在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。情感表達是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方式。
讀者讀書心得篇一
《讀者》是本雜志，其中的文章包羅萬象，也包羅了許多真正的道理和人與人之間的愛與寬容。
就好像讀了《大地的.耳朵》這篇文章，讓我懂得了不可以以貌取人。讀了《打翻了的油燈》讓我知道了是生活中仔細觀察，鑄造“干洗大王”喬利·貝朗。讀了《狼的另一面》之后，知道了狼與狼之間也有著愛，而狼們沒有人們那么貪婪，他們只是捕殺可以供他們吃飽食物而已，所以我們要學(xué)會知足，不能讓我們比狼還貪心。讀了《孩子的魚》以后，我知道了要多讓孩子自食其力，不要讓孩子成為溫室里的花朵！
其中還有好多文章，他教給我時間的珍貴和友誼的重要，而有時候，我又覺得它就是一位知心朋友，也是一位深不可測，知識淵博的老師，他教給了我許多人生道理。
讀了這本雜志后，我覺得心胸開闊了許多，眼光放遠了，懂得更多了。
讀者讀書心得篇二
讀《朗讀者》，書中有很多描寫深深地打動著我，例如米夏從法庭回來，被漢娜在法庭的那種為了極力掩飾自己的文盲而最終承認法庭所指控的謀殺罪所困惑，他不斷去拷問：她這一切（做法）真值得嗎？為了維護自己這么一尊自我形象，她不是反而使得自己變成呆子，變成跛子，變成癱子了嗎？難道為了所謂的可憐的自尊，就要把自己的一生的自由全部毀掉嗎？他多次找朋友嘗試地談?wù)勥@個問題，但沒有什么讓自己滿意的答案，于是他想到了他的父親，一位從事哲學(xué)教學(xué)、寫過康德和黑格爾的，也研究過道德的大學(xué)教授。雖然他和父之間有距離，但他還是在人生遇到非常困難時期，求救于他的父親，他想向他的父親傾訴，從父親那里尋求一點幫助。雖然是父親，但要找他傾訴，還是要約談的，正象父親的學(xué)生、同有事要找他需要預(yù)約一樣。他的父親一般是在家工作，只是要上課或主持討論班時才到大學(xué)去。他的父親有兩間書房，米夏很少進去，對父親的兩間書房，他只能說都見過。《朗讀者》的作者施林克是這樣寫的：
父親的兩間書房我都見過。其中一間，窗戶開向大街和房屋，漢娜曾經(jīng)用她的手指劃過書架上的一排排書脊。另外一間里，推開窗子，就可以遠望萊茵河谷。我們是六十年代初搬進去的，這房子就建筑在俯瞰整個城市的山丘之上。我們孩子們長大搬出去后，父母還呆在那兒。在這兩間書房里，窗戶不是用來溝通房間和戶外的大千世界，而是把這紛擾世界鑲在窗框里頭，在書房墻壁上懸掛起來。我父親的書房其實是他的陋室和蝸居，在這里，書籍、紙張、思想和煙斗雪茄的煙霧產(chǎn)生著自己的壓力場，與外部世界的完全不同。而對于我來說，書房是既陌生又親切。
對米夏而言，父親的書房卻有著非常特別的心靈的愛的體驗，因為這不僅是父親的書房，也是他在父親的書房里，漢娜也曾和他一道進過書房，漢娜曾經(jīng)用她的手指劃過書架上的一排排書脊的那一瞬，讓他特別的震撼以致多年以后都難以忘懷。這也為后面的故事的悲劇發(fā)展埋下了伏筆。漢娜不會讀寫，但她渴望讀書，面對米夏父親的書架上那一排排的書，她卻不認的，可她為了自尊，又不能被深愛著她的米夏看破，只能是“用她的手指劃過書架上的一排排書脊”來掩飾自己的文盲?？蓪Ξ敃r的不明真象的米夏來說，漢娜的這一動作卻是多么的優(yōu)雅迷人！
在米夏的內(nèi)心感受中，他是多么希望讓時間停止運動，“在這兩間書房里，窗戶不是用來溝通房間和戶外的大千世界，而是把這紛擾世界鑲在窗框里頭，在書房墻壁上懸掛起來”。通過這短短的文字，我讀出了米夏對過去他和漢娜那美好的交往和幸福的愛情的懷念，然而，時間是無情的，這紛擾的世界，還是把他置身于一個讓他非常痛苦、無法排遣的尷尬的境地。作為一上已經(jīng)是法學(xué)院的大學(xué)生的他，只要他在法庭上，出來作證，告訴法庭，漢娜是一個文盲，她目不識丁，那份報告是不可能是她寫的，法庭對她的指控是不成立的，盡管她是有罪的，那么，他的作證，是可以減輕她的犯罪的情節(jié)，作為漢娜的唯一的見證人，他應(yīng)該勇敢地站出來為他曾經(jīng)深愛的人作證，可是，他最終放棄了，背叛了他們的愛情，道德、良心、正義、犯罪……等等，無情的折磨著他的靈魂。漢娜在他生病的時候，給了他無私的關(guān)心和愛、性，給他的少年的生活注入了生命的激情和活力。只是因為她為了保護自己的一點自尊，她不辭而別，這雖然給米夏帶來了很大的痛苦，可對漢娜來說，這實在是她無奈而又是唯一的選擇。她要為了尊嚴而活著，寧可不惜犧牲自己的愛情。裴多菲有一句詩說“生命誠可貴，愛情價更高”，但于漢娜卻是“愛情誠可貴，自尊價更高”。其實，在漢娜看來，如果一個連起碼的尊嚴都沒有了，還有什么愛情可言？甚至到最后在法庭上，面對法庭的不實的指控，同伙的栽贓，為了一點“自尊”放棄為自己辯護的“對筆跡”、把所有的罪行攬在身上而被判終身監(jiān)禁而失去了人生的自由！米夏想通過自己的努力為自己的曾經(jīng)的戀人做點什么，可又不知如何去做，這種心靈的折磨讓他痛苦不堪，要是時光倒流，再回到從前，并且讓它象一幅畫永遠靜靜地懸掛在墻壁上，那該是多好?。∷梢杂肋h給漢娜朗讀，洗澡，作愛，并排躺著，他聲情并茂地朗讀，她入境忘我地聽，讓這紛擾的世界遠離兩人的世界，這是一幅多么干凈、純美、浪漫的畫面啊?？墒?，這所有的、過去曾經(jīng)擁有的一切的一切的美好，已經(jīng)隨風(fēng)而去，現(xiàn)在擺在他眼前的是非常殘酷的現(xiàn)實，如果他不出來作證，漢娜就要永遠背負沉重的罪行；可如果他出來作證，他又將被置于一個什么境地？讓真相公布于眾，這對漢娜來說又將意味著什么呢，漢娜會因此而崩潰嗎？這對漢娜是負責(zé)任的態(tài)度嗎？她為了“自尊”，可是什么也不要了的啊。他也沒有這樣的權(quán)利和義務(wù)去做。他真是進退兩難。
對于前來求救的兒子，米夏的父親搖搖頭說：“我們現(xiàn)在并不談幸福，我們乃是在討論尊嚴和自由?！泵紫膶ψ约旱母赣H把“幸福和尊嚴、自由”對立起來的觀點，卻成了一幅難以置信的藥，把他久久縈繞他心頭，無情地摧殘他的良心和靈魂的困惑給解掉了，他多年之后稱自己和父親的談是一起“美好際遇、美妙的活動”，他說，父親的微言大義，讓他終于放棄了去找審判長，也最終讓他“感到如釋重負”，這為他的背叛找到了所謂的“理論”支撐，即使是自欺欺人的“理論”。
“哲學(xué)又管不著孩子。于是，就移交給了教育學(xué)，而即使在那兒，這個問題也沒有得到很好的對待?！边@是他的'父親的觀點，也充分道出了在現(xiàn)實生活中，所謂的“理論”其實又是多么的蒼白無力。這是時代的悲劇，也是人性的悲??！
后來米夏父親去逝時，他都沒回家看他父親一眼，但為了正在服刑的漢娜，為了滿足漢娜那一點“自尊”，為了她的“聽書”，他把自己的朗讀錄入磁帶而寄送給漢娜，他就這樣在20年間卻來回不知疲倦地奔忙著。他為了漢娜再次回到家里，這不知道是父親的悲劇還是漢娜的幸運？總之，漢娜在監(jiān)獄中為了能更好地與米夏交流，也從米夏的朗讀聲中慢慢地學(xué)會了認字和拼寫，也能寫些短信寄給米夏，向米夏提點多寄點愛情書之類的簡單而又重要的要求。但他卻從沒有去監(jiān)獄看過她一次。最后當娜于絕望之下在被減刑釋放的前日選擇了一條不歸路，留給人到中年、飽經(jīng)滄桑的米夏只能是終生的懺悔了。
《朗讀者》有這樣的一個普遍的主題：人并不因為曾做了罪惡的事完全是一個魔鬼，或被貶為魔鬼；因為愛上了有罪的人而卷入所愛之人的罪惡中去，并將由此陷入理解和遣責(zé)的矛盾中；一代人的罪惡還將置下一代于這罪惡之中。施林克在接受采訪時，曾這樣給我們解讀這部作品的主題。這部小說雖然是一部描寫二戰(zhàn)給兩代人造成的創(chuàng)傷的作品，但它帶給我們?nèi)祟惖乃伎紖s是一個永恒的話題。二戰(zhàn)讓世界錯亂，讓米夏的父親的書房成了一個與世隔絕的小天地，連自己的孩子都很少涉足進去，那些所謂的“哲學(xué)”也成了無用的“學(xué)問”，解決不了孩子們的現(xiàn)實中的問題，漢娜的文盲還對這些書籍卻那么的羨慕，卻因無法閱讀而用手指輕輕劃過書脊，來掩飾自己的“目不識丁”。與其說她渴望閱讀，倒不如說，她想了解歷史，了解造成自己悲劇的時代?！拔拿ぁ辈粌H僅是不會認字不會拼寫，而是對歷史、對自己的命運的“無知”！自己做錯了事，但不知道這是在犯罪，卻僅僅是一份責(zé)任，她為了看守的這份責(zé)任，就能眼睜睜地看著300名婦女被活活地?zé)涝诮烫美?，假如她把門鎖打開——這對她來說，是非常簡單的事，那300名婦女就可以得救，即使是暫時得救，起碼，就不會有后來人類對她的法律的審判。歷史是不會被假設(shè)的，歷史只能對那些對歷史無知的人的懲罰只能是終身監(jiān)禁！可是，人死不能復(fù)生，漢娜的悲劇也不會避免。了解歷史，以史為鑒，這也可以說《朗讀者》給我們的一個思考和教訓(xùn)吧。
米夏父親的書房，這不僅僅是一個普通的書房，更是一部悲劇的產(chǎn)生的思想源泉。
讀者讀書心得篇三
近幾天，我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的，而我越讀越有勁，深深地被吸引住，才發(fā)現(xiàn)這篇的魅力如此大，使拿起放不下，網(wǎng)，放下又拿起，十分喜歡讀。
這篇主要講的是一個賊和夫妻倆在停電時所發(fā)生的事，在皇后區(qū)位于美國紐約市東部，那里環(huán)境惡劣，居民生活貧困，犯罪率高，堪稱城市中的地獄。但是，那里的人們在一場驚心動魄的'停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌，因為丈夫的自私心不聽妻子勸告，導(dǎo)致商店來了一個賊，而那個賊中了丈夫的陷阱，在這過程中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了，這都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那個賊就是“好人湯姆”。
對于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自利，應(yīng)該胸懷寬廣，在別人有困難時獻出自己的愛心誠心幫助別人，他的妻子我感到很佩服，她面對仇恨是另有方式，她用寬容和忍耐的心對待一個背叛她的男人，用慈悲的心來對待這樣一個盜賊，就像這半根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人黑暗的世界。這個盜賊我也感到很佩服，他自己冒著危險，不怕自己的名譽背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。
讀完這篇催人淚下的我懂得了許多道理和啟示，無論別人存在于什么問題，我們都有一個寬容，忍耐和慈悲的心。這是一本好書，大家有時間也看看吧。
讀者讀書心得篇四
看《讀者》，其實已經(jīng)是我的一種習(xí)慣。每次晚飯后隨手翻閱，細讀，總會無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟最終醒了?？墒切褋砗蟮牡艿軈s走不了路，記性也變差了。在醫(yī)院里，弟弟卻一向以為自我還在火車上，就快到家了。經(jīng)常一便又一便問哥哥：哥哥，還要多久才到家而哥哥總是回答：快了，快了。弟弟在火車上一住就是6年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到此刻，哥哥把自我最完美的青春全耗在了醫(yī)院里。讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最完美的情感親情感到震撼！
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的`日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗?！蹲x者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會到送人玫瑰，手留余香的精神力量；同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶，鼓勵我：上帝關(guān)上了一扇門，同時也會打開一扇窗。打開《讀者》，我真的有一種遠離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，那里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時的去處，僅小小一篇文章就足夠完美和使我歡樂。
《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。
讀者讀書心得篇五
第一次知道有《讀者》這本雜志，是我在外求學(xué)時。幾年中，我利用課余時間從《讀者》上摘抄了滿滿三個本子，獲得的直接好處是在學(xué)校出黑板報時我完全不需要再翻查資料，就這三個本子就可以大功告成。那時的《讀者》各類知識繁多，讓我汲取了非常豐富的知識營養(yǎng)。工作后，我開始訂閱《讀者》，孤燈夜讀，仿佛與許多智者對話，聆聽他們的教誨，讓我學(xué)會了觀察生活，思考社會，通過它，我獲得了積極樂觀的人生態(tài)度?？吹酱禾烊f物復(fù)蘇，我會在心里生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對秋風(fēng)瑟瑟，枯葉遍地，我更多的是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經(jīng)寫下“用心去看，美無處不在”的句子。
現(xiàn)在的《讀者》，我以對朋友的方式對待。記得有位讀者朋友說要以虔誠的心去看《讀者》，我倒不以為然，平平淡淡才是真，過多的熱情不可能恒久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應(yīng)該是它平和的風(fēng)格，平等的風(fēng)格，潤物細無聲的風(fēng)格。我現(xiàn)在不是每期都看，但一直在看，也不會每篇都看，但不少文章看了又看。
現(xiàn)在的《讀者》更多的是人文關(guān)懷，是對真，善，美的宣揚，符合構(gòu)建和諧社會的主旋律，其成功之處我覺得它是一本讓人忘不了的雜志。如今我更多的是從報亭購買，在我看的同時，我又把它推薦給我的兒子，一位初中學(xué)生，我希望他也能在《讀者》的影響下學(xué)會對社會思考的本領(lǐng)，獲得積極向上的.人生態(tài)度?，F(xiàn)在大家經(jīng)常在說文化傳承，我這或許也叫對《讀者》的傳承吧。
讀者讀書心得篇六
這天，在漳浦縣圖書館里借書，偶然看到了這本《親愛的苦難》，不禁因它的`特殊而引起我的注意。不同尋常的名字，樸實無華的裝幀，似乎像我展示著它的特別。
圖書館歸來，手捧著它，如同讓我進入了另一個人的人生。一個陌生的人生，一個苦難的人生，一個掙扎的人生，一個追求理想的人生，一個不得不抗爭的人生。
作者署名“沙漠舟”，因他從小殘疾——駝背，被人喊個外號叫“駱駝”，后因此給自己取了這個筆名。文中他向我們展示他窮困災(zāi)厄縈繞的生命歷程。他的經(jīng)歷中，苦難從未遠離，就算是其中一項，也可以讓人終生銘記。比如：幼年殘疾、喪母；坐過牢；關(guān)愛他的大哥遭雷擊早逝，父親病故；常常處在饑餓的邊緣，在外漂泊甚至“無床可睡”，等等。此等苦難加于他的一生，實在是殘酷的很。不過，文中的他常以詩文表達自己的理想和情感，詩句中感情澎湃，讓人不忍卒讀，但是整篇自傳讀來卻也覺得不那么的沉重，因他的天性追求理想，不以苦為苦，向人傾倒苦水，而是通過自己的苦難經(jīng)歷，向讀者傳達他的理想追求，并以他的短暫墮落沉淪告誡讀者，雖有盲目之時，也要有醒來之日。
在這樣的苦難人生中，沙漠舟完成了長篇自傳《親愛的苦難》，和詩集《我的吉檀迦利》，出版了《卓越者詞典》，開展了“理想與人生”全國巡回演講100多場，聽眾10萬多人次。在廣大的聽眾中引起了深深的共鳴。
沙漠舟在如此困頓的條件下，竟取得了這樣的成績，實在令人刮目相看。貫穿始終的是他堅強的信念——他要活下去。苦難給予了他靈魂上的洗練，另他能深思；而安逸時卻讓他沉淪。這種經(jīng)歷與多少人竟有相似之處，才能引起那么多聽眾的共鳴?？芍^“生于憂患、死于安樂”之別解也。
靜心看完了《親愛的苦難》，不禁為沙漠舟的經(jīng)歷而感慨，“上天是公平的，又是不公平的”，確實如此。百度了他的簡歷，發(fā)現(xiàn)他竟已在20xx年去世，享年方43歲。
讀者讀書心得篇七
讀書帶給我快樂，每當我閱讀童話時，心里就會暗想：要是這是真的'就好了。有時我會和《淘氣包馬小跳》一起瘋狂，有時我會在書的海洋里遨游，在《海底兩萬里》探索深海的奧秘，有時也會和“魯賓遜”一起四處漂流，浪跡天涯……讀書使我快樂，我要在書的世界里茁壯成長。
讀者讀書心得篇八
暑假里，我看完了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書。這本書讓我體會到——愛，是我們的避風(fēng)港。在我們生活中，每個人都需要愛和被愛，如果沒有愛，那我們就會感到悲傷寂寞；如果沒有愛，在我們有困難時我們就會感到被別人孤立了。
在“通訊二”里，我又看到一只大家很討厭的小老鼠，卻在冰心奶奶的筆下變成一只討人喜歡的小老鼠。冰心奶奶是這樣描述的：一只小鼠悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅干，這小老鼠小得狠，他坦然地一邊吃著一邊抬頭看看我。我驚慌地喚起來，母親和父親都向下注視了四面，眼光之中，他仍然怡然自得。燈影下，照見他很小很小，一件灰色的呢毛靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。讀到這里，我多么想撫摸一下它??！要是在平時我看見老鼠時，我可不會對它手下留情，冰心奶奶之所以能把小老鼠寫的那樣可愛，是因為她認為世界上每個生物都是平等的.，都要被愛。
愛是有形的，它是一個大圓圈，把你對別人的愛和別人對你的愛都裝在里面，所以愛是偉大的！
讀者讀書心得篇九
文章內(nèi)容講的是冰心奶奶關(guān)于友誼的觀點，在其中寫到：自身的君、臣、父、子……都能變成盆友，并且盆友不是分國藉，不限年紀，不拘小節(jié)性別，范疇很廣的，還提到如何選擇盆友，如何交友擇師，友情對人會的協(xié)助。
我平時最愛交友了，每一次有盆友之后，父親都是會提示我：和盆友交往，你需要常想一想你可以為盆友干什么，不可以老是惦念盆友要給你干什么，那樣友情才會長期。我和朋友相處的情況下，我時刻記在心中。
文章內(nèi)容寫到，最好的朋友要互幫互助。我覺得和盆友交往，當發(fā)覺盆友有缺陷，一定要立即對他說，并協(xié)助他改善，一樣假如盆友強調(diào)自身的缺點，一定要虛心接受，并糾正，不可以由于盆友強調(diào)了而發(fā)火，那樣友情就不容易長期。在未來的日子中，大家可能應(yīng)對多種多樣的挑選，因而一定要多征求盆友的提議，深思熟慮后再得出結(jié)論，干萬不可以只圖自身。當和盆友鬧變扭時，假如他向你致歉了，一定要學(xué)好寬容，時文明禮貌；自然自己做不對，還要積極向盆友致歉，獲得他的寬容。
大家都必須盆友，必須友情，由于全世界嚴峻工作的.開創(chuàng)，杰出造型藝術(shù)的造成，全是一班志趣相投的盆友共同奮斗的結(jié)果，由于在您有艱難時，舉步維艱的情況下，盆友會想起一些你抓爛腦殼也搞不懂的方法，最后邁向取得成功，這類事例在古往今來在歷史上，是四處能夠?qū)ふ业摹?/p>
友情是指路明燈，點亮黑喑，友情是爐子，溫暖人心，在人生路上，大家孤身一人動身，中途添加很多同行業(yè)的小伙伴，產(chǎn)生一條團隊，砥礪前行，邁向取得成功。愿我們是最好的朋友，友情天長地久。
讀者讀書心得篇十
今天，我父親給我買了一本書，名叫《全集》（風(fēng)景電影）。我非常喜歡這本書，所以我一拿到它就匆匆讀了其中三本。讀完后，我深深地感到。
第一個是關(guān)于燃燒的云彩，我認為作者之所以能夠活生生地寫出這個場景，是因為他有著極其豐富的想象力。例如，他將燃燒的云比作“豬”、“龍”、“狗”、“老虎”和“獅子”，它們在戰(zhàn)斗后會流血。讓五彩繽紛的火云生動地展現(xiàn)在我們面前，讓火云的場景生動地呈現(xiàn)在我們面前，讓我們仿佛置身其中。
第二章是關(guān)于在秋夜賞月的。我認為作者描述了一個明月之夜的美麗景色，將世界的向往與月光聯(lián)系在一起，最后表達了作者對祖國同意的強烈愿望。這種借景抒情的技巧也是值得學(xué)習(xí)的，我們也可以通過這種寫作技巧來提高自己的寫作技巧。
最后，當我在海邊看完日出時，我感受到了大自然的美麗變化。作者抓住了顏色的變化：太陽出來之前，天空是深藍色的。過了一會兒，它變成了淺藍色，然后變成了灰色。魚肚發(fā)白后，太陽出來了。首先，海面被照亮了紅色和明亮，然后變成了金黃色，散發(fā)出燃燒的光芒，描繪了日出的壯麗美麗。因此，雖然我從未欣賞過海邊的日出，但通過作者優(yōu)美的文字，似乎我已經(jīng)親自證實了日出的表演。
我今天讀到的三篇文章極大地鼓舞了我，使我認識到在未來的寫作道路上還有很長的路要走，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
讀者讀書心得篇十一
讀書帶給我快樂，每當我閱讀童話時，心里就會暗想：要是這是真的`就好了。有時我會和《淘氣包馬小跳》一起瘋狂，有時我會在書的海洋里遨游，在《海底兩萬里》探索深海的奧秘，有時也會和“魯賓遜”一起四處漂流，浪跡天涯……讀書使我快樂，我要在書的世界里茁壯成長。
讀者讀書心得篇十二
讀完《讀者》原創(chuàng)版之后，才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真，所謂平淡，就是一種真實，簡單的生活，生活的瑣碎中不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆敏感的心。在《張愛玲的三朵玫瑰花》中，知道了，張愛玲，這位曠世才女，不單單是一個持才傲物的遁世形象，也是一個在生活中輾轉(zhuǎn)掙扎的血肉之軀。從藍色的妖姬中失親的敗落到母親的背棄;至紅玫瑰中青澀美好的初戀;到白玫瑰幸福溫暖的婚姻，張愛玲的一生終于有了甜蜜，然后一切卻來得太突然，20--年的時光，丈夫賴雅的年老多病，在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日離逝。那年，張愛玲47歲，賴雅76歲?？梢哉f，她的一生是不幸的，沒有完好的童年，也沒有持久的婚姻，還要照顧丈夫的病情及自己的工作，忍受著尖酸的辛苦，張愛玲卻還是一步一個坑地挺過來了。
有些悲涼，但很真實!張愛玲告訴我堅持不懈。
然而在刑世嘉德《總有一天》中，凡?高這個人物赤裸裸展現(xiàn)了在我眼前。凡?高愛畫勝于生命，但人們的無知于詛罵，讓凡?高陷入了一種痛苦之中，他畫那些色彩灰暗，造型凝重的作品，將生命與畫筆融為一體。高興的事，雖然父親終于終止了對凡?高的資助，但親弟弟的資助卻沒有斷過，然而，在這時，又出現(xiàn)了在凡?高生命重要的一個人——阿爾，兩人很快窮投意合，無事不談……上帝終究是捉弄人的，正凡?高在畫第五幅《向日葵》時兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧，阿爾離凡?高而后，凡?高的人生頓時陷入陰霾。一次次的打擊，一次次的懷疑，還有負擔(dān)日重的弟弟，凡?高在1890年選擇自殺，那年她37歲。
凄涼而悲慘凡?高告訴我追求夢想。
每一個故事都是一個道理，要你去了解他，走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個傾醒目的標題：面朝大海，春暖花開。詩人海子寫下了這樣一首詩：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
這樣芬芳的詩句，簡單，美好。有人說，他的離去標志著那個純真年代的終結(jié);有人說，他死于孤獨，江郎才盡。難怪，詩人海于希望做一個幸福的人。有一所房子，可以面朝大海，春暖花開，還有古代那些文人詩人也希望自己可以隱退江湖，告別哪所謂的世俗。
那個時代的我們，會受不了金錢;受不了離合;受不了背棄;受不了那些強壓在我們身上的責(zé)任。這個時代的我們，卻慢慢習(xí)慣，變得那些所謂的物質(zhì)。
在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇文章都有一個不朽的靈魂，在越來越迷茫中，灌輸我們思想道德。
那些作品，教會我成長。那些人物，教會我愛。
由于我的車被撞去大修，我今天上班就坐公共汽車了，不用費腦筋了，感覺很美，從廂紅旗坐車，到香山在轉(zhuǎn)車時，看到一個報刊亭上有《讀者》雜志，想起了一個朋友對這本雜志的講評，我隨手買了一本，因為還有近四十分鐘的坐車路程，順便閱覽一下，豈不是兩全其美的事，這本雜志過去自己也很喜歡，堅持好長時間的不間斷閱讀，后來很多事情就放下了，坐到車上先大概地看了一下，覺得還是那么清心，內(nèi)容還是那么新穎，不免有些感慨，這本雜志的創(chuàng)作信條真是太難得了。細細地看下去，感受還是很多的。
卷首語是《將生命當成租賃》內(nèi)容是目前，在韓國非常流行一種“死一把”活動，參與這個活動的人首先要進行一個以“生命的意義”為題的測試，留下肖像，寫下遺囑，然后穿上麻布做的的壽衣躺進棺材里。體驗者能在棺材中聽到哭聲，大約十五分鐘后，工作人員在打開棺材，體驗活動結(jié)束。據(jù)主創(chuàng)人員介紹，設(shè)計這種“死一把”活動，目的是為了讓人們反省過去，珍惜現(xiàn)在，更好地面對未來。這真是巧合，我昨天就經(jīng)歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸，就象文章里說的那樣:“國人有句俗話:不見棺材不掉淚。只有真正地面對死亡時，人的心態(tài)才會發(fā)生根本性變化。生命有如某種租賃，只不過這種租賃有好有壞，有長有短，有悲有喜而已。說得精辟，不多說了，因為這是個很沉重的話題，再說下去就會受到親人們的批評了。
叫我感到好的地第二篇文章，題目是“高貴”，文章這樣寫道:“那些內(nèi)心高貴的人，即便挫折不斷，即便被壓迫在人生的谷底，他區(qū)別于他人的，是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個人的心。林肯說，一個人活到四十歲，就該對自己的臉負責(zé)。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能夠不染濁塵，無阿諛之風(fēng)、汲汲之氣‘躲閃之態(tài).....這取決于我們自己?！闭f得不錯，一個真正高貴的人，是具備了高貴的情感，在其善良、純正的面容之下往往藏著隱痛，而他們更以升華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。
在《有一些錯不必糾正》的文章，講的是這樣一個故事，一個孩子因為自己的生日，向父母提出質(zhì)疑，為了不讓自己有一個錯誤的生日伴我終生，他開始讓父母好好回憶，直到母親流淚，父親的指責(zé)，你究竟想干什么，父親的話讓他明白了，想用所謂的科學(xué)，去懷疑、否定父母為之的美好記憶。他們的記憶是那么溫馨，又是那么辛酸.....哪一個更重要呢?這樣這個孩子在他十八歲的時候懂得了一個道理:這世上，有一些事情，明知道是錯的，但不必去糾正。看完之后，我心里非常感動，人與人之間就應(yīng)該多一份理解，特別是親情，更應(yīng)該包容。
這本雜志還有好多文章值得一看，《心中的財神》心中的財神或許是你獲取財富的一種信念?！对趧e人的生活中》有這樣一段話:我們要坦誠地承認，我們在精神世界上的匱乏，在心理上的慌亂。只有誠實地面對這種匱乏與慌亂，我們才可能找到自己方向。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來武裝自己，或者逃避其中，我們也不可能變成別人?！锻袪査固簟分姓f到:每個人心里都有一盞燈，人不是由于決心才有毅力。一個人的精神成長史，取決于他的閱讀史。只有閱讀才能最有效的培養(yǎng)人的精神生活習(xí)慣，而好的習(xí)慣又形成性格，性格決定人生。
讀者讀書心得篇十三
讀書讓我在作業(yè)山里放松，讀書讓我從沒知識學(xué)到了一些知識。
我從讀書中學(xué)到了許許多多的知識，大部分是上課學(xué)不到的。我很感謝圖書館提供的書，讓我感激不盡。我也很高興在獲獎的十個位子中，找了一個第三名的座位。
在我的課閑時間表里只有兩個子，看書。
讀者讀書心得篇十四
當有人問起，誰是你一生中最重要的人的時候，也許你會回答說是你的父母，因為他們含辛茹苦的養(yǎng)育了你，沒有父母就沒有你現(xiàn)在的一切;也許有人會說是他的同學(xué)或者朋友，因為他們給予了太多的歡笑和快樂，沒有他們，生活會變得枯燥、乏味、沒有光彩;也許有人會說是他人生的“貴人”，沒有他，自己就不會找到體面的工作，自己的仕途就沒這么順暢;也許有人說是自己的孩子，孩子就是他的一切，自己所做的一切都是為了自己的孩子;也許有人說是自己的愛人，可以陪伴自己一生，不離不棄;也許...
文章的作者講述了這樣一個故事，在美國的一所大學(xué)里，老師讓一位女同學(xué)寫下自己難以割舍的20個人的名字，學(xué)生照做了，寫下了一連串自己鄰居、朋友和親人的名字。老師說：“請劃掉一個這里面你認為最不重要的人?！彼齽澋袅艘粋€鄰居的名字，然后老師又讓再劃掉一個，她又劃掉了一個同事的名字。老師再說：“請再劃掉一個?！边@位女同學(xué)又劃掉一個……最后，只剩下了四個人，她的父母、丈夫和孩子。此時，教師里非常的平靜，同學(xué)們靜靜的看著老師，心里想著，如果再劃的話該怎么辦呀，而老師平靜的說：“請再劃掉一個?！迸t疑著，艱難地做著選擇……她舉起粉筆，劃掉了自己父母的名字?！罢堅賱澋粢粋€。”老師的聲音再度傳來。這名女生驚呆了，讀到這里，我也驚呆了，不可能的，這是個偽命題，現(xiàn)實中沒有這樣的情況發(fā)生!難道有什么事可以讓我們拋棄我們的父母、孩子抑或愛人的嗎?此時我覺的老師在開玩笑，沒有任何意義。而此時此刻，那位女生顫巍巍地舉起粉筆，小心翼翼的劃掉了兒子的名字。緊接著，她“哇”的一聲哭了!
或許，我們現(xiàn)在身強體壯，不需要病榻前的細心照料;或許，我們沒有到生死別離的時候，不需要哭哭啼啼，互訴衷腸;我要說的.是好好珍惜，給予我們至愛的人全部的愛和享受被愛!
讀者讀書心得篇十五
出差珠海，想到無聊的旅途，期待有好書相陪，所以在喧囂的星期五，去到單位旁一家已經(jīng)被奶茶鋪，快餐店所包圍的書店中。巧合的是，看到了梁文道最新出版的《讀者》，好奇心起，出手拿下。以前我從未讀過他的書，也許是因為工作太忙沒有時間。但在許多電視媒體上看到他的節(jié)目，讓我感覺文學(xué)其實離我們并不遙遠，并不是一件十分陽春白雪的事兒。
梁文道先生在這本書里，講述了許多讀書人、賣書人、寫書人的故事，讓我感到了自己的淺薄。那些他提到的人和書，有些我聽說過，但并未仔細研讀，有些索性就是完全不知所云，也許是我倆出生環(huán)境的不同加上地域的差別，但最主要的，還是因為自己在生命的前二十年里，沒有好好讀書。
梁文道先生是學(xué)哲學(xué)的，這讓我十分羨慕。在我還是小學(xué)生的時候，就渴望當一個哲學(xué)家，用思想征服世人，改變丑陋的世界。但當時乃至今日，這個職業(yè)并不被認為有很大的前途或錢途，所以我就選擇了現(xiàn)在的職業(yè)，一個看似同樣可以改變?nèi)诵暮褪澜绲墓ぷ鳌襟w人。
說是媒體人，其實我和梁先生還是有著巨大的差別。因為我是搞體育的，鏡頭的美感要比思想的成熟更為重要?？墒峭蝗挥幸惶?，當我在辦公室為了等待直播而用開心網(wǎng)消磨時間的時候，一位領(lǐng)導(dǎo)在我的身后說，“年輕人，還是要多看些書”。他的這次突襲顯然是當頭棒喝。我曾經(jīng)也想成為文藝青年，讀許多的世界名著，對身邊的人講述海明威和托爾斯泰不同的文學(xué)風(fēng)格，在長輩面前用《紅樓夢》、《儒林外史》炫耀自己對古典文學(xué)的癡迷。看著口若懸河、引經(jīng)據(jù)典的那些演講者們，我也曾經(jīng)想要擁有孟子一般“請君入甕”的雄辯之才?？珊髞恚I回來的眾多書籍成為了家中的擺設(shè)，有些擺不下的.連讀都沒讀就不知去向了。我曾經(jīng)擁有眾多的“世界名著”以及“四大名著”，以及所謂的“人一生不得不讀的50本書”云云，可我一本也沒有讀過。
我在體育頻道中，大多數(shù)時間都花在了做節(jié)目和觀察別人如何做節(jié)目上，根本無暇顧及讀書，若要讀，讀的也是像《哈里波特》、《杜拉拉》這樣的暢銷書。但如今，因為要打發(fā)時間而買的這本《讀者》，給了我重拾書本的鼓舞。梁文道先生在這本書中還列舉了眾多有益的讀物，相信在看完這本書后，我還會繼續(xù)去看更多的書。
感謝梁文道先生，不是因為寫了這本書，而是為了他不斷在做電視節(jié)目，讓我在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時發(fā)現(xiàn)了他對事物讀到的見解，也讓我有興趣買下他這本鼓舞讀書人之心的作品。
讀書筆記暫且到這里，因為還未完成這本書的閱讀，我是否有些心急，像梁先生在書中“如何評論你沒有讀過的書”那一篇那樣，即使沒有讀過也能妄加評論?還好我只是懺悔了自己以前對于讀書的忽視，并未對《讀者》本身的內(nèi)容有什么偏頗的見解，因為我還處于知識吸收的階段，待到修煉到能夠自己形成見解了，我再來重寫一篇《讀書筆記》吧。
讀者讀書心得篇十六
魏書生，1950年5月4日，出生于河北省洨河縣，1956年隨父母遷居沈陽。先后擔(dān)任過盤錦市盤山縣三中語文教師兼教導(dǎo)處主任，盤錦市實驗中學(xué)的校長兼書記，盤錦市教委副主任，盤錦市教育委員會主任兼黨委書記。工作突出，被授予多種榮譽稱號，在全國和世界各地做過許多場報告和許多次講座，發(fā)表過很多文章和專著。
從教十九載，當了十九年班主任，一向在發(fā)奮工作，發(fā)奮探索當好班主任的訣竅。了解不少當代著名教育家魏書生老師的事跡，魏書生是全國有名的特級教師，擔(dān)任校長與書記兼任兩個班的班主任，承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)，一年平均外出開會達4個月之久，卻從不請人代上一節(jié)語文課，他學(xué)期之初即進行期未考試，一學(xué)期教材他用30多課時就講完了。他不批作業(yè)，不改作文，但他的學(xué)生升學(xué)成績卻能比重點中學(xué)平均高7．8分。這樣的教學(xué)效果，令我感到十分欽佩。之后有幸讀到了魏書生老師的《魏書生班主任工作漫談》，我如獲至寶，茅塞頓開，當班主任就要當魏書生老師這樣的班主任。
讀了《魏書生班主任工作漫談》一書，我最喜愛的還是他的一句話：許多事情是沒辦法選取的，但你能夠選取態(tài)度。做班主任不能選取學(xué)生，什么學(xué)生進來，你都得理解，我們此刻應(yīng)對的就是這們的學(xué)生，你再抱怨也沒有用，我們只能理解，只要我們盡心盡力，問心無愧，積極應(yīng)對學(xué)生的實際狀況，總有一天，學(xué)生會提高，會進步的。書中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強者”，“堅持道德長跑——寫日記”，“每一天點燃一盞思想的明燈”……這些資料也給了我很多啟示，教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的一切，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的，教會了學(xué)生怎樣做人，很多問題也就迎刃而解了。
我們沒有辦法選取事情時就只有去選取態(tài)度，沒有辦去改變時，就只有去適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)景，適應(yīng)社會。
“我屬于愿意當班主任的那類教師。我總覺得，做教師而不當班主任，那真是失去了增長潛質(zhì)的機會，吃了大虧?！蔽簳缡钦f。的確，魏書生教了18年的書，當了17年的班主任。就在他任盤錦市實驗中學(xué)校長兼書記期間，還兼任一至兩個班的班主任，足見其對班主任這一工作的青睞。由此可見，“愛這一行”是當好班主任的前提。
做班主任不能選取學(xué)生，什么學(xué)生進來，你都得理解，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極應(yīng)對學(xué)生的實際狀況，總有一天，學(xué)生會提高，會進步的。魏老師說得好：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少。”確實，回顧自己在平凡的生活和工作中，遇到不順時就有推卸職責(zé)，出現(xiàn)埋怨周圍的環(huán)境和別人的想法或者說是不平衡心態(tài)的現(xiàn)象，卻不懂或者不肯從自身出發(fā)找原因，不善于改變自己來適應(yīng)周圍的環(huán)境。讀過魏老師的多改變自己，少埋怨環(huán)境這一短文章后，由此我也深深懂得：在遇到問題時要變換角度思考問題，選取積極的主角進入生活，不能一味地要求學(xué)生來適應(yīng)老師，作為一名教育者而是要去發(fā)奮適應(yīng)自己的學(xué)生。只有教師熟悉、適應(yīng)學(xué)生，由此才能去改變學(xué)生，使師生成為一個和諧的整體，促進師生的共同進步和成長。有了這樣的認識，我們才能應(yīng)對現(xiàn)實，坦然地應(yīng)對班上的后進生，才能自信地工作，千方百計地改變自己的教育教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)水平。
不放下每一個孩子，不唯親，不唯富，不唯優(yōu)，不唯近。為每一個孩子創(chuàng)設(shè)平等參與的機制，促進他們健康、快樂、和諧、主動的發(fā)展。學(xué)生能處理的事，放手讓學(xué)生去做，充分的信賴就創(chuàng)造了一個完美的境界。而科學(xué)則是魏書生老師管理班群眾的法寶：一起制定詳盡而切實可行的“班規(guī)、班規(guī)”；自愿而明確的“職責(zé)到人”；簡單而富有深意的“錯誤說明書”。正因一切都是大家自己制定的，誰都知道違反規(guī)定后果，因此孩子們執(zhí)行起來也不是個性困難。畢竟，明知故犯的還是很少的'。
最后我個性佩服魏老師激勵、鼓勵后進生的方法。魏書生老師舉了一個例子，一個后進生，原來只考8分，他一步一步鼓勵他，給他自信，引導(dǎo)他，使他一步步提高。當他得八分時，魏書生鼓勵他：“你課聽不明白，作業(yè)也不做，還竟能考到8分，不說明你有點兒天賦嗎？”之后魏書生又對他說，“這張卷，除了會的8分，還有哪個不服氣??？有沒有不服氣的題？”學(xué)生就說：“卷子中拼音我能行?！庇谑菍W(xué)生就狠做拼音的題目。就這樣，經(jīng)過學(xué)生的發(fā)奮，老師的鼓勵，分數(shù)漸漸地提高了。之后學(xué)生竟然考到了及格，真是質(zhì)的飛躍。我不由得感嘆于魏老師教育藝術(shù)的爐火純青。對于差生來說，其實他也不愿意考這些分數(shù)，他的智力本來就差，如果教師一味地責(zé)怪他，他會對自己越來越失去信心，成績更會一落千丈，教師要正視現(xiàn)實，不能指望每個人都智力超群，只能引導(dǎo)鼓勵他發(fā)奮學(xué)習(xí)，激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，使他在原有的基礎(chǔ)上進步。
教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù)，在工作中只有講科學(xué)、講創(chuàng)新、講藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。在今后的工作中，我將不斷多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改善，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的工作水平不斷提高。
讀者讀書心得篇十七
暑假里，我看了一本書——《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。
故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活著兩種不一樣的動物，一種是溫順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹，母豹有時也不會管，小豹只能靠自我?？墒?，長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存，而美洲豹因為擁有痛苦的經(jīng)驗，成為了強者之中的強者。這個故事告訴了我們：要想成為強者，就必須經(jīng)過一番磨難。
像音樂家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的.父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂，長大后，他的耳朵也聾了?？伤麉s沒有向命運妥協(xié)，而是向命運抗爭，創(chuàng)作了驚世之曲——《命運交響曲》?，F(xiàn)實生活中不也如此嗎？一個農(nóng)民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當一名主持人。所以，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認輸，而是以堅強的意志，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個成功的人，在成功前都會有許多困難在等著他們。所以命運是很公平的，他不會同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運，成為強者。困難雖然能夠打擊我們，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也能夠鍛煉我們，讓我們變得堅強。要相信，當一切暴風(fēng)雨過去之后，你的世界將變得很完美。
讀者讀書心得篇十八
《讀者》，名列是中國大陸期刊發(fā)行量第一，綜合指標亞洲第一，世界綜合類期刊發(fā)行量第四。這樣一本看似平凡的雜志，有著怎樣的力量，可以打動世界百萬讀者呢。
從內(nèi)容來看，“博采中外，薈萃精華，啟迪思想，開闊視野”，是這本文摘雜志最初的辦刊宗旨。而這十六個字至今仍是《讀者》的主旨?！蹲x者》堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾。用極具時代氣息的事實說話、用真善美說話、用吸引大眾的精美語言說話，成為《讀者》選擇稿件的重要標準。它優(yōu)中選優(yōu)，從數(shù)千種內(nèi)外報刊雜志中選取讀者最需要、最喜歡的文章。不管時風(fēng)如何變化，它始終保持長期以來的以高雅文化、人文關(guān)懷的辦刊主旨。不隨波逐流，也不盲目跟風(fēng)。讀者給它的評語是“書淡如菊”，在這個喧囂的時代，《讀者》的確顯得淡漠而安靜。正如戲劇家魏明倫評論道：“《讀者》不靠‘枕頭’，不靠‘拳頭’，卻能超越‘兩頭’書刊的銷量?？康氖鞘裁?文學(xué)感染力，知識信息量，觀賞趣味性，德育、智育、美育，多種維生素。”不媚俗、不炒作，清新淡雅的封面，溫馨流暢的文字，自創(chuàng)刊二十三年來一直如此。因此，它成了老少皆宜，男女共讀，雅俗共賞的大眾讀物。《讀者》的社長彭長城曾說：“《讀者》有自己的觀念。面對市場上各種各樣、定位各不相同的期刊，《讀者》不一定要當弄潮兒，但《讀者》必須能觸及人的心靈，因此我們提出了‘中國人的心靈讀本’這個概念?！蹲x者》雜志所倡導(dǎo)和注重的人文關(guān)懷，以人性、人道、善良、美好為標尺，以大眾為中心，從人文的視角來思考中國人的生存、生活和發(fā)展?！?/p>
《讀者》之所以受歡迎，具體說來應(yīng)該有這樣幾個方面的因素：
四、社會關(guān)懷。多年來，《讀者》始終很注重通過文化的傳播實現(xiàn)對社會的關(guān)懷。比如刊發(fā)了許多關(guān)于教育、環(huán)保等方面的文章，同時它也積極參加社會公益活動，做了很多有益于社會的事。多年下來，積累、延續(xù)成為一股力量，通過傳播、接受、認知這樣一個過程，最終作用于個人、社會，成為社會進步的推動力?！蹲x者》社長彭長城講述了這樣一個故事：監(jiān)獄死刑犯在執(zhí)行前往往情緒不穩(wěn)。一次，一個犯人臨刑前一天得到一本《讀者》，他非常認真地看了，說，如果早看到這么好的雜志，也許我就不會走上犯罪這條路了。
《讀者》的文章可讀、耐讀，令人在互動交流中陶冶情操。它的一篇散文、一則小故事、一兩句話的意林和言論，甚至一幅漫畫、一幅插圖，都堅持要有益于讀者開闊視野、怡情養(yǎng)性。它每期登載的文章都不長，一般在一個頁碼，多者不過三千字。真正實現(xiàn)了短小精悍，不浪費時間。實現(xiàn)了快餐化閱讀，是大眾文化快餐。它的文章寫法往往引導(dǎo)寫作新潮流，許多寫手或初學(xué)者都從這里借鑒創(chuàng)作經(jīng)驗或新的表現(xiàn)手法。
《讀者》好像一位真正的哲人，從不顯山露水，卻一直隱藏在某個角落，靜靜地發(fā)出某種聲音，那種聲音不強大，卻很有分量。讓這種安靜有如此分量的，是對讀者的尊重和對社會的責(zé)任。打開一期《讀者》，在不那么沉重的凡人小事中，撲面而來的是濃濃的人情味與對人生、人性的真切關(guān)懷。這種關(guān)懷散發(fā)著一種綿綿磁力，吸引著尋求溫暖的靈魂。這就是《讀者》的魅力所在吧。
讀者讀書心得篇十九
書籍是我們生活中必不可少的一樣物品，它像一首悅耳動聽的歌，文字像一個個跳動的音符，我們的生活需要書籍，也需要書籍，也需要書籍照亮未來。
在這個炎炎夏日里，我有幸讀了一本好書——《淘氣包馬小跳》，毛小跳是一個充滿童真，有著稀奇古怪點子的一個孩子。人生漫長，童年期的人叫孩子。孩子的天性，就應(yīng)該是調(diào)皮淘氣的，這是我們難忘、最珍貴的回憶，可是，現(xiàn)在的好多孩子，都因為學(xué)習(xí)壓力，被迫喪失了童年，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣保持一顆純潔的童心。
馬小跳雖然淘氣，但是心地善良，總能想到好點子，和唐飛、張達、牛超三人都是真真正正的孩子，書中的丁文濤儼然一個小大人，沒了孩子的天真。童年只有一個，過去了就沒有了。我們要好好珍惜現(xiàn)在的'時光，捉住寶貴的童年。
這就是我看這本書后所想的，所感的。
讀者讀書心得篇二十
讀書帶給我快樂，每當我閱讀童話時，心里就會暗想：要是這是真的就好了。有時我會和《淘氣包馬小跳》一起瘋狂，有時我會在書的海洋里遨游，在《海底兩萬里》探索深海的奧秘，有時也會和“魯賓遜”一起四處漂流，浪跡天涯……讀書使我快樂，我要在書的世界里茁壯成長。
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