總結(jié)能夠幫助我們更好地實現(xiàn)目標，不斷提高自己的素質(zhì)。如何應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力？以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對大家有所啟發(fā)。
ps教學(xué)心得篇一
在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達的時代，網(wǎng)絡(luò)資源也變得太多太繁瑣，這樣的情況下，邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院給我們一個清凈的學(xué)習(xí)平臺，溫馨與質(zhì)量并存，他給我們這些渴望學(xué)習(xí)但又不知哪里是家的人指引了學(xué)習(xí)的方向，邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院發(fā)人深思的教程讓我們不走任何彎路，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達而很多小技能的普及導(dǎo)致很多人不管技術(shù)怎樣的人都能把自己的一些作品或者教程分享到網(wǎng)絡(luò)上，相比之下，邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院提供的.大師級的教程讓不了解背后故事的我們擺脫了那很繁瑣的質(zhì)量不高的教程，思維的開闊，高級而又簡便的技巧，給我們柳暗花明又一村的感覺，想當初我們在浩繁的網(wǎng)絡(luò)資源中迷失了自我，看到一個教程就下載下來，亂學(xué)一通，繞了多少的彎路自己都不知道，還慢無頭緒的繼續(xù)糾結(jié)著自己的無規(guī)律的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了邢帥網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這塊兒網(wǎng)絡(luò)寶藏之后，漠然回首，原來當時我們找到的那些令我們興奮的免費的教程浪費了我們多少時間，帶我們走了多少的彎路，此時的我們終于從井底出來看到了廣闊的藍天，此時就是我們可以如饑似渴的吸取高級技能的時候，也是我們?nèi)账家瓜氲募夹g(shù)騰飛的時刻，邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院就是這么一個給了我技術(shù)跳躍的平臺。下面我以我的視角談?wù)勎覍π蠋浘W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的一個看法：
首先我想說的是邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的院長本人，邢帥：國內(nèi)著名攝影師，數(shù)碼圖像處理專家，美奧斯時代創(chuàng)始人，自由插畫家，多年從事photoshop培訓(xùn)業(yè)務(wù)，著有《photoshopcs4中文版完全自學(xué)手冊》視頻教程，《啊憨》繪本等等論著。剛開始我不是看到他是什么什么家干過什么什么大事，我只想知道的是他的教育思想怎么樣，他的教育模式怎么樣，我在他這里到底能學(xué)到多少，我想很多人也跟我有同樣的想法，下面我介紹下邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的培訓(xùn)模式：高清視屏。其中附帶作業(yè)視頻，看完視頻之后要跟進練習(xí)做作業(yè)，然后把作業(yè)上傳到邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的論壇上面給老師批改，每月還定期舉行作品制作比賽，評出最佳作品，并發(fā)放獎金，而且每月還要評選出一名優(yōu)秀學(xué)員(只根據(jù)平時作業(yè)的完成以及學(xué)習(xí)心得來評定)，并發(fā)放300元獎金。最重要的一項就是全天的yy語音解答時間，專業(yè)老師詳細解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的任何問題。
ps教學(xué)心得篇二
摘要：ps全程adobe photoshop，是由adobe公司開發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件，使用此軟件的設(shè)計者也以此為人類創(chuàng)造了數(shù)之不盡﹑用之不竭的精神財富。
關(guān)鍵字：鋼筆工具蒙版仿制工具
正文：短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了，我就針對這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會。以前對ps軟件非常感興趣，捧著一顆好奇心選修了這門課，在老師一層一層的講解下，自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了，原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理，而且還可以用來集圖文設(shè)計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學(xué)習(xí)ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點非常廣、學(xué)習(xí)起來也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打開，從而節(jié)省了操作時間，而且操作比較簡單。
在開始的幾節(jié)課中，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深，比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應(yīng)，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節(jié)奏，但是我認為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，即使還是有點不足，但已經(jīng)很不錯了。
在學(xué)習(xí)ps的過程中，我認為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象，首先必須選擇對象，這是就會用到摳圖工具，其次確定選區(qū)，一旦生成選區(qū)，那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎？那就別忘了ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復(fù)畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關(guān)系還有另外的工具可以來進行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修效果的區(qū)域的同時，去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了!當然ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復(fù)數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中，從工作中的簡單圖案設(shè)計到專業(yè)印刷設(shè)計師或網(wǎng)頁設(shè)計師的圖片處理工作，無所不能。
網(wǎng)上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學(xué)習(xí)ps，我認為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的，比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果我單純的只學(xué)習(xí)一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題，我就會覺得無從下手，不知所措，于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關(guān)的例子，所以我認為認真的學(xué)習(xí)ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，我會學(xué)的更快更全面，能夠靈活的運用各個工具，達到舉一反三，通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當然，在學(xué)習(xí)的過程一定要動手操作，而且要善于思考，不要一味的看書。
總之，千里之行始于足下，只要我堅持每隔一段時間，練習(xí)一下，和以前自己做的比較一下，我相信在不知不覺中，我就會很輕輕松松地把所學(xué)知識長時間的記憶在大腦中，而且肯定有所進步。我還認為自己單純的練習(xí)和思考是不足的，時不時地與同學(xué)朋友交流一下，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。久而久之，我想信會讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識，不僅僅局限于只對圖片的處理，而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術(shù)，以后找工作有多處了一條路。
ps教學(xué)心得篇三
本學(xué)期上兩個班的信息技術(shù)課，在課堂上來說相對比較輕松,也讓我有更多的時間來處理課堂教學(xué)上遇到的點點滴滴。
綜合半個學(xué)期以來的教學(xué)心得，還有跟其他信息技術(shù)老師的交流情況，大致總結(jié)出學(xué)生在學(xué)習(xí)ps過程中普遍存在以下問題：
1.學(xué)生對理論學(xué)習(xí)的不重視
2.學(xué)生的審美素養(yǎng)有待提高
photoshop的學(xué)習(xí)實際上對學(xué)生的審美素養(yǎng)有一定的要求，但從實際情況來看，學(xué)生的審美素養(yǎng)普遍不足，具體表現(xiàn)為：首先，審美能力的不足，學(xué)生對于作品往往是憑個人主觀的好惡進行評價，而很難說出作品具體的優(yōu)劣。其次，學(xué)生在一些作品中的低級錯誤普遍而又反復(fù)出現(xiàn)，比如在做一個新年的宣傳畫時，動不動就有學(xué)生把諸如海賊王等動漫元素加進來，甚至作為背景，讓人感覺無厘頭而又不協(xié)調(diào)。最后，學(xué)生缺乏對美術(shù)知識的主動運用意識，其實很多學(xué)生已經(jīng)通過美術(shù)課很好的掌握了一些畫面表達的知識，但一到機房就忘得一干二凈，完全沒有想過要把這些知識運用起來。因此，如何在ps教學(xué)中提高學(xué)生的審素養(yǎng)仍需思考。
針對以上問題，在后來的教學(xué)過程中，我對過去的教學(xué)設(shè)計進行了一定的調(diào)整，并取了較好的效果，有幾點個人感覺效果不錯：
第一是注重模塊意圖的設(shè)計
比如在色彩基礎(chǔ)及調(diào)整模塊中，讓學(xué)生用自己的手機拍攝校園風(fēng)光，處理拍出來的照片，提高學(xué)習(xí)興趣，在圖像的基本編輯模塊中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)圓錐、球體、柱體，煥起學(xué)生美術(shù)知識的主動運用，在選取工具與移動工具模塊中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正方體的繪制，在修圖模塊中，讓學(xué)生對自己拍攝的照片作出修改，提高審美情趣。
第二是為學(xué)生提供豐富的圖片素材
在以往的的課堂教學(xué)過程中，除了提供教學(xué)實例中的必要的圖片素材以外，還開放網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生自行網(wǎng)上搜索自己需要的素材，但感覺實際效果并不理想，一來受限于網(wǎng)速的原因，二來學(xué)生的搜索能力有限，這樣往往會就花去了大半的時間用在搜索上，本末倒置;搜索的圖片也是各式各樣，缺乏明確的主題，部分學(xué)生甚至把時間用在瀏覽網(wǎng)頁上。所以在后來的教學(xué)過程，我對每個實例提供了足夠多的圖片素材，還提供主題相關(guān)的圖片素材讓學(xué)生拓展使用。如此，學(xué)生不但提高了學(xué)習(xí)興趣，且作品完成的數(shù)量與質(zhì)量也有所提高。因此，在接下來的教學(xué)中，現(xiàn)在有素材的數(shù)量仍需進一步充實完善。
第三，讓photoshop的教學(xué)走進學(xué)生的生活
將學(xué)生學(xué)習(xí)ps的過程與學(xué)生生活實際相結(jié)合，能大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)ps的熱情，很多學(xué)生喜歡美圖秀秀或許就是個例證，讓學(xué)生把日常生活中的一些照片拿到課堂上來作為圖片素材，這樣既提高學(xué)生的興趣，又體現(xiàn)了photoshop在日常生活中的實際應(yīng)用，具體到教學(xué)設(shè)計上，我在以往教學(xué)內(nèi)容上增加了數(shù)碼照片處理與一節(jié)的內(nèi)容，主要講解了數(shù)碼照片處理的要點，并講解了黑白照片處理與上色的實例，另外，在學(xué)生完成課堂作業(yè)的情況下，引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間捕捉生活中的美，嘗試通過ps加工與處理成作品，并拿到課堂上來與其他同學(xué)分享。
ps教學(xué)心得篇四
學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多，對c也算得上半個入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學(xué)習(xí)什么語言，最重要的是掌握習(xí)編程思想，然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
無論用的是什么書，要學(xué)好c語言，把書上的每一個例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么？在c語言中有什么用？并嘗試修改每一個例題的代碼，采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識，老師稍微提點，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機調(diào)試。
無論學(xué)習(xí)什么知識，筆記是重點，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個認真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
想學(xué)好c語言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學(xué)得多好，上機實現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進計算機，讓計算機來實現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時沒事的時候，在計算機上多敲代碼，一個編程厲害的高手，他的計算機上會有多代碼。
1、大學(xué)生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學(xué)到而難忘！
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語言，那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
c語言學(xué)習(xí)心得體會五：c語言學(xué)習(xí)心得體會（1190字）
經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得對c語言已經(jīng)有了一個初步的認識。能夠做到利用c語言編織出一些非常簡單的程序，和讀懂大部分的程序代碼，明白程序要表達的意思。
1、一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。其中，基本數(shù)據(jù)類型分為整型、浮點型、字符型、枚舉類型。基本函數(shù)包括輸入輸出函數(shù)。
2、把運算符的優(yōu)先順序排列清楚，要分清楚哪個先運算，哪個后運算。
3、在編程之前要考慮好程序的算法，寫出流程圖，這樣才能更加快速的、有效的編程。
4、要分清楚各個變量的生存期和作用域，不能發(fā)生混淆，以致發(fā)生錯誤。
5、數(shù)組和指針是c語言的經(jīng)典之處，可以通用，并且互相轉(zhuǎn)換，具有非常強大的功能，但是使用不當?shù)脑?，會造成程序出錯，打亂原有程序的規(guī)律，使可讀性明顯變差。
6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類型，它的功能也比較強大，相對于指針而言，結(jié)構(gòu)體掌握起來比較容易理解和使用。
7、對于文件的操作是非常關(guān)鍵的，把輸入的數(shù)據(jù)保存起來，下次還能夠使用，這才是關(guān)鍵問題。所以對文件操作是否成功，使程序是否編制成功的重要因素。
我認為c語言是一門很基礎(chǔ)的語言，所有的計算機語言都是相通的，只要一門學(xué)會了，其他語言就會很容易學(xué)會。但是c語言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，掌握好c語言對于今后別的語言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。雖然學(xué)會了c語言的大部份基礎(chǔ)知識，但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情。以為把一點一滴的基礎(chǔ)知識掌握牢固是不夠的，主要是對程序編制要求的理解，思考如何利用c語言的所有基礎(chǔ)知識來實現(xiàn)要編制程序的作用，以及如何更加簡便的實現(xiàn)等等。這就需要有很強邏輯思維，和長時間的經(jīng)驗積累，以及自身的不斷鉆研等諸多因素的有機統(tǒng)一。
而我們軟件測試的工作并不要求我們能夠編出很復(fù)雜的程序，只要能夠讀懂編程人員的源程序就可以了。所以把c語言的基礎(chǔ)知識學(xué)好是非常有必要的，也是必不可少的。
在學(xué)習(xí)c語言期間，每天都要不斷的上機練習(xí)，這也是學(xué)好c語言必不可少的一步。因為不管你理論知識掌握的如何熟練，不上機實際操作的話，是沒有任何效果的，許多問題都是在實際上機操作中顯現(xiàn)出來的，在書本上是體現(xiàn)不出來的。書本上是永遠不會出現(xiàn)你自己的思想成果的，正是應(yīng)了那句話“實踐是檢驗真理的唯一標準。”
ps教學(xué)心得篇五
一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一段時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作，也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓(xùn)是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求，在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進行的圖像處理與flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對理論與實踐教學(xué)效果的檢驗，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。
第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的。這需要我們相當大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。
在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準備了。其中必然會用到對之前ps課所學(xué)的知識，而在ps處理圖片的效果時，會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當熟練了，但是在過程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當大的耐心，也必須有相當?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。
而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到，平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓(xùn)練，而這種實訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點，以便于以后的加強。
總體來說，通過這次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，自己有了個很好的定位，也磨礪了自己的耐心，在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒有了創(chuàng)造力，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當和靈活，在今后的日子里，需要努力加強自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習(xí)加強自己知識方面的能力。很感謝這次實訓(xùn)的機會讓我懂得了那么多，會好好把握這次機會多增長自己的知識。
ps教學(xué)心得篇六
從10年大二之時初識photoshop，到現(xiàn)在，也走過了8年的自學(xué)心路歷程。從懵懂之初，上百度查各個知識點，到陸續(xù)買一些相關(guān)的書籍;從q群/微信群交流，到后來的油管/谷歌查資料，一個人在自學(xué)的道路上越走越遠，其中的個中滋味，自學(xué)者都深有體會。所以，一方面為了整理一下知識點，一方面也為了分享下自己的自學(xué)經(jīng)驗，幫助自學(xué)者少走一些彎路。在此我將陸續(xù)放出一系列教程，同自學(xué)和進階者一道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使人進步，分享是一種快樂。
開篇之始，不會過多的贅述ps的技術(shù)性分析，只想聊聊自學(xué)ps的感受和自己自學(xué)的方法。
大二初識ps，應(yīng)該就是從看到網(wǎng)上別人發(fā)的圖片開始的，驚訝于別人怎么做到的，驚訝于照片的前后對比很大，感覺很神奇。然后就接觸了photoshop，那時候應(yīng)該還是cs4版本，新一點的已經(jīng)用到了cs6版本。當時是在上學(xué)，也并沒有想到后來會用它來賺錢，沒有功利性純粹是為了個人愛好。畢竟樓主當時學(xué)的是師范物理，出來是要當老師的，所以就抱著愛好的態(tài)度去學(xué)習(xí)，遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養(yǎng)成了一種自學(xué)能力，這也為后來的一系列學(xué)習(xí)奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
話不多說，來聊聊自學(xué)的方法，所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。
就像上段所說，既然是一個自學(xué)者，那肯定要有一個好的自學(xué)能力。知其然，并知其所以然方是一個自學(xué)者應(yīng)用的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個好的自學(xué)者會擁有好的閱讀理解能力和檢索能力，會在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)中閱讀并檢索出對自己有利的信息，而避免淹沒其中。同時還要有一定的堅持，三天打魚兩天曬網(wǎng)的節(jié)奏是肯定學(xué)習(xí)不好新知識的。
自學(xué)photoshop，首先你要清楚自己的學(xué)習(xí)目標，是僅僅為了好玩還是想更深層次的學(xué)習(xí)處理照片的能力，前者美圖秀秀等一大堆app都可以代勞，后者則要認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。其次就是熟悉軟件的界面和各個工具的用法：可以通過網(wǎng)上檢索，這類課程很多，也可以通過問身邊懂的人，兩者結(jié)合學(xué)起來會更快也更輕松一些。然后就是通過各大圖片網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站，來豐富自己的圖片庫和提高自己的審美，以及學(xué)習(xí)一些技巧性的方法。比如站酷，花瓣網(wǎng)，美空，500px，behance，pinterest，youtube等，及一些好的時尚編輯網(wǎng)站與個人主頁。
既然是要學(xué)好ps，并向著學(xué)好修圖方向而去，就不得不提一些學(xué)好修圖的條件了，在此列出大致的五條進行總結(jié)：1.要有熟練的軟件操作基礎(chǔ);2.基本的攝影常識(光圈，快門，iso，構(gòu)圖等);3.基本的美術(shù)/化妝基礎(chǔ)，特別是光影相關(guān)的知識;4.良好的審美和圖片的積累;5.方法總結(jié)，經(jīng)驗積累，融會貫通，自我提高。
ps教學(xué)心得篇七
一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一段時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作，也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓(xùn)是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求，在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進行的圖像處理與flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對理論與實踐教學(xué)效果的檢驗，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。
第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的。這需要我們相當大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。
在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準備了。其中必然會用到對之前ps課所學(xué)的知識，而在ps處理圖片的效果時，會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當熟練了，但是在過程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當大的耐心，也必須有相當?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。
這次實訓(xùn)課的達到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用photoshop圖像處理軟件的功能的能力，讓我們能夠進行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設(shè)計與繪制logo、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素;能夠完成網(wǎng)頁廣告、banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作;能夠使用flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素;能夠使用flash制作網(wǎng)站banner條動畫;能夠使用flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫;能夠使用flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫;而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到，平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓(xùn)練，而這種實訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點，以便于以后的加強。
總體來說，通過這次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，自己有了個很好的定位，也磨礪了自己的耐心，在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒有了創(chuàng)造力，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當和靈活，在今后的日子里，需要努力加強自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習(xí)加強自己知識方面的能力。很感謝這次實訓(xùn)的機會讓我懂得了那么多，會好好把握這次機會多增長自己的知識。
今天懷著激動的心情和老師學(xué)習(xí)了photoshop的使用方法。覺得以前所知道的一些“知識”，連皮毛也算不上。通過半天的學(xué)習(xí)，我雖然沒有完全學(xué)習(xí)這個軟件，但是從大概上還是有了一些了解。今天簡單記錄下來，作為學(xué)習(xí)隨筆。
共四個知識點。
第一：。這個我會。
第二：。后，高亮顯示所選的位置，馬上形成新的文檔，保存之。
第三：：主要講了魔棒工具和磁性套索工具兩種。魔棒工具可以直接選取目標，可以填入數(shù)據(jù)確定選取范圍的大小，默認是60。如果選多了，可以用alt鍵減少，反之則用shift增加。磁性工具可以結(jié)合手動確認。前者適合選取背景顏色單一的圖片，后者則適應(yīng)性比較強，但操作比較費時。
最后，老師還給講了濾鏡中的抽取功能。先選中，然后填充中間部分，即可。但有一個關(guān)于采用通道的方法還是沒有聽明白。
第四：：這個比較簡單一些。
今天，通過老師的講解，我知道了photoshop的基本工作特點，即通過圖層操作，可編輯任一圖層而不影響其它圖層，類似于以前學(xué)flash中的洋蔥皮效果。通道和路徑看來是結(jié)合起來使用，但我沒有學(xué)會。
下午學(xué)習(xí)的flash，其實內(nèi)容和知識點比較簡單，幾年前我就學(xué)過，可是由于近幾年很少玩了，所以覺得有些生疏，明天上午還是學(xué)習(xí)flash，我一定謙虛認真，好好復(fù)習(xí)一下。
時常用ps處理圖片、設(shè)計海報等，在使用其它軟件(例如flash、authorware、premiere等)時，也經(jīng)常要用到ps,所以對ps的使用比較熟悉，在此想與大家分享一下自己學(xué)習(xí)ps的心得體會。
ps是一款很實用的處理圖形圖像的軟件。ps只是軟件簡稱，其全名為photoshop。它和其它計算機圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調(diào)板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進行修改以前，必須告訴ps要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個圖層或它的一個蒙版，或在一個圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇，ps就會假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。
photoshop通過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshopcs2、photoshopcs3、photoshopcs4。它們在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時，沒太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的.軟件，如果你實在很感興趣學(xué)別的，又有充足的時間，充沛的精力，我當然也不反對。就我個人而言，還是強烈建議研習(xí)透某款photoshop每項功能，熟透每個工具的使用方法，自然攻下ps就不在話下，說不定，你一不小心，就成了ps高手或其它類似軟件的高手。
對那些正在學(xué)習(xí)ps或正準備學(xué)習(xí)ps的人，我有以下幾點建議。
再次，學(xué)而時習(xí)之，要每隔一段時間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。
最后，最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)技巧。還要適時地與同學(xué)老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。當然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因為我總覺得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品，沒必要浪費太多的時間在上面。
ps教學(xué)心得篇八
當我進入大學(xué)的時候，我并不知道如何面對期望和挑戰(zhàn)，但是那時候我知道，我需要找到一個能讓我成長和提升自己的方式。在經(jīng)歷了一番探索之后，我發(fā)現(xiàn)了一個能夠積極影響我整個人生軌跡的領(lǐng)域：心理學(xué)。并且，我了解到，為了在這個領(lǐng)域進一步發(fā)展自己，深造碩士學(xué)位是必不可少的。于是，我決定申請美國大學(xué)的心理學(xué)研究生項目，以進一步提升自己在這個領(lǐng)域的能力。在這個過程中，我深深體會到了個人陳述（Personal Statement，簡稱PS）的重要性和價值。下面我將就此向大家分享我對PS的心得體會，以及我對自己的成長和發(fā)展的感悟。
首先，我想強調(diào)的是PS對于申請者而言有著重要的意義。PS是個人簡歷的一部分，但是它所傳達的信息和意義卻遠大于簡歷中列出的項目和成就。通過PS，我可以向招生官透露出一個真實的自我。我真切地感受到，寫PS就像是在跟自己進行對話，讓我不斷思考自己的過去經(jīng)歷、世界觀以及未來的目標。如果能寫出一篇讓人信服的高質(zhì)量的PS，我相信將會為自己申請的成功加分不少。因此，我對寫PS這件事持非常認真的態(tài)度，并在整個過程中投入了大量的時間和精力。不僅是閱讀和研究資料，我還多次向老師和同學(xué)請教，并進行了重復(fù)的修改和潤色。這次寫PS的經(jīng)歷讓我更加明白了做好任何一件事情都需要努力和認真對待。
其次，寫PS的過程也是自我探索和認識的過程。在準備申請美國大學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)我對自己的定位和理想是模糊的。在撰寫PS的過程中，我嘗試回顧自己的成長經(jīng)歷、興趣愛好和專業(yè)背景，以及如何與我的職業(yè)目標相聯(lián)系。這讓我更加明確了自己的研究興趣和未來發(fā)展方向，也更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足。于是，我通過制定明確的目標，提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識，以及參與相關(guān)實踐活動來提升自己的競爭力。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情，對于未來的學(xué)習(xí)和研究我充滿著信心。
除此之外，寫PS還是一個與他人交流和分享的機會。在我寫作過程中，我經(jīng)常向身邊的老師和同學(xué)請教和意見反饋。有時，他們會發(fā)現(xiàn)一些我自己忽視的問題或者給出一些有價值的建議。通過與他們的交流，我不僅提高了自己的寫作水平，還在一定程度上增加了對研究領(lǐng)域的認識和理解。此外，我還向大學(xué)里的一些學(xué)長學(xué)姐請教了他們申請美國研究生的心得和經(jīng)驗。他們的指導(dǎo)和鼓勵幫助我更好地為自己的申請材料做準備，并為我提供了很多寶貴的建議。通過這些交流和分享，我深感人與人之間的交流是如此重要，我們可以從中獲得很多知識和經(jīng)驗。
最后，寫PS讓我深刻認識到堅持和耐心的重要性。寫一篇令人滿意的PS并不容易，其中包含了很多瑣碎和反復(fù)修改的過程。我多次面臨著困難和挫折，但是我從來沒有退縮過。相反，我通過堅持和努力終于完成了這篇讓我自己也滿意的作品。寫PS的經(jīng)歷讓我明白，沒有什么事情是一蹴而就的，我們只有付出努力，堅持不懈地去追求，才能達到我們想要的目標。
總結(jié)來說，寫PS的經(jīng)歷讓我意識到它不僅僅是一份申請材料，更是一個機會，一個讓我們了解自己，表達自己，并提升自己的機會。它來自于內(nèi)心的真實體驗和獨特的見解，是展現(xiàn)個人魅力和能力的機會。通過寫PS，我深刻意識到努力和堅持是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵，交流和分享是豐富自己知識和經(jīng)驗的渠道。我相信，我的這個經(jīng)歷將為我的未來的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ)，并讓我更加了解和認識自己。希望我的這次經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
ps教學(xué)心得篇九
在這個學(xué)期的期末我們進行了ps實訓(xùn)，4周的時間里，我們進行了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習(xí)。運用ps工具對圖形進行精確選取，設(shè)計簡潔的圖形，處理問題照片，制作各種字樣，圖層、通道和濾鏡的運用，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最終的一周里我們須要用自己學(xué)到的以及在網(wǎng)絡(luò)上獲得的靈感，制作一幅作品。主要是為了熟識ps制圖工具的運用，為我們以后深化的了解ps，做出美麗的圖片打下了基礎(chǔ)這幾周的實訓(xùn)簡潔而忙綠。
在這幾周的實訓(xùn)里面讓我對ps有了很大的了解。首先學(xué)習(xí)ps要擺正好心態(tài)，腳踏實地，做好基礎(chǔ)工作，切記不要心浮氣躁，急于求成。其實我們的ps是個很強大的軟件，它的功能之豐富，改變之多樣足夠我們學(xué)習(xí)很久，所以我們就應(yīng)擺正心態(tài)，戒除急進心理，為自我制定一個合理的學(xué)習(xí)安排，并且堅持下去，你才會有真正的.收獲。
然后做好基礎(chǔ)工作，了解ps里的基本概念。再多做實例，不斷練習(xí)。要開闊思路，不要將實際生活里存在的東西機械地想像用于ps里。駕馭重要概念的關(guān)鍵點，死死記住，邊學(xué)邊敏捷應(yīng)用實踐。
最終對于快捷鍵的運用，是提高工作效率的最佳方法?？旖萱I的運用，能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠嫻熟的運用快捷鍵，就能夠運用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間;一些簡潔的吩咐能夠用鍵盤來完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時間。
總之，在這幾周的實訓(xùn)里，讓我更清楚的了解到ps，讓自身對于ps的運用更加嫻熟了。
ps教學(xué)心得篇十
photoshop是美國adobe公司開發(fā)的具有強大功能的圖像編輯軟件，它以其強大的圖像設(shè)計及處理的功能深受用戶的青睞。隨著多媒體和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的人更加頻繁的學(xué)習(xí)使用它。但對于初學(xué)入門者往往會有些許困惑，不知從何入手學(xué)習(xí)。下面給我大家介紹本人在學(xué)習(xí)photoshop過程中的一些心得體會。
二、首先學(xué)習(xí)ps要擺正好心態(tài)，腳踏實地，做好基礎(chǔ)工作，切記不要心浮氣躁，急于求成。其實我們的ps是個很強大的軟件，它的功能之豐富，變化之多樣足夠我們“啃”上好久，所以我們應(yīng)該擺正心態(tài)，戒除急進心理，為自己制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并且堅持下去，你一定會有真正的收獲。
三、做好基礎(chǔ)工作。首先從看一些教程結(jié)合利用計算機網(wǎng)絡(luò)課件開始學(xué)習(xí)，深入了解ps里的基本概念。要開闊思路，不要將實際生活里存在的東西機械地想像用于ps里。掌握重要概念的關(guān)鍵點，死死記住，邊學(xué)邊靈活應(yīng)用實踐。說到對概念的理解，有幾個基本概念是必須要知道的。
(一)基本概念：
1.位圖圖像：即點陣圖像。用ps打開一張圖片放大到足夠大變模糊時看到一些小點，這就是點陣圖像的重要特征，所有的位圖圖像都是由這些小點構(gòu)成的，這些小點就稱為像素。位圖圖像用來表現(xiàn)顏色和層次都比較豐富的照片圖像。
2.選區(qū)：ps里的“選擇”的概念，這是一個非常重要的概念，選擇區(qū)是用蟻形線來標識的，它具有保護區(qū)作用，可以進行拖移復(fù)制等基本操作。在ps里很大一部分功能都是用來如何制作選區(qū)的。利用選擇工具可制作最基本的選擇區(qū)，如矩形、圓形等規(guī)則形狀和不定形狀的選擇區(qū)，利用路徑工具、蒙版，通道等相結(jié)合可以制作非常復(fù)雜的選區(qū)。在選擇區(qū)里可以進行繪畫和調(diào)色等操作。
3.圖層：把圖層想像成是一張張疊起來的透明膠片。每張透明膠片上都有不同的畫面，改變圖層的順序和屬性可以改變圖像的最后顯示效果，通過對圖層的操作，使用它的特殊功能可以創(chuàng)建很多復(fù)雜的圖像效果。再簡單點說，我們可以將一幅圖片細分成很多個小部分，每個部分都可以獨立進行移動和各種編輯，而這些獨立的部分就可以看成是圖層。操作者可以通過圖層開關(guān)，查看不同的顯示效果，相當于一個存貯的平臺。
4.路徑：路徑是用數(shù)學(xué)方法定義的矢量對象，可以是一個點，一條直線或者一條曲線，但它通常時始終連接在一起的一系列直線段或者曲線段。使用路徑工具選擇的區(qū)域可以更方便、更靈活地進行調(diào)整、修改?；具m用步驟是：使用某個鋼筆工具創(chuàng)建路徑，在創(chuàng)建路徑之后可以通過添加錨點和刪除錨點工具來編輯路徑，可以通過轉(zhuǎn)換點工具在平滑曲線和直線之間轉(zhuǎn)換，通過編輯后得到更精確的路徑，最后將路徑轉(zhuǎn)化為選區(qū)。
5.蒙版：蒙版是一個256色階的灰色圖像，可以把它們看作是蒙在圖像上來保護圖像的一層薄膜。當對圖像的某些區(qū)域?qū)嵤╊伾兓?、濾鏡或其他效果時，蒙版可以保護圖像的其他區(qū)域。當用戶選擇了圖像的一部分時，沒有被選擇的區(qū)域被蒙版保護而不被編輯。
6.圖層蒙版：圖層蒙版是一個灰度圖像，包含黑白灰256色階。其中白色部分使圖層的對應(yīng)區(qū)域顯示即不透明區(qū)域，黑色部分使圖層的對應(yīng)區(qū)域隱藏即透明區(qū)域，灰色部分使圖層的對應(yīng)區(qū)域若隱若現(xiàn)，即半透明顯示。圖層蒙版的主要功能是制作圖層間圖像的無痕跡拼接效果，也可以稱為圖像的漸隱或自然溶合效果。在這種效果下，圖層蒙版是常用線性黑白漸變色來填充。顏色漸變的范圍對應(yīng)兩個圖像的拼接的范圍，漸變色的深淺，也即其灰色，決定蒙版的透明度。
7.通道：我們常用的是alpha通道，所有alpha通道都是灰度圖像，能夠顯示256級灰階;用戶可以隨意添加或刪除alpha通道。簡單理解，alpha通道是用來創(chuàng)建和存貯選區(qū)用的。最重要的一點：在alpha通道中進行操作時，白色區(qū)域是我們想要的，灰色區(qū)域是我們半需要的，黑色區(qū)域是我們不要的，也就是說，在ps里，進行通道操作時，白色區(qū)域認為有，黑色區(qū)域認為沒有，灰色區(qū)域認為半有。另一個重要的地方就是適用于圖層中對于黑白灰圖像的一切操作都可用于通道操作中。
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ps教學(xué)心得篇十一
第一段：引言（引出話題）
申請研究生是每個大學(xué)畢業(yè)生的一大挑戰(zhàn)，而Personal Statement（PS）作為重要的申請材料之一，在申請過程中占據(jù)了舉足輕重的地位。通過撰寫自己的PS，我深切體會到了它的重要性和意義。以下將分享我在寫作過程中的心得體會。
第二段：明確目標與計劃
寫PS之前，我首先明確了自己的目標和計劃。我明白，一個好的PS必須突出個人獨特性、主題明確、思路清晰，并且能夠展示自己的學(xué)術(shù)能力和個人素質(zhì)。因此，我進行了廣泛的前期準備，詳細列出了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、科研成果和個人發(fā)展規(guī)劃。同時，我也查閱了大量優(yōu)秀的PS范文，以提高自己的寫作水平。
第三段：尋找切入點與亮點
在撰寫過程中，找到合適的切入點和亮點顯得至關(guān)重要。我以自己參與的研究項目為切入點，詳細描述了自己在項目中的貢獻和取得的成果，突出了自己的科研能力和潛力。此外，我通過描述自己的志愿者經(jīng)歷和實習(xí)經(jīng)驗，突出自己積極向上、具有團隊合作精神的特點。這些亮點使得我的PS更加生動有趣，也讓評委能夠更好地了解我的個人經(jīng)歷和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第四段：精心組織與修改
文章的組織和修改至關(guān)重要。為了讓我的PS更具邏輯性和連貫性，我在寫作過程中注重結(jié)構(gòu)和段落的劃分。我先進行了一次整體的構(gòu)思和寫作，然后將各個段落的內(nèi)容進行逐步推敲和修改，確保邏輯清晰、條理清楚。我還請教了一些熟悉申請的老師和同學(xué)，聽取他們的意見和建議。通過反復(fù)修改，我逐漸提升了我的PS的質(zhì)量和準確性。
第五段：體會和成長
在整個寫作過程中，我時刻關(guān)注著自己的成長和體會。通過寫作，我更加全面地回顧了自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，對自己的定位和發(fā)展方向有了更清晰的認識。同時，寫作也提高了我的表達和思維能力，讓我學(xué)會了如何用簡潔而有力的語言來準確地傳達自己的想法和觀點。我相信，這些能力的提升將使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中受益終生。
結(jié)尾：總結(jié)全文
在這篇文章中，我分享了我在撰寫PS過程中的心得體會。明確目標與計劃、尋找切入點與亮點、精心組織與修改以及體會和成長是我認為寫好PS所需要關(guān)注的要點。通過對這些要點的把握，我成功地完成了自己的PS，并且在寫作過程中不斷成長和提高。通過這次的經(jīng)歷，我認識到寫作是一個持續(xù)追求提升的過程，我將繼續(xù)努力，提升自己的寫作能力，為自己的未來鋪就更廣闊的道路。
ps教學(xué)心得篇十二
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計這門課程。對于學(xué)習(xí)這門課程，我既有收獲，又有不足之處。我感覺到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心，要肯下苦工夫，有的圖形一次做不好，兩次，三次……，明白做好為止。我在平面設(shè)計就容易犯這個毛病，簡單的圖形隨便做作，比較復(fù)雜的就不去理會。
還有一點遺憾，就是沒有把我的博客整理好，我原先以為學(xué)習(xí)博客沒有用。之后才明白老師在鍛煉我們的自學(xué)潛力，哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機會給我白白浪費了。
也不能說我什么都沒有學(xué)到，最起碼我上課認真聽課了，就是下課后不好好練習(xí)。我對攝影比較感興趣，照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時上課就要留意怎樣簡單的處理圖片。我學(xué)到一點經(jīng)驗：
photoshop只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看的太神秘，不感去打開，認真的做。還有不要死看書，聽理論。那時沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒。因為你從失敗中得到了經(jīng)驗。試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素，(不要看不起每個圖形的元素，每個復(fù)雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個印象，做起來就會比較順心，但是“認真”和“耐心”還是少不了的。還要學(xué)會請教老師和同學(xué)問題，不懂――不回的問題就要問。要時?？偨Y(jié)、吸收自我和其它人的小敲門、技巧。用一個小筆記本計下來。要學(xué)會搜索，找一些photoshop好的例子，自我琢磨，嘗試著去做一下。
學(xué)習(xí)photoshop不僅僅要懂的技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多，簡單的來說就是“多練習(xí)”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”。
ps教學(xué)心得篇十三
這次實訓(xùn)對我們以后的開展是很深遠的，借著學(xué)習(xí)ps的時機我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力，假設(shè)以后有繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)的時機提供，我會更加努力學(xué)習(xí)，以便提高自身的能力。我們都知道在信息日益開展的今天，今天學(xué)的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿，緊跟時代的變化，時時更新自己，為了迎接更美好的明天。
通過這幾周的實訓(xùn)，我對自己的表現(xiàn)還算滿意，過的比擬充實，收獲也很多。因為photoshop這門課是我一直非常想學(xué)的，在沒有開始學(xué)這門課之前，我就向已學(xué)過的同學(xué)借了一本photoshop的教材，自己在空余時間看看，可是沒有老師的指導(dǎo)，我總覺得photoshop，我花了一定時間和經(jīng)歷去琢磨，有時為了實訓(xùn)作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感，我睡覺都會想還需要怎樣修改。
學(xué)習(xí)ps還是有一定的技巧和難度，因為在這半年的課程中，我們還學(xué)習(xí)了adobeillustrator，這兩門都是adobe產(chǎn)品的應(yīng)用軟件，所以有很多相似的應(yīng)用工具，而對我來說，我認為，ai畫圖比擬的方便靈活些，而用ps己創(chuàng)立一幅圖時，我會覺得很難到達自己想要的圖片效果，因為我頭腦里很難想象并勾畫出所要效果的對應(yīng)工具的使用，我想對大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)該會有同感。有時候老師已經(jīng)講的非常仔細了，把所有的工具都教了，但我可能會操之過急。一開始我很想玩好每個工具，希望在我的作品中能夠加進很多效果，但看起來效果并不顯著。經(jīng)過半年ps的學(xué)習(xí)，我覺得繪圖經(jīng)驗是非常重要的，一個效果能夠用不同的方法作出來，如果沒有屢次的練習(xí)，你就會很難知道這樣的效果有幾種方法到達，所以多實踐操作是學(xué)習(xí)ps非常必要的。
在網(wǎng)上，我們可以看到很多漂亮的圖片，只要你仔細去學(xué)，我想也能夠發(fā)現(xiàn)這樣的圖片運用的工具其實不多，只是我們平時沒有用好它們的，學(xué)的還不夠精通，所以無法作出具有特色的.效果圖的。學(xué)習(xí)ps還要有一定的作圖習(xí)慣，就是新建圖層，這樣就防止了出錯而無法修改的問題。要想真正掌握ps的繪圖，還要必備的理論根底。
總之，這幾周的實訓(xùn)讓我有了很多的收獲和新的觀點，讓我對ps的學(xué)習(xí)更加了解，讓自身的能力有了大大的提升。
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