熱門清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思(案例23篇)

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熱門清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思(案例23篇)
時間:2023-11-01 10:25:21     小編:雨中梧

教案是教學設計的具體體現(xiàn),能夠幫助教師規(guī)劃教學進程。教案中的教學步驟應該具體、明確,能夠引導學生逐步完成學習任務。通過查閱教案范文,可以幫助教師提高教學設計的準確性和合理性。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇一

現(xiàn)在的孩子,都是家里的“小皇帝”,因為被寵慣了,照顧慣了,所以他們認為得到關心和幫助是理所當然的,因此很多孩子只懂得索取,不懂感恩。在他們看來來自家庭和老師、社會的關心是理所當然的。家庭的過分溺愛及教育的缺失,使很多孩子責任意識淡薄,缺少一顆寬容之心,感恩之心。這對培養(yǎng)孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此,我們要引導孩子知道一些中國人民不畏強敵、英勇抗爭的事實,讓學生比較直觀地了解革命先烈的英勇事跡,體會革命英雄身上的精神,樹立對烈士的崇敬之情,通過活動讓學生感悟到今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

針對學生的這種現(xiàn)象,通過這次活動,讓學生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命與鮮血換來的,從而學習先烈的精神,讓學生更加理解父母,珍惜身邊關心自己、愛護自己的人,懂得感恩的人才能收獲更多的人生幸福,讓我們的孩子擁有一個感恩、寬容的心。

使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對今天幸福生活的理解;培養(yǎng)學生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷,從而珍惜今天幸福的生活;喚醒學生的感恩意識,樹立學生的感恩情懷,萌發(fā)對人與周圍環(huán)境的關注和關愛,懂得心存感激和知恩圖報,懂得愛父母和老師、愛同學、愛身邊的人,對給予自己關懷和幫助過自己的人抱有感激之心。

(一)幻燈片、音樂、隊旗、心形卡紙。

(二)學習《感恩的心》手語舞蹈,練讀詩歌,搜集革命先烈的英雄事跡。

(一)隊會儀式

1、中隊長宣布:各小隊整隊,報告人數(shù)

3、全體起立

4、岀旗,敬隊禮

5、唱隊歌

6、主持人宣布主題隊會開始

(二)隊會過程

1、兩位主持人出場,說出場對白

2、走近先烈,緬懷偉績

(1)第一位學生講述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。(課件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的圖片)

(2)第二位學生講述《英雄兒女劉胡蘭》的故事。(課件出示“劉胡蘭”的圖片)

(3)小組詩歌朗誦《我的自白書》。(課件出示“陳然的圖片及個人資料)

(4)學生講述自己收集到的英雄先烈的事跡。

(5)教師講述《狼牙山五壯士》和《老山英雄故事》及看相關的視頻和圖片。

(6)促思:聽了這些故事,你有什么感想?或想對這些革命先烈們說些什么?

(7)學生交流感受。

(9)學生小組合作討論。

3、升華主題,感恩教育

(1)主持人導入:同學們,在你的生活中,是否有人曾給你很大的幫助?是否因被某件事感動而流下甜蜜的淚?請你把這些關愛的事,來給大家說說。

(2)學生講述令自己感動的事。

(3)師生共同表演手語舞蹈《感恩的心》。

(4)主持人導入:感人的故事,美麗的手語舞,讓我們深深地感到擁有一顆感恩的心,就擁有一份快樂。就讓我們動起手,寫下我們心中的話,把它送給我們最親愛的父母、老師以及幫助過我們的人,表達你的感恩之心。

(5)學生寫感恩卡,訴說心意,然后把感恩卡貼在感恩墻上。

4、結(jié)束部分

(1)主持人總結(jié)活動。

(2)輔導員講話:我們是國家的'主人,是祖國的棟梁。無論何時,我們都不能忘記英烈們的無私奉獻;無論何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論何地,我們都不能忘記自己是少先隊隊員,我們要珍惜今天的幸福生活。要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩社會,這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,請伴隨著一首動人的歌曲,按照順序上來簽名。

(3)學生依次上臺簽名。

(4)輔導員帶領全體學生呼號。

中隊輔導員:(舉右拳呼號)“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

隊員(齊):(同時舉右拳)“時刻準備著!”

(領呼人放下右拳,全體隊員自動放下右拳)

(5)配樂:退旗敬禮禮畢。(全體請坐。)

(6)主持人宣布隊會結(jié)束。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中國早有“滴水之恩,當以涌泉相報?!倍F(xiàn)在的孩子對于別人的付出習以為常。恰逢學校結(jié)合緬懷革命先烈開展活動,我就決定將本次隊會主題定為“緬懷革命先烈,學會感恩”教育。希望通過此次活動使學生們認識到今天幸福的生活是來之不易的,從而珍惜現(xiàn)在的生活,培養(yǎng)學生懂得在生活中感謝別人的美好品德。這節(jié)雖說是一次小小的主題隊會,但也讓我感受很深:

(一)做好細節(jié)。這次的隊會準備,讓我深刻的體會到自己是一個導演,從節(jié)目的選擇,表演的彩排,主持稿的寫作、ppt的制作等等所有細節(jié)都要考慮周到,這是一個漫長又傷腦筋的過程??梢哉f一堂主題隊會所花的心血比上一節(jié)公開課要多很多倍。

(二)相信學生。通過這次主題隊會,我學會了放手讓學生去做。要相信自己的學生,敢于放手,鍛煉隊干部,發(fā)動全體隊員,進行有效的分工。中隊輔導員只要對其進行適當?shù)膶蚝桶盐?。這次活動籌劃中,我們中隊分小隊進行,每塊都有負責人,負責人組織排練。如排練手語舞蹈《感恩的心》時,同學們積極性很高,基本上不用我教什么,在中隊長和其他隊干部的精心組織下,一遍又一遍地練習,每次都做得認認真真。我想他們是真的被這樣的歌曲感動了,也真正明白了這首歌的含義。

(三)全體參與最重要。一節(jié)主題隊會不是一個老師或幾個學生的事,而是整個班級的大事。讓我印象最深刻的是在隊會之前,班中的幾個女生一下課就主動教同學學習手語,其實這是一種熱愛集體的表現(xiàn),無形之中也增強了班級凝聚力。

(四)應多鼓勵學生。對于學生的排練成果,如有不滿意,應先鼓勵,肯定他們的勞動成果,再提出自己的建議。在隊會過程中,我們排練詩歌朗誦,開始我對孩子們的表現(xiàn)總是不滿意,性子急躁的我忍不出發(fā)了一頓脾氣。第二天檢查排練的時候,沒想到跟昨天完全不一樣了,他們朗誦的更有感情了,一問才知道孩子們回家練習了一遍又一遍。從這件事中,我深深地體會到:以后在表達自己建議時,一定得注意保護學生的積極性,要顧及學生的感受,因為老師的每一句話語特別對小學生的作用是很微妙的。

但是在整個活動中也存在一些不足,比如部分隊員在發(fā)言中會緊張,在今后應更多的鼓勵和鍛煉;交流英雄故事時,應選取一些小英雄的故事,這樣適應孩子們的年齡特點,教育也會達到事半功倍的效果;在感悟的過程中,沒有充分發(fā)揮學生的主體性。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇二

1、知道清明節(jié)的來歷,了解清明節(jié)的習俗。

2、通過紀念和緬懷革命先烈,學習革命先烈的英雄事跡,對全體同學進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習,發(fā)奮圖強,知榮明恥,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),爭當新時期的好少年。

1.同學們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?

2.對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。(介子推的故事)

3、清明節(jié)習俗的介紹(配有ppt)

(1)到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

(2)清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

1.介紹烈士陵園

蜀山烈士陵園位于合肥西郊風景區(qū)大蜀山東麓,占地約18萬平方米,是安徽省規(guī)模最大的烈士陵園。

1990年5月,蜀山烈士陵園被國務院批準為“全國重點烈士紀念建筑物保護單位”,并先后被國家民政部和安徽省人民政府列為全國、全省愛國主義教育基地。蜀山烈士陵園也是合肥市旅游景點之一。

蜀山烈士陵園的前身為安徽省烈士公園,始建于1955年。1976年3月,為了突出愛國主義宣傳教育作用,從原安徽省烈士公園中分離出一部分,成立合肥蜀山烈士陵園。蜀山烈士陵園現(xiàn)由“安徽革命烈士事跡陳列館”、“大蜀山革命公墓”、“悼念廣場”、“烈士紀念碑”等部分組成。

安徽革命烈士紀念館建筑面積2642平方米,陳列著全省有代表性的從第一、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期至社會主義建設時期的190位烈士的光輝業(yè)績,其中有中國共產(chǎn)黨初期的重要領導人之一陳獨秀之子陳延年同志、人民軍隊的杰出將領許繼慎同志、安徽省第一任省委書記王步文同志、無產(chǎn)階級革命家羅炳輝同志和彭雪峰同志等革命先烈。陳列館存有450幅圖畫及烈士手抄、名人字畫、領導題詞等,還有全省各地縣的烈士英名錄。

蜀山烈士陵園自1981年開放以來,年平均接待參觀者達20萬,充分發(fā)揮愛國主義教育基地的宣傳鼓舞作用,收到顯著的社會效益。每逢重大紀念日,各社會團體、企事業(yè)單位、學校、駐肥部隊都來舉行各種悼念活動,緬懷先烈的豐功偉績。

2.播放《歌唱二小放牛郎》。

3.表演《夏明翰的故事》

4、詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪

永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

是你們使天空變得晴朗高遠

是你們使大地變得瑰麗斑斕

是你們使陽光變得燦爛輝煌

是你們使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚

聽,革命先烈鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂……

師:今天,在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇三

1、緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。

2、學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力,將來為祖國的建設作出自己的貢獻。

師:同學們,本周的班會主題是:緬懷先烈,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),

爭做合格的小學生學生。再過幾天,4月5日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日:清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

1、清明節(jié)習俗

課件《清明》古詩的動畫。

講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。

人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

2、祭掃烈士墓

自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

3、師小結(jié):

正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈,進行愛國主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡!

1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光:作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上,當攻擊部隊受阻、傷亡較大時,已任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動請戰(zhàn),消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊的勝利開辟了通路,犧牲時年僅22歲。

董存瑞:13歲時,曾機智地掩護區(qū)委書記躲過日軍的追捕,被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲。

劉胡蘭:10歲參加兒童團,曾任文水縣云周西村婦救回秘書,第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的她,被國民黨逮捕,因為拒絕投降,被鍘死在鍘刀之下,為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命,時年15歲。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。

雷鋒:和平時期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場,他有言行一致的工作作風,他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格,他有從不懈怠的學校精神。

2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動,作為新時期祖國的花朵,我們應該怎樣報效祖國呢?(生自由發(fā)言)

3、師小結(jié):

誠然,我們未出生在戰(zhàn)爭年代,不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場。但是,既然我們出生在這個和平發(fā)展的時代,就應該為了祖國的繁榮昌盛而努力學習。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境又為我們提供了學知識,長才能,成棟梁的機會。我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心,去刻苦鉆研,為描繪更壯觀的時代而努力吧!

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到:因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責任,要不忘過去,珍惜今天,努力學習,報效祖國。同學們,通過這節(jié)德育活動課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學習,掌握科學文化知識,準備著為祖國、為人民貢獻一切,做好共產(chǎn)主義接班人。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇四

傳承革命傳統(tǒng),弘揚革命精神。

通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解革命精神的豐富內(nèi)容,緊密圍繞“宏揚和培育偉大的革命精神”為主線,扎實開展革命精神的德育體驗活動。通過形式多樣的學習和實踐活動,引導學生了解“自尊自信、自立自強、堅韌不拔、團結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進取,不屈不撓、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容,感受到革命精神的偉大力量,體驗革命精神的內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感。

以班會為載體,圍繞“緬懷革命先烈,弘揚革命精神”的主題,結(jié)合我們班的特色,通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式,理解革命精神的內(nèi)涵。

初一三班全體同學及班主任。

1、主持人導入并宣布班會開始。

2、演講先烈的故事:黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩歌朗誦

4、演講:《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會結(jié)束,并請班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境,使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的,我們生活在新時代,我們擁有富足的生活,接觸著最新的信息資源,網(wǎng)絡和游戲成了我們的熱門話題,我們有什么理由不感恩生活?!也許這個時代給予我們太多的`享樂和自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,我們甚至忘記了時代賦予我們的責任,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,但是我們也有我們的責任,要珍惜自己的青春年華,努力學習,報效祖國。請記?。簩W習是你的責任,不是興趣。要在責任中尋找興趣,而不是以興趣替代責任;要先做你該做的事,再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們,無愧于我們偉大的祖國,無愧于我們的父母和老師。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇五

1. 讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2. 緬懷先烈,讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易,讓孩子們學會感恩。

又是一個春意盎然的四月,暖意緩緩升起,又是一個緬懷先烈的清明,無限惆悵印在心上?,F(xiàn)在,二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,創(chuàng)造幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!

1、教師發(fā)言:

帶著春日暖暖的祝福,我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗,有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

3、教師總結(jié):自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過貢獻的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活,無數(shù)英雄沖鋒陷陣,血灑戰(zhàn)場,無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn),長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

1、學生主持發(fā)言:

甲:春風里,我們踏著先烈的足跡,走進那段戰(zhàn)爭歲月,播種理想的.種子,爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。

乙:是誰,給了我們健康的身體?是父母。

甲:是誰,給了我們知識的甘露?是老師。

乙:是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!

乙:感謝我們的學校、老師;

甲:感謝我們的祖國。

乙:我們要從小學知識、長本領,用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲:今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。

乙:我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

甲:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念。

乙:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。

甲:我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣。

乙:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

甲:讓我們記住這莊嚴的時刻。

乙:讓我們記住這鄭重的承諾。

合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法,自己該怎么做?

3、全班交流,明確我們要努力,要用自己的實際行動來回報祖國,從小學好知識、增長本領,為祖國建設貢獻一份力量。

4、教師總結(jié):

今天的幸福生活來之不易,希望同學們好好珍惜今天的幸福生活,在平常的學校中努力勤奮一些,祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇六

1、了解清明節(jié)的相關知識。

2、通過緬懷革命先烈,對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。

3、提高對今天幸福生活來之不易的認識。

一、談話導入

1、我們先來聽一首詩歌朗誦,看看這首詩描寫的是什么節(jié)日?

2、《清明》清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

3、這首詩歌寫的是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明。

二、清明知識知多少

1、你認為清明是個怎樣的節(jié)日?(隊員自由談)

清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的.春季儀式。

2、你知道,清明節(jié)有哪些習俗?這些習俗又有著什么意義?

清明節(jié)重要節(jié)日內(nèi)容的祭祀、踏青等習俗

3、清明節(jié),我們可以做些什么呢?

三、向革命先烈致敬

1、先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

2、討論:我們今天的幸福生活是怎樣得來的?

3、齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

四、總結(jié)

豐碑長在,英魂永存!我們要:發(fā)揚革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績,牢記人民期望,立志報效祖國。我們要在實踐中學習真知,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,全面發(fā)展,成為繼往開來、大有作為新一代!

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇七

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

1、詩朗誦

2、故事

3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹

4、《清明》flash

5、各節(jié)目配套的ppt和背景音樂

6、歌曲欣賞

前言:

師:今天,我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會希望同學們能夠在班會中有所收獲,也預祝你們的班會獲得成功!

a:春天,萬物復蘇,盎然春意。

b:春天,是最令人向往的季節(jié)。

a:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

b:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

a:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

b:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

a、b:我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。

1、出示《清明》古詩flash

a:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

b:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、介子推的故事(配ppt)

談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

a:原來,清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?

b:我知道,我知道,清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。

a:清明的習俗,除了掃墓還有什么呢?

b:其他的,我就不清楚了。不過我知道,我們班的xx和xx同學對清明節(jié)的習俗做過一番研究,下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。

3、清明節(jié)習俗的介紹(配有ppt)

(1)到了清明節(jié),最主要的.一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

a:謝謝xx和xx為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關于清明節(jié)的知識了。

b:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

a:在這清明時節(jié),讓我們緬懷學習他們,讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走,看一看。

4、介紹烈士

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇八

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,結(jié)合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國,保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力;使學生認識到18歲已“成人”,作為一名社會主義“四有”公民,革命事業(yè)的接班人,肩上的擔子重、責任大,以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質(zhì)。

1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的`清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。

20xx—4—3

四年級年級1班

1、同學們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺熱酒,聊表思念之情,也會在烈士墓前,獻上一束鮮花,表達對先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設定了假期,表示對節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭取在節(jié)日里過的更有意義。

我們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習俗的資料,大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講:

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓練武士。

4、清明也要放風箏哦。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

其實,古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀念清明節(jié)的。

《請明古詩誦》

甲學生:《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中,青樹玉金紅。出犯繁花露,歸穿弱柳風。他寫的不是一般人,而是常年禁閉在后宮的宮女們,在清明節(jié)也得到了放松,在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍,一會兒碰下了花上的露珠,一會兒在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在畫圖中一樣。

乙學生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩中化出。

丙學生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩中化出。

必大家應該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。

a:一起進入我們的知識搶答環(huán)節(jié)吧,答對小組加星,答錯要表演節(jié)目哦。

b:請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)?(三月節(jié))

a:請問清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)

b:請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))

a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)

b:請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2006年)

a:說到清明節(jié),我還會聯(lián)想到一個人,他就是介之推。

b:讓我們聽聽他的故事吧。

相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子,大多離開了他,只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,成了赫赫有名的晉文公。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇九

通過此次主題班會活動,使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)學生們的愛國意識,增強學生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅定跟黨走的信心。

【活動時間】清明節(jié)。

【活動地點】班級教室。

【參加人員】全班同學。

1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論,知道網(wǎng)絡游戲、毒品威脅著我們生命,我們要學會保護自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會,遠離游戲和毒品。

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

3、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

(一)、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。

讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。

(二)、學會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文:《在墳前》

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻?!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

(三)、學會保護自己,珍愛生命。

1、小品《清明的雨》

爸爸是怎樣愛我的'?如果回到從前我能為爸爸做些什么?

愛她的爸爸永遠的去了,對生者來說,剩下的只有無盡的思念,所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。其實,生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做些力所能及的家務、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快樂。

談談你以后怎樣愛父母、愛同學。

2、結(jié)合我們的生活實際,我們該如何珍愛生命。

(1)、《案件聚焦》回放

哥哥為什么殺了弟弟?罪魁禍首是誰?如何不讓悲劇重演?

弟弟迷于網(wǎng)絡游戲,與老板發(fā)生爭執(zhí),被哥哥勸回家。弟弟余怒未消,哥哥又喝了酒,一時沖動,失手殺了弟弟,造成無法彌補的傷害。是網(wǎng)絡游戲害了他們。

結(jié)合實際,說說你知道的網(wǎng)絡游戲給人們帶來的傷害。

在悲慘的事實面前,在一個個活生生的事例中,班中有一學生表示再也不進游戲機房了,要把精力多放在學習上,報答父母的養(yǎng)育之恩。

(2)、遠離毒品

交流作文:回憶去年參觀上海青少年活動中心,看到的,聽到的,想到的。毒品在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠離毒品。

(3)、生活中的危險

通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

(4)、真實的故事

得出結(jié)論:如果大哥哥及時說對不起,就不會有事,如果小妹妹不斤斤計較,也不會有事。

用放大鏡來看這一事件:遇到事情一定要頭腦冷靜,弱小的首先要學會保護自己,俗話說得好:好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會就會更和諧。

3、誦讀《弟子歸》

(四)、教師總結(jié);好好學習、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!

最后隨著歌曲《清明的月》,結(jié)束這次主題教育活動。

沿著黃河與長江的源頭,飄流而下,從《詩經(jīng)》中坎坎代擅的江邊,從司馬遷《史記》的楚河漢界,到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動的祖國,看黃土高坡起伏的祖國,看群峰騰躍、平原奔馳、長河揚鞭的祖國,看煙花蒼茫、千帆競發(fā)、百舸爭流的祖國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪邁;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟。

在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的職致遠艦上,我看祖國是一團火?;赝麣v史的長河,錦繡的中華大地上,鐵流瀉處,哪里沒有動人的悲歌?哪里沒有戰(zhàn)士的熱血?無數(shù)先輩名垂青史,用自己赤誠的肝膽捍衛(wèi)自己不屈的民族,從以死拒降揚名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到人生自古誰無死,留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁,祖國的驕傲?;赝麣v史的長河,我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響,我們不能忘記平型關的第一場大捷,我們更不能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻,從1931年9.18事變到日本帝國主義戰(zhàn)敗投降,多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠,十五歲的劉胡蘭面對五星紅旗舉手宣誓、無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心;松滬會戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕,英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動地。

劉傳文烈士,原名劉堅,羅浮徐東鄉(xiāng)笠石人。他為人勇敢剛直,性情急躁,有抱不平思想。他父親劉觀英,母張氏,有兩姐一弟一妹,全家七口,生活貧苦,難以度日。

革命烈火已燃燒到大信,而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命,到大信蘇區(qū)跟從劉光夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊伍后,英勇善戰(zhàn),積極工作,經(jīng)常在大信案山上、石門、上下畬等地進行革命活動,后提升為駁殼隊排長。

1927年間,由于謝自瑤在徐田村設卡抽稅,勒索群眾,早已使傳文不滿,他看在眼里,恨在心里,義憤填膺,心抱不平。因此,有一天指曉,他親自持槍到謝自瑤家,當場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后,他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”,解決當時革命活動經(jīng)濟困難的問題。

1928年,他帶領紅軍、赤衛(wèi)隊攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當。是年冬,又攻打嶺峰丹竹樓的民團,繳獲槍彈后,又率領赤衛(wèi)隊攻打羅浮橋云當。他曾經(jīng)帶領紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經(jīng)常對戰(zhàn)士說:“打仗不要怕,俗話說:耕田吾怕屎,當兵吾怕死,我們?yōu)楦F人翻身鬧革命,就不怕殺頭,萬一為革命而犧牲,也是光榮的。”因此,他屢建戰(zhàn)功,提升為連長。出征時,他經(jīng)常騎馬或騾子,身先士卒,有個醫(yī)生王森雄也騎騾子跟隨同行。

自從傳文同志參加革命后,興寧的反動頭目,對他又怕又恨,如陳堯古兩次帶領軍隊到笠石村,揚言放火燒屋,抓走他的鄰居,結(jié)果人將傳文老屋內(nèi)的賞田三斗種賣掉,贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走,而家物等件全部搞光,僅存兩間爛屋而已。

1929年9月26日,大信蘇區(qū)紅軍由營長張國標率領,聯(lián)合赤衛(wèi)隊共約三千多人,分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長帶領赤衛(wèi)隊從左翼鐮子寨進發(fā),但當時陳堯古的部隊聯(lián)合由羅崗頑畬上的敵人,已趕到鐮子寨,阻擊我左中兩翼部隊前進,由于敵人的武器多而精良,而我方僅有粉槍等,結(jié)果在無法取得勝利時,我軍下令撤退。當進,劉傳文同志為了掩護赤衛(wèi)隊后撤,阻止敵軍追擊,他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰(zhàn),結(jié)果,在敵人的密集炮火中,他卻壯烈犧牲了,那時他年僅22歲。

諾爾曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)。1916年畢業(yè)于多倫多大學醫(yī)學院,獲學士學位。1935年被選為美國胸外科學會會員、理事。他的胸外科醫(yī)術在加拿大、英國和美國醫(yī)學界享有盛名。

白求恩1935年加入加拿大共產(chǎn)黨,1936年冬志愿去西班牙參加反法西斯斗爭。中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,為了援助中國人民的解放事業(yè),1938年3月,他受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨派遣,率領一個由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊來到延安。白求恩積極投入到組織戰(zhàn)地流動醫(yī)療隊出入火線救死扶傷的工作中,為減少傷員的痛苦和殘廢,他把手術臺設在離火線最近的地方。他提議開辦衛(wèi)生材料廠,解決了藥品不足的問題;創(chuàng)辦衛(wèi)生學校,培養(yǎng)了大批醫(yī)務干部;編寫了多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材并親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧,他的犧牲精神、工作熱忱、責任心,均稱模范。白求恩以年近50之軀,多次為傷員輸血,一次竟連續(xù)為115名傷員做手術,持續(xù)時間達69個小時。

1939年10月下旬,白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時左手中指被手術刀割破,但他不顧傷痛,發(fā)著高燒,堅持留在前線指導戰(zhàn)地救護工作。他說:“你們不要拿我當古董,要拿我當一挺機關槍使用。”終因傷勢惡化,轉(zhuǎn)為敗血癥,醫(yī)治無效,于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最后一句話是:“努力吧!向著偉大的路,開辟前面的事業(yè)112月1日,延安各界舉行追悼大會,毛澤東題了挽詞,并于12月21日寫了《紀念白求恩》一文,高度贊揚白求恩偉大的國際主義和共產(chǎn)主義精神,毫不利己專門利人、對工作極端負責任和對技術精益求精的精神;稱他是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人,并號召全國人民向他學習。

劉胡蘭別名:劉富蘭生辰:1932年10月8日忌日:1947年1月12日職業(yè):革命家民族:漢籍貫:山西省國家:中國簡介:

劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭,1932年10月8日出生于文水縣的一個中農(nóng)家庭。8歲上村小學,10歲參加兒童團。曾任文水縣云周西村婦救會秘書,第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的劉胡蘭,懷著對共產(chǎn)主義的堅定信念,視死如歸,從容地躺在敵人的鍘刀下,為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十

先安排好同學,讓他們在空余時間里,準備好個人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報給班長。班長和幾位班干部一起商量并進行挑選。在自習課和午休時間,抓緊排練,改正不足之處。

(一)、引入

[清明]

清明時節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

(二)、清明的來歷:

介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的.來源。

(三)、憶先烈:

革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻身;為了新中國的締造,為了全中國人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

由同學介紹董存瑞、五壯士、_等故事。戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著,我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上,看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國人民。故事十分生動,讓我們感慨萬千。

詩歌朗誦《英雄贊歌》

演講:《緬懷先烈》

(四)感悟先烈的精神

1、不怕困難,堅持到底的精神。

2、為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神。

3、犧牲自己,造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘)

(五)、聯(lián)系實際,談體會

我們的不足。

我們的目標。

我們的決心。

(六)、結(jié)束

。1.詩歌朗誦《英雄贊歌》

象燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶……

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記

身先士卒,革命志士逞英豪

永遠不會忘記

力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

是你們

使天空變得晴朗高遠

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽,革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮,多么激昂……

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十一

如今的孩子,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,不知何為辛苦?父母的付出,他們毫不領情,老師的教育,猶如耳邊風。因此,我想開展一次“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會來達到這個目的,考慮到濱海作為一個剛剛崛起的城市,它有著自己的歷史,與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?,不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上,更能引起孩子們的共鳴。在中隊活動中,我設計了玩游戲、看圍海紀錄片、聽圍海故事等就是為了讓學生能夠走進歷史,自己去比較,網(wǎng)絡留言等活動更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實性,從而讓他們學會感恩,珍惜眼前幸福生活,并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

1、通過緬懷先烈,讓學生認識到今天幸福生活的來之不易,學會珍惜眼前的生活,擁有一顆感恩的心。

2、通過學習先烈們的圍海精神,讓學生懂得我們應該以實際行動,來繼承前輩人的遺志,把濱海建設得更加美好。

通過緬懷先烈,讓學生認識到今天幸福生活的來之不易,學會珍惜眼前的生活,擁有一顆感恩的心。

希望學生能常懷感恩之心,繼承先烈遺志,并付諸于行動。

三(1)中隊

1、學生搜集老一輩有關圍海的事;

2、教師搜集影片、歌曲、資料;

3、布置各個活動任務。

甲:外面艷陽高照,

乙:我們心潮澎湃。

甲:今日中隊活動,

乙:我們先玩游戲“大風吹”!

甲:下面由我來宣布活動規(guī)則,請聽好:由一名學生做主持,主持人說“大風吹”,全體學生問“吹什么”,主持人回答“吹××”(即某一特征,如吹短頭發(fā)的人)后,所有具有某一特征的學生馬上起立跑到另一位置坐下,搶到椅子坐的學生做主持,游戲重新開始,重復若干次。

甲:你們的笑聲很甜美,

乙:你們的生活很幸福,

甲:在這一時刻,你是否想過,是誰給了你們這樣美好的生活?

乙:是先烈們!

甲:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

乙:為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn),多少圍海英雄長眠于地下。

甲:歷史不會忘記他們,政府不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

乙:三(1)中隊“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會

合:現(xiàn)在開始!

甲:有誰知道,這里曾經(jīng)是一片大海。

乙:潮水給人們帶來了無盡的災難。

甲:于是,我們的先輩做了一個重大決定:

乙:一定要改變這現(xiàn)狀,把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外,建立屬于我們的新生活。

甲:在圍海過程中,他們付出了大量的心血和汗水,起早摸黑,任勞任怨,甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙:讓我們一起去了解濱海,走進濱海,請看視頻《圍海記錄片》。

甲:看完視頻,你們有什么想說的嗎?

1、甲:皇天不負有心人,經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn),10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場,工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等,他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外,在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙:從八十年代開始,“后?!边@個名稱被“越北”所代替,現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們再來回憶幾位英雄吧,聽聽他們的故事。

甲:下面請聽《徐長洪同志簡介》:

(1)把最讓你感動的地方寫下來,并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲:徐長洪同志為建設濱海獻出了寶貴的生命,他的這種精神讓我們敬佩,讓我們感動。

乙:圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多,不只徐長洪一個,下面讓我們再來聽聽在圍海過程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個故事,你覺得那是一個怎樣的場面?你想到了哪些場面?

(2)在圍海造田過程中,他們遇到了什么困難,可能還會遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲:你還知道哪些關于圍海大戰(zhàn)中的故事?

1、網(wǎng)絡世界流傳感恩:

甲:我們的先輩舍生忘死,前仆后繼,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙:人們永遠緬懷他們,感謝他們。請欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二o”抗臺護塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡留言:

杏林妙手:我知道小時候在我老家臺門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的,湖塘新華村人,(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花:剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個墳就是在這個事故中遇難的,當時他的孩子才4個月,真的.很讓人心疼!

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設獻出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔了家庭的責任,社會的責任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛,為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧:七四年我是昌安戴冒初中的初一學生,

暑假里三個班一起去海涂學農(nóng),

當時的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,

七號,因我和同學打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時已知有大臺風要來,

所有的學生是在15號撤出海涂的,

而二十號就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關于死了很多人的傳聞很多,

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運來火花,也有些被放進謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應有的慰撫!

2、黨和國家感恩先烈:

甲:黨和國家不會忘記他們,請聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈:

2、乙:面對先烈英魂,現(xiàn)在我提議,全體同學起立,一起舉起右手,握緊拳頭,莊嚴宣誓:

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實實做人

認認真真做事

努力學習

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人:全體學生

甲:在隊會快到尾聲的時候,讓我們請出班主任何老師。

乙:何老師,請您為這次班會,為我們講幾句話吧!

我們是濱海兒女,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!

活動開始,我讓大家玩了一個游戲,由眼前的幸福生活引入曾經(jīng)的濱海,看圍海的紀錄片,兩者差距實在太大了,學生立馬被深深地震撼了!他們從未想過,他們的幸福生活是老一輩的犧牲換來的。一直以為只有書上說說的英雄事跡,居然也會出現(xiàn)在他們的身邊。頓時,全場鴉雀無聲。我知道,我要的初步效果已經(jīng)達到了。

應該說,這次班會活動時相當成功的,但我還是要說,班會課只是個引子,孩子們的一些感觸往往是暫時的,若想讓孩子們真正學會感恩,必須滲透于日常的教育中。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十二

通過班會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細的`了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

二、活動目標:

師:有關資料生:鮮花。

活動過程:

(一)、了解清明節(jié)。

1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。

2、讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。

(二)、學會去愛。

1、故事《劉邦祭祖》。

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭。

(1)看片段。

(2)談體會:

3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》。

通過本次班會,同學們對清明節(jié)有了更深的認識,知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十三

如今的孩子,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,不知何為辛苦?父母的付出,他們毫不領情,老師的教育,猶如耳邊風。因此,我想開展一次“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會來達到這個目的,考慮到濱海作為一個剛剛崛起的城市,它有著自己的歷史,與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?,不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上,更能引起孩子們的共鳴。在中隊活動中,我設計了玩游戲、看圍海紀錄片、聽圍海故事等就是為了讓學生能夠走進歷史,自己去比較,網(wǎng)絡留言等活動更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實性,從而讓他們學會感恩,珍惜眼前幸福生活,并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

1、通過緬懷先烈,讓學生認識到今天幸福生活的來之不易,學會珍惜眼前的生活,擁有一顆感恩的心。

2、通過學習先烈們的圍海精神,讓學生懂得我們應該以實際行動,來繼承前輩人的遺志,把濱海建設得更加美好。

通過緬懷先烈,讓學生認識到今天幸福生活的來之不易,學會珍惜眼前的生活,擁有一顆感恩的心。

希望學生能常懷感恩之心,繼承先烈遺志,并付諸于行動。

三(1)中隊

1、學生搜集老一輩有關圍海的事;

2、教師搜集影片、歌曲、資料;

3、布置各個活動任務。

甲:外面艷陽高照,

乙:我們心潮澎湃。

甲:今日中隊活動,

乙:我們先玩游戲“大風吹”!

甲:下面由我來宣布活動規(guī)則,請聽好:由一名學生做主持,主持人說“大風吹”,全體學生問“吹什么”,主持人回答“吹××”(即某一特征,如吹短頭發(fā)的人)后,所有具有某一特征的學生馬上起立跑到另一位置坐下,搶到椅子坐的學生做主持,游戲重新開始,重復若干次。

甲:你們的笑聲很甜美,

乙:你們的生活很幸福,

甲:在這一時刻,你是否想過,是誰給了你們這樣美好的生活?

乙:是先烈們!

甲:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

乙:為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn),多少圍海英雄長眠于地下。

甲:歷史不會忘記他們,政府不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

乙:三(1)中隊“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會

合:現(xiàn)在開始!

甲:有誰知道,這里曾經(jīng)是一片大海。

乙:潮水給人們帶來了無盡的災難。

甲:于是,我們的先輩做了一個重大決定:

乙:一定要改變這現(xiàn)狀,把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外,建立屬于我們的新生活。

甲:在圍海過程中,他們付出了大量的心血和汗水,起早摸黑,任勞任怨,甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙:讓我們一起去了解濱海,走進濱海,請看視頻《圍海記錄片》。

甲:看完視頻,你們有什么想說的嗎?

1、甲:皇天不負有心人,經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn),10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場,工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等,他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外,在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙:從八十年代開始,“后海”這個名稱被“越北”所代替,現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們再來回憶幾位英雄吧,聽聽他們的故事。

甲:下面請聽《徐長洪同志簡介》:

(1)把最讓你感動的地方寫下來,并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲:徐長洪同志為建設濱海獻出了寶貴的生命,他的這種精神讓我們敬佩,讓我們感動。

乙:圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多,不只徐長洪一個,下面讓我們再來聽聽在圍海過程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個故事,你覺得那是一個怎樣的場面?你想到了哪些場面?

(2)在圍海造田過程中,他們遇到了什么困難,可能還會遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲:你還知道哪些關于圍海大戰(zhàn)中的故事?

1、網(wǎng)絡世界流傳感恩:

甲:我們的先輩舍生忘死,前仆后繼,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙:人們永遠緬懷他們,感謝他們。請欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二o”抗臺護塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡留言:

杏林妙手:我知道小時候在我老家臺門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的,湖塘新華村人,(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花:剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個墳就是在這個事故中遇難的,當時他的孩子才4個月,真的很讓人心疼!

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設獻出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔了家庭的責任,社會的責任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛,為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧:七四年我是昌安戴冒初中的初一學生,

暑假里三個班一起去海涂學農(nóng),

當時的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,

七號,因我和同學打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時已知有大臺風要來,

所有的學生是在15號撤出海涂的,

而二十號就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關于死了很多人的傳聞很多,

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運來火花,也有些被放進謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應有的慰撫!

2、黨和國家感恩先烈:

甲:黨和國家不會忘記他們,請聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈:

2、乙:面對先烈英魂,現(xiàn)在我提議,全體同學起立,一起舉起右手,握緊拳頭,莊嚴宣誓:

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實實做人

認認真真做事

努力學習

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人:全體學生

甲:在隊會快到尾聲的時候,讓我們請出班主任何老師。

乙:何老師,請您為這次班會,為我們講幾句話吧!

我們是濱海兒女,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!

活動開始,我讓大家玩了一個游戲,由眼前的幸福生活引入曾經(jīng)的濱海,看圍海的紀錄片,兩者差距實在太大了,學生立馬被深深地震撼了!他們從未想過,他們的幸福生活是老一輩的犧牲換來的。一直以為只有書上說說的英雄事跡,居然也會出現(xiàn)在他們的身邊。頓時,全場鴉雀無聲。我知道,我要的初步效果已經(jīng)達到了。

應該說,這次班會活動時相當成功的,但我還是要說,班會課只是個引子,孩子們的一些感觸往往是暫時的,若想讓孩子們真正學會感恩,必須滲透于日常的教育中。

42年前,紹興縣全縣總動員打一場圍涂造田的戰(zhàn)斗。那一年,我22歲。雖然我有嚴重的慢性支氣管炎和胸腔畸形,但因為年輕血氣方剛,我自己主動報名參加,生產(chǎn)隊考慮到我光棍一個,無家庭的掛牽,就同意了我的請求。于是我隨著公社的大隊人馬來到了縣里指派的斗門蛤蟆山采石基地。因為我們是南部山區(qū)來的,所以,上級分派給我們的任務是采集圍海用的巨石。

我們住在斗門舊糧食加工廠的樓上,盡管到處是糠垢灰塵,百把人擠在一個閣樓上,空氣混濁,但比起那些水鄉(xiāng)來的人,在涂灘上搭個簡易草棚住宿來比,我們也感到很滿足了。

每天天剛放亮,我們就向蛤蟆山進發(fā)。因為我體弱有病,大隊領導分給我的工作是扶鋼釬和挑塘沙。開始時,我一天鋼釬扶下來,手掌震得酸痛,好幾個晚上睡不著覺。但比起有的扶鋼釬的人,我還是幸運的。

工地上的場面很壯觀。整個蛤蟆山到處都是紅旗,到處都是鐵錘敲擊在鋼釬上的鏗鏘聲,壯勞力抬石頭的號子聲,運石船到來的吆喝聲。每當中午大隊人馬撤出戰(zhàn)場去吃午飯,工地上只留幾個點炮的技工,轟隆隆的炮聲伴隨著我們就餐,這就是世界上最豪華的歌舞伴宴!后來圍涂上石頭告急,上級派來了漓渚鐵礦的工人老大哥,那幾個風鉆工可不像我們打直洞,他們從山底打進去長長的橫洞,打好后光放幾節(jié)炸藥進去,放一炮,把里面的肚子搞大,然后填進去幾整箱炸藥,一點爆,整個山頭就垮下來了。大爆炮過后,都要先有人進去撬巨炮轟過后震烈但還懸掛在上邊的石頭,這些人都是生產(chǎn)隊最強壯最勇敢的人。等他們清理好了,我們挑塘沙和抬石頭的大隊人馬才能進場。有一次中隊長段師傅在撬掛石時,被亂滾的石頭砸斷了腿,鮮血直流,由于工人老大哥的風鉆援助,石頭大批地堆積起來了,抬石頭的人手明顯不夠了。我看在眼里,急在心里,不管領導再三勸阻,搶著加入了抬石頭的行列。因此我學會了打“活節(jié)”就是把粗繩套上石頭,扭一扭,別牢就可以上肩了,利用石頭的重量把“活節(jié)”壓得死死的。這樣一來,絡石頭的速度加快了,在船上脫出石頭的速度也快了。

每當風和日麗,晚飯吃過后,我們就三三兩兩坐在斗門碼頭機帆船的船頂上納涼聊天,晚風徐徐吹來,沁人心脾,把一天的勞累都吹走了。我們有時閑聊些奇聞逸事,有時農(nóng)友們要我講故事,我就講那些《水滸》、《聊齋》、《包公案》這類的傳奇故事。等到炎熱散去,我們就上糧站閣樓去呼呼大睡。那時的物質(zhì)生活雖然比現(xiàn)在貧乏,但那時的人際關系融洽。人們沒有太多的貪欲,精神上常常很愉快。

我今年64歲了。經(jīng)歷過許許多多的事,但圍涂造田的戰(zhàn)斗卻像昨天那樣清晰。圍涂造田已成為極其輝煌壯觀的一頁載入史冊。我慶幸我曾經(jīng)也是其中的一個戰(zhàn)士。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十四

一、活動目標:

通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

二、活動形式:

以班隊活動為載體,圍繞“緬懷革命先烈,弘揚革命精神”的主題,結(jié)合各班的特色,通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言,歌曲等形式,理解民族精神的內(nèi)涵。

三、活動過程:

a:敬愛的老師b:親愛的同學們(齊)你們好!

a:又是一年清明節(jié),今天,我們?nèi)w師生,帶著濃濃的敬意在這里,緬懷新中國的英烈!

b:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。a:無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。

b:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

a:歷史不會忘記他們,新中國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

1、a:是誰,使天空變得晴朗高遠?是誰,讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》。

2、《紅旗一角的故事》。

3、《感恩的心》。

a:是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!其實,我們應該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心,請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。

4、清明成語大串聯(lián)。

b:新的一年新的開始,春天的腳步漸漸近了,清明的小雨帶來新一年的生機和活力,我們現(xiàn)在來個全班成語大比拼,看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則:我們就用清、明、春、天四個字做比拼,成語中只要有其中任意一個字就算數(shù),由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多,每個人只能說一個輪回,每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘,要連續(xù)說,每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請老師控制時間以十分鐘為限。好!現(xiàn)在開始!舉手!

5、《吃水不忘挖井人》。

a:中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志,將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè),他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

6、《烈士永存,豐碑永存》。

b:憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存,請欣賞詩朗誦——《烈士永存,豐碑永存》,表演者:

a:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

b:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

a;我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,

b:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,

合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十五

活動目的:

1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4。使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。

活動時間:20__—4—3

活動地點:四年級年級1班

活動過程:

1、同學們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺熱酒,聊表思念之情,也會在烈士墓前,獻上一束鮮花,表達對先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設定了假期,表示對節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭取在節(jié)日里過的更有意義。

咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習俗的資料,大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓練武士。

4清明也要放風箏哦。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

a:原來,清明節(jié)有這么豐富多彩的活動呀!

其實,古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀念清明節(jié)的。

《請明古詩誦》

甲學生:《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中,青樹玉金紅。出犯繁花露,歸穿弱柳風。他寫的不是一般人,而是常年禁閉在后宮的宮女們,在清明節(jié)也得到了放松,在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍,一會兒碰下了花上的露珠,一會兒在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在畫圖中一樣。

乙學生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩中化出。

丙學生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩中化出。

必大家應該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。

a:一起進入我們的知識搶答環(huán)節(jié)吧,答對小組加星,答錯要表演節(jié)目哦。

b:請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)?(三月節(jié))

a:請問清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)

b:請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))

a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)

b:請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(20xx年)

a:說到清明節(jié),我還會聯(lián)想到一個人,他就是介之推。

b:讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個學生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子,大多離開了他,只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,成了赫赫有名的晉文公。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十六

活動目的:

1.讓學生了解中國近代被日本侵略的歷史。

2.讓學生感受中國人民不屈不饒的反抗精神,讓學生明確自己的使命,努力學習奮發(fā)向上,振興中華。

3.了解祖國今天的成就,展望祖國的明天,感悟愛國的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。

活動準備:

1.準備你所知道的革命先烈或日本侵略中國的一些事。

2.準備歌曲,全班起立高唱。

活動過程:

同學們:革命烈士。

老師:很好,看來我們都是一個愛國的中國人。

老師:我們現(xiàn)在做在明亮的教室里,衣食住行無憂無慮。我們現(xiàn)在擁有的幸福生活靠的都是革命先烈們的英勇作戰(zhàn),拋頭顱灑熱血。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴生命;有的為了徹底埋葬舊世界建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn);也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而出青春和熱血。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國侵略者進行著拼搏。他們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著去繼承未完成的事業(yè),是他們把對國家,對勞動大眾的愛,作為同敵人拼殺的力量。不怕犧牲勇往直前,建立了人民當家做主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,拋開了家庭和個人的`一切,毫不猶豫挺身而出,把寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑向祖國大地。

那接下來由同學們到講臺來講你所知道的革命先烈或日本侵略中國的故事。老師小結(jié):在那個兵荒馬亂的年代他們始終在上下求索,尋求救亡圖強的出路。即便在現(xiàn)在,他們的名字依舊深深的銘刻在中國革命的歷史豐碑上,銘刻在我們千萬個中國人心中,向我們的英雄敬禮!

結(jié)束:同學們,讓我們牢記那段恥辱的歷史,學習先烈們的愛國主義精神,

把強烈的愛國熱情化為強國的巨大力量,不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓,維護國家穩(wěn)定的政治局面,強國富民積極投入社會主義現(xiàn)代化建設中去。團結(jié)奮斗拼搏向上,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而共同努力,祖國的明天需要我們的努力,祖國的未來在我們手中!讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共同創(chuàng)建美好的明天!

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十七

一、班會目的:

1、培養(yǎng)學生搜索、組織材料,用生動、具體的語言進行表達的能力。

2、通過活動開闊學生視野,增加有關現(xiàn)代歷史知識和文學知識的積累。

3、提高對今天幸福生活來之不易的認識。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會責任感。

二、會前準備:

1、學生查找相關資料。

2、錄音機、音樂磁帶。

3、相關道具。

4、串聯(lián)詞。

三、主持人:

四、班會程序:

1、班主任致辭。

2、主持人導入并宣布班會開始。

3、詩朗誦《碑林》。

4、講述革命先輩的動人事跡(李大釗事跡)。

5、詩朗誦:《祖國——我心中的歌》。

6、演講:《我站在國旗下》。

7、演講:《緬懷烈士,立志成才》。

8、歌曲:《感恩的心》。

9、朗誦:《升旗臺》。

10、大合唱:《明天會更好》。

11、主持人宣布班會結(jié)束,并請班主任總結(jié)。

12、班主任總結(jié)。

班會過程:

1、班主任致辭:

同學們,當我們看到黑板的文字時,我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈,立志成才。(這個話題既古老又年輕)這個詞匯自誕生以來,就顯得那么圣潔,那么崇高。回首往昔,我們偉大的祖國,曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷,百年的屈辱(憂傷)。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上,民族的盛衰、國家的興亡,如長河波濤,變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起,在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在?就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰,他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史,我們更不能忘記他們!因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活!

同學們,我們的祖先已走進歷史,我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重擔不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時光,揚起信念的風帆,乘長風、破萬里浪。祖國未來的希望就寄托在你們的身上!

(下面班會正式開始)。

2、主持人:

今天是一個心雨紛飛的時節(jié)。

今天是一個心靈濯洗的旅程。

天空垂淚送來涼風習習。

大地嗚咽悲嘆先烈英靈。

為了祖國的解放和美好幸福的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘記你們,共和國不會忘記你們,我們更不會忘記你們。

曾幾何時,我們的祖國有著空前的繁榮和極度的輝煌。

而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。

為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天!

舞蹈《血染的風采》。

(詩朗誦《碑林》)。

3、主持人:

歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。

時代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。

一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁;。

一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

我們的祖先披荊斬棘、篳路藍縷、留下了光榮傳統(tǒng)。

我們的先輩舍生忘死、前赴后繼,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

“天下興亡,匹夫有責”鑄就了許多可歌可泣的動人事跡,

無數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國的征程!

(學生講述革命先烈李大釗的動人事跡)。

4、主持人:

近代的百年風云,是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史,

歷史又翻開了新的一頁,五星紅旗已高高飄揚了半個多世紀。

昨天的陰霾已然消散,今天所處的是習習春風艷陽天。

作為后來人,我們每一個中學生,都應該繼承先輩的遺愿,化救國之心為報國之志,把握今天,開拓明天!

(學生朗誦散文詩:《祖國——我心中的歌》)。

5、主持人:

怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠兒女的拳拳報國之心。下面請張磊同學為我們演唱一首歌曲《精忠報國》。

(學生演唱歌曲《精忠報國》)。

6、主持人:

我們不會忘記近百年來為振興中華而苦苦奮斗的仁人志士:

黃花崗七十二烈士的忠骨,辛亥革命殉難烈士的英靈。

五四運動的豪杰,萬里長征的奇跡,百團大戰(zhàn)的炮火,橫渡長江的聲威……。

我們的先輩用他們跳動的青春音符,奏響了回蕩神州的《義勇軍進行曲》。

用他們?nèi)缁鹑巛钡娜松瑩Q來了高高飄揚在祖國上空的五星紅旗!

(學生演講《我站在國旗下》)。

7、主持人:

每當五星紅旗升起的時候,每當高亢的國歌響起的時候,我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。

先輩的精神要在我們身上煥發(fā),先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)!

我們都是熱血青年,有拳拳愛國之心,有殷殷報國之志。

我們曾為祖國的輝煌而自豪贊嘆;。

我們曾為過去的屈辱而滿腔憤怨。

我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演!

(學生演講《緬懷先烈,立志成才》)。

8、主持人:

感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈。

感謝母親賜予了生命,感謝生活贈友誼親情。

感謝蒼穹藏理想夢幻,感謝時光常留永恒公正。

(學生演唱歌曲《感恩的心》)。

9、主持人:革命前輩們出生入死,匯集成拯救中華的鐵流。盡掃籠罩在中華大地上的污泥濁水,實現(xiàn)了“中國人民從此站起來了”的宏愿。先輩求索的美德需要我們發(fā)揚,時代提供的機遇需由我們捕獲。祖國復興大業(yè)已賦予我們前無古人的重托。重視今天的學業(yè),珍惜寶貴的年華,用我們的青春才智描畫祖國未來的希望之花!

(學生演講《不負眾望》;舞蹈《舞動的青春》)。

10、主持人:

昨天是今天的歷史,今天是昨天的基石。

明天是今天的展望,明天是今天的輝煌。

向著美好的明天奮進,美好的明天就是我的夢想!

(全體學生合唱《明天會更好》)。

11、班主任總結(jié):

同學們,我們的班會在深沉激昂的言辭中,在和悅美妙的歌聲中就要結(jié)束了,“長江后浪推前浪”的自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。“天下興亡,匹夫有責”的信念我們又怎能忘記!我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們是社會主義建設的生力軍。讓我們?nèi)テ床?,去追趕,用心血和熱汗,栽植希望的奇葩,用豪情和信念點燃理想的烈焰。用才華和智慧,編織成才的花環(huán),用我們的雙手,托舉起祖國美好的明天!

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十八

參加人:二二班全體師生目標:

1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2.緬懷先烈,讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易,讓孩子們學會感恩。

過程:

又是一個春意盎然的四月,暖意緩緩升起,又是一個緬懷先烈的清明,無限惆悵印在心上?,F(xiàn)在,二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!

1、教師發(fā)言:

帶著春日暖暖的祝福,我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗,有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

3、教師總結(jié):自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過貢獻的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活,無數(shù)英雄沖鋒陷陣,血灑戰(zhàn)場,無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn),長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

1、學生主持發(fā)言:

甲:春風里,我們踏著先烈的足跡,走進那段戰(zhàn)爭歲月,播種理想的種子,爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。乙:是誰,給了我們健康的身體?是父母。甲:是誰,給了我們知識的甘露?是老師。

乙:是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!甲:其實,我們應該感謝的人太多太多,同學們,讓我們都懷有一顆感恩的心,感謝我們的爸爸媽媽;乙:感謝我們的學校、老師;甲:感謝我們的祖國。

乙:我們要從小學知識、長本領,用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲:今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙:我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

甲:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念。乙:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。甲:我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣。乙:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲:讓我們記住這莊嚴的時刻。乙:讓我們記住這鄭重的承諾。

合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法,自己該怎么做?

3、全班交流,明確我們要努力,要用自己的實際行動來回報祖國,從小學好知識、增長本領,為祖國建設貢獻一份力量。

3、教師總結(jié):

今天的幸福生活來之不易,希望同學們好好珍惜今天的幸福生活,在平常的學校中努力勤奮一些,祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇十九

1. 讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2. 緬懷先烈,讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易,讓孩子們學會感恩。

過程:一、教師導入揭題

又是一個春意盎然的四月,暖意緩緩升起,又是一個緬懷先烈的清明,無限惆悵印在心上?,F(xiàn)在,二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,創(chuàng)造幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!

1、教師發(fā)言:

帶著春日暖暖的祝福,我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗,有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)

3、教師總結(jié):自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過貢獻的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活,無數(shù)英雄沖鋒陷陣,血灑戰(zhàn)場,無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn),長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。

1、學生主持發(fā)言:

甲:春風里,我們踏著先烈的足跡,走進那段戰(zhàn)爭歲月,播種理想的種子,爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。

乙:是誰,給了我們健康的身體?是父母。

甲:是誰,給了我們知識的甘露?是老師。

乙:是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!

乙:感謝我們的學校、老師;

甲:感謝我們的祖國。

乙:我們要從小學知識、長本領,用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲:今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。

乙:我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

甲:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念。

乙:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。

甲:我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣。

乙:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

甲:讓我們記住這莊嚴的時刻。

乙:讓我們記住這鄭重的承諾。

合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

2、說說自己的想法,自己該怎么做?

3、全班交流,明確我們要努力,要用自己的實際行動來回報祖國,從小學好知識、增長本領,為祖國建設貢獻一份力量。

4、教師總結(jié):

今天的幸福生活來之不易,希望同學們好好珍惜今天的幸福生活,在平常的學校中努力勤奮一些,祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇二十

男:親愛的同學們。

(齊)大家好!

女:又是一年清明節(jié),今天,我們五八班全體師生,帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的英烈!

男:現(xiàn)在我宣布:五八班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會“現(xiàn)在開始!”

女:首先,請陳嘯遠、沈澤鑫為大家傾情奉獻一首詩歌,有請!

女:接下來,由余俊昭、肖雅心表演一個贊英雄的小品,大家歡迎。

男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們!

男:接下來由張兵斌、蘇友賢、谷優(yōu)為大家唱一首《不潮不用花錢》。

女:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,。

男:你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城!

女:由朱理、章婉瑩、凌霄午、張良誠為大家表演自創(chuàng)小品,有請!

男:是呀!現(xiàn)在呀我們需要一個美的環(huán)境,《感恩的心》大家歡迎!

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨著時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰!

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立!

女:下面由超紅組合曾令順、羅景順為大家演個相聲,有請!

男:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:。

女:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念,。

男:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,。

女;我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,。

男:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

女:現(xiàn)在,請中隊長戴佳琪帶領大家宣誓!“同學們!我們緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請全體少先隊員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;努力學習,奮發(fā)向上;振興中華,再造輝煌!

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇二十一

活動目標:

1.知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

2.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動準備:

1.詩朗誦、革命歌曲等。

2.清明節(jié)來歷和風俗等資料。

活動過程:

主持人:今天我們班會的主題是“清明緬懷先烈”。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié),就不由得讓我們想到杜牧的古詩《清明》。

1.請聽第一小組詩朗誦——《清明》清明節(jié)主題班會教案到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。

2.張茵子給大家?guī)砹饲迕鞴?jié)的資料介紹。

主持人:謝謝為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關于清明節(jié)的知識了。

3、下面請聽黃承乾給大家講故事。

主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

4、第三組的同學還給大家?guī)砹嗽姼枥收b《英雄贊歌》。

主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。先烈的愛國精神更應在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!

主持人宣布,《我們的節(jié)日——清明節(jié)》主題班會到此結(jié)束。

清明節(jié)的習俗:

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火.掃墓,還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

詩歌朗誦《英雄贊歌》:

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……。

五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。

面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌。

面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……。

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。

永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪。

永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤。

一個聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息……。

是你們使天空變得晴朗高遠。

是你們使大地變得瑰麗斑斕。

是你們使陽光變得燦爛輝煌。

是你們使春風變得和煦溫暖。

高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚。

聽,革命先烈鮮紅的熱血。

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂……。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇二十二

主持甲問:同學們,知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?(同學回答完),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,你們知道清明節(jié)該如何祭祖和掃墓嗎?(同學回答完)。

主持甲解釋:是的,以前掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,在親人墓前供祭食物,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝新枝插在墳上,行禮祭拜?,F(xiàn)在我們提倡文明掃墓,購買鮮花進行祭拜即可。那請同學來背一首關于清明節(jié)的古詩。

主持乙問:大家知道清明除了祭祀掃墓還有哪些習俗和活動嗎?((回答完播放ppt)。

蕩秋千。

這是我國古代清明節(jié)習俗。蕩秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

蹴鞠。

鞠是一種皮球,蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓練武士。

踏青。

又叫春游。古時叫探春、尋春等,我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

植樹。

自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。

放風箏。

也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

主持人甲:大家跟著我一起讀一段關于清明節(jié)的歌謠。

《山谷里有座烈士墓》---桃花山,杏花谷,山谷里有座烈士墓,清明節(jié),來掃墓,墓前栽花又種樹,烈士話兒心中記,要為人民謀幸福!

主持人乙:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。我們現(xiàn)在來看一段影片。(播放狼牙山五壯士影片)。

主持人甲:你們還知道哪些革命烈士嗎?(同學回答后放ppt),我們也整理了一些革命烈士的故事,大家一起來看看吧。

故事1:8名抗日女戰(zhàn)士,與日軍血戰(zhàn)到底而決不屈服,最后集體投江殉國的英勇事跡。

故事2:為了保護和轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里,被敵人發(fā)現(xiàn),壯烈犧牲。

故事3:為了讓部隊沖出重圍,舍身炸碉堡的董存瑞戰(zhàn)士。

主持人乙:正是因為這些先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與帝國主義以及侵略者進行著生死搏斗,才有我們的新中國,所以我們要永遠記住這些為了新中國獻出自己寶貴生命的先烈們。

主持人甲:正是為了紀念這些先烈們,田漢寫下了《義勇軍進行曲》,也就是我們的國歌,現(xiàn)在請全體起立,讓我們一起高唱國歌,來為我們這次清明祭英烈的活動劃上一個完美的句號。(奏國歌)。

清明節(jié)緬懷先烈班會教案反思篇二十三

1、中國的勇士們??!您們的英魂永駐我們的心間!

2、向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!

3、人民不會忘記的,共和國也不會忘記的,而我們更不會忘記的,革命先烈們的精神永垂不朽。

4、我每次望見五星紅旗,就想到的是你們,各位先烈,是你們的獻血染紅了它!

5、偉大的新中國來之不易,踏著先人的腳步,用我們的雙手,共同建造這美好的家園。

6、我們緬懷革命先烈的豐功偉績,我們要好好學習,掌握本領,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

7、中華民族為什么能歷經(jīng)風雨而銳氣不減,千錘百煉的斗志更堅?因為中華魂,民族魂!

8、緬懷革命先烈的豐功偉績,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。

9、是你們用青春與歲月,譜下了我們今天的美好生活,你們的名字我們歷歷在目,你們的事跡永生長存!

10、我們感謝你們,英雄,是你們用鮮血染紅了五星紅旗,我們一定會好好珍惜,珍惜你們用鮮血換來的這面五星紅旗!

11、我們的現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩革命先烈用紅紅的鮮血換來的,在實現(xiàn)偉大“中國夢”時要始終牢記革命先烈!

12、一祭先賢,敬意綿長;二祭先烈,激情滿腔;三祭先人,真情難忘。清明節(jié),春風和暢,播種耕耘,萬物滋長。

13、先烈永不忘,立志更堅強。復興中華路,每逢清明祭祖忙,思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國,迎來盛世好時光。

14、但愿先烈們能安息長眠,因為有了你們,我們的生活才變得更加的美好。我們一定沿著你們的革命英勇之路努力奮斗,振興祖國!

15、向革命先烈致敬!感謝先烈們用生命與鮮血換來我們今天的幸福生活!生的偉大,死的光榮!你們的精神永垂不朽!

16、我們不知道你是誰,但是我們知道,你是中國人,是英勇的烈士,是可愛的人,是父母的.寶,是我們敬仰與愛戴的革命烈士,此致敬禮。

17、革命先烈們,你們?yōu)槿嗣竦睦娑?,你們的死重于泰山,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。

18、盧溝曉月照歷史,血雨腥風血淚仇。家恨國仇永不忘,強兵富國是真理!九一八事變紀念日,警鐘長鳴,奮發(fā)圖強,祝福祖國更強大!

19、青山不老,綠水無憂。是革命烈士們用熾熱的鮮血換取了國家的安寧與太平,偉大的烈士們,中國的勇士,您們的英魂永駐我們心間!

20、雕刻在石頭上的記錄,可能會隨時間的流逝而漸漸消失,但是鐫刻在人們頭腦中的記憶,卻會永遠清晰。不忘烈士拋忠骨,民族復興中華魂。

21、拒絕落后,落后就會遭人挨打;拒絕怯懦,怯懦就會受欺壓,拒絕腐敗,腐敗就會亡國家。以史為鑒,牢記九一八;面向未來,振興我中華。

22、是先烈的血肉之軀為中華民族的振興鋪下了一道寬廣而永不回頭的路,譜寫了一首蕩氣回腸的國歌,當五星紅旗冉冉升起,我們永遠懷念著你們!

23、百年國恥不能忘,中華兒女心鏗鏘。九一八已成過往,十三億人志氣揚。民族尊嚴肩上扛,齊心協(xié)力愛成江。緬懷歷史血滿腔,保我中華綻光芒。

24、是你們在狼煙四起中橫刀立馬,是你們在韃虜肆虐時殺敵衛(wèi)國,是你們在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁!烈士,我們將繼承您的遺志,共礪國魂!

25、遙憶當年,遍地狼煙。賊寇狂狷,生靈涂炭。仁人志士,眾手補天。鐵骨錚錚,浩氣綿綿。衛(wèi)我民族,奮勇向前。國恥日,銘記歷史,書炎黃新篇!

26、無數(shù)革命烈士為我們今天幸福生活獻出了寶貴的生命,我們應該倍加珍惜并積極努力把我們的家園建設的更加美好!人與人人與環(huán)境應該和諧相處!

27、無數(shù)的革命先烈拋頭顱,撒熱血,用鮮血與生命換來我們今天的幸福生活,我要好好學習,珍惜今天的幸福生活,把我們祖國建設的更加繁榮富強!

28、時間,帶不走永恒的傷痛;歷史,抹不掉侵略的痕跡。記住,是為了民族的振興;奮發(fā),是為了國家的強大。九一八事變xx周年,勿忘國恥,自強不息!

29、越是強大,越謙恭。越動蕩,越勇敢。輝煌的文明已成遙遠過去,曾經(jīng)的屈辱已經(jīng)一雪前恥。九一八,一個特殊的符號,永遠警示我們:落后,就要挨打!

30、抬頭看看我們中華民族飄揚著的五星紅旗吧,那永不褪色的紅色,是歷史的見證。英烈們,我們永遠不會忘記你們,你們是我們心中那盞永不熄滅的燈!

31、九一八愛國紀念日,我們要做面紅旗送給你:愛國愛家作竿,熱愛和平作面,多買國貨畫圖,支持世博鑲邊。請把此信息傳給好朋友,愛國精神要靠大家來傳遞!

32、紅領巾是五星紅旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血換來的,我們就要更加熱愛她,我們要好好學習,天天向上,向革命先烈學習,熱愛祖國,做一名對國家有用的人。

33、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,清明節(jié)即將來臨,在此向革命先烈鞠躬致敬。您們犧牲了自己換來了今日中華民族的富強,一代代的中華兒女將銘記您們的功勛!

34、歷史是人民群眾與人民英雄共同創(chuàng)造的!歷史是勞動群眾與革命英雄共同創(chuàng)造的!今天的幸福生活是革命先烈的鮮血與生命和勞動群眾辛勤的汗水共同換來的!

35、英烈奉獻出熱血,不屈凝聚起尊嚴;遺忘意味著背叛,傷痛銘刻在心間;和平散發(fā)出光芒,復興召喚著青年。九一八紀念日,忽忘國恥,眾志成城,強我中華!

36、大家和小家都是一樣的,只有自己活得精彩,才不會被別人傷害;要想得到尊重,必須值得尊重。不要忘記自己的恥辱,要有臥薪嘗膽的毅力,才能夠屹立不倒。

37、是你們,為了我們的新中國,為了人民翻身得解放,拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己,換來了我們今天的美好生活。烈士啊!你們那寧死不屈的精神,值得我們每一個人學習!

38、豪言壯語的話我不說,唯有豪情壯志獻祖國;感天動地的事雖不曾做,但是有驚天動地的愛國情給祖國;又到九一八,不忘國恥,捍衛(wèi)我的祖國,愿祖國更繁榮!

39、警鐘長鳴震海天,醒我春夢憶當年。慘痛教訓不可忘,歷史猶留血淚斑。九一八紀念日,勿忘國恥,以史為鏡,警示我們:人有脊梁鬼不欺,家國強盛保和平!

40、繼承先烈遺志,奉獻自己一切!向烈士們致敬!你們是中華民族的驕傲,是中華民族的象征。我們帶著夢想展翅,懷著向往奮飛,爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園。

41、人民永遠不會忘記,共和國不會忘記,我們不會忘記,先烈不朽。你們用青春與歲月,譜下了我們今天的美好生活,你們的名字我們歷歷在目,你們的事跡永生長存!

42、難忘九一八,日寇侵中華。大地遭涂炭,百姓無家歸。勇士皆奮起,為國去捐軀。國弱被欺凌,國強敵自避。牢記屈辱史,告誡后來人。警鐘要長鳴,國家要強盛!

43、華夏好兒女,抗戰(zhàn)八年整。錚錚鐵骨傲天地,大江南北任馳騁。驅(qū)賊寇,揚國威,捍衛(wèi)大好河山志忠誠。國恥日,不忘歷史,復興中華,看我民族生生不息永傳承!

44、難忘九一八,敵寇侵中華,禍起瀘溝橋,血染中國土,歷史不能忘,牢牢記心間,興我大中國,護我好山河,又到九一八,祝福送祖國,繁榮又昌盛,國泰又民安。

45、中華大地,無數(shù)革命先烈,仁人之士,為了人民的幸福、民族的解放與國家的富強,在戰(zhàn)場上,英勇戰(zhàn)斗,直到流盡最后一滴血,永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。

46、警笛聲聲撼人心,泣訴當年倭寇侵。一寸河山一寸血,盧溝月映金陵難。九一八事變紀念日,柳條湖畔祭忠魂,草木皆兵齊默哀,奮發(fā)圖強看我輩,勿忘國恥強中華!

47、我們現(xiàn)在的幸福生活是您們用生命換來的,雖然您們已經(jīng)不在了,但您們永遠活在我們心中,我要向您們學習,愛祖國、愛家園,爭做好學生。

48、又是九一八,國恥不能忘,握緊小拳頭,誓死保疆土;記念九一八,歷史不能忘,行一個小軍禮,懷念先烈們;九一八紀念日,誓言許心中,捍衛(wèi)我祖國,保衛(wèi)我河山!

49、回顧歷史遍硝煙,日寇侵占我中原,中華兒女奮勇戰(zhàn),舍家為國保平安。靖宇、尚志、趙一曼,抗戰(zhàn)事跡代代傳。九一八事變紀念日,不忘國恥,強我中華,保護河山。

50、又到一年九一八,不要光想“就要發(fā)”。勿忘沈陽城外槍聲響,日本鬼子是豺狼,大好河山被敵占,東北人民遭涂炭。九一八事變?nèi)諝v史恥辱不能夠忘,時時刻刻銘記要富強。

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