優(yōu)質(zhì)在挫折中成長(zhǎng)心得大全(19篇)

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優(yōu)質(zhì)在挫折中成長(zhǎng)心得大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-01 08:58:08     小編:念青松

語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。總結(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá),并結(jié)合實(shí)際案例。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┛偨Y(jié)寫作的范文,供大家參考。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇一

教學(xué)目標(biāo):

1.通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生了解到挫折是人生中不可避免的,認(rèn)識(shí)到挫折也是人生的一筆財(cái)富。2.使學(xué)生樹立信心,正確對(duì)待挫折,敢于直面挫折,做生活中的強(qiáng)者。

教學(xué)重點(diǎn):

正確看待并敢于面對(duì)挫折。教學(xué)難點(diǎn):

幫助學(xué)生在自我探索的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到克服困難,從而在精神上、心理上超越自我?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、a4紙,剪刀,透明膠;

2、一段視頻。教學(xué)過(guò)程:

(一)疊紙比高,感受挫折 1.疊紙比高,激發(fā)學(xué)生參與興趣

(1)采訪成功疊得最高的一組,讓他們說(shuō)說(shuō)他們成功的原因。

這個(gè)活動(dòng)告訴我們:我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,只有我們正確地認(rèn)識(shí)到這些困難,并勇敢面對(duì)他們,才有利于我們的成長(zhǎng)。

過(guò)渡:同學(xué)們,生活中遇到困難與挫折并不可怕??膳碌氖?,當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),我們不知如何處理,不知如何克服這些困難。下面,我們來(lái)看一段視頻,讓我們從視頻中尋找到面對(duì)挫折時(shí)該處理的方法。

(二)觀看短片,改變認(rèn)知 1.觀看短片。2.采訪學(xué)生,引發(fā)思考

4.學(xué)生反思,汲取面對(duì)挫折的信心

感想:生活中,我們總會(huì)遇到這樣或者那樣的挫折,挫折會(huì)讓我們失望,讓我們泄氣,甚至?xí)屛覀兠劝l(fā)退縮的念頭。但是,從視頻中卻讓我感受到,其實(shí)遇到挫折并不可怕,挫折也不是那么的難以克服,只需要我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),在心中堅(jiān)定地大喊:再來(lái)一次。以后,在面對(duì)困難和挫折時(shí),我要給自己再來(lái)一次的信心和勇氣,勇于再來(lái)一次。

(三)挑戰(zhàn)自我,打破自我設(shè)限 1.活動(dòng)內(nèi)容

讓學(xué)生看老師示范拍掌,一秒鐘拍兩下,讓學(xué)生想想如果是你,10秒鐘能拍幾下。然后給學(xué)生嘗試10秒鐘能拍幾下。

2.采訪學(xué)生,剛才拍了幾下?在這之前你有想過(guò)自己能拍那么多嗎?

3.再嘗試一次,在拍之前告訴學(xué)生,在老師學(xué)校,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生10秒鐘能拍40下。接著學(xué)生練習(xí)。

5.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)再拍一下,并通過(guò)這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深一步的點(diǎn)拔教育。老師:

6.老師總結(jié)和提升。

今天,教師很感動(dòng),我為你們感到驕傲。因?yàn)椋裉炷銈冊(cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),并超越了自己,你們已經(jīng)學(xué)會(huì)在面對(duì)挫折時(shí),給予自己再來(lái)一次的信心和勇氣。我相信,這節(jié)課之后,不管以后你們遇到什么樣的挫折與困難,老師都相信你們都能從容面對(duì),做一個(gè)不斷成長(zhǎng)、不斷超越自我的人!好,謝謝大家!本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

在挫折中成長(zhǎng)心得篇二

挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)路上不可避免的一部分,它能夠給我們帶來(lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn),幫助我們成為更好的人。在遭遇挫折時(shí),有人會(huì)選擇放棄,但也有人會(huì)積極應(yīng)對(duì)它,從中獲得成長(zhǎng)。本文將分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和心得,與大家探討在挫折中的成長(zhǎng)之道。

第二段:認(rèn)識(shí)挫折

首先,我們需要認(rèn)識(shí)挫折的本質(zhì)和作用。挫折通常是我們?cè)谧非竽繕?biāo)或者解決問(wèn)題時(shí)發(fā)生的,當(dāng)我們遇到無(wú)法逾越的困境或面對(duì)自己的失敗時(shí),就會(huì)感到挫折。挫折可以是外在的,比如遭受挫敗、失去工作等,也可以是內(nèi)在的,比如面對(duì)心理障礙、困惑等。但無(wú)論哪種挫折,都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)弄清楚挫折的本質(zhì)和作用,我們可以更好地應(yīng)對(duì)它,獲得更多的成長(zhǎng)。

第三段:正確看待挫折

其次,我們需要正確看待挫折。有些人會(huì)把挫折看成是失敗或是無(wú)法改變的事情,這種觀點(diǎn)往往會(huì)讓他們沉浸在自憐和自卑中。其實(shí),挫折不是失敗,它是成功的必經(jīng)之路。我們需要明白,盡管挫折帶來(lái)了痛苦和困難,但它同時(shí)也帶來(lái)了機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)挫折,我們可以真正地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),明確自己的目標(biāo)和方向。

第四段:挫折中的成長(zhǎng)

接下來(lái),我們需了解如何在挫折中成長(zhǎng)。首先,我們要認(rèn)真分析自身情況,找到挫折發(fā)生的原因和解決方案。其次,我們要堅(jiān)持不懈地努力,調(diào)整自己的思路和方法,嘗試新的方法和策略。最后,我們要保持積極的心態(tài)和信心,相信自己能夠渡過(guò)難關(guān),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這些做法都有助于我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步。

第五段:總結(jié)

在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)不是一件容易的事,但也是每個(gè)人都可以做到的事。要認(rèn)識(shí)挫折的本質(zhì)和作用,正確看待挫折,學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng),這些都是成為更好的人所必需的。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要退縮,要勇敢地迎接挑戰(zhàn),因?yàn)榇煺蹘?lái)的不僅僅是創(chuàng)傷,更是獲得智慧和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇三

第一段:挫折如同風(fēng)雨

在講座一開始,主講人以“挫折如風(fēng)雨”為題,勾勒出了挫折的特點(diǎn)。他指出,挫折就像風(fēng)雨般來(lái)襲,無(wú)法避免,我們唯一能做的是接受它們的存在,并學(xué)會(huì)如何在其中成長(zhǎng)。這一觀點(diǎn)深深觸動(dòng)了我。過(guò)去,我總是試圖回避挫折,認(rèn)為它們是生活中的障礙和困擾。然而,通過(guò)這次講座,我意識(shí)到挫折其實(shí)是生活的一部分,我們不能逃避,只能面對(duì)。改變我的思維方式,讓我更加積極地迎接挫折。

第二段:心態(tài)決定一切

在講座中,主講人特別強(qiáng)調(diào)了心態(tài)的重要性。他認(rèn)為,心態(tài)決定了我們對(duì)待挫折的方式和結(jié)果。如果我們抱持著消極的心態(tài),那么我們對(duì)挫折的看法就會(huì)失衡,并可能陷入抱怨和自卑中。相反,如果我們能夠保持積極樂(lè)觀的心態(tài),那么挫折就會(huì)成為我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這段講解讓我深思,我開始反思自己在面對(duì)挫折時(shí)的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn),在過(guò)去的一些挫折中,我常常抱怨和自怨自艾,而沒有從中汲取教訓(xùn)和力量。現(xiàn)在,我明白了自己需要改變,以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折,并從中學(xué)到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第三段:學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思維

除了心態(tài),思維方式也是關(guān)鍵的因素。主講人介紹了一種叫做“逆向思考”的方法,即逆轉(zhuǎn)我們對(duì)挫折的思考方式。他以個(gè)人經(jīng)歷為例,講述了自己曾經(jīng)的失敗和挫折,以及如何通過(guò)逆向思考找到解決問(wèn)題的辦法。這段講解讓我大開眼界。我以前總是在挫折面前束手無(wú)策,感到無(wú)助?,F(xiàn)在,我明白了逆向思考的意義。當(dāng)我們面臨挫折時(shí),我們可以停下來(lái),靜下心來(lái)反思,尋找問(wèn)題的根源,并從反面思考可能的解決方案。這種思考方式可以幫助我們擺脫困境,重新獲得積極向前的力量。

第四段:行動(dòng)是成長(zhǎng)的基石

講座的最后,主講人強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性。他告訴我們,挫折只有通過(guò)行動(dòng)才能被克服和成長(zhǎng)。不管是多么優(yōu)秀的觀念和知識(shí),如果不付諸于實(shí)踐,都將變得毫無(wú)意義。這讓我想起了一句座右銘:“行動(dòng)勝過(guò)一切。”從現(xiàn)在開始,我決心要將所學(xué)到的這些關(guān)于成長(zhǎng)的思維方式和心態(tài)付諸實(shí)踐。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)、工作還是人際關(guān)系上的挫折,我都會(huì)勇于行動(dòng),不再畏懼,繼續(xù)追求成長(zhǎng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這場(chǎng)關(guān)于在挫折中成長(zhǎng)的講座,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。挫折是生活中的一部分,我們不能逃避,只能面對(duì)。心態(tài)決定了我們面對(duì)挫折的方式和結(jié)果。逆向思考是擺脫困境的關(guān)鍵。行動(dòng)是成長(zhǎng)的基石。我相信,只要我們保持積極的心態(tài),運(yùn)用正確的思維方式并付諸行動(dòng),我們就能在挫折中不斷成長(zhǎng),并取得更大的進(jìn)步。這場(chǎng)講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,我會(huì)將所學(xué)的應(yīng)用于生活中,并與身邊的人分享這些成長(zhǎng)的秘訣。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇四

挫折,有時(shí)也并不是壞的,它可以使我們頑強(qiáng)奮進(jìn),使我們把失望變?yōu)閯?dòng)力,從而奮發(fā)向上。

——題記

人生往往不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷大風(fēng)大浪,只有經(jīng)歷過(guò)磨難后,我們才會(huì)變得更加強(qiáng)大。而我,一個(gè)平凡的女子,時(shí)時(shí)刻刻是從挫折中成長(zhǎng)的成長(zhǎng)的。記得那天,學(xué)校舉行英語(yǔ)演講會(huì),我也報(bào)名參加了。一個(gè)每次都會(huì)被鮮花、榮譽(yù)、掌聲捧上天的我,竟因一時(shí)語(yǔ)塞,而沒能進(jìn)入總決賽,失望極了??晌易屑?xì)一想,呀!這不是挫折嗎?人生因有了挫折而精彩,因有了挫折而更加美好。我吸取了這次教訓(xùn),在今后的日子里,努力練習(xí)英語(yǔ)。

終于,在一復(fù)賽里,我以第一名的優(yōu)勢(shì)勝出。我這才嘗到了成功的真正味道,原來(lái),挫折背后,總有一道絢麗的彩虹,只有失敗者在頑強(qiáng)的拼搏后,才能看到它的美麗光彩。

在上學(xué)期的一次期中考試中,我因?yàn)闆]有重視月考的卷子,導(dǎo)致我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)下滑到了60分多一點(diǎn)的成績(jī),看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號(hào),我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己,努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。

但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被挫折所屈服。我重新站了起來(lái),正視自己的錯(cuò)誤,并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯(cuò)誤,在下一次的考試中,我戰(zhàn)勝了挫折,再一次接近了成功。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”對(duì),這是周華健的一首歌,它使我懂得了很多很多,因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,所以變得更加強(qiáng)大;因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,所以變得更加成熟。在挫折中成長(zhǎng),我的人生將迎來(lái)一片燦爛的明天!

在挫折中成長(zhǎng)心得篇五

——題記

不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

人生變化莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗。

人生如瀑布,沒有斷崖,就沖不成雄偉的壯觀。

人生如海,沒有暗礁,就激不起美麗的浪花。

所以,讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)

在挫折中成長(zhǎng)心得篇六

人的一生中難免會(huì)遭遇挫折,這些挫折或許會(huì)讓我們感到無(wú)助和失落,但也可以成為我們成長(zhǎng)的催化劑,讓我們變得更強(qiáng)大。在我生命中的一些挫折中,我學(xué)會(huì)了些許成長(zhǎng)心得和體會(huì),這些經(jīng)歷也深刻地影響了我的生命軌跡。

第一段:面對(duì)挫折時(shí),不要放棄

還記得初三時(shí)我參加的學(xué)?;@球比賽,我曾經(jīng)是球隊(duì)中的核心人物。可是在那場(chǎng)比賽中,我的左腳踝出現(xiàn)了嚴(yán)重的扭傷,無(wú)法繼續(xù)比賽。這個(gè)突如其來(lái)的挫折讓我感到十分萎靡,曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚默默思考,如果我沒有受傷,也許我們的球隊(duì)就能夠獲勝。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng),我驚喜地發(fā)現(xiàn)我更加珍視籃球,也愈加努力地訓(xùn)練,希望能夠更加出色地表現(xiàn)。這個(gè)經(jīng)歷教給我要在面對(duì)挫折時(shí)保持冷靜,不要輕易放棄,會(huì)有帶來(lái)更好的結(jié)果。

第二段:挫折讓我們更加堅(jiān)韌

我曾在一家初創(chuàng)公司工作,在我加入公司之前,它的業(yè)績(jī)一直保持良好的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)??墒请S著時(shí)間的推移,我的公司競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越發(fā)強(qiáng)大,很快就超過(guò)了我們。公司開會(huì)的時(shí)候,很多同事都開始質(zhì)疑公司的發(fā)展方向和管理上的問(wèn)題。在這樣的環(huán)境下工作,讓我深刻地體會(huì)到什么是挫折。我從這個(gè)經(jīng)歷中學(xué)到了更加堅(jiān)韌的處事態(tài)度,也學(xué)會(huì)了如何尋找和利用資源。

第三段:挫折可以讓我們的思維更加開闊

在高三的一次模擬考試中,我曾經(jīng)拿到了年級(jí)最差的成績(jī)??记拔覝?zhǔn)備得很充分,甚至和家長(zhǎng)約好月底可以買一堆零食和玩具,也就是“獎(jiǎng)勵(lì)”我取得好成績(jī)??墒沁@一結(jié)果讓我極其沮喪,我不知道該怎樣面對(duì)這個(gè)結(jié)果。后來(lái),我認(rèn)真分析我的失敗原因,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中過(guò)于焦慮,三天打魚兩天曬網(wǎng),失去了很多時(shí)間。我逐漸明白了良好決策和刻意的訓(xùn)練如何是我們提高思維和成績(jī)的重要因素。

第四段:挫折讓我們看到周圍人的真實(shí)面目

曾經(jīng)有一個(gè)我追了好久的人,但是后來(lái)他告訴了我一些真實(shí)的事情。這些事情讓我知道他并不是一個(gè)合適的人,讓我引以為戒。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我,我們需要認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值,也要懂得看到他人的真實(shí)面目,不被一個(gè)人的外表或者某些特質(zhì)所欺騙。

第五段:總結(jié),如何在挫折中成長(zhǎng)

當(dāng)然,我們很難在每個(gè)挫折中都獲得見解和成長(zhǎng)。然而,如果我們能保持積極的心態(tài),思考挫折的創(chuàng)傷和教訓(xùn),我們就可以從挫折中獲得成長(zhǎng)。我們需要看到挫折是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)挫折時(shí),我們可以嘗試讓自己保持冷靜,更加堅(jiān)韌,樂(lè)觀積極;在挫折中總結(jié)教訓(xùn),保持對(duì)周圍人的警惕和知曉真相的能力。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇七

成長(zhǎng)其實(shí)就是不斷戰(zhàn)勝挫折的一個(gè)過(guò)程。經(jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

城里的兒子回農(nóng)村老家,發(fā)現(xiàn)自家玉米地里玉米長(zhǎng)得很矮,地已干旱,可周圍其他地里的苗子已長(zhǎng)得很高。當(dāng)兒子買了化肥、挑起糞桶準(zhǔn)備澆地時(shí),卻被父親阻止了。父親說(shuō),這叫控苗。玉米才發(fā)芽的時(shí)候,要旱上一段時(shí)間,讓它深扎根,以后才能長(zhǎng)得旺,才能抵御大風(fēng)大雨。過(guò)了個(gè)把月,一個(gè)狂風(fēng)驟雨的日子,兒子果然看到除了自家地里的玉米安然無(wú)恙外,別人都在地里扶刮倒了的玉米。

種玉米的故事,似乎亦告訴我們同樣的人生道理:年輕時(shí)苦一點(diǎn),受一點(diǎn)挫折,沒關(guān)系,它只會(huì)讓人多一點(diǎn)閱歷,長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí),并因此而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因此而獲取成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。的確,人生需要挫折。當(dāng)挫折向你微笑,此刻你就會(huì)明白:挫折孕育著成功。

有一位窮困潦倒的年輕人,身上全部的錢加起來(lái)也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想——他想做演員,當(dāng)電影明星。

好萊塢當(dāng)時(shí)共有500家電影公司,他根據(jù)自己仔細(xì)劃定的'路線與排列好的名單順序,帶著為自己量身定做的劇本一一前去拜訪。但第一遍拜訪下來(lái),500家電影公司沒有一家愿意聘用他。

面對(duì)無(wú)情的拒絕,他沒有灰心,從最后一家電影公司出來(lái)之后不久,他就又從第一家開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。

第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。

但這位年輕人沒有放棄,不久后又咬牙開始了他的第四輪拜訪。當(dāng)拜訪第350家電影公司時(shí),這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一看。他欣喜若狂。

幾天后,他獲得通知,請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,并請(qǐng)他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。

不久這部電影問(wèn)世了,名叫《洛奇》。這個(gè)年輕人就是好萊塢著名演員史泰龍。

面對(duì)1850次的拒絕,所需要的勇氣是我們難以想象的。但正是這種勇敢,這種不輕言放棄的精神,這種對(duì)自己理想的執(zhí)著追求,讓故事中的年輕人的夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中,也會(huì)不可避免地遭遇到種種挫折,讓我們用執(zhí)著為自己導(dǎo)航,堅(jiān)定地樹起乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆,堅(jiān)信終有一天成功的海岸線會(huì)在我們眼里出現(xiàn)。

挫折是一座大山,想看到大海就得爬過(guò)它;挫折是一片沙漠,想見到綠洲就得走出它;挫折還是一道海峽,想見到大陸就得游過(guò)它。

挫折是可怕的,但卻是人生,是成長(zhǎng)不可缺少的基石。

有位名人說(shuō)過(guò):“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石?!鄙咸熘砸圃爝@么多的挫折,就是為了讓你在挫折中成長(zhǎng),當(dāng)你戰(zhàn)勝種種挫折,驀然回首時(shí),你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),你成熟了。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇八

我在挫折中成長(zhǎng)

一個(gè)人在漫漫人生旅途中,會(huì)經(jīng)歷許多挫折,挫折不僅不會(huì)打敗我們,反而會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮纳?、學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)強(qiáng),有勇氣去面對(duì)一切。

我已經(jīng)順利度過(guò)了我人生的第一關(guān),考上了讓全縣小學(xué)生都向往的民族中學(xué)??墒蔷o接而來(lái)的卻是為期4天的緊張軍訓(xùn)。從前,就聽高年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)過(guò),軍訓(xùn)很累人,要在大太陽(yáng)底下站幾小時(shí),還不許動(dòng),連擦汗也不允許。僅這個(gè)就讓我打退堂鼓了,想著我的皮膚四天后就會(huì)變得和非洲人一樣,我不由得打了一個(gè)冷顫。

軍訓(xùn)第一天,雖然同學(xué)們知道會(huì)很苦,但還是熱情高漲。果然,一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多,大家聽得有點(diǎn)迷糊,親身一體驗(yàn),更覺得“暈”,簡(jiǎn)直太累人了。然而這就是給我們的第一個(gè)考驗(yàn)。太陽(yáng)火辣辣的掛在空中,無(wú)情的向大地投放著他的光芒.我保持軍姿站在隊(duì)列中。不一會(huì)兒,手麻了,腿酸了,汗珠更是調(diào)皮地往下落.戲弄我癢癢的,好想動(dòng)一動(dòng)。可是看見教官那嚴(yán)厲的眼睛,又打消了這個(gè)念頭.這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)還是撐不住了,臉色發(fā)白,左右搖晃,教官趕緊上去扶好,把他們送進(jìn)了醫(yī)療室.我的頭也有些暈了,心想:假裝暈倒,不就可以不用站了嗎?但是又想,如果我現(xiàn)在放棄了,那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了,不能就這樣放棄了啊.可是站了那么久,真的很累,連一秒種也不想再站下去了.可能今天要把我一生要站的都站完了.再想一想,我不能像小學(xué)生那樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,就向別人尋求幫助.我已經(jīng)是初中生了.連這點(diǎn)挫折都不能克服的話,以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?終于,我咬緊牙,緊閉嘴巴,盡量不去想其它事情?!盎顒?dòng)一下”,教官的口令讓我終于看到了黎明的曙光,我“撲通”一聲坐在了地上,內(nèi)心卻充滿了喜悅:我堅(jiān)持下來(lái)了,我勝利啦!

在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;在挫折中,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),……在挫折中,我會(huì)成長(zhǎng)為一只雄鷹,展翅飛翔,迎風(fēng)斗雨,度過(guò)人生的每一關(guān)。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇九

挫折是生活中難以避免的一部分。它可以是失業(yè)、失戀、生意失敗,甚至是人生中最痛苦的失去親人的經(jīng)歷。經(jīng)歷過(guò)挫折的人更趨于發(fā)展出忍耐、實(shí)踐和純熟的技能以及創(chuàng)造力,特別是學(xué)會(huì)了在挫折中成長(zhǎng)。本文將分別通過(guò)描述挫折的初期反應(yīng)、面對(duì)困難的策略、獨(dú)立學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的秘訣和從挫折中獲取啟示的方式,分享我在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

初期反應(yīng):保持冷靜

當(dāng)生命中出現(xiàn)挫折時(shí),我所經(jīng)歷的第一步傾向是驚恐、憤怒、悲傷或自我懷疑。這些情感可能是正常的,但它們并不能減輕我們面臨的挑戰(zhàn)。與其被情緒湮沒,我認(rèn)為更好的反應(yīng)是保持冷靜。我告訴自己要清晰地思考問(wèn)題、收集信息和制定解決方案。而讓情緒控制了行動(dòng)則只會(huì)讓我失去理性和方向。跑步、打籃球或者做任何自己喜歡的活動(dòng),是我讓自己保持冷靜的好方法。

面對(duì)困難的策略:分析提高

為了應(yīng)對(duì)困境,我的策略是總結(jié)和評(píng)估我過(guò)去成功和失敗的情況。我自問(wèn)“我做對(duì)了什么,哪些方面需要提高?”這樣我可以找到更好的方法去應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)留出時(shí)間思考挫 折的原因,為解決方法打好基礎(chǔ)。通過(guò)這種方式,我可以將挫折作為一個(gè)教訓(xùn),以便將來(lái)不會(huì)再犯相似的錯(cuò)誤。無(wú)論過(guò)去和未來(lái)如何,回顧總結(jié)都能幫助我掌握一種策略,即“分析問(wèn)題、提高自己”。

獨(dú)立學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn):精益求精

如果遭遇失敗,或者迷失了方向,我會(huì)尋找自我提升和教育良機(jī)。這是獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),尤其是通過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)。我會(huì)閱讀相關(guān)書籍、出席課程,還會(huì)嘗試新技能和方法,精益求精。當(dāng)我付出足夠的時(shí)間和精力時(shí),必然會(huì)逐漸的知道我所需要的知識(shí)、技能和實(shí)踐技巧,這種經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的秘訣:堅(jiān)持

我認(rèn)為堅(jiān)持是挫折中成長(zhǎng)的最大關(guān)鍵。如果我只是停留在首次嘗試遇到困難就放棄的階段,那么我失去的不僅僅是潛在的機(jī)會(huì),更是快要獲得的進(jìn)步。堅(jiān)持使我能夠跨越各種不可避免的障礙,不斷錘煉自己的技能和信念。任何追求成功的人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)性的目標(biāo),但真正的勇氣來(lái)自于克服困難的過(guò)程,而不是給自己找借口放棄。

獲取啟示的方式:保持謙卑

挫折時(shí)刻提醒我思考內(nèi)心。通過(guò)認(rèn)真反思,我意識(shí)到自己的弱點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),我經(jīng)常將自己的思考,與我 自己的經(jīng)歷相聯(lián)系。然而,這會(huì)讓我思維發(fā)生偏差,并使我陷入狹隘的觀念模式中。為了擺脫這種情況,我經(jīng)常要嘗試新事物以開闊自己的視野和學(xué)習(xí)理解,理會(huì)和尊重周圍各種不同的思維和行為方式。保持謙卑和接受,可以讓我更多地從外部世界吸收營(yíng)養(yǎng),這也是我從挫折中獲取啟示的最佳方法,總有更多才華、經(jīng)驗(yàn)和真知灼見可以借鑒。

總而言之,挫折是生命中難以避免的一部分。然而,對(duì)于通過(guò)逆境成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō),這是人生中的寶貴財(cái)富,是支撐多次成功的強(qiáng)大動(dòng)力源。保持冷靜、分析、獨(dú)立學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和保持謙卑,這些都是成長(zhǎng)的技能和能力,幫助我取得了今天的成就。筆者希望讀者也能從自己的挫折經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)潛在的潛力和巨大的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),讓自己在挫折中成長(zhǎng)。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇十

平安路小學(xué):武玉龍

最近網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的也許就是上海一17歲男孩跳橋事件,雖然孩子再也回不來(lái)了,可是留給大家的思考很多很多,網(wǎng)上有的說(shuō)是媽媽逼孩子走上了這條不歸路,有的說(shuō)是孩子的心太脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折,太沖動(dòng)了,我們暫且不討論孰是孰非,總之,留給這位母親的是一輩子也抹不去的傷痛跟自責(zé)。如果選擇回家再跟孩子交流該多好,如果心平氣和的去跟孩子交流該多好,如果停車的地方不是在橋上該多好,如果......,可是世上根本沒有如果。

作為父母該如何做

在家里我的角色是一位父親,我深刻的知道父母對(duì)子女的影響之大,兒子雖然只有不到三歲,但多多少少有自己的思想,在家里好像一切唯他是尊,爺爺奶奶,媽媽大都慣著他,讓他在骨子里似乎就明白了,自己像個(gè)“小皇帝”一樣,只要有啥想要的東西,自己大聲哭就可以得到自己想要的東西,我感覺這個(gè)現(xiàn)象對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,任何事情都要順著自己的.來(lái),容不得一點(diǎn)阻礙。

我跟妻子說(shuō),以后我們堅(jiān)決不能這樣慣著他,哭就讓使勁哭,不能讓他自我認(rèn)為每次眼淚都可以換來(lái)自己想要的東西,男孩最好要按著老一輩人思想“窮養(yǎng)”。心想,作為父母,培養(yǎng)孩子吃苦耐挫的品質(zhì)要從孩子抓起,一旦形成了不好的習(xí)慣就不好教育孩子了,因此,從娃娃抓起,從小抓起,培養(yǎng)孩子的遇挫能力,不要嬌生慣養(yǎng)孩子,嬌生慣養(yǎng)只會(huì)消磨孩子耐挫的品質(zhì),飯來(lái)張口衣來(lái)伸手這樣根本不能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,更不利于孩子以后形成好的品質(zhì)人格。所以,孩子你要學(xué)會(huì)在不順心的情況下成長(zhǎng)。

作為老師該如何做

在學(xué)校我是一位老師的角色,記得在一年級(jí)時(shí),我們班的小冉同學(xué)在一次期末知識(shí)檢測(cè)中,數(shù)學(xué)由于自己的粗心,沒有考到滿分,他媽媽給我發(fā)信息說(shuō),知道自己數(shù)學(xué)沒有考滿分時(shí),傷心的哭了好久,另外一個(gè)學(xué)生小戴同學(xué)也是因?yàn)闇y(cè)試的事,剛開始自己也能考滿分,結(jié)果也是沒能如愿,同樣小戴媽媽給我發(fā)視頻,說(shuō)小戴給自己過(guò)不去,正在面壁思過(guò),懲罰自己呢,也許因?yàn)樗麄z平時(shí)在學(xué)習(xí)上很用心,很努力,所以對(duì)自己要求很高,都給自己每次測(cè)試定下目標(biāo)就是數(shù)學(xué)要拿滿分,倆人這次都沒拿到班級(jí)第一,所以感覺有些挫敗感。

這讓我哭笑不得,感覺這樣對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)不利,經(jīng)不起一點(diǎn)失落和挫敗感,這咋能行,我找到他倆說(shuō),你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是我們一個(gè)班的同學(xué),放到年級(jí),你們還有別的四個(gè)班的同學(xué)也是你們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將來(lái)你們中考會(huì)有全縣的中考生是你們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,考大學(xué)時(shí)那全國(guó)的高考生都是你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以不一定每次都非要給自己較勁,你們要學(xué)會(huì)在不順心的情況下成長(zhǎng)。

作為孩子該如何做

現(xiàn)在孩子抗挫能力普遍較差,聽一家長(zhǎng)跟我反應(yīng)說(shuō),某某同學(xué)在做作業(yè)時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況,“媽媽”這道題怎么做,“爸爸”這個(gè)字怎么寫,我不想查字典了,太麻煩。這種情況,并不是個(gè)別現(xiàn)象,在日常生活中,很多家長(zhǎng)會(huì)遇到孩子在做事遇到挫折的時(shí)候,總是先想著放棄,從不會(huì)自己先努力一下。得不到滿足的時(shí)候就整天愁眉苦臉。這樣一來(lái),孩子就會(huì)越來(lái)越不愿去面對(duì)生活或者學(xué)習(xí)上的困難挫折,退縮的思想就慣性似的充滿他們的腦海。

其實(shí),孩子你要盡早明白,無(wú)論現(xiàn)在的你們過(guò)得多么舒心,心里想哪怕得到天上的“星星”,爸爸媽媽也會(huì)盡力去幫你“摘”,但是,你們終將脫離爸爸媽媽的襁褓,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難坎坷,未來(lái)的路你要慢慢學(xué)會(huì)去走,無(wú)論前進(jìn)的路上出現(xiàn)怎樣的“狂風(fēng)暴雨”,你且要砥礪前行,經(jīng)過(guò)生活的洗禮,你定將變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇十一

挫折是我們成長(zhǎng)路上的一座高山,它可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于在挫折中成長(zhǎng)的講座,我從中受益匪淺。以下將從講座內(nèi)容、個(gè)人感悟、實(shí)踐方法、案例分析以及最終總結(jié)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,講座內(nèi)容主要圍繞挫折如何成為我們成長(zhǎng)的催化劑展開。講座中提到,每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到挫折,無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)或人際關(guān)系上的挫折,都是我們不可避免的。而如何正面應(yīng)對(duì)并從中成長(zhǎng),就成了每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題。演講者強(qiáng)調(diào),挫折并不是讓我們放棄的理由,而是讓我們更加堅(jiān)定前行的動(dòng)力。只有當(dāng)我們不斷面對(duì)挫折、克服挫折,并從中吸取教訓(xùn),我們才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。

其次,個(gè)人感悟是我對(duì)這場(chǎng)講座的主要收獲之一。我深刻認(rèn)識(shí)到,挫折是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。在過(guò)去,每當(dāng)我遇到挫折,我都會(huì)感到沮喪和失望,甚至有時(shí)會(huì)背離自己的目標(biāo)。然而,在這次講座中我明白了,挫折并非毀滅,而是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有在挫折中,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),找到改進(jìn)之處,并不斷完善自己。就如同走在崎嶇的山路上,只有在攀登過(guò)程中才能欣賞到壯麗的風(fēng)景。因此,從現(xiàn)在開始,我要懂得如何正確看待和應(yīng)對(duì)挫折,以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

然后,實(shí)踐方法是我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的重要途徑。講座中分享了一些應(yīng)對(duì)挫折的實(shí)踐方法。首先是積極面對(duì)挫折,要有對(duì)自己的真實(shí)評(píng)價(jià)和自信心,要堅(jiān)信自己可以克服困難。其次是進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的技能,提升自己的素質(zhì)。此外,還要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),將挫折看作是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。最后,建立一個(gè)支持系統(tǒng),從家人、朋友和導(dǎo)師中獲得鼓勵(lì)、支持和建議。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正地從挫折中成長(zhǎng),迎接更大的挑戰(zhàn)。

接下來(lái),通過(guò)案例分析,我更加深入地理解到挫折如何成為成長(zhǎng)的催化劑。演講者分享了一位成功企業(yè)家的經(jīng)歷。這位企業(yè)家在事業(yè)上曾經(jīng)遭受了多次失敗和挫折,但始終未曾放棄。正是這些挫折讓他吸取了寶貴的教訓(xùn),提高了自己的能力,最終取得了事業(yè)上的巨大成功。這位企業(yè)家的故事鼓舞了我,使我意識(shí)到挫折并不是失敗,而是成功之路上的一部分。只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,我們一定能夠克服任何困難,取得成功。

最后,通過(guò)這次講座,我總結(jié)出人們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)的關(guān)鍵要素。首先是積極的心態(tài),要用積極的思維方式來(lái)看待挫折。其次是擁有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念,相信自己能夠戰(zhàn)勝任何困難。再次是持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷地提升自己的能力。最后是堅(jiān)韌不拔的毅力,只有堅(jiān)持下去,才能在挫折中獲得真正的成長(zhǎng)。

通過(guò)這次關(guān)于在挫折中成長(zhǎng)的講座,我對(duì)挫折有了更深刻的理解。挫折并非毀滅,而是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);挫折并非阻擋,而是推動(dòng)。只有當(dāng)我們積極面對(duì)挫折,改變自己的心態(tài),并付諸行動(dòng),我們才能真正從挫折中成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們一起將挫折看作是我們成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富,不斷磨礪自己,成長(zhǎng)為更好的人。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇十二

她以前很天真,別人問(wèn)候她一聲,給她一個(gè)微笑,她就把那個(gè)人當(dāng)做自己的朋友,誠(chéng)心誠(chéng)意為那個(gè)人付出。然而,就是這種付出讓她收到了傷害。

她十二歲生日那天,許多同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)她進(jìn)入教室時(shí),同學(xué)們一起唱生日歌。唱完歌后,每個(gè)人都給她生日禮物。突然,有一個(gè)漂亮的女孩跑了過(guò)來(lái),一邊從書包里取出一個(gè)洋娃娃,一邊說(shuō):“這是我心愛的洋娃娃,送給你。祝你生日快樂(lè)!?!?/p>

她把同學(xué)們送給她的禮物一個(gè)個(gè)擺放好,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。她特別喜歡那個(gè)洋娃娃,每次放學(xué)都要跟洋娃娃說(shuō)說(shuō)話。她忘不了那個(gè)把自己心愛的洋娃娃送給她的漂亮女孩,總是惦記著要送個(gè)什么禮物給她。

一天她聽見同學(xué)們都在談?wù)撘患隆僚⒖爝^(guò)生日了。她很高興,終于有機(jī)會(huì)回報(bào)人家了。一放學(xué),她就拉著媽媽去超市買禮物,可是左挑右選就是覺得不合適。回到家,她看見奶奶在織毛衣,很自然作出一個(gè)決定:織一條圍巾送給漂亮女孩。她向同學(xué)打聽漂亮女孩喜歡什么顏色,讓媽媽去買所需要的毛線。一有空,就纏著奶奶教她織圍巾。漂亮女孩的生日越來(lái)越近了,怕趕不上時(shí)間,她經(jīng)常織到深夜。

漂亮女孩的生日在星期六。她按照打聽到的住址,騎了很遠(yuǎn)的路才到了漂亮女孩的家。生日宴會(huì)正在舉行,漂亮女孩比平常更美、更高貴。她走上前去送上自己精心準(zhǔn)備的禮物??墒瞧僚⑾癫徽J(rèn)識(shí)她似的說(shuō):“這是我家,誰(shuí)允許你進(jìn)來(lái)的?”說(shuō)完扭頭就走。她的心好像被刀割了一下,好疼?。∷龓еY物匆匆離開。在路上她傷心地哭了起來(lái),她不敢相信剛才的話是出于漂亮女孩的口。

她終于明白了兩個(gè)道理:知人知面不知心;外表美不等于心靈美。她經(jīng)歷的挫折讓她成長(zhǎng)起來(lái)。

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在挫折中成長(zhǎng)心得篇十三

成長(zhǎng),就像是大海里的一條小船,而我就像是這條小船里的船夫,時(shí)而會(huì)風(fēng)平浪靜,時(shí)而會(huì)遇到波濤洶涌的海浪,如果我掌控不好,一不小心就會(huì)被大海吞噬。而在我的成長(zhǎng)道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到最美麗的彩虹。在這個(gè)載滿酸甜苦辣的成長(zhǎng)之舟里,有許許多多令我難忘的故事。

在一次數(shù)學(xué)考試,我得了65分!當(dāng)老師發(fā)下試卷以后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開一看,還是65分!我大吃一驚,心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心里想著:我怎么會(huì)考怎么差的分?jǐn)?shù)?。∈且?yàn)轭}目太難了,還是因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)好呢?這樣的分?jǐn)?shù)我回家怎么跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。

回到家后,我像往常一樣,把作業(yè)拿出來(lái)做,我不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。可紙終究是包不住火的,這不,只聽“叮咚叮咚”的手機(jī)鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機(jī)打開,他的目光漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái),好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣?!班镟?,把試卷拿過(guò)來(lái)給我看看?!蔽倚睦铩翱┼狻币宦暎缓萌锓?,可是我左翻右翻,就是沒有見到,突然,我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的試卷不小心放在學(xué)校了?!笨砂职謪s不理解我,頓時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“囡囡,哭是解決不了問(wèn)題的,遇到了挫折,你就應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它并克服它,我相信你,快去把它拿回來(lái)吧!”望著媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,我便來(lái)到了學(xué)校的路上,我心里在想:對(duì)呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應(yīng)該從容的面對(duì)。想著想著,我便加快了走路的速度。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇十四

一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著??墒牵寂艿穆凡⒉黄教?,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì)受傷——這,就是挫折。

“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>

那件事發(fā)生在2009年12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽(yáng)露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》,“想當(dāng)小記者就快來(lái)報(bào)名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小記者。

時(shí)間過(guò)得真慢,我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍,卻沒有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并沒有被選中,而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

放學(xué)鈴一向,我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門,我的眼淚不由自主地落下來(lái),我趴在床上,淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人,甚至沒有了自信心的陪伴。

媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問(wèn)我是怎么一回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說(shuō):“別哭了,沒什么大不了的,俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,我們?cè)倮^續(xù)寫,不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后,迎接你的是一道美麗的彩虹?!蔽衣犃藡寢尩脑挘辉诳蘖?,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日,下了一場(chǎng)大雪,我即興寫了一篇《我愛冬雪》,我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了,我大聲地喊:“我成功了!”當(dāng)時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(zhǎng)大”,正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì)走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。

挫折,豐富了我們的生活,它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結(jié),那么我們會(huì)更接近成功。挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng),成為生活的強(qiáng)者吧!

菏澤市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·五班 路昱

在挫折中成長(zhǎng)心得篇十五

“轟隆隆”,一聲雷鳴驚天動(dòng)地,樹上的葉子也被震落了下來(lái)。天灰蒙蒙的,似有一種黑云壓城的感覺。曾經(jīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,現(xiàn)在卻是萬(wàn)籟俱寂。

我沖出家門,迷茫地向遠(yuǎn)方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗,花兒耷拉著腦袋,大樹擺弄著衣服,平常嘰嘰喳喳的小鳥此時(shí)已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

我停下來(lái),倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的一切,心中似翻江倒海一般。想起老師失望的眼神,同學(xué)們輕蔑的笑聲,心中痛苦不已。

拿出那份慘不忍睹的卷子,鼓足勇氣凝視著那單薄的分?jǐn)?shù),萬(wàn)千苦悶一齊涌上心間,似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流,終于淚如雨下,啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響,豆大的雨滴從天空中掉落下來(lái),砸在我的身上。一陣刺骨的冷風(fēng)吹來(lái),“啊……”我叫了出來(lái),內(nèi)心十分痛苦。

無(wú)力地癱在地上,承受著風(fēng)雨的責(zé)罰,承受著雷電的訓(xùn)斥。

掩面嘆息時(shí),不經(jīng)意間看見一株小草。在風(fēng)雨面前,她顯得如此弱小,簡(jiǎn)直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰,整個(gè)身體都匍匐在地上。可她卻毫不放棄,面對(duì)眼前的挫折,她一次次盡力挺直腰板,試圖擺脫雨點(diǎn)的壓迫。這種面對(duì)挫折不屈不撓的精神,像一粒種子,開始在我的心中萌芽。

雨停了,太陽(yáng)公公露出了他溫柔的臉龐,一縷陽(yáng)光照在小草身上,顯得如此晶瑩明亮。瞬間,雨珠從小草身上滑落,小草重新挺直了腰板,像一位勝利的將軍面對(duì)世間的一切。

那粒種子在我內(nèi)心發(fā)芽長(zhǎng)葉了。小草都能勇敢地面對(duì)挫折,我為什么不能呢?我站起身來(lái),卻發(fā)現(xiàn)母親不知何時(shí)站在了我的身后。

母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要勇敢地面對(duì)挫折,要知道,挫折也有它獨(dú)特的美呀!”

似乎在那霎那間,那粒種子長(zhǎng)成了一株挺拔的小樹,和我一起抵擋風(fēng)雨。

萬(wàn)物復(fù)蘇,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹,陪我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

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在挫折中成長(zhǎng)心得篇十六

漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大而如果你被絆倒后,自己不爬起來(lái),那么,就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”!

“人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大”我也不例外。

有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措。

生。既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”

對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、屈服!我要爬起來(lái),克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了,這次的成績(jī),只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以,我要站起來(lái),重新奮斗!

經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過(guò)了自己,越過(guò)了挫折!

人,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆時(shí),一定要起來(lái),不能在困難前低頭!

成長(zhǎng)需要挫折

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要很多很多元素,可我認(rèn)為成長(zhǎng)中需要更多更重要的是——挫折。挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力,也可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們,應(yīng)該在挫折中認(rèn)識(shí)自我,反省自我,重新改變自己。說(shuō)起面對(duì)挫折,我也有個(gè)小故事呢!

那是一天早上,我們經(jīng)過(guò)月考后,都是信心十足,顯然,考的不錯(cuò)??墒?,當(dāng)?shù)诙煸缟系目荚嚲淼绞趾?,我們都絕望了,除了英語(yǔ)之外,其它兩門課考的好像并不是自己所想的成績(jī)。我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水擋住了我的視線,走在放學(xué)的路上,風(fēng)兒不刮了,鳥兒不叫了,花兒也不在散發(fā)清香了,路似乎變的更長(zhǎng)了些,平時(shí)輕輕的書包,此時(shí)此刻卻變得沉甸甸,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家,我馬馬虎虎的做完了家庭作業(yè),再也無(wú)心去品味那本書了。我早早的睡覺了,一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(zhǎng)時(shí)間,枕巾都全濕了,我灰心了,喪氣了,也放棄了,我徹底對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>

第二天,我裝課外書時(shí),“挫折是寶,貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾,我茅塞頓開,是啊,我雖然這次失敗了,但我還有下一次機(jī)會(huì),現(xiàn)在該做的不是哭,而是努力,向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人,因?yàn)?,年輕沒有失敗。

“挫折是寶,貴在用好”我們一定要牢記這八個(gè)字,使自己成為一個(gè)不輕易言敗的人。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇十七

面對(duì)困難與挫折,你可以選擇逃避,也可以選擇前行,但只要有一線希望,我絕不會(huì)放棄,因?yàn)?,前行過(guò)后,后面將是一片光明大道等待著你,用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一分退縮。

大家知道偉大音樂(lè)家貝多芬的故事吧,他從小生活困苦,晚年又失去了音樂(lè)家最重要的東西,聽力。但他卻沒有放棄在音樂(lè)的道路上,他靠頑強(qiáng)的意志力寫下了許多著名的樂(lè)曲。上臺(tái)演奏指揮完后他都是通過(guò)別人在臺(tái)上給的`時(shí)候向觀眾致謝的。

還有我看過(guò)一個(gè)新聞,一個(gè)小男孩獨(dú)自在家時(shí)不小心點(diǎn)燃了爆竹,發(fā)生了火災(zāi),但小男孩并沒有慌張,他趕忙跑到廁所,用濕毛巾捂住自己的嘴,逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)打電話給消防隊(duì)趕來(lái)滅火。

同學(xué)們,路很遠(yuǎn),挫折也會(huì)很多,但解決困難有很多種方法。只要我們面對(duì)困難不逃避,我們也會(huì)有雨后的彩虹。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇十八

每個(gè)人都會(huì)有一本自己的書,成長(zhǎng)中遇到的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。

人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛,我時(shí)常會(huì)翻閱這本屬于我自己的書,感受他給我?guī)?lái)的親切、自豪或是愧疚。

這段篇章名副其實(shí)——?dú)g樂(lè)篇作文

這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷,父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,母親夸我說(shuō):真能干!第一次舉手發(fā)言,回答得又準(zhǔn)確又流利,老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō):“真棒!”這無(wú)數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍(lán),云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來(lái)的,有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服,而我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。

自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴——自強(qiáng)篇。

剛剛進(jìn)入初中,成績(jī)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力,成績(jī)總是停滯不前。每當(dāng)聽到要考試,就如遭雷擊,那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛沒有陽(yáng)光。父親覺察到我整日悶悶不樂(lè),他并沒有說(shuō)什么,只給了我一句話:“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話,也理解了父親的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道?!?yáng)光也有黯淡的時(shí)候,但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。

這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章——領(lǐng)悟篇。

成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的',只有不懈努力,那編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)絢麗多彩。

在挫折中成長(zhǎng)心得篇十九

增長(zhǎng)我想這個(gè)術(shù)語(yǔ)離我很遠(yuǎn),但它總是伴隨著我,每分鐘都在我的全身上下穿梭。

成長(zhǎng)意味著成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)對(duì)挫折、挑戰(zhàn)和成功。只有通過(guò)風(fēng)雨,我們才能到達(dá)成功的彼岸。

上學(xué)期期中考試臨近時(shí),我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约?。文件分發(fā)了。起初我做得很好,但后來(lái)越來(lái)越難了。我絞盡腦汁想不起來(lái)了。下課后,我終于提出了兩個(gè)問(wèn)題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會(huì)兒。我知道這次一定是考試不及格了,于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無(wú)情地響了起來(lái),試卷被收了起來(lái)。

這兩天,我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天,成績(jī)就下來(lái)了。班長(zhǎng)把試卷放在我桌上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一方基本上沒有問(wèn)題。當(dāng)我轉(zhuǎn)向第二面時(shí),我驚呆了“哦,我的上帝”只答對(duì)了兩個(gè)問(wèn)題。我從未遇到過(guò)這樣的情況??纯?7分,哦,天哪!我坐在座位上,鼻子酸酸的??纯次易詈髥?wèn)的兩個(gè)問(wèn)題。這個(gè)想法是對(duì)的,但答案是錯(cuò)的。如果我檢查一下自己,在過(guò)去的80年里絕對(duì)沒有問(wèn)題。

聽著,我理解我的錯(cuò)誤:我沒有認(rèn)真對(duì)待考試,也沒有檢查。經(jīng)歷了這次小小的挫折,我明白我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一項(xiàng)任務(wù),每一次考試,這樣我們才能有所收獲。

我遇到了挫折,找到了解決方案,發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),總結(jié)了一些哲學(xué)。我長(zhǎng)大了。

說(shuō)實(shí)話,我希望生活會(huì)給我很多考驗(yàn)和挫折,因?yàn)槿绻矣龅嚼щy,我會(huì)學(xué)會(huì)承受失敗,我會(huì)學(xué)會(huì)反思,我會(huì)經(jīng)歷恥辱,我會(huì)學(xué)會(huì)振作起來(lái)。我感謝生活中的不幸,感謝每一次讓我成功的挫折。

挫折是我成長(zhǎng)的唯一途徑。沒有它,我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸!

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