寫心得體會是一種對自己的反思和深思熟慮，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫心得體會時，要注重突出重點，通過具體案例或細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以了解到不同人的不同經(jīng)歷和感悟。
緊急疏散演練心得體會篇一
當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥，用火用電增多，是火災(zāi)事故高發(fā)期，在火災(zāi)中，許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了，同時這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，提高全校師生的防火減災(zāi)能力，我校于xx月4日上午進行了一場緊急疏散演練活動。
本次演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進行了反復(fù)論證和周密安排，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下按照疏散的路線，快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。
通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力，同時也推動了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進程。
通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：
1．有的學(xué)生有插隊現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊。
2.學(xué)生在排隊出教室時，應(yīng)先把椅子放到桌子下面，以便學(xué)生能夠順利的走出教室。
緊急疏散演練心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，緊急疏散的重要性也日益凸顯。近年來，各類突發(fā)事件頻發(fā)，人們對于緊急疏散的認(rèn)知也更為深刻。而軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的一部分，不僅僅是鍛煉身體和意志的時刻，也是培養(yǎng)緊急疏散能力的絕佳機會。以下是我在軍訓(xùn)過程中對緊急疏散的心得體會。
首先，緊急疏散需要高度的警覺性。在軍訓(xùn)過程中，我們常常需要進行多次模擬緊急疏散的訓(xùn)練。而這種緊急疏散的訓(xùn)練無論是對于訓(xùn)練的學(xué)員還是教官來說，都需要高度的警覺性。只有時刻保持警覺，才能在緊急情況下迅速做出反應(yīng)，以確保自身和他人的安全。而且在日常生活中，我們也應(yīng)該保持對于安全的警惕，時刻關(guān)注周圍的情況，做到心中有數(shù)。
其次，緊急疏散需要快速的判斷能力。在軍訓(xùn)中，由于身處特殊環(huán)境，我們通常需要迅速判斷危險程度，以便采取應(yīng)急措施。這種判斷能力可以通過大量的模擬訓(xùn)練和實際行動中不斷培養(yǎng)。只有充分了解周圍的環(huán)境和情況，才能做出準(zhǔn)確的判斷，并迅速做出應(yīng)對。而這種快速的判斷能力，不僅僅在軍訓(xùn)中有用，在平時生活中也能起到很大的作用。
此外，緊急疏散需要團隊合作意識。在軍訓(xùn)中，緊急疏散是一個集體行動，需要大家通力合作。而軍訓(xùn)期間，我們通過緊急疏散訓(xùn)練，培養(yǎng)了團隊合作意識。在緊急情況下，我們需要相互協(xié)調(diào)并配合，以有效地完成疏散任務(wù)。只有團隊默契，才能保證大家的安全。在現(xiàn)實生活中，團隊合作也是非常重要的，無論是在工作中還是在生活中，都離不開團隊合作。
最后，緊急疏散需要及時的行動能力。緊急疏散訓(xùn)練的關(guān)鍵就在于時間，只有最快速地行動，才能最大限度地減少傷亡。在軍訓(xùn)中，我們通過不斷的訓(xùn)練和演練，培養(yǎng)了及時行動的能力。通過這樣的訓(xùn)練，我們掌握了快速疏散的技巧，能夠在緊要關(guān)頭做出及時的決策和行動。在生活中，及時行動能力同樣很重要，它不僅僅在緊急情況下有用，也能提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。
總結(jié)起來，軍訓(xùn)不僅是提高身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的機會，也是培養(yǎng)緊急疏散能力的絕佳時機。在軍訓(xùn)過程中，我們通過一系列的訓(xùn)練和演練，提高了自身的警覺性、判斷能力、團隊合作意識以及及時行動能力。這些能力不僅對于軍訓(xùn)有益，也在日常生活中發(fā)揮著重要的作用。正因如此，軍訓(xùn)心得體會緊急疏散成為我們珍貴的財富，對于今后的生活和工作都具有積極的影響。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)不斷運用這些緊急疏散能力，成為負(fù)責(zé)任、果斷決策的人。
緊急疏散演練心得體會篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天我們在這里舉行西氣東輸防汛搶險應(yīng)急演練活動，既是貫徹落實中央及省、市加強安全生產(chǎn)工作部署精神的具體行動，也是檢驗地企雙方西氣東輸突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實用性和執(zhí)行力的重要舉措，更是對西氣東輸防汛搶險救災(zāi)應(yīng)急隊伍及綜合救災(zāi)能力的一次重大檢閱。剛才，通過對防汛搶險救災(zāi)演練活動的全程觀摩，我覺得各演練小組分工明確、反應(yīng)迅速、集結(jié)有序、配合緊密，演練內(nèi)容設(shè)計科學(xué)、部署周密、重點突出，為我們應(yīng)對突發(fā)事件積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，達到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功。在此，我代表縣委、縣政府對這次演練活動的成功舉辦表示熱烈地祝賀，對參加演練的全體工作人員表示誠摯的問候和衷心地感謝！
借此機會，我講三點意見：
西氣東輸二線管道途經(jīng)我縣4個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）14個行政村，全長
33.8公里，穿越公路4條、河流5條18次。由于管道經(jīng)過區(qū)域地形復(fù)雜，生態(tài)脆弱，加之今年降雨偏多，自然災(zāi)害頻發(fā)，燃?xì)庑袠I(yè)又是高危行業(yè)，這給我們的防汛工作增加了更大的責(zé)任。因此，組織開展這次應(yīng)急演練活動對于提高我們的應(yīng)急處置能力、保證國家能源大動脈安全運行、保護全縣人民的生命財產(chǎn)安全、保障縣域經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位要充分認(rèn)識這次應(yīng)急演練活動的重要意義，切實增強做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任感和使命感，居安思危、未雨綢繆，始終做到有備無患、防患于未然。
目前已進入主汛期，各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和管道企業(yè)要以這次演練活動為契機，切實把握防災(zāi)抗災(zāi)的主動權(quán)，嚴(yán)陣以待，科學(xué)防控，確保全縣安全度汛。要突出抓好五個方面：
一要突出抓好重點部位
的隱患排查和日常監(jiān)管。對于山頭河底，人口稠密區(qū)和山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)等重點區(qū)域要加大巡護力度，加強工作力量，細(xì)化工作措施，隨時維修補救，嚴(yán)密監(jiān)測防守，確保萬無一失。
二要突出抓好防汛物資儲備和搶險隊伍建設(shè)。各有關(guān)單位要按照防汛工作職責(zé)進一步加大防汛經(jīng)費投入，加強防災(zāi)物資儲備，為搶險救災(zāi)工作提供必要保障。特別是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須組建一支強而有力的應(yīng)急搶險隊伍，時刻做好準(zhǔn)備，一有汛情和險情，要在第一時間投入防汛搶險救災(zāi)戰(zhàn)斗，做到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
三要突出抓好預(yù)案修訂和應(yīng)急演練。要充分借鑒這次演練活動的.成功經(jīng)驗，認(rèn)真做好防汛應(yīng)急預(yù)案的編制修訂工作，扎實組織開展應(yīng)急搶險演練活動，確保一旦發(fā)生險情，能夠立即啟動應(yīng)急預(yù)案、及時報告情況、及時排除險情、及時轉(zhuǎn)移人員，最大限度地降低災(zāi)害損失。
四要突出抓好部門協(xié)作配合。各有關(guān)單位要緊密協(xié)作配合，隨時聯(lián)系解決工作中存在的困難和問題，進一步明確工作職責(zé)，形成黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同配合、全社會共同參與的綜合機制，切實提高防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對能力。對于因消極懈怠，配合不力造成重大災(zāi)害損失的，縣委，縣政府將嚴(yán)懲不貸，毫不姑息。
五要突出抓好防汛搶險知識宣傳。要通過廣播電視、印發(fā)宣傳手冊和召開會議等多種形式大力宣傳防汛知識，切實增強廣大干部群眾的防災(zāi)避災(zāi)意識，進一步提高應(yīng)急處置能力。
各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步夯實工作基礎(chǔ)，切實加強管道保護隊伍建設(shè)，抓緊組織簽訂管護協(xié)議，健全完善縣、鄉(xiāng)、村、社和農(nóng)戶五級聯(lián)防共管體系；要進一步加強石油天然氣管道保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,廣泛發(fā)動群眾，密切企群關(guān)系，努力營造共同保護管道的良好氛圍；要認(rèn)真落實月報、有償舉報和聯(lián)席會議制度，及時掌握工作情況，統(tǒng)籌解決矛盾問題，依法查處涉管案件，形成群防群治、點面結(jié)合的長效機制，促進各項管護措施有效落實。
同志們，防御洪澇災(zāi)害，容不得半點閃失，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，決不能麻痹大意。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的防汛形勢，我們一定要樹立高度的政治責(zé)任感，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作原則，牢牢把握安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理兩手抓、兩手都要硬的工作要求，以更加有為的工作態(tài)度、更加有力的工作措施，更加飽滿的工作熱情，持之以恒地抓好管道保護工作，進一步提高西氣東輸突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，確保國家能源大動脈運行安全，確保全縣人民群眾生命財產(chǎn)安全，確?？h域經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越、科學(xué)發(fā)展。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們身體健康、工作順利！
緊急疏散演練心得體會篇四
第一段：介紹軍訓(xùn)的背景和目的（200字）
軍訓(xùn)是一種特殊的訓(xùn)練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律性、團隊合作能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在軍訓(xùn)過程中，學(xué)生們經(jīng)歷了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練、軍事技能學(xué)習(xí)以及規(guī)范化行為訓(xùn)練。這些訓(xùn)練不僅鍛煉了學(xué)生們的身體素質(zhì)，還提高了他們的意志力和應(yīng)對危機的能力。在軍訓(xùn)的最后一個階段，緊急疏散訓(xùn)練成為了軍訓(xùn)的重要一環(huán)。
第二段：緊急疏散的重要性和意義（200字）
緊急疏散是指在突發(fā)事件發(fā)生時，組織人員快速、有效地撤離現(xiàn)場，確保人員安全的行動。在現(xiàn)代社會中，突發(fā)事件的頻率和嚴(yán)重性在不斷增加，如火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等，對于一個組織來說，如何面對突發(fā)事件并保障員工的生命安全顯得尤為重要。通過軍訓(xùn)中的緊急疏散訓(xùn)練，學(xué)生們不僅掌握了疏散的基本技能，還增強了應(yīng)對突發(fā)事件的冷靜和果斷能力，培養(yǎng)了他們在危機中保護自己和幫助他人的意識和責(zé)任感。
第三段：緊急疏散訓(xùn)練的過程和要點（300字）
緊急疏散訓(xùn)練的過程分為兩個部分：準(zhǔn)備階段和執(zhí)行階段。在準(zhǔn)備階段，教官首先向?qū)W生們介紹緊急疏散的基本概念和流程，強調(diào)團隊合作和紀(jì)律性的重要性。然后，學(xué)生們進行實地勘察，了解自己所在的環(huán)境特點和潛在的風(fēng)險因素。接下來，教官組織學(xué)生們進行仿真演練，在模擬的火災(zāi)等突發(fā)事件中，學(xué)生們要快速集結(jié)、迅速排隊、迅速撤離，并保持隊形，確保全體成員的安全。在執(zhí)行階段，教官會加大難度，模擬更復(fù)雜的場景，幫助學(xué)生們提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第四段：緊急疏散訓(xùn)練對學(xué)生們產(chǎn)生的影響（300字）
緊急疏散訓(xùn)練不僅是一種技能訓(xùn)練，更是一種心理訓(xùn)練。通過這個環(huán)節(jié)，學(xué)生們學(xué)會了冷靜地面對危險和突發(fā)情況，保持決策的果斷和清晰。他們樹立了自我保護的意識和責(zé)任感，并且明白在緊急時刻時團隊合作的重要性。同時，緊急疏散訓(xùn)練也讓學(xué)生們在現(xiàn)實生活中更加警覺，時刻關(guān)注安全環(huán)境，并提高了他們處置緊急事件的應(yīng)變能力。
第五段：總結(jié)軍訓(xùn)心得和緊急疏散的重要性（200字）
軍訓(xùn)期間的緊急疏散訓(xùn)練讓我受益匪淺。通過這樣的訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了科學(xué)有效的疏散技術(shù)，更體驗到了團隊協(xié)作和責(zé)任感的重要性。緊急疏散對于我們學(xué)生來說具有極大的現(xiàn)實意義，不僅可以在生活中遇到突發(fā)情況時保護自己，還可以幫助他人挺過難關(guān)。緊急疏散訓(xùn)練的重要性不僅體現(xiàn)了在軍訓(xùn)中鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的目的，更能夠培養(yǎng)學(xué)生面對危機時的應(yīng)變能力和堅韌精神。
緊急疏散演練心得體會篇五
本周一3月29日是第十五個“安全教育日”，今年安全教育的主題是“加強疏散演練，確保學(xué)生平安”。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神，結(jié)合本校實際，除在xx年3月29日中午的課間操時間對全體學(xué)生進行了緊急疏散演練以外，還利用早晨升旗之際對學(xué)生進行思想教育，利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的板報，現(xiàn)將緊急疏散演練活動總結(jié)如下：
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下，專門對疏散演習(xí)活動進行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線進行了研究，并由政教處具體安排，會議由政教處李曉銘主任作動員，講解安全教育的活動意義，并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動員之后，王士華主任安排了具體事項。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等，力爭每位老師個個目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
本次演習(xí)在3月29日上午10：30拉響警報，各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點集合，沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生，其他教師也馬上到達了樓梯、大門進行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時僅1'33＂，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。
在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題，如個別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散，而是與樓下的學(xué)生搶道；還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊伍，無法對本班學(xué)生進行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強，個別班主任認(rèn)識不足、責(zé)任心不強。
這次疏散演習(xí)，既增強了學(xué)生的安全避險意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實提高學(xué)生的避險逃生能力。
緊急疏散演練心得體會篇六
為提高學(xué)生的自救互救能力，防止樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生。我校進行了防踩踏事故演練，體會如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，在學(xué)生中進行安全教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，確保演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個極端：一是避免過分緊張，二是杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全疏散；不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
事故防踩踏演習(xí)活動開始，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場用時3分，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生防踩踏的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動基本上達到了預(yù)期目標(biāo)。
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緊急疏散演練心得體會篇七
今天是5月12日防災(zāi)減災(zāi)日，為了祭奠之前在汶川地震中死去的百姓，為了不讓災(zāi)難再奪走我們的生命，學(xué)校對此開展了一次緊急疏散演練。
一大早，大家就已經(jīng)迫不及待了，紛紛討論著緊急疏散的知識，七嘴八舌，好不熱鬧！
開始演練了。我們坐在教室里，認(rèn)真地聽著校長說演練要點，認(rèn)真得一個字也不放過。
聽完后，我們便一如既往地在教室里看書、寫作業(yè)，仿佛什么事都沒發(fā)生一祥。
突然，廣播里傳來一陣急促的鈴聲：“嘟——嘟嘟——嘟-”那鈴聲好似死神架著一把鐮刀，正向我們步步逼近，越聽越叫人毛骨悚然。這就是空襲警報。我下意識地一頭鉆進桌子下，雙手抱著頭，閉著眼，盡力將身子綣縮成一團。雖然，我知道這是假的，但不安感還是占據(jù)了我心中的每一個空間。要是世界上沒有災(zāi)難那該多好??！
隨后過了幾分鐘，廣播里又傳來了一陣緩慢平和的鈴聲：“嘟——”這說明警報已解除了。此時的我才松了口氣。這一次，到下車了我一手心的冷汗。
這一警報過去，另一警報又來了！只聽“嘟——嘟嘟嘟——”的一陣響，我們立馬判斷出這是火災(zāi)地震警報。老師組織著我們，大喊道：“不要擠！快排好隊！迅速撤離教室！”
我們很快排好了隊，井然有序地下了樓梯，奮力往操場跑。不管是1分1秒，為了生命，我們都得把握好！
我們邊用毛巾捂住口鼻，邊奔跑著，不大一會兒便到了操場和大部隊們匯合。
我們蹲著，絲毫不敢放松。直到警報解除的那一刻，“魔鬼”離開的'那一刻，我思想的野馬才從恐懼中扯了回來。
這次活動，讓我了解了更多的災(zāi)難防護措施，使我更有經(jīng)驗地去躲避那些可怕的“魔鬼”！
緊急疏散演練心得體會篇八
為進一步落實學(xué)校的安全防范工作，20xx年12月15日上午我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
當(dāng)校長宣布“緊急疏散演習(xí)開始”后，在教師的指揮下，各樓層學(xué)生成一路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。三百余人到達指定地點只用了二分多鐘，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題，達到了預(yù)期的效果。
演習(xí)結(jié)束后，校長及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。
3、學(xué)生撤離教學(xué)樓后教師清點人數(shù)不及時。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。德育處將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
緊急疏散演練心得體會篇九
今天下午：多，我們學(xué)校舉行了緊急散演練活動，我們非常高興。
時多，學(xué)校的警報響了，我們立刻放下手中的一切，馬上站好隊。我們的隊形是一二組為一排，三四組為一排，意思就是說分成二排。然后用最快的速度跑向下樓梯的前面那塊草坪，到了那里就蹲下抱著頭。這時，使我感到害怕，因為我好像覺得地震已經(jīng)來臨似得。跟我們站一塊草地的還有四（）班、（班）、（）班，我看著他們的臉色很從容似得。
這次疏散活動使我永遠(yuǎn)難以忘記！
緊急疏散演練心得體會篇十
老師們，同學(xué)們：
上午好！
俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。今天我們?nèi)w師生聚在一起進行應(yīng)急避震演練，主要是想讓我們學(xué)會求生本領(lǐng)，免于自然災(zāi)害。通過地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高師生的緊急避險、自救自護和應(yīng)變能力。在地震來臨時，全校地震應(yīng)急工作能快速、有序、安全進行，從而最大限度地保護廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。
今天的演練分三個部分。第一部分是應(yīng)急避震，大約60秒鐘；第二部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散，剛才經(jīng)過體育老師的測量，二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預(yù)定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。
整個演練過程美中不足的是：有個別同學(xué)在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛，在撤離時有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了，有的同學(xué)在撤離時沒有小跑，沒有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學(xué)們以后要改正。
同學(xué)們，生命對于每個人都只有一次，我們都應(yīng)該學(xué)會避免自然災(zāi)害給我們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。
最后，祝愿全體老師和全體同學(xué)，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
20××、3、25
緊急疏散演練心得體會篇十一
時間：
200x年1月21日(星期六)下午3時正。地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：
保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、物業(yè)管理處。
本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏。
總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎。
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝副組長：林楚光。
配總務(wù)科全體工作人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險。
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝。
副組長：林庭吳淡宏配保安10人。
任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生。
副組長：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護隊。
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源副組長：傅偉中。
配辦公室和工會成員;。
任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及。
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;。
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;。
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;。
第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。
緊急疏散演練心得體會篇十二
通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握教學(xué)樓應(yīng)急疏散的.工作方法，熟練我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行，多而最大限度地保護全校師生生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
時間：20xx年12月22日12：25（上午大課間）。
全體教職員工、所有在校學(xué)生。
1．成立以校長、書記為組長的“緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)籌全局，并由政教處具體負(fù)責(zé)落實。
2．從12月15日起，由各年級組分別向教職員工和學(xué)生傳達演練方案的各項要求，各年級采取班主任負(fù)責(zé)制，確保傳達到每個學(xué)生。
7．各年級提前準(zhǔn)備好照相機等設(shè)備，安排專人記錄演練實況；
8．全校12月22日演練期間禁止外來人員進入，演練期間校內(nèi)所有車輛禁行。
1．所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保師生人身安全；
2．師生員工在演練過程中應(yīng)注意保管好自己的財物；
3．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急避險疏散知識，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
總指揮：袁麗（學(xué)校校長）。
2．副總指揮：汪清海（學(xué)校黨支部書記）。
3．領(lǐng)導(dǎo)小組成員：石秀芳（學(xué)校副校長）。
馬宏政(工會主席)。
李留根（學(xué)校黨支部副書記）。
馬桂蘭（德育主任）。
韓靜（九年級主任）。
蘇青（八年級主任）。
劉秀梅（七年級主任）。
張輝（音體美主任）。
緊急疏散演練心得體會篇十三
：20xx年4月2日（星期三）。
總指揮：z。
副總指揮：z。
成員：各班主任。
1、初三（1）班到初三（4）班聽到信號后，向女生廁所前草地疏散。
2、初三（5）班到初三（6）班聽到信號后，向自行車所在處空地疏散。
3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。
4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側(cè)向下、初二（6）沿右側(cè)下，向自行車所在處空地疏散。
5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門口疏散。
1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號指揮。
2、各班主任親臨現(xiàn)場，并讓每一個學(xué)生知道他們的疏散路線和相關(guān)要求，各班班長帶隊。
3、每班一個隊伍，要緊張有序進行，嚴(yán)防推撞踩踏，確保安全。
4、靠近疏散通道的'先行，依次疏散，等待的班級整理好疏散隊伍。
xx二中。
緊急疏散演練心得體會篇十四
今天，全校學(xué)生按照學(xué)校制定的“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案”，進行了演練。在演練的過程中，教學(xué)樓、運動場負(fù)責(zé)人，各樓層、路口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。師生們沉著冷靜、互相合作，行動有序，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散預(yù)案，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次演練任務(wù)，特別值得表揚的是初一和高二年級，用時53秒。但還是有少數(shù)學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué)；有些學(xué)生動作太慢這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，每個人都不應(yīng)該拿自己的生命當(dāng)兒戲。
這次疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學(xué)校安全管理工作，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學(xué)校的安全工作，是非常必要的。2012年9月7日，云南彝良發(fā)生地震，地處震區(qū)的云南彝良第一高級中學(xué)5000余名師生，沒有發(fā)生一起人員傷亡的事故，連一個腳扭傷的師生都沒有。9月11日《-新-京-報-》發(fā)表評論稱，這無疑是造成重大人員傷亡的彝良地震中的一個奇跡。然而這個奇跡的誕生，既不是“上天”的照顧，更不是一種僥幸的結(jié)果，而是一種未雨綢繆、有備無患的做法的回報。按彝良第一高級中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的介紹，該學(xué)校一年都固定有兩次地震演習(xí)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，“躲桌下，跑樓下”，已經(jīng)成為全校絕大部分師生的一種條件反射式反應(yīng)。
當(dāng)然，我們也不神化安全演練的作用，可是必要的安全知識、避險常識的學(xué)習(xí)和掌握，一定是我們這種人員高度密集場所最必要的學(xué)習(xí)。學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長，已成為社會關(guān)注的焦點。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我校將對此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，今天，借這次演練契機，就學(xué)校安全工作提出以下幾點要求:
1、要進一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的認(rèn)識，體育課、室外活動課、實驗課、計算機課要注意安全，課間休息不要追逐打鬧。2、上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照上下樓梯靠右邊各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，重大活動集合和解散要聽從指揮有序進行，堅決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，不坐超員車，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
5、住宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍各項管理制度，保障宿舍安全。
6、加強安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強安全意識，提高自護能力。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，希望全體師生以此次疏散演練活動為契機，進一步強化學(xué)校各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險的常識和技巧，營造一個平安和-諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨，祝全校師生和-諧、幸福和安康，謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急情況時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進行安全教育、也是對學(xué)生安全培訓(xùn)的.重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，如果我們的教學(xué)樓、教室的一處突然出現(xiàn)了突發(fā)火災(zāi)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、缺乏自救的常識，而造成較大傷害。同學(xué)們：當(dāng)危險發(fā)生時我們只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
下寨中學(xué) 2011.11.9
各位老師、各位同學(xué)：
5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8級大地震，霎時間， 一棟棟房屋倒下，一座座橋梁坍塌，一個個生命消失。數(shù)萬人不幸遇難！數(shù)百萬人失去家園！許多學(xué)校校舍坍塌，學(xué)生的學(xué)業(yè)無以為繼。突如其來的巨大災(zāi)難給災(zāi)區(qū)人民帶來巨大的財產(chǎn)損失和人員傷亡，震驚了中國，震驚了世界。而在汶川大地震發(fā)生時，平時多次演練的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生卻僅用1分36秒就成功疏散到操場，實現(xiàn)了“零傷亡”的奇跡，成為成功逃生的典范。
正是由于該校平時堅持開展緊急疏散逃生演練，讓全校師生在這次大地震中幸免于難，可見學(xué)校經(jīng)常開展演練活動的重要性，通過演練同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)以及逃生能力會得到明顯地鍛煉和加強。這次汶川大地震，人員傷亡最多的是學(xué)校，也暴露了學(xué)校安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)——加強在校生避震逃生疏散演練已刻不容緩！為進一步落實上級安全工作精神、增強全體同學(xué)的安全意識，提高大家的自護自救能力，確保我校地震應(yīng)急工作能快速、有序地進行，經(jīng)過最近一段時間的精心籌備,在全體老師同學(xué)的共同努力下，今天下午我們?nèi)缙陧樌瓿闪吮敬窝菥毣顒?，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。全體同學(xué)從教室疏散到操場安全區(qū)域第一次用1分55秒、第二次1分50秒,老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。
以后這樣的演練學(xué)校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行。老師們、同學(xué)們，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),我們今天舉行緊急避震逃生疏散演練意義重大，通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了地震發(fā)生時的逃生方法，達到了預(yù)期的目的。災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防為主，在場的每位同學(xué)作為未成年人，更應(yīng)該要提高安全防范意識，及時學(xué)習(xí)安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全，今天借此機會希望全體同學(xué)能以這次緊急避震逃生疏散演練為契機，進一步配合學(xué)校把我們的校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)維護平安校園而不懈努力！謝謝！
蕉三小
2015年11月27日
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)?？傮w工作的布署，今天上午我們高中部全體師生進行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的工程中，各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和學(xué)生干部積極主動，全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制度的緊急事件疏散的方案，本著事件就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效第增強了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。各位老師，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，當(dāng)自然災(zāi)難來臨時，給生命留下更大的生存時空。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災(zāi)雖不可避免，擔(dān)歷史卻不該讓它重復(fù)。
各位老師、同學(xué)們，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密，二是各級班級組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級整體在此活動中沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí)，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的重任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的學(xué)校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步，我們希望今天的安全演練活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后祝全校師生和-諧、幸福和安寧。
緊急疏散演練心得體會篇十五
為切實加強幼兒園安全教育工作，進一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，11月9日下午，長風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長的組織下，進行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體教師的防火防震知識，增強了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動在新河派出所李偉警司的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。長風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長、鮑春生副校長、金德鋼主任觀摩了整個演練過程，對這次成功演練予以肯定。演練結(jié)束，召開了總結(jié)會，新河所李警司就校園安保提出了具體要求，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對我園安保工作提出希望。
為增強全園師幼及員工的安全防范意識，初步掌握應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識，提高幼兒及幼兒園應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，我園于2014年5月12日9時55分由幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組織全園師幼應(yīng)急逃生演練，參加人員為全體教師及幼兒，以地震逃生、人員疏散為主題。
通過此次應(yīng)急疏散逃生演練，為全園師幼提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進一步增強了師幼的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，讓師幼對逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師幼的應(yīng)急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散。增強師幼預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師幼重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。
此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分二個階段：一是對參加演練的師幼進行了預(yù)案培訓(xùn)，從理論上掌握了應(yīng)急逃生的基本知識。二是實施現(xiàn)場應(yīng)急逃生模擬演練。
能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師幼的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。
緊急疏散演練心得體會篇十六
為了加強學(xué)校師生安全，提高全體師生在突發(fā)事件中有序、及時、有效的撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生自救自護能力，確保全體師生的生命及財產(chǎn)安全。
本次安全緊急疏散演練活動開展由學(xué)校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)策劃組織實施，為了確?；顒勇涞綄嵦?，學(xué)校成立了由xx校長任組長，xx副校長、xx副校長為副組長，各行政、各年段長、各班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，人員工作分配位置安排要確保落實到人，以確保這次演練活動安全順利進行。
1、我們學(xué)校通過課間操、主題班會、班級微信群等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生及家長進行安全宣傳教育。向?qū)W生介紹消防安全知識，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級各有關(guān)部門，關(guān)于加強校園安全工作的文件指示精神，扎實做好學(xué)校的各項安全工作落到實處，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
：20xx年4月25日上午第二節(jié)9點35分下課鈴聲一響起時，就立即響起了本次“消防安全”應(yīng)急疏散演練的警報聲，全體在校師生都在1分05秒鐘之內(nèi)，全部安全有序的撤離教學(xué)樓，到學(xué)校操場集合點蹲下待命。
如：我校開展演練，增強安全意識。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全場地集中待命，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。提高全校師生安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“安全穩(wěn)定”“和諧校園”提供強有力的校園安全保障。
1、學(xué)生雙手抱頭迅速走出教室有序的跑下教學(xué)樓。
2、學(xué)生雙手抱頭迅速有序安全的跑出教學(xué)樓。
3、學(xué)生雙手抱頭迅速有序安全的撤離教學(xué)樓跑進學(xué)校運動場。
4、學(xué)生按各班指定位置集中。
5、副指揮，李榮桂副校長對本次緊急疏散演練進行講評小結(jié)。
緊急疏散演練心得體會篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
為加強學(xué)校安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)?？傮w工作布署，今天課外活動時間我校進行一次應(yīng)急疏散演練。我黃花中學(xué)師生共1885名師生，整個演練用時為了分秒。在疏散演練的過程中，經(jīng)德育處精心組織，周密安排，各參與教師積極組織，沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的預(yù)案，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)，同學(xué)們也上了一堂生動、實際的逃生技能課。并進行了醫(yī)療救護演練、防化服穿戴演練、消防滅火演練等讓我們又進一步了解相關(guān)的知識。
同學(xué)們，黃花中學(xué)每年都舉行了緊急逃生，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機會，同學(xué)們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。同學(xué)們，在取得成績的同時，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密，二是個別班級組織的不夠嚴(yán)密，沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí)，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度可以提高。三是同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。
老師們，同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是每一個人的責(zé)任。我們希望今天“安全演練”活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后，再次祝全校師生平安健康幸福陽光。本次活動的圓滿成功，離不開人防辦，消防隊、衛(wèi)生局的大力支持，我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示忠心的感謝！
緊急疏散演練心得體會篇十八
根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，20xx年5月18日下午，我校在樓前進行了緊急疏散演練，活動中崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、20xx年5月18日下午，學(xué)校組織召開了全體教師會議，專門布置緊急疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)、學(xué)生疏散方案和疏散路線圖。
二、班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
實際演練。
20xx年5月18日13點全校師生進行了緊急疏散演練。第一次是在學(xué)生和老師不知情的情況下，通過廣播通知，讓班主任和全體學(xué)生不要慌張，有序的到操場上集合，以次來復(fù)習(xí)和鞏固已經(jīng)熟悉的逃生路線，此次用了五分鐘的時間，全校師生就撤離到了安全地區(qū)。在此次預(yù)練中，存在的問題是有的班級的電源沒有及時斷開，還有的班級的學(xué)生沒有及時撤離班級。在進行了總結(jié)之后由班主任把學(xué)生有序的帶回班級。第二次演練開始，隨著警報聲的響起，全校師生迅速、有序的撤離教學(xué)樓，此次只用了2分39秒全校師生就撤離教學(xué)樓，到達指定位置。存在的問題是有的班主任老師在學(xué)生撤離班級后在走廊上沒有馬上讓學(xué)生立即離開而是象放學(xué)時一樣進行整理站排，有的班級撤離時只站了一排，而不是站成雙排，這樣耽誤了一些撤離的時間。在班主任把學(xué)生領(lǐng)到班級后，全校進行了一次全體教師大會。在馬校長的組織下，各區(qū)域負(fù)責(zé)人把自己所在位置上存在的問題進行了匯報，徐校長把所報的問題進行整理并根據(jù)存在的問題進一步提出了要求和注意事項并簡單的進行了一次總結(jié)。
第三次演練，是在模擬在沒有電源的情況下進行的，隨著大功率的手持?jǐn)U音器及辛昕老師吹響的號聲下，全校師生用手絹捂住口鼻并迅速的離開教學(xué)樓，此次用了2分20秒的時間，比上次又縮短了19秒的時間，全校師生就安全的撤離到指定位置。這次存在的問題，由于連續(xù)三次的演練，有些學(xué)生在思想上開始放松，甚至有的個別學(xué)生開始嬉戲打鬧。馬校長把各位置負(fù)責(zé)人召集到南樓的一樓門廳，各負(fù)責(zé)人再次把在演練中新出現(xiàn)的問題及漏洞進行匯報，馬校長根據(jù)上報的問題又進行了總結(jié)并要求在五分鐘后在進行一次演練，同時要求西廂房的負(fù)責(zé)人組織學(xué)前班的學(xué)生共同參加此次演練。
第四次演練，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時1分50秒，經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。這次活動全校共有2400多名師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。馬校長對這次演練活動給予了很高的評價和充分的認(rèn)可。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
緊急疏散演練心得體會篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)?？傮w工作的布署，今天上午我們高中部全體師生進行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的工程中，經(jīng)保衛(wèi)科、高中部的精心組織，周密安排，各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和學(xué)生干部積極主動，全校師生沉重冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制度的緊急事件疏散的方案，本著事件就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。男生用2分40秒，女生用2分6秒。
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效第增強了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。各位老師，學(xué)生們，我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，當(dāng)自然災(zāi)難來臨時，給生命留下更大的生存時空。在5.12汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)生全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到安全地方。這一奇跡正式源于他們從20xx年開始，沒學(xué)期組織學(xué)生進行一次疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們懂得了開學(xué)第一課《如何用知識來守護生命》。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災(zāi)雖不可避免，擔(dān)歷史卻不該讓它重復(fù)。這場演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動的一顆，這對我們這樣一所規(guī)模較大的學(xué)校顯得尤為重要和必要。以后我們學(xué)校每學(xué)期至少進行一次這樣的演練。
各位老師、同學(xué)們，在取得成績的同時，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密，二是各級班級組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級整體在此活動中沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí)，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的重任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的學(xué)校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步，我們希望今天的安全演練活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。
緊急疏散演練心得體會篇二十
為進一步加強師生安全意識，讓全體師生在“火災(zāi)、地震”等各種突發(fā)事件來臨時，能做到臨危不懼，懂得自救，能深入地了解逃生常識，鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時的自救能力,盛澤實驗小學(xué)（舜湖校區(qū)）特舉行緊急疏散演練活動，現(xiàn)將緊急疏散演練方案公布如下：
本次演練將采取不定時拉響警報的方式進行預(yù)演，以考驗師生在遇緊急情況時的應(yīng)變能力。為了確保師生在演練中的安全，特提出以下要求：
1.班主任要利用晨會、午自習(xí)等時間告知學(xué)生本周將進行緊急疏散演練，加強安全教育，并將本次演練方式及逃生路線告知學(xué)生。（第七條:緊急疏散路線）。
2.正式演練時，由任課老師將班級學(xué)生帶到指定逃生地點，此時的任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動，確保學(xué)生安全。
3.警報拉響時，辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯，請辦公室空課老師快速自行分配一下，做好引導(dǎo)工作，幫助學(xué)生快速疏散。
演練時間：3月18日至3月20日中的一天（天雨順延）。
演練地點：盛澤實驗小學(xué)（舜湖校區(qū)）。
演練內(nèi)容：學(xué)校遇火災(zāi)、地震時緊急疏散。
全校師生。
總顧問：
總指揮：
疏散、引導(dǎo)組：
醫(yī)療救護組：
操場指揮：
信號發(fā)布組：
攝影攝像組：
電子屏：
1.聽到警報聲，各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線跑出教學(xué)樓到達廣場。
2.緊報結(jié)束后通過最近的路線回到舜湖廣場集中。
3.王校長講話。
4.返回教室。
1．聽到警報鈴聲后各班馬上走出教室，快速排好隊伍，按預(yù)定通道快速到指定地方。
2．班與班之間銜接緊湊，不拖拉。
3．下樓梯時快走，疏散至廣場的班級，到廣場入口處不要再集中，直接跑步進廣場。
4.行政人員到各指定樓層組織疏散，確保疏散通道暢通，并處理突發(fā)事件。
緊急疏散演練心得體會篇二十一
為提高廣大師生員工對火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的.應(yīng)變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預(yù)案。
20xx年3月21日班隊課時間。
東樓梯：從一樓到四樓分別是xx。
中樓梯：從一樓到四樓分別是xx。
西樓梯：從一樓到三樓分別是xx。
南樓梯：從一樓到三樓分別是xx。
彩磚操場前引導(dǎo)xx。
信號播放x。
各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。
1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地。
3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
集中地點為籃球場。
1、每生準(zhǔn)備一塊濕布，疏散時，用濕布捂住口鼻，俯身前行。
2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。
3、對于不能作劇烈運動的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。
4、演練中發(fā)揚團結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時做到沉著冷靜、緊張有序。
5、各現(xiàn)場護導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達操場疏散集中地后，班主任清點學(xué)生人數(shù)。
2、20分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現(xiàn)場滅火操作。疏散演練1—2次。
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