發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。總結(jié)需要簡明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征,不冗長但又不失完整性。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
初中生曠課檢討書篇一
尊敬的`老師:
您好!
我非常的慚愧,在近期來,因為流行病的問題我們無法直接去學(xué)校開學(xué),這不僅僅影響了我們的正常上課,還讓我學(xué)會了非常不好的錯誤習(xí)慣!對此,我感到非常的你慚愧!今天的課堂上,我因為自己的錯誤,沒能做好時間安排,導(dǎo)致我無意間錯過了上課的時間,給老師帶來了不好的印象,真的很對不起!我知道,曠課是一件非常糟糕的錯誤!盡管現(xiàn)在不再學(xué)校,盡管我們都在家中享受舒適的環(huán)境,但是還有課堂,有老師,我就不該忘了自己的責(zé)任,不該犯下這樣的錯誤!
這次的問題,并不是我主動犯下的,但卻因為我的貪玩,我的沒有時間觀念,犯下了這個錯誤!這不僅僅讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,甚至還給同學(xué)們做了非常糟糕的負(fù)面榜樣!這真的讓人慚愧。
回顧自己的問題,在今天的課堂開始前,我在自己的房間里,享受著舒適的生活,因為距離上課還有段時間,而我的作業(yè)也已經(jīng)全部完成。我就想著趁此機(jī)會玩一玩游戲!我知道自己這樣的想法并不正確,但是我卻抵擋不了待在家中的無聊感。就趁著空隙玩了起來??墒?,我沒能想到,自己玩著玩著就入了迷,等到自己反映過來的時候,這節(jié)課馬上就要結(jié)束了!
對于這件事情,我真的是又悔又恨,我本身僅僅只是想在休息時間小小的玩樂一會而已,卻怎知道,一下就沉迷了進(jìn)去!這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),還影響了整個課堂!
當(dāng)然,在這節(jié)課過去后,我深刻的反思了自己的錯誤。我明白自己這樣放松的行為,這樣不自覺的行動。影響最大的,就是我自己!曠了一節(jié)課,這就意味這我失去了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會!丟失了多少老師的知識!我非常清楚,課堂的40分鐘,是最為寶貴的時間!就像是如果我能學(xué)好這40分鐘,那么我就能順利的學(xué)會這段時間教導(dǎo)的問題!但如果我失去了,我就在沒有機(jī)會彌補(bǔ)回來!即使在后面我能通過自學(xué)和補(bǔ)習(xí)學(xué)會這些知識,但是和課堂上老師細(xì)心準(zhǔn)備的課程相比,還是差了太多!
并且,因為這一次的失誤,還會進(jìn)一步擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)律!打亂學(xué)習(xí)計劃甚至讓自己的學(xué)習(xí)脫節(jié),跟不上大家的節(jié)奏!
對此,我真的感到萬分的后悔!自己的行為,最終是由自己來承擔(dān)后果。為了能不再讓這樣的事情發(fā)生,我會好好的反省自己的錯誤,并加以改正。希望老師能原諒我,幫助我度過這次的困難。一定會更加嚴(yán)格的要求自己,再不會讓您憂心這樣的問題!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生曠課檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了早自習(xí),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,作為一個學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的'諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進(jìn)入初中的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都初二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情。
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初中生曠課檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
通過以往的學(xué)習(xí)不難明白曠課的做法是比較可恥的,畢竟即便存在著成績差的`問題也能夠通過學(xué)習(xí)上的努力進(jìn)行彌補(bǔ),可是曠課這種帶有逃避性質(zhì)的做法并不能夠解決實際問題,所以在老師的批評聲中讓我意識到曠課的危害性究竟有多么嚴(yán)重,此時的我也應(yīng)該對這次曠課的錯誤行為檢討一番才行。
一方面我得意識到學(xué)習(xí)的重要性并確保上課期間認(rèn)真聽講,即便是錯過些許的知識點都有可能導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,而且作為學(xué)生只知道逃避學(xué)習(xí)也不會在將來有多大的出息,須知教育對學(xué)生的成長十分重要自然得努力學(xué)習(xí)才行,通過課程的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)才有利于自身的成長,而且步入初中以后能夠明顯感覺到課程的內(nèi)容比以往要困難許多,這便意味著我需要花費(fèi)更多的精力才能夠理解老師講授的知識點,捫心自問難道自己不應(yīng)該為這次曠課的行為感到內(nèi)疚嗎?相對于那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)來說這次曠課的做法著實有些可恥。
另一方面逃避學(xué)習(xí)的做法對于解決實際問題沒有任何的意義,畢竟即便自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)也要經(jīng)歷考試的檢驗,當(dāng)成績下發(fā)以后再來為不努力學(xué)習(xí)的問題感到后悔則是得不償失的,既然如此為什么不按時上課并做到努力學(xué)習(xí)呢?更何況我在曠課的時候并沒有事先向老師請假,這便意味著不知道自己去向的老師很有可能會因此感到擔(dān)心,所以在某種程度上自己曠課的做法也會導(dǎo)致全班的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到嚴(yán)重的影響,考慮到這類問題以后應(yīng)該向老師道歉并承諾以后不再做出曠課的行為。
為了消除曠課的影響應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)從而跟上老師講課的進(jìn)度才行,畢竟我本來就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題應(yīng)該要通過努力予以解決,而且這次曠課也導(dǎo)致我有些重要的知識點沒有學(xué)習(xí),若是與這部分知識點相關(guān)的題型出現(xiàn)在考試之中則會讓我因此丟分,聯(lián)想到這種可能性以后著實需要反思曠課的錯誤做法并進(jìn)行彌補(bǔ),在往后的學(xué)習(xí)中也需要時刻保持警惕以免自己再次心存僥幸地進(jìn)行曠課。
即便這次老師選擇原諒自己也要珍惜這份信任才行,我明白做出曠課行為的自己已經(jīng)被打上壞學(xué)生的標(biāo)簽了,為了消除這種較差的影響還是應(yīng)該通過努力獲得學(xué)習(xí)成績的提升,而我也會認(rèn)真聽取老師講授的知識點并保證不再出現(xiàn)曠課的情況,希望老師看過這份檢討后能夠相信自己不再曠課的承諾并更加嚴(yán)格地進(jìn)行教學(xué)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生曠課檢討書篇四
尊敬的班主任:
您好!
昨天的數(shù)學(xué)課我沒有上課,而是曠課了,我這樣的行為也是在班級造成了很大的影響,這種行為是非常嚴(yán)重的,我現(xiàn)在也是經(jīng)過老師的批評和教育之后,明白了這個道理,同時我也要好好的反省檢討。
數(shù)學(xué),是很重要的一門課程,而我作為一名初中的學(xué)生,成績不好,還可以說我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分,但是曠課這種事情,卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,數(shù)學(xué)并不是我很好的一門課,我一直以來學(xué)的都不好,但平時還是有上課,有做作業(yè)的,考試成績也不太好,但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了,也是我第一次曠課,經(jīng)過老師跟我說,我也知道,我這應(yīng)該,而且必須成為最后一次曠課,今后我一定要端正我的態(tài)度,認(rèn)真的來上課,如果態(tài)度都不好,那么數(shù)學(xué)也不可能有進(jìn)步的。
這次曠課主要也是因為我生病了,去看醫(yī)生,然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上,在辦公室沒看到老師,就沒有請假了,于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,看完醫(yī)生之后,我就在操場上閑逛,而沒有回到教室里面來上課,我覺得數(shù)學(xué)課聽和不聽,我的成績都是那樣,反正也不好,而且數(shù)學(xué)課我也覺得特別的枯燥,聽起來感覺就是跟天書一樣,老師講的那些公式,那些題目,我怎么看,都覺得很暈,很不想聽。這樣反復(fù)的.惡性循環(huán),我也是成績不好。更不想上課了。
老師的批評,當(dāng)時我還覺得無所謂,反正我想我怎么聽也不懂,怎么能提高成績呢,現(xiàn)在我再想想,其實我是錯誤的,雖然聽不懂,但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來,同時越是不懂的東西,越是要花費(fèi)時間去認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的搞懂,一個題目一個題目的去搞懂,那樣的話,即使現(xiàn)在成績不好,但是也不代表我以后還是不好,只要我愿意學(xué)習(xí),可能進(jìn)步會慢點,但是我的數(shù)學(xué)成績還是會變好的,而不是像現(xiàn)在這樣,一直都不學(xué),那么怎么可能會有進(jìn)步呢。
老師,以后我一定會端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,不再曠課了,特別是數(shù)學(xué)課,更是要認(rèn)真的聽,不懂的就問老師,一直搞懂為止,只有這樣,我的數(shù)學(xué)才能提高,同時成績的提高,我的基礎(chǔ)牢固了,以后聽課也是能聽懂更多,更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時以后有什么事情,也是要請假,而且做完事情,也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí),而不是在外面閑逛浪費(fèi)時間。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生曠課檢討書篇五
學(xué)生曠課現(xiàn)象已經(jīng)成為困擾高校的一個突出問題,也是一個較為敏感的問題。那么你知道初中生曠課。
檢討書。
怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的初中生曠課檢討書,希望對你有用!
尊敬的班主任老師:
我所犯下這樣的錯誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學(xué)校紀(jì)律,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性,我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對待校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反規(guī)定,但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個重要問題的重視起來。
我如今違反學(xué)校規(guī)則制度,擅自在上課期間逃課,也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動,之后,我想了很長一段時間,我這樣的錯誤,不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響,而且給同學(xué)們造成了不好的示范。
由于我一個人的錯誤,它可能導(dǎo)致整個班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞,我同時也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。
老師,我現(xiàn)在對您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷努力。讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的學(xué)生。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機(jī)會。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團(tuán)支書的批評,我都沒有認(rèn)識清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴(yán)重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時間.時間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進(jìn)步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:。
一.積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識,加強(qiáng)時間觀念.保證不再遲到,曠課.
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書篇六
尊敬的xx老師:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課,初中生曠課檢討書。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的`曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:xx。
初中生曠課檢討書篇七
尊敬的老師:
我為我曠課的行為向你道歉,向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著上課一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實在是罪無可??!
我不應(yīng)該逃課!
短短800字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過重新做人的.機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
我是初x年級xx班的xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生曠課檢討書篇九
這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
我非常的慚愧,在近期來,因為流行病的問題我們無法直接去學(xué)校開學(xué),這不僅僅影響了我們的正常上課,還讓我學(xué)會了非常不好的錯誤習(xí)慣!對此,我感到非常的你慚愧!今天的課堂上,我因為自己的錯誤,沒能做好時間安排,導(dǎo)致我無意間錯過了上課的時間,給老師帶來了不好的印象,真的很對不起!我知道,曠課是一件非常糟糕的錯誤!盡管現(xiàn)在不再學(xué)校,盡管我們都在家中享受舒適的環(huán)境,但是還有課堂,有老師,我就不該忘了自己的責(zé)任,不該犯下這樣的錯誤!
這次的問題,并不是我主動犯下的,但卻因為我的貪玩,我的沒有時間觀念,犯下了這個錯誤!這不僅僅讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,甚至還給同學(xué)們做了非常糟糕的負(fù)面榜樣!這真的讓人慚愧。
回顧自己的問題,在今天的課堂開始前,我在自己的房間里,享受著舒適的生活,因為距離上課還有段時間,而我的作業(yè)也已經(jīng)全部完成。我就想著趁此機(jī)會玩一玩游戲!我知道自己這樣的想法并不正確,但是我卻抵擋不了待在家中的無聊感。就趁著空隙玩了起來。可是,我沒能想到,自己玩著玩著就入了迷,等到自己反映過來的時候,這節(jié)課馬上就要結(jié)束了!
對于這件事情,我真的是又悔又恨,我本身僅僅只是想在休息時間小小的玩樂一會而已,卻怎知道,一下就沉迷了進(jìn)去!這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),還影響了整個課堂!
當(dāng)然,在這節(jié)課過去后,我深刻的反思了自己的錯誤。我明白自己這樣放松的行為,這樣不自覺的行動。影響最大的,就是我自己!曠了一節(jié)課,這就意味這我失去了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會!丟失了多少老師的知識!我非常清楚,課堂的40分鐘,是最為寶貴的時間!就像是如果我能學(xué)好這40分鐘,那么我就能順利的學(xué)會這段時間教導(dǎo)的問題!但如果我失去了,我就在沒有機(jī)會彌補(bǔ)回來!即使在后面我能通過自學(xué)和補(bǔ)習(xí)學(xué)會這些知識,但是和課堂上老師細(xì)心準(zhǔn)備的課程相比,還是差了太多!
并且,因為這一次的失誤,還會進(jìn)一步擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)律!打亂學(xué)習(xí)計劃甚至讓自己的學(xué)習(xí)脫節(jié),跟不上大家的節(jié)奏!
對此,我真的感到萬分的后悔!自己的行為,最終是由自己來承擔(dān)后果。為了能不再讓這樣的事情發(fā)生,我會好好的反省自己的錯誤,并加以改正。希望老師能原諒我,幫助我度過這次的困難。一定會更加嚴(yán)格的要求自己,再不會讓您憂心這樣的問題!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
我是xx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的早自習(xí)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教室,xx教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到xx老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會,也感謝xx老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負(fù)債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我,不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了! 。
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初中生曠課檢討書篇十二
尊敬的班主任:
您好!
此刻,我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書,以求獲得您的原諒以及我保證以后不會再犯的決心。
在今天上午第x節(jié)課的時候,我因為懶散與放蕩,和班上的另一個同學(xué)一起在外面玩,沒有去上課,后來在您查人的時候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道犯了極其嚴(yán)重的錯誤,我也深刻的認(rèn)識到了我的錯誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生,是一名還未成年的初中生,我所需要做的就是遵守校紀(jì)校規(guī),遵守班級上的規(guī)矩,好好。而這次我卻連課都不上了,做出曠課如此惡劣的事情,真是實在不應(yīng)該,我們之所以有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動,他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天不辭辛苦的上班賺錢,而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課,竟然做出曠課這種事情,我經(jīng)過很久的思考與反思,認(rèn)識到了這次曠課對我?guī)淼膼毫佑绊懀约皩Π嗉壍挠绊憣Φ挠绊懚际欠浅5拇?,不管是對班級還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴(yán)重的影響,作為一名初中生,學(xué)習(xí)才是我的本職工作,而我卻曠課。在學(xué)校期間的教育是非常難得的,也是十分珍貴的,而我卻這樣白白浪費(fèi)真是不應(yīng)該,班上的同學(xué),學(xué)校的校友都不要像我一樣,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜在校園里的每一堂課。
對不起,,我知道自己錯了,我知道自己犯了一個原則性的錯誤,在此,我向你保證,以后絕對不會再曠課了,這樣子的錯誤我再也不會犯了,希望老師能夠原諒我,并且也希望老師能夠相信我,我在以后的學(xué)校生活里,一定會認(rèn)認(rèn)真真的聽好每一節(jié)課,上好每一堂課,我也會讓班上的老師同學(xué)都來監(jiān)督我,會嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),遵守班級的教育,我會將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來,希望老師能給我一個改正的機(jī)會,我一定會以此為戒,不讓老師、父母擔(dān)心,給班級里的學(xué)生做好榜樣,用這次的事情來告誡自己要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。
希望老師給我一個機(jī)會,讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心,并在以后用實際行動來證明自己的悔過之心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生曠課檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
老師 我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。 我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書篇十四
尊敬的李老師,您好:
我是您的學(xué)生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
尊敬的李老師,您好:
的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒請假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思: 1 這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理 ,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xx-x
1、逃課檢討書
關(guān)于這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:
客觀錯誤緣由:由于當(dāng)日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。
客觀錯誤緣由:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,我供認(rèn)在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽任自在的缺陷。
(1)我的認(rèn)事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的布置,我卻在沒有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。
(2)我的不恪守紀(jì)律。不可承認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點,這點從我小時分有所表現(xiàn),如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然有一絲客觀緣由主導(dǎo),但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的規(guī)則請求。
(3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對我們停止了應(yīng)該的批判教育。而當(dāng)時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。
關(guān)于我的錯誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!
2、逃課檢討書
今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當(dāng)時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被-逼供—“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠,但老師卻半信半疑。
“停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學(xué)生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。
此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書,以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。
3、初中生曠課檢討書
尊敬的xx:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:xx
初中生曠課檢討書篇十五
親愛的班主任:
您好!
我錯了,我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻逃課了。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。蘇老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問我,初中快過半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在初中學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了,再過個年,基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準(zhǔn)備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止??墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書篇十六
親愛的班主任:
您好!
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好!
我在這次的錯誤過后深刻的對自己進(jìn)行了一次反省,也總結(jié)了自己在這次錯誤中出現(xiàn)的問題。現(xiàn)在我感到非常的后悔,這次犯錯所造成的影響實在是我不曾想到的。要是早知道,我怎么也不會主動去做下這樣的蠢事!可是世界上沒有后悔藥,也沒有早知道,我能做的,只能是在您的面前反省自己,改正自己。
回想自己的這次錯誤,我深深的感到慚愧。每天的課間操,是我們學(xué)生必須要做的事情,是我們必須要遵守的責(zé)任!可是我,卻因為我的懶惰,我的任性,將大家都在遵守的課間操規(guī)定拋棄,自己選擇躲在教室里逃避!被老師發(fā)現(xiàn)后,我也非常的懊悔,但是當(dāng)時的我卻不曾為自己逃避課間操而后悔,只是為自己被抓住而懊悔!實在是重思想上的嚴(yán)重錯誤!
在老師的教導(dǎo)下,我深深的反思了自己的問題,看著自己之前的作為,我實在是感到非常的抱歉。明明是一名學(xué)生,可是我卻連課間操的基本意義都不知道!課間操,這件事情,難道只是為了老師看我們跳操才設(shè)立的嗎?不!這件事情,對老師也一樣是件麻煩的事情!可是,老師多少年如一日的都守在班級的前方,整頓好班級的隊伍。為什么?因為我們!課間操的存在,是為了鍛煉我們一直坐在教室中的身體,是為了我們的健康而存在的!可是我卻不知感恩,將這樣的幫助,當(dāng)做懲罰來逃避,實在是錯的深重!
反思自己之前的所作所為,只感覺自己就像是一個還沒長大的頑童,連這種對自己好的事情,都還要老師來催,來管,這讓我很是羞愧。不僅麻煩了老師,更是一直再改班級拖后腿!
課間操,也是學(xué)校對我們紀(jì)律的一種管理和檢查,我在課間操的時候,逃避做操,不按時去隊伍中集合,不僅讓老師操心,更是給我們班級的操行分拖了后腿,給我們的班級抹了黑!
現(xiàn)在回想起來,自己一直都在犯下各種任性的錯誤,而老師卻這樣一遍一遍的耐心教導(dǎo)著我們,回想自己之前在選擇逃避課間操時的想法,只覺得自己實在是太幼稚,太令人生厭。面對這樣那個自己都討厭的過去,我決定喲啊好好的改變自己,讓自己能向著正確的方向改變。非常抱歉,老師,又給您添麻煩了。但是,今后我一定會改好,讓自己能做好一名學(xué)生的職責(zé)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生曠課檢討書篇十八
尊敬的李老師,您好:
的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
尊敬的李老師,您好:
我是您的學(xué)生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
尊敬的老師:
我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學(xué)習(xí)重要性”的認(rèn)識,我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點什么,顯然我什么也做不起來。
人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為。現(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時間。 此致!
1、逃課檢討書
關(guān)于這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:
客觀錯誤緣由:由于當(dāng)日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。
客觀錯誤緣由:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,我供認(rèn)在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽任自在的缺陷。
(1)我的認(rèn)事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的布置,我卻在沒有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。
(2)我的不恪守紀(jì)律。不可承認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點,這點從我小時分有所表現(xiàn),如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然有一絲客觀緣由主導(dǎo),但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的規(guī)則請求。
(3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對我們停止了應(yīng)該的批判教育。而當(dāng)時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。
關(guān)于我的錯誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!
2、逃課檢討書
今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當(dāng)時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被-逼供—“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠,但老師卻半信半疑。
“停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學(xué)生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。
此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書,以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。
3、初中生曠課檢討書
尊敬的xx:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:xx
1、中學(xué)生曠課檢討書
尊敬的李老師,您好:
我是您的學(xué)生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
檢討人:xx
2、中學(xué)生曠課檢討書
尊敬的xx老師:
望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上 從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的`老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xx-x
3、初中生曠課檢討書
尊敬的xx:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:xx
我是你的學(xué)生:xx-x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。
初中生曠課檢討書篇十九
尊敬的班主任:
您好!
我很抱歉,這次,我又給您添麻煩了。對不起!
對于犯下的問題,我的清楚。曠課,這是我們最忌諱,也是最不希望發(fā)生的事情!您總是在班會中一次次的提醒我們,在放假放學(xué)前一次次的叮囑我們,讓我們注意時間,注意不要遲到,更不要曠課!可是如今,我卻因為自己的一時大意犯下了這個!對此,我深感慚愧!我明白,有些事情是絕對錯誤的!是不該去做的!我卻管理好自己,讓自己的粗心成為了錯誤的突破口,給您帶來了麻煩,對同學(xué)們還造成了影響!
對于自己犯下曠課的錯誤,我深感慚愧?;貞涀约旱腻e誤,在x月x日的時候我因為在晚上的沒有及時的休息,導(dǎo)致在第x節(jié)課的時候在xxx睡著了,本來只想著瞇一下,但是卻意外的睡在那里!盡管在醒來后我加緊跑了回來,但還是錯過了一節(jié)重要的xx課!對此我深感遺憾和慚愧。作為學(xué)生,我卻失去了一節(jié)重要的課程,這是非常遺憾的事情!
反思這次的.問題,我對自己的問題也有了一些了解。作為一名初中生,但是在過去我卻沒有反思過自己的問題,這非常的不對!現(xiàn)在仔細(xì)的反思下來,我認(rèn)識到自己的錯誤不僅僅如此。
首先,我認(rèn)識到自己在時間和紀(jì)律的觀念上非常薄弱。過去我總是跟隨著集體行動,這導(dǎo)致我個人的紀(jì)律觀念非常的糟糕,甚至對上課時間都非常的模糊!這不僅僅導(dǎo)致我一個人的時候會犯下各種錯誤,還會造成我對錯誤沒有判斷能力,容易跟風(fēng)犯錯!
最后,我慚愧的發(fā)現(xiàn),我對老師也非常的不尊重!對于這些問題,老師對我們教導(dǎo)過多少次了?但是我都沒有仔細(xì)的聽,沒有學(xué)!這導(dǎo)致我重復(fù)的犯下這些老舊的錯誤!但是作為一名學(xué)生,我怎么能一直在過去的錯誤上停留!我必須要改正!
認(rèn)識到自己的錯誤后,我決心要改變!在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會嚴(yán)格的管理自己,加強(qiáng)自己的要求!望老師能監(jiān)督我,指正我,我一定會改正自己的錯誤,希望您能給我一次機(jī)會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生曠課檢討書篇二十
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生卻做出曠課的行為無疑是讓老師感到失望的,畢竟對于當(dāng)前階段的我們來說努力學(xué)習(xí)從而提升成績才是最重要的,在這種關(guān)鍵時刻選擇曠課無異于成為了戰(zhàn)場上的逃兵,捫心自問逃避課程的學(xué)習(xí)對自己的成長究竟有什么好處呢?因此在被批評過后應(yīng)該盡快對在校曠課的錯誤行為進(jìn)行檢討。
探究曠課的原因不難明白自己對于課程的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的,較差的成績導(dǎo)致我在上課的時候常常跟不上老師講課的節(jié)奏,再加上我并沒有利用閑暇時間來彌補(bǔ)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這樣的惡性循環(huán)也就導(dǎo)致自己在上課的時候越來越聽不懂老師講課的內(nèi)容,再加上對學(xué)習(xí)感到厭煩的我也希望能夠在校外玩耍,殊不知曠課的行為若是被發(fā)現(xiàn)的話將會給班集體造成怎樣的損失,因此我認(rèn)真聆聽老師的批評并反思曠課的行為將會造成多么嚴(yán)重的后果,不難想象若非老師的批評可能自己還意識不到曠課的行為是錯誤的。
我得明白曠課對班上的學(xué)習(xí)氛圍會造成不良的影響,畢竟想要營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍本就是件不簡單的事情,可若是因為自己曠課導(dǎo)致部分學(xué)生無法將心思放在學(xué)習(xí)上則是得不償失的,實際上若是對老師講課的內(nèi)容難以理解的話為何不重新鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢?須知學(xué)習(xí)上的難題若是長時間得不到解決的話只會讓自己的成績越來越差,更何況錯過老師講課的知識點只會讓自己難以跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以當(dāng)前階段檢討自身過失并認(rèn)清曠課的危害性才是自己需要做到的事情。
為了消除曠課的影響還是應(yīng)該盡快投入到學(xué)習(xí)中去比較好,畢竟我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后許多自然不能夠繼續(xù)自暴自棄,而且隨著老師講課進(jìn)程的推進(jìn)也意味著加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度是十分重要的,我會盡快使錯誤的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正并更加專注于老師講課的知識點,另外我也會利用課余時間請教同學(xué)從而彌補(bǔ)自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),若是不能夠盡快解決這類缺陷的話只會導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響,我可不希望因為一時的懈怠導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績難以得到提升。
須知在校園學(xué)習(xí)的機(jī)會十分難得自然得用心對待老師講課的內(nèi)容才行,回想起這次曠課的問題難道不會因此感到慚愧嗎?可以說在反思的過程中已經(jīng)讓我意識到在校曠課的行為不利于自身的發(fā)展,所以我會努力學(xué)習(xí)并希望能夠使得自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)盡快得到鞏固。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生曠課檢討書篇二十一
尊敬的老師:
大家好!
我先對于這次的曠課向您說聲對不起,老師我錯了!因為你想盡快提升我們的文言文翻譯的能力,現(xiàn)在每節(jié)課上課都要叫人上講臺聽寫文言文然后寫出翻譯,一次叫四個人,班上的人按座位排序輪著來,前面黑板兩個人,后面黑板兩個人,每個人聽寫兩句,內(nèi)容都是不一樣的,隨機(jī)的。所以雖說是兩句,其實還不是要把目前教過的文言文都背下來,還要記住每篇文章的翻譯。對我這種學(xué)習(xí)菜鳥來說簡直太難了,難于上青天,寫不出來就要每個句子抄寫50遍,我覺得這樣的懲罰太嚴(yán)重了。今天的三四節(jié)課就是您的語文課,聽人的人也輪到我了,于是我處于無奈,實在沒辦法了,只能做出曠課這樣的事,因為我知道上去聽寫也是丟人,我一個也寫不出來,聽寫還可能寫的出一句,但是我的翻譯是真的不行,雖然您跟我們說所謂翻譯就是用自己的話去解釋這句話,但是我每次用自己的話寫出來的,都是錯的,我也很無奈啊,本以為這次曠課了,您就會叫別人上去聽寫了,就會把我給跳過了,想的是很好,但是以您的性格怎么可能,我也是后知后覺。
我能在今天做出曠課這樣的行為,歸根結(jié)底還是我自己的問題:
1、不把校紀(jì)校規(guī)放在眼里,想曠課就曠課了,還連續(xù)曠了兩節(jié)課,這是對校紀(jì)校規(guī)的不尊重。
2、想法太幼稚,思考事情不周全,怎么可能因為我的一次曠課就不然我上臺聽寫了,下節(jié)課還不是會讓我補(bǔ)上,我還是在劫難逃。
3、遇到問題只會想辦法逃避,有這個時間還不如用來去背文言文,多去請教別人怎么理解翻譯。
4、曠課是對自己的不負(fù)責(zé),這樣我不僅錯失了這次的聽寫,還錯失了這兩節(jié)課老師您的知識培養(yǎng),我就平白無故落下兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度,無法彌補(bǔ),我不可能去讓您單獨(dú)給我補(bǔ)習(xí)。
老師我真切的認(rèn)識到了自己的錯誤,我一定在接下來的時間里著重學(xué)習(xí)文言文,絕對不會懼怕聽寫了,如果沒有通過,那也只能證明我的`能力還不足,還要繼續(xù)加強(qiáng)!對于這次的曠課,我任您懲罰,我都接受,只希望您能原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書篇二十二
尊敬的老師:
您好!
很抱歉在新學(xué)期開學(xué)的第一周里我就做出了這樣的事情,我為此感到久久不能釋懷的自責(zé)和愧疚。我想做出了這種事情的我不算是一個合格的初中學(xué)生,一個合格的初中學(xué)生,就算是成績差一些,上課再怎么聽不懂也會依然留在課堂上聽課,這不是別的原因,這是一種態(tài)度問題。而我卻沒有做到這些,因為自己聽不懂課,不想學(xué)習(xí)再加上別人的稍微一蠱惑下我就做出了這樣的錯誤。我的這種行為不單單是對我自己學(xué)習(xí)的耽誤,更是會影響到班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,更是讓老師您因為我曠課的行為感到了擔(dān)心,我現(xiàn)在也是非常的后悔,如果當(dāng)時的我要是沒有做出這樣的行為該多好,我就依然還是那個父母和老師都喜歡的好孩子,而不是一個曠課去玩的壞學(xué)生??上б磺卸家呀?jīng)發(fā)生了,也都不能夠重來了,我只能夠向老師您承認(rèn)我的錯誤,和您道歉,并且在以后改掉自己的這個行為,爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,不讓關(guān)心我的人在因為我得到事情,而感到操心了。
但其實這件事情在一開始并不是我想要干的,我也沒有這個膽量去做,我也是在別人的蠱惑下,一時鬼迷心竅最后才犯下這樣的錯誤的。上午的最后一節(jié)課是一節(jié)體育課,而在上課前我和同桌約好去小賣部買零食,所以一下課我們就過去了。而在過去的路上我們也是一直聊著天,慢慢的說起了游戲,然后又說到了這一節(jié)課是體育課。然后我同桌也是突然問我想不想去玩游戲,我肯定也是想的呀,畢竟放假的時候在家每天都能玩,而開學(xué)之后我就一直沒有玩過,因為我父母告訴我說要把全部的精力都花在學(xué)習(xí)上,而不是這些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。所以我也是想打游戲想了很久了,所以他這么一說我的癮也上來了,問他等會中午去是嗎。但他到是搖了搖頭說反正這一節(jié)課是體育課,我們完全可以直接走了,反正少一兩個人老師也不會發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了也沒什么事,體育課能咋樣。我當(dāng)時也是糊涂,覺得說的有道理便同意了這個想法。但其實這樣的思想是錯誤,不管是什么課程,只要是做出了逃課這種事情肯定就是不對的。每一節(jié)課都有它存在的意義,否則又怎么可能在全國各地都有著體育課呢。而這些也是我之后經(jīng)過老師批評才懂得的道路,現(xiàn)在我只希望老師您能夠給我一個改過自新的機(jī)會,我以后一定做一個好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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