分享小學(xué)作文

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時(shí)間:2021-03-28 14:42:19     小編:LV

在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的分享小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享小學(xué)作文1

  我認(rèn)為分享顧名思義就是和別人分著享受。分享美食、分享快樂(lè)、分享悲傷、分享夢(mèng)想……分享是生活中不可缺少的因素之一,它讓我們的生活變得多姿多彩。

  小的時(shí)候,總是會(huì)時(shí)不時(shí)的和兒時(shí)的伙伴吵架,鬧脾氣,原因可能只是為了一個(gè)小小的洋娃娃。那時(shí)我們都有著強(qiáng)烈的占有欲望,不懂得分享是什么,也不懂得如何去分享。漸漸的我長(zhǎng)大了,在第一次嘗試著與小伙伴分享的時(shí)候,迷上了分享,迷上了這帶給我喜悅的瞬間,那股愉悅的快樂(lè)心情怎么也揮之不去。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的明白,快樂(lè)是人生的主打曲,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人笑,是孤獨(dú)的。所以我們每個(gè)人更應(yīng)該學(xué)會(huì)將快樂(lè)與他人分享,才能收獲更多的快樂(lè)。

  如果快樂(lè)是主打曲,那么悲傷便是協(xié)奏曲。它是一個(gè)人蛻變并面向成功的跳板,但悲傷往往就像霧一般,一味的固執(zhí),只會(huì)讓霧越來(lái)越濃,越陷越深,這時(shí)你或許需要有人分享你的悲傷,需要朋友的指引,猶如一陣清風(fēng),吹散了你眼前的大霧,吹散了你心中的迷茫。難怪培根曾說(shuō)過(guò),“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。

  忠言逆耳,所以很多人并不喜歡對(duì)別人說(shuō)出自己的意見(jiàn)。因?yàn)楹ε卤慌懦?,被孤立。其?shí)若有這樣一個(gè)愿意為你分享自己意見(jiàn)想法的朋友,那不是很幸運(yùn)的嗎?若是可以,這樣的朋友難道不應(yīng)該值得你去珍惜嗎?他可能就是你人生中的伯樂(lè)。

  古人云:“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè):憂人之憂,人亦憂其憂”一個(gè)人應(yīng)該懂得如何去分享,或者接受別人的分享及意見(jiàn),這樣路才能走的更遠(yuǎn)。其實(shí),世界萬(wàn)物都遵循著一個(gè)法則,分享難道不是“互助”的一種表現(xiàn)嗎?

分享小學(xué)作文2

  假如你想問(wèn)我最喜歡玩什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最喜歡足球比賽。因?yàn)樽闱虮荣惣饶苠憻捝眢w,又可以讓一天緊張的學(xué)習(xí)平時(shí)生活得到放松,所以我喜歡足球比賽?!?/p>

  每天下無(wú)的大課間的時(shí)候,我都約朋友們到場(chǎng)地足球比賽,當(dāng)然足球不是我的而是我朋友的,我們每次打不能超過(guò)30分鐘,因?yàn)榇笳n間只有35分鐘的時(shí)候給我們玩。

  記得有一次我們我們一到一起到足球場(chǎng)就七嘴八舌地商量如何分組,很快蔡鵬程就搶先說(shuō):“他要和我一組,因?yàn)槲业那蚣颊盟那蚣己?,為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組足球比賽了?!?/p>

  足球比賽開(kāi)始了。蔡鵬程宛如一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員,只見(jiàn)他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。李淼想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從李淼腳下穿了過(guò)來(lái),這時(shí)該我出擊了,我學(xué)著蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對(duì)準(zhǔn)足球狠狠地一踢,足球快速地向?qū)Ψ斤w去,蔡鵬程又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。李淼不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著。我們都拍得滿頭大汗,但是我們依然在球場(chǎng)上不停的奔馳這。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,估計(jì)也到三十分鐘了,所以我們只好回到教室里了,不過(guò)我們約好下次大課間再來(lái)玩。足球比賽能讓我們的課余平時(shí)生活變得豐富多彩。我愛(ài)足球比賽!雖然我的球技不怎么厲害。

分享小學(xué)作文3

  未來(lái)世界有很多有趣的事情,我們一起去看看吧!

  未來(lái)的`城市是懸浮的,花草樹(shù)木都是懸浮的,人住的房屋也不例外。好了,帶你們?nèi)タ纯次磥?lái)的房屋吧!

  普通房屋有500——1000平方米,豪宅最小都有20xx平方米。到了大門(mén),會(huì)看到一個(gè)水珠般金銀剔透的按鈕,這就是門(mén)鈴門(mén)簾旁邊有個(gè)微型監(jiān)控器,它可以讓房?jī)?nèi)看到按門(mén)鈴的人是誰(shuí)。進(jìn)入后,保姆機(jī)器人會(huì)用各種極品茶、蛋糕、酒、等東西招待你。

  一樓是廚房和客廳。廚房的工作是由保姆機(jī)器人來(lái)做??蛷d有一張懸浮玻璃桌和幾張懸浮沙發(fā),玻璃桌上還放了個(gè)花瓶,里面插著幾支香水百合。二樓是飯廳,一到用餐時(shí)間你就能吃到世界各地的美味了。三樓是臥室,未來(lái)的臥室和現(xiàn)在的臥室沒(méi)太大區(qū)別。

  這就是未來(lái)的住宅!

  未來(lái)的甜品屋也很有趣,介紹給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。那家甜品屋也很好玩,店名叫“可仔甜品屋”,它相當(dāng)于一棟豪宅的面積,大約有一千平方米,那里每天都人山人海,想吃排個(gè)隊(duì)都不容易。為什么那么多人爭(zhēng)著來(lái)呢,一起看看吧!

  可仔甜品屋的椅子不同凡響,桌子也很另類(lèi),它們并不華麗,但很有趣,它們都是用姜餅制作的,上面還點(diǎn)綴著不同顏色的奶油。桌子也是姜餅制作的,還特意做了個(gè)柜子,可以放背包等東西。

  這就是未來(lái)的城市!

分享小學(xué)作文4

  我的老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師。

  她的眼睛小小的,圓圓的,像黑寶石似的,看起來(lái)那么黑,那么亮,黑得讓人看不透,仿佛一個(gè)無(wú)底洞,深不可測(cè)。眨眼睛的時(shí)候,眼睛上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,忽閃忽閃的,像兩排美麗的扇子。她的嘴巴特別好看,紅紅的顏色,就像一顆晶瑩的小櫻桃,但是生氣起來(lái),那嘴巴里的語(yǔ)言絕對(duì)能變成一串串子彈把你射的體無(wú)完膚!

  有一次期末考試,一發(fā)下試卷,我就刷刷地做起試題來(lái),一切順利,我正在暗自高興,突然,出現(xiàn)了一道難題,我冥思苦想,怎么想都想不出解題的思路??纯粗?chē)瑢W(xué)在刷刷刷地做試卷,我的心情立刻急躁起來(lái),這可怎么辦啊,這是一道大題,看樣子最少值五分,如果做不出來(lái),我豈不是慘透露!不行,我必須想個(gè)辦法,把題做上就是今天的終極目標(biāo)!

  就在這時(shí),老師居然低下頭去玩手機(jī),哈哈,天無(wú)絕人之路,我立刻從桌洞里抽出課本不停地翻著,但是手越抖越厲害,始終翻不到我想看的那一頁(yè)!

  我一著急,手一抖,課本居然掉到地上了,發(fā)出了“砰”的一聲,老師立刻抬起頭來(lái),走下講臺(tái),仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源,五米,四米,三米,二米……老師離我越來(lái)越近,我馬上撿起課本,打算放入桌洞,卻被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō)到:“你干什么,居然敢在我的眼皮子底下看課本,你找揍?。】鄢?0分。”我的整個(gè)身體像被雷劈過(guò)似的,一癱在了位子上,我的眼前出現(xiàn)了媽媽失望的眼神,和爸爸寬大的巴掌。我原本能得一根油條和兩個(gè)雞蛋的,現(xiàn)在卻因一時(shí)糊涂成績(jī)變成了一個(gè)鴨蛋,我以后一定不抄了!

  看看,我的老師是不是很?chē)?yán)厲??!

分享小學(xué)作文5

  天空灰蒙蒙的,像是在為我傷心。我因?yàn)楹团笥殉臣芏鰜?lái)散心,吵架的原因很簡(jiǎn)單,我買(mǎi)了一本新書(shū),還沒(méi)看完,朋友便要我借給她,但她的迷糊是出了名的,我不想我的新書(shū)到她手里而“傷痕累累”,所以未借給她。然后,她就打來(lái)了電話說(shuō),以后不要再做朋友了,然后決絕地掛了電話???,友誼總是這么脆弱,我只是不愿與她分享這本書(shū)而已,關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上,大街上隨處可見(jiàn)出來(lái)擺攤的小販,總是很難尋找一份沉靜。忽然,兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲,一個(gè)活潑些,一個(gè)安靜些。

  那個(gè)活潑的女孩拿著一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去,不過(guò)女孩并沒(méi)有接過(guò)橘子,眼神里帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對(duì)她甜甜的笑了笑:“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎?”另一個(gè)女孩疑惑地?fù)u了搖頭。送橘子的女孩并沒(méi)有失去耐心,說(shuō):“媽媽告訴我,橘子的果肉被分成一瓣一瓣的,是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有、獨(dú)自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子,那就要懂得把橘子分成很多份,然后分給別人,與他們一起分享。”我怔住了。

  連我都無(wú)法做到的“分享”,竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好,我像是被揭開(kāi)了什么難以啟齒的秘密,“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子,塞到了嘴里。旁邊的女孩開(kāi)心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂(lè)啊!固執(zhí)的我,直到這一刻才懂。哦!分享。它會(huì)打開(kāi)兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì)忘記,那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示,橘子的心,我至今才明白。

分享小學(xué)作文6

  獨(dú)自一人在街上走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了小街的盡頭了。街頭有間拉面店,老板是一個(gè)三十多歲的男人,和妻子一起經(jīng)營(yíng)一間小店,還帶著一個(gè)小女孩。

  我看見(jiàn)小女孩在和她的爸爸媽媽一起吃蘋(píng)果。小女孩拿起一塊蘋(píng)果塞進(jìn)爸爸的嘴里,然后甜甜地說(shuō):爸爸,蘋(píng)果好吃嗎?小女孩的爸爸抱著小女孩一邊吃蘋(píng)果一邊說(shuō):好吃好吃,寶貝你也吃。我看見(jiàn),小女孩爸爸的臉上寫(xiě)滿了幸福。小女孩聽(tīng)了爸爸的話,開(kāi)心地笑起來(lái),銀鈴般悅耳的笑聲,清脆、響亮。小女孩又拿起一塊蘋(píng)果,塞進(jìn)媽媽的嘴里,然后說(shuō):媽媽也吃。女孩的臉上寫(xiě)滿了童真。女孩的媽媽幸福地說(shuō):好。小女孩的媽媽臉上也寫(xiě)滿了幸福。整間小店都是嚼蘋(píng)果的聲音,嚼蘋(píng)果的聲音是一首和諧有韻律,滿載幸福的美妙曲子。

  看到這里,我心里充滿了愧疚。也是的,這么大了,也沒(méi)有小女孩那樣懂事。相反,到現(xiàn)在,我還是那么自私、任性。自問(wèn)一句:你有關(guān)心過(guò)自己的父母嗎?關(guān)心是有,可是很少,更別說(shuō)把好吃的先給爸爸媽媽吃。大多數(shù)時(shí)候,我都只想著自己,爸爸媽媽總是把最好的讓給我,而我呢?總是在享受好東西的時(shí)候把他們遺忘得很徹底。我,總為了一點(diǎn)小事而對(duì)他們大發(fā)脾氣。有時(shí)候,他們把我的東西吃了,我就對(duì)他們?nèi)f般責(zé)怪,發(fā)脾氣的時(shí)候,我總是沒(méi)想到我把他們的東西吃了的時(shí)候。我吃了他們的東西的時(shí)候,他們總是一笑而過(guò),而我呢?為什么,我這么自私、任性?做事情的時(shí)候,總是不顧及身邊人的感受。往日的一幕幕就像回放的電影,讓我真切地看到了那個(gè)被爸爸媽媽寵壞了的自己,我萬(wàn)分慚愧、后悔。

  小女孩一家讓我懂得了什么是愛(ài),原來(lái),愛(ài)是分享!

分享小學(xué)作文7

  有人說(shuō),分享是把自己的快樂(lè),給予他人;有人說(shuō),分享是拿出自己坦誠(chéng)的態(tài)度,對(duì)待他人;也有人說(shuō),分享是露出自己豁達(dá)的心胸,奉獻(xiàn)他人。分享到底是什么?為了明白分享的真諦,我走向田野,去尋找分享。

  田野里,秧苗懶洋洋地打著哈欠,腰板挺得直直的,正享受著陽(yáng)光為他帶來(lái)的溫暖。不一會(huì)兒,下起了小雨,雨珠好似一群調(diào)皮的小精靈,上躥下跳,滋潤(rùn)了秧苗們的身體。啊!太陽(yáng)叔叔把暖和的陽(yáng)光照向大地,雨阿姨把清爽的雨珠灑滿大地,不是將自己的益處分享給了一切嗎?這真是一種值得贊揚(yáng)的精神啊!

  仰望天空,藍(lán)天像被洗滌過(guò)般清純,明凈,如一條蔚藍(lán)的長(zhǎng)帶子,一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱,啼聲婉轉(zhuǎn),老鷹盤(pán)旋天空,姿態(tài)優(yōu)美,白云綿綿,風(fēng)兒吹吹,為湛藍(lán)的天空又添加了幾分生機(jī)。??!天空將自己的藍(lán)和凈給予了鳥(niǎo)兒,不是也把自己分享給了萬(wàn)物嗎?這真是一種值得贊揚(yáng)的精神??!

  我終于明白了,分享就是與他人共享一切。分享能把快樂(lè)增大,把悲傷減小,是一種具有魔力的東西。當(dāng)你將一樣?xùn)|西與別人分享時(shí),自己也會(huì)得到快樂(lè),所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!?/p>

  太陽(yáng)、雨、天空,都將自己分享給了萬(wàn)物,我們又何嘗不分享出自己,為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢?

  點(diǎn)評(píng):

  萬(wàn)物皆在分享,共同進(jìn)步,無(wú)論是動(dòng)植物、人類(lèi)或是社會(huì)、國(guó)家,都希望得到他人的幫助,也在盡力的幫助他人,多一份分享,就多一份溫暖,即使在冰冷的冬天又如何,來(lái)勢(shì)洶洶不如情感交融。

分享小學(xué)作文8

  操場(chǎng)上響起了振奮人心的音樂(lè),沒(méi)錯(cuò)——校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了!大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮!籃球場(chǎng)人群密密麻麻!對(duì)!踢毽比賽開(kāi)始了!快去參加吧!

  我快速地跑到籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)還用石灰畫(huà)了許多個(gè)圈兒,每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),一聲清脆的哨聲已響起,開(kāi)始了!參賽的運(yùn)動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水,比星星還多!五彩的毽子在他們的腳上跳來(lái)跳去。參賽的努力地踢著,觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊:“加油!加油!”胡欣怡同學(xué)真厲害!她仿佛給自己的毽子施了法術(shù),毽子就像一只歡快小鳥(niǎo),在她腳上飛上飛下,忽左忽右,讓人驚嘆不已!“吱――”哨聲再次響起,運(yùn)動(dòng)員們放下毽子,離開(kāi)了比賽場(chǎng),我們迎上前去,慶賀他們創(chuàng)下的好成績(jī)。

  第二天早晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng),觀看比賽。??!壘球比賽開(kāi)始了!我放下手中的東西,奔跑著,跳躍著,興奮地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看比賽。哇!運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),都不愿輸給別的班,都想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了!只見(jiàn)她舉著那白色壘球,輕輕踮著腳,手用力一揮,壘球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線,像一片輕輕的鴻毛,又似一個(gè)重重的石頭,輕輕地滑過(guò)空中,重重地落在地上,哇!十六點(diǎn)五五米!本來(lái)平靜的球場(chǎng)沸騰起來(lái),響起一片歡呼聲與羨慕聲!我心里也暗暗地說(shuō):“楊紫琳,你真行!”

  校運(yùn)會(huì)結(jié)束后,大家分享著這些勝利與榮譽(yù),仿佛得到了說(shuō)不出的幸福,我心里還想著張老的那句話:眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你總得選一樣!

分享小學(xué)作文9

  分享就是一種快樂(lè),分享就是一種幸福,分享也就是一種溫暖,生活因分享而充滿快樂(lè)、幸福、溫暖。

  在那一個(gè)非常熱鬧的傍晚,我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個(gè)人的晚餐時(shí)間。但是,由于老家缺少食材,只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋和一根火腿腸,唯獨(dú)爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。

  奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半,一半荷包蛋夾給了媽媽?zhuān)棠逃职涯前敫鹜饶c夾給了爸爸,奶奶說(shuō)她現(xiàn)在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧,她沒(méi)關(guān)系的。爸爸是個(gè)固執(zhí)的人雖然不能夾給奶奶,但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽?zhuān)澳愣喑砸稽c(diǎn),我不餓?!卑职值脑捓飵е唤z嚴(yán)厲。媽媽無(wú)可奈何只好吃了,我看看爸爸的碗里又看看我的碗里,我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半,決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個(gè)固執(zhí)的人,我想了好久,終于想到了一個(gè)好方法。

  我在荷包蛋上輕輕咬了一小口,說(shuō):“爸爸你吃吧,好咸?。 卑职致?tīng)了,先是一愣,然后把荷包蛋夾過(guò)去咬了一口,趁這機(jī)會(huì)我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里,片刻后,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,又看到自己的碗里多了半根火腿腸于是對(duì)笑著我說(shuō):“你這個(gè)小鬼,還騙家長(zhǎng),真是長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)和大家分享東西了?!?/p>

  這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了已經(jīng)不是父母眼中的小孩子了。

  后來(lái)在生活中,我和別人分享的東西變得多了起來(lái):童年的趣事、考試考得好成績(jī)、剛買(mǎi)的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理:分享是快樂(lè)的!

分享小學(xué)作文10

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??芍袊?guó)傳統(tǒng)清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié),又被稱(chēng)為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι?,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)的特殊氣氛。

  又一年中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié),你在緬懷著誰(shuí)?

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