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出國留學(xué)研修報告篇一
辭職報告也稱為辭職申請書，就是個人離開原來得工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準得一種申請書。想離職得朋友就是否還在為一篇好得辭職報告煩惱呢?出國留學(xué)本站為大家提供員工，教師，護士，銷售，銀行辭職報告范文，應(yīng)有盡有。辭職報告得寫作與求職信一樣具有同樣重要得意義，小編希望大家認真對待。下面就是小編為您提供得最新得標(biāo)準辭職報告模板，僅供參考!更多標(biāo)準辭職報告請上出國留學(xué)辭職報告本站。
尊敬得領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作得機會以及在這兩年里對我得幫助與關(guān)懷!我因為要去美國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在得工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
我非常重視我在、、、公司內(nèi)得這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過、、、公司得一員，我確信我在、、、公司里得這段經(jīng)歷與經(jīng)驗，將為我今后得職業(yè)發(fā)展帶來非常大得利益。
辭職得原因有很多種，有想跳槽尋找更廣闊空間得，也有想好好放松自己享受生活得，更有因為有急事離崗不得不辭職離開得。而往往在這個時候，一篇辭職報告就是否合理合格決定了以為員工就是否能成功得辦理離職手續(xù)，一篇優(yōu)秀得辭職報告也就是我們工作結(jié)束得圓滿終點。出國留學(xué)本站為不同崗位得工作人員提供各種各樣得辭職報告樣本，僅供參考。小編希望能夠幫到您!更多辭職報告范文請上/cizhibaogao查詢。（本文為您提供辭職報告范文兩篇。）。
尊敬得公司領(lǐng)導(dǎo)：您好!我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。我想在您瞧到我得辭呈得時候就是會有一些不解得，因為在公司得兩年時間中，我一直在努力，不斷得工作，也曾經(jīng)為公司得發(fā)展做出過貢獻，為什么要辭職，難道就是有了更好得公司，此致跳槽嗎?我想說這些都不就是，我得離去就是有我自己得原因得。時間過得真快，來到公司快兩年了，讓我正式完成了向社會人得過渡。
經(jīng)歷了公司由老廠至新廠得轉(zhuǎn)變，其間有過歡笑，有過收獲，也有過淚水與痛苦。但公司也曾讓我一度有了一種依靠得感覺，在這里我能開心地工作，認真地學(xué)習(xí)，然而工作上得毫無成熟感也讓我彷徨。我曾對自己說過，如果兩年內(nèi)沒有起色也就該往自己身上找原因了，或許這就是對得。于就是我開始了思考，結(jié)果讓自己都感到驚訝----或許自己并不適合這份工作。
申請人：xxx。
尊敬得公司領(lǐng)導(dǎo)：您好。
首先想對您說聲謝謝，您在工作上給予得信任與指導(dǎo)，讓我在任何時候內(nèi)心都洋溢著感激之情?？删褪墙裉煳也坏貌还钠鹩職?，提交這份辭職報告。
得道理，我想在實際工程上積累經(jīng)驗。所以最近一兩個月來，每每聽到工地施工得聲音我就是徹夜難眠，我覺得就是該收拾頹廢得心上工地了，我一直把工地視為我人生中得戰(zhàn)場。除此之外還有一些其她得個人因素加速而堅定了我得離開。因為來海南我給自己定得目標(biāo)就就是兩到三年內(nèi)做到甲方得工程師，但我現(xiàn)在得基礎(chǔ)還沒打牢，所以我還得親身去施工工地系統(tǒng)地跟進幾個完整得工程，以便提高自己得專業(yè)水平及施工管理能力。如果說做工程師就是我得理想，可能貽笑大方，但得確就是我畢業(yè)后工作中給自己定得目標(biāo)，做工程師或者做項目經(jīng)理，并不就是說為我個人生存或職業(yè)上獲多少光榮，其實最原始最純粹得想法就就是我能為那些常年在外做建筑工得親戚們做點事情，她們沒工干得時候我能給她們介紹工干，這樣也不枉她們那樣支持我念這么多年得書。我不就是一個很優(yōu)秀得人，但我會為我這些最樸實得想法與選擇，充滿毅力、不遺余力、有智慧、有膽略地去想去做。年后我有個親戚讓我給她找工干，但就是我辦不到，我很內(nèi)疚，而且情緒與思想上有過波動。我猛然發(fā)現(xiàn)我離自己得目標(biāo)很遠了。自從畢業(yè)獨身來海南，我得確只在半山半島體驗到大集體得溫暖，因為可以告別以前工地單調(diào)荒涼得生活，所以在公司我估計我比誰都惦記與珍惜這份溫暖，所以在公司我對誰都微笑得很燦爛。但現(xiàn)在海南處于第二輪大開發(fā)熱潮中，我現(xiàn)在不得不放棄這份溫暖，堅定自己得信念出去歷練，我不得不回到曾經(jīng)覺得枯燥、現(xiàn)已久違而熟悉得工地現(xiàn)場。
最后，感謝您對我工作與生活上得幫助，給予我成長得環(huán)境，給予我發(fā)展得舞臺，感謝對我得信任。我會在之后得一兩天里，用一樣得熱情，用一樣得投入，站好最后得崗，結(jié)束最后得工作，劃一個完整得句號。
祝愿公司蒸蒸日上此致敬禮
在您宣布告終您得工作之前，辭職報告也不能馬虎。不管您之前工作有多出色，如果在工作結(jié)束之時我們馬馬虎虎對待離職所必須辦理得手續(xù)，那么我們就會給別人留下一個龍頭蛇尾得印象，那么之前努力所營造得優(yōu)秀工作人員得形象就會毀于一旦。所以小編建議您上專業(yè)得網(wǎng)站查瞧辭職報告樣本，經(jīng)過一番參考比較之后，然后選出最適合自己得辭職報告樣本。出國留學(xué)辭職報告本站很樂意為大家服務(wù)。（本文為您提供辭職報告范文兩篇。）。
尊敬得***領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我懷著復(fù)雜得心情寫這封辭職信。由于您對我得能力得信任，使我得以加入公司，并且在短短得兩年間獲得了許多得機遇與挑戰(zhàn)。由于工作性質(zhì)與內(nèi)容在我深刻接觸以后發(fā)現(xiàn)確實不太適合我及個人得原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為公司造成得不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我得個人實際，對我得申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
辭職人：xx日期：
我很抱歉在這個時候向公司提出正式辭職。
我始終認為我們公司在本行業(yè)里就是個一流得公司，不管就是公司得規(guī)模，管理，企業(yè)文化還就是對員工得待遇，福利。從還沒畢業(yè)我就開始關(guān)注我們公司，我得許多學(xué)長與老鄉(xiāng)也在公司就職，雖然在公司工作得時間不長，但我還就是學(xué)到很多，作為一個剛剛跨出校門得畢業(yè)生來說，能在這樣一個國有控股得大公司實習(xí)，磨練，就是一個很好得經(jīng)歷。但其工作性質(zhì)與內(nèi)容在我深刻接觸以后發(fā)現(xiàn)確實不太適合我，并且父母都已年邁，家里無人照顧，人都有選擇得權(quán)利，在經(jīng)過深思熟慮以及與父母得商議過后，我在此時選擇離開公司，我想對公司與我都就是一個很好得結(jié)果。這個決定完全就是出于個人原因。除此之外，我也想對公司提出一點個人得意見，****得工作氛圍以及環(huán)境還就是不錯得，同事都很友好，并且能夠互相幫助，這在本行業(yè)里邊我認為就是很重要得一點，但在選擇船舶管理層就是我希望公司能夠慎重考慮，不僅要考慮到其個人技術(shù)水平，還應(yīng)顧及到其管理能力與員工得親與力。當(dāng)然這僅僅就是個人意見而已。
我很遺憾不能為公司輝煌得明天貢獻自己得一份力量，我只有衷心得祝愿公司得業(yè)績一路飆升，公司得領(lǐng)導(dǎo)以及同事工作順利。
此致
辭職報告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它就是員工向所在單位或上級主管部門提交得請求解除勞動合同關(guān)系得實用文體，就是國家機關(guān)、人民團體或企事業(yè)單位人才管理與人事工作環(huán)節(jié)中常用得一種事務(wù)性文書?！吨腥A人民共與國勞動法》第24條明確規(guī)定：當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動合同。這種協(xié)商解除勞動合同正常而便捷得方式就就是遞交辭職報告與批準辭職請求。下面就是小編為您提供得最新得標(biāo)準辭職報告模板，僅供參考!更多標(biāo)準辭職報告請上出國留學(xué)辭職報告本站。
尊敬得領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。來到公司差不多快一年半了，在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)得栽培與照顧，就是您們給了我一個又一個很好得學(xué)習(xí)機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬得感覺。站長與經(jīng)理一直對我得栽培與信任，我在這只能令您們失望了!離開公司得這一刻，我衷心向您們說聲謝謝!其實，在這段時間里，每天都很忙碌，雖然也有過抱怨，感覺壓力很大，但就是每天都使我很充實得生活，讓我變得開始慢慢享受這份工作了，也讓我從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗與待人處事得技巧。特別就是當(dāng)某個客戶來站時，一直等著我給她登記，亦或者說我?guī)涂蛻籼幚砗脝栴}，瞧著客戶滿意得笑容，便會有一種小小得成就感。但就是由于對專業(yè)知識得匱乏與自己得粗心大意，導(dǎo)致很多錯誤得產(chǎn)生，但就是領(lǐng)導(dǎo)一次又一次幫我解決了，而最多只就是口頭教育，從來沒有什么懲罰，讓我一次又一次得重拾信心，真得很感謝您們。現(xiàn)在因為一些家庭與個人得緣由，我需要重新確定自己未來得方向，最終選擇了離開公司，離開這里。
功辭職或就是盡快找到下一個更好得工作崗位帶來不少問題。一篇優(yōu)秀得辭職報告，不僅能讓自己在上司得心目中留下更好得印象，同時也能在無形之中提高自己得人格魅力。出國留學(xué)本站為您提供優(yōu)秀得辭職報告，可做參考!尊敬得公司領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝公司多月以來對我得培養(yǎng)關(guān)心與照顧,正就是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人得轉(zhuǎn)變。我對于公司多月以來得照顧表示真心得感謝!今天我選擇離開并不就是我對現(xiàn)在得工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣得思考，我覺得離我所追求得目標(biāo)越來越遠。人如果沒有追求，她得生活很乏味，相信公司領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都就是一個考驗，公司正值用人之際，公司項目得開展，所有得前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正就是考慮到公司今后推進得合理性，本著對公司負責(zé)得態(tài)度，為了不讓公司因我而造成得決策失誤，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準。
出國留學(xué)研修報告篇二
出
國學(xué)
習(xí)的目的就是在學(xué)習(xí)借鑒國外研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，梳理國外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系，以下便是出國留學(xué)研修計劃日志，一起閱讀欣賞吧!我叫，現(xiàn)就職于，從事工作9年，衷心希望能夠參加日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎學(xué)金項目，進入日本一橋大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。 我于20xx年畢業(yè)于*大學(xué)，該校是中國教育部直屬重點大學(xué)。在校期間，我主修金融學(xué)專業(yè)，認真學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論和金融、財政、國際貿(mào)易、會計等專業(yè)知識。在認真學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，我對日本社會經(jīng)濟和歷史文化產(chǎn)生了濃厚興趣，并希望有朝一日能赴日本學(xué)習(xí)世界最前沿的經(jīng)濟、管理學(xué)知識以及最先進的企業(yè)管理經(jīng)驗，為祖國經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
大學(xué)畢業(yè)后，我一直從事工作，經(jīng)常要接觸到企業(yè)內(nèi)部控制、風(fēng)險管理、市場營銷等方面的內(nèi)容。在工作過程中，我感覺到在社會經(jīng)濟迅速發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)不斷更新的現(xiàn)代社會，管理學(xué)的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用已有的知識解決，更使我有了進一步求學(xué)的強烈愿望。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平居世界前列，在企業(yè)管理方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定申請日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎學(xué)金項目，赴一橋大學(xué)攻讀研究生課程，希望能夠在一橋大學(xué)專家的指導(dǎo)下，在管理學(xué)方面進行更深入的研究，以更好地解決工作中的問題，服務(wù)中國經(jīng)濟建設(shè)。
我從中學(xué)開始刻苦學(xué)習(xí)英語，大學(xué)期間順利通過了英語六級考試，能夠比較順利地使用英語進行交流，并具備較強的金融專業(yè)英語聽說讀寫能力，能夠滿足一橋大學(xué)青年領(lǐng)導(dǎo)者獎學(xué)金項目全英語授課、并用英語完成論文的基本要求。
一橋大學(xué)在商科和經(jīng)濟學(xué)方面享有盛譽，培養(yǎng)出了一大批日本工商金融界的精英人物。進入一橋大學(xué)之后，我將認真學(xué)習(xí)一橋大學(xué)先進的管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)科研成果，深入研究日本經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)管理以及業(yè)發(fā)展和監(jiān)管的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極與日本以及來自世界各地的同學(xué)交流溝通，努力提高自己的英語、日語水平，開闊視野，提高自身綜合素質(zhì)。預(yù)計通過一年時間的學(xué)習(xí)，我將扎實掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)專業(yè)知識，科學(xué)研究能力將有大幅提高，英語、日語水平也將有較大提高。 學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將回到中國，把所學(xué)到的知識運用到工作中，為中國業(yè)發(fā)展服務(wù)，為中國經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
本人出國期間研究的題目是：英語學(xué)習(xí)者語用能力和語言能力的性別差異。本研究是語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得的交叉性研究。此次出國有三個目的：第一，學(xué)習(xí)和收集國外語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得的最新研究理論和研究方法;第二，學(xué)習(xí)國外的語言教學(xué)方法，當(dāng)前中國最需要的是“英語+專業(yè)”的復(fù)合型人才，如何使學(xué)生的語用能力和語言能力齊頭并進，杜絕英語學(xué)習(xí)者高分低能現(xiàn)象成為當(dāng)前中國二語習(xí)得領(lǐng)域的研究熱點，因此，學(xué)習(xí)國外的教學(xué)方法將對我國英語教學(xué)和學(xué)習(xí)有很大啟發(fā);第三，此次出國帶回的國外語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得最新理論和研究將會為我國語言學(xué)界注入新鮮血液，起到增磚添瓦的作用。
性別做為個體差異的一個重要組成部分，國內(nèi)其相關(guān)研究基本集中在社會語言學(xué)領(lǐng)域，其中較為關(guān)注的是社會生活中男女兩性的話語行為方式差異。在二語習(xí)得過程中性別差異的研究并不多，尤其是對于學(xué)生語言能力和語用能力的性別差異研究更是屈指可數(shù)。國內(nèi)關(guān)于英語語用能力的重要性已得到一直認可，但如何提高英語語用能力實證研究的研究在中國還處于起步階段。作為語言學(xué)發(fā)源地的美國，具有優(yōu)越的語言學(xué)研究環(huán)境和基礎(chǔ)，擁有諸多世界頂級的語言學(xué)家，代表著世界語言學(xué)研究的發(fā)展方向。
本人選擇的托來多大學(xué)是一所美國知名的公立綜合大學(xué)，該校的英語學(xué)院開設(shè)有語言學(xué)方向的本科生和研究生教育，具有堅實的語言學(xué)教學(xué)和研究團隊。本人選擇的導(dǎo)師是托萊多大學(xué)英語學(xué)院語言學(xué)團隊的melinda reichelt教授，她主要從事社會語言學(xué)、二語習(xí)得和語用學(xué)研究，主要教授語言學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，她對英語學(xué)習(xí)者語用能力和語言能力的性別差異這個題目有著極大的興趣，本人其他的在研項目也幾乎都和melinda reichelt教授的研究方向一致。此前，本人通過電子郵件的方式已經(jīng)和她進行了很多交流，并且在國內(nèi)已經(jīng)做了一些前期的實證研究，收集到一些一手數(shù)據(jù)。melinda教授對本人的研究方向和方法也非常感興趣，認為我的研究方法對他的很多課題也非常有幫助。赴美后，我們將對美國環(huán)境下的英語專業(yè)學(xué)生的語言能力和語用能力性別差異作進一步研究，具體研究安排如下：
20xx.2.1—20xx.4.1：查找和收集語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得相關(guān)資料，熟悉當(dāng)前語言學(xué)最前沿的研究，尤其是和本人研究題目相關(guān)的;觀察和學(xué)習(xí)托萊多大學(xué)的教學(xué)模式。
20xx.4.2—20xx.5.1：和melinda 教授共同制定語言能力和語用能力測試工具和方法，對她教授的學(xué)生進行測試，收集數(shù)據(jù)。
20xx.5.2—20xx.6.10：在melinda 教授指導(dǎo)下撰寫研究報告。
20xx.6.11—20xx.6.20：整理美國語言學(xué)界的最新研究成果和理論，收拾行李準備回國。
對于此次學(xué)術(shù)交流，本人將爭取撰寫語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得領(lǐng)域的論文和研究報告6篇，帶回語言學(xué)前沿資料無數(shù)?；貒?，研究報告上交河南省教育廳，申請項目結(jié)題，所撰寫的論文爭取發(fā)表在sci期刊上，為中國語言學(xué)界起到借鑒作用;其次，利用帶回的國外最新資料進行相關(guān)理論和實證研究;我本人和我的研究團隊也會把這些研究成果努力地付諸于教學(xué)實踐，形成理論系統(tǒng)，讓中國的學(xué)生在提高語用能力和語言能力中齊頭并進，改善中國學(xué)生學(xué)習(xí)外語的高分低能的現(xiàn)狀。
本人擬留學(xué)專業(yè)為教育社會學(xué)，具體希望研究課題為中外對比視角下的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論與實踐研究。
19世紀后期，義務(wù)教育陸續(xù)普及之后，教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來，成了世界各國共同面臨的難題。于是，世界各國開始關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展，眾多發(fā)達國家開始引進市場競爭機制，實行家長自由選擇學(xué)校的制度，在一定程度上促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展;部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個性化教育方面表現(xiàn)突出。
20世紀末，中國基本普及九年義務(wù)教育，從根本上保障了廣大兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。但由于中國仍處于社會主義初級階段，各地經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的差距依然存在，不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異，已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關(guān)注的問題。20世紀80年代末，部分地區(qū)開始進行義務(wù)教育均衡發(fā)展探索;學(xué)術(shù)界的探究，可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起;20xx年1月，翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談，同年4月，顧明遠、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展筆談，引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論;20xx年中國修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出“促進義務(wù)教育均衡發(fā)展”，使教育均衡發(fā)展上升到法律層面，掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實踐的高潮。
但是，目前國內(nèi)外比較成熟的研究成果不多，多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗總結(jié)與基本理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建構(gòu)來看，國內(nèi)外的研究尚不夠完善;從實踐上看，只是部分地區(qū)取得了一定的成績，整體狀況仍然差強人意，城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠，亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以，本人希望通過留學(xué)項目，更多地了解世界各國的教育均衡研究成果，促進中國教育均衡發(fā)展。
二、留學(xué)捷克查理大學(xué)原因
查理大學(xué)始建于1348年，是萊茵河以東中歐地區(qū)最古老的大學(xué)之一，也是東歐最好的大學(xué)之一，培養(yǎng)出了從人文科學(xué)到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)各個領(lǐng)域的數(shù)百名專家，而且始終如一地堅持教學(xué)與實踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶，這種教學(xué)模式正是我的追求;同時，該校在大教育家夸美紐斯的影響下，有著良好的教育學(xué)積淀;另外，查理大學(xué)的教育學(xué)、社會科學(xué)等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè)，且外國留學(xué)生眾多，有利于我適應(yīng)環(huán)境，及早獲得專業(yè)發(fā)展。
地理位置上，查理大學(xué)位于捷克共和國的首都和最大的城市布拉格，該市是全國最大的經(jīng)濟中心、重要的文化中心和旅游中心，市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風(fēng)格建筑，而且劇院、博物館和美術(shù)館眾多，可以提供良好的人文氛圍，給自己全方位的熏陶;同時，該市地處歐洲大陸的中心，與周邊國家聯(lián)系相當(dāng)密切，便于本人對多個國家的教育進行對比研究。
三、預(yù)期目標(biāo)、計劃與可行性
本人擬出國學(xué)習(xí)的目的就是在學(xué)習(xí)借鑒國外研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，梳理國外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系，回國后進行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展對比研究，構(gòu)建中國的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。國外研修時間預(yù)計需要8個月：2個月用于語言適應(yīng)與提高，4個月進行理論學(xué)習(xí)與研究，2個月進行教育考察與實踐研究。
本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究，而且本科學(xué)歷為英語專業(yè)，從專業(yè)基礎(chǔ)和語言上都具備完成研究任務(wù)的條件?；貒螅瑢⒗^續(xù)在延安大學(xué)工作，單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件，也支持本人繼續(xù)從事該課題研究，肯定能夠有所突破。
出國留學(xué)研修報告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷！我因為要去美國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的.工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我在這段時間的幫助和照顧，希望領(lǐng)導(dǎo)批準！
年月日
出國留學(xué)研修報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷！我因為要去美國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的`這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我在這段時間的幫助和照顧，希望領(lǐng)導(dǎo)批準！
年月日
出國留學(xué)研修報告篇五
人事部主管：
我因為要去英國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭職申請。公司的企業(yè)文化感化了我，我對公司是深有感情的。我留學(xué)歸來之后，仍愿意回公司就職。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的.關(guān)心和支持，并祝公司興隆。
此致
敬禮！
市場部
xxx
20xx年1月1日
出國留學(xué)研修報告篇六
出國留學(xué)的新變化主要表現(xiàn)在以下四個方面：
出國留學(xué)的'新變化一：留學(xué)類型多樣
留學(xué)類別多樣，情況復(fù)雜，其中自費成為主流，跟前些年相比，出現(xiàn)低齡化趨勢（并非指中小學(xué)生出國留學(xué)），是出國留學(xué)新變化之一。
出國留學(xué)的新變化二：留學(xué)區(qū)域廣泛而集中
學(xué)生選擇的出國留學(xué)地區(qū)和國際的分布廣泛但相對集中，遍布100多個國家和地區(qū)。而這其中又以美、澳、英、加、日等國家為主。
出國留學(xué)的新變化三：留學(xué)生安全問題凸顯
近年來，留學(xué)生的安全問題非常受到社會各界的關(guān)注，每年都有各種留學(xué)生的意外事件發(fā)生。留學(xué)生的安全問題已成為學(xué)生和家長最關(guān)心的問題之一。
出國留學(xué)的新變化四：“海歸”數(shù)量顯著增加
出國留學(xué)人數(shù)猛增，同時留學(xué)回國人員持續(xù)增多?；貒藛T的增幅從起與出國人數(shù)持平，回流趨勢明顯，且呈現(xiàn)年輕化，24歲至30歲之間的人員占歸國人員總數(shù)的80%以上，女性高于男性。的歸國人員學(xué)位以碩士為主，平均留學(xué)時間為1.9年，學(xué)科主要分布于管理學(xué)（30.9%）和經(jīng)濟學(xué)（25.6%），其次為工學(xué)（17.1%）和文學(xué)（11.9%）。回國就業(yè)單位以國企、民企和外企為主。留學(xué)人員作用巨大。
以上是近年來出國留學(xué)的新變化，希望能對有意出國留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多出國留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。
出國留學(xué)研修報告篇七
人事部主管：
我因為要去英國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭職申請。公司的企業(yè)文化感化了我，我對公司是深有感情的。我留學(xué)歸來之后，仍愿意回公司就職。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。
此致
敬禮！
市場部
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20xx年1月1日
出國留學(xué)研修報告篇八
二，給學(xué)校申請登科用的。
注意：用來聲請學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校聲請類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個人陳述方面的.文章，本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書。歐美國家，特別是移平易近國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對于留學(xué)生出國證件的時候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書，路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機前提，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的將來留學(xué)時間擺設(shè)，生業(yè)目標(biāo)和回國理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷，專業(yè)配景及事情履歷;
2.說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細的留學(xué)時間擺設(shè);
4.介紹留學(xué)所需資金及來歷;
5.對于將來生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國的理由。
出國留學(xué)研修報告篇九
人事部主管：
我因為要去英國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭職申請。公司的企業(yè)文化感化了我，我對公司是深有感情的'。我留學(xué)歸來之后，仍愿意回公司就職。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。
此致
敬禮！
市場部
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20xx年1月1日
出國留學(xué)研修報告篇十
本辦法所指出國（境）研修，限定在從事一年以內(nèi)的訪問進修、合作交流、課題研究等范圍之內(nèi)。以訪問學(xué)者為主，其他研修為輔。
二、選派原則
鼓勵國際合作交流，扶持拔尖人才成長，堅持以下五項原則：
1、堅持“按需選派，學(xué)用一致”原則；
2、堅持“擇優(yōu)選派，保證質(zhì)量”原則；
3、堅持“公開選派，公平競爭”原則；
4、堅持“突出重點，兼顧一般”原則；
5、堅持“簽約派出，違約賠償”原則。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
1、規(guī)模目標(biāo)。至“十二五”末期，每個教學(xué)院部具有國外研修經(jīng)歷的教師至少有1名；外語專業(yè)教師出國輪訓(xùn)至少達到30%；學(xué)校45歲以下具有海外研修背景的教師比例達到5―10%。
2、研修目標(biāo)。通過有計劃地選派優(yōu)秀教師出國（境）研修，培養(yǎng)一批具有國際化教育視野，有1門及以上雙語教學(xué)能力，或能開設(shè)1門反映學(xué)科（專業(yè)）前沿動態(tài)的新的選修課，并可在此基礎(chǔ)上獨立開展相關(guān)應(yīng)用基礎(chǔ)研究的教師。
四、選派類型
（一）國家公派
1、國家留學(xué)基金管理委員會公派出國（境）的高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者、博士后研究、博士研究生項目。資助方式分為國家留學(xué)基金管理委員會提供全額資助方式、與派出學(xué)校配套資助方式、提供國際旅費資助方式。
2、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家公派專項研究生項目。主要為赴國外知名院校、研究所或?qū)嶒炇夜プx博士學(xué)位研究生，國家留學(xué)基金管理委員會提供往返國際旅費，或提供往返國際旅費和獎學(xué)金生活費。
3、政府互換獎學(xué)金項目。主要包括由雙方政府選派人員到對方高等院校攻讀博士研究生、訪問學(xué)者等。資助方式為對方政府提供獎學(xué)金，國家留學(xué)基金管理委員會提供往返國際旅費。
4、省教育廳“湖北高校教師國際交流計劃”項目。包括省教育廳、學(xué)校和國家留學(xué)基金管理委員會三方配套資助的地方合作項目、省教育廳部分資助的青年教師公派出國（境）留學(xué)和出國（境）培訓(xùn)項目。
（二）學(xué)校公派
校一般訪問學(xué)者項目、合作培訓(xùn)項目等。
2、專項培訓(xùn)，由學(xué)校全額（或部分）資助的項目，如外語教師出國（境）輪訓(xùn)項目（1－2個月）等。
3、其他出國（境）研修項目。
（三）自費公派
1、教師個人全額自費或爭取國外大學(xué)獎學(xué)金資助，攻讀博士或碩士學(xué)位。
2、教師個人全額自費或爭取國外大學(xué)（或研究機構(gòu)）資助，從事高水平合作研究，如訪問學(xué)者、博士后研究等。
五、選派對象
1、學(xué)科帶頭人，或?qū)W科帶頭人后備人選，或中青年骨干教師；
2、具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的教師；
3、具有副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士學(xué)位的特色學(xué)科教師。
六、選派條件
1、有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，熱愛祖國，政治立場堅定，熱愛學(xué)校，志愿學(xué)成歸來回報學(xué)校。
2、有與學(xué)科（專業(yè)）發(fā)展方向一致的、明確的研修方向，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實、教學(xué)科研能力強，具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、有國家規(guī)定的外語出國留學(xué)合格證，能較熟練地運用外語開展國際學(xué)術(shù)交流和研究。
4、身心健康，年齡原則上在45周歲以下；
5、近三年內(nèi)未出國出境研修。
七、選派程序
國家公派的留學(xué)基金項目、地方合作項目、青年教師項目等研修，其選派程序按上級規(guī)定的程序操作；自費公派專項研究特事特辦；學(xué)校公派的校際合作交流與專項培訓(xùn)項目，其選派程序如下：
6、選派人員情況公示；
7、選派人員與人力資源部簽訂《荊楚理工學(xué)院教師出國（境）研修協(xié)議書》；
8、國際交流與合作處負責(zé)辦理相關(guān)出國（境）手續(xù)。
八、相關(guān)政策
學(xué)基金委全額資助的，留學(xué)回校后，學(xué)校給予一次性獎勵2萬元人民幣。
2、“地方合作項目”資助人員，根據(jù)省教育廳文件精神，在外留學(xué)期間的學(xué)費和生活費及一次性往返國際旅費，由教育廳、學(xué)校、國家留學(xué)基金委按1：1：2的比例共同承擔(dān)。除配套經(jīng)費外，學(xué)校按每月3000元人民幣包干資助，同時另按5000元人民幣包干資助往返一次性國際旅費。
3、“青年教師出國（境）培訓(xùn)項目”資助人員，除省教育廳按每人2萬元人民幣的標(biāo)準給予資助外，學(xué)校按每月8000元人民幣包干資助在外留學(xué)期間（6個月）的'學(xué)費和生活費，同時另按5000元人民幣包干資助往返一次性國際旅費。
4、學(xué)校公派出國（境）研修人員，研修經(jīng)費由學(xué)校、二級學(xué)院與個人共同分擔(dān)，學(xué)校承擔(dān)50%，學(xué)院和個人分別承擔(dān)25%。
5、自費公派的留學(xué)人員，其研修經(jīng)費原則上自理。
6、教師出國（境）研修前參加外語培訓(xùn)或“全國外語水平考試（wsk）”取得合格證書，在其獲得出國研修機會后，學(xué)校按不超過5500元人民幣的額度包干報銷學(xué)費，按不超過2500元人民幣的額度包干報銷住宿費（不出國不報銷）。
7、獲得國家公派留學(xué)項目部分資助（一般指往返國際旅費、獎學(xué)金生活費、配套資助等）的教師，除獲得的資助經(jīng)費外，其他相關(guān)經(jīng)費（交通費和簽證手續(xù)辦理費等，不含培訓(xùn)費）由學(xué)校承擔(dān)。公派出國（境）教師國內(nèi)交通費：學(xué)校報銷一次出入境時國內(nèi)交通費（捷徑往返火車硬臥）。
8、學(xué)校選派的出國（境）研修人員，研修期間的基本工資（崗位工資、薪級工資）、基礎(chǔ)績效工資和各項福利照常發(fā)放，其獎勵績效工資在兌現(xiàn)上述資助標(biāo)準后不再發(fā)放。
九、管理與考核
1、學(xué)校資助出國（境）研修的期限原則上不超過1年，一般為6個月，超出資助期限發(fā)生的研修費用自理。
2、研修返校后服務(wù)期不得少于五年。服務(wù)期不滿而要求離職者，除追回進修期間學(xué)校資助的一切費用（基本工資、基礎(chǔ)績效、福利、交通費及各類獎勵和補助等）外，另繳十萬元的違約金（服務(wù)期不滿，每年按十萬元的20%計算）。
3、研修人員在研修期間應(yīng)以“荊楚理工學(xué)院”為第一署名單位申請課題，并有一定經(jīng)費進入學(xué)校賬戶；以“荊楚理工學(xué)院”為第一署名單位發(fā)表論文，正高或博士要求至少被sci、ei收錄1篇，其他人員要求至少在核心期刊發(fā)表1篇。
4、研修人員學(xué)成回校后1個月內(nèi)應(yīng)向所在院部提交書面學(xué)術(shù)成果報告或研修總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)作出國（境）研修專題匯報，應(yīng)舉辦學(xué)術(shù)報告會、承擔(dān)專業(yè)課雙語教學(xué)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文、申報獲批省部級以上科研項目，承擔(dān)海外高層次人才引進等工作。所在院部在返校兩年內(nèi)按出國（境）研修協(xié)議規(guī)定的研修目標(biāo)任務(wù)對其進行考核鑒定，考核結(jié)果報人力資源部備案。學(xué)校建立出國（境）研修考核體系，加強研修結(jié)束后的管理與評價。
十、職責(zé)劃分
1、總體職責(zé)劃分為：人力資源部宏觀統(tǒng)籌，國際交流與合作處業(yè)務(wù)主管，財務(wù)處經(jīng)費預(yù)算，教務(wù)處、科技處協(xié)助配合，所在院部具體落實。
2、人力資源部負責(zé)制定教師出國（境）研修規(guī)劃、年度計劃和相關(guān)政策；負責(zé)審查出國（境）人員的申報資格；負責(zé)代表學(xué)校與出國（境）人員簽定出國（境）研修協(xié)議，并報國際交流與合作處備案。
3、國際交流與合作處負責(zé)國家公派的留學(xué)基金項目、地方合作項目、青年
教師項目以及學(xué)校公派項目的政策宣傳、具體組織和業(yè)務(wù)主管；協(xié)助人力資源部制定研修規(guī)劃、年度計劃、相關(guān)政策，配合進行申報資格審查；指導(dǎo)教師進行出國研修項目申報，負責(zé)辦理相關(guān)出國（境）手續(xù)；負責(zé)與上級相關(guān)部門或國外大學(xué)（或科研機構(gòu)）聯(lián)絡(luò)，積極拓展更多留學(xué)研修項目。
4、各教學(xué)院部負責(zé)制定本單位年度出國（境）研修計劃；負責(zé)派出人選推薦把關(guān)；為擬派出人員制定個性化研修目標(biāo)任務(wù)，并負責(zé)研修結(jié)束后的考核與評價。
5、研修人員將出國（境）研修納入個人職業(yè)規(guī)劃，努力提高外語交流水平，積極申請國家留學(xué)基金管理委員會、省教育廳、國外大學(xué)（或研究機構(gòu)）留學(xué)項目，努力完成出國（境）研修任務(wù)，主動接受學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)考核。
十一、其他要求
1、研修人員應(yīng)自覺維護國家、學(xué)校利益，保守國家秘密，愛護學(xué)校聲譽，研修期間須遵守國家的法律法規(guī)，尊重知識產(chǎn)權(quán)，恪守學(xué)術(shù)道德，不得從事與派出身份不相符的活動。
2、出國（境）研修應(yīng)嚴格按計劃執(zhí)行，變更計劃須向?qū)W校提出申請，否則取消原選派項目資格，或終止由學(xué)校出資的項目資助。
3、國家派出人員保證金按國家留學(xué)基金委相關(guān)政策執(zhí)行。單位派出人員出國3個月以上至6個月以下（含6個月）者，保證金為1萬元；出國6個月以上至12個月以下（含12個月）者，保證金為2萬元。
4、續(xù)派出國（境）研修，原則上須在回國后3年之后方可申請，填寫《荊楚理工學(xué)院教師出國（境）研修效益評估表》，對前一期派出效果由所在單位提出明確評估意見。
5、本辦法自公布之日起實施，由人力資源部和國際交流與合作處負責(zé)解釋。
出國留學(xué)研修報告篇十一
年末了，該總結(jié)了。啟德市場部的老任今天花了很長的時間，在我這里哼哧哼哧地把這份調(diào)查報告?zhèn)鞯搅瞬┛蜕?，非常敬業(yè)。寫得很詳細，也很有深度，大家可以好好讀讀，了解一下留學(xué)的趨勢：
xx年國內(nèi)留學(xué)行業(yè)風(fēng)起云涌，留學(xué)大軍進一步擴充。日前，國內(nèi)留學(xué)旗艦機構(gòu)啟德教育集團“國際教育研究院”發(fā)布了國內(nèi)首份《xx年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告》，這份針對北京、上海、廣州、深圳、南京、武漢、長沙、廈門和濟南、青島等國內(nèi)10大省市的5000多名大中學(xué)生和家長的調(diào)查報告顯示，xx年，本科生和高中生將依然是出國留學(xué)大軍的主力隊伍，而美國則成為中國學(xué)生的“新寵”。在獲取留學(xué)信息方面，超過80%的學(xué)生會通過網(wǎng)絡(luò)獲取留學(xué)信息，相比而言，大多數(shù)學(xué)生家長則選擇報紙或親友介紹。
本調(diào)查報告由啟德教育集團“國際教育研究院”組織并發(fā)布，歷時3個月(xx年10-12月)，共向?qū)W生和家長發(fā)放了6500份調(diào)查問卷，最終回收5232份有效問卷，包括北京有效問卷800多份，廣州有效問卷1300多份，深圳700多份，濟南500多份，上海約300份。所有填寫問卷的學(xué)生或家長來自參加啟德留學(xué)展的，均有著明確的留學(xué)傾向。啟德教育集團認為，這次調(diào)查的數(shù)據(jù)可以反映出xx年中國學(xué)生的留學(xué)傾向。而且，隨著各國匯率的下降以及人民幣的升值，xx年將迎來留學(xué)高峰，這也正是留學(xué)行業(yè)所期待的。
這份針對全國10個城市，5000多名學(xué)生及家長的調(diào)研統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)大中學(xué)生最中意的留學(xué)熱點國家分別為：美國、澳大利亞、英國、加拿大、法國、新加坡、德國、荷蘭、韓國……。“前三甲”的比例是：美國32%、澳大利亞和新西蘭29%、英國20%。
統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，不同城市的大中學(xué)生的留學(xué)國意向不同。澳洲仍是華南的廣州學(xué)生最青睞的留學(xué)國，29.1%的廣州學(xué)生留學(xué)首選澳洲，而在深圳、北京、長沙等城市的學(xué)生留學(xué)首選美國。在華南，選擇到美國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長明顯，由年初的21%增長到26.6%。隨著工作簽證政策的放寬，同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來越多珠三角學(xué)生的向往，11.2%的學(xué)生計劃到加拿大留學(xué)，比10年初增長兩個百分點。
亞洲的新加坡、韓國、日本等國以及我國的香港地區(qū)因?qū)W費便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點也都得到更多工薪家庭的青睞，其中，申請韓國、香港的學(xué)生人數(shù)在10年增長最快，約增加了20%。而歐洲的德國、荷蘭和北歐四國也正受到越來越多中國學(xué)生的關(guān)注，申請人數(shù)呈上升趨勢。
問到“您在選擇留學(xué)國家時會考慮什么因素”時，39%的學(xué)生首選“教育質(zhì)量”，其次是“文化氛圍”(21%)，15%的學(xué)生會關(guān)注“留學(xué)費用”，而“語言”和“是否可移民”也成為學(xué)生或家長考慮較多的因素。
在計劃出國留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面，本科生占57%，其次是高中生22%，研究生6%和?？粕?%也都計劃出國留學(xué)。
出國留學(xué)研修報告篇十二
辭職報告也稱為辭職申請書，是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準的一種申請書。想離職的朋友是否還在為一篇好的辭職報告煩惱呢?出國留學(xué)本站為大家提供員工，教師，護士，銷售，銀行辭職報告范文，應(yīng)有盡有。辭職報告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義，小編希望大家認真對待。下面是小編為你提供的最新的標(biāo)準辭職報告模板，僅供參考!更多標(biāo)準辭職報告請上出國留學(xué)辭職報告本站。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!我因為要去美國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
我非常重視我在......公司內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過......公司的一員，我確信我在......公司里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
辭職的原因有很多種，有想跳槽尋找更廣闊空間的，也有想好好放松自己享受生活的，更有因為有急事離崗不得不辭職離開的。而往往在這個時候，一篇辭職報告是否合理合格決定了以為員工是否能成功的辦理離職手續(xù)，一篇優(yōu)秀的辭職報告也是我們工作結(jié)束的圓滿終點。出國留學(xué)本站為不同崗位的工作人員提供各種各樣的辭職報告樣本，僅供參考。小編希望能夠幫到您!更多辭職報告范本請上/cizhibaogao查詢。（本文為你提供辭職報告范本兩篇。）。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好!我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。我想在您看到我的辭呈的時候是會有一些不解的，因為在公司的兩年時間中，我一直在努力，不斷的工作，也曾經(jīng)為公司的發(fā)展做出過貢獻，為什么要辭職，難道是有了更好的公司，此致跳槽嗎?我想說這些都不是，我的離去是有我自己的原因的。時間過得真快，來到公司快兩年了，讓我正式完成了向社會人的過渡。
經(jīng)歷了公司由老廠至新廠的轉(zhuǎn)變，其間有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。但公司也曾讓我一度有了一種依靠的感覺，在這里我能開心地工作，認真地學(xué)習(xí)，然而工作上的毫無成熟感也讓我彷徨。我曾對自己說過，如果兩年內(nèi)沒有起色也就該往自己身上找原因了，或許這是對的。于是我開始了思考，結(jié)果讓自己都感到驚訝----或許自己并不適合這份工作。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
首先想對您說聲謝謝，您在工作上給予的信任和指導(dǎo)，讓我在任何時候內(nèi)心都洋溢著感激之情。可是今天我不得不鼓起勇氣，提交這份辭職報告。來公司半年多，在公司的這段時間大家相處融洽和睦，在這里有過歡笑和收獲，也學(xué)到了一些終生受益的東西。然而工作上毫無成就感總讓自己彷徨、迷茫。雖然我還是繼續(xù)以前的學(xué)習(xí)模式，身邊周圍還有眾多資深的工程師，吃住條件又這么好，但我感覺我的專業(yè)水平一點都沒有提高，也許真的是紙上談兵太膚淺了。我越來越堅信在工作中學(xué)習(xí)的道理，我想在實際工程上積累經(jīng)驗。所以最近一兩個月來，每每聽到工地施工的聲音我是徹夜難眠，我覺得是該收拾頹廢的心上工地了，我一直把工地視為我人生中的戰(zhàn)場。除此之外還有一些其他的個人因素加速而堅定了我的離開。因為來海南我給自己定的目標(biāo)就是兩到三年內(nèi)做到甲方的工程師，但我現(xiàn)在的基礎(chǔ)還沒打牢，所以我還得親身去施工工地系統(tǒng)地跟進幾個完整的工程，以便提高自己的專業(yè)水平及施工管理能力。如果說做工程師是我的理想，可能貽笑大方，但的確是我畢業(yè)后工作中給自己定的目標(biāo)，做工程師或者做項目經(jīng)理，并不是說為我個人生存或職業(yè)上獲多少光榮，其實最原始最純粹的想法就是我能為那些常年在外做建筑工的親戚們做點事情，他們沒工干的時候我能給他們介紹工干，這樣也不枉他們那樣支持我念這么多年的書。我不是一個很優(yōu)秀的人，但我會為我這些最樸實的想法和選擇，充滿毅力、不遺余力、有智慧、有膽略地去想去做。年后我有個親戚讓我給他找工干，但是我辦不到，我很內(nèi)疚，而且情緒和思想上有過波動。我猛然發(fā)現(xiàn)我離自己的目標(biāo)很遠了。自從畢業(yè)獨身來海南，我的確只在半山半島體驗到大集體的溫暖，因為可以告別以前工地單調(diào)荒涼的生活，所以在公司我估計我比誰都惦記和珍惜這份溫暖，所以在公司我對誰都微笑得很燦爛。但現(xiàn)在海南處于第二輪大開發(fā)熱潮中，我現(xiàn)在不得不放棄這份溫暖，堅定自己的信念出去歷練，我不得不回到曾經(jīng)覺得枯燥、現(xiàn)已久違而熟悉的工地現(xiàn)場。
最后，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我成長的環(huán)境，給予我發(fā)展的舞臺，感謝對我的信任。我會在之后的一兩天里，用一樣的熱情，用一樣的投入，站好最后的崗，結(jié)束最后的工作，劃一個完整的句號。
祝愿公司蒸蒸日上。
此致
敬禮
在你宣布告終你的工作之前，辭職報告也不能馬虎。不管你之前工作有多出色，如果在工作結(jié)束之時我們馬馬虎虎對待離職所必須辦理的手續(xù)，那么我們就會給別人留下一個龍頭蛇尾的印象，那么之前努力所營造的優(yōu)秀工作人員的形象就會毀于一旦。所以小編建議您上專業(yè)的網(wǎng)站查看辭職報告樣本，經(jīng)過一番參考比較之后，然后選出最適合自己的辭職報告樣本。出國留學(xué)辭職報告本站很樂意為大家服務(wù)。（本文為你提供辭職報告范本兩篇。）##第1篇：
尊敬的***領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。由于工作性質(zhì)和內(nèi)容在我深刻接觸以后發(fā)現(xiàn)確實不太適合我及個人的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很抱歉在這個時候向公司提出正式辭職。
我始終認為我們公司在本行業(yè)里是個一流的公司，不管是公司的規(guī)模，管理，企業(yè)文化還是對員工的待遇，福利。從還沒畢業(yè)我就開始關(guān)注我們公司，我的許多學(xué)長和老鄉(xiāng)也在公司就職，雖然在公司工作的時間不長，但我還是學(xué)到很多，作為一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生來說，能在這樣一個國有控股的大公司實習(xí)，磨練，是一個很好的經(jīng)歷。但其工作性質(zhì)和內(nèi)容在我深刻接觸以后發(fā)現(xiàn)確實不太適合我，并且父母都已年邁，家里無人照顧，人都有選擇的權(quán)利，在經(jīng)過深思熟慮以及和父母的商議過后，我在此時選擇離開公司，我想對公司和我都是一個很好的結(jié)果。這個決定完全是出于個人原因。除此之外，我也想對公司提出一點個人的意見，****的工作氛圍以及環(huán)境還是不錯的，同事都很友好，并且能夠互相幫助，這在本行業(yè)里邊我認為是很重要的一點，但在選擇船舶管理層是我希望公司能夠慎重考慮，不僅要考慮到其個人技術(shù)水平，還應(yīng)顧及到其管理能力與員工的親和力。當(dāng)然這僅僅是個人意見而已。
歡迎登陸辭職報告本站查看更多篇4：2016辭職報告范本(通用版)2016辭職報告范本（通用版）辭職報告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動合同關(guān)系的實用文體，是國家機關(guān)、人民團體或企事業(yè)單位人才管理和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書?！吨腥A人民共和國勞動法》第24條明確規(guī)定：當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動合同。這種協(xié)商解除勞動合同正常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準辭職請求。下面是小編為你提供的最新的標(biāo)準辭職報告模板，僅供參考!更多標(biāo)準辭職報告請上出國留學(xué)辭職報告本站。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
有一句話說得好，細節(jié)決定成敗。辭職報告對于已經(jīng)下定決心離職的人來說或許是一件小事，但是作為一個工作人員，如果忽視了這件小事，那么很可能會為自己是否能夠成功辭職或是盡快找到下一個更好的工作崗位帶來不少問題。一篇優(yōu)秀的辭職報告，不僅能讓自己在上司的心目中留下更好的印象，同時也能在無形之中提高自己的人格魅力。出國留學(xué)本站為你提供優(yōu)秀的辭職報告，可做參考!尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝公司多月以來對我的培養(yǎng)關(guān)心和照顧,正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。我對于公司多月以來的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得離我所追求的目標(biāo)越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信公司領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司項目的開展，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后推進的合理性，本著對公司負責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準。
出國留學(xué)研修報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
工作近一年來，我發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)的知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。并且由于個人無法割舍對分子生物學(xué)的熱愛，因此選擇出國繼續(xù)深造。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司與自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司項目的
開展，所有的前序工作在公司上下極力重視下一步步推進。但，由于選擇尊重內(nèi)心的追求，以及不愿放棄這次經(jīng)過艱難拼搏而得來的學(xué)習(xí)機會，我提出辭職，相信公司領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。
望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。在工作正式結(jié)束之前我將繼續(xù)全心為公司而奮斗。祝身體健康，事業(yè)順心!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
出國留學(xué)研修報告篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝公司對我的培養(yǎng),長期以來對我的關(guān)心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里，讓我學(xué)到了很多知識，學(xué)會了很多為人處事的原則。
現(xiàn)由于個人原因(家庭原因/身體原因等等)不能在公司繼續(xù)工作了，請領(lǐng)導(dǎo)諒解!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年x月x日
出國留學(xué)研修報告篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝公司對我的培養(yǎng),長期以來對我的關(guān)心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里，讓我學(xué)到了很多知識，學(xué)會了很多為人處事的原則。
現(xiàn)由于個人原因(家庭原因/身體原因等等)不能在公司繼續(xù)工作了，請領(lǐng)導(dǎo)諒解!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)研修報告篇十六
公司人事部：
我因為要去美國留學(xué)，我還想繼續(xù)提高自己的學(xué)歷，畢竟自己在工作上還是有很多不足，加強理論知識也是一項很重要的工作，故在此我提出離職，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。
辭職人：xxx
20xx年x月x日
出國留學(xué)研修報告篇十七
公司人事部：
我因為要去美國留學(xué)，我還想繼續(xù)提高自己的學(xué)歷，畢竟自己在工作上還是有很多不足，加強理論知識也是一項很重要的'工作，故在此我提出離職，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。
辭職申請人：xxx
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)研修報告篇十八
資料:中國教育在線１２月１３日發(fā)布《２０１１出國留學(xué)趨勢調(diào)查報告》，系統(tǒng)分析了自１９７８年以來的留學(xué)人數(shù)的變化。報告顯示，出國留學(xué)在３０多年來明顯出現(xiàn)了２次跨越式發(fā)展，第一次出現(xiàn)在２００２年前后，第二次就是最近幾年。
引言：當(dāng)今，隨著中國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和經(jīng)濟全球化趨勢的加強，留學(xué)熱在中國持續(xù)升。人們的目標(biāo)也十分明確，追求更加先進的教育和理念。為了更好地了解這一社會現(xiàn)狀，我們對此進行了綜合調(diào)查。 我們?yōu)榇嗽O(shè)計了一份調(diào)查問卷。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計和梳理。我們得出以下結(jié)果
1、首先讓我們來了解一下如今社會上出國留學(xué)的.趨勢及人數(shù)比例。我們給19名學(xué)生下發(fā)了調(diào)查問卷，結(jié)果有15名學(xué)生準備出國留學(xué)，或以經(jīng)留學(xué)歸來（后者趨于少數(shù)），4人沒有這種打算或經(jīng)歷。不難看出，出國留學(xué)已經(jīng)成了當(dāng)今社會一大熱門話題，根據(jù)一些網(wǎng)友的評論，我們得出人們普遍存在兩種宏觀心理：
為被遺忘的角落；唯有了解別國，才能縮小差距，發(fā)展自己。留學(xué)生最直接地體驗國外生活，能夠比較全面掌握其社會方方面面的信息。國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使留學(xué)生具有打通中外文化的宏觀通識，而這樣了解世界的人才越多，對國家發(fā)展就越有利。
二、出國留學(xué)是人才的流失，就像失去了共和國新鮮的血液，并不理想。這說明了人們對出國留學(xué)的看法多樣性，矛盾性。而無論持有哪一種想法，都必將對其本人的命運意義重大。
2、再來研究分析一下人們出國的目的。也許對于一些國內(nèi)的高中生而言，出國讀大學(xué)是回避高考壓力的有效途徑。一些家長估計自己的孩子將會榜上無名，而一些同學(xué)又不愿意讓自己的青春年華在這場艱苦的打拼中白白浪費，于是家里有條件的利用條件，沒條件的創(chuàng)造條件，紛紛把目光投向海外。如今的在校大學(xué)生在出國留學(xué)問題上已是慎之又慎，絕大部分在讀的大學(xué)生不愿意中斷學(xué)業(yè)，放棄即將到手的大學(xué)文憑去國外念書?！凹词钩鋈?，也得等到畢業(yè)之后，現(xiàn)在國內(nèi)對‘洋學(xué)士’有看法，認為那是高考落榜生的路，我們不愿意浪費自己辛苦爭取而來的學(xué)習(xí)機會，更不愿意浪費這巨額的教育資金?！本W(wǎng)友說。（根據(jù)資料）
3、在15人出國留學(xué)生中，其中8人打算留學(xué)三到五年，4人打算留學(xué)三到六年，還有三人選了其它。說明，他們中大多數(shù)在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)一兩年之后去國外，計劃讀完碩士研究生之后回國，很小一部分則計劃留在國外繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
分析：很多國內(nèi)學(xué)生留學(xué)的心態(tài)已經(jīng)非常理性化，并趨向多樣化，有的覺得國外讀書環(huán)境輕松，文憑好拿；有的覺得國內(nèi)大學(xué)不理想，在外國爭取上名校，為將來的就業(yè)打基礎(chǔ)；有的覺得文憑重要，但是有的覺得海外經(jīng)歷更重要。這說明了學(xué)生留學(xué)心態(tài)的多向性。
4、據(jù)我們了解，接受問卷調(diào)查的15名學(xué)生中留學(xué)完之后，絕大多數(shù)希望回國發(fā)展，有三人沒有考慮，只有一人計劃將來定居國外。 分析：越來越多的學(xué)生留學(xué)后回國，憑借自己在國外學(xué)習(xí)而國內(nèi)學(xué)生無可比擬的多方面能力，尤其是擁有一口流利的外語，在職場競爭上獲得巨大優(yōu)勢，這是當(dāng)今學(xué)生，家長真正而又明確的目的。更深一步研究，留學(xué)生的優(yōu)勢難道僅僅是一口流利的外語嗎？恐怕不是這個，而是熟悉中西文化從而使兩者共通。與這幾位留學(xué)生的交談中不難發(fā)現(xiàn)，他們把自己放入全球發(fā)展的大環(huán)境中去定位自己，把自己融入到世界文化當(dāng)中。當(dāng)今留學(xué)生的優(yōu)勢已經(jīng)逐漸由從前的懂得西方技術(shù)文明轉(zhuǎn)變?yōu)槭熘獌煞N語言和文化。這是他們將來參與國際人才競爭的真正砝碼。
總結(jié)：有鑒于此，專家忠告那些急于出國的中學(xué)生和家長：年齡太小不要急著留學(xué)，最好在國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后，考取了托福再出國留學(xué)。這樣一來可以減輕家庭負擔(dān)，二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè)，可以有更加明確的攻讀方向，三是大學(xué)畢業(yè)后會有較強的生活能力，心理和生理更加成熟，在挫折面前有較強的承受能力。
出國留學(xué)研修報告篇十九
年末了，該總結(jié)了。啟德市場部的老任今天花了很長的時間，在我這里哼哧哼哧地把這份調(diào)查報告?zhèn)鞯搅瞬┛蜕希浅＞礃I(yè)。寫得很詳細，也很有深度，大家可以好好讀讀，了解一下留學(xué)的趨勢：
20xx年國內(nèi)留學(xué)行業(yè)風(fēng)起云涌，留學(xué)大軍進一步擴充。日前，國內(nèi)留學(xué)旗艦機構(gòu)啟德教育集團“國際教育研究院”發(fā)布了國內(nèi)首份《20xx年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告》，這份針對北京、上海、廣州、深圳、南京、武漢、長沙、廈門和濟南、青島等國內(nèi)10大省市的5000多名大中學(xué)生和家長的調(diào)查報告顯示，20xx年，本科生和高中生將依然是出國留學(xué)大軍的主力隊伍，而美國則成為中國學(xué)生的“新寵”。在獲取留學(xué)信息方面，超過80%的學(xué)生會通過網(wǎng)絡(luò)獲取留學(xué)信息，相比而言，大多數(shù)學(xué)生家長則選擇報紙或親友介紹。
本調(diào)查報告由啟德教育集團“國際教育研究院”組織并發(fā)布，歷時3個月(20xx年10-12月)，共向?qū)W生和家長發(fā)放了6500份調(diào)查問卷，最終回收5232份有效問卷，包括北京有效問卷800多份，廣州有效問卷1300多份，深圳700多份，濟南500多份，上海約300份。所有填寫問卷的學(xué)生或家長來自參加啟德留學(xué)展的，均有著明確的留學(xué)傾向。啟德教育集團認為，這次調(diào)查的數(shù)據(jù)可以反映出20xx年中國學(xué)生的留學(xué)傾向。而且，隨著各國匯率的下降以及人民幣的升值，20xx年將迎來留學(xué)高峰，這也正是留學(xué)行業(yè)所期待的。
美國成為中國學(xué)生留學(xué)首選之地
這份針對全國10個城市，5000多名學(xué)生及家長的調(diào)研統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)大中學(xué)生最中意的留學(xué)熱點國家分別為：美國、澳大利亞、英國、加拿大、法國、新加坡、德國、荷蘭、韓國……?！扒叭住钡谋壤牵好绹?2%、澳大利亞和新西蘭29%、英國20%。
統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，不同城市的大中學(xué)生的留學(xué)國意向不同。澳洲仍是華南的廣州學(xué)生最青睞的留學(xué)國，29.1%的廣州學(xué)生留學(xué)首選澳洲，而在深圳、北京、長沙等城市的學(xué)生留學(xué)首選美國。在華南，選擇到美國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長明顯，由年初的21%增長到26.6%。隨著工作簽證政策的放寬，同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來越多珠三角學(xué)生的向往，11.2%的學(xué)生計劃到加拿大留學(xué)，比10年初增長兩個百分點。
亞洲的新加坡、韓國、日本等國以及我國的香港地區(qū)因?qū)W費便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點也都得到更多工薪家庭的青睞，其中，申請韓國、香港的學(xué)生人數(shù)在10年增長最快，約增加了20%。而歐洲的德國、荷蘭和北歐四國也正受到越來越多中國學(xué)生的關(guān)注，申請人數(shù)呈上升趨勢。
問到“您在選擇留學(xué)國家時會考慮什么因素”時，39%的學(xué)生首選“教育質(zhì)量”，其次是“文化氛圍”(21%)，15%的學(xué)生會關(guān)注“留學(xué)費用”，而“語言”和“是否可移民”也成為學(xué)生或家長考慮較多的因素。
本科生和高中生是留學(xué)主力軍
在計劃出國留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面，本科生占57%，其次是高中生22%，研究生6%和?？粕?%也都計劃出國留學(xué)。
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