讀后感是對書中觸動自己思想和情感的部分進行歸納和總結(jié)的一種方式。那么，如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，我們可以先閱讀相關(guān)的書籍或文章，了解作者的觀點和思想。其次，我們要用自己的語言和觀點來表達(dá)對書籍的理解和感受，不要拘泥于書中的表面意思，要深入思考并給出自己的見解。還可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和生活感悟，將書中的內(nèi)容與自己的情感和思考相融合，寫出真實、感人的讀后感。接下來是幾篇讀后感的范文，希望對你的寫作有所幫助和啟發(fā)。
我讀了格林童話的讀后感篇一
西西和丈夫的恩愛與浪漫在朋友中也是有名氣的;是您為我撐起一個溫暖的家。讀《格林童話》有感作文可以呀,我說,一月800。1200字作文有時，我常在想：我希望我的子女以后如何對我;他說怕走遠(yuǎn)了我找不到會著急，他說習(xí)慣了就無所謂了，其實他是念念不忘唯一的一次。16.我唯一沒有做好的事，就是說了“我愛你”。
格林童話是由格林兄弟寫的童話故事。格林兄弟就是雅克布·格林和他的弟弟威廉·格林，他們都是德國赫赫有名的學(xué)者，他們的研究范圍涉及到語言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。由于格林兄弟盡量保留的民間艷，不妄加刪改和潤色，所以格林童話的語言淳樸、粗曠、幽默，充滿了各種諺語、俗語、新穎的比喻，富有濃厚的民間色彩和韻味。
比如《貓和老鼠交朋友》中的“你整天呆在家里，穿著深灰色的厚外套，拖著長辮子，心里煩悶，所以想不通，你要是白天出去走走，就不會這樣了。”幾句話就形象生動地勾勒出老鼠的外形特點，同時又透露出貓的狡猾，可以說是妙筆生花。
在我看來格林童話分三種：第一種是巫術(shù)/神魔童話，這些童話主要通過奇妙的巫術(shù)或著神魔力量來推動整個童話的發(fā)展，如：《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》等；第二種則是動物與人以及動物之間的故事。如：《小紅帽》《狼和七只小羊》《貓和老鼠交朋友》等；第三種是比較接近現(xiàn)實生活的故事，在中國這種童話被叫做“民間故事”這種童話用風(fēng)趣、幽默的語言來嘲笑人類的丑行和弱點，如：懦弱、貪婪、吝嗇等，《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。同時格林童話還充滿了浪漫詩意的想象。
我讀了格林童話的讀后感篇二
我們每個人都在很小的時候讀過童話，我們都相信童話里的事情，比如王子變成青蛙，沉睡百年，都是真的。隨著年齡的增長和閱歷的增加，那些精彩的童話故事已經(jīng)慢慢從每個人的心中淡忘。從童真到童話化為飛灰，也許你的午夜恐慌就根源于此。
最新的心比較躁動，每天晚上空閑的時候總喜歡捧著這本書，一本厚厚的書，卻固執(zhí)地想把它全部讀完。剛開始可能只是一種堅持，但看完之后發(fā)現(xiàn)童話里有一種安靜的體驗。
格林童話是為孩子們寫的書。通過短篇小說，反映了對真善美的頑強追求。公主和王子雖然歷經(jīng)千辛萬苦，但總有一個英雄會懲罰壞人，讓好人幸福。好人總會得到天使的幫助；魔鬼和上帝成為人們生活中的鄰居。在閱讀中感受童年簡單的快樂。
回過頭來看，我們的孩子，如果從懂事的時候就受到教育，孩子怎么會粗魯，怎么會庸俗，怎么會徘徊在邪惡的邊緣？孩子本身沒什么問題，但是我們的教育在面對孩子的時候缺乏這些文化的滋養(yǎng)，讓我們的孩子在幾百個題庫里努力學(xué)習(xí)。結(jié)果孩子不愛讀書，讀書完全是為了考試。
在幫助孩子糾正個別單詞發(fā)音的過程中，用我們失傳已久的童話思維幫他梳理復(fù)雜的故事脈絡(luò)，一家人其樂融融，一起沐浴在心靈中，增添了不少樂趣。
如果你給我一盞明燈，我愿意點亮孩子們的腳步。關(guān)愛孩子，從現(xiàn)實關(guān)懷開始，從思想關(guān)懷開始，從讀書開始。
我讀了格林童話的讀后感篇三
我這周看了一本課外書，名字叫《格林童話精選》，這本書和別的書不一樣，別的書都是有很多種顏色的，可是這本書里只有黑白兩種顏色，所以我不太喜歡看，因為我覺得看起來太悶了。
我覺得這本書有一個好處，就是不會像別的書一樣被書上的人物迷住，這書上的'一些故事打動了我的內(nèi)心，像“杜子被殺的故事”。
這書上有些故事很好看，我最喜歡這書上的“白雪公主”的故事，雖然這個故事我看了好幾遍了，但是我覺得還是我個最好看。
我讀了格林童話的讀后感篇四
曾記得小時候，奶奶會經(jīng)常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛上了童話故事。八歲時，我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來看。每次看書的時候，都是我最高興快樂的時候?！陡窳滞挕肥且粋€充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個浪漫神奇的幻想天地，更是一個純樸、純真的童心世界，一個個曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢幻，很不真實。但是我卻覺得童話也富有哲理，以前我聽故事，只注意故事情節(jié)，卻忽略了它所包含的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了好多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來一定會得到好報?！痘夜媚铩穭t說明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會被人們發(fā)現(xiàn)的?！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢Υ改搁L輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認(rèn)識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過《白雪公主》，使我更清晰地認(rèn)識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒有得到愛心，但是是她卻珍惜自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得惡毒起來。她把自己的愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……更重要的是她并沒有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但是心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深刻的感悟，那就是做人要善良。
善，這個字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會看到：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢掉在地上，會義無返顧地?fù)炱饋砦餁w原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會有好結(jié)果，所謂“善有善報”就是這個意思。
《格林童話》最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面，愿每個人都能成為善良的人，這樣世界才會真正成為愛的家園。
《格林童話》是一本當(dāng)今社會人們需要的好書！
我讀了格林童話的讀后感篇五
今天，我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話·大拇指》，這個故事給我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生時只有人的大拇指那樣大，所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個又聰明、又能干、又機靈的小不點兒。一天，他的`爸爸去樹林里砍柴，大拇指鉆進馬耳朵里指揮著馬把車?yán)M樹林里，幫助爸爸把柴運回家。還有一次，大拇指剛從牛胃擠出來了一個小腦袋，就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他先讓狼吃了個飽，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸媽媽把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。
大約五歲時，媽媽帶我去超市，我不小心和媽媽走散了。我想起來老師教給我們的方法：站在原地不動或去服務(wù)臺廣播找人。我沒有哭鬧，沒有亂跑，站在原地等媽媽。不一會兒，媽媽就找到了我。媽媽不斷地表揚我是一個勇敢、機智的孩子。
我很喜歡大拇指。我們在長大的過程中，隨時隨地都會遇到危險，請不要怕不要慌，一定要保持冷靜，運用我們的智慧和勇敢想辦法脫險。
我讀了格林童話的讀后感篇六
今年暑假，我在新華書店里買了一本童話故事書---《格林童話》，這本書中的故事很有意思，我特別喜歡讀，也從中得到了很多收獲。
終于有一天，其中有個小男孩說：“爸爸，我們能不能不要再吃土豆了，我都吃膩了?！卑职终f：“我們沒有錢啊，要不然爸爸給你做好吃的土豆泥，好嗎？”小男孩說：“好吧！”
爸爸拿出土豆，開始做土豆泥，做了好久終于做好了。土豆泥有很多種顏色，有紅色、綠色、黃色、紫色……好看極了！孩子們看到了五顏六色的土豆泥以后，都開心地大叫了起來。他們迫不及待地嘗了嘗，香香的、甜甜的，吃到嘴里清涼清涼的，真是一道美味佳肴！
讀了這本書之后，我知道了快樂、幸福與金錢沒有太大的關(guān)系，雖然爸爸沒有錢給孩子買好吃的，但是他用自己的愛給孩子做了美味的土豆泥，同樣讓孩子得到了幸福和快樂！
我讀了格林童話的讀后感篇七
這個暑假，我又閱讀了一次《格林童話》，卻得到了新的感受。也許，很多人認(rèn)為童話很幼稚，其實里面包含著很多道理。我以前只是像流水一樣讀完就算了，卻忽略了它的寓意?，F(xiàn)在看這本書，我有了深刻的體會：做人一定要善良。
善，這個字對我們來說并不陌生。在生活中常常會看見這樣的畫面：公交車上，有人給需要的人讓位；在大街上，碰見一個衣衫襤褸的乞丐，有人施舍或多或少的錢，或給他幾件衣服一點點水；醫(yī)院里，醫(yī)生盡力地給病人治病……這些都是善良的一面。
善良的人始終會有好報，森林里的小矮人就是一個很好的例子，前妻的女兒雖然被虐待，但是她還是很善良，把硬面包分一半給小矮人，最后嫁給了國王，過上了幸福的生活。在比如說灰姑娘，她雖然受到了繼母姐姐的欺辱，但是她的心沒有改變，最后獲得了幸福。
但是不是所有人都是善良的，白雪公主的王后就是這樣，她千方百計想傷害白雪公主，最后她的奸計沒得逞，反而被活生生的氣死。狼和七只小山羊的大灰狼就是這樣不但吃不到羊還白白搭上了性命。
善有善報，惡有惡報?？梢哉f一個人失去了善良就失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些不法分子也該醒醒了！他們搶劫、拐賣、打劫、放火……利用別人的'善良，去干一些不法的事情，真是可悲、可惡、可憎、可恨！總有一天，他們一定會受到法律的制裁！
格林童話，能讓我們了解人間的真、善、美，也讓我們了解了人類丑陋的一面。我希望所有人都成為善良的人，世界才會真正成為愛的人類家園！
我讀了格林童話的讀后感篇八
《格林童話》這本書我讀完了，我來給大家介紹我最喜歡的故事《青蛙王子》。
國王的宮殿旁有一片幽暗的大森林，在大森林的一棵老樹下，有一個水潭，小公主常常來這里玩。有一次，她不小心把金球滾進了水潭里，小公主放聲大哭，一只青蛙聽見了她的哭聲，答應(yīng)幫小公主撿回金球。但是，青蛙要小公主和他做好朋友，公主答應(yīng)了。可是，青蛙幫小公主撿回了金球，小公主高興地拔腿就跑回了宮殿，小青蛙在后面追著喊著。
第二天吃飯的時候，小公主一點兒胃口都沒有，國王問她怎么回事，小公主把事情原委講了一遍。國王聽后嚴(yán)肅地告訴小公主，答應(yīng)別人的事情一定要做到，要做言而有信的人。雖然，小公主心里有些不情愿，但還是照做了。沒想到，青蛙變成了一位英俊的王子，王子和小公主結(jié)婚了。
這個故事告訴我們，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，要做言而有信的人，這樣才能擁有真正的朋友。
我讀了格林童話的讀后感篇九
這個暑假余老師讓我們自己選材看一些書籍，于是，我就選了一本來自[德]格林兄弟寫的《格林童話》這本書。一捧到這書，我就愛不釋手，走進書里，讀著一個個精彩有趣的小故事，欣賞一段段富有人生哲理的話語，我仿佛得到了一件價值連城的寶物。
從書中，我知道了善良與邪惡的對立，比如: 《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》;我知道了誠實與虛偽的較量，比如《青蛙王子》;我知道了，知足與貪婪的對比，比如《漁夫和他的妻子》;我還知道了智慧與愚昧的周旋，比如《大拇指》和《農(nóng)夫與魔鬼》?？吹搅诉@些，卻對我有很深遠(yuǎn)的影響。
我最感興趣的是“四個聰明的兄弟”這一個故事內(nèi)容。
書中說的是：從前有戶窮人家，父親想讓這四個兒子去外面闖蕩，都可以學(xué)會一身好本領(lǐng)，可以養(yǎng)活自己，過上富裕的生活。后來，皇天不負(fù)有心人，老大，學(xué)會了“神偷”的技巧;老二成了一位優(yōu)秀的占星學(xué)家;老三是本領(lǐng)最高的獵人;老四是一位巧奪天工的裁縫師。兄弟四人學(xué)成了一身本領(lǐng)后成功救回了落難的公主，從此四兄弟和父親過上了幸福的生活。看完以后，不曾讓我想起，我剛上一年級的時候，因暑假貪玩的過程中導(dǎo)致左腿骨裂，在家休養(yǎng)了兩個月才可以上學(xué)。
在這期間，我在家還是要練字的，因為字跡不好看，媽媽就給我報了書法班，剛開始的時候，老是感覺手中的筆始終和自己作對，寫出的字東倒西歪的，加上腿也沒好，心情及其煩躁，后來就沒有信心寫下去了。后來在老師和媽媽不停的鼓勵下，并一個一個偏旁，一個一個字手把手的教我，一遍又一遍……因為學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的時間，進步也非?？欤翼樌赝ㄟ^了書法等級考試。
有一次，在課堂上，余老師把我的作業(yè)拿給同學(xué)們作了展示，被老師夸獎字跡寫的工工整整的，我心里洋洋得意了很久。這讓我明白，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中都要有一技之長，學(xué)會一些本領(lǐng)，而在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中要有不怕苦不怕累的精神，把技術(shù)學(xué)精，才能在有需要的地方派上用場。我還要感恩于我的老師和我的媽媽，不但教我文化和知識，也教會了我堅持就是勝利的道理。
我讀了格林童話的讀后感篇十
這個假期中我讀了幾本書，其中有一本《格林童話》我非常喜歡！讓我讀了以后明白了許多的道理。
其中我最喜歡的故事是《魔鬼的三根金頭發(fā)》。故事講的是有一個貧窮、善良女人她生了一個可愛的小男孩，因為女人的善良上天安排她的兒子在十四歲時娶公主為妻。國王聽到這個傳言后覺得一個窮小子怎么配的上我高貴美麗的公主，國王想方設(shè)法的想殺掉這個男孩，但男孩好像有保護似的兩次都沒有成功，男孩僥幸在另一個地方活了下來，男孩順利的活到了十四歲。外出游玩的國王知道男孩并沒死的時候想到了一個壞主意：讓男孩去給王后送信，這樣吧男孩騙出了家，信里的內(nèi)容是讓王后看到信就殺了他！善良的男孩為了盡快把信送到日夜兼程趕往國王的宮殿，快到達(dá)的時候男孩累的暈倒了。一個善良的獵手把他背回了家，無意間看到了信的內(nèi)容，善良的獵手看到男孩一無所知就把信的內(nèi)容改成了：看到信就把公主嫁給這個男孩。
游玩回來的國王看到男孩和公主已經(jīng)定了婚非常惱怒，轉(zhuǎn)頭對男孩說：“你必須拿到魔鬼的三根頭發(fā)，不然公主不能嫁給你，我還要殺了你！”這個國王真是壞透了，明明知道魔鬼可能會吃了男孩還故意讓他去那他的頭發(fā)，就是想讓男孩子回不來死在魔鬼那里！善良的男孩看著心愛的公主，他為了公主只能答應(yīng)國王。
第二天男孩就出發(fā)了，路上他遇到了兩個守衛(wèi)和一個船夫，他們?nèi)齻€都要男孩回答自己的問題才能通過，男孩對他們?nèi)齻€都說：你的問題我知道，但只能回來的時候告訴你！守衛(wèi)和船夫放了他，讓男孩通過了他們的領(lǐng)地。到了魔鬼的家里只看到魔鬼和藹的奶奶，男孩把自己的遭遇告訴了和藹的奶奶，魔鬼的奶奶決定幫助他，把他變成了小螞蟻放在衣縫里。晚上魔鬼回來了，奶奶變著法得問了魔鬼三個問題，魔鬼因為急著睡覺就告訴了奶奶，奶奶還趁著魔鬼睡覺拔了魔鬼三根頭發(fā)！男孩趁著黑夜往回趕，回來路上告訴了船夫和守衛(wèi)他得到的問題答案，守衛(wèi)和船夫為了感謝他給整個城市解決了問題，給了他很多金幣和寶石。
回到宮殿國王只能給他和公主舉辦了盛大的婚禮，男孩和公主幸福的生活在一起！
故事的后面國王看男孩拿了很多金幣和寶石回來就也去找魔鬼，但國王再也沒有回來。這個國王這是活該！不但是個壞人還很貪心，就應(yīng)該讓魔鬼吃了他。我很喜歡小男孩：他既善良又有智慧，不畏艱難，勇敢地面對強大的對手，我想以后能成為像他一樣的人！
我讀了格林童話的讀后感篇十一
我讀了德國格林兄弟寫的《格林童話》，19世紀(jì)德國的雅各布。格林。威廉。格林組成一個寫童話的組合。他們是德國浪漫主義文學(xué)家中的佼佼者，也是世界上最知名的童話作家。
格林童話以豐富的想象，美麗的憧憬，善良的心靈和高尚的情操啟迪了篇童話我懂得了一個道理“好人必有好報，壞人必有壞報”。
閱讀經(jīng)典的童話，當(dāng)我翻開媽媽給我買的新書第一頁的時候，我的目光就被深深的吸引住了。沒錯，這本書正是許多小朋友都看過的《格林童話》。
首先，讓我們一起來回顧一下書中的精彩內(nèi)容。美麗的白雪公主中惡毒的王后想盡各種辦法毒害她的.時候，我非常心疼白雪公主，萬分憎惡壞王后;機智、勇敢戰(zhàn)勝大灰狼的小紅帽;我也非常喜歡青蛙王子，他被公主親吻后一只丑陋的青蛙變成一位英俊的王子，從此解除了巫婆施展的魔咒，和公主幸福的生活在一起。每個故事中都有邪惡的存在，也有正義的化身，但是最終正義都戰(zhàn)勝了邪惡。
這本童話集里面向我們展現(xiàn)了人世間的真、善、美，同時告訴我們這個世界也有邪惡的存在。通過一個個精彩的小故事讓我們懂得許多做人做事的道理，當(dāng)我們遇到困難要勇敢積極想辦法解決，待人要真誠善良有愛心。我非常喜歡這本童話書，相信你也和我一樣會喜歡它的。
我讀了格林童話的讀后感篇十二
我讀了《格林童話》這本書。
《格林童話》這本書的封面很吸引我的眼球。封面上畫著一個可愛的小女孩，她身穿潔白衣裳，頭戴紅色蝴蝶結(jié)，脖子系著黃色絲帶。小女孩的身后分別是紅蘑菇和藍(lán)蘑菇房子，房子后面是用白線勾勒的幾座房子和一片森林?？粗@樣的封面，我猜想這本書肯定有許多既生動又有趣的童話故事。
當(dāng)我讀完整本書后，覺得這里面的童話內(nèi)容和我預(yù)料的差不多。比如：《狼和七只小》《忠實的約翰》《十二兄弟》等童話都很有意思。
其中我感受最深刻的是《忠實的約翰》。這篇童話的主人公是約翰，他是個忠實的人。他謹(jǐn)尊老國王的遺囑，看守宮殿和寶藏，不讓小國王進最后一道門。可等到小國王長大后，他在小國王苦苦衷求下，不得以把最后一扇門打開，頓時，小國王被一尊金色的公主雕像吸引了。約翰為了小國王，只好想法辦將真的公主引到小國王身邊?？僧?dāng)約翰聽烏鴉說小國王娶不到公主的事情后，歷經(jīng)磨難，為小國王默默承受著各種痛苦，終于換來了他們美好的婚姻生活，約翰也因此變成了一尊石像。后來，國王和公主生下兩個孩子。石像告訴他們要把孩子腦袋砍下將血抹在石像身上，石像就能活過來。國王真的這樣做了，石像活了過來。他一活過來就馬上將孩子救活。最后，約翰和國王一家都過上幸福的日子。
讀完這篇童話，我掩卷深思：人不要貪心，要懂得給予，只有懂得給予才能得到回報;人要懂得感恩，要常懷感恩的心，才能獲得他人的情感回報;也只有懂得感恩，才會覺得自己有責(zé)任去回報他人。
在此，感謝格林兄弟讓我們時時能徜徉在書的海洋里，汲取書中的營養(yǎng)，茁壯我們的精神，豐富我們的認(rèn)知。
我讀了格林童話的讀后感篇十三
格林童話讀后感 作者：陳云鶴 格林童話這本書的作者，想象力非常豐富。里面有許多生動的詞語，和優(yōu)美的句子。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去應(yīng)用。里面的每一個小故事，都寫的那么精彩。不光讓我明辨了是非對錯，還讓我明白了“閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話”這個道理。格林童話這本書，是值得我們小學(xué)生去讀，去學(xué)習(xí)的一本好書。不光我們這一代喜歡看，我相信，將來我們的子子孫孫也都會深深的愛上這本書的。
我讀了格林童話的讀后感篇十四
曾記得小時候，奶奶會常常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛上了童話故事。八歲時，我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來看。每次看書的時候，都是我最高興快樂的時候?！陡窳滞挕肥且粋€充滿理想的奇幻瑰麗的出色世界，也是一個浪漫神奇的理想天地，更是一個純樸、純粹的童心世界，一個個曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開啟了我的心智。
從新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前分歧的感受。也許，有些人會認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢幻，很不真實。但我卻覺得童話也富有哲理，以前我聽故事，只注重故事情節(jié)，卻忽略了它所包括的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了很多，每一則有趣的故事都有其深入的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們干事不能太貪心，多做一些能夠接濟別人的事，將來必然會得到好報?！痘夜媚铩穭t說明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)畢竟有一天會被人們發(fā)現(xiàn)的?！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧丝创改搁L輩要孝順。
在那些新奇、鮮活、生動的童話中，我找到了另一個多彩而真實的世界，幼小的心靈看法和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心對待自己身邊的一切。著名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過《白雪公主》，使我更清晰地看法到：并不是一切人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒有得到愛心，然則她卻珍惜自己的愛心，沒有因為別人不能夠賜與自己愛心就變得惡毒起來。她把自己的愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株俊麗的大榛樹上……更重要的是她并沒有因為境遇欠好而放棄美好的追求。雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地照舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深入的體會，那就是做人要善良。
善，這個字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的平常生活中，我們常常會看到：在公交車上，有人絕不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢掉在地上，會義無反顧地?fù)炱饋砦餁w原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人畢竟會有好結(jié)果，所謂“善有善報”就是這個意思。
《格林童話》最為凸起的特點，就是贊美勇敢、機靈、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面，愿每個人都能成為善良的人，這樣世界才會真正成為愛的家園。
《格林童話》是一本當(dāng)今社會人們需要的好書！
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