相信大家都嘗試過寫，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】，希望能夠幫助到大家。
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】一
什么是女孩兒?女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠可使鐵石感化，女孩的美麗可使盛開的玫瑰失色，女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個女孩都有一段如夢般的花季。快樂中又帶點煩惱，如此地有滋有味。
女孩兒似乎就是快樂的代名詞，無論在哪里都能聽到他們的歡聲笑語，像山泉般清澈明亮，又如百靈鳥般甜蜜。女孩兒熱愛文學，心情好時總免不了要對藍天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙，曹雪芹筆下的林黛玉，這些淚美人經(jīng)常讓女孩著迷。
閑來無事，女孩兒總愛往小商販那兒跑，看看那些精美而又不貴的小飾品。當她們看到喜歡的東西時更是愛不釋手。這時她們總會耐心地與小商販討價還價，終于買下來了，激動之情難以言表，她們總會小心翼翼收好自己的東西，無聊時又會拿出來細細欣賞。
女孩兒也愛在運動場上尋找快樂，在旁人眼中足球與籃球是男孩的專利，至于女孩子就該學會安安穩(wěn)穩(wěn)地走路做事。可女孩卻從沒有這樣認為，她們會在運動場上盡情地奔跑，任憑汗水從臉上往下淌。或許會有人在旁邊指指點點，可女孩兒從來不在乎，走自己的路讓別人說去，只要我活得快樂就好。
花季的年齡，充滿幻想，五彩繽紛，然而快樂公主也會遇到煩惱事。
一群女孩兒正聚在一起，她們緊皺著眉頭，互相抱怨，一個個像泄了氣的皮球。物理考試女生全軍覆沒，老師還在課堂上說女生太死太笨，第一還得是男生，再看看那些男生趾高氣揚的樣子，心里更不是滋味。
“哼!老師就只會門縫里看人!”
“就是，五連冠男排為啥不行?”
女孩們心里抱怨道，不過她們不會因此而放棄，痛定思痛，認真找出失敗的原因，總結(jié)教訓，相信勝利屬于自己!
“快拿鏡子來，我臉上又蹦出幾顆痘痘，我得把它們消滅在萌芽狀態(tài)?！币粋€女孩嚷道。的確，愛美是女孩兒的專利，怎能允許長痘痘呢。
“看那粉刺，一片片似雨點飄落，一點點如鮮花盛開，每天肆無忌憚地在我臉上張燈結(jié)彩，把我的五官裝點得一派節(jié)日景象，”另一位女孩頗有感慨道，“本來我以為把頭發(fā)留長點就會把粉刺蓋住，沒想到一陣大風把頭發(fā)吹得亂七八糟，真所謂‘春色滿園關(guān)不住’啊!”當看到不長痘痘的臉時，阿Q精神大放光彩：
粉刺帶來的苦難是我燦爛生活中不可缺少的調(diào)味品，粉刺是青春美麗的嘎嘣豆，是青春的音符。
女孩，你的生命是美麗的，你是上帝的寵兒，是上帝最杰出的作品。既然已經(jīng)選擇來到這個世上，就應該活得漂亮，活得精彩。面對快樂盡情享受，面對煩惱也要勇敢面對。
美麗的花季，美麗的夢。瞧!那群女孩兒----漂亮的女孩，快樂的女孩，豐富多彩的女孩。
花一樣的季節(jié)，詩一樣的夢。
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】二
我家有一個“開心果”，你們看到這個題目肯定以為是有一個可以吃的開心果吧，其實不是，她是我的妹妹朱雨晴。
妹妹今年3歲了，頭發(fā)不長但是是烏黑的，眼睛大大的，像是有2顆葡萄鑲嵌在臉上，鼻梁高高的，嘴巴是小小的櫻桃嘴，皮膚可是正宗的小麥色哦！
妹妹可可愛了，妹妹不喜歡穿裙子，喜歡穿男生的衣服，我總是叫她“假小子”。有一次，爸爸放了一首歌，妹妹聽了把手中的冰棒放了下來，然后扭著屁股跳起舞來了！把我們弄的哈哈大笑。
妹妹有一次和我玩游戲，我拿了一把玩具寶劍向她沖了過去，妹妹看見了就“啊”一聲倒在地下了……
我的妹妹總是把我熱的哈哈大笑，就算心情不好，她也得把我給弄開心了。
有一次，我沒考好，回家被媽媽罵了一頓，心情極為糟糕，妹妹跑到我的臥室，說：“姐姐，親親?！蔽衣犃艘院笥H了她一口，沒想到，妹妹居然往我臉上一親，而且還把媽媽的口紅往我臉上弄，我不開心也被她弄得開心了
我愛我的妹妹！
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】三
萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎(chǔ)。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”，引發(fā)別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。
好的作文開頭應做到：一簡、二新、三美。
所謂簡，就是開頭力求簡潔、明了，不羅嗦重復。如：
每個人都有一個家，有的家幸福美滿，有的家快樂溫馨，有的家團結(jié)和睦，有的家冷清寂寞。同樣，我也有一個家，但我的家卻不同于別的家，我的家講究民主、熱愛科學。 《我有這樣一個家》
本來只需用一句話就能寫清楚的內(nèi)容，偏偏要在前面加上這么多啰啰嗦嗦的敘述，使開頭顯得拖泥帶水。不妨修改如下：
若要問我有怎樣一個家，我可以用一句話回答你，我有一個講究民主、熱愛科學的家。
把廢話盡數(shù)刪去，顯得直截了當、干凈利落。
所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。如：
我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風雨中，卻不想因此迷失方向。
一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……——題記
我是一個中學生，整天奔波于“題?！敝小?《我要高飛》
作者以“題記”的形式，寫出發(fā)自內(nèi)心的呼喚?！耙唢w”，要當學習的主人，從不堪重負的作業(yè)堆里尋回丟失的個性。這樣的開頭令人眼前一亮。
所謂美，就是開頭能給人以美感。
首先，我們可以運用形象的描寫，如：
1.透過窗口，我看到槐樹花又開了。開得依然那樣潔白，晶瑩，清香。《槐樹花》
2.終于，在茫茫一片昏黃妁路燈光里，出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。在夜幕里等了一個多小時的人們開始活躍起來。《擠車》
其次，我們可以借助恰當?shù)男揶o及引用詩文。如：
1.母愛像長河一樣源遠流長，像洌泉一樣清新甘甜。我也是一個沐浴著母愛陽光的幸運兒?！稛o盡的愛》
2.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！泵慨斘蚁肫疬@句詩，眼前就不禁會浮現(xiàn)起那圃圃的臉，那筆下流動的圃，耳邊又想起那錢氏英語。 《良師》
總之，只要內(nèi)容鮮活、形式新穎、語言亮麗，這樣的開頭便會給人以美感。
常見的文章開頭的方法很多有以下幾種：
一、開門見山，直接入題
開頭不繞圈子，直接點題，用托爾斯泰的話說，就是“一開始就走向目的”。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、對話、行動等方面的描寫，直接人題;敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發(fā)生的時間、地點和有關(guān)背景。如：
1.日子淡了又淡，天空高了又高。夏日來了…… 《夏日》
寥寥數(shù)十字，將夏日的特點表現(xiàn)的淋漓盡致，直奔主題，引人入勝。
2.窗外，雨打芭蕉;簾內(nèi)，一燈如豆。掬一杯清茶，捧一本好書，獨守一次靜謐的夜。 《雨夜話茶》
開頭僅用兩句話，簡明扼要而又韻致無窮。
3.她叫王婧婧，我讀初二時的班長，盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。 《有這樣一位好班長》
4.父親掄起鋤頭，畫了個滿圓，“嘭”，一個土塊碎了。
“爸，我回來幫你吧!”憋在心里的話終于吐了出來。漂亮的弧只畫了一半，鋤頭遵循著牛頓第二運動定律，飛向前了。 《父親的愛》
5.唐老師病了。
快放晚學時，同學們都難過地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂靜.《真情》
二、寫景狀物，渲染氣氛
開頭從寫景狀物人手，渲染氣氛，以此烘托人物，展開故事。如：
6.花開的季節(jié)，到處芬芳飄香，而我卻無心觀賞，因為此時我失去了同窗好友——強。 《同窗好友》
7.朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星為它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事?！蛾P(guān)愛永遠》
8.夏日的夜晚，很深。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲，微風吹過，送來絲絲涼意。我沉思著，久久不能入睡。剛讀高一，很偶然，我的處女作登報了。那時我高興極了，甚至忘乎一切。我竟飄飄然地虛度光陰起來。直到今晚，才發(fā)現(xiàn)自己似乎缺少了什么。 《愛，在無形中》
三、抒情議論，確定基調(diào)
用幾句簡要的議論、飽含深情的筆墨來作文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領(lǐng)起下文。如：
9.翻開沉重的歷史書頁，耳畔似乎又響起了八十多年前北京青年學生聲震云霄的吶喊，眼前似乎又映現(xiàn)出焚燒趙家樓的熊熊火焰。 《“五四”旗幟永遠》
作者用深情的筆調(diào)把我們引進“五四”的浪潮中，讓我們在歷史的長河中沉思默想。
10.每當夜幕降臨的時候，西天的浮云就會牽動我心靈的翅膀，引著我紛亂的思緒飛翔到那浩渺遙遠的地方，去尋找爸爸……
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】四
我們班的開心果是鄭澤逸。他總是能給我們帶來很多快樂。
記得有一次，上課時，老師說：“獎勵?！蹦菚r，他卻聽成了板栗，就大聲地問道：“板栗？”他瞪大眼睛，眼睛一眨一眨的望著老師。那萌萌的樣子把我們逗得哈哈大笑。
還有一次，下課時，鄭澤逸站在凳子上，大聲宣告：“我是超人，誰敢挑戰(zhàn)我！”然后?？崽聛?，結(jié)果一不小心，摔了個狗啃泥?？粗仟N的樣子，我肚子都笑疼了。
這就是我班的開心果。
老師點評：小作者有進步哦！能緊扣人物特點，對人物進行細致描寫，本文在人物神態(tài)、動作描寫上很細致，富有畫面感，真棒！
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】五
怎么辦 ????今天，我們五（2）班不讀書，全部在家自學。
????早上，我起來，吃好早飯就走下樓去把書包里的語文和數(shù)學拿出來復習。復習了好一會兒，我覺得有點累了，就走到門外面去呼吸新鮮空氣，休息一會兒。
我在外面，走動時看到了一個足球。我想正好我可以去踢足球了?？墒?，一個人踢多么沒有意思，對，去找?guī)讉€人來一起踢才有意思。于是，我找來了幾個和我一樣大小的孩子一起來踢足球。
????踢著踢著，我們高興極了，忘記了周圍的一切。正在這個時候，一個孩子忘乎所以，把球向邊上用力一踢，啊呀，不好。這一只球向旁邊房子的窗戶飛去?！芭?，砰嘭……”窗玻璃踢碎了。其他的孩子一看大事不好，立刻紛紛跑了。我也想走，只是因為這只足球是我的，而且剛買來不久，所以，我就走過去拾球。
????這時，一位男人走出來大聲問：“是誰踢足球把我的窗玻璃踢碎了？”這時，我想起了品德課上說的話“勇敢地去面對錯誤，會取得別人的諒解?！庇谑?，我走到那個男人面前說：“是我踢的，對不起！”但是，這時出乎我的意料，他馬上一把拉住我的衣服說：“小鬼，你家在哪里？”我說了自己家的地址。他就拉住我的衣服說：“帶我到你的家里去?！蔽抑缓美蠈嵉貛轿业募依?。
????到了我家，他馬上找到我父親，說了踢碎玻璃的事情。我父親一再向他賠禮道歉，后來又拿出20元錢放到那個人的手中，他才走了。
????父親等到那個人走了以后罵了我?guī)拙洹Ｎ衣犃藧瀽灢粯?，回到自己的房間心里在想：書上講的那些事情都是好的一面，然而，事情還有壞的一面。這壞的一面偏偏讓我碰到了。為什么我們這個社會不能夠像書上說的那樣好呢？我想了很久很久，但是還是想不明白，以后碰到這種事情怎么辦……
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】六
這是一所背朝陽光的小屋
背朝陽光開著一扇窗戶
窗戶前生長著一棵樹
窗里女孩無限孤獨
屋內(nèi)不停地回放同一首歌
女孩靜靜的立守在窗側(cè)
穿過樹仰望天的顏色
笑容化作一顆薄荷
窗前掛著一個紫色小風鈴
隨風輕唱著清靈的聲音
窗前的柳樹有些多情
任樹葉飄撒進窗欞
窗外有兩只白色的鳥在唱
唱它們渡成金色的翅膀
整個藍天任它們翱翔
在陽光下閃閃發(fā)亮
女孩干涸的心終于開了花
快樂的種子在心中發(fā)芽
她推開門踏出了步伐
沐浴在了陽光之下
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】七
李易是我們班的“開心果”。他長的十分可愛，濃黑的眉毛下有一雙小眼睛，笑起來就瞇成了一條縫，樣子很討人喜愛。他常常在課堂上鬧笑話。記得有一次上語文課，老師提出了一個問題，大家都舉起手來，李易也把手舉的高高地，老師請到了他，誰知，他說：我不知道，老師就問：你沒想好怎么舉起手來呀？李易說：我舉手的時候也在思考呀！我們聽了都哈哈大笑，老師也被他的話逗笑了，就讓他坐了下去。還有一次在課堂上，他和同學講話，被老師狠狠的批評了，老師說：我們實驗小學不要你了，請你轉(zhuǎn)學吧！你這么不聽話，沒想到李易卻說：我回家和爸爸商量商量，看爸爸同不同意，李易的話又逗得我們哈哈大笑，可是老師也無可奈何的搖了搖頭。瞧！這就是我們班的“開心果”。你是不是覺得他很可愛呢？
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】八
有一天清晨，小蟲有點想念它的朋友小螞蟻，于是，就給小螞蟻寫信，表示我想你，你能過來看我嗎？我很傷心。就在葉子上咬了14個小洞，希望能得到小螞蟻的回信。
小螞蟻收到了小蟲的信，有點不懂，也在葉子上咬了9個洞，表示我不懂你說什么？小蟲。小蟲收到了小螞蟻寄來的回信，非常高興，打開一看，呀，我怎么看不懂呀？
小蟲不知道小螞蟻的意思，小螞蟻不知道小蟲的想念和傷心，怎么辦呀？
小蟲拿著小螞蟻的信到處問，小蟲問了媽媽，媽媽說：“這不就是它想吃餅干嗎？”“不是，不是，我覺得不是這個意思?！?/p>
小蟲又問了爸爸，爸爸說：“它是覺得這片葉子很好吃，想給你也吃一吃?！薄安皇遣皇?，我覺得也不是這個意思?！?/p>
小蟲又問奶奶，奶奶說：“它是說夏天太熱了，這片葉子送給你當作扇子。”“不是不是，肯定也不是這個意思?！?/p>
夏蟲又去問最有知識的爺爺，爺爺說：“這是螞蟻家族特有的書寫方式，它是說它不懂你在說什么？小蟲?！薄皩ρ綄ρ?，好像就是這個意思。”
這回小蟲用文字給小螞蟻寫信，寫的是：我媽媽做的飯很好吃，你過來吃吧！不久，小螞蟻來了，說：“真是美味啊，***媽做的菜真好吃?！背酝觑埶鼈兙鸵蝗トバ淞滞嫠Ａ恕?/p>
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】九
第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。
再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節(jié)的設(shè)置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。 再一次讀它是在一年冬天。窗外靜靜地飄著雪花。遠方有一縷若隱若無的琴聲，像在講述一個纏綿悱惻的故事。我獨坐窗前，與書中的人物默默的交流著心語。為他們的歡樂而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。大雁早已了無蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。這時的我已稍稍懂得一點欣賞文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調(diào)時，眼產(chǎn)前時時會出現(xiàn)幾個鮮活豐滿，栩栩如生的人物。但在那時，我依然把它看作是一部動人的情感小說，只是，寫得是少數(shù)民族而已。 而今重讀。掩卷沉思。窗外秋高氣爽，風在遠方呼嘯，但在這里只有平靜的呼吸與心跳。才明白在這蕩氣回腸的故事之后，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，她更想讓我們明白一些人生的道理。
有人說過：“人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不清的風風雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴空?！薄遏斮e遜漂流記》這本書，就印證了這個道理。
有時候，我也會突發(fā)奇想：如果有一天我被拋棄到一個荒島上，我能不能生存下來。看了《魯濱孫漂流記》以后，我覺得自己的生存能力真的不想自己想想得那么強大。
開心果女孩怎么吸引她【通用10篇】一十零
有人喜歡打球，有人喜歡玩具，但我最喜歡秋天。下面就讓我來給大家介紹一下秋天吧!
在我們農(nóng)村，秋天就像“童話世界”一般。池塘像一位“魔法師”把自己變成了紅色，有一個“搗蛋鬼”想知道它是誰嗎?那就是秋風娃娃。
秋風娃娃和我們來到了楓林，只見秋風和綠葉親了親嘴，那一片片楓葉變黃了，好像一枚枚金幣;秋風娃娃把楓葉吹落了一地，真是美極了!
秋風又悄悄的來到了農(nóng)田，它把正在熟睡的莊稼吵醒了，它和稻穗妹妹玩起了游戲，稻穗突然變黃了。秋風又和棉花做游戲，棉花就如同雪一樣白了，它又與高梁姐姐交談，高梁像一位害羞的女孩子，低下了腰。
秋風娃娃最后來到了果園，秋風又和蘋果在一起轉(zhuǎn)圈，蘋果一轉(zhuǎn)就成熟了，像胖娃娃的臉，一下子變得紅通通的。秋風還跟葡萄招了聲招呼，葡萄剛說了一句：“你好”!瞬間就變成了紫色。它們可真神奇呀!
啊，秋天真美!聽了我的介紹有沒有吸引到大家啊!
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