總結是對我們經(jīng)歷的一段時間內(nèi)所學到的知識、經(jīng)驗和感悟進行梳理和歸納的過程?？偨Y要言之有物，避免泛泛而談。在這里，我們匯總了一些精選的總結報告，以供大家參考和學習。
淺析會計造假及防范措施論文篇一
前言
隨著信息技術的不斷發(fā)展,計算機技術日益普及開來,在多個社會生產(chǎn)領域應用,傳統(tǒng)的人工記賬方法逐漸被電算化技術所取代,顯著降低了會計人員的工作負荷,提高了會計工作效率和正確性。
借助會計電算化技術,可以簡化會計工作檢查、核算工作流程,能夠提高會計管理水平,提高會計工作規(guī)范化和標準化程度。建筑行業(yè)作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),在采用會計電算化技術以后,其會計工作模式也發(fā)生了翻天地覆的變化,有效提高了財務工作的規(guī)范化水平,加強了會計工作內(nèi)部管理,使得各項財務活動有條不紊的進行。
同時可以提高會計信息資源的共享效率,但是由于復雜的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境和會計信息系統(tǒng)獨特的運行特點,會計電算化系統(tǒng)容易受到各種外部客觀因素的影響和干擾,增大了實際工作中的運行風險。本文將深入分析會計電算化面臨的幾類主要風險,并提出有效應對對策,以促進會計電算化工作水平不斷提高。
1、會計電算化面臨的主要風險
1.1會計信息系統(tǒng)自身存在的風險
1.1.1會計信息數(shù)據(jù)失真。會計信息反映了企業(yè)經(jīng)營活動各方面的情況,能夠為企業(yè)管理人員和公眾提供企業(yè)運行方面的信息,信息質(zhì)量直接影響整個企業(yè)經(jīng)營管理決策的正確性和科學性。因此,不斷提高會計信息數(shù)據(jù)的真實性和正確性是會計工作最基本的前提條件,如果會計信息系統(tǒng)被惡意侵犯,其存儲的會計信息必然會出現(xiàn)丟失、更改和失真等情況,主要表現(xiàn)在以下幾方面:計算機硬盤損害導致會計信息無法讀取;人為操作失誤導致數(shù)據(jù)被刪除或者更改;計算機在運行過程中遇到磁盤磁化等因素影響導致數(shù)據(jù)質(zhì)量下降,另外,聯(lián)網(wǎng)的會計計算機容易被網(wǎng)入侵,導致數(shù)據(jù)被竊取或者惡意篡改,造成嚴重的數(shù)據(jù)信息失真問題。
1.1.2企業(yè)商業(yè)機密的泄露。計算機大多進行了聯(lián)網(wǎng),這是現(xiàn)代信息技術發(fā)展帶動下的主要技術特點?？缭綍r空開展信息交流和傳播已成為當前企業(yè)管理中的主要工作內(nèi)容,企業(yè)要不斷提高綜合競爭力必須要利用互聯(lián)網(wǎng)信息功能。在計算機聯(lián)網(wǎng)作業(yè)背景下,企業(yè)信息系統(tǒng)面臨非法入侵導致商業(yè)機密泄露的風險,財務信息是企業(yè)重要的機密信息,一旦被泄漏將會帶來巨大的經(jīng)濟損失,甚至導致企業(yè)面臨倒閉的風險。
1.1.3遭計算機病毒侵襲系統(tǒng)無法正常運行。計算機病毒通過光盤磁盤電子郵件等渠道進行傳播,破壞計算機內(nèi)部程序數(shù)據(jù)等,甚至破壞硬件設施,同時,病毒隱蔽性強傳播范圍廣破壞力大等特點對電算化信息系統(tǒng)及遠程網(wǎng)絡傳輸?shù)陌踩珮嫵闪藰O大威脅。
1.2電子信息檔案管理存放的風險
會計檔案建立起來以后,如果沒有及時將會計數(shù)據(jù)進行磁盤備份,或者沒有采取單機存儲,一旦系統(tǒng)遇到突發(fā)情況出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失等情況,工作人員就不能在短時期內(nèi)恢復系統(tǒng)功能,給工作帶來各種負面影響。
1.3系統(tǒng)軟件維護存在的風險
系統(tǒng)在運行過程中,要定期進行維護保養(yǎng)工作,及時更新系統(tǒng)信息和數(shù)據(jù)。在進行正常診斷和改正錯誤的過程中,根據(jù)企業(yè)內(nèi)部會計工作的發(fā)展變化進行適應性修改,不斷完善和改善軟件已有功能的需求。建筑行業(yè)會計軟件同市場上各種會計軟件一樣,其功能均處于完善、開發(fā)、改造和升級中,在發(fā)展過程中不能長期適應日益變化的工作需要,必須不斷進行升級創(chuàng)新,而這些改造前需具備相關的考察論證,缺乏考察論證的盲目改造或軟件二次開發(fā)勢必帶來新的難題,增加實際會計工作的麻煩和風險。
2、防范會計電算化風險的措施
2.1完善會計電算化管理制度
健全的會計電算化管理制度是會計核算操作安全、及時、準確提供財務信息的基本保障,是實現(xiàn)企業(yè)會計電算化工作的前提隨著信息技術的進步,會計電算化管理制度在人員管理操作、安全保密、檔案管理等方面取得了可靠的`保證,而且在宏觀管理制度上相繼制定的如安全電子交易規(guī)范安全超文本傳輸協(xié)議等對規(guī)范網(wǎng)上行為起到了一定的促進作用,有效控制了網(wǎng)絡犯罪、等,保證了internet網(wǎng)絡的安全和用戶的利益不受侵犯。但是,這些規(guī)章制度在發(fā)展過程中還存在一定的缺陷和漏洞,需要不斷加強完善,以適應現(xiàn)代信息發(fā)展速度,更好的為財務行業(yè)服務。
2.2加強軟件安全防護功能
在財務軟件中增加提示、檢驗及限制等安全功能,防止因操作失誤造成數(shù)據(jù)破壞;系統(tǒng)及系統(tǒng)各模塊要設置相應的口令和密碼,對系統(tǒng)操作人員作出授權,以防無關人員非法進入或操作;并建立操作日志來規(guī)范工作人員對系統(tǒng)進行的操作,包括操作時間操作人員姓名操作內(nèi)容等,當財務出現(xiàn)問題時,可依據(jù)操作日志的操作線索,對相關人員進行核查。財務人員時刻要保持安全意識,加強業(yè)務素質(zhì)的提升,樹立良好的職業(yè)道德,自覺遵守各種操作制度和規(guī)范,減少和避免工作操作失誤。
3、結束語
本文介紹了會計電算化系統(tǒng)面臨的主要風險,并提出了有益解決方案和對策,希望本文的研究能夠為提高會計電算化安全性和規(guī)范性提供有益參考經(jīng)驗,也希望有更多的學者參與這方面的研究當中來。
淺析會計造假及防范措施論文篇二
應當看到,沒有過去20多年會計電算化所積累的豐碩成果,今天的會計信息化也就無從提出與研究。會計信息化與會計電算化,沒有劃定的邊界,只是隨著信息技術的不斷發(fā)展與其在會計領域應用深度和范圍的不同而在認識上產(chǎn)生了飛躍,兩者都以信息技術為特征,所不同的是,由于在不同時代所依托的信息技術迥異而使其各自應用的外延和內(nèi)涵產(chǎn)生了較大的區(qū)別.
2.1信息技術環(huán)境的區(qū)別
人們通常所說的信息技術不是單純的一種技術,而是計算機技術、網(wǎng)絡通信技術和信息感測技術等組群技術的簡稱。會計電算化階段,人們謀求能夠開發(fā)出解決會計領域的單項工作或整體核算工作的軟件,從而幫助會計工作人員實現(xiàn)勞動力的解放和生產(chǎn)力水平的提高;硬件方面則主要以單機環(huán)境或f/架構為主,很少涉及網(wǎng)絡通信技術和感測技術。會計信息化階段,人們需要研究和開發(fā)集財務管理、生產(chǎn)管理、供應鏈管理、人力資源管理乃至決策支持等諸多子系統(tǒng)于一體的管理信息系統(tǒng),會計信息系統(tǒng)屬于管理信息系統(tǒng)的重要子系統(tǒng),這個階段的mi、erp(企業(yè)資源計劃)、scm(供應鏈管理)、crm(客戶關系管理)等產(chǎn)品和概念的提出無不建立在網(wǎng)絡和通信技術基礎之上.
可見,電算化和信息化都應用了計算機技術;電算化較少使用網(wǎng)絡通信技術,信息化則更多地依賴于網(wǎng)絡通信技術的支持;電算化幾乎沒有用到感測技術,信息化則會隨著其發(fā)展越來越多的使用諸如條碼感測、智能感測等感測技術.
2.2系統(tǒng)地位層次的區(qū)別
?會計電算化主要服務于財務部門的核算與管理,屬于部門級應用;而會計信息化則是企業(yè)信息化的有機組成部分,會計信息系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的核心子系統(tǒng),除了服務于財務部門外,還要為信息管理層、決策支持層和決策層提供服務,屬于企業(yè)級應用.
2.3系統(tǒng)目標的區(qū)別
會計電算化和會計信息化是人們隨著信息技術在會計領域應用的不斷深入而提出的'差異概念。會計電算化以解放生產(chǎn)力,提高工作效率為出發(fā)點,首先強調(diào)的是會計數(shù)據(jù)處理的規(guī)范化,改變手工會計的不規(guī)范現(xiàn)實,要求會計軟件的開發(fā)、會計信息系統(tǒng)的運行按照我國統(tǒng)一會計制度的要求規(guī)范操作,立足于財務報告的規(guī)范生成;而會計信息化則更強調(diào)會計輸出結果的效率和增值性,這種增值效應依賴于網(wǎng)絡環(huán)境下會計數(shù)據(jù)的快速搜集、實時傳遞以及對不同層次數(shù)據(jù)的深加工。會計信息化的成效依賴于會計信息輸出的多元化研究.
2.4信息輸入的區(qū)別
會計電算化條件下輸入系統(tǒng)的是記賬憑證,數(shù)據(jù)主要由財務部門自己輸入;而會計信息化的大量數(shù)據(jù)可從企業(yè)內(nèi)外其他系統(tǒng)直接獲取,同時可以預見,隨著原始憑證標準化問題的解決以及網(wǎng)絡安全技術的日臻成熟,經(jīng)過數(shù)字簽名的原始憑證會直接進入會計信息系統(tǒng).
2.5數(shù)據(jù)處理的區(qū)別
會計電算化主要通過批處理方式處理業(yè)已發(fā)生的數(shù)據(jù),而會計信息化使實時處理數(shù)據(jù)成為可能。在計算機網(wǎng)絡環(huán)境下,企業(yè)的業(yè)務部門通過intrane(t企業(yè)內(nèi)部網(wǎng))協(xié)同工作,所產(chǎn)生的各類數(shù)據(jù)信息存儲于系統(tǒng)集成的數(shù)據(jù)庫中,企業(yè)信息的內(nèi)部用戶可以通過對數(shù)據(jù)庫的實時訪問,對數(shù)據(jù)進行實時處理.
2.6信息輸出的區(qū)別
電算化環(huán)境下,會計信息的輸出主要有顯示、打印、磁盤等方式;信息化環(huán)境下,內(nèi)部需求除了上述方式以外,更多的可以通過網(wǎng)絡實現(xiàn)信息傳遞與共享,通過授權、劃分權限級次,企業(yè)內(nèi)部各個機構、部門從信息系統(tǒng)上直接獲取。隨著xbrl(可擴展商業(yè)報告語言)深入研究以及b/體系架構在大型系統(tǒng)中的逐步推廣和應用,會有越來越多的企業(yè)在internet上公布其財務信息.
3區(qū)別會計電算化與會計信息化的意義,有利于企業(yè)正確定位自己的信息化進程.
企業(yè)信息化進程受制于信息技術的發(fā)展,1979年我國開始搞計算機會計的試點,1983年國務院成立了電子振興領導小組,直至1990年國內(nèi)才推出第一批品牌的會計軟件,可以說到上世紀90年代末,一個企業(yè)能夠擁有自己的計算機硬件,找到合適的會計軟件已屬不易,不存在網(wǎng)絡大規(guī)模的應用和遍地開花,而且這十幾年的時間里企業(yè)的計算機會計確實是只在會計電算化階段徘徊,軟件生產(chǎn)廠商開發(fā)的會計軟件業(yè)主要停留在會計電算化上,即能夠用軟件替代手工完成傳統(tǒng)的手工會計核算工作,阿尼塔。
s.霍蘭德所謂的“傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)是手工會計的翻版”即是這個意思。20世紀末本世紀初,隨著大中型、分布式數(shù)據(jù)庫逐步應用于國內(nèi)信息處理領域;隨著f/逐步向c/、b/體系架構的發(fā)展;隨著越來越多的erp產(chǎn)品推出,特別是越來越多的企業(yè)有實力、有能力取得上述技術與服務以后,計算機會計脫離了“信息孤島”時代,進入了集成財務、生產(chǎn)制造、供應鏈、人力資源、經(jīng)營決策的企業(yè)信息化時代,會計信息系統(tǒng)不再是孤立的系統(tǒng),會計信息系統(tǒng)不再單獨地服務于部門需求,會計信息會隨著更準確的輸入、更深層次的加工、更實時的處理以及滿足了更多樣的需求而為企業(yè)帶來了更多的增值服務.
當然并非所有企業(yè)都適用c/s、erp,所有企業(yè)都應該對自己的信息化程度進行正確定位,無論企業(yè)規(guī)模大小,無論企業(yè)的硬件架構和所選用的軟件層次如何,不可否認的是企業(yè)一并進入了信息化時代。可見,會計信息化取代會計電算化已是趨勢使然.
信息技術的發(fā)展使會計工作更多地利用了現(xiàn)代信息技術高速發(fā)展的成果,此外,它同樣深刻地影響和改變著會計的基本理論體系和實踐工作。會計信息化是順應現(xiàn)代社會信息化發(fā)展趨勢而產(chǎn)生的,它要求人們以新的視野、站在整個企業(yè)的高度來認識信息化工作,構架新一代的企業(yè)管理信息系統(tǒng),促使企業(yè)推進全面信息化建設,最終促使整個社會經(jīng)濟信息化的快速發(fā)展.
淺析會計造假及防范措施論文篇三
近年來,無論在教學還是在學術研究領域,人們總是將會計信息化和會計電算化相混淆,認為兩者是同一概念,沒有實質(zhì)區(qū)別,可以替換使用;也有人認為會計信息化的概念優(yōu)于會計電算化,但不知道優(yōu)在何處,只是在朦朧中意識到會計信息化可能會替代會計電算化。筆者認為搞清楚兩者的來龍去脈,對兩者加以正確的區(qū)分,有利于企業(yè)信息化的發(fā)展與定位.
1會計電算化和會計信息化概念的由來與含義
1979年,計算機應會計工作在我國拉開了序幕,當時人們的認識就是將計算機技術應用于會計領域能夠有效地提高會計的工作效率,學術界并沒有提出一個權威性的概念統(tǒng)一人們的思想認識。1981年于長春召開的“財務、會計、成本應用電子計算機問題討論會”上,第一次提出了“會計電算化”的概念.
會計電算化的基本含義是指將計算機技術應用到會計工作領域,用會計軟件指揮各種計算機替代手工完成,或手工很難完成、甚至無法完成的會計工作的過程.
8月,由《會計之友》雜志社承辦的中國會計學會會計電算化專業(yè)委員會年會在山西太原召開。會上提出了“會計電算化”向“會計信息化”發(fā)展的理念,與會專家就這兩個概念進行了熱烈的討論,一致認為用“會計信息化”可以更好地概括“會計電算化”的進一步發(fā)展,也可以進一步提升“會計電算化”的應用水平.
會計信息化是會計與信息技術融合的過程,是將會計信息作為管理信息資源,全面運用以計算機、網(wǎng)絡與通訊為主的信息技術對會計信息進行獲取、加工、傳輸、存儲應用等處理,為企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理者、企業(yè)外部的信息使用者提供全面、及時的信息,會計信息化是企業(yè)信息化的重要組成部分.
可以看到,兩個概念是人們在不同時期、信息技術發(fā)展的不同階段提出來的.
淺析會計造假及防范措施論文篇四
一、緒論
上市公司財務舞弊問題伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展一直客觀存在，無論是在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家，從st宏盛到立立電子，勝景山河紫鑫藥業(yè)，再到令人震驚的綠大地案，這一系列重大財務舞弊案件不僅嚴重動搖了投資者對股票市場的信心，也給投資者帶來了巨大的損失。為解決上市公司財務舞弊，中國證券監(jiān)督管理委員會發(fā)布了《關于在上市公司建立獨立董事制度的指導意見》，并于與經(jīng)濟貿(mào)易委員會共同發(fā)布《上市公司治理準則》，2月15日我國注冊會計師協(xié)會擬定48項《獨立審計準則》，我國開始實行新的會計準則，雖然已經(jīng)形成了相關文件，但是效果仍不明顯。財務舞弊阻礙了我國經(jīng)濟發(fā)展，使我們蒙受了巨大損失，已成為會計領域的突出問題，嚴重干預了正常的社會經(jīng)濟秩序，損害了國家和社會公眾利益。因此，為了保障我國資本市場健康、有序的發(fā)展，研究和解決財務舞弊問題是當務之急。
二、我國企業(yè)財務舞弊的產(chǎn)生原因
(一)經(jīng)濟利益的驅(qū)使
上市公司通過提供虛假財務信息騙取投資者、債權人、供應商、銀行和政府等利益相關者的信任，并因此獲得巨大的經(jīng)濟利益。單位負責人有能力也有條件影響會計人員，為局部利益做假賬，獲取職務、薪金、股票升值等方面的利益。會計人員作為會計信息的直接生產(chǎn)者，為了自身薪金、升遷、獎勵等利益，按企業(yè)負責人的授意制造虛假的財務信息。同時，我國目前處于買方市場困境下的注冊會計師及會計師事務所，為了一定的經(jīng)濟利益，不得不與上市公司管理層合作，出具虛假報告，甚至主動配合上市公司造假。
(二)會計準則、制度的漏洞與執(zhí)行存在伸縮性
法律環(huán)境的缺陷是財務舞弊得以產(chǎn)生的關鍵性因素。會計工作是一項技術性很強的工作，并有其自身的規(guī)律性，會計法規(guī)的制定建立在會計實踐的基礎上，不能與之相脫節(jié)，如果會計法規(guī)本身存在著缺陷，這就給相關人員進行財務舞弊留有余地。另外，隨著社會生活的發(fā)展，財務舞弊的手段越來越高明，會計準則不可能面面俱到，涵蓋所有經(jīng)濟事項，這就為財務舞弊的產(chǎn)生創(chuàng)造了一個存在空間，而且會計信息提供者總是在規(guī)定的范圍內(nèi)選擇有利于自身績效或其他目的的會計政策。
(三)公司治理結構不完善
我國上市公司多數(shù)股權高度集中，股東大會一般由大股東說了算，形成一股獨大，這樣就給大股東造假留有機會。同時，董事會成員構成也不盡合理，內(nèi)部人控制問題嚴重，董事會成員和經(jīng)理人員往往互相兼任，董事會不但不能監(jiān)督約束經(jīng)理層的行為，反而還常常與經(jīng)理層共同操縱上市公司，并在種種利益的驅(qū)動下，肆無忌憚地造假。另外，由于監(jiān)事會成員的身份和行政關系不能保持獨立，其工薪、職位等基本都由經(jīng)營者決定，難以擔當起監(jiān)督董事會和經(jīng)營者的職責。
三、財務舞弊的識別
上市公司的財務舞弊在曝光之前，往往有一些征兆出現(xiàn)，分析舞弊者運用何種手法進行財務舞弊、如何識別財務舞弊的行為，對廣大相關利益群體能起到一定風險和保障自身權益的作用。下面主要從以下幾方面識別上市公司的財務舞弊行為：
(一)關注所屬行業(yè)經(jīng)營環(huán)境的突然變化
企業(yè)所處行業(yè)的經(jīng)營環(huán)境如果發(fā)生劇烈變動，像市場需求大于供給、企業(yè)之間競爭加劇、原材料價格急劇上漲等，都會使企業(yè)難以適應突然變化的經(jīng)營環(huán)境，導致經(jīng)營業(yè)績下降。如果在如此惡劣經(jīng)營環(huán)境下仍能經(jīng)營領先，利益相關者就應慎重看待其所披露的財務信息，分析其背后是否有財務舞弊。因為當企業(yè)面臨巨大的壓力時，企業(yè)為了能夠規(guī)避風險，并且使自己在此次風險中脫穎而出，往往會不惜一切代價，進行財務舞弊。
(二)判斷管理層是否存在“獨裁”管理現(xiàn)象
近年來曝光不少財務舞弊案例后，總有些是由于企業(yè)管理層的獨裁所導致的，即在某些企業(yè)存在管理層核心人員我說了算的情況，他們一般是企業(yè)的創(chuàng)始人、ceo或是核心人物，對于企業(yè)的經(jīng)營管理，在企業(yè)面臨一帆風順時，通常會提高企業(yè)的運營效率;在企業(yè)面臨不順時，這些管理者會通過財務舞弊來保護自身利益和企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。
(三)分析財務指標之間的勾稽關系
通常一個正常經(jīng)營的企業(yè)，各項財務指標之間總是存在著一系列的均衡關系，但是如果像償債能力指標、獲利能力指標、運營能力指標以及它們之間出現(xiàn)異常變動，則表明企業(yè)有存在舞弊的可能。例如，公司銷售收入大幅增加但銷售費用卻沒有相應上升，或應收賬款增長率遠大于主營業(yè)務收入增長率，則可能預示著企業(yè)有財務舞弊的行為存在。
(四)甄別經(jīng)營業(yè)績的真假
(五)關注關聯(lián)交易事項
分析報表時，尤應慎析上市公司資產(chǎn)減值準備的計提政策。一般而言，連續(xù)微盈且(或)近期有再融資目標的上市公司經(jīng)常計提不足，而處于盈虧臨界和處于退市邊緣的上市公司有時會巨額計提。因此，對這類業(yè)績指標脆弱的上市公司，首先宜將其計提政策與同行業(yè)或者相關行業(yè)進行橫向?qū)Ρ?，判斷是否有異常，再分析其財務報告中是否對估計基礎和依據(jù)進行詳細披露。
(七)關注虛擬資產(chǎn)項目
(八)借助現(xiàn)金流量進行分析
通過將經(jīng)營活動、投資活動和籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金凈流量分別與主營業(yè)務利潤、投資收益和凈利潤進行比較分析，以判斷利潤的質(zhì)量。一般而言，沒有相應的現(xiàn)金凈流量的利潤，其質(zhì)量是不可靠的。如果企業(yè)的現(xiàn)金凈流量長期低于凈利潤，則意味著與高于現(xiàn)金凈流量的凈利潤對應的那部分資產(chǎn)可能屬于不能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金流量的虛擬資產(chǎn)，公司很可能存在報表粉飾情況。
四、我國公司財務舞弊案例分析――*st冠福：20涉嫌財務舞弊
(一)背景資料
冠福家用因20、年連續(xù)兩個會計年度經(jīng)審計凈利潤均為負值而被實行退市風險警示，更名為*st冠福，其財務內(nèi)控質(zhì)量極差，早于20就曾因業(yè)績快報與最終經(jīng)審計數(shù)據(jù)存在重大差異而被深交所通報披露。公司董事會想盡快脫下*st的帽子，用盡一切辦法來挽救其財務狀況，但是在2011年的財務報告中出現(xiàn)了財務舞弊現(xiàn)象，讓本來就深處風險的冠福家用更加雪上加霜。
(二)分析
(1)虛增應收賬款余額，虛增利潤。根據(jù)*st冠福2011年年報披露的合并口徑下應收賬款年末前五名單位情況來看，從第二名到第五名均為非關聯(lián)方，涉及金額在數(shù)百萬元不等，但賬齡則均為“一年以內(nèi)”(見表1)。
單一客戶年末“一年以內(nèi)”應收賬款余額不應當大于該客戶當年的采購總額再加上對應的增值稅銷項稅額，即一年內(nèi)應收賬款余額(主營業(yè)務收入+應交稅費―應交增值稅銷項)。
根據(jù)該公司年報披露的合并口徑下2011年前五名客戶營業(yè)收入情況很難與應收賬款前五名單位信息相對應(見表2)。
表1中名稱為“錦江麥德龍現(xiàn)購自運有限公司”的客戶在2011年末應收賬款余額為590.72萬元，且均為“一年以內(nèi)”應收賬款，假設*st冠福向該客戶實現(xiàn)的銷售金額在年末時均沒能收回來，全部形成了應收賬款，考慮到17%的增值稅銷項稅額的影響后，2011年中*st冠福向該客戶銷售金額也不應當?shù)陀?04.89萬元，然而在對照著合并口徑下的前五名營業(yè)收入情況表，可發(fā)現(xiàn)，504.89萬元已遠大于披露的第三大客戶“北京物美商業(yè)集團股份有限公司”對應的396.51萬元銷售金額，但事實上“錦江麥德龍現(xiàn)購自運有限公司”卻未能進入當年營業(yè)收入前五名客戶名單當中，所以我們猜想該公司有虛構應收賬款嫌疑。
理論上講如果*st冠福在2011年中曾有過對外收購、并將收購對象納入期末合并范圍的話，有可能導致營業(yè)收入合并期限不是一整年，進而導致前述數(shù)據(jù)差異。但事實上這并不適用于*st冠福，因為在其2011年年報財務報告附注“本年新納入合并范圍的子公司”部分披露到“出資設立14家法人獨資，公司擁有對其實際控制權，故自上述公司成立之日起，將上述14家公司納入合并范圍”，從中我們得知*st冠福合并范圍新增部分全部都是新設子公司，也即在被納入合并范圍之前都不會有營業(yè)數(shù)據(jù)，也就自然不會影響到營業(yè)收入與年末應收賬款余額之間的財務邏輯關系。
*st冠福在年報中通過虛增應收賬款余額，進而導致虛增資產(chǎn)、虛增凈資產(chǎn)。通常債權人比較關心企業(yè)的償債能力，企業(yè)能否按期還本付息直接決定著債權人的信貸決策。企業(yè)的償債能力并不是孤立的，它是和企業(yè)的營運資金狀況、資本結構狀況等密切相關的。對于連續(xù)兩年虧損的*st冠福來說，*st的大帽子壓得他們很難翻身，所以他們可能會假想客戶單位，虛開銷售發(fā)票，編造銷售合同，虛列應收賬款，最后將虛列的應收賬款和其他舞弊的企業(yè)對沖銷賬，以此來調(diào)高利潤，粉飾財務報表，夸大經(jīng)營成果。
(2)謊報應收賬款賬齡，少計壞賬準備，虛增利潤。而對于*st冠福，從上述表一中應收賬款第三大客戶“農(nóng)工商超市(集團)有限公司”，2011年末*st冠福對其“一年以內(nèi)”應收賬款余額426.85萬元，所以其2011年對該客戶的銷售金額不可能少于364.83萬元，也已經(jīng)超過了當年營業(yè)收入前五名客戶中第四名“華潤萬家(萬佳)有限公司”對應的347.53萬元采購金額，從而可以看出這家客戶截至年末金額高達426.85萬元的“一年以內(nèi)”應收賬款應該有一部分是一年以上的。
所以根據(jù)這個現(xiàn)象猜測*st冠福謊報了應收賬款賬齡，針對“農(nóng)工商超市(集團)有限公司”的426.85萬元應收賬款，不全是“一年以內(nèi)”賬齡，*st冠福通過把應收賬款都記到一年以內(nèi)，進而導致*st冠福少計壞賬準備、虛增2011年利潤。
(3)財務數(shù)據(jù)變動詭異，財務信息不真實。根據(jù)*st冠福2011年財務報表，計算其財務指標，發(fā)現(xiàn)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤等指標存在異常變動情況，對此現(xiàn)象進行分析(詳見表3)。
根據(jù)表3營業(yè)利潤在2011年9月至9月，下降了967.19%，說明公司營業(yè)業(yè)績急劇下降，然而在209月至年年底，營業(yè)利潤又急劇上升，在短短的半年內(nèi)，公司不僅使得營業(yè)利潤為正，還在2011年中報營業(yè)利潤的基礎上翻了大概四倍。2012年年末主營業(yè)務收入695，950，000.00元，2012年9月30日主營業(yè)務收入505，396，000.00元僅僅增加了37.70%，對于營業(yè)利潤的變化是微乎其微。對比利潤表半年之內(nèi)的變化，2012年年末公允價值變動收益198，349，000.00元，投資收益4，264，230.00元，這應該是營業(yè)利潤劇增的主要原因。*st冠福在2012年變更會計估計，投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計量模式由原來的成本法變?yōu)楣蕛r值計量，這一會計估計的變更也僅僅使*st冠福增加了401萬的利潤，如此巨大的變化不僅使人產(chǎn)生懷疑，可猜想*st冠福虛增公允價值變動損益和投資收益，進而虛增利潤。
籌資活動現(xiàn)金流入在2011年9月至2012年9月上升30.92%，然而籌資現(xiàn)金流量凈額卻下降87.15%，唯一的原因就是籌資活動現(xiàn)金流出增多?；I資活動的現(xiàn)金流出主要為償還到期債務和支付現(xiàn)金股利。債務的償還意味著企業(yè)財務風險會變小，但一個較短時期內(nèi)，籌資活動現(xiàn)金流出占總現(xiàn)金流出比重過大，也可能引起資金周轉(zhuǎn)的困難。股利的支付要考慮企業(yè)的支付能力，它可能增強投資者的信心，吸引潛在的投資者，增強籌資能力，但必須確保在股利支付與經(jīng)營活動現(xiàn)金流量凈額之間保留足夠的現(xiàn)金來維持未來的正常運營，以實現(xiàn)未來的現(xiàn)金流量。對于*st冠福在2011年9月和2012年9月應收賬款沒有減少，反而是增加了，所以推斷*st冠福支付了大量的現(xiàn)金股利(如下表4)。
但是根據(jù)表中數(shù)據(jù)，雖然股利支付是增加了，但是增加的幅度遠不是籌資活動現(xiàn)金流量凈額變動的幅度，這一點變動也有所疑問，可能存在舞弊行為。
淺析會計造假及防范措施論文篇五
方法決定效果。行之有效的教學方法,會讓整個教學過程游刃有余,教學效果顯著。會計電算化實際教學過程中,應注重理論與實踐的協(xié)調(diào)發(fā)展,以此來激發(fā)學生的學習興趣,同時提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
一、角色扮演法
會計電算化是一門實踐性的學科。該專業(yè)的學生由于缺乏會計相關工作的實踐經(jīng)驗,許多會計知識的原理與思想,對他們而言僅停留在理論層面,很難領悟其本質(zhì)與內(nèi)涵。針對這一問題,在會計電算化實訓課程中,可以實施“角色扮演”法(如制單、出納、成本會計、總賬會計、會計主管、系統(tǒng)管理員等角色),讓學生們從角色扮演中真正領悟會計的原理,體驗不同的會計角色所行使的不同權力,了解會計電算化下各崗位之間的相互牽制。同時,教師在整個過程中進行引導與點評,寓教于“練”,很大程度上提高了教學效率。
二、erp沙盤仿真模擬教學
erp沙盤模擬對抗課程所采用的相關理念和教學方式,主要借鑒的是managementgroup公司及同類課程培訓公司的理念與方式。該模式將所有參與其中的學生分成若干小組,每組由4到5人組成,各成員分別在企業(yè)中擔任生產(chǎn)總監(jiān)、市場總監(jiān)、ceo、cfo等重要的職務。
在對抗中,每個小組都經(jīng)營著自己的企業(yè),該企業(yè)短期內(nèi)不能面臨倒閉,需在5至8個會計年度連續(xù)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動。各成員在經(jīng)營自己企業(yè)的過程中,都要面對彼此之間提出的挑戰(zhàn),并且要對消費者的需求狀況進行預測、同時預計競爭對手可能采取的決策方向,進而制定符合自己公司的的各方面策略(如采取何種渠道進行資金的籌集、生產(chǎn)過程中加工何種產(chǎn)品,如何加工能更大限度節(jié)約成本、采用何種營銷策略對產(chǎn)品進行銷售),經(jīng)過一個會計年度的生產(chǎn)經(jīng)營后,應最終分析企業(yè)的會計報表,研究企業(yè)的經(jīng)營結果,針對企業(yè)在經(jīng)營過程中存在的問題,制定改進的措施,進而更好地繼續(xù)下一會計年度的經(jīng)營運轉(zhuǎn)。
erp沙盤不僅模擬了會計電算化中各模塊的操作運用,激發(fā)了學生學習的積極性,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力;同時也有利于樹立學生合作共贏的理念,培養(yǎng)了學生良好的團隊協(xié)作意識。
三、寓賽與教
為進一步落實《教育規(guī)劃綱要》中提出的深化校企合作的方案,全國及各省已舉辦了六屆職業(yè)院校技能大賽。舉辦該大賽的目的是為促進各職業(yè)院校的教育教學改革,提高師生的職業(yè)化技術水平。大賽比較重視學生職業(yè)能力的培養(yǎng),通過比賽可以提高學生的.操作技能,因此,在教學過程中應融教學于比賽,融技能于比賽,以賽促教,以賽促改。對于會計技能項目而言,以前是有手工模擬與電算化操作兩部分組成,去年該項目的比賽變?yōu)閮H有電算化操作,從中可見電算化操作的重要性。因此,在教學過程中,應將學生的操作速度與操作結果的準確性融入到課堂教學中,讓競賽貫穿整個教學過程。
四、項目教學法
項目教學法是指在教學過程中,以項目為中心,通過完成項目的過程,來引導學生學習相關的知識與技能。總體來說,就是在學習的過程中,教師給定學生一個項目(學習任務),學生圍繞該項目展開學習與討論,教師可以給學生以指示與引導,在對問題強烈的求知欲驅(qū)使下,學生通過自主探究和協(xié)同合作即可完成既定的項目要求。在此過程中,學生不但獲取了知識,而且也鍛煉了他們良好的自主探究學習能力和協(xié)同合作能力。
下面以工資系統(tǒng)中,制作工資單為例,說明在整個教學過程中項目教學法是如何具體實施的。
項目內(nèi)容:根據(jù)提供的一張工資單,利用用友通10.2軟件,完成工資單的制作。根據(jù)提供的職員檔案表,設計所需做的相關基礎工作:任務一:新建工資類別;任務二:設置人員附加信息、人員類別、銀行名稱;任務三:錄入相關的職員檔案。根據(jù)工資單,設置所需的工作:任務四:設置工資項目;任務五:設置相關公式;任務六:個人所得稅的計算、扣繳;任務七:經(jīng)過工資變動,顯示所需的工資單。
項目分析:該項目要求將用友軟件操作與具體的會計實務進行結合,編制并輸出一張與手工會計下一致的工資單。通過學生之間的相互交流,發(fā)現(xiàn)在制作工資單過程中出現(xiàn)的問題,彼此相互解決,最終形成自己的知識結構體系,深切體驗工資單在實際工作過程中的計算與填制過程。重點:工資賬套的建立;人員類別、工資項目的設置方法;工資數(shù)據(jù)編輯及計算匯總的方法,個人所得稅的計算、扣繳。難點:解決操作過程中出現(xiàn)的錯誤提示,設計自己的工資單所需的計算公式。
項目評價:各組長先介紹本小組的各項工作是如何組織安排的,然后再介紹在整個完成制單任務的過程中,主要遇到什么難以解決的問題,最終通過何種手段解決的。最后,各小組之間進行評價,教師進行總結。
教學反思:通過本次上課,學生已經(jīng)能夠熟練編制工資單,但針對上機過程中出現(xiàn)的一些錯誤提示,他們還是不能很快解決,由此可見,學生的解決問題能力還有待進一步提高。教師通過以上幾種教學方法的交叉運用,不僅鞏固了學生的的會計電算化理論知識,也使得學生的實踐操作能力得到了顯著的提高。
淺析會計造假及防范措施論文篇六
改革開放以來，我國社會主義市場經(jīng)濟逐步健全，政府部門對于經(jīng)濟的管理手段由直接管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)榱碎g接調(diào)控為主。作為經(jīng)濟調(diào)控的基礎，經(jīng)濟信息中一個非常關鍵的組成幫扶恩，就是會計信息。從目前來看，我國現(xiàn)行的會計管理體制存在著許多的不足和問題，影響了會計管理工作的順利開展，做好會計管理體制的完善，是非常必要的。
一、會計管理體制概述
所謂會計管理體制，主要是針對地區(qū)或者國家而言，指相關主管部門結合區(qū)域經(jīng)濟的實際發(fā)展情況，以會計管理為目標，所制定的對會計活動進行管理和控制的制度及規(guī)范、標準等。會計管理體制包含有三個主要特點，一是必須被地方政府部門所認可，符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的實際情況；二是以會計活動管理為對象，以實現(xiàn)對會計活動的有效控制為目標；三是會計管理體制能夠根據(jù)社會經(jīng)濟環(huán)境的變化，進行相應的調(diào)整和改革，具有相應的動態(tài)性。
二、會計管理體制中存在的問題
在當前社會主義市場經(jīng)濟體制下，我國現(xiàn)行的會計管理體制中存在著一些不足和問題，影響了會計管理的有效進行。這些問題主要包括：
1、缺乏完善的會計監(jiān)督機制
對于企業(yè)或者單位而言，在會計管理中，一個相對完善健全的會計監(jiān)督機制是非常重要的，能夠及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)在會計管理中存在的不足和問題，減少和杜絕拉關系、走后門、等問題，從而保證會計管理的有效性和可靠性。對于財會部門而言，應該設置相應的會計監(jiān)督機構，依照《會計法》的相關要求，對各項經(jīng)濟活動進行監(jiān)督管理，以保證經(jīng)濟活動的合法性和真實性。但是從目前來看，由于會計監(jiān)督工作涉及到了企業(yè)內(nèi)部的各種利益關系，在實際履行中，很容易受到各種各樣的阻礙，影響會計監(jiān)督工作的效果，進而影響了會計人員對于企業(yè)經(jīng)濟活動判斷的準確性和可靠性。
2、缺乏高素質(zhì)的會計人員
會計從業(yè)人員的素質(zhì)對于會計管理工作的影響是非常巨大的，而會計從業(yè)人員素質(zhì)的提升，不僅需要專業(yè)的培訓機構，還需要耗費大量的人力、物力、財力資源和時間成本。因此，當前，在許多企業(yè)中，會計管理人員在工作前，并沒有經(jīng)過相應的崗位培訓，缺乏實際工作經(jīng)驗和對于專業(yè)技能的掌握，對于企業(yè)會計管理的各種規(guī)章制度也沒有一個明確的了解，影響了會計管理工作的有效進行。
3、缺乏規(guī)范的會計管理
在經(jīng)濟發(fā)展的帶動下，我國社會主義市場經(jīng)濟體制不斷健全和完善，同時也帶動了所有制結構的轉(zhuǎn)變，開始朝著多元化的方向發(fā)展。不過從我國當前的實際發(fā)展情況看，受各方面因素的影響，會計管理體制存在著不規(guī)范、不健全的情況，管理的側重點集中在了對行政機關以及相關企事業(yè)單位的管理上，對于私人企業(yè)，并沒有足夠的重視，存在著很大的不足和缺陷。不僅如此，在我國現(xiàn)行的《會計法》中，對于會計從業(yè)人員的工作管理，并沒有相對明確的規(guī)范，不僅在很大程度上影響了會計信息的精確表達以及會計秩序的'穩(wěn)健發(fā)展，而且不利于市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。
三、完善會計管理體制的有效措施
針對上述問題，相關部門應該充分重視起來，采取科學合理的措施，對會計管理體制進行改進和完善，以保證會計管理工作的有效進行。
1、強化會計監(jiān)督機制
政府相關部門應該充分重視起來，對《會計法》以及會計工作領域相關的法律法規(guī)體系進行健全和完善，對于違規(guī)違紀行為，制定相應的定性和定量標準，以及切實可行的處罰措施；對于會計監(jiān)督的職責和權限，應該做出更加清晰明確的解析，以增強會計管理法律法規(guī)的權威性；應該加大處罰力度，利用輿論傳媒，實現(xiàn)對會計工作的監(jiān)督，以及對違規(guī)違法行為的警示和處罰；另外，應該加大對于會計管理相關法律法規(guī)的宣傳力度，加深公眾對于這些法律法規(guī)的了解，在社會中營造出良好的氛圍，確保會計管理的合法性和有效性。
2、強化會計人員培訓
對于企事業(yè)單位而言，應該從自身實際發(fā)展情況出發(fā)，強化會計從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)培訓，提升會計人員的綜合素質(zhì)，同時加強對于會計人員業(yè)務能力的考核，結合末位淘汰制度，對會計隊伍進行優(yōu)化。不僅如此，還應該明確會計機構的職責和權限，確保其相對獨立性，增強會計從業(yè)人員的責任感，強化其在企業(yè)管理中的作用，充分調(diào)動會計人員對于自身工作的積極性和主動性，確保會計工作的有效展開。
3、完善規(guī)范管理體制
在會計工作中，會計基礎工作是重要的基礎，需要財會部門、財政部門以及社會各界的共同參與。當前，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷深化，政府部門從實際需求出發(fā)，對以往的會計管理體制進行了相應的調(diào)整，但是這種調(diào)整僅僅停留在表面，并沒有改變會計規(guī)范管理體制的實質(zhì)。對此，政府部門應該在宏觀調(diào)控的基礎上，對會計活動法規(guī)進行健全和完善，同時充分發(fā)揮會計民間組織的作用，提高會計組織各種行為的自律性。
四、結語
總而言之，在經(jīng)濟發(fā)展的帶動下，我國的社會主義市場經(jīng)濟體制得到了迅速的發(fā)展和完善，市場競爭日趨激烈，也使得現(xiàn)行的會計管理體制暴露出了許多的不足和問題。對此，政府相關部門和企業(yè)管理人員應該充分重視起來，從問題的源頭出發(fā)，采取合理有效的措施，通過強化會計監(jiān)督機制、強化會計人員培訓、完善會計規(guī)范管理體制的方法，對會計管理體制進行完善，確保會計工作的有效開展，進而推動我國市場經(jīng)濟的穩(wěn)定健康發(fā)展。
淺析會計造假及防范措施論文篇七
一.大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀大學生創(chuàng)業(yè)這個話題在近年尤其是在全球金融危機爆發(fā)后，變得炙手可熱起來當前，受國際金融危機影響，我國就業(yè)形勢十分嚴峻，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。各地區(qū)、各有關部門都把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位，采取了各種切實有效措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。對于社會來說，這掀起了一波創(chuàng)業(yè)的浪潮，創(chuàng)業(yè)正迎來前所未有的大好時機。而新型商業(yè)模式層出不窮，融資渠道多元化，政府也出臺了眾多扶持政策，這些因素對于有心創(chuàng)業(yè)的大學生是個很好的契機。但是盡管國家和學校為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供諸多支持和優(yōu)惠政策，我國大學生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀仍令人堪憂。有關統(tǒng)計表明，自創(chuàng)企業(yè)在一年內(nèi)失敗的比例高達50%-80%[1]。對高校學生創(chuàng)業(yè)來說，這個比例更高。面對如此高的創(chuàng)業(yè)失敗率，身為大學生的我們應該怎么面對創(chuàng)業(yè)的風險并進行有效防范呢?政府和社會也在高度關注大學生創(chuàng)業(yè)。但是對于大學生創(chuàng)業(yè)能否創(chuàng)出一番事業(yè)，能不能真的會有所作為，很多人都持觀望的態(tài)度。
二.創(chuàng)業(yè)風險的理解
創(chuàng)業(yè)過程就是創(chuàng)業(yè)機會、資源、團隊之間高度配置適當?shù)膭討B(tài)平衡過程，但隨著時空的變遷、機會模糊、市場不確定性、資本市場風險及外在環(huán)境等因素的沖擊，這三個要素也會因為相對地位的變化而產(chǎn)生失衡的現(xiàn)象，這種失衡現(xiàn)象稱為創(chuàng)業(yè)風險[2]。一般有兩個角度理解風險，一是強調(diào)了風險表現(xiàn)為結果的不確定性，一是強調(diào)為損失的不確定性。前者屬于廣義上的風險，說明未來利潤多寡的不確定性。后者屬于狹義上的風險，只能表現(xiàn)為損失，沒有獲利的可能性。風險的核心含義是，未來結果的不確定性或損失。如果采取適當?shù)姆婪恫呗允蛊茐幕驌p失的概率不會出現(xiàn)或者說在理性判斷的基礎上，繼而采取及時而有效的防范措施，那么風險可能帶來機會。由此進一步延伸的意義，不僅僅是規(guī)避了風險，可能還會帶來比例不等的收益。這就是為什么有時候風險越大，回報越高。因此如何判斷風險、選擇風險、規(guī)避風險繼而運用風險，在風險中尋求機會創(chuàng)造收益，意義將更加深遠而重大。鑒于此，大學生創(chuàng)業(yè)風險是指在大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程中，因創(chuàng)業(yè)環(huán)境的多變性和不確定性，創(chuàng)業(yè)機會的復雜性，創(chuàng)業(yè)企業(yè)的多樣性，大學生創(chuàng)業(yè)者及其創(chuàng)業(yè)團隊的能力不足，以及創(chuàng)業(yè)投資者實力有限等因素而導致創(chuàng)業(yè)結果的不確定性。
三.大學生創(chuàng)業(yè)的風險分析
對于大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，對于大學生創(chuàng)業(yè)的風險分析如下：
【1】項目選擇太盲目
大學生創(chuàng)業(yè)時如果只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮做決定，從而缺乏前期市場調(diào)研和論證，那么成功的可能性一定很低。創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動，需要冷靜而不是狂熱。因此，對于大學生來說，對創(chuàng)業(yè)要持十分謹慎的態(tài)度。如果對創(chuàng)業(yè)所需要的各種條件考慮不周，對創(chuàng)業(yè)的前景不甚了解，就馬上投入資金和人力物力，成立自己的公司或者企業(yè)，那么將面臨很大的市場風險。因此，對創(chuàng)業(yè)的決策要科學，要深思熟慮，盲目決定創(chuàng)業(yè)將會埋下風險隱患。
盲目創(chuàng)業(yè)是大學生創(chuàng)業(yè)的通病。所以大學生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要將市場調(diào)研做扎實，在充分了解市場的基礎上進行創(chuàng)業(yè)。
【2】缺乏創(chuàng)業(yè)技能
眼高手低是很多大學生創(chuàng)業(yè)者的通病，往往當創(chuàng)業(yè)計劃書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際操作時，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力。作為創(chuàng)業(yè)者既不了解創(chuàng)業(yè)的相關政策法規(guī)，也沒有在相關企業(yè)的工作、實踐經(jīng)歷，缺乏創(chuàng)業(yè)必備的知識技能，也缺乏必須的能力和經(jīng)驗，卻對創(chuàng)業(yè)的期望值非常高。這樣的創(chuàng)業(yè)無異于“紙上談兵”，所以創(chuàng)業(yè)的時候切忌空談，要腳踏實地一點一點把事情做好。
【3】融資渠道單一
融資渠道是創(chuàng)業(yè)成功與否的關鍵，如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。資金難籌幾乎是每一個大學生創(chuàng)業(yè)者都會遇到的難題，缺乏資金，“巧婦難為無米之炊”。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運作。對于初創(chuàng)企業(yè)來而當代大學生創(chuàng)業(yè)由于自身能力人脈的限制，融資渠道十分有限。所以，創(chuàng)業(yè)者應充分了解市場，擴充融資渠道。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風險投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
【4】社會資源貧乏
一。所以我們平時應多參加各種社會實踐活動，擴大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前，可以先到相關行業(yè)領域工作一段時間，通過這個平臺，為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。或者可以借助于父母親屬的人脈為自己搭橋。
【5】管理過于隨意
一些大學生創(chuàng)業(yè)者雖然技術出類拔萃，但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足，無法凝聚人心，造成創(chuàng)業(yè)的失敗。所以要想創(chuàng)業(yè)成功，大學生創(chuàng)業(yè)者必須技術、經(jīng)營兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責企業(yè)的日常運作。
四.大學生如何規(guī)避風險
(1)謹慎選擇創(chuàng)業(yè)項目，避免盲目跟風從眾
由于自身能力的限制，大學生往往并不了解市場的需求，大多是憑自己的興趣和想象來決定投資方向。目前，大學生選擇的創(chuàng)業(yè)項目多集中在高科技領域和智力服務領域，如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡服務、家教中介、設計工作室等。此外，快餐、零售等連鎖加盟店也是大學生青睞的創(chuàng)業(yè)項目。這表明大學生在選擇創(chuàng)業(yè)項目這方面出現(xiàn)了明顯的扎堆趨勢。
作為一個大學生創(chuàng)業(yè)者，選擇一個既有市場需求又符合自己特點的創(chuàng)業(yè)項目是重中之重。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者既要客觀地分析自身的創(chuàng)業(yè)條件，更要冷靜地分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境，立足于技術項目，盡量選擇技術含量高、自主知識產(chǎn)權明確的項目，并在技術創(chuàng)新的基礎上做好產(chǎn)品市場化工作。切忌盲目跟風，一定要選擇自己最熟悉、最擅長、最有經(jīng)驗、資源最豐富的行業(yè)來做。
(2)合理組建創(chuàng)業(yè)團隊，避免隨意搭伙現(xiàn)象
再出色的創(chuàng)業(yè)計劃也會具有可復制性，但是整個團隊是難以復制的，因此那些具有良好合作能力的團隊相比那些異想天開的單干者往往會更受到投資者的青睞。團隊合作對于創(chuàng)業(yè)是否成功至關重要，志同道合的搭檔會是你事業(yè)成功的無價之寶[3]。因此，組建創(chuàng)業(yè)團隊時要考慮專業(yè)互補、能力互補、性格互補，使組建的團隊有戰(zhàn)斗力，要避免隨意搭伙的現(xiàn)象。
(3)積極參與創(chuàng)業(yè)競爭，杜絕急功近利心態(tài)
創(chuàng)業(yè)是一個由小到大、由不成熟到成熟、由弱到強的過程。在這個過程中，創(chuàng)業(yè)者要積極參與競爭，逆境中要堅韌，順境中要冷靜。作為一個大學生創(chuàng)業(yè)者，不要懼怕同其他創(chuàng)業(yè)者競爭，必須做好與風險和困難作斗爭的思想準備。創(chuàng)業(yè)的過程中還要積極克服急躁情緒，端正心態(tài)，采取穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、積小勝為大勝的策略。創(chuàng)業(yè)者時刻切記，任何浮躁和急功近利的舉動，都是有害無益的，甚至會造成前功盡棄的后果。
(4)提升心理素質(zhì)與抗打擊能力
創(chuàng)業(yè)者開始創(chuàng)業(yè)，需要有一個好心態(tài)，對自己有信心，相信自己終能成功。創(chuàng)業(yè)是一份極具挑戰(zhàn)自信心的工作，只有不斷相信自己，才能不斷把不可能變?yōu)榭赡?。如果在?chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)了不自信的心理狀況，那創(chuàng)業(yè)項目會受到阻礙，解決問題的能力也會受到影響;另外，創(chuàng)業(yè)者遇到困難需要冷靜，不能隨意急躁，造成創(chuàng)業(yè)機會的浪費。實際上，在創(chuàng)業(yè)過程中遇到難題是很正常的現(xiàn)象，創(chuàng)業(yè)者應擺正自己對于困難的態(tài)度，遇事沉穩(wěn)冷靜。在冷靜下來之后，還要善于思考解決困難。還有一點，創(chuàng)業(yè)者要能吃苦，不怕吃苦。還要注意擺脫多疑的情緒，多疑是團隊的毒藥，它容易產(chǎn)生悲觀心理，造成團隊人心渙散、工作執(zhí)行力和效率下降。
五、對于創(chuàng)業(yè)管理課程的幾點感受
經(jīng)過這門課程的學習，我學到了許多專業(yè)知識，對于創(chuàng)業(yè)過程有了一個基本的了解，并認識到了其中的艱辛與復雜。在學習這門課之前，我對于創(chuàng)業(yè)有著不少自己的認識，并且對于自身的發(fā)展有一個規(guī)劃。而這門課改變了我之前對于創(chuàng)業(yè)錯誤的認識，它使我認識到創(chuàng)業(yè)并不僅僅是兩個簡單的字，它是一條艱辛的道路，它是一個不斷上下求索的歷程。創(chuàng)業(yè)是一個團體實現(xiàn)自我價值的方式，從某種意義上來說，它是當代大學生自我證明的途徑。我將根據(jù)這門課所學到的知識重新審視我的人生規(guī)劃，重新思考創(chuàng)業(yè)這條道路的可行性。
淺析會計造假及防范措施論文篇八
摘要：文章通過介紹企業(yè)會計舞弊的概述，分析現(xiàn)行法律法規(guī)認定企業(yè)會計舞弊法律責任的局限性，對企業(yè)會計舞弊防范策略展開探討，旨在為相關人員基于企業(yè)會計舞弊的概述、現(xiàn)行法律法規(guī)認定企業(yè)會計舞弊法律責任的局限性的企業(yè)會計舞弊的法律責任與防范研究適用提供一些思路。
關鍵詞：企業(yè);法律責任;防范;會計舞弊
引言
當前是一個經(jīng)濟全球化的時代，隨著我國證券市場的不斷發(fā)展，推動著社會經(jīng)濟的建設不斷發(fā)展，社會大眾對于真實完整的會計信息需求越來越大。然而在企業(yè)中存在著嚴重的舞弊問題，嚴重阻礙了國民經(jīng)濟的發(fā)展，使國民經(jīng)濟遭受了嚴重的經(jīng)濟損失。因此，作為會計信息使用者要學會有效的識別會計舞弊問題，通過不斷的學習了解會計專業(yè)知識，將會計舞弊問題所帶來的風險降到最低，幫助投資者們作出最正確的決策和判斷，給經(jīng)濟市場一個公平透明的工作環(huán)境，促進社會經(jīng)濟和諧穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展[1]。
一、企業(yè)會計舞弊的概述
1.1企業(yè)會計舞弊定義、特征
企業(yè)會計舞弊指的是企業(yè)出于不法目的，通過對會計信息進行偽造、變更或者虛構交易等方式，故意使會計信息引發(fā)不實呈現(xiàn)的`行為。企業(yè)會計舞弊包括下述幾點特征：(1)主觀角度來源于行為人的故意。故意指的是行為人明知其行為是違法的，而依舊使放任該結果產(chǎn)生的一種主觀心理狀態(tài)。(2)客官角度存在違法性。企業(yè)會計舞弊會侵犯企業(yè)股東、債權人等相關人員的合法權益，對市場經(jīng)濟有序運行造成不利影響，存在一定程度的社會危害性，我國法律明令禁止。
1.2企業(yè)會計舞弊表現(xiàn)形式
(1)偽造、變造會計憑證、會計賬簿。(2)編制虛假財務會計報告。(3)對依法應當保存的會計資料進行銷毀或者藏匿。(4)刪除或者隱瞞企業(yè)交易事項，記錄不實企業(yè)交易事項。(5)故意推行缺乏科學合理性的會計政策。
二、現(xiàn)行法律法規(guī)認定企業(yè)會計舞弊法律責任的局限性
現(xiàn)階段，我國頒布了《會計法》、《證券法》、《公司法》、《刑法》等一系列法律法規(guī)對企業(yè)會計舞弊法律責任予以規(guī)范，然而現(xiàn)行法律法規(guī)對企業(yè)會計舞弊法律責任的認可仍舊存在相應的局限性。對企業(yè)會計舞弊予以行政處分屬于現(xiàn)階段追究法律責任的主要形式，且行政處分有著多種不同的形式。然而行政處分是存在一些弊端的。(1)行政處分缺乏威懾力。(2)自行政處分時效角度而言，《行政處罰法》規(guī)定，“違法行為在兩年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再予以行政處罰”[2]。某種意義上而言此規(guī)定會對行政處罰運行構成極大的制約，一些企業(yè)也因此而抱有僥幸心理。即便相關法律法律對企業(yè)會計舞弊刑事責任做出了明確規(guī)定，然而由于企業(yè)會計舞弊被處以刑事責任的案例相對較少。相較于國外企業(yè)會計舞弊處罰而言，我國相關法律法規(guī)對其予以的力度明顯不足，難以有效反映虛假信息披露的危害嚴重性。
三、企業(yè)會計舞弊防范策略
整個企業(yè)在時展新形勢下，要與時俱進，大力進行改革創(chuàng)新，運用先進的理論知識不斷優(yōu)化企業(yè)會計工作開展。如何進一步防范企業(yè)會計舞弊可以從以下相關策略著手：
3.1提升企業(yè)負責人財會水平
應當強化企業(yè)負責人對財會知識的學習，提升企業(yè)負責人對企業(yè)會計舞弊的辨別能力。企業(yè)負責人是會計行為中的重要參與者，企業(yè)推行一系列會計政策、對企業(yè)各式各樣重大會計事項進行決策過程中，企業(yè)負責人均應當參與其中。會計學科有著極強的專業(yè)性、實踐性，企業(yè)負責人應當全面了解會計基礎知識、理論，對國家會計制度展開深入學習等，唯有當企業(yè)負責人系統(tǒng)掌握會計知識，提升自身對企業(yè)會計舞弊辨別能力時，方可有效確保企業(yè)自身財務工作、會計資料的真實準確[3]。
3.2規(guī)范會計工作，構建完善企業(yè)內(nèi)部控制機制
自我國企業(yè)會計工作現(xiàn)狀而言，造成企業(yè)會計舞弊的原因一方面有我國會計制度自身存在不足，一方面有企業(yè)內(nèi)部治理機構不完善。鑒于此，企業(yè)應當逐步構建起完善的內(nèi)部治理機構，在追究會計舞弊法律責任時，可結合不同主體職責予以劃分，根據(jù)其行為目的來評定誰是會計舞弊真正操縱者，進一步就其責任大小予以處罰。企業(yè)應當充分發(fā)揮內(nèi)部會計人員監(jiān)督職能，構建完善的內(nèi)部審計機構，并賦予其一定的職權，有效杜絕會計舞弊的發(fā)生。
3.3強化我國會計工作執(zhí)法力度
伴隨市場經(jīng)濟的逐步深入，會計工作勢必會面臨更多新問題、新矛盾，為了防范企業(yè)會計舞弊，一方面要逐步健全我國會計規(guī)章制度、體系，一方面要深入強化會計監(jiān)督機制。應當全面發(fā)揮國家審計、企業(yè)內(nèi)部審計及社會審計該三層次各自作用，相輔相成，構筑出全面的監(jiān)督網(wǎng)絡系統(tǒng)以有效防止企業(yè)會計信息現(xiàn)象的出現(xiàn)[4]。
四、結束語
總而言之，市場經(jīng)濟背景下，投資者的選擇性越來越多樣化，投資者要想通過企業(yè)公布的各種會計信息報表，有效識別出企業(yè)是否存在各種會計舞弊問題。為了防范企業(yè)會計舞弊，相關人員務必要不斷專研研究、總結經(jīng)驗，清楚認識現(xiàn)行法律法規(guī)認定企業(yè)會計舞弊法律責任的局限性，“提升企業(yè)負責人財會水平”、“規(guī)范會計工作，構建完善企業(yè)內(nèi)部控制機制”、“強化我國會計工作執(zhí)法力度”等，積極促進我國會計事業(yè)的健康有序運行。
參考文獻：
[4]徐運梅.淺析我國會計工作法律責任及其防范[j].財經(jīng)界(學術版)，，(07)：199，247.
淺析會計造假及防范措施論文篇九
雖然我們的動漫主題餐廳利潤空間很大，但是餐飲這個行業(yè)里涵蓋了很多紛繁復雜的分類，而不同的經(jīng)營策略也都存在很多的風險，但凡經(jīng)營不善就可能面臨很多問題，甚至倒閉。所以，作為經(jīng)營者，我們一定要能夠預見問題、妥善處理以避免風險減少損失。在此，我們將存在的風險分為競爭風險、人力資源風險、財務風險、原料資源風險以及創(chuàng)新風險。
一、競爭風險
動漫主題餐廳將坐落于上海理工大學與復旦大學中間的唯一的商業(yè)中心五角場內(nèi)。鑒于周圍有很多餐廳供大家選擇，所有餐廳不可避免會存在很大的競爭風險。
價格問題是餐館間主要的競爭內(nèi)容，消費者在選擇何處就餐前往往會對各家餐館之間的性價比進行比較，性價比高的餐館才能吸引更多的客源。除了價格之外，餐館間的服務優(yōu)劣也是消費者做選擇的參考之一。若是在用餐的同時享受到優(yōu)質(zhì)的服務一定會為消費者留下深刻的映像。
競爭風險的控制a.搜集周圍餐館的定價標準，對餐館的食物進行調(diào)價，在有利可取的情況下適量調(diào)低5%-15%左右。而為了彌補在餐飲上獲利的損失，我們的主題餐廳會利用自己的優(yōu)勢販賣有關動漫的周邊產(chǎn)品，類似相關海報、漫畫、光碟、服飾等。另外，我們會對服務員進行培訓，達成一切以顧客為主的共識，盡最大的努力滿足顧客的要求。由于我們征收的服務員對動漫要有或多或少的了解，所以在不影響工作的前提條件下，他們可與消費者交流各自心得，希望每位顧客在我們的餐廳都能有賓至如歸的感覺。值得一提的是，我們的餐廳會定期舉辦與動漫相關的活動，餐廳的裝潢配置均與動漫有關，這本身也很有特色。
二、人力資源風險
當今的餐營業(yè)，可以說人力資源和人力資本所凝聚的核心競爭力已經(jīng)成為企業(yè)贏得競爭的關鍵因素，而餐飲行業(yè)人員之間的流動頻繁性更加大了餐廳經(jīng)營的風險。作為一家以人為本的動漫主題餐廳，必須在人力資源管理方面努力改善。
(1)在工作人員正式上崗前給予充分的時間熟悉餐廳的環(huán)境與服務
(2)定期培訓餐廳工作人員，提高大家的優(yōu)質(zhì)服務意識
(4)對工作人員多加鼓勵，士氣高漲才能提高工作效率
(5)根據(jù)工作人員的表現(xiàn)進行相應的獎懲
三、財務風險
創(chuàng)業(yè)的前提室友足夠的資金，作為一家由大學生投資經(jīng)營的餐廳，籌資資金不落實以及籌資資金達不到預期效益的可能性加大了餐廳開業(yè)籌資的風險。為此我們的動漫主題餐廳務必遵守以下籌資風險的幾項原則。
九、效益回收：
以每天流水(營業(yè)額)4000元,毛利率50%每月就有6萬元.年毛利72萬。二個月就可以收回投資。第二年隨著影響力擴大,訂單及營業(yè)額以15%遞增利潤應能達到22.8萬/年，做得好的話可以翻番。
1、風險分析：
(1)上座率不夠：可能是宣傳，口味，服務，店面形象都有不足，應及時糾正避免風險的存在性。
(2)價位定低(貨架過高，求過于供)：價位適當抬高，或與供貨商再商談價格。
(3)資金回籠太慢：增加活動，利用主題對大學生的吸引力，借助節(jié)日這種契機，增加顧客量。
淺析會計造假及防范措施論文篇十
目前，我國上市公司的會計造假現(xiàn)象已成為普遍的問題，如何控制會計造假現(xiàn)象呢?試論我國上市公司會計造假研究這一文根據(jù)提出的原因闡述了下列幾項措施，詳情如下：
一、我國上市公司的會計造假成本，減少會計造假收益
上市企業(yè)進行會計造假的根本原因還是利益關系，這與我國當前會計收益與會計造假成本配備不合理有直接的關系，上市公司會計造假的的低成本高收益讓數(shù)不清的上市企業(yè)高層前仆后繼、挺而走險。所謂“釜底抽薪”，要想徹底打擊當前會計造假行為，從企業(yè)層面來說，首先應該提高會計造假成本與收益的`配比度，使高收益伴隨著更高的成本。
如何提高上市企業(yè)會計造假的成本呢?首先提高會計造假的直接成本。法院和證監(jiān)會密切配合，形成嚴厲的處罰機，對于己發(fā)現(xiàn)的上市企業(yè)會計造假行為，立刻給予嚴厲的道德處罰、經(jīng)濟處罰、行政處罰嚴;然后應提升會計造假行為的預期成本?，F(xiàn)在我國上市公司會計造假如此猖狂，過輕的處罰就是導致會計造假行為的直接動因，因此提高證劵法、會計法等對會計造假行為主體的處罰力度，讓會計造假成為上市公司的禁區(qū)，輕易不敢涉足，就成為控制會計造假的直接手段。
二、快建立和完善會計法律法規(guī)體系
1、完善法我國相應的律法規(guī)體系，要加強政府對會計造假的監(jiān)管力度
建立我國關于上市公司法律法規(guī)體系，使我國會計、財務、審計的法律法規(guī)進一步完善，使我國上市公司有法可依，有章可循。不僅如此，還應對還應該修訂那些不利于我國經(jīng)濟發(fā)展的法規(guī)條例，特別是那些入世以來，不符合國際會計條例，不能和國際接軌的準則，讓我們國家在經(jīng)濟方面真正的成為法制社會。大力宣傳，認真貫徹會計法律法規(guī)，讓會計人員在來會計工作中樹立法律意識的同時，也要切實保障他們的權利能夠依法行使。
2、完善會計制度和會計準則，建立一項高質(zhì)量的會計準則體系
一項高品質(zhì)的會計準則主要是由會計準則產(chǎn)品質(zhì)量、會計準則制定質(zhì)量和會計準則執(zhí)行質(zhì)量這三個方面組成的，其中產(chǎn)品質(zhì)量是核心，制定質(zhì)量是前提，執(zhí)行質(zhì)量是保證，在這方面我們可以把美國財務會計準則委員會在制定會計準則過程中所積累的經(jīng)驗作為借鑒，進一步完善會計準則，提高信息質(zhì)量。
三、快轉(zhuǎn)變政府職能
雖然我國實行市場經(jīng)濟很多年，但政府對證劵市場的監(jiān)管仍然殘留著計劃經(jīng)濟管理模式的身影，為了維護資本市場公平競爭的環(huán)境，切實保護利益相關者的合法權益，引導社會經(jīng)濟資源的有效配置，政府應盡快轉(zhuǎn)變其職能，下放其權利，集中精力，搞好調(diào)控和維護市場秩序，而不是直接經(jīng)營企業(yè)，使市場的自律管理體系真正發(fā)揮作用，重拾投資者信心;由于地方政府為了維護本地經(jīng)濟的發(fā)展，提高政績，往往提倡、甚至采用行政手段保護本地上市公司的“包裝”行為，這更加使地方上市公司肆無忌憚，因此中央政府有必要對地方政府如此非理性的財政行為加以約束，以幫助地方政府克服“本位思想”。同時國家應制定更為完善、科學的政府監(jiān)管制度，使政府相關部門各司其職、相互配合，避免重復執(zhí)法，以加強政府執(zhí)法的權威性和有效性。
淺析會計造假及防范措施論文篇十一
1引言
建筑裝飾對建筑工程不僅可以提升建筑主體結構的穩(wěn)定性與實用性，同時可以提升建筑外觀的美化效果，使得建筑工程與周圍的環(huán)境完美的融合在一起。建筑裝飾工作是建筑工程施工的最后一個環(huán)節(jié)，其施工管理水平直接影響到建筑主體的施工質(zhì)量，因而要加強建筑裝飾的施工質(zhì)量管理，提升建筑工程整體施工質(zhì)量與效果。
2建筑裝飾施工質(zhì)量管理工作的重要意義
建筑工程主體結構施工結束后，要緊接著開展建筑裝飾工作。這一過程中，需要對建筑工程的外表面以及內(nèi)部空間進行施工，進而使建筑工程的使用功能得以實現(xiàn)。由于受到施工工序的影響，在進行建筑裝飾施工時經(jīng)常受到作業(yè)空間的制約。此外，建筑裝飾施工過程中存在著較多的平行工序，并且交叉作業(yè)情況較多，這就要求管理人員加強施工組織管理，確保建筑裝飾環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量。隨著人們生活理念的不斷轉(zhuǎn)變以及材料科學的不斷發(fā)展，現(xiàn)階段建筑裝飾工作中用到的材料種類越來越繁多，并且施工工藝、技術越來越復雜。一些新穎、獨特的新型設計風格層出不窮，這也在一定程度上增加了管理工作的難度。尤其在進行一些高檔住宅建筑以及寫字樓等建筑的建筑裝飾工作時，對于施工工藝要求極高，同時施工過程中受到外界環(huán)境等諸多因素的影響。因此，要加強施工質(zhì)量管理，做好人員、材料以及造價等方面的協(xié)調(diào)控制，有效提升建筑工程建筑裝飾的效果與質(zhì)量，賦予建筑工程更多的美感。
3建筑工程建筑裝飾施工過程中存在的一些問題
3.1施工材料存在質(zhì)量問題
建筑裝飾材料的質(zhì)量，直接影響到建筑裝飾工程的效果與質(zhì)量，因而施工過程中要對建筑裝飾材料進行嚴格的把控。但是，就目前國內(nèi)的建材市場環(huán)境而言，充斥著各種類型的劣質(zhì)材料，并且一些裝修單位為了降低施工成本，根本不注重采購環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關，這就導致了建筑工程建筑裝飾的效果不好，很難達到設計要求。
3.2施工技術的應用存在問題
施工技術的合理應用，是確保建筑工程建筑裝飾質(zhì)量的一個基礎條件。近幾年來，由于施工技術、工藝選擇不合理而造成的'各種建筑裝飾質(zhì)量問題層出不窮，這直接影響到我建筑裝修行業(yè)的發(fā)展。隨著國內(nèi)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的施工技術手段被應用到建筑裝飾工作中。但是，在進行具體施工過程中，如果不能根據(jù)工程的實際狀況合理制定施工方案，將導致的施工技術的應用存在問題，最終影響到建筑建筑裝飾施工質(zhì)量。另外，建筑裝飾過程中，要嚴格按照合理的操作順序進行施工，如果施工工序較為混亂，也會對施工技術的應用效果造成影響。比如在進行衛(wèi)生間、廚房的防水裝修過程中，要按照規(guī)范開展兩次24h的閉水實驗。但是，在實際施工過程中，很多施工人員只進行一遍防水或者是閉水時間達不到要求，最終將造成漏水問題的出現(xiàn)。
3.3施工人員方面的問題
由于施工人員直接參與到建筑裝飾工作中來，因而施工人員的專業(yè)素養(yǎng)與工作態(tài)度直接影響到建筑裝飾工程的質(zhì)量。就目前建筑裝飾行業(yè)的施工人員而言，有很多不具備相應的建筑裝飾專業(yè)技能。此外，隨著建筑裝飾工程項目復雜性的不斷增加，施工人員對于不同種類的施工技術不能進行合理的應用，對于相關新型材料的性能與施工要點不能進行及時的掌握，也導致了建筑裝飾施工質(zhì)量問題的出現(xiàn)。
3.4監(jiān)管工作不到位
現(xiàn)階段，在進行建筑工程建筑裝飾工作時，沒有形成完善的監(jiān)管機制，對于建筑裝飾施工缺乏有力的監(jiān)督與管理。就目前的建筑裝飾工作而言，幾乎沒有專業(yè)的、獨立的質(zhì)量監(jiān)管機構進行建筑裝飾的監(jiān)管，更沒有形成動態(tài)化的監(jiān)督管理機制。
淺析會計造假及防范措施論文篇十二
一、有效學習的必要性
(一)新課程三維目標需要基礎會計課進行有效學習
新課程三維目標，從知識、技能和情感、態(tài)度價值觀三個目標出發(fā)，培養(yǎng)學習者具有科學文化內(nèi)涵，掌握實踐技能，并且擁有正確人生觀、價值觀。有效性學習提倡興趣學習，開心學習?！芭d趣是最好的老師”，學習者寓學于樂，則可以更積極的達到三維目標。
(二)時代需要基礎會計課進行有效學習
當前科技迅猛發(fā)展。學習的方式、節(jié)奏也在發(fā)生著改變，那么該如何利用少的時耗去完成既定或者更高的目標則需要有效學習。
(三)終身學習需要基礎會計課進行有效學習
隨著社會的進步，人們物質(zhì)生活的提高，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求，越來越離不開終身學習。事半功倍的有效學習可以更好的支持終身學習。
二、策略及方法建議
(一)以學習者為主體，教師為引導者
基礎會計課程是一門實踐性很強的課程。在基礎會計課程的教學中，應以學習者為主體，教師指引。學習者作為學習的`主體，是學習的主人，教師作為輔導者，應激發(fā)學習者學習的興趣，指引學習者的學習。以學習者為主體的學習，應鼓勵學習者進行探究式學習、發(fā)現(xiàn)式學習，培養(yǎng)學習者發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，這樣方可提高學習者的學習效率，時有效學習可以貫徹。
(二)合理的使用現(xiàn)代教育技術
現(xiàn)代教育技術日臻完善，現(xiàn)代教育技隨處可見，是教學非常重要的媒介手段。以多媒體為例。多媒體可以化抽象為具體。多媒體可以聲話合一，形象具體的展示一些抽象的、難以理解的知識。同時，視聽結合，圖文并茂的教學環(huán)境，也使學習者的感官得到滿足。多媒體獲取信息的途徑多。多媒體包括“文字、圖片、照片、聲音、動畫和影片，以及程式所提供的互動功能”?，F(xiàn)代教育技術以提高學習者信息素養(yǎng)為目標。信息素養(yǎng)是一個人運用信息技術的知識和技能解決生產(chǎn)和生活中實際為題的能力和對信息技術的意識。隨著時代的進步、科技的發(fā)展，會計也要求與時俱進，基本的現(xiàn)代教育技術手段都應有所掌握。提高信息素養(yǎng)，利用現(xiàn)代教育技術來更好的鞏固基礎會計課程的知識，緊跟科技的步伐。
(三)注重合作交流
基礎會計課程中，應該倡導小組學習或者是協(xié)作學習。將學習者分為不同的小組或者是進行協(xié)作學習，可以激發(fā)學習者學習的欲望和興趣，在與其他學習者分工合作的過程中，學習者的溝通能力會有所提高，這樣可增強團隊意識。部分接受中職教育的學習者在畢業(yè)后會走入社會，可能有部分學習者年紀相對較小，在具備專業(yè)的知識外，良好的溝通協(xié)調(diào)能力，團隊意識也會為學習者增色不少。在小組學習或者是協(xié)作學習的設計時，教師應對學習者的學習風格等有所了解，進而進行合理的分組。而在學習過程中，教師應作為引導者，觀察學習者的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
(四)培養(yǎng)學習者自主學習的能力
“授人以魚，不如授人以漁”，要重在培養(yǎng)學習者自主學習的能力。自主學習是指學習者自己主宰自己的學習，是與他主學習相對立的一種學習方式。它可分為三個層面：一是對自己的學習活動的事先計劃和安排；二是對自己學習活動的監(jiān)察、評價、反饋；三是對自己的學習活動進行調(diào)節(jié)、修正和控制。中職學生進入社會較早，勢必需要不斷的學習新知識，接受新事物。教師不可能一直伴隨左右，要培養(yǎng)自主學習，倡導終身學習。
(五)加強實踐
正所謂“實踐出真知”，如果想要使其更加有效，那么基礎會計課程就不可能僅僅局限于傳統(tǒng)的課堂教學，應該為學習者提供更多實踐機會，在實踐中查漏補缺，不斷完善。
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淺析會計造假及防范措施論文篇十三
(1)會計文化、會計職業(yè)道德的內(nèi)涵。
會計文化是會計學領域的一個重要范疇，它起源于會計又滲透在社會文化之中具體包括會計物質(zhì)文化、會計制度文化、會計行為文化和會計精神文化，四者相互影響、相互作用，構建了一個多元化、多角度的會計文化體系。會計職業(yè)道德指的是從業(yè)會計人員在進行相關業(yè)務的過程中所應遵循的道德修養(yǎng)以及行為規(guī)范等。它是衡量會計行為規(guī)范的標準，直接對會計工作著的工作水準予以評判。集中反映出供給工作自身所具有的特點以及相關的責任義務與，明晰了會計工作人員在工作中應當承當所應承擔的，不做有損道德的行為事宜。這些道德標準具有自身的優(yōu)勢和特點，這是財會法律法規(guī)所不能取代的。
(2)會計文化、會計職業(yè)道德的關系。
全社會對于會計職業(yè)道德問題的關注力度越來越大。在對于解決會計失真這個問題上，大多數(shù)學者著力于從會計主體進行外部的綜合治理，采取了包括行政管制、道德教化、法律管制以及提高會計人員思想道德素質(zhì)等相關措施，但是對于文化對會計職業(yè)道德的影響因素有所疏忽。一方面、會計文化是會計職業(yè)道德內(nèi)容確定的主導因素之一，必然會打上傳統(tǒng)文化的烙印。另一方面、會計職業(yè)道德是會計文化的一個有機組成部分。會計職業(yè)道德是會計文化、會計意識形態(tài)的構成要素，不可能超越主流文化而獨立存在。例如會計文化的一個重要部分――誠信，會影響和引導會計人員的行為取向，形成“職業(yè)道德誠信”。
淺析會計造假及防范措施論文篇十四
(1)會計人員誠信缺失。
一些會計人員對于自身的職業(yè)道德建設毫不在意，毫無意識，非常的淡薄，從事一些違規(guī)行為，對會計信息予以造假。如果單位負責人對于會計人員所提供的虛假信息予以授意的時候，會計人員通過一些相關技術予以巧妙實施。
(2)法制意識淡薄。
一些會計工作人員不能準確理解會計法律、法規(guī)，準則、制度等，久而久之法制觀念日益淡化，違法亂紀、弄虛作假現(xiàn)象嚴重，致使在會計工作中時常發(fā)生貪腐、挪用公款、私設“小金庫”現(xiàn)象。
(3)會計信息質(zhì)量失真現(xiàn)象嚴重。
不少會計人員缺乏基本的業(yè)務素質(zhì)，知識貧乏或知識老化，他們自身所具備的業(yè)務素質(zhì)不足以勝任自己的職業(yè)，導致工作質(zhì)量大打折扣，有損職業(yè)道德建設要求。例如醫(yī)院的會計崗位最基礎的工作就是收費工作，這一基礎的工作并不涉及到一些高深的專業(yè)技能或者知識，但是依舊存在一系列嚴重的問題，例如多收錢，找錯錢，處方的單子出錯等，給醫(yī)院造成不必要的損失。追究其深層次的根源在于，會計文化的移位和缺失。
(4)服務水平偏低。
當前人們的生活水平有了很大的提升，精神文化水準也不斷進步，人們對于服務態(tài)度，和服務質(zhì)量的重視程度也不斷提高，維權意識不斷增強。一些會計人員在辦理相關業(yè)務時候，例如掛號，住院出院手續(xù)等，態(tài)度極其的傲慢或者冷淡，不厭其煩，甚至爆粗口，這對于醫(yī)院的形象產(chǎn)生了不良影響。
淺析會計造假及防范措施論文篇十五
一、問題的提出注意緊密聯(lián)系社會生活
對于中職學生來說，數(shù)學學習目的在于使學生在學習數(shù)學的過程中，感受到學習數(shù)學是社會提出的要求，與社會生產(chǎn)生活必不可分。社會的生產(chǎn)生活和人們的需要是促進社會發(fā)展的動力，因此數(shù)學教學中問題的提出必須堅持從學生的生活實際出發(fā)，選擇學生身邊所熟悉的、關心的、喜歡的社會生活問題，讓學生在數(shù)學學習過程中，體會到數(shù)學對社會生產(chǎn)生活的重要性，把枯燥無味的理論知識變?yōu)榧ぐl(fā)學生學習欲望的切入點。例如，在學習指數(shù)函數(shù)在社會生活中的應用時，教師可以讓學生作為銀行業(yè)務員：張小姐有10000元人民幣，采取整存整取的'方式存入銀行，存期一年的利率是3.05%，每過一年本金和利息轉(zhuǎn)存，存期兩年的利率是3.25%，每過兩年本金和利息轉(zhuǎn)存，利息的稅率是20%，請你幫張小姐算一下，如果存六年，哪種存取方式比較劃算？此問題的提出，大大激發(fā)了學生的好奇心和求知欲，可以讓學生分組討論，發(fā)表自己的意見。這樣能可以促進學生之間的溝通，還能團結學生，促進學生之間的情感交流，同時也能讓學生把日常的生活問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，體會數(shù)學知識在社會生活中的實際應用和具體價值，從而提高數(shù)學教學質(zhì)量。
二、問題的提出必須具有啟發(fā)性
提問，不僅能作為刺激學生主動學習的信號，還能給學生一些啟迪，促進學生創(chuàng)新思維的發(fā)散，進一步提高教學質(zhì)量。教師通過提問問題不僅可以了解學生對已學過知識、技能的熟練掌握程度，還可以擴大學生視野，啟發(fā)學生主動思考，幫助學生充分發(fā)揮在學習中的主體作用，提高課堂教學效率。提問本身是學生質(zhì)疑和解決疑問的思維過程，可以培養(yǎng)學生的問題意識，主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，進一步促進學生的全面發(fā)展。在數(shù)學教學過程中，我們應該從教學目標出發(fā)，聯(lián)系學生的生活實際和基本情況，設計出對學生具有啟發(fā)性和引導性的問題，滿足學生對數(shù)學的好奇心和求知欲望，使學生能夠養(yǎng)成獨立思考和獨立解決問題的良好習慣。
三、問題的提出要注意技巧
課堂提問對于中職學生學習效果的改善具有重要作用，因此必須堅持以教學目標為核心，實現(xiàn)問點的最優(yōu)化，還要注意提問的技巧性。在日常的課堂教學中，一般主要有設疑式提問、多層次提問、輻射式提問、反饋式提問、類比式提問等。就設疑式提問來說，疑問是促進人們思考的原動力，疑問可以使學生在心理上產(chǎn)生困惑，從而啟發(fā)學生主動思考，找出正確答案。尤其是在學生似懂非懂的地方設置疑問，不僅耐人回味，還能收到意想不到的教學效果。分層式提問是指在教學過程中，提問的對象要面向全體同學，根據(jù)每個學生的學習情況不同，設置不同層次的問題。這種模式的提問可以讓學生感覺到數(shù)學語言的邏輯性和嚴謹性。輻射式提問、類比式提問等其他方式的提問具有一個共同特點，即都可以引導學生獨立思考，調(diào)動學生參與數(shù)學學習的積極性和主動性，為學生提高數(shù)學成績創(chuàng)造良好的條件。
四、問題的提出要堅持趣味性與專業(yè)性相結合
教師通過語言向?qū)W生傳遞數(shù)學知識，是數(shù)學教學的重要工具和載體。充分發(fā)揮教學語言的藝術性，不僅能吸引學生的注意力，滿足學生的好奇心和求知欲，還能充分發(fā)揮學生的智力，挖掘?qū)W生的潛在能力，促進學生的全面發(fā)展。中職教育自身的特殊性，不僅要求教師的課堂提問必須具有趣味性，同時還必須考慮不同專業(yè)的特色，加強與數(shù)學學科之間的聯(lián)系，實現(xiàn)二者之間的有機結合，使數(shù)學知識在專科學科中得到最大限度的推廣應用。
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