寫心得體會是對自己成長的一種回顧和思考，也是對自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。寫心得體會需要注重文字的清晰、簡潔和精確。這些心得體會范文從不同角度和視角出發(fā)，展現(xiàn)了作者獨特的思考和領(lǐng)悟。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇一
倡導(dǎo)真學(xué)實做的黨內(nèi)教育，籌劃組織必須實起來、嚴(yán)到位。
各級把創(chuàng)新方式講黨課，作為專題學(xué)習(xí)的“深化篇”、黨性教育的“重頭戲”、凝心聚魂的“集結(jié)號”，擺在突出位置，精心籌劃安排，扎實有力推進(jìn)。
注重把功夫下在課前，使黨課教育對準(zhǔn)靶標(biāo)。普遍采取座談、問卷、網(wǎng)上征詢等形式，深入“巡診”，精心“號脈”，摸清黨員隊伍思想底數(shù)。戰(zhàn)略支援部隊黨委深入部隊調(diào)研了解基層黨組織建設(shè)現(xiàn)狀，圍繞黨員“最關(guān)注什么、最困惑什么、最需要什么”梳理30多個具體表現(xiàn)。武警部隊組織15個工作組實施全覆蓋式調(diào)研，聚焦理想信念、黨性觀念、模范作用等深入了解一線黨員思想狀況，力求選題對焦基層、內(nèi)容切合實際。在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，軍以上單位黨委機(jī)關(guān)普遍制定黨課教育實施方案，指導(dǎo)黨支部結(jié)合實際明確黨課解決的主要問題，確保教育有的放矢。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭授課，是黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是“教育者先受教育”的有力行動和實際檢驗。從軍委機(jī)關(guān)到各大單位，從主要領(lǐng)導(dǎo)到班子成員，1100多名軍以上干部帶頭講黨課作輔導(dǎo)。許多單位制定班子成員到支部講黨課的具體時間表，既領(lǐng)學(xué)帶學(xué)，又督學(xué)促學(xué)，贏得黨員“點贊”。
推動黨課教育在支部、在基層落地見效，提升抓教能力、搞好督促指導(dǎo)至關(guān)重要。軍以上單位普遍采取學(xué)、研、幫、教、比等方式組織集中培訓(xùn)，共集訓(xùn)黨支部書記、黨小組長和理論骨干16萬人次，培養(yǎng)了一批抓教育、講黨課的明白人。軍委訓(xùn)練管理部所屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部與基層建立1900多個掛鉤聯(lián)系點，面對面指導(dǎo)幫帶。軍委科技委、國防科技大學(xué)針對基層政治干部少、備課授課力量不足的實際，指導(dǎo)所屬單位統(tǒng)籌資源，區(qū)分重點專題集中備課試講?？哲姴筷犞鸺墝彶樗鶎冱h組織書記、副書記黨課講稿，質(zhì)量不過關(guān)的督促“回爐”。5個軍委直屬機(jī)構(gòu)采取“推門聽課”、定期檢查講評等辦法，常態(tài)了解黨課計劃落實和備課授課情況，及時指出存在問題，推動黨課教育落到實處。
軍訓(xùn)唱軍歌心得體會2
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇二
個人參與軍訓(xùn)感想和體會
學(xué)生軍訓(xùn)后個人感想體會
個人軍訓(xùn)經(jīng)歷心得體會
個人參加軍訓(xùn)后體會與感想
個人經(jīng)歷軍訓(xùn)后體會感想
個人軍訓(xùn)后心得感受模板
學(xué)生個人軍訓(xùn)后心得感受
學(xué)生軍訓(xùn)階段個人感受體會
個人參加軍訓(xùn)后體會與感受
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇三
劉河元
（湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南長沙410131）
摘要：網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)傳播的沒有事實依據(jù)的話語。網(wǎng)絡(luò)謠言會導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德多元化、失范和迷茫；網(wǎng)絡(luò)權(quán)威渠道的信任危機(jī)、網(wǎng)絡(luò)空間的“蝴蝶效應(yīng)”和網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的開放性是網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的主要原因。治理網(wǎng)絡(luò)謠言需要政府、學(xué)校和大學(xué)生共同努力，從主觀上增強(qiáng)大學(xué)生的“自律”意識，從客觀上加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律制度的建設(shè)。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇四
網(wǎng)絡(luò)不僅承擔(dān)了人們社會生活中的技術(shù)和手段作用，也提供了人們認(rèn)識世界的方法，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取信息的重要手段，并深刻地影響了人們的思維、行為方式。作為網(wǎng)民主力軍的大學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中自由的選擇信息，闡述觀點，交流思想。但是快捷、匿名、互動和任意的網(wǎng)絡(luò)傳播也使謠言泛濫成災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)謠言使大學(xué)生的思維、行為方式和政治傾向發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致感性判斷，從而威脅社會公共安全。因此，客觀分析網(wǎng)絡(luò)謠言給大學(xué)生帶來的危害、探究背后的原因、提出有效應(yīng)對策略是有著現(xiàn)實意義的。
一、矛盾：網(wǎng)絡(luò)謠言對大學(xué)生倫理道德的影響
網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)（如郵箱、聊天軟件、社交網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇等）傳播的沒有事實依據(jù)的話語，主要涉及突發(fā)事件、公共領(lǐng)域、名人要員、顛覆傳統(tǒng)、離經(jīng)叛道等內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)謠言對正常的社會秩序易造成不良影響。作為網(wǎng)絡(luò)參與主體的大學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)謠言的空間中容易形成道德價值取向的錯位而不利其健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)謠言導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德多元化。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容包羅萬象，各種類型的文化、思想意識、價值觀念、生活準(zhǔn)則、道德規(guī)范都可以找到立足之地，甚至包括西方的意識形態(tài)和文化觀念。在開放的網(wǎng)絡(luò)中，各謠言主體可以隨心所欲地發(fā)表各種言論，或有意散布虛假信息，使網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮。大學(xué)生面對不同網(wǎng)絡(luò)謠言釋放出的刺激性信息在情緒、態(tài)度和意見等方面構(gòu)成了一種互不溝通的“多元”，特別是在“群體極化”的作用下，持有不同觀點的大學(xué)生將會在主流謠言氛圍的作用下放棄自己原有的觀點，而同意多數(shù)人的意見，懶于思索或形成新的想法、觀念。這樣，對同一個大學(xué)生而言，不同的謠言會形成不同的倫理道德觀，從而導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德多元化。
網(wǎng)絡(luò)謠言導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德失范。網(wǎng)絡(luò)是一個開放的虛擬世界，其中充斥著各種各樣的謠言場。遇事沖動、對社會問題缺乏理性分析的大學(xué)生面對泛濫的網(wǎng)絡(luò)謠言極易情緒失控誘發(fā)其突破道德底線的網(wǎng)絡(luò)行為，甚至造成侵權(quán)。(論文范文)尤其是當(dāng)謠言中包含負(fù)面信息時，大學(xué)生的非理性情緒一般會并隨著事件的發(fā)展而更加明顯，往往在真正結(jié)果出現(xiàn)之前，關(guān)于事件的揣摩及推測已在失控情緒的作用下被“合理化”，從而使事件發(fā)展被人為的向惡化方向推進(jìn)。如：“賣身救母事件”中陳易家境身世遭“搜索”后被爆料，謠言的壓力制約了受助資金的使用，導(dǎo)致陳母以失去生命為風(fēng)險代價提前進(jìn)行手術(shù)，最終喪命，成為網(wǎng)絡(luò)倫理道德失范的一個真實縮影。
網(wǎng)絡(luò)謠言導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德迷茫?；ヂ?lián)網(wǎng)的興起加快了西方各種思想對我國民眾的影響。西方國家借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，極力宣揚西方國家的道德觀念、價值標(biāo)準(zhǔn)、文化意識形態(tài)，利用熱點和敏感問題，蓄意制造謠言，煽動社會不滿情緒，破壞正常社會秩序。大學(xué)生有著對新奇事物敏感和追求的天性，卻不能舍棄已有的、帶著傳統(tǒng)束縛的思想觀念，放任地尋求刺激。當(dāng)西方思想哪怕是一小部分被大學(xué)生所認(rèn)同，就會嚴(yán)重破壞了大學(xué)生已經(jīng)積淀在心理層次的思想、價值、文化、倫理道德觀念，從而使他們在倫理道德上出現(xiàn)了彷徨、困惑和無所適從的表現(xiàn)，也給他們接受優(yōu)秀、傳統(tǒng)的文化觀念、正確的民族意識和愛國主義思想設(shè)置了障礙，使得他們的行為抉擇陷入到迷惘與現(xiàn)實沖突的困境，其倫理價值取向被嚴(yán)重扭曲甚至置換。
二、原因：網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的理論分析
大學(xué)生正處在身心的成長期，其用以感受、觀察、選擇、理解、判斷、想象、記憶、假設(shè)、推理的各項思維能力的心智尚不成熟，易受外界影響。分析網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的原因是大學(xué)生有效防范和化解網(wǎng)絡(luò)謠言的前提。
權(quán)威渠道的信任危機(jī)。權(quán)威理論認(rèn)為：“如果經(jīng)理人員發(fā)出的一個指令性的溝通交往信息為被通知人所接受，那么對他來說這個權(quán)力就被遵從了。于是它就被作為行動依據(jù)。如果被通知人不接受溝通交往信息，就拒絕了這種權(quán)力?！弊鳛樾畔l(fā)布權(quán)威的政府、公眾人物等在應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言時，很多時候是在沒有制定比較詳盡的判斷標(biāo)準(zhǔn)和對網(wǎng)絡(luò)謠言的發(fā)展?fàn)顟B(tài)認(rèn)識不夠透徹的情況下就急急忙忙地投入到網(wǎng)絡(luò)謠言的控制工作中去了。意志薄弱的大學(xué)生在參與網(wǎng)絡(luò)謠言的易出現(xiàn)一葉障目，誤認(rèn)為是政府偏好所致，從而降低對政府的公信力，甚至顛覆自身原有的正確價值判斷標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)行為失范現(xiàn)象。
網(wǎng)絡(luò)空間的“蝴蝶效應(yīng)”。蝴蝶效應(yīng)本是指在一個動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。然而在當(dāng)下，蝴蝶效應(yīng)可以用來形容網(wǎng)絡(luò)謠言在自媒體聚合效應(yīng)下的“龍卷風(fēng)”現(xiàn)象。一個只有幾十個字的`微博，在短短的時間內(nèi)能夠被復(fù)制傳播幾萬次，幾十萬次，甚至上百萬次。如某數(shù)碼市場一位普通員工，于3月15日上午在自家電腦上敲下一段不到50個字的消息，發(fā)在了幾個qq群上，這就是席卷全國的“搶鹽潮”的謠言之源。網(wǎng)絡(luò)空間聚合了大學(xué)生就自己關(guān)心的公共事務(wù)的各種情緒、態(tài)度、觀點及意見。當(dāng)意見、觀點通過網(wǎng)絡(luò)在一部分大學(xué)生中達(dá)成共識時，這一觀點將在非理性作用下以異常的速度在網(wǎng)民中迅速擴(kuò)散，感染整個網(wǎng)絡(luò)空間。錯誤思想、消極觀點在“蝴蝶效應(yīng)”的作用下將阻礙更多大學(xué)生正確價值觀的樹立。
網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的開放性。開放的網(wǎng)絡(luò)為網(wǎng)民提供一個平等的、互動的意見交流平臺，大學(xué)生往往借助網(wǎng)絡(luò)平臺就社會公共事務(wù)暢所欲言，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真實的意見和觀點。然而，網(wǎng)絡(luò)的開放性使得一些對現(xiàn)實不滿或別有用心的人將消極情緒通過網(wǎng)絡(luò)言論散播，形成網(wǎng)絡(luò)謠言。如境外媒體出于某種目的，就社會公共事件發(fā)布的一些意在詆毀我國政府形象的報道，易扭曲大學(xué)生的價值取向、干擾其價值判斷，甚至削弱大學(xué)生對國家、政府的信任、支持。同時，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)謠言的污染中為了追求個性、凸顯自我，容易將社會個別陰暗現(xiàn)象擴(kuò)大，甚至借助開放的網(wǎng)絡(luò)跳過道德衡量的步驟，將這種負(fù)面情緒借助輿情平臺再度擴(kuò)散、傳播。當(dāng)用以交流的網(wǎng)絡(luò)平臺中充斥著網(wǎng)絡(luò)謠言時，大學(xué)生會視謠言散布為正常，甚至為了造成恐慌的局面，做出為謠言推波助瀾、突破道德底線的行為。
三、抉擇：高校治理網(wǎng)絡(luò)謠言的途徑
網(wǎng)絡(luò)謠言的治理是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校和大學(xué)生共同努力，從主觀上增強(qiáng)大學(xué)生的“自律”意識，從客觀上加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律制度的建設(shè)。
政府加大治理力度。網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的一個重要原因就在于權(quán)威渠道的信任危機(jī)。在防治網(wǎng)絡(luò)謠言的過程中，政府必須充分發(fā)揮其引導(dǎo)職能。一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，提高防范意識，形成快速反應(yīng)能力。一旦發(fā)現(xiàn)有危害社會穩(wěn)定、具有明顯惡意行為的謠言及時予以消除，把危害降到最低。二是建立預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化謠言預(yù)警預(yù)測能力。網(wǎng)絡(luò)謠言，尤其是在重大危機(jī)下的網(wǎng)絡(luò)謠言，在產(chǎn)生之前，往往會呈現(xiàn)出一些蛛絲馬跡或有苗頭性的言論，政府應(yīng)及時采取有效措施，將事態(tài)控制住，將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)。三是加強(qiáng)信息公開，消減謠言威力。謠言盛行的一個基本原因是政府沒有及時發(fā)布權(quán)威的調(diào)查信息，導(dǎo)致信息以訛傳訛。信息越公開透明，越權(quán)威、越有說服力，網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的幾率就越小。四是完善網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的聯(lián)動機(jī)制，形成輿論合力。五是運用先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)謠言的技術(shù)屏蔽。如可以與網(wǎng)絡(luò)搜索引擎（百度、搜狗、雅虎等）建立便捷聯(lián)系，若發(fā)現(xiàn)惡意謠言，可及時關(guān)閉謠言的搜索，屏蔽有關(guān)信息。同時，還需加強(qiáng)立法工作，針對網(wǎng)絡(luò)謠言所反映的技術(shù)問題、網(wǎng)絡(luò)管理、公共危機(jī)信息的發(fā)布等及時出臺相關(guān)法律。
學(xué)校強(qiáng)化管理措施。學(xué)校要做好對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)謠言治理，應(yīng)多管齊下，強(qiáng)化管理。一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理教育?？梢岳盟枷胝卫碚撜n、主題班會、專題培訓(xùn)會、報告會等方式引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)分析和辨別網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播背景、本質(zhì)和社會危害性，使學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是為自己學(xué)習(xí)生活、提升自己境界的工具，而不是傳播謠言、發(fā)泄對社會不滿和為所欲為的溫床。二是樹立大德育觀念。把德育工作者、廣大教師、學(xué)生干部都納入進(jìn)來，努力實現(xiàn)群防群治。同時，教學(xué)與研究、管理與服務(wù)、課內(nèi)與課外等，也存在著育人體系、工作機(jī)制的協(xié)同協(xié)調(diào)等問題，也應(yīng)納入德育工作范圍，從而形成有效的校內(nèi)育人合力，真正實現(xiàn)全員、全程、全方位育人的大德育觀。此外，還應(yīng)通過多種措施提高德育工作者和教師的政治、知識、道德和能力素質(zhì)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)并科學(xué)應(yīng)對，有效處理網(wǎng)絡(luò)謠言。三是強(qiáng)化對主流意識形態(tài)的宣傳教育。西方敵對勢力企圖利用當(dāng)前我國在改革發(fā)展過程中衍生的少數(shù)問題，借助網(wǎng)絡(luò)大做文章，以此來挑撥干群關(guān)系、激化社會矛盾，進(jìn)而抹黑我國形象，攻擊我黨執(zhí)政地位。我們一方面必須旗幟鮮明的用馬克思主義的觀點去反駁，揭露其虛偽荒謬的本質(zhì)；另一方面需采取“以網(wǎng)絡(luò)促德育”的思路，建立健全網(wǎng)絡(luò)特色教育新模式，增強(qiáng)主流網(wǎng)絡(luò)文化的吸引力和感染力，不斷鞏固和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育的主流陣地。
學(xué)生增強(qiáng)自律意識。網(wǎng)絡(luò)謠言的迅速傳播，很多大學(xué)生是在不明真相的情況下，出于各種心理原因信任、，使網(wǎng)絡(luò)謠言得以繼續(xù)傳播。因此，治理網(wǎng)絡(luò)謠言的一個重要途徑是提高師生的個體的道德自律，不信、不傳網(wǎng)絡(luò)謠言，使網(wǎng)絡(luò)謠言在網(wǎng)絡(luò)中沒有市場。一是要提高大學(xué)生的道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)和增強(qiáng)道德情感，鍛煉和培養(yǎng)道德意志，確立堅定的道德信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，成為守法、自覺踐行道德規(guī)范的高素質(zhì)群體；二是培育大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)謠言的理性判斷力，提高媒介素養(yǎng)，不熱衷陰暗負(fù)面，不一味八卦獵奇，不參與娛樂惡搞。
網(wǎng)絡(luò)謠言已經(jīng)嚴(yán)重影響到社會公共秩序，影響社會的穩(wěn)定與和諧，鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言，需要法律、制度和監(jiān)管的力度，更需要廣大網(wǎng)民的責(zé)任與自律，讓網(wǎng)絡(luò)謠言無處藏身。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇五
強(qiáng)根固本：從靈魂深處“補(bǔ)鈣”“加油”
“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！?/p>
扭住“黨”字立意，引導(dǎo)黨員干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，是黨課教育的本質(zhì)要求和首要任務(wù)。
各級牢牢把握立起系列重要講話精神的根本指導(dǎo)、立起黨章黨規(guī)的基本遵循、立起當(dāng)代共產(chǎn)黨人的合格標(biāo)尺等要求，在黨課教育中始終突出系列講話的武裝引領(lǐng)，注重從理論淵源、歷史邏輯和實踐偉力上闡釋引導(dǎo)，努力使每堂黨課都成為傳播真理、傳遞信仰、傳承精神的有效載體。
各級普遍把黨課輔導(dǎo)和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，采取領(lǐng)導(dǎo)串講、專家解讀、巡回宣講等方式，深入解讀黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，解讀“七一”重要講話提出的新思想新觀點新論斷新要求，引導(dǎo)廣大黨員深學(xué)深悟、把握精髓，不忘初心、堅守本真。軍委辦公廳舉辦5期機(jī)關(guān)干部理論輪訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，把“三個下更大功夫、一個走在前列”要求落到實處。軍事科學(xué)院發(fā)揮理論優(yōu)勢，組織從理論本源解析黨的性質(zhì)宗旨的思想內(nèi)涵，闡釋“四講四有”合格黨員的內(nèi)在本質(zhì)。軍委裝備發(fā)展部結(jié)合建黨95周年，開展學(xué)史知史系列講座，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
“維護(hù)核心、看齊追隨，是黨心軍心民心所向，是黨和國家最高利益所至，也是最大的黨性、最大的政治、最大的規(guī)矩”——思想共識在黨課教育中得到進(jìn)一步深化和凝聚。
各單位普遍圍繞向黨看齊、聽黨指揮組織專題黨課輔導(dǎo)，著力引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，打牢絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的思想根基。軍委聯(lián)合參謀部著眼有效保障和軍委戰(zhàn)略指揮，聚焦貫徹落實軍委主席負(fù)責(zé)制開展黨課教育，引導(dǎo)黨員干部把維護(hù)和貫徹這一核心制度作為最大忠誠來篤行，全面具體落到實處。軍委政治工作部主要領(lǐng)導(dǎo)以“堅決維護(hù)核心、堅定看齊追隨”為主題上黨課作輔導(dǎo)，從理論與實踐、歷史與現(xiàn)實、經(jīng)驗與教訓(xùn)等多維度，深刻闡述維護(hù)核心、看齊追隨的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求，引導(dǎo)黨員自覺做到思想上堅定追隨、政治上絕對忠誠、情感上真摯熱愛、行動上緊緊跟上，堅決聽從黨中央、中央軍委和指揮。
堅強(qiáng)純粹的黨性，必須以純潔的思想為底色，用高尚的情操去陶冶，靠嚴(yán)明的紀(jì)律來規(guī)制。各級把學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等作為重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員熟知熟記黨章黨規(guī)基本要求，自覺堅持理想信念宗旨“高線”、守住紀(jì)律規(guī)矩“底線”。武警焦作市支隊針對個別黨員思想上“亞健康”、守紀(jì)上“自律弱”等12個官兵反映強(qiáng)烈的問題，明確黨課教育“靶子”，堅持學(xué)習(xí)一個專題、解決一個問題、推動一項工作。
軍訓(xùn)唱軍歌心得體會4
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇六
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學(xué)期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體09級的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的激情仍然高漲，等待這次軍訓(xùn)的到來。
在軍訓(xùn)過程中，從最簡單的立定到復(fù)雜的齊正步互換，每一個動作我們都力求完美。軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程既新奇又辛苦，烈日下的暴曬，風(fēng)雨里的行走都在考驗每個人的耐心和決心。慶幸的是我們并未因此而退縮。那些站在烈日下靜止的身影，那些汗流浹背的日子，那些充滿激情的口號聲將會是我永生難忘的記憶。我非常的感謝軍訓(xùn)給我?guī)淼奶魬?zhàn)，也由衷的為自己的堅持感到驕傲。
我們是90后，我常聽人評價90后偏執(zhí)、傲慢、不懂得尊重和理解、不能吃苦，但這次軍訓(xùn)卻給那些批評的聲音呈上了最完美的答卷。我們90后同樣有著堅定的信仰，同樣有著永不言棄的勇氣，同樣有著對自己的堅持。每個事物都有一個成長的過程，我希望聽到更多鼓勵的聲音，我相信我們90后也有精彩的青春和美好的未來。
軍訓(xùn)就像一個美麗的夢，而我們都是這個夢的筑建者，留下無法抹去的痕跡和似水般溫和的時光，那里溫暖的言語、溫和的笑容、明亮的眼神、善良的個性，軍訓(xùn)的記憶給我們留下的是堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、溫馨。夢似乎不會夭折在現(xiàn)實里，雖然轉(zhuǎn)瞬已是一年、一生，彎下腰拾起光陰卻不再那么容易，它們停留在腦海一處不會變更的拐角，現(xiàn)在這里是暫停，但愿它會在我們無法察覺的角落一如既往的繼續(xù)著，我想當(dāng)有一天我們長大了，回首這段似水般溫和的時光，然后對它們說，遇見你們，我很高興。
談到軍訓(xùn)，當(dāng)然少不了我們可愛的教官。我們的教官與我們年紀(jì)相仿，他也曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋，曾經(jīng)偷懶，曾經(jīng)……但經(jīng)過部隊的洗禮，他懂得了責(zé)任、學(xué)會了如何做一個頂天立地的好男兒，擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國的重任。當(dāng)然，我們排的教官只是其中一員，在這里請讓我向所有教官道一聲：辛苦了，你們是最可愛的人!
軍訓(xùn)學(xué)軍歌心得體會篇3
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇七
軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學(xué)期xx的影響，全院全體20xx級的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的仍然高漲，等待這次軍訓(xùn)的到來。
一談起軍訓(xùn)，想必少不了“苦”這字了。要我說，這軍訓(xùn)可是酸甜苦辣咸，五味俱全呀。
前兩天的軍訓(xùn)，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風(fēng)景；震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。兩天的軍訓(xùn)，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。
軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰(zhàn)輝面對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎，我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風(fēng)雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學(xué)到了軍姿、國防。更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人，脫離了低級的人，有益于的人——中國戰(zhàn)士。
走過風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門檻時，應(yīng)該再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀(jì)的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強(qiáng)，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責(zé)，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧！
七天的軍訓(xùn)讓我們成長，讓我們成熟，吃不飽，睡不好，就連個洗澡的好地方都沒有，我想，這大概就是磨練人的地方吧。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”，的確如此。
烈日下，我們汗流浹背，卻絲毫不動。一首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了軍人的作風(fēng)，唱出了我們堅強(qiáng)的意志；一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷，洗出了軍人的珍惜，洗出了我們對水的節(jié)約；一次拔河比賽，拔出了軍人的團(tuán)結(jié)，拔出了我們集體的精神。訓(xùn)練中，堅持乃我們心中的標(biāo)志，千言萬語，只為“堅持就是勝利”。
之前的我們是飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主，永遠(yuǎn)是呆在溫室里的花朵。而如今，七天的軍訓(xùn)將我們改變了，再也不依賴了，堅強(qiáng)，我們變得堅強(qiáng)了，變成石縫中頑強(qiáng)的野花，盡管環(huán)境多么惡劣，也能在其中鍛煉自己，成長自己，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有苦的襯托，怎能顯示甘的美麗。
于是，成長，蛻變，我們懂得了集體的力量，向往著集體帶來的喜悅，記住“步調(diào)一致得勝利”，不再害怕七天里的日子。
落日將我們帶到了x月x日下午，這一刻，真的好不舍。仰望，天好藍(lán)好藍(lán)，任白云自由地飄；俯視，水好綠好綠，任魚兒自在地游。踏出了這里，告別了七天的軍訓(xùn)，也許，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因為，在這里，我要堅強(qiáng)。
嘗盡了酸甜苦辣咸，軍訓(xùn)，就是這樣，好似一瓶打翻的五味瓶。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇八
軍訓(xùn)是中華人民共和國公民履行服兵役義務(wù)的一種體現(xiàn)，所以軍訓(xùn)對于我們來說是必要的。另外，當(dāng)下許多大學(xué)生的身體處于亞健康狀態(tài)，軍訓(xùn)對于我們的身體大有裨益。
雖然目前軍訓(xùn)只軍訓(xùn)了十天左右，但是心里已經(jīng)是五味雜糧。
首先，不可否認(rèn)的是軍訓(xùn)真的很累。早晨，六點就要起床，這對于平時有懶床習(xí)慣的我們來說是有點困難，可是大家還是準(zhǔn)時來到訓(xùn)練場，說明大家對于軍訓(xùn)的態(tài)度還是很嚴(yán)肅很端正的，其實軍訓(xùn)的安排還是人性化的，避過了太陽光最強(qiáng)烈的時間，中午的午睡時間也很充分。平時還拉歌和學(xué)唱歌，讓我們放松心情，可以說是苦中有樂。
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，而其體膚。軍訓(xùn)真的是一個“苦其心志，勞其筋骨”的好機(jī)會。站軍姿時，即使腳掌已經(jīng)很痛，沒有教官的命令，我們絲毫都不能動。定姿勢時，胳膊很酸，不自主的顫抖的胳膊向上抬起。堅定的毅力就是這樣一點一點培養(yǎng)起來的。我相信經(jīng)過這次軍訓(xùn)的磨礪，我們將一改以往懶散的作風(fēng)，真正像早上89點鐘的太陽一樣朝氣蓬勃，活力四射。
軍訓(xùn)以來，腳一直都是很痛的，站完軍姿，才體會到一分鐘到底有多長，平時上課時走神遠(yuǎn)不止一分鐘。我深刻認(rèn)識到以后的日子里要更加珍惜時間，光陰似箭，不會回頭，有效的利用時間勢在必行。軍訓(xùn)苦在肉體的疼痛和疲憊，樂就在精神上了。
我們的林教官是個好同志。他很有耐心，待人和藹，長相帥氣，深得大家喜愛;訓(xùn)練時，他對我們要求嚴(yán)格，同時又很有耐心，不會對我們發(fā)火。休息時，他組織我們拉歌，訓(xùn)練場不時響起我們的歡笑聲。林教官和我們差不多大，所以我們之間可以很好的交流溝通。
嘹亮的軍歌也是訓(xùn)練場上吸引人的一道風(fēng)景線。團(tuán)結(jié)就是力量，打靶歸來，愛警習(xí)武歌，兵心，無一不體現(xiàn)出了戰(zhàn)士們昂揚的精神風(fēng)貌。我相信在聽或者唱這些歌時每個人的心里都會有一種沸騰，一種作為炎黃子孫的自豪。
軍訓(xùn)現(xiàn)在對于我們來說是一種生活，雖然只有十天，它將帶給我們值得回憶一生的東西。我將努力克服一切困難，將軍訓(xùn)到底。
軍訓(xùn)學(xué)軍歌心得體會篇5
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇九
改進(jìn)創(chuàng)新：靠鮮活精準(zhǔn)“提質(zhì)”“增效”
“你所站立的地方，就是英雄的塔山軍營;你有夢想，軍營就生長你的希望……”7月中旬，第41集團(tuán)軍某防空旅女子導(dǎo)彈連藏族中士、黨員斯娜拉姆用樸實的話語，講述自己苦練瞄準(zhǔn)、戰(zhàn)車駕駛等多項技能，榮立二等功的故事，引發(fā)官兵強(qiáng)烈共鳴。大家感到，很多內(nèi)容既是教育中的樸實說理，也是黨員的真心告白。
感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。各級堅持把大講堂“漫灌”與微黨課“滴灌”結(jié)合起來，注重用通俗化形象化的群眾語言，用富有時代氣息的元素手段，著力把真理講精彩、把哲理講生動。
從“書記講”到“群言堂”，互教互學(xué)“真”走心。各單位著力增強(qiáng)黨課教育的大眾化、群眾性，邀請先進(jìn)典型現(xiàn)身說法，發(fā)動普通黨員登臺講課，注重強(qiáng)化互動交流、運用身邊事例教育說理。國防大學(xué)安排“航天英雄”翟志剛、“愛軍精武標(biāo)兵”李世忠等學(xué)員代表登臺講述成長歷程，用自身經(jīng)歷詮釋“怎樣做一名合格黨員”。東部戰(zhàn)區(qū)鼓勵士兵黨員聯(lián)系自身實際、運用身邊事例輪流講黨課，提升自主學(xué)習(xí)、加油充電的積極性主動性。北部戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)和直屬單位320多個黨支部，以過大黨日形式開展“點贊身邊共產(chǎn)黨員”活動，人人上講臺，贊出士氣正氣、贊出合心合力。
從“漫灌型”到“個性化”，因人制宜“精”推送。各級針對授課對象認(rèn)知水平和思想狀況的差異，注重搞好分類精準(zhǔn)施教，一把鑰匙開一把鎖。陸軍針對不同層次、不同類型、不同崗位黨員思想和工作實際，采取話題式分層教育模式，將黨課內(nèi)容劃分為若干話題，以聚向?qū)乖鰪?qiáng)實效。軍委后勤保障部區(qū)分機(jī)關(guān)干部、基層黨員、老干部等不同對象，精選內(nèi)容上好“定制黨課”，開小口子講道理，抓活思想解扣子。許多單位針對人員難集中、時間難安排的特點，采取小時段、小范圍、小專題、小故事等方式把黨課化整為零，適時推送到一線點位。有的單位還探索推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨課”教育模式，把黨課內(nèi)容拍成微故事、微視頻、微動漫，用好軍報“兩微一端”和“學(xué)習(xí)中國”“八一青春方陣”等優(yōu)質(zhì)公眾號，滿足黨員個性化學(xué)習(xí)需求。
從“單色調(diào)”到“七彩板”，不拘一格“活”講堂。各級積極拓展創(chuàng)新黨課教育的內(nèi)容、形式、載體和時域，力求黨味濃郁、格調(diào)高雅，生動活潑、直沁心扉。南部戰(zhàn)區(qū)緊扣主戰(zhàn)實踐，組織開展“為戰(zhàn)謀戰(zhàn)話擔(dān)當(dāng)”“軍歌嘹亮獻(xiàn)給黨”等配合活動，引導(dǎo)黨員在轉(zhuǎn)型重塑、主戰(zhàn)能戰(zhàn)上當(dāng)先鋒。海軍針對訓(xùn)練演習(xí)、維穩(wěn)護(hù)航等相對集中的實際，將課堂延伸到任務(wù)一線，見縫插針組教施教。軍委國防動員部所屬單位利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、閉路電視，建好用好“網(wǎng)絡(luò)課堂”“指尖課堂”，讓黨員像享受網(wǎng)上點餐一樣隨時自主點擊學(xué)習(xí)。軍委政法委廣泛開展“讀黨史、上黨課、過黨日、查黨性、交黨費”活動，著力強(qiáng)化黨員黨的意識和黨性修養(yǎng)。不少單位還組織黨員到紅色教育基地現(xiàn)地授課、重溫入黨誓詞，身臨其境接受優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
軍訓(xùn)唱軍歌心得體會3
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十
軍訓(xùn)，是每一個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的過程。在這段時間里，我們不只是鍛煉了身體，更是接受了一種獨特的心靈洗禮。軍歌作為軍事訓(xùn)練中必不可少的一部分，陪伴著我們度過了難忘的軍訓(xùn)時光。在軍歌的陪伴下，我們逐漸體會到了軍人的豪情壯志、堅韌不拔和奉獻(xiàn)精神。在這篇文章中，我將分享我在軍訓(xùn)中對軍歌的體會和感悟。
首先，軍歌給了我們軍事訓(xùn)練一種特殊的氛圍。軍訓(xùn)開始之前，校園里彌漫著緊張而又興奮的氣氛。當(dāng)軍歌響起時，整個場景似乎都沉浸在一種樸素的軍事熱情中。教官嚴(yán)肅的面孔上也逐漸綻放起笑容，學(xué)員們整齊劃一的姿勢仿佛化作了軍訓(xùn)場上的閃電。軍歌的旋律如一束飛躍的火焰，瞬間點燃了我們的斗志，讓我們更加熱愛自己的訓(xùn)練。
其次，軍歌激發(fā)了我們的愛國情懷。軍歌中深深蘊含的愛國主義情感，讓我們對祖國、對軍人產(chǎn)生了更加深厚的敬意和崇拜之情。每當(dāng)我們唱出“我為祖國飽滿的心情，我為祖國歡呼雀躍”的歌詞時，我們都能感受到那種激發(fā)在內(nèi)心深處的自豪和榮耀。軍歌讓我們更加清晰地認(rèn)識到，作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)與祖國同呼吸、共命運，為祖國的繁榮而努力奮斗。
然后，軍歌教會了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。在集體合唱軍歌的過程中，我們學(xué)會了與他人協(xié)作，共同奮斗的重要性。在不同個性與背景的學(xué)員中，唱出一首和諧高亢的軍歌并不容易。但是，我們通過訓(xùn)練和配合，逐漸建立了起樸實而又緊密的團(tuán)隊關(guān)系。軍歌教會我們要互幫互助、齊心協(xié)力，這樣我們才能打破個人的局限，發(fā)揮集體的力量。
再者，軍歌也啟發(fā)了我們對人生的思考。軍歌中的歌詞表達(dá)了許多深刻的哲理和人生理念，如“像勇敢的太陽永不落下”、“直掛云帆濟(jì)滄?！?，給我們以堅韌和堅持的力量。這些歌詞激勵著我們在自己的人生道路上勇往直前，迎接挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。軍歌還教會了我們要有堅定的信念和膽識，不怕失敗，不退縮。這些思考引導(dǎo)我們逐漸成長為自信、勇敢和有擔(dān)當(dāng)精神的人。
最后，軍歌成為了我們回憶軍訓(xùn)時光的珍貴記憶。每一次唱軍歌，都是我們與軍訓(xùn)結(jié)下的不解之緣。軍歌陪伴著我們在艱苦訓(xùn)練中汗水濕透衣襟的日子，見證著我們笑聲和眼淚的交織。無論是風(fēng)雨交加的雨夜，還是烈日炎炎的暑期，軍歌始終伴隨著我們，給予我們力量和信心。當(dāng)我們再次聽到那熟悉的旋律時，回憶也如潮水般涌上心頭，讓我們懷念起那段既艱辛又美好的軍訓(xùn)時光。
綜上所述，軍歌是軍訓(xùn)過程中不可或缺的一部分，它為整個軍訓(xùn)營造了特殊的氛圍，激發(fā)了我們的愛國情懷，教會了我們團(tuán)結(jié)合作的精神，啟發(fā)了我們對人生的思考，并且成為了我們回憶軍訓(xùn)時光的珍貴記憶。軍訓(xùn)是一個鍛煉身體和心靈的過程，而軍歌則是其中最為難忘的一部分。無論走向何方，我們都會銘記軍歌帶給我們的感動和力量，勇敢邁出自己的步伐，去追尋自己的夢想。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十一
隨著大學(xué)生活的開始，軍訓(xùn)也成為了每個大學(xué)新生必經(jīng)的一段時間。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的體能，培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識，還通過軍歌，讓我們感受到了軍人的威武和團(tuán)結(jié)力量。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我深刻體會到了軍歌的獨特魅力與意義。
首先，軍歌是軍訓(xùn)中最重要的一部分，它給我們帶來了激情和動力。在整齊劃一的方陣中，我們時刻聽著嘹亮的軍號聲，高亢的節(jié)奏和鏗鏘的歌詞讓每個人的血液沸騰。當(dāng)軍歌響起，我感覺到一種強(qiáng)大的力量從內(nèi)心深處涌來，激勵著我全身心地投入到軍事訓(xùn)練中。在炎炎夏日的陽光下，軍歌如同一股清風(fēng)，吹散了我們的困倦和懈怠，讓我們感受到了軍人堅韌不拔的精神。
其次，軍歌也是一種團(tuán)結(jié)力量的象征。在軍訓(xùn)過程中，我們不僅要學(xué)軍姿、寫軍禮，還要進(jìn)行各種團(tuán)隊活動和集體訓(xùn)練，這都需要我們保持高度的團(tuán)隊合作意識。而軍歌正是使我們在集體行動中更加團(tuán)結(jié)一致的紐帶。我們一起大聲歌唱，一同跳躍，彼此之間的呼喊聲和歌聲匯聚在一起，讓我們感受到了團(tuán)隊的力量和凝聚力。軍歌激發(fā)出我們內(nèi)心最深處的團(tuán)結(jié)精神，讓我們體驗到了強(qiáng)大的集體力量。
軍歌還是一面反映軍人精神風(fēng)貌的鏡子。每一首軍歌都承載著軍人的哲學(xué)、情感和擔(dān)當(dāng)。例如，有的軍歌謳歌著軍人追求卓越的精神，讓我們感受到不斷進(jìn)取的力量；有的軍歌歌頌著軍人保家衛(wèi)國的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我們明白為人民服務(wù)的重要性。軍歌通過歌詞和旋律，把軍人的理想和信念傳遞給我們，激勵著我們用積極向上的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn)。
軍歌也是傳遞文化和歷史的重要媒介。每個軍歌背后都有著獨特的故事和歷史背景。通過軍歌，我們了解到了不同戰(zhàn)爭時期的士兵們的痛苦和堅忍，感受到了中華民族的戰(zhàn)斗精神和頑強(qiáng)意志。軍歌帶領(lǐng)我們穿越時空，與先烈們心靈相通，讓我們更加熱愛祖國，珍惜和平的寶貴。
最后，軍歌不僅在軍訓(xùn)期間有著重要意義，更是一生中的精神寄托。無論是在集體活動中，還是在單獨的時刻，當(dāng)我們聽到軍歌的旋律，它總會帶給我們無窮的力量和勇氣。軍歌教會我們永不言敗，教會我們用堅強(qiáng)和勇敢面對生活中的困難。軍歌通過音樂的力量，給予我們無限的力量和動力，激勵我們不斷追求自己的夢想。
總之，軍歌是軍訓(xùn)中不可或缺的一部分，它激勵著我們奮勇向前，增強(qiáng)了我們的集體意識和團(tuán)結(jié)力量。軍歌承載了軍人的精神和情感，傳遞著中華民族的文化和歷史。它不僅是軍訓(xùn)期間的陪伴，更是我們一生中的精神支撐。讓我們在軍歌的力量下，感受到軍人的威武和團(tuán)結(jié)力量，為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十二
清晨，我們800多名新生迎來了為期15天的軍訓(xùn)生活。我們穿著整齊而莊重的軍訓(xùn)服。分成十多個排，精神抖擻地在廣闊的操場上進(jìn)行隊列操練.
對于蹲、坐、站的姿勢;轉(zhuǎn)向的一致性、平穩(wěn)性;步伐的整體性和力度，基至一些細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格地訓(xùn)練。炎炎烈日之下，全體新生正進(jìn)行著一場體質(zhì)和精神上的雙重考驗。
一天近十個鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心、中暑等癥狀，我們真正體會到軍訓(xùn)的日子并不容易過。
但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會。作為一個當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識上有所建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心理上的健康保證，是無法實現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。
半個月的軍訓(xùn)，雖然嘗到汗水的滋味，可15天后，如果我們都能堅持到最后的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前show出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時候我們的`心一定會體會到成功的快感——因為我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心理上的弱點，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮圓滿。
軍訓(xùn)是大學(xué)必不可少的一項課程。它強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)合作和嚴(yán)肅性，不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對新同學(xué)的認(rèn)識和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊精神，有紀(jì)律、有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十三
第一段：引子
軍歌是軍人精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)，也是軍訓(xùn)中必不可少的部分。在大學(xué)軍訓(xùn)中，軍歌的重要作用不可低估。通過唱軍歌，青年學(xué)子們能夠深刻感受到軍人的堅毅勇敢和無私奉獻(xiàn)的精神，也能夠進(jìn)一步增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和愛國熱情。自己參加了一次軍歌訓(xùn)練，深受感染，對軍歌產(chǎn)生了深刻的體會和感悟。
第二段：軍歌的力量
軍歌是軍人的嘉言懿行，是軍人背后默默付出的精神寄托。軍歌蘊含著軍人堅韌不拔、決勝千里的信念，能夠激發(fā)人們奮發(fā)向前、頑強(qiáng)拼搏的動力。在軍訓(xùn)中，聽著鏗鏘有力的軍歌，我感受到了軍人的意志和信念。每當(dāng)軍歌響起，整個隊伍都仿佛煥發(fā)出一種奔騰的力量，激勵著大家齊心協(xié)力、勇往直前。軍歌不僅令人激動，還能夠提升個人的愛國情懷，引導(dǎo)大家樹立正確的價值觀和人生觀。
第三段：軍歌的團(tuán)結(jié)力量
軍歌有著獨特的團(tuán)結(jié)力量。軍歌所傳遞的是一種凝聚力，它能夠?qū)⒈姸嗒毩⒌膫€體集結(jié)起來，形成緊密的集體之力。在軍訓(xùn)訓(xùn)練中，我們常常一起合唱軍歌，那一刻，我感受到了無與倫比的團(tuán)結(jié)和凝聚力。大家齊心協(xié)力，每個人都盡自己最大的努力去演唱，用最真摯的聲音表達(dá)出對軍人的敬仰和對祖國的熱愛。這種團(tuán)結(jié)力量不僅讓我體味到軍人的一往無前，也讓我在團(tuán)隊合作中明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第四段：軍歌的愛國情感
軍歌更是一種激發(fā)愛國情懷的催化劑。軍歌中蘊含著對祖國的熱愛和忠誠，能夠激發(fā)人們?nèi)紵龏^斗、報效國家的強(qiáng)烈愿望。在我唱軍歌的那一刻，心中充滿了對祖國的無限熱愛。軍歌中歌頌的壯麗景色和英勇軍人的英姿，讓我深深感受到了祖國的偉大和壯美。同時，也讓我明白了每一個人都有責(zé)任為祖國的富強(qiáng)繁榮做出貢獻(xiàn)。我深深地體會到，愛國情懷是每個國人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，軍歌在喚起這種情感方面起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：軍歌的未來意義
軍歌不僅在當(dāng)下有重要的意義，更具有遙遠(yuǎn)的未來意義。它能夠培養(yǎng)人們的集體觀念和奮發(fā)向前的精神，激勵青年人將來能夠發(fā)揚軍人的優(yōu)秀品質(zhì)，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。軍歌教育的是一種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，能夠引領(lǐng)人們自覺地投身于國家的建設(shè)與事業(yè)。正如軍歌所歌頌的那樣，“在我們一往無前的腳步中，祖國的花朵綻放，奏響勝利的歌曲”。我相信，在軍歌的感召下，我們的未來一定會更加美好。
總結(jié)：
軍訓(xùn)軍歌給予了我深刻的感受和體會。它不僅是訓(xùn)練的一部分，更是激勵人心的動力和愛國情懷的喚起。軍歌通過強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量，將我們凝聚在一起，讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性；同時，軍歌喚起了我對祖國的無限熱愛，讓我感受到了愛國情懷的深沉。軍歌還具有未來意義，它能夠引領(lǐng)我們努力向前，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在軍歌的感召下，我們的未來會更加美好。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十四
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生都要經(jīng)歷的一個重要階段，而軍歌則是軍訓(xùn)中不可或缺的一部分。軍歌曾經(jīng)指導(dǎo)著無數(shù)軍人走過荊棘叢生的戰(zhàn)場，激發(fā)著他們熱血沸騰的斗志。而在大學(xué)生的軍訓(xùn)中，軍歌也同樣扮演著重要的角色?；叵肫疖娪?xùn)期間，我深深體會到了軍歌的力量和魅力。下面我將從激發(fā)斗志、強(qiáng)化紀(jì)律、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、磨礪意志力以及加強(qiáng)集體感等方面，談?wù)勎覍娪?xùn)軍歌的心得體會。
首先，軍歌能夠激發(fā)我們的斗志。軍歌所包含的內(nèi)容往往是與軍人戰(zhàn)斗、奮勇向前、不畏艱險的精神非常契合的。在聽到軍歌的旋律時，我們不禁會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的情感共鳴，心中充滿了勇氣和堅毅。每當(dāng)軍歌響起，我們的腳步變得更加整齊劃一，肩膀挺得更直，步伐更加堅定。這種激發(fā)斗志的力量不僅讓我們更加積極主動地參與到訓(xùn)練中，也讓我們在面對困難和挫折時能保持樂觀向上的心態(tài)，堅定不移地走下去。
其次，軍歌有助于強(qiáng)化紀(jì)律意識。軍訓(xùn)的目的之一就是培養(yǎng)大學(xué)生的紀(jì)律觀念，而軍歌往往能起到良好的示范作用。軍歌的節(jié)奏明快有力，歌詞內(nèi)容高亢激昂，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作、服從命令、保持紀(jì)律等方面的要求。當(dāng)我們跟著軍歌的節(jié)奏行進(jìn)、隊列整齊有序時，能夠體會到紀(jì)律的力量和重要性。通過這樣的學(xué)習(xí)和體驗，我們自然而然地養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、自覺遵從命令的好習(xí)慣。而這種紀(jì)律意識的培養(yǎng)也會在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極的影響。
軍歌還能夠幫助我們培養(yǎng)團(tuán)隊精神。軍訓(xùn)中，我們經(jīng)常要參加集體操練和集體活動，這就需要全體學(xué)員緊密配合，充分發(fā)揮團(tuán)隊力量。而軍歌往往在這時候奏響，激發(fā)著我們同仁共苦、團(tuán)結(jié)互助的精神。在歌聲中，我們可以感受到整個集體的力量，感受到團(tuán)隊的凝聚力和向心力。只有通過彼此協(xié)作、配合默契，才能完成一個個艱巨的任務(wù)。因此，軍歌不僅幫助我們更好地融入團(tuán)隊，在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的能力，也讓我們體驗到“團(tuán)結(jié)就是力量”的深刻內(nèi)涵。
此外，軍歌也對我們的意志力有很大的磨練作用。軍歌曾經(jīng)在槍林彈雨中激勵著一代又一代的軍人，促使他們戰(zhàn)勝一切困難和艱險。而在我們的軍訓(xùn)中，軍歌同樣能夠激發(fā)我們的意志力。在長時間的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，很容易產(chǎn)生疲憊和灰心的情緒。然而，每當(dāng)軍歌響起，我們的精神又仿佛得到了提神醒腦的魔力。我們會不由自主地打起精神，振奮起來，更加堅定地面對挑戰(zhàn)。這種意志力的磨練對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和事業(yè)都非常重要，能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。
最后，軍歌能夠加強(qiáng)我們的集體感。軍歌常常在集體活動中奏響，每一個人都沉浸其中，舍卻個人，融入到集體中。每當(dāng)我們一起高唱著軍歌時，感受到了集體的溫暖和凝聚力。這種集體感讓我們不再孤單，讓我們感到自己是一個團(tuán)隊中的一份子，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。只有具備了強(qiáng)烈的集體感，我們才能夠更好地適應(yīng)集體生活，更好地與他人合作，形成良好的人際關(guān)系。
總而言之，軍訓(xùn)軍歌是我們軍訓(xùn)中不可或缺的一部分，它具有激發(fā)斗志、強(qiáng)化紀(jì)律、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、磨礪意志力以及加強(qiáng)集體感等方面的重要作用。通過軍歌的學(xué)習(xí)和體驗，我們不僅能夠更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活，還能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中受益終身。因此，讓我們一起高唱軍歌，為軍訓(xùn)增添更多的力量和熱情！
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十五
7月，是任何一位學(xué)生最為期待的月份，因為這意味著即將開始的盛夏暑假，然而在我這個大學(xué)生的世界里，7月卻意味著另一番景象——軍訓(xùn)。通過這次軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何在極端疲勞的情況下保持鎮(zhèn)靜，更深刻地體會了軍隊的精神文化。
第二段：身體能力的提高
在參加軍訓(xùn)的這段時間里，我們每天早晨五點就開始晨跑。晨跑的路程越來越長，時間也越來越久，雖然疲勞感每天都縈繞著我們的身體，但是也正是這樣的鍛煉讓我們的身體力量得到了不小的提高。這讓我感覺到自己的身體可以承受更多的負(fù)重，這也間接地讓我認(rèn)識到了身體訓(xùn)練的重要性。
第三段：精神力量的加強(qiáng)
此外，軍訓(xùn)也考驗了我們的精神力量。毫無疑問，經(jīng)歷了漫長而辛苦的軍訓(xùn)后，我們的耐力，毅力和堅韌性都得到了很大程度上的提高。我們每天早晨接受的激勵和教練的嚴(yán)格訓(xùn)練讓我們變得更加自律和堅定，這種精神力量不僅能幫助我們完成更多的事情，同時還能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：軍歌的感悟
在軍訓(xùn)的過程中，我還深受軍歌的感染。軍歌旋律悠揚，歌詞催人奮進(jìn)，讓人對軍隊對祖國充滿敬意和熱愛。每一次排練和演唱，都讓我感觸頗深，感慨著屬于我們這個時代的青春和責(zé)任。我深刻理解了軍歌背后的意義和每個字詞所蘊含的深層含義，這也增強(qiáng)了我的自豪感和責(zé)任感。
第五段：總結(jié)
軍訓(xùn)之所以能夠讓我有如此種種感悟，就是因為它深深地烙印在我身心上。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)識到自己始終有所欠缺，但也想通過不斷的鍛煉和訓(xùn)練，提高自己的精神能力和身體素質(zhì)。軍訓(xùn)是這個過程中的一個非常好的機(jī)會，在不斷的努力和挑戰(zhàn)中，不僅有能讓我們成長的地方，也有讓我們收獲豐碩的地方。愿我們都在這樣的鍛煉中成為更好的自己，也愿我們銘記軍訓(xùn)時所體會的精神和文化精髓，不斷提升自己，為祖國的繁榮努力奮斗。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十六
近年來，軍訓(xùn)已成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。軍事訓(xùn)練不僅能增強(qiáng)大學(xué)生的體魄，改善體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏精神，而且有助于鍛煉大學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)隊合作意識和公民意識，更重要的是，軍訓(xùn)還能在精神上給我們帶來不同尋常的體驗。軍訓(xùn)是一種磨練意志的良好途徑，它能幫助我們走出舒適區(qū)，鍛煉我們的耐力和毅力，培養(yǎng)我們堅持到底、不怕困難的品質(zhì)。
第二段：敘述在軍訓(xùn)過程中的收獲和體會
在軍訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了毅力和意志力，還感受到了團(tuán)隊合作的重要性。軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)整齊步伐、統(tǒng)一口號，這需要我們與隊友們密切配合，共同完成任務(wù)。在長時間的行軍訓(xùn)練中，我們時常會感到疲憊不堪，但正是隊友們的相互鼓勵和支持使我們堅持下來，這樣的團(tuán)隊合作意識將在我們今后的工作和生活中起到不可估量的作用。
第三段：介紹軍歌的意義和作用
軍歌作為軍訓(xùn)的重要組成部分，不僅能夠激勵我們在訓(xùn)練中更加堅定、堅持，還能夠讓大家感受到國家和軍隊的力量與榮耀。軍歌中所傳達(dá)的文字和旋律，讓我們對軍隊以及國家的歷史、文化、軍事等有了更深入的了解。在大家齊聲高唱軍歌的時刻，我們不禁感到一種使命感和責(zé)任感。軍歌的旋律和歌詞給了我們很大的鼓舞和激勵，讓我們在軍訓(xùn)中能夠更加奮發(fā)向前。
第四段：敘述在軍訓(xùn)中唱軍歌的體驗和感受
在軍訓(xùn)期間，我們經(jīng)常會有唱軍歌的時間，大家齊聲高歌，共同感受那種激勵和動力。當(dāng)軍歌的旋律響起，我們不禁被那充滿力量的旋律所感染，我們能夠逐漸融入其中，感受到一種使命感和驕傲感。唱軍歌不僅能夠讓我們感受到團(tuán)結(jié)一致的力量，還能夠激發(fā)我們的斗志，讓我們對未來充滿信心和勇氣。
第五段：總結(jié)軍訓(xùn)和唱軍歌的收獲與感悟
通過軍訓(xùn)和唱軍歌的經(jīng)歷，我們不僅錘煉了意志力，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識，還學(xué)會了堅持到底、不怕困難的品質(zhì)。同時，軍歌的旋律和歌詞也給了我們很大的鼓舞和激勵，讓我們在軍訓(xùn)中能夠更加奮發(fā)向前。軍歌作為一種精神力量，激勵了一代又一代人不斷前行。通過軍訓(xùn)和唱軍歌的體驗，我們不僅增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了對國家和軍隊的認(rèn)同感和自豪感。希望我們能夠把在軍訓(xùn)中學(xué)到的品質(zhì)和經(jīng)驗，應(yīng)用到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的夢想努力奮斗。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十七
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生人生中的一段特殊經(jīng)歷，也是鍛煉意志和個人能力的重要階段。在軍訓(xùn)的過程中，軍歌是我們的精神動力，是我們前進(jìn)的力量。在現(xiàn)代軍事訓(xùn)練中，軍歌早已成為激勵戰(zhàn)士斗志和團(tuán)結(jié)士氣的工具。今天，我將從軍訓(xùn)中體驗到的軍歌中獲得的心得體會入手，與大家分享我的感受。
第一段：軍訓(xùn)中軍歌的意義
軍歌作為一種特殊的音樂形式，能夠激勵士兵的意志，增強(qiáng)場上的諧和感和團(tuán)結(jié)感，使每個士兵都能在艱苦的戰(zhàn)場環(huán)境中保持高昂的士氣。而在我們大學(xué)生的軍訓(xùn)中，軍歌也起到了類似的作用。它不僅能夠提醒我們堅持不懈的精神，還能夠?qū)⑺腥思性谝黄?，形成一股?qiáng)大的力量，共同克服困難。在我們集體奮進(jìn)的背后，軍歌扮演著重要的角色。
第二段：軍歌的節(jié)奏和旋律
軍歌有其獨特的節(jié)奏和旋律，能夠迅速抓住人們的注意力，并喚起他們內(nèi)心的愛國情感。它們通常采用明快的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏，使人們有一種豪情萬丈的感覺。當(dāng)我們在軍訓(xùn)場上聽到這些軍歌時，我們可以感到一股力量從內(nèi)心襲來，激勵著我們奮勇向前。軍歌通過節(jié)奏和旋律的結(jié)合，達(dá)到了激勵戰(zhàn)士士氣的目的。
第三段：軍歌的歌詞和情感
軍歌的歌詞通常表達(dá)著戰(zhàn)士不畏困難的豪情壯志，讓人們感受到他們的英勇和堅定。這些歌詞中蕩漾著士兵們滾滾的熱血，充滿了對國家和人民的熱愛。在軍訓(xùn)的過程中，當(dāng)我們大聲高唱這些歌詞時，心中的信念也在逐漸增強(qiáng)，我們對祖國的熱愛愈發(fā)明確。軍歌的歌詞與實際情況相結(jié)合，使我們在艱難的訓(xùn)練中能夠堅持下去。
第四段：軍訓(xùn)中軍歌的激勵力量
軍歌中蘊含的激勵力量讓我們在軍訓(xùn)中克服了很多困難。在漫長而艱苦的軍訓(xùn)日子里，當(dāng)我們感到疲倦和無力的時候，軍歌的節(jié)奏和旋律像魔法一樣，讓我們重新振作起來。它們引導(dǎo)我們將注意力集中在目標(biāo)上，不再畏懼艱辛。軍歌在精神和心理上給予我們巨大的力量，使我們能夠堅持到底并成功完成任務(wù)。
第五段：軍歌的回憶與感慨
在軍訓(xùn)結(jié)束后回想起軍歌，我不禁泛起一絲感慨。這些曾經(jīng)激發(fā)我們斗志的歌曲成為了我們軍訓(xùn)生活中最寶貴的回憶之一。每當(dāng)再次聽到這些曾經(jīng)在軍訓(xùn)場上大聲高唱的歌曲，我們會不禁心潮澎湃，記憶中的日子仿佛又回到眼前。在軍訓(xùn)中，這些軍歌不僅陪伴我們度過了那段特殊的時光，更是連結(jié)我們與軍人共同成長的紐帶。
總結(jié)：
通過軍歌，我不僅對軍訓(xùn)中的軍民情感有了更深的了解，還體會到了軍歌的激勵力量與美妙旋律。它們不僅是一種音樂形式，更是一種精神的力量和集體的凝聚力。正是有了軍歌的陪伴與激勵，我們在軍訓(xùn)中才能戰(zhàn)勝困難，一同成長。因此，軍歌對于我們每一個參與軍訓(xùn)的大學(xué)生來說，都具有特殊的意義和價值。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十八
軍訓(xùn)軍訓(xùn)，主要的內(nèi)容還是軍事技術(shù)的訓(xùn)練。我們每天都站在大操場上。雖然已經(jīng)進(jìn)入秋天，但是可惡的太陽還是把大地烤得火辣辣的，我們嬌嫩的皮膚在這幾天被烈日曬得烏黑發(fā)亮。每天早上天不太亮就起床出操，一直到下午太陽下山，我們接受著艱難的考驗。在陽光的暴曬下一遍又一遍地進(jìn)行稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)等動作的訓(xùn)練。所以說，這次軍訓(xùn)，嬌生慣養(yǎng)的我們嘗到了從來沒有的苦，但是我們收獲的更多，擁有了更健康的身體，擁有了堅強(qiáng)的意志。
奪得了第一名的好成績，但是在第二次會操比賽上，由于個別同學(xué)發(fā)揮不好，我們只得了第三名。隨后，教官對我們進(jìn)行了批評教育，通過他疾言厲色和苦口婆心的教導(dǎo)，使我們懂得了什么是服從，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的深刻內(nèi)涵。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)那段短短的時光還刻骨銘心地印在我腦子里，這段經(jīng)歷將是我成長過程中寶貴的記憶。
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