報(bào)告是一種重要的溝通工具，可以促進(jìn)各方之間的交流與合作。那么如何寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，這有助于確定所需的信息和內(nèi)容框架。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保報(bào)告所依據(jù)的信息準(zhǔn)確可靠。然后，要用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)觀(guān)點(diǎn)和結(jié)果，避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。最后，記得在報(bào)告的結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)和提出建議，以便讀者能夠更好地理解和應(yīng)用報(bào)告的內(nèi)容。如果你對(duì)報(bào)告寫(xiě)作感到困惑或不確定，請(qǐng)看下面的范文，或許可以幫助你更好地理解報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展已成為教師教育改革的一個(gè)引人注目的趨勢(shì)，受到國(guó)家的重視。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程里，教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn)，教師的工作作為重要的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn)，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的意義得到確認(rèn),隨著課改的不斷深入，積極開(kāi)展并參與網(wǎng)上研修與培訓(xùn)活動(dòng)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必由之路。我是一名數(shù)學(xué)教師，兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。根據(jù)遷安市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作文件精神》,為更好的開(kāi)展網(wǎng)上研修活動(dòng)，把研修和培訓(xùn)、理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把各項(xiàng)工作做好，為此我對(duì)自己提出了“學(xué)習(xí)、對(duì)話(huà)、反思、培訓(xùn)”的專(zhuān)業(yè)化研修模式。逐步提高從教素質(zhì)，從一個(gè)“普通人”變成“教育者”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程。
一、學(xué)習(xí)：通過(guò)網(wǎng)上研修，聆聽(tīng)專(zhuān)家教育理論，使我受益匪淺。使我更加深刻的理解到：教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,要求教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平與教育專(zhuān)業(yè)水平同步提升;要求教師既有深厚的學(xué)術(shù)根底、廣闊的學(xué)術(shù)視野，又具有現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，及時(shí)了解當(dāng)今教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)及知識(shí)與信息的加速增長(zhǎng)和更新。教師不能再把單純的知識(shí)傳遞作為自己的主要任務(wù)，也不能再將自己視為知識(shí)的來(lái)源和權(quán)威。學(xué)習(xí)能使教師擺脫傳統(tǒng)對(duì)教師職業(yè)，對(duì)自身的'習(xí)慣性定位，聽(tīng)取和吸納各種意見(jiàn)，不斷學(xué)習(xí)，向教師群體學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓自己的視野和胸襟。真正做到“崇真尚本”，以海納百川之氣度培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生。為此，我依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，自行編輯出版了《育新園》內(nèi)部期刊，以發(fā)展為主題，主要刊登數(shù)學(xué)教研實(shí)踐中的體會(huì)，教學(xué)反思及當(dāng)今教育界中的熱點(diǎn)介紹;出版了數(shù)學(xué)組教育教學(xué)資料匯編，如《學(xué)習(xí)，使我們充滿(mǎn)力量》、《互相欣賞共同進(jìn)步》等;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，刊登國(guó)內(nèi)外教育研究有關(guān)資料，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、對(duì)話(huà)：研究表明，教師在開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研究時(shí)往往缺乏研究規(guī)范、研究技能等方面的必要訓(xùn)練和足夠的理論準(zhǔn)備，同時(shí),一般教師對(duì)教育科學(xué)理論的語(yǔ)言不很熟悉，對(duì)某些術(shù)語(yǔ)甚至?xí)欣斫馍系钠?這就為教師深入分析問(wèn)題、準(zhǔn)確表述觀(guān)點(diǎn)等造成一定的困難,從而妨礙了研究的深入。因此，在我的倡導(dǎo)下，在我校首先成立了“數(shù)學(xué)教學(xué)研究共同體”,一方面積極與教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，有機(jī)會(huì)與專(zhuān)業(yè)研究者合作或在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行研究。另一方面，積極倡導(dǎo)合作研修。這種“教學(xué)研究共同體”極大地促進(jìn)了教師與專(zhuān)家、教師與教師之間的交流，為教育教學(xué)研究的深入持久開(kāi)展，創(chuàng)造了良好的條件。因此除建立“教學(xué)研究共同體”之外，我們?cè)谛@期刊上還開(kāi)設(shè)了教育論壇欄目，供教師們交流。還常常組織大家進(jìn)行某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的大討論，如“什么是有效教學(xué)”,“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)是什么樣的”，這種討論一方面可以促進(jìn)大家的相互交流，更重要的是極大地提高了大家學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)踐證明，這種做法的效果非常好，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)，受到教師們的歡迎。
三、反思：一般認(rèn)為：反思就是用批判和審視的眼光多角度地觀(guān)察、分析、反省自己的思想、觀(guān)念和行為，并作出理性的判斷和選擇。可以說(shuō)，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過(guò)程。美國(guó)心理學(xué)家波斯納給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師的反思活動(dòng)既是一個(gè)個(gè)體的活動(dòng)，也是一個(gè)群體的活動(dòng)。為促進(jìn)數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)反思，為此，要求數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的每位教師的課堂教學(xué)必須要有課后札記，我在校園網(wǎng)上書(shū)寫(xiě)的反思日記，很受老師們的歡迎，有很多同仁跟帖，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為載體的反思日記更具有吸引力。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是：感恩與我同行。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩，讓我們從今天開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
xx酒業(yè)有限公司于20xx年x月x日，在xx市xx路xx號(hào)xx昆山旗艦店舉行開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“xxxx酒中經(jīng)典”為主題，增強(qiáng)市場(chǎng)對(duì)“xxxx”品牌的認(rèn)知度，增強(qiáng)企業(yè)員工的向心力，增強(qiáng)總公司與分公司之間的多部門(mén)協(xié)作能力，彰顯xx酒業(yè)直接面對(duì)市場(chǎng)的良好開(kāi)端。
一、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)，各個(gè)階段都較為成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
我們聯(lián)合多個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)相關(guān)工作計(jì)劃和人員配置，以有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這就成了本次活動(dòng)成功的前提。
2、密切配合
多部門(mén)的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以順利完成的保證。所有參與活動(dòng)的工作人員和配合本次活動(dòng)的職能部門(mén)都極積主動(dòng)配合工作，使活動(dòng)更容易進(jìn)行。
二、在成功的背后，我們思考了我們的不足。
1、xxxx現(xiàn)有資料欠缺。由于xx酒業(yè)現(xiàn)存檔的相關(guān)xxxx的資料極少，造成活動(dòng)的物料準(zhǔn)備未能還到最佳姿態(tài)。對(duì)于“xxxx”資料的收集將作為xx酒業(yè)后期工作的重點(diǎn)。
2、預(yù)見(jiàn)性的不足。在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中未能對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能會(huì)出現(xiàn)的特殊狀況做好充分的預(yù)案，造成活動(dòng)行進(jìn)過(guò)程中稍顯匆忙。
3、xx與xx企劃間對(duì)接工作。雖然在極力配合但由于產(chǎn)品本質(zhì)區(qū)別和新進(jìn)公司員工對(duì)產(chǎn)品的了解不足，造成前期準(zhǔn)備時(shí)對(duì)資料稀缺沒(méi)有足夠的心理準(zhǔn)備。
4、時(shí)間控制。前期準(zhǔn)備工作中，部分時(shí)間對(duì)應(yīng)的工作事項(xiàng)未如期達(dá)成。
三、活動(dòng)的意義和結(jié)果
1、小投入大效果，雖然此次活動(dòng)的場(chǎng)地及資金投入量有限，但到場(chǎng)的眾多尊貴嘉賓將活動(dòng)提升到了更高的層次，充分體現(xiàn)了集團(tuán)公司的實(shí)力與資源。
2、這次活動(dòng)可視為xx酒業(yè)進(jìn)軍白酒市場(chǎng)的一個(gè)良好開(kāi)端，從昆山作為起點(diǎn)向周邊城市覆蓋，由點(diǎn)到面讓受眾了解xx酒業(yè)，認(rèn)知xxxx。
3、這次活動(dòng)整個(gè)流程經(jīng)過(guò)前期多次分析演練使得活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)得以順利進(jìn)行，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉了xx酒業(yè)全體同仁的協(xié)作能力，以及與集團(tuán)公司各部門(mén)的互相配合。
這次活動(dòng)我們以低費(fèi)用高質(zhì)量完成了具有重要意義的開(kāi)業(yè)盛典。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)工作，**縣在全縣開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要求各級(jí)各單位要認(rèn)真組織開(kāi)展一次學(xué)習(xí)宣傳《廉政準(zhǔn)則》專(zhuān)題活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。
一是召開(kāi)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。各單位要召開(kāi)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，把貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的精神傳達(dá)到各級(jí)黨組織和每一個(gè)黨員干部。
二是上廉政黨課。把《廉政準(zhǔn)則》納入中心學(xué)習(xí)組和“二、五”學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)，單位黨政主要負(fù)責(zé)同志要結(jié)合自己學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的體會(huì)，為黨員干部上一次廉政黨課。要把《廉政準(zhǔn)則》列為黨校各類(lèi)培訓(xùn)班的內(nèi)容之一。
三是開(kāi)展廉政宣誓活動(dòng)。組織黨員干部進(jìn)行集體廉政宣誓，重溫入黨誓詞和廉政要求。
四是召開(kāi)一次民主生活會(huì)。對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》開(kāi)展自我檢查，組織專(zhuān)題討論，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入學(xué)習(xí)理解《廉政準(zhǔn)則》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找在廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，自覺(jué)做到有則改之、無(wú)則加勉。
五是撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》后撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，“七一”前上交縣紀(jì)委宣教室并在《**黨風(fēng)廉政》上擇優(yōu)刊發(fā)。
六是進(jìn)行知識(shí)測(cè)試。各單位要組織好對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。縣將組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
七是開(kāi)辦一系列宣傳活動(dòng)。利用報(bào)刊、縣電視臺(tái)、縣政務(wù)網(wǎng)、信息、手機(jī)短信、專(zhuān)欄、板報(bào)等載體，開(kāi)辦學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》專(zhuān)欄，集中宣傳《廉政準(zhǔn)則》內(nèi)容和相關(guān)案例，刊登心得體會(huì)。
八是集中開(kāi)展示范警示教育。組織廣大黨員干部觀(guān)看反腐倡廉方面的影視片。
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感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生在世，糾紛矛盾、曲折坎坷，不如意事情就像春風(fēng)吹又生的“原上草”，枯榮起落，循環(huán)往復(fù)，沒(méi)有盡時(shí)，這位老太太也不例外。但是，她以感恩之心，不斷地加上豁達(dá)、欣慰、溫暖、知足……累積起來(lái)，就拉上了和諧幸福、健康長(zhǎng)壽之手，輕松地領(lǐng)跑在人生的馬拉松跑道上。
有人說(shuō)，生活中好像沒(méi)什么值得感恩的事。他們認(rèn)為家人對(duì)自己的關(guān)懷和呵護(hù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?；陌生人為自己的服?wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠；社會(huì)對(duì)自己有許多的不公……因此，不滿(mǎn)、委屈、埋怨、忿恨，像毒蛇一樣纏住了心靈，把原本應(yīng)是明媚的日子，過(guò)得暗淡無(wú)光。君不見(jiàn)世界上幾乎所有的悲劇，都與不懂得感恩有關(guān)。
每天化三分鐘時(shí)間感恩，時(shí)間不長(zhǎng)，但效力很大。它能平息怒火，遏制沖動(dòng)，換位思考，寬容諒解。在體會(huì)到親人為自己操心、操勞，親朋同事乃至陌生人為自己付出愛(ài)心的同時(shí)，也能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，記住別人所做的一切，充滿(mǎn)感激地去回報(bào)，就會(huì)得到更多的快樂(lè)和愛(ài)。
各行各業(yè)的陌生人，都在為我們提供溫暖和保護(hù)。美國(guó)法學(xué)家弗里德曼說(shuō)：“陌生人保護(hù)我們，如警察撲滅我們的火災(zāi)，老師教育我們的孩子，工人建造我們的房子，新聞人在媒體上告訴我們新聞和知識(shí)……當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)旅行，我們的生命便掌握在陌生人手中。如果我們生病進(jìn)醫(yī)院，陌生人為我們治病……”對(duì)此，我們要充滿(mǎn)感恩，默默地回報(bào)。
感恩早上的晨曦，夜晚的星月，春夏秋冬的輪回。感恩有多少，愛(ài)就有多少；愛(ài)有多少，幸福就有多少。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)人深省的故事，說(shuō)兩人同去見(jiàn)上帝，問(wèn)天堂的路怎么走。上帝見(jiàn)二人饑渴不堪，就給他們每人一份食物，一人感激不盡，一人無(wú)動(dòng)于衷。之后，上帝讓那個(gè)說(shuō)“謝謝”的人上了天堂。被拒之門(mén)外的人不服氣：“我不就是忘了說(shuō)聲謝謝？”上帝說(shuō)：“不是忘了，是你沒(méi)有感恩的心?！薄吧僬f(shuō)一句謝謝，差別也不能這么大呀？”上帝說(shuō)：“這沒(méi)有辦法，因?yàn)樯咸焯玫穆肥怯酶卸鞯男匿伋傻模焯玫拈T(mén)只有感恩的心才能打開(kāi)，而下地獄則不用?！?/p>
唐代魏征說(shuō)過(guò)“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”意思是你熱愛(ài)別人，別人也熱愛(ài)你；你為別人謀幸福，別人也會(huì)讓你得幸福。
每一次感恩都會(huì)為心田注入一串叮咚水珠，不斷地感恩，它將匯成潺潺流水，嘩嘩流淌，澆灌出幸福的花朵。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是：讓我們懷有一顆感恩的心。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?；搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆猓颗W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計(jì)得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)，這哪一樣不值得珍惜。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之情"， "贈(zèng)人玫瑰，手有余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
(1)加強(qiáng)宣傳，制作了看板，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。
(2)注重參與性，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，讓備受關(guān)愛(ài)的寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來(lái)的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了。
(3)實(shí)效性。通過(guò)這次活動(dòng)，父母看到了孩子的成長(zhǎng)，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。
此次活動(dòng)雖有成效，但有很多不足。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足，宣傳力度還欠缺，還有活動(dòng)過(guò)程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。
本次活動(dòng)，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，宣傳工作必須到位，以此來(lái)號(hào)召大家積極參與，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中，長(zhǎng)久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》。
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎？那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我叫xxx，來(lái)自xx幼兒園，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”;有一種愛(ài)，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長(zhǎng)，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是希望，自己的子女們，都能有一個(gè)好的未來(lái)，擁有一顆感恩的心，將來(lái)能回報(bào)社會(huì)?；貓?bào)關(guān)愛(ài)自己的人。
我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂嗵?
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
活動(dòng)總結(jié)。
：
社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的。
黑板報(bào)。
每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母感恩師長(zhǎng)感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢(qián)數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩。
日記。
要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話(huà)中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
????你們好！
我今天演講的題目是：讓我們懷有一顆感恩的心。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?；搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆?？努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計(jì)得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)，這哪一樣不值得珍惜。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。"羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情","贈(zèng)人玫瑰,手有余香","執(zhí)子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
秋天在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，冬天的腳步也漸漸向我們逼近，在立冬的11月，有一個(gè)重要的節(jié)日即將到來(lái)，那就是感恩節(jié)! 在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在今年就是11月27日，
英語(yǔ)
中，感恩節(jié)譯為thanksgiving day。在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)來(lái)感謝在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。而現(xiàn)在我們站在這里，凝望著鮮艷的五星紅旗，這就是一種對(duì)祖國(guó)的感恩。首先，感恩父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)電視上的一段公益廣告,畫(huà)面中是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,讓人印象深刻。這便是對(duì)父母感恩。 又如：感恩老師。課堂上，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，這也是對(duì)老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。當(dāng)然，對(duì)老師最好的感恩就是勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力取得優(yōu)異的
成績(jī)
，讓老師開(kāi)心。再者，感恩學(xué)校。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，這也是感恩；舉止文明，
愛(ài)
護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，這便是感恩。當(dāng)你像我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員那樣努力拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí)，這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。其實(shí)，表達(dá)一顆“感恩之心”，并不需要我們?nèi)プ?p>
什么
驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)簡(jiǎn)單到“謝謝”兩個(gè)字就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他人向你投來(lái)贊賞的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你可以說(shuō)聲“我會(huì)努力的！” 老師們、同學(xué)
們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，幸福
快樂(lè)才會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊，讓我們的感恩之行從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！ 我的講話(huà)就到這里，謝謝。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我沒(méi)有美麗的外表，甚至沒(méi)有一件像樣的衣裝，但我不自卑，我不具備表演的能力，語(yǔ)言中也沒(méi)有華麗的辭藻，但我要用真誠(chéng)的心告訴大家《學(xué)會(huì)感恩》。
小時(shí)候，我沉浸在父母的關(guān)愛(ài)之中，生活得非常幸福?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，在我五歲那年，母親得了心臟病。為了支撐整個(gè)家，為了把我們兄妹倆拉扯大，媽媽拖著重病的身體，忙里忙外。因長(zhǎng)期的勞累，病情加重了，臥病在床。
為了一家人的生計(jì)，為了我們兄妹倆的學(xué)費(fèi)，為了給媽媽治病，爸爸含淚出外打工。就這樣，六歲的我和九歲哥哥，每天除了上學(xué)還要照顧重病的媽媽。每次放學(xué)回來(lái)，哥哥放下書(shū)包，就連忙去做飯。我看著哥哥這樣辛苦，就偷偷地學(xué)起做飯來(lái)，有一次，哥哥不在家，我做了一頓面條，那是我做的第一頓飯啊!當(dāng)我端給媽媽吃時(shí)，媽媽竟哭了，她說(shuō)：“多么懂事的孩子，讓你受苦了”我的淚水也跟著流下來(lái)?！案F人的孩子早當(dāng)家?！睆哪且豢唐穑揖腕w會(huì)到這句話(huà)的真正含義，同時(shí)，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
每周臨走的時(shí)候，臥病不起的媽媽總是叮囑我：“孩子，在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)才會(huì)有出息?！眿寢屖莻€(gè)沒(méi)有文化的人，可這幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，每次都使我淚如
雨
下。而當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，不識(shí)字的媽媽也總是看了又看，舍不得放下，盡管她不知道寫(xiě)的是什么。這時(shí)，我心中既充滿(mǎn)自豪，又充滿(mǎn)酸楚。去年的一天，媽媽永遠(yuǎn)離我而去，當(dāng)我和哥哥聽(tīng)到這個(gè)噩耗，哭著從學(xué)校趕回來(lái)，媽媽已靜靜地躺在那里，看著她那張慈祥的臉已瘦得都看見(jiàn)了骨頭，我再也忍不住心中的悲傷，撲到媽媽冰冷的身上，放聲大哭：“媽媽?zhuān)悴灰??！比螒{我再哭再喊，也叫不醒她了，媽媽就這樣永遠(yuǎn)地睡著了。
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感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的'事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！巴吨蕴?，報(bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。
人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國(guó)。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！我是來(lái)自20xx（5）班的xx。今天我演講的主題是《心存一顆感恩的心》。
當(dāng)你蹣跚學(xué)步，一步一個(gè)腳印邁向大地，父母在旁用滿(mǎn)含愛(ài)意的眼光望著你，你是否感受到了她們濃濃的恩情？學(xué)校里，每天我們的每一堂課中都吸取老師提煉出的智慧結(jié)晶。在我們最困難的時(shí)候，身邊的援助之手將跌倒的我們扶起……不管是養(yǎng)育之恩，還是教育之恩，甚至是不缺乏的幫助之恩，都會(huì)出現(xiàn)在身邊，但是，怎樣去把握住這些恩情呢？很簡(jiǎn)單，僅僅只有兩個(gè)字：“感恩?！?/p>
英國(guó)諺語(yǔ)中曾提到過(guò)“感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品行中最不好的”短短的諺語(yǔ)里，透露出感恩做到它并不困難?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”但是，在我們身邊，所獲得的恩卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一滴水。一顆感恩的心，去報(bào)答那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，一顆感恩的心，哪怕只有“寸草之力”也要鍥而不舍地將它揮灑向生活的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，感恩并不難，讓我們銘記住任何一位在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中幫助過(guò)的人。心存一顆感恩的心，將感恩傳遞！
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感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
今年的11月24日是感恩節(jié)，在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校進(jìn)行了一次“感恩-我們要行動(dòng)”別開(kāi)生面的演講報(bào)告——要求家長(zhǎng)、老師陪同學(xué)生一起聽(tīng)。演講老師激昂而動(dòng)情的演講，讓全校師生及陪同家長(zhǎng)泣不成聲，“熱淚灑操潮。一向冷靜的我這種氛圍里，也忍不住流下眼淚，百感交集，我的右邊是班主任老師，左邊是我的媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻很想對(duì)她們說(shuō)點(diǎn)什么，然而靦腆的我又不好意思開(kāi)口。當(dāng)演講老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講述著諄諄教誨和悉心關(guān)懷我們的老師的故事。我不由想起我的啟蒙老師，腦子里浮現(xiàn)出剛進(jìn)入小學(xué)的鏡頭，我在心底輕輕呼喚：我親愛(ài)的易老師，謝謝您!
xx年9月，4歲多的我，被媽媽領(lǐng)去小學(xué)報(bào)名。小時(shí)候夜貓子的我，早晨起不了床，上午幾乎是去不了幼兒園，三天打漁，兩天曬網(wǎng)的幼兒園生活就這樣被媽媽掐然結(jié)束了。識(shí)字不到20個(gè)，啥也不會(huì)的我，要進(jìn)入小學(xué)了。進(jìn)了校門(mén)，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的學(xué)校，一切都那么陌生......我膽戰(zhàn)心驚，緊緊地拽住媽媽的手。在報(bào)名處見(jiàn)到了班主任易老師，媽媽叫我向老師問(wèn)好，我卻躲在媽媽身后，不敢露面，就像羚羊見(jiàn)了獵人，驚恐不已。老師緩緩起身走進(jìn)我身邊，拉住我的手，溫柔地問(wèn)我叫什么名字，幾歲了，并且夸我是一個(gè)漂亮的小女孩。老師溫和的話(huà)語(yǔ)透入出濃濃的愛(ài)意，我的心一下踏實(shí)起來(lái)，原來(lái)老師是那么的和藹可親!老師講得每一堂課都是那樣的生動(dòng)，那樣的豐富多彩，滔滔不絕的口才令人折服，每次上您的課是那么地期待。課堂上同學(xué)們對(duì)于您的提問(wèn)總是積極響應(yīng)，爭(zhēng)先恐后地要回答。你注意到內(nèi)向的我”與眾不同”向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，我站起來(lái)小聲回答，您夸張地當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)著我，輕描淡寫(xiě)地指出缺點(diǎn)：郭果兒聲音大一點(diǎn)就更完美了!在你巧妙的引導(dǎo)下，我變得熱愛(ài)思考，善于思考，課堂上聽(tīng)課效力很高，要記要背的東西，在課堂上基本消化掉，寫(xiě)功課的速度也很快!老師這都是您的功勞，是您把懵懂的我，領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我看到五彩斑斕的世界......
老師，感謝您!我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，就像小鳥(niǎo)離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)大海，蝴蝶離不開(kāi)花朵。今天我要感謝我的啟蒙老師，是您開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)，是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是您幫助我在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆，插上了飛翔的翅膀!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見(jiàn)證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛(ài)滿(mǎn)天下”。
**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，****年新春“感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——
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