通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡潔,盡量用簡單明了的語言讓讀者易于理解。讓我們一起瀏覽一些寫得很好的心得體會(huì)范文,看看如何把握文章的主題和結(jié)構(gòu)。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇一
“聽吧!新征程的號(hào)角已吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方!”是的,xx級(jí)的我們,大學(xué)的第一次軍訓(xùn),人生的最后一次軍訓(xùn)已經(jīng)拉開了序幕,新征程的號(hào)角已然吹響!廣大學(xué)子要越來越強(qiáng)的目標(biāo)也已經(jīng)召喚在前方!
作為一個(gè)不是第一次軍訓(xùn)的學(xué)生,我對(duì)軍訓(xùn)的印象是輕松而又愉悅的。然而,第一天的軍訓(xùn)讓我們理解到軍訓(xùn)對(duì)于我們而言與以往不同的含義。
第一次身穿綠軍裝,這一身綠色使自己看起來與眾不同。我們對(duì)于這身衣服自然充滿了好奇。第一天,教官就告訴我們:“穿上這身綠軍裝,就要清楚明白自己的身份,只要軍裝在身,你們的言行舉止就要對(duì)得起身上的衣服!”或許我們一開始對(duì)于綠軍裝的印象就只有新奇。但是,從教官的話語中,我明白了,我們已經(jīng)成年,穿上綠軍裝的我們就不僅是代表著我們個(gè)人,更是代表我們學(xué)院,我們廣大,還有我們祖國!我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)!在接下來12天的軍訓(xùn)中,我們理應(yīng)做到嚴(yán)格要求自己,服從教官命令,為學(xué)院爭光!
俗話說萬事開頭難,是的,前兩天的軍訓(xùn)是十分難熬的。我們要改掉以往的生物鐘,要遵守嚴(yán)格的軍訓(xùn)要求,內(nèi)務(wù)要求。說實(shí)話,剛開始我們都是難以接受。但是,經(jīng)過了一番的內(nèi)務(wù)整理,經(jīng)過教官對(duì)我們的訓(xùn)練,我感受到了一打開宿舍門就看見整齊干凈宿舍的喜悅,感受到了自己的軍姿軍容有了很大改進(jìn)的自豪!
在軍訓(xùn)中,最讓我印象深刻的是我們的輔導(dǎo)員老師和我們導(dǎo)生師兄師姐們的陪伴!她們一點(diǎn)也不比我們輕松!同樣是在太陽下,她們一直堅(jiān)守在我們身邊。一旦有同學(xué)出現(xiàn)身體不舒服,她們總是第一個(gè)來到我們身邊照顧!同樣,晚上和中午,她們也會(huì)來到我們宿舍中,為我們檢查內(nèi)務(wù),給我們送清涼,送溫暖!軍訓(xùn)能有你們的陪伴,真的是一件十分幸福的事情,仿佛,身上的酸痛也因?yàn)槟銈兊臏嘏鴾p輕了!
雖然前兩天的隊(duì)列訓(xùn)練很累,但是,累中也有歡樂!教官們帶著我們唱歌,讓我們表演節(jié)目。兩天下來,我們不僅學(xué)會(huì)了軍姿軍容,也學(xué)會(huì)了幾首軍歌。第一次發(fā)現(xiàn),軍歌如此美妙動(dòng)聽,在激昂的合唱聲中,我感受到了屬于軍人的那種磅礴的氣勢!是啊,軍人就應(yīng)該是堅(jiān)毅而又勇敢團(tuán)結(jié)的!寫到這里,心中不禁對(duì)軍人充滿了崇高的敬意!他們是我們國家的力量也是我們的榜樣!軍訓(xùn)的小苦小累相比于教官們所受的訓(xùn)練,完全不值得一提!我們對(duì)自己要更狠一點(diǎn)!
同時(shí),在兩天的訓(xùn)練中,我們懂得了無論在何時(shí)何地,禮貌是一個(gè)十分重要的問題。懂禮貌,是對(duì)我們大家最基本的要求。是的,個(gè)人的素質(zhì)就體現(xiàn)在平常對(duì)他人的禮貌中。在今后的生活中,我們一定要待人有禮。
我對(duì)軍訓(xùn)的初體驗(yàn)是緊張而又充滿新奇的,兩天的軍訓(xùn)讓我對(duì)軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí),也讓我明白自己身為一名大學(xué)生,一名身穿綠軍裝的軍訓(xùn)學(xué)子應(yīng)該做到的事情!
“將士們聽黨指揮,能打勝戰(zhàn)作風(fēng)優(yōu)良”嘹亮的軍歌又在我耳邊響起。廣州大學(xué)的7500多名年輕將士們啊,12天的軍訓(xùn)一定要加油加油再加油!
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇二
我通過自身的努力考上了理想的大學(xué),收到錄取通知書的時(shí)候,我是真的高興,對(duì)我從來沒有去過得大學(xué)充滿了向往。我很早就把那個(gè)大學(xué)當(dāng)成我的目標(biāo),是因?yàn)槲以谝槐緯峡吹竭^這所大學(xué)的圖片,讓我對(duì)那個(gè)地方充滿了向往,就想去看看。終于我考上了,我在暑假過完之后,就能看到我夢寐以求的大學(xué)校園了。
在高中的時(shí)候,老師每天跟我們說的最多的就是要好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間,將來考上了大學(xué)之后,有大把的自己的時(shí)間,不要本末倒置。所以導(dǎo)致我對(duì)大學(xué)的第一印象就是大學(xué)是個(gè)很寬松的學(xué)校,可以有自己足夠的空余時(shí)間用來做自己喜歡做的事情,不想高中那樣,每天按部就班的學(xué)習(xí)和生活。我在腦子里設(shè)想過很多我進(jìn)入大學(xué)之后的樣子,對(duì)大學(xué)生活愈發(fā)的期待。
終于來了大學(xué)開學(xué)的時(shí)候了,我作為大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)的校園,大而廣闊的大學(xué)校園,一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓,學(xué)校到處可見的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的在一起討論,有的或許捧著書,有著或許戴著手機(jī),這些在我的眼里都是漂亮的風(fēng)景線,從現(xiàn)在開始我也會(huì)成為他們中的一員,心里就感到特別的滿足。
經(jīng)過了半個(gè)月的軍訓(xùn)之后,我如愿的坐到了寬闊的教室里,聽著老師的講課。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是輕松的,在上課的時(shí)候如果學(xué)生有問題可以當(dāng)場提出來,還可以在課堂上就可以直接和老師討論,更加增強(qiáng)了我們的思辨能力,不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在大學(xué)里,我感覺到老師和學(xué)生更像是一種朋友關(guān)系,就是可以肆無忌憚的和老師隨時(shí)的討論相關(guān)的專業(yè)知識(shí),這讓我覺得很自由很舒適。
我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候除了對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我還參加了很多學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng),大大的豐富了我的課余生活,我既能做自己感興趣的事情,又能在其中學(xué)到一些知識(shí)和技能,我感到很開心。所以每天都把自己的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我作為大一新生對(duì)未來的大學(xué)生活充滿了幻想和期待,我定當(dāng)會(huì)珍惜這來之不易的大學(xué)四年時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,努力的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西,成為更好的自己,以至于之后回想起不會(huì)感到遺憾。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇三
隨著中國綜合國力的不斷提升和全球化的快速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)之一。為了適應(yīng)這一時(shí)代的需要,越來越多的人選擇進(jìn)修學(xué)習(xí),而國家開放大學(xué)就是為這部分人群服務(wù)的一種特殊形式的高等教育。
在我成為一個(gè)開放大學(xué)的學(xué)生后,我開始感受到在這個(gè)體系下的不同教學(xué)方式的優(yōu)勢。本文將探討我在國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中所獲得的一些實(shí)踐心得體會(huì)。
第二段:實(shí)踐的重要性
許多人都知道,學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)于職業(yè)發(fā)展和人生質(zhì)量的影響是非常重要的。但是大部分的學(xué)生仍然停留在書本或在線視頻的層面,沒有真正地去應(yīng)用他們所學(xué)的知識(shí)。在國家開放大學(xué)的實(shí)踐教學(xué)中,學(xué)生們必須在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行實(shí)踐,深入思考和判斷,能夠以一種更加深入、更具有影響力的方式來學(xué)習(xí)。
第三段:實(shí)踐教育的意義
盡管獲得知識(shí)和理論是非常重要的,實(shí)踐不僅可以幫助我們應(yīng)用和演繹這些想法,還可以讓我們正確使用這些技能。實(shí)踐教育可以幫助我們學(xué)習(xí)并發(fā)展豐富的技能和經(jīng)驗(yàn),從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
通過實(shí)踐,我們可以更輕松地解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。實(shí)踐教育還有助于引導(dǎo)我們形成對(duì)問題正確的理解和分析能力,更深刻的掌握和應(yīng)用知識(shí),對(duì)未來的工作和生活進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
第四段:如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
實(shí)踐不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)和掌握新技能,還有助于我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到更實(shí)際的問題中。在國家開放大學(xué)實(shí)踐教育過程中,我們可以通過參加社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)來鍛煉技能,跨出書本與實(shí)際之間的鴻溝。
同時(shí),在實(shí)踐教育中,我們也可以保持對(duì)所學(xué)知識(shí)的溫習(xí)和掌握。這種方式的教育模式可以讓我們更深刻地理解和學(xué)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),從而更好地掌握所學(xué)技能。
第五段:總結(jié)
在本次國家開放大學(xué)的實(shí)踐過程中,我深深感受到實(shí)踐確實(shí)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。通過實(shí)踐教育,我不僅可以學(xué)到理論知識(shí),更可以將其應(yīng)用到實(shí)際問題中。實(shí)踐教育還可以鍛煉我們的實(shí)際競爭力,對(duì)我們未來的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。因此,在未來學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持對(duì)實(shí)踐教育的信任,不斷提升自身的技能和能力。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇四
20xx年x月,剛剛感受了一年大學(xué)生活的我,再次對(duì)大學(xué)的獨(dú)特有了新的感悟,大學(xué)是一個(gè)開放,自由的空間,這里有機(jī)遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時(shí)代,就連假期也是格外的不同。這個(gè)假期,我有幸參加學(xué)校組織的假期"三下鄉(xiāng)"義務(wù)支教活動(dòng),對(duì)教師這一職業(yè)有著獨(dú)特感情的我,懷著激動(dòng)與好奇的心情開始了這次獨(dú)特的廣西壯族自治區(qū)崇左市假期支教之旅。
xx的天氣沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時(shí)體會(huì)到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點(diǎn)子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識(shí)。通過這一段時(shí)間的工作,隊(duì)里的人從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實(shí)讓我沒有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們所有的隊(duì)員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動(dòng)順利開展的良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計(jì)劃地進(jìn)行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。
在當(dāng)?shù)卣膸椭拢覀兂塑嚾ネЫ痰攸c(diǎn)——xx市xx縣xx小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說北方的山是雄險(xiǎn)奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。
在期待中我們抵達(dá)xx小學(xué),一進(jìn)校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的`痕跡,我們住的學(xué)生宿舍也是簡陋不堪,晚上還會(huì)被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開始了。校方對(duì)我們此次的支教活動(dòng)非常重視,除了給我們?nèi)w隊(duì)員接風(fēng)洗塵外,還策劃了啟動(dòng)儀式,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著,每天來上課的同學(xué)都在不斷地增加,這是我們更加努力的動(dòng)力。我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及創(chuàng)造力。通過幾天的講課,我體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)也是一門藝術(shù),每一個(gè)小細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個(gè)職業(yè)的精髓,需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。
除了做這些事情以外,我們還進(jìn)行家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動(dòng)。通過家訪,我們了解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔?wù)農(nóng),這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識(shí)的力量很強(qiáng)大,很努力的在供孩子上學(xué),這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識(shí),讓他們了解更多,開拓眼界。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇五
我是一名國家開放大學(xué)的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我在國家開放大學(xué)參加了實(shí)踐教學(xué),并取得了很大的收獲和提高。在這個(gè)階段里,我對(duì)實(shí)踐教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文主要介紹我在國家開放大學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)踐教學(xué)的重要性
實(shí)踐教學(xué)在提高學(xué)生的實(shí)修能力和專業(yè)技能方面具有非常重要的作用。在實(shí)踐教學(xué)過程中,學(xué)生親身體驗(yàn)和參與了實(shí)踐操作,不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,而且也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)。同時(shí),實(shí)踐教學(xué)還能夠使學(xué)生吸收更多的知識(shí),掌握更多的技能,為日后的求職和創(chuàng)業(yè)搭建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:實(shí)踐教學(xué)帶給我的收獲
在實(shí)踐教學(xué)中,我收獲頗豐,其中最重要的是對(duì)我的專業(yè)知識(shí)的鞏固和提高。我們?cè)趯?shí)踐中不僅學(xué)習(xí)了書本上的理論知識(shí),而且也進(jìn)行了實(shí)踐應(yīng)用,使我們更了解專業(yè)知識(shí)、如何去處理問題和操作實(shí)際工作場景等方面。除此之外,實(shí)踐教學(xué)還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這些能力無論在學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)為我?guī)硐胂蟛坏降姆e極影響。
第四段:實(shí)踐教學(xué)的不足
雖然實(shí)踐教學(xué)對(duì)我們的能力提高和職業(yè)發(fā)展有著積極的助力,但這個(gè)流程中也存在著不足之處。首先,有些學(xué)生在實(shí)踐中的投入度不夠,只是按照老師的要求完成實(shí)踐任務(wù),沒有真正理解本質(zhì),加深對(duì)相關(guān)問題的理解。其次,一些學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間和人力方面的問題,無法參與實(shí)踐環(huán)節(jié),導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)無法充分發(fā)揮作用。最后,教育資源分布不均現(xiàn)象仍然存在,一些地區(qū)或?qū)W校的實(shí)踐條件比較差,造成了實(shí)踐教學(xué)可以發(fā)揮的效果受到了很大的限制。
第五段:結(jié)論
總結(jié)一下,在國家開放大學(xué)的實(shí)踐教學(xué)中,我得到了很大的收獲和提高,對(duì)未來的發(fā)展也有了很大的幫助。然而,需要強(qiáng)化對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視,并不斷探索和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式,為學(xué)生提供最好的教育資源和條件,讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與實(shí)踐教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)夢想。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇六
大學(xué)生實(shí)踐是大學(xué)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、地方調(diào)查研究、企業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等,獲取實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力,提高自身綜合素質(zhì)的過程。本文旨在分享作者參加實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)及收獲。
第二段:實(shí)踐前的預(yù)備
參加實(shí)踐前,作者有意識(shí)地進(jìn)行了一系列的預(yù)備工作。首先,必須充分了解實(shí)踐的目的、范圍和方式等,確定自己的實(shí)踐方向和任務(wù),在實(shí)踐前制定合適的計(jì)劃。其次,實(shí)踐過程中需要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和技能基礎(chǔ),對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有深入的了解和認(rèn)識(shí)。最后,需要對(duì)實(shí)踐過程中可能遇到的問題有心理準(zhǔn)備,提高應(yīng)變能力。
第三段:實(shí)踐過程中的體悟
參加實(shí)踐活動(dòng)的過程中,作者得到了很多的機(jī)會(huì)與真實(shí)的職場環(huán)境接觸,并與社會(huì)不同的角色之間產(chǎn)生了交流、學(xué)習(xí)和思考。從這些實(shí)際的經(jīng)歷中,作者深刻體悟到了實(shí)踐的意義和價(jià)值。在實(shí)踐過程中,作者反復(fù)思考自己的能力和局限性,逐漸認(rèn)清了自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),掌握了許多新的知識(shí)和技能,并且提高了自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力和解決實(shí)際問題的能力。
第四段:實(shí)踐后的反思和總結(jié)
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,作者對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行了總結(jié)和反思,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考和分析,得到更深入的認(rèn)識(shí)和體悟??偨Y(jié)和反思是將實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為真正的能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在反思過程中,作者認(rèn)真分析了自己在實(shí)踐中所取得的成績和不足,并進(jìn)行了有益的思考、總結(jié)和總結(jié)。這讓作者清楚了解自己的實(shí)際情況,明確了今后需要加強(qiáng)的學(xué)習(xí)方向和能力提升點(diǎn)。
第五段:收獲與啟示
實(shí)踐過程中,作者不僅獲得了知識(shí)和技能,而且提高了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),在實(shí)踐中,還結(jié)交了許多志同道合的朋友,擴(kuò)展了人脈圈,受益匪淺。此外,在實(shí)踐中,還收獲到了自我認(rèn)知和成長,增強(qiáng)了自身的自信和勇氣,為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐活動(dòng)的收獲啟示我們,只有利用實(shí)踐來增長才干,才能夠持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。因此,我們應(yīng)該更加關(guān)注實(shí)踐,積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),不斷開拓自己的實(shí)踐之路。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇七
大學(xué)生是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的重要階段,而課堂教學(xué)并不能滿足所有的學(xué)習(xí)需求。因此,實(shí)踐教育已成為大學(xué)生必不可少的一部分。在實(shí)踐中,大學(xué)生能夠獲得更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能,同時(shí)也能夠體驗(yàn)到社會(huì)工作的艱辛和樂趣。本文將分享一些我在實(shí)踐中的心得體會(huì)及收獲。
第二段:實(shí)踐的重要性
大學(xué)生的實(shí)踐教育非常重要,可以從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)。首先,實(shí)踐教育能夠培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,幫助他們將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的實(shí)際行動(dòng),提高其實(shí)際操作能力和實(shí)踐能力。其次,實(shí)踐教育能夠擴(kuò)展大學(xué)生的職業(yè)視野,為他們意識(shí)到不同領(lǐng)域的工作的實(shí)際情況和行業(yè)要求提供了機(jī)會(huì)。再者,實(shí)踐教育能夠點(diǎn)燃大學(xué)生的激情和興趣,通常有意義且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)可以激勵(lì)學(xué)生參與,并進(jìn)一步提高學(xué)生的個(gè)人成就感和滿足感。
第三段:實(shí)踐的體驗(yàn)
在實(shí)踐中,學(xué)生可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到很多課堂教學(xué)所無法教授的知識(shí)。比如,我在參與學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí),接觸到了許多貧困家庭,了解到了貧困家庭面臨的各種問題,并在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何給他們提供有益的幫助。此外,我還曾參加志愿者活動(dòng),了解到如何組織志愿活動(dòng)和如何與不同的對(duì)象交流。在知識(shí)技能方面,我曾參加編程比賽,從中了解到了如何在短時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)高質(zhì)量的代碼模塊。此外,在實(shí)踐過程中,我也意識(shí)到了自己的不足之處,例如思路不清晰、能力不足等,也加深了自己的改進(jìn)方向。
第四段:實(shí)踐的收獲
從實(shí)踐中,我獲得了以下收獲。第一,增加了自信心。通過實(shí)踐成功實(shí)現(xiàn)一些理論操作和解決問題,提高了自己的成就感和信心,有助于增強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立性和獲得成功的能力。第二,擁有了更強(qiáng)的邏輯思維能力。在實(shí)踐中,需要不斷思考解決問題的方法,極大地培養(yǎng)了我的邏輯思維。第三,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。實(shí)踐過程中需要和隊(duì)友的密切合作完成任務(wù),相互協(xié)作、相互支持、相互信任是必不可少的。此外,從團(tuán)隊(duì)合作的角度出發(fā),我還懂得了如何分擔(dān)和合理安排時(shí)間和任務(wù)。
第五段:總結(jié)
總之,大學(xué)生的實(shí)踐心得體會(huì)及收獲十分重要,實(shí)踐能使學(xué)生把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,同時(shí)也能夠加強(qiáng)個(gè)人能力、增加自信心和拓寬職業(yè)視野。在實(shí)踐中,可以獲得愉快的體驗(yàn)和收獲,也能有機(jī)會(huì)應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況,提高自身素質(zhì)并進(jìn)一步提高對(duì)社會(huì)的了解。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將在這些收獲以及存在的缺陷和可改進(jìn)方面進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)以致用,將此應(yīng)用于實(shí)際的工作中去,成為更優(yōu)秀的大學(xué)生。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇八
國家開放大學(xué)作為一所擁有巨大學(xué)科覆蓋面,培養(yǎng)方式靈活多樣,學(xué)習(xí)時(shí)間自主安排的學(xué)校,給我?guī)砹霜?dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我在國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)期間,不僅碰到了各種各樣來自各行各業(yè)的學(xué)習(xí)者,也接觸了各種不同的學(xué)科和課程。不同于傳統(tǒng)的學(xué)校和教育方式,國家開放大學(xué)跨足各個(gè)領(lǐng)域,為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間和更豐富的學(xué)習(xí)資源。
第二段:國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果
在國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我深深感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。國家開放大學(xué)提供了一種非常前衛(wèi)、自主、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式,這種方法讓我有更多的時(shí)間去思考問題、學(xué)習(xí)知識(shí)、自主探索,充分體現(xiàn)了“自主學(xué)習(xí),學(xué)以致用”的理念。通過不斷努力,我成功地通過了多門學(xué)科的考試,獲得了相應(yīng)的學(xué)術(shù)成果。同時(shí),我也積累了不少自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這些將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要作用。
第三段:國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的獨(dú)特之處在于它的多樣化和靈活性。在學(xué)習(xí)的過程中,我們有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方式,并且可以自由地選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)材料和課程內(nèi)容。我們可以根據(jù)自己的興趣和需要,靈活地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和節(jié)奏。這種學(xué)習(xí)方式可以讓我們真正做到“隨心所欲”,不必拘泥于傳統(tǒng)的教育模式,從而獲得更多的學(xué)習(xí)收益。
第四段:國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)價(jià)值
國家開放大學(xué)所提供的學(xué)習(xí)方式和資源,不僅可以讓我們獲得學(xué)術(shù)成就,更可以幫助我們提高自身素質(zhì)和人文素養(yǎng),讓我們具備更多的知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)日益快速發(fā)展的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)。同時(shí),通過與來自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的學(xué)生交流,我們可以增加自己的人際網(wǎng)絡(luò),每一份學(xué)習(xí)成果都將為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)語
國家開放大學(xué)帶給我們的不僅僅是知識(shí),更是一種精神和理念。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,我們需要不斷地更新自己的知識(shí)和技能,以開拓自己的視野和領(lǐng)域。通過國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí),我深刻地感受到了自由、平等、多樣的教育和學(xué)習(xí)氛圍,這將一直伴隨著我,讓我在未來的人生道路上更加自信和堅(jiān)定。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇九
首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯健的步伐,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長茁壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時(shí)間,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬般不舍中,終于,我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
然后,我們又接著來到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過程的把關(guān),技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)操作過程,都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來越高。
最后一站,我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時(shí),我們隊(duì)今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,艷陽普照,大地蒸騰,萬物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過無數(shù)精彩的瞬間,有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬千花朵競相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無比的輕松自由,思緒空前的清晰開闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場景,開始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,提高自我,超越自我,緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己的掌握,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化,三下鄉(xiāng)活動(dòng),僅是我們鍛煉自己的平臺(tái),我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)該切合實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),把握好眼前的機(jī)會(huì),多實(shí)踐,才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十
近期,我參加了國家開放大學(xué)的四史學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的黨史、新中國的發(fā)展史、改革開放的歷史以及社會(huì)主義發(fā)展的歷史,我深刻地體會(huì)到了我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就。以下是我的五段式文章,表達(dá)了我對(duì)四史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先,通過學(xué)習(xí)黨史,我深刻地體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大精神。中國共產(chǎn)黨在艱難困苦的條件下成立,并在長期的革命斗爭中為中國人民謀取解放和民族獨(dú)立不懈奮斗。黨的先進(jìn)性理論和中國式的社會(huì)主義道路為中國帶來了前所未有的發(fā)展和進(jìn)步。我被黨的偉大精神所震撼,深感作為一名黨員和公民,我應(yīng)該時(shí)刻保持政治敏感性和時(shí)代使命感,為國家和人民的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
其次,學(xué)習(xí)新中國的發(fā)展史,我對(duì)我國近代歷史的變遷有了更加全面和深入的了解。新中國成立后,人民政府采取了一系列的改革政策,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義事業(yè)的起步,并取得了偉大的成就。我了解到中國在改革開放的號(hào)角響起之后,國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展愈發(fā)迅猛,社會(huì)文化進(jìn)步日益加快。我感到國家的發(fā)展是一個(gè)全體人民共同努力的結(jié)果,每一個(gè)中國人都在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)上發(fā)揮著不可替代的作用。
另外,通過學(xué)習(xí)改革開放的歷史,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到改革開放對(duì)于中國的重要意義。改革開放的決策和實(shí)施為中國的社會(huì)主義事業(yè)注入了新的活力和動(dòng)力,當(dāng)代中國的繁榮和穩(wěn)定成為世界的矚目。中國作為一個(gè)發(fā)展中的大國,負(fù)有使命和責(zé)任,要不斷適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展潮流,為實(shí)現(xiàn)國家和人民的幸福作出更多的貢獻(xiàn)。我深感中國的發(fā)展需要改革創(chuàng)新的精神支撐和引領(lǐng),同時(shí)也需要每一個(gè)中國人的參與和努力。
最后,學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史讓我明白了社會(huì)主義是中國的必由之路。社會(huì)主義是中國的特色和優(yōu)勢,中國的社會(huì)主義道路既符合中國的國情,又具有可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。我深愛自己的祖國,深感中國的發(fā)展和繁榮是世界的榮耀,也是人類文明的進(jìn)步。我相信,隨著社會(huì)主義制度的不斷完善和發(fā)展,中國將實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo),為人類的進(jìn)步和和平事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,通過國家開放大學(xué)的四史學(xué)習(xí)活動(dòng),我對(duì)中國共產(chǎn)黨的黨史、新中國的發(fā)展史、改革開放的歷史以及社會(huì)主義發(fā)展的歷史有了全新地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。作為一名中國公民,我深感我有責(zé)任為國家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為中國的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家將會(huì)有一個(gè)更加美好的未來。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十一
在中國近現(xiàn)代史這一課上,我們觸摸到中國是怎樣從滿清的閉關(guān)鎖國走向屈辱與壓迫,又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領(lǐng)下走向血性勃發(fā),走向改革與復(fù)興。最使我驚嘆的,是陳獨(dú)秀、李大釗等青年人以自己的學(xué)識(shí)與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國,使腐朽與愚昧一步步走向終結(jié),使中國的所有青年覺醒奮進(jìn),使中國共產(chǎn)黨成長而后壯大,最終成為歷史的必然。
掩卷沉思,同樣的年輕歲月,相仿的受教育水平與成長環(huán)境,相似的熱血,為什么我們沒有做出如此驚天地的事?想當(dāng)年的中國,列強(qiáng)侵襲,軍閥主義蹂躪著四萬萬中國同胞的精神與靈魂,那時(shí)的時(shí)局無疑是困難的多的。然而,正是在那個(gè)時(shí)代,青年的靈魂獲得了覺醒,一次次搭上前途的請(qǐng)命、游行,一次次秘密的會(huì)談、籌資,青年的熱血釀成了舊中國的靈丹妙藥,一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。
想今天,為什么自己沒有如此的豪邁霸氣勇于實(shí)現(xiàn)自己的大理想呢?是自身的覺悟不夠;是自己思考的過于狹隘;是自己從來都沒有意識(shí)到自己的命運(yùn)即中國的命運(yùn),自己的理想就決定了民族的未來;是自己從未將自我與中國聯(lián)系緊密;是自己的發(fā)展從未與大眾緊密相連。而,這一切未做之事,都是從小黨所教育過我的,只有與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系,自己的成長才能與世界休戚相關(guān),只有讓黨的光輝存在心間,才能永恒的提醒自己:不被世界拋棄,做有大作為的中國人,做有理想的永遠(yuǎn)的青年。
難深重的中國人民帶來了光明和希望。中國共產(chǎn)黨成立后,中國革命就展現(xiàn)了嶄新的面貌,破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),為中國人民指明了明確的斗爭目標(biāo)。中國共產(chǎn)黨剛剛成立時(shí),只有53個(gè)成員,現(xiàn)在已是領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)國家的大黨。馬克思主義政黨的這種發(fā)展表明,從本質(zhì)上看,代表人民群眾根本利益、代表歷史前進(jìn)方向的新生力量是不可戰(zhàn)勝的。
毛主席曾經(jīng)告訴過我們,最偉大的變革應(yīng)當(dāng)是思想領(lǐng)域的變革。黨的建設(shè)最應(yīng)當(dāng)做的,就是給予青年精神上的顧問與鼓舞。九十年的歲月變遷,黨員們的面龐可能由青春轉(zhuǎn)向滄桑,但其思想?yún)s永遠(yuǎn)有著不老的活力。一代代的老黨員,以其幾十年的奮斗給我們以指導(dǎo),一代代的新黨員也同樣應(yīng)該奮發(fā)向前。
中國共產(chǎn)黨是什么?是中國工人階級(jí)的啟明燈與引路牌,是一句涵蓋所有的宣言,是一個(gè)莊嚴(yán)與偉大的承諾,是一種期盼,是一種氣魄,是一種所有青年的品德與熱血,是一件令人著迷的偉大工作。因此就像17歲的馬克思所信奉的,我們所選擇的應(yīng)是為所有人的快樂而做的,應(yīng)不會(huì)讓我們的未來悔過而做。
加強(qiáng)黨建,對(duì)于所有的青年來說,應(yīng)讓青春留在心中,不要被安逸迷失心智,我們以90年前的毛主席、陳獨(dú)秀、李大釗為榜樣,讓普羅大眾的安危為自己生命意義的維系。我們以如今的`沈浩,王樂義為榜樣,讓所有人的笑靨為自己快樂的源泉。90年榜樣的力量,一代代無與倫比的燦爛。就讓黨在我,不,在我們所有人心中!
博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場所,并對(duì)那些有科學(xué)性、歷史性或者藝術(shù)價(jià)值的物品進(jìn)行分類,為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育的機(jī)構(gòu)、建筑物、地點(diǎn)或者社會(huì)公共機(jī)構(gòu)。博物館是非營利的永久性機(jī)構(gòu),對(duì)公眾開放,為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù),以學(xué)習(xí)、教育、娛樂為目的。我班于五四青年節(jié)前夕在班長與入黨積極分子的帶領(lǐng)下以班級(jí)為單位參觀了黃驊市博物館。
人們來到博物館,是為了感受歷史,獲取知識(shí),小而言之,可以提高個(gè)人素養(yǎng),大而言之,對(duì)整個(gè)國民素質(zhì)的提高都大有裨益的。本班以銘記歷史開創(chuàng)未來為主題,旨在提高學(xué)生素質(zhì)教育,銘記歷史謳歌黨的豐功偉績,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),了解中國文化,回憶紅色記憶。于黃驊市博物館開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
黃驊市博物館屬縣級(jí)綜合性博物館,館址位于黃驊市渤海路中段,建筑面積1200平方米,為仿明清式四合院建筑。博物館前整潔寬敞的大院中央是黃驊烈士的塑像,塑像雄壯魁偉,烈士雙目炯炯有神,矚目遠(yuǎn)方,人們從他那高大的身軀仿佛可見沸騰的熱血和堅(jiān)毅的品格。在館內(nèi)回廊中圖文并茂地系統(tǒng)介紹了黃驊烈士的革命生涯和光輝業(yè)績。市區(qū)內(nèi),松柏交蔭的黃驊烈士陵園里樹立著黃驊英名的牌位。博物館內(nèi)設(shè)有"黃驊歷史文物展"、"海洋珍奇生物展"、"黃驊市革命歷史人物展"、"陳茂才書法藝術(shù)展"四個(gè)專題展覽。
"黃驊歷史文物展"本著向觀眾傳播歷史文物知識(shí)的原則,選擇各時(shí)期有代表性的文物進(jìn)行展示。展出文物有石器、銅器、陶器、展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)豐沛的少數(shù)民族文化,突出的瓷器展品更是種類繁多,涵蓋了當(dāng)時(shí)社會(huì)的的多種窯種,如定窯哥窯等。古代海上絲綢之路從中國東南沿海,經(jīng)過中南半島和南海諸國,穿過印度洋,進(jìn)入紅海,抵達(dá)東非和歐洲,成為中國與外國貿(mào)易往來和文化交流的海上大通道,并推動(dòng)了沿線各國的共同發(fā)展。中國輸往世界各地的主要貨物,從絲綢到瓷器與茶葉,尤其是在宋元時(shí)期,中國造船技術(shù)和航海技術(shù)的大幅提升以及指南針的航海運(yùn)用,全面提升了商船遠(yuǎn)航能力,私人海上貿(mào)易也得到發(fā)展。這一時(shí)期,中國同世界60多個(gè)國家有著直接的“海上絲路”商貿(mào)往來,引發(fā)了西方世界一窺東方文明的大航海時(shí)代的熱潮。
"黃驊市革命歷史人物展"展出了趙博生將軍,通過該展覽,深入宣傳黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),熱情謳歌黨的豐功偉績,喚起更多觀眾對(duì)黃驊革命歷史的紅色回憶,展示中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)黃驊人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)的光輝歷程,從而緬懷革命者的光輝業(yè)績,繼承革命傳統(tǒng),引導(dǎo)觀眾更好地了解黃驊革命史,接受愛國主意教育,增強(qiáng)我市廣大人民群眾的愛國主意情懷。
"海洋珍奇生物展"共展出海洋珍奇生物標(biāo)本一千多件,圖片72幅。展示的珊瑚美麗多姿,爭奇斗妍,各種海貝和海螺五彩繽紛,琳瑯滿目。館內(nèi)充斥著標(biāo)本與模型,深藍(lán)色的裝修主調(diào)與刻意營造的陰涼氣息共同構(gòu)成了美麗的海洋世界,在剛經(jīng)歷了歷史的沉淀后海洋珍奇生物展尤顯得科技感十足,音箱的海浪聲音與投影燈投下的縷縷波紋使人仿佛置身深海遨游。
"陳茂才書法藝術(shù)展"展出了黃驊籍書法家陳茂才的書法作品40余幅。
黃驊歷史博物館展出了趙傅生將軍一生的功績展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期我國軍人不屈的愛國熱情,同學(xué)們通過該展覽深入的了解了黨的光榮歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)。喚起了同學(xué)們對(duì)黃驊革命的紅色記憶,展覽生動(dòng)的展出了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)黃驊人民浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史,,從而緬懷革命先烈,繼承革命者的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)我們接受愛國主義教育,接過先烈的愛國旗幟,增強(qiáng)廣大人民群眾的愛國主義情懷。清楚認(rèn)識(shí)到,中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)與紅色革命先烈英勇而無謂的戰(zhàn)斗共同構(gòu)成了當(dāng)今的和諧社會(huì)。同學(xué)們深入了解了我黨的功績與歷史責(zé)任,對(duì)共產(chǎn)黨的家國情懷有了更加深刻的理解,對(duì)為我黨做出貢獻(xiàn)的理想更加堅(jiān)定。對(duì)國家的熱愛達(dá)到了新的高度。
博物館具有的三大功能是:收藏、研究、教育。而它在教育方面的獨(dú)特作用是不可取代的。博物館所提供的內(nèi)容知識(shí)非常豐富,從藝術(shù)到科學(xué),從社會(huì)歷史到自然生態(tài),涉及到人類社會(huì)與自然界的方方面面,幾乎是一部立體的“百科全書”。對(duì)人們來說,它是一個(gè)引起人遐想的天地,是一個(gè)獲取豐富知識(shí)的大課堂,尤其在愛國主義教育、民族精神與文化傳統(tǒng)教育方面更具有出奇的效果。
對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言參觀博物館是具有重大意義的。博物館是一個(gè)國家、城市、地區(qū)的文明象征和文化素質(zhì)的體現(xiàn),是文化事業(yè)的重要組成部分,博物館是保護(hù)民族文化傳統(tǒng),留住和壯大民族的精神之根,維護(hù)文明多樣性的通道,因?yàn)樵?jīng)無比輝煌的文明早已隱沒于歷史的煙塵中,只有博物館成為人們探求文明的惟一途徑。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十二
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。
我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實(shí)踐的人才是無處可用的。
因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十三
很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢。作為一位大二學(xué)生,就快要步進(jìn)社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實(shí)踐。
在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖然說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00放工,這一天的生活便度過于這小小的辦公室當(dāng)中。此次實(shí)踐,主要實(shí)踐的內(nèi)容是打印處理文件、平常電話接聽、客戶接待工作,和給各種雜活。簡單來講就是學(xué)習(xí)做一名辦公室文員。
固然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等,但通過實(shí)踐的磨練,我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深進(jìn)生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收獲。
一、我意想到做任何事情都不能眼高手低
接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我實(shí)踐前看來根本就小菜一碟,我自以為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并不是如此,我不但沒能輕松完成,反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來還相對(duì)輕易些,只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開始往的時(shí)候,其實(shí)不熟習(xí)公司的業(yè)務(wù),很多東西都不懂,整理起資料來經(jīng)常會(huì)手足無措,第一天我就把文件回得亂七八糟,幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說熟能生巧,但接下來的幾天有時(shí)候我仍會(huì)出現(xiàn)些錯(cuò)誤。這讓我意想到做人要腳踏實(shí)地,千里之行,始于足下,不能好高騖遠(yuǎn)。
二、我的口才得到了進(jìn)步
在接電話的進(jìn)程我十分留意語境,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說話比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快,我盡可能會(huì)找些她們感愛好的話題,不懂的東西也及時(shí)向她們請(qǐng)教。長此以往,交換多了,我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),口才也進(jìn)步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。
三、我感悟到要好好掌控在校的時(shí)光
熱電方面的術(shù)語我一無所知,這讓我深入地熟悉到我的知識(shí)的狹隘性,真可謂是書到用時(shí)方恨少,而大學(xué)又是拓寬知識(shí)面、進(jìn)步本身素質(zhì)的最好場所。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)(不但要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力進(jìn)步綜合素質(zhì))、應(yīng)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。
四、不要輕言放棄,這次實(shí)踐后才能深入體會(huì)這句話的含義
在社會(huì)實(shí)踐中,一開始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下來。很慶幸我堅(jiān)持到了最后一秒,假如沒有那份堅(jiān)持,我也就不會(huì)取得以上那末多收獲,學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會(huì)讓你錯(cuò)過很多人生的美景,失往很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。真的,貫徹始終就是成功,不到最后一秒,決不要輕言放棄。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十四
時(shí)間凝固成金點(diǎn),然后拉成長線,連接一年又一年的細(xì)小縫隙。有時(shí)候我也不得不承認(rèn),席慕容的確把青春看得非常地透徹。站在時(shí)光的十字路口,回望過去的種種單純與美好,悲涼而欣慰。
花開花落,風(fēng)卷云舒。青春如同流沙般從指縫溜走,過去的倔強(qiáng)與輕狂,原來如此荒誕不羈。青春是打開了就合不上的書,愛情是扔出了就收不回的x注,人生是踏上了就回不了頭的路。
三下鄉(xiāng)回來之后,我覺得自己突然間長大了不少。三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一場場夢,夢中我們走過一個(gè)充滿光芒的世界,而醒來,我們終究重回原地。但我不會(huì)為離別而哭泣,只為曾經(jīng)而微笑。直到現(xiàn)在我才真正懂得:花開花落總有時(shí),何必珍藏一地落花,只是我經(jīng)過了一棵熱鬧非凡的樹,看見一樹繁花,開滿了青春的回憶。
三下鄉(xiāng),我們哭過,笑過,經(jīng)歷過,感受過,收獲過。三下鄉(xiāng)這一本相冊(cè),記錄了所有青春中最珍貴的場景。在最美的時(shí)候,永遠(yuǎn)地定格。張開雙臂,閉上雙眼,靜靜地?fù)肀啻?,這最永恒的年華。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過無知,走過幼稚,走過放蕩,走過不羈,走過酸甜苦辣,走過崎嶇坎坷,又漸漸走向成熟。在青春的旅途中,總想踮起腳尖,觸摸那束最耀眼的光芒,因?yàn)槲抑?,那束遙不可及,卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空,總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆。
我深深體會(huì)到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛K鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
流年,不會(huì)因夢境而駐足;緣分,不會(huì)因強(qiáng)求而眷顧。不該說的話,可能沉淀一切的錯(cuò);不該吟的歌,可能透析一切的悲楚,成長的代價(jià)得自己付出,卻不該用淚水去陪伴失意。
時(shí)間,從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光,就這樣匆匆的成長了。
青春,夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂,在我們的世界里瘋狂。花季中我們,最耀眼的我們。充滿了活力與激情,也許我們已不再像從前一樣天真,無知。但我們依舊純真。
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國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十五
隨著國家開放大學(xué)四史學(xué)習(xí)課程的推出,越來越多的人們通過這一平臺(tái)了解和學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史、紅色基因以及中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大征程。通過學(xué)習(xí)這門課程,我深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中國歷史的深遠(yuǎn)影響和偉大成就,同時(shí)也深刻理解了中國特色社會(huì)主義的歷史必然性和其對(duì)中華民族的偉大貢獻(xiàn)。
第一段:歷史的回望
在學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程的過程中,我第一次有機(jī)會(huì)真正了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史。通過學(xué)習(xí)黨的合法化、革命化和黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱辛過程,我深深體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨在中國歷史中的戰(zhàn)略定位和重要角色。中國歷史的發(fā)展進(jìn)程中,黨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)一以貫之的主題,比如在抗日戰(zhàn)爭中,黨的領(lǐng)導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用,確保了中國人民的抗戰(zhàn)勝利。通過回望歷史,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到,中國共產(chǎn)黨是中國歷史進(jìn)程中的重要推動(dòng)者,黨的領(lǐng)導(dǎo)無處不在,影響著國家和人民的命運(yùn)。
第二段:紅色基因的傳承
國家開放大學(xué)四史課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)紅色基因的傳承有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。紅色基因是中國共產(chǎn)黨在革命斗爭中形成的一種傳統(tǒng)和信仰,它是中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)實(shí)基石。通過學(xué)習(xí),我明白了紅色基因作為一個(gè)國家、一個(gè)民族繼續(xù)向前發(fā)展的重要力量。紅色基因不僅是歷史的見證者,更是中國特色社會(huì)主義偉大建設(shè)的動(dòng)力源泉。我們的先輩們用血肉之軀和生命的烈火,把中國革命進(jìn)行到底,留下了寶貴的紅色遺產(chǎn)。作為新時(shí)代的青年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:中國特色社會(huì)主義的偉大征程
學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義的偉大征程。中國自1949年新中國的建立以來,就開始了社會(huì)主義建設(shè)的歷史時(shí)程。中國特色社會(huì)主義是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大探索和偉大實(shí)踐,是符合中國國情、發(fā)展中國特色的社會(huì)主義道路。通過學(xué)習(xí),我深刻理解了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和科學(xué)性,以及中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路和中國人民的創(chuàng)造力和智慧。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義不僅改變了中國,也拓展了世界社會(huì)主義的發(fā)展路徑,為全球社會(huì)主義的繁榮做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段:歷史的必然性
通過學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程,我深刻理解到中國特色社會(huì)主義的歷史必然性。社會(huì)主義是人類社會(huì)的必由之路,特別是在中國這樣一個(gè)發(fā)展中國家,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義是歷史的選擇。中國在社會(huì)主義建設(shè)過程中遇到了諸多困難和挑戰(zhàn),但中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo),堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐充分證明,只有社會(huì)主義才能救中國、強(qiáng)中國,只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國、富中國。中國特色社會(huì)主義的歷史必然性在于根植于中國國情、發(fā)展中國特色的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第五段:總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程,我對(duì)中國共產(chǎn)黨的光輝歷史、紅色基因的傳承、中國特色社會(huì)主義的偉大征程以及歷史的必然性有了更為深入的了解和體會(huì)。這些知識(shí)不僅豐富了我的思想修養(yǎng),也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)中國特色社會(huì)主義的信仰和熱愛。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中國將會(huì)在中國特色社會(huì)主義道路上不斷前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí),我也希望更多的人能夠通過學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程,深入了解中國共產(chǎn)黨的歷史和中國特色社會(huì)主義的偉大征程,將紅色基因傳承下去,為中國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十六
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在_公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織,他們負(fù)責(zé)拍照,我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來來往往的游客,我們信心滿滿的開始了。不時(shí)的有人過來瞧瞧,打聽照相的價(jià)格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?,招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候,我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺得很無聊,怎么沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人,他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點(diǎn)和意見,開誠布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
通過社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加,所謂學(xué)無止境,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),就無法承擔(dān)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時(shí)代給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力,學(xué)習(xí)好各門知識(shí),做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì),不進(jìn)步就是退步,只有不斷地掌握知識(shí),才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開了家長、老師、同學(xué),一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦?,個(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會(huì)有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,必將獲得最終的成功。
通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對(duì)于我未來很有幫助??傊@次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十七
在血站的社會(huì)實(shí)踐共兩周,這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高考前的作息。每天早上7:30騎車穿過半座_
市區(qū),嘗試用笑臉面對(duì)每一個(gè)走進(jìn)血站的陌生人,努力為他們解答疑惑。性格有點(diǎn)靦腆的我看到一個(gè)個(gè)愿意無償獻(xiàn)血以拯救其他鮮活生命的“勇士”,所有的擔(dān)心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。沒有專業(yè)的培訓(xùn),我們更多的是在獻(xiàn)血屋為獻(xiàn)血者服務(wù)。而在這樣的服務(wù)下,讓我們切實(shí)地體察到何為奉獻(xiàn)。還記得在實(shí)踐第五天時(shí),那個(gè)獨(dú)自帶著不到兩歲的小朋友來獻(xiàn)血,笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進(jìn)行近半個(gè)小時(shí)的采血,從來沒有獨(dú)自照顧過小朋友的我運(yùn)用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個(gè)小朋友。所幸,在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下,他并不害怕生人,也不哭不鬧。在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠(yuǎn)離飲水機(jī)的熱水口??粗@個(gè)蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影,我多想告訴他,他有個(gè)怎樣溫柔又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?;蛟S他現(xiàn)在還不能理解,但我相信,血站和這位媽媽未來的故事會(huì)讓他慢慢懂得。
如果你問我,這次社會(huì)實(shí)踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多:無私的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真的工作態(tài)度,與人為善的交流方式等,但它們更多是像點(diǎn)點(diǎn)微光,你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒,但當(dāng)你在黑暗中踽踽獨(dú)行時(shí),它們會(huì)為你指明方向。
國家開放大學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)及收獲篇十八
我是一名來自山東的普通工薪族,在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到知識(shí)和技能的重要性,但是由于工作的原因,我并沒有考上全日制大學(xué),因此我選擇了國家開放大學(xué)。我認(rèn)為,國家開放大學(xué)是一個(gè)提供優(yōu)質(zhì)教育資源的平臺(tái),而我想通過學(xué)習(xí)在自己的崗位上有更高的職業(yè)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)可以提高自己的能力,增加自己在職場的競爭力,在這里我探索國家開放大學(xué)讀書的心得。
第二段:國家開放大學(xué)的優(yōu)勢
國家開放大學(xué)是一所以成人教育為主的高等教育機(jī)構(gòu),因此它具有獨(dú)特的優(yōu)勢。首先,它方便學(xué)習(xí)者在自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)上自由安排時(shí)間,打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)間和空間限制,符合現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活。其次,它的學(xué)費(fèi)和時(shí)間成本都比較低,對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件較差的人群來說,是一個(gè)非常實(shí)用和有益的選擇。最后,國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常豐富、多樣化,不但可以幫助我們掌握必要的專業(yè)知識(shí),也可以滿足我們?cè)谌宋摹⑸鐣?huì)、自然等方面發(fā)展的需求。
第三段:國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法
國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法是其獨(dú)特優(yōu)勢的延伸。掌握好學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率,為我們的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我得到的一個(gè)重要的啟示是要注重知識(shí)的孵化,不能片面追求單一的知識(shí)點(diǎn),必須將其與自己的思考結(jié)合起來,形成自己的見解。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,要注意廣泛閱讀、多思考和多實(shí)踐,用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法來提高自己。
第四段:國家開放大學(xué)對(duì)生活的影響
國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)給我的生活帶來了一些改變。首先,學(xué)習(xí)讓我更加成功地應(yīng)對(duì)了工作上的挑戰(zhàn),因?yàn)槲铱梢愿玫乩斫鈽I(yè)務(wù),把握更多的市場變化。其次,學(xué)習(xí)也讓我個(gè)人得到了一定的激勵(lì)和啟發(fā),讓我能夠更好的展示自己,提高自己的認(rèn)知,進(jìn)一步發(fā)展自己的事業(yè)。最后,學(xué)習(xí)讓我樹立了追求知識(shí)不斷進(jìn)步的信念,在生活中找到了一種積極向上的感覺。
第五段:結(jié)論和未來展望
在國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我得到了很多的啟示和幫助,我相信國家開放大學(xué)將在未來的發(fā)展中繼續(xù)提供和完善服務(wù),給有志于學(xué)習(xí)和發(fā)展的人群提供更加優(yōu)質(zhì)和多樣化的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。在未來,我希望能夠更好的應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)和技能,用更高的能力和素養(yǎng)來發(fā)展自己的事業(yè),在這個(gè)不斷變化的世界中,實(shí)現(xiàn)自我追求和價(jià)值的最大化。
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