優(yōu)秀看書買書讀后感(案例20篇)

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優(yōu)秀看書買書讀后感(案例20篇)
時(shí)間:2023-11-01 10:07:11     小編:紙韻

讀后感是讀者閱讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。它可以幫助讀者更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也是對(duì)作者的一種尊重和致謝。我想我讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。那么如何寫一篇好的讀后感呢?我們可以先通過回顧整本書的主要內(nèi)容,然后思考作者想要傳達(dá)的信息和闡述的主題,最后結(jié)合自己的個(gè)人體驗(yàn)和反思來書寫。大家有什么方法和技巧可以分享嗎?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文包含了各個(gè)不同題材和風(fēng)格的書籍,其中一定有適合你的讀后感寫作參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到不同作者的觀點(diǎn)和思考方式,同時(shí)也可以借鑒他們的表達(dá)技巧和文采。讀后感寫作不是一次成功,需要不斷的練習(xí)和積累。希望大家能夠通過這些范文的閱讀,更好地提升自己的寫作水平。

看書買書讀后感篇一

在這個(gè)暑假里,我讀了《愛看書的男孩》這本書。我被這本書中的亞伯拉罕。林肯熱愛讀書的精神所感動(dòng)。

亞伯拉罕。林肯1809年出生在美國(guó)肯塔基州的.荒野中,是托馬斯。林肯和妻子南希的兒子。童年時(shí)候經(jīng)常搬家,生活非常艱苦。在林肯9歲的時(shí)候,母親因?yàn)楹攘瞬∨5哪倘ナ懒?。一年以后,父親又娶了一個(gè)妻子,成為林肯和姐姐莎拉的繼母。林肯最高興的是繼母帶來了一些書,當(dāng)他做完家務(wù)后可以讀書。長(zhǎng)大后,林肯靠自己讀書成了律師,用文字伸張正義。后來他又參加選舉,成了美國(guó)總統(tǒng)。

通過讀這本書讓我了解到林肯是一個(gè)非常熱愛讀書的孩子。盡管生活條件艱苦,接受的正式教育不到一年,但是無論他在劈木頭、挖井、砍樹,他都帶著書。樹底下,田野里,小河邊都是他看書的地方。

林肯通過不斷刻苦讀書終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。我現(xiàn)在的生活條件這么好,有明亮的教室,愛我的老師、爸爸媽媽,我要向林肯學(xué)習(xí),好好讀書,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。(蘇鑠涵)

看書買書讀后感篇二

最近在和媽媽看一本《愛看書的男孩》,這本書教會(huì)我知識(shí)可以改變命運(yùn)。

故事的主人公出生在一片荒野的木屋里,和爸爸、媽媽、姐姐一起生活,玉米葉子鋪成他的小床,熊皮是他的被子,過得很清貧。他6歲才開始讀書,他很好學(xué),在家里學(xué),在學(xué)校學(xué),在土地上寫,在雪地上寫,在樹樁上寫,他越學(xué)越開心。可是他7歲那年就沒有上學(xué)了,他8歲就會(huì)幫爸爸清理農(nóng)地了,但他更喜歡回去讀書。在他9歲那年媽媽因喝了病牛的奶去世了,11歲那年后媽的`到來讓他回到了學(xué)校,他終于又可以好好讀書了!

19歲時(shí),黑奴問題很嚴(yán)峻,他不想再沉默下去,他競(jìng)選參議員,兩次落選,但仍不放棄,最終他當(dāng)上了美國(guó)第16任總統(tǒng)。

他是誰呢?他是亞伯拉罕。林肯。他發(fā)表了《解放奴隸宣言》,奴隸從此一律獲得自由。

《愛看書的男孩》一本書告訴我,知識(shí)能改變命運(yùn),再苦再難也要看書,珍惜我們來之不易的幸福生活!

看書買書讀后感篇三

寒假里,我讀了(蘇)比安基的《森林報(bào)。春》。不得不說他是一位森林觀察達(dá)人,因?yàn)樯种械囊磺卸荚谒难劬铩?/p>

這本書生動(dòng)形象地描繪了森林里春天的故事。如成群的候鳥們飛回故鄉(xiāng),它們有的在戲水、有的在高歌、還有的`在舞蹈……。每天都發(fā)生著不一樣的事,每件事都是如此的精彩。但是最讓我感動(dòng)的是:保護(hù)家園的斑鶲。這一篇章寫了斑鶲們?yōu)榱说挚孤槿傅娜肭?,雄斑鶲圍著巢飛個(gè)不停,邊飛邊叫,堅(jiān)定捍衛(wèi)著,最終不敵,因勞累倒下了,令人欣慰的是:最后雌斑鶲還是堅(jiān)持把小寶貝孵出來了。每每讀到這里,我都淚眼蒙蒙,父母的愛是無限的、是偉大的,在他們眼里,保護(hù)自己的孩子可以犧牲一切。

從《森林報(bào)。春》中我知道了許多大自然的知識(shí):森林變化的規(guī)律、動(dòng)物的生活習(xí)性、動(dòng)物們的相處習(xí)慣等等。更讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩,感恩陪我玩樂的小伙伴、授我知識(shí)的老師和養(yǎng)育我成長(zhǎng)的父母,還有那日夜守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士,讓我有幸福的生活。我會(huì)努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,希望有機(jī)會(huì)到美麗的大森林里走一走,瞧一瞧。

看書買書讀后感篇四

今天,我讀了笑貓日記《保姆狗的陰謀》。故事講的是:有一個(gè)主人養(yǎng)著二條狗,一只叫“保姆狗”,一只叫做“帥仔”。為了獨(dú)享主人的寵愛,保姆狗想出了很多陰謀去害帥仔,但是每次都遇見了笑貓和“地包天”救了他。比如跳梅花樁那一篇文章:保姆狗在教帥仔跳梅花樁,保姆狗越跳越快,于是帥仔跟不上來,所以帥仔就掉進(jìn)水里了,不過笑貓和“地包天”在保姆狗走時(shí)把帥仔拉上來了。最后幾篇時(shí),保姆狗被撞死了,所以笑貓和“地包天”很開心。但是帥仔不知道這是保姆狗的陰謀,所以帥仔很愛保姆狗。

看書買書讀后感篇五

今天我看了一本書,書名叫《我們愛科學(xué)》。

《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我快樂無比!在書中,我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系里面的八大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的.一顆“小不點(diǎn)”。好神奇!我還知道了宇宙空間、星空、太陽系、和天象與歷法。它讓我知道了宇宙是怎樣誕生的。原來,宇宙誕生于100億—200億年前的一次大爆炸。在大爆炸發(fā)生之前,宇宙空間一片漆黑,宇宙內(nèi)的所有物質(zhì)和能量都聚集到了一起,并逐漸濃縮成一個(gè)體積很小但溫度和密度極大的奇點(diǎn)。大約150億年前,奇點(diǎn)的溫度和密度達(dá)到了自己所能承受的極限,于是就發(fā)生了大爆炸。宇宙也就誕生了。太神奇了,世界真奇妙啊!

這本書內(nèi)容豐富多彩,不僅有形狀各異的植物和微生物的知識(shí)介紹,還有神奇的動(dòng)物故事,它讓我輕輕松松學(xué)到知識(shí),受益匪淺。

看書買書讀后感篇六

我是一個(gè)不愛出門的孩子,對(duì)陽光和汗水有這一股天生的敏感。也許是因?yàn)轶w育成績(jī)上的一個(gè)個(gè)“不及格”吧!也許是因?yàn)樾判牟蛔惆伞榷嗄猩枷矚g的運(yùn)動(dòng),我倒是比較喜歡,在明媚的午后泡上一淡淡的茶,在書中的的世界里展開翅膀。

一開始,我對(duì)看書并沒有特別的愛好,唯一的目的便是打發(fā)時(shí)間或是應(yīng)付考試。但漸漸的我發(fā)現(xiàn),雙修日總是那樣飛快,剛拿下書就是中午,剛放下書就是傍晚。電視,電腦被我;冷落在一旁。倒是書架日益見滿。殊不知,在書桌旁的日子里,我的無聊變成了充實(shí),我的厭煩變成了酷愛。

回到家,拿起書好像已經(jīng)成為了習(xí)慣。撫摸著一張張厚實(shí)的書頁,一種充實(shí)的感覺塞滿了心頭。世界仿佛只剩下我和一本書在靜靜地的對(duì)持著。那粗糙的封面證明了它所經(jīng)歷的樂土。

看書帶給我的不僅僅是精神上的享受,給我的還有語文上的突飛猛進(jìn)。我愛看書正如樹木不失去水源一般。它如陽光一樣普照著我,教我各種課堂上學(xué)不來的知識(shí)以及做人的道理,名家的經(jīng)驗(yàn),除了這樣,更多的則是精神上的寧靜與喜悅。

如今,書已經(jīng)成了我生命中不可分割的一部份,在今后的日子里,我一定用汗水來完善這一部份。

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看書買書讀后感篇七

今天,我讀了笑貓日記《保姆狗的陰謀》。故事講的'是:有一個(gè)主人養(yǎng)著二條狗,一只叫“保姆狗”,一只叫做“帥仔”。為了獨(dú)享主人的寵愛,保姆狗想出了很多陰謀去害帥仔,但是每次都遇見了笑貓和“地包天”救了他。比如跳梅花樁那一篇文章:保姆狗在教帥仔跳梅花樁,保姆狗越跳越快,于是帥仔跟不上來,所以帥仔就掉進(jìn)水里了,不過笑貓和“地包天”在保姆狗走時(shí)把帥仔拉上來了。最后幾篇時(shí),保姆狗被撞死了,所以笑貓和“地包天”很開心。但是帥仔不知道這是保姆狗的陰謀,所以帥仔很愛保姆狗。

看書買書讀后感篇八

上周學(xué)校老師給家長(zhǎng)們推薦了一本叫《爸爸媽媽,我該怎么看書》的書,希望我們做家長(zhǎng)的認(rèn)真的讀一讀。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)一路讀下去,勾勾畫畫,收獲頗豐。

這本書的作者是譚旭東老師,他是著名兒童文學(xué)作家、親子教育專家,這是一本囊括近幾年國(guó)內(nèi)外著名幼兒文學(xué)作家、兒童文學(xué)作家以及國(guó)際國(guó)內(nèi)著名插畫、繪畫大師作品的詳細(xì)兒童閱讀指導(dǎo)讀物。

我總結(jié)了一下本書中給我們講述了:要做一個(gè)讀書的人,我想首先父母要做一個(gè)讀書的父母,那孩子才能有樣學(xué)樣的`做一個(gè)讀書的人;要享受讀書的樂趣;要閱讀經(jīng)典和名著,其好處是可以培養(yǎng)耐心,培養(yǎng)思考力;讀書有方法,可以隨讀、細(xì)讀和進(jìn)行批判性閱讀;和孩子分享閱讀的快樂;養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,即要遠(yuǎn)離壞書、少讀流行書和少看電視,少上網(wǎng);以及如何高效閱讀和文學(xué)名著導(dǎo)讀等有關(guān)閱讀的方方面面。

我的學(xué)生時(shí)代,家里的條件不好,可看的書很少。所以在我女兒上幼兒園時(shí),我經(jīng)常借一些繪本回來和她一起閱讀,一起看,一起笑,一起簡(jiǎn)單的沉浸在書的海洋里。隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字量的增加,她看的書越來越多,越來越厚,內(nèi)容也越來越雜??墒俏遗阒黄鹱x書的時(shí)間卻越來越少了,當(dāng)她喊我時(shí),我總是在說媽媽在做家務(wù)呢?,F(xiàn)在她已經(jīng)很少再和我一起討論看過的書了??赐瓯緯螅矣X得咱是應(yīng)該好好的檢討一下了。

書中給孩子們列了一張書單,讓我們明白了什么樣的書適合自己的孩子,不會(huì)再為孩子選課外書而困惑。書中也講了只要孩子讀的書不是不健康的書,就要對(duì)孩子的興趣給予肯定。父母對(duì)孩子閱讀的引導(dǎo),不是根據(jù)自己的興趣來的,而是要在尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上,盡可能地拓寬孩子的閱讀面并提升其品味。前兩天女兒還講到,等她手上的《湯小團(tuán)》(關(guān)于歷史東周列國(guó)的)看完,借一些和地理英國(guó)的書回來給她看一看。對(duì)于她的這點(diǎn)小要求,咱還是要努力做到的。

這本書是收集譚旭東老師寫過的一些隨筆,講述了如何建立孩子的自信、自尊、愛心;如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng);倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面。

讀完這本書,讓我明白了閱讀養(yǎng)心,閱讀怡情,閱讀教人審美,閱讀讓人優(yōu)雅。

看書買書讀后感篇九

這個(gè)寒假我讀了兩本書,從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對(duì)于高爾基來說是悲慘的遭遇,但也是他的一段深情地回憶。

文中的阿廖沙是一個(gè)很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時(shí)間,我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會(huì)被玷污。可是幸好有外祖母這樣一個(gè)正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量,讓他看見了光明與期望。

可是和阿廖沙相比,我們的童年是五顏六色的,而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同,他或許會(huì)抱怨自我兒時(shí)的生活環(huán)境,可是這也是對(duì)他的一種考驗(yàn)。我們會(huì)為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也會(huì)被他在惡劣條件下仍然堅(jiān)持讀書的精神所感動(dòng)。在書中能夠看出高爾基是一個(gè)嫉惡如仇、自強(qiáng)不息的高大形象。

《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人,也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每一天都在干活,但這并不妨礙他閱讀書籍。經(jīng)過閱讀,他的.價(jià)值觀和世界觀都得到了極大地改變。

另一本書叫做《伊索寓言》,這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事。雖然每個(gè)故事都很短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,他反映了人們生活各方面的資料,并經(jīng)過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強(qiáng)欺弱的暴行,有的贊頌了自由自在生活的完美,有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇,還有的贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí),生活中,都會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著去克服困難。

《伊索寓言》大部分是以動(dòng)物為主角的故事,這些擬人化的形象,是作者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察、體會(huì)、概括而創(chuàng)造出來的,形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事資料所傳達(dá)的啟示和人生智慧。

從這兩本書中我都得到了啟示。書,是很好的東西,他能夠讓我們多增長(zhǎng)知識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)多讀書這樣知識(shí)面才會(huì)廣闊。

看書買書讀后感篇十

書,賦予我知識(shí)、賦予我智慧,看書是我了解到黃德甜教師所寫的《語重心長(zhǎng)》經(jīng)過這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。

在我讀完《語重心長(zhǎng)》這本書后,我才發(fā)覺到書他是我們知識(shí)的一片海洋,能與書為友是最慶幸的事,在《語重心長(zhǎng)》里,我讀懂了里面的資料,是他讓我明白了語重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母,他們的話,我們要聽,因?yàn)樗麄兊囊娮R(shí)比我們多,所以,他們的.學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng);因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛我們,所以,他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們,我們千萬不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母,而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴,從不去想想,師長(zhǎng)、父母是為了他好,只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng),難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你,那也要在適合的場(chǎng)所糾正,和必須等對(duì)方冷靜下來,才和平地去談判這件事情,而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣,僅有心平氣和、冷靜才能解決問題,古句也有說國(guó),君不聞“不聽老人言,吃虧在眼前?!?/p>

我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大,隨著歲月增長(zhǎng),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)當(dāng)懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為,而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一向給予我們知識(shí),讓我們?cè)趯砟苡懈蟮某鲱^人地,回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。

《語重心長(zhǎng)》這本書使我懂得了人生的哲理,打開這本書,是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書,還能夠細(xì)細(xì)回味那感人的故事。

看書買書讀后感篇十一

在這個(gè)暑假里,我讀了《愛看書的男孩》這本書。我被這本書中的亞伯拉罕。林肯熱愛讀書的精神所感動(dòng)。

亞伯拉罕。林肯1809年出生在美國(guó)肯塔基州的荒野中,是托馬斯。林肯和妻子南希的兒子。童年時(shí)候經(jīng)常搬家,生活非常艱苦。在林肯9歲的時(shí)候,母親因?yàn)楹攘瞬∨5哪倘ナ懒?。一年以后,父親又娶了一個(gè)妻子,成為林肯和姐姐莎拉的繼母。林肯最高興的是繼母帶來了一些書,當(dāng)他做完家務(wù)后可以讀書。長(zhǎng)大后,林肯靠自己讀書成了律師,用文字伸張正義。后來他又參加選舉,成了美國(guó)總統(tǒng)。

通過讀這本書讓我了解到林肯是一個(gè)非常熱愛讀書的孩子。盡管生活條件艱苦,接受的正式教育不到一年,但是無論他在劈木頭、挖井、砍樹,他都帶著書。樹底下,田野里,小河邊都是他看書的地方。

林肯通過不斷刻苦讀書終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。我現(xiàn)在的生活條件這么好,有明亮的教室,愛我的老師、爸爸媽媽,我要向林肯學(xué)習(xí),好好讀書,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

看書買書讀后感篇十二

誰沒有過懵懵懂懂的童年?誰沒有過敏感脆弱的兒時(shí)?可疲于現(xiàn)實(shí)的我們現(xiàn)在都已經(jīng)快忘光了,每天生活的瑣事、現(xiàn)實(shí)的殘酷讓人煩不勝煩??伸o下心來和兒子一起讀了這本《一百條裙子》,倒讓我想起我的童年了。

旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)敏感自卑而又自強(qiáng)的窮孩子,同學(xué)們那不無惡意的取笑讓她無所適從,一時(shí)想融入集體的沖動(dòng)讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言,從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學(xué)佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬,一而再再而三的拿她的這句話來刺激她,瑪?shù)侔D?,雖然同是窮孩子,能體會(huì)旺達(dá)的痛,卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇,懦弱也好,自保也罷,反正就是無所作為。最終事情以旺達(dá)不堪忍受而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。

雖然緊接下來的事情還算是比較喜劇的,佩琪和瑪?shù)侔O胝业酵_(dá)和她做好朋友,而且她們的努力也換來了讓她們心安的結(jié)果,可我認(rèn)為,如果不是繪畫大賽上旺達(dá)的一百條裙子的作品是那么優(yōu)秀的話,別人是不會(huì)在意旺達(dá)的離去的,佩琪和瑪?shù)侔R膊粫?huì)對(duì)旺達(dá)的離去產(chǎn)生自責(zé)的。孩子固然有孩子的思維,可她們心底的善良到底是有限的,我們能做的還有很多,除了讓她懂得善待他人,還應(yīng)讓她懂得理解別人的痛,就如同他自己的一樣。我是這樣想的。

總之,無可否認(rèn)這是一本好書,謝謝劉老師的推薦!

看書買書讀后感篇十三

寒假里,我讀了(蘇)比安基的《森林報(bào).春》。不得不說他是一位森林觀察達(dá)人,因?yàn)樯种械囊磺卸荚谒难劬铩?/p>

這本書生動(dòng)形象地描繪了森林里春天的故事。如成群的候鳥們飛回故鄉(xiāng),它們有的在戲水、有的在高歌、還有的在舞蹈……每天都發(fā)生著不一樣的事,每件事都是如此的精彩。但是最讓我感動(dòng)的是:保護(hù)家園的斑鶲。這一篇章寫了斑鶲們?yōu)榱说挚孤槿傅娜肭?,雄斑鶲圍著巢飛個(gè)不停,邊飛邊叫,堅(jiān)定捍衛(wèi)著,最終不敵,因勞累倒下了,令人欣慰的是:最后雌斑鶲還是堅(jiān)持把小寶貝孵出來了。每每讀到這里,我都淚眼蒙蒙,父母的愛是無限的、是偉大的,在他們眼里,保護(hù)自己的孩子可以犧牲一切。

從《森林報(bào).春》中我知道了許多大自然的知識(shí):森林變化的規(guī)律、動(dòng)物的生活習(xí)性、動(dòng)物們的相處習(xí)慣等等。更讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩,感恩陪我玩樂的小伙伴、授我知識(shí)的老師和養(yǎng)育我成長(zhǎng)的父母,還有那日夜守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士,讓我有幸福的生活。我會(huì)努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,希望有機(jī)會(huì)到美麗的大森林里走一走,瞧一瞧。

看書買書讀后感篇十四

古之立大事者,不為是超事之才,益有藏書百萬。

書籍是人類的不老藥,營(yíng)養(yǎng)品,其功效能使人在有書相隨的日子里感到歡樂。

人在書香中長(zhǎng)大,在書香中成長(zhǎng)。兒時(shí),翻開五彩的畫卷,我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返?!稘O夫和他的妻子》中,我為妻子的`貪婪和漁夫的順從,而嘆息;為灰姑娘以善良而得到的來之不易的幸福,而為她祝福。我也從中辯明了真善美,分清了假丑惡。

因?yàn)橛辛藭?,才有了古埃及、古巴比倫和古印度的禮貌;因?yàn)橛辛藭庞辛巳A夏五千年的禮貌;因?yàn)橛辛藭?,人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多,想得更多。書使我漸漸成長(zhǎng)。

古語說:“書中自有黃金屋,”“書中自有顏如玉?!睍軌蜇S富知識(shí),陶冶性情,啟迪智慧。幾年來,我已與書結(jié)下了永世不滅的情感。所以,朋友,要多讀書,為自己的人生添上一片精彩吧!

看書買書讀后感篇十五

我讀過很多的書,如:《西游記》、《老人與?!贰?,它們像夜空中閃亮的星,其中我那記憶的星空中最閃亮的星,永遠(yuǎn)銘記心底的書是《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講了魯濱遜乘坐的船遇險(xiǎn)了,只有他一個(gè)人活了下來,他只有小部分食物和衣服,沒有任何人作伴。他依靠自己對(duì)生的希望,創(chuàng)造出了奇跡,他和猛獸搏斗,和海盜斗智斗勇,最終在28年后返回了家鄉(xiāng)。

他的經(jīng)歷讓人十分敬佩,他能在一座荒無人煙的`島上活下去,他能忍受28年的孤單,他還能戰(zhàn)勝比自己更強(qiáng)大的敵人。你做得到嗎?他對(duì)生的希望戰(zhàn)勝了他的恐懼,他很勇敢,擁有超凡的智慧和普通人沒有的毅力。他從不放棄,總是能堅(jiān)持到最后勝利那一刻,要是換作我,我肯定早就放棄了,這讓我想起了一句話:“勤奮收獲幸福,拼搏創(chuàng)造輝煌”。

我和魯濱遜恰恰相反,我是一個(gè)不能堅(jiān)持和膽小的人。學(xué)習(xí)武術(shù)時(shí),一直叫苦叫累,站一會(huì)兒就像融化的雪一樣倒在了地上。我在半夜三更去上廁所時(shí)嚇得魂飛魄散,尿不出來了,左右為難,急得如熱鍋上的螞蟻。但自從看了《魯濱遜漂流記》后我變得勇敢起來,堅(jiān)定了自己的信念。

魯濱遜是一個(gè)有智慧有謀略且十分勇敢,有堅(jiān)定意志的人。我要像他學(xué)習(xí),把他永遠(yuǎn)銘記在心里,永遠(yuǎn)澆灌我的心靈。

看書買書讀后感篇十六

《水滸傳》是四大名著之一,是中國(guó)第一本古典白話小說?!端疂G傳》的作者是明末元初的施耐庵,主要寫了幾位善良的'英雄為人民除害。

而令我印象深刻的是第十回武松獨(dú)闖景陽岡”。主要寫了行者武松喝了十九碗灑去景陽岡,還幫助人們打敗了老虎。武松真是一個(gè)為民除害、英勇,固執(zhí)的英雄!

生活中,我也有這樣的事情,記得那是一個(gè)黑暗的晚上,我半夜醒來,想上廁所,為了不吵醒媽媽,我還是別開燈,必盡“人有三急”,當(dāng)我從床上下來時(shí),腳突然開始發(fā)反軟、顫抖,不敢走去。就在這時(shí),我竟想起了武松,想著他晚上在漆黑的森林里打老虎,而我卻只是在漆黑的家里,這一相比感覺又沒什么可怕的。我便張開雙臂,向前走去,上完則所后,我淡定地走回房間,當(dāng)我躺下的那一瞬間,感覺我已不再害怕黑夜。

武松的這種品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)的,你們還知道誰的品質(zhì)呢?

看書買書讀后感篇十七

今天,我讀了笑貓日記《保姆狗的陰謀》。故事講的.是:有一個(gè)主人養(yǎng)著二條狗,一只叫“保姆狗”,一只叫做“帥仔”。為了獨(dú)享主人的寵愛,保姆狗想出了很多陰謀去害帥仔,但是每次都遇見了笑貓和“地包天”救了他。比如跳梅花樁那一篇文章:保姆狗在教帥仔跳梅花樁,保姆狗越跳越快,于是帥仔跟不上來,所以帥仔就掉進(jìn)水里了,不過笑貓和“地包天”在保姆狗走時(shí)把帥仔拉上來了。最后幾篇時(shí),保姆狗被撞死了,所以笑貓和“地包天”很開心。但是帥仔不知道這是保姆狗的陰謀,所以帥仔很愛保姆狗。

看書買書讀后感篇十八

在《西游記》的眾多人物中,我最喜歡的人物莫過于孫悟空了!因?yàn)樗恰段饔斡洝贩浅A瞬黄鸬娜宋铩?/p>

《西游記》的'作者是吳承恩,而孫悟空也在吳承恩筆下各顯神威,《西游記》主要講了:唐憎,豬八戒,孫悟空和沙僧師徒四人一起去西天取經(jīng)的故事,而在這四人里最強(qiáng)的人物就是孫悟空了,他最常用的技能你們知道是什么嗎?對(duì)了,就是七十變,而在他們西天取經(jīng)的路上也有著各種危機(jī)。

在我看完《大鬧天宮》這集之后我就特別喜歡孫悟空,因?yàn)樗緛砭椭皇且恢环浅F胀ǖ氖锟伤_能大鬧天廷逆天改命,真是太了不起了!但是他也得到了很大的代價(jià),不過他卻從不向如來佛祖低頭,而勇敢地面對(duì)困難。

想想那個(gè)時(shí)候的我,是多么的無理取鬧呀!現(xiàn)在想一想,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,我應(yīng)該像孫悟空一樣不畏困難,勇往直前。

看書買書讀后感篇十九

閱讀是我們?cè)谏钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,從一年?jí)的時(shí)候我就很重視孩子的閱讀,不斷地給他買各種的閱讀書目,并且要求他讀到一些優(yōu)美的句子要畫出來,還要簡(jiǎn)單的說一說自己的閱讀感受,可是后來我發(fā)現(xiàn)這種閱讀效果并不好,甚至有一段時(shí)間,孩子把本是快樂的閱讀當(dāng)成了一件痛苦的差事,正在我陷入困惑不知道怎么辦的時(shí)候,老師向我推薦了一本書?爸爸媽媽,我該怎么看書??。

讀了這本書我的收獲頗為豐富,這本書講述了要做一個(gè)讀書的人,但讀書不能盲目的去選去讀,讀書我們要享受讀書給我們帶來的樂趣;讀書要有方法,可以隨讀,細(xì)讀和進(jìn)行批判性閱讀;要選擇閱讀經(jīng)典和名著,這樣可以培養(yǎng)耐心和思考力。

其中讓我最深刻的是作者在這本書中講到自己孩子的一些閱讀方法,作者就不讓自己的孩子寫讀后感,更不要求孩子回答任何問題,講什么道理,還會(huì)鼓勵(lì)孩子讀一些少年報(bào),《兒童文學(xué)》等雜志,以此來補(bǔ)充語文課的'不足?;剡^頭再想想自己是怎么樣要求孩子閱讀,總是會(huì)讓他帶著任務(wù)去閱讀,孩子在這種情況下不會(huì)想著我讀到了什么,只會(huì)想我讀完這本書要想到什么,也許一開始就帶著任務(wù)去做這件事情,往往會(huì)忽略了最初閱讀帶來的樂趣,因?yàn)樗冀K會(huì)想著:這是我的任務(wù)啊!這一點(diǎn)也是我要去學(xué)習(xí)的,今后我會(huì)試著去改變。

讀書養(yǎng)心,讀書怡人。好書是一扇窗,給你呈現(xiàn)一片藍(lán)天;好書是一座橋,把你引到更新更美的世界;好書是一輪太陽,照亮童年的路,點(diǎn)亮生命的燈。讓我們堅(jiān)持閱讀,選對(duì)方法,和孩子一起分享閱讀的樂趣,一起讀書吧!

看書買書讀后感篇二十

在這個(gè)暑假里,我讀了《愛看書的男孩》這本書。我被這本書中的亞伯拉罕。林肯熱愛讀書的精神所感動(dòng)。

亞伯拉罕。林肯1809年出生在美國(guó)肯塔基州的荒野中,是托馬斯。林肯和妻子南希的`兒子。童年時(shí)候經(jīng)常搬家,生活非常艱苦。在林肯9歲的時(shí)候,母親因?yàn)楹攘瞬∨5哪倘ナ懒?。一年以后,父親又娶了一個(gè)妻子,成為林肯和姐姐莎拉的繼母。林肯最高興的是繼母帶來了一些書,當(dāng)他做完家務(wù)后可以讀書。長(zhǎng)大后,林肯靠自己讀書成了律師,用文字伸張正義。后來他又參加選舉,成了美國(guó)總統(tǒng)。

通過讀這本書讓我了解到林肯是一個(gè)非常熱愛讀書的孩子。盡管生活條件艱苦,接受的正式教育不到一年,但是無論他在劈木頭、挖井、砍樹,他都帶著書。樹底下,田野里,小河邊都是他看書的地方。

林肯通過不斷刻苦讀書終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。我現(xiàn)在的生活條件這么好,有明亮的教室,愛我的老師、爸爸媽媽,我要向林肯學(xué)習(xí),好好讀書,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。(蘇鑠涵)

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