通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地反思自己的行為和決策。寫一篇較為完美的心得體會需要注意哪些方面呢？- 在總結(jié)心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文，提高自己的寫作水平。
城市守望者心得體會篇一
一、城市的焦灼與守望
城市是一個充滿繁忙與喧囂的地方，每天都忙碌著的人們與車輛交錯而過，似乎沒有任何停留的時刻。然而，潛藏在大都市的喧囂之中，有一群被稱為“城市守望者”的人們默默守護著這座城市。他們或是身著制服的警察、消防員，或是城市巡查員、環(huán)衛(wèi)工人等等，他們用自己微薄的力量，保證了都市的安全和舒適。作為一名城市守望者，我從中汲取了許多寶貴的心得與體會。
二、職責(zé)與責(zé)任的體驗
作為一名城市守望者，我深刻體會到了自己的職責(zé)與責(zé)任。執(zhí)勤與巡邏之間的的辛勞和緊張，讓我更加深入地理解了為人民服務(wù)的重要性。身為一名公務(wù)員，我時刻都要保持高度的警覺和敏銳的觀察力，才能做出最好的判斷和決策。這種責(zé)任感讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇，也更加懂得了自己守護城市的重要性。
三、城市生活的挑戰(zhàn)與獎賞
城市生活充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但也有著無數(shù)獎賞。作為城市守望者，我時常面對各種各樣的問題和困難。在處理矛盾糾紛、解決緊急事件時，我經(jīng)歷了許多困難和痛苦，但每每看到解決方案得以實施，我內(nèi)心都會涌起一股巨大的滿足感。這種挑戰(zhàn)與獎賞的結(jié)合，讓我的人生更加豐富多彩，也讓我更加珍惜每一天。
四、團隊合作與共同努力
在城市守望者的工作過程中，團隊合作是至關(guān)重要的。無論是在警隊還是在環(huán)衛(wèi)部門，只有良好的團隊合作，才能更有效地保障城市的秩序和環(huán)境。每個人的工作都是關(guān)鍵的一環(huán)，沒有哪個人可以獨善其身。通過與同事們的交流與合作，我學(xué)會了傾聽和尊重，更加懂得了在團隊中互相支持和幫助的重要性。
五、守望者的堅守與希望
作為城市守望者，我們時刻都在守護著這座城市。無論是寒冷的冬夜還是酷熱的夏日，我們都堅守在崗位上。雖然辛苦，但我們心中始終懷著對美好未來的期待。通過守護城市，我們愿意為每一個人創(chuàng)造一個更加安全、美好的環(huán)境。盡管有時候會感到困倦和艱辛，但一旦看到城市的進步和改變，我們的付出就得到了最好的回報。
通過我多年的城市守望者生涯，我深深感受到了這個職業(yè)的艱辛與責(zé)任。然而，每一次解決問題、保障安全的時刻，都讓我覺得這是一份充滿意義的工作。我將繼續(xù)擔(dān)任城市守望者這個職業(yè)，繼續(xù)守護著這座城市的安寧與繁榮。我相信，在大家的共同努力下，我們的城市會變得更加美好！
城市守望者心得體會篇二
近年來，鐵路運輸發(fā)展迅猛，作為國民經(jīng)濟的重要支柱，鐵路行業(yè)安全發(fā)展成為社會關(guān)注的焦點。而鐵路平安守望者作為保證鐵路安全的重要力量，他們的經(jīng)歷和體會對于我們更好地關(guān)注和守護鐵路安全具有重要意義。在這里，我將分享一些我對鐵路平安守望者的見解和感悟，希望借此喚起大家對鐵路安全的重視。
首先，鐵路平安守望者是一群無私奉獻的保衛(wèi)鐵路平安的先鋒。他們不分晝夜，無論天氣狀況如何，都堅守在鐵路站臺、車站周邊等危險區(qū)域，保證列車的安全出行。我的朋友李華就是一名鐵路平安守望者，他告訴我，作為一名守望者，他時刻要保持高度警覺，不但要注意候車人員的安全，還要留心周圍環(huán)境的變化。有時候，他還要協(xié)助車站工作人員進行人員、行李的安檢工作。他的工作是如此的辛苦，但他卻從不抱怨，因為他明白只有他的堅守，才能給乘客們帶來安心和安全。
其次，鐵路平安守望者具備多方面的專業(yè)素養(yǎng)。他們需要掌握一定的鐵路知識，熟悉車站運作流程，了解各種情況下的處置方法。他們還需要進行嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核，學(xué)習(xí)急救、消防、警務(wù)等知識技能，以應(yīng)對突發(fā)事件。鐵路平安守望者需要具備敏銳的洞察力和應(yīng)變能力，能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理各種安全隱患。有時候，他們還要承擔(dān)起解釋告知旅客有關(guān)鐵路安全的責(zé)任，用自己的專業(yè)知識為旅客解答疑問。正是因為他們的專業(yè)素養(yǎng)，才保證了鐵路安全工作的高質(zhì)量。
第三，鐵路平安守望者需要具備高度的責(zé)任心和使命感。作為保衛(wèi)鐵路安全的一份子，他們時時刻刻肩負著保護旅客生命財產(chǎn)安全的重任。為了完成好自己的工作，他們付出了辛勤的努力和艱苦的付出。他們默默堅守在鐵路崗位上，忍受寒冷、酷暑，與家人時常分隔兩地。然而，他們并不因此而氣餒，他們將自己的家庭責(zé)任和工作責(zé)任相互融合，用堅實的愛心和雄厚的職業(yè)素養(yǎng)守護每一列火車的安全駛離。
第四，鐵路平安守望者為我們守護生命安全樹立了榜樣。他們用自己的實際行動詮釋了責(zé)任、奉獻和堅持。他們默默無聞，但他們的工作成果卻始終賦予鐵路安全工作以良好的聲譽。他們時刻警示著我們，讓我們對鐵路安全保持高度警覺。他們的身影，成為廣大乘客走進鐵路大家庭的第一道門檻，他們的微笑，成為廣大乘客踏上旅途的源源動力。正是因為他們的存在，我們的生命得以安心穿梭于鐵路之中。
最后，我想說的是，我們每一個人都應(yīng)該成為鐵路平安守望者。無論我們身處何地，都應(yīng)該時刻關(guān)注鐵路安全，從自己做起，為維護鐵路交通安全盡自己的一份力量。這不僅是對自己和他人負責(zé)的表現(xiàn)，也是對國家安全發(fā)展的義務(wù)。讓我們共同努力，構(gòu)建一個更加安全、快捷、高效交通的鐵路網(wǎng)絡(luò)，為經(jīng)濟發(fā)展和人民幸福保駕護航。
總之，鐵路平安守望者是鐵路安全的守護神。他們默默堅守在鐵路崗位上，用自己的辛勤付出為我們帶來平安出行。他們具備專業(yè)素養(yǎng)和高度的責(zé)任心，樹立了榜樣，讓我們從他們身上看到了希望和力量。讓我們一起向鐵路平安守望者致敬，用實際行動守護鐵路安全！
城市守望者心得體會篇三
北大荒，一個充滿傳奇和希望的地方，這片土地見證了中國農(nóng)業(yè)歷史上的重要時刻，也孕育了許多偉大的事業(yè)。作為北大荒的精神守望者，我深深體會到了其中蘊含的力量和智慧。北大荒精神是一種頑強奮斗、追求卓越的精神，下面我將從拼搏精神、團隊協(xié)作、創(chuàng)新意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻精神五個方面來談?wù)勛约旱捏w會。
首先，北大荒精神教會了我拼搏精神的重要性。北大荒這片土地曾經(jīng)是一片貧瘠的荒地，但是經(jīng)過一代代人的辛勤努力，它變成了中國農(nóng)業(yè)的希望之地。這里的人們都有著不屈不撓、堅韌不拔的拼搏精神，他們勇于面對困難，毫不退縮。正是因為這種頑強的精神，北大荒的農(nóng)業(yè)事業(yè)取得了巨大的成功。當(dāng)我看到這些故事時，我深受鼓舞，也深刻意識到只有具備拼搏精神，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
其次，北大荒精神教會了我團隊協(xié)作的重要性。北大荒的農(nóng)業(yè)事業(yè)從來都不是一個人可以完成的，它需要一支強大而團結(jié)的團隊去共同奮斗。在北大荒，我看到了不同種植戶、工人之間緊密配合的場景，他們相互幫助、共同努力，最終實現(xiàn)了目標(biāo)。這使我深刻認(rèn)識到，團隊協(xié)作是成功的基石。只有懂得團隊合作，才能充分發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢，共同創(chuàng)造更大的價值。
第三，北大荒精神教會了我創(chuàng)新意識的重要性。北大荒這片土地所面臨的困難與挑戰(zhàn)是巨大的，而這些正是培養(yǎng)創(chuàng)新意識的良好土壤。在北大荒，我見到了許多種植戶和工人通過創(chuàng)新的方法解決問題，提高效率，取得了突破性的進展。這啟示我要勇于嘗試新的方法和思維方式，不斷創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)時代的發(fā)展需求。
第四，北大荒精神教會了我責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ诒贝蠡?，每個人都有著自己的責(zé)任和使命，他們把自己的力量和智慧奉獻給了這片土地。作為北大荒的精神守望者，我深刻體會到，只有主動承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能為社會做出更大的貢獻。無論是在工作中還是生活中，我都要時刻保持責(zé)任心，為自己的行為負責(zé)。
最后，北大荒精神教會了我奉獻精神的重要性。北大荒的農(nóng)業(yè)事業(yè)不僅僅是種植戶和工人們的事業(yè)，更是為國家和人民貢獻的事業(yè)。他們以自己辛勤的勞動為國家建設(shè)做出了巨大的貢獻。他們的奉獻精神激勵著我，讓我明白只有把個人的利益融入到整個社會的利益當(dāng)中，才能真正實現(xiàn)自己的價值。
總之，北大荒精神是一種勇于創(chuàng)新、敢于拼搏、敢于奉獻、善于合作的精神。作為北大荒的精神守望者，我深受北大荒精神的影響。它教會了我拼搏精神，團隊協(xié)作，創(chuàng)新意識，責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻精神。這些精神在我成長的過程中起到了重要的指引作用，讓我明白了追求卓越和追求個人價值的重要性。我將牢記北大荒的精神，以它為榜樣，不斷努力，追求卓越。
城市守望者心得體會篇四
第一段：引言
城市守望者是指那些默默無聞但又無所不能的人，他們?nèi)找故赝鞘械陌矊幣c繁榮。作為一個城市的居民，我有幸成為其中之一，并從中獲得了許多寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我作為一名城市守望者的心得體會。
第二段：關(guān)注城市環(huán)境
作為一名城市守望者，我始終關(guān)注著城市的環(huán)境。城市是我們共同的家園，我們應(yīng)該保護和改善它的環(huán)境質(zhì)量。我經(jīng)常參加各種環(huán)?；顒樱绯鞘星鍧嵢?、樹木種植活動等，并鼓勵身邊的人加入進來。保持城市清潔、綠化環(huán)境對于我們的身心健康有著重要的影響。通過自己的行動，我希望能夠激勵更多人關(guān)注和參與城市環(huán)保事業(yè)。
第三段：關(guān)心弱勢群體
作為一名城市守望者，我也關(guān)心城市中的弱勢群體。無論是流浪漢、孤寡老人還是殘疾人，他們都需要我們的關(guān)懷和幫助。我常常參與慈善機構(gòu)的志愿服務(wù)，為這些人提供物質(zhì)和精神上的支持。每當(dāng)我看到他們的微笑和感激，我深切地感受到自己的存在對他們來說是多么重要。關(guān)心弱勢群體不僅是盡一份社會責(zé)任，更是為了創(chuàng)造一個更加公正和和諧的城市。
第四段：積極參與社區(qū)建設(shè)
作為一名城市守望者，我積極參與社區(qū)建設(shè)工作。社區(qū)是城市的基本單元，一個良好的社區(qū)可以提供一個安全和舒適的居住環(huán)境。我參與社區(qū)活動，幫助組織社區(qū)聚會、慶祝、活動等，為社區(qū)增添了溫馨和活力。同時，我也關(guān)注社區(qū)的問題，并積極向相關(guān)部門反映并尋求解決方案。我相信通過我們每個人的努力，我們可以共同打造一個更加美好的社區(qū)。
第五段：傳播正能量
作為一名城市守望者，我積極傳播正能量。城市中存在著各種各樣的負面情緒和行為，如惡意閑聊、道德缺失等。作為一名城市守望者，我努力抵制這些負面影響，并通過自己的言行傳播積極向上的價值觀和行為準(zhǔn)則。我相信每個人都有影響他人的力量，只要我們每個人都肩負起責(zé)任，城市中的負面因素將逐漸減少，正能量將擴散開來。
結(jié)論：
作為一名城市守望者，我深刻理解自己對于城市的重要性和責(zé)任。通過關(guān)注城市環(huán)境、關(guān)心弱勢群體、積極參與社區(qū)建設(shè)和傳播正能量，我希望能夠為自己所屬的城市帶來積極的影響和變革。我相信只要每個人都能夠以城市守望者的心態(tài)，共同努力，就能夠塑造一個更加美好和充滿希望的城市。讓我們攜手共進，守護我們的城市，共同創(chuàng)造一個更加美好和可持續(xù)發(fā)展的未來。
城市守望者心得體會篇五
一、主題篇：叛逆與尋找
《麥因里的守望者》的主題流淌著濃厚的叛逆與尋找的元素。主人公霍爾頓·考爾菲爾德具有極強的反傳統(tǒng)情結(jié)，對于虛偽和偽善的社會現(xiàn)實抱持著抗拒和反感的態(tài)度。他在寄宿學(xué)校被開除后，選擇離開學(xué)校，短暫的流浪與尋找是他一直堅持的狀態(tài)。在這個過程中，他不斷地追求真實和純粹，對于世俗的功利和虛幻不屑一顧。這種叛逆的精神反映了作者對于當(dāng)時社會道德淪喪和世態(tài)炎涼的抗議，也喚醒了人們對于真善美的追求。
二、結(jié)構(gòu)篇：內(nèi)函與外函的對比
小說的結(jié)構(gòu)非常特殊，把主角霍爾頓的內(nèi)心世界和外在世界相互對比交錯。霍爾頓扮演了一名守望者的角色，他站在高山之巔，靜靜地注視著周圍的一切，但又無法完全融入到這個世界中。作者運用第一人稱的敘事手法，讓讀者深入到霍爾頓的內(nèi)心，了解他的想法和情感。內(nèi)函中的思考和矛盾，與外函中的事件和人物形成了鮮明的對比，使整個小說更加立體和生動。同時也給人們以啟示，讓我們思考內(nèi)外對立、現(xiàn)實與理想之間的關(guān)系。
三、人物篇：霍爾頓的成長與迷茫
作為小說的主人公，霍爾頓·考爾菲爾德是一個復(fù)雜而又令人感到可憐的角色。他未能適應(yīng)學(xué)校和社會的規(guī)則，不斷地試圖呈現(xiàn)自己的獨立個性，但在成長的過程中也陷入了迷茫。他深刻地關(guān)注著周圍的人和事，對于虛偽和權(quán)威展示了強烈的抵抗。然而在這個抵抗的過程中，他也發(fā)現(xiàn)了自己的局限性和孤獨感。《麥因里的守望者》通過霍爾頓的形象，告訴我們每個人都在成長的過程中不斷迷茫和探索，而這些迷茫和探索正是成長的重要組成部分。
四、語言篇：質(zhì)樸與犀利的寫作風(fēng)格
作者塞林格以質(zhì)樸而犀利的寫作風(fēng)格，為《麥因里的守望者》打造了獨特的氛圍。他描寫細膩而精準(zhǔn)，表達了霍爾頓內(nèi)心的復(fù)雜情感。文字之間包含著濃厚的情緒和思考，讓讀者感受到主人公內(nèi)心世界的真實性。同時，作者在語言運用上也細膩入微地塑造了每個人物的特點，使他們顯得真實且獨立。這種使用簡練而直接的語言風(fēng)格，不僅使小說更具可讀性，也增強了讀者對于故事情感的共鳴。
五、故事篇：追求真實的旅程
《麥因里的守望者》是一場充滿內(nèi)心矛盾和尋找的旅程。作者通過霍爾頓與各種人物的相遇和互動，暗示了一個關(guān)于真實和成長的故事。霍爾頓跨越了麥因里大街的街道，在這一過程中懂得了什么是真實，也對于自己的未來有了更明確的目標(biāo)。小說以霍爾頓離開治療中心的結(jié)局，流露出對于自由和真實的追求。故事的結(jié)尾讓人深思，在紛繁復(fù)雜的世界中，我們是否可以找到真實的自己。
總結(jié)：通過《麥因里的守望者》這本小說，我看到了對于人性的深刻思考，對于社會偽善的抗議，以及對于真實與純粹的追求?；魻栴D的成長旅程讓我重新審視了自己的價值觀和生活態(tài)度。這部小說通過其獨特的結(jié)構(gòu)、豐富的人物形象、精準(zhǔn)的語言運用和真實的故事情節(jié)，向讀者傳遞了對于真善美的呼喚。讀完《麥因里的守望者》后，我深深被這個故事所觸動，并用霍爾頓的智慧和勇氣為自己的人生指引。
城市守望者心得體會篇六
第一段：引言（100字）
北大荒，這是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的地方。曾經(jīng)是一片荒涼的土地，如今成就了無數(shù)人的夢想。作為北大荒的精神守望者，我在這片土地上親身感悟到了奮斗、拼搏和無私奉獻的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討北大荒精神的含義與價值。
第二段：奮斗與拼搏（250字）
北大荒的發(fā)展離不開數(shù)代人的奮斗和拼搏精神。面對曾經(jīng)一片荒蕪的土地，無數(shù)勇敢的先驅(qū)者付出了巨大的努力和犧牲。他們啃下了這塊艱苦的骨頭，用汗水和智慧創(chuàng)造了奇跡。作為北大荒的繼承者，我們深知這段歷史的寶貴意義，并踏著前輩們的足跡，繼續(xù)奮斗和拼搏。正因為這種不屈不撓的精神，我們才能不斷超越自我，實現(xiàn)個人夢想。
第三段：團結(jié)與協(xié)作（250字）
在北大荒，團結(jié)和協(xié)作是一種傳統(tǒng)和價值觀。在這個大家庭中，每個人都意識到只有團結(jié)一致才能取得成功。無論是基層一線的勞動者還是管理者，每個人都發(fā)揚團結(jié)合作的精神。團結(jié)不僅僅是一種情感，更是一種智慧。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們相互扶持，共同努力。正是因為有了這種團結(jié)與協(xié)作的精神，北大荒才得以繁榮發(fā)展，成為中國農(nóng)業(yè)的驕傲。
第四段：創(chuàng)新與進?。?50字）
北大荒精神的另一個重要特征就是創(chuàng)新與進取。作為精神守望者，我們始終不忘初心，追求創(chuàng)新和進步。在北大荒，創(chuàng)新是一種生活方式，一種必備的素質(zhì)。我們不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷尋找新的發(fā)展機會，不斷改進自己的工作方法。正是因為這種積極的創(chuàng)新精神，北大荒能夠應(yīng)對不斷變化的環(huán)境和市場需求，保持了持久的競爭力。
第五段：傳承與回饋（250字）
北大荒精神的核心是傳承與回饋。作為精神守望者，我們深知北大荒的發(fā)展離不開前輩們的辛勤付出。因此，我們有責(zé)任將北大荒精神傳承下去，并回饋社會。無論是將經(jīng)驗傳授給新一代，還是積極參與社會公益活動，我們都努力踐行這種精神。正是因為有了這種傳承與回饋的意識和行動，北大荒才能不斷發(fā)展壯大，讓更多人從中獲益。
結(jié)論（100字）
北大荒精神守望者是一群有夢想、熱愛生活、勇于創(chuàng)新的人。他們秉持著奮斗、拼搏、團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新、進取、傳承和回饋的價值觀，為北大荒的繁榮發(fā)展作出了巨大貢獻。我為自己是北大荒精神守望者而自豪，并將繼續(xù)堅守這種精神，努力為實現(xiàn)自己的夢想和推動社會進步貢獻力量。
城市守望者心得體會篇七
北大荒，這個名字自從上世紀(jì)五十年代就在中國農(nóng)村流傳開來。作為中國農(nóng)業(yè)的標(biāo)志性項目，北大荒經(jīng)歷了曲折的歷史，承載著農(nóng)業(yè)發(fā)展的希望與挑戰(zhàn)。精神守望者，是那些長期投身于北大荒事業(yè)的人們的稱號。作為一名北大荒精神守望者，我深深體悟到了北大荒的精神所蘊含的力量。
第一段：北大荒的光輝歷程
北大荒始建于五十年代，是在毛澤東主席號召下，為了解決中國糧食危機而興起的大規(guī)模農(nóng)業(yè)項目。這個項目的意義非凡，不僅展示了中國人民自力更生、艱苦奮斗的精神，更為中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。而數(shù)十年來，北大荒經(jīng)歷了多次困境與挑戰(zhàn)，但始終沒有放棄對農(nóng)業(yè)事業(yè)的信心與執(zhí)著。這種堅持與毅力，正是北大荒精神的核心所在。
第二段：北大荒精神的內(nèi)涵
北大荒精神主要包括艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻和創(chuàng)新?lián)?dāng)三個方面。首先是艱苦創(chuàng)業(yè)，北大荒地處西伯利亞邊境，地勢偏僻荒涼，氣候惡劣，原始條件十分困難。然而，在這樣的環(huán)境下，北大荒人以頑強的毅力和勇氣，艱苦奮斗，培育出了一片豐饒的土地。其次是敬業(yè)奉獻，北大荒精英們不僅在北大荒耕種，供給國家糧食，更以高尚的農(nóng)業(yè)技術(shù)和先進的管理理念為中國農(nóng)業(yè)做出了巨大的貢獻。最后是創(chuàng)新?lián)?dāng)，北大荒人經(jīng)過多年的實踐和探索，總結(jié)出了許多創(chuàng)新的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗，為中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了寶貴的經(jīng)驗。
第三段：北大荒精神對我的影響
作為北大荒的一份子，我深受北大荒精神的熏陶與影響。從進入北大荒的第一天起，我就明白了農(nóng)業(yè)不是一份簡單的工作，而是一項充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的事業(yè)。面對惡劣的自然環(huán)境和緊張的農(nóng)忙季節(jié)，我學(xué)會了堅持不懈，不拋棄，不放棄的決心。我也領(lǐng)悟到了辛勤勞動和豐收的關(guān)系，辛勤的勞動不僅需要艱苦的付出，更需要我們用心靈去耕耘，才能等來果實的豐盈。此外，北大荒還教會了我創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在實踐中，我始終保持著積極的創(chuàng)新心態(tài)，并主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任，不斷尋找解決問題的方法和途徑。
第四段：北大荒精神的現(xiàn)實意義
北大荒精神不僅僅體現(xiàn)在農(nóng)田之間，更深深地滲透在中國現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域。北大荒的精神守望者們，在各自的崗位上展現(xiàn)出了堅定的信念和不屈的精神，為中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技等領(lǐng)域帶來了新的活力。北大荒的成功與發(fā)展，不僅僅是中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的標(biāo)志，更是中國精神的生動體現(xiàn)。北大荒精神的熏陶與傳播，對于全社會具有重要的意義，為我們塑造了積極向上、自強不息的精神理念。
第五段：對北大荒精神的繼承與發(fā)揚
北大荒精神的守望者們在光輝歷程中創(chuàng)造了無數(shù)的榮譽與奇跡，而我們作為新一代的守望者，也應(yīng)該肩負起繼承與發(fā)揚北大荒精神的責(zé)任。我們應(yīng)該以敬畏之心對待北大荒這個偉大的事業(yè)，并用實際行動來推動和發(fā)展。我相信，只要我們秉承北大荒精神，勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，中國農(nóng)業(yè)一定能不斷邁上新的臺階，實現(xiàn)更加美好的明天。
總結(jié)：
北大荒精神守望者，是北大荒事業(yè)中的頑強拼搏者，他們每天面對惡劣的環(huán)境和巨大的困難，卻始終保持著堅定的信念和不懈的努力。北大荒精神是一種無畏的冒險精神、無怨無悔的奉獻精神和創(chuàng)新?lián)?dāng)?shù)木?，他們的精神鼓舞著每一個北大荒人，也啟示著每個人去追求自己的理想。北大荒精神的守望者們在艱苦的環(huán)境中不僅成就了豐富的農(nóng)產(chǎn)品，也樹立了嶄新的人生。我們應(yīng)該向這些精神守望者們學(xué)習(xí)，并用實際行動弘揚和發(fā)展北大荒精神，讓中國農(nóng)業(yè)在新時代煥發(fā)出新的活力。
城市守望者心得體會篇八
《麥田里的守望者》，很明媚的鵝黃底色封面，涂著一綹綹橙紅碧綠的火焰，一如青春本身給予人們的印象，但讀后卻被一種灰調(diào)子的情緒所籠罩，呼吸著稀薄的氧氣，莫名的悲愴襲上了心頭，小編今天就給大家分享一下《麥田里的守望者》的讀書心得。希望能幫助大家。
從二戰(zhàn)結(jié)束到當(dāng)代美國文學(xué)中，有兩部小說經(jīng)過三十多年時間的考驗，已被認(rèn)為是“現(xiàn)代經(jīng)典”，而《麥田里的守望者》就是其中之一。作者塞林格通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，充分探索了一個十幾歲少年的內(nèi)心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題。更重要的是因為作者用現(xiàn)實主義的筆觸，生動而細致的描繪了一個男孩苦悶、彷徨的精神世界，真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質(zhì)。
本書篇幅不大，作者除發(fā)表過一些短篇小說外，迄今只寫過這一部長篇小說，卻在美國社會和文學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。不同的青年、不同的家長和不同的評論家，往往從不同的角度對此書作出不同的評價。
有過兩種截然相反的意見：一種意見頌揚此書，把它說得天花亂墜，認(rèn)為成人通過本書可以增加對青少年的理解，青年人在閱讀本書后則能增加對生活的認(rèn)識，使自己對丑惡的現(xiàn)實提高警惕，并促使自己去選擇一條自愛的道路;另一種意見嚴(yán)厲批評本書，把它看作洪水猛獸，說主人公張口閉口都是粗口，讀書不用功，還抽煙、酗酒、甚至喊小姐，完完全全就是一個不良學(xué)生。從而認(rèn)為本書內(nèi)容“猥褻”、“瀆神”，有些家長甚至要求學(xué)校禁止學(xué)生閱讀這類書籍，但經(jīng)過時間的考驗后，大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把本書列為必讀的課外讀物。
《麥田守望者》是美國作家塞林格的名著。16歲的中學(xué)生霍爾頓有著敏感、好奇、焦躁、不安、想發(fā)泄、易沖動的個性。這與我身邊的人都很相似，他是我們心情的真實寫照，他做的事情都是我們想做而又不敢做的。
從書中我也體會到了教育需要“順性而為”，在于引導(dǎo)而不是強制，也就是大人們常說的“讀書只有自己要了才讀的好，靠別人逼是沒有用的”。孩子之所以能夠無拘無束地做游戲，首先在于主人公給了提供了一個釋放童心，張揚個性的精神家園——麥田。這次的語文月考中，有一道類似主題的題目，就是讓我們體會只是不可能永遠是老師灌輸給你的;而一個月左右前，在某個語文的講座上，我也曾看到過內(nèi)容類似的文章，其中很明確的給出了一個精辟的結(jié)論——教是為了不教。仔細想想一點也沒錯，我們現(xiàn)在學(xué)的不僅僅是知識，更重要的是做人。
理想是人生的路燈,它帶著人走向未來,走向光明.我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。
是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
《麥田守望者》是美國作家塞林格的名著，其中謝幕時的一番話寫出了作者心中的理想教育：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢?就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉轉(zhuǎn)—我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉祝我整天的就干這樣的事。我只想當(dāng)麥田里得守望者?！边@番話我們仔細揣摩了一下，會得到一些啟示。
第一、教育需要“順性而為”，在于引導(dǎo)而非強制。孩子之所以能夠無拘無束地做游戲，首先在于主人公給了提供了一個釋放童心，張揚個性的精神家園——麥田，或者允許孩子們進入麥田，卻有很多的規(guī)定。這樣孩子們興趣達不到極限，也不會有自由精神，更不會有創(chuàng)新精神，甚至?xí)X得恐喝。
第二、教育的成功的智慧在于找到支點，起學(xué)生的能力發(fā)展和生命成長。守望者并不是一名游戲的旁觀者，而是敏感地發(fā)現(xiàn)了游戲中的關(guān)鍵點——懸崖，守候于此有四兩撥千斤的功效。這不正是我們所謂的抓住契機嗎?智者與方法變是無形的支點。
“守望”是一種習(xí)慣，一種智慧，更是一種境界，一種品質(zhì)。為了學(xué)生的成長，教育需要更多“麥田守望者”。
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個“麥田里的守望者”。
我們生活的這個國度，這個時代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說，這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。
我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好!
城市守望者心得體會篇九
麥田守望者是美國作家J.D.塞林格的一部經(jīng)典小說，它于1951年出版后就風(fēng)靡一時，成為了許多讀者心中不朽的經(jīng)典之作。小說講述了一個青年少年的內(nèi)心世界和對社會現(xiàn)實的反叛，引發(fā)了讀者們對人生意義和成長的深思。在我的閱讀中，麥田守望者引發(fā)了我許多深刻的思考并帶給了我一些重要的體會。
首先，我被主人公霍爾頓的內(nèi)心世界所震撼。盡管他只是一個十七歲的少年，但他對這個世界充滿了痛苦和迷茫。我看到了他在高中校園里的種種不滿，對虛偽和偽善的痛恨，以及對無意義的社交活動的無奈。霍爾頓對這個世界抱有強烈的反感和不信任，他試圖找到一片麥田，用自己的身軀保護那些無辜的孩子們不受傷害。老師和家長們對他的期望和要求讓他感到壓力重重，但他內(nèi)心深處仍然保有對孩子們純真的珍視和保護欲望。通過霍爾頓的思想和情感，我開始思考社會對青少年的影響以及如何堅守自己的價值觀的重要性。
其次，麥田守望者讓我反思人生意義和成長的問題。霍爾頓的反叛和叛逆并不是沒有原因的。他對人生的充滿疑問和困惑讓我深思自己的成長過程中是否也經(jīng)歷過類似的情緒。小說中，霍爾頓試圖找到一個意義和目標(biāo)，但他卻陷入了無盡的迷茫和惡性循環(huán)。他試圖尋找自己的位置，在這個迷失的世界中尋找自己的軌跡。這讓我不禁思考人生的意義是什么，我們應(yīng)該如何在這個充滿誘惑和困惑的社會中找到自己的真正價值。
再次，我被麥田守望者對家庭和親情的描寫所觸動?；魻栴D失去了他最親密的親人，父親和弟弟。在他旅行中，他一直心系著家人。他懷念著父親溫暖的擁抱和弟弟憨厚的笑容，無論在何時何地，家庭的溫馨和親情是他內(nèi)心的力量源泉。讀到這里，我不禁想起了自己的家人，他們是我在困境中的支持和依靠。家庭的溫暖和愛意是我們成長的基石，也是我們面對挫折時的后盾。
此外，麥田守望者還讓我重新審視了成人社會的問題?；魻栴D用麥田的比喻形容了這個社會充滿了危險和誘惑，他試圖保護那些還沒有被現(xiàn)實玷污的孩子們。他對成人的不善和其偽善的道德感到憤懣。這使我開始認(rèn)識到成人社會中存在的矛盾和虛偽，并對如何面對這些問題有了更加深刻的思考。小說給我提供了一個思考成人的社會行為和道德觀念的機會，以及如何在困境中保持自己的獨立思考和價值觀。
總結(jié)起來，通過閱讀麥田守望者，我得到了許多寶貴的體會和思考?；魻栴D的內(nèi)心世界和對社會現(xiàn)實的反叛讓我反思了自己對人生意義和成長的迷茫，也讓我珍視起家庭和親情的溫暖。這部小說通過塞林格獨特的筆觸描繪了一個少年的心靈旅程，引導(dǎo)讀者們思考個體在如此復(fù)雜的社會環(huán)境中找到自己的位置。讀了麥田守望者后，我意識到了自己的成長過程中的種種問題和迷惘，并更加堅定了面對人生困境時的勇氣和力量。
城市守望者心得體會篇十
人們常說，一本好書可以改變一個人的一生。而對于《麥因里的守望者》這本小說，我不禁認(rèn)同這一說法。這部由美國作家J·D·塞林格創(chuàng)作的小說，以其真實而深刻的描寫和獨特的敘事方式，深深地觸動了我內(nèi)心深處的某個弦。讀完這本書后，我從中汲取了許多寶貴的心靈體悟，讓我深刻地認(rèn)識到人與世界的關(guān)系，也對生命的意義有了全新的思考。
第二段：對主人公霍爾頓的思考
在《麥因里的守望者》中，主人公霍爾頓·考爾菲爾德無疑是這個作品中最耀眼的存在。他的叛逆、對虛偽的厭惡以及那種與世界格格不入的感覺，使我不禁為他的個性所折服。與霍爾頓的共鳴讓我對自己的人生態(tài)度有了新的認(rèn)知。他對于人際關(guān)系的困惑和對世俗的厭惡，讓我深思自己是否也曾有過類似的感受。通過讀霍爾頓的經(jīng)歷，我明白了每個人都可能在成長的過程中感到迷茫和孤獨，而如何面對這些困惑才是最重要的。
第三段：對霍爾頓的成長與教訓(xùn)的思考
雖然霍爾頓是一個叛逆而獨立的人，但他在成長的過程中也受到了很多的教訓(xùn)。他發(fā)現(xiàn)，試圖逃避現(xiàn)實并非解決問題的方式，只有勇敢面對自己內(nèi)心的掙扎和矛盾，才能真正成長。通過他與妹妹菲茨的相處，霍爾頓理解了成長的重要性，并在菲茨的離世中接受了自己成長的責(zé)任。這讓我意識到，成長并不僅僅是一個個體的過程，也需要關(guān)心他人，并為他人負責(zé)。而每個人都應(yīng)當(dāng)通過自己的經(jīng)歷來不斷成長和進步。
第四段：面對虛偽社會的思考
《麥因里的守望者》中揭示了社會的虛偽和偽裝的一面，這也是霍爾頓最反感的地方。通過霍爾頓的描寫，我們看到了社會各個階層中的虛偽和假裝，并感受到霍爾頓對此的憤怒。這讓我思考了社會中的人際關(guān)系和價值觀的問題。學(xué)會一種真實地面對自己和社會的態(tài)度，對于建立真正的人際關(guān)系以及在價值觀上取得自己的獨立是非常重要的。即使面對虛偽的社會，我們依然可以努力保持自己的真實和純粹。
第五段：對生命意義的思考
在霍爾頓的眼中，世界充滿了虛偽和冷漠。然而，當(dāng)他與妹妹的離世接觸到生死的真實時，他開始思考生命的意義。這也使得我在讀完這本書后，對生命的意義有了更加深刻的思考。生命的珍貴和短暫，使我深刻認(rèn)識到我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一天，并積極尋找生命的意義。通過書中對生命的反思，我也更加明白了自己應(yīng)當(dāng)如何面對人生的困擾和掙扎，活出真正有意義的生命。
總結(jié)
《麥因里的守望者》這本書深深地觸動了我內(nèi)心深處的某個弦。通過主人公霍爾頓的叛逆與成長，以及對生命和社會的思考，我從中獲得了許多寶貴的心靈體悟。這本書讓我明白了成長和成熟需要面對自己的求索和困擾，以及如何真實地面對自己和社會。同時，它也讓我有了更加深刻的思考和理解對生命的意義。通過讀《麥因里的守望者》，我認(rèn)識到了人與世界的關(guān)系，也為自己的成長和面對未來的困難找到了些許的啟示。
城市守望者心得體會篇十一
“我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個麥田里的守望者得了?！?/p>
這個故事的主人公名字叫霍爾頓?考爾菲爾德，這個孩子曾經(jīng)被四所學(xué)校開除來到了潘西中學(xué)?！尔溙锢锏氖赝摺分饕v述的是在他又一次被開除后的故事。
霍爾頓就好像魯迅先生一樣。他看到了社會的黑暗不堪，于是他便想去保護那些還沒有沾染上這些風(fēng)塵氣的孩子們。就好像麥田里的守望者，他們看得到懸崖峭壁下的危機重重，卻保護著孩子們不被沾染。他想像魯迅先生那樣堵住門后的黑暗，只可惜社會的染缸太大，他又太渺小，無能為力，最后只能選擇逃避或者面對現(xiàn)實。
總結(jié)起來，霍爾頓其實是一個很悲情的人物。他的內(nèi)心是悲觀的，卻希望把快樂帶給需要它的人。
城市守望者心得體會篇十二
麥田守望者是一本由美國作家J·D·塞林格所寫的小說，它以其深刻的心理描寫和對年輕人內(nèi)心世界的思考而著名。讀完這本書后，我對主人公霍爾頓的故事和他的思維方式有了深刻的認(rèn)識，同時也受到了啟發(fā)。在本文中，我將分享自己對麥田守望者的一些讀書心得體會。
第二段：對孤獨的思考。
麥田守望者的主人公霍爾頓是個孤獨的少年，他看不慣周圍虛偽和墮落的社會，逃離了自己的學(xué)校，進行了一次獨特的冒險。通過霍爾頓，在麥田中守望的形象，塞林格傳達了對社會的拒絕和對真誠的追求。讀完這本小說后，我認(rèn)識到每個人都有時會感到孤獨和迷茫，這是我們在成長過程中必須面對的問題。然而，正是通過這種孤獨和思考，我們才能夠更深入地了解自己，并找到真正屬于自己的道路。
第三段：成熟與責(zé)任。
在麥田守望者中，霍爾頓是一個早熟的年輕人，他扮演著成人的角色，對周圍的人和事負有責(zé)任感。盡管他常常被生活的重壓壓得喘不過氣來，但他從不退縮。這給了我很大的啟示，即成熟不僅是年齡的標(biāo)志，更是一種內(nèi)心態(tài)度和責(zé)任感的體現(xiàn)。無論我們面對什么樣的困境，都應(yīng)該勇敢地面對，承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。通過這本書，我深刻地認(rèn)識到成熟并不僅僅是長大，還包括對我們自己、對他人和對社會的責(zé)任。
第四段：對純真的追求。
麥田守望者中的其中一個主題是追求純真和保持童真的重要性?；魻栴D對妹妹菲莉斯的關(guān)心和對自己童年時期的回憶都表明了這一點。在現(xiàn)實生活中，我們常常在成長的過程中失去了純真和童真，世俗的觀念和現(xiàn)實的壓力使我們變得迷茫和沮喪。然而，通過這本小說，我學(xué)到了保持對真善美的追求，保持對純真和童真的熱愛是非常重要的。只有這樣，我們才能夠在成長的路上保持積極和樂觀的心態(tài)，并找到屬于自己的幸福。
第五段：對成長與希望的思考。
麥田守望者講述了一個成長的故事，通過霍爾頓的經(jīng)歷，塞林格表達了對成長的思考和對未來希望的寄托。無論我們面臨怎樣的艱難和困境，只要我們堅持自己的信念，并努力實現(xiàn)自己的夢想，我們就能夠迎接未來的挑戰(zhàn)。這本書帶給我很多啟示，也讓我明白了成長的不易，但同時也給我?guī)砹讼Ｍ?。只要我們保持著對生活的熱愛和對未來的憧憬，我們就能夠成為更好的自己，并實現(xiàn)屬于自己的理想。
總結(jié)段：
在麥田守望者中，我看到了孤獨與挫折，但我也看到了成熟與責(zé)任，看到了純真與希望。這本書深深地觸動了我，并給了我很多思考。通過讀完麥田守望者，我更加明白了成長的意義，也更堅定了自己對真善美的追求。讀書不僅是為了娛樂，更是為了啟迪我們的內(nèi)心，幫助我們更好地理解自己和世界。我相信，只要我們保持對知識和智慧的渴望，我們就能夠在成長的道路上邁出更有力的步伐。
城市守望者心得體會篇十三
看完這書，已經(jīng)時隔半月了。在回味了無數(shù)次以后，覺得應(yīng)該寫下來，深怕這味道會被忘記。
第一遍看的時候，感覺這是一本雜亂無章的書。講述了一個思想混亂的少年三天兩夜的經(jīng)歷。一切都是那么盲目，那么叛逆。這樣的書只能一口氣讀完，不然你是不會有第二次翻開他的欲望的。
但是我花了一下午讀完他的時候，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這本書，應(yīng)該是太愛了。
在你讀他的時候你會感覺，這是多么奇怪的一個少年，他眼里的世界，他腦里的世界是多么夸張，我很難理解他在想什么的。
他的任何一個奇怪的舉動，不可思議的想法，我的身上都軋歷過。
感覺，霍爾頓忽然變得那么真實。
城市守望者心得體會篇十四
合上《麥田里的守望者》一書，我心里不禁為那份潤物細無聲、沁人心脾的親情而感動至深，在一個人徘徊迷茫時，這份血濃于水、割舍不斷的親情可以讓人駐足良久，浪子回頭，重新做人，書中的這份親情來自霍爾頓可愛的妹妹菲比、擅長寫作的哥哥d.b及已故的弟弟艾里。
小說的篇頭便可以很明顯地感受到霍爾頓討厭周圍的世界——他討厭偽君子，討厭周圍裝模作樣的人，他討厭身邊的同學(xué)，他討厭電影，卻又無所事事去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友，骯臟的“阿克萊”、表里不一的“斯特拉德萊塔”等室友，不得不跟他們交往，伴隨無奈。他看不慣周圍的世道，周圍的世道也不容納他，所以他叛逆、苦悶、躊躇、彷徨，所有的心事只能被自己扛著。
討厭歸討厭，厭惡歸厭惡，看不慣歸看不慣，霍爾頓依然很輕松很熟稔地與周圍的同學(xué)、老師及家長打交道，例如去拜訪歷史老師、與數(shù)個室友打交道、火車上巧遇同學(xué)母親閑聊，這些描寫都反映霍爾頓很聰明與幽默。那天早上偶遇兩位修女老師一事則顯示他很善良和質(zhì)樸，生長于中產(chǎn)階級家庭里的他覺得女老師為了傳教太簡樸，自發(fā)給她們捐十元錢，她們覺得是巨款，希望他再三考慮，待她們走后他卻責(zé)怪自己捐得太少而難過。小說還描述霍爾頓希望自己變得很勇敢，可實際他卻是一直很膽小，這是青少年時常有的想法，被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗，類似阿q精神勝利法，這符合當(dāng)時年齡階段的心理。
文中描述霍爾頓哥哥d.b給他的影響主要是交往的場所與朋友圈子，例如在紐約當(dāng)?shù)赜忻木瓢?，可以邀請到有名鋼琴師彈琴或歌手唱歌，可以看到同性戀，可以看到社交圈里雜七八拉的人。這些打開了霍爾頓另一面的社交網(wǎng)，很早遇到性的話題，談性的朋友，交往的女朋友，這些社交讓霍爾頓看起來不是一個書呆子，而是會用錢來買醉的花花公子，大手大腳地用錢，頹廢空虛的內(nèi)心在一次又一次大醉中暴露無遺。
不知道菲比是否明白霍爾頓的夢想，但當(dāng)?shù)弥魻栴D沒有盤纏時，菲比傾其所有的“過節(jié)錢”送給霍爾頓備急用?；魻栴D不好意思用菲比的錢，第二天想著把錢還給菲比，給她一個紙條，告訴他要去西部過一個人的生活，離開之前想見她一面?；魻栴D沒有想到的是再見面時菲比也拖了一個箱子，說要和他一起去西部，這讓霍爾頓不能接受，在他的眼里，菲比成績優(yōu)秀，喜愛學(xué)校，正是上學(xué)的年齡，應(yīng)該好好接受教育，怎么能跟著他這樣一個被學(xué)校開除的“壞學(xué)生”去流浪呢?!所以他堅決反對，這讓菲比很難受，生他的氣。最終兩兄妹在動物園、旋轉(zhuǎn)木馬游玩中相互理解，霍爾頓也放棄了去西部，同菲比回到家，開始新的求學(xué)。
城市守望者心得體會篇十五
終于看完了《麥田里的守望者》?？傮w感覺就是壓抑，雖然因主人公幾乎看什么都不順眼，這導(dǎo)致我也看不順眼他了、但同時，我卻在他身上看到了自己的影子。
我某些時候?qū)ι磉叺娜撕褪挛锏馁|(zhì)問，懷疑，逃避和他的言行不拍而和。他的彷徨與苦悶幾乎可以傳染，讓我深陷其中;他的思想在我看來是我的思想更詳盡的描述;他對世界的看法某些方面來說就是我的看法。我甚至懷疑主人公的原型就是我。
這些也就是當(dāng)初穆航不讓我看這本書的原因，他說我看了會對主人公的世界觀展示完全贊同的態(tài)度，如果見到了主人公，我會跟他一見如故，但事實并不會如此。
首先，他應(yīng)該看不慣我，我也看不慣他。所以并不存在一見如故之說。更重要的原因是，雖然在很多地方很相似，但對他來說，他看不慣的他不會去接受。而對于我，我可以。
我可以接受他人假模假式的邀請參加個什么活動;可以接受我不是很喜歡的人在我耳邊絮絮叨叨;可以接受某個勢利的大叔用他虛偽的語調(diào)陳述他認(rèn)為的事實。
這種接受，它不僅是證明我可以讀這本書，我并不是霍爾頓的證據(jù)，更是一種自我思考，一種對人生的認(rèn)識。我可以隨時想到那些他看不慣的現(xiàn)象，讓自己接受它，讓自己不再做霍爾頓這種看什么都不順眼的人。這是我讀完這本書的一個收獲。
除了這點，還有幾個地方讓我印象很深刻。
一就是主人公的麥田。他老是想象有一塊麥田，有很大一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千個幾萬個。附近沒有一個大人，他就站在懸崖邊在哪兒守望，要是有孩子往懸崖邊奔來他就把他們捉住。他整天就干這個事，只當(dāng)一個麥田里的守望者。
二就是安多里尼先生給他的紙條。上面寫著：“一個不成熟男人的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)英勇的死去，一個成熟男人的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)卑賤的活著。”
三是霍爾頓準(zhǔn)備一路搭人家的車到西部去時，他妹妹提箱子出現(xiàn)的那一幕。他要向他的妹妹告別，她妹妹很小老粘著他很喜歡和他在一起。后來在約定告別的地方見著他妹妹的時候，她手里拿著箱子說要和他一起走，說只要霍爾頓答應(yīng)她讓她和他一起走，絕不麻煩他，只是跟他走。
“麥田”讓我的質(zhì)問，懷疑和逃避得到了應(yīng)有的承認(rèn)和發(fā)泄，那里我，不只是霍爾頓，可以從中找到自己青春的痕跡。安多里尼的字條讓我知道自己該怎樣活，弄清自己往哪兒走，不要為了某種微不足道的事業(yè)死去。他妹妹的提箱子出現(xiàn)還是給了我壓抑的心情很大的感動，后來他的留下來至少說明他還有羈絆，還有親情。
不，應(yīng)該是我們。
我不知道是由于這本書是翻譯過來的導(dǎo)致語序有些混亂，還是由于沒有一次性讀完它，我讀著心情很壓抑，雖然偶爾也有好笑之處。但總體來說對我的啟發(fā)很大。
這就是讀完《麥田里的守望者》后的感想，趁著心血來潮將它記下來。
城市守望者心得體會篇十六
第一段：引入守望心態(tài)
守望者，作為一種積極向上的心態(tài)，是人們對未來的期待和追求。在讀書過程中，我也常常抱著一種守望者的心態(tài)，希望通過閱讀來拓寬自己的思維，獲取更多的知識，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化。
第二段：閱讀的暢快與思考
閱讀對于我來說，是一種非常暢快的體驗。在讀書的過程中，我能夠盡情探索故事的世界，與各種不同的人物相遇，并在他們的經(jīng)歷中感受到不同的情感和體驗。同時，閱讀也是一種思考的過程。通過閱讀，我能夠不斷地思考自己所看到的事物、人物的動機以及他們所面臨的困境和選擇，從而提升自己的思維能力。
第三段：對于人性的思考
在閱讀中，我經(jīng)常會思考人性的復(fù)雜和多樣性。小說中的人物往往都有著各自獨特的個性和心態(tài)，他們或讓我看到人性的丑陋面，或讓我感受到人性的美好。通過對于人性的思考，我對人們的行為和決策有了更深入的了解，并且在現(xiàn)實生活中也更加寬容和理解他人。
第四段：啟發(fā)與改變
讀書不僅僅是一種娛樂方式，更是一種啟發(fā)和改變自我的途徑。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的思想和觀點，這些思想和觀點幫助我重新審視現(xiàn)實，重新認(rèn)識自己。同時，閱讀也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，使我能夠更加靈活地思考問題，找到更多的解決方案。
第五段：守望與行動
作為一名守望者，讀書不僅僅是抱著理論探索的態(tài)度，更要將所學(xué)知識付諸實踐。在讀書的過程中，我不斷思考著如何將書中的智慧運用到生活中去，如何創(chuàng)造自己的價值。作為一名守望者，我將繼續(xù)保持對于未來的期待和追求，并通過不斷的閱讀和思考來不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
通過閱讀，我體會到了守望者的心態(tài)帶給我追求和改變的力量。閱讀不僅僅是一種享受，更是一種反思和思考的過程。我們應(yīng)該將所學(xué)知識付諸實踐，并將書中的智慧運用到生活中去。作為一名守望者，我們要不斷追求和探索，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)，為未來創(chuàng)造更美好的生活。
城市守望者心得體會篇十七
第一段：守望者讀書的初衷和目的（200字）
守望者讀書，如字面所示，是指一種用心守望，全神貫注地閱讀的方式。這種閱讀態(tài)度源自于對知識的渴望和對智慧的追求。每一本書都是一片海洋，而守望者知道，只有將自己完全融入其中，才能真正領(lǐng)略到其深度和趣味。近年來，守望者讀書的概念逐漸被人們接受，并引起了廣泛的討論。這里，我想分享一下我在守望者讀書過程中的心得體會。
第二段：守望者讀書的優(yōu)點和特點（200字）
守望者讀書的主要特點是全神貫注，專注于所讀之書。這種讀書方式給予了讀者更多的思考時間和空間，讓他們能更深入地理解作者的文字和思想。由于守望者讀書注重細節(jié)和思考，因此讀者在閱讀過程中更容易發(fā)現(xiàn)作者的深意，也能更好地領(lǐng)悟到書本背后所蘊含的道理和價值。此外，守望者讀書也有助于提高讀者的注意力和思辨能力，使他們能更準(zhǔn)確地分析和歸納所讀之書的主旨和觀點。
第三段：守望者讀書的應(yīng)用和意義（200字）
守望者讀書不僅僅局限于課本和教科書的閱讀，更重要的是能將這種讀書方式應(yīng)用于生活的方方面面。在日常生活中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而這些問題和挑戰(zhàn)往往需要我們有更多的思考和智慧去解決。通過守望者讀書，我們能更好地培養(yǎng)思維的廣度和深度，提高解決問題的能力和智慧。此外，守望者讀書也能培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美情趣，讓我們能更好地欣賞和理解文學(xué)作品。讀書不僅僅是拓寬眼界，更是豐富心靈的一種方式。
第四段：守望者讀書的實踐方法和建議（300字）
要真正成為一名守望者讀書者，需要一定的實踐和修煉。首先，我們需要有一個環(huán)境，一個讓我們安心讀書的地方。這個地方應(yīng)該是安靜，沒有干擾，有良好的采光和通風(fēng)條件。其次，我們需要學(xué)會利用碎片時間來讀書。無論是在公交車上，還是在排隊等候的時候，都可以嘗試讀一些段落或者章節(jié)。這樣一來，我們可以更多地閱讀，提高閱讀的效率。此外，我們還需要學(xué)會精讀和泛讀。對于一些重要的文獻和專業(yè)書籍，我們可以進行精讀，深入思考，而對于一些小說和雜志，我們可以進行泛讀，放松心情。最后，我們需要學(xué)會整理和分享所讀之書的心得。整理能夠幫助我們更好地理清邏輯，分享能夠幫助我們更好地理解和記憶。
第五段：守望者讀書的心得體會（300字）
通過守望者讀書，我受益匪淺。在我看來，守望者讀書是一種思考的過程，是對自我的思考和反思。通過守望者讀書，我能更好地把握作者所想要表達的意思，能夠更好地領(lǐng)悟到書中的精神內(nèi)涵。同時，守望者讀書也是一種審視的過程，是通過作者的文字對自己進行反思和審視。通過守望者讀書，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，更有動力去不斷改進和提高?？傊赝咦x書不僅改變了我的讀書方式，也改變了我的思考方式，讓我更加深入地理解和思考到底什么是真正有意義的讀書。
城市守望者心得體會篇十八
最近，我在書店里找到了老師推薦給我們閱讀的書——《麥田里的守望者》。塞林格把書中的人物都寫得生動無比，還深刻細膩地刻畫了青少年的思想。
比起霍爾頓，我們是一群生活在新時代的新生力量，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負的人，從小我們就對自己的未來充滿憧憬。有了理想，就有了希望，有了希望就有了動力。
城市守望者心得體會篇十九
第一段：引言-介紹“守望者”
作為一部美國文學(xué)史上非常知名的小說，《守望者》被認(rèn)為是美國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。作者JD·塞林格以散發(fā)出濃厚孤獨感的主人公霍爾頓為視角，通過他的成長過程和內(nèi)心感受，揭示了人生的苦澀和迷茫。這本小說的題材深入人心，引起了廣大讀者的共鳴。讀過這本書后，我深有感觸，并從中獲得了一些心得和體會。
第二段：對霍爾頓的情緒狀態(tài)的理解
霍爾頓是一個充滿叛逆心理的十幾歲男孩，對社會和人際關(guān)系都持有懷疑和不信任的態(tài)度。他永遠處于失落和迷茫之中，從校園到生活，他總是感到與周圍人格格不入。這種心理狀態(tài)讓我很好地理解了他的孤獨感。我們內(nèi)心的深處，常常感到遠離他們?nèi)说膰鸂t賞月，我相信每個人都有自己的“守望者”時刻在守望著我們。
第三段：對于成長和荒誕的看法
《守望者》這本書也讓我更加思考成長和荒誕。在霍爾頓的世界中，一切都充滿了無法理解的荒誕和種種虛偽。他對于成人和社會的做派感到不能接受，對他而言，他們是虛假的、冷酷的，完全喪失了純真和真誠?；魻栴D對荒誕的留戀和迷茫，讓我深刻體會到成長的辛酸和無奈。我們成長的過程中，往往會遭受現(xiàn)實的順從和捆綁，等我們醒悟過來，已經(jīng)漸漸遠離了純真的初心。
第四段：對于孤獨和理解的思考
《守望者》對于孤獨和理解也提供了一些有趣的思考。霍爾頓孤獨地守望著一個個純真的小孩，看著他們迷失和消失在現(xiàn)實的浩渺中。他的孤獨不僅是由于他自身的叛逆和不合群，也是對周圍人群失去信任的結(jié)果。孤獨是一種力量，但也是一種負擔(dān)。逐漸地，霍爾頓明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，對于他心中的守望者，?zé)任就是唯一的答案。
第五段：對于真實和希望的體會
在讀完《守望者》后，我從中獲得了一種對真實和希望的深刻理解和思考。無論我們遭受怎樣的挫折和磨難，我們都不能放棄對于美好的追尋。正如霍爾頓在小說中所喚醒的那樣，希望是我們生活的動力，也是我們不顧一切捍衛(wèi)了純真的初心。通過與小說中的主人公共鳴，我也從中體會到了追求真實和希望的重要性。只要我們對生活保持希望和追求，守望者永遠都在！
總結(jié)：感受守望者，觸動內(nèi)心
《守望者》是一本真正能夠觸動人內(nèi)心深處的小說，它展示了一個孤獨而迷茫的少年成長過程。通過這部作品，我們深入思考了人生的苦澀和迷茫、成長的辛酸和無奈、孤獨和理解的價值，以及真實和希望的追求。在最后，讀完《守望者》后，我深刻體會到了追求真實和希望的重要性，也意識到我們每個人心中都有一個守望者在默默地守候著。無論我們走到哪里，我們都應(yīng)該勇敢面對困難并保持希望，因為守望者真的存在，而希望也一直在我們身邊。
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