通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以與他人進(jìn)行交流和討論，借助他人的意見(jiàn)和建議進(jìn)行改進(jìn)。這里有一些寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
童年回憶心得體會(huì)篇一
童年是每個(gè)人生命中最美好的時(shí)光，它充滿了純真、無(wú)憂無(wú)慮的回憶。而我在《童年的回憶第集》這本書(shū)中再次回味著那些曾經(jīng)的點(diǎn)滴，不禁喚起了我對(duì)童年的思考和感悟。在這本書(shū)中，作者熟練運(yùn)用了細(xì)膩的描寫(xiě)和鮮明的對(duì)比，讓我重新審視了童年的價(jià)值，讓我對(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程有了更深刻的體會(huì)。
首先，《童年的回憶第集》通過(guò)一系列生動(dòng)的故事描寫(xiě)，展現(xiàn)了童年時(shí)期常常被人忽視的小事。在書(shū)中，作者細(xì)致地描述了童年時(shí)期與小伙伴們一起玩耍、探險(xiǎn)的場(chǎng)景，讓我回憶起了那個(gè)時(shí)候一起追逐蝴蝶、尋找秘密基地的美好時(shí)光。這些簡(jiǎn)單而純粹的樂(lè)趣成為我成長(zhǎng)中的重要組成部分，讓我明白了真正的幸福就在于這些看似微小的事情中。
其次，《童年的回憶第集》通過(guò)對(duì)父母的真實(shí)描寫(xiě)，展現(xiàn)了童年時(shí)期與家人之間的親密關(guān)系。在書(shū)中，作者描述了母親溫柔的懷抱、父親嚴(yán)厲的教誨，讓我深刻感受到了親情的無(wú)私和珍貴。童年時(shí)期的我常常以為這種親情是理所當(dāng)然的，但通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我意識(shí)到真正的父母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，值得我們倍加珍惜。
第三，《童年的回憶第集》通過(guò)對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程的思考，揭示了童年時(shí)期的成長(zhǎng)不僅僅是身體的長(zhǎng)高，更包含著心理和思想的成熟。在書(shū)中，作者通過(guò)描寫(xiě)自己在船上大海的經(jīng)歷和與動(dòng)物親近的故事，讓我明白了成長(zhǎng)意味著不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難，同時(shí)也意味著對(duì)世界有更深入的認(rèn)識(shí)和了解。
第四，《童年的回憶第集》通過(guò)對(duì)童年時(shí)期的憧憬和幻想的描繪，解釋了童年時(shí)期充滿了對(duì)未來(lái)的美好期待。在書(shū)中，作者描述了童年時(shí)期對(duì)未來(lái)職業(yè)、夢(mèng)想的無(wú)限遐想，讓我回憶起了小時(shí)候希望成為的職業(yè)和心中美麗的幻想。這些童年時(shí)期的憧憬和幻想，或許在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但它們卻啟迪了我們追求自己理想的力量和勇氣。
最后，《童年的回憶第集》通過(guò)對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程的回憶和思考，提醒了我不要忘記童年時(shí)期的價(jià)值，同時(shí)也為我找到了重新理解童年的方法。通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我明白了童年是成長(zhǎng)的起點(diǎn)，它記錄了我潛在的才能和無(wú)與倫比的創(chuàng)造力。它是我成為更好更強(qiáng)大的自己的基石，是我無(wú)盡回憶的來(lái)源，也是我心靈深處的避風(fēng)港。
總而言之，《童年的回憶第集》這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的思考，讓我重新審視了童年的價(jià)值和意義。它提醒了我價(jià)值童年的快樂(lè)、親情和成長(zhǎng)，同時(shí)也為我找到了重新理解童年的方法。童年曾經(jīng)是我生命中最重要的光陰，它讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)，讓我感受到了親情和愛(ài)，也讓我明白了成長(zhǎng)的意義。通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我更加堅(jiān)信童年是無(wú)價(jià)的，是我人生旅程中最美好的回憶。
童年回憶心得體會(huì)篇二
童年是每個(gè)人生命中最珍貴的階段之一，它充滿了純真、快樂(lè)和無(wú)盡的回憶。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，回首童年，常常會(huì)不禁感慨萬(wàn)千。在《童年的回憶》第集中，作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和深度的剖析，帶領(lǐng)讀者回到了童年的時(shí)光里，讓我對(duì)自己的童年有了更深切的體驗(yàn)和感悟。
首先，作者在文章開(kāi)始部分通過(guò)一個(gè)小男孩和他身后的陰影的對(duì)比揭示了童年的美好和不幸共存的現(xiàn)實(shí)。小男孩擁有一個(gè)富有想象力的世界，他表現(xiàn)出了孩子們擁有的純真和天真，然而，他身后的陰影卻讓人憂傷。這讓我想起了自己童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮和煩惱，那時(shí)我總是想象各種美好的事物，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中也不可避免地會(huì)經(jīng)歷一些陰影和挫折。這讓我明白了童年是真實(shí)而復(fù)雜的，充滿了甜蜜和苦澀，它成為了我今天的基石。
其次，作者通過(guò)對(duì)“小不點(diǎn)兒”的記憶和描寫(xiě)，再次喚起了我對(duì)童年的回憶。小不點(diǎn)兒是作者童年時(shí)的一個(gè)伙伴，他的出現(xiàn)給作者帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和快樂(lè)。那些無(wú)拘無(wú)束的瘋玩和奇思妙想成為了我寶貴的童年記憶。小不點(diǎn)兒的形象在我心中勾起了與我的一個(gè)朋友在童年時(shí)一起探險(xiǎn)、玩耍的場(chǎng)景，讓我感受到了情感上的共鳴。童年的伙伴關(guān)系和回憶，使我們不僅能夠在孤獨(dú)中找到快樂(lè)，還能夠體驗(yàn)友誼的溫暖和真誠(chéng)。
第三，作者通過(guò)描述家庭中母親的身影，讓我回憶起自己童年時(shí)母親給予的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和陪伴。作者提到母親的責(zé)任和她默默無(wú)聞地付出，讓我深感親情的偉大和深沉。母親是童年時(shí)最可靠的后盾，她用她的愛(ài)和關(guān)懷給予我們堅(jiān)定的勇氣和力量。童年的回憶中，母親是我們永遠(yuǎn)的庇護(hù)所，她的存在讓我們感受到溫暖和安全。
接著，作者講述了童年的悲劇，小男孩的陰影，父母的離異帶給他的痛苦和不幸。這段描寫(xiě)使我不禁想起自己童年時(shí)某些無(wú)法挽回的傷痛。童年時(shí)的傷痛是最深刻的，那種深度刻在內(nèi)心深處，成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法抹去的一部分。世界上沒(méi)有完美的童年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受一些痛苦和苦難，但這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和思想。所以，我們不應(yīng)該沉溺于過(guò)去的悲傷，而是要從中汲取力量，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
最后，通過(guò)對(duì)童年時(shí)的無(wú)限好奇和對(duì)未知世界的探索的描寫(xiě)，作者呼吁我們要保持對(duì)生活的熱情和好奇心，不斷探索和發(fā)現(xiàn)。童年是我們最有創(chuàng)造力和想象力的時(shí)期，那時(shí)我們對(duì)世界充滿了好奇和新鮮感。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)逐漸失去這種好奇心，但重溫童年的回憶和思考可以重新點(diǎn)燃這種熱情。童年時(shí)的純真和好奇使我們能夠保持對(duì)世界的敏感和求知欲，這對(duì)于我們?cè)诔赡旰蟮膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中都是寶貴的財(cái)富。
通過(guò)《童年的回憶》第集，我對(duì)自己的童年有了更深切的體驗(yàn)和感悟。童年是充滿天真和無(wú)盡回憶的階段，在其中有歡樂(lè)也有痛苦?；仡櫷?，我們應(yīng)該珍惜那些給予我們快樂(lè)和成長(zhǎng)的美好瞬間，同時(shí)也要接納那些曾經(jīng)給我們帶來(lái)悲傷和挫折的經(jīng)歷。童年的記憶，讓我們成為今天的自己，銘記著成長(zhǎng)的道路上的每一步。
童年回憶心得體會(huì)篇三
回憶童年（一）
童年是人生中最美好的時(shí)光，是每個(gè)人都會(huì)時(shí)?；貞浀恼滟F記憶。回憶童年第一集，我被時(shí)間的浪潮帶回了曾經(jīng)的往事，一時(shí)間感慨萬(wàn)千。在回憶童年的過(guò)程中，我體會(huì)到了童年的純真、童年的快樂(lè)和童年的成長(zhǎng)。
在回憶童年的過(guò)程中，我最深刻地感受到的是童年的純真。童年是一個(gè)沒(méi)有憂愁和壓力的時(shí)代，是天真無(wú)邪的年紀(jì)。記得小時(shí)候，我總是充滿好奇心，對(duì)于周圍的一切都充滿了熱情和探索的欲望。每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一處景物都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和樂(lè)趣。我可以毫無(wú)顧忌地奔跑在田野間，嬉戲在水中，放飛屬于自己的風(fēng)箏。那時(shí)的我，沒(méi)有功利心，沒(méi)有疑慮，只有單純真誠(chéng)的心，對(duì)世界充滿了信任和善意。
另外，在回憶童年的過(guò)程中，我也深刻地感受到了童年的快樂(lè)。童年是一個(gè)無(wú)盡快樂(lè)的時(shí)代，是每一次成功和每一次發(fā)現(xiàn)都能給人帶來(lái)巨大滿足感的時(shí)候。小時(shí)候，我非常喜歡和好友們一起玩耍，一起探索未知的世界。我們會(huì)一起搭樹(shù)屋，在樹(shù)梢上歡快地嬉戲，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全屬于我們自己的王國(guó)。我們也會(huì)一起躲貓貓，追逐捉迷藏，那種純真的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。在童年的快樂(lè)中，我感受到了友誼的溫暖，也結(jié)下了一生的朋友。
除此之外，童年也是成長(zhǎng)的時(shí)候。回憶童年的過(guò)程中，我看到了自己從一個(gè)幼稚的小孩一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過(guò)程。小時(shí)候，我經(jīng)常因?yàn)槿涡院透改笭?zhēng)吵，無(wú)法理解他們?yōu)槭裁床蛔屛覟樗麨椤５S著時(shí)間的推移，我逐漸明白了父母的用心，明白了他們的教誨對(duì)我成長(zhǎng)的重要性。我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)接受自己的錯(cuò)誤，并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回憶童年第一集，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己的童年時(shí)光。童年的純真、童年的快樂(lè)和童年的成長(zhǎng)都讓我深受感動(dòng)。童年是我一生中最為珍貴的財(cái)富，是我一生中最為美好的記憶。也許，時(shí)間會(huì)帶走一切，但童年的記憶卻永遠(yuǎn)留在我的心底。這些回憶讓我更加珍惜眼前擁有的一切，也讓我明白，只有保持一顆純真、快樂(lè)和成長(zhǎng)的心，才能真正活出童年最美好的精神。
童年回憶心得體會(huì)篇四
童年是我們一生中最美好的時(shí)光，而回憶起那段時(shí)光，我最深刻的回憶莫過(guò)于我在童年時(shí)期的閱讀經(jīng)歷。在那段充滿奇幻和想象力的歲月里，我通過(guò)讀書(shū)開(kāi)啟了想象的大門(mén)，暢游在書(shū)的世界中。這些讀書(shū)的回憶和心得讓我受益至今。
第一段：對(duì)書(shū)籍的初入迷茫
在幼兒園時(shí)，我第一次接觸到書(shū)籍。那時(shí)的我就像一只迷路的小鳥(niǎo)，對(duì)于這新奇的事物充滿好奇卻不知如何去掌握。我拿起一本繪本，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，看到了許多可愛(ài)的圖片，卻并不知道它們所代表的意義。我跑向父母抱怨，他們則耐心地教我如何認(rèn)識(shí)字母，如何跟隨文字理解故事。從此，書(shū)籍成為了我生活中的一部分。
第二段：沉迷于奇幻的故事世界
長(zhǎng)大后，我逐漸迷上了奇幻故事，特別是那些有關(guān)魔幻世界和魔法的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中，我仿佛成為了故事中的主人公，跟隨著他們的足跡，踏上一段冒險(xiǎn)之旅?！豆げㄌ亍废盗惺俏易钕矚g的書(shū)之一，作者J·K·羅琳的筆下創(chuàng)造了一個(gè)奇幻的世界，讓我可以與主角哈利一起學(xué)習(xí)魔法、與朋友們一同探索秘密。這些故事不僅滿足了我的想象力，也教導(dǎo)了我堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難的精神。
第三段：感受故事中的情感和人生智慧
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀更加復(fù)雜和成熟的作品。在閱讀中，我逐漸開(kāi)始感受到故事中的情感和人生智慧?！缎⊥踝印肥俏易x過(guò)的書(shū)中最具觸動(dòng)力的一本，它不僅教會(huì)了我如何珍惜友誼，還讓我對(duì)生命和幸福產(chǎn)生了新的思考。當(dāng)那顆小小的行星上的小王子告訴我們關(guān)于薔薇和狐貍的故事時(shí)，我仿佛看到了真正的美和真理。
第四段：閱讀塑造了我的人生觀
通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，這也為我未來(lái)的道路指引了方向。我深愛(ài)著文學(xué)，因此選擇了文學(xué)專業(yè)。在大學(xué)里，我讀了許多有挑戰(zhàn)性的作品，如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和雨果的《悲慘世界》。這些書(shū)籍不僅拓展了我的知識(shí)面，也塑造了我的人生觀。我開(kāi)始從不同的角度思考問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
第五段：閱讀為我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和快樂(lè)
最后，我想說(shuō)閱讀是一種快樂(lè)的享受和一種成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也培養(yǎng)了自己的思維能力和表達(dá)能力。每當(dāng)我面臨困難時(shí)，讀書(shū)成為了我最好的咨詢對(duì)象。讀書(shū)不僅能激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，也可以讓我找到解決問(wèn)題的方法。閱讀使我成為一個(gè)更有趣、更有見(jiàn)識(shí)和更富有智慧的人。
總結(jié)：
童年回憶中的讀書(shū)經(jīng)歷是我成長(zhǎng)中最重要的一部分。它們不僅讓我的想象力得以飛翔，也教會(huì)了我如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和關(guān)心他人。讀書(shū)是一種成長(zhǎng)和快樂(lè)的過(guò)程，它塑造了我成為一個(gè)更有趣、更有見(jiàn)識(shí)和更富有智慧的人。我希望未來(lái)的孩子們也能在童年時(shí)期享受閱讀的樂(lè)趣，并從中汲取智慧和快樂(lè)成長(zhǎng)。
童年回憶心得體會(huì)篇五
小時(shí)候，我嘴可饞了!哪有好東西吃，我都能把它翻出來(lái)，吃個(gè)精光一點(diǎn)不剩：外婆喝喜酒拿來(lái)的糖，我把它全部拆開(kāi);外婆準(zhǔn)備敬佛用的狀元糕，我把它貢獻(xiàn)給嘴巴;媽媽給外婆的老年奶粉，我也和她爭(zhēng)著喝!外婆直說(shuō)我是只“小老鼠”。
一天，外婆把一包東西放在桌子上，充滿好奇的我，仔細(xì)瞅了瞅，綠色的封面上印著個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩，水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)發(fā)亮。這圖案真漂亮啊!我拿來(lái)剪子，輕輕把它剪開(kāi)，里面是一顆顆油黃色的豆豆，這就是我最愛(ài)的茴香豆!我立刻抓了一大把扔進(jìn)嘴里?！斑?，這豆怎么這么硬啊?”我嘟著小嘴自言自語(yǔ)。這時(shí)姐姐回來(lái)了，看著我把“豆子”吃進(jìn)又吐出，不禁哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你……你怎么吃種子啊?哈哈哈!”
外婆家，還有一條小狗，我整天都和它黏在一起。中午，外婆去給小狗喂狗糧，那狗糧像極了蘇打餅干，應(yīng)該很好吃吧?趁外婆和小狗不注意，我偷偷地?fù)屃艘话堰^(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地扔進(jìn)嘴巴里。啊!不好!小狗發(fā)現(xiàn)了我手中的餅干!它咧著嘴，“汪汪汪”地對(duì)我叫了起來(lái)。我撒腿就跑，可手里的餅干卻怎么也不肯扔掉，小狗死死地盯著我手中的餅干也追了上來(lái)。我跑到一個(gè)死角，無(wú)路可退了，就一把將餅干塞進(jìn)了嘴巴里。小狗看著餅干一點(diǎn)一點(diǎn)從我嘴里慢慢消失，兇狠地對(duì)我叫了兩聲，無(wú)奈地走了。
無(wú)聊的我，最愛(ài)去廚房里逛逛了，因?yàn)槟抢锏拿朗匙疃嗔?有一次，我看到了一罐裝著白色粉末的小瓶子，我得意地笑起來(lái)，心里想：這就是外婆給我沖牛奶時(shí)加進(jìn)去的糖吧?哈哈哈，這次我可要吃個(gè)夠了!我拿起一個(gè)大勺子，舀了滿滿一勺，往嘴里倒。“這糖怎么是這種味道啊!又咸又澀!”我大喊道，貪吃的我再也不敢吃那罐白色粉末了!
一天又一天，這無(wú)憂無(wú)慮貪吃的童年到底是什么時(shí)候過(guò)去的呢?
童年回憶心得體會(huì)篇六
童年是一段人生中最純真、最無(wú)憂無(wú)慮的階段。它是一個(gè)慢慢揭開(kāi)包裹的禮物，帶給人們無(wú)限的溫暖和美好回憶。日前，我重新閱讀了童年的回憶第集，這部作品讓我重溫了自己的童年，讓我走進(jìn)了那個(gè)充滿驚喜和幻想的年代。在這篇文章中，我將分享一些我對(duì)這部作品的心得和體會(huì)。
首先，童年的回憶第集深深觸動(dòng)了我對(duì)家庭的理解和情感。在這部作品中，作者通過(guò)描寫(xiě)他在家中的日常生活，向讀者展示了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。我從中感受到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)，兄弟姐妹之間的純真友誼，以及親人之間的相互扶持。這讓我想起了自己的童年，想起了那些家庭聚會(huì)和親人間的親密時(shí)刻。在成長(zhǎng)的道路上，家庭是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們心靈永遠(yuǎn)的歸宿。
其次，童年的回憶第集讓我重新認(rèn)識(shí)了自己的成長(zhǎng)與變化。在這部作品中，作者生動(dòng)地描述了他從一個(gè)懵懂的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年的過(guò)程。他通過(guò)與父母、老師和同學(xué)的交流，不斷吸取知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。這讓我反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從記事起，我也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)與周圍的人和環(huán)境的互動(dòng)，我不斷學(xué)習(xí)，不斷變得更加成熟和理智。童年的回憶第集讓我認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛但又不可避免的過(guò)程，它是我們建立自我意識(shí)和塑造個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。
再次，童年的回憶第集給我?guī)?lái)了對(duì)于友誼的深入思考。在這部作品中，作者以自己的角色與周圍的人建立了深厚的友誼。他們一起上學(xué)、玩耍、經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)。他們彼此鼓勵(lì)、支持，共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)刻。這讓我想起了我在童年時(shí)與朋友們共同度過(guò)的美好時(shí)光。友誼是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它讓我們不再孤獨(dú)，讓我們感受到彼此的關(guān)愛(ài)和陪伴。童年的回憶第集讓我明白了友誼的珍貴和重要性。
最后，童年的回憶第集教會(huì)了我關(guān)于幸福的領(lǐng)悟。幸福是一個(gè)相對(duì)而言的概念，每個(gè)人都有自己的定義。在這部作品中，作者通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)充滿歡笑和快樂(lè)的時(shí)刻，表達(dá)了他對(duì)幸福的追求。這讓我意識(shí)到，幸福其實(shí)就在我們身邊，它隱藏在一些看似平凡的日常之中。我們只需要用心去感受，用真心去體驗(yàn)，就能發(fā)現(xiàn)幸福的存在。童年的回憶第集讓我明白了幸福的真正意義，它不在于物質(zhì)的豐富，而在于內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的熱愛(ài)。
總而言之，童年的回憶第集是一部充滿溫暖和美好的作品。它讓我重新審視了家庭、成長(zhǎng)、友誼和幸福的重要性。通過(guò)故事中的人物和情節(jié)，我對(duì)自己的童年有了更深刻的理解和思考。童年是我們最寶貴的財(cái)富，它是我們生命里永遠(yuǎn)閃爍的明星。愿我們記住童年的回憶，珍惜童年的心情，永遠(yuǎn)保留對(duì)時(shí)光的美好回憶。
童年回憶心得體會(huì)篇七
童年是一個(gè)充滿了無(wú)盡歡笑和美好回憶的時(shí)光，它承載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；貞浧鹉嵌渭冋娴臅r(shí)光，我不禁感慨萬(wàn)分。童年是一個(gè)值得珍惜的寶貴財(cái)富，它讓我明白了生命的真諦和幸福的來(lái)源。通過(guò)回憶童年，我對(duì)于生活、友誼、家庭、夢(mèng)想和感恩有了更深入的體會(huì)，這些體會(huì)使我現(xiàn)在成為了一個(gè)更優(yōu)秀的人。
首先，童年讓我明白了生活的意義和真諦。在童年時(shí)代，我無(wú)憂無(wú)慮地享受著每一天的歡樂(lè)。我和小伙伴們一起嬉戲玩耍，穿梭在童話般的故事中。在那個(gè)時(shí)候，我感受到的是純真與快樂(lè)的生活。而現(xiàn)在，隨著歲月的流逝，生活逐漸顯露出它的復(fù)雜性和困難性。然而，童年的回憶告訴我，生活的真諦并不是在于功成名就，而是要懂得享受每一天的陽(yáng)光和幸福。通過(guò)童年的回憶，我懂得了生活的本質(zhì)是快樂(lè)和滿足，并且學(xué)會(huì)了隨遇而安。
其次，童年讓我明白了友誼的重要性。在童年時(shí)代，我結(jié)交了很多好朋友，我們?cè)谝黄鹱分饓?mèng)想，分享快樂(lè)，互相扶持。當(dāng)我回憶起那段日子時(shí)，我能明顯感受到友誼的真摯和寶貴。童年的友誼教會(huì)了我相互關(guān)心和支持的重要性，并且培養(yǎng)了我與人相處的能力。如今，我深深明白，友誼是一個(gè)人一生中最重要的財(cái)富之一，它讓我們的人生變得更加豐富和有意義。
第三，童年讓我明白了家庭的溫暖和重要性。童年時(shí)光，家庭是我心靈的港灣。我記得父母陪伴我度過(guò)每個(gè)重要的時(shí)刻，無(wú)論是開(kāi)學(xué)第一天還是生日派對(duì)。他們是我永遠(yuǎn)的依靠和支持。回憶童年，我深深感激家庭的溫暖和給予我的愛(ài)。童年的回憶告訴我，家庭是一個(gè)人一生中最重要的財(cái)富，它給予了我們無(wú)盡的愛(ài)和力量，讓我們成為了現(xiàn)在的自己。
第四，童年讓我明白了夢(mèng)想的力量。在童年時(shí)代，我懷揣著各種美好的夢(mèng)想和期待。我相信不管遇到多大的困難或者挫折，只要堅(jiān)持努力并保持對(duì)夢(mèng)想的信念，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。童年的回憶教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔和追求夢(mèng)想的勇氣，在我成長(zhǎng)的道路上起到了至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在的我堅(jiān)信，只要心里有夢(mèng)想，就能鼓起自己前進(jìn)的勇氣，堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想。
最后，童年讓我明白了感恩的重要性?；貞浲甑狞c(diǎn)滴，我不禁感慨萬(wàn)分，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候我得到了最珍貴的禮物-愛(ài)和關(guān)懷。從父母的無(wú)私奉獻(xiàn)到朋友的相伴，我感受到了他人對(duì)我的關(guān)心和付出。這使我明白了感恩的真諦。童年的回憶讓我學(xué)會(huì)感恩，懂得感激生活中的每一份愛(ài)和善意。我會(huì)銘記童年時(shí)代陪伴我的每一個(gè)人，珍惜他們的付出，并用我的行動(dòng)回報(bào)他們。
回憶童年，我體會(huì)到了生活的意義和真諦，并明白了友誼、家庭、夢(mèng)想和感恩的重要性。童年給予了我無(wú)盡的歡笑和美好的回憶，這些回憶讓我成為了現(xiàn)在優(yōu)秀的自己。今天的我，會(huì)繼續(xù)保持那顆純真的心，用童年的體驗(yàn)啟迪成年生活，讓美好的回憶繼續(xù)陪伴著我前行。
童年回憶心得體會(huì)篇八
月光般透明的玻璃杯，
盛滿了水，輕輕敲打。
奏出一段優(yōu)美動(dòng)人的小曲，清脆婉轉(zhuǎn)。
后來(lái)，被子被打碎了，
水流入泥土，
再也聽(tīng)不到單純而優(yōu)美的旋律，
卻能聞見(jiàn)泥土的芬香。
瑪瑙色的小木陀螺，
滿地兒轉(zhuǎn)，飛旋著。
如跳躍著的快樂(lè)精靈，天真無(wú)邪。
后來(lái)，陀螺被沒(méi)收了，
木塊陷入泥土。
再也看不到木陀螺動(dòng)感的舞姿，
卻能看見(jiàn)泥土上那烙下的腳印。
五彩斑斕的風(fēng)箏，
滿天兒飛，翱翔著。
如翩翩起舞的蝴蝶仙子，美麗至極。
后來(lái)，風(fēng)箏線被劃斷了，
它不知飄到何處。
再也瞧見(jiàn)風(fēng)箏飄逸的身影，
卻能凝視著那片湛藍(lán)的天空。
童年，不可磨滅的記憶！
童年，最詩(shī)意的春天!
童年，我美好的童年！
童年回憶心得體會(huì)篇九
今天是我來(lái)到初中的第一天，不知為何，我在這孤獨(dú)與陌生的環(huán)境里，總是令我想起，那短暫而又充滿快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，尤為深刻的是高年級(jí)的時(shí)候。它就像在夜空中閃過(guò)的一顆流星，雖然只有剎那的光輝，綻放出的卻是那極盡的美麗。
有風(fēng)吹過(guò)，佛動(dòng)了我的發(fā)梢，打亂了我的心緒，思念像陣陣潮汐涌來(lái)。我與小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的畫(huà)面，逐漸的眼前閃過(guò)，不知不覺(jué)間我的雙眼早已被淚水模糊了。
我努力伸開(kāi)是雙手，想要在記憶里要留下什么，但那些往事好像一輛漸漸遠(yuǎn)去的火車，在我記憶的鐵軌上越走越遠(yuǎn)，直至在也看不清它那模糊的影子。
夜里，躺在陌生的床上，雖然室友滿滿但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢(mèng)里我又看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的伙伴們，但不知為何他們不再理我，隨著哭泣漸漸醒來(lái)。我才知道，那份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海里消失，它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。
“太陽(yáng)下山明朝一樣爬上來(lái)，花兒謝了明年依然照樣得開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)！”我的小學(xué)生涯就像歌詞里的青春小鳥(niǎo)一樣，一去再也不會(huì)來(lái)。
現(xiàn)在也只能在腦海里回憶著童年生活里的每一個(gè)動(dòng)作，每一次老師看似嚴(yán)厲的批評(píng)，每一次傷心是同學(xué)間互相的安慰，每一次飯菜上桌時(shí)親切的呼喚，每一次在操場(chǎng)上瘋跑完臉上的傻笑，這一切就是我那美好而又平凡的。
總有一份思念，追憶著童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時(shí)不時(shí)的在腦海里回蕩。
童年回憶心得體會(huì)篇十
不知不覺(jué)，我已度過(guò)人生的十幾個(gè)春秋，回首童年時(shí)光，仿佛有一層乳白色的白霧將我與童年隔離，往日的純真的笑聲回蕩在耳畔，往日無(wú)邪的笑臉歷歷在目，我多想觸摸一下，可就是做不到。
那一年，春花秋月何時(shí)了？那一年，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。那一年，粉了桃花，綠了絲絳；忘不了，冬日的雪人，夏日的蟲(chóng)唱；忘不了，月光下的歡笑，陽(yáng)光下的酣暢，忘不了，純真的友誼，幼稚的話語(yǔ)，曾經(jīng)哭過(guò)，曾經(jīng)笑過(guò)。只是如今，流年沖淡了微笑，不知不覺(jué)，人已蒼老！
曾記得，癡迷于制作木劍，和伙伴一起煮酒論英雄；曾記得，從不厭煩捉迷藏，在黑夜中捉了又藏，藏了又捉；曾記得，一堆河沙，便是我們玩耍的天堂，我們?cè)谏扯焉现荽顦?，修路鑿井，建造著我們心目中的世外桃源。曾記得，石塊一搭，把草一放，不知誰(shuí)從家里“偷”來(lái)一盒火柴，三五個(gè)花生，幾個(gè)麥穗，便點(diǎn)起火來(lái)烤著吃，忘記天黑回家路。
嗚呼！時(shí)光易逝催人老，流年容易把人拋。如今我再去見(jiàn)我的伙伴時(shí)，他們?cè)缫淹嗜ブ蓺猓樕隙嗔藥追蛛鼥V的成熟，也染上了些許世俗氣，不再那么純真自然了。我邀請(qǐng)他們到戶外去玩，他們只是埋頭不語(yǔ)，亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機(jī)，好不容易才把他們勸出來(lái)玩玩，可是儼然已不知道玩什么好了。從前玩得太幼稚，現(xiàn)在玩的不如網(wǎng)絡(luò)游戲有趣，只能四處走走，重溫兒時(shí)的快樂(lè)了。
難道長(zhǎng)達(dá)了，快樂(lè)就不屬于自己了嗎？我多想回到那段整天瘋跑，歡樂(lè)開(kāi)懷的時(shí)光呀！
向我已逝去的快樂(lè)致敬！
2下一頁(yè)@_@我是分割線@_@
童年回憶心得體會(huì)篇十一
童年是快樂(lè)的，它讓無(wú)知的我們成為有知識(shí)的青少年，童年是傷感的，它讓我們第一次接觸到試卷，童年有著無(wú)限的遐想。
人生可分為這幾個(gè)階段：嬰兒0歲到1歲，幼兒2歲到7歲，童年8歲到13歲少年14歲到18歲，青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡，如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶，記得一年級(jí)時(shí)我還是個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的混子，可又因?yàn)榱艏?jí)而流淚，這是后悔的淚，是家長(zhǎng)在老師那里說(shuō)了許許多多的好話才是我足以升級(jí)，我經(jīng)歷了這次的事情我知道自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可如今還是因?yàn)檫@樣的事情請(qǐng)家長(zhǎng)，我是多么的傷心啊，我覺(jué)得自己好像還停留在一年級(jí)所犯下的錯(cuò)上，不知道悔改，我在新的學(xué)期，我一定要好好努力爭(zhēng)取超越更多比我好的學(xué)生，因?yàn)槲覉?jiān)信我不是失敗者而是我的方法不對(duì)，也正是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系給整個(gè)初中生涯打下了不好的基礎(chǔ)，如今我深感自己犯下了很大的錯(cuò)誤，上帝啊請(qǐng)求原諒，我在新的學(xué)期里，我會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)給老師和那些瞧不起我的同學(xué)們，我知道只要自己肯努力就一定能成功，童年時(shí)，老師讓我?guī)Щ貋?lái)寫(xiě)的。
作文。
我都是在網(wǎng)上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一樣的文章，這是我們抄網(wǎng)上的，我從此之后我明白了，我們做人講究的不是成績(jī)講究的是誠(chéng)實(shí)，只有我們誠(chéng)實(shí)辦事情才能得到大家的支持，而不應(yīng)該抄寫(xiě)他人的文章，這屬于抄襲，我們做事情一定要誠(chéng)實(shí)，以自己誠(chéng)實(shí)的態(tài)度卻面對(duì)我們的每一件事情，我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的，只有通過(guò)自己的努力贏得的成功才是我們自己的，也曾記得我三年級(jí)時(shí)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考了不及格而被老師說(shuō)了一通，我知道這是為了我好，可是在初中為什么又考不及格了呢，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覜](méi)有努力，在新的學(xué)期中我希望改掉這個(gè)惡習(xí)做一個(gè)求上進(jìn)的人，而不要停留在不及格的圈子里，這是多么丟人的事啊。
童年回憶心得體會(huì)篇十二
因?yàn)槲覍?duì)這所“城堡”感到陌生，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的小伙伴和老師，為什么好奇呢？因?yàn)槲覍?duì)這座“城堡”里面的東西充滿想像，想知道里面是不是如我所想的那么奇特，正當(dāng)我對(duì)著這座“城堡”幻想的時(shí)候，遇到了一個(gè)剪著短發(fā)，有著像黑珍珠似的大眼睛，皮膚黑黝黝的“小不點(diǎn)”向我走了過(guò)來(lái)。
她是個(gè)非常開(kāi)朗又活潑的一個(gè)女孩，非常好相處，在我們相互介紹以后，我知道了她的名字，叫做“彭雨晴”從那天以后我們就變成了非常好的朋友。我們度過(guò)了非?？鞓?lè)的大班和學(xué)前班，直到我們上一年級(jí)才分開(kāi)，因?yàn)閶寢寧业浆F(xiàn)所在的這所學(xué)校就學(xué)，我走的時(shí)候非常難受，因?yàn)槲覍?duì)她非常的舍不得，但是我們的友誼并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而結(jié)束，因?yàn)槊看畏偶倩乩霞視r(shí)一做完了作業(yè)我們就又開(kāi)始“膩”在一起繼續(xù)建造著我們一起的！
童年回憶心得體會(huì)篇十三
童年伙伴，淘氣比我。
童年老師，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)。
童年鮮花，芬芳清香。
童年回憶心得體會(huì)篇十四
那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂(lè)曲聲所吸引。聽(tīng)著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè)器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè)呢？這使我感到非常好奇！
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對(duì)這個(gè)樂(lè)器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè)曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂(lè)器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。
拿著到手的二胡來(lái)回亂拉，唉！怎么這么難聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“別著急，過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專業(yè)的老師來(lái)教你，慢慢的你就會(huì)拉曲了?！爆F(xiàn)在想起來(lái)很感激爸爸給我的這次機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我可能到現(xiàn)在還是一無(wú)所長(zhǎng)。
可誰(shuí)知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽(tīng)！還常常把手指劃得痛，隨著時(shí)間的推移，慢慢的音符開(kāi)始聽(tīng)話了。感覺(jué)曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái)，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺(jué)，常常遭老師的批評(píng)，記得老師說(shuō)得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì)的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。
唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母?jìng)兙统３５拈_(kāi)導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅(jiān)持，最終會(huì)成功！我就是想驗(yàn)證這句話，所以，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了！現(xiàn)在我知道了：“堅(jiān)持就等于勝利”的這句話的含義，還有“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人?！边@時(shí)，我所得的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生少年a組金獎(jiǎng)。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè)，更離不開(kāi)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
但是，那都已成為過(guò)去，我要繼續(xù)我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用自己的行動(dòng)和成績(jī)報(bào)答給與我?guī)椭完P(guān)愛(ài)的老師們。
童年回憶心得體會(huì)篇十五
翻開(kāi)歲月悠久的日記本，我都會(huì)情不自禁的輕輕地觸摸著它散發(fā)出來(lái)的幽幽清香。我的目光隨著那一縷又一縷芳香裊裊上升。兒時(shí)的記憶涌上心頭，淡淡形成一幅畫(huà)像。腦海里零七碎八地拼湊出她那張清秀的臉。一面，兩面，我翻著，一股暖流沖向我的心頭。
那是我還沒(méi)搬到襄陽(yáng)的時(shí)候，在幼兒園，我交到了一個(gè)好朋友——萌萌，最幸運(yùn)的是，她還是我們家的鄰居。因此，導(dǎo)致我們倆的關(guān)系越來(lái)越好?？墒窃贊獾挠亚橐灿袗夯囊惶?。
那天，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。上完數(shù)學(xué)課，我和萌萌手拉手，一起去滑滑梯。不到五分鐘的時(shí)間，萌萌皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“我去上一個(gè)廁所，等我哦！”
上課了，萌萌還沒(méi)有回來(lái)，算了，我踢著小石子走回了教室，剛坐好，翻開(kāi)文具盒，一看，?。∥倚裸U筆呢？那可是很漂亮的呢！丟了媽媽會(huì)罵我的。我突然想起來(lái)剛才萌萌……一定是她，我咬定她了。等萌萌回來(lái)了，我大叫：“你干嘛去了？”
“我呀！上廁所去啦！怎么？”萌萌一臉歡笑。
我的小嘴撅著，嘆了一口氣，心想：不可能是蒙蒙拿的，可是，只有她知道我有這只漂亮的鉛筆呀！我的心分外糾結(jié)?？磥?lái)，只有算了。為了好朋友不受批評(píng)，自己受酸溜溜的委屈，不公平！
這時(shí)，我看見(jiàn)萌萌從筆袋里掏出一只和我丟失的鉛筆一模一樣，簡(jiǎn)直就是一只?，F(xiàn)在，可以毫無(wú)疑問(wèn)的懷疑萌萌了：那支筆，一定是她偷的。
這幾天，我一直沒(méi)理她，一下課，萌萌反而追著我跑，我沒(méi)好心的想：這個(gè)“小偷”真難纏。而我，是沒(méi)有耐心的，一拍屁股跑到老師那兒去了。心中暗喜：你的下場(chǎng)……活該，自找沒(méi)趣，哼！最后還是被我揭穿了，紙是包不住火的，逃的了我，逃不了老師。
老師把萌萌叫到辦公室，而我坐在教室里看好戲。
結(jié)果，老師居然沒(méi)有訓(xùn)話，我有點(diǎn)不敢相信了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我把這件事忘卻了……直到一個(gè)溫暖的下午，萌萌和我走到臺(tái)階底下曬太陽(yáng)，她給了我一個(gè)棒棒糖：“你先把這糖吃了，我好好給你講上次你鉛筆的事。”我突然想起來(lái)了，哼！上次的帳還沒(méi)算清呢！我好心不領(lǐng)，把糖一扔，還踩了一腳，大叫：“你個(gè)臭萌萌，偷了我的東西，還不承認(rèn)，我再也不跟你玩了！”她坐在那兒愣住了，我頓時(shí)感到全身沸騰。嘴巴一撅，神氣十足有大搖大擺的走了。
之后，我再也沒(méi)和她說(shuō)話，她也再?zèng)]有和我說(shuō)話。一天，媽媽告訴我我們要去襄樊（以前媽媽這么念的，現(xiàn)在變了嘛），我高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)榭梢噪x開(kāi)那個(gè)“小偷”萌萌了。
到了襄陽(yáng)的第二年，我收到了一封信，字很丑，一看，就是蒙蒙的。
to：你好，我是萌萌，可愛(ài)的萌萌，愛(ài)和你玩的萌萌。請(qǐng)你相信我，還記得以前嗎？是幾個(gè)男同學(xué)打架蹭到你的桌子，那只筆就掉出來(lái)啦！是那天老師和我說(shuō)的，我要去廣州啦！記得我??！
童年回憶心得體會(huì)篇十六
童年，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，而兒時(shí)的傻、蠢、呆便是裝點(diǎn)這萬(wàn)花筒絢麗的'圖案了。
傻
我剛開(kāi)始記事時(shí)，因?yàn)榭戳嗽S多有關(guān)一個(gè)人失憶的電視劇，所以便發(fā)生了一件糗事。有一次，我正在很認(rèn)真的吃薯片，因?yàn)榕鲁酝炅藳](méi)得吃，所以一小口一小口地慢慢品味?？赡苁且?yàn)樘J(rèn)真了吧，我一不小心撞到了墻上，并不像小時(shí)候那樣立馬哇哇大哭，而是擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)失憶，于是脫口而出：“一加一等于二，二加二等于四，四加四等于八……”直到自己不會(huì)為止。
蠢
小時(shí)候，常常以為太陽(yáng)和月亮一直跟著我。還記得有一次，當(dāng)時(shí)天上有一個(gè)如同大餅似的太陽(yáng)，我和二姐正在路邊散步。我一邊跑一邊緊盯著太陽(yáng)，然后驚奇地和二姐說(shuō)道：“太陽(yáng)一直在跟著我耶！”沒(méi)想到二姐也覺(jué)得太陽(yáng)一直跟著她，于是我們倆吵了很久很久，可終究得不出結(jié)果，現(xiàn)在想來(lái)，都會(huì)忍不住笑。
呆
“喜羊羊，美羊羊……”我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片到了，這時(shí)的我早已“撲”在電視上聚精會(huì)神的觀看，當(dāng)時(shí)看電視，也不知道為什么，我都好像得了多動(dòng)癥似的，不是跺跺腳就是拍拍手，而且耳朵都好像聾了一樣?！叭~葉，出來(lái)吃蘋(píng)果！”奶奶正在大聲地叫喚，可過(guò)了半天，仍是不見(jiàn)我身影?！俺鰜?lái)吃蘋(píng)果！”奶奶更大聲地喊道，可一點(diǎn)兒成效也沒(méi)有。于是奶奶氣呼呼地打開(kāi)了房門(mén)，一見(jiàn)我正在眼睛也不眨一下地看電視，十分無(wú)奈的把我這個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只看小人片”的電視迷給拖了出去。
童年回憶心得體會(huì)篇十七
時(shí)間過(guò)的很快，使得我們從心底里打出“挽惜”二字來(lái)，事初中優(yōu)秀作文。匆匆地來(lái)，又匆匆地走；說(shuō)這么快。童年的時(shí)光。就在一次畢業(yè)考試?yán)镉肋h(yuǎn)地告別了我們?；貞浿詹刂?，回想著一切的一切都只能這樣一來(lái)回味著。再見(jiàn)了，童年；再見(jiàn)了，幼稚無(wú)知天真的童心：迎接著，青春的步子；迎接著，成熟穩(wěn)重的應(yīng)該。回憶著——你。最后童年時(shí)光的那一段過(guò)得開(kāi)心同幸福。同同學(xué)們一起努力的為自己的目標(biāo)而前進(jìn)；同同學(xué)們一起走過(guò)崎嶇的波折，一起走向成功的道路。一起戲耍，一起分享苦與樂(lè)。好深深地記得著那一次，以為我們班英語(yǔ)成績(jī)不好，所以老師決定要我們留下來(lái)學(xué)習(xí)，事初中優(yōu)秀作文。出一些練習(xí)題給我門(mén)做，還給我門(mén)解釋這題為什么要這樣一來(lái)做，看著老師那辛苦的樣子，同學(xué)們也沒(méi)有辜負(fù)老師的心血。個(gè)個(gè)都認(rèn)真地做，專心致志地聽(tīng)老師的講解，雖然六了很晚先可以回家，但同學(xué)們個(gè)個(gè)都覺(jué)得很開(kāi)心，并沒(méi)有因?yàn)橥砘丶叶鴽](méi)的玩埋怨老師。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在學(xué)好習(xí)是我們唯一要做的事情。因?yàn)槲覀冎览蠋熯@樣為我們都付出了很多很多，因?yàn)槲覀冎牢覀儽舜硕家Φ叵蛑约旱哪繕?biāo)而一起努力奮斗。。。。童年的逝去，隨著中學(xué)鈴聲的敲響。將漸漸地，漸漸地離我們而去；相信在彼此曾經(jīng)為著奮斗過(guò)的昨天（童年）但愿彼此曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面。永遠(yuǎn)欠在彼此的心里，永遠(yuǎn)成為彼此的童真。童年講只能欠在你我的心中了。
童年回憶心得體會(huì)篇十八
我想我永遠(yuǎn)也忘不了那件事。至少，它教會(huì)我誠(chéng)實(shí)。
剛升初一那會(huì)兒，骨子里還有一股稚氣，還是特怕體育，看看那百十公斤的體重就曉得了。怕啥來(lái)啥，生活就是這樣。800米長(zhǎng)跑，這個(gè)數(shù)字沒(méi)把我嚇暈過(guò)去。80米還差不多，我的心里如墜著塊大石頭，我緊張地要命。但緊張還是只表現(xiàn)在心里，面上云淡風(fēng)輕，呵呵，800米，來(lái)吧。
老師口中的哨子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是地獄的召喚，我是多么希望它突然壞了，或天氣突然下雨?不，天晴空萬(wàn)里，哨子嶄新，但該來(lái)的還是回來(lái)。嘟，我閉上了眼睛，沖刺吧。一圈還好，可第二圈時(shí)就有些力不從心了，臉紅氣喘，胸口生疼生疼的，雙腿也似灌了鉛似。我想發(fā)出聲音給自己加油，奈何一點(diǎn)力氣都使不出。一個(gè)兩個(gè)，終于，我身后已經(jīng)沒(méi)人了。身上的大紅毛衣顯得特別顯眼，一聲聲加油、漏油回蕩在耳邊，真的…跑不動(dòng)了…等等我，等等我。求求你們，我何時(shí)這樣狼狽過(guò)，學(xué)習(xí)上只有別人落后，倒數(shù)第一從沒(méi)有過(guò)我！
才眨眼功夫，班里所有人都跑完了。一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)看我的“傷勢(shì)”。如果我真的腳崴了，我一定會(huì)真的很感動(dòng)，可，我現(xiàn)在是在欺騙她們的感情！我有些躲避他們的目光，在渾渾噩噩的等待中，下課鈴終于解救了我。為了更好地提高這件事的真實(shí)性，我在好友的攙扶下“一瘸一拐”地上了樓梯。也許這件事就這么過(guò)了，可內(nèi)心的后悔與擔(dān)心逐漸擴(kuò)大，讓我不得安寧。這種事我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，可能“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”吧，最終，我決定向老師坦白。
放學(xué)時(shí)，我很好地隱藏了自己，在教導(dǎo)處門(mén)口截住了正要回家的體育老師。想到要說(shuō)的事，真是難以啟齒?！坝惺拢俊崩蠋煹目跉獠皇且蓡?wèn)，是肯定。好，加油。你一定可以?！澳莻€(gè)…其實(shí)今天我并沒(méi)有腳崴是我欺騙了您對(duì)不起。”一口氣把心里躊躇好久的事說(shuō)出來(lái)，果真舒坦，但接下來(lái)的暴風(fēng)雨，我該怎么承受？事情似乎太出乎我意料，體育老師的眸子里沒(méi)經(jīng)得起一點(diǎn)波瀾，平靜地似湖面，這使我更不安起來(lái)。老師他，都知道了嗎?我把頭低的更低了?！安賵?chǎng)，五圈?！卑?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，他只讓我繞著操場(chǎng)跑五圈。話說(shuō)，一圈200米，五圈1000米，天啊，救命啊?！昂??！蔽移届o的回答道。1000米，沒(méi)什么可怕的，加油！
一圈，兩圈，三圈，第四圈時(shí)，我已經(jīng)不行了，臉頰通紅，站在跑道上大口大口地喘著粗氣，其實(shí)當(dāng)時(shí)我完全可以轉(zhuǎn)身就走，因?yàn)?，?dāng)時(shí)操場(chǎng)上空無(wú)一人。不，我不可以走，只剩一圈半了，加油！天空漸漸的暗了下來(lái)，我慢慢地慢慢地在操場(chǎng)上跑，還有半圈，一二一，一二一，終…于…到…了，呼！此時(shí)此刻的我，汗水早已浸濕了衣衫，狼狽地?zé)o法形容。
星星在我背后川流成夜空，我第一次發(fā)現(xiàn)天空中的星星，原來(lái)可以這么美。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6215007.html】
