在生活中，總結(jié)是一種重要的反思和成長方式。如何保持身體健康和心理平衡？這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保倡議書四年級篇一
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的.觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點滴做起”。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識。主動增強環(huán)保意識。
2、倡導(dǎo)文明行為。不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節(jié)水為榮。隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮。省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
5、以節(jié)糧為榮。愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張。參加植樹造林，保護森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣。不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品。節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
9、愛護一草一木。做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動物的朋友。善待生命，與萬物共存。
環(huán)保倡議書四年級篇二
校門口有條美麗的河，水清如鏡，水面寬闊，不時有運輸?shù)拇哌^，兩岸桃花，柳樹，古剎林立。岸上車流如織，高樓棟棟。
這條美麗的河就是有兩千年歷史的京杭大運河。運河描繪了揚州文化風(fēng)情圖，追尋運河的文化就是我們這代人的責(zé)任。我們承當(dāng)起保護運河宣傳的義務(wù)，愛家鄉(xiāng)就從運河說起。
京杭大運河是我國僅次于長江的第二條“黃金水道”。價值堪比長城是世界上開鑿最早、最長的一條人工河道,是蘇伊士運河的16倍,巴拿馬運河的33倍。
揚州境內(nèi)的運河與兩千多年前的古邗溝路線大部分吻合，與隋煬帝開鑿的運河則基本契合。長期的歷史積淀，使古運河成為一條名副其實的“文化之河”。揚州作為“運河之城”，眾多文物名勝早已與古運河渾然一體，閃爍著歷史文化的燦爛光輝。古運河從寶應(yīng)至瓜洲全長125公里。其中，揚州城區(qū)段從灣頭至瓜洲全長約30公里，這一段運河最為古老，歷史遺跡星列，人文景觀眾多。古運河歷史上是軍事、漕運、鹽運、貨運、巡視的重要通道，對防洪、排澇、灌溉、水利等起過重要作用，古運河的歷史價值、文化價值與經(jīng)濟價值，值得我們驕傲與自豪，更需要我們擔(dān)負起切實保護與永續(xù)利用的歷史責(zé)任。
這樣一條有著璀璨文化，悠久歷史的運河從我們的城市中流過，靜靜越兩千年，至今還在發(fā)揮著水利，航運灌溉，疏浚的巨大作用。
我們在驕傲的同時更應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從不向運河倒生活垃圾，不采摘岸上花草做起。積極宣傳運河，爭當(dāng)運河小使者。
20xx年**月**日。
環(huán)保倡議書四年級篇三
敬愛的環(huán)保局：
地球是人類的`母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。
倡議人：
環(huán)保倡議書四年級篇四
校門口有條美麗的河，水清如鏡，水面寬闊，不時有運輸?shù)拇哌^，兩岸桃花，柳樹，古剎林立。岸上車流如織，高樓棟棟。
這條美麗的河就是有兩千年歷史的京杭大運河。運河描繪了揚州文化風(fēng)情圖，追尋運河的文化就是我們這代人的責(zé)任。我們承當(dāng)起保護運河宣傳的義務(wù)，愛家鄉(xiāng)就從運河說起。
京杭大運河是我國僅次于長江的第二條“黃金水道”。價值堪比長城是世界上開鑿最早、最長的一條人工河道,是蘇伊士運河的16倍,巴拿馬運河的33倍。
揚州境內(nèi)的運河與兩千多年前的古邗溝路線大部分吻合，與隋煬帝開鑿的運河則基本契合。長期的歷史積淀，使古運河成為一條名副其實的“文化之河”。揚州作為“運河之城”，眾多文物名勝早已與古運河渾然一體，閃爍著歷史文化的燦爛光輝。古運河從寶應(yīng)至瓜洲全長125公里。其中，揚州城區(qū)段從灣頭至瓜洲全長約30公里，這一段運河最為古老，歷史遺跡星列，人文景觀眾多。古運河歷史上是軍事、漕運、鹽運、貨運、巡視的重要通道，對防洪、排澇、灌溉、水利等起過重要作用，古運河的歷史價值、文化價值與經(jīng)濟價值，值得我們驕傲與自豪，更需要我們擔(dān)負起切實保護與永續(xù)利用的歷史責(zé)任。
這樣一條有著璀璨文化，悠久歷史的運河從我們的城市中流過，靜靜越兩千年，至今還在發(fā)揮著水利，航運灌溉，疏浚的巨大作用。
我們在驕傲的同時更應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從不向運河倒生活垃圾，不采摘岸上花草做起。積極宣傳運河，爭當(dāng)運河小使者。
倡議人:
20xx年**月**日
環(huán)保倡議書四年級篇五
各位老師，同學(xué)們:
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進桶里，浪費了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面“遠射”。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準，丟到外面去，以致形成一個惡性循環(huán)。
其實解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊，或者幾隊，這樣就不會造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因為同學(xué)們倒飯也花不了多少時間，只是每次都在等某個地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護校園，環(huán)抱校園，獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
倡議人:___
時間:____年__月__日
環(huán)保倡議書四年級篇六
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\氣?？墒?，這件事對清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時，請注意以下幾點：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
六年（2）班
李浩楠
環(huán)保倡議書四年級篇七
尊敬的校長：
您好!
誰是生命之源?在生活中，有許多浪費水資源的現(xiàn)象。
有一些同學(xué)在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢?五個呢?一百個呢?------，這些數(shù)加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費。
甚至有同學(xué)浪費水，在家里、在學(xué)校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學(xué)會想沒事，只不過花幾個水錢------。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水，沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!
因此，我建議學(xué)校:
1.多給同學(xué)宣布水的重要性。
2.不顧后果濫用水的后果。
3.給同學(xué)嘗試一天沒有水的生活。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
環(huán)保倡議書四年級篇八
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\氣?？墒牵@件事對清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時，請注意以下幾點：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
六年(2)班：李浩楠。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書四年級篇九
動物是人類的好朋友，請愛護它們，保護它們！人們都說要保護動物，可是又有多少人行動起來了呢？拿青蛙做例子，青蛙是人類的好朋友，是農(nóng)民的“好幫手”，可是有些人竟然因為青蛙肉的鮮美而大肆捕殺它們，有一次，我親眼看見有一個老人，拿著一個大的麻袋，從里面拿出一只青蛙，那只青蛙還在掙扎，結(jié)果，老人一剪刀結(jié)束了那青蛙的一生。我不忍心再看下去，便悄悄地離去……因為青蛙的消失，蚊子、蒼蠅等蟲類益發(fā)猖狂起來。要知道，青蛙一夜之間可以消滅幾萬只害蟲！這觸目驚心的數(shù)字，像一把利劍刺入我的胸膛，我為那些人感到羞愧，又為青蛙的死感到心痛，因此我倡議：
（1）不隨便捕殺動物；
（2）不隨便亂砍濫伐樹木，還動物一個美好的家園；
（3）拒絕吃野生動物……
大家想一想，地球上如果沒有動物，生活不僅無色彩，生物鏈也會隨之?dāng)嚅_，人類的生存會受到很大的威脅。所以我呼吁：保護動物，人人有責(zé)！
倡議人:**
20xx年**月**日
環(huán)保倡議書四年級篇十
敬愛的村長：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來越嚴重。你作為村長，也一定心中有數(shù)。為了保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1、要加強宣傳，讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。
2、要制定一些制度，對違反制度的村民要嚴厲處罰。
3、村辦的工廠也要制定環(huán)保條理，也要獎罰分明。
謝謝!
倡議人:___
時間:____年__月__日
環(huán)保倡議書四年級篇十一
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境問題隨著社會發(fā)展越來越嚴峻,人類對環(huán)境的破壞主要有以下幾類:1.對水體的污染;2.對大氣的污染;3.固體垃圾的污染;4.噪音污染.對于保護環(huán)境,需要做的事情有很多,要解決這些問題,就要從小事做起.為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,好好保護環(huán)境.為此,我提出以下倡議:
1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢氣物扔到指定地方;
4.不要隨地吐痰;
5.要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,可以多參加一些植物活動;
6.節(jié)約用水,不要浪費水源;
7.節(jié)約用電,離開房間時要關(guān)上電燈,拔掉電器關(guān)頭;
好的環(huán)境會給人類帶來健康,愛護環(huán)境的人能給人們帶來鳥語花香、恬靜舒適、美麗如畫的`環(huán)境,給人們帶來寧靜,愉快和和平.但是若污染了環(huán)境,會給人們帶來恐怖、痛苦和災(zāi)難.為了使生活美好,那我們唯一能做的就是---保護環(huán)境.
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書四年級篇十二
敬愛的校長和老師們：
最近，校園里的垃圾越來越多，學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時都不注意衛(wèi)生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心。
這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學(xué)校的門口，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔!
2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多，同學(xué)們在下課活動量很大，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
敬愛的校長和老師們，請采納我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的`家園——地球變得更美麗吧!
倡議人：
年月日
環(huán)保倡議書四年級篇十三
敬愛的村長：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來越嚴重。你作為村長，也一定心中有數(shù)。為了保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1、要加強宣傳，讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。
2、要制定一些制度，對違反制度的村民要嚴厲處罰。
3、村辦的工廠也要制定環(huán)保條理，也要獎罰分明。
謝謝!
學(xué)生：紫涵
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書四年級篇十四
“保護文物，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起”倡議書親愛的全國人民：你們好！我國歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，受到了破壞。我們作為中國人，更要團結(jié)一致，積極行動，來保護文物。在此，我向全國人民發(fā)出倡議：倡導(dǎo)文明，不亂寫亂畫。在長城等名勝古跡、著名景點都有亂刻亂畫的痕跡。作為一名中國人，不僅要管好自己，而且還要勸導(dǎo)別人不要亂刻亂畫。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成不亂刻亂畫的好習(xí)慣。保護文物，從我做起。為了讓文物保持干凈、美麗的面貌，需要讓我們共同來保護。
管住自己的口，不在文物上隨口吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，將垃圾放入垃圾箱，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不該進的地方，就不要進去。當(dāng)看到垃圾時，把垃圾撿起來，放在自制的環(huán)保袋里。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，共同來保護文物。
20xx年**月**日。
環(huán)保倡議書四年級篇十五
全市人民：
這幾天，人們開始買福利彩票了。這件事對人們來說，是件好事，這不僅造福利事業(yè)，還可讓人們?nèi)ヅ雠鲞\氣?？墒牵@件事對清潔工來說就頭疼了，你們瞧那漫天飛舞的彩票，將市容市貌弄成了什么樣子。在伸出你援助之手的同時，請注意以下幾點：
一、不隨地吐痰。
二、不到處亂刻亂涂。
三、不摘花折枝踩草。
四、不把一些不干凈的東西扔到路上。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書四年級篇十六
各位老師，同學(xué)們:
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進桶里，浪費了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面"遠射"。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準，丟到外面去，以致形成一個惡性循環(huán)。
其實解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊，或者幾隊，這樣就不會造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因為同學(xué)們倒飯也花不了多少時間，只是每次都在等某個地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護校園，環(huán)抱校園，獻上一份力量吧!讓西日的'倒飯桶不在臟亂。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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