實(shí)用漫畫的啟示五年級(jí)范文(20篇)

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實(shí)用漫畫的啟示五年級(jí)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-01 10:09:06     小編:MJ筆神

閱讀不同類型的文章可以拓寬視野,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備??偨Y(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi),避免泛泛而談。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。

漫畫的啟示五年級(jí)篇一

一個(gè)寒冷的冬天,有一位可憐的'媽媽抱著一個(gè)瘦小的小男孩,還有幾位年輕大漢在車站等待坐車。

在他們身旁有一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”。那幾個(gè)年輕大漢雖然看見(jiàn)了那幾個(gè)字,可還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里??蓱z的母子沒(méi)有位置可站,只能被擠到一邊。

第一個(gè)大叔想:我是第一個(gè),已經(jīng)等了這么長(zhǎng)時(shí)間,總不能白等吧!于是他就像沒(méi)有看到那位母子和指示牌一樣繼續(xù)站在那里。第二個(gè)人想:既然第一個(gè)人沒(méi)有走,那我也繼續(xù)站在這里吧。第三個(gè)人瞇著眼睛,心想:我個(gè)子這么低,應(yīng)該不會(huì)有人看見(jiàn)我吧!第四個(gè)人戴著口罩,把自己包裹得很嚴(yán),所以他就認(rèn)為別人會(huì)把他當(dāng)成生病的人,應(yīng)該不會(huì)跟他斤斤計(jì)較。就這樣,他們都看到了牌子和那對(duì)母子,可都還是站在那里沒(méi)有走。那對(duì)母子也只能可憐地站在旁邊。

其實(shí)在我們生活中,有許多人都像那幾位年輕大漢一樣,可是他們明知道這樣做是不對(duì)的,但為什么還是要這么做呢?就是因?yàn)槊總€(gè)人都非常不自覺(jué)。

我希望以后每一個(gè)人都講文明,愿我們一起創(chuàng)造文明和諧的家園。

漫畫的啟示五年級(jí)篇二

我曾在語(yǔ)文書上看到了一組令人深思的漫畫,這一組漫畫畫的是一個(gè)小女孩和小男孩,在放學(xué)的`路上見(jiàn)到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭,上面還盯著一些綠頭蒼蠅,“嗡嗡”地飛著,四周還堆著一些垃圾,里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚,“為什么會(huì)有這么臟的垃圾桶?”小女孩說(shuō):“我們把這打掃干凈吧!”“你先弄吧,我還有一個(gè)好點(diǎn)子!”小女孩把周圍散落的垃圾拾起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,小男孩則拿出了紙和筆,在紙上寫了一條標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步”,貼在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指,夸他:“你真有辦法!”接著,兩人發(fā)出了會(huì)心的微笑。

這組漫畫揭示了我們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象,批評(píng)了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識(shí)的人??瓷先ニ麄冎徊钗拿饕徊?,但是,我認(rèn)為他們差文明若干步。

由此,我想到了一些白領(lǐng),他們只顧自己的外表,把自己打扮得富麗堂皇,卻對(duì)城市的環(huán)境置之不理。再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的冷爺爺吧!操場(chǎng)上有許多垃圾,我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來(lái),而冷爺爺卻毫無(wú)怨言地拾起來(lái),丟在垃圾箱內(nèi)。

我希望,我們不要與文明擦肩而過(guò),像小女孩一樣,與文明零距離接觸,與文明同時(shí)起步,做一個(gè)文明人。

漫畫的啟示五年級(jí)篇三

今天,媽媽給我買了一本漫畫書,我被其中的一幅漫畫深深的.吸引住了。

這一幅漫畫主要講了:有一天,小明在扶老奶奶過(guò)馬路,小剛和小杰看到了,在一旁說(shuō)道:他最傻,快要上課了,扶老奶奶過(guò)馬路,真是浪費(fèi)時(shí)間。而這一切老師全被老師看在眼里。

第二幅講了:小明在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生,小剛和小杰看見(jiàn)了,又說(shuō)道:他好笨,等一天會(huì)有高年級(jí)來(lái)打掃的。然而,這一切又被老師看見(jiàn)了。

第三幅講了:小明看見(jiàn)老師來(lái)了,立刻就跑過(guò)去向老師問(wèn)好。小剛和小杰在一起說(shuō)到:小明真蠢,向老師問(wèn)好不就想討好老師嗎,這樣又對(duì)他沒(méi)什么好處。

最后一幅講了:又過(guò)了些天,小明在這些天仍然這樣做,老師就在旁邊悄悄跟著他,并把小明評(píng)為了“三好學(xué)生“,讓小明做了班長(zhǎng)。小剛和小杰看見(jiàn)小明上了光榮榜,并被老師評(píng)委了”三好學(xué)生“和班長(zhǎng),低著頭說(shuō):他最棒。

這幅漫畫讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事不能驕傲自滿,隨便的議論別人,只有自己默默努力,才能成為有用之才,:”滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成“。以后我要好好學(xué)習(xí),不能驕傲自滿,否則十件事會(huì)有九件會(huì)落空。

漫畫的啟示五年級(jí)篇四

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這句話說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難。其實(shí),保護(hù)環(huán)境非常簡(jiǎn)單,例如:撿起一個(gè)塑料瓶,撿起馬路上的一團(tuán)紙,保護(hù)花草樹(shù)木不受破壞,這都是保護(hù)環(huán)境的行為。

今天,我從語(yǔ)文書上周月泉的一幅漫畫,里面講的是關(guān)于砍樹(shù)的一幅漫畫,可我看了之后卻笑不起來(lái),心里久久不能平息。

木頭李以砍樹(shù)為生,他穿著剛買完樹(shù)的錢買的衣服,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹(shù),這時(shí),不知從哪里飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),落在了木李里的頭上,一邊啄,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲子?!?/p>

是呀,木頭李的腦袋里是有一條蟲子,這條害蟲就是破壞樹(shù)木,不保護(hù)環(huán)境的這種思想。其實(shí),在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。下面我就說(shuō)一說(shuō)我的壞毛病吧。

水是生命資源,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。我就有一個(gè)壞毛病,這就是洗完手后不關(guān)緊水龍頭。我清楚的記得,在一個(gè)晚上,我洗了手后,又忘記關(guān)水龍頭了,到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個(gè)晚上。我上網(wǎng)查了一下資料,如果每天晚上都這么流水的話,連續(xù)一個(gè)月,那么將會(huì)有滿滿十噸水,十噸水足夠我家用一個(gè)月的了。我以后必須改掉這個(gè)壞毛病。

醒醒吧!貪婪的人們。我們應(yīng)該讓世界充滿綠色,讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧!

我聽(tīng)說(shuō)有人說(shuō)20xx年是世界的末日,我本來(lái)不信,但人類如果在這么執(zhí)迷不悟的話,遲早有一天末日會(huì)來(lái)到的。

漫畫的啟示五年級(jí)篇五

風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天,小明和小紅高高興興地走在回家的路上。

突然,他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊遍地都是垃圾:可樂(lè)瓶、面包紙、紙屑等等,還有更顯眼的是一塊香蕉皮,一半在垃圾桶里,一半在垃圾桶外;還有幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫,讓人無(wú)法前進(jìn)。小紅說(shuō):“這兒怎么這么多垃圾呀!”“就是,就是,太不文明了?!毙∶髡f(shuō)?!靶∶鳎毙〖t說(shuō),“要不我們整理一下吧!”“好啊,正合我意!”小明答道。

“小明,你快來(lái)幫忙啊,別光站在那兒呀!”小紅喊道?!芭?,等等,我來(lái)了?!毙∶髡f(shuō)。

當(dāng)小紅把垃圾收拾完后,小明就在紙上寫字?!皩懯裁茨?,小明?”“待會(huì)你就知道了?!毙∶魃衩氐卣f(shuō)道,小紅疑惑不解地望著小明。

小明寫好后對(duì)小紅說(shuō):“幫我把它貼在垃圾桶上,好嗎?”“小意思,來(lái)吧!”小紅說(shuō)?!巴?!小明原來(lái)寫了‘文明只差一步’這幾字,真絕?!薄拔覀儾荒芤晃兜厥帐?,要是其他人再亂丟垃圾,難道我們?cè)偈帐皢??我們?yīng)該告誡他人不要亂丟才行。”小明說(shuō)。

他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。

第二天,果然沒(méi)人亂丟垃圾了。

文明有時(shí)候就是一個(gè)動(dòng)作。吐一口痰,扔一張廢紙,看上去都是微不足道的一個(gè)小動(dòng)作,其實(shí)只要我們把痰吐在紙巾上,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美的。

從我做起,從小事做起,讓我們做地球的`小衛(wèi)士吧!

漫畫的啟示五年級(jí)篇六

今天我看到一幅漫畫,漫畫內(nèi)容如下:

就因?yàn)檫@點(diǎn)小事兩個(gè)兄弟開(kāi)始吵起來(lái),友誼的橋梁即將倒塌。

這個(gè)時(shí)候老二說(shuō)了一句:”我有一個(gè)辦法?!闭f(shuō)完便見(jiàn)他放下抱著的兩塊磚,拿起了一塊磚費(fèi)盡九牛二虎之力把那塊磚一分為二,他把一小塊放在老大的那兩塊磚上,把另一小塊放在自己的那兩塊磚上,”這不就解決了?看看我,才不想知道木魚腦袋!”老二說(shuō)。

老大,滿臉陰沉而,老二呢?卻露出了笑容得意洋洋的。

這篇漫畫諷刺了那些不愛(ài)吃虧,總是愛(ài)占小便宜的人!

漫畫的啟示五年級(jí)篇七

有一天,小林要坐公交車去奶奶家玩,上車一看只有一個(gè)座位,他連忙坐在座位上。

一位老奶奶上車了,她彎著腰,還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈,一看沒(méi)座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個(gè)位坐下了啊!小林看見(jiàn)了,就小聲說(shuō):“現(xiàn)在的人太沒(méi)有公德心了,我可不能像他們一樣。”說(shuō)完后小林馬上站起來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐這里吧?!崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子?!闭f(shuō)完就坐到座位上了。

有個(gè)阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的,但是被一個(gè)小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個(gè)老奶奶,現(xiàn)在她有座位了,就讓給那個(gè)小男孩吧!于是,阿姨對(duì)小林說(shuō):“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓,阿姨為你點(diǎn)贊!”小林笑著說(shuō):“謝謝阿姨!”

接下來(lái),我要告訴你們一個(gè)秘密,這一件事其實(shí)是老師讓我們演的`情景劇,這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

漫畫的啟示五年級(jí)篇八

籠中的鳥(niǎo),羨慕籠外的自由;籠外的鳥(niǎo),羨慕籠內(nèi)的安逸。

兩者皆有優(yōu)點(diǎn),也皆有缺點(diǎn)。兩者皆看表象,卻忘了代價(jià)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,你以為的免費(fèi)早已被命運(yùn)標(biāo)好了價(jià)碼。

你羨慕那些成功者們的財(cái)富,羨慕他們美好無(wú)慮的生活,卻忘了他們是否在暗中小心翼翼、如履薄冰;在夜晚挑燈夜戰(zhàn),篳路藍(lán)縷。他們每天關(guān)心政治動(dòng)向,時(shí)時(shí)顧及客戶感受,活得并不比誰(shuí)容易,但你看到的卻只是他們光鮮亮麗的外在——“面具”。

中國(guó)第一顆衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”,發(fā)射時(shí)引起了很大的轟動(dòng)。這顆衛(wèi)星的創(chuàng)始人們自然獲得了無(wú)上的榮譽(yù)。但是,衛(wèi)星創(chuàng)造時(shí),沒(méi)有先進(jìn)的`計(jì)算機(jī),衛(wèi)星的每一位數(shù)字都是用算盤打出來(lái)的。榮譽(yù)的背后肯定會(huì)有無(wú)數(shù)的犧牲,成功的背后肯定有無(wú)數(shù)的付出。他們不是命運(yùn)的寵兒,不是天賦異稟,他們和你我一樣,只是一個(gè)普通人。你看到的是他們的成果,羨慕的也是他們的“面具”,卻忘記了他們的付出與汗水。

是他們給自己戴上了面具嗎?不,是你自己。他們從來(lái)沒(méi)有為自己掩飾半分,是你在幻想毫無(wú)努力的成功,毫無(wú)汗水的成果,給他們套上了一個(gè)又一個(gè)的“面具”。你把他們當(dāng)作偶像崇拜不已,卻沒(méi)有領(lǐng)悟他們成功的真諦。

不要盲目艷羨了,請(qǐng)看向他們面具的背后,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力。

漫畫的啟示五年級(jí)篇九

我曾在語(yǔ)文書上看到了一組令人深思的漫畫,這一組漫畫畫的是一個(gè)小女孩和小男孩,在放學(xué)的.路上見(jiàn)到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭,上面還盯著一些綠頭蒼蠅,“嗡嗡”地飛著,四周還堆著一些垃圾,里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮……而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚,“為什么會(huì)有這么臟的垃圾桶?”小女孩說(shuō):“我們把這打掃干凈吧!”“你先弄吧,我還有一個(gè)好點(diǎn)子!”小女孩把周圍散落的垃圾拾起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,小男孩則拿出了紙和筆,在紙上寫了一條標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步”,貼在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指,夸他:“你真有辦法!”接著,兩人發(fā)出了會(huì)心的微笑。

這組漫畫揭示了我們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象,批評(píng)了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識(shí)的人??瓷先ニ麄冎徊钗拿饕徊剑牵艺J(rèn)為他們差文明若干步。

由此,我想到了一些白領(lǐng),他們只顧自己的外表,把自己打扮得富麗堂皇,卻對(duì)城市的環(huán)境置之不理。再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的冷爺爺吧!操場(chǎng)上有許多垃圾,我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來(lái),而冷爺爺卻毫無(wú)怨言地拾起來(lái),丟在垃圾箱內(nèi)。

我希望,我們不要與文明擦肩而過(guò),像小女孩一樣,與文明零距離接觸,與文明同時(shí)起步,做一個(gè)文明人。

漫畫的啟示五年級(jí)篇十

世界上有許多的漫畫,要么是諷刺一些人,要么是讓人哈哈大笑,可我要寫的就是來(lái)自于《父與子》的一幅漫畫。

這幅漫畫的名字叫《真正的愛(ài)心》,主要畫的是一個(gè)男孩和父親一起喂小鳥(niǎo),非常開(kāi)心!可一位貴婦人來(lái)了之后他拿了一卷食物喂小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)全飛到貴婦人那里,男孩很傷心,但夫人只是和小鳥(niǎo)拍了張照片,然后就跟著給她拍照的那個(gè)人走了,小鳥(niǎo)眼巴巴望著那個(gè)婦人,它們還沒(méi)吃好呢!男孩和父親又蹲下來(lái)繼續(xù)喂小鳥(niǎo)。

我們的`生活中,有許多像貴婦人這樣的人:比如我們春節(jié)回昆明時(shí),好多西伯利亞的紅嘴鷗會(huì)來(lái)昆明翠湖、滇池和海埂大壩過(guò)冬,好多游客就拿著面包引紅嘴鷗到自己面前來(lái)和自己照相,照完一張就把面包收起來(lái),換個(gè)地方再拿出來(lái)引其它的紅嘴鷗。還有一些黑心的工廠,為了自己多獲利,不顧食品質(zhì)量的好壞,不管是不是對(duì)身體有害,使用劣質(zhì)的不合格的原材料生產(chǎn)出成品還宣傳說(shuō)是最便宜最有營(yíng)養(yǎng)的,引起的大頭娃娃就是個(gè)典型的事例,給多少家庭帶去了無(wú)法挽回的傷害。還有些人為了出名,讓別人認(rèn)為他是好人,就假裝去做慈善活動(dòng),拍完照發(fā)到網(wǎng)上后,又把錢拿回來(lái),假裝什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。眼前和身邊似乎這類的事情挺多的,也許是新聞和媒體太方便了,讓我們擔(dān)憂吧。

其實(shí)我更愛(ài)《父與子》里許多的漫畫,那對(duì)父子讓我感動(dòng),當(dāng)你細(xì)細(xì)品味后,美其實(shí)就是從我做起。!

漫畫的啟示五年級(jí)篇十一

今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的`:

一天,紅旗小學(xué)五年級(jí)的小紅和小明背著書包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個(gè)小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里?!?/p>

小紅向前走去,她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,小紅對(duì)小明說(shuō):“你快來(lái)幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。

小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對(duì)小明豎起了大拇指,笑著說(shuō):“你真棒呀!”

我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

漫畫的啟示五年級(jí)篇十二

文明是簡(jiǎn)單的一個(gè)是非問(wèn)題,是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,也是做人的根本——可往往這個(gè)時(shí)候,人們丟掉了它。

今天,我看到了一幅漫畫,這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣,鳥(niǎo)兒用它那響亮的歌喉來(lái)宣布一天的結(jié)束;太陽(yáng)公公一邊打著呵欠,一邊想著該下班了;小草弟弟和花兒姐姐打著招呼……一切都是那么美好。小麗和小剛走在放學(xué)的路上。他們有說(shuō)有笑,時(shí)而竊竊私語(yǔ),似乎有什么天大的秘密;時(shí)而大呼小叫,又好像聽(tīng)到了什么令人驚訝的事情……就在他們高談闊論的時(shí)候,小麗看到了刺眼的一幕——路邊的垃圾桶周圍堆滿了垃圾!有廢紙,有蘋果核,還有飲料罐……小麗實(shí)在是看不下去了,想伸手把垃圾送回它們的“家”。還氣憤地想:“這些人怎么這么缺德呀?明明再走一步就能將垃圾扔進(jìn)桶里了,卻又懶得走那一步,唉!”過(guò)了一會(huì)兒,垃圾還沒(méi)清理干凈,小麗卻早已累得滿頭大汗了,她想讓小剛幫著自己一起弄??苫仡^一看,好家伙,小剛竟拿起一張紙,寫起家庭作業(yè)來(lái)了!小麗非常生氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“小剛可真是事不關(guān)己,高高掛起呀!別指望他了,還是我自己來(lái)清理吧!”不一會(huì)兒,垃圾就清理完了,小麗起身伸了個(gè)懶腰,生氣地對(duì)小剛卻拿著一張紙,跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“咱們把它貼到垃圾桶上吧!”小麗恍然大悟,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“原來(lái)你趴在地上是在寫這個(gè)東西呀!我錯(cuò)怪你了?!痹捯魟偮?,小剛就拿起膠棒,將紙?zhí)诹死吧?。小剛和小麗?huì)心地一笑,不約而同地說(shuō):“這下不會(huì)有人亂扔垃圾了!”他們的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在夕陽(yáng)下,只見(jiàn)垃圾桶上帖著——文明,只差一步。

看了這幅漫畫,我也委憤怒——難道那些扔垃圾的人就這么懶嗎?要知道,如果把垃圾扔到桶里,也是在為自己的健康著想啊!而且,我覺(jué)得小剛和小麗做的很對(duì),如果他們不把垃圾反撿起來(lái)的話,這堆垃圾就會(huì)污染一大片環(huán)境,再這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累下去,地球也會(huì)消失——這是多么嚴(yán)重呀!

一次,我看到在公交車上,一個(gè)頻頻吃著蘋果,吃完蘋果,他就把蘋果核扔到了窗外——垃圾桶可就在他面前啊!可見(jiàn)現(xiàn)在的人有多不珍惜現(xiàn)在的環(huán)境。

彎腰撿起一片廢紙,撿起的是你的美德,我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,勿心善小而不為,勿心惡小而為之。

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漫畫的啟示五年級(jí)篇十三

今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:

一天,紅旗小學(xué)五年級(jí)的'小紅和小明背著書包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個(gè)小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里?!?/p>

小紅向前走去,她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,小紅對(duì)小明說(shuō):“你快來(lái)幫忙撿呀?!毙∶魉坪跸氲搅耸裁矗麖谋嘲锬贸龉P和紙趴在地上寫。

小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對(duì)小明豎起了大拇指,笑著說(shuō):“你真棒呀!”

我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

漫畫的啟示五年級(jí)篇十四

第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué),一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽(yáng)光,自己卻滿頭大汗。

第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上,無(wú)比悠閑地看著手機(jī),一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽(yáng)傘,給女兒扇風(fēng),阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說(shuō):“閨女,媽媽都試過(guò)了,味道還可以。”

力力和阿姨做的對(duì)嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說(shuō)乎,父母卻在一旁忙得不可開(kāi)交。

在生活中,有些同學(xué)不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽?!拔蚁氤运!薄皫臀议_(kāi)空調(diào)?!?/p>

同學(xué)們,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們應(yīng)該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!

漫畫的啟示五年級(jí)篇十五

今天我看到了一篇漫畫,讓我不禁得到了一些啟示,先來(lái)給你們講一下漫畫:

這一篇漫畫的第一格,有一個(gè)落入坑中的人和一個(gè)在坑上面,上面的a先生伸出了援手,但坑太深了,雙方的手還差好一些才能碰到對(duì)方。在一些外人眼里看來(lái)是這樣的。

但如果把鏡頭縮小一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),上面的a先生伸出的是左手,他的右手拿著一把斧頭,斧頭的刃端,砍在了一個(gè)破碎的梯子上,下面的人拿著一把刀。

將鏡頭縮到最小,這個(gè)坑的對(duì)面,也就是救助者的對(duì)面,有一副骨架,作者標(biāo)明這是上一個(gè)伸出援手的人,在援助者的后方,有一副沾滿泥土的鏟子,和一堆土。

這篇漫畫從外人視角,部分知情人視角和雙方自己視角講述了同一件事用三幅漫畫就講出了佷多社會(huì)上的現(xiàn)象:

1,不是所有人都能看到真相。

2,不是所有等待援手的人都真正的需要,也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。

3,不是所有伸出援手但無(wú)法救助你的人都真的救不了。

在日本的一個(gè)小鎮(zhèn)里,就發(fā)生過(guò)差不多的真實(shí)事例。

在這個(gè)小鎮(zhèn)中,有一位女孩,她患有自閉癥,在一天,她因?yàn)樘瘋恿恕?/p>

可是,警察們知道,當(dāng)時(shí)女孩跳河的橋上,有五十余人站在那,還有兩三個(gè)救生圈,可橋上的人,沒(méi)有一個(gè)救她,大家都在那看著她最后淹死了。

在事情過(guò)去的兩年后,疑案專破組(專門破解一些已結(jié)案但還有疑問(wèn)的案子的大型團(tuán)隊(duì))向全警界發(fā)出了驚人的消息,岸上有幾人組織了其他人的救人行動(dòng),這幾人正是用暴力使那個(gè)女孩產(chǎn)生了自閉癥的。

這個(gè)世界,就是這樣。

漫畫的啟示五年級(jí)篇十六

有一天,有一個(gè)女孩叫小燕,有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí),突然聞到了一股非常臭的臭味,原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。

小燕說(shuō):“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說(shuō):“真不像話呀!”小燕高興地說(shuō):“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說(shuō):“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說(shuō)。

當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之,就說(shuō):“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說(shuō):“我……我去買一張紙。”說(shuō)著說(shuō)著小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說(shuō):“快點(diǎn)回來(lái)!”“知道了!”小月大聲說(shuō)。

過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來(lái)了,并且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來(lái)了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,并且把紙放在地上,寫了六個(gè)字:

“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!

小燕高興地說(shuō):“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說(shuō):“你可別小看我!我的學(xué)問(wèn)可大著呢!”

在這幅圖畫里面,給我留下了一個(gè)啟示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯模蔷椭皇遣钜徊?

漫畫的啟示五年級(jí)篇十七

生活中有許許多多的不文明的人,有一天,我從一本書上看的漫畫名字叫《離文明只差一步》。

小x和小x放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)小區(qū)門口垃圾箱的垃圾外堆滿了垃圾。原來(lái)有一些人為了方便,距離垃圾箱還有一步的距離就扔過(guò)去,結(jié)果沒(méi)有扔進(jìn)去,他們也不管,小x和小x一個(gè)撿起來(lái),還寫出了“離文明只差一步”的字樣。

看了這部漫畫,我心里感覺(jué)酸酸的,大人亂扔垃圾,還讓我們小朋友打掃。我們真的有這么不文明嗎?有人說(shuō):“不文明的外國(guó)人多了去了,為什么中國(guó)人非要這么文明呢?”可現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷。

某景點(diǎn)寫上“禁止中國(guó)人和狗進(jìn)去入”這是為什么呢?這是因?yàn)橹袊?guó)人在一個(gè)古老墻上寫“某某在此一游”,看了這一個(gè)新聞,我心酸不已。一開(kāi)始我以為是外國(guó)人寫的漢字。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),真的是中國(guó)人,我仿佛看見(jiàn)了外國(guó)人在嘲笑我們。

文明是做人之本,如果連文明都做不到那太丟人了。大家請(qǐng)文明起來(lái),不亂扔垃圾,讓世界更美好。

漫畫的啟示五年級(jí)篇十八

今天我翻開(kāi)書看到了一幅有趣的漫畫圖,這一幅漫畫給了我一個(gè)啟示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學(xué)回家的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個(gè)想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個(gè)看了看,笑著走了。

這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買了一包餅干,我一路上吃完了。當(dāng)時(shí),我想有沒(méi)人看見(jiàn)我,隨手把垃圾袋扔個(gè)地方吧。于是,我準(zhǔn)備扔掉垃圾,可是,我看見(jiàn)了垃圾箱,就沒(méi)多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你怎么能往路邊上扔垃圾呢?”我說(shuō):“反正又沒(méi)人看見(jiàn),隨隨便便扔了就行?!眿寢層终f(shuō):“如果,你在學(xué)校打掃衛(wèi)生,看見(jiàn)垃圾一次比一次多,你心里是怎么想的?!蔽蚁肫鹆苏Z(yǔ)文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個(gè)做的,趕緊把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想著“文明——只差一步”這句話。

這件事,讓我很難忘記,當(dāng)初那個(gè)垃圾袋,我應(yīng)該立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后,我終于明白了這幅漫畫的含義,我們不要亂丟垃圾。

漫畫的啟示五年級(jí)篇十九

今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個(gè)道理。我來(lái)給大家講講這則漫畫吧。

它講的是:小紅和小明放學(xué)一起回家,他們每天一起上學(xué)放學(xué),是很好的朋友。

有一次,他們放學(xué)回家時(shí),看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小紅對(duì)小明說(shuō):“小明,我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧,環(huán)衛(wèi)工人很忙的,再說(shuō)我們的作業(yè)又不多?!闭f(shuō)罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來(lái)想幫助小紅的,可是小明又想起了一個(gè)好點(diǎn)子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然后,再用膠把它粘到垃圾桶的側(cè)面。

小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然后,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側(cè)面。

這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細(xì)菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。

其實(shí),做到文明并不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。

讓我們一起做到文明吧。

漫畫的啟示五年級(jí)篇二十

今日,我在看一本漫畫,無(wú)意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。

在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無(wú)奈地看著候車道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個(gè)人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著軍帽,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著帽子和眼鏡,個(gè)子矮矮的,表現(xiàn)出一副有知識(shí)、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著口罩,好像是一個(gè)醫(yī)生。他們裝作什么也看不見(jiàn),一副若無(wú)其事的樣貌。

如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守這些規(guī)則,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗。

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