閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點和不足。如果你需要寫一篇總結，以下是一些經典的范文供你參考。
實訓活動的體會篇一
親愛的長沙理工大學全體同學：
伴隨著信息技術的發(fā)展，網絡所帶來的便利越來越明顯。網購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是創(chuàng)業(yè)理想與科技發(fā)展的完美結合。首屆“e網情深”校園模擬網店大賽通過模擬網購平臺，讓同學們更真切地感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，通過此次活動，愿同學們的科技夢重新插上搏擊長空的.翅膀?，F(xiàn)將比賽具體事項通知如下：
一、活動主題：
讓科技凸顯觸手可及，用創(chuàng)業(yè)點亮理想人生
二、活動時間：
a)報名時間：xx年4月23日—4月27日
b)初賽時間：xx年5月1日—5月12日
c)決賽時間：xx年5月13日—5月27日（為期兩周）
d)頒獎時間：xx年6月1日
e)決賽結果公布時間：xx年6月3日
三、報名地點：
在汀香園和甘飴園設點接受報名。
四、活動對象：
長沙理工大學全體同學
注：報名參賽者可以是團體（4—5人一隊），或者是以個人為單位。
五、大賽組織：
主辦：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會
承辦:水利工程學院分團委學生會信息部
技術支持：長沙理工大學云作坊
六、參賽流程及說明：
（一）參賽流程
初賽階段（5月1日—12日）：參賽者須在規(guī)定時間內寫出一份詳細的網店經營策劃，并將電子檔的策劃書發(fā)到指定郵箱slgcxyxxb@。由工作人員進行整理后，邀請學校領導擔任評委進行策劃書的審核。
決賽階段（5月13日—5月27日）：
（1）參賽者在提供的網絡平臺yunmarket上按照提示申請會員賬號和密碼，注冊成功后建立一個虛擬網店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，將寶貝拍成圖片后放到淘寶小店里，標上價錢、物品簡介、店主聯(lián)系方式，等待買家咨詢。并獨立經營和管理模擬網店，在兩周時間內進行各類商品的買賣。
（2）參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網、電子海報、博客等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品。為保證交易進行的簡單化和現(xiàn)金付款風險的有效降低，付款方式分為買賣雙方私下現(xiàn)金交易或具有一定價值的物品交易（即以物易物），承辦方不設置網上交易一卡通和支付寶等中間支付機構。物品交易的價格區(qū)間由承辦方與買賣雙方協(xié)調后進行規(guī)劃和標示，從而保證交易的公平、公正。交易成功后，截止到比賽結束日，參賽經營者須填寫《首屆“e網情深”模擬網店大賽網店經營者銷售情況統(tǒng)計表》，方便承辦方進行后期抽查銷售情況是否屬實，從而決定評獎情況。承辦方采用積分制將累計的交易金額轉算為積分，并以積分多少作為主要的評獎依據。
（3）交易成功后賣家有權要求買家進行服務質量的評分和評價（評分分為1—5分，分數(shù)越高，服務質量越好），并以評分和評價作為服務分的參考依據。如果交易后沒有評分或評價的，將視為交易不成功。
（二）參賽說明
凡參加的同學，請統(tǒng)一加入指定交流，方便大家進行賽事交流。承辦方將于4月29日晚召集各學院報名成員，并在工三a-220進行比賽動員，為各位講解賽事流程和細則。
七、評分標準：
a)初賽：根據參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定網店經營的可行性；
b)決賽：根據參賽者在規(guī)定時間內的成交金額以及參賽者的經營模式等綜合表現(xiàn)進行評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分10分（以策劃為主），金額分50分（以交易積分為主），服務分40分（以留言和評價為主）。
八、獎項設置：
1、綜合獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、專項獎項設置：最具人氣獎5名、最佳服務獎5名、最佳網店獎5名
注：獲獎者均將獲得精美校級證書。
九、其它未盡事宜，由活動組委會研究決定。
特此通知。
實訓活動的體會篇二
促銷活動是商家為了促進產品銷售而開展的一系列市場營銷活動，它們的成功與否直接影響著企業(yè)的收益和市場地位。因此，在商業(yè)領域中，促銷活動一直是非常重要的一環(huán)。而就我個人來說，我在大學中參加了一次促銷活動的實訓課程，目的是幫助我們更好地了解并學習促銷活動的策劃與執(zhí)行，提高我們自身在市場營銷領域的能力和素質。
第二段：促銷活動的實訓情況及經歷
在促銷活動實訓中，我和我的小組成員們一起開展了一個市場調研，對目標客戶群的需求和購買力進行了深入的了解和分析。我們還制定了相應的營銷方案，并且分配了具體的任務給每一個組員。在執(zhí)行營銷方案時，我們通過不斷地學習和實踐、不斷接受市場的反饋和改進，最終取得了不錯的促銷效果。
第三段：實訓過程中的收獲及體會
通過實訓，我深刻地認識到了促銷活動對于企業(yè)與個人都非常重要，具有極大的意義。首先，對于企業(yè)而言促銷活動是重要的銷售工具，能夠幫助企業(yè)推廣品牌和產品，吸引目標消費者，提高市場銷售額和市場份額；其次，對于我們個人而言，如果能夠從中學習并掌握促銷規(guī)劃、推廣營銷和銷售技巧等知識，不僅可以提高我們在市場營銷這一領域的素質和競爭力，而且也可以開發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力等方面的能力。
第四段：實習的不足與不足之處
雖然在實習過程中，我們取得了一定的成功，但是也遇到了一些阻力和不足之處。例如，在產品策劃和設計方面，我們的想象力和創(chuàng)造力不夠充分，缺乏有效的銷售和推廣手段和方法等。這一點也由實習過程中的錯誤經驗得出的經驗，我們應該不斷學習相關的經驗、理論知識及不斷探索實踐，從而不斷提升我們在市場營銷方面的實習能力。
第五段：總結實習的經驗與體會
在這個實訓過程中，我意識到了市場營銷這一領域的重要性，也明白了其中難度和挑戰(zhàn)之處。同時，我也確信，只有通過不斷的學習、實踐和經驗積累，才能夠在市場營銷這一領域中獲得成功。所以，我將努力繼續(xù)學習促銷活動的相關知識和實踐技巧，為今后自己的發(fā)展打好基礎。
實訓活動的體會篇三
策劃主辦單位：
xx系分團委學生會學習部、勤工部
活動宗旨：
弘揚語言藝術、共創(chuàng)河蟹校園
參賽對象：
電子商務學系09、10級學生
比賽時間：
20xx年3月8日
比賽地點：
待定
評委：
xx系分團委學生會各部門部長
具體流程：
一、互報家門
1、環(huán)節(jié)比賽開始前，各參賽選手將自我介紹寫在紙上，放進預先準備好的箱子中。
2、選手上場進行抽簽，用自己的表達方式，按照紙條上的內容將被抽中的選手介紹出場。
3、介紹時，兩人必須同臺，待介紹人介紹完后，被介紹人可選擇是否進行補充。
4、本環(huán)節(jié)每位選手比賽時間不得超過3分鐘，否則扣分處理：每超時30秒扣一分，超過2分鐘將直接淘汰。
環(huán)節(jié)前工作：
1、若選手抽中的是自己的自我介紹，則必須重抽；
2、在準備自我介紹時，內容盡量簡潔，給予上場選手足夠的空間演繹抽到的自我介紹。
環(huán)節(jié)目的：
1、本環(huán)節(jié)考驗的是選手們的現(xiàn)場反應能力和語言表達的幽默感。希望各位選手在語言表達上注意幽默表達方式的運用。
2、作為第一環(huán)節(jié)，希望能調動現(xiàn)場氣氛。
二、名詞解釋
1、本環(huán)節(jié)將設置兩個題箱，在其中一個箱中放有若干字條，字條上有4個沒有任何關系的詞語，另一箱中放有若干寫有古今中外的各種名言警句的紙條。
2、參賽的選手將會以抽簽的形式，分別從兩個紙箱中抽出紙條，然后該選手必須用所抽到的詞語進行造句，同時用自己的'理由反駁所抽到的名言警句（按抽簽的先后順序，每位選手限時30秒，超出30秒部分，每超過3秒扣1分。由評委對其評分，滿分為30分）
3、本環(huán)節(jié)每位選手比賽時間為3分鐘。
三、即興演講
1、本環(huán)節(jié)將設置一個題箱，裝有寫著二十個熱點話題的字條；
2、選手隨機抽出一個熱點話題，并就此話題發(fā)表大約1～3分鐘的即興演講；
3、演講內容必須圍繞抽到的話題，且要有個人見解；
5、提問不得超過20秒，回答不得超過1分鐘。
準備工作：
1、提前一周準備話題題目，提前5天進行確定，話題不涉及國家敏感問題
2、各時政熱點話題將在賽前，讓參賽者有3天時間做準備。
環(huán)節(jié)目的：
1、考察選手對時事的關注度、對問題的理解和獨立思考能力，以及思想上的創(chuàng)新能力；
2、考察選手的臨場應變和語言表達能力。
四、公布結果
1、在上述三個環(huán)節(jié)結束后，記分員根據評委們的打分，選出最高分的十名選手晉級下一輪的決賽，由主持人公布晉級名單。
2、整場比賽計劃用時2—3個小時
評分標準：
環(huán)節(jié)/各環(huán)節(jié)考察重點/各環(huán)節(jié)分數(shù)
第一環(huán)節(jié)/語言組織能力，幽默元素的使用程度/20分
第二環(huán)節(jié)/臨場應變能力，語言組織能力/30分
第三環(huán)節(jié)/解析問題觀點獨到，思路清晰，臨場應答能力/30分
全場表現(xiàn)表現(xiàn)積極，普通話標準，儀態(tài)大方/20分
五、備用環(huán)節(jié)
為防止比賽意外狀況的發(fā)生，特設備用環(huán)節(jié)。通過ppt展示，每位選手隨機抽取一件物品進行現(xiàn)場推銷，用自己的口才說服評委接受你的物品，每位選手送禮累計用時不得超過2分30秒。
xxx系分團委學生會學習部、勤工部
xx年xx月
實訓活動的體會篇四
市場營銷實訓活動是大學期間非常重要的一門課程，通過實踐操作不僅使學生能夠更好地了解市場營銷的理論知識，還能增強學生的實際應用能力和團隊協(xié)作能力。我曾參與過一次市場營銷實訓活動，以下是我個人的心得體會。
首先，在市場營銷實訓活動中，團隊合作起著至關重要的作用。在整個活動過程中，我扮演了市場營銷團隊中的銷售經理。和團隊成員一起，我們研究市場并制定了銷售策略。團隊成員的分工明確，每個人都有自己的職責。大家根據自己的專長和優(yōu)勢進行任務分工，高效地完成了各自的工作。團隊合作不僅能夠集中各個成員的力量，還能夠讓我們相互學習，不斷提升自己的專業(yè)能力。
其次，市場營銷實訓活動讓我深刻體會到了“市場先導、營銷為王”的重要性。在實踐過程中，我們了解到了市場調研的重要性，只有通過調研了解市場需求，才能夠針對性地制定營銷策略。而營銷策略的制定也需要綜合考慮產品特點、價格策略、銷售渠道等方面，只有全面考慮才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。在實踐中，我們分析了競爭對手的情況并制定相應的對策，最終取得了很好的銷售業(yè)績。
再次，市場營銷實訓活動強化了我對市場營銷理論知識的理解和應用。在課堂上學到的市場營銷知識具有一定的抽象性，而通過實踐活動能夠將這些理論知識付諸于實際操作中，并使之得以驗證和鞏固。例如，我們在活動中遇到了一些銷售困難，通過運用市場營銷的基本原理，如市場細分、定位、市場調研等，我們能夠更好地解決問題并改善銷售業(yè)績。通過實踐活動，我不僅對理論知識的理解更加深入，還掌握了一些實用的市場營銷技能。
最后，市場營銷實訓活動讓我意識到了溝通和表達的重要性。在市場營銷中，無論是與團隊成員之間的溝通協(xié)作，還是與潛在客戶的溝通交流，良好的溝通都非常關鍵。在實際操作過程中，我不斷鍛煉了自己的表達能力和溝通技巧，學會了如何與不同類型的客戶進行有效的溝通和交流，學會了如何理解客戶需求并做出相應的回應。通過這次實訓活動，我不僅提升了我自己的溝通能力，同時也加深了我對溝通與表達在市場營銷中的重要性的認識。
綜上所述，市場營銷實訓活動是大學期間非常重要的一門課程。通過參與實訓活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，理解了“市場先導、營銷為王”的原則，加強了對市場營銷理論知識的理解和應用，并提高了溝通和表達能力。市場營銷實訓活動的實踐操作為我今后的市場營銷工作打下了堅實的基礎，并將成為我人生中寶貴的經驗。
實訓活動的體會篇五
一、活動主題：
“用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想”
二、活動目的：
有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動內容豐富多彩的科技、文化、藝術活動為廣大師生提供一系列獨特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進學風建設，弘揚科學精神，增強科技創(chuàng)新意識，激發(fā)廣大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營造校園良好的學習環(huán)境、學術氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，引導廣大學生走與實踐相結合的成才道路，集中檢閱我校同學一年來的課外學術科技活動及社會實踐活動的成果，推動我們大學生學術科技成果向現(xiàn)實生產力的轉化，完善我校大學生課外學術科技創(chuàng)新活動的`運行機制。
三、活動宗旨：
造我校良好的學術文化氛圍，全面推動校園科技文化建設。培養(yǎng)具有時代競爭力的的新世紀高素質人才。
四、主辦單位：西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部
五、承辦單位：西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部
六、協(xié)辦單位：相關社團及部門
八、組織形式：
本次科技文化節(jié)由校團委主辦，各年級院系團委學生會、校團委學風科技部承辦，大學生科學技術協(xié)會等相關社團及部門協(xié)辦，校團委學風科技部成立第八屆大學生科技文化節(jié)工作領導小組，由校團委統(tǒng)一安排、協(xié)調科技文化節(jié)的各項活動，各院系團委、學生會以及各學生社團要配合校團委的領導，承辦各項活動，具體負責活動的組織和實施。
九、活動說明：
本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競賽。（具體內容見附件）
實訓活動的體會篇六
實訓室清掃活動是在學習生活中常見的一種社會實踐活動，它教給了我們如何關注角落與細節(jié)，其重要性不言而喻。
第二段：實踐內容
這次我和幾位同學一起參加了實訓室清掃活動。我們分為兩組，一組負責擦拭窗戶、墻壁等物品，另一組負責打掃地面及清掃應用工具和設備。我是第一組負責擦拭的成員。先是擦掉了長時間積累的灰塵和污漬，接著用清潔液再過一遍。當我們完成擦拭后，整個教室瞬間變得明亮干凈，我感到非常光榮。我看著窗戶透過來的陽光，內心倍感快樂，更加明白勞動的意義。
第三段：感受
然而，為什么還是很多人不愿意參加勞動呢？在我看來，這種現(xiàn)象可能來源于采用追求輕松、逃避辛苦的心理想法。如今的人更加表現(xiàn)出過度追求個人享受的傾向，而他們在工作、生活中自覺或不自覺的追求著，勞動當然就成了另一種圖謀消磨時間的不快而輕佻之事。然而我認為，有時我們應該轉變自己的心態(tài)，將勞動視為一種鍛煉身體與 mind 的表面活動。在勞動中帶著快樂和努力，以此挑戰(zhàn)自我極限。
第四段：反思
實際上，我們每個人內心中都有清掃筑巢的愿望，只是需要觸發(fā)，并發(fā)揮出這種內在動力。因此，我們有責任去積極參與、去行動、去創(chuàng)造。從最小的日常生活開始尋找，如每天早上定個小目標?；蛘咴谥苣┳园l(fā)參加公益活動。逐漸地，最終你會發(fā)現(xiàn)你做的事情對你和社會都有更好的幫助。通過這樣的努力，不僅能夠讓我們成為更好的自己，同時也能幫助周圍的人變得更加美好。
第五段：總結
通過此次實踐，我體會到勞動的快樂，認識到自己的不足，成長了自己，更加明白了勞動的意義。我相信，未來的我們不僅可以追求物質的享受，更應該擁有對人類社會做出貢獻的責任感，秉持的責任感會使我們變得更加積極、勇敢、上進。
實訓活動的體會篇七
一、活動背景
伴隨著信息技術的發(fā)展，網絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網絡科技”之上，通過結合社會網絡趨向以及我校對各院網絡平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息為基礎的新經濟之中，經常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結合，水利學院分團委學生會信息部將打造一個科技平臺，為我校廣大學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。
二、活動主題
讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生
三、活動目的及意義
“模擬網店大賽”立足個人發(fā)展，通過模擬網購平臺，豐富同學們的業(yè)余生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學們積累關于網站設計、網站經營、網站構成等方面的知識，同時，更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學提供無風險的實戰(zhàn)機會，讓他們對科技的'執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術文化節(jié)所給予的意義升華到一個級高點—科技服務同學，同學鑒定人生.
四、活動時間及參與對象
活動時間：
a)報名時間：xx年3月25日—4月1日
b)初賽時間：xx年4月3日—4月8日
c)初賽結果公布時間：xx年4月10日d）
決賽時間：xx年4月11日—4月17日（為期一周）e)
決賽結果公布時間：xx年4月19日
參與對象：長沙理工大學全體同學
五、活動負責單位
主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會策劃承辦單位：水利工程學院信息部
六、比賽概述“
模擬網店大賽”
1、此次“模擬網店大賽”分為初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網店經營策劃，在規(guī)定時間內將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網絡平臺上建立一個虛擬網店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經營和管理模擬網店，在一周時間內進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網、海報等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品；付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內進行。比賽過程中嚴禁偽冒交易和作假行為，不許在規(guī)定時間外交易，此行為一經發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。
2、審核標準：a)初賽：根據參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單；b)決賽：根據參賽者在規(guī)定時間內的成交金額以及參賽者的經營模式等綜合表現(xiàn)評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分40分，金額分30分，服務分30分（根據顧客留言判定）
注：不得采用惡意手段刷人氣,如經發(fā)現(xiàn),一經查實取消其參賽資格。
七、獎項設置
“模擬網店大賽”特設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名(獲獎者獲得水利工程學院頒發(fā)證書)
注：一等獎同時將獲得水晶獎杯一座
八、活動流程
2、邀請比賽評委；
3、在網站上發(fā)布報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）
4、收集網店策劃書；
5、公布晉級名單；
7、一周后統(tǒng)計各網店總成交量及成交金額，并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進行評分；
8、通過我院網站公布比賽結果；9、為獲獎選手頒發(fā)證書。
九、經費預算
實訓活動的體會篇八
為了貫徹東北大學科技產業(yè)集團“安全生產月”和“安全生產校園行”等文件要求，提高物業(yè)服務技能水平，在遇到突發(fā)狀況時能夠作出必要的應急處理，6月8日大學科技園聯(lián)合新宇物業(yè)科技產業(yè)大廈項目部組織了滅火器使用培訓演習活動，本次活動圍繞“懂原理、會使用”的中心思想，讓所有員工意識到消防安全的重要性，不斷提升員工的`消防安全素質，加大消防宣傳力度，普及消防安全知識，落實消防安全管理制度，堅決擁護預防為主，防消結合的國家消防方針政策，力爭做到全年消防零事故。
下午兩點整，各部門員工在產業(yè)大廈西消防通道集合，在做好全方位安全措施的前提下（為防止意外發(fā)生，點燃地點選擇在沙堆旁），點燃備好鐵桶裝木材，首先由安保部班長陳國濤講解滅火器的原理及使用方法，并現(xiàn)場給所有人演示如何更快更安全的撲滅燃火點，在多次演示后，由員工親自上場體驗了滅火器的使用，同時也對滅火器的重要性有了重新的認知。
本次培訓活動取得的良好的效果，員工紛紛表示只有親身體驗，才會在碰到緊急情況時不慌亂，才能將事故消滅在萌芽狀態(tài)，這也是本次活動的最終目的。
在今后的服務中，新宇物業(yè)科技產業(yè)大廈項目部會爭取多組織此類活動，將安全第一的理念融入到工作和生活中，讓所有業(yè)主的安全得到最大的保障。
實訓活動的體會篇九
在大二下學期的第十八周，我們班經歷了一次涉外活動禮儀的實訓。從訓練到考試，這一周的時間里，我們認真訓練，積極討論，各抒己見，所有人都收獲不小。
周一一早，我們便來到了教室。老師首先跟我們講了一下這一周的進程安排，然后詳細為我們介紹了我們需要訓練的內容以及最終考試的各項要求。期間，我們每個人都得到了上臺示范的實踐機會，老師更是在我們的親身實踐中為我們進行講解和糾正，彌補了我們平時學習中的不少漏洞。
我們的實訓內容包括兩大部分。第一部分是單項訓練，包括站姿訓練，坐姿訓練，行姿訓練，蹲姿訓練，手、臂勢的訓練，著裝禮儀訓練，電話用語禮儀實訓，見面禮儀訓練這八項，每項里面又包含了幾個不同的方式方法。其中，著裝禮儀訓練要求我們在考試的時候穿正裝。男生穿深色褲子、白襯衣、打領帶、黑皮鞋，女生穿套裙或正規(guī)套裝。這可讓我們傻了眼，因為平時我們都是穿休閑或者運動類的衣服，也很少像播音專業(yè)一樣參加正規(guī)的活動，所以我們根本就沒有準備也不了解這方面的知識，只能盡力而為了。
接下來是第二部分，綜合訓練。綜合訓練的內容包括三方面。
（一）涉外禮儀情景模擬訓練；
（二）面試禮儀；
（三）外事接待禮儀綜合情景模擬訓練。這是考試的重頭戲，讓我們都感到壓力比較大。老師告訴我們，這項訓練的宗旨是涉外禮儀趣味表演，涉外禮儀知識掌握，技能培養(yǎng)，寓教于樂，希望我們能夠運用所學知識，通過模擬練習來提高自己的禮儀水平，這對我們自身素質的提高以及個人修養(yǎng)的培養(yǎng)都具有很大的意義。
接下來是分小組訓練的時間。我們小組在經歷了一次討論會之后明確了各個組員的任務，各項責任具體到人，之后我們便展開了積極的練習。首先是站，坐，蹲，走等一系列單項訓練。由于在課上老師已經進行了非常充分的講解，而且我們也很認真地學習了老師發(fā)給我們的實訓內容及要求，所以這些對于我們而言都是比較輕松的。有點難度的是后面的綜合訓練，這就需要我們之間的配合和團結，不可能依靠一個人的力量就能夠完成。所以我們在明確了自己的任務之后便開始行動，該搜集資料的搜集資料，該創(chuàng)設情境的創(chuàng)設情境。我們希望通過自己的努力，把自己所學的知識靈活運用到平時的生活中去。我負責的部分是扮演一個面試者，說實話，這對我確實有一些挑戰(zhàn)。因為作為一個在校大學生，我的社會閱歷還很不豐富，對面試等一些參加工作必須經歷的環(huán)節(jié)還比較陌生。但是，我相信一點，世上無難事，只怕有心人。于是，在我得到這項任務之后，就立刻開始了準備工作。我首先確定了一下自己想要面試的單位和職務，然后我結合老師所講的`相關的知識，借助網絡上的有關面試的資料為自己設計了一個自認為比較不錯的自我介紹。我還從網上了解了一些考官們可能會提出的問題，比如說錄用后該如何開展工作，為什么選擇本公司等等。參照給出的參考答案，我也為考官可能提出的問題做了準備。
在考試的前一天晚上，我們小組進行了一次訓練整合。也就是從頭到尾將考試的內容彩排一下。同學們都很用心，因為我們都覺得這是一次比較難的的訓練機會。經過不斷的糾正與改進，我們信心滿滿地準備迎接第二天的檢閱。當然，訓練期間可能有些同學準備的不充分，但是這一晚，我認為大家都在認真地聽著，看著，做著。我相信大家都會有一個不錯的表現(xiàn)。
禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)，是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；是有助于美化自身、美化生活；有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系；還有助于凈化社會風氣。通過學習，可以從中得到很多樂趣，可以提高個人修養(yǎng)，提升個人素質，讓我們更適合在這個激烈競爭的時代生存。
非常慶幸學校為我們安排的這次禮儀實訓活動。讓我們通過本次實訓知道了學習禮儀的重要性和必要性，大學生學習禮儀作用和意義以及禮儀對大學生社會適應能力的積極作用，學習和了解禮儀上知識,對我個人素質的提高有很大的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對人生，在大學，除了知識的學習外,最關鍵、最基本的是人的能力與素質的提高。
這次實訓活動意義重大，因為這是我們從校園到社會的過度。它讓我們提前了解了以后在工作中會面臨的一些問題，也為我們提供了一些解決問題的很實用的辦法，讓我們不至于在以后真正面臨這些難題的時候手足無措，耽誤自己的前程。
中國是一個禮儀之邦，因此一個人的禮儀修養(yǎng)水平對這個人自身的發(fā)展起著決定性的作用。通過這次實訓，我相信我們每個人都有所收獲。不論是自身修養(yǎng)還是團隊合作，這次實訓教給我了很多很多。但是同時，在這次活動中我們自身還存在許多不足，比如準備不夠充分，臨場表現(xiàn)得十分緊張，處理突發(fā)事件的能力還仍有待提高。不過我相信，我們都是在不斷進步的，人生就是一個不斷學習的過程。希望學校今后多開展這樣的活動，多讓我們親身去體驗，讓我們有更多的機會了解這個社會，讓我們有更多的機會提高自己各方面的能力，為以后的學習工作打下基礎。也希望自己能夠認真對待這樣難得的機會，多為自己的將來考慮，多學習，多長見識，讓自己變得更加強大。
實訓活動的體會篇十
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒?，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
實訓活動的體會篇十一
近日，為進一步做好校園消防安全工作，提升學校消防安全管理，提高師生消防安全素質和自防自救能力，邢臺七中十五中聯(lián)合校組織開展消防安全教育活動。
在消防安全教育培訓過程中，宣傳人員結合學?；馂陌l(fā)生的規(guī)律，針對在校學生消防安全意識薄弱，火場逃生能力差的問題向師生們講解了如何撲救初期火災以及火災中如何逃生自救等知識，并結合實際火災案例，對師生們進行了宣傳教育，使他們進一步認識到火災的'危害，認識到消防安全知識的重要性。隨后，宣講員就滅火器的使用方法向參訓師生進行了詳細講解和示范操作，組織師生進行演練。
此次活動切實增強了廣大師生的消防安全意識，提高了師生們自防自救和應急處置能力，為校園消防安全打下了堅實的基礎。
實訓活動的體會篇十二
最近，剛剛結束xx職業(yè)技術學院的創(chuàng)業(yè)實訓的課程，很辛苦，但也感覺很欣慰?？吹酵瑢W們那樣收獲滿滿的離開教室，真的很高興！
將近一年的創(chuàng)業(yè)實訓的課程，通過和實訓學員的交流輔導的接觸，感覺到創(chuàng)業(yè)實訓的課程內容非常適合同學們，每期結束，同學們反饋的信息非常好，收獲很大。他們結課后和我繼續(xù)聯(lián)系，討論有關創(chuàng)業(yè)問題，以及自己目前的困惑等，當然這些都是同學們對我的信任，我很感動，但更重要的是他們通過實訓引發(fā)的很多思考。在我們的大學教育體系中，真的需要有這樣一個環(huán)節(jié)，來滿足同學們不同的需求點。通過這樣的實訓，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，所不足的，有針對性的進行提高。最終是通過這樣一種方式，在同學們的心中引入一種“創(chuàng)業(yè)精神”，是很必要的。
腳踏實地，仰望星空！
實訓活動的體會篇十三
填制記賬憑證，對我來說并不是第一次，但這次在李老師的帶領下，對此，又有了新的認識與理解。大一做出納實訓時，潘老師采用的引導的教學式，在這種情況下，我自身的出納知識不夠扎實。在本次實訓中，暴露了一些問題也得到新的經驗：
首先，關于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪撟鳛楦郊?。審核原始憑證的真?zhèn)?，一看發(fā)票上的水印，可以來檢驗真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經濟業(yè)務發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時候，應當根據業(yè)務的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只需要根據記賬聯(lián)來進行業(yè)務處理，也就是只有一張作為附件。進賬單，由于企業(yè)是采取倒打的`形式，它雖然由出納填寫，但應該交由對單位，因此，不能作為附件。
其次，根據發(fā)票來做賬務處理。平時，我都是根據題目來編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實際的工作中根本不可行。拿到一張增值稅發(fā)票就應當想到是銷售還是購買貨物，聯(lián)想到相關出納科目，在草稿紙上寫出納分錄，再填寫憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味的根據題目做實訓，會很麻煩。
再其次，明確角色，應當正確認識自己在實訓中所擔任的職務。否則會將“出納”與“出納”的界限搞混。一開始，我錯誤的認為凡是有經濟業(yè)務的發(fā)生，出納就應該登記相應的記賬憑證，賬本。其實，狹義的說，出納的工作只需要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實訓中的第十題：公司加工業(yè)務，稅款委托銀行收，就以為出納應做處理。其實，它涉及到的出納科目是應收賬款，其他業(yè)務收入，應該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進賬單的回單上有一個“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開始的處理過程中，業(yè)務的不清晰，就會在回單上蓋章。這也是一個誤區(qū)。
另外，在整個實訓過程中還應注意其他的細小細節(jié)。憑證上數(shù)據填寫時，應當符合書寫標準;填寫時還應當仔細，不得涂改;作為一名出納還應當掌握銀行賬戶業(yè)務處理，轉賬支票結算的業(yè)務處理，商業(yè)匯票結算業(yè)務的處理……最后“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識，都需要通過實踐來考核自己是否掌握。本次實訓，有助于我掌握新的知識，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個出納做準備!
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實訓活動的體會篇十四
為營造安全穩(wěn)定的工作學習生活環(huán)境，確保國家財產和師生生命安全，4月8日，校園安全管理處、網絡中心、圖書館聯(lián)合開展滅火器安全知識培訓及演練活動，本次培訓對象為學校計算機機房、網絡機房控制室等相關安全管理人員。
校園安全管理處消防安全員韓東旭從二氧化碳滅火器與干粉滅火器的區(qū)別、滅火器的工作原理、使用方法和注意事項等方面進行細致介紹并進行了示范操作。培訓最后，各位老師進行了現(xiàn)場實際操作，體驗不同滅火器的滅火威力與效果。
通過此次培訓及演練活動，讓大家了解了正確使用相應滅火器進行初期火災撲救的'方式方法，同時提高了防范火險意識和撲滅初期火災的能力，為學校消防安全穩(wěn)定工作奠定良好基礎。
實訓活動的體會篇十五
為進一步增強員工消防安全意識，提高應對突發(fā)火災事故的應急能力和自救能力，近日，河南大象融媒體集團組織開展消防安全培訓及滅火器實操演練活動，分批次對集團全體員工及融媒大廈入駐企業(yè)員工進行了培訓。
培訓會上，河南省應急救援協(xié)會安全委員會安全培訓教員陳兵利、呂貴超圍繞火災發(fā)生的常見原因及危害、火災撲救方法、火場逃生技巧、消防器材使用等方面進行了講解，并結合近年來發(fā)生的真實事例，以視頻和圖片的方式進行詳細解析，引用的案例發(fā)人深省，事故畫面觸目驚心，讓每位參訓人員的心靈受到了極大震撼，大家深刻認識到了消防安全的重要性。
培訓結束后，在融媒大廈園區(qū)空地，培訓教員對滅火器的.結構、使用步驟方法及注意事項進行了現(xiàn)場講解和示范，指導大家正確使用滅火器對現(xiàn)場模擬火點進行滅火，參訓人員輪流進行了演練操作，對滅火器的使用方法有了更加直觀的認識。
本次消防培訓演練活動通過理論培訓和實操演練相結合的方式，進一步增強了融媒大廈園區(qū)入駐企業(yè)職工的消防安全知識和責任意識，使大家了解并掌握了滅火器的使用方法，提高了廣大員工面對火災時自我救護和科學逃生能力，為筑牢園區(qū)消防安全“防火墻”打下了堅實基礎。
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