每個(gè)人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動(dòng)和決策，以便不斷改進(jìn)。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量？我們可以通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫(xiě)作技巧和提高寫(xiě)作水平。
堅(jiān)持跳繩心得篇一
第一段：引言（大約200字）
跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又受歡迎的鍛煉方式，無(wú)論是兒童還是成年人，都可以從中獲得許多好處。我也是因?yàn)榱私獾教K的益處，才開(kāi)始這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。起初，我并沒(méi)有想到自己會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，然而，如今，跳繩已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。跳繩不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種態(tài)度和生活方式。在跳繩的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，在此我將分享一些我從跳繩中得到的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持的重要性（大約250字）
堅(jiān)持是跳繩之路上最重要的一部分。在開(kāi)始跳繩的早期，我常常因?yàn)楦械綗o(wú)聊或疲勞而想要放棄。然而，我漸漸認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持下去才能收獲成果。堅(jiān)持跳繩不僅鍛煉了我的體魄和耐力，也讓我意識(shí)到了過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)。每一次像素分辨率的增加、每一次糟糕的跳繩速度都是我進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)我能夠堅(jiān)持下來(lái)，并克服困難時(shí)，我知道自己進(jìn)步了，這給了我巨大的滿(mǎn)足感和自信心。所以，堅(jiān)持是跳繩之路上不可或缺的一環(huán)。
第三段：身心的變化（大約300字）
跳繩不僅對(duì)我的身體有益，也對(duì)我的心理健康有積極的影響。從身體上來(lái)說(shuō)，跳繩鍛煉了我的反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和靈活性。通過(guò)跳繩，我可以感到我的心血管系統(tǒng)得到了鍛煉，我的耐力也得到了提高。此外，我發(fā)現(xiàn)我的身材變得更加苗條有線(xiàn)條，這增強(qiáng)了我的自信心。從心理上來(lái)說(shuō)，跳繩讓我更加專(zhuān)注和堅(jiān)韌。在跳繩的過(guò)程中，我必須集中注意力，并快速做出反應(yīng)，這讓我能夠更好地處理日常生活中的各種情況。我也發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)我的壓力管理有很大的幫助。每當(dāng)我感到疲憊或焦慮時(shí)，跳繩讓我能夠得到放松和平靜，使我能夠更加積極地面對(duì)困難。
第四段：克服困難的力量（大約250字）
跳繩是一項(xiàng)需要技巧和耐心的運(yùn)動(dòng)，我從中學(xué)到了如何克服困難的重要性。當(dāng)我初次嘗試跳繩時(shí)，我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)絆倒或跳繩繩速過(guò)快而無(wú)法跟進(jìn)的情況。然而，我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)練習(xí)和嘗試。一點(diǎn)一滴的進(jìn)步使我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。我意識(shí)到，只要我keep trying and practicing，我就能夠克服困難，最終達(dá)成目標(biāo)。跳繩教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔和永不放棄的精神，這對(duì)于我日后面對(duì)其他挑戰(zhàn)也是至關(guān)重要的。
第五段：結(jié)論（大約200字）
堅(jiān)持跳繩給了我很多，不僅僅是身體上的益處，還有對(duì)我的心理和信心的積極影響。跳繩教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，克服困難的力量。我堅(jiān)信，這種堅(jiān)持和努力的精神在其他方面也會(huì)幫助我取得成功。我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都嘗試跳繩，而不僅僅是因?yàn)樗某晒?，更是因?yàn)樘K所蘊(yùn)含的困難克服和堅(jiān)持不懈的意義。只要我們懷著堅(jiān)持的夢(mèng)想去跳繩，成功將會(huì)找上門(mén)。
堅(jiān)持跳繩心得篇二
跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單卻極富挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，不僅能提高身體機(jī)能，增強(qiáng)心肺功能，還對(duì)全身各個(gè)肌肉群有很好的鍛煉效果。本文將分享我在跳繩過(guò)程中的體會(huì)和收獲，希望能激發(fā)更多人養(yǎng)成持之以恒的堅(jiān)持跳繩的習(xí)慣。
第二段：身心健康
堅(jiān)持跳繩不僅可以使身體變得更加健康，還能改善心理狀態(tài)。首先，跳繩可以幫助燃燒體內(nèi)多余的脂肪，增強(qiáng)心臟功能，提高身體的耐力和靈活性。其次，跳繩能夠釋放壓力、舒緩焦慮情緒，讓人心情愉悅，減輕壓力帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)。這種鍛煉方式簡(jiǎn)單而有效，不僅能夠改善身體健康，還能增強(qiáng)心理素質(zhì)，令人倍感輕松和愉快。
第三段：堅(jiān)持與毅力
堅(jiān)持跳繩需要保持持之以恒的毅力。跳繩過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難，比如出現(xiàn)腿部酸痛、缺乏時(shí)間等。但只要咬牙堅(jiān)持下去，克服這些困難，就能夠培養(yǎng)出堅(jiān)毅的品質(zhì)。堅(jiān)持跳繩是一種自律的表現(xiàn)，它不僅使身體愈發(fā)強(qiáng)壯，還讓我們內(nèi)心更堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)的目標(biāo)也更加有信心。
第四段：發(fā)展協(xié)調(diào)能力
跳繩是一項(xiàng)需要身體各部分協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，需要手眼身體協(xié)調(diào)。特別是雙腳跳繩時(shí)，需要保持均衡和節(jié)奏感。長(zhǎng)時(shí)間的跳繩練習(xí)，使得我們的大腦接收到更多的運(yùn)動(dòng)信號(hào)，提高了身體運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力，對(duì)兒童的發(fā)展更是有益。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作
除了個(gè)人鍛煉外，跳繩也是一項(xiàng)適合團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。跳繩需要多人參與，互相配合，要求隊(duì)員間的默契和團(tuán)結(jié)。在團(tuán)隊(duì)中跳繩，不僅能夠增進(jìn)彼此的交流和合作能力，還能培養(yǎng)出集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)在日常生活和工作中同樣有用。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過(guò)堅(jiān)持跳繩，我體驗(yàn)到了身心的健康和快樂(lè)，培養(yǎng)了堅(jiān)毅的毅力，提高了協(xié)調(diào)能力，并體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。跳繩不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。我期待更多的人加入跳繩的行列，一同享受其中的樂(lè)趣，受益于堅(jiān)持與努力帶來(lái)的成果。
堅(jiān)持跳繩心得篇三
xx年10月17日下午，我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)小課題開(kāi)題儀式在多功能廳隆重舉行，這次的開(kāi)題儀式對(duì)我感觸頗深。
以往參加開(kāi)題儀式，我都是以聽(tīng)眾和學(xué)習(xí)者的身份去參與，或心不在焉，或走馬觀花，或淺嘗則止，似乎作為局外人，聽(tīng)聽(tīng)陳述者在臺(tái)上照本宣科讀一遍，再聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家云里霧里的輪番點(diǎn)評(píng)，看看熱鬧，走走形式，就都成為過(guò)眼煙云。而這一次我是以做小課題研究者的身份參與，深入其中，自然會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，以致在腦海中難以逝去。從撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)和實(shí)施方案到開(kāi)題儀式上陳述方案，一步步走來(lái)，才體會(huì)到撰寫(xiě)的辛苦與陳述的責(zé)任。
剛開(kāi)始做小課題的時(shí)候，我真不知道小課題到底是怎么回事，不知道應(yīng)該如何去研究，課題立項(xiàng)書(shū)下來(lái)后，我甚至還有些后悔。后來(lái)，聽(tīng)了郭校長(zhǎng)的小課題培訓(xùn)講座后，似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)，但還是不很清楚，于是我就向做過(guò)小課題的劉翠紅、梁果英老師請(qǐng)教，終于下決心潛心研究小課題。當(dāng)我站在臺(tái)上陳述完我的'小課題，聽(tīng)了專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)后，我更進(jìn)一步明白了課題研究的思路和方法，堅(jiān)定了做小課題的信心，特別是聽(tīng)了城區(qū)荊玲玲校長(zhǎng)對(duì)我研究的小課題提出了寶貴的意見(jiàn)后，我就想只要自己求真務(wù)實(shí)，大膽實(shí)踐，多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，多聽(tīng)取專(zhuān)家的建議，我應(yīng)該可以做好小課題的研究。
通過(guò)這次開(kāi)題儀式上專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)和任所長(zhǎng)的中肯的批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展小課題研究，是今后教學(xué)改革和課程改革的新走向，因此，我作為教師要不斷提高自身素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型外加研究性的的新時(shí)代的人民教師。
堅(jiān)持跳繩心得篇四
隨著冬季冷氣候的漸漸襲來(lái)，遼東學(xué)院開(kāi)展了一年一度的踢毽跳繩比賽，燃起了各個(gè)學(xué)院的熱情，溫暖學(xué)生的心，活躍了學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)各學(xué)院之間的友誼，凝人氣，聚力量，醫(yī)學(xué)院在此次比賽中也積極參與，收獲甚滿(mǎn)，在賽前、賽中都表現(xiàn)出了對(duì)體育活動(dòng)的熱愛(ài)和積極。同學(xué)們始終本著“友誼第一，比賽第二”的原則，整個(gè)比賽過(guò)程井然有序，比賽中表現(xiàn)活躍，激情熱情。
賽前同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練，參加比賽的選手保持著好的心態(tài)去投入比賽，取得了很好的成績(jī)，通過(guò)本次比賽對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的'作用?！皻g笑”成了此次比賽過(guò)程中的名詞。體育部對(duì)醫(yī)學(xué)院選手也講了，我們不是為了比賽而去比賽，更是為了醫(yī)學(xué)院的榮譽(yù)而前行，知曉榮譽(yù)感，快樂(lè)感，是比賽的收獲！
的體魄、愉悅的心理投入到緊張有序的學(xué)習(xí)之中的目的。
作為遼東學(xué)院的醫(yī)學(xué)院體育部一員，我們會(huì)積極配合大院組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，精心選拔，重視同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
堅(jiān)持跳繩心得篇五
xx年10月17日下午，我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)小課題開(kāi)題儀式在多功能廳隆重舉行，這次的開(kāi)題儀式對(duì)我感觸頗深。
以往參加開(kāi)題儀式，我都是以聽(tīng)眾和學(xué)習(xí)者的身份去參與，或心不在焉，或走馬觀花，或淺嘗則止，似乎作為局外人，聽(tīng)聽(tīng)陳述者在臺(tái)上照本宣科讀一遍，再聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家云里霧里的輪番點(diǎn)評(píng)，看看熱鬧，走走形式，就都成為過(guò)眼煙云。而這一次我是以做小課題研究者的身份參與，深入其中，自然會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，以致在腦海中難以逝去。從撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)和實(shí)施方案到開(kāi)題儀式上陳述方案，一步步走來(lái)，才體會(huì)到撰寫(xiě)的辛苦與陳述的責(zé)任。
剛開(kāi)始做小課題的時(shí)候，我真不知道小課題到底是怎么回事，不知道應(yīng)該如何去研究，課題立項(xiàng)書(shū)下來(lái)后，我甚至還有些后悔。后來(lái)，聽(tīng)了郭校長(zhǎng)的小課題培訓(xùn)講座后，似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)，但還是不很清楚，于是我就向做過(guò)小課題的劉翠紅、梁果英老師請(qǐng)教，終于下決心潛心研究小課題。當(dāng)我站在臺(tái)上陳述完我的小課題，聽(tīng)了專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)后，我更進(jìn)一步明白了課題研究的思路和方法，堅(jiān)定了做小課題的信心，特別是聽(tīng)了城區(qū)荊玲玲校長(zhǎng)對(duì)我研究的小課題提出了寶貴的意見(jiàn)后，我就想只要自己求真務(wù)實(shí)，大膽實(shí)踐，多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，多聽(tīng)取專(zhuān)家的`建議，我應(yīng)該可以做好小課題的研究。
通過(guò)這次開(kāi)題儀式上專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)和任所長(zhǎng)的中肯的批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展小課題研究，是今后教學(xué)改革和課程改革的新走向，因此，我作為教師要不斷提高自身素質(zhì),做一個(gè)學(xué)習(xí)型外加研究性的的新時(shí)代的人民教師。
堅(jiān)持跳繩心得篇六
“跳繩是一項(xiàng)激動(dòng)人心的比賽，它能使我們更好地鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活的趣味和信心，提高運(yùn)動(dòng)水平，增強(qiáng)身體抵抗力?！边@是一項(xiàng)激動(dòng)人心的比賽，也是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的一項(xiàng)體育活動(dòng)。
我們班有一位小男生，平時(shí)喜歡打籃球，在比賽中他總是比別人多一分的時(shí)間，經(jīng)過(guò)兩次對(duì)決，最終以24分的好成績(jī)獲得了男子團(tuán)體第二、女子團(tuán)體第三的好成績(jī)。他在班上也屢次獲得學(xué)習(xí)第一，并在學(xué)校組織的比賽中獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)?wù)隆?，他是班?jí)里的'一名“小小籃球運(yùn)動(dòng)員”。
我們班是一個(gè)很優(yōu)秀的班，同學(xué)們的成績(jī)都不錯(cuò)。但也存在不少問(wèn)題，如有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，上課經(jīng)常做小動(dòng)作，作業(yè)總是不能按時(shí)完成等。在學(xué)習(xí)方面，有的同學(xué)上課的積極性比較低，作業(yè)總是拖欠，不能認(rèn)真完成作業(yè)；有的學(xué)生有的成績(jī)比較好，但有的同學(xué)不能很好地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也不認(rèn)真。有的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性與責(zé)任心，學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能保證。我們要在以后的工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
堅(jiān)持跳繩心得篇七
跳繩是一項(xiàng)古老而受人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，無(wú)論是兒童還是成年人，都可以從中獲得樂(lè)趣和健康益處。然而，要想領(lǐng)會(huì)到跳繩的樂(lè)趣和好處，并不是一件容易的事情。我曾經(jīng)也是一個(gè)半途而廢的人，但是通過(guò)堅(jiān)持不懈地跳繩，我深刻體會(huì)到了它的魅力和收獲。
第二段：體驗(yàn)
剛開(kāi)始跳繩的時(shí)候，我覺(jué)得這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。然而，當(dāng)我剛開(kāi)始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并不像我想象的那樣容易。我頻繁地失誤，跳不上繩子，經(jīng)常被絆倒。我感到非常沮喪，但是我并沒(méi)有放棄，我相信只有堅(jiān)持下去才能取得進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和調(diào)整，我的技術(shù)逐漸提高，并且越來(lái)越能夠跳得長(zhǎng)久。這使我對(duì)跳繩充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
第三段：身體變化
隨著跳繩的堅(jiān)持，我逐漸發(fā)現(xiàn)我的身體開(kāi)始變得越來(lái)越強(qiáng)壯和靈活。跳繩是一項(xiàng)全身性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉到全身的肌肉群。除了有氧運(yùn)動(dòng)的好處之外，跳繩還可以改善心肺功能，提高身體的耐力和協(xié)調(diào)性。我可以感覺(jué)到我的體力在不斷增強(qiáng)，我不再感到疲倦和無(wú)力，而是精力充沛，充滿(mǎn)活力。
第四段：心理變化
除了對(duì)身體的改變，跳繩還對(duì)我的心理產(chǎn)生了積極的影響。跳繩需要專(zhuān)注和耐心，它使我能夠暫時(shí)遠(yuǎn)離繁忙和壓力，專(zhuān)注于一個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)自己在跳繩時(shí)可以放松身心，讓自己的思緒得到舒緩。跳繩成為我放松和釋放壓力的方式，它提供了一種機(jī)會(huì)來(lái)調(diào)整自己的情緒和思維。
第五段：堅(jiān)持不懈
我堅(jiān)持跳繩的心得體會(huì)是堅(jiān)持不懈非常重要。追求任何目標(biāo)都不是一帆風(fēng)順的，跳繩也不例外。有時(shí)候，我會(huì)遇到困難和挫折，但是我不會(huì)輕易放棄。我堅(jiān)信只有堅(jiān)持下去，才能真正享受到跳繩所帶來(lái)的好處和樂(lè)趣。而且，隨著跳繩的堅(jiān)持，我不僅僅成為了一個(gè)更好的跳繩者，也更加意識(shí)到堅(jiān)持和毅力的重要性。這種堅(jiān)持的精神也在我生活的其他方面起到了積極的作用。
總結(jié)：
跳繩雖然看似簡(jiǎn)單，但要想真正領(lǐng)悟到它的魅力和好處，需要堅(jiān)持不懈的努力。通過(guò)跳繩，我體會(huì)到了身體的變化和心理的放松，也明白了堅(jiān)持不懈的重要性。我相信只要堅(jiān)持下去，跳繩將成為我生活中不可或缺的一部分，讓我更加健康、積極和充滿(mǎn)自信。
堅(jiān)持跳繩心得篇八
跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又有趣的運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，還可以幫助我們保持積極的心態(tài)和堅(jiān)韌的意志。作為一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持跳繩的人，我從中受益匪淺，將在本文中分享我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持的重要性
堅(jiān)持跳繩是關(guān)鍵。就像任何一項(xiàng)活動(dòng)一樣，持之以恒的堅(jiān)持才能取得成果。起初，常常面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，但我體會(huì)到只有堅(jiān)持下去，才能看到進(jìn)步和成果，這也成為我在其他方面堅(jiān)持的動(dòng)力。
第三段：規(guī)劃合理的目標(biāo)
制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是堅(jiān)持跳繩的成功關(guān)鍵。我從最初只能跳幾次，到逐漸提高，最后能夠跳上百次，這一切都離不開(kāi)我設(shè)定目標(biāo)和開(kāi)展有條理的訓(xùn)練。逐漸增加次數(shù)和時(shí)間，合理分配休息時(shí)間，這樣可以有效提高跳繩的效果。
第四段：戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)
堅(jiān)持跳繩不僅需要機(jī)械化的重復(fù)動(dòng)作，還要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。時(shí)常會(huì)遇到疲勞、缺乏動(dòng)力等問(wèn)題，但我發(fā)現(xiàn)，只有克服這些困難，才能真正提高自己的跳繩水平。例如，在面對(duì)疲勞時(shí)，我會(huì)采取適當(dāng)?shù)男菹?，并運(yùn)用積極的思考方式調(diào)整自己的狀態(tài)。通過(guò)戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)，我的堅(jiān)持跳繩的意愿和信心也得到了鞏固。
第五段：成果與總結(jié)
堅(jiān)持跳繩所帶來(lái)的成果不僅僅是身體的變化，還有更多積極的意義。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅提高了我的體力水平，還讓我更有耐心，更加堅(jiān)韌。我發(fā)現(xiàn)，我不僅在跳繩時(shí)用心、全力以赴，而且在生活的其他方面也一樣。堅(jiān)持跳繩的經(jīng)歷使我更加樂(lè)觀、自信，并深深體會(huì)到只有堅(jiān)持不懈，才能取得真正的進(jìn)步。
在我的跳繩旅程中，我學(xué)到的不僅僅是如何跳繩，更是如何堅(jiān)持并享受這個(gè)過(guò)程。堅(jiān)持跳繩需要信心、毅力和決心，但回報(bào)也是相當(dāng)大的。通過(guò)跳繩，我變得更加健康有活力，同時(shí)也培養(yǎng)了自我驅(qū)動(dòng)力和堅(jiān)持的品質(zhì)，這些都將在我的今后人生中發(fā)揮著重要的作用。我真誠(chéng)地希望更多的人能夠發(fā)現(xiàn)并享受到跳繩的樂(lè)趣，因?yàn)閳?jiān)持跳繩不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種心態(tài)和生活態(tài)度。
堅(jiān)持跳繩心得篇九
一個(gè)夏天的下午，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上。在村口的草坪上，小豬璐璐和小猴子嘟嘟午睡起來(lái)，在玩跳繩。
這時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)木板，他倆高興極了。小豬璐璐和小猴嘟嘟一起把木板抬過(guò)來(lái)，給河上架起了一座橋。麗麗高興地蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)了。
小豬璐璐和小猴嘟嘟給小兔麗麗搖著大繩，三個(gè)小伙伴開(kāi)心的玩起來(lái)。河邊的小花和小蘑菇也笑瞇瞇的`看著他們。小鳥(niǎo)在天空中為他們唱著優(yōu)美的歌曲。
這真是一個(gè)快樂(lè)的下午!
堅(jiān)持跳繩心得篇十
漫長(zhǎng)的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓(xùn)斥，使個(gè)個(gè)脆弱的我們慢慢變的堅(jiān)毅，肅穆的訓(xùn)練場(chǎng)使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽，但絕沒(méi)有矯揉造作，有的是英勇，堅(jiān)毅。
嚴(yán)明的'紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，驚惶的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
我們須要團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)口號(hào)，團(tuán)隊(duì)精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊(duì)精神須要個(gè)人，一每天的訓(xùn)練，使我們深深了解到團(tuán)隊(duì)精神之重要，可以說(shuō)剛起先我們的隊(duì)伍缺乏默契，以致疏遠(yuǎn)了整齊，隊(duì)伍便顯得毫無(wú)生氣。我們要達(dá)到整齊，就必需不斷訂正步伐的錯(cuò)誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)集體，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切就會(huì)成功。
堅(jiān)持跳繩心得篇十一
為提高學(xué)生參賽的積極性，提高學(xué)生參賽的興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，在校領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持下，xx年xx月xx日我校全體學(xué)生和全校教師在五中場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的跳繩比賽。此次比賽是我校學(xué)生參賽、參賽的一次大好機(jī)會(huì)，本次比賽在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣生的共同努力下圓滿(mǎn)舉行。
本次比賽的內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分：第一、二、xx年級(jí)組、xx年級(jí)三個(gè)年級(jí)的比賽。在本次比賽過(guò)程中，我校廣生積極配合，在比賽過(guò)程中，積極組織參賽教師做好準(zhǔn)備工作。
1、比賽過(guò)程中，全體參賽教師充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮出最佳的水平。
2、在比賽過(guò)程中，學(xué)生積極參與，參賽的同學(xué)在比賽過(guò)程中充分體現(xiàn)了集體觀念和協(xié)作精神，在比賽過(guò)程中充分發(fā)揮了集體的智慧，使本次比賽得以圓滿(mǎn)成功。
本次參賽教師的努力付出讓本次比賽得以順利地完成，我們要以這次比賽為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次的比賽中取得更好的成績(jī)!
堅(jiān)持跳繩心得篇十二
在陽(yáng)光下兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在拼搏；在汗水中兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗，他們是——大小繩運(yùn)動(dòng)員大繩10男10女。小繩10男10女。他們用汗水寫(xiě)下了必勝的戰(zhàn)書(shū)，用拼搏創(chuàng)造了美好的一刻。
30天來(lái)運(yùn)動(dòng)員們一直在努力的訓(xùn)練，我在前幾天的訓(xùn)練里體會(huì)到了很多小繩技巧。跳小繩，繩子要有一定的長(zhǎng)度，還有標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。
繩子的長(zhǎng)度和身高密不可分，肩膀緊貼身體側(cè)面，手和小臂伸開(kāi)到東偏北45度方向。腳踩住繩中央，繩拉直即為正確高度。跳時(shí)手在兩側(cè)畫(huà)圓。
跳小繩還需要智慧。
在跳的時(shí)候沒(méi)有驚人的臂力。又想跳的多，那時(shí)就要有計(jì)劃，比如說(shuō)我，當(dāng)跳到100個(gè)的時(shí)候我就會(huì)累，那時(shí)我會(huì)先慢一點(diǎn)兒，穩(wěn)一點(diǎn)兒的跳十個(gè)，然后，我的體力會(huì)好一點(diǎn)，這時(shí)勻速，一但快，后面兒就完了。速度就會(huì)一落千丈，無(wú)法再上來(lái)了，到最后全力沖就完美了。
跳小繩兒，最后需要的就是心理戰(zhàn)術(shù)。
跳小繩兒心理?xiàng)l件要十分的強(qiáng)大，跳繩前要自我鼓勵(lì)一下，定好合適的目標(biāo)。用平常心態(tài)，不要忘記技巧，200多個(gè)跳繩就與你不遠(yuǎn)了。
我經(jīng)歷無(wú)數(shù)的總結(jié)最后超越了自我。
堅(jiān)持跳繩心得篇十三
跳繩是一項(xiàng)最簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)，也是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)。
你猜我為什么喜歡跳繩呢?因?yàn)樘K不但能zeng強(qiáng)我的意志，而且還能鍛煉我的身體，讓我的身體長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。記得有一次，我得了流感，還有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽說(shuō):“來(lái)!我們來(lái)一次跳繩比賽!”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)“好”。我一口氣跳了220個(gè)，熱得我滿(mǎn)頭大汗。媽媽又給我試了試體溫，哇，體溫正常了！
我可喜歡跳繩了，它帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跳繩。
有一次跳繩比賽，我輸給了黃河。從那時(shí)起，他在我面前傲氣十足，不再聽(tīng)我的管理，我暗暗下決心，下次比賽一定勝過(guò)他。于是，我和跳繩成了形影不離的好朋友，我下課跳，放學(xué)跳，睡覺(jué)前也要跳上幾分鐘。只要一跳繩我什么都忘了，腳下像踩著風(fēng)，繩子呼呼飛舞，打在地上啪啪直響，在一旁幫我數(shù)數(shù)的小朋友都驚呆了，每次不跳到大汗淋淋我決不罷休?，F(xiàn)在我每分鐘比過(guò)去多跳50下。我想，下一次比賽勝利一定輸于我。
從跳繩比賽中我懂得了，要當(dāng)好班長(zhǎng)，就必須事事走在同學(xué)們的前面。
堅(jiān)持跳繩心得篇十四
我喜愛(ài)的活動(dòng)有很多，獻(xiàn)愛(ài)心，手拉手……而我最?lèi)?ài)參加的那平淡無(wú)奇的跳繩活動(dòng)。
又一次跳繩比賽活動(dòng)來(lái)臨了，我們?nèi)W(xué)生都躍躍欲欲試。蹬蹬腿，甩甩手，扭扭腰……
“全校學(xué)生請(qǐng)準(zhǔn)備，誰(shuí)班得了第一名……”“參賽選手請(qǐng)馬上到國(guó)旗下集合，現(xiàn)在距比賽時(shí)間還有兩分鐘?！眲傉f(shuō)完，我便像離弦的箭到了地點(diǎn)?！伴_(kāi)始！”我自己在訓(xùn)練自己。
“嘟……”隨著載判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始了?！凹佑停∧隳艹晒Φ?。”我自言自語(yǔ)。
“十個(gè)，十三個(gè)，十四個(gè)……”我在數(shù)著個(gè)數(shù)。在看看別人，花樣五彩繽紛，正花繩，正繩，倒花繩，倒繩，真是讓我目不暇接，眼花繚亂。瞧瞧別人，看看自己。每要換繩時(shí)，總要停一下。唉，我怨天載道。
我愛(ài)參加這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)樗屛抑懒说霉谲姾懿蝗菀?，因?yàn)樗屛业纳眢w更健康；因?yàn)椤蚁矚g跳繩，喜歡身體健康的人，我也喜歡得冠軍。
堅(jiān)持跳繩心得篇十五
長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的暑假生活最終敲響了尾聲，這就意味著我們將要踏上高校的門(mén)檻，突然有了一種興奮的感覺(jué)。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人，想到自己最終可以擺脫過(guò)去十二年的“群居”生活，走向自己的“獨(dú)居”生活，心理就有種說(shuō)不出的興奮。
始終以為，能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個(gè)長(zhǎng)大了的人，但，接下來(lái)十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)無(wú)趣的想法。
來(lái)到學(xué)校的第三天便起先了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生涯。不行否認(rèn)，當(dāng)聽(tīng)到我們軍訓(xùn)的時(shí)間只每天四五個(gè)小時(shí)，而且都避開(kāi)了太陽(yáng)的猛烈之時(shí)時(shí)，我在心中竊喜了良久，輕嘆一口氣，“僥幸逃過(guò)一劫，真好啊！”以為這十天可以輕松玩過(guò)去，良不知，這一劫，我照舊沒(méi)逃過(guò)。
軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與中學(xué)時(shí)相仿，唯一不同的就是——?dú)夥?。?duì)，就是氣氛。中學(xué)時(shí)，大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓(xùn)，那時(shí)的教官也是對(duì)我們和順有加，想到這里，我只能用“魔鬼”來(lái)形容如今的教官。教官對(duì)我們真的很?chē)?yán)格。我記得教官常說(shuō)的一句話(huà)是：你們要記住，這就是一個(gè)整體，所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作，只要有一個(gè)人犯錯(cuò)，你們就得全體受罰……自此，“集體”這個(gè)詞就在不知不覺(jué)中走入了我的內(nèi)心。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)作一回事。以前，搞得最多的就是個(gè)人主義。可是現(xiàn)在，當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí)，就不得不把它當(dāng)作一回事了。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事。
說(shuō)道軍訓(xùn)，我最害怕的就是站軍姿。說(shuō)來(lái)慚愧，這最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，簡(jiǎn)潔到每個(gè)人不用學(xué)都會(huì)，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最不想做的。不得說(shuō)，它是最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。人都是“動(dòng)”物，就是一種動(dòng)態(tài)的事物，可見(jiàn)，要我們保持同一姿態(tài)超過(guò)半小時(shí)以上是件多么苦痛的事，可是，就算不寵愛(ài)還是必須要做，這就是軍訓(xùn)。其實(shí)，站的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)了解，只要你不要太在意，轉(zhuǎn)移留意力，站軍姿也不是那么恐怖的，習(xí)慣了就好。
別以為站著累，蹲著就舒適了，蹲了以后，你就會(huì)后悔的。真的，蹲著的時(shí)候整個(gè)身體的重量都落到了右腿上，短時(shí)間還可以，要是時(shí)間長(zhǎng)了，腿都麻了。不過(guò)，在蹲下時(shí)，耳朵倒是接收到了很有益的信息——聽(tīng)到一個(gè)教官再說(shuō)：“你們要遺忘你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的！”這句話(huà)真的`很有用，我試著遺忘右腿，效果真的不錯(cuò)，慢慢地，就遺忘了累。其實(shí)，這也是一門(mén)不錯(cuò)的課，也就是說(shuō)，很多東西，看起來(lái)似乎很難，恒久都不能達(dá)到目標(biāo)，但真正實(shí)踐了，就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)再難的事做起來(lái)也會(huì)變簡(jiǎn)潔，即：凡是都要有志氣走出第一步。俗話(huà)都有說(shuō)：“車(chē)到山前必有路，人到橋頭自然直”。因此，今后不管是在學(xué)習(xí)上，還是已踏入社會(huì)，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)都不能退縮，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。
這么看來(lái)，軍訓(xùn)真的是很可怕，那是不是就沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)呢？當(dāng)然不是啦！我們每天休息的時(shí)間還蠻多的，那歡樂(lè)自然就不少啦！在休息時(shí)，教官們會(huì)讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。教官們也會(huì)自己表演才藝，陪我們玩。這就是“惡魔的和順”。休息的時(shí)候，感覺(jué)到很親近，其實(shí)，我們都一樣，終歸軍人也是人嘛。我寵愛(ài)教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其對(duì)于正在軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于這首歌更有感受。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的高校生活才剛剛起先，今后，還有很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學(xué)運(yùn)用到生活的每個(gè)微小環(huán)節(jié)，勇往直前！
堅(jiān)持跳繩心得篇十六
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間最后一學(xué)期的體育課馬上就要結(jié)束了，大學(xué)體育是高校重要的教學(xué)內(nèi)容之一，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利的學(xué)習(xí)。
在這最后的一個(gè)學(xué)期我有幸跟林老師學(xué)習(xí)踢毽子和跳繩科目。生命在于運(yùn)動(dòng)，由于以前的學(xué)習(xí)壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)自己體質(zhì)下降了很多。通過(guò)踢毽子和跳繩的學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己的體質(zhì)比以前好多了，學(xué)習(xí)跳繩踢毽子還會(huì)使我們能夠更加自信，會(huì)帶給我們一種樂(lè)感。它會(huì)使你的心情很愉快，身體的每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。
老師非常的親切，關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生同時(shí)又嚴(yán)格要求，大學(xué)體育課是分內(nèi)容科目上的，這在一定程度上鼓勵(lì)了同學(xué)們參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。另外由于沒(méi)有其他的'壓力，所以體育課都是實(shí)打?qū)嵉模挥妙櫦蓪?duì)文化課的影響，相反，它占一定的學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有理由和機(jī)會(huì)逃課。
學(xué)習(xí)踢毽子和跳繩，讓我感受最深的，就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余是身心得到放松。每次上體育課，不管有多累，心情都會(huì)非常的舒暢，心情舒暢的同時(shí)又大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，我剛學(xué)習(xí)跳繩的時(shí)候，由于手腕的協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高，所以剛開(kāi)始總會(huì)跳不好，但是進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，最后成績(jī)還是不錯(cuò)的。
這個(gè)學(xué)期，在老師的悉心指導(dǎo)下，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了跳繩分雙飛、單腿跳、花式跳等，還有踢毽子，我了解了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作是怎樣的?？偟膩?lái)說(shuō)這學(xué)期的體育課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長(zhǎng)。我深深的感觸到生命真的是在于運(yùn)動(dòng)。年輕，是我們的資本，讓我們趁著年輕的時(shí)光，釋放我們的運(yùn)動(dòng)激情。
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