實(shí)用帶著激情去工作讀后感范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 11:25:11
實(shí)用帶著激情去工作讀后感范文(14篇)
時間:2023-11-01 11:25:11     小編:靈魂曲

讀后感是讀完一本書之后,對書中內(nèi)容、主題、情節(jié)等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解書中的意義和內(nèi)涵,同時也是對讀書體驗(yàn)的一種回顧和評價。讀后感是讀書過程中不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識,并從中得到思考和啟發(fā)。那么,如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先,我們可以先閱讀相關(guān)的書籍或文章,了解作者的觀點(diǎn)和思想。其次,我們要用自己的語言和觀點(diǎn)來表達(dá)對書籍的理解和感受,不要拘泥于書中的表面意思,要深入思考并給出自己的見解。還可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和生活感悟,將書中的內(nèi)容與自己的情感和思考相融合,寫出真實(shí)、感人的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

帶著激情去工作讀后感篇一

《帶著微笑去工作》是護(hù)理部推薦給每年新入職員工閱讀的書本之一?,F(xiàn)在我參加工作兩年多了,當(dāng)我再次閱讀時,才發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。書中的“微笑是一種職業(yè)操守、更是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度、一種力量,微笑對我們?nèi)松砷L極其重要,它是通往成功的捷徑”的觀點(diǎn)我很認(rèn)同。

身為一名護(hù)理人員的我,每天要面對的除了同事們還有形形色色的病人和家屬,任何人也不愿意,也不喜歡冷若如霜的面孔。雖然每天背負(fù)著很多重任、壓力,也會有很多的不愉快。但是如果我們能保持陽光的心態(tài),保持微笑,便是化解矛盾,解決問題的方法。一抹真誠的微笑不僅能給人親切、鼓勵、溫馨的感覺,還是自信的表現(xiàn),如果能經(jīng)常帶著微笑,無疑就是擁有人際交往中美好的名片。

我的帶教老師吳雙鳳,每個月病人實(shí)名表揚(yáng)都是她最多,她是一位活潑開朗、愛搞怪的女生,哪里有她哪里就充滿笑聲、充滿快樂。她不僅知識面廣,技術(shù)好,和病人溝通更是有一手。病人的很多不愉快,被她的“嬉皮笑臉”化解了。我剛到科室上班不久,她帶我去病房幫病人做一個操作,病人認(rèn)為我是實(shí)習(xí)生,當(dāng)他是試驗(yàn)品不情愿讓我操作,她用她那招牌的“吳式幽默”三言兩語就將病人說服了,結(jié)束操作時病人說:“小妹妹,你不但要學(xué)你老師的技術(shù),更要學(xué)習(xí)她的微笑。我們很喜歡她,每次進(jìn)來都帶著笑臉。”這句話也感化了我,是的我不僅要向她學(xué)習(xí)技術(shù),更要學(xué)習(xí)陽光的心態(tài),無疑微笑、笑聲,便能拉近人與人之間的距離。

曾經(jīng)有一位病人,同事們都說他脾氣不好,很難溝通,也不愛搭理人。我是他的管床護(hù)士,便去一探究竟。一到房門我便很熱情地向他打招呼,問候他,沒想到他第一句話說:“你們不用來看我的,把你們的服務(wù)做好就行了?!蔽液荏@訝,但我馬上想肯定是我們工作中有做得不到位的地方才讓他產(chǎn)生的成見,于是我馬上微笑的說:“阿叔,我知道您現(xiàn)在有些辛苦,我們會盡量和醫(yī)生一同解決您的痛苦。請問我們有哪些地方做得不好的嗎?請您多提寶貴意見,做得不好的地方我們盡量改進(jìn)?!比欢咸喜唤^地講了很多,印象最深刻的是,他說:“你們個別護(hù)士啊,進(jìn)來打針做治療,面無表情,連個笑臉都沒有,你們怎么可以這樣呢?”這句話讓我若有所思,深刻意識到微笑的魅力。病人也許只想要在這陌生的環(huán)境里想要得到親戚、溫馨的感覺。你向?qū)Ψ轿⑿?,對方也報以微笑,你對他微笑,他便覺得自己是一個受他人歡迎的人,所以他報以你微笑。所以,凡事有兩面性,也許他并不難溝通,也許微笑就是化解矛盾的方法,他只想要一抹真誠的微笑。

我們常常說辦公班的同事是科里的“門面擔(dān)當(dāng)”,是第一時間與病人接觸的對象,第一印象是很重要的。面帶微笑、禮貌熱情接待病人是我們的職責(zé),讓病人感覺無論是醫(yī)護(hù)人員還是病區(qū)都是親切的,減少對醫(yī)院環(huán)境的一種抗拒,使其放松心情。帶著微笑去交談能拉近彼此的距離也為此建立醫(yī)患之間的信任。留下了好的第一印象,護(hù)理工作滿意度也提高了。當(dāng)看到護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查表表揚(yáng)欄里有自己的名字出現(xiàn)的時候,心情豁然開朗,這就是患者對我們護(hù)理工作最大的肯定。

帶著微笑去工作吧,首先要學(xué)會打開心扉,保持微笑,這樣你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作起來很愉快,也會受到別人的關(guān)心。帶著微笑工作吧,它會使你真誠對待患者,向其提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者更加地信賴你。

帶著激情去工作讀后感篇二

《帶著微笑去工作》是護(hù)理部推薦給每年新入職員工閱讀的書本之一?,F(xiàn)在我參加工作兩年多了,當(dāng)我再次閱讀時,才發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。書中的“微笑是一種職業(yè)操守、更是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度、一種力量,微笑對我們?nèi)松砷L極其重要,它是通往成功的捷徑”的觀點(diǎn)我很認(rèn)同。

身為一名護(hù)理人員的我,每天要面對的除了同事們還有形形色色的病人和家屬,任何人也不愿意,也不喜歡冷若如霜的面孔。雖然每天背負(fù)著很多重任、壓力,也會有很多的不愉快。但是如果我們能保持陽光的心態(tài),保持微笑,便是化解矛盾,解決問題的方法。一抹真誠的微笑不僅能給人親切、鼓勵、溫馨的感覺,還是自信的表現(xiàn),如果能經(jīng)常帶著微笑,無疑就是擁有人際交往中美好的名片。

我的帶教老師吳雙鳳,每個月病人實(shí)名表揚(yáng)都是她最多,她是一位活潑開朗、愛搞怪的女生,哪里有她哪里就充滿笑聲、充滿快樂。她不僅知識面廣,技術(shù)好,和病人溝通更是有一手。病人的很多不愉快,被她的“嬉皮笑臉”化解了。我剛到科室上班不久,她帶我去病房幫病人做一個操作,病人認(rèn)為我是實(shí)習(xí)生,當(dāng)他是試驗(yàn)品不情愿讓我操作,她用她那招牌的“吳式幽默”三言兩語就將病人說服了,結(jié)束操作時病人說:“小妹妹,你不但要學(xué)你老師的技術(shù),更要學(xué)習(xí)她的微笑。我們很喜歡她,每次進(jìn)來都帶著笑臉?!边@句話也感化了我,是的我不僅要向她學(xué)習(xí)技術(shù),更要學(xué)習(xí)陽光的心態(tài),無疑微笑、笑聲,便能拉近人與人之間的距離。

曾經(jīng)有一位病人,同事們都說他脾氣不好,很難溝通,也不愛搭理人。我是他的管床護(hù)士,便去一探究竟。一到房門我便很熱情地向他打招呼,問候他,沒想到他第一句話說:“你們不用來看我的,把你們的服務(wù)做好就行了。”我很驚訝,但我馬上想肯定是我們工作中有做得不到位的地方才讓他產(chǎn)生的成見,于是我馬上微笑的說:“阿叔,我知道您現(xiàn)在有些辛苦,我們會盡量和醫(yī)生一同解決您的痛苦。請問我們有哪些地方做得不好的嗎?請您多提寶貴意見,做得不好的地方我們盡量改進(jìn)?!比欢咸喜唤^地講了很多,印象最深刻的是,他說:“你們個別護(hù)士啊,進(jìn)來打針做治療,面無表情,連個笑臉都沒有,你們怎么可以這樣呢?”這句話讓我若有所思,深刻意識到微笑的魅力。病人也許只想要在這陌生的環(huán)境里想要得到親戚、溫馨的感覺。你向?qū)Ψ轿⑿?,對方也報以微笑,你對他微笑,他便覺得自己是一個受他人歡迎的人,所以他報以你微笑。所以,凡事有兩面性,也許他并不難溝通,也許微笑就是化解矛盾的方法,他只想要一抹真誠的微笑。

我們常常說辦公班的同事是科里的“門面擔(dān)當(dāng)”,是第一時間與病人接觸的對象,第一印象是很重要的。面帶微笑、禮貌熱情接待病人是我們的職責(zé),讓病人感覺無論是醫(yī)護(hù)人員還是病區(qū)都是親切的,減少對醫(yī)院環(huán)境的一種抗拒,使其放松心情。帶著微笑去交談能拉近彼此的距離也為此建立醫(yī)患之間的信任。留下了好的第一印象,護(hù)理工作滿意度也提高了。當(dāng)看到護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查表表揚(yáng)欄里有自己的名字出現(xiàn)的時候,心情豁然開朗,這就是患者對我們護(hù)理工作最大的肯定。

帶著微笑去工作吧,首先要學(xué)會打開心扉,保持微笑,這樣你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作起來很愉快,也會受到別人的關(guān)心。帶著微笑工作吧,它會使你真誠對待患者,向其提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者更加地信賴你。

帶著激情去工作讀后感篇三

《帶著微笑去工作》里告訴我們,擁有了微笑,就同樣擁有成功。

通過對《帶著微笑去工作》這本書的學(xué)習(xí),使我更加深刻地了解了微笑的意義,明白了為什么要帶著微笑去工作,怎么才能做到帶著微笑的工作。

一位哲人曾說過“擁有了微笑,就同樣擁有成功。”可見,微笑是成功者的先鋒,是成功者制勝的秘訣。

微笑是一種職業(yè)操守,更是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種風(fēng)度,一種力量,還是通往成功的捷徑。

帶著微笑去工作,你會少一些抱怨,多一些拼搏;帶著微笑去工作,你會少一些沮喪,多一些快樂;帶著微笑去工作,你會少一些困惑,多一些堅(jiān)定;帶著微笑去工作,你會少一些失利,多一些輝煌。

在工作中要帶著微笑,因?yàn)榉e極的態(tài)度是快樂工作之本。

只有笑對工作,才能贏得未來。

能否在自己的崗位上有所收獲,很多時候與一個人對工作的態(tài)度有直接關(guān)系。

如果從一開始就將工作簡單地看做是為維持生計而不得不做的苦役,那么你最終會被自己的抱怨所淹沒,也會因此成為上司眼中只會抱怨而不懂得實(shí)干的人。

正如書中講的三個石匠合理雕塑一尊石像的故事一樣,三位石匠不同的工作態(tài)度導(dǎo)致他們自己不同的結(jié)局。

地獄和天堂都是自己一手搭建的,假如你熱情、積極地工作,給自己的崗位賦予無限的意義,那么無論什么樣的工作,也不管工作有多么辛苦,你都會覺得快樂,為自己建造的就是美好的天堂;如果你認(rèn)為自己的工作毫無樂趣可言,永遠(yuǎn)都不會提起一絲熱情去對待,整天只會怨天尤人,抱怨自己前途渺茫,那么你正在為自己建造壓抑的地獄。

2對自己笑一笑,對工作充滿熱情和信心,換一種眼光看待它,告別工作是苦役的心態(tài),去迎接屬于自己的全新生活吧!既然明白了微笑在工作的重要意義,那么,我們在工作中要如何去做呢?首先,帶著微笑去工作,要從心開始。

快樂、悲傷皆由心生,當(dāng)我們的心靈被樂觀、積極所占據(jù),幸福也就應(yīng)運(yùn)而生。

因此,工作不能缺失微笑,工作要由心做起。

在工作中,我們要懷有一顆感恩的心。

當(dāng)別人幫助你,贊許你,或者只是安慰了你,你都要懂得感恩,那樣,即使你遇上了再大的災(zāi)難,也會堅(jiān)強(qiáng)地熬過去。

懂得感恩的人,他們總會樂觀地去看待事物,即使挫折,他們也會積極地去迎接;懂得感恩的人,他們總會寬容地去處理問題,即使面對打擊,依然會保持自己感激的心。

其次,要樹立明確的目標(biāo),保持微笑的方向。

目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力,也是我們?nèi)〉贸晒Φ牡旎?,更是指引我們走向終點(diǎn)的航標(biāo)。

所以,在工作上,無論做什么事都要為自己設(shè)定一個確定的目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)前進(jìn),那么你定會在工作脫穎而出,贏得重視。

再次,帶著微笑去工作,要創(chuàng)造和諧的氛圍。

和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)造快樂的基礎(chǔ),微笑著工作你就會被快樂的氣氛包圍。

作為一名員工,要學(xué)會協(xié)調(diào)個體與團(tuán)體的平衡與統(tǒng)一。

3的發(fā)揮,而從實(shí)現(xiàn)整個團(tuán)隊(duì)的資源共享、團(tuán)結(jié)合作。

和諧的生活是事業(yè)成功的基礎(chǔ),也是快樂工作的保障。

只有家庭和睦,才能充分地享受生活的快樂和成功的喜悅,因此,我們在贏得工作中和諧的同時也要創(chuàng)造一個和諧的家庭。

通過這本書的學(xué)習(xí),讓我懂得作為企業(yè)的一名員工,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,更要注重微笑的意義,在快樂中工作,在工作中享受。

要通過不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),熟練掌握崗位技能,力爭成為本崗位的行家手。

微笑是自己的最佳名片,它能夠拉近人與人之間的距離,展現(xiàn)自己最美的一面,詮釋了文明,也顯示了品德與涵養(yǎng);微笑,是一縷陽光,溫暖了自己,也照亮了別人,博得同事和上司的信任,讓人刻骨銘心;微笑是一種通用的語言,它沒有國界、宗教、種族的隔膜,促進(jìn)人與人之間的溝通,使自己成為職場受歡迎的人。

工作之余,捧讀了《帶著微笑去工作》,我深刻的認(rèn)識到微笑特有的魅力,也意識到微笑是提高個人競爭力的有力武器,也是每個優(yōu)秀員工必備的職業(yè)素質(zhì)。

緊張而忙碌的工作讓我們逐漸失去了激情與歡樂,工作與快樂不再劃上等號,越來越多的人開始抱怨工作,抱怨生活,長此以往,這樣消極的態(tài)度只能使工作越做越不開心,越做越差,不但為公司、為社會創(chuàng)造不了多少價值,也無法提升自己,無法享受工作和生活的樂趣。

帶著微笑去工作,勢在必行。

帶著微笑去工作,我覺得首先要擺正心態(tài)。

干一行,愛一行,這是必要條件。

當(dāng)然,做到這點(diǎn)一點(diǎn)都不容易。

作為一名會計,剛?cè)肼毜墓ぷ骷で橐呀?jīng)被一串串?dāng)?shù)字消磨的所剩無幾,要做到干一行,愛一行,就得學(xué)會如何從工作中尋找快樂。

讀完書,我開始按照書中的指導(dǎo)去工作,我既然不能改變工作性質(zhì),但我可以改變自己。

漸漸的,我開始恢復(fù)以往的工作激情,會計的知識是繁雜的,而我只接觸到一小部分。

我虛心向單位老會計請教,積極與銀行工作人員交流溝通,每當(dāng)學(xué)會到新的經(jīng)驗(yàn)知識的時候,總有些許成就感,讓我感到愉悅。

帶著工作去微笑也不再是難事,我自己是開心的,我也愿意把這份快樂帶給別人。

予人快樂,予己快樂,何樂而不為?正如“贈人玫瑰手有余香”一樣,我收獲到的,是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作的支持和幫助,也營造了單位和諧上進(jìn)的工作環(huán)境。

海明威說過,每個人都不是一座孤島,工作更是講究團(tuán)隊(duì)合作,當(dāng)我?guī)е⑿θスぷ鳎規(guī)Ыo其他同事和合作伙伴的是一種自信,一種親切融洽的工作氛圍,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力自然會更加默契凝聚,工作效率也有了明顯提高。

帶著微笑去工作,這是一種積極的生活態(tài)度,讓我們可以樂觀的直面困難和挫折,化解層層壓力,勇敢的向前發(fā)展;帶著微笑去工作,不是面具式的例行公事,而是從內(nèi)心中涌發(fā)的對工作的熱愛,真誠的對待身邊的同事和伙伴;帶著微笑去工作,營造了和諧向上的工作氛圍,使團(tuán)隊(duì)更加凝固,讓我們高效的區(qū)工作。

讓我們都帶著微笑去工作吧,讓微笑成為我們工作和生活的主旋律,一起構(gòu)造美好的和諧社會!

最近,我讀了《帶著微笑去工作》一書,令我感觸頗深,使我深刻的認(rèn)識到微笑特有的魅力。

微笑是給予人們最好的禮物,它使贈送的人心情愉悅,使接受的人感到富有;它是人際交往中最好的名片,能夠縮短人與人之間的距離,化解令人尷尬的局面,使人產(chǎn)生安全感、親切感、愉快感。

帶著微笑去工作,你會少一些抱怨,多一些拼搏;帶著微笑去工作,你會少一些沮喪,多一些快樂;帶著微笑去工作,你會少一些困惑,多一些堅(jiān)定;帶著微笑去工作,你會少一些失利,多一些輝煌。

一句“今天,微笑了嗎?”讓我思緒萬千,平時緊張而快節(jié)奏的生活讓我們遺失了不少微笑。

這一周來,我嘗試著對自己笑一笑,每天以積極樂觀的態(tài)度面對工作,收獲還真是不少。

微笑不僅有效化解了許多的煩惱,還把快樂帶給了周圍的人。

予人快樂,予己快樂,何樂而不為?是的,我們從事的是一項(xiàng)服務(wù)加管理型的工作,工作中常會有壓力感,面對困難和壓力,我們該如何釋解呢?不妨自我減壓,自我調(diào)試,讓自己始終保持一個好心情,做一個會調(diào)劑工作、讓工作充滿樂趣的人。

以積極取代消極,讓微笑取代陰郁。

這本書還讓我體會到“團(tuán)隊(duì)和諧才能共贏”這句話,一個團(tuán)隊(duì)就好像是一個生產(chǎn)車間,每一位成員都是其中的一個零件,只有大家配合起來,盡己所能,將力量凝聚在一起才能發(fā)揮更大的作用。

這讓我想起了最近參加的拓展訓(xùn)練中“翻越畢業(yè)墻”這個項(xiàng)目,面對光滑的4。

2米高墻,不能借助任何攀巖工具,要求所有的隊(duì)員都要翻越過去。

看著這面墻,我驚呆了,覺得真是有點(diǎn)不可思議,我?guī)缀跻獩Q定放棄了。

可是當(dāng)教練一聲令下,團(tuán)隊(duì)中所有人都盡其所能,有的甘當(dāng)人梯,有的加油助威,隊(duì)友一個個勇敢的`沖上前去,成功翻越求生墻。

這個我本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然完成了。

可見集體的力量之大,團(tuán)結(jié)的力量無限,集體的能力偉大。

這個項(xiàng)目帶給我的,除了感動,還是感動。

為第一個爬上墻頭,堅(jiān)持救上一個又一個同伴的隊(duì)友感動!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的隊(duì)友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的隊(duì)友感動!如果我們每個員工在工作中都能像在這項(xiàng)活動中那么配合默契,那么彼此互相照應(yīng),還有什么困難克服不了呢?一切困難都將是紙老虎。

從另一個角度來想,只有團(tuán)隊(duì)精神還是不夠的,要想成功的扮演好團(tuán)隊(duì)中的角色,成為一名不可替代的員工,就要努力工作,在每一個細(xì)節(jié)上都表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和良好的個人素質(zhì)。

另外還要有一顆寬容的心,海納百川,有容乃大。

擁有一顆寬容的心,永遠(yuǎn)都不會被煩惱纏身;擁有一顆寬容的心,將使工作中所有的爭吵都銷聲匿跡;擁有一顆寬容的心,能讓自己的團(tuán)隊(duì)更加和睦安寧。

日常的工作中,當(dāng)有人在背后傳播你的謠言時,你會怎么做?我會選擇用微笑去面對他,因?yàn)檫@不僅可以使自己從煩惱中解放出來,還可以使自己的身心因放松而健康,更能讓你在同事中擁有一個良好的人際關(guān)系。

讓我們帶著微笑去工作吧!微笑是一根神奇的魔法棒,它會將你胸中的壓力與煩惱、抑郁與苦悶統(tǒng)統(tǒng)排除掉,讓你以積極的心態(tài)面對工作中的不如意,為你的成功提供助力,它會使你真誠地對待患者,為其提供優(yōu)質(zhì)方便的服務(wù),讓患者更加信賴你。

1《帶著微笑去工作》讀后感翻開《帶著微笑去工作》一書,首先映入眼簾的就是這樣一段話“微笑是一種共通的語言,它沒有國界、宗教、種族的隔膜,人人皆會、皆懂;微笑是一份最好的禮物,雖價值連城,卻不花費(fèi)一分錢,它使贈送的人心情愉悅,同時使接受的人變得富有;微笑是人際交往中最好的名片,它能夠縮短人與人之間的距離,化解令人尷尬的僵局,溝通彼此的心靈,使人產(chǎn)生安全感、親切感、愉快感?!?/p>

開篇首語就為微笑做了最簡單明了的詮釋。

微笑其實(shí)就是一種積極的心態(tài),擁有陽光般的微笑無異于擁有了通向成功大門的金鑰匙,看看身邊真正成功的人他們都有一個共同特質(zhì),積極樂觀,富有工作激情和創(chuàng)造力。

微笑是蓓蕾初綻,,不論你的相貌是丑陋或是美麗,微笑都會是開放在你臉上的一朵鮮花,洋溢著感人肺腑的芳香。

微笑不僅是我們精神狀態(tài)的最佳寫照,也包含了豐富的內(nèi)涵。

微笑是一種能激發(fā)想象和啟迪智慧的力量,如燈盞一般,給人希望,給人力量。

讓我們的微笑成為工作中最好的潤滑劑,消除病患的疑慮;讓微笑成為最好的良藥,撫慰病患的傷痛。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭”。

工作同樣如此,隨著社會的發(fā)展,我們工作的壓力也越來越大,工作中難免會遭到挫折和惱煩,心中也許難免會產(chǎn)生挫敗感,但這些悲觀消極的心理并不能使問題得以解決,反而會使事情變得更糟。

所以,永遠(yuǎn)保持一種積極樂觀的心態(tài)很重要,此時微笑就可以派上用場,20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師戴爾、卡耐基曾經(jīng)說過:“任何時候一聲笑抵過一百聲呻吟。

帶著激情去工作讀后感篇四

工作之余,通讀《帶著微笑去工作》一書,收獲匪淺,體會頗深,使我深刻的認(rèn)識到微笑特有的魅力。

我懂得了,只要你緊握微笑這把神奇的鑰匙,終會領(lǐng)悟人生真諦、走向成功之路!

服務(wù)局的每一個窗口就是展示中心形象的一個窗口,要給納稅人提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù),我們就要做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,時刻都要以微笑相伴。上班這幾個月里,在窗口與納稅人有了緊密地接觸,每當(dāng)納稅人對我辦理業(yè)務(wù)表示滿意,并用真誠的微笑進(jìn)行道謝的瞬間,我的心靈受到了深深的震撼!為什么我們僅僅做了自己的本職工作,就受到別人的褒獎。此刻,我深刻地認(rèn)識到:一個帶著臨時觀點(diǎn)去工作的人,要想真心實(shí)意地為納稅人辦事,那只能是紙上空談。思想上的觸動、碰撞,迅速升化成為我的自覺行動,在服務(wù)局文化的感染下,自己郁悶的情緒,逐步被愉快的心情所取代,隨之而來地反映在自己的崗位上,接待納稅人有了笑臉,答復(fù)納稅人咨詢耐心而周全,為人處事能包容和諧。

窗口的工作面對的是各種各樣、形形色色的人和事,在窗口工作了段時間后,我發(fā)現(xiàn)“一聲你好、一張笑臉”往往能拉近與服務(wù)對象的距離。真正的微笑意味著不僅要為工作付出努力,還要為自己的工作付出真情實(shí)感。作為一名稅費(fèi)服務(wù)局的職工,我必須學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的微笑。每一天每一件業(yè)務(wù)都是一個新的開始,在每一個微笑中傾注自己的情感,讓自己的微笑感染納稅人,用自己的真心感動對方,使每一位來窗口辦理業(yè)務(wù)的納稅人能感受到窗口工作人員的熱情。

工作就像五味瓶,飽含著酸甜苦辣咸,這就是要我們在工作中做到張弛有道,輕松化解工作壓力。能否在自己的崗位上有所收獲,與個人對工作態(tài)度有直接工作。如果你熱情、積極地工作,給自己的崗位賦予無限的'意義,你得到的肯定是快樂,如果你心理上認(rèn)為自己的工作毫無樂趣,當(dāng)然也不會提起熱情去對待,那么你得到的只可能是壓抑。

哲學(xué)家蘇格拉底曾說“決定自己心情的,不在于環(huán)境,而在于心境。”作為窗口工作人員,我認(rèn)為無論工作中遇到怎樣困難,也不要總是緊鎖眉頭、耷拉著臉,這樣不僅會使自己的心情壞上加壞,還會影響到周圍同事的情緒,試著用微笑化解工作中的壓力,將自己心里的陰霾一掃而空,給自己一種輕松愉快的心情,呈現(xiàn)給同事的也會是一個愉悅的面貌,大家也會因你的微笑而快樂。團(tuán)隊(duì)和諧才能共贏。

微笑是一種共通的語言,它沒有國界、宗教、種族的隔膜,人人皆會、皆懂;微笑是一分最好的禮物,雖價值連城,卻不花費(fèi)一分錢,它使贈送的人心情愉悅,同時使收受的人變得富有;微笑是快樂之源,是人與人之間交流的名片,微笑不僅僅是一個簡單的面部表情,更是一個人內(nèi)心世界的真實(shí)寫照,一個淺淺的微笑,不僅會給人以春風(fēng)拂面的感覺,還能縮短人與人之間的心理距離。微笑是職場中一種社交處世的技巧,它不僅能詮釋文明,還可顯示出一個人的品德與涵養(yǎng)。一個甜美微笑可以博得同事和上司的信任,讓人刻骨銘心;一個甜美的微笑可以趕走他人的陰郁,營造和諧氣氛;一個甜美的微笑更會可以促進(jìn)自己與他人間的溝通,令你成為職場受歡迎的人。學(xué)會微笑,享受。

高效工作,展開微笑的翅膀。合理安排有序的工作計劃。快樂來源于好的心態(tài),用不同的人生態(tài)度來看待問題,所產(chǎn)生的結(jié)果也是截然不同的。積極的心態(tài)會讓人產(chǎn)生積極的思路,同理,消極的心態(tài)會讓人生產(chǎn)消極的想法。僅僅是一念之差,所造成的結(jié)果卻是大相徑庭的,可見,成功與失敗、快樂與沮喪也只是一念之間的事情。

雖然我們的工作很平凡,但正是那一抹抹笑容給平淡的工作增添了亮麗的色彩,也讓我們與那些陌生的人們結(jié)緣。微笑是一種境界,始終微笑著為群眾和企業(yè)服務(wù)也是一種境界,而將微笑服務(wù)內(nèi)化于心,外化于形是服務(wù)行業(yè)的最高境界。

帶著激情去工作讀后感篇五

翻開《帶著微笑和快樂去工作》一書,首先應(yīng)映入眼簾的是這樣一段話:“感悟職場,品味職場,做一個微笑的,快樂的職場人士,帶上你的微笑,你會發(fā)現(xiàn)職場中處處都是新鮮的露珠,處處透著玫瑰的芳香氣息。做一個快樂的職場人,擁抱充滿青春氣息的職場之樹。”

微笑是一縷陽光,微暖了自己,也照亮了別人;快樂是一種力量,鼓勵了自己也幫助了別人。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭?!惫ぷ魍瑯尤绱?,隨著社會的不斷發(fā)展,工作壓力也越來越大,難免會遇到挫折和煩惱,心中產(chǎn)生挫敗感,但這些悲觀消極的心理并不能使問題得以解決,反而會更糟,所以保持積極樂觀的心態(tài)很重要,微笑就可以派上用場。

微笑是一種職業(yè)操守,更是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種風(fēng)度,一種力量。

帶著微笑去工作,你會少一些抱怨,多一些拼搏;帶著微笑去工作,你會少一些沮喪,多一些快樂;帶著微笑去工作,你會少一些困惑,多一些堅(jiān)定;帶著微笑去工作,你會少一些失利,多一些輝煌。

工作的激情被消磨的所剩無幾,無法找到工作的樂趣?讀完這本書,我開始按照書中的指導(dǎo)去工作,既然不能改變工作性質(zhì),但我可以改變自己,虛心向老同事請教,積極與同事交流溝通,每當(dāng)學(xué)會新的知識經(jīng)驗(yàn)時,總有些許成就感,讓我感到無比快樂。

快樂地工作也不再是難事,我是快樂的,也愿意把這份快樂帶給別人。予人快樂,予己快樂,何樂而不為?帶著微笑與快樂去工作,這是一種積極的生活態(tài)度,讓我們可以樂觀的直面困難和挫折,化解層層壓力,勇敢的向前發(fā)展;帶著微笑和快樂去工作,不是面具似的例行公事,而是從內(nèi)心中涌發(fā)出對工作的熱愛,真誠地對待身邊的同事和伙伴;帶著微笑和快樂去工作,營造和諧向上的工作氛圍,使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力,讓我們高效地工作。

讓我們都帶著微笑和快樂去工作吧,讓微笑和快樂成為我們生活工作的主旋律,一起構(gòu)造美好的和諧社會。

帶著激情去工作讀后感篇六

前幾日,看到這樣一個故事,一個小女孩覺得自己長相平平,家境也不是太好,所以她每日都低著頭,不與任何人打交道。忽然有一天,她路過一個發(fā)飾店,看到一個特別漂亮的頭飾,于是決定買下來,營業(yè)員夸她戴上去真漂亮。當(dāng)時,她內(nèi)心高興極了,便對營業(yè)員笑了笑,轉(zhuǎn)身離開。路上,她抬起頭,微笑著想讓大家都看到她的發(fā)飾,忽然,她發(fā)現(xiàn)大家也向她微笑,她高興極了。從此,她走路昂首闊步,并且臉上帶著微笑!其實(shí),不是她的發(fā)飾多漂亮,而是她的微笑傳遞給了周圍所有人。于是,我翻看了這本《帶著微笑去工作》。

里面一句話,讓我記憶十分深刻――“送給他人一臉陽光”,就是說讓我們用微笑示人、微笑待人。微笑,是一種無形的力量,它給人快樂和希望,給人豁達(dá)的氣概和光明。它使人信心倍增、頓感幸福。它是一種比語言形容更容易溝通的有效途經(jīng)。在學(xué)校里,老師一個鼓勵的微笑、一個眼神的關(guān)注、會使自己的學(xué)生在遇到難題后仍迎難而上,因?yàn)樗氆@得老師的關(guān)注和鼓勵,即使多難他也想解決,這時,我們一眼便知這一個微笑的分量。

在生活中,經(jīng)歷了這樣或那樣磨難的人們,他們頂著被生活壓得喘不過氣來的艱難坎坷,笑對這種種困苦。這時笑是他們堅(jiān)強(qiáng)走下去的理由,是他們不滅的希望。這時,微笑也同樣重要。從某種意義上講,微笑,是一種愉快心情的反映,是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn),它是給人放心滿意的一樣證明。微笑發(fā)自內(nèi)心,無法偽裝。微笑,是對生活的一種態(tài)度,更是一種修養(yǎng)。

“贈人玫瑰,手有余香”同樣贈送他人一臉陽光,留給我們的也是一種開心、一種幸福!讓微笑成為我們生活的主旋律,讓我們把微笑送給每一個人,讓一臉的陽光,驅(qū)走心中的陰霾。

帶著激情去工作讀后感篇七

工作之余,捧讀《帶著微笑與快樂去工作》一書,首先應(yīng)映入眼簾的是這樣一段話“感悟職場,品味職場,做一個微笑的',快樂的職場人士,帶上你的微笑,你會發(fā)現(xiàn)職場中處處都是新鮮的露珠,處處透著玫瑰的芳香氣息。做一個快樂的職場人,擁抱充滿青春氣息的職場之樹?!蔽⑿κ且豢|陽光,溫暖了自己,也照亮了別人;快樂是一種力量,鼓勵了自己也幫助了別人。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”工作同樣如此。隨著社會的不斷發(fā)展,工作壓力也越來越大,難免會遇到挫折和煩惱,心中產(chǎn)生挫敗感,但這些悲觀消極的心理并不能使問題得以解決,反而會更糟,所以保持積極樂觀的心態(tài)很重要,微笑就可以派上用場。微笑是一種職業(yè)操守,更是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種風(fēng)度,一種力量,帶著微笑去工作,你會少一些抱怨,多一些拼搏;帶著微笑去工作,你會少一些沮喪,多一些快樂;帶著微笑去工作,你會少一些困惑,多一些堅(jiān)定;帶著微笑去工作,你會少一些失利,多一些輝煌。

緊張而忙碌的工作讓我們逐漸失去了激情與快樂,工作與快樂不再畫上等號,越來越多的人開始抱怨,這種消極的態(tài)度只能讓我們的工作越做越不開心,無法享受工作的樂趣。

帶著微笑和快樂去工作,我覺得首先要擺正心態(tài),干一行,愛一行,這是必要條件。當(dāng)然,要做到這一點(diǎn)也并不容易,剛?cè)肼殨r,本身所學(xué)專業(yè)與工作不對口,工作的激情被消磨的所剩無幾,無法找到工作的樂趣。讀完書,我開始按照書中的指導(dǎo)去工作,既然不能改變工作性質(zhì),但我可以改變自己,虛心向單位老職工請教,積極與同事交流溝通,每當(dāng)學(xué)會新的知識經(jīng)驗(yàn)時,總有些許成就感,讓我感到無比快樂??鞓返墓ぷ饕膊辉偈请y事,我自己是快樂的,也愿意把這份快樂帶給別人。予人快樂,予己快樂,何樂而不為。

帶著微笑與快樂去工作,這是一種積極的生活態(tài)度,讓我們可以樂觀的直面困難和挫折,化解層層壓力,勇敢的向前發(fā)展;帶著微笑和快樂去工作,不是面具似的例行公事,而是從內(nèi)心中涌發(fā)的對工作的熱愛,真誠的對待身邊的同事和伙伴;帶著微笑和快樂去工作,營造了和諧向上的工作氛圍,使團(tuán)隊(duì)更加凝固,讓我們高效的去工作。

讓我們都帶著微笑和快樂去工作吧,讓微笑和快樂成為我們生活工作的主旋律,一起構(gòu)造美好的和諧社會。

帶著激情去工作讀后感篇八

翻開《帶著微笑去工作》一書,首先映入眼簾的就是這樣一段話“微笑是一種共通的語言,它沒有國界、宗教、種族的隔膜,人人皆會、皆懂;微笑是一份最好的禮物,雖價值連城,卻不花費(fèi)一分錢,它使贈送的人心情愉悅,同時使接受的人變得富有;微笑是人際交往中最好的名片,它能夠縮短人與人之間的距離,化解令人尷尬的僵局,溝通彼此的心靈,使人產(chǎn)生安全感、親切感、愉快感?!?/p>

開篇首語就為微笑做了最簡單明了的詮釋。微笑其實(shí)就是一種積極的心態(tài),擁有陽光般的微笑無異于擁有了通向成功大門的金鑰匙,看看身邊真正成功的人他們都有一個共同特質(zhì),積極樂觀,富有工作激情和創(chuàng)造力。微笑是蓓蕾初綻,,不論你的相貌是丑陋或是美麗,微笑都會是開放在你臉上的一朵鮮花,洋溢著感人肺腑的芳香。微笑不僅是我們精神狀態(tài)的最佳寫照,也包含了豐富的內(nèi)涵。微笑是一種能激發(fā)想象和啟迪智慧的力量,如燈盞一般,給人希望,給人力量。讓我們的微笑成為工作中最好的潤滑劑,消除病患的疑慮;讓微笑成為最好的良藥,撫慰病患的傷痛。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭”。

“贈人玫瑰,手有余香”,同樣贈送他人一臉陽光,留給我們的也是一種開心、一種幸福!讓微笑成為我們生活的主旋律,讓我們把微笑送給每一個病人,讓一臉的陽光,驅(qū)走病人心中的陰霾,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們更要清楚認(rèn)識到微笑、招呼等肢體語言學(xué)的重要性,我們要在工作中面帶微笑,病人問的問題,醫(yī)護(hù)人員都要耐心詳細(xì)解答,真正將目前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)開展的“三好一滿意”精神落實(shí)到服務(wù)中去,從每個醫(yī)護(hù)人員的一個微笑,一聲招呼做起,提高服務(wù)質(zhì)量,體現(xiàn)醫(yī)院“病人至上,服務(wù)第一”的理念,這樣我們就可處理好醫(yī)患關(guān)系,從而提高工作效率,提升服務(wù)水平,讓我們的臨床工作能夠順利完成,為了醫(yī)院的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn),借此來提升我們醫(yī)院的整體形像。

帶著激情去工作讀后感篇九

很想重新激起自己工作的激情嗎?那么你就應(yīng)該開始做出一些改變了。

首先,你應(yīng)該確定哪些對于你來說是最重要的?那么你要做好計劃,幫助你達(dá)到自己的目標(biāo)。你的計劃必需包含很多短期的目標(biāo),這些短期的目標(biāo)要最終能幫助你實(shí)現(xiàn)你的長期目標(biāo)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的工作不適合你的時候,你可以去選擇別的工作,或者開始自己做老板開店也可以。

你的興趣和愛好是什么?你個人的能力呢?這些你都可以列出來。好好分析,你適合做什么?也許你現(xiàn)在從事的是你很擅長的,但是卻不是你喜歡的工作。那么你應(yīng)該去找些自己喜歡的工作,并且好好研究,要做好你喜歡的工作,你需要怎么樣的能力。

不要害怕朝自己的目標(biāo)奮斗。很多人都知道自己需要去改變,但是卻不敢去改變。大家可能擔(dān)心自己改變的話,那么很可能遇到很多挫折和困難。

記得,也沒有人真的問你,你的事業(yè)和生活都開心。要想知道自己是失去了什么,自己需要些什么,這些都需要你去自己發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真的很努力去改變的時候,你一定就可以達(dá)到你的目的了。

帶著激情去工作讀后感篇十

醫(yī)院召開了“全民閱讀”動員大會,并為我們發(fā)放了圖書——《帶著微笑和快樂去工作》,看過之后,收益良多。

微笑,是一種神奇的力量,可以拉近人與人之間的距離,也是職場成功的助推器。微笑,是世界上最美麗的表情,是愛心和善良的表現(xiàn),也是贏得人們歡迎的最好的方式。微笑,是工作的調(diào)味品,不僅增加了工作的樂趣,還可以提高自己的影響力和競爭力。微笑,也是一個人具有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。

無論是卡耐基、原一平,還是沃爾瑪、派克市場、北歐航空,無論是個人還是團(tuán)隊(duì),成功共同的秘訣都是微笑。

就像卡耐基說的“微笑是一種神奇的電波,它能讓人在不知不覺中同意你”。

無論在工作還是生活中,誰都不喜歡整天愁眉苦臉、垂頭喪氣、萎靡不振的人,我們都喜歡和面帶微笑、有青春活力、渾身充滿正能量的人在一起。己所不欲勿施于人,首先讓自己成為一個愛笑、樂觀、充滿正能量的人吧,并把這種正能量帶給身邊的'人。在生活中,多笑一笑,把歡樂和幸福帶給親戚、朋友;在工作中,保持微笑,營造一種良好的工作氛圍,和上司、同事愉悅相處。和患者相處中,面帶微笑,它傳遞熱情、關(guān)愛和尊重,可以拉近醫(yī)患之間的關(guān)系,減少醫(yī)患矛盾。

我一直相信,愛笑的人運(yùn)氣總不會太差!讓我們一起微笑,做一個快樂的人吧!

帶著激情去工作讀后感篇十一

微笑是自己的最佳名片,它能夠拉近人與人之間的距離,展現(xiàn)自己最美的一面,詮釋了文明,也顯示了品德與涵養(yǎng);微笑,是一縷陽光,溫暖了自己,也照亮了別人,博得同事和上司的信任,讓人刻骨銘心;微笑是一種通用的語言,它沒有國界、宗教、種族的隔膜,促進(jìn)人與人之間的溝通,使自己成為職場受歡迎的人。工作之余,捧讀了《帶著微笑去工作》,我深刻的認(rèn)識到微笑特有的魅力,也意識到微笑是提高個人競爭力的有力武器,也是每個優(yōu)秀員工必備的職業(yè)素質(zhì)。緊張而忙碌的工作讓我們逐漸失去了激情與歡樂,工作與快樂不再劃上等號,越來越多的人開始抱怨工作,抱怨生活,長此以往,這樣消極的態(tài)度只能使工作越做越不開心,越做越差,不但為公司、為社會創(chuàng)造不了多少價值,也無法提升自己,無法享受工作和生活的樂趣。帶著微笑去工作,勢在必行。

帶著微笑去工作,我覺得首先要擺正心態(tài)。干一行,愛一行,這是必要條件。當(dāng)然,做到這點(diǎn)一點(diǎn)都不容易。作為一名會計,剛?cè)肼毜墓ぷ骷で橐呀?jīng)被一串串?dāng)?shù)字消磨的所剩無幾,要做到干一行,愛一行,就得學(xué)會如何從工作中尋找快樂。讀完書,我開始按照書中的指導(dǎo)去工作,我既然不能改變工作性質(zhì),但我可以改變自己。漸漸的,我開始恢復(fù)以往的工作激情,會計的知識是繁雜的,而我只接觸到一小部分。我虛心向單位老會計請教,積極與銀行工作人員交流溝通,每當(dāng)學(xué)會到新的經(jīng)驗(yàn)知識的時候,總有些許成就感,讓我感到愉悅。帶著工作去微笑也不再是難事,我自己是開心的,我也愿意把這份快樂帶給別人。

予人快樂,予己快樂,何樂而不為?正如“贈人玫瑰手有余香”一樣,我收獲到的,是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作的支持和幫助,也營造了單位和諧上進(jìn)的工作環(huán)境。海明威說過,每個人都不是一座孤島,工作更是講究團(tuán)隊(duì)合作,當(dāng)我?guī)е⑿θスぷ?,我?guī)Ыo其他同事和合作伙伴的是一種自信,一種親切融洽的工作氛圍,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力自然會更加默契凝聚,工作效率也有了明顯提高。

帶著微笑去工作,這是一種積極的生活態(tài)度,讓我們可以樂觀的直面困難和挫折,化解層層壓力,勇敢的向前發(fā)展;帶著微笑去工作,不是面具式的例行公事,而是從內(nèi)心中涌發(fā)的對工作的熱愛,真誠的對待身邊的同事和伙伴;帶著微笑去工作,營造了和諧向上的工作氛圍,使團(tuán)隊(duì)更加凝固,讓我們高效的區(qū)工作。讓我們都帶著微笑去工作吧,讓微笑成為我們工作和生活的主旋律,一起構(gòu)造美好的和諧社會!

帶著激情去工作讀后感篇十二

最近,我讀了《帶著微笑去工作》一書,令我感觸頗深,使我深刻的認(rèn)識到微笑特有的魅力。

微笑是給予人們最好的禮物,它使贈送的人心情愉悅,使接受的人感到富有;它是人際交往中最好的名片,能夠縮短人與人之間的距離,化解令人尷尬的局面,使人產(chǎn)生安全感、親切感、愉快感。

帶著微笑去工作,你會少一些抱怨,多一些拼搏;帶著微笑去工作,你會少一些沮喪,多一些快樂;帶著微笑去工作,你會少一些困惑,多一些堅(jiān)定;帶著微笑去工作,你會少一些失利,多一些輝煌。

一句“今天,微笑了嗎?”讓我思緒萬千,平時緊張而快節(jié)奏的生活讓我們遺失了不少微笑。

這一周來,我嘗試著對自己笑一笑,每天以積極樂觀的態(tài)度面對工作,收獲還真是不少。

微笑不僅有效化解了許多的煩惱,還把快樂帶給了周圍的人。

予人快樂,予己快樂,何樂而不為?是的,我們從事的是一項(xiàng)服務(wù)加管理型的工作,工作中常會有壓力感,面對困難和壓力,我們該如何釋解呢?不妨自我減壓,自我調(diào)試,讓自己始終保持一個好心情,做一個會調(diào)劑工作、讓工作充滿樂趣的人。

以積極取代消極,讓微笑取代陰郁。

這本書還讓我體會到“團(tuán)隊(duì)和-諧才能共贏”這句話,一個團(tuán)隊(duì)就好像是一個生產(chǎn)車間,每一位成員都是其中的一個零件,只有大家配合起來,盡己所能,將力量凝聚在一起才能發(fā)揮更大的作用。

這讓我想起了最近參加的拓展訓(xùn)練中“翻越畢業(yè)墻”這個項(xiàng)目,面對光滑的4。

2米高墻,不能借助任何攀巖工具,要求所有的隊(duì)員都要翻越過去。

看著這面墻,我驚呆了,覺得真是有點(diǎn)不可思議,我?guī)缀跻獩Q定放棄了。

可是當(dāng)教練一聲令下,團(tuán)隊(duì)中所有人都盡其所能,有的甘當(dāng)人梯,有的加油助威,隊(duì)友一個個勇敢的沖上前去,成功翻越求生墻。

這個我本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然完成了。

可見集體的力量之大,團(tuán)結(jié)的力量無限,集體的能力偉大。

這個項(xiàng)目帶給我的,除了感動,還是感動。

為第一個爬上墻頭,堅(jiān)持救上一個又一個同伴的隊(duì)友感動!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的隊(duì)友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的隊(duì)友感動!如果我們每個員工在工作中都能像在這項(xiàng)活動中那么配合默契,那么彼此互相照應(yīng),還有什么困難克服不了呢?一切困難都將是紙老虎。

從另一個角度來想,只有團(tuán)隊(duì)精神還是不夠的,要想成功的扮演好團(tuán)隊(duì)中的角色,成為一名不可替代的員工,就要努力工作,在每一個細(xì)節(jié)上都表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和良好的個人素質(zhì)。

另外還要有一顆寬容的心,海納百川,有容乃大。

擁有一顆寬容的心,永遠(yuǎn)都不會被煩惱纏身;擁有一顆寬容的心,將使工作中所有的爭吵都銷聲匿跡;擁有一顆寬容的心,能讓自己的團(tuán)隊(duì)更加和睦安寧。

日常的工作中,當(dāng)有人在背后傳播你的謠言時,你會怎么做?我會選擇用微笑去面對他,因?yàn)檫@不僅可以使自己從煩惱中解放出來,還可以使自己的身心因放松而健康,更能讓你在同事中擁有一個良好的人際關(guān)系。

讓我們帶著微笑去工作吧!微笑是一根神奇的魔法棒,它會將你胸中的壓力與煩惱、抑郁與苦悶統(tǒng)統(tǒng)排除掉,讓你以積極的心態(tài)面對工作中的不如意,為你的成功提供助力,它會使你真誠地對待患者,為其提供優(yōu)質(zhì)方便的服務(wù),讓患者更加信賴你。

帶著激情去工作讀后感篇十三

感動管理:點(diǎn)燃教師的工作激情

李明剛

(江蘇省揚(yáng)州市翠崗中學(xué),225002)

摘要:感動管理是基于激勵保健理論的一種現(xiàn)代管理方式,它要求管理者時刻以教師為本,用感動代替“謀略”,用激勵代替指責(zé),將“施恩”當(dāng)作“助緣”:建立有序、溫暖、怡人的生活環(huán)境,讓教師舒心;營造積極、健康、和諧的校園氛圍,讓教師順心;運(yùn)用科學(xué)、豐富、有效的激勵手段,讓教師稱心;開展溫馨、有趣、新穎的黨工活動,讓教師歡心。它是一種“無為而治”,讓教師在感動之余,主動地遵守、執(zhí)行,進(jìn)而自覺地奉獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:感動管理內(nèi)涵實(shí)踐思考

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(――)》明確指出,“教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育”,“加強(qiáng)學(xué)校崗位管理,創(chuàng)新聘用方式,規(guī)范用人行為,完善激勵機(jī)制,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性”。教師的工作熱情就如同生活的起伏周期一樣,有激情噴張,也有慵懶倦怠,尤其是隨著歲月的流逝、年齡的增長,各種壓力接踵而來的時候,教師的心理狀態(tài),慵懶可能大于激情,觀望可能多于前行,迷茫可能替代理想。如何更好地發(fā)揮教師的作用,讓他們?yōu)楣ぷ鞫d奮,不斷達(dá)到職業(yè)的巔峰狀態(tài)?如何提高教師的士氣,建立一支積極高效、樂觀向上的教師團(tuán)隊(duì)?這是學(xué)校管理面臨的核心問題,也是學(xué)校質(zhì)量提升的關(guān)鍵所在。實(shí)踐表明,感動管理是點(diǎn)燃教師心中的火焰和激情的有效方法。

一、感動管理的內(nèi)涵

美國著名心理學(xué)家弗雷德里克?赫茲伯格提出的激勵保健理論認(rèn)為,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素,即導(dǎo)致員工不滿的因素;激勵因素,即使員工滿意的因素。保健因素大多是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面的,常有傳統(tǒng)的激勵因素構(gòu)成,如工資、津貼和休假等――如果處理不好,會對工作產(chǎn)生不滿情緒;如果處理得當(dāng),也并不能起到長期的激勵作用。激勵因素大多是屬于工作本身或工作內(nèi)容方面的,包括對工作的認(rèn)可、成就感、責(zé)任感等一些內(nèi)化的因素,如獎勵、自由發(fā)展空間和對工作的認(rèn)可。激勵因素更能讓教師士氣高昂、精力充沛,保持持久的工作熱情。

感動管理正是基于激勵保健理論的一種現(xiàn)代管理方式,它要求管理者時刻以教師為本,尊重、包容、愛護(hù)教師,主動關(guān)注教師的情感和生活,關(guān)照教師的專業(yè)成長,用感動代替“謀略”,用激勵代替指責(zé),將“施恩”當(dāng)作“助緣”,讓教師在感動之余,主動地遵守、執(zhí)行,進(jìn)而自覺地奉獻(xiàn)。它不是用規(guī)矩來要求和約束,不是權(quán)威式的命令和指示,而是要自動自發(fā),是一種“無為而治”。

二、感動管理的實(shí)踐

(一)建立有序、溫暖、怡人的生活環(huán)境,讓教師舒心

校園要美麗整潔。春天,綠色的草坪,孕育著勃勃生機(jī);夏天,盛開的荷花,沁人心脾;秋天,火紅的楓葉,令人振奮;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。這樣一幅優(yōu)美的畫面,充滿著詩情畫意,會讓生活在其間的教師心曠神怡、遐想聯(lián)翩。因此,學(xué)校要努力打造良好的校園環(huán)境,從景點(diǎn)的布局與建設(shè)、綠化帶的種植與維護(hù)、校園的衛(wèi)生與保潔做起,讓每一幢樓、每一面墻、每一扇櫥窗、每一塊文化石、每一棵樹、每一朵花,都成為教師修身養(yǎng)性的平臺。

辦公室要整潔安適。當(dāng)人們處于一個井井有條的環(huán)境中時,工作效率也會更高。辦公室的桌椅書柜的擺放、窗簾的選擇、環(huán)境的'布置等,都會影響教師的心情。學(xué)??梢园选把b飾權(quán)”交給教師,讓他們自己選擇綠色植物,自己選擇裝飾品,自己選擇教育教學(xué)報刊雜志等,力求讓辦公室凸顯“家”的感覺。這一小小的舉動,會給教師帶來巨大的成就感和認(rèn)同感。

教室要寬敞明亮。一間嘈雜凌亂、沒有條理的教室,反映的是教與學(xué)的支離破碎和混亂無序。因此,班主任要統(tǒng)籌安排教室里教學(xué)用品、勞動工具的擺放和班級文化的布置,做到窗明幾凈、物品齊全,并處處洋溢濃郁的文化氣息,在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的同時,給師生以美的享受。一間寬敞明亮、干凈有序的教室,會讓教師在教學(xué)時間安排上更有效率,教學(xué)成果也會更加顯著。

餐廳要衛(wèi)生素雅。餐廳也是教師的聚集地,食堂除了提供美味可口的飯菜外,更要營造一種“家”的氛圍――墻壁上可以懸掛教師的書畫作品,桌上可以擺放精美飾品。我們還在餐廳內(nèi)增設(shè)了每周討論話題,如學(xué)校理念識別系統(tǒng)、重要工作、重大活動、規(guī)章制度等,讓教師在邊吃邊聊的過程中,碰撞靈感,為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(二)營造積極、健康、和諧的校園氛圍,讓教師順心

“氛圍”一詞是由心理學(xué)家默瑞提出的。諾頓將其定義為“學(xué)校和企業(yè)的整體個性”;薩格特則認(rèn)為:“氛圍可以想象成學(xué)校的個性。(教育論文)正如性格用于形容一個人,氛圍可以界定為一個機(jī)構(gòu)的精神?!狈e極健康的校園氛圍應(yīng)具有以下八個特征:相互尊重、相互關(guān)愛、高昂的士氣、參與的機(jī)會、學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步、自我更新、凝聚力、相互信任。學(xué)校要努力創(chuàng)建并維護(hù)積極的校園氛圍,要充分肯定教師取得的成績,盡量解決教師生活和工作中的困難,使教師真正感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖。

用干部的率先垂范感動教師。為進(jìn)一步提高管理能力和服務(wù)水平,我們提出了干部工作“十不”要求:執(zhí)行政策不動搖、一心為公不自私、快速主動不拖拉、與我有關(guān)不推諉、兢兢業(yè)業(yè)不懈怠、團(tuán)結(jié)合作不折騰、熱情服務(wù)不冷漠、靈活創(chuàng)新不教條、注重細(xì)節(jié)不馬虎、學(xué)習(xí)研究不間斷。干部首先要以身作則,要以各種形式主動關(guān)心教師、激勵教師,思想上催其奮進(jìn),工作上鼎力支持,生活上雪中送炭,用實(shí)際行動感動教師。為了將感動管理落到實(shí)處,我們又提出了“六讓六不讓”原則,努力營造積極向上的學(xué)校文化。“六讓”,是指讓每一個教師都能參與決策、讓每一個教師都能自動自發(fā)、讓每一個教師都能做正確的事、讓每一個教師都有發(fā)展空間、讓每一個教師都有創(chuàng)業(yè)機(jī)會、讓每一個教師都有干事舞臺,強(qiáng)調(diào)的是公平、公正、民主;“六不讓”,是指不讓任勞任怨的教師吃虧、不讓淡泊名利的教師吃虧、不讓業(yè)績突出的教師吃虧、不讓勇于創(chuàng)新的教師吃虧、不讓敢于管理的教師吃虧、不讓學(xué)生喜愛的教師吃虧,強(qiáng)調(diào)的是獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣?!傲屃蛔尅痹瓌t保證了每一個教師都能在不同程度上參與學(xué)校的相關(guān)決策過程,都能和學(xué)校管理者在平等的位置上研究和討論學(xué)校的問題,由此進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的主人翁意識,提高了教師對學(xué)校工作的擁護(hù)程度。所有教職工對之都給予了高度的認(rèn)同。

用榜樣的典型事跡感動教師。塞?約翰遜說過:“榜樣具有良好的感染力?!绷_?阿謝姆認(rèn)為:“一個榜樣勝過書上二十條教誨。”我們經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國育人楷模、師德標(biāo)兵的事跡,同時深入挖掘校內(nèi)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛生如子的典型,及時通過“一周聚焦”等形式加以彰顯,讓教師在感動之際,找到自己的學(xué)習(xí)榜樣,能夠在工作中做到“五提”――提神、提氣、提前、提速、提效。

用團(tuán)隊(duì)的真誠合作感動教師。馬斯洛的人類需求層次理論強(qiáng)調(diào),人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn),受到別人的尊重、信賴和高度評價。團(tuán)隊(duì)和個人的關(guān)系就好像是水和魚的關(guān)系,魚是離不開水的。一個協(xié)調(diào)一致、和睦融洽、坦誠相待的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員帶來良好的感覺。我們提倡教師多向同事微笑,多贊美同事,每天說三句表揚(yáng)的話,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不說諷刺挖苦的話,不做勾心斗角的事,讓備課組、年級組充滿感動的氛圍,使教師對自己充滿信心,對同事滿腔熱情,真正體驗(yàn)到工作的意義和價值。

(三)運(yùn)用科學(xué)、豐富、有效的激勵手段,讓教師稱心

領(lǐng)導(dǎo)就是激勵,激勵就是效率。海明威曾說過:“人若是想要造船,不是應(yīng)該給他的船員造船所用的錘子和釘子,而是應(yīng)該喚起他們對遼闊大海的渴望!”

認(rèn)同教師的勞動成果。我們建立了教師博物館,內(nèi)容分為六大板塊:(1)“人才匯聚”,展示教職工風(fēng)采;(2)“厚德垂范”,展示教師以身作則、率先垂范的先進(jìn)事跡;(3)“教壇智慧”,展示教師創(chuàng)新教育教學(xué)的成果;(4)“師經(jīng)傳承”,展示教師隊(duì)伍中的“傳幫帶”機(jī)制;(5)“個性彰顯”,展示教師的各種特長;(6)“碩果滿枝”,展示教師取得的重大榮譽(yù)。其目的,是更好地尊重每一個教師的勞動、成長與成功,增強(qiáng)教師的成就感。

記錄教師的進(jìn)步腳印。我校網(wǎng)站上有一個欄目――“一周聚焦”,通過這一窗口,從全局的視角,用發(fā)自肺腑的激勵話語,記錄下每位教師進(jìn)步的每一個腳印。“一周聚焦”主要有四部分內(nèi)容:(1)“邊走邊看”,總結(jié)一周活動;(2)“且行且珍”,表揚(yáng)好人好事;(3)“天籟之音”,來賓對學(xué)?;蚪處煹脑u價;(4)“人物特寫”,重點(diǎn)表揚(yáng)一個人或一個群體。正如紐默羅夫同仁公司總裁麗塔?紐默羅夫所說,“每當(dāng)員工看到他們所做的事對公司起了作用并且受到重視時,他們以后的表現(xiàn)會更好”,“一周聚焦”幾乎成了每位教師每周必看的一項(xiàng)內(nèi)容,他們都在尋找著與自己有關(guān)的信息。

宣傳名師的感人事跡。我們不僅在廣播臺、國旗下講話、社區(qū)櫥窗等平臺宣傳介紹優(yōu)秀班主任、骨干教師的事跡,還在《揚(yáng)州日報》等媒體上開辟“翠崗專欄”,推介“感動翠崗十大教師”、優(yōu)秀班主任、德育干部、骨干教師的育人事跡和管理經(jīng)驗(yàn),并將班主任管理工作

帶著激情去工作讀后感篇十四

閑暇之余,我偶然間翻開一本叫做《帶著微笑去工作》的書,本是無意卻瞬間被書中滿滿的正能量吸引,竟一鼓作氣暢快地讀完。書中有一句話讓我記憶深刻:“微笑是一種共通的.語言,它沒有國界、宗教、種族的隔膜,人人皆會、皆懂?!?/p>

微笑是人與人之間溝通的橋梁。作為一名高速公路收費(fèi)站的員工,我們始終與“服務(wù)”兩個字脫離不開。做好服務(wù)工作,成為這個行業(yè)里優(yōu)秀典范是我們一直在努力的目標(biāo)。服務(wù)的基本是什么?是微笑。微笑是最簡單,也是最不需要花費(fèi)成本就會有回報的事情。單一乏味的工作往往會使人丟失對工作的熱情,我們必須調(diào)整好心態(tài),雖然我們無法改變工作性質(zhì),可是我們可以改變自己。

帶著微笑去工作,是一種積極的生活態(tài)度。有人說:“愛笑的人,運(yùn)氣不會太差”。微笑是一種修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事,因系統(tǒng)故障導(dǎo)致收費(fèi)廣場堵車,司機(jī)們紛紛下車來指責(zé)當(dāng)班的收費(fèi)員。可是無論司機(jī)說話有多難聽,我們收費(fèi)的小姑娘始終一張笑臉面對四面八方的責(zé)難,耐心解釋,終于換來了司機(jī)們的理解。在及時搶修恢復(fù)通行后,有些司機(jī)覺得自己態(tài)度不好過意不去,向小姑娘道歉,并大力贊揚(yáng)高速收費(fèi)站員工的高素質(zhì)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。那時,我懂得了微笑也是一種寬容與豁達(dá)的力量,在受到別人的曲解后,微笑的力量會更大。因?yàn)槲⑿鸷硨Ψ降男撵`,顯露出來的豁達(dá)氣度讓對方覺得自己渺小、丑陋。

微笑可以讓我們學(xué)會自信。讓我們帶著更多的微笑去面對未來,帶著我們心里的陽光,勇敢堅(jiān)決地?fù)魯±щy與挫折,笑顏如花的人生,才不負(fù)我們熱血激蕩的青春。

帶著兩份簡歷去應(yīng)聘。

尷尬中帶著苦澀的微笑經(jīng)濟(jì)論文。

房地產(chǎn)去庫存的工作匯報。

微笑的隨筆作文。

暑假去哪里旅游。

怎么去制作簡歷。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6218059.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔