總結(jié)是一種借助文字記錄經(jīng)驗和教訓的方式，對于我們以后的發(fā)展和成長有著積極影響。寫總結(jié)要力求準確表達自己的觀點和想法，避免模棱兩可和含糊其辭。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇一
5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”，為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)良好飲食習慣，xx小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。
活動一：舉行主題升旗儀式。20xx年5月21日早晨，鄧莊小學結(jié)合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng)，一生享健康”，舉行了以“天天好營養(yǎng)，一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質(zhì)。
活動二：開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。20xx年5月xx日，鄧莊小學各班舉行了“天天好營養(yǎng)，一生享健康”講座活動，各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的'主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
活動三：全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。學校利用微信公眾號、班級微信群、qq群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動，讓學生了解營養(yǎng)與健康的關系、懂得合理膳食的標準；讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二
根據(jù)江蘇省預防醫(yī)學會《關于全省中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》蘇預會文精神的要求我校近日以“營養(yǎng)運動、均衡發(fā)展”為主題，開展了學生營養(yǎng)日宣傳教育活動。
1、學校利用電子屏、宣傳欄向?qū)W生宣傳健康飲食吃什么，健康飲食怎么吃。讓學生了解了如何科學合理的分配每天的餐盤，如何飲食更健康。
2、向?qū)W生家長下發(fā)了“不同健康狀況學生的健康膳食指導”家長信，指導學生家長應該如何給孩子選擇健康飲食，幫助學生逐漸改變不健康的生活方式和飲食習慣。
3、學校依次開展“三個一”活動，不斷提高學生的營養(yǎng)健康知識水平。即：各班出一期營養(yǎng)與健康知識黑板報;各班召開一次營養(yǎng)知識主題班會;紅領巾廣播站每天至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。讓學生了解飲食和健康的密切關系。
此次宣傳活動的開展，使學生及家長了解了“合理營養(yǎng)、平衡膳食、適量運動”對于正處于生長發(fā)育關鍵時期的中小學生的重要性。我們相信，在學校、家長的共同努力下，幫助學生逐漸摒棄不健康的生活方式，養(yǎng)成良好的飲食習慣，形成強壯的體魄，更好地去實現(xiàn)自己的夢想，國家的夢想!
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇三
每年的5月20日是全國學生營養(yǎng)日，今年的主題是“52110，健康快樂行”。
為此，鎮(zhèn)江市江濱實驗小學開展了形式多樣的系列健康宣教活動。校醫(yī)甘文燕做了主題為“關注營養(yǎng)茁壯成長”的國旗下講話。班主任們在每周二的健康教育晨會課上，分次進行了“碘缺乏病防治”和“52110，健康快樂行”的宣教，告知孩子們“52110，健康快樂行”。
江濱實小還在1~6年級，各班以家庭為單位，開展了“一周營養(yǎng)早餐食譜”的活動，在1~5年級，開展以班級為單位，各班制定了一份營養(yǎng)小報的活動。
通過本次活動的開展，江濱實小讓全校師生增強合理營養(yǎng)的意識，并且吃好每天的早餐，保證一天的學習、生活和生長發(fā)育。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇四
此次活動分為兩個板塊，一是營養(yǎng)知識宣傳活動——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”，主要以宣傳為主。二是營養(yǎng)知識征集活動，主要是號召廣大同學積極參與。其中，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”以海報形式展出贛州的特色美食，并附有“營養(yǎng)特點”、“做法”、“來歷典故”等。同時，也展出了協(xié)會的經(jīng)典活動剪影，與“營養(yǎng)健康”主題有關的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學生征集有關營養(yǎng)健康的知識、生活常識等，選出優(yōu)秀稿件，留作“知識寶典”的資料素材。
二、活動不足之處。
由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好，社聯(lián)遲遲沒有同學來開門，導致展板沒有按時借出，活動有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預想好，同時當天風很大，對活動海報的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內(nèi)容的原因，參與的同學并不是很多，應進一步加強宣傳。
三、活動的成功之處。
本次活動基本達到了預期效果，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”引起了同學的關注和興趣，部分同學向講解同學提出了極具挑戰(zhàn)性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應，雖然稿件不多，但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上，本次活動有所創(chuàng)新和突破，以卡片形式對本次活動進行宣傳，比較受廣大同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比較到位的，資料和人員分配準備妥當，活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果，感興趣的同學比較多。本次活動圓滿結(jié)束。
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在“全。
國學。
生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學校舉行以“改善農(nóng)村學生營養(yǎng)，提高學生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，
黑板報。
文化櫥窗圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食不吃零食不吃“三無食品”不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學生營造關注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學習打下堅實的基礎。
通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。
在學校有關領導的重視下，我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:。
為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結(jié)合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動.
(一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動。
x月16日至x月20日期間，我校開展營養(yǎng)日活動，以學生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報、
手抄報。
等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會，并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。
(三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習。
學校通過家長會，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇五
zz大道。
營養(yǎng)保健協(xié)會成員、生命科學學院青年志愿者服務大隊。
對于當代大學生來說，5月20日，大家關注更多的是520這個數(shù)字所代表的含義。然而，對與我們健康息息相關的節(jié)日————全國學生營養(yǎng)日卻鮮為人知。為了倡導健康文明的生活方式，促進大學生合理營養(yǎng)，提高大學生的健康意識和自我保健能力，科學健康生活，也為了慶祝學生營養(yǎng)日的到來，我們營養(yǎng)保健協(xié)會與生命科學學院青年志愿者服務大隊聯(lián)合舉辦了一次以“健康營養(yǎng)，伴你成長”的活動。
本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動，往事開頭難，整個活動過程歷經(jīng)曲折，但我們有團結(jié)的隊伍，有永不言棄的精神。活動在會長的安排下有條不紊的進行，各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作，張貼海報并制作好展板；學習部制作體能測試數(shù)據(jù)表格，收集整理參加測試學生的相關體能數(shù)據(jù)；組織部聯(lián)合生命科學學院青年志愿者服務大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派；外聯(lián)部和財務部負責做好財務預算和報銷工作，配合宣傳部購置活動所需材料；秘書部負責做好活動總結(jié)。此外，在活動之前，協(xié)會成員還多了一項任務————學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。
在擺好展板，掛好由生命科學學院大一各班出的手抄報，準備好儀器后，活動正式開始。由于我們的大力宣傳，吸引了很多學生前來測量，在我們值班人員的幫助下，我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作，并做好了相關的數(shù)據(jù)記錄。
根據(jù)數(shù)據(jù)記錄情況，我們做了一下總結(jié)：參加本次活動并填寫表格的學生總共有98人，其中男生56人，女生42人。男生血脂人體體格指數(shù)（bmi）正常（20—25kg/m2）的占57.1%，稍廋（18.5—20kg/m2）的占23.2%，過廋（《18.5kg/m2）的占19.6%；女生bmi正常的占64.7%，稍廋的占28.6%，過廋的占6.7%。而大多數(shù)學生血壓正常。
活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束，大家進一個星期的準備工作終于有了回報。我們營養(yǎng)保健協(xié)會要做的不僅僅是在5月20日全國營養(yǎng)日時宣傳營養(yǎng)保健的知識，更重要的是讓大家養(yǎng)成良好的保健意識，掌握更多關于健康的知識并能夠合理的運用到日常生活當中。
營養(yǎng)保健協(xié)會。
秘書部傳。
20xx年5月21日。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇六
今年5。20是中國學生營養(yǎng)日，今年的主題是“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”。在學校有關領導的重視下，我校積極開展“5。20營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況，面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動，小結(jié)如下：
為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識，針對今年活動主題，我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃；結(jié)合”5。20中國學生營養(yǎng)日”采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳，如板報，廣播，家長信等；結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會，營養(yǎng)知識競賽活動。
5月16日至5月20日期間，我校開展營養(yǎng)日活動，以學生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會，并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。
學校通過家長會，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇七
20xx年是第xx個“中國學生營養(yǎng)日”為貫徹落實《自治區(qū)國民營養(yǎng)計劃（20xx—20xx）實施方案》，進一步推進“健康新疆”建設，提升全民營養(yǎng)健康素養(yǎng)，我院組織人員圍繞“學生營養(yǎng)日”為主題，開展一次健康講座。
活動期間我院懸掛了1條宣傳橫幅，衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務人員從營養(yǎng)與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解，并就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。為廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性，大力普及營養(yǎng)知識，引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習慣?；顒又薪榻B最好做到每周食譜不重樣，早餐的各種營養(yǎng)素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35～40%。晚餐應占全天供給量的35—40%。
通過講解、接受咨詢及發(fā)放宣傳資料等多種形式開展宣傳，使廣大師生對飲食健康和營養(yǎng)均衡意識有一個新的認識，養(yǎng)成健康飲食的好習慣。
今年5月20日是全國第xx個學生營養(yǎng)日。今年營養(yǎng)日的主題是：全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，在學校有關領導的重視下，我校積極開展“5.20營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況，面向師生和家長，積極做好學生營養(yǎng)知識的'一系列宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
針對今年活動的主題，我校制定了切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識的宣傳教育工作，如板報、手抄報等；結(jié)合本校實際在班級召開主題班會；利用學校宣傳欄進行改善學生營養(yǎng)與健康知識的宣傳，以及在各年級開展相應的主題征文活動等。
在全國學生營養(yǎng)日來臨之際，我校各級部各班級以改善學生營養(yǎng)與健康為主題，積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養(yǎng)與健康的知識宣傳。并通過每周一節(jié)的“孝道主題班會課”，教師們系統(tǒng)地向?qū)W生們傳授相關的營養(yǎng)健康知識，使學生能更深入地了解和認識到平時的飲食應該注意膳食的均衡。此外，各班還趁此時機開展以“改善學生營養(yǎng)與健康”為主題的班隊會，加深學生對營養(yǎng)健康知識的正確認識。
三四年級各班利用班隊會有利時機，開展以“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動，并積極進行組織和評選。評選出優(yōu)秀的文章在學校宣傳欄內(nèi)進行及時張貼，并對相關學生進行適當獎勵。
在進行營養(yǎng)與健康宣傳教育活動時，充分發(fā)揮學校小干部的帶頭作用，利用學校廣播、周一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養(yǎng)與健康知識，介紹營養(yǎng)健康與膳食的關系、營養(yǎng)失衡的原因、對健康的危害，使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡，克服不良的飲食習慣，積極參加體育鍛煉，以促進身體的健康生長。
積極利用各種機會，密切學校與家庭之間的溝通、合作，向家長積極宣傳營養(yǎng)與健康的相關知識，引導家長樹立正確的成才觀、教育觀；注重培養(yǎng)學生文明健康的生活方式，改變不良生活飲食習慣，鼓勵家長和孩子共同加深認識。
總之，通過這次活動，使學生進一步認識營養(yǎng)與健康的關系，以及均衡膳食的重要性，充分認識到營養(yǎng)失衡的危害，樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的飲食習慣，健康快樂地成長。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇八
今年5.20是中國學生營養(yǎng)日，今年的主題是“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”。在學校有關領導的重視下，我校積極開展“5。20營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況，面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動，小結(jié)如下：
為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識，針對今年活動主題，我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃；結(jié)合”5。20中國學生營養(yǎng)日”采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳，如板報，廣播，家長信等；結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會，營養(yǎng)知識競賽活動。
5月16日至5月20日期間，我校開展營養(yǎng)日活動，以學生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會，并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。
學校通過家長會，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇九
在學校有關領導的重視下，我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:
為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的.認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結(jié)合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動.
x月16日至x月20日期間，我校開展營養(yǎng)日活動，以學生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會，并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。
學校通過家長會，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十
在學校有關領導的重視下，我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:。
為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結(jié)合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動.
(一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動。
_月16日至_月20日期間，我校開展營養(yǎng)日活動，以學生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會，并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。
(三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習。
學校通過家長會，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十一
此次活動分為兩個板塊，一是營養(yǎng)知識宣傳活動——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”，主要以宣傳為主。
二是營養(yǎng)知識征集活動，主要是號召廣大同學積極參與。其中，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”以海報形式展出贛州的特色美食，并附有“營養(yǎng)特點”、“做法”、“來歷典故”等。同時，也展出了協(xié)會的經(jīng)典活動剪影，與“營養(yǎng)健康”主題有關的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學生征集有關營養(yǎng)健康的知識、生活常識等，選出優(yōu)秀稿件，留作“知識寶典”的資料素材。
由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好，社聯(lián)遲遲沒有同學來開門，導致展板沒有按時借出，活動有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預想好，同時當天風很大，對活動海報的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內(nèi)容的原因，參與的同學并不是很多，應進一步加強宣傳。
本次活動基本達到了預期效果，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)show”引起了同學的關注和興趣，部分同學向講解同學提出了極具挑戰(zhàn)性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應，雖然稿件不多，但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上，本次活動有所創(chuàng)新和突破，以卡片形式對本次活動進行宣傳，比較受廣大同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比較到位的.，資料和人員分配準備妥當，活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果，感興趣的同學比較多。本次活動圓滿結(jié)束。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十二
隨著“全國學生營養(yǎng)日”的臨近，為讓幼兒具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區(qū)直屬機關幼兒園開展了“營養(yǎng)日”宣傳教育活動，結(jié)合主題“關注食品安全營養(yǎng)，讓我們的成長更加健康”，采用多種形式宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念，促進孩子的健康發(fā)展。
一：保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜，了解自己每天在幼兒園吸收的營養(yǎng)，參觀廚房，了解廚房師傅們的辛苦，珍惜師傅們做出來的食物。
二：同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養(yǎng)設計師”，活動中，孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養(yǎng)食品，向小朋友介紹各種食物的不同營養(yǎng)，讓幼兒了解科學合理的營養(yǎng)搭配，養(yǎng)成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。
三：幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特征和飲食狀況，編寫了健康教育兒歌，教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關系，讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養(yǎng)。同時幼兒園充分利用家園互動，向家長發(fā)放宣傳資料讓大家了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識，讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的重要意義。
此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養(yǎng)膳食觀念，更得到了家長們的一致認同和贊許?；顒与m然結(jié)束了，但是我們還會一如既往的高度重視，經(jīng)常性的組織幼兒進行營養(yǎng)健康知識的活動，幫助幼兒增強營養(yǎng)健康意識，為提高幼兒的.健康體質(zhì)打下良好的基礎。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十三
我校在第27個“全國學生營養(yǎng)日”(20xx年5月20日)開展了“52110，健康快樂行”主題宣傳活動，以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，進一步改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結(jié)如下：
1、組織各班出一期以“樹立食育理念，促進學生健康”為主題的黑板報。并組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內(nèi)廣播，宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。
3、年級組組長：組織開展“學生營養(yǎng)知識講座活動”。
4、利用星期一班會課時間開展“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動，學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，并表示在今后的生活中，要改掉偏食、挑食的.毛病，做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十四
5月20日，時值中國學生營養(yǎng)日，營養(yǎng)與健康協(xié)會于大學生服務中心對面進行了千人簽名留言及現(xiàn)場健康咨詢服務，活動負責人員分為3批，于早上10點正式開始，下午3點結(jié)束。
1、準備較充分?！胺彩骂A則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。多方面的'積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。
3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前，協(xié)會就已經(jīng)人員合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且引起了同學們對營養(yǎng)的高度重視。
1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
活動當天雖然受到了不少學生的積極參與和關注，但是沒有預想的那么好，大多數(shù)學生持觀望和不屑的態(tài)度，對于中國學生營養(yǎng)日知曉率很低，活動當天極少有學生進行營養(yǎng)健康咨詢。但是通過這個小小的活動卻使中國學生營養(yǎng)日得到了宣傳，活動雖然小，卻含義深遠?；顒訌V泛、深入的宣傳了學生時期營養(yǎng)的重要性，大力普及了營養(yǎng)知識，引起了廣大濰醫(yī)學子對營養(yǎng)健康的重視。
1、白紙8張8元
2、顏料1盒3元
3、彩筆2支8元
1、活動策劃：**
2、活動過程攝影：**
3、活動總結(jié)：**
4、活動負責人：**
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十五
5月14日，第x個5·20“中國學生營養(yǎng)日”系列活動在江蘇省無錫市金橋?qū)W校舉行。本次活動由中國學生營養(yǎng)與健康促進會聯(lián)合中國關心下一代工作委員會、中國營養(yǎng)學會、中國奶業(yè)協(xié)會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦。
今年“中國學生營養(yǎng)日”將圍繞“52110，健康快樂行”這一主題開展一系列宣傳教育活動。5是指每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉)，約300-500克，同時，每天應該吃新鮮的水果；2是指玩游戲機、使用電腦、看電視的時間每天不超過2小時；1是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動；還有一個1是指每天吃重約80-110克的一份肉；0是指不喝含糖飲料。
為了表彰學生營養(yǎng)和“學生飲用奶計劃”推廣好的學校，今年，中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國關心下一代工作委員會聯(lián)合命名“學生營養(yǎng)與健康示范學?！?4所；中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國奶業(yè)協(xié)會聯(lián)合命名“國家學生飲用奶計劃推廣示范學?！?7所；中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦的“全國青少年營養(yǎng)與健康知識大賽”評出優(yōu)秀組織獎獲獎學校50所。會上，與會領導和專家向上述單位代表頒發(fā)銅牌和證書。
北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍教授向與會者解讀《中國兒童少年營養(yǎng)與健康報告20xx》藍皮書，今年的藍皮書主要介紹了飲食、運動與健康，鼓勵學生以“52110”為目標規(guī)范生活習慣，培養(yǎng)健康生活方式。
活動現(xiàn)場，無錫惠山金橋?qū)嶒瀸W校的師生就感興趣的問題向到場的營養(yǎng)健康專家咨詢，在學生歡快的表演中結(jié)束了今年5。20中國學生營養(yǎng)日宣傳活動的啟動儀式。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十六
今年是全國第xx個學生營養(yǎng)日。為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，在學校有關領導的重視下，我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況，面向師生和家長，積極做好學生營養(yǎng)知識的一系列宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
針對今年活動的主題，我校制定了切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識的宣傳教育工作，如板報、手抄報等；結(jié)合本校實際在班級召開主題班會；利用學校宣傳欄進行改善學生營養(yǎng)與健康知識的宣傳，以及在各年級開展相應的主題征文活動等。
在全國學生營養(yǎng)日來臨之際，我校各級部各班級以改善學生營養(yǎng)與健康為主題，積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養(yǎng)與健康的知識宣傳。并通過每周一節(jié)的“孝道主題班會課”，教師們系統(tǒng)地向?qū)W生們傳授相關的營養(yǎng)健康知識，使學生能更深入地了解和認識到平時的飲食應該注意膳食的均衡。此外，各班還趁此時機開展以“改善學生營養(yǎng)與健康”為主題的班隊會，加深學生對營養(yǎng)健康知識的正確認識。
三四年級各班利用班隊會有利時機，開展以“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動，并積極進行組織和評選。評選出優(yōu)秀的文章在學校宣傳欄內(nèi)進行及時張貼，并對相關學生進行適當獎勵。
在進行營養(yǎng)與健康宣傳教育活動時，充分發(fā)揮學校小干部的帶頭作用，利用學校廣播、周一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養(yǎng)與健康知識，介紹營養(yǎng)健康與膳食的關系、營養(yǎng)失衡的原因、對健康的危害，使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡，克服不良的飲食習慣，積極參加體育鍛煉，以促進身體的健康生長。
積極利用各種機會，密切學校與家庭之間的溝通、合作，向家長積極宣傳營養(yǎng)與健康的相關知識，引導家長樹立正確的成才觀、教育觀；注重培養(yǎng)學生文明健康的生活方式，改變不良生活飲食習慣，鼓勵家長和孩子共同加深認識。
總之，通過這次活動，使學生進一步認識營養(yǎng)與健康的關系，以及均衡膳食的重要性，充分認識到營養(yǎng)失衡的危害，樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的飲食習慣，健康快樂地成長。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十七
我校在第27個“全國學生營養(yǎng)日”(20xx年5月20日)開展了“52110，健康快樂行”主題宣傳活動，以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，進一步改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結(jié)如下：
1、組織各班出一期以“樹立食育理念，促進學生健康”為主題的黑板報。并組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內(nèi)廣播，宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。
3、年級組組長：組織開展“學生營養(yǎng)知識講座活動”。
4、利用星期一班會課時間開展“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動，學生們積極反思自己平時的'飲食習慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，并表示在今后的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十八
為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)良好飲食習慣，xx小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。
活動一：舉行主題升旗儀式。xx小學結(jié)合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng)，一生享健康”，舉行了以“天天好營養(yǎng)，一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質(zhì)。
活動二：開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。xx小學各班舉行了“天天好營養(yǎng)，一生享健康”講座活動，各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
活動三：全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。學校利用微信公眾號、班級微信群、qq群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動，讓學生了解營養(yǎng)與健康的關系、懂得合理膳食的標準;讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。
通過營養(yǎng)日系列宣傳活動，不僅使學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性，大力普及了學生營養(yǎng)、食品安全知識，更有助于促進學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇十九
為增強學生衛(wèi)生安全意識，了解飲食營養(yǎng)相關知識，在第25個“中國學生營養(yǎng)日”之際，xx縣第一小學開展了5。20飲食營養(yǎng)系列主題教育活動。
五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。
5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”，今年“全國學生營養(yǎng)日”的主題是：改善農(nóng)村學生營養(yǎng)，托起祖國未來。為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)小學生的良好飲食習慣，在“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。
楊口中心小學組織各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。學校還進行了“小學生水果攝取習慣”的抽樣問卷調(diào)查，教育學生多吃水果。活動的開展，使全體學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性，做一個營養(yǎng)全面、健康的小學生。
楊口先進小學舉行以“我營養(yǎng)，我健康”為主題的系列活動。通過下發(fā)學生營養(yǎng)宣傳材料、張貼學生營養(yǎng)餐攝入標準、召開營養(yǎng)健康教育主題班會、繪制營養(yǎng)健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養(yǎng)健康的重要性與日常如何處理好營養(yǎng)吸收與健康的關系，為學生的健康成長奠定了基礎。
楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養(yǎng)培訓日”活動，引導農(nóng)村家長多學習一些營養(yǎng)方面的知識，加強幼兒營養(yǎng)，適當增加食物種類，改善膳食結(jié)構(gòu)，為幼兒提供充足營養(yǎng)，保證幼兒身體發(fā)育的需要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營養(yǎng)、適量運動、健康成長。
楊口丁廟小學通過宣傳欄、手抄報等途徑，讓孩子們明確開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的科學飲食習慣。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二十
5月18日，廿三里二小開展了“均衡營養(yǎng)，適量運動”為主題的健康宣傳、教育活動。
據(jù)了解，5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”，為引導學生建立科學的生活方式和良好的.飲食行為，提高學生營養(yǎng)與健康水平，增強青少年的綜合素質(zhì)，廿三里二小積極向?qū)W生宣傳科學、合理的膳食觀念，倡導學生適量運動，促進學生健康的成長。該校開展了五個一活動：一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子大屏、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、營養(yǎng)不良的視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識；二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕松愉快地掌握了營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識；三是開展學科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到健康教育課、生活生命與安全課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和親戚；五是開展培訓活動。通過培訓該校向家長、學校食堂管理人員傳授學生營養(yǎng)與健康知識，指導家長、食堂管理人員科學合理安排家庭、食堂飲食，發(fā)揮家校在學生營養(yǎng)改善中的作用。
此次活動有助于該校師生和家長更多地掌握科學的營養(yǎng)與健康知識，有利于形成學校、家庭和社會共同關心‘學生營養(yǎng)改善’工作的良好氛圍。
學生營養(yǎng)日活動總結(jié)篇二十一
我校領導高度重視此次食品安全宣傳月活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳月活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備。
圍繞此次食品安全宣傳月活動，按照“結(jié)合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以邀請專家講座、櫥窗、印發(fā)宣傳材料、班隊課等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
利用集體晨會時間，我校組織電子屏幕《《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的.飲食行為》，以網(wǎng)絡宣傳標語、發(fā)放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，共發(fā)放宣傳材料1000多份，收到了良好的宣傳效果。
各班主任老師利用晨會、班隊課時間，談話課、衛(wèi)生課、增開課程加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。各班利用下午班隊課時間，自行組織學生在網(wǎng)上觀看食品安全教育短片——《安安帶你看食品安全》。使我校近千名師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經(jīng)營行為、不健康食品等有了一個初步的認識，增強了自我保護意識。
學校加強對學校食堂巡查的同時，廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂的加工，結(jié)合我校實際強調(diào)食堂要嚴格自律，守法經(jīng)營。
本次5.20學生營養(yǎng)日活動，我校開設食品營養(yǎng)專題講座，各班利用班隊對學生進行食品安全教育課，設立德育處為本次食品安全宣傳點，學校利用校園網(wǎng)懸掛宣傳標語，利用班級黑板報對學生進行安全知識普及，發(fā)放宣傳材料，宣傳、咨詢、服務師生近千人。
通過食品安全宣傳月活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和*意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
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