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
值周學(xué)生的角色并不僅僅是為了讓學(xué)生參與班級管理，更主要是讓學(xué)生在這一角色中提高自己的意識和能力。比如，一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的值周生，不僅會讓同學(xué)們感受到他的誠懇和投入，更重要的是自身對行為準(zhǔn)則和職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度所帶來的深刻印象。在我作為值周生的一周中，我認(rèn)真對待工作，保安排行規(guī)放實(shí)施，并及時(shí)上報(bào)班級管理問題。因此，同學(xué)們對我的評價(jià)很高，也感受到了自己的進(jìn)步。
第三段：謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度
幸運(yùn)的是，每個人都有機(jī)會擔(dān)任值周生，也會有些同學(xué)會因此而驕傲自滿，認(rèn)為自己比別人做得好，得到大家的贊揚(yáng)。但是，做為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)闹抵苌?，要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這一角色，不為得到贊揚(yáng)而去顯擺自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)傾聽所有同學(xué)的聲音，認(rèn)真思考他們的想法，并從中汲取成長的營養(yǎng)?；貞浳耶?dāng)值周生期間，我也曾犯錯，但是在協(xié)調(diào)和虛心學(xué)習(xí)的過程中，我吸取了教訓(xùn)，并變得更加成熟。
第四段：細(xì)致用心的態(tài)度
作為值周生，需要完成的工作并不僅僅是檢查衛(wèi)生和管理紀(jì)律，更需要關(guān)注班級同學(xué)的感受和需求，從而為大家提供更持續(xù)的服務(wù)。以我在值周學(xué)生的角色中的體驗(yàn)，我注意到在平時(shí)假期里班級會有很多人留在教室學(xué)習(xí)，所以我定期組織大家協(xié)作為大家提供點(diǎn)心飲料，并規(guī)定用具的使用和清潔的細(xì)節(jié)。這些細(xì)心的行為的確得到了同學(xué)們的肯定和感謝，也讓我意識到做好細(xì)節(jié)的重要性。
第五段：總結(jié)感言
通過我在值周學(xué)生崗位的歷練，我感受到了成長中的樂趣和價(jià)值。做好一個優(yōu)秀的值周生并非是容易的，需要的是對待工作認(rèn)真、態(tài)度謙虛、行為細(xì)節(jié)和服務(wù)心態(tài)。希望每個學(xué)生都能以值周學(xué)生的經(jīng)歷為契機(jī)，在人生的成長中不斷提升自己，以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生值周的心得體會篇四
高中是人生中重要的一個階段，而作為學(xué)生的我們，在高中生活中有著許多不同的角色和責(zé)任。其中，值周生是一個非常重要的角色，這個角色給予了我們許多機(jī)會和挑戰(zhàn)。在擔(dān)任值周生期間，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，對我未來的成長有著重要的影響。以下是我關(guān)于擔(dān)任值周生的心得體會。
首先，擔(dān)任值周生讓我學(xué)會了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)。作為值周生，我需要在班級組織各項(xiàng)活動，檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律，還要負(fù)責(zé)晨會和班會等。這樣的責(zé)任讓我無法懈怠，我必須合理安排自己的時(shí)間，并且提前準(zhǔn)備好相關(guān)的事務(wù)。通過這個過程，我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，不再拖延，也更能夠高效地完成任務(wù)。這對我的學(xué)習(xí)和生活都起到了很大的幫助。
其次，擔(dān)任值周生讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為值周生，我需要與其他同學(xué)緊密合作，共同完成值周任務(wù)。在這個過程中，我意識到單憑個人的努力無法完成所有的工作，只有與團(tuán)隊(duì)密切配合，才能更好地完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和合作。通過與同學(xué)們的交流，我深刻理解到，只有通過積極的溝通和合作，我們才能更好地解決問題，取得更好的成果。
第三，擔(dān)任值周生讓我意識到自己的影響力和責(zé)任。作為班級的值周生，我承擔(dān)著許多同學(xué)的期望和信任。這種期望和信任讓我更加努力，不僅要做到自己的最好，還要成為同學(xué)們的榜樣。我意識到自己的行動和言語對其他同學(xué)有很大的影響力，所以我更加注意自己的行為舉止，以及對其他同學(xué)的引導(dǎo)和幫助。通過這個角色，我明白了自己承擔(dān)的責(zé)任，也懂得了如何對自己的行為負(fù)責(zé)。
第四，擔(dān)任值周生讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。作為值周生，我需要檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律情況，并及時(shí)給予提醒和指導(dǎo)。這個過程需要我細(xì)致入微地觀察同學(xué)們的情況，同時(shí)也需要我確保自己的判斷準(zhǔn)確無誤。在這個過程中，我逐漸意識到細(xì)節(jié)的重要性和準(zhǔn)確性的必要性。只有注意細(xì)節(jié)，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題；只有準(zhǔn)確無誤，才能取得同學(xué)們的信任和支持。
最后，擔(dān)任值周生讓我更加了解班級和關(guān)心他人。作為值周生，我需要了解同學(xué)們的需求和問題，并盡可能提供幫助和解決方案。在這個過程中，我逐漸形成了對班級的責(zé)任感和使命感。我不再只關(guān)注自己的成績和表現(xiàn)，而是關(guān)心整個班集體的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我也更加關(guān)心同學(xué)們的情況，與他們建立起了很好的互動和友誼。通過這個角色，我體會到了集體的力量和合作的重要性，更加明白了和他人關(guān)心交流的重要性。
總而言之，擔(dān)任值周生是我高中生活中的一段寶貴的經(jīng)歷。通過這個角色，我學(xué)會了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，意識到了自己的影響力和責(zé)任，更注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，以及更加了解班級和關(guān)心他人。這些經(jīng)驗(yàn)和體會對我現(xiàn)在和未來的成長起到了積極的影響和引導(dǎo)，使我能夠更好地面對各種挑戰(zhàn)和責(zé)任。我相信，通過這樣的成長和鍛煉，我能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)。
學(xué)生值周的心得體會篇五
學(xué)生在學(xué)校中除了上課以及完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還需要承擔(dān)一些額外的責(zé)任。其中之一便是值周學(xué)生。值周學(xué)生是指學(xué)生輪流擔(dān)任管理班級秩序的任務(wù)。整個班級會輪流擔(dān)任值周學(xué)生，這也是一種鍛煉自我管理能力的機(jī)會。在本文中，我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會。
第一段：認(rèn)識到值周學(xué)生的重要性
我曾經(jīng)在班級中擔(dān)任過多次值周學(xué)生。剛開始時(shí)，我并沒有對這個額外的任務(wù)抱有多大的期望。不過，隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識到它對于班級的重要性。作為值周學(xué)生，我需要負(fù)責(zé)班級的秩序，同時(shí)也是與班級其他同學(xué)互動的機(jī)會。這也讓我意識到班級秩序和團(tuán)結(jié)的重要性。
第二段：提高自我管理能力
在值周期間，我經(jīng)常需要清理教室、協(xié)調(diào)同學(xué)們參與活動、組織隊(duì)列等等。這些工作需要認(rèn)真、細(xì)致且耐心，這也讓我進(jìn)一步提高了自我管理能力。作為值周學(xué)生，我必須始終保持警覺，保持秩序，這使我在心理上也變得更加強(qiáng)大。
第三段：增強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力
值周學(xué)生不僅需要負(fù)責(zé)班級的管理和秩序，還需要組織和領(lǐng)導(dǎo)班級的一些活動，如班級會議、運(yùn)動會、文藝比賽等。這讓我有機(jī)會充分運(yùn)用我所學(xué)的知識和技能，增強(qiáng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
第四段：增強(qiáng)班級的凝聚力
作為值周學(xué)生，我不僅要積極維護(hù)班級的秩序，還要關(guān)心同學(xué)們，提供幫助。這也讓我成為了班級中的一份子，增強(qiáng)了班級的凝聚力。 在值周期間，班級會感受到我的熱情和付出，更會感受到我們班級的溫暖。
第五段：總結(jié)
在擔(dān)任值周學(xué)生的過程中，我收獲了許多。我意識到了秩序和團(tuán)結(jié)的重要性，提高了自我管理能力，增強(qiáng)了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班級的凝聚力。作為一個班級的一份子，擔(dān)任值周學(xué)生已經(jīng)成為了我對自己和別人的負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我相信，更好的自我和更好的班級需要我們每個人都來負(fù)責(zé)。
學(xué)生值周的心得體會篇六
值周學(xué)生是體現(xiàn)高中生自我管理和服務(wù)他人能力的重要角色之一。作為高中生的我們，通過值周學(xué)生這一體驗(yàn)不僅鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也從中體會到了責(zé)任與義務(wù)。在任職此崗位期間，我深刻地意識到值周學(xué)生的重要性，也逐漸體會到了其中的不易。下面我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會，以及我是如何完成這項(xiàng)任務(wù)的。
第二段：值周學(xué)生的職責(zé)
值周學(xué)生不僅要負(fù)責(zé)包括操場、食堂、宿舍區(qū)等公共場所的管理，還要協(xié)助老師處理學(xué)生的各種問題。在進(jìn)行宿舍打掃時(shí)，我注意到有一些同學(xué)不太愿意吸地或者整理床鋪，但我們作為值周學(xué)生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這些瑣碎的工作。同時(shí)，在協(xié)助老師處理學(xué)生問題方面，我們要保持冷靜、理性地與學(xué)生交談，確保能夠最大限度地解決問題。
第三段：如何協(xié)調(diào)工作
值周學(xué)生要協(xié)調(diào)所有同學(xué)的工作，保證工作任務(wù)的順利完成。我在任職期間，采用了一種有效的方法——分工合作。我們將同學(xué)們分成若干個小組，每個小組分別負(fù)責(zé)不同的工作任務(wù)，如宿舍清潔、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲衛(wèi)生等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于，減少了同學(xué)們的工作量，同時(shí)也增加了完成工作的效率。
第四段：如何處理問題
在完成任務(wù)過程中，難免會遇到一些突發(fā)狀況。例如，有同學(xué)遲到、早退、或者出現(xiàn)衛(wèi)生問題。處理這些問題不能僅憑個人的經(jīng)驗(yàn)，還需有一個統(tǒng)一的處理標(biāo)準(zhǔn)。我們制定了一套值周工作程序，明確了值周學(xué)生應(yīng)對各種問題的處理方法和標(biāo)準(zhǔn)。以此來規(guī)范我們的行為，提升工作效率和工作質(zhì)量。
第五段：收獲與反思
通過擔(dān)任值周學(xué)生，我不僅學(xué)會了組織、協(xié)調(diào)能力，還體會到了責(zé)任和義務(wù)的意義和重要性。在這個過程中，我得到了同學(xué)和老師的信任和肯定。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如，有時(shí)候會有些疏忽或者造成同學(xué)的不適。因此，作為一名值周學(xué)生，我需要不斷地進(jìn)行思考和反思，從中找到不足并加以改進(jìn)。
總結(jié)：
在成長和學(xué)習(xí)的路上，逆境成就了我們的堅(jiān)韌，磨難培養(yǎng)了我們的習(xí)慣，感悟啟示了我們的思考。值周學(xué)生，是一個重要的角色和任務(wù)，讓我們能夠更好的鍛煉自己，體會“為人師表，服務(wù)他人”的感覺。我相信，在以后的成長道路上，我會繼續(xù)不斷地努力，為自己和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生值周的心得體會篇七
身為一名高中生，參與值周學(xué)生的經(jīng)歷都是難忘的。在值周期間，我們擔(dān)負(fù)著班級管理、學(xué)校秩序管理、日常衛(wèi)生等多種重要職責(zé)，每位值周學(xué)生都必須全力以赴去完成任務(wù)。盡管這可能會讓我們感到疲憊，但這份責(zé)任感也讓我們變得更加有自我意識和責(zé)任感。
第二段：班級管理
值周期間，我擔(dān)任過班主任助理，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任處理班級事務(wù)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)班主任工作之繁重，讓我深受啟發(fā)。我學(xué)到了如何與同學(xué)們溝通，如何解決事故和解決問題，以及如何通過團(tuán)隊(duì)合作來完成任務(wù)。這對我的個人能力的提高非常有幫助，也讓我更好地理解了班級和學(xué)校的管理。
第三段：學(xué)校秩序管理
學(xué)校秩序管理是值周學(xué)生中非常重要的部分，讓我明白了學(xué)校管理的重要性。為了維護(hù)學(xué)校的秩序，我們需要在校園內(nèi)巡邏，注意校園內(nèi)的規(guī)則和紀(jì)律，以及積極協(xié)助校方管理人員進(jìn)行工作。這是一項(xiàng)對我個人的發(fā)展非常有益的任務(wù)，讓我感到更加重視學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度。
第四段：日常衛(wèi)生管理
衛(wèi)生管理也是值周學(xué)生的一項(xiàng)重要職責(zé)，通過清掃教室、打掃衛(wèi)生，我們不僅學(xué)會了如何維護(hù)環(huán)境清潔，還學(xué)會了珍惜與感恩。這讓我意識到節(jié)約和環(huán)保的重要性，也讓我更加珍惜我們的環(huán)境、認(rèn)真對待日常衛(wèi)生，同時(shí)也多了一份家校的情感。
第五段：總結(jié)
高中生值周學(xué)生是一個相對較長的經(jīng)歷，但讓我們變得更加成熟和有責(zé)任感。在這個過程中，我們從事實(shí)際任務(wù)中獲得了切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和知識，而且也明白了如何與人相處、如何照顧自己、如何有責(zé)任地為班級、學(xué)校乃至社會做出貢獻(xiàn)。這不僅是為高中生加分，也是為我們今后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生值周的心得體會篇八
值周衛(wèi)生是學(xué)校生活中一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，通過此次值周衛(wèi)生服務(wù)，我深刻體會到了學(xué)生身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。在這期間，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，但也逐漸找到了解決問題的方法。通過這次經(jīng)歷，我不僅意識到了衛(wèi)生的重要性，更明白了每個人的努力與奉獻(xiàn)對于學(xué)校的整體環(huán)境和氛圍有著不可估量的影響。
首先，進(jìn)行衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況。在每個班級的值周期間，我們需要仔細(xì)檢查教室、走廊和公共區(qū)域的清潔程度。這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題，例如教室角落的灰塵、流水臺上的水漬等。之前，這些問題都沒有引起我們足夠的重視，而現(xiàn)在我們通過認(rèn)真檢查和清理，讓校園的環(huán)境更加整潔，并使同學(xué)們更加享受學(xué)習(xí)的氛圍。
其次，值周衛(wèi)生也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一次值周，我們都需要分成小組進(jìn)行清潔工作。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。大家分工明確，互相配合，才能高效地完成工作。我記得有一次，清掃走廊時(shí)，負(fù)責(zé)清理地面的小組與負(fù)責(zé)清理窗戶的小組配合不默契，導(dǎo)致清掃效果不佳。經(jīng)過反思，我們確立了明確的溝通渠道，加強(qiáng)了相互之間的協(xié)調(diào)，下一次的值周，我們?nèi)〉昧烁玫某煽?。這次值周學(xué)習(xí)讓我明白了只有團(tuán)結(jié)一心，才能提高工作效率，完成衛(wèi)生任務(wù)。
第三，衛(wèi)生值周也讓我體會到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。每次值周，都有一份清潔任?wù)表，上面明確寫著每個人的任務(wù)和時(shí)間安排。我們需要按時(shí)完成任務(wù)，保證衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。在一次值周中，我承擔(dān)了負(fù)責(zé)清潔教室的任務(wù)。剛開始，我會感到有些力不從心，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸找到了適合自己的方法，提高了工作效率。我明白了只有積極主動，勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能更好地完成任務(wù)，同時(shí)也能鍛煉自己的能力。
此外，值周衛(wèi)生也讓我感受到了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力的重要性。在每次值周中，我們都發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生沒有按規(guī)定擺放書本的情況。面對這樣的問題，我們不能簡單地責(zé)備他們，而是要找到解決方法。我們制作了宣傳海報(bào)，提醒同學(xué)們正確擺放書本的方法，并將其張貼在教室的墻壁上。通過這個小小的舉動，我們改善了學(xué)生的行為習(xí)慣，也促進(jìn)了整個學(xué)校的文明環(huán)境。
總而言之，衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況，同時(shí)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及解決問題的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注和對任務(wù)的責(zé)任心，通過自己的努力，為學(xué)校的整體環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也鼓勵同學(xué)們積極參與到衛(wèi)生工作中，共同營造一個舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生值周的心得體會篇九
值周學(xué)生是指學(xué)生按照學(xué)校制定的值周表輪流擔(dān)任班級的日常管理和維護(hù)秩序的職責(zé)。這項(xiàng)工作，雖然看似簡單，但卻充滿了挑戰(zhàn)和意義。作為一名值周學(xué)生，我們需要承擔(dān)起維護(hù)班級秩序、照顧同學(xué)生活等多項(xiàng)職責(zé)，同時(shí)也鍛煉了我們的組織和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第二段：分析值周學(xué)生的職責(zé)和作用
作為值周學(xué)生，我們需要在一周內(nèi)全力維護(hù)班級的秩序，把握每一個細(xì)節(jié)，確保每一個同學(xué)都感到舒適和安全。這不僅是對班級負(fù)責(zé)，也是對每一個同學(xué)負(fù)責(zé)。我們需要在一周之中安排好班級值日記錄的錄入，及時(shí)處理每一個班級問題，及時(shí)的派發(fā)給相應(yīng)的老師幫助解決，及時(shí)幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，以及能帶頭班級里的同學(xué)們一起參加一些活動，及時(shí)進(jìn)行反饋和總結(jié)，并進(jìn)行記錄和備案。這些，都是一個值周學(xué)生應(yīng)該做到的。
第三段：總結(jié)值周學(xué)生的成長
在值周學(xué)生這個過程中，我們不僅鍛煉了自身的組織和管理能力，還要學(xué)會協(xié)調(diào)和溝通。團(tuán)結(jié)同學(xué)，及時(shí)反饋和解決問題，在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了一定程度的提升。通過這個工作，我們不僅學(xué)到了與人溝通的技巧，更是學(xué)到了如何為人處世的方法，這些對我們劃分未來幫助非常大。
第四段：分享個人經(jīng)歷
在我擔(dān)任值周學(xué)生時(shí)，我首先認(rèn)為要從日常做起，注意每一個小細(xì)節(jié)。例如，值日記錄的記錄和處理；及時(shí)查看班級的紀(jì)律問題，重點(diǎn)維護(hù)課堂秩序，及時(shí)解決衛(wèi)生問題，班級環(huán)境美容等，這些工作都需要我們格外的細(xì)心，以確保班級管理工作的有條不紊。我還參與了組織一次關(guān)于班級文化建設(shè)的活動。我們?yōu)榘嗉壷贫艘恍?biāo)志性的活動，增強(qiáng)了班級凝聚力，提高了班級文化品質(zhì)。在整個過程中，我受益匪淺，獲得了自我完成的成就感。
第五段：總結(jié)全文
值周學(xué)生不僅僅是班級管理和監(jiān)督，更是為其成員服務(wù)和管理。通過這個過程，我們鍛煉了自己的解決問題的能力和學(xué)會了與人溝通的技巧，并獲得了溢于言表的成就感。值周學(xué)生是一項(xiàng)服務(wù)性的工作，是鍛煉自身素質(zhì)的一個很好的途徑，我們需要始終認(rèn)識到我們的工作價(jià)值，用心做好每一個細(xì)節(jié)，以更好地服務(wù)同學(xué)和班級。
學(xué)生值周的心得體會篇十
旖旎的春色，與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起，在迷離的甘霖里，還稍有些稚嫩的言語，便成了一道美麗的風(fēng)景線。
為了好好地完成下學(xué)期學(xué)校指派的第一次值周，七班的紅袖章們在每一個崗位里盡職盡責(zé)，雖然仍有到崗不及時(shí)和缺崗的.現(xiàn)象，但經(jīng)過老師的提醒后馬上便改善了這一問題。清晨，可以發(fā)現(xiàn)他們的身影，朗朗的讀書聲在教學(xué)樓中回蕩，喚醒了枝椏上未早起的鳥兒，它們清澈的眸子倒映著學(xué)生明媚的笑容。正午，鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊，正能量的氣息在里面徜徉，他們有些維護(hù)著食堂的秩序，有些幫助某些同學(xué)沒有放好的盤子和碗。傍晚，他們巡邏時(shí)，靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻(xiàn)出了一份力量，與校園的感情更加深厚了。
這一周里，雖每一天都陰雨綿綿，但每一天都井然有序，本應(yīng)坐在教室享受著其他同學(xué)服務(wù)的七班學(xué)子們，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細(xì)致，看到了校園里的文明與和諧，看到了把簡單的事情堅(jiān)持不懈下去所帶來的不簡單。他們學(xué)到了換位思考，從他人的角度上看待長梅，或從長梅的角度看待在這里學(xué)習(xí)和工作的人們，相信只要真正喜愛長梅，都會努力使得郡園變得更加美好。
學(xué)生值周的心得體會篇十一
走進(jìn)大二的我迎來了我的第一次勞動周，在勞動周之前，心里有一些畏懼和擔(dān)心，我想對于一個還從來沒干過什么活的我，能把老師交給我的任務(wù)做好嗎？到了正式勞動的時(shí)候，我才意識到，之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認(rèn)真的對待你的工作，勤于動手，不懂不會就問，你一定會把你的工作做好的。工作是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡思索。勞動周的第一天，對一些要做的事情還不是很熟悉，干起來有些吃力，總是忙的手忙腳亂，總是問老師，做什么，怎么做。雖然很累，但是感到很充實(shí)，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，很好的鍛煉了我的體力，生命在于運(yùn)動嗎？人就不應(yīng)該總呆著，要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?。通過勞動，你才可以接觸社會，增長經(jīng)驗(yàn)，增長技巧，豐富你的閱歷。慢慢的，我對我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過本次實(shí)習(xí)，我知道了，要認(rèn)真的對待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你連一件小事都做不好，更何況大事呢？所以，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真的對待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，做任何事，都要發(fā)掘他的技巧，怎么能既簡單又完美的完成他，充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時(shí)間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
一周的勞動，雖然時(shí)間有些短，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報(bào)。
在這次的勞動周活動中，我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧拥男量?，校園的`清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
學(xué)生值周的心得體會篇十二
學(xué)校值周勞動心得
從學(xué)校組織的值周勞動中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。處于這個時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤、正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在值周勞動的實(shí)踐中有所啟示。勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面
都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校值周勞動讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的勞動，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
第一周值周勞動總結(jié)
開學(xué)第一周我們班就接到了值周勞動的任務(wù)，一周的勞
動美化了校園環(huán)境，同時(shí)也感受到干凈、美好的環(huán)境值周同學(xué)所付出了辛勤的勞動，做好保持的必要性?？偟膩碚f有如下提醒：
1.天氣轉(zhuǎn)暖，盡量不要把食物帶入教學(xué)樓，會滋生大量細(xì)菌；
3.吃口香糖的同學(xué)，請妥善丟棄殘余物，附著在地上很難打掃；
4.望大家看到樓道中的垃圾能主動撿拾，共同維護(hù)校園美好環(huán)境。
高2014級汽修大專1班
2015年3月9日
勞動實(shí)踐周的體會
本周是我們班的勞動實(shí)踐周，我們班共有62個人，被分到各個地方。我，江蕙，柏元棋，董雨蒙，楊夢凡被分到后勤處。
早上，我們來到事務(wù)處的第一份工作便是打掃衛(wèi)生，剛聽說要打掃樓梯我們就發(fā)出一陣陣抱怨。最后一拳打掃下來卻發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)走的學(xué)生的素質(zhì)好差，在樓梯上，食堂門口，小路邊到處是垃圾。有飯后用過的面紙團(tuán)，燒烤吃完后的燒烤棒，有從超市帶出來的包裝袋等等一系列的垃圾，卻足以證明我們阜師學(xué)生的素質(zhì)并沒有外界傳言那么好，這一點(diǎn)有待改進(jìn)。
中午我們留在食堂幫助食堂工作者給學(xué)生們打湯，這一目的便是為了學(xué)生的衛(wèi)生與安全著想，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校有好多同學(xué)為了自己的方便而做出了一系列不文明的做法。例如：拿著湯碗直接放到湯桶里盛湯，卻不知道因?yàn)檫@一舉動而浪費(fèi)了一整桶的湯；也有的學(xué)生不管湯是否燙與冷，把湯勺拿起來就盛湯，動作粗魯，不管周圍同學(xué)是否被這滾燙的湯而被燙到；也有的同學(xué)會因?yàn)樵跍袄锇l(fā)現(xiàn)一根頭發(fā)而埋怨食堂的飯菜不干凈，他們不知道的是食堂的叔叔阿姨們在做飯的時(shí)候都穿起一整套的衣服連頭發(fā)都不會露出來，更不用說把頭發(fā)掉到湯里來了，最后卻把這份罪狀強(qiáng)加于食堂的衛(wèi)生方面。
今天，后勤處的處長帶著我們五名同學(xué)對一到三樓的食堂衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查：一到三樓的米面油鹽醋等一系列調(diào)料品都來自正規(guī)的廠家，在產(chǎn)品的質(zhì)量上，也有很好的保證，我們每天吃的菜都是新鮮的，都是每天早上最新送到的，在食堂里面，洗好的菜都放在一個架子上，這個架子離地面也有一定的距離，根本就不用擔(dān)心才會沾上泥土或灰塵什么的，而且有專門洗澇的叔叔阿姨們，并且還是洗一點(diǎn)，切一點(diǎn)的，每天早晚我們吃的包子、餅等都是由前一天包好放在冰箱里的，樣樣都是食堂工作人員親自制成，這也是一種干凈衛(wèi)生的表現(xiàn)。三樓食堂是我校的特色食堂，里面的燒烤點(diǎn)心等都是由當(dāng)天新運(yùn)來的材料制成的，是絕對的安全衛(wèi)生。而且，每天事務(wù)處的處長之三餐前都會上去檢查，每周每周都有幾次衛(wèi)生的突擊檢查，為的就是食堂的干凈健康等問題。
值周心得。
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時(shí)，不只是檢查別人的行為，同時(shí)別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利?？梢惶斓墓Ψ蛳聛恚究此坪唵蔚墓ぷ骶蜎]那么容易了，同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無論是上崗時(shí)間，開還是巡邏時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會??起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時(shí)間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
作為學(xué)生，我們的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，是為班級爭取榮譽(yù)的保證。也只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能為文明班級中的一員。我在值周中最大的感，受就是：人們往往把也做自由，但是任只是非理的自由，人性的選擇不是出于意志的理 而是出于偶然的動機(jī)，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。因?yàn)椴还馐俏覀冊诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
劉朋辛
2013年12月10號
高一十四班值周總結(jié)與感想
上一周,在全校師生的大力支持下,在本班同學(xué)的共同努力下,總體情況良好, 學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明,和諧,積極進(jìn)取的景象.值周老師,值周班級同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯.值周之前要做好準(zhǔn)備工作:給30個同學(xué)分配工作,任務(wù).分配的時(shí)候還要充分考慮各方面因素,比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的,或者是住宿生.一些重活應(yīng)讓男生去做..這些就充分考驗(yàn)了班干部的協(xié)調(diào)組織能力,所以,一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的.準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了.我們的工作分布在全校各個角落.早晨校門口的站崗,中午食堂的勞動.以及下午各崗位的勞動。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1.校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)書聲朗朗,晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí),大部分同學(xué)能緊張,認(rèn)真地投入于期中迎考復(fù)習(xí)之中.2.食堂的就餐秩序良好,盡管就餐隊(duì)伍排的很長,但同學(xué)們都能自覺排隊(duì),不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐,體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng).3.值周班級學(xué)生崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟,不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn).4.總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動作有明顯改進(jìn),就寢紀(jì)律良好,早起床情況良好.當(dāng)然,上周我們在取得成績的同時(shí),也還存在著一些問題和不足,下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn): 1.晚就寢整體紀(jì)律比較好,但有少數(shù)同學(xué)在就寢熄燈之前,沒有馬上做休息準(zhǔn)備工作,而是在寢室走廊吵鬧起哄,影響本人及其他同學(xué)的按時(shí)休息.部分男生宿舍早上起床動作比較慢,早上睡懶覺,早自學(xué)遲到.希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,嚴(yán)格遵守寢室管理制度.2.少數(shù)通校生進(jìn)出校門時(shí),不出示通行證,或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān).這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來安全隱患.在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí),要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件,自覺配合學(xué)校的管理.3.愛護(hù)公物意識有待加強(qiáng),破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生.例如有少數(shù)學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)間開玩笑,有意損壞廁所的擋護(hù)門,這種現(xiàn)象跟我們學(xué)校是省重點(diǎn)高中很不協(xié)調(diào),文明程度偏低.同學(xué)們想一下,如果全校衛(wèi)生間的擋護(hù)門都被破壞了,那么,你覺得你在上廁所的時(shí)候感覺自在嗎 文明嗎 希望同學(xué)們要增強(qiáng)愛護(hù)公物意識,自覺抵制不良的習(xí)慣.4.部分同學(xué)互相團(tuán)結(jié)互相友愛意識淡薄.上周有少數(shù)同學(xué)因?yàn)樵诖蚧@球時(shí)發(fā)生摩擦而打架,這是很不應(yīng)該的.我們作為一名重點(diǎn)高中的高中生,應(yīng)該要明事理,辨是非.我們不能象黑社會上青年一樣,法制觀念淡薄,動轍以武力相逼,以拳相見,學(xué)校是教育和培養(yǎng)人的地方,中學(xué)生必須遵守學(xué)校紀(jì)律和中學(xué)生行為規(guī)范.學(xué)校在此再次重申,凡是發(fā)生打架事件的同學(xué),學(xué)校一定要嚴(yán)肅處理,特別是把校外人叫來參與同學(xué)打架的,最低給予記過處分,或者勸其轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境..勞動讓所有的同學(xué)都參與進(jìn)去,而作為值周的另一個組成部分,值周主題,考驗(yàn)的則是同學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。
學(xué)生值周的心得體會篇十三
經(jīng)過一星期的值周，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的精華。踏著夏的熾熱，伴著花的芳香，我們整個校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別時(shí)，不只是檢查別的行為，同時(shí)別也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊诒O(jiān)督別，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。鋤禾當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！李紳的詩告訴我們“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷當(dāng)知物力惟艱?！蔽覀儜?yīng)該節(jié)約每一粒糧食。堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著是詩不停進(jìn)步的根本。值周也如此。
在本次值周中歷時(shí)七日，包括精神文明崗以及周一至周四的行政執(zhí)勤崗，支援范圍廣泛面向全校同學(xué)及職工，活動形式多樣，及我們的熱情高漲以身作則，不辭辛勞，不忌不解，努力付出，在學(xué)校這一公共生活中，知榮辱，自覺履行道德修養(yǎng)義務(wù)，并提醒其他的同學(xué)共同保護(hù)校園，增進(jìn)了人際交往，相互影響，據(jù)后期觀察，“文明新風(fēng)”觀念深入人心，使大部分同學(xué)都能自覺遵守這一規(guī)定，在同學(xué)們心中已形成了“不亂扔垃圾的，不踐踏草坪，自覺排隊(duì)就餐”的觀念，校園整體素質(zhì)得以提高，由此可見本次活動影響深遠(yuǎn)，意義非凡。但是這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你。
卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時(shí)間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會了你！其實(shí)，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請你把值周的詛咒解除吧！是我不對！
這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點(diǎn)，又明白了一點(diǎn)
在值周過程中要嚴(yán)格要求自己：最要緊的是自尊。生活不相信淚，它需要的是勇。需要的是敢于面對現(xiàn)實(shí)的勇。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識痛苦，就不是一條好漢。困難是一個嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會我們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N考驗(yàn)，從容面對，走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐，我們要認(rèn)真對待，嚴(yán)格要求。只有在值周中，才能認(rèn)識自我，才能知道我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。檢查別是種自省，接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會慕。所以我們在值周過程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂。正所謂，送玫瑰，手留余香。
這也體現(xiàn)了出當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)，本次活動應(yīng)該可以說是相當(dāng)成功的，但成功中也以后不足之處，比如一些低素質(zhì)同學(xué)的蠻不講理。一些值周生只得看著他們的不文明行為，卻無計(jì)可施，但是不可忽略的是大部分同學(xué)在文明這一塊都有所覺醒，這是我們大家的努力，有付出就要回報(bào)，盡管整個活動下來，值周生看書的時(shí)間少了，但鍛煉空間更大了，有了更多的平臺提高自我能力，盡管有很多不解的眼神，但也附帶了很多敬畏與肯定，我們的付出是值得的，不僅提升了自我的素質(zhì)，也喚醒了身邊同學(xué)的覺醒，我很榮幸年能夠參加本次活動，親身經(jīng)歷這次神圣的服務(wù)，過去參加過類似的青年志愿者活動，都沒有這一次活動給我的印象深刻，本次活動的順利結(jié)束也為我系下一次的值周活動做出了一個很好的榜樣，如果可以，我志愿參加所有我力所能及的活動，以喚醒更多人的文明覺醒，共同創(chuàng)造美好的校園。
我意識到要想做好值周工作，需要的不僅僅是個人的綜合素質(zhì)和能力，更需要有一顆關(guān)愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的心，能夠發(fā)自內(nèi)心地為大家做實(shí)事，愿意去犧牲和奉獻(xiàn)?！霸谶@樣的工作中，我們更加團(tuán)結(jié)，享受任何一個鍛煉自己的過程，享受任何一個自我進(jìn)步的過程。親身經(jīng)歷后就會了解工作的艱辛，明白他人也曾如此用心、如此努力過；親身經(jīng)歷后，更加珍惜自己的勞動成果，尤其是別人的辛勞汗水；親身經(jīng)歷過如同為人生的紙張繪上一幅彩繪，如同為人生的佳肴增添一味作料，使之更加美味。如此歷練，意義深重，我會非常珍惜?！倍^大多數(shù)的同學(xué)還通過值周干部的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，溝通表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力等都得到了很大程度的鍛煉和提升。
班級管理，是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我管理。而真正高效的管理，是心靈與心靈的碰撞，是學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任、履行責(zé)任。同學(xué)們說，雖然只有一周的經(jīng)歷，但正是因?yàn)橛羞@樣提供給每一個人的實(shí)踐鍛煉，讓他們明白了奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)、自我管理、擔(dān)當(dāng)責(zé)任對于大學(xué)生活甚至人生成長的意義。
學(xué)生值周的心得體會篇十四
還沒值周的時(shí)候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時(shí)侯把麓山的風(fēng)采一展游人?？墒聦?shí)證明，值周不光是好玩，還有那么些累人。
鏡頭一
星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來，瞅瞅那窗外的天，才泛魚肚白，睡眠不足啊!
唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。
鏡頭二作文
同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅，道：“中國人說中文，丟洋文顯擺啊!”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。
鏡頭三
今天是我們初一年級去春游，把我們樂得像中了百萬大獎。
浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場，再那兒，我們?nèi)昙壵图?。作為值周班?dāng)仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。
“鶯飛草長鳥鳴嚶，不誤春光畫境行?！彪m然是邊工作邊欣賞風(fēng)景，但每個人都是很開心的?！柏蔡易谱瞥踅?jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏?！闭娴氖怯紊酵嫠⒅抵懿榧o(jì)兩不誤啊!
這一周的值勤讓我們明白了不少，長大了不少。因?yàn)橐院罂吹絾柡玫耐瑢W(xué)不會冷嘲熱諷，而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀(jì)去氣值周生了，因?yàn)橹抵苌娴暮苄量唷?/p>
同時(shí)也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實(shí)踐的平臺，讓我們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī)。
總之，正可謂：生活中的道理說是沒用的，只有自己去實(shí)踐，才會明白。這··
學(xué)生值周的心得體會篇十五
作為一名值周生，要盡職盡責(zé)，把學(xué)校的各種規(guī)章制度發(fā)揚(yáng)光大，能夠積極的參與到學(xué)校事務(wù)中來，對整個學(xué)校的發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。在自己的值周期間，我深刻的體會到了在崗位上的責(zé)任和使命，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在此，我想分享一下這次“值周”的心得體會。
一、充分準(zhǔn)備，推銷協(xié)理
在值周前，我們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們詳細(xì)地閱讀了學(xué)校的規(guī)章制度和公告，制定了周詳?shù)墓ぷ饔?jì)劃和方案，并且進(jìn)行了充足的交流。在值周期間，我們每天負(fù)責(zé)宣傳校內(nèi)各項(xiàng)活動，并通過各種方式進(jìn)行推銷。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)任務(wù)，在卑微的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。
二、相互合作，密切配合
在值周期間，我們的任務(wù)相當(dāng)繁重，但我們沒有氣餒，相互密切配合，互相幫助。值周生之間的協(xié)作配合，是保證工作順利進(jìn)行的必要條件。一方面，我們把自己的大部分時(shí)間放在了為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)上；另一方面，我們積極地相互幫忙，提升了我們之間的默契和信任。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)
值周生需要認(rèn)真地守紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、重規(guī)范，以規(guī)范化的行為表現(xiàn)自己的形象。同時(shí)，我們在崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以熱心的態(tài)度對待每一個同學(xué)，為他們服務(wù)。堅(jiān)持做好每一項(xiàng)任務(wù)，并嚴(yán)格按照安排進(jìn)行，這樣才能保證工作的順利進(jìn)行，為校園的穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、勇于擔(dān)當(dāng)，懂得創(chuàng)新
作為一名值周生，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，處理好各種突發(fā)事件，并且要積極探索和創(chuàng)新，在工作的過程中不斷地提升和完善自己的能力。在處理突發(fā)事件的過程中，我們一定要冷靜應(yīng)對，分析解決。作為學(xué)生，我們要學(xué)會在強(qiáng)大的責(zé)任心和對工作的熱情之間，取得一個平衡點(diǎn)，使自己不會在工作中懶惰而且應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)不會驚慌失措。
五、感恩、奉獻(xiàn)
作為值周生，我們不僅僅是為了完成工作安排，同時(shí)更要帶著感恩心和奉獻(xiàn)精神去工作，為了能夠更好地回饋于學(xué)校和同學(xué)地給予的關(guān)愛。我們要從心底感恩，對學(xué)校的培養(yǎng)之恩給予更多的回報(bào)，我們要發(fā)揚(yáng)愛心和奉獻(xiàn)精神，為自己的付出多一些實(shí)際成果。
總結(jié)
在這次值周期間，我從工作中感受到了自己的成長，這對于我以后的生活和學(xué)習(xí)都是有益的。在工作中，我很好的體驗(yàn)到了服務(wù)人民的寶貴意義，學(xué)會了珍惜機(jī)會，感悟出有意義的付出才是自己成長的見證。在今后的日子里，我將更加自覺地承擔(dān)起自己的責(zé)任，在實(shí)踐中不斷地錘煉自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和志愿做好更多的準(zhǔn)備。
學(xué)生值周的心得體會篇十六
在開學(xué)第一周，我們c1801班進(jìn)行了為期5天的值周任務(wù)。校園里的兩操、單車棚單車擺放、校園巡查、就餐紀(jì)律……均由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣比較濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了值周任務(wù)，同時(shí)也讓我們對校園值周有了更深的了解和感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所。通過這次值周，讓同學(xué)們體會到了管理好學(xué)校的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了老師的艱辛。經(jīng)過這一周的值周，我們知道了，現(xiàn)在我們能安心的學(xué)習(xí)是由其他老師辛勤工作作為保證的！所以我們才更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
校園文明離我們只有幾步之遙！在值周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為我們十分痛絕，并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，值周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的通過值周而提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
通過實(shí)踐值周活動，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
值周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的任務(wù)和要求，作為一名中學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！
學(xué)生值周的心得體會篇十七
在這個學(xué)期特別長的情況下，我們初二（1）班暨開學(xué)第一周值周后又迎來了我們這個學(xué)期的第二次值周，說起值周，初二的我們應(yīng)該已經(jīng)不會陌生了。同學(xué)們在6：50準(zhǔn)時(shí)到校，7：00準(zhǔn)時(shí)琴樓附近的工具房領(lǐng)取工具，帶上工具開始清潔校園的艱苦任務(wù)。尤于各個領(lǐng)地區(qū)域劃分的大小不同，同學(xué)們的工作效率也各不相類似，所以我們班大多地方出現(xiàn)了互幫互助的友善情況。幫助別組打掃，即能促進(jìn)同學(xué)們的情誼，又能加分，何樂而不為呢？這樣的情況使值周活動變得更有意義。這一周注定是不凡的一周，在我們班值周的第二天，天有不測風(fēng)雨不僅寒風(fēng)凜冽，瑟瑟的大風(fēng)伴著傾盆大雨來襲，這樣惡劣的天氣給我們的值周活動造成了不小的障礙，但一直堅(jiān)信風(fēng)雨無阻的我們這一次仍不為所動，大風(fēng)大雨也不足阻止我們強(qiáng)大的值周信念。我們一如既往地在風(fēng)雨中清掃校園。
也許是我們的努力使然，天公開始作美了罷，天氣開始轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)晴，也許是給我們這次值周活動最后的恩惠，一切開始變得順利起來，不像開始那樣困難重重。
這次值周活動相比往次都顯得意義非凡。它教會了我們更深層的含義中的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同拼搏！這也是為了以后更好的合作打下了堅(jiān)固牢靠的基礎(chǔ)！
學(xué)生值周的心得體會篇十八
本周，在全校師生的大力支持下，在g1601本班同學(xué)的共同努力下我班順利完成了值周任務(wù)，本周全?？傮w情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明，和諧，積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯。
值周之前要做好準(zhǔn)備工作：給每一個個同學(xué)分配工作，任務(wù)。分配的時(shí)候還要充分考慮各方面因素，比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的，或者是住宿生。一些重活應(yīng)讓男生去做。。這些就充分考驗(yàn)了班干部的協(xié)調(diào)組織能力，所以，一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的。準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了。我們的工作分布在全校各個角落。早晨校門口的站崗，中午食堂的崗位。以及下午各崗位的工作。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)遲到很少，大部分同學(xué)能緊張，認(rèn)真地投入于期中迎考備考復(fù)習(xí)之中。
2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊(duì)伍排的很長，但同學(xué)們都能自覺排隊(duì)，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng)。
3、值周班級學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟，不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。
4、總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動作有明顯改進(jìn)，就寢紀(jì)律整體良好，早起床情況良好。
當(dāng)然，上周我們在取得成績的同時(shí)，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：
1、晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在歸寢晚，沒有及時(shí)做好休息準(zhǔn)備工作。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門時(shí)，不出示通行證，或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí)，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件，自覺配合學(xué)校的管理。
3、愛護(hù)公物意識有待加強(qiáng)，破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。例如有同學(xué)人為破壞3教一樓監(jiān)控器。
4、單車棚部分同學(xué)不按規(guī)定停放單車。
學(xué)生值周的心得體會篇十九
草未負(fù)雪，樹未載霜。乍暖還寒的初春纏著五班同學(xué)們的衣角，掠過氤氳的花香，蹁躚入郡園。園里便多了一派春景——五班的紅袖章們。
校園里隨處可見：
早上值崗的同學(xué)們盡職盡責(zé)，特別是單車棚的杜培錦和羅中浩同學(xué)，不辭辛勞，每天都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位并做好工作，提出表揚(yáng)。但仍有其他同學(xué)到崗不及時(shí)，甚至缺崗的情況，這一點(diǎn)需要注意。在主席臺值跑操崗的'周天堯同學(xué)需要提出表揚(yáng)，值崗認(rèn)真。相比之下，有些同學(xué)可能較為松懈，需要注意。中午和晚上值勤的同學(xué)們放棄休息的時(shí)間來維護(hù)校園秩序，主動打掃衛(wèi)生，值得贊賞。中午值勤的李勁廷、黃雅婷兩位同學(xué)管理有度，工作盡職盡責(zé)，值得提出表揚(yáng)。晚上值崗的同學(xué)們整體表現(xiàn)良好。
本次的值周工作，在和風(fēng)麗日的初春中結(jié)束了。紅袖章們也懂得了奉獻(xiàn)、禮貌、互幫互助等中國傳統(tǒng)美德，戀戀不舍地離開了崗位。但紅袖章們對校園秩序的責(zé)任心會一直一直留在心中，他們便是郡園春繪那旖旎的一筆。
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