無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。下面是小編整理的閱讀的好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】，希望能夠幫助到大家。
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】一
1、重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了，從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟，就是那最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo)，從不攀登它的峰頂。
2、只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周?chē)€有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門(mén)殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來(lái)，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。過(guò)了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹(shù)、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
3、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
4、在山角仰望那山峰，感覺(jué)一切都是夢(mèng)幻般的神奇，羨慕能工巧匠是如何雕琢的像模像樣的一篇篇傳說(shuō)中的佳話。簡(jiǎn)直是天工巧奪的璇旎。讓我們無(wú)法追憶當(dāng)時(shí)的滄桑巨變，才有了今天的峰巒疊峰的延綿。蜿蜒曲折的盤(pán)旋在大地根部，慢慢旋繞而上，像一條巨龍任人們踩著他的肌膚一步步攀沿。
5、在古劍山腳你可以望見(jiàn)，白馬昂首奮蹄，惟妙惟肖;石筍如擎天一柱，精妙絕倫;陽(yáng)橋似天外飛虹，蔚為奇觀;頑猴獨(dú)坐崖頭，如神似佛;古劍山孤峰突兀，直插云天。古劍山前山僅有一條寬2米左右的小小石徑，緊貼山壁，十步三轉(zhuǎn)，蜿蜒直上峰巔如一線通天。小徑兩旁，綠草野花，古木參天。
6、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座雪峰好像一朵閃閃發(fā)光的雪蓮，不需要任何美麗的裝飾，它本身就是大自然的一個(gè)最完美的奇跡。
7、遠(yuǎn)山近嶺迷迷茫茫，舉目顧盼，千山萬(wàn)壑之中像有無(wú)數(shù)只飛蛾翻飛抖動(dòng)，天地頓時(shí)成了灰白色，山林的第一場(chǎng)雪悄無(wú)聲息地鋪天蓋地而來(lái)。
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】二
中考，全稱(chēng)為初中學(xué)業(yè)水平考試。是檢測(cè)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試；是初中畢業(yè)證發(fā)放的必要條件，考試科目將國(guó)家課程方案所規(guī)定的學(xué)科全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。下面就是小編為大家提供的中考必讀名著大全，希望能夠幫到大家！
中考名著必讀：《朝花夕拾》
1.文章一開(kāi)頭，作者就用平凡又樸素的語(yǔ)言，記敘了他曾經(jīng)在茶館認(rèn)識(shí)范愛(ài)農(nóng)的事，先抒發(fā)自己對(duì)他的憎惡，為后文寫(xiě)對(duì)他的親切友善作鋪墊。欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語(yǔ)言，為我們展現(xiàn)了魯迅先生對(duì)死國(guó)難者的同學(xué)們的一種同情，一種責(zé)任感。
范愛(ài)農(nóng)作為一個(gè)知識(shí)青年，他其實(shí)也有是有一份愛(ài)國(guó)的心的，但就是在長(zhǎng)期的壓抑中，讓他們沒(méi)有辦法說(shuō)出口，也不知道用什么辦法。魯迅在文中回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)，從初期的爭(zhēng)鋒相對(duì)，到兩人有共同的話題。
寫(xiě)了閏土，阿長(zhǎng)，父親和藤野先生，還寫(xiě)了那個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的衍太太。魯迅在《朝花夕拾》的很多篇幅里寫(xiě)了兒時(shí)的種種，大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。但在寫(xiě)童年生活時(shí)，還是用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活描寫(xiě)。在《朝花夕拾》中，從各個(gè)不同階層的人反映出了他們不同態(tài)度，用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
以前看這類(lèi)書(shū)比較少，難免有先入為主的思想存在，想象為一些形散而神不散的批判性小說(shuō)，實(shí)際上也不全是，我還是喜歡《朝花夕拾》這種風(fēng)格的小說(shuō)。除了魯迅批判當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)現(xiàn)象外，有很多都是魯迅小時(shí)候的生活，真實(shí)的描寫(xiě)了魯迅小時(shí)的情景。小說(shuō)非常吸引人，也深受感動(dòng)著，如今的社會(huì)，社會(huì)不平需要批判，但生活很多時(shí)候是要靠自己走出來(lái)的，所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活，在順境、逆境中找到自己道路的方向，堅(jiān)定地走下去。
2?！冻ㄏκ啊纷x后感
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿(mǎn)激情。
我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時(shí)侯，總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著，努力得讀書(shū)，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對(duì)大自然的熱愛(ài)。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。
3.回到家，從書(shū)架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》，對(duì)著那個(gè)書(shū)名發(fā)呆。這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫(xiě)的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿(mǎn)激情。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由
4..初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)?！边@一篇章時(shí)，也正好是全書(shū)的一半，這“無(wú)?！迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的，不然怎么會(huì)寫(xiě)得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。
說(shuō)起《 狗、貓、鼠》 和《 阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了。
一開(kāi)始，看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最?lèi)?ài)的紅燒魚(yú)。不過(guò)，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí)，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。
從看了《阿長(zhǎng)與》開(kāi)始，如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與》中的她，雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū)，還得好好體會(huì)、體會(huì)!
5.暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這組文章里,作者追懷青年時(shí)代的往事，既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。，
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分地感動(dòng)，讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)的老師，對(duì)作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠(chéng)懇、公正，對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤，“不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”;在知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí)，還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛(ài)給了在異國(guó)的魯迅極大的鼓舞，是十分無(wú)私和偉大的。
6.朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在暑假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
中考名著必讀《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
中考名著必讀《西游記》
作者吳承恩，明朝著名小說(shuō)家。
主要內(nèi)容：本書(shū)主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。
在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后到達(dá)西天取回真經(jīng)。其中最經(jīng)典的故事有孫悟空大鬧天宮、高老莊收八戒、八戒大戰(zhàn)流沙河(借機(jī)收沙和尚)、三打白骨精、人參果、盤(pán)絲洞、火焰山、真假美猴王等。在與妖魔鬼怪進(jìn)行斗爭(zhēng)中刻畫(huà)了師徒四人鮮明的個(gè)性，故事十分生動(dòng)。
閱讀感受：①這部小說(shuō)善于說(shuō)故事，可讀性強(qiáng);②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過(guò)目不忘;③全書(shū)充滿(mǎn)了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。
人物及相關(guān)故事、性格特征：
①?孫悟空：又名孫行者、外號(hào)美猴王、號(hào)稱(chēng)齊天大圣。東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育，因迸裂，見(jiàn)風(fēng)而成之明靈石猴。在花果山中，有一群猴子指著花果山的瀑布說(shuō)了一聲，有誰(shuí)敢進(jìn)去，為我們尋個(gè)按家之地，不傷身體者，我等拜它為王，石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞，并借此機(jī)會(huì)將“石”隱去了。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜須菩提為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。兵器為從東海龍王那搶來(lái)的“定海神針”金箍棒。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而三番兩次被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。(東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山石猴——弼馬溫——齊天大圣)(72變)【金箍棒——斗戰(zhàn)勝佛】
情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、車(chē)遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難
其性格：桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛(ài)憎分明、嫉惡如仇、正直無(wú)私、行俠仗義、無(wú)所畏懼、幽默;喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點(diǎn)惡作劇
(孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠(chéng)，疾惡如仇、敢于反抗，在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。所以孫悟空很容易就會(huì)成為中國(guó)小男孩崇拜的偶像。)
②?豬八戒：又名豬悟能，孫悟空常稱(chēng)他“呆子”。原為天宮中的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，被罰下人間。但錯(cuò)投了豬胎，長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女，后被孫悟空降伏。修得正果的封號(hào)為凈壇使者。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì)三十六種變化。豬八戒這個(gè)形象是吳承恩塑造很成功的形象，它雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對(duì)師傅也是很忠誠(chéng)。【天蓬元帥(戲嫦娥)——凈壇使者】(36變)【九齒釘鈀】
情節(jié)：四圣試禪心、三打白骨精、豬八戒高老莊娶親。
其性格：一方面好吃懶做、見(jiàn)識(shí)短淺、愛(ài)搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊，愛(ài)占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯(cuò)改錯(cuò)、淳樸憨厚。
③沙和尚：又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪(塘虱精)，后觀音菩薩收服，命沙和尚拜唐僧為師，保他去西天取經(jīng)。因他最后拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。書(shū)中又將沙和尚稱(chēng)為“沙僧”。取經(jīng)后被封為金身羅漢。他武藝高強(qiáng)，不畏強(qiáng)敵,懂得地煞十八般變化【卷簾大將(蟠桃會(huì)上打碎琉璃盞)——塘虱精——金身羅漢】(18變)【降妖寶杖】
其性格：老實(shí)憨厚、吃苦耐勞、忠心耿耿。
④唐僧：是虛構(gòu)的人物，與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說(shuō)里的唐僧，俗姓陳，名祎(音譯)小名江流，法號(hào)玄奘，號(hào)三藏，原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子，由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，自幼在寺廟中出家、長(zhǎng)大，在化生寺出家，最終遷移到京城的著名寺院中落戶(hù)、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧?！窘鹣s子投胎——旃檀功德佛】
中考名著必讀，這些必讀名著是每一個(gè)學(xué)生都必須理解的課外知識(shí)點(diǎn)，也是大家都知道的的課外讀物。
中考名著必讀（閱讀指導(dǎo)）
名著學(xué)習(xí)在語(yǔ)文中是必要的，希望大家在考試之際抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧。本文推薦的是中考名著必讀（閱讀指導(dǎo)）。
名著閱讀有硬指標(biāo)
青島育才中學(xué)林長(zhǎng)英老師介紹，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)名著的閱讀有明確規(guī)定：九年課外閱讀的總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上，人教版初中語(yǔ)文教材在每?jī)?cè)書(shū)后，向?qū)W生推薦三部文學(xué)名著，意在拋磚引玉，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生多讀名著。青島市的中考試題也從06年開(kāi)始增設(shè)了名著閱讀的考查，而且分量逐漸加大，從一題到兩題，分值從4分到6分，考查的力度和難度也逐步增加，試題的命制向閱讀的縱深掘進(jìn)，不僅考查對(duì)名著常識(shí)的識(shí)記、故事梗概的了解，而且突出了對(duì)名著主要內(nèi)容的把握和個(gè)人閱讀體驗(yàn)的考查，也更加強(qiáng)調(diào)對(duì)閱讀方法的指導(dǎo)和閱讀能力的培養(yǎng)，更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的獨(dú)特體驗(yàn)和高尚思想情操的熏陶。
難題破解分步走
為了應(yīng)付這項(xiàng)考查，許多學(xué)生臨時(shí)抱佛腳，死記硬背，這樣做的結(jié)果很難見(jiàn)效。林老師建議，答好這類(lèi)題目，關(guān)鍵在于平時(shí)的閱讀積累，每學(xué)期，至少要有計(jì)劃地閱讀三至五本名著，人教版初中語(yǔ)文教材所推薦的17部名著是必讀篇目，應(yīng)盡量在假期提前閱讀，做好讀書(shū)卡片，摘抄精彩段落語(yǔ)句、評(píng)點(diǎn)主要情節(jié)、人物，把握主要特色，并寫(xiě)出讀后感。每?jī)?cè)書(shū)后的名著導(dǎo)讀，要用心閱讀、體會(huì)，常識(shí)性的知識(shí)要記準(zhǔn)，精彩片段要反復(fù)品味、概括要點(diǎn)、欣賞佳處，談出自我感受。對(duì)書(shū)后的點(diǎn)評(píng)要全面把握，探究思考題更要用心去做。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀名著的積極性，老師要用心營(yíng)造一種共讀名著的氛圍，可讓學(xué)生每節(jié)課前五分鐘推薦，每周拿出一節(jié)課作為讀書(shū)課，讓學(xué)生互相討論、交流，奇文共賞之，疑義相與析，互相帶動(dòng)、激發(fā)。也可以充分利用媒體來(lái)推動(dòng)閱讀，如看完百家講壇，引導(dǎo)學(xué)生去讀《論語(yǔ)》、《史記》等經(jīng)典作品，看了四大名著的電視劇，要求學(xué)生去讀原著，并能進(jìn)行比較與評(píng)判等，這樣，就可以擴(kuò)大閱讀的資源，豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。也可以通過(guò)有獎(jiǎng)閱讀、讀書(shū)比賽、名著知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)過(guò)關(guān)卡、讀書(shū)接力賽等各種形式，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、讓學(xué)生親近名著、熱愛(ài)名著。
讀書(shū)卡片很快捷
名著閱讀的方式可以不拘一格、靈活運(yùn)用。精讀與泛讀可以結(jié)合，每日爭(zhēng)取用半小時(shí)左右的時(shí)間有計(jì)劃地閱讀。對(duì)于必讀書(shū)目，一定要精讀，逐章逐句地閱讀，細(xì)嚼慢咽，精彩片段可以出聲朗讀、背誦、摘抄，每讀完一章節(jié)應(yīng)掩卷回味一下，對(duì)于小說(shuō)類(lèi)還可以猜讀，先自己設(shè)想下面的情節(jié)該怎樣發(fā)展，人物的命運(yùn)該如何，把自己融入作品中。閱讀中可以采取賞析式、圈點(diǎn)式、摘錄式、批注式、比較式、對(duì)話式等方式，讀寫(xiě)結(jié)合，加強(qiáng)反思與感悟。
針對(duì)這樣的題型，林老師建議，最好的快捷方式是做好讀書(shū)卡片?？ㄆ梢园ㄒ韵聝?nèi)容：書(shū)名、作者、分類(lèi)、內(nèi)容簡(jiǎn)介、閱讀感受、精彩語(yǔ)句摘抄。
本文推薦的是中考名著必讀（閱讀指導(dǎo)），希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】三
《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事，對(duì)四個(gè)具有代表性的考生進(jìn)行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個(gè)考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構(gòu)成一個(gè)從學(xué)校到家庭、到社會(huì)的立體結(jié)構(gòu)，既表達(dá)出高考對(duì)于每個(gè)學(xué)子的好處，又反映出社會(huì)復(fù)雜性對(duì)考生個(gè)人以及對(duì)高考的沖擊。
電影中選取了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬(wàn)塊錢(qián)，被人騙，因?qū)こ疬€因此鋃鐺入獄;二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親意見(jiàn)發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國(guó)外名牌大學(xué)，而她因熱愛(ài)中國(guó)文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的無(wú)助以及現(xiàn)實(shí)的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時(shí)，在賀帆的生活場(chǎng)景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場(chǎng)景，透過(guò)超大建筑物與其弱小身軀的比較，立時(shí)能傳遞出學(xué)子相比較于這個(gè)強(qiáng)大社會(huì)的無(wú)助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后，驚覺(jué)生活是一個(gè)巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范老師特意搬運(yùn)到林葉家門(mén)口的那棵樹(shù)，則能將“百年樹(shù)人”的喻意準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)。個(gè)性值得一提的是，對(duì)四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，對(duì)準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會(huì)對(duì)學(xué)生的巨大影響力展露無(wú)遺。
雖然結(jié)尾的時(shí)候很是突然，風(fēng)格有很大的變化，但是這一切都不重要的了，導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達(dá)了自己的目的，他們喚起了大家最完美的共鳴，無(wú)論大家自己的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動(dòng)自己那美妙的東西，此情可待成追憶的完美，沒(méi)有什么不好的。
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】四
1、作物之所以能生長(zhǎng)，是因?yàn)橥寥览锖兴趾宛B(yǎng)料。
2、之所以考試不及格，是你因?yàn)椴徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、之所以不去爬山，是因?yàn)榻裉煜掠炅恕?/p>
4、因?yàn)橄掠炅?，所以你要帶雨傘?/p>
5、因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想，所以一直在努力。
6、因?yàn)槲遗懿竭^(guò)了，所以我很熱。
7、因?yàn)槲覀円覀€(gè)好工作，所以要好好學(xué)習(xí)。
8、因?yàn)槲覀兏冻隽伺?，所以我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
9、因?yàn)槲覜](méi)吃飯，所以我餓了。
10、因?yàn)槲铱荚嚨昧?00分，所以爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我去游樂(lè)場(chǎng)。
11、因?yàn)槲一卮鹆祟}目，所以老師表?yè)P(yáng)了我。
12、因?yàn)樗隽藟氖?，所以他收到了懲罰。
13、因?yàn)樗綍r(shí)樂(lè)于助人，所以他受到了大家的好評(píng)。
14、因?yàn)樯畈豢赡芤环L(fēng)順，所以做人一定要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。
15、因?yàn)榭鞓?lè)就存在于細(xì)微的情節(jié)之中，細(xì)小到讓人熟視無(wú)睹，所以快樂(lè)的片斷往往被我們忽略。
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】五
1、二十一天不出雞——壞蛋
2、冰糖煮黃蓮——同甘共苦
3、八級(jí)工拜師傅——精益求精
4、歪嘴講故事——斜（邪）說(shuō)
5、小蔥拌豆腐——一清二白
6、小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心
7、周瑜打黃蓋——兩廂情愿
8、趕鴨子上架——吃力不討好
9、搟面杖吹火——一竅不通
10、大水淹了龍王廟——不認(rèn)自家人
11、飛機(jī)上點(diǎn)燈——高明
12、虎落平陽(yáng)——被犬欺
13、木匠帶枷——自作自受
14、半夜三更放大炮——一鳴驚人
15、畫(huà)蛇添足——多此一舉
16、箭在弦上——不得不發(fā)
17、井底青蛙——目光短淺
18、老太太吃湯圓——囫圇吞
19、出太陽(yáng)下暴雨——假情（晴）
20、貓哭耗子——假慈悲
21、餃子破皮——露了餡
22、霸王敬酒——不干也得干
23、掛羊頭賣(mài)狗肉——虛情假意
24、擔(dān)著胡子過(guò)河——謙虛過(guò)度
25、大海撈針——沒(méi)處尋
26、竹籃打水——一場(chǎng)空
27、飛蛾撲火——自取滅亡
28、扁擔(dān)挑水——一心掛了兩頭
29、對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁
30、王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸
31、千里送鵝毛——禮輕情意重
32、肉包子打狗——有去無(wú)回
33、山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)大王
34、打開(kāi)天窗——說(shuō)亮話
35、船到橋頭——自會(huì)直
36、司馬昭之心——路人皆知
37、老虎屁股——摸不得
38、老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢
39、老鼠過(guò)街——人人喊打
40、麻雀雖小——五臟俱全
41、八仙聚會(huì)——神聊
42、兔子尾巴——長(zhǎng)不了
43、高山上敲鼓——四面聞名（鳴）
44、狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心
45、關(guān)公走麥城——驕必?cái)?/p>
46、鐵打的公雞——一毛不拔
47、雞蛋碰石頭——不自量力
48、潑出去的水——收不回
49、騎驢看唱本——走著瞧
50、外甥打燈籠——照舊（舅）
51、王八吃秤砣——鐵了心
52、姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
53、東洋人戴高帽——假充大個(gè)
54、到火神廟求雨——找錯(cuò)了門(mén)
55、魯班門(mén)前耍斧——有眼無(wú)珠
56、腳踏西瓜皮——滑到哪里是哪里
57、十五個(gè)吊桶打水——七上八下
58、老鼠鉆風(fēng)箱——兩頭受氣
59、瞎子戴眼鏡——裝飾
60、猴子撈月亮——空忙一場(chǎng)
61、偷雞不成——蝕把米
62、釘頭碰釘子——硬碰硬
63、聾子見(jiàn)啞巴——不聞不問(wèn)
64、銅鈑上釘鉚釘——一是一，二是二
65、留得青山在——不怕沒(méi)柴燒
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】六
今天晚上，下了一場(chǎng)非常美麗的雨。
“轟隆隆”，雷公公敲起了大鼓，像在對(duì)雨兵們放哨：沖啊!殺呀!這時(shí)，一道耀眼的閃電劃過(guò)，像一條發(fā)光的巨龍從天而降。過(guò)了好一會(huì)兒，閃電時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而隱沒(méi)，像個(gè)害羞的小姑娘。
我和媽媽走到紅綠燈路口的時(shí)候，先是“滴答、滴答”豆大的雨點(diǎn)從天而降，為我們唱起小曲兒。緊接著“嘩啦啦”的大雨占領(lǐng)了整條馬路，街上空一無(wú)人，雨點(diǎn)兒像發(fā)了怒的惡魔在叫。我和媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被淋成了“落湯雞”。
我們東跑跑、西藏藏，終于找到了一個(gè)避雨的地方。
啊，好大一場(chǎng)雨!
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】七
范文一
秋天的景色
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料，描寫(xiě)秋天景色的作文500字。秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱疲医Y(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊?！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊，”周?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!” 只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊。”柳樹(shù)姑娘終于笑了。秋天真美，我愛(ài)秋天!秋天的景色
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變
黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。
秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害
得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥
了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋(píng)
果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香 蕉……。我最?lèi)?ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天 。
范文二
節(jié)約水資源
水是生命的源泉。地球表面約四分之三的地方是水。它們流淌在不平的海洋、奔騰的江河、寧?kù)o的湖泊中。但是現(xiàn)在全球的水資源不停下降，這是為什么呢?一方面是因?yàn)榄h(huán)境污染，而另一方面是因?yàn)槿藗冊(cè)诖罅坷速M(fèi)水。
有一次，我去一家酒店吃飯，去洗手的時(shí)候，看見(jiàn)墻上到處都貼著四個(gè)字——“節(jié)約用水”，我看了后，心想：大家到底會(huì)不會(huì)節(jié)約用水呢?于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這時(shí)，來(lái)了兩位小妹妹，好像也是來(lái)洗手的，我急忙躲到門(mén)后面，偷看著她們的一舉一動(dòng)。沒(méi)想到她們不是來(lái)洗手的，而是來(lái)打水仗的，一個(gè)小女孩把水潑到另一位的身上，另一位又潑到小女孩的身上，就這樣，潑來(lái)潑去，過(guò)了十五分鐘才肯離去。這期間，兩個(gè)水龍頭的卻在嘩嘩地流淌!這也叫做節(jié)約用水嗎?我決定再試一次。
過(guò)了許久，終于來(lái)了一位年輕的阿姨，我裝作在等廁所，但在這期間，我一直在觀察她的舉動(dòng)，阿姨在擦肥皂的時(shí)候，沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉，等洗好手后，就隨便轉(zhuǎn)了一下，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。她剛轉(zhuǎn)身想走，我跑上前去對(duì)她說(shuō)：“阿姨，水龍頭沒(méi)有關(guān)呢?”阿姨馬上臉紅了，但是嘴上卻說(shuō)：“反正馬上有人要來(lái)洗手的?！薄鞍⒁蹋@樣的話，這個(gè)水龍頭就不用關(guān)了!”那位阿姨聽(tīng)了我的話后，感到不對(duì)勁，趕忙把水龍頭旋緊了，還夸我是一個(gè)好孩子!
通過(guò)觀察，我發(fā)覺(jué)公共場(chǎng)所浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象是挺嚴(yán)重的。我們都應(yīng)該從我做起，節(jié)約每一滴水!
范文三
我的小天地
在我的家里有一個(gè)屬于我自己的小天地。
我的“小天地”是一個(gè)不足二十平米的小屋，一進(jìn)門(mén)，正 對(duì)面 是一幅畫(huà)，畫(huà)上是一個(gè)小姑娘,她長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛,濃濃 的眉毛,小小的嘴巴。她穿著一件綠紅相間的連衣裙,在竹林中 散步。
畫(huà)的右邊是我的寫(xiě)字臺(tái)。寫(xiě)字臺(tái)前面是我最喜歡的窗簾， 每當(dāng)我每天清晨一拉開(kāi)窗簾，一縷和煦的陽(yáng)光照在小天地里， 使屋里變得亮堂堂的。寫(xiě)字臺(tái)上有一盞深綠色的臺(tái)燈，它的底 座和燈罩都像沒(méi)有梗的蘑菇似的，漂亮極了，而且它還是我學(xué) 習(xí)中的好伙伴哩!寫(xiě)字臺(tái)里全是我的東西。離臺(tái)面最近的三個(gè) 抽屜里放了我最?lèi)?ài)看的課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品。左邊的三個(gè)抽屜從 上到下分別放了我以前的教科書(shū)和輔導(dǎo)材料。
寫(xiě)字臺(tái)兩旁各有一個(gè)造型獨(dú)特的柜子。說(shuō)獨(dú)特，是因?yàn)檫@兩 個(gè)柜子的頂都是尖尖的，就像兩座小房子似的。左邊柜子是玻 璃門(mén)，柜子里住著許多玩具小動(dòng)物，有可愛(ài)的小狗、乖巧的小 貓、機(jī)靈的小猴、憨厚的小熊……右邊的柜子是木門(mén)，里面掛 著我的衣服。
柜子對(duì)面是一張精致的小床，它被套、床單、枕套、都是由 紅、黃、藍(lán)、綠四種非常鮮明的顏色組成的，睡在上面軟綿綿 的，舒服極了。
我喜歡我的小天地，因?yàn)樗粌H美觀，還非常實(shí)用。它是我 成長(zhǎng)的伴侶!
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】八
說(shuō)到考試除了少數(shù)書(shū)呆子以外，大部分學(xué)生都不太喜歡。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，是這樣說(shuō)的：“一個(gè)月總有那三十幾天不想上學(xué)。”說(shuō)明了大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，就更別提考試了。但是考試又是我們不得不面對(duì)的事情。六年級(jí)期末考試，語(yǔ)文、英語(yǔ)我都考得十分順利，就剩數(shù)學(xué)了。考試前父母、老師的再三叮囑加重了我們思想負(fù)擔(dān)。走進(jìn)考場(chǎng)的第一感覺(jué)，是那么神圣，因?yàn)榱甑男W(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我卻忘不了我們朝夕相處的同學(xué)們?？荚囻R上就開(kāi)始了，考試前的熱鬧閃電般地化為了寧?kù)o。同學(xué)們都沙沙沙地開(kāi)始寫(xiě)了。我數(shù)學(xué)還不錯(cuò)沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間都差不多寫(xiě)完了，可有一道題我卻怎么也算不出來(lái)。我心想：“反正還有的是時(shí)間，先休息一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)吧！”我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)我們班“地下黨”的“地下活動(dòng)”那是相當(dāng)?shù)幕钴S。他們個(gè)個(gè)都是久經(jīng)“沙場(chǎng)”般的，老師根本看不出來(lái)。你瞧！就只舉兩個(gè)例子吧！坐在我前面的兩位仁兄，第一個(gè)把答案寫(xiě)在衛(wèi)生紙上，假裝太熱擦擦汗，然后把紙揉成團(tuán)，裝作不小心丟到后面人的座上。后面人就很配合地假裝想把紙用手掃到桌下，卻是掃到了自己退上，在老師不注意是猛抄。還有兩個(gè)更牛，一個(gè)人裝作不如意在紙上亂劃幾下，其實(shí)是在寫(xiě)答案，然后撕下扔到“同盟”的桌下。老師也注意到了，然后就叫那位同學(xué)把桌子下的紙團(tuán)扔到垃圾簍里，這時(shí)那位同學(xué)就用事先做好的紙團(tuán)來(lái)個(gè)偷梁換柱，把有答案的紙團(tuán)換掉了，真高，我不禁為他們捏了把汗。過(guò)了一會(huì)兒，老師有事出去了，我們班“地下黨”領(lǐng)導(dǎo)人聶鑫宇叫道：“同學(xué)們，老師走了，快對(duì)答案！”說(shuō)著就開(kāi)始報(bào)答案。正好報(bào)到了為我不會(huì)的那一題，我聽(tīng)得很清楚，頓時(shí)恍然大悟，經(jīng)過(guò)反復(fù)地驗(yàn)算證明了他是對(duì)的，便匆匆寫(xiě)了上去，心里…過(guò)了一會(huì)兒老師回來(lái)了，教室重也恢復(fù)了寧?kù)o。下課鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍“解放了！”但也有許多人失誤了，真是幾家歡樂(lè)，幾家愁呀！我也不由長(zhǎng)舒了口氣！
好的考場(chǎng)作文大全【范文9篇】九
幾個(gè)星期前，我們進(jìn)行了期中考試。
我們先考的是語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)，我按照自己的習(xí)慣先把整個(gè)卷子瀏覽了一遍，心中大概有了數(shù)，然后開(kāi)始答卷。前面的幾道題做得都很順利，我有點(diǎn)沾沾自喜，覺(jué)得試卷很簡(jiǎn)單，于是我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，很快就做到了了課內(nèi)閱讀題。正當(dāng)我為前面的題目都復(fù)習(xí)過(guò)而暗自慶幸時(shí)，突然看到課內(nèi)閱讀里有一段是考課文背誦，一下子就呆住了：那個(gè)片段我根本沒(méi)有背?。](méi)辦法，我無(wú)奈地隨便蒙了幾句話，只求能歪打正著地撞對(duì)幾個(gè)。我的心情一下子低落了，盡管后面的題也很容易，但是我還是高興不起來(lái)。終于到了最后的一個(gè)階段，也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——作文。我一看作文題目：童年趣事，心情一下子又好了起來(lái)，剛好是我昨天晚上準(zhǔn)備過(guò)的題材。我洋洋灑灑輕松地寫(xiě)了500多個(gè)字，剛好時(shí)間到了，然后把答卷交了上去。
接下來(lái)是考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我最有把握的，我用了三十多分鐘就答完了，還檢查了二十分鐘，我的心情又雨過(guò)天晴了。
最后是考英語(yǔ)。我滿(mǎn)懷信心開(kāi)始答題。前面一帆風(fēng)順，到了后半段，有一道閱讀題我始終拿不準(zhǔn)，于是仔細(xì)思考了那道題十分鐘，還是有點(diǎn)猶豫，我先寫(xiě)上了答案，又繼續(xù)答題。后面的還算順利，不到十分鐘就答完了。我正想回過(guò)頭再看一眼卷子時(shí)，正好打響了下課鈴。我憂心忡忡地收完了卷子，馬上回到座位上看英語(yǔ)書(shū)。果然沒(méi)錯(cuò)，那道題就是這么寫(xiě)！我喜出望外，拎起書(shū)包就往家跑，提到嗓子眼的石頭終于落下來(lái)了，哈哈！
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