報(bào)告的寫作不僅可以幫助他人更好地理解我們的觀點(diǎn)和研究成果，也是對我們自身能力的一種展示。在寫報(bào)告之前，要進(jìn)行充分的資料收集和分析，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和全面性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。這些范文包括了各種不同類型的報(bào)告，包括調(diào)研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告等，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望這些范文能夠幫助大家更好地撰寫報(bào)告，提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。大家可以一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
主體自評報(bào)告格式與篇一
主體工程自評報(bào)告一、工程概況本工程由陜西楊凌城鄉(xiāng)投資建設(shè)開發(fā)公司主導(dǎo)，陜西現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)，陜西宏基建筑勘察設(shè)計(jì)有限公司，陜西大成建設(shè)投資管理有限責(zé)任公司監(jiān)理，陜西澤星建筑工程有限公司施工，框架結(jié)構(gòu)，地上二層。
北大門建筑面積為493.88㎡，建筑高度7.50m，建筑抗震防裂度7度，設(shè)計(jì)使用年限50年。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概況：
砼強(qiáng)度：基礎(chǔ)墊層c15，框架柱c30，頂板梁c30。
填充墻：基礎(chǔ)砌體為mu10粘土實(shí)心磚，砂漿為m7.5.填充墻為mu3.5非承重空心磚，混合砂漿為m5.0.二、施工依據(jù)：
規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：
1、建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)《gb50300-2001》2、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收《bg50204-2002》3、其它現(xiàn)行相關(guān)國家，行業(yè)，地方性規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。
三、
工程施工情況：
1、技術(shù)管理情況：
分項(xiàng)專項(xiàng)施工方案，施工前對施工人員班組長，進(jìn)行技術(shù)交底，嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)質(zhì)量保證措施，為保證施工進(jìn)展順利，項(xiàng)目部、公司制定國各項(xiàng)技術(shù)管理制度，資料管理制度，安全管理制度。
2、施工質(zhì)量保證情況：
在施工過程中，我們嚴(yán)把工程原材料，成品及半成品的進(jìn)場驗(yàn)收關(guān)，檢查材料生產(chǎn)廠家資質(zhì)，出廠合格證，質(zhì)檢報(bào)告，并會(huì)同監(jiān)理、甲方進(jìn)行實(shí)行考察，確定原材料選擇，進(jìn)場后在監(jiān)理工程師的見證下，進(jìn)行現(xiàn)場取樣，復(fù)試全格后方可用于施工。
3、進(jìn)場原材料檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)：
（1）鋼筋原材料試驗(yàn)，抗拉強(qiáng)度、彎曲試驗(yàn)，送檢9組。合格9組。
（2）水泥原材料試驗(yàn)，安定性，強(qiáng)度，凝結(jié)時(shí)間，送檢1組，合格1組。
（3）磚原材料核驗(yàn)，抗壓強(qiáng)度，送檢2組，合格2組。
（4）砂子原材料試驗(yàn)，含泥量，含水率，關(guān)檢1組，合格1組。
（5）石子原材料試驗(yàn)，含泥量，含水率，關(guān)檢1組，合格1組。
4、分項(xiàng)檢驗(yàn)批統(tǒng)計(jì)：
檢驗(yàn)批：其中砌磚工程4批，鋼筋工程10批，模板工程10批，砼工程8批。
經(jīng)監(jiān)理公司檢查驗(yàn)收分項(xiàng)工程全部合格。
4、質(zhì)量保證資料統(tǒng)計(jì)：
（1）混凝土試壓報(bào)告：c30,28天齡期強(qiáng)度試壓，送檢4組，合格4組。
（2）混凝土試壓報(bào)告：c15,28天齡期強(qiáng)度試壓，送檢1組，合格1組。
（3）電渣壓力焊試驗(yàn)報(bào)告，強(qiáng)度拉力，送檢3組，合格3組。
5、見證取樣：
嚴(yán)格執(zhí)行見證取樣制度，規(guī)范各施工方行為，要求監(jiān)理單位，由總監(jiān)指定見證人員，施工單位由經(jīng)過培訓(xùn)合格的取樣人員，持證上崗，本工程所使用的鋼筋、水泥、磚塊等材料，均在監(jiān)理見證胡情況下，以施工現(xiàn)場隨機(jī)抽樣，送實(shí)驗(yàn)室復(fù)試，只有試驗(yàn)合格，主批材料，才能用于工程結(jié)構(gòu)，不合格材料堅(jiān)決予以退場處理。
四、施工過程控制情況：
法禧小區(qū)北大門工程自2014年3月10日開工，我項(xiàng)目部嚴(yán)格按照施工規(guī)范的要求組織編制施工方案，以確保工程的施工質(zhì)量，具體控制如下：
1、施工測量：
工員等進(jìn)行定位軸線復(fù)核，經(jīng)復(fù)核無誤后，報(bào)監(jiān)理工程師復(fù)檢，并填寫施工放線記錄，復(fù)核驗(yàn)收合格后，可進(jìn)行下道工序施工，軸線位移，標(biāo)高引進(jìn)應(yīng)嚴(yán)格控制在規(guī)范規(guī)定范圍內(nèi)，地上結(jié)構(gòu)偏差控制在5mm內(nèi)，符合相關(guān)規(guī)定和設(shè)計(jì)要求。
2、鋼筋工程鋼筋原材料和接頭應(yīng)見證取樣，送實(shí)驗(yàn)室復(fù)試合格后方可使用。施工過程中，嚴(yán)格執(zhí)行圖紙及相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求。
對主筋位置，箍筋加密區(qū)范圍，鋼筋的錨固長度，搭接長度等，進(jìn)行嚴(yán)格控制，鋼筋綁扎完成后，由班組自檢，項(xiàng)目部復(fù)驗(yàn)合格后，報(bào)監(jiān)理單位驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，填寫隱蔽記錄，再進(jìn)行下道工序施工，在砼澆筑過程中，避免踏板面筋，由專人負(fù)責(zé)修整鋼筋，加綁馬登筋和砼墊塊，以免鋼筋位移。
鋼筋加工工程共4個(gè)檢驗(yàn)批，主控項(xiàng)目全部合格，一般項(xiàng)目，鋼筋加工抽查4個(gè)點(diǎn)，合格3個(gè)點(diǎn)，合格率75％；鋼筋安裝抽查4個(gè)點(diǎn)，合格點(diǎn)4個(gè)點(diǎn)，合格率100％；符合規(guī)范要求。
3、模板工程，墻采用木模板，支撐體由方木，鋼管和扣件等組成，施工前制定模板安裝、拆除和吊運(yùn)的專項(xiàng)方案。支模時(shí)對班組進(jìn)行技術(shù)交底，支設(shè)完成，經(jīng)自檢，項(xiàng)目部質(zhì)量員，技術(shù)員復(fù)檢，報(bào)監(jiān)理公司復(fù)檢，合格后方可澆筑混凝土，并及時(shí)填寫模板安裝工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄，混凝土澆筑時(shí)，應(yīng)有專人現(xiàn)場看模，避免跑模，漏模。
模板工程共10個(gè)檢驗(yàn)批，主控項(xiàng)目全部合格，一般項(xiàng)目。
共抽查9個(gè)點(diǎn)，合格9個(gè)點(diǎn)，合格率90％，符合規(guī)范要求。
4、砼工程（1）澆筑前，按設(shè)計(jì)要求檢查鋼筋保護(hù)層、預(yù)埋件、預(yù)留洞、尺寸數(shù)量的位置，檢查模板定性，符合情況，偏差應(yīng)符合國家《砼結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的規(guī)定，及時(shí)清理模板內(nèi)雜物垃圾等，自檢合格，報(bào)監(jiān)理公司復(fù)檢后，方可時(shí)行砼澆筑。
（2）砼澆筑時(shí)，震搗要密實(shí)，對梁柱鋼筋密集胡位置應(yīng)特別注意，盡量控制施工人員對板面筋踩踏，對已造成的鋼筋移位、踏倒的應(yīng)及時(shí)恢復(fù)到位，再進(jìn)行澆筑砼。
（3）砼澆筑結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)天氣情況，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)不少于7天，板面宜采用覆蓋灑水。
砼工程共8個(gè)檢驗(yàn)批，主控項(xiàng)目全部合格，一般項(xiàng)目抽查表面平整度8個(gè)點(diǎn)，合格7個(gè)點(diǎn)，合格率88％；垂直共檢查8個(gè)點(diǎn)，合格7個(gè)點(diǎn)，合格率88％，符合規(guī)范要求。
5、砌體工程（1）砌筑前2天將磚澆水濕潤，磚含水率控制在15％，整體配料偏差控制在3％內(nèi)，攪拌時(shí)間應(yīng)不少于3分鐘。
（2）砌筑前，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙彈出墻的控制線，準(zhǔn)確定位門窗洞口、預(yù)留洞口位置信尺寸，墻角或接處立好樹桿，采用三一法砌體。要求灰縫橫平豎直，砂漿飽滿、薄厚多均勻，砌塊上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭砌合理，接槎牢固，以確保砌體工程質(zhì)量。
砌體工程共4個(gè)檢驗(yàn)批，主控項(xiàng)目全部合格，一般項(xiàng)目平整度抽查合格9個(gè)點(diǎn)。合格8個(gè)點(diǎn)，率88％；垂直度共檢查9個(gè)點(diǎn)，合格9個(gè)點(diǎn)，合格率100％，砂漿飽滿度共抽查9處，合格8處，合格率88％，符合規(guī)范要求。
五、分部工程自評結(jié)果法禧家園小區(qū)北大門工程，各分項(xiàng)、分部工程在質(zhì)量監(jiān)督站、監(jiān)理公司、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、勘察單位等，各上級部門的指導(dǎo)、督促下，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙施工，工程分部分項(xiàng)檢驗(yàn)批的質(zhì)量，安全文明施工生產(chǎn)程序均滿足設(shè)計(jì)和施工驗(yàn)收規(guī)范要求，控制資料齊全，安全使用功能資料完整。觀感質(zhì)量優(yōu)，分部分項(xiàng)工程全部合格。經(jīng)項(xiàng)目部與公司質(zhì)檢部門進(jìn)行綜合評定，自評結(jié)果為合格。
主體自評報(bào)告格式與篇二
本人自20**年xx月xx日入職公司至今已近兩載有余，在這期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我極大的幫助，使我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，熟悉了公司的工作流程，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，初步掌握了產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的工藝流程。在此期間主要從事了以下工作：
1、負(fù)責(zé)公司的產(chǎn)品圖紙的整理、統(tǒng)計(jì)、整理，及進(jìn)行產(chǎn)品圖紙的整理和統(tǒng)計(jì)，并將整理的產(chǎn)品圖紙進(jìn)行文本和資料輸入電腦，保持公司的整體形象。
2、負(fù)責(zé)公司每個(gè)產(chǎn)品的標(biāo)識，包括產(chǎn)品規(guī)格、名稱、批號、型號、數(shù)量等，做到一一對應(yīng)。
3、負(fù)責(zé)所有產(chǎn)品的包裝，并將產(chǎn)品的標(biāo)識在相關(guān)的文件夾中，以便公司對產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)識產(chǎn)品。
4、負(fù)責(zé)產(chǎn)品的質(zhì)量報(bào)檢工作，對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題進(jìn)行糾正處理。
5、根據(jù)產(chǎn)品要求對產(chǎn)品的產(chǎn)品進(jìn)行定期的檢查。
6、負(fù)責(zé)公司所有產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行控制與管理。
7、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)。
總結(jié)這兩個(gè)月以來的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著諸多的不足：
一是對公司產(chǎn)品的了解還不夠，還不能完全熟悉使用自己的產(chǎn)品，還需加深對公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程了解。
二是對公司業(yè)務(wù)的熟悉不夠，還不能做好公司產(chǎn)品的市場分析。
三是對自己產(chǎn)品的了解還不夠，還需加深對公司產(chǎn)品的熟悉。這些不足，我將在以后的工作中努力學(xué)習(xí)、不斷積累，盡力做到一名合格的員工。
在今后的工作中，我將以“勤奮、刻苦、盡職、高效、高能”的工作宗旨，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
主體自評報(bào)告格式與篇三
自xx年以來，在上級單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在上級業(yè)務(wù)主管部門指導(dǎo)下，在同志們的熱情幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就自己xx年來的學(xué)習(xí)、工作、工作情況匯報(bào)如下：
一、思想認(rèn)識方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高理論水平，牢固樹立全心全意為服務(wù)的思想，在思想上與中央和省、市、區(qū)委保持一致。在具體工作中，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，做到“學(xué)以致用”，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。在工作中，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，珍惜權(quán)力，努力工作，做到“干一行，愛一行，專一行”，腳踏實(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出了的先進(jìn)性。同時(shí)，嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。xx年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于形象的事不做，不利于形象的話不說，積極維護(hù)的良好形象。
二、在工作中取得的成績與不足。
經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過xx年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。在工作期間，我一直堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)辦公室的良好形象。
三、工作中存在的問題及今后的打算。
xx年來，我在主管的工作中，在黨政的關(guān)懷和同志們的幫助下取得了一定的成績，但是我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，要用理論指導(dǎo)實(shí)踐工作還有一定差距；二是工作方法還不夠靈活，不夠大膽。針對自己的這些缺點(diǎn)和不足，我今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，成為一名合格的工作人員。
一是在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更加努力學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清形式、與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，不斷提高自己的理論素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)敏銳性和預(yù)見力，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，把理論知識和業(yè)務(wù)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力提高理論和業(yè)務(wù)工作水平，爭取實(shí)現(xiàn)理論和業(yè)務(wù)工作的`雙豐收。
二是在工作中，我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，認(rèn)真誠懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見和建議，主動(dòng)把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的工作人員。
三是我要繼續(xù)加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，以積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造、樹立黨的執(zhí)政為民思想而努力奮斗。
主體自評報(bào)告格式與篇四
**社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育工作站自2007年成立以來，貫徹落實(shí)區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育工作辦“以人為本”精神，在街道黨（工）委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八家戶社區(qū)著手提高人民素質(zhì)并努力完成了區(qū)遠(yuǎn)程辦下發(fā)的各系任務(wù)。根據(jù)區(qū)遠(yuǎn)程辦要求，八家戶社區(qū)開展自查自評工作，做到準(zhǔn)確的定級，逐項(xiàng)落實(shí)，其自評結(jié)果如下：
一、基本情況：
領(lǐng)導(dǎo)小組：遠(yuǎn)程教育工作站負(fù)責(zé)人：***（社區(qū)書記）。
遠(yuǎn)程教育工作站管理員：***。
遠(yuǎn)程教育工作站操作員：***（社區(qū)工作員）社區(qū)原在冊黨員為4人（2007年）發(fā)展到現(xiàn)在40人（2012年7月）。
播放次數(shù)從2007年每月一次到現(xiàn)在（2012年6）月每月4次總播放教育片100余次.二、積極籌備，大力宣傳，穩(wěn)妥調(diào)試，確保正常信息通暢。八家戶社區(qū)每年一月根據(jù)街道黨（工）委要求做好本工作計(jì)劃并按照計(jì)劃落實(shí)工作，每月根據(jù)居民需求做好播放計(jì)劃同時(shí)，在公告欄張貼播放通知確保黨員和居民及時(shí)了解播放信息。操作員每月對設(shè)備日常維護(hù)至少1次并做好工作記錄，確保設(shè)備能正常使用。
三、抓好建張立制工作，用制度規(guī)范現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
遠(yuǎn)程教育工作站自成立以來，制訂了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員職責(zé)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育操作員職責(zé)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、對黨員干部群眾服務(wù)制度等，并將制度上墻，用與遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用工作。
四、存在的不足。
八家戶社區(qū)地屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，人員組成復(fù)雜，居民素質(zhì)高低不一，接受現(xiàn)代黨員遠(yuǎn)程教育能力不等，所以學(xué)用效果成效有待提高。同時(shí)，在創(chuàng)新上思路不夠開闊，應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒其他先進(jìn)社區(qū)工作方式方法。
***社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石。
2012年7月16日。
主體自評報(bào)告格式與篇五
1.該生自覺遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛祖國，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
2.該生尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛幫助別人，性格活潑開朗，對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！睙釔圻\(yùn)動(dòng)，喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力。
3.本期來，你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級事務(wù)，上課時(shí)認(rèn)真聽講、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因，注意了學(xué)法，多思善問，樹立了信心，提高了學(xué)習(xí)效率，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，因此成績有進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭，爭取更大的進(jìn)步。
4.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你的學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，成績穩(wěn)中有升，但還有提高的很大空間，希望你關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
5.老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起?？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?堅(jiān)持住，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。
6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!
7.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的靈活性堪稱一流，你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者，人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，祝你擁有一個(gè)精彩的人生!
8.你思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時(shí)時(shí)引來他人的羨慕，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良，熱心助人，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。希望你平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)弱勢，下學(xué)期取得更大進(jìn)步。
9.本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學(xué)期以來，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的男孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。
10.同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?。你有?yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績有進(jìn)步，舉止行為良好，遵守紀(jì)律，是一名合格的高中生。
11.籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學(xué)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，成績進(jìn)步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對美好未來的向往。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
12.這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守校紀(jì)班規(guī)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，生活中，樂于助人。你是一個(gè)肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩，處事比較有主見，亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績進(jìn)步較快，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問題及時(shí)向別人請教，將成績提高到一個(gè)新的水平。努力吧!
13.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語不多，待人謙和、善良。你不再癡迷于乒乓球，經(jīng)常提前趕到教室。學(xué)習(xí)時(shí)，默默用功，一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評，穩(wěn)定的成績成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo)。
14.帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)忘記自己“型”，無論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì)，但是過于認(rèn)真也許對你不是什么好事，你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒完全體現(xiàn)，暫時(shí)放下“別人的看法”，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在于堅(jiān)持啊!加油!
15.在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。
16.你熱情奔放，為人友善，對于同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，你能給與鼓勵(lì)，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時(shí)指出，直言不諱。你是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)熱愛班級的人，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)上老師希望你能切實(shí)下一番苦功，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績!
17.該生不管做什么事情都會(huì)認(rèn)真的對待，而且能吃苦，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌，他對生活有積極樂觀的態(tài)度，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在學(xué)校的生活中該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛集體尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)禮貌待人積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生，在同學(xué)們的眼中該生也是一個(gè)樂于助人做事認(rèn)真容易接觸的人。
18.該生是一個(gè)性格開朗，習(xí)慣用笑打動(dòng)所有“冬色”的高中生。該生在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛祖國。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動(dòng)，重視每次鍛煉機(jī)會(huì)，有較高的組織能力和實(shí)踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮，也從來不沮喪，因?yàn)樵撋嘈派畈⒉皇且怀刹蛔兊脑愀?，就像羅丹說的:生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
19.該生在校尊敬師長，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。他向往成為有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強(qiáng)的交際能力和組織能力，積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌。
20.×××高中三年，本應(yīng)該是你青春綻放的三年，應(yīng)該是你朝氣蓬勃的三年，應(yīng)該是你為將來奠定基礎(chǔ)的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實(shí)，日有所得。不然，彈指一揮間，時(shí)光飛逝，悔之晚矣。
21.×××心境質(zhì)樸，品質(zhì)純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應(yīng)該是個(gè)很懂得生活的一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上要多花一些時(shí)間，多投入一點(diǎn)精力，盡快學(xué)會(huì)在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。
22.你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步，相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢!
23.你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)，樂于助人的同學(xué)，富有愛心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，你能經(jīng)?；仡欏e(cuò)題，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!
24.你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁，但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)上再下一把勁，一定能取得更好的成績!
25.×××生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實(shí)踐。一朝一夕的努力，才能構(gòu)筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實(shí)現(xiàn)。
26.×××學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，平時(shí)在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時(shí)時(shí)警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標(biāo)，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
27.×××你的心中，長存著鴻鵠般的高遠(yuǎn)之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅(jiān)持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
28.該生熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂于助人，幫助同學(xué)。配合老師，熱愛運(yùn)動(dòng)，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽老師安排，對老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好。
29.該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛祖國，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感。
30.你是一個(gè)樂觀開朗活潑外向的孩子，學(xué)習(xí)努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅(jiān)持不懈，是一個(gè)很活躍的學(xué)生。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力，多花時(shí)間和精力用在各門功課的學(xué)習(xí)上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進(jìn)步!
主體自評報(bào)告格式與篇六
1、社區(qū)概況。
在區(qū)委、區(qū)政府及街道辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，政府主導(dǎo)、分類指導(dǎo)、以人文本、資源共享的原則，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以居民自治為方向，以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動(dòng)為載體，開展了系統(tǒng)多樣化的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了小區(qū)居民為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，繁榮社區(qū)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了凝聚力，為社區(qū)環(huán)境、文化、治安、社區(qū)計(jì)生、社區(qū)衛(wèi)生工作任務(wù)的完成起到了積極的促進(jìn)作用，也為爭創(chuàng)深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)。
在開展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中，注重在“實(shí)”上下功夫，想實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，使學(xué)習(xí)型社區(qū)工作逐步在社區(qū)形成多樣化、經(jīng)?；鸵?guī)范化，很好的推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。
2、獲獎(jiǎng)情況。
近年來，xx社區(qū)在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，順利完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化及社區(qū)建設(shè)等各項(xiàng)工作順利發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型，加快學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)步伐。以下是xx社區(qū)近3年的獲獎(jiǎng)情況：
3、自評情況。
xx社區(qū)對照《深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》各項(xiàng)評估指標(biāo)，進(jìn)行自查、自評，自評得分93分，提請督導(dǎo)評估專家評審。
二、規(guī)劃與計(jì)劃。
為全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，以及《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，并納入社區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃。
1、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人的發(fā)展為中心，以提高人的綜合素質(zhì)為目的，以社區(qū)成員終身學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，整合利用社區(qū)資源，建立起完整的學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，加快學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)步伐，營造社區(qū)“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
2、總體思路。
區(qū)和諧；通過對居民素質(zhì)的提升，促進(jìn)社區(qū)和諧和社會(huì)安定，實(shí)現(xiàn)社區(qū)繁榮。
3、總體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)國內(nèi)外社區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索適合本社區(qū)實(shí)情的發(fā)展模式和管理制度；整合區(qū)域資源，最大限度的為居民所用，提升居民整體素質(zhì)和社區(qū)風(fēng)貌；有計(jì)劃推進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)；完成學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建各項(xiàng)指標(biāo)要求，力爭通過深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)督導(dǎo)評估，成為第一批深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)。
4、基本規(guī)劃。
倡導(dǎo)城市核心價(jià)值取向，弘揚(yáng)科學(xué)、人文精神，優(yōu)化教育資源，加強(qiáng)社區(qū)教育內(nèi)涵建設(shè)。
（1）堅(jiān)持以人為本，開展“人文化”社區(qū)教育。
以社區(qū)居民實(shí)際需要為軸心，有針對性地開設(shè)各類培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院應(yīng)更多考慮社區(qū)群眾所喜愛的各類科目課程。重視抓好青少年教育、成人教育和婦女教育，課程要涉及法律教育、公民道德教育、生活技能教育等，突出知識性、健康性、娛樂性和休閑性。
（2）堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，打造“數(shù)字化”學(xué)習(xí)社區(qū)。
依托我區(qū)各種教育資源，秉承社區(qū)教育網(wǎng)“整合、創(chuàng)新、便捷、親民”的服務(wù)宗旨，深化綜合教育培訓(xùn)、教育理論研究、社區(qū)教育服務(wù)、對外教育交流等多項(xiàng)功能。建設(shè)完善終身教育學(xué)習(xí)的平臺。在增添優(yōu)質(zhì)課程的同時(shí)，開發(fā)學(xué)習(xí)板塊，如：
建立“智能英語學(xué)習(xí)園地”、建立“網(wǎng)上圖書館”、“電子期刊室”等，增添學(xué)習(xí)趣味性，為居民提供更好、更多、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（3）堅(jiān)持拓寬發(fā)展，促進(jìn)“多元化”均衡發(fā)展。
社區(qū)教育工作者每年培育一個(gè)精品社區(qū)教育點(diǎn)、培植一個(gè)草根組織、開發(fā)一門教育培訓(xùn)課程、開展一次有意義的社區(qū)教育活動(dòng)、撰寫一篇社區(qū)教育調(diào)研報(bào)告或論文。規(guī)范提升社區(qū)教育師資隊(duì)伍，明確社區(qū)教育工作者的工作任務(wù)、考核辦法。
充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等新聞媒體，宣傳我區(qū)社區(qū)教育工作的典型及經(jīng)驗(yàn)，提高居民對我區(qū)社區(qū)教育的知曉率、認(rèn)同率和參與率。積極提供有質(zhì)量的通訊報(bào)道，進(jìn)一步打響我區(qū)社區(qū)教育品牌，擴(kuò)大我區(qū)社區(qū)教育的影響力。
（4）堅(jiān)持文化引領(lǐng)，提升“優(yōu)質(zhì)化”教育品質(zhì)。
圍繞本社區(qū)的特色和品牌，在專家名人的指導(dǎo)下，培育核心團(tuán)隊(duì)，廣泛開展學(xué)習(xí)、展示、交流。整合教育資源，深化老年教育事業(yè)。邀請文化名人到社區(qū)演講，豐富社區(qū)教育的內(nèi)涵。
5、具體工作措施。
工作。社區(qū)在年初制定建設(shè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，有組織、有步驟地把學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)落到實(shí)處，通過全社區(qū)的共同努力，形成社區(qū)主辦、社會(huì)各界和駐區(qū)單位大力支持、居民群眾廣泛參與學(xué)習(xí)型社區(qū)的運(yùn)作機(jī)制，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)不斷發(fā)展。
（2）廣泛宣傳。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極引導(dǎo)社區(qū)成員適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念、積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)；加大典型宣傳力度，營造崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、尊重人才的輿論氛圍；深入報(bào)導(dǎo)發(fā)展社區(qū)教育事業(yè)、構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的好措施，宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)營造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。
（3）完善設(shè)施。加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校、老年大學(xué)、黨員活動(dòng)室、文化站、圖書室等文化活動(dòng)場所和全民健身點(diǎn)等設(shè)施建設(shè)，動(dòng)員社會(huì)多渠道投資，加大對社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，為社區(qū)成員提供良好的學(xué)習(xí)教育場所，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育條件。
資金籌措體系，整合財(cái)力資源，加大政府對社區(qū)教育的財(cái)力投入，并堅(jiān)持投資渠道的多元化，不斷拓寬社區(qū)教育設(shè)施建設(shè)的途徑；建立互動(dòng)交流體系，整合宣傳資源。
（5）多元激勵(lì)。采取有效措施，把社區(qū)建成沒有圍墻的學(xué)校；運(yùn)用典型進(jìn)行激勵(lì)，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星”獎(jiǎng)，每年評選學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓院；設(shè)立建設(shè)學(xué)習(xí)型組織專項(xiàng)基金，對向社區(qū)居民開放場館、提供資源的個(gè)人或單位進(jìn)行表彰，在社區(qū)創(chuàng)造“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)讀書環(huán)境，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入開展。
三、組織與管理。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善組織架構(gòu)。
留仙社區(qū)從建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的高度出發(fā)，充分發(fā)揮創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)對實(shí)現(xiàn)政府基本公共服務(wù)均衡化、提升全民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會(huì)的重要作用，特成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，以工作站站長為第一責(zé)任人，下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)專人，小組內(nèi)結(jié)合實(shí)際工作，明確分工，責(zé)任到人，制定領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制、管理制度、宣傳制度及年度教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在事務(wù)管理過程中，推動(dòng)和完善社區(qū)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督體系。建立和完善社區(qū)議事、協(xié)商、聽證會(huì)議，健全社區(qū)居務(wù)公開制度。創(chuàng)新社區(qū)管理體制和機(jī)制，為居民提供便捷、高效、滿意的服務(wù)，提高社區(qū)居民對學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的參與率。
2、明確職責(zé)分工。
xx社區(qū)與西麗街道社區(qū)教育中心保持緊密聯(lián)系，積極參與一年兩次的街道社區(qū)教育工作會(huì)議，共同研究探討創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提交問題，解決問題。
經(jīng)xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究決定，由社區(qū)工作站站長xx全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的協(xié)調(diào)管理工作。社區(qū)教育專干在本社區(qū)定期（一年兩次）召開的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作會(huì)議上傳達(dá)街道社區(qū)教育工作會(huì)議精神，并根據(jù)街道的統(tǒng)一部署，制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)年度工作計(jì)劃，記錄討論實(shí)際工作中遇到的問題，及時(shí)在向街道提交的年度總結(jié)報(bào)告中體現(xiàn)問題，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、不斷完善制度建設(shè)。
為提高社區(qū)教育工作水平，強(qiáng)化社區(qū)教育工作的管理機(jī)制，加強(qiáng)對基層社區(qū)教育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，結(jié)合留仙社區(qū)實(shí)情，經(jīng)過研究討論，從組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育設(shè)施管理等方面制定工作管理制度，并嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。
4、加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)隊(duì)與骨干隊(duì)伍的建設(shè)，建立責(zé)任心強(qiáng)、高素質(zhì)的社區(qū)文化工作者隊(duì)伍。依托社區(qū)文化資源，發(fā)揮社區(qū)文化單位對社區(qū)文化活動(dòng)的指導(dǎo)作用，培養(yǎng)有特色的社區(qū)文化團(tuán)隊(duì)，組織開展形式各樣的群眾文化活動(dòng)。
目前，xx社區(qū)有包括在職教師、退休教師等兼職教師。
40多人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)各種文娛活動(dòng)及技能，旨在提升居民素質(zhì)和幸福感。此外，社區(qū)還擁有一支強(qiáng)大的志愿者隊(duì)伍及學(xué)習(xí)小組，在知識技能、體育競技等方面貢獻(xiàn)著不可或缺的力量。
加強(qiáng)社區(qū)專職工作者隊(duì)伍建設(shè)，完善社區(qū)專職工作者管理制度，認(rèn)真開展專業(yè)知識、從業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，建設(shè)一支職業(yè)化、高素質(zhì)的社區(qū)專職工作者隊(duì)伍。
四、學(xué)習(xí)和宣傳。
1、形成全民學(xué)習(xí)的氛圍。
xx社區(qū)工作站通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)是學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的基礎(chǔ)，要從一定戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要性和必要性，社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)班子和居民代表組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加大宣傳，強(qiáng)調(diào)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)；把社區(qū)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，使社區(qū)居民素質(zhì)不斷得到提升，社區(qū)參與度不斷提高，進(jìn)一步明確了推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作的重要意義。
社區(qū)教育信息資料，為社區(qū)居民提供教育咨詢服務(wù)。
2、開放教育資源。
xx社區(qū)建有面積近2000平方米的社區(qū)教育教學(xué)場地，滿足不同群體的文化活動(dòng)需求，包括舞蹈室、電腦室、圖書館、棋牌室等10個(gè)功能室，定期向社區(qū)居民群眾免費(fèi)開放；此外區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心主辦的營養(yǎng)配餐員培訓(xùn)班、化妝師培訓(xùn)班、老年人廣場舞興趣班、家庭安全知識講座等也在社區(qū)免費(fèi)開班，給居民提供了極大的便利。
3、積極開展網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。
xx社區(qū)教育網(wǎng)課程內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，擁有課間近2000個(gè)，是一個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)教育平臺。為使居民能順利獲取網(wǎng)絡(luò)資源，社區(qū)特成立電腦培訓(xùn)班，聘請專業(yè)老師教授電腦知識；逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。
充分利用社區(qū)文化教育資源，建立廣泛的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，通過開放學(xué)習(xí)場所、開設(shè)社區(qū)講座等，不斷提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，為社區(qū)成員提供自我教育、自我學(xué)習(xí)的大舞臺。
五、條件與保障。
1、保障基礎(chǔ)建設(shè)。
加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善社區(qū)功能，社區(qū)已形成群眾開展文體活動(dòng)的固定場所。加強(qiáng)室外文化廣場建設(shè)，開辟社區(qū)小型文化廣場，開展經(jīng)常性的文體活動(dòng)。
xx社區(qū)設(shè)有社區(qū)學(xué)校，由街道教辦發(fā)文掛牌，教學(xué)場地總面積約為200平方米，其中，歌詠室、器樂室300平方米，配備了手風(fēng)琴、電子琴以及音響設(shè)備；電腦室配有電腦19臺；圖書館藏書近4000冊，各類報(bào)刊雜志30多種；此外還有棋牌室、會(huì)議室、多功能廳等功能室，均有相應(yīng)設(shè)備設(shè)施。
2、經(jīng)費(fèi)保障。
社區(qū)每年在社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)上都作有預(yù)算，并形成每年增長一萬元；并積極利用多種途徑增加教育經(jīng)費(fèi)投入，如每年撥入的星光老年之家可用作老年人教育經(jīng)費(fèi)上，科普經(jīng)費(fèi)可用作多層次活動(dòng)等。
六、實(shí)施與成效。
利用轄區(qū)教育資源豐富的優(yōu)勢，開展與xxx的共建活動(dòng)。以社區(qū)市民學(xué)校為依托，在社區(qū)成立了以高校學(xué)生黨員、轄區(qū)黨員教師為主的志愿者服務(wù)隊(duì)，把校園文化融入社區(qū)，實(shí)現(xiàn)了校園文化與社區(qū)文化的互動(dòng)。開辟“英語角”，“四點(diǎn)半”學(xué)校，推進(jìn)社區(qū)中、小學(xué)生課外教育。形成了學(xué)校支持社區(qū)、社區(qū)服務(wù)居民良好格局。
有的貢獻(xiàn)，密切了高校與社區(qū)的“大鄰里”關(guān)系。這里是我們社區(qū)和深職院合作的和諧文化風(fēng)景。
2、老年協(xié)會(huì)與老年大學(xué)相輔相成。
社區(qū)老年協(xié)會(huì)共有會(huì)員168人，包括舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)和太極隊(duì)等7支活動(dòng)隊(duì)。社區(qū)老人實(shí)現(xiàn)了老有所學(xué)和老有所樂，社區(qū)也成為了“市敬老模范社區(qū)”。
3、吸引民間優(yōu)秀資源，學(xué)習(xí)型社區(qū)更精彩。
大力扶植建立各種社區(qū)民間組織，利用社區(qū)公益事業(yè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金和社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施為民間組織開展活動(dòng)提供便利條件，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，提高社區(qū)居民的認(rèn)同感、歸屬感。
4、細(xì)化公共服務(wù)工作,滿足不同層次居民學(xué)習(xí)需求。
積極推進(jìn)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)改革，充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的作用，開展人口和計(jì)劃生育的宣傳教育工作。利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳欄、展板、掛圖、宣傳資料、健康大課堂等多種形式，宣傳計(jì)劃生育生殖健康知識和生育文化知識，為群眾營造文明健康的生活環(huán)境，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
堅(jiān)持以人為本，著眼于維護(hù)困難群眾的基本生存權(quán)利，進(jìn)一步完善以城市最低生活保障為基礎(chǔ)，專項(xiàng)救助相配套，應(yīng)急救助、社會(huì)互助為補(bǔ)充的綜合性、多層次的社會(huì)救助體系，切實(shí)保障轄區(qū)內(nèi)貧困人口的基本生活。進(jìn)一步探討智能化救助管理系統(tǒng)，使用、應(yīng)用好救助信息平臺。
加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè)，完善殘疾人服務(wù)設(shè)施。認(rèn)真落實(shí)扶殘助學(xué)政策措施，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，積極開展定崗、定向培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，落實(shí)對貧困殘疾人培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，多渠道、多層次、多形式促進(jìn)殘疾人就業(yè)。幫助殘疾人改善生活、康復(fù)、教育、就業(yè)、社會(huì)保障等狀況，提高其生活水平和生活質(zhì)量。
以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所敬、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”為目標(biāo)，不斷提高老年人的生活質(zhì)量。重點(diǎn)做好孤老及空巢老年人幫扶工作。深入開展尊老、敬老、為老的宣傳和服務(wù)工作。
建設(shè)社區(qū)勞動(dòng)保障與就業(yè)服務(wù)平臺，加強(qiáng)和完善社區(qū)就業(yè)服務(wù)平臺的功能。加大對失業(yè)人員特別是就業(yè)困難群體的幫扶力度，配合相關(guān)部門，利用各種優(yōu)惠政策促進(jìn)就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)。促進(jìn)外來勞動(dòng)力有序流動(dòng)，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5、確立終身教育體系，開展全員教育活動(dòng)。
因地制宜、因人而異，從居民群眾的實(shí)際需要出發(fā)，針對老年人、青少年、嬰幼兒等人群的特點(diǎn)，有計(jì)劃分層次地組織“學(xué)習(xí)型社區(qū)”讀書活動(dòng)，科學(xué)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)成員學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、衛(wèi)生、家政、生活等各類知識，使社區(qū)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
七、社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的人性化模式。
1、領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，部門積極協(xié)作。
xx社區(qū)根據(jù)區(qū)、街道統(tǒng)一部署，結(jié)合社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，制定培訓(xùn)計(jì)劃，以社會(huì)趨勢為導(dǎo)向，居民實(shí)際需求為依據(jù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展形式多樣、主題豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高居民文化素養(yǎng)和技能水平，增強(qiáng)社區(qū)歸屬感和學(xué)習(xí)意識。活動(dòng)形式有晚會(huì)、講座、免費(fèi)咨詢等，主題涵蓋文明禮儀、科普、計(jì)生、健康、急救求生、法制、道德、環(huán)保等，對象包括嬰幼兒、青少年、成人、老年人、外來務(wù)工人員、特殊人士等，其年培訓(xùn)率達(dá)勞動(dòng)力人口總數(shù)的80%以上，18歲-35歲人員（常住人口）高中階段教育（包括在讀）普及率達(dá)到95%以上。
2、校社聯(lián)手，共創(chuàng)和諧社區(qū)。
xx社區(qū)強(qiáng)調(diào)“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的全民學(xué)習(xí)觀，能根據(jù)“0—3歲嬰幼兒父母或監(jiān)護(hù)人”、“青少年”、“成人”、“老人”、“弱勢群體”以及“外來務(wù)工人員”等不同居民群體的需要，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的相應(yīng)教育、培訓(xùn)和活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)意識，提升了居民的文化素養(yǎng)和技能水平。
xx社區(qū)注重嬰幼兒和青少年教育，x分別組織幼兒和青少年開展各種校外教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，如組織嬰幼兒與家長參與“寶寶書屋”故事坊、親子閱讀等互動(dòng)；組織青少年參與“關(guān)愛女孩健康成長”、“青春期健康培訓(xùn)”、“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等活動(dòng)。極大的豐富孩子們的課外生活，滿足學(xué)習(xí)需求，引導(dǎo)樹立正確人生觀。
社區(qū)實(shí)行人文管理、廣開思路，充分利用社區(qū)學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等有效資源，開展教育咨詢、培訓(xùn)等教育活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對社會(huì)的認(rèn)同感，促進(jìn)了社區(qū)的和諧。
3、響應(yīng)政策，切實(shí)做好培訓(xùn)。
近年來，市、區(qū)陸續(xù)出臺相關(guān)培訓(xùn)政策，留仙社區(qū)積極主動(dòng)配合相關(guān)單位，組織社區(qū)居民包括就業(yè)及失業(yè)人員參加戶籍居民培訓(xùn)、心理咨詢培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)等，提高居民素質(zhì)，提升生存發(fā)展能力，改善生存空間，增強(qiáng)社區(qū)認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同，進(jìn)一步促進(jìn)和諧社區(qū)的建立。
4、立足社區(qū)，激發(fā)老年活力。
xx社區(qū)在學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作中，強(qiáng)調(diào)“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)”的全民學(xué)習(xí)觀，特別注重我社區(qū)老年人的學(xué)習(xí)意識重建和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，老年人學(xué)習(xí)風(fēng)貌已成為我社區(qū)創(chuàng)建的一大亮點(diǎn)。如老年人電腦培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，老年人不僅能查閱信息，還能利用互聯(lián)網(wǎng)工具與人溝通，極大的拉近了老年人與年輕一輩的距離，增進(jìn)彼此認(rèn)同，促進(jìn)了家庭和諧；社區(qū)“太極功夫”和“快樂歌詠隊(duì)”兩個(gè)學(xué)習(xí)型組織成立以來，吸引了數(shù)百名老年人參與，通過相互學(xué)習(xí)與切磋，不僅提升了生活樂趣和品質(zhì)，也重燃老年人對生命的激情與珍惜，給社區(qū)帶來了活力，給后輩樹立了榜樣。
八、存在問題及努力方向。
社區(qū)是社會(huì)的依托，是社會(huì)生活的基本單位，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)，隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來和信息網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的加快，學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。近年來，全國的學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)經(jīng)過不斷實(shí)踐和穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效。但由于基層各個(gè)社區(qū)的居民構(gòu)成情況、文化層次狀況、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的舉措和實(shí)施力度的差異，學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)也現(xiàn)實(shí)地存在一些挑戰(zhàn)和困難，導(dǎo)致整體處于不平衡狀態(tài)，通過實(shí)踐總結(jié)和深入思考，我們也對學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)困難提出應(yīng)對之策，以期為完善學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供借鑒。
對師資隊(duì)伍的要求比較高，教學(xué)難度比較大。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的對策建議及努力方向。
借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)社區(qū)成員在物質(zhì)、科技和文化等領(lǐng)域的創(chuàng)造性，使我們的物質(zhì)文化和精神財(cái)富能夠滿足社區(qū)成員迅速增長的生活需求，從而提高居民的生活幸福度。建設(shè)以提升創(chuàng)造力為核心的學(xué)習(xí)型社區(qū)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建。
（1）樹立終身學(xué)習(xí)理念。通過組織宣傳，讓居民增強(qiáng)不斷創(chuàng)新的意識，通過學(xué)習(xí)重新塑造自我、完善自我、創(chuàng)新自我，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，不斷提高學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，帶動(dòng)制度創(chuàng)新、體質(zhì)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新登一系列創(chuàng)新。
（2）注重社區(qū)黨建相結(jié)合、人文道德教育體系相結(jié)合來推進(jìn)社區(qū)教育。提高制度化和組織化的表達(dá)渠道，創(chuàng)新工作思路，通過發(fā)揮黨的基層組織作用來加強(qiáng)社會(huì)管理，推進(jìn)社會(huì)民主，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。注重以人為本，提高社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，使全體社區(qū)成員各盡其能、各得其所而又和諧相處。
（3）平臺搭建促學(xué)習(xí)。
構(gòu)筑開放式的網(wǎng)絡(luò)共享平臺，健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。使更多的居民能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺汲取自己所需的知識技能，增強(qiáng)居民知識交流的內(nèi)涵，提升居民發(fā)揮創(chuàng)造力的含金量。
多樣化的教育活動(dòng)平臺。由于居民群體的差異性和各種客觀因素，傳統(tǒng)的課堂講授和書本學(xué)習(xí)在社區(qū)教育中難以全面普及，因此，應(yīng)當(dāng)結(jié)合時(shí)代特征和社區(qū)發(fā)展實(shí)際搭建多樣化的教育活動(dòng)平臺，形成居民人人能參與、人人愿參加的教育活動(dòng)形式。這就需要不斷創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)靈活多樣、切合實(shí)際、能夠吸引廣大居民踴躍參加，滿足各個(gè)層面人群學(xué)習(xí)需求的新的學(xué)習(xí)的平臺，以確保學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作常創(chuàng)常新。
創(chuàng)造性的理論研討平臺。社區(qū)教育必須本著實(shí)事求是的原則，把滿足居民需求作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，增強(qiáng)工作的針對性。開展社區(qū)教育入戶調(diào)查，詳細(xì)了解居民的知識結(jié)構(gòu)、文化水平、學(xué)習(xí)意向等情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以人為本，做到群眾需要什么，就教什么，通過理論研討平臺開發(fā)適宜的社區(qū)教育課程，除了優(yōu)化傳統(tǒng)課程外，應(yīng)當(dāng)將培養(yǎng)社區(qū)成員的創(chuàng)造力并在此基礎(chǔ)上提升社區(qū)的創(chuàng)造力作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的主要內(nèi)容。
聚力、向心力，擴(kuò)大覆蓋面、參與面、受益面，逐步形成由點(diǎn)到面、整體推進(jìn)的工作格局，以此推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的全面發(fā)展。
專業(yè)公益課堂策劃人，藝術(shù)門類，親子教育類，蔡淳青老師：***。
主體自評報(bào)告格式與篇七
三年多來，公司堅(jiān)持以理念灌輸為先導(dǎo)，采取多種形式，加強(qiáng)黨的思想理論、方針政策、法律法規(guī)及現(xiàn)代企業(yè)管理知識、科技知識的學(xué)習(xí)，廣泛開展學(xué)習(xí)型組織基本理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高全員創(chuàng)建認(rèn)識，為創(chuàng)建工作的開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍；堅(jiān)持加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織、管理，大力實(shí)施“一把手”工程，建立了黨政工團(tuán)齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局，每年有規(guī)劃、有主題地扎實(shí)推進(jìn)，注重先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、宣傳和交流，帶動(dòng)了創(chuàng)建工作的全面展開；堅(jiān)持以人為本，積極創(chuàng)造有利于員工教育培訓(xùn)和全面發(fā)展的條件，建立和完善了培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的制度、機(jī)制，建立了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的內(nèi)部訓(xùn)師隊(duì)伍，保證教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額支付，并充分利用自有資源和社會(huì)資源，加強(qiáng)培訓(xùn)陣地建設(shè)；堅(jiān)持引導(dǎo)員工樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)生活化的理念，公司領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展的實(shí)際，開展“吸收、反思、互動(dòng)、共享”的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，人力資源部門和機(jī)關(guān)各部室、基層各單位認(rèn)真實(shí)施“培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃編制與審核、項(xiàng)目策劃、組織管理、培訓(xùn)效果評估、經(jīng)費(fèi)使用審批”的培訓(xùn)規(guī)范流程，“培訓(xùn)是員工最大福利”的理念得到全面落實(shí)。扎實(shí)深入、獨(dú)具特色的創(chuàng)建工作促進(jìn)了員工和企業(yè)的共同發(fā)展。員工隊(duì)伍的思維方式、綜合素質(zhì)不斷提高，自我超越意識不斷增強(qiáng)；企業(yè)文化建設(shè)不斷加強(qiáng)，形成了以企業(yè)共同愿景、核心價(jià)值觀、企業(yè)精神、“xx人”形象等為主要內(nèi)容的理念識別系統(tǒng)，企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)持續(xù)增長，管理水平不斷提升，自主創(chuàng)新能力得到增強(qiáng)。
我公司主要?jiǎng)?chuàng)建工作的初步探索和實(shí)踐如下：
一、自覺引進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”先進(jìn)管理理論，謀求企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
我公司開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作已有多年，然而，使公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)產(chǎn)生突我們引進(jìn)學(xué)習(xí)型組織理念，并不是趕時(shí)髦，走過場，而是緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際需要，立足企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的客觀選擇：
首先，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是適應(yīng)市場激烈競爭的必然要求。進(jìn)入21世紀(jì)，企業(yè)置身于創(chuàng)新、競爭和快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，生存環(huán)境的變化越來越快，不變革創(chuàng)新，不加快發(fā)展，企業(yè)就無法生存。2005年公司由國有企業(yè)改制成獨(dú)立經(jīng)營自負(fù)盈虧的現(xiàn)代企業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真分析企業(yè)面臨的形勢，充分認(rèn)識到員工固有的思維方式，企業(yè)現(xiàn)有的體制、機(jī)制和管理方式等與激烈的市場競爭之間的矛盾。適應(yīng)形勢發(fā)展要求，更新企業(yè)管理觀念，提升企業(yè)核心競爭力成為大勢所趨。而學(xué)習(xí)型組織是當(dāng)今世界最前沿的宏觀管理理論之一，學(xué)習(xí)型企業(yè)是其重要的組成部分，本質(zhì)在于它能夠使員工和企業(yè)在學(xué)習(xí)中，具備持續(xù)改進(jìn)的創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)的生存發(fā)展。因此，打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，是公司在激烈市場競爭中立于不敗之地的動(dòng)力和源泉。
1企業(yè)。因?yàn)閯?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)這一理念與我們確立的現(xiàn)代化、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)具有很強(qiáng)的一致性、相通性。運(yùn)用這一理念推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，有助于我們收到事半功倍的效果。
第三，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是企業(yè)文化變革的內(nèi)在要求。由國有企業(yè)，改為非公企業(yè)，一方面從體制上促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展，使企業(yè)發(fā)生了深刻的變化，但同時(shí)也帶來了思想觀念和文化意識轉(zhuǎn)變不到位的問題，如何適應(yīng)新形勢的要求，進(jìn)行企業(yè)文化的變革，形成具有時(shí)代特征的企業(yè)核心價(jià)值觀，進(jìn)一步鞏固和深化改革成果的問題凸顯出來，加快企業(yè)文化創(chuàng)新成為擺在公司領(lǐng)導(dǎo)班子面前，有待解決的新課題。而學(xué)習(xí)型文化以共同愿景激勵(lì)員工，以全新的文化理念塑造員工，通過員工思維模式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)行為方式的轉(zhuǎn)變，達(dá)到員工與企業(yè)的有機(jī)融合，推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型文化成為企業(yè)文化變革的內(nèi)在需求。
第四，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的客觀需要。不斷提高員工素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)員工的全面發(fā)展，既是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)在需要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的最終目的，就是為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，保證全體員工具備不斷創(chuàng)新的能力，保持競爭優(yōu)勢，也是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與事業(yè)的真正融合，生命更充實(shí)，更具有價(jià)值意義，促進(jìn)員工全面發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。
二、以理念為先導(dǎo)，將學(xué)習(xí)型企業(yè)理念深入人心。
理念是行為的先導(dǎo)?！皩W(xué)習(xí)型組織”作為一種全新的企業(yè)管理理論，創(chuàng)建之初許多基礎(chǔ)理論并不為員工所知，同時(shí)企業(yè)不斷建立的新思想、新觀念也需要大力宣傳，因此，采取多種形式，加強(qiáng)理念灌輸成為公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，并且以理念更新引領(lǐng)創(chuàng)建工作的深入開展，貫穿創(chuàng)建工作的始終。
1、強(qiáng)勢啟動(dòng)，導(dǎo)入學(xué)習(xí)型組織管理理念。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是企業(yè)管理理念的一次脫胎換骨的變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。因此，我公司創(chuàng)建工作是在公司董事長、總經(jīng)理、黨委書記的高度重視和親自研究、部署下，自上而下，強(qiáng)勢推開的。
在學(xué)習(xí)型xx推進(jìn)的過程中，2008年5月5日，又印發(fā)了《學(xué)習(xí)型xx建設(shè)工作要點(diǎn)》，對學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作提出新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。并成立了由黨委書記、董事長和總經(jīng)理任主任，分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任，黨政工團(tuán)部門負(fù)責(zé)人組成的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室明確責(zé)任分工，并形成黨政工團(tuán)齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”成為xx人的共同追求。
2、突出重點(diǎn)，深化對學(xué)習(xí)型組織管理理念的認(rèn)識。
創(chuàng)建之初，針對各單位對“學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要意義、基本概念”、“五項(xiàng)修煉的工具”不甚了解，一些單位把“學(xué)習(xí)型”與以往一般意義上的“學(xué)習(xí)”混為一談，甚至認(rèn)為“做這項(xiàng)工作沒時(shí)間、沒精力、工作太忙顧不上”等模糊認(rèn)識，公司把提高創(chuàng)建工作的認(rèn)識作為創(chuàng)建工作的首要環(huán)節(jié)，采取多種形式，進(jìn)行大張旗鼓地宣傳和觀念變革，積極營造全員參與的氛圍。
首先，是在中層以上領(lǐng)導(dǎo)中進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織理念的普及。公司曾先后2聘請專家進(jìn)行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)專題培訓(xùn)，還派出3名同志到外邊交流培訓(xùn)，提高對學(xué)習(xí)型企業(yè)理念的認(rèn)識。
其次，樹立全新學(xué)習(xí)理念，澄清模糊認(rèn)識。公司積極引導(dǎo)全體員工樹立五種先進(jìn)學(xué)習(xí)理念。一是學(xué)習(xí)是發(fā)展的基礎(chǔ)，即“學(xué)習(xí)為本”的理念；二是時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，終身接受教育，即“終身學(xué)習(xí)”的理念；三是堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)生活化，自覺把學(xué)習(xí)、工作、生活融為一體，在工作中活出生命的意義的“快樂學(xué)習(xí)”理念；四是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，重視吸收、反思、互動(dòng)、共享的學(xué)習(xí)形態(tài)，即樹立“學(xué)用互動(dòng)”的理念。五是學(xué)習(xí)重在創(chuàng)新，改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，即“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”的理念，從源動(dòng)力上激發(fā)起全體員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
三、積極探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的方式方法，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
（一）抓好結(jié)合點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一個(gè)日有寸進(jìn)、逐步深入的過程。只有亦步亦趨、環(huán)環(huán)相扣地抓好結(jié)合點(diǎn)，才能有效地避免“兩張皮”現(xiàn)象，切實(shí)增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力，從而常態(tài)性地提升員工獨(dú)立汲取知識的能力，從根本上推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建進(jìn)程。
在此過程中，我們重點(diǎn)抓好三個(gè)“點(diǎn)”，潛移默化地提升員工的學(xué)習(xí)能力。
1、抓好活動(dòng)這個(gè)著力點(diǎn)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”為載體，開展崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、技能大賽等活動(dòng)，提高廣大職工的技術(shù)水平；以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型車間”、“學(xué)習(xí)型部室”、“學(xué)習(xí)型黨支部”、“學(xué)習(xí)型班組”等系列活動(dòng)為平臺，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，提高干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性；在青年中開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)青年人求學(xué)上進(jìn)的熱情，發(fā)揮團(tuán)員青年在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化中的突擊隊(duì)和生力軍作用。通過上述多姿多彩的活動(dòng)，逐步在全公司形成“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”、“互動(dòng)學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)尚，在培育員工學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，無形中增強(qiáng)了大家的學(xué)習(xí)能力。
2、抓住培訓(xùn)這個(gè)基本點(diǎn)。在日常創(chuàng)建中，我們高度重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)這一基本陣地，充分發(fā)揮內(nèi)部培訓(xùn)組織的作用，采取集中培訓(xùn)和個(gè)別傳授、脫產(chǎn)培訓(xùn)和業(yè)余培訓(xùn)、理論培訓(xùn)和實(shí)踐操作培訓(xùn)、傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教育相結(jié)合的培訓(xùn)方式，逐步形成以知識共享為特征，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法。與此同時(shí)，還積極與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“聯(lián)姻”，通過走出去請進(jìn)來的辦法，堅(jiān)持多渠道、分層次、多形式地開展員工培訓(xùn)工作。確保員工每年都有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，員工培訓(xùn)率100%，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)率100%，2008年，我們共組織內(nèi)部培訓(xùn)期80期，培訓(xùn)員工人2446人次。組織外委培訓(xùn)268起，培訓(xùn)員工人1050人次。通過培訓(xùn)提高了員工技能水平，增強(qiáng)了企業(yè)競爭實(shí)力，促進(jìn)了員工與企業(yè)共同成長，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。與此同時(shí)，我們激勵(lì)基層廣泛開展群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)，“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”，立足于崗位成才。要求員工虛心向競爭對手學(xué)習(xí)，激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱情和競爭意識。有意識地培養(yǎng)員工向競爭對手學(xué)習(xí)的理念，提高應(yīng)對競爭的承受能力，在學(xué)習(xí)中取人之長，補(bǔ)已之短，學(xué)會(huì)競爭。
作中，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”為載體，通過行之有效的激勵(lì)考核辦法，使企業(yè)員工學(xué)習(xí)在基層，考核在基層，反思共享在基層，從而使創(chuàng)建的目標(biāo)壓力傳遞到基層，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的目標(biāo)與基層員工形成有機(jī)互動(dòng)。
（二）建立長效機(jī)制激發(fā)學(xué)習(xí)毅力。
機(jī)制是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)的保證，也是激發(fā)職工學(xué)習(xí)毅力的推進(jìn)器。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)加激勵(lì)，我們采取了以正激勵(lì)為主的激勵(lì)機(jī)制。制訂了《員工學(xué)歷教育管理辦法》、《員工外培管理辦法》、《勞務(wù)工培訓(xùn)管理辦法》等相關(guān)文件，建立了員工個(gè)人繼續(xù)教育檔案，實(shí)施全員競爭上崗、崗位技能鑒定和持證上崗，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果與員工收入相掛鉤等。2008年公司進(jìn)行了內(nèi)部分配制度改革，改變最大的就是在原有按員工學(xué)歷層次確定技能水平基礎(chǔ)上，增加了按員工的技能水平，設(shè)置了技能工資崗位序列，管理人員、技術(shù)人員按技術(shù)職務(wù)確定技能工資水平，一線操作人員按技能等級確定技能公司水平，促進(jìn)了員工提高技能水平的積極性，從而使員工的學(xué)習(xí)從制度上得到保證。在學(xué)習(xí)時(shí)間方面，我們每年組織專門用于集中培訓(xùn)的時(shí)間不少于44學(xué)時(shí)，凡在技術(shù)及管理崗位的員工報(bào)名參加學(xué)歷教育的公司幫助聯(lián)系學(xué)校，并且在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)后公司報(bào)銷70%的學(xué)費(fèi)。在固化學(xué)習(xí)機(jī)制，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，我們還通過常態(tài)性地開展“四個(gè)一”活動(dòng)，將學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)向縱深推進(jìn)。
1、每人聽一堂好課。什么是好課？對不同層次的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。2008年我們提出了要為公司不同層次的人，每人提供一堂好課：《中層干部領(lǐng)導(dǎo)力》從提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)講到創(chuàng)新思維方式，最后講到了領(lǐng)導(dǎo)干部情商管理，深入淺出、語言生動(dòng)形象，中層干部覺得收益非淺；施工管理人員培訓(xùn)、一線員工培訓(xùn)我們聘請了大量的內(nèi)部培訓(xùn)師，結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)開展了多種形式的培訓(xùn)，使每一個(gè)人都能聽到一堂好課。無論舉辦中級管理者培訓(xùn)班，還是班隊(duì)長培訓(xùn)班公司領(lǐng)導(dǎo)都要親自授課講課，尤其是每一次課他都要結(jié)合企業(yè)及參加培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，他的講課一般都在8課時(shí)以上，所有學(xué)員在忙也不愿漏掉這一課，因?yàn)橐坏┞┑舳麻L的一課，很可能自己的思路就跟不上了，這既是共同學(xué)習(xí)、共同提供的過程，也是同一思想的過程。還有我們針對公司施工管理人員施工管理知識不足現(xiàn)象，舉辦了施工管理知識系列講座，講座均聘請公司各相關(guān)領(lǐng)域的專家授課，即體現(xiàn)了自我學(xué)習(xí)與相互學(xué)習(xí)的結(jié)合，也是培訓(xùn)更貼近實(shí)際，收到了非常好的效果。
2、讀一本好書。為努力在員工中營造良好的讀書氛圍，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設(shè)，我們在員工中組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀好書，向班隊(duì)長以上員工推薦了《勝任才是硬道理》一書，向公司先進(jìn)學(xué)習(xí)型車間、班組購買了《思路決定出路》、《做最好的自己》、《感謝折磨你的人》等。通過讀書活動(dòng)的層層深入，推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)（班組）活動(dòng)躍上新臺階。為激發(fā)員工興趣，保證活動(dòng)成效，我們以所推薦的書目為主開展讀后感評比活動(dòng)，倡議每一位員工結(jié)合各自崗位特點(diǎn)，針對書中的先進(jìn)理念和管理方法，撰寫讀后感想。我們還在內(nèi)部宣傳報(bào)道的主渠道《xx信息》不定期刊登員工讀書學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感想，以呼應(yīng)與配合此次讀書活動(dòng)，營造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步將提升員工的思想文化素質(zhì)和知識理論水平落到實(shí)處。
3、做一次有價(jià)值的基層調(diào)研。深入基層調(diào)研是我公司歷年來的傳統(tǒng)“項(xiàng)目”之一，在此活動(dòng)中，公司全體高級管理者及部分機(jī)關(guān)部室管理人員深入到各基層單位，緊密結(jié)合改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、職工思想動(dòng)態(tài)、企業(yè)黨建、企業(yè)文化建設(shè)及熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行共同探討，提出大量務(wù)實(shí)性意見。通過此項(xiàng)活動(dòng)，增加了與基層單位的溝通，提高了決策的科學(xué)性，避免了工作的盲目性，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和預(yù)見性。
4、提一條優(yōu)秀的合理化建議。我們把開展合理化建議活動(dòng)，作為增強(qiáng)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有效載體。2007年以來，征集涉及企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)技術(shù)、后勤福利等方面的合理化建議就達(dá)500多條。公司對征集到的合理化建議和意見，組織人員進(jìn)行梳理、調(diào)研，綜合分析其可行性和實(shí)效性。對于具有可操作性、能立即實(shí)施并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益的，制定方案及時(shí)落實(shí)；對于短期內(nèi)不能實(shí)施的，拿出思路，給建議者說明理由；對于已經(jīng)落實(shí)并取得初步成果的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、以系統(tǒng)思考為核心，推進(jìn)觀念、機(jī)制創(chuàng)新，提升管理水平和競爭能力。
在創(chuàng)建工作中，公司堅(jiān)持從系統(tǒng)思考出發(fā)，不斷解放思想，研究解決企業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問題，加快觀念、機(jī)制創(chuàng)新，用新思維謀劃新思路，用新思路指導(dǎo)新實(shí)踐，推動(dòng)了企業(yè)又好又快發(fā)展。
1、堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)隊(duì)伍觀念創(chuàng)新。
觀念陳舊是企業(yè)發(fā)展的最大障礙，思想解放的程度決定企業(yè)改革的深度和發(fā)展的速度。因此，公司把轉(zhuǎn)變心智模式，促進(jìn)員工思維方式的轉(zhuǎn)變作為公司創(chuàng)建工作重中之重的工作來抓。公司一直把班子建設(shè)和職工隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，努力探索在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，在改制企業(yè)開展思想政治工作的新途徑、新思路、新方法。首先以理想信念教育為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度、黨委中心組學(xué)習(xí)制度和黨支部達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義、集體主義和民主法制教育，加強(qiáng)以“誠信、奉獻(xiàn)、嚴(yán)細(xì)、創(chuàng)新”為核心的企業(yè)精神教育，引導(dǎo)職工堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；其次加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，根據(jù)2008年工作任務(wù)量較小的實(shí)際情況，在廣大員工中廣泛開展了技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)比武活動(dòng)，年初舉辦了中層干培訓(xùn)班、班隊(duì)長培訓(xùn)班，并聘請專家教授就提高中層和班隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)能力講座；組織班隊(duì)長以上生產(chǎn)骨干學(xué)習(xí)了《勝任才是硬道理》一書，并要求每一個(gè)人寫出心得體會(huì)，進(jìn)行交流；組織了施工管理人員施工能力培訓(xùn)班；舉辦了九個(gè)工種的技能培訓(xùn)和技能競賽。通過培訓(xùn)提高職工專業(yè)技術(shù)水平和職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。培育了一支過硬的職工隊(duì)伍，為公司各項(xiàng)工作任務(wù)的完成提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
2、強(qiáng)化誠信經(jīng)營理念，創(chuàng)建卓越企業(yè)績效。
信用記錄、供應(yīng)商管理等方面進(jìn)行了全面的評審，在評審過程中。經(jīng)過評價(jià)評審專家一致認(rèn)為xxx的管理及產(chǎn)品制造過程完全符合卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則，獲得北京市及全國aaa級企業(yè)信用等級認(rèn)定。
五、創(chuàng)建工作的幾點(diǎn)體會(huì)。
1、加強(qiáng)理念灌輸是搞好創(chuàng)建工作的前提?！皩W(xué)習(xí)型組織”既是一種全新的企業(yè)管理理論，又是一次新的實(shí)踐。需要我們大力地去學(xué)習(xí)、宣傳，只有這樣，才能使全體員工自覺地投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來，才能保證創(chuàng)建工作的方向，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
2、實(shí)施“一把手”工程是搞好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是企業(yè)管理的一次變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。企業(yè)“一把手”是學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)師，他們對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的認(rèn)識，決定了一個(gè)企業(yè)創(chuàng)建工作的方向，認(rèn)識越深刻，理解越全面，決心就越大，創(chuàng)建的效果越明顯。
3、主題推進(jìn)，形成合力是創(chuàng)建工作的重要保證。實(shí)踐證明，要使創(chuàng)建工作不流于口號和形式，切實(shí)融入到企業(yè)的工作當(dāng)中，就要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，有計(jì)劃、有主題地扎實(shí)推進(jìn)，只有這樣才能統(tǒng)一思想，形成合力，才能推動(dòng)創(chuàng)建工作不斷深入。
4、解決實(shí)際問題是創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的最終目的是消除企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作要深深扎根和依托于各項(xiàng)實(shí)際工作之中，努力探索與本單位發(fā)展水平相適應(yīng)的創(chuàng)建之路。只有把學(xué)習(xí)型組織的一般原理同本行業(yè)、本部門、本單位的具體實(shí)際結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考，分析查找企業(yè)中存在的突出問題，尋求解決企業(yè)管理問題的根源，創(chuàng)建工作才會(huì)具有針對性、實(shí)效性，才能具有旺盛的生命力，才能促進(jìn)企業(yè)整體管理水平的提高。
主體自評報(bào)告格式與篇八
**黨組：
匯報(bào)如下:
我黨支部現(xiàn)有黨員9名，設(shè)支委3人，支部書記1人，是一支年輕、充滿活力且勇于拼搏奮斗的黨員隊(duì)伍。支部建成以后，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強(qiáng)支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強(qiáng)黨的理論知識的學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展黨的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在推動(dòng)我縣水利事業(yè)發(fā)展中，支部班子引領(lǐng)作用突出，黨員隊(duì)伍凝聚力強(qiáng)，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮明顯，民主評議黨支部滿意度為100%。
我黨支部班子成員分工明確、履職盡責(zé)、作風(fēng)優(yōu)良，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī);選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記和兼職黨務(wù)干部，使支部班子領(lǐng)導(dǎo)力量加強(qiáng)。我支部還特別注重對黨員的教育和管理，充分利用支部學(xué)習(xí)條件，開展學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度及***總書記系列講話精神;及時(shí)交納黨費(fèi)，黨員按照標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi)，支部每季度按時(shí)交納黨費(fèi)。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，針對單位黨員數(shù)量少的實(shí)際，制定黨員發(fā)展計(jì)劃，努力造就一支數(shù)量穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。
黨支部充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊(duì)伍在群眾中的良好形象。積極開展各類便民服務(wù)活動(dòng)，針對平頂山回流移民來正辦事路途遙遠(yuǎn)、人生地不熟的實(shí)際困難，我支部采取黨員一對一、全程跟蹤服務(wù)，為很多來正辦事的回流移民解決了不少實(shí)際困難。
我黨支部嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”和主題黨日制度，
認(rèn)真開展民主評議黨員等組織生活，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式，建立了支部黨員與局領(lǐng)導(dǎo)班子共同學(xué)習(xí)制度。組織開展黨組織與其他單位黨組織結(jié)對共建活動(dòng)。通過定期組織黨員開展“三會(huì)-課”和民主評議黨員等活動(dòng)，使黨組織的活動(dòng)經(jīng)常化、制度化，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的榮譽(yù)感和歸屬感;切實(shí)把黨組織活動(dòng)場所建設(shè)成為“黨員活動(dòng)的陣地、服務(wù)群眾的窗口”。
我黨支部堅(jiān)持用***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，教育引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”。宣傳和貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針，堅(jiān)決執(zhí)行上級黨組織及本黨支部的決議，堅(jiān)持開展“兩學(xué)一做”教育，要求每個(gè)黨員寫筆記、談心得，持續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，結(jié)合實(shí)際，開展“結(jié)對幫扶”要求每個(gè)黨員幫扶2-3戶貧困戶，助力脫貧攻堅(jiān)成效顯著。
支部通過開展黨員公開承諾活動(dòng)，每一名黨員簽訂公開。
承諾書。
接受領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大職工監(jiān)督;深入開展“一個(gè)黨員一面旗幟”風(fēng)采展示活動(dòng)督促和展示黨員的模范帶頭作用強(qiáng)化了黨員的崗位職責(zé)。
我們按照有場所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書報(bào)、
有制度的“六有”標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)黨組織活動(dòng)場所規(guī)范化建設(shè)的要求，設(shè)置了黨員活動(dòng)室，配套設(shè)置齊全，書刊資料齊備，檔案管理統(tǒng)一，制度機(jī)制規(guī)范，活動(dòng)陣地建設(shè)特點(diǎn)鮮明。
結(jié)合抓黨建工作促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作;在服務(wù)中心工作中完成任務(wù)堅(jiān)決、成效明顯，組織開展****x工作，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改;并認(rèn)真總結(jié)成效和不足，全面提高工作水平。
從此次自查情況看，由于單位上下領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)積極，黨組織建設(shè)均取得了一定的效果。但仍存在一些問題：一是黨組織開展的健康有益的文化活動(dòng)次數(shù)較少，職工的業(yè)余文化活動(dòng)不豐富。二是黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度不足，員工重視程度不夠，工作忙時(shí)，制度堅(jiān)持的不夠好。
我們將針對上述問題，積極采取措施加以解決。黨支部加強(qiáng)與黨員及群眾的溝通，定期做好黨員及群眾對基層黨組織滿意度的調(diào)查工作，逐步改進(jìn)工作方式，進(jìn)一步提升基層黨組織對黨員及群眾的服務(wù)質(zhì)量。
主體自評報(bào)告格式與篇九
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十五周年，我生態(tài)學(xué)支部緊緊圍繞校黨委的要求，結(jié)合教職工的特點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校黨委提出的在全校開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨總支、黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”的活動(dòng)，推動(dòng)我支部黨建工作，推動(dòng)黨組織和廣大黨員干部良好學(xué)風(fēng)的形成，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中南林黨發(fā)【2006】13號文件和組織【2006】6號通知精神，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”的活動(dòng)，取得了一定成績，特向組織匯報(bào)：
一、學(xué)生黨支部建設(shè)的基本情況。
目前，二、具體措施。
（一）各級學(xué)生工作部門重視加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。
黨委和學(xué)生工作部門充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性，把學(xué)生職工黨支部建設(shè)納入重要議事日程，制訂切實(shí)可行的措施，著力加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，相繼出臺了一系列加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)方面的制度，定期聽取和研究黨支部工作，分析學(xué)生黨員干部思想狀況，注重對支部建設(shè)情況進(jìn)行考核，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部自評報(bào)告，工作匯報(bào)《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部自評報(bào)告》。您現(xiàn)在閱覽的是本站http:///謝謝您的支持和鼓勵(lì)??！
（二）、堅(jiān)持抓好組織建設(shè)，夯實(shí)了學(xué)生黨支部工作基礎(chǔ)。
按照加強(qiáng)學(xué)生黨員管理、積極開展黨的活動(dòng)的原則，合理設(shè)置、建立健全黨的基層組織。凡需要建立學(xué)生黨支部和黨小組的地方，及時(shí)建立黨的支部和小組，做到了學(xué)生黨員分布到哪里，黨支部就設(shè)到哪里。支部工作能夠按照黨委的統(tǒng)一部署認(rèn)真落實(shí)。在選配學(xué)生黨支部書記上，也做到了力爭由學(xué)生黨員中組織能力強(qiáng)、民主作風(fēng)好、有奉獻(xiàn)精神、敢于負(fù)責(zé)、有威望、公道正派、表率作用好的同志擔(dān)任。
（三）、堅(jiān)持抓好制度建設(shè)，力求走上經(jīng)?；⒁?guī)范化的軌道。
學(xué)生黨支部和黨小組從學(xué)生黨員的實(shí)際情況出發(fā)，建立了各項(xiàng)行之有效的制度。
1、組織生活制度。定期召開學(xué)生黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和黨員大會(huì)，定期上黨課。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡、思想狀況等實(shí)際情況，不斷研究學(xué)生黨支部開展活動(dòng)的新形式，以保證組織活動(dòng)的正常開展。
2、學(xué)習(xí)制度。學(xué)生黨支部堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為支部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，每月至少學(xué)習(xí)一次。在組織學(xué)習(xí)時(shí)，方式多樣，次數(shù)適當(dāng)。
向黨小組長或支部委員匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、思想情況。
三、學(xué)習(xí)成果。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識更新，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。
下一頁。
主體自評報(bào)告格式與篇十
1.文靜嫻雅的你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺性很強(qiáng)。你具有明確的學(xué)習(xí)目的，態(tài)度端正，勤奮刻苦，有股頑強(qiáng)的鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。你富有體育表演方面的天賦，動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，表達(dá)淋漓盡致，努力吧，成功在向你招手。
2.賀濤所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心，老師會(huì)用最大的耐心期待者。劉江文籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場的對手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!
3.你的開朗的性格，與同學(xué)關(guān)系很融洽，同學(xué)都愿意與你接觸;作為地理課代表你的工作熱情很高，老師布置的任務(wù)你都能很好的完成，學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但你要注意你的成績與入學(xué)還是有點(diǎn)差距，你的學(xué)習(xí)資料的整理還是存在一定問題，學(xué)習(xí)效率不高，有一點(diǎn)點(diǎn)懶惰。
5.你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績是你本學(xué)期的亮點(diǎn)，但學(xué)科還存在差距，不夠均衡;你的性格開朗，與同學(xué)相處得很好，沒有一個(gè)同學(xué)說過你的不足;你在學(xué)校的表現(xiàn)優(yōu)秀，一學(xué)期教師對你的評價(jià)較高。希望今后你要發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)勢，改正自己的不足，爭取做一個(gè)全面的優(yōu)秀的學(xué)生。
6.你是一個(gè)可愛但又粗心的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，學(xué)習(xí)方面，老師希望你能上課更加認(rèn)真些，功夫下得深些，排除一切的干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，老師期待著下學(xué)期你的進(jìn)步!
7.周你平時(shí)不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，使各方面能力有所提升。
8.你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
9.你做事認(rèn)真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報(bào)每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時(shí)還調(diào)皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學(xué)們個(gè)個(gè)害怕。老師認(rèn)為還是不讓別人害怕為好。請與人為善是一種美德。
10.文雅、寧靜，感謝父母使你名符其實(shí)!你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與老師配合默契，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。望加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，不懈進(jìn)取，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
11.你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
12.你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。自覺性強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，能吃苦。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。努力吧，凡是認(rèn)真做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。
13.收了你的手機(jī)，應(yīng)該不會(huì)因此而對老師有意見吧。但我還是有幾句話要對你說，下學(xué)期又要到了，又是一個(gè)新的開始。在學(xué)習(xí)上，你要多動(dòng)手，勤動(dòng)腦;在紀(jì)律上，上課要專心，少說話。老師期待著你的進(jìn)步。
14.你是一個(gè)樸實(shí)的學(xué)生，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15.生活儉樸、奉行節(jié)約的你對人很溫和，有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，從不張揚(yáng)，總是默默無聞的用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力，努力吧，執(zhí)著的人總會(huì)有豐厚的回報(bào)的。
16.王你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想，但老師對你始終有信心。老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色的學(xué)生。
17.湯你品學(xué)兼優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師滿意的學(xué)生。肯動(dòng)腦筋，使你更加聰明。但老師要對你說自信努力是邁向成功的第一步，對自己充滿信心，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，成功也就握在你手中。愿你在新學(xué)年里，激流勇進(jìn)，永爭第一!
18.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
19.本學(xué)期我班的語文成績一次比一次考得好，這里有你的貢獻(xiàn)，最為語文課代表你不僅出色完成了課代表的職責(zé)，你能每天組織大家讀書，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)激情，老師、同學(xué)們都很感謝你;你自身的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，但還需提高;性格開朗，很陽光。
20.你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)。
主體自評報(bào)告格式與篇十一
20---年在局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、深入實(shí)際、扎實(shí)工作，以高度的責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌投入到工作中。現(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
xx年來，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身的思想素質(zhì)。始終堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，努力做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)了、思想、理論、“”重要思想、和黨的三、四中全會(huì)精神，并把學(xué)習(xí)與思想、行動(dòng)統(tǒng)一到市局的部署安排和要求上來，堅(jiān)持寫心得體會(huì)，認(rèn)真開展了理論中心組學(xué)習(xí)，堅(jiān)持撰寫體會(huì)文章，撰寫心得體會(huì)。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。xx年來我認(rèn)真參加局里組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件、法律法規(guī)、各種行業(yè)規(guī)范、公文寫作、電話聯(lián)絡(luò)、電腦辦公等業(yè)務(wù)知識、公文寫作、電話聯(lián)絡(luò)、電腦辦理、機(jī)要使用等業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。三是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參與市區(qū)各種培訓(xùn)、競賽，在工作中不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
二、立足實(shí)際，努力開創(chuàng)局域工作新局面。
三、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好本職工作。
我們的工作重點(diǎn)是：以“四好”基層織建設(shè)為抓手，以開展“雙培雙帶”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提高的理論水平和實(shí)踐能力，增強(qiáng)黨的建設(shè)活力。在實(shí)際工作當(dāng)中，我按照局領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，做了以下三個(gè)方面的工作：一是做好和業(yè)務(wù)工作。我局按照“黨的群眾路線”實(shí)踐主題活動(dòng)的要求，結(jié)合我局的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并認(rèn)真抓好落實(shí)。二是做好黨的政策的宣傳工作。我們在局的指導(dǎo)下，對黨政工和業(yè)務(wù)工作提出了明確的工作要求。三是做好了市直工委和市區(qū)安排的各種信息的發(fā)布工作。四是做好了工委的組織、材料的撰寫、匯總及信息報(bào)送，完成了市各項(xiàng)工作會(huì)議的記錄、整理及會(huì)議材料的整理工作。
回顧xx年來的工作，感覺還有許多方面做的不夠，距離上級和的要求還有一定的差距，主要有四點(diǎn)：一是理論學(xué)習(xí)的不夠深入，對于當(dāng)前形式，以及當(dāng)今世界的一些新的思路、新的觀點(diǎn)、新的做法了解的不多。二是在工作中還存在一些急躁的情緒，工作方法有時(shí)不太細(xì)致。三是在工作中創(chuàng)新的不夠。四是對外部聯(lián)系還不夠緊密，與同志們的聯(lián)系不夠緊密。在新的xx年里，我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高思想覺悟和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，樹立勤勉的精神，以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
主體自評報(bào)告格式與篇十二
根據(jù)《屏邊縣財(cái)政局關(guān)于開展2022年績效評價(jià)工作的通知》要求，我辦嚴(yán)格按照《大中型水庫移民后期扶持資金管理辦法》規(guī)定，及時(shí)開展2021年度大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金績效評價(jià)工作，現(xiàn)將大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金績效自評報(bào)告如下。
（一）項(xiàng)目概況。涉及中型水庫移民搬遷點(diǎn)1個(gè)，累計(jì)核定到我縣的后期扶持人口指標(biāo)為362人，2021年度大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金發(fā)放已按年度核減人口后的移民人口兌付直補(bǔ)資金，上半年兌付301人萬元，下半年兌付299人萬元，累計(jì)兌付人口直補(bǔ)資金18萬元。
（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)。通過資金直補(bǔ)增加移民人均支配收入，助力貧困移民脫貧。
（三）項(xiàng)目組織管理情況。直補(bǔ)資金的撥付嚴(yán)格按照《大中型水庫移民后期扶持資金管理辦法》進(jìn)行實(shí)施。由縣發(fā)改局撥入白河鎮(zhèn)政府，再由白河鎮(zhèn)通過農(nóng)村信用社兌付到各移民卡中，項(xiàng)目資金撥付嚴(yán)格按照項(xiàng)目資金撥付管理程序開展。不存在弄虛作假或截留、擠占、挪用資金等違規(guī)問題的；不存在其他資金管理問題的。
（一）績效評價(jià)目的、對象和范圍。績效評價(jià)對象和范圍是全縣水庫移民核定人口，對大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金整體支出情況進(jìn)行評價(jià)。
1.績效評價(jià)原則。
按《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)的通知》（財(cái)預(yù)〔2020〕10號）的規(guī)定，績效評價(jià)遵循以下基本原則：
（1）科學(xué)公正?？冃гu價(jià)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用科學(xué)合理的方法，按照規(guī)范的程序，對項(xiàng)目績效進(jìn)行客觀、公正地反映。
（2）統(tǒng)籌兼顧。單位自評、部門評價(jià)和財(cái)政評價(jià)應(yīng)職責(zé)明確，各有側(cè)重，相互銜接。單位自評應(yīng)由項(xiàng)目單位自主實(shí)施，即“誰支出、誰自評”。部門評價(jià)和財(cái)政評價(jià)應(yīng)在單位自評的基礎(chǔ)上開展，必要時(shí)可委托第三方機(jī)構(gòu)實(shí)施。
（3）激勵(lì)約束?？冃гu價(jià)結(jié)果應(yīng)與預(yù)算安排、政策調(diào)整、改進(jìn)管理實(shí)質(zhì)性掛鉤，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣和激勵(lì)相容導(dǎo)向，有效要安排、低效要壓減、無效要問責(zé)。
《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)的通知》（財(cái)預(yù)〔2020〕10號）、《云南省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)〈云南省項(xiàng)目支出績效評價(jià)管理辦法〉的通知》（云財(cái)績〔2020〕11號）、《大中型水庫移民后期扶持資金管理辦法》。
3.評價(jià)指標(biāo)體系。
（1）指標(biāo)體系制定原則。
a.相關(guān)性原則。績效評價(jià)指標(biāo)與績效目標(biāo)有直接聯(lián)系，正確反映項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
b.重要性原則。對績效評價(jià)指標(biāo)在整個(gè)評價(jià)過程中的地位和作用進(jìn)行篩選，選擇最具代表性、最能反映評價(jià)要求的核心指標(biāo)。
c.系統(tǒng)性原則。將定量指標(biāo)與定價(jià)指標(biāo)相結(jié)合，系統(tǒng)反映財(cái)政支出所產(chǎn)生的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和可持續(xù)影響等。
d.可比性原則。對同類評價(jià)對象要設(shè)定共性的績效評價(jià)指標(biāo)，以便于評價(jià)結(jié)果可以相互比較。
e.經(jīng)濟(jì)性原則?？冃гu價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)通俗易懂、簡便易行，考慮現(xiàn)實(shí)條件和可操作性，在合理的成本基礎(chǔ)上取得績效目標(biāo)數(shù)據(jù)。
（2）評價(jià)指標(biāo)表。
結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了三級指標(biāo)體系框架，其中包括產(chǎn)出、效益和滿意度指標(biāo)3個(gè)一級指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上分別提煉了9個(gè)二級指標(biāo)和12個(gè)三級指標(biāo)。同時(shí)我們對每個(gè)指標(biāo)進(jìn)行了清楚的解釋，制定了詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)（具體指標(biāo)表詳見附件）。
（三）績效評價(jià)工作過程。
1.前期準(zhǔn)備。
根據(jù)《屏邊縣財(cái)政局關(guān)于開展2022年績效評價(jià)工作的通知》文件確定評價(jià)對象，并填寫績效自評表。
2.分析評價(jià)。
根據(jù)制定的指標(biāo)體系，對項(xiàng)目進(jìn)行綜合打分評價(jià)，并撰寫項(xiàng)目績效評價(jià)報(bào)告。
（一）績效評價(jià)綜合結(jié)論。屏邊縣2021年度大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金已按要求兌付完畢，兌付過程中對資金加強(qiáng)監(jiān)管，完成績效目標(biāo)。自評分為95分，評價(jià)為優(yōu)。
（二）績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況等。通過資金直補(bǔ)增加移民人均支配收入，助力貧困移民脫貧。
主體自評報(bào)告格式與篇十三
摘要：目前，我國科研院所已經(jīng)建立了一整套較為完整的arp信息管理系統(tǒng)，但卻沒有將績效預(yù)算的理念融入當(dāng)中，其預(yù)算的編制、執(zhí)行、績效考核等方面仍然存在一些問題。因此，本文從分析課題項(xiàng)目的管理過程入手，研究目前預(yù)算管理體系對于項(xiàng)目實(shí)施的影響并從中發(fā)現(xiàn)問題、探求原因，提出補(bǔ)救預(yù)算績效缺陷的措施和建議。
關(guān)鍵詞：績效預(yù)算管理arp預(yù)算管理系統(tǒng)績效報(bào)告。
一、項(xiàng)目預(yù)算中存在的問題。
1.項(xiàng)目預(yù)算編制中出現(xiàn)的問題。
“一上”的預(yù)算憑空編制。雖然項(xiàng)目預(yù)算的編制是根據(jù)模板中的三級明細(xì)科目匯編的，做到了由粗放式到細(xì)致化的轉(zhuǎn)變，但在我國科研單位的管理體制處于計(jì)劃管理下，其考慮最多的是如何完成科研任務(wù)而不是將科研任務(wù)與預(yù)算相結(jié)合，這就造成課題負(fù)責(zé)人在進(jìn)行科研經(jīng)費(fèi)申報(bào)時(shí)不依據(jù)課題的實(shí)際情況，只是根據(jù)模板項(xiàng)目一一編制，對項(xiàng)目支出缺乏考察與深入研究，可行性分析缺乏深度，既降低了預(yù)算的可靠性，又增加了項(xiàng)目支出預(yù)算執(zhí)行操作的難度。
“一下”預(yù)算控制數(shù)的難以確定。由于“一下”預(yù)算的主要目的是由財(cái)政部下達(dá)各部門預(yù)算控制數(shù)，在這個(gè)過程中，由于財(cái)政部門不能夠完全了解預(yù)算的內(nèi)容所以很難給定一個(gè)合適的控制數(shù)，并且目前這個(gè)控制數(shù)僅僅是根據(jù)“一上”預(yù)算的總數(shù)往下削砍一定比例得來的。這就勢必會(huì)造成預(yù)算申報(bào)時(shí)的多報(bào)、虛報(bào)。
2.預(yù)算執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。
年度預(yù)算經(jīng)費(fèi)滯后。因項(xiàng)目預(yù)算是以會(huì)計(jì)年度為預(yù)算期的，而一般情況下，年度預(yù)算經(jīng)費(fèi)下達(dá)較晚，這就在一定程度上阻礙了項(xiàng)目的執(zhí)行進(jìn)度。在“二上二下”過程中，不斷會(huì)有新的預(yù)算調(diào)整和項(xiàng)目預(yù)算加入，最終預(yù)算的下達(dá)通常要到下半年甚至更晚，對于續(xù)作項(xiàng)目往往是上半年執(zhí)行上一年度的節(jié)余資金，但對新上的項(xiàng)目由于資金不到位無法及時(shí)開展工作，雖然可以先通過借款取得一部分資金，但其主要工作仍然集中到預(yù)算下達(dá)后，這樣就影響了預(yù)算的執(zhí)行進(jìn)度。
預(yù)算管理與技術(shù)管理的結(jié)合還不夠緊密。目前，項(xiàng)目管理由科研管理和財(cái)務(wù)管理兩部分構(gòu)成，其具體工作分別由兩個(gè)部門負(fù)責(zé)。這兩個(gè)部門各司其職促進(jìn)了專業(yè)化管理，但彼此缺少有效的溝通機(jī)制。財(cái)務(wù)人員不了解項(xiàng)目實(shí)際的具體內(nèi)容和進(jìn)度，而科研管理人員不了解預(yù)算執(zhí)行情況，因而不能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)預(yù)算執(zhí)行與項(xiàng)目進(jìn)度之間不匹配的問題。
項(xiàng)目承擔(dān)單位超能力承擔(dān)項(xiàng)目等也是影響預(yù)算執(zhí)行的重要因素。一方面，單位為取得預(yù)算收入而申報(bào)過多的項(xiàng)目，使得其工作有些應(yīng)接不暇。另一方面，在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)沒有認(rèn)真考慮和調(diào)查項(xiàng)目的可行性和工作難度，往往是先申請下來再考慮具體的工作內(nèi)容，尤其是期限較長，較為復(fù)雜的項(xiàng)目很有可能超出本部門單位的承擔(dān)能力[1]。
3.預(yù)算控制和績效考核問題。
第一，缺乏有效的技術(shù)手段和控制機(jī)制。目前的項(xiàng)目預(yù)算，在預(yù)算控制的即時(shí)性及與決算統(tǒng)一融合等方面有著明顯不足。尤其是對內(nèi)容多，角度新、資金使用時(shí)間長的項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià)時(shí)，評價(jià)指標(biāo)如何設(shè)置，如何保證各項(xiàng)定量定性指標(biāo)科學(xué)合理等問題，在實(shí)際預(yù)算運(yùn)行中幾乎空白，需要在實(shí)踐中不斷探索完善。
第二，目前績效評價(jià)只針對單個(gè)項(xiàng)目或某一部門，不能反映項(xiàng)目之間、部門之間的績效差異，因此無法對項(xiàng)目的投入產(chǎn)出效益進(jìn)行評價(jià)，也不能很好地橫向比較項(xiàng)目的優(yōu)略，造成項(xiàng)目選擇的限制。
第三，項(xiàng)目從投入到產(chǎn)出，再到效益發(fā)揮，需要一個(gè)較長的過程，評價(jià)時(shí)點(diǎn)如果選擇在項(xiàng)目完成后，則項(xiàng)目效益遠(yuǎn)未充分體現(xiàn)；如果選擇在項(xiàng)目效益充分發(fā)揮后，則時(shí)間跨度過長，即使評價(jià)結(jié)果相對客觀，也無法做到及時(shí)調(diào)整預(yù)算。
二、完善經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理的對策。
1.構(gòu)建績效預(yù)算管理的框架體系[2]。
績效預(yù)算管理是指利用預(yù)算績效信息設(shè)定統(tǒng)一的績效目標(biāo)進(jìn)行資源配置與優(yōu)先順序的安排，以幫助管理者維持或改變既定目標(biāo)計(jì)劃、并報(bào)告其結(jié)果與目標(biāo)符合程度的過程。其核心是將績效水平與具體的預(yù)算數(shù)額聯(lián)系起來。績效預(yù)算管理框架體系包括項(xiàng)目績效計(jì)劃、年度績效報(bào)告、績效評價(jià)和反饋績效評價(jià)結(jié)果。
項(xiàng)目績效計(jì)劃。項(xiàng)目績效計(jì)劃通常在編制項(xiàng)目預(yù)算和項(xiàng)目任務(wù)書時(shí)根據(jù)項(xiàng)目的戰(zhàn)略目標(biāo)確立，包括以結(jié)果為導(dǎo)向的績效目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)績效目標(biāo)需要開展詳細(xì)的活動(dòng)和需要?jiǎng)佑玫馁Y源、衡量績效目標(biāo)的具體指標(biāo)以及按照正常條件能夠打到的績效標(biāo)準(zhǔn)等。
年度績效報(bào)告。為跟蹤部門年度績效計(jì)劃的進(jìn)展情況，一般要求部門管理者定期或者不定期地提交績效報(bào)告?？冃?bào)告通過實(shí)際績效和計(jì)劃績效的比較，描述績效目標(biāo)的完成進(jìn)度?？冃?bào)告的主要用途包括：有利于部門管理者發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，及時(shí)提出改正措施，并據(jù)以調(diào)整資源分配；有利于部門管理者向公眾證明本部門履行職能的有關(guān)情況。
績效評價(jià)?？冃гu價(jià)是對部門完成績效情況進(jìn)行評價(jià)。雖然績效報(bào)告一般會(huì)對部門績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況做出判斷，但是，由于績效報(bào)告由部門自己提供，是對項(xiàng)目績效的自評，很難保證評價(jià)結(jié)果的客觀公正性。為了更好地對部門績效進(jìn)行評價(jià)，很多國家開始采用公民取向的績效觀，即績效報(bào)告要向社會(huì)公眾公布，由公眾進(jìn)行評價(jià)。
反饋績效評價(jià)結(jié)果?？冃гu價(jià)結(jié)果的反饋能幫助相關(guān)部門發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，從而不斷完善和加強(qiáng)其預(yù)算管理體系?？冃гu價(jià)結(jié)果產(chǎn)生的作用不同：對于部門管理者，績效評價(jià)結(jié)果有利于其了解公眾的偏好以及自身的不足，據(jù)以加強(qiáng)管理、提高管理效率；對于預(yù)算分配部門，績效評價(jià)結(jié)果是調(diào)整以后年度預(yù)算分配的重要依據(jù)。
2.使績效預(yù)算體系和arp系統(tǒng)相融合。
主體自評報(bào)告格式與篇十四
4月21日至30日，常委、副市長xxx帶領(lǐng)市農(nóng)辦、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)職轉(zhuǎn)辦，市委組織部、市財(cái)政局負(fù)責(zé)同志組成考察團(tuán)先后赴xxx、xxx、xxxx、xx縣、xx省區(qū)的xxx區(qū)，xx省xx市，xx個(gè)縣區(qū)、xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個(gè)村莊，對他們加強(qiáng)村級班子建設(shè)的主要做法進(jìn)行了較為全面、深入的考察學(xué)習(xí)。
一、主要經(jīng)驗(yàn)。
1、選民參選率高，村書記兼任比例高。xx省三市在村“兩委”換屆中尊重民意，依法推行村會(huì)直選，選民參選率在85%以上，東營市全市選民參選率超過90%，有許多村達(dá)到98%。目前三市村黨支部書記、村主任主人兼的比例高達(dá)80%以上。
2、村干部職數(shù)少，報(bào)酬較高。目前，xx市平均村干部職，村支部書記、主任年報(bào)酬在萬元左右，副主任年報(bào)酬為書記的80%左右，文書為書記的70%左右，其他村干部工資實(shí)行誤工補(bǔ)貼制。xx市平均村干部3職，村干部年報(bào)酬平均在5000-6000元左右，副書記、副主任年報(bào)酬為書記的85%左右，文書為書記的70%左右，其他村干部實(shí)行誤工補(bǔ)貼制；村干部的報(bào)酬包括基礎(chǔ)補(bǔ)貼和績效補(bǔ)貼，基礎(chǔ)補(bǔ)貼一般不低于本村農(nóng)民人均純收入的90%，績效補(bǔ)貼根據(jù)考核情況確定，數(shù)額占本村農(nóng)民人均純收入的20-80%，xxx市全市平均村干部職，500人左右的村村支部書記年報(bào)酬提高到2200元以上，其他村干部年報(bào)酬在1000元左右；對工作成績突出的村，年終給予2000-4000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、建立了村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。xxx市對工作30年以上，有突出貢獻(xiàn)的村支部書記退休且可領(lǐng)取保險(xiǎn)金800元每月，xxx市對村兩委班子予以每人每年1000元為基數(shù)，辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，養(yǎng)老保險(xiǎn)金來源按市、縣、鄉(xiāng)、個(gè)人3∶3∶2∶2的比例籌措。
4．規(guī)章制度健全，干部積極性高。xx省xxx市建立了農(nóng)村“黨員干部議事會(huì)”、“村民代表議事會(huì)”村班子目標(biāo)管理考核，群眾民主評議鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及干部工作民主推薦先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組等一系列規(guī)章制度。xxxx市探索出了產(chǎn)業(yè)聚集式，龍頭企業(yè)式，專業(yè)市場式、鄉(xiāng)村田園式、行業(yè)協(xié)會(huì)式、合作組織式等基層黨組織設(shè)置方式。全面實(shí)行村干部定時(shí)定點(diǎn)集中辦公制度，xxx市實(shí)行村干部周一集中制度。作報(bào)告黨員設(shè)崗定責(zé)，公開承諾代理服務(wù)、踐諾獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行了以設(shè)立一個(gè)工作崗位、實(shí)行二條評議、分三個(gè)層次管理的黨員干部“一二三”管理制度，提高了兩委班子的服務(wù)質(zhì)量。
5．監(jiān)督到位，干群關(guān)系密切。推行村務(wù)契約化管理，將各種村務(wù)特別是與群眾利益密切相關(guān)、容易引發(fā)矛盾糾紛、產(chǎn)生不穩(wěn)定因素的事項(xiàng)，以書面形式固定下來納入規(guī)范制度化管理軌道，目前實(shí)行村務(wù)契約化管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村達(dá)到70%以上。以縣區(qū)為單位，統(tǒng)一規(guī)定公開內(nèi)容和公開日期，各村設(shè)立固定的村務(wù)公開欄，按統(tǒng)一規(guī)定的公開內(nèi)容和程序按期公開，各村按總?cè)丝诘?%，或5到15戶選一名代表，組成村民代表會(huì)議組織，從村民代表組織中推行出村務(wù)公開監(jiān)督小組和民主理財(cái)小組，對村務(wù)進(jìn)行民主監(jiān)督。
二．關(guān)于加強(qiáng)村級班子建設(shè)的幾點(diǎn)建議。
2．全面推行村“兩委”班子交叉任職。制定出臺適合我市的村干部選用標(biāo)準(zhǔn)和辦法，全面推行村“兩委”班子交叉任職，今年全市至少有70%的村黨支部書記兼任村主任，以后，逐年提高交叉任職的比重。引導(dǎo)廣大黨員、群眾結(jié)合村黨支部、村委會(huì)換屆、或改選、補(bǔ)選、后進(jìn)班子整頓依法選舉工作能力強(qiáng)，能帶領(lǐng)群眾脫貧致富的人擔(dān)任村干部，把市85%的村級兩委班子建設(shè)成“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的“五好”班子；把95%以上的村干部達(dá)到“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好、思想作風(fēng)好”的“五好”目標(biāo)。
3．精減干部職數(shù)，提高報(bào)酬。按人口4000人以上的村設(shè)村干部4職，人口在1000-4000人之間的村，設(shè)村干部職數(shù)3職；人口在1000人以下的村，設(shè)村干部2職的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)控制村干部職數(shù)，提高村干部報(bào)酬，力爭把村干部的報(bào)酬提高到農(nóng)民人均純收入的倍以上，有村級積累的村還可適當(dāng)增加；推行村干部基本報(bào)酬和績效報(bào)酬制度，基本報(bào)酬占70%左右，績效報(bào)酬占30&左右，同時(shí)采取市、縣、鄉(xiāng)，個(gè)人多級籌資的辦法，因地制宜探索建立對工作時(shí)間長，工作實(shí)線突出的村干部辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)。
主體自評報(bào)告格式與篇十五
xxxxxxxxx公司股東：
根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及其配套指引的規(guī)定和要求，結(jié)合本公司（以下簡稱公司）內(nèi)部控制制度和評價(jià)辦法，在內(nèi)部控制日常監(jiān)督和專項(xiàng)監(jiān)督的基礎(chǔ)上，我們對公司內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行了自我評價(jià)。
一、董事會(huì)聲明
公司董事會(huì)及全體董事保證本報(bào)告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或重大遺漏，并對報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性承擔(dān)個(gè)別及連帶責(zé)任。
建立健全并有效實(shí)施內(nèi)部控制是公司董事會(huì)的責(zé)任；監(jiān)事會(huì)對董事會(huì)建立與實(shí)施內(nèi)部控制進(jìn)行監(jiān)督；公司經(jīng)營班子負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)公司內(nèi)部控制的日常運(yùn)行。
公司內(nèi)部控制的目標(biāo)是：[一般包括合理保證經(jīng)營合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)報(bào)告及相關(guān)信息真實(shí)完整，提高經(jīng)營效率和效果，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略]。由于內(nèi)部控制存在固有局限性，故僅能對實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)提供合理保證。
二、內(nèi)部控制評價(jià)工作的總體情況
公司董事會(huì)授權(quán)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)[或其他專門機(jī)構(gòu)]負(fù)責(zé)內(nèi)部控制評價(jià)的具體組織實(shí)施工作，對納入評價(jià)范圍的高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域和單位進(jìn)行評價(jià)[描述評價(jià)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)體制，一般包括評價(jià)工作組織結(jié)構(gòu)圖、主要負(fù)責(zé)人及匯報(bào)途徑等]。
公司[是/否]聘請了專業(yè)機(jī)構(gòu)[中介機(jī)構(gòu)名稱]提供內(nèi)部控制咨詢服務(wù)；公司
[是/否]聘請了專業(yè)機(jī)構(gòu)[中介機(jī)構(gòu)名稱]協(xié)助開展內(nèi)部控制評價(jià)工作；公司[是/否]聘請會(huì)計(jì)師事務(wù)所[會(huì)計(jì)師事務(wù)所名稱]對公司內(nèi)部控制進(jìn)行獨(dú)立審計(jì)。
三、內(nèi)部控制評價(jià)的范圍
內(nèi)部控制評價(jià)的范圍涵蓋了公司及其所屬單位的主要業(yè)務(wù)和事項(xiàng)[列明評價(jià)范圍占公司總資產(chǎn)比例或占公司收入比例等]，重點(diǎn)關(guān)注下列高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域：
[列示公司根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果確定的內(nèi)部控制前“十大”主要風(fēng)險(xiǎn)]
納入評價(jià)范圍的單位包括：
[無需羅列單位名稱，而是描述納入評價(jià)范圍單位的行業(yè)性質(zhì)、層級等]
納入評價(jià)范圍的業(yè)務(wù)和事項(xiàng)包括（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，未盡事項(xiàng)可以充實(shí)）：
（一）組織架構(gòu)
（二）發(fā)展戰(zhàn)略
（三）人力資源
（四）社會(huì)責(zé)任
（五）企業(yè)文化
（六）資金活動(dòng)
（七）采購業(yè)務(wù)
（八）資產(chǎn)管理
（九）銷售業(yè)務(wù)
（十）研究與開發(fā)
（十一）工程項(xiàng)目
（十二）擔(dān)保業(yè)務(wù)
（十三）業(yè)務(wù)外包
（十四）財(cái)務(wù)報(bào)告
（十五）全面預(yù)算
（十六）合同管理
（十七）內(nèi)部信息傳遞
（十八）信息系統(tǒng)
上述業(yè)務(wù)和事項(xiàng)的內(nèi)部控制涵蓋了公司經(jīng)營管理的主要方面，不存在重大遺漏。
（如存在重大遺漏）公司本年度未能對以下構(gòu)成內(nèi)部控制重要方面的單位或業(yè)務(wù)（事項(xiàng)）進(jìn)行內(nèi)部控制評價(jià)：
四、內(nèi)部控制評價(jià)的程序和方法
內(nèi)部控制評價(jià)工作嚴(yán)格遵循基本規(guī)范、評價(jià)指引及公司內(nèi)部控制評價(jià)辦法規(guī)定的程序執(zhí)行[描述公司開展內(nèi)部控制檢查評價(jià)工作的基本流程]。
評價(jià)過程中，我們采用了（個(gè)別訪談、調(diào)查問題、專題討論、穿行測試、實(shí)地查驗(yàn)、抽樣和比較分析）等適當(dāng)方法，廣泛收集公司內(nèi)部控制設(shè)計(jì)和運(yùn)行是否有效的證據(jù)，如實(shí)填寫評價(jià)工作底稿，分析、識別內(nèi)部控制缺陷[說明評價(jià)方法的適當(dāng)性及證據(jù)的充分性]。
五、內(nèi)部控制缺陷及其認(rèn)定
公司董事會(huì)根據(jù)基本規(guī)范、評價(jià)指引對重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的認(rèn)定要求，結(jié)合公司規(guī)模、行業(yè)特征、風(fēng)險(xiǎn)偏好和風(fēng)險(xiǎn)承受度等因素，研究確定了適用本公司的內(nèi)部控制缺陷具體認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并與以前年度保持了一致[描述公司內(nèi)部控制缺陷的定性及定量標(biāo)準(zhǔn)]，或作出了調(diào)整[描述具體調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)及原因]。
根據(jù)上述認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合日常監(jiān)督和專項(xiàng)監(jiān)督情況，我們發(fā)現(xiàn)報(bào)告期內(nèi)存在[數(shù)量]個(gè)缺陷，其中重大缺陷[數(shù)量]個(gè)，重要缺陷[數(shù)量]個(gè)。重大缺陷分別為：[對重大缺陷進(jìn)行描述，并說明其對實(shí)現(xiàn)相關(guān)控制目標(biāo)的影響程度]。
六、內(nèi)部控制缺陷的整改情況
針對報(bào)告期內(nèi)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷（含上一期間未完成整改的內(nèi)部控制缺陷），公司采取了相應(yīng)的整改措施[描述整改措施的具體內(nèi)容和實(shí)際效果]。對于整改完成的重大缺陷，公司有足夠的測試樣本顯示，與重大缺陷[描述該重大缺陷]相關(guān)的內(nèi)部控制設(shè)計(jì)且運(yùn)行有效（運(yùn)行有效的結(jié)論需提供90 天內(nèi)有效運(yùn)行的證據(jù)）。
經(jīng)過整改，公司在報(bào)告期末仍存在[數(shù)量]個(gè)缺陷，其中重大缺陷[數(shù)量]
個(gè)，重要缺陷[數(shù)量]個(gè)。重大缺陷分別為：[對重大缺陷進(jìn)行描述]。
針對報(bào)告期末未完成整改的重大缺陷，公司擬進(jìn)一步采取相應(yīng)措施加以整改[描述整改措施的具體內(nèi)容及預(yù)期達(dá)到的效果]。
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主體自評報(bào)告格式與篇十六
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路燈各方面做了大量工作。本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)對自查自評情況作如下報(bào)告：
白土店鄉(xiāng)米圍孜小學(xué)位于白土店鄉(xiāng)最北方，是一所完全建制的小學(xué)。學(xué)校建于1951年，六十多年來，從無到有，現(xiàn)已具規(guī)模。校園總面積7200平方米，生均26.76平方米，校舍建筑面積1940平方米，生均7.21平方米。入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生269人，生源均來自本鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在職教職工15人（其中專任教師14人），教學(xué)儀器達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材也均達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。
1.生均教學(xué)及輔助用房面積：學(xué)校占地總面積約7200平方米，生均26.76平方米。我?，F(xiàn)有六個(gè)年級6個(gè)班，教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑總面積1940平方米，生均7.21平方米。
2.體育運(yùn)動(dòng)場地面積：學(xué)?，F(xiàn)有包括跑道、游戲場地、籃球場地、排球場地、器械場地等體育運(yùn)動(dòng)場地共13000平方米，評估指標(biāo)要求11138平方米，超過指標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)。本項(xiàng)自評達(dá)標(biāo)。
1、.信息技術(shù)裝備（本項(xiàng)賦分12分，自評12分）現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)總臺數(shù)31臺，生機(jī)比8.6:1，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。
2、體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材學(xué)校建有體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材室。現(xiàn)有各種體育運(yùn)動(dòng)器材10種、音樂器材一類標(biāo)準(zhǔn)；美術(shù)器材一類標(biāo)準(zhǔn)。
3、圖書配備學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室，現(xiàn)有藏書5700冊，生均藏書21.2冊。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)教師編制學(xué)校按編制數(shù)應(yīng)配備教職工15人，師生比1:17.9。
加強(qiáng)管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。提倡樹立“大氣、雅氣、骨氣”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的的“十大新舉措”——“書香校園、實(shí)施高效課堂、學(xué)生自主管理、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)、學(xué)生形象好建設(shè)、陽光體育運(yùn)動(dòng)、班班有歌聲、天天誦美文、周周練書畫、班班有亮點(diǎn)”，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升校園文化品位。2.以“青少年法制教育中心”為陣地，有效開展德育工作，促進(jìn)校園平安和諧。
1.2.部分學(xué)科教學(xué)儀器及音美器材還缺少一些種類或件（套）。2.圖書配備還存在一定差距，添加量少，舊書、復(fù)本較多。
1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)教學(xué)改革，繼續(xù)深化教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育綜合評估制度，全面提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校吸引力和生命力。
2、不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
3、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成農(nóng)村里孩子求知的樂園，幸福的家園。讓全體教師教的舒心，學(xué)生學(xué)的開心，家長放的安心。做到社會(huì)認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)滿意。
主體自評報(bào)告格式與篇十七
從2009年10月下旬起，江蘇省財(cái)政廳在全國率先組織開展了22個(gè)政府投資的“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生”重大項(xiàng)目績效評價(jià)工作，其中包括中央安排并要求省級財(cái)政配套項(xiàng)目2個(gè)。省政府安排的關(guān)系國計(jì)民生、有重大社會(huì)影響的項(xiàng)目20個(gè)。
評價(jià)方法。
圍繞項(xiàng)目資金安排使用、項(xiàng)目組織實(shí)施、項(xiàng)目績效三個(gè)方面，江蘇省財(cái)政廳制定了省級專項(xiàng)資金績效評價(jià)指標(biāo)。評價(jià)指標(biāo)以定量為主，定性為輔，盡量體現(xiàn)科學(xué)性、客觀性。
其中項(xiàng)目資金安排使用情況主要評價(jià)項(xiàng)目資金的到位率、預(yù)算完成率、省級財(cái)政資金投入的帶動(dòng)效應(yīng)(投入乘數(shù))；項(xiàng)目組織實(shí)施情況主要評價(jià)項(xiàng)目實(shí)施單位項(xiàng)目資金管理制度是否健全，是否嚴(yán)格執(zhí)行政府采購、國庫集中支付制度，項(xiàng)目資金是否實(shí)行專戶管理、?？顚Ｓ茫瑫?huì)計(jì)核算是否準(zhǔn)確規(guī)范，項(xiàng)目完工是否履行檢查驗(yàn)收手續(xù)；項(xiàng)目績效情況則針對不同項(xiàng)目的特點(diǎn)，根據(jù)項(xiàng)目設(shè)立和完成的目標(biāo)來設(shè)計(jì)評價(jià)指標(biāo)。
為保質(zhì)高效地完成本次評價(jià)任務(wù)，省財(cái)政廳制定了詳細(xì)的工作方案，創(chuàng)新方法、各方聯(lián)動(dòng)、群策群力，分階段、有步驟地精心組織和統(tǒng)一實(shí)施。評價(jià)采取的方式是江蘇省財(cái)政廳統(tǒng)一組織，單位自評，專家再評價(jià)，財(cái)政廳出具總報(bào)告。即由財(cái)政廳績效管理處牽頭進(jìn)行績效評價(jià)總方案制定、指標(biāo)設(shè)計(jì)論證、表式制作、信息系統(tǒng)研發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)核實(shí)和匯總分析、專家評審等組織實(shí)施工作；省級各部門、各項(xiàng)目單位進(jìn)行項(xiàng)目的自評價(jià)，出具自評價(jià)報(bào)告；省財(cái)政廳有關(guān)業(yè)務(wù)處室對自評價(jià)報(bào)告進(jìn)行審核確認(rèn)，并出具項(xiàng)目評價(jià)匯總報(bào)告；最后由財(cái)政廳績效管理處匯集部門單位的項(xiàng)目自評價(jià)報(bào)告及廳有關(guān)業(yè)務(wù)處的匯總報(bào)告；組織專家進(jìn)行集中評審，實(shí)施再評價(jià)，形成績效評價(jià)情況分析報(bào)告及專題情況報(bào)告，經(jīng)廳長審定上報(bào)省政府。
“三步走”建立機(jī)制，通力協(xié)作。
篩選項(xiàng)目。江蘇省財(cái)政廳績效管理處會(huì)同預(yù)算處等8個(gè)業(yè)務(wù)處室，對2008年度已經(jīng)完成預(yù)算支出和2009年預(yù)算執(zhí)行早、基本完成支出的中央安排江蘇并由省級財(cái)政配套和省政府安排的“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生”項(xiàng)目，逐步篩選，經(jīng)廳領(lǐng)導(dǎo)審定，最后確定了對22個(gè)具有導(dǎo)向性的重大項(xiàng)目進(jìn)行績效評價(jià)。
制定方案。財(cái)政廳績效管理處制定了績效評價(jià)，總實(shí)施方案，明確任務(wù)及時(shí)間安排。廳各業(yè)務(wù)處室和省各有關(guān)部門在績效管理處總實(shí)施方案基礎(chǔ)上，制定了各類項(xiàng)目績效評價(jià)的具體實(shí)施方案，確定了績效評價(jià)工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人，有的部門還專門成立了績效評價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自掛帥，組織實(shí)施績效評價(jià)工作。
設(shè)計(jì)指標(biāo)。為了設(shè)計(jì)出既能反映“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生”的共性指標(biāo)，又能反映項(xiàng)目特點(diǎn)的個(gè)性指標(biāo)。財(cái)政廳績效管理處在結(jié)合財(cái)政特點(diǎn)設(shè)計(jì)出共性指標(biāo)的同時(shí)，又專門聘請了既有理論水平，又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專家，在對項(xiàng)目的投入產(chǎn)出情況及組織管理情況進(jìn)行了了解和分析研究后，設(shè)計(jì)出初步的績效評價(jià)個(gè)性指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，組織召開指標(biāo)論證會(huì)，邀請各相關(guān)行業(yè)專家和財(cái)政廳各有關(guān)業(yè)務(wù)處室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、省各有關(guān)部門項(xiàng)目實(shí)施人，對各項(xiàng)目的績效指標(biāo)逐一進(jìn)行論證。最終確定績效評價(jià)指標(biāo)體系，確保了績效指標(biāo)科學(xué)合理、貼近實(shí)際、通俗易懂、便于操作。
制作表式。在確定的指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，財(cái)政廳績效管理處及時(shí)編寫各項(xiàng)目指標(biāo)說明書，說明指標(biāo)的內(nèi)涵、計(jì)算方法，供部門單位參考運(yùn)用。并根據(jù)此次績效評價(jià)的特點(diǎn)和要求，制定了部門單位績效自我評價(jià)報(bào)告表、組織工作評分表、部門單位績效評價(jià)自評報(bào)告撰寫提綱、財(cái)政廳業(yè)務(wù)處室總報(bào)告撰寫提綱等一系列數(shù)據(jù)表格和操作模板，供財(cái)政廳業(yè)務(wù)處室、項(xiàng)目主管單位和用款單位進(jìn)行規(guī)范的實(shí)務(wù)操作。
研發(fā)信息系統(tǒng)。財(cái)政廳績效管理處組織軟件開發(fā)公司專門為此次績效評價(jià)開發(fā)了軟件，并組織技術(shù)人員將各項(xiàng)目指標(biāo)、相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表、模板等植入績效評價(jià)信息系統(tǒng)，按照項(xiàng)目統(tǒng)一分配賬戶和密碼，供部門、單位使用。系統(tǒng)啟用后，幾萬個(gè)項(xiàng)目單位的幾十萬個(gè)數(shù)據(jù)快速填報(bào)并匯總，為此次績效評價(jià)提供了高效、便捷的服務(wù)平臺。
程序規(guī)范，措施得力。
主體自評報(bào)告格式與篇十八
我校以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，實(shí)事求是，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，分析教學(xué)管理現(xiàn)狀，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)創(chuàng)新，打造亮點(diǎn)，近年來學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)入了新的局面，教師隊(duì)伍又上了新臺階，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，教學(xué)成果有了新的突破?，F(xiàn)將我校的教學(xué)評估情況匯報(bào)如下：
我們依照《關(guān)于開展阿克蘇市20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量督查工作的通知》對學(xué)校的教學(xué)進(jìn)行了全面評估，自評分?jǐn)?shù)為91.5分。
評估的流程為：
(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)：(自評分10分)。
學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)過程的全程管理，結(jié)合課改要求，認(rèn)真制定《提高教學(xué)管理與質(zhì)量的五年規(guī)劃和實(shí)施方案》，我們先后制定了《校本教研管理制度》《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》《集體備課制度》《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》《體育教學(xué)及活動(dòng)安全管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度。
我校首先成立以校長為組長，副校長、教務(wù)主任、教研主任為副組長，教研組長及備課組長為組員的教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了《阿克蘇市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量教學(xué)評估體系》，同時(shí)對小組人員進(jìn)行了具體分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
學(xué)校每學(xué)期末召開教學(xué)質(zhì)量的工作會(huì)議一次，請成績突出的教師介紹經(jīng)驗(yàn)與會(huì)教師共同交流得失。
(二)、隊(duì)伍建設(shè)：(自評分9分)。
校長具有豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，重視教學(xué)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作都為教學(xué)第一線服務(wù)，始終堅(jiān)持校長服務(wù)于教師，一切服務(wù)于教學(xué)的辦學(xué)思想。校長深入到教研組、班級聽課；參加說課、評課活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)工作，校長、副校長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
為了加快教師素質(zhì)的提高，我校組織教師參加各級各類培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的模范帶頭作用，不斷進(jìn)行教學(xué)上的交流研討，用更有效、更容易讓學(xué)生接受的教學(xué)方法運(yùn)用到每堂課的教學(xué)中，這樣才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。
建立校本研訓(xùn)機(jī)制，開展“六個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一”的工作任務(wù)。
(三)、常規(guī)管理：(自評分36分)。
1、組織管理：(自評分11.5分)。
(1)、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各門課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生正常休息。學(xué)校將加強(qiáng)平時(shí)檢查力度，作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。
(2)、突出檢查指導(dǎo)管理。堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理，建立教學(xué)工作制度，各項(xiàng)檢查的結(jié)果與教師業(yè)務(wù)考核掛鉤。檢查過程突出備課、上課、輔導(dǎo)，作業(yè)、教案重點(diǎn)檢查，教研組每周檢查一次，教務(wù)處每月檢查一次，有記錄。加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度。教務(wù)人員要經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導(dǎo)，特別要加強(qiáng)對新教師、年青教師的聽課指導(dǎo)。
(3)、加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。
2、教學(xué)管理(自評分22.5分)。
(1)、制定詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃工作合理安排，堅(jiān)決杜絕累同教案、無案上課等現(xiàn)象的發(fā)生。查教案、作業(yè)——每月查與平時(shí)備課組長查相結(jié)合。教案重點(diǎn)關(guān)注集體備課、反思。作業(yè)重點(diǎn)關(guān)注改錯(cuò)和復(fù)批。查教案檢查記錄和作業(yè)檢查記錄的填寫是否能發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)措施。
(2)全體老師都能精心備好每一堂課，認(rèn)真制定三級計(jì)劃，悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，細(xì)心批閱每一次作業(yè)，真心評價(jià)每一位學(xué)生，精心研究每一個(gè)課題，做到超周備課。各老師都能深人鉆研教材，深入研究學(xué)生，因材施教，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(3)課堂教學(xué)。
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，并按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。按教學(xué)要求布置作業(yè)，各科作業(yè)量和作業(yè)總量適當(dāng)；非考試科目不留書面家庭作業(yè)；教師能夠按時(shí)、按要求、認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行展評，并表彰作業(yè)突出的學(xué)生。
認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)達(dá)1小時(shí)，努力使每個(gè)學(xué)生成為身體健康、心理高尚的“陽光孩子”。
(三)、質(zhì)量監(jiān)控：(自評分4分)。
學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求命題，每學(xué)期每門課程都組織全校性的期末考試；學(xué)校在教師考核中采取教師日常工作表現(xiàn)結(jié)合期末考試成績的考核辦法。
(四)、教學(xué)器材和遠(yuǎn)程教育：(自評分17分)。
學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書室等。在各功能教室的使用上，學(xué)校嚴(yán)格要求教師按課程表上課，提高功能教室的利用率。遠(yuǎn)程教育設(shè)備(多功能廳)每周不少于20節(jié)。
圖書按時(shí)借閱，提高圖書使用率，讓學(xué)生依據(jù)自己的興趣和愛好，有選擇地閱讀，調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的積極性。增加了學(xué)生的閱讀量，拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生業(yè)余文化知識，整體閱讀水平有了很大提高。
(五)、教育科研：(自評分10.5分)。
學(xué)校每學(xué)期都制訂的比較詳細(xì)可行的教研計(jì)劃，積極開展校本研修，教師素質(zhì)迅速提高。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，每次教研活動(dòng)都要進(jìn)行組織、檢查、指導(dǎo)。我們通過開展一系列活動(dòng)，加快教師知識更新，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行創(chuàng)新，通過榜樣激勵(lì)教育，抓典型，帶群體，促提高，極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。
進(jìn)一步建全和完善了教師備課、聽評課、上課、檢查批閱教師教案、學(xué)生作業(yè)制度，并要求每位老師一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教務(wù)主任不少于40節(jié)。
學(xué)校能夠通過多種方式，開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本教研，在教學(xué)研究中能夠認(rèn)真研究教材和學(xué)生。通過教研大大提高了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)預(yù)設(shè)的能力。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要是課堂教學(xué)，探索在教學(xué)過程中全面落實(shí)三維目標(biāo)的方法和途徑，通過研究教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察、課后討論、行動(dòng)改進(jìn)，提高了教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力，完成“八個(gè)一”的教學(xué)任務(wù)。
我校今年承接了語文、綜合兩項(xiàng)課題，在完成重點(diǎn)課題的過程中，各教研組先后承擔(dān)了相關(guān)課題任務(wù)，階段性工作扎實(shí)研究過程規(guī)范，材料準(zhǔn)備翔實(shí)。
1、有些教師的作業(yè)批改還沒有規(guī)范化，比如：批改符號、評價(jià)方法等。
2、教研科研活動(dòng)針對性、實(shí)效性有待突破。學(xué)校的教研活動(dòng)仍停留在聽課、評課等常規(guī)活動(dòng)上，且大多局限于語文、數(shù)學(xué)的研究方面，其他學(xué)科的教育教學(xué)研究活動(dòng)教少；教研活動(dòng)未能結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓住本校教學(xué)中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行研究。
3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生的行為陋習(xí)仍存在，養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)。
4、有些教師的教學(xué)反思有點(diǎn)走過場，實(shí)質(zhì)性內(nèi)容不大。
1、要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績考核實(shí)施細(xì)則，努力改革教師評價(jià)制度。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。二是引導(dǎo)好教師更好地參加教研工作。
3、推進(jìn)教育科研，深化教學(xué)改革。樹立“科研興校”的意識，營造參與教學(xué)研究的氛圍。
通過本次的常規(guī)工作自查自評，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作再上一個(gè)新的臺階。
主體自評報(bào)告格式與篇十九
《自評報(bào)告》封面格式如表1所示。其中，“自評等級”是指水利水電施工企業(yè)/水利工程管理單位/水利工程項(xiàng)目法人安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級、二級或三級。
（自評單位名稱，加蓋單位公章）年月日。
《自評報(bào)告》目錄格式如表2所示。
支撐性材料清單附件11申請單位合法身份證明，如營業(yè)執(zhí)照、法人證書等附件22安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化等級證書復(fù)印件（針對達(dá)標(biāo)升級單位）附件33安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系文件（1）安全生產(chǎn)管理制度匯編；（2）安全操作規(guī)程匯編；（3）應(yīng)急預(yù)案匯編。
附件44安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系實(shí)施運(yùn)行證明材料（1）安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案；（2）安全生產(chǎn)總目標(biāo)和年度目標(biāo)；（3）已簽訂的每個(gè)層級安全生產(chǎn)責(zé)任書1套；（4）安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)立證明文件；（5）安全生產(chǎn)費(fèi)用投入計(jì)劃和年度使用情況。
總結(jié)。
報(bào)告；（6）年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃及完成情況說明；（7）主要或關(guān)鍵設(shè)備設(shè)施法定檢測情況統(tǒng)計(jì)表，如特種設(shè)備、大型設(shè)備設(shè)施、安全檢測和監(jiān)測設(shè)備等（包括自有和租賃）；（8）重大危險(xiǎn)源識別與評價(jià)匯總表；（9）；其他補(bǔ)充材料。
主體自評報(bào)告格式與篇二十
接二連三出現(xiàn)的“喂藥事件”，讓許多家長難免有些擔(dān)憂和恐慌，到底怎么做才能避免這樣的傷害？優(yōu)貝樂科學(xué)館為您支了3招：
1、孩子上幼兒園前仔細(xì)詢問，多和老師交流，了解幼兒園的情況。
比如家長詢問幼兒園：“我的孩子生病了，我們可不可以把藥帶到幼兒園去喂，你們是什么樣一個(gè)制度。”通過詢問情況，家長大概就能了解幼兒園會(huì)怎么對待這個(gè)問題，就可以事先規(guī)避出現(xiàn)“被喂藥”這樣的情況。因?yàn)槿绻變簣@在喂藥這個(gè)事情上，管理很嚴(yán)格的話，這種情況出現(xiàn)的可能性，相對比較少。
家長需要多跟幼兒園的老師交流，因?yàn)樵诟蠋熃涣鬟^程中，可以通過老師的言談舉止等等，看出老師的狀態(tài)，以及他對待孩子的方式，從這些方面，也能夠了解到一些信息，一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，即使幼兒園要求給孩子喂藥，老師可能心里也不會(huì)接受，所以也可以通過這種交流，了解一下老師及幼兒園的情況，家長也能夠有一個(gè)相對真實(shí)的判斷。
2、孩子回到家后家長要多觀察，多和孩子互動(dòng)，增加“心與心”交流。
孩子每天從幼兒園回到家，家長要細(xì)心觀察孩子的心理狀況和健康狀況。如果出現(xiàn)“被喂藥”的情況，孩子多少會(huì)有一些反應(yīng)，家長比較細(xì)心的話，可能就會(huì)提前看出一些端倪。
現(xiàn)在家長大多很忙，缺少和孩子的互動(dòng)交流，建議孩子回到家后，家長多和孩子互動(dòng)，多一些“心與心”的交流，這樣會(huì)更真實(shí)了解孩子在幼兒園的情況，就不是僅僅看到一些表面現(xiàn)象。
3、多和其他家長交流。
比如這次喂藥事件，每個(gè)孩子的體質(zhì)不一樣，可能同樣的藥量，有的孩子沒什么反應(yīng)，但有的孩子就會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)，一旦發(fā)生了這樣的事情，家長之間即時(shí)交流，可能就會(huì)避免比較嚴(yán)重的問題發(fā)生。
如果這樣的事情出現(xiàn)以后，家長要重視，并且要了解如何去規(guī)避。但據(jù)了解，大多數(shù)幼兒園都不會(huì)擅自給沒病的孩子喂藥，孩子吃家長帶來的藥也會(huì)嚴(yán)格登記管理，因此，優(yōu)貝樂科學(xué)館建議家長別把這個(gè)問題看得過于嚴(yán)重，不要去“放大”，過于緊張也可能會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響，理性慎重對待這個(gè)問題。
主體自評報(bào)告格式與篇二十一
**村衛(wèi)生室位于**鎮(zhèn)、**村，成立于****年**月。衛(wèi)生室現(xiàn)有職工*人、其中有藥士*人，在萊西市藥監(jiān)局的監(jiān)管下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《藥品管理法》、《山東省藥品使用條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照執(zhí)業(yè)范圍依法經(jīng)營，藥品從合法企業(yè)購進(jìn)，堅(jiān)決杜絕不合格藥品進(jìn)入，從而保證了藥品的質(zhì)量，并建立起了真實(shí)完整的購進(jìn)驗(yàn)收記錄，藥品驗(yàn)收做到票、帳、物相符。藥品調(diào)配使用與執(zhí)業(yè)許可證許可范圍相適應(yīng)，并憑處方或醫(yī)囑調(diào)配藥品。
藥房整體布局合理；面積10平方米；店堂寬敞明亮整潔；貨架柜臺齊全；銷售柜臺標(biāo)志醒目：營業(yè)室設(shè)置了拆零專柜；拆零記錄；藥勺、鑷子、剪子；藥品包裝袋；溫濕度計(jì)；并對部分設(shè)施設(shè)備做好定期維護(hù)記錄。
驗(yàn)收時(shí)按規(guī)定審核購進(jìn)票據(jù)的合法性；從藥品外觀、性狀等檢查藥品內(nèi)、外包裝；并按驗(yàn)收程序逐批驗(yàn)收；保證藥品驗(yàn)收記錄做到真實(shí)完整；字跡清晰；保存完好。
以確定重點(diǎn)養(yǎng)護(hù)品種；適當(dāng)增加檢查頻次；同時(shí)填寫重點(diǎn)藥品養(yǎng)護(hù)記錄；建立養(yǎng)護(hù)檔案；以確保藥品質(zhì)量。
銷售與售后服務(wù)。
1、銷售過程中嚴(yán)格按“先進(jìn)先出、近期先出”的原則銷售藥品。
2、銷售藥品時(shí)；駐店藥師要對處方進(jìn)行嚴(yán)格審核；同時(shí)對處方藥要做好相應(yīng)的銷售記錄。
3、營業(yè)時(shí)間著裝整齊；咨詢服務(wù)指導(dǎo)顧客安全合理用藥。
4、對拆零藥品設(shè)置了專柜；并做好藥品銷售記錄；正確指導(dǎo)顧客用藥。
根據(jù)《關(guān)于在全區(qū)實(shí)施藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范工作的實(shí)施意見》的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，我們積極準(zhǔn)備。通過對照《實(shí)施藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范現(xiàn)場檢查評定標(biāo)準(zhǔn)》我們進(jìn)行了自查，對不符合評定標(biāo)準(zhǔn)要求的項(xiàng)目進(jìn)行了整改，通過整改我單位藥品使用質(zhì)量達(dá)到了《實(shí)施藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范現(xiàn)場檢查評定標(biāo)準(zhǔn)》?，F(xiàn)申請檢查確認(rèn)。
負(fù)責(zé)人簽字：***。
xx年5月10日。
幼兒園年度自查報(bào)告。
關(guān)于幼兒園自查報(bào)告。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6197658.html】
