心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，積累知識，提高個人素質(zhì)和能力。在寫心得體會時，要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，注意避免使用俗語成語等陳詞濫調(diào)。心得體會范文中的經(jīng)驗和感悟或許能夠啟發(fā)您在未來的學(xué)習(xí)和實踐中更好地總結(jié)自己的心得。
拜師活動心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展，企業(yè)拜師活動在各行各業(yè)中逐漸興起。這種活動無疑對員工的成長有著積極的推動作用。不久前，本人也參與了公司組織的企業(yè)拜師活動，親身體驗到了其中的樂趣與收獲。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，拜師活動讓我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在通往拜師目的地的路上，我和拜師導(dǎo)師進(jìn)行了交談，他告訴我他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及工作中所取得的成就。通過了解他的故事，我意識到一個成功的人需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。學(xué)習(xí)是一個無窮的過程，只有通過學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，適應(yīng)社會的變化。
其次，拜師活動讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在拜師過程中，我和拜師導(dǎo)師進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和實踐活動。這讓我明白了團(tuán)隊合作的必要性。只有在團(tuán)隊中，我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人與團(tuán)隊的共同目標(biāo)。而合作中的默契和相互信任，是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵。通過這次活動，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊成員有效溝通，合理分工，實現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)調(diào)發(fā)展。
此外，拜師活動讓我開闊了視野。拜師導(dǎo)師帶我參觀了整個企業(yè)的流程和組織架構(gòu)，讓我了解到一個企業(yè)是如何運作的。通過這次參觀，我深刻體會到企業(yè)的規(guī)模和復(fù)雜性，明白了每個崗位的重要性。同時，在參觀中，我也從企業(yè)中看到了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有深入了解企業(yè)的情況，我們才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境，做到心中有數(shù)。
最后，拜師活動讓我看到了自己的不足之處。在和拜師導(dǎo)師的互動中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力方面還有很大的提升空間。拜師導(dǎo)師在與員工交流時充滿耐心和思考，善于激發(fā)員工的潛力。通過觀察和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己在這方面的不足，并制定了一個提升自己溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的計劃。只有不斷地改進(jìn)和提升自己，才能在工作中更好地發(fā)揮作用。
總結(jié)起來，這次企業(yè)拜師活動給予我很多啟示和反思。通過學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作、開闊視野和發(fā)現(xiàn)自己的不足，我意識到學(xué)習(xí)是一個不斷成長的過程。同時，我也認(rèn)識到只有與團(tuán)隊攜手合作，才能取得更好的成績。這次活動使我更加堅定了學(xué)習(xí)的態(tài)度，并明白了團(tuán)隊合作的重要性。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
拜師活動心得體會篇二
企業(yè)拜師活動是一種有機(jī)結(jié)合企業(yè)與學(xué)校教育的形式，通過實踐與理論相結(jié)合，提供給學(xué)生一個更加全面的學(xué)習(xí)機(jī)會。在參與企業(yè)拜師活動的過程中，我既受益匪淺，也深深感受到了自己的不足之處。
第二段：拜師經(jīng)歷
我有幸參與了一家知名企業(yè)的拜師活動。在這個過程中，我被分配到一位經(jīng)驗豐富的企業(yè)導(dǎo)師身邊，跟隨他一起參與一些實際項目的開展。通過觀察和親身參與，我明白了一個成功的企業(yè)所需要的各種方面的綜合能力，包括團(tuán)隊合作、溝通技巧、創(chuàng)新思維等等。與拜師導(dǎo)師的溝通交流，讓我更加深入地了解到企業(yè)文化對于公司發(fā)展和員工培養(yǎng)的重要性。
第三段：心得體會
在實際操作中我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難讓我更加深入地了解了自己的不足，并且在拜師導(dǎo)師的幫助下不斷克服。通過與企業(yè)內(nèi)部員工的合作，我明白到一個人的成長離不開團(tuán)隊的支持和幫助。此外，我還學(xué)到了如何更好地管理時間和分配任務(wù)，以及如何保持高效工作的方法。這對于我的個人成長和未來的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
第四段：對企業(yè)拜師活動的認(rèn)識
通過參與企業(yè)拜師活動，我對企業(yè)的運作和管理有了更深入的了解。我認(rèn)識到，企業(yè)拜師活動不僅是學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識和實踐經(jīng)驗的機(jī)會，更是了解企業(yè)文化和價值觀的寶貴機(jī)遇。企業(yè)拜師活動幫助我們更好地補(bǔ)充課堂上的理論知識，并與實踐相結(jié)合，提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和實際能力。感謝學(xué)校和企業(yè)提供這樣一個很好的平臺，讓我們學(xué)以致用，更好地適應(yīng)未來的就業(yè)環(huán)境。
第五段：總結(jié)和展望
通過參與企業(yè)拜師活動，我深感這個活動的重要性和價值。它不僅為學(xué)生提供了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會，還培養(yǎng)了學(xué)生的實際能力和解決問題的能力。通過這次活動，我意識到自己的不足，也有了更明確的目標(biāo)和方向。未來，我將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
通過企業(yè)拜師活動的參與，我受益匪淺。這次經(jīng)歷不僅讓我獲得了實際工作經(jīng)驗，也讓我更好地認(rèn)識了自己，提高了自己的自信心和解決問題的能力。希望今后學(xué)校能繼續(xù)舉辦這樣的活動，為更多的學(xué)生提供實踐機(jī)會和成長空間。
拜師活動心得體會篇三
第一段：引言（100字）
近日，我們班級組織了一次企業(yè)拜師活動，這是一次非常有意義的活動。通過與企業(yè)的交流和學(xué)習(xí)，我不僅了解了企業(yè)的運作模式和經(jīng)營理念，也深刻認(rèn)識到了個人成長的重要性。在這次活動中，我獲益匪淺，收獲良多。
第二段：體驗與感悟（250字）
參加這次企業(yè)拜師活動，我首次感受到了企業(yè)的真實運作現(xiàn)場。我跟著我的導(dǎo)師，深入?yún)⒂^了企業(yè)的各個部門，親眼目睹了研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的工作流程。在與企業(yè)員工的交流中，我了解到了他們的工作內(nèi)容和工作方法，也切身體會到了團(tuán)隊協(xié)作和溝通的重要性。我發(fā)現(xiàn)，企業(yè)中每個崗位的協(xié)調(diào)配合是企業(yè)能夠高效運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都關(guān)乎著整個企業(yè)的發(fā)展。首要的是，我認(rèn)識到個人的專業(yè)知識和綜合能力的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)企業(yè)的需求。
第三段：溝通與交流（250字）
這次企業(yè)拜師活動讓我深刻體會到了溝通和交流的重要性。我在活動中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)員工之間流暢的信息傳遞和高效的溝通是企業(yè)成功的基石。我和我的導(dǎo)師進(jìn)行了深入的交流，他給了我很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的建議。通過與他的溝通，我學(xué)會了如何與不同層級的人進(jìn)行有效的交流，如何提出自己的想法和觀點。我也跟企業(yè)的員工進(jìn)行了交流，了解了他們對工作的熱愛和奉獻(xiàn)精神。通過這些交流，我意識到了學(xué)校所教授的理論知識在實際工作中的應(yīng)用，以及與實際經(jīng)驗之間的差異。只有在實際工作中不斷磨練，才能更好地提高自己的實踐能力。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力（300字）
在企業(yè)拜師活動中，我與企業(yè)的員工一同合作完成了一項團(tuán)隊任務(wù)。通過這個任務(wù)，我體驗到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每個人都有自己的分工，大家在互相協(xié)調(diào)和合作中共同實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)。我認(rèn)識到作為團(tuán)隊的一員，每個人都要盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮自己的所長，才能夠為團(tuán)隊作出更大的貢獻(xiàn)。此外，我也對領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深刻的理解。在團(tuán)隊中，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備明確的目標(biāo)、良好的溝通能力和團(tuán)隊管理能力，能夠合理分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員之間的關(guān)系。通過這次活動，我對團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深入的認(rèn)識。
第五段：對個人成長的啟示（300字）
通過參加企業(yè)拜師活動，我不僅對企業(yè)的運作和管理有了更深入的了解，也對個人成長有了更深刻的認(rèn)識。企業(yè)一直在變革和發(fā)展，我們作為年輕人更應(yīng)該具備適應(yīng)變化和創(chuàng)新的能力。這次活動讓我明白，只有掌握了扎實的專業(yè)知識，在不斷學(xué)習(xí)和提升中保持積極的態(tài)度，我們才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。同時，通過與企業(yè)員工的交流和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了成功的道路上，溝通與交流、團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力同樣重要。通過這次活動，我明確了自己的努力方向，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也為自己的未來職業(yè)規(guī)劃制定了更明確的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參加企業(yè)拜師活動，我對企業(yè)運作現(xiàn)場有了更深入的了解，對溝通與交流、團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深刻的認(rèn)識。這次活動不僅讓我學(xué)到了知識，更啟發(fā)了我的思維和對個人發(fā)展的認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實踐能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力，為自己的職業(yè)成功打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也會繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)，不斷追求卓越，成就自己的夢想。
拜師活動心得體會篇四
拜師活動是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，它既是尋找學(xué)習(xí)機(jī)會的途徑，也是傳統(tǒng)文化的傳承方式。近日，我有幸參加了一次拜師活動，師受之恩，我感受頗深。下面我將通過以下五個方面進(jìn)行敘述：拜師感受、師德觀念、師父教導(dǎo)、拜師的價值、拜師活動的意義。
首先，通過拜師活動，我深刻感受到了拜師的意義。在過程中，我跟隨著師父所教的知識和技藝，逐漸提高了自己的能力。正如師父所說：“相師以文化為基礎(chǔ)，以師德為橋梁?！蔽彝ㄟ^學(xué)習(xí)師父的文化，提高了自己的文化素養(yǎng)，也樹立了對師長的敬意和感激之情。
其次，師德觀念在拜師活動中顯得尤為重要。師父一直教育我們：做人要誠實守信，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我深知，只有尊重他人，才能受到他人的尊重；只有尊重師長，才能受到師長的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)。因此，我在拜師活動中學(xué)會了遵循師德，言傳身教，使自己的品德得到提高。
再次，拜師活動中，師父的教導(dǎo)顯得獨具特色。師父以身作則，用自己的言行去影響我們，使我們能夠受益匪淺。比如，師父告訴我們，做人要有一顆感恩的心。他用他自己的事例告訴我們，曾經(jīng)的他也是師父的參與者，也曾受到了師父的教誨和關(guān)懷。他告訴我們，作為學(xué)生，應(yīng)該懂得感恩，回報我們的師父。
接下來，我深感拜師活動在傳統(tǒng)文化傳承方面的價值。中國文化博大精深，經(jīng)歷幾千年的歷史沉淀，正是因為每一位師長的辛勤教導(dǎo)和傳承才得以發(fā)展至今。每一次拜師活動，都能夠重溫傳統(tǒng)文化，感受祖國的底蘊。通過拜師活動，我正式成為了文化的接班人，將傳統(tǒng)文化傳承下去。
最后，我深信拜師活動對于社會的意義不可忽視。如今，社會飛速發(fā)展，很多年輕人追求物質(zhì)享受，而忽視了自己的文化修養(yǎng)。而拜師活動能夠使年輕人對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，更加了解我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有通過對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，我們才能真正建立起中華民族的文化自信。
通過這次拜師活動，我對古老傳統(tǒng)拜師的意義有了更深的理解。正是因為拜師，我們得以傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)到了更多的知識和技藝。同時，通過師父的教導(dǎo)和影響，我們也成長為有道德修養(yǎng)的青年一代。希望我們能夠通過拜師活動，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，用我們的行動傳遞出親情、友情和師生之情。
拜師活動心得體會篇五
作為一名大學(xué)生，我深知在求職市場中的激烈競爭。為了提高自己的就業(yè)競爭力，我參加了學(xué)校舉辦的企業(yè)拜師活動。這是一次寶貴的機(jī)會，使我能夠深度了解目標(biāo)行業(yè)的企業(yè)運營模式，并與一線企業(yè)合作，收獲了豐富的經(jīng)驗和知識。在這次活動中，我獲得了許多寶貴的體會和收獲，以下是我對這次活動的心得體會。
首先，這次活動使我領(lǐng)略到了企業(yè)的內(nèi)部運作和管理。在拜訪企業(yè)過程中，我深刻感受到了工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)和效率。一線企業(yè)的管理團(tuán)隊非常注重細(xì)節(jié)，每個崗位都有嚴(yán)格的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作流程。觀察到他們井然有序地完成任務(wù)，我深刻認(rèn)識到，一個高效的團(tuán)隊不僅需要各崗位之間密切的協(xié)作，還需要每個員工將自己的工作職責(zé)落到實處。這讓我明白到，只有做好自己的本職工作，并緊密配合團(tuán)隊的合作，才能順利完成工作任務(wù)，并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，參加這次活動讓我深切體會到了學(xué)校教育與實際工作的差距。在學(xué)校里，我們只是通過課本和理論知識來學(xué)習(xí)企業(yè)管理的一些基本原理和方法，但實際操作時總會遇到各種問題和困難。然而，在與企業(yè)的拜師活動中，我能夠親身感受到企業(yè)的實際運營方式，并且在實際操作中學(xué)習(xí)到了許多實用的技能和方法。這讓我更加明白，在學(xué)校中光靠理論的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實踐能力和動手能力同樣重要。只有把學(xué)習(xí)到的理論知識和實踐經(jīng)驗緊密結(jié)合，才能適應(yīng)社會的需求。
再次，這次活動讓我更深刻地認(rèn)識到自己的不足之處。通過拜訪企業(yè)，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識和技能方面還存在著很大的缺陷。與企業(yè)員工的交流中，我意識到自己在產(chǎn)品知識和市場營銷方面的了解不夠全面深入。正是因為這一點，我很難向企業(yè)員工提出有建設(shè)性的問題或疑慮。這次經(jīng)歷讓我深感自己在專業(yè)知識上還存在很大的空白，也讓我更加明確自己未來的努力方向：加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，通過不斷充實自己，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并能夠在未來的工作中為企業(yè)提供更具有價值的服務(wù)。
最后，參加這次活動使我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。通過與企業(yè)高管和員工的交流，我深刻認(rèn)識到，一個優(yōu)秀的企業(yè)需要各類人才共同努力，并且一個企業(yè)的發(fā)展需要一個良好的團(tuán)隊協(xié)作。因此，只有擁有多領(lǐng)域的知識和技能，才能更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，并在團(tuán)隊合作中有更好的表現(xiàn)。這次活動讓我更加明確了自己要在未來專注發(fā)展的領(lǐng)域和方向，我將努力學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，參加這次企業(yè)拜師活動讓我受益匪淺。我不僅增強(qiáng)了對企業(yè)實際運作的理解，同時也明確了自己的不足和努力方向。這次活動給我提供了一次與企業(yè)深度交流和合作的機(jī)會，讓我更深入地體驗到職場的挑戰(zhàn)和壓力。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我相信我會更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為將來的工作做好準(zhǔn)備，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
拜師活動心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視實踐教育。作為學(xué)習(xí)的一種有效方式，拜師活動逐漸受到廣大學(xué)生的關(guān)注。近期，我參加了一次拜師活動，通過與師傅們的交流與學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，下面就與大家分享一下我的心得體會。
首先，拜師活動讓我親身接觸到切實而真實的工作環(huán)境。在拜師的過程中，我有機(jī)會親眼目睹師傅們每天從早到晚忙碌的工作情景。我發(fā)現(xiàn)，工作并不像想象中那么簡單，其中蘊藏著各種難題和挑戰(zhàn)，而這些都需要師傅們長時間的鍛煉和積累才能應(yīng)對。通過親身體驗，我更加深刻地理解到了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
其次，拜師活動促使我不斷提升自己的專業(yè)能力。在與師傅的交流中，我了解到職業(yè)發(fā)展需要將理論知識與實踐相結(jié)合。只有通過實際操作才能真正理解和掌握所學(xué)的知識。我還發(fā)現(xiàn)，師傅們對工作平時的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和認(rèn)真精神都是他們熟練的成果，這讓我深受鼓舞。他們的教誨讓我明白，只有一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并將理論付諸實踐，才能在職業(yè)發(fā)展中取得更好的回報。
然后，拜師活動提醒我要時刻保持謙遜與勤奮的心態(tài)。與師傅們的交流中，我深感自己的不足之處，這激勵著我更加努力地去學(xué)習(xí)和鉆研。師傅們無私地為我傳授技藝，并提供了寶貴的指導(dǎo)意見。他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度和耐心待人的精神，讓我明白到人的成功是需要不懈努力和時刻保持謙遜的。只有修煉好內(nèi)功，才能在職業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
此外，拜師活動也讓我產(chǎn)生了對工作的熱愛。在過程中，我身臨其境地感受到了工作的樂趣和成就感。與師傅們相處，我見證了創(chuàng)造力與聰明才智的交融之美，這讓我對未來的職業(yè)道路充滿了憧憬。我也意識到，只有熱愛自己的工作，才能不斷追求卓越，讓自己的職業(yè)生涯更加出色。
總的來說，拜師活動對我產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我切身體驗到了工作的辛勞和挑戰(zhàn)，同時也提醒我要不斷提升自己的專業(yè)能力，并時刻保持謙遜與勤奮的心態(tài)。師傅們的教誨讓我明白到，只有熱愛自己的工作，才能追求卓越并取得更大的成就。拜師活動促使我認(rèn)識到，只有通過實際實踐，才能夠不斷積累經(jīng)驗并獲得真正的進(jìn)步。因此，我深信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠在未來的工作中取得出色的成績。拜師活動的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，也將激勵我不斷努力，追求自己的夢想。
拜師活動心得體會篇七
第一段：介紹拜師的背景和意義（150字）
在中華文化傳統(tǒng)中，拜師習(xí)藝是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。同時，“大拜師”則更是一種精神內(nèi)涵，涵蓋了師道尊嚴(yán)、師德師風(fēng)等方面。大拜師意味著將自己的人生與未來完全交給某個特定的老師來引領(lǐng)，通過師徒關(guān)系來得到真知灼見和人生指導(dǎo)，同時也代表著信任和敬重的表達(dá)。在我個人眼中，大拜師是一種至高無上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和人生轉(zhuǎn)折點，通過拜師，我們可以步入一個更高的境界，實現(xiàn)個人成長與發(fā)展。
第二段：拜師前的準(zhǔn)備與動機(jī)（250字）
在拜師前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要通過深思熟慮、細(xì)致觀察，找到真正適合自己的拜師對象。這個過程中，要考慮師傅的品德和修為，還要了解他們的教學(xué)方式和領(lǐng)悟人生的經(jīng)驗。其次，我們要保持身心的準(zhǔn)備工作。這包括培養(yǎng)好的品質(zhì)，保持積極向上的心態(tài)、樂觀向前的動力和堅毅的毅力。最后，我們要擁有真正的學(xué)習(xí)動機(jī)。拜師并不僅僅是為了尋求名利或者榮譽(yù)，更重要的是要有一顆對學(xué)習(xí)真誠渴望的心，有一種為了提升自己的追求。
第三段：拜師過程中的真實感受（400字）
拜師過程中的真實感受是多層次的。首先，拜師是由內(nèi)而外的一種修行。通過師傅的指導(dǎo)和示范，我們會潛移默化地接受良好的教育和榜樣的引導(dǎo)。其次，拜師可以得到很多珍貴的知識和技能。在拜師的過程中，師傅會傳授自己的精湛技藝，傳遞自己多年來的經(jīng)驗和智慧。更重要的是，心靈的領(lǐng)悟與成長也是拜師中最寶貴的財富。通過與師傅對話、分享與交流，我們能夠汲取到豐富的智慧與見解，提高自己的認(rèn)知和心智。
第四段：拜師后的改變與實踐（250字）
在拜師后，我們需要將所學(xué)的知識與技能運用到實踐中，將拜師心得融入到日常生活中。這需要我們認(rèn)真思考和總結(jié)，將所學(xué)所悟內(nèi)化為行動力。同時，我們需要繼續(xù)與師傅保持密切的聯(lián)系和交流，不斷尋求他們的指導(dǎo)與支持。另外，我個人覺得，我們也應(yīng)該有自己的風(fēng)格與創(chuàng)新。拜師，并不意味著完全向師傅學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保留自己的個性，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行變革和創(chuàng)新。
第五段：大拜師的深遠(yuǎn)意義（150字）
大拜師是一種傳承，也是一種責(zé)任。通過大拜師，我們將自己所學(xué)所悟傳承給后人，分享自己的經(jīng)驗與智慧。同時，也可以通過大拜師來提高我們的師德師風(fēng)，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和引領(lǐng)者。大拜師不僅是對師傅的敬重和感恩，更是對社會責(zé)任的體現(xiàn)和對人生價值的追求。通過大拜師，我們可以不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，實現(xiàn)自身的人生價值，同時也為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
大拜師是一次人生的轉(zhuǎn)折點，是一段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在拜師前，我們需要準(zhǔn)備良好，找到真正適合自己的拜師對象，并保持堅定的學(xué)習(xí)動機(jī)。在拜師過程中，我們能夠得到師傅的指導(dǎo)和傳授，擁有珍貴的知識和技能。在拜師后，我們要將所學(xué)所悟應(yīng)用于實踐，并保持與師傅的聯(lián)系和交流。大拜師不僅是對師傅的敬重與感恩，更是對自己人生價值的追求和對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過大拜師，我們可以實現(xiàn)自身的成長和價值，也可以為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
拜師活動心得體會篇八
拜師已結(jié)束26天，今天我寫下我的拜師心得。
首先我能成為中醫(yī)風(fēng)濕骨病專家和最美醫(yī)生高老師的弟子，我感到無比的光榮和驕傲。最美醫(yī)生高老師是中醫(yī)風(fēng)濕骨病的克星，在二十多年的實踐中，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，運用純中醫(yī)內(nèi)服和外治和3+1治療體系診治風(fēng)濕骨病和疑難雜病。今后能親身跟隨老師學(xué)習(xí)，我深感榮幸。
下面我講述一下我拜師過程：
因為我自身也是一名強(qiáng)直性性脊柱炎患者，多年來四處求醫(yī)，不僅花完所有積蓄而且疾病未能控制，而且逐漸加重，就在陷入困境時，一個學(xué)習(xí)的機(jī)會在20xx年8月中旬，讓我來到了永昌縣西莊子衛(wèi)生室，見到了傳說中中醫(yī)雜談的一位毒霸高鑫老師，第一次見他覺得親切，平易近人，在一個禮拜的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我選擇留下來，當(dāng)時留下來只是為了看自己的病，就這樣不知不覺中三個月就過去了，在期間我不僅自己身體有所好轉(zhuǎn)，在這三個月相處中，對高老師也有了敬佩之心，高老師對待每位患者皆如至親好友，對疾病的審查和辯證更是更加的“詳細(xì)”.“認(rèn)真”.“耐心”，有時間會遇到敘述不清楚自己病情的患者，老師會很耐心的反復(fù)詢問病情，一看就是一個多小時，由于病人多，高老師每天都要看到很晚才能休息，有時候會熬到凌晨3-4點，他每天在這個小院里這樣周而復(fù)始的重復(fù)這樣的生活，自己卻沒有半句怨言，由于用的中藥大多有毒，每次訂購新來的藥物，自己都要親自試藥，一切都為患者著想，高老師真正做到了“大醫(yī)精誠”的精神。說著這里自己挺慚愧，也是高老師這種精神讓我從心底產(chǎn)生了敬佩和崇拜之心，在11月中旬，通過彭家大小姐的中間聯(lián)系，他告訴我一個拜師消息，當(dāng)時想到自己資質(zhì)愚鈍，閱歷尚淺，內(nèi)心忐忑不安，后來經(jīng)過彭家大小姐再三幫助下，就在20xx年12月3號中醫(yī)雜談年會上，我正式成為高老師的弟子。
在這欣喜之余，我也感到責(zé)任重大，拜師不是為了沽名釣譽(yù)，而是要更好的精研醫(yī)術(shù)，傳承并將發(fā)揚光大，若藝不精，理不明，如何光大。唯有老師的細(xì)心指導(dǎo)和耐心教誨。勤奮學(xué)習(xí)，用心鉆研，才能不有違師命，不辱沒師門。
最后我想說師恩如海，永世不忘，孤心苦詣，傳承中醫(yī)。
拜師活動心得體會篇九
青年教師是學(xué)校教育的主力軍，是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，因此，加強(qiáng)青年教師隊伍的建設(shè)，提高青年教師素質(zhì)與綜合能力尤為重要。我園針對于此，在教師們中間開展了拜師收徒活動。
本學(xué)期，我虛心地向李合香老師學(xué)習(xí)。李老師是我園的青年教師，也是一位有著多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)成績突出，先后在區(qū)里、省里榮獲獎項，有幸與她結(jié)成師徒對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
對我們經(jīng)驗欠缺的年輕教師來說，現(xiàn)在最需要的就是實際的上課經(jīng)驗。很多書面構(gòu)想很好，可在實際運用的過程中就會產(chǎn)生很多問題。如小朋友回答提問的與眾不同和怪異思路，游戲在實際教學(xué)中容易零亂無須…這些都是需要不斷的上課，總結(jié)經(jīng)驗。也需要聽取老師的寶貴意見來不斷改進(jìn)做好。
所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。所以自己的努力是做好每一件事的最終成敗關(guān)鍵。從最細(xì)微處作起，這是我在教學(xué)過程中給自己定下的原則。無論是自己的日常教學(xué)還是聽老師的課都要認(rèn)真到每個細(xì)節(jié)，如：師生問好、導(dǎo)入新課或是教授新課，每一處可能都是一點火花、一種積累的痕跡，看到了、留心了、注意了、你才能做好，并做的更好。同時做好每節(jié)課的課后反思是非常重要的，實際問題永遠(yuǎn)是在上了課之后才會出現(xiàn)的，要想做的更好就要想的更多更深更全面。哪怕是很小很小的一個動作，如小朋友在做游戲時你如果是蹲著和他們說話或示范，他們就會很有親近感，調(diào)動他們的`積極性，這樣就更能溶入活動中，雖然是那么小的一個動作，但帶來的效果就是完全不同的。
除了抓好上課聽課外，還要積極參加各項教學(xué)活動。出色的上課是在不斷改進(jìn)提高下產(chǎn)生的，所以對我們年輕教師來說抓住各個教學(xué)活動，等于在各方面重新認(rèn)識和充電的過程。尋找自己的不足指出，或改進(jìn)或增加，這是促使我們飛快成長的又一能源之一，所以我也決不會放過這樣的機(jī)會，只要有時間、有機(jī)會、有活動，那就一定要參加，我相信在一次次的量變之后必有質(zhì)的飛躍。
拜師活動心得體會篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會和大家一起交流這一年來拜師結(jié)對的心得體會。作為徒弟我要先對我的師傅李愛華老師說一聲謝謝，感謝她這一年給予我的指導(dǎo)和幫助。
一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我有幸和學(xué)校有名的“老革命”李愛華老師共同承擔(dān)初三年級的政治課，并在學(xué)校組織的“拜師結(jié)對”活動中拜李老師為師。在與李老師拜師結(jié)對的這一年時間里我不但在教育教學(xué)上取得了巨大的進(jìn)步而且還收獲了一份深厚的師徒情誼。
下面我簡單為大家介紹一下這一年來李老師對我的幫助和我的提高與進(jìn)步。
從上學(xué)期初我們按照學(xué)校的要求有計劃的相互聽課、評課。李老師每次聽課后都會給我提出中肯的意見和建議，而我也會虛心的接受并及時的改正我在教學(xué)中的缺點和不足。同時我也在多次聽李老師的課中受益良多，李老師善于捕捉學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)并將其融入到政治課的教學(xué)中去，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氛圍。李老師的課總是那么條理清晰、過渡自然、收放自如，處理突發(fā)事件也是那么游刃有余。我知道這些不是我一朝一夕可以做到的，這是從教三十年來點滴教學(xué)經(jīng)驗的積累。但是在與李老師一起備課的時候我發(fā)現(xiàn)了一個秘訣，可以讓我快速的縮短我與師傅之間的差距，那就是用心琢磨、精心準(zhǔn)備、細(xì)心觀察還有大量的收集與課堂教學(xué)有關(guān)的各種信息、資料。李老師經(jīng)常說：“只要備課這關(guān)過了，上課就是件輕松快樂的事。”
在上學(xué)期我做了校級公開課《合理消費》并承擔(dān)了區(qū)級課改展示課《未來道路我選擇》，在上這兩節(jié)課前我大量搜集資料，精心設(shè)計各個教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至上課時要說的每一句話都要反復(fù)推敲，就像李老師所說的，我要闖過備課這一關(guān)，當(dāng)然這次的闖關(guān)有李老師的指點還有吳老師、付老師、楊老師等很多老師的幫助和配合。區(qū)級的課改展示課得到了全區(qū)老師的認(rèn)可和好評，校級公開課被評為優(yōu)秀課，這兩節(jié)課帶給我的不僅僅是這一點點成績，更重要的是通過這兩節(jié)課使我體會到只有課前認(rèn)真?zhèn)湔n、做好充分的準(zhǔn)備才能真正享受到上課時的快樂。這種快樂在我酣暢淋漓的講解中，這種快樂在學(xué)生的豁然開朗中，這種快樂在聽課老師們的頻頻點頭中。授課時間是短暫的，我卻受益匪淺。
在教學(xué)方法和技巧上也許我可以通過自己的努力和李老師毫無保留的傳授很快的得到突飛猛進(jìn)的提高，但是李老師的敬業(yè)精神和對教學(xué)事業(yè)的熱愛是我無法企及的。我的公開課我可以花上一周、兩周的時間去精心的準(zhǔn)備，但我無法保證我的每一節(jié)課都這樣的`用心備課。我對待學(xué)生也算是有耐心、有愛心了，但是在情緒不好的時候也會對他們發(fā)脾氣。初中政治退出了中考的舞臺，為此我的工作熱情大打折扣，但是看到將近退休年齡的李老師的那份執(zhí)著和干勁，她的那種精氣神兒把我這朝氣蓬勃的年青人給比下去了，我不由得感到慚愧。在她的帶動下我認(rèn)真總結(jié)了上一屆政治會考復(fù)習(xí)中的失誤，并與李老師探討今年的復(fù)習(xí)方法、制定復(fù)習(xí)計劃。這半學(xué)期的復(fù)習(xí)課讓我見識了一個傳聞中曾經(jīng)所帶畢業(yè)班的中考政治成績趕超四十七中的老教師的工作狀態(tài)和對復(fù)習(xí)課的把握。
復(fù)習(xí)課是最能檢驗一個老師的教學(xué)水平和對知識的整合能力了，總結(jié)并傳授給學(xué)生適合他們運用的解題方法是復(fù)習(xí)課中非常重要的內(nèi)容，而這些卻恰恰是我所欠缺的方面。這半學(xué)期的復(fù)習(xí)課李老師又給了我很多的指點，小到課堂節(jié)奏的掌控，大到對這三年知識的整合，對于各種題型的解題技巧李老師也是傾囊相授。因此我的復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)效率有了明顯的提高，我們?yōu)榱藨?yīng)對開卷的政治會考也為學(xué)生精心準(zhǔn)備了內(nèi)容全面、詳實、條理清晰的復(fù)習(xí)資料。這次的會考成績由于沒能很好的解決分流生消極待考的問題，并沒有達(dá)到百分之百的合格率，但是就在校學(xué)生而言還算是比較理想，我所帶的九年五班、六班各只有一名學(xué)生會考成績沒有合格，九年七會考成績?nèi)亢细瘛?/p>
會考結(jié)束了，我與李老師在工作上的合作也隨之結(jié)束了，但是我們的師徒關(guān)系不會因此中斷。因為自從我和李老師結(jié)成師徒對子的那一天起，不管我在工作上還是生活上遇到任何的問題都會找李老師幫忙，而李老師也會像對待自己的孩子一樣為我排憂解難?？吹轿业膬?yōu)點她會給予我肯定，看到我進(jìn)步的時候她會由衷的感到欣慰，看到我的缺點她也從不吝嗇批評。我從她身上學(xué)到的不僅僅局限在工作上，還有對待生活的態(tài)度，我似乎從她身上看到了源源不斷的活力與熱情，她的腳步永遠(yuǎn)是那么堅定有力，她的言語永遠(yuǎn)是那么干脆利落。
因為個性特點的不同、成長經(jīng)歷的不同，年代背景的不同，我永遠(yuǎn)不可能成為和師傅一樣的人，但是我會通過自己的努力在師傅的指導(dǎo)和幫助下成長為南倉中學(xué)一名優(yōu)秀的教師，為母校的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！
拜師活動心得體會篇十一
作為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，我們定會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細(xì)研究教法，提高我們自身教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的.。我們保證，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與恩師的教誨。我們一定會以年輕人特有的熱情和干勁，打造一片新天地，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌，奉獻(xiàn)我們的青春和力量。
我參加結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我的感受和啟發(fā)較多。
一是張遠(yuǎn)慧老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。
二是張遠(yuǎn)慧老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚和升華。
三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。
四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。
五是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受，突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩；重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之，學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，為我提供了很好的機(jī)會。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。小學(xué)青年教師拜師結(jié)對心得體會范文是網(wǎng)友投稿分享，屬于教師工作總結(jié)，共有13564個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。
拜師活動心得體會篇十二
這個學(xué)期，學(xué)校對新上崗的青年教師實行了拜師活動。這項活動的主要目的是讓我們這些青年教師在有經(jīng)驗的老教師的幫助下，盡快的成長起來，早日成為一名合格的教師。
教 師以教育學(xué)生為主，以教學(xué)工作為中心，之所以選擇了教師這個職業(yè)，也是因為熱愛著教師這個職業(yè)。作為一名新上崗的青年教師，我有幸與本年級的優(yōu)秀教師李海 林老師和初一年級優(yōu)秀教師牛淑萍老師結(jié)為師徒。李老師和牛老師都是非常優(yōu)秀的教師，每次我去聽她們的課，都會有不同的收獲。
一、駕馭課堂的能力
之 所以把這點作為第一點，是有原因的。作為剛走出大學(xué)校門的青年教師，步入工作崗位，走進(jìn)教室開始教學(xué)的那一刻，我們面對的是每班六十多名學(xué)生，如何保持我 們的課堂秩序，完成我們的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生們學(xué)會本節(jié)課的知識。課堂紀(jì)律就尤為重要了。在剛開始上課的時候，我一開口講課，就有個別學(xué)生在下面說話，我停 下來不說了，他也不說了。學(xué)生說話的聲音大了，我就需要更大的聲音才能把他們的聲音蓋住。以至于每堂課下來后，嗓子都如火燎過一般的疼。后來聽了李老師和 牛老師的課，讓我對講課有了新的認(rèn)識。李老師和牛老師講課的聲音并不大，但課堂紀(jì)律卻非常好，所有的學(xué)生都在認(rèn)真聽，課堂效果不錯，進(jìn)而效率也很高。課后 我向李老師和牛老師請教，她們告訴我，講課也不是聲音大就有效果，要講究方法的，在課堂上要關(guān)注所有的學(xué)生，一旦有學(xué)生課上不認(rèn)真聽講，就馬上讓他把注意 力轉(zhuǎn)移回課堂上。
二、把握教材、課標(biāo)的能力
如何正確處理和把握教材、課標(biāo)，是青年教師對于一節(jié)課所要掌握的重點。新教師 憑借大學(xué)里扎實的專業(yè)學(xué)科知識，可以輕易地應(yīng)付中學(xué)課本的知識點。但是，如果不具備設(shè)計課程的能力，比如，對于教學(xué)整體的設(shè)計構(gòu)思、教學(xué)過程的調(diào)整、對教 材的處理等，那他的教學(xué)根本無法進(jìn)展。通過在教研活動，備課組的集體備課活動，從牛老師學(xué)到了很多方法，對照自己的課，逐步掌握正確、適當(dāng)?shù)靥幚斫滩牡姆?法，使“他為我用”，讓自己盡快成長為一名合格的教師而努力。
拜師活動心得體會篇十三
四年前，我懷著對"教師"這一職業(yè)的美好憧憬，給我的學(xué)生時代畫上了句號，跨入了教師的行列。至今我都不會忘記，第一次忐忑不安地進(jìn)入教室；第一次與那么多的同學(xué)面對面的交流；第一次用紅筆為學(xué)生批改作業(yè)；第一次參加家長會與學(xué)生家長交談的情景……每個"第一次"都告訴我，必須盡快轉(zhuǎn)變角色。應(yīng)該說，我很幸福，因為在我的學(xué)生時代就遇到了許多的好老師，他們傳授我知識，教會我做人。進(jìn)入昆山玉峰實驗學(xué)校后，我同樣也遇到了許多好老師，他們指導(dǎo)我如何成為一名合格的小學(xué)教師。其中最要感謝的就是我的師傅陸嫻老師，她在工作中給予我很多指導(dǎo)與幫助。
她讓我知道要做一個有"愛"的教師，要有一份責(zé)任與義務(wù)，要有一份事業(yè)與追求。四年來，我始終在陸老師的幫助指導(dǎo)下，堅持不懈地努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提高，讓我始終置身于學(xué)生當(dāng)中，和他們一起成長，一起成熟，一起成功。
我忘不了，第一次面對班級五十個孩子，常常天下大亂，場面控制不住，最后以我的哄叫拍打講臺告終，回到辦公室，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，是陸老師給了我鼓勵，教我班級管理的方法，讓我明白了，原來管理是需要藝術(shù)的。
陸老師鼓勵我多學(xué)習(xí)，說新教師只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實踐。因此，陸老師經(jīng)常借我閱讀相關(guān)的教育教學(xué)資料及教育教學(xué)專著，了解國內(nèi)外最新的教育理念，力求與時俱進(jìn)。同時，在教學(xué)中陸老師在教學(xué)方法、管理學(xué)生等方面都給了我許多實實在在的指導(dǎo)和幫助，使我在各方面有了一定的提高。比如如何俯下身子和孩子交流、如何及時有效和家長溝通、如何結(jié)合校園文化構(gòu)建班級文化……聽到陸老師多年的經(jīng)驗之談，我如獲至寶。在陸老師的指導(dǎo)和激勵下，我不斷地實踐探索，終于有一天發(fā)覺班級管理中的樂趣。
陸老師告訴我，作為小學(xué)教師，我們一定要重視細(xì)節(jié)教育，重視孩子的`養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為對于建立良好的班級氛圍有著至關(guān)重要的作用。在她的指導(dǎo)下，我每接到一個新的班級，總會努力做到抓好每個第一次。副班主任第一次熱情洋溢的講話，使學(xué)生對老師和學(xué)校有進(jìn)一步的了解，同時為他們明確學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)；第一次出操、第一次升旗，就告訴學(xué)生什么是隊列的精神風(fēng)貌，如何做到站隊快、靜、齊；第一堂課，教會學(xué)生怎樣做到專心聽講；第一次督促學(xué)生做值日，教會學(xué)生掃地、拖地；第一次解決班中的問題，第一次與問題學(xué)生談話……通過這一系列的第一次，使學(xué)生進(jìn)一步了解校規(guī)校紀(jì)，感受到老師的公正、嚴(yán)格及對他們的關(guān)愛。
正是陸老師教我的"第一次"理論，讓我的班級管理工作有了好的開端，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍，慢慢地學(xué)生就會習(xí)慣成自然，我的班主任各項工作開展的都比較順利。
"有熱情才有激情，有激情才有創(chuàng)新。不把工作當(dāng)作累贅，而應(yīng)該是一個機(jī)會，一個實現(xiàn)自己想法的機(jī)會。"陸老師用她的行動詮釋著，也感染著我。讓我明白工作要堅守激情，激情能使你的工作充滿活力與希望，能使你的工作變得有趣，能使你的個人才能與魅力大增，使你的各種綜合能力得到更完美的體現(xiàn)。
從把班級管理得十分有序，到班級活動也開展得有聲有色，和學(xué)生打成一片，副班主任工作做得十分有效，十分出色。堅守?zé)崆?，溶化了一顆顆幼小的心，滋潤了學(xué)生孤寂的心田。
斗轉(zhuǎn)星移，日復(fù)一日，在陸老師的影響和幫助下，我慢慢地熟悉了、適應(yīng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，暮然回首，才猛然發(fā)現(xiàn)我也已在教育的大道上留下了深深淺淺的腳印。昆山市"教壇新秀""昆山市小學(xué)英語三年教齡青年教師會教賽一等獎""昆山市首屆青年教師大比武一等獎"......
我所取得的成績和陸老師的培養(yǎng)是分不開的。作為青年教師的我，更深知自己的責(zé)任重大，只有虛心的向?qū)W習(xí)，才能不斷地提高自身的素質(zhì)。因此，面對這三尺講壇，我會獻(xiàn)上我的青春，插上愛的翅膀，飛翔在教育這片土地上。
拜師活動心得體會篇十四
這個學(xué)期，學(xué)校對新上崗的青年教師實行了拜師活動。這項活動的主要目的是讓我們這些青年教師在有經(jīng)驗的老教師的幫助下，盡快的成長起來，早日成為一名合格的教師。教師以教育學(xué)生為主，以教學(xué)工作為中心，之所以選擇了教師這個職業(yè)，也是因為熱愛著教師這個職業(yè)。作為一名新上崗的青年教師，我有幸與本年級的優(yōu)秀教師李海林老師和初一年級優(yōu)秀教師牛淑萍老師結(jié)為師徒。李老師和牛老師都是非常優(yōu)秀的教師，每次我去聽她們的課，都會有不同的收獲。
一、駕馭課堂的能力
之所以把這點作為第一點，是有原因的。作為剛走出大學(xué)校門的青年教師，步入工作崗位，走進(jìn)教室開始教學(xué)的那一刻，我們面對的是每班六十多名學(xué)生，如何保持我們的課堂秩序，完成我們的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生們學(xué)會本節(jié)課的知識。課堂紀(jì)律就尤為重要了。在剛開始上課的時候，我一開口講課，就有個別學(xué)生在下面說話，我停下來不說了，他也不說了。學(xué)生說話的聲音大了，我就需要更大的聲音才能把他們的聲音蓋住。以至于每堂課下來后，嗓子都如火燎過一般的疼。后來聽了李老師和牛老師的課，讓我對講課有了新的認(rèn)識。李老師和牛老師講課的聲音并不大，但課堂紀(jì)律卻非常好，所有的學(xué)生都在認(rèn)真聽，課堂效果不錯，進(jìn)而效率也很高。課后我向李老師和牛老師請教，她們告訴我，講課也不是聲音大就有效果，要講究方法的，在課堂上要關(guān)注所有的學(xué)生，一旦有學(xué)生課上不認(rèn)真聽講，就馬上讓他把注意力轉(zhuǎn)移回課堂上。
二、把握教材、課標(biāo)的能力
如何正確處理和把握教材、課標(biāo)，是青年教師對于一節(jié)課所要掌握的'重點。新教師憑借大學(xué)里扎實的專業(yè)學(xué)科知識，可以輕易地應(yīng)付中學(xué)課本的知識點。但是，如果不具備設(shè)計課程的能力，比如，對于教學(xué)整體的設(shè)計構(gòu)思、教學(xué)過程的調(diào)整、對教材的處理等，那他的教學(xué)根本無法進(jìn)展。通過在教研活動，備課組的集體備課活動，從牛老師學(xué)到了很多方法，對照自己的課，逐步掌握正確、適當(dāng)?shù)靥幚斫滩牡姆椒ǎ?他為我用"，讓自己盡快成長為一名合格的教師而努力。
拜師活動心得體會篇十五
拜師學(xué)藝是中華民族傳統(tǒng)文化中的一項重要儀式，是一種師徒制度的延續(xù)。在中國古代，拜師學(xué)藝是通過向師傅磕頭致敬，表達(dá)對師傅教誨的敬意并獲得知識傳承的過程。近年來，隨著社會的發(fā)展，拜師學(xué)藝也漸漸從傳統(tǒng)的手工藝轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼜V泛的領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、書法和繪畫等等。在我個人的拜師學(xué)藝的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，拜師學(xué)藝需要誠心。誠心是學(xué)藝過程中最基本的素質(zhì)，也是學(xué)習(xí)的第一步。對于一位師傅而言，他會在眾多的關(guān)注者中選擇唯一一個弟子，他會看重的不僅僅是學(xué)生的才能，更是學(xué)生的處世態(tài)度。一個懷揣虛榮心和功利心的學(xué)生是無法得到師傅認(rèn)可的。所以，拜師學(xué)藝首要的是要有一顆誠實純正的心，尊重師傅，虛心向他學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中堅持不懈。
其次，拜師學(xué)藝需要持之以恒。拜師學(xué)藝并不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)過漫長的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程。師傅往往擁有多年甚至幾十年的經(jīng)驗和積累，他們帶給我們的既有技術(shù)上的指導(dǎo)，也有人生經(jīng)驗的啟示。而我們作為弟子，要通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)來鞏固師傅所教的知識和技巧。只有持之以恒，才能在學(xué)藝的道路上越走越遠(yuǎn)。
再次，拜師學(xué)藝需要尊重師傅。在中國傳統(tǒng)文化中，師傅是至高無上的，有著舉足輕重的地位。而且，師傅和學(xué)生之間的師徒關(guān)系是一種長期的親密關(guān)系，他們有著親如父子的情感。在與師傅相處的過程中，我們需要端正態(tài)度，尊重師傅。不僅要對師傅言聽計從，更要關(guān)心師傅的生活和健康。尊重師傅，不僅是對他人的尊重，更是對自己學(xué)習(xí)過程的尊重，是一個做人的基本準(zhǔn)則。
此外，拜師學(xué)藝需要勇往直前。在拜師學(xué)藝的道路上，我們難免會遇到各種困難和挫折。這是正常的，也是成長的過程。關(guān)鍵是要能夠勇往直前，勇敢面對困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。只有敢于面對和克服困難，才能不斷提高自己的藝術(shù)水平。拜師學(xué)藝不僅是一種技術(shù)的傳承，更是一種品格的培養(yǎng)。通過拜師學(xué)藝，我們能夠培養(yǎng)堅韌的性格，培養(yǎng)面對困難時的勇氣。
最后，拜師學(xué)藝需要傳承和創(chuàng)新的結(jié)合。在中國古代，師傅通常會有一套嚴(yán)格的教學(xué)方法和體系，弟子必須按照師傅的要求學(xué)習(xí)和練習(xí)。但是，在現(xiàn)代社會中，我們可以從各種渠道獲取知識，并且學(xué)習(xí)更多樣化的技術(shù)和技巧。我們需要在傳承中找尋到創(chuàng)新的空間，將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代需求相結(jié)合，發(fā)揚傳統(tǒng)的精華并創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式。
總之，拜師學(xué)藝是一門古老而神圣的傳統(tǒng)。通過拜師學(xué)藝，我們能夠?qū)W習(xí)到更多專業(yè)知識，同時也能夠獲得更多人生經(jīng)驗。師傅教誨的知識和經(jīng)驗將一代一代傳承下去，從而保留了中華民族豐富的文化遺產(chǎn)。但同時我們也要意識到，在拜師學(xué)藝的過程中，我們要不斷努力，尊重師傅，克服困難，勇往直前，將傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合起來，為中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
拜師活動心得體會篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我很榮幸能站在這里代表拜師的青年教師發(fā)言，心情很激動。在今天這樣一個特殊的日子里，我們不僅是一名普通的教師，更有幸成為各位老教師的學(xué)生，在以后的工作中能夠得到各位師長的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。在此，我謹(jǐn)代表全體青年教師向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的`感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
自從踏入小學(xué)，我們便體會到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有太大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。為此，我們青年教師保證做到以下幾點：
踐者，教育理論的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實踐者。
每周堅持聽指導(dǎo)教師的課，堅持聽同一備課組、同一學(xué)科教師的課，吸納不同風(fēng)格，取長補(bǔ)短；力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。堅持每一學(xué)期自學(xué)教育教學(xué)相關(guān)書籍，并做好讀書筆記。鉆研完所任學(xué)科教材，熟悉教材體系，認(rèn)真研究新的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。
作為一名青年教師，老師們稱我們是“新人”，是三馬路小學(xué)流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給三馬路小學(xué)的教育教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。
我相信——我們一定不會辜負(fù)師傅們的希望與厚愛！
我相信——我們更不會辜負(fù)學(xué)校的期望與培養(yǎng)！
謝謝大家！
拜師活動心得體會篇十七
一年的拜師學(xué)藝生涯結(jié)束了，我一直很慶幸能有這個一個機(jī)會，比一般的師范生有更早和更多的機(jī)會走上教師崗位，在這一年的時間里，我在各方各面都有很大的長進(jìn)，在此做一個總結(jié)體會。
第一，我有機(jī)會聽到很多名師的課，讓我受益匪淺。我拜的名師是臺州名師金老師，她是一個非常有范的老師，聽她的語文課就是一種享受，與她的交流中，我知道了怎樣去做聽課筆記，并且如何在聽課后進(jìn)行分析，從老師的課堂中去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。我也知道了一堂好的語文課需要課堂管理、教學(xué)設(shè)計、課堂評價多個方面組成，不再是我以前認(rèn)為的那種就是把課文講好了的“上課”了。在拜師的一年中，我還有幸參加了幾次臨海市教研組組織的教研活動，這種精心準(zhǔn)備的教研課真是視覺大餐。我印象最為深刻的就是在臨海小學(xué)舉辦的小學(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)研討會，那三堂六年級復(fù)習(xí)課經(jīng)過名師們的精心雕琢變得別開生面，本來枯燥的復(fù)習(xí)課，通過名師們的精心設(shè)計變得十分不一樣，比如有的老師將復(fù)習(xí)方式比喻成魔方，讓同學(xué)們玩轉(zhuǎn)，很能引起同學(xué)們的興趣；還有的老師將課后題變成復(fù)習(xí)課的線索，始終抓住同學(xué)們的心，這樣的精品課、公開課、優(yōu)質(zhì)課還有很多很多，這次的拜師學(xué)藝給了我一個很好的學(xué)習(xí)的平臺。
第二，我有機(jī)會走上講臺，感受當(dāng)老師的那份使命感。要上上課不光光是拜師學(xué)藝的硬性要求，也是我們師范生一個很好的實習(xí)舞臺，我們在學(xué)?？偸钦驹诶碚摰膶用妫茈y有實踐性的提高，而上課則可以真正地提高我們的教師技能。在這個過程中，我認(rèn)識到自己的粉筆字并不過關(guān)，對于教材的把握也不夠準(zhǔn)確，特別是初次站上講臺，新老師的那種羞澀就完全暴露在大家面前，還記得我在金老師的班級上《菜園里》，最后十分鐘還是靠金老師幫我救的場，我的預(yù)設(shè)不夠，教材分析不夠透徹，所以時間就還有很多剩余，這樣的經(jīng)歷為我以后上課提供了很好的經(jīng)驗借鑒。
在第二學(xué)期，我到老哲商見習(xí)一周，學(xué)會了如何評課。在臨海小學(xué)實習(xí)四周，遇到了一個非常出色和負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)老師—許老師，她從我的實際情況出發(fā)，指出我很多的不足，給了我很多意見，還告訴我一個合格的班主任應(yīng)該學(xué)會些什么，做些什么。從這個學(xué)習(xí)提高的過程中，我總結(jié)出，無論是哪個年段的語文課，新授課的思路一般都是先用各種形式導(dǎo)入，再是初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞，掃清閱讀障礙，然后是細(xì)讀文本，進(jìn)行課文分析，最后就是課文情感的升華和作業(yè)布置的課堂拓展，這為我備課也是提供了一個很好的思路。除了新授課，我還學(xué)著如何去上復(fù)習(xí)課、作業(yè)與試卷點評課、練習(xí)課、口語交際課、寫作課、古詩詞教學(xué)課等等，我想我對語文的認(rèn)識更深了。
第三，參加第五屆省級教師技能大賽的選拔賽，為我將來參加教師招聘考試打下了良好的基礎(chǔ)。在拜師學(xué)藝這樣一個高平臺上，我更早地為我的教師招聘之路做起了準(zhǔn)備。省級的教師技能競賽比的東西很多，包括說課、模課、板書、課件制作、教學(xué)設(shè)計以及即興演講六項，這些都是對于一個師范生來說，特別重要的基本功，為了比賽，為了上出更好的課，我備課，理解教材，方方面面做起了準(zhǔn)備，我想這樣的推動力對我未來的教師之路是很有幫助的，我也樂在其中。但有時總是做得不夠好，讓自己有些壓力和煩躁，可我相信我會做得越來越好，我現(xiàn)在也在為第二輪校級選拔賽做著準(zhǔn)備，我會一直加油下去的！
總之，我很感謝我們學(xué)校教務(wù)處和院里的老師給我這樣一個機(jī)會，也很感謝這一年來金老師對我的指導(dǎo)和幫助，還有感謝為我的教師技能提高提供過每一分幫助的人，我一直走在成長的路上。
拜師活動心得體會篇十八
首先我能成為中醫(yī)風(fēng)濕骨病專家和最美醫(yī)生高老師的弟子，我感到無比的光榮和驕傲。最美醫(yī)生高老師是中醫(yī)風(fēng)濕骨病的克星，在二十多年的實踐中，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，運用純中醫(yī)內(nèi)服和外治和3+1治療體系診治風(fēng)濕骨病和疑難雜病。今后能親身跟隨老師學(xué)習(xí)，我深感榮幸。
下面我講述一下我拜師過程：
因為我自身也是一名強(qiáng)直性性脊柱炎患者，多年來四處求醫(yī)，不僅花完所有積蓄而且疾病未能控制，而且逐漸加重，就在陷入困境時，一個學(xué)習(xí)的.機(jī)會在20xx年8月中旬，讓我來到了永昌縣西莊子衛(wèi)生室，見到了傳說中中醫(yī)雜談的一位毒霸高鑫老師，第一次見他覺得親切，平易近人，在一個禮拜的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我選擇留下來，當(dāng)時留下來只是為了看自己的病，就這樣不知不覺中三個月就過去了，在期間我不僅自己身體有所好轉(zhuǎn)，在這三個月相處中，對高老師也有了敬佩之心，高老師對待每位患者皆如至親好友，對疾病的審查和辯證更是更加的“詳細(xì)”·“認(rèn)真”·“耐心”，有時間會遇到敘述不清楚自己病情的患者，老師會很耐心的反復(fù)詢問病情，一看就是一個多小時，由于病人多，高老師每天都要看到很晚才能休息，有時候會熬到凌晨3—4點，他每天在這個小院里這樣周而復(fù)始的重復(fù)這樣的生活，自己卻沒有半句怨言，由于用的中藥大多有毒，每次訂購新來的藥物，自己都要親自試藥，一切都為患者著想，高老師真正做到了“大醫(yī)精誠”的精神。說著這里自己挺慚愧，也是高老師這種精神讓我從心底產(chǎn)生了敬佩和崇拜之心，在11月中旬，通過彭家大小姐的中間聯(lián)系，他告訴我一個拜師消息，當(dāng)時想到自己資質(zhì)愚鈍，閱歷尚淺，內(nèi)心忐忑不安，后來經(jīng)過彭家大小姐再三幫助下，就在20xx年12月3號中醫(yī)雜談年會上，我正式成為高老師的弟子。
在這欣喜之余，我也感到責(zé)任重大，拜師不是為了沽名釣譽(yù)，而是要更好的精研醫(yī)術(shù)，傳承并將發(fā)揚光大，若藝不精，理不明，如何光大。唯有老師的細(xì)心指導(dǎo)和耐心教誨。勤奮學(xué)習(xí)，用心鉆研，才能不有違師命，不辱沒師門。
最后我想說師恩如海，永世不忘，孤心苦詣，傳承中醫(yī)。
拜師活動心得體會篇十九
一年的拜師學(xué)藝生涯結(jié)束了，我一直很慶幸能有這個一個機(jī)會，比一般的師范生有更早和更多的機(jī)會走上教師崗位，在這一年的時間里，我在各方各面都有很大的長進(jìn)，在此做一個總結(jié)體會。
第一，我有機(jī)會聽到很多名師的課，讓我受益匪淺。我拜的名師是臺州名師金老師，她是一個非常有范的老師，聽她的語文課就是一種享受，與她的交流中，我知道了怎樣去做聽課筆記，并且如何在聽課后進(jìn)行分析，從老師的課堂中去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。我也知道了一堂好的語文課需要課堂管理、教學(xué)設(shè)計、課堂評價多個方面組成，不再是我以前認(rèn)為的那種就是把課文講好了的“上課”了。在拜師的一年中，我還有幸參加了幾次臨海市教研組組織的.教研活動，這種精心準(zhǔn)備的教研課真是視覺大餐。我印象最為深刻的就是在臨海小學(xué)舉辦的小學(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)研討會，那三堂六年級復(fù)習(xí)課經(jīng)過名師們的精心雕琢變得別開生面，本來枯燥的復(fù)習(xí)課，通過名師們的精心設(shè)計變得十分不一樣，比如有的老師將復(fù)習(xí)方式比喻成魔方，讓同學(xué)們玩轉(zhuǎn)，很能引起同學(xué)們的興趣；還有的老師將課后題變成復(fù)習(xí)課的線索，始終抓住同學(xué)們的心，這樣的精品課、公開課、優(yōu)質(zhì)課還有很多很多，這次的拜師學(xué)藝給了我一個很好的學(xué)習(xí)平臺。
第二，我有機(jī)會走上講臺，感受當(dāng)老師的那份使命感。要上上課不光光是拜師學(xué)藝的硬性要求，也是我們師范生一個很好的實習(xí)舞臺，我們在學(xué)?？偸钦驹诶碚摰膶用?，很難有實踐性的提高，而上課則可以真正地提高我們的教師技能。在這個過程中，我認(rèn)識到自己的粉筆字并不過關(guān)，對于教材的把握也不夠準(zhǔn)確，特別是初次站上講臺，新老師的那種羞澀就完全暴露在大家面前，還記得我在金老師的班級上《菜園里》，最后十分鐘還是靠金老師幫我救的場，我的預(yù)設(shè)不夠，教材分析不夠透徹，所以時間就還有很多剩余，這樣的經(jīng)歷為我以后上課提供了很好的經(jīng)驗借鑒。
授課的思路一般都是先用各種形式導(dǎo)入，再是初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞，掃清閱讀障礙，然后是細(xì)讀文本，進(jìn)行課文分析，最后就是課文情感的升華和作業(yè)布置的課堂拓展，這為我備課也是提供了一個很好的思路。除了新授課，我還學(xué)著如何去上復(fù)習(xí)課、作業(yè)與試卷點評課、練習(xí)課、口語交際課、寫作課、古詩詞教學(xué)課等等，我想我對語文的認(rèn)識更深了。
第三，參加第五屆省級教師技能大賽的選拔賽，為我將來參加教師招聘考試打下了良好的基礎(chǔ)。在拜師學(xué)藝這樣一個高平臺上，我更早地為我的教師招聘之路做起了準(zhǔn)備。省級的教師技能競賽比的東西很多，包括說課、模課、板書、課件制作、教學(xué)設(shè)計以及即興演講六項，這些都是對于一個師范生來說，特別重要的基本功，為了比賽，為了上出更好的課，我備課，理解教材，方方面面做起了準(zhǔn)備，我想這樣的推動力對我未來的教師之路是很有幫助的，我也樂在其中。但有時總是做得不夠好，讓自己有些壓力和煩躁，可我相信我會做得越來越好，我現(xiàn)在也在為第二輪校級選拔賽做著準(zhǔn)備，我會一直加油下去的！
總之，我很感謝我們學(xué)校教務(wù)處和院里的老師給我這樣一個機(jī)會，也很感謝這一年來金老師對我的指導(dǎo)和幫助，還有感謝為我的教師技能提高提供過每一分幫助的人，我一直走在成長的路上。
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