實(shí)用傅雷家心得體會及感悟范文(15篇)

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實(shí)用傅雷家心得體會及感悟范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-01 10:01:12     小編:XY字客

心得體會是對自己成長軌跡上的重要記錄,也是對他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會時(shí),要注意審視自己的結(jié)論和總結(jié)是否具有普遍性和可操作性,以使讀者從中獲益。下面是一些寫心得體會的示例,供大家參考,希望能對大家有所幫助。

傅雷家心得體會及感悟篇一

這是一部的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的'確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升?,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于運(yùn)動的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>

現(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。

傅雷家心得體會及感悟篇二

傅雷(1908-1966),是中國現(xiàn)代散文家、翻譯家,也是一個(gè)教育家。他以其獨(dú)特的教育理念和家教方法聞名,被譽(yù)為“中國的父親”。傅雷的家教心得體會是每個(gè)家庭教育者都應(yīng)該借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是對傅雷家教心得的五段式連貫文章。

第一段:引入

每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷,當(dāng)我們談?wù)摰郊彝ソ逃龝r(shí),我們不可避免地會觸及到家教的話題。而傅雷家教心得體會則是在許多人心目中的標(biāo)桿。傅雷用自己的教育理念和行動,為后代樹立起了一個(gè)家庭教育的楷模。在他的家教體系中,孩子不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是在思想、道德和情操方面得到培養(yǎng)。

第二段:傳承和獨(dú)立

傅雷在家庭教育中注重傳承。他堅(jiān)信一個(gè)家庭的傳統(tǒng)應(yīng)該是不斷積淀而來的財(cái)富,而這種傳統(tǒng)的延續(xù),則需要父母們的辛勤工作。在傅雷的家庭教育中,他透過閱讀和親身經(jīng)歷,將中華傳統(tǒng)文化灌輸給自己的孩子。他深知傳統(tǒng)文化對于塑造人的品格和情操非常重要,所以通過自己的身教和言傳,他讓孩子們愛上了中國古籍,對于傳統(tǒng)文化充滿了好奇心和熱情。傳承包括傳統(tǒng)文化、家庭價(jià)值觀等方面的傳承,而傅雷教育中的傳承,正是培養(yǎng)孩子們堅(jiān)守正確價(jià)值觀、追求美好品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

第三段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣

在傅雷家庭教育中,他非常注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的動力,而學(xué)習(xí)習(xí)慣則是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。傅雷給孩子們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,如圖書、音樂、繪畫等,讓他們盡情地探索和發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)他們各個(gè)方面的興趣。同時(shí),他也注重培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如規(guī)律的作息時(shí)間、良好的閱讀習(xí)慣、勤奮努力的學(xué)習(xí)態(tài)度等。通過這些方法,他讓孩子們自然而然地形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們未來的學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:注重情感培養(yǎng)

傅雷教育中的另一個(gè)重要方面是情感培養(yǎng)。他認(rèn)為,家庭的溫暖和父母的關(guān)愛對孩子來說是非常重要的,它們是孩子成長中最直接的感受。在傅雷的家庭中,他和妻子一起創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,他們和孩子們保持著緊密的親密關(guān)系。他通過豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和開放的心態(tài),與孩子們進(jìn)行深入的交流,培養(yǎng)孩子們的情感表達(dá)能力和親和力。傅雷以自身為榜樣,教導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_處理人際關(guān)系,培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感。

第五段:自主和啟發(fā)

傅雷教育最后一個(gè)值得稱道之處在于注重孩子的自主和啟發(fā)。他尊重孩子們的差異,注重發(fā)掘和培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。他鼓勵(lì)孩子們勇敢面對困難和挑戰(zhàn),并給予他們足夠的空間來嘗試和探索。他激發(fā)孩子們的潛能,讓他們在自由的環(huán)境中自主發(fā)展。這樣的自主和啟發(fā)教育方法,培養(yǎng)了孩子們的自信心和自律性,為他們將來的成長和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

總結(jié):傅雷的家教心得體會是一個(gè)富有智慧和溫情的教育理念的體現(xiàn)。他通過傳承和獨(dú)立、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣、注重情感培養(yǎng)、自主和啟發(fā)等方面的努力,為后代樹立了一個(gè)家庭教育的典范。這些家教理念不僅僅適用于傅雷家庭,更適用于每個(gè)家庭。希望我們每一個(gè)家庭教育者都能汲取傅雷家教心得的智慧,用心理解每一個(gè)孩子的需要,用愛和關(guān)懷引導(dǎo)他們成為有道德、有才能、有情感的人。這樣,我們就能夠一起鑄就美好的家庭教育事業(yè)。

傅雷家心得體會及感悟篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《傅雷家書》該書是傅雷夫婦與傅聰及彌拉的往來家信,體現(xiàn)了父親對兒子苦心孤詣,貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷,也映照著傅雷的翻譯工作及傅雷一家的命運(yùn)起伏。下面小編給大家?guī)?022年傅雷家書讀書心得體會感悟,希望能幫助到大家!

今天早上,我閱讀了《傅雷家書》一書,感觸頗深。

這本書講述的是傅雷夫婦和國外留學(xué)的長子傅聰?shù)耐鶃頃?。這是一本原汁原味的家書選本,既有文化藝術(shù)的探討,也有生活瑣事的念叨,更有感情煩惱的開導(dǎo),充分體現(xiàn)了親子交流的重要性。在信中,傅雷不僅是兒子的父親,又是兒子的老師和朋友。不僅關(guān)心兒子的生活起居,還要教兒子做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。

傅雷在家書中鼓勵(lì)快要參加鋼琴大型比賽的傅聰說:“只要憑著愚公移山的意志,存著我盡我心的概念就行!”

是呀,任何事情都能完成,可是你必須有“愚公移山”的意志。這讓我想起了最近我媽媽讓我一天在家里練3小時(shí)鋼琴的事。鋼琴八級,曲子有點(diǎn)難度,由于疫情,所以考級時(shí)間還沒發(fā)布。每天,面對著這些枯燥的曲子,心里有些煩躁,又想著今年還不一定考級,不著急,甚至想偷工減料。可是當(dāng)我想起那句話時(shí),內(nèi)心涌出了一股動力,決心要把這幾首曲子練出來。經(jīng)過好幾周的枯燥練習(xí),我終于把3首曲子練出來了。我欣喜的發(fā)現(xiàn),原來歌曲是如此的好聽!

經(jīng)過這一次的閱讀,我明白了要有堅(jiān)韌不拔之志,才能成大器。

看傅雷家書,覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情,同時(shí)也會讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。

其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲,我也深知其中的道理。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮,但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí)。我深信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會得到進(jìn)步和滿足。

傅雷說他要和他的兒子成為最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下,有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù),還有音樂都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會給我們的生活帶來很多的樂趣,我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。

其實(shí)我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解,當(dāng)他越是需要人的體會的東西我就理解得越深些,這可能也跟天性有關(guān)。在我看來,一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來,而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會。如果心情郁悶了不妨就寫出來,等年老了再回過頭來讀,發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的啊,而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。其實(shí)傅雷在信中寫的,他的性情激烈,然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒,雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶,這也是傅雷的福氣啊!

他給兒子寫的信有好幾種作用:一,討論藝術(shù);二,激發(fā)青年人的感想;三,訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四,做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。

有一種愛叫父愛,他不同于母愛,他沒有優(yōu)柔綿長。他更像是一杯溫開水,雖平淡無奇,可又讓你渾身溫暖,倍感熱血。

《傅雷家書》收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954——1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信,總共186篇。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù),論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境,講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中,充滿了父親對兒子的愛、期望。

每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品、慢慢地研,它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子,“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來覆去地睡不著,也說不出為什么?!睘槭裁?因?yàn)楦赣H在思念著、愛著孩子?!白约贺?zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅對某人某事而已,我以前常和你說的,只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡?!边@是一位父親講給兒子的人生大道理。

傅雷對兒子說“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”,父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子深沉的愛,把兒子當(dāng)作朋友,討論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想,有獨(dú)立的觀念。正是人世間最珍貴的寶藏。

讀完《傅雷家書》,我想了想自己,也不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉。記得我初一住校時(shí),約定每天與父母打一通電話,父母千叮嚀萬囑咐,給我指明學(xué)習(xí)方法,提醒我注意身體,好好學(xué)習(xí)。一次周末回家,看到一個(gè)小本,本上密密麻麻的字,原來是父母每天接我的電話前,先記下要和我說的話。每天雖時(shí)間不長,可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。

父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問、愛國,言傳身教,影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛,他們的言行舉止感染著我們,扶著我們走向正確的道路。父母的話,我們要用心去聽,去體會。因?yàn)?,他們是世界上最愛我們的人?/p>

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大事情,同時(shí)也會讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲。

傅雷說:也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào),但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會得到進(jìn)步和滿足。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長,給我們的生活帶來很多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因?yàn)椤陡道准視肥撬c兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點(diǎn)虛偽?!陡道准視返囊饬x,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個(gè)父親對子女都疼愛有加,但在疼愛的同時(shí),不忘對其進(jìn)行全方面教育的,在人口眾多的中國,能夠達(dá)到此種地步的,能有幾人,因?yàn)檫@需要充足的條件,父親要博學(xué)多才,兒子要知書達(dá)理,而父子之間更要有充分的默契。

好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不可多得的好書,是一本充滿父子之情的好書。

這是一本沉甸甸的書,并不是正因它厚重,而是因?yàn)樗锩姘亩际菒?。它就是《傅雷家書》,一本關(guān)于愛的書。

沒讀過《傅雷家書》之前,我以為只不過是一封又一封枯燥無味的家信罷了,為什么要編成一本書來讓我們閱讀呢,可是,當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書后,我完全消掉了我這個(gè)認(rèn)為枯燥無味的想法,這本書竟給我?guī)砹藷o數(shù)啟示,從中我感受到更多的是父愛!

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。在生活上,傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

家書中,傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子,沒有一絲的溺愛,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂、文學(xué)、藝術(shù)等等,扮演著一半父親、一半益友的角色,他無疑是兒子的良師益友。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史,開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶,很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶,正因?yàn)橛兴拇嬖冢艑⒅腥A民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來,它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立生行事的準(zhǔn)則。

說到這里,我不禁想到我的父親,在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣,他雖然不是像傅雷那樣的偉人,但是他給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?。他事事為我著想,為我考慮,他給的愛是永遠(yuǎn)不能與任何人相比較的。他雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,但是,他的教育方式和處事態(tài)度也是非常好的。

書中有這樣一句話令我記憶猶新,“人一輩子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般?!碑?dāng)我們面對成功時(shí),要坦然謙虛,面對失敗時(shí),要積極進(jìn)取,人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪,我一定會永遠(yuǎn)銘記。

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傅雷家心得體會及感悟篇四

暑假期間,我看了一本書。叫做《傅雷家書》,這邊書讓我深受體會。

傅雷家書給了我許多影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識,羨慕他和一家的相親相愛,感動于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄,我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。

《傅雷家書》這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。

他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。

傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。

傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他的教育,是不能分開的。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

傅雷家心得體會及感悟篇五

傅雷是中國現(xiàn)代散文家、譯者和教育家,傅雷家教心得體會是他在教育孩子過程中的總結(jié)和體會。該體會以“教育的目的是人的成長”為核心,強(qiáng)調(diào)了父母要以身作則、關(guān)注孩子個(gè)性、激發(fā)孩子興趣等重要原則。本文將分別從教育目的、父母的責(zé)任、培養(yǎng)孩子的個(gè)性、自我放松和靈活教育的保持中探討傅雷家教心得體會。

第一段:教育的目的是人的成長

傅雷認(rèn)為,教育的目的不是為了在社會中獲得一份好工作,而是要培養(yǎng)孩子的終身學(xué)習(xí)能力和個(gè)性發(fā)展,使其成為具有獨(dú)立思考和創(chuàng)造力的人。他以自己的親身經(jīng)歷為例,指出教育的核心是關(guān)注人的內(nèi)心世界,培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和人性的本善。只有這樣,孩子才能真正成為一個(gè)有思想、有情感的人。

第二段:父母的責(zé)任

傅雷強(qiáng)調(diào)了作為父母的責(zé)任重大。他認(rèn)為,父母的責(zé)任不僅僅是提供物質(zhì)上的需求,更重要的是給予孩子愛和關(guān)懷。他通過自己對孩子的耐心教育和細(xì)致愛護(hù),使孩子在家庭的溫暖氛圍中健康成長。傅雷還認(rèn)為,父母應(yīng)該成為孩子的榜樣,積極地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和道德觀念。只有當(dāng)父母真正履行起自己的責(zé)任,孩子才能有良好的家庭環(huán)境,有利于其全面的成長。

第三段:培養(yǎng)孩子的個(gè)性

傅雷認(rèn)為,每個(gè)孩子都有獨(dú)特的個(gè)性,父母應(yīng)該尊重并發(fā)掘孩子的個(gè)性。他反對將孩子塑造成自己的影子,而是要給孩子提供廣泛的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會,讓孩子自由地發(fā)展個(gè)性。同時(shí),父母還要引導(dǎo)孩子正確理解人生,培養(yǎng)他們積極向上的品格和態(tài)度。傅雷以自己家庭的教育方式為例,通過在家庭中創(chuàng)造自由、開放的氛圍,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行個(gè)性化的發(fā)展。

第四段:自我放松

傅雷認(rèn)為,父母在教育孩子的過程中,也需要給自己一些時(shí)間和空間放松。他指出,孩子也需要獨(dú)立思考和解決問題,父母不應(yīng)過度干涉。給予孩子一定的自主權(quán)和選擇權(quán),讓他們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題,并且信任他們的能力。同時(shí),父母也可以通過各種方式培養(yǎng)孩子的興趣,讓他們享受生活的樂趣,不僅能夠減輕孩子的負(fù)擔(dān),也能夠更好地促進(jìn)父母與孩子之間的交流和了解。

第五段:靈活教育的保持

傅雷認(rèn)為,教育是一個(gè)動態(tài)的過程,父母需要保持靈活的教育態(tài)度。他強(qiáng)調(diào),父母不能鉆牛角尖,要隨著孩子的成長和變化,靈活地調(diào)整教育方式和方法。教育是一個(gè)互動的過程,父母和孩子之間應(yīng)該保持頻繁的溝通和交流,及時(shí)反饋和調(diào)整。只有這樣,父母才能更好地應(yīng)對孩子的教育需求,實(shí)現(xiàn)孩子的全面成長。

總結(jié)起來,傅雷家教心得體會強(qiáng)調(diào)了教育的核心是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和個(gè)性發(fā)展,父母的責(zé)任是給予孩子愛與關(guān)懷,以身作則,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和道德觀念,尊重并引導(dǎo)孩子的個(gè)性發(fā)展,給予孩子一定的自主權(quán)和選擇權(quán)。同時(shí),父母也應(yīng)給自己一些時(shí)間和空間放松,以及保持靈活的教育態(tài)度和方法。只有在父母的正確引導(dǎo)下,孩子才能實(shí)現(xiàn)全面的成長。

傅雷家心得體會及感悟篇六

《傅雷家書》是一篇嘔心瀝血的教子篇,那一封封家書,就像那促膝的談心,在默默無言中不知不覺地拉近了我和父母距離,我聆聽著,感受著,銘記著。

誰人沒有父母,每個(gè)人都體會過父母的慈愛和教誨?!陡道准視纷屛野l(fā)現(xiàn)了另一種父母之愛、父子情深。它不是父母對兒女的諄諄叮囑,而是父母對兒女最平凡的關(guān)心、理解和溝通。傅雷敢于在家書中剖析自己,敢于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,把自身經(jīng)歷中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)像涓涓細(xì)流灌注在兒子成長的心田中。傅雷先生無疑是兒子的良師益友。

做人要直面困難。

傅雷告訴兒子“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會有博大的同情心?!比松飞希щy、汗水和辛酸是在所難免的。面對這些挫折,我們只有“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去”,抱著永不放棄的心理,最終才能超越自我,走向成功。這樣的人生感悟,既是傅雷對兒子的告誡,也是天下所有父母對子女們的忠告!

做人要懂得善良。

傅雷告訴兒子“人應(yīng)該為了善,為了榮譽(yù),為了公理而善,而不是為了懼怕永恒的懲罰,也不是為了求取永恒的福祉?!鄙?,應(yīng)該是發(fā)自我們內(nèi)心,奉獻(xiàn)給社會的。從自己的內(nèi)心深處去關(guān)愛別人,使別人因?yàn)樽约旱摹吧啤倍兊脽o比幸福,這才叫真善。

讀《傅雷家書》,我感動于傅雷先生對人生的思考和對子女的作文關(guān)愛。大到事業(yè)、人生和藝術(shù),小到吃飯、穿衣和花錢,事無巨細(xì),關(guān)懷備至。從家信的言談?wù)Z氣中,我們看出傅雷是一位要求極其嚴(yán)格的人,甚至有些刻薄。傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。這樣的愛子教子的精神怎么能不令人感動至深,欽佩至極。

傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表。對子女滿懷關(guān)愛,使兒女在人生道路上越走越遠(yuǎn),越走越好,從而獲得巨大的成功。其實(shí)我們的父親也像傅雷一樣的平凡而偉大:為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績,他們的鬢角已經(jīng)斑白;為子女的成長費(fèi)盡心血,這就是偉大的父愛,這就是真正的父親。

書中有這樣一句話令我刻骨銘心:“人一輩子都在_——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫?!倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵?當(dāng)我們面對成功時(shí),要謙虛待人;面對失敗時(shí),要積極進(jìn)取、相信自己;人生本就是一曲跌宕起伏的樂曲,只有這些_和低潮,我們才會有多姿多彩的生活。我們只有坦然面對它們,選擇合適的方法應(yīng)對,這樣才能真正感受生活的樂趣,才能真正幸福。

讀過這本書后,家書中父母的諄諄教導(dǎo),孩子與父母的真誠交流、親情,給了我巨大的感染啟發(fā)。我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我心目中的一盞明燈,照亮了我和父母溝通的道路。

傅雷家心得體會及感悟篇七

讀《傅雷家書》103——114,1961年傅雷及妻子寫給傅聰?shù)膸追饧視?,前面談夫妻相處,后面談藝術(shù)。

得一人心易,不相離難

時(shí)間:2月4日,寒假第8日

接到兒子結(jié)婚的消息,父母自然是特別高興,媽媽送上溢美之詞:她既美麗、聰明、溫柔,對你是最合適的了。然后告誡兒子:希望你不要太苛求,看事情不要太認(rèn)真,平易近人,總是種體貼親切之感。從事藝術(shù)的兒子,人品和音樂方面的成績也是很出色,一定會得到很多女孩的.青睞,然而母親對兒子說:“對你的終身伴侶,不可三心二意,要始終如一?!比绻荒茏龅綄橐龅闹艺\,自然會生出喜新厭舊之感。相愛了,寬容了,寬恕了,小波折小矛盾自然能不往心里去,日子自然也能幸福。

也曾有一對幸福的小夫妻,不到三十歲,已在一個(gè)小城市有車有房有存款,雙方都有一個(gè)滿意的工作,一個(gè)可愛的孩子。有一天,妻子被一個(gè)男同事約去跳舞,被丈夫發(fā)現(xiàn),半年后丈夫也有了外遇。一年后家庭開始討論離婚了。我不知道結(jié)果如何,也不敢打聽如今又如何了,我知道那段幸福的日子他們很難再找回。對婚姻的三心二意讓多少幸福從眼前溜走,換來了多少后悔的淚水,又讓多少孩子的家破碎。

在婚姻面前,最智慧的做法就是始終如一啊。

傅雷家心得體會及感悟篇八

“欲作家書意萬重”,這是張籍客居異鄉(xiāng)時(shí)難平的情緒。過去,家書不僅是一封給家人問候的信件,也是一條維系親人情感的紐帶,還是一座溝通親人思想的橋梁。在《傅雷家書》中,我讀出了傅雷對兒子傅聰?shù)膼叟c關(guān)懷。

眾所周知,傅雷是一位著名的翻譯家,一位有思想的作家,更是一個(gè)有著細(xì)膩情感的父親。他對兒子的關(guān)愛,在家書的字里行間體現(xiàn)得淋漓盡致。他曾因?yàn)閮鹤拥男疟粊G掉后,日思夜想,輾轉(zhuǎn)難眠,也曾多次在信中告訴傅聰要記得回信,還要說明是否收到……。

傅雷的愛不只是對兒子的寵愛,有時(shí)還表現(xiàn)出了老師的嚴(yán)格。當(dāng)傅陪在肖邦鋼琴比賽中出乎意料地排行前列時(shí),他告誡說:“人生本是沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑,你的路程還長的很呢,這不過是一個(gè)光輝的開場?!弊寖鹤硬灰湴磷詽M。當(dāng)兒子想離開波蘭時(shí),他又仔細(xì)列出波蘭與蘇聯(lián)的利與弊。這種諄諄教誨與思想引領(lǐng),讓兒子也變得審慎嚴(yán)謹(jǐn)。

《傅雷家書》之所以能使人獲益良多,還因?yàn)闀心芤娖鋸V博的胸襟。他能兼有西方文化的優(yōu)雅與東方文化的穩(wěn)重,能客觀看待東西文化的優(yōu)點(diǎn)與不足,并將其融會貫通。他也對批評家的建議大方接納,深刻自省。他能公正對待兒子,他曾用“明察秋毫而不見輿薪”來教導(dǎo)兒子,也用《約翰。克里期朵夫》中雅葛麗雅對愛情的一味追求來引導(dǎo)兒子的愛情。

《傅雷家書》也是一本有溫度和真情的書。當(dāng)傅聰?shù)那叭卫蠋熯^生日,他會特地在信的開頭讓兒子務(wù)必要祝他生日快樂。當(dāng)彌拉生病時(shí),他也單獨(dú)寫信問候。當(dāng)傅聰遠(yuǎn)赴重洋參加比賽時(shí),他在信的開頭讓他記住祖國。他的關(guān)懷是衷心的,他的叮嚀是溫情的,他們父子的情感是真摯的,父子關(guān)系是和諧的。

我們總是會問,親情到底是什么?父子之情到底該怎樣?我想《傅雷家書》給了我們很好的答案:親情不是寵溺,也絕不是父輩與小輩之前的劍拔弩張。父子真正的良好關(guān)系應(yīng)該是亦師亦友??稍谀闵硖庪U(xiǎn)境時(shí)伸出援手,在你孤獨(dú)寂寞時(shí)送上陪伴,當(dāng)你迷茫困惑時(shí)給你指明方向,在你成功驕傲?xí)r給你溫馨提醒。

家書,用筆墨讓親情團(tuán)聚,用信封將親情送達(dá)。我想,這也正是“欲作家書意萬重”的原因吧!

傅雷家心得體會及感悟篇九

《傅雷家書》給了我許多影響傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書敬佩傅雷為人與學(xué)識羨慕他和一家的相親相愛感動于文字間的深情又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。

一位純潔、正直、真誠和靈魂有時(shí)會遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)淹滅還是要為大家所認(rèn)識使它的光焰照徹人間得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。

一個(gè)人孤獨(dú)了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實(shí)意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的一切都有同感亦是一樂也等到你有什么苦悶、寂寞的時(shí)候多多接觸我們祖國的偉大詩人可以為你遣興解憂給你溫暖。

假如心煩而坐不下來寫信可不可以想到為安慰爸爸媽媽起而勉強(qiáng)寫開頭是為了我們勉強(qiáng)寫但寫到三、四頁以上我相信你的心懷一定應(yīng)付靜下來而變得很自然很高興的自動的想寫下去了告訴你這個(gè)方法不但可逗你多寫信同時(shí)也可以消除一時(shí)的煩悶。人總得常常逼迫自己不強(qiáng)迫就解決不了問題。

一個(gè)人太順利很容易于不知覺間忘形的。我自己這次出門因?yàn)楸环Q為模范組長心中常常浮起一種得意的感覺猛然發(fā)覺了便立刻壓下地去。但這樣的情形出現(xiàn)過不止一次??梢娨粋€(gè)人對自己的斗爭是一刻也放松不得的。

這一年來常常在外面漂浮接觸了許多人總覺得對事業(yè)真正愛好有熱情同時(shí)又有頭腦的人實(shí)在太少。不求功利而純粹為真理為進(jìn)步而奮斗的極少碰到?!貏e是對共產(chǎn)黨監(jiān)督的政策…其中還是捧場恭維的遠(yuǎn)過于批評的。要求真正民主必須每個(gè)自覺的作不斷的斗爭。而我們這一步還遠(yuǎn)得很。社會上多的是背后發(fā)牢騷當(dāng)面一句不說甚至還來一套頌揚(yáng)的人。

領(lǐng)導(dǎo)對音樂的重視遠(yuǎn)不如對體育的重視這是我大有感慨的…國務(wù)院中有一位副專管體育事業(yè)可有哪一位副專管音樂?中央不了解我們在音樂上得一個(gè)國際大獎比在奧林匹克運(yùn)動會上得幾個(gè)第三第四影響要大得多…北京辦莫扎特記念音樂會時(shí)某某當(dāng)主席說莫扎特富有法國在革命的民主精神真是莫名其妙我們專愛扣帽子捧人要戴高帽子不管這帽子戴在對方頭上合適不合適。

盡管人生那么無情我們本人還是應(yīng)當(dāng)盡量過好少給人一些痛苦多給人一些快樂。說來說去我仍抱著“寧天下人負(fù)我毋我負(fù)天下心”的心愿。

我們幾個(gè)朋友每兩周聚會一次由一個(gè)小小學(xué)術(shù)講話然后吃吃茶點(diǎn)談?wù)剷r(shí)局交換消息。那個(gè)時(shí)候是我們最苦悶的時(shí)期但我們并不消沉而是營造了一個(gè)朋友自己的健康的小天地暫時(shí)躲一下。

無論男女只有把興趣趣集中在事業(yè)上學(xué)問上藝術(shù)上盡量拋開渺小的自我才有快活的可能才會覺得活的的意義。

可見只有平靜、含蓄、溫和的感情方能持久另外一種意義是說夫婦到后來完全是一種知已朋友的關(guān)系也即是我們所謂的終生伴侶未婚之前雙方都能深切領(lǐng)會到這一點(diǎn)就為將來打定了最可靠的基礎(chǔ)免除了多少不必要的誤會與痛苦。

人在宇宙中微不足道身不由已但對他人來說都又神秘莫測自成一套所以要透徹了解一個(gè)人相當(dāng)困難再加上種族、宗教、文化與政治背景的差異就更不容易。夫婦之間只有徹底諒解全心包》容經(jīng)常忍讓并且感情真摯不渝對生活有一致的看法有共同的崇高理想與信念才能在人生的旅途上平安渡過大大小小的**或?yàn)榍偕椭C的終身伴侶。

唯有不同種族的藝術(shù)家在不損害一種特殊藝術(shù)的完整條件之下能灌輸一部分新的血液進(jìn)去世界的文化才能愈來愈豐富愈來愈完整愈來愈光輝燦爛。

人需要不時(shí)跳出自我的思維才能有新的感覺新的看法也能有更正確的自我批評。同時(shí)我也聯(lián)想到演奏家太多的沉浸在音樂中和過度的工作或許也有害處。追求完美的意識太強(qiáng)太清楚了會造成緊張與疲勞。反而妨害了原有的成績。不妨減少一些工作增加一些沉思默想。不妨多到郊外森林中去散步或者到博物館欣賞名畫從造型藝術(shù)中去求恬靜閑適。

他幫助人也有極強(qiáng)的原則性凡是不正當(dāng)用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有為難而是正當(dāng)用途就是素不相識的也肯概然相助。

我不和人爭利但也不肯被人剝削遇到這情形不能不爭這邊是我與你不同之處但你也知道我爭的還是一個(gè)理由不是為了錢爭的就是一口氣而不是為了利。

傅雷家心得體會及感悟篇十

每個(gè)人都理解父母的善良和教導(dǎo)。當(dāng)我讀這本書的時(shí)候,我感覺到了另一種教導(dǎo),我似乎找到了另一種父母的兒子,這是大多數(shù)孩子無法理解的。這可能就是為什么這十年來我一直欽佩她的兒子。這是一封家書,就像一次又一次寶貴的談話,縮短了我們之間的間隔,我就像一個(gè)好孩子感覺,傾聽,用心記住。

傅雷不愧是一個(gè)好父親,他可以用這樣的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷怎么會有這樣的力量?這種巨大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?,為傅聰走向未來奠定了?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,傅雷寫的這些信件對傅聰上人生課很重要,讓他知道如何生活在這個(gè)世界上。

這真是一本教育孩子的好書。這也應(yīng)該是孩子們了解父母的好書。通過這本書,孩子們可以了解他們的父母。通過這本書,他們可以了解孩子傅磊在信中寫的每一個(gè)字和每一句話,這已經(jīng)成為經(jīng)典。

傅雷作為父親,對孩子的感情非常豐富。他對孩子從不嚴(yán)格。他非常重視傅聰?shù)囊魳饭ぷ鳌8德敺浅jP(guān)心自己的工作,這讓傅聰非常感動。

事實(shí)上,我們周圍的父親和傅雷一樣普通和巨大。我們的父親經(jīng)常為我們的生計(jì),為我們的學(xué)習(xí),為了我們可以去一個(gè)好校園,為了我們可以有一個(gè)好的結(jié)果,讓他們的頭發(fā)白汗這是真正的巨大,這是真正的'父親!傅雷可以說是成千上萬的父親之一,代表了他對孩子的愛,使他的孩子能夠健康成長。

傅聰?shù)哪赣H也在信中扮演了一個(gè)重要的角色,她還給孩子們寫了幾封信。這封信充滿了對孩子們的關(guān)心和愛。同樣,她也非常關(guān)心傅聰?shù)囊魳饭ぷ?,這也讓傅聰非常感動,他也明白母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我明白了很多真相,也讓我更了解父母在想什么,這讓我能更好地與父母溝通。

我非常感謝這本書真正的父母愛之書!

傅雷家心得體會及感悟篇十一

每個(gè)人心中都有一條河流,川流不息,那激起的浪花,折射著靈魂最耀眼的光芒。

傅雷先生曾在給兒子傅聰?shù)男胖姓f:“孩子,你就像那歐洲的河,萊茵,江聲浩蕩,鐘聲復(fù)起,天已黎明,碧波蕩漾?!?這句話中不乏一個(gè)父親對兒子的欣賞、贊美與拳拳愛意,但更多的卻向我們闡明了一個(gè)哲 理:人人心中都有條河流,或源遠(yuǎn)流長,或洶涌澎湃,都展現(xiàn)出別樣的 風(fēng)采。

翻開《傅雷家書》,書中不止有傅雷夫婦的噓寒問暖,更有父子、母子對哲學(xué)的探討,對人生的理解?!俺嘧庸陋?dú)了,會創(chuàng)造一個(gè)世界。” “ ‘通’, 方能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光?!?一句句的話語如一道道靈魂之浪,啟迪著傅聰?shù)男撵`。我認(rèn)為傅雷先生心中的河流是長江?!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。” 他有父親的寬厚與仁慈,也有嚴(yán)肅和認(rèn)真。面對孩子,不辭辛勞地寄去一本本書籍,一封封家信,有時(shí)展現(xiàn)江平岸闊,風(fēng)正帆懸,對生活充滿信心;有時(shí)展現(xiàn)大浪淘沙,驚濤拍岸,嫉惡如仇的態(tài)度;更有遇到不公,寧折不彎、視死如歸的民族氣節(jié)······ 這一切,都在他心中的江水里奔騰著翻滾著。

長江的偉大,在于其深厚淵博,寬廣無垠的胸襟;而京杭大運(yùn)河,則在于其哺育眾生,敦厚淳樸的品質(zhì)。我認(rèn)為,傅聰?shù)哪赣H朱馥梅心中便有一條這般的河流。她的文字樸實(shí)無華,卻仍能感受到滿紙的母愛溫暖,如那平緩如鏡的運(yùn)河之水溫潤婉轉(zhuǎn),晶瑩剔透;她所表現(xiàn)出來對兒子的關(guān)切,對丈夫的體貼,化為那涓涓河水,悄無聲息地浸潤著我們的心靈。

心靈的碰撞,迸發(fā)出熱烈的火花;精神的河流之交匯,亦在交融之間,使思想變得愈發(fā)深刻。傅雷夫婦在家信中常提及對文學(xué)、音樂、藝術(shù)的見解?!耙鼓愕乃枷肷铄?,必先訓(xùn)練你的文筆。”傅雷先生對傅聰如是說。百川入海,方見大海的廣闊。傅聰在與父母一次次的書信交談中也升華了自己的思想。傅雷先生也毫不拘束,在與兒子的信里,宛若知己攀談。父親充滿正義,言行一致的性格深深地影響了傅聰,如一雙無形的手,指引著他,讓他永保一顆赤子之心。

每個(gè)人的心中都有屬于自己的一條河流,每個(gè)人都是世間獨(dú)特的存在。但惟以淡薄、專一的心態(tài),不懈努力,方可明靜如初,閃耀出奪目的光彩!

傅雷家心得體會及感悟篇十二

書看了有一些了,書上的筆記也做了不少,翻看曾經(jīng)的隨想,蠻凌亂的,有些字跡自己都不識得,是要認(rèn)真琢磨琢磨這筆記的事了。

摘最近看《傅雷家書》的筆記:

看書,怎么看就怎么記,把自己看書的過程與思考還有后續(xù)影響記下來便是讀書筆記,而不是簡單的摘抄。不管是父母還是師生,創(chuàng)設(shè)了沒大沒小之氛圍時(shí),彼此一個(gè)愿說,一個(gè)愿聽,多么有效的溝通,更是滲透本質(zhì)的`表達(dá),因?yàn)槭虑樽罱K于自己。

修煉:堅(jiān)強(qiáng),明智,意志力,耐性。

批注是解讀,是共勉,是修煉于反復(fù)記憶。終身伴侶,每個(gè)階段對人的認(rèn)識與感受都有變化,此“變”若攜手“伴侶”共化之,人生妙事也!此封一口氣讀至末,先把感想寫下來,以防摘錄完忘之。

音樂風(fēng)格,風(fēng)土人情,民族,多么豐盛的生活食糧,看之養(yǎng)眼,讀之清口,品之醉心。人這輩子豈能不戀念生活,我想我光是通曉其一付諸此生不足矣,何況生逢互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,動動手指信息來,這就更考驗(yàn)我心之專也!

剛看信時(shí)內(nèi)心洶涌澎湃,此刻書寫之略近含蓄,不過意境更深,慢慢嘗試,讀書與思考不斷前進(jìn)著。

傅雷家心得體會及感悟篇十三

記憶里,第一次讀《傅雷家書》應(yīng)該是在上學(xué)時(shí),至于感受,也許只是感動于父愛的偉大,而今做教師和母親多年,重新捧讀本書后,掩卷沉思,如果僅用一句話來概括讀書心得,我覺得應(yīng)該套用曾經(jīng)頗為流行的家教書目《好媽媽勝過好老師》說成好父親勝過好學(xué)校,這本書中呈現(xiàn)的不僅僅是父親對兒子深切的愛,更體現(xiàn)的是德高望重、學(xué)識淵博的父親對兒子勝過任何一所學(xué)校的教育軌跡。

愛國主義教育勝過好學(xué)校

文化藝術(shù)滋養(yǎng)勝過好學(xué)校

傅雷先生不僅精通幾種其他國家的語言,還飽讀古今中外書籍,對美術(shù)、音樂等領(lǐng)域有其獨(dú)到的見解,正是他中西方合璧的淵博知識深深地浸潤了傅聰,為他成為世界級音樂家奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ),這在書信中均一一體現(xiàn):在信中,他無數(shù)次介紹自己觀看中國戲曲的感受,同時(shí)也將西方演奏家訪華的一些詳細(xì)情況及評價(jià)傳遞給傅聰;他還將中西方繪畫界的一些問題講述給傅聰,除此之外,在多封信中均提到給兒子郵寄中文書籍,尤其是古典詩詞類書籍,許多次與兒子共同探討李白、杜甫、蘇軾等詩歌創(chuàng)作的風(fēng)格,這都體現(xiàn)了他對兒子文學(xué)藝術(shù)方面的高等教育,施教者何人?不是教師,不是學(xué)校,只是一位父親。

個(gè)人修養(yǎng)熏陶勝過好學(xué)校

再讀《傅雷家書》,豁然明了,傅聰之所以能夠成為世界著名音樂家,除過人的音樂天賦外,主要在于父親傅雷的教育,他的那部教材其內(nèi)容是用父愛加學(xué)識加人品精心編撰而成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過任何一所學(xué)校選用的教材。

親愛的家長們,您如果想讓自己的孩子走得更遠(yuǎn),飛得更高,從這部書開始讀吧,對我們的孩子只憑濃濃的愛來教育太蒼白無力,我們更需要用學(xué)識和人品去潤養(yǎng)他,做他一生一世的好學(xué)校。

傅雷家心得體會及感悟篇十四

第一段:引言(大約200字)

在中國文學(xué)史上,有著獨(dú)特地位的傅雷先生是很多人的偶像。他不僅是一位杰出的翻譯家和書法家,還是一位父親和丈夫。傅雷的《傅雷家書》是給四個(gè)兒女的一系列信件的集合,這些信件深情地回應(yīng)了他們的問題和迷惑,也展示出了他對自己的訓(xùn)誡和指導(dǎo)。閱讀《傅雷家書》后,我深受啟發(fā),有了許多體會和收獲。

第二段:家庭的重要性(大約200字)

在《傅雷家書》中,傅雷先生強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性。他鼓勵(lì)孩子們相互尊重和關(guān)心,并在相互的爭吵中學(xué)會理解和原諒。他還教導(dǎo)孩子們?nèi)绾尉S護(hù)家庭團(tuán)結(jié),并提到"團(tuán)結(jié)是那種一家人團(tuán)結(jié)起來的陣容,就是一支任何對敵人都象打到黃河海邊的隊(duì)伍"。通過這些信件,我體會到了家庭的重要性,它不僅是個(gè)人成長和幸福的基石,也是社會穩(wěn)定和繁榮的基礎(chǔ)。

第三段:教育的意義(大約200字)

《傅雷家書》中教育的重要性也表達(dá)得淋漓盡致。傅雷先生不僅關(guān)心孩子們的學(xué)術(shù)成績,更注重他們的人品培養(yǎng)。他鼓勵(lì)兒女們培養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣,并指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對失敗和挫折。他的教育理念強(qiáng)調(diào)個(gè)人品格和社會責(zé)任,并在信中寫道:“不要忘記親友、不回避病魔,又多想做些對人類有益的事?!边@些教育之道對我啟發(fā)深遠(yuǎn),讓我意識到教育不僅僅是知識傳授,更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和社會責(zé)任感。

第四段:勇于追求夢想(大約200字)

傅雷先生鼓勵(lì)孩子們勇敢地追求自己的夢想,并并努力實(shí)現(xiàn)它們。他告訴孩子們要抓住機(jī)會,積極進(jìn)取,努力工作。他在信中寫道:“成功的人也會有落差,只是成功落差不讓人察覺,他有成名成敗包容的度。”這些鼓勵(lì)讓我明白,無論在哪個(gè)階段,我們都不能放棄自己的夢想,要堅(jiān)持不懈地追求,并且在追夢的路上勇敢面對挑戰(zhàn),包容失敗。

第五段:人情世故與處世智慧(大約200字)

《傅雷家書》還講述了為人處世和人情世故的智慧。傅雷先生在信中提醒兒女們要保持真誠和善良,要懂得尊重和感恩。他說:“我勸你們從小學(xué)會交際,不虛偽又不壓迫”,他告訴兒女們愛與被愛的重要性,教導(dǎo)他們要懂得感恩和回報(bào)社會。通過《傅雷家書》的閱讀,我體會到了人情世故與處世智慧的重要性,這將對我的人際關(guān)系和工作生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

結(jié)論(大約100字)

通過閱讀《傅雷家書》,我深受啟發(fā),得到了很多的體會和收獲。傅雷先生在信中傳遞的家庭的重要性、教育的意義、勇于追求夢想以及人情世故與處世智慧的智慧,都讓我受益匪淺。我希望能將這些體會融入我的生活中,在家庭,教育和事業(yè)方面做出積極的改變,并把這些智慧傳遞給更多的人。

傅雷家心得體會及感悟篇十五

傅雷是中國現(xiàn)代散文家、翻譯家、出版家,也是知名出版家傅軍的父親。他一生撰寫了大量家書,其中流傳最廣、影響最深的是給兒子傅雷家書。這本書以其獨(dú)特的思考方式和精辟的見解,給讀者留下了深刻的印象。傅雷家書給了人們很多感悟和啟發(fā),下面我將從五個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡皿w會。

首先,我相信傅雷家書中所展現(xiàn)的家庭觀念是至高無上的。家庭是人生最重要的駐足之地,而傅雷先生深知這點(diǎn),他在家書中對家庭的重要性表達(dá)得淋漓盡致。他對家人的關(guān)愛和期望,以及對家庭責(zé)任和紀(jì)律的強(qiáng)調(diào),都體現(xiàn)了一個(gè)父親應(yīng)該具備的道德操守和責(zé)任感。讀完傅雷家書,我深感家庭應(yīng)該是一個(gè)溫馨、和諧、關(guān)愛的地方,家庭成員之間應(yīng)該相互支持、尊重、理解,共同面對生活的起伏。只有建立起良好的家庭觀念,我們才能真正體會到家庭的溫暖和力量。

其次,傅雷家書中所表達(dá)的人生態(tài)度深受我啟發(fā)。傅雷先生在家書中頻頻提及生活的磨難和挫折,但他并沒有氣餒和放棄,而是鼓勵(lì)兒子堅(jiān)持不懈地追求自己的理想和夢想。他告訴兒子,無論面對什么樣的困難,都要堅(jiān)持下去,勇敢面對現(xiàn)實(shí),不斷努力奮斗。這種樂觀、積極的人生態(tài)度深深地烙印在我的心里。在我遇到挫折和困難的時(shí)候,我會想起傅雷家書,堅(jiān)信只要努力不懈,就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三,傅雷家書中對于藝術(shù)和文化的熱愛與推崇,也給了我很大的啟示。傅雷看到兒子對藝術(shù)的興趣時(shí),毫不猶豫地鼓勵(lì)和支持。他告訴兒子,藝術(shù)是人生的一部分,只有通過藝術(shù)人才能真正體會到美的力量和魅力。他引導(dǎo)兒子欣賞音樂、閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,培養(yǎng)他的審美能力和文化素養(yǎng)。這讓我明白了人生的意義不僅僅是物質(zhì)層面的追求,還應(yīng)該追求心靈的美好和情感的升華。在學(xué)習(xí)過程中,我會多接觸一些優(yōu)秀的文化作品,豐富自己的內(nèi)涵。

另外,傅雷家書中對于言傳身教和孝道的強(qiáng)調(diào),深深地觸動了我。傅雷先生以自身的榜樣影響著兒子,他提醒兒子要尊敬長輩、照顧弱者、關(guān)心社會。他教兒子把孝道放在首位,將家庭的幸??醋魇亲畲蟮淖非蟆_@讓我明白了家庭成員之間的相互關(guān)愛和理解是建立在孝道之上的。在我與父母相處的時(shí)候,我會更加尊重和理解他們,時(shí)刻關(guān)心他們的身體和精神健康,讓他們感受到我的孝心和關(guān)懷。

最后,讀完傅雷家書,我深深感受到了“家是人生的港灣,家書是心靈的指南”的真理。傅雷先生以他的家書為指引,讓兒子在追求人生理想的道路上始終明白方向。他的智慧和情感融入家書中,為兒子樹立了一個(gè)良好的榜樣。通過他的倡導(dǎo),我們更加重視家庭、關(guān)注人生態(tài)度、推崇藝術(shù)文化、注重言傳身教和孝道。因此,傅雷家書對于我們每個(gè)人都是一本至愛至真的書,它不僅指引著我們走向成功,更溫暖和激勵(lì)著我們的內(nèi)心。

總之,傅雷家書是一本充滿智慧和情感的書籍,讀后讓我收獲頗多。它教會了我如何理解家庭觀念、培養(yǎng)人生態(tài)度、追求藝術(shù)文化、踐行孝道,而這些都是我成長過程中必不可少的要素。傅雷家書將永遠(yuǎn)是那本引領(lǐng)我們前行的指南。

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