演講稿是一種具有說服力和啟發(fā)性的文本,旨在引起聽眾的興趣和思考。演講稿的內(nèi)容要充實(shí)具體,可以通過提供案例、數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)等來支持觀點(diǎn)。演講稿中的觀點(diǎn)要立論明確、邏輯嚴(yán)密,以增加說服力。
自學(xué)自律演講稿篇一
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好
大家都聽過這個(gè)故事,能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物:蝸牛和雄鷹。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹,但更多的時(shí)候像那只蝸牛,環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿,通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們?cè)撛趺崔k?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不,我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí),麻弊思想。環(huán)境不易改變,我們能完全掌握的只有我們自己,通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰(zhàn)自我,將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量,蝸牛,也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶欤?/p>
所以,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),當(dāng)我們接受失敗時(shí),不要怨天由人,永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者,用積極向上,自信樂觀的情感去支配一切!
我們都有過這種經(jīng)歷,開學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可隨時(shí)間的推移,計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧,明天吧,我們安慰著自己,這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑。起來吧,別向自己妥協(xié),運(yùn)用正確的思想,積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的,懦弱的自己,別讓自己屈服于過去陰影中無法自拔。
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣,超越了其它人,比別人更接近成功的塔頂,我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己,在這個(gè)充滿競爭的世界里,不進(jìn)則退,只有不斷的嚴(yán)格要求,持之以恒的信心和毅力,才能讓我們得到最后的成功。
從現(xiàn)在開始,挑戰(zhàn)自己,告別過去,昂首走路,用坦然的目光去直視最害怕的事,大聲對(duì)自己說:我們是命運(yùn)的主人,誰也無法阻擋我們通向成功的腳步!
謝謝!
自學(xué)自律演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家上午好!
自律,是我們大學(xué)生活當(dāng)中的一個(gè)核心。在漫長的生活當(dāng)中,我們總會(huì)因?yàn)橐恍┛陀^因素而讓我們遺忘了一個(gè)人的根本,其實(shí)就是自律。為什么要跟著自律奔跑?無非就是在這漫長的一生當(dāng)中,我們只有帶著自律這一項(xiàng)根本,才能夠真正的扎穩(wěn)腳跟,才能夠在學(xué)習(xí)和生活方面收獲屬于自己最終的價(jià)值和成果。這就是自律給我們帶來的禮物,也是它給予我們堅(jiān)持自律的成果。
大學(xué)生活里,很多時(shí)候我們都是自由的,因此自律這一件事情也就更加的重要了。在大學(xué)課程上,如果我們沒有自律的意識(shí),那么我們的成績一定是一塌糊涂的,自律指的是什么?是我們對(duì)待一件事情的責(zé)任,是這一份責(zé)任催促著我們前進(jìn),是這一份責(zé)任讓我們行走的更快。而作為一名大學(xué)生的我們,在這樣一個(gè)輕松自由的環(huán)境當(dāng)中。
對(duì)于學(xué)習(xí)而言,更是要自律的。不能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),對(duì)于我們成績的提升是沒有任何幫助的。所以同學(xué)們,大學(xué)考驗(yàn)的并不只是我們的成績,更是我們的人格和品質(zhì)。一個(gè)人的好壞,往往也就是從這些方面開始展現(xiàn)出來的,希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中互相勉勵(lì),互相成長。
人的一生,錯(cuò)過的東西有很多,會(huì)有遺憾,也會(huì)有欣慰、滿足。如若我們?cè)诖髮W(xué)里不去珍惜時(shí)間,做不到自律生活,我想不久之后的我們?cè)倩叵肫鸬臅r(shí)候,就會(huì)對(duì)這樣的日子感到抱歉,也會(huì)對(duì)這一段時(shí)光而感到遺憾。不管是對(duì)于現(xiàn)在正在前進(jìn)的我們,還是對(duì)于期盼中的那一個(gè)未來,我們都要給自己樹立一個(gè)良好的目標(biāo)和態(tài)度,保持一份自制力、克制力,在接下來的路程當(dāng)中努力的前行。
自律往往能夠帶來一小部分的成功,主要展現(xiàn)在那些方面呢?首先我們?nèi)缛艚?jīng)常保持自律,那么在做事情的方式和態(tài)度上就會(huì)有所改變,一個(gè)有良好自律的人會(huì)有更加規(guī)律的生活,更加負(fù)責(zé)的態(tài)度,也有更加廣闊的一個(gè)天地去發(fā)展。
當(dāng)今社會(huì)需要的人才是需要有責(zé)任感的,任何一個(gè)人如若不能自律的生活和做事,那么都是不被看重的。所以從現(xiàn)在開始,我們就要時(shí)刻去培養(yǎng)自律的態(tài)度和行為,讓我們有一條更加寬敞的道路去發(fā)展,有一條更加光亮的道路去展望!
自學(xué)自律演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我要演講的題目是《自律走向成功》。
斯坦福大學(xué)的心理學(xué)教授沃爾特.米歇爾找來一些四歲大的幼童,把孩子自己留在一個(gè)房間里。然后他告訴四歲的孩子們,“我要給你一顆棉花糖,在十五分鐘之后我會(huì)回來。 如果我回來的時(shí)候這顆棉花糖還在這兒, 你會(huì)另外再得到一顆?!?/p>
門關(guān)上之后... 三分之二的小孩把棉花糖吃了。 五秒,十秒,四十秒,五十秒, 兩分鐘,四分鐘,八分鐘。 有些孩子堅(jiān)持了十四分半。然而,三分之一的四歲孩子,就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后,研究人員找到這些已經(jīng)是十八、十九歲的小孩們。 他們發(fā)現(xiàn)百分之百 沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。
現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人想要獲得成功,想要這種成功能夠持續(xù),那么無論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活,都需要付出,需要我們始終如一日地堅(jiān)持做正確的事,這也就是深到骨子里的自律,它是幫助我們獲得成功的最重要因素。
誠如作家梅爾在《好習(xí)慣,壞習(xí)慣》一書所說的那樣:“你的每一次行動(dòng)都會(huì)在你的腦中形成思維定式,你做的次數(shù)越多,思維定式就越根深蒂固?!敝挥蟹磸?fù)地做正確的事,才能建立起鐵一般的自律精神,才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為,而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后,仍然繼續(xù)完成一個(gè)想法。只有自律,才能走向成功。希望成長以后的你依舊懂得自律,自律是成功的不二法門!
謝謝大家!
自學(xué)自律演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我酷愛讀書,一拿到喜歡的書就愛不釋手,可以一直看到結(jié)束,坐上一整天。如果誰突然打斷,我會(huì)先是很生氣,然后非常想看下面的內(nèi)容,不計(jì)后果、想方設(shè)法去看。
一次,我看了一本很好笑的漫畫書,但媽媽喊我去復(fù)習(xí),我只好放下書本,極不情愿地拿起語文書。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,我不禁又想起剛剛沒看完的漫畫,想要繼續(xù)看。過了一會(huì)兒,我聽到媽媽在打電話,機(jī)會(huì)來了!我躡手躡腳地跳下椅子,走出臥室,來到客廳,悄悄地抽出漫畫,聽媽媽還在打電話,腳底抹油,趕緊溜走。
我把語文書套在外面,漫畫藏在里面,豎起語文書的最后一頁,讓媽媽以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí)??磿€不能好好看,提心吊膽的,耳朵也得豎起來傾聽,聽覺能力提高好幾倍。聽見媽媽房間里傳出的說話聲,我懸著的新稍稍放下了一點(diǎn)兒。聽到媽媽的談話快結(jié)束時(shí),我心里提醒自己該放下書本了,但心中一直有個(gè)小聲音在說“在等等,不會(huì)有事的,再看一會(huì)兒吧!”不知怎么回事兒,一等再等,一看再看,放縱著自己的欲望。
腳步聲漸近,我連忙把漫畫合上,放在語文書下,繼續(xù)復(fù)習(xí)。等腳步聲走遠(yuǎn),我舒了一口氣,拿出書繼續(xù)看。這本漫畫就在提心吊膽中看完,塞進(jìn)書堆中,一切都做好后,才發(fā)現(xiàn)自己已驚出冷汗。
這樣的閱讀并不能使我痛快,反而要十分緊張,還不如復(fù)習(xí)好了,光明正大地讀。其實(shí)看書沒有必要竊讀,可以和媽媽說一下,合理安排讀書時(shí)間,也可以在休息時(shí)間閱讀,心安理得地讀。
有時(shí)候我寫英語時(shí),媽媽不在家,也會(huì)偷偷摸摸地看電視。被媽媽批評(píng)之后,我開始自律,提醒、監(jiān)督自己不許看電視。慢慢地我就不會(huì)再想著電視,先把英語認(rèn)真寫好,省略了改正的步驟,節(jié)省出時(shí)間安心看電視。
自學(xué)自律演講稿篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的科學(xué)也一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,隨之而來的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時(shí)我們又是否思考過自己的行為是不是適合。
共享單車,共享書本……越來越多的共享資源開始出現(xiàn)在我們的生活中,與我們變得密不可分。上班時(shí),騎著共享單車;休閑時(shí),用著共享書本;睡覺時(shí),躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為,卻讓共享融入了我們的世界,改變著我們的生活態(tài)度。
使用共享物品的同時(shí)也體現(xiàn)著每個(gè)使用者的個(gè)人修養(yǎng),有的人看完的共享書干干凈凈,不留痕,不涂鴉,有的人看完的共享書卻皺皺巴巴,甚至可能會(huì)有破損。兩種對(duì)待共享物品的不同態(tài)度,表現(xiàn)了他們兩者之間天差地別的個(gè)人修養(yǎng)。在共享物品為我們提供便利的同時(shí)我們也應(yīng)該提高自己的自律性。“人就該有自律性,沒有自律性的那是牲口?!边@句話是我偶然看到的,卻對(duì)我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。
自律是什么,我認(rèn)為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾,不因?yàn)槭謾C(jī)通宵熬夜,不因?yàn)閭€(gè)人方便而破壞他人利益?,F(xiàn)在世界上還是到處可見隨意擺放的共享單車,被破壞的共享書本,被拿回家的共享籃球等。這都是因?yàn)樗麄冇兄鴱谋娦睦恚瑒e人可以為什么我不可以;有著僥幸心理,就一次應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)吧。但就是沒有一種自律、一種自愛,你是你,他是他,你不是他,我們不應(yīng)該“近墨者黑,近朱者赤?!倍鴳?yīng)像蓮花一般“出淤泥而不染?!敝挥腥巳俗月蛇@個(gè)世界才能真正的文明。
中華上下五千年,有著五千年傳承的我們更應(yīng)該在這21世紀(jì)的共享時(shí)代中發(fā)揚(yáng)光大我們的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)出我們的自律,書寫出我們的文明,讓別的國家望而卻步!
自學(xué)自律演講稿篇六
大家好!
自古以來,感恩就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);自律也是我們平時(shí)工作,學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
感恩是一條人生準(zhǔn)則,是一種豁達(dá)處世觀,一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,是為擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為將無以回報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心;學(xué)會(huì)感恩,是為讓早晨的日出更加光彩;學(xué)會(huì)感恩,是為讓黃昏的日落更加浪漫;學(xué)會(huì)感恩,讓百花沐浴最好的陽光;學(xué)會(huì)感恩,是草兒沐浴春風(fēng)的溫柔;學(xué)會(huì)感恩,是幫爺爺奶奶揉背,讓他們的背不再疼;學(xué)會(huì)感恩,是幫爸爸媽媽倒杯茶,暖暖身子;學(xué)會(huì)感恩,開心地為老師遞上工整的作業(yè),讓老師舒展舒展眉頭;學(xué)會(huì)感恩,開心地向同學(xué)送上一個(gè)微笑,讓同學(xué)緩沖學(xué)習(xí)的壓力;學(xué)會(huì)感恩,感謝大地哺育生靈,感謝陽光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友感受到友誼的純真,體會(huì)朋友的關(guān)懷。學(xué)會(huì)感恩,多一份愛心,少一份對(duì)周圍環(huán)境的挑剔,用愛心去感謝身邊的人,用愛心去喚醒人間大愛。自然之美,人間真情,靠你我用感恩托起。
畢達(dá)哥拉斯說:“不能約束自己的人,不能稱他為自由的人?!弊月珊透卸饕粯?,每個(gè)人都要擁有。很多事實(shí)都說明這個(gè)道理,比如吃飯要排隊(duì),走路要遵守交通規(guī)則,甚至平時(shí)的一舉一動(dòng)都要受到一定的約束。我們每個(gè)人都要知道,自律不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由?!罢鞣约旱囊磺腥觞c(diǎn),正是一個(gè)人偉大的起始。”此刻,讓我們很好的自律吧!
莎士比亞說過:“品行是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)是一個(gè)人的外貌。”人的一生是充滿感恩的,我們沐浴著父母的恩澤而走,感恩是我們一生的'使命,就讓我們用自律和感恩創(chuàng)造愛的奇跡,讓我們做感恩的人、做自律的人,同在一片藍(lán)天下,用愛譜寫最美的樂章!
自學(xué)自律演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們?cè)趯W(xué)校里,身邊總存在著危險(xiǎn)。但如果你小心點(diǎn)兒,注意點(diǎn)兒,危險(xiǎn)就會(huì)和你說拜拜,安全就會(huì)來到你身邊,守護(hù)著你,陪伴著你。
為了避免危險(xiǎn),學(xué)校也想了不少辦法,比如說,老師在樓梯中間畫了一條醒目的黃線,為了讓上樓和下樓的同學(xué)不撞在一塊兒。不但這些,老師還在學(xué)校組建了“自律社”,提醒同學(xué)們注意安全,為同學(xué)們提供服務(wù)。自律社成員每周站一次崗,崗位是固定的,分布在學(xué)校的每個(gè)地方。
盡管老師這樣做,那也有不聽的。記得上回和同學(xué)一起去接信息老師時(shí),親眼目睹了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭”。
有兩個(gè)六年級(jí)的哥哥在樓梯里打了起來。我一看,嚯!打得還挺激烈的嘛。只見其中一個(gè)甲男生抓住了乙的手臂一翻,乙也不甘示弱,雙手尋索抓住甲的手腕,使勁一轉(zhuǎn),他倆都不放手,就這樣陷入了僵局。樓道里全是圍觀的人,把這里堵的水泄不通,最后還是甲先動(dòng)手,咬著牙使盡全身力氣把乙按在墻上,照著腿就是一腳,這時(shí)乙也生氣了,把甲翻倒在地上,“咣”的一下,對(duì)著甲后背就是一拳,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭”直到預(yù)備鈴響起才結(jié)束,真是驚心動(dòng)魄呀!
看過這件事后,我想了很多。如果像他們那樣打,萬一打骨折了怎么辦?如果人人都打架那學(xué)校豈不是亂了套了?所以,我們不能像他們那樣,我提倡“安全伴我在校園”!從我們自己做起,同學(xué)們,和我一起行動(dòng)吧!
自學(xué)自律演講稿篇八
尊敬的各位老師、我親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自校自律委員會(huì)辦公室的`xxx。今天我很榮幸地站在這里參加競選,我競選的優(yōu)勢(shì)可以概括為;認(rèn)真的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),高昂的工作激情!我在這里鄭重承諾:“我會(huì)盡全力完成校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使校學(xué)生會(huì)成為高效的團(tuán)體,成為學(xué)校和同學(xué)們信賴的組織。”
一年半的工作經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好自律委各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這也充分證明:我有能力勝任校學(xué)生會(huì)自律委部長一職,并且有能力繼續(xù)把校學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
如果我競選成功,我會(huì)以奉獻(xiàn)校園,服務(wù)大家為宗旨,繼承上一屆學(xué)長學(xué)姐積累下來寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的辦事作風(fēng),大膽創(chuàng)新,真正做到為大家服務(wù)。我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);爭取在工作中鍛煉自我、完善自我。
我會(huì)經(jīng)常與同事們溝通,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。還要協(xié)調(diào)好與各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的`影響力。
我競選的口號(hào)是:我能,我行,我可以!相信有了這樣一個(gè)我,我們校學(xué)生會(huì)的明天也會(huì)更好!
謝謝大家!
自學(xué)自律演講稿篇九
永久憧憬那個(gè)鋪滿綠地毯,四面都是鏡子,可以讓自己旋轉(zhuǎn)的地方。
——題記
偶然和伴侶談到自己青春期最大的圓滿。她是學(xué)吉他的,由于學(xué)業(yè)繁重,不得不終止了學(xué)習(xí)吉他。前些日子,她聽到一首曲子之后,從衣柜最頂層,翻出吉他,滿是灰塵,洗洗擦擦。輕輕地抱起吉他,彈起那首曲子,彈著彈著,吉他聲戛然而止。記不住,淡忘了,曾經(jīng)的認(rèn)識(shí),如今的生疏。以往的認(rèn)識(shí)早已生疏,回不去了,放下吉他,離開……她說:看著吉他孤零零的立在那兒,好似等著你,去抱它。有多少人希翼時(shí)間能回到過去,只是時(shí)間17不如意。
伴侶說的那句話,讓我寧靜下來。吉他,等著你去抱它。我也有以前,我也有往事,我也有青春期里的摯愛。鮮紅色的舞鞋,流淌的旋律,閃閃的舞臺(tái)和發(fā)光的自己。唯一的一張有關(guān)舞蹈的紀(jì)念——青少年宮組織的.表演。照片上,刺眼的燈光灼燒我的臉,紅色的舞鞋,紅色的輕紗裙,紅撲撲的面頰。只是,那些紅色,在時(shí)光的長河里,一致褪了色??粗菑堈掌?,會(huì)想哭,我都不知道我自己是如何將它塵封的。放棄舞蹈,放棄我青春期的摯愛。離開之后,想重新回去,只是沒想到,竟再也回不去了。
放棄舞蹈之后的一年,我試圖去繼續(xù)我的舞蹈旅程。太久沒有去過了,在認(rèn)識(shí)的分岔口,迷失了方向。費(fèi)勁地找到本來的舞蹈室,看到滿地的綠毯和四面的鏡子,還是會(huì)很激動(dòng)。最終回來了,只是,我不能回到原點(diǎn)了。那些以前和我一起在舞蹈室中流淚,歡樂過的人,都考過了八級(jí),我追不上了。轉(zhuǎn)身,離開,再也不回來。再見,舞蹈!
不再觸碰舞蹈,怕疼;將唯一的照片深埋,怕忍不住惦念。青春期最大的圓滿——脫下了屬于自己的舞鞋。
青春期最大的圓滿——失去了原本可以讓自己閃閃發(fā)光的舞臺(tái)。
自學(xué)自律演講稿篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
說起自律,我對(duì)它是又愛又恨。
小學(xué)是上的一般的小學(xué),初中也是不太好的初中。我記得初中上生物課,班上聽課的人寥寥無幾,我見生物老師年紀(jì)一大把,每天騎自行車,從大老遠(yuǎn)緩緩的騎過來。我決定要好好他的課,怎么也不能辜負(fù)他的敬業(yè)。每次班上鬧成一團(tuán)的時(shí)候,我就會(huì)覺得,老師就在和我一個(gè)人講課,他朝我頻頻微笑,滿懷喜悅和期待的樣子,至今記憶猶新。最后班上也只有兩個(gè)人考上高中。
高中是考上了,但是也是一般的高中,就這樣,初中的日子又在上演。我覺得自己不聰明,全靠的是自律與勤奮。我不知道是不是想要有能力改變自己的信念一直支撐著我。
但是物極必反,我想要說的是自律也需要平衡?;蛘哒f你需要大度的自律。不知道是生性就是憂郁,還是其他原因,我會(huì)是一個(gè)想的很多的人。給與自己很大的壓力,一刻都不讓自己放松,并且也不愿意去說很多。最后心理和身體上都出現(xiàn)了一些問題。這就像把自己當(dāng)一臺(tái)機(jī)器一般,不懂得愛惜。
這是我自己的經(jīng)歷,有時(shí)候我會(huì)想很多關(guān)于自己過去的事情,很多時(shí)候會(huì)感謝自己的自律。如果沒有它,那么,我也無法享受大學(xué)的生活,然而,有時(shí)它,讓我不能輕松,很多沒必要計(jì)較的事情,仍舊在乎,變成多余的負(fù)擔(dān),但是我希望自己和大家都能最終找到平衡。
自學(xué)自律演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
你們好!我叫xx,今天我演講的題目是《自律》。自律,是一門學(xué)問,這門學(xué)問自先秦時(shí)期就開始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨(dú)也?!薄吧鳘?dú)”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個(gè)字所包含的意境呢?!“慎”即“心真”,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎行事,行,有律于己,做,無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
其實(shí),對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的.事情,自律無處不在。學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書館,這就是自律。
自學(xué)自律演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《網(wǎng)課學(xué)習(xí),自律自強(qiáng)》!
剛開始上網(wǎng)課讓我感覺到了新奇,我仍然按照學(xué)校安排的課程表學(xué)習(xí),在規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí),每天過著充實(shí)而繁忙的一天,但是由于沒有老師和家長的監(jiān)管我逐漸感到了對(duì)這種日復(fù)一日枯燥的生活的厭煩。各種各樣的問題讓我難以回答,期盼著早日開學(xué)。
實(shí)際上,網(wǎng)課是“彎道超車”的好機(jī)會(huì)只要我們保持自律自強(qiáng)就可以得到一個(gè)全新的'自己
最后,愿我們?cè)谶@個(gè)春意盎然的季節(jié)于學(xué)校見面,也祝所以的初三學(xué)子在中考取得好的成績
自學(xué)自律演講稿篇十三
大家好!我演講的題目是:“青春無悔,陽光成長”。
來到三中,父母希望我們健康地成長,老師希望我們快樂的成長。要健康,要快樂,唯有自律的養(yǎng)成。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受益一輩子。
來到三中,我們求知若渴。半年過去了,我們流下了汗水,收獲的知識(shí),養(yǎng)成了自律,我們健健康康的成長,我們快快樂樂的生活。
同學(xué)們,我們按時(shí)作息,積極學(xué)習(xí),對(duì)問題不是不懂裝懂,對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問,這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的,起初,我們都感覺這很難,嚴(yán)于律己,說起來容易,當(dāng)做起來的時(shí)候,卻感覺不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過來,他們就是那些品學(xué)兼有的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓青春為他燃燒。
天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn),青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光,在自律中重生。我們都知道:“青春是美麗的?!焙帽瘸?。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴(yán)于律己。沒有自律,青春是野草,漫無邊際的草長,有了自律,青春是盛開的`牡丹,嬌艷芬芳。
我們雖然普通,但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通,我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng),那就是讓青春無悔;我們驕傲,那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>
青春給未來插上飛翔的翅膀,青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里,嚴(yán)于律己,緊緊抓住每一分每一秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書生意氣,揮斥方遒。我很欣賞《烈火青春》里的一句話:青春就是要讓火來燒。這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就青春夢(mèng)想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們?cè)敢鈫幔肯蛩{(lán)天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。
青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護(hù)。要開出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強(qiáng)。
無規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講,自習(xí)做不好練習(xí),問題做不到獨(dú)立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強(qiáng),自立。如果那樣,青春的夢(mèng)想翅膀會(huì)折斷,青春的花兒會(huì)枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。
同學(xué)們,難道我們不想嗎?我們要做一個(gè)有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。
那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點(diǎn)起床,按時(shí)自習(xí),把作業(yè)做好,把功課溫習(xí);課前做好準(zhǔn)備,把筆記重新鞏固;聽課認(rèn)真,孔子說:學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔;孟子說過:終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。用激情迎接日出,讓朝陽為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。
我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂的今天,美好的明天。在三中,陽光的成長,成為三中校園美麗的風(fēng)景。
自學(xué)自律演講稿篇十四
尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
自律是一種克制,是一種反??;它更是一種風(fēng)度,一份超越。會(huì)自律的人,肯定會(huì)進(jìn)步,會(huì)自律的人就會(huì)駛向勝利的彼岸。
人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚(yáng)帆萬里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理,他每日不忘反省,隨時(shí)也不忘自律,他將缺點(diǎn)視為敵人并去樂觀克服它,他隨時(shí)隨地都在思索,自己的言行是否得體,這種做法是否禮貌,于是,他便很能克制和約束自己了,并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,那就是無論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭,讓他在里面漸漸修煉,最終羽化成蝶。自律也是他備受人鄙視,自律使他穩(wěn)重,大方,行為得體,自律是一列強(qiáng)勁的列車,讓他極速進(jìn)步,直達(dá)勝利。
人生是樹,自律是土,樹滋長于土,方能枝繁葉茂,結(jié)出人生的果實(shí)。
周總理自制紙鏡子,讓自己每日記住行必端,言必正,顏色宜和宜靜宜莊。周總理對(duì)自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的'精神則是更加令人鄙視,自律就如一面鏡子,時(shí)刻讓自己糊涂,時(shí)刻讓自己留意自己的行為,它反映出自己的不足并協(xié)作改正,它有如土壤一般,滋養(yǎng)自己,使人生這棵大樹枝繁葉茂,也是自己快速進(jìn)步,直奔勝利的終點(diǎn)。
人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能芳香四溢,凸顯人格的高潔。
《簡愛》夏洛蒂的弟弟布朗威爾由于無法克制自己,經(jīng)不起花花世界的誘惑,一度荒廢學(xué)業(yè),他的失敗是由于不會(huì)自律,自律是一種對(duì)欲望的掌握,是對(duì)誘惑的拒絕,自律是一種理智而冷靜的思索,多一些這種思索便會(huì)使自己更明確目標(biāo),讓自己呈現(xiàn)出全部的價(jià)值,讓自己少走很多彎路,使自己能更快進(jìn)步。自律是金光絢爛的馬韁,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚,它讓人深知不足并掃除精神污穢。
自律是一個(gè)大頭釘,它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。
讓我們牢記于心吧——就如塞尼卡所說的:“能自律的人,就是最強(qiáng)有力的人?!?/p>
自學(xué)自律演講稿篇十五
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是x班同學(xué)。今日我國旗下演講的題目是《自律——優(yōu)秀的“法則”》。誰不盼望自己是一個(gè)勝利者?而勝利者無不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話說就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的狀況,上課樂觀回答問題但會(huì)不遵守法規(guī),亂插嘴;有值日生會(huì)敷衍了事,甚至偷懶躲避等。所以我們要時(shí)刻提示自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。當(dāng)你對(duì)自己嚴(yán)格時(shí)間久了,自律便成了一種習(xí)慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比方:“缺少了自律的才華,就似乎穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清晰究竟是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)?!蹦莻€(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的關(guān)鍵因素,不是你的才能,不是你的訓(xùn)練,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律力量較差;意志堅(jiān)韌者,自律力量較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過程。
提高自身素養(yǎng),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),做好自己該做的事。以中同學(xué)日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,以簡潔大方潔凈干凈的衣著表現(xiàn)同學(xué)樸實(shí)的本質(zhì)。
亞運(yùn)會(huì)百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡,同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會(huì)冠軍,這個(gè)29歲的老將無限榮光的背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求。日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道,為了奪冠的那一刻,他必需毫不松懈,自律自強(qiáng),嚴(yán)格要求自己!自律能夠帶給我們的不僅會(huì)有榮光,更有對(duì)我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的.關(guān)心,讓我們對(duì)自身有更高的要求,我也信任自律會(huì)讓若干年后,間續(xù)結(jié)束自己同學(xué)生涯的我們,在走向社會(huì)、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿意與歡樂。
自律,讓人成長并體會(huì)更充實(shí)的生活,擁有別樣光榮的人生經(jīng)受,讓我們相互監(jiān)督,相互提示,做到自覺自律,為當(dāng)前的學(xué)習(xí)制造更好的機(jī)遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。
自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己,我的演講到此結(jié)束,感謝大家。
自學(xué)自律演講稿篇十六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:自律。
不知道自己是怎么了,似乎理智已經(jīng)無法克制我一次又一次的'將手伸向手機(jī)。那窄小的屏幕與按鍵仿佛有無盡的魔力一般,讓我無法自拔,把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個(gè)人好像掉進(jìn)了深淵,那漆黑屏幕下的深淵。
于是學(xué)習(xí)開始心不在焉,效率變得極低,有時(shí)幾分鐘才能寫上一兩個(gè)字??粗鳂I(yè)本上歪歪扭扭的字跡,一種慚愧涌上心頭??蛇@種感覺馬上被手機(jī)的誘惑所蠶食,只留下了無盡的欲望,對(duì)游戲?qū)Χ绦诺挠5?,在一陣酣暢淋漓之后,慚愧自責(zé)如影隨行,也愈演愈烈。原來,手機(jī)只是麻醉劑,歡快一時(shí),卻要付出加倍痛苦的代價(jià)。
終于,這種惡性循環(huán)被打破了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,也知道了這其中的原因。那天下午,媽媽把我叫到身邊,對(duì)我說:“我不想打你、罵你,也不想沒收你的手機(jī),我只希望你知道,人的一輩子,會(huì)有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會(huì)自律,否則就會(huì)誤入歧途,你自己好好想想吧?!?/p>
強(qiáng)烈的慚愧與自責(zé)如浪潮席卷海岸,留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲,一遍又一遍在我心上縈繞?!白月?,難道我就不能做到自律嗎?”我一遍又一遍地捫心自問。
坐在桌前,我眼睛的余光又下意識(shí)地落在了熟悉的抽屜上。我拉開它,那個(gè)一度使我沉溺于其中的手機(jī)靜靜地躺在那里,我把它拿了出來,剛要把電池缷下,可又突然停住了,我把它放在了桌面,一個(gè)抬頭便可見的位置,并暗暗下定決心。一個(gè)自律的人是能抗拒任何誘惑的,就讓它近在眼前,就讓自己熟視無睹,我就要做這樣一個(gè)人。從那以后,手機(jī)便被一直放在了那里,再也沒被我拿起。自律使得那手機(jī)往日的魔力蕩然無存。
在人生的道路上,比困境更可怕,比挫折更煎熬的是誘惑,無數(shù)人敗倒在它的腳下,無數(shù)人被它蠶食掉靈魂,只剩下物質(zhì)的空殼和無盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛(wèi)者,第一重要。只有它才不會(huì)使你迷失自我,只有它才不會(huì)使你墜入墮落的深淵,只有它才不會(huì)讓你誤入歧途,離人生的正軌越來越遠(yuǎn)。
不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日,讓自律成為心底最堅(jiān)實(shí)的盾牌。擁有了它,你便征服了世界,更征服了自己!
自學(xué)自律演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
很榮幸與大家坐在一起來召開本次座談會(huì),今天會(huì)議的主題是:加強(qiáng)員工廉潔意識(shí)。
世界上最昂貴的就是后悔藥,貪和廉其實(shí)只是一念間的選擇。記得古人講過一句話:“水美不在深,而在清澈;人美不在貌,而在廉潔”。廉潔可以是一個(gè)意義很廣的范疇,從小的方面來說,為人處事,不貪小便宜,本分做人?!白鍪庐?dāng)于世有益,為人應(yīng)求心所安”,可以稱之為廉潔;工作當(dāng)中嚴(yán)于律己,盡職盡則,不偷懶?;坏箅y客戶,服務(wù)過程中不“伸拿卡要”,更是廉潔從業(yè)所必須遵守的基本準(zhǔn)則。敬崗愛業(yè)不只是一個(gè)空洞的口號(hào),它應(yīng)落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中。每一位員工都是江海置業(yè)的一份子,我們?nèi)粘K龅拿恳淮螆?bào)表,處理的每一項(xiàng)工程簽證單,回訪的每一個(gè)客戶。只有當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中自覺規(guī)范自己的從業(yè)行為,嚴(yán)格執(zhí)行了xx公司的廉潔從業(yè)規(guī)定,將廉潔從業(yè)落實(shí)到xx公司經(jīng)營管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)之中,在工作中主動(dòng)維護(hù)xx公司利益,長此以往,xx公司在合作伙伴心目當(dāng)中自然建立了良好的`形象。
從我做起,從我嚴(yán)起,廉潔從業(yè),就該懂得在工作中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,這說起來容易做起來難——“廉潔”意味著奉獻(xiàn),“自律”意味著犧牲,然“事能知足心常愜,人到無求品自高”。不管是過去,今天還是將來,廉潔的根本就是如何學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)國家對(duì)人民有益的人。領(lǐng)導(dǎo)干部和普通員工并非矛盾的對(duì)立面,從本質(zhì)上來說,這只是分工不相同、職責(zé)有差異,其實(shí)我們都在從事著一個(gè)“業(yè)”,都在為xx公司的生存和發(fā)展而努力。所以廉潔就不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則,也是對(duì)我們每位江海員工、每個(gè)從業(yè)人員的要求,只有在整個(gè)xx公司大力倡導(dǎo)廉潔從業(yè),人人奉公守法,我們才能夠構(gòu)建起一個(gè)和諧的xx公司來。
管住了心才能管住嘴、管住手、管住腿。因此,管住心最重要。要把心管住,就是要把個(gè)人的私利看得輕一些,把集團(tuán)的利益看得重一些;把功名利祿看得輕一些,把事業(yè)追求看得重一些;把金錢、美色看得輕一些,把人品、修養(yǎng)看得重一些。要把心管住,就要多看看“前車”之鑒,多讀讀“悔恨”之言,多想想貪欲之害。要把心管住,關(guān)鍵還是要加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)道德修養(yǎng),隨時(shí)隨地都能保持清醒的頭腦,在自己思想上筑起一道拒腐防變的堤壩。只有這樣,才能在心態(tài)上少一份急躁與輕浮,多一點(diǎn)冷靜與穩(wěn)重,少一些私心和雜念,多一些自警、自律和自省,從而專心致志工作,做到心明眼亮方向明,真正做一名好員工。
下面,我與大家分享幾個(gè)企業(yè)員工職務(wù)犯罪的案例(另見案例文檔)。那么作為房地產(chǎn)人員如何做好廉潔自律呢,簡要概括以下幾點(diǎn):
一、不準(zhǔn)收受勘察、施工、監(jiān)理等業(yè)務(wù)單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證,因各種原因未能拒收的,必須及時(shí)向組織說明并上交。
二、不準(zhǔn)接受可能對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)管理規(guī)定有影響的禮物饋贈(zèng)和宴請(qǐng)。
三、不準(zhǔn)在勘察、施工、監(jiān)理等業(yè)務(wù)單位報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的有關(guān)票據(jù)。
四、不準(zhǔn)為謀取不正當(dāng)?shù)睦妫诮?jīng)濟(jì)往來中違反有關(guān)規(guī)定,以各種名義收取回扣、中介費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等歸個(gè)人所有。
五、不準(zhǔn)在工程招、投標(biāo)中徇私舞弊。要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,做到公開、公平、公正、擇優(yōu),堅(jiān)持集體研究和公開監(jiān)督制度。
六、未經(jīng)集體研究決定的事項(xiàng),不準(zhǔn)個(gè)人私自作出承諾。
七、不準(zhǔn)用公款支付個(gè)人名義的宴請(qǐng)。不準(zhǔn)違反接待規(guī)定進(jìn)行公關(guān)接待和業(yè)務(wù)接待。
八、不準(zhǔn)利用職權(quán)為配偶、子女和其他親友經(jīng)商辦企業(yè)提供任何便利與優(yōu)惠條件。
九、不準(zhǔn)利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或以其他非法手段占有公司財(cái)物。
另外,公司設(shè)立了申訴、投訴和舉報(bào)的渠道,可以向人力資源部門或主管該事項(xiàng)的高層管理人員提出。
自學(xué)自律演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《自律》。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語句,字字透露了自律的重要性,每個(gè)人在這充滿蠱惑的世界前行,勢(shì)必會(huì)受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬,個(gè)人價(jià)值就已被定格了,想要升華自身,就讓改變從現(xiàn)在開始。
自律,從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
學(xué)會(huì)自律,就是會(huì)控制自己的思念和欲望?!皶r(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的”。魯迅先生說了這句話也真正做到了這句話—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來了老師的斥責(zé)—“你若還遲到,以后便不要來了罷”。他應(yīng)了,默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”,一個(gè)也刻進(jìn)心里的早,從此再未遲到過,這便是一種自律。有了自律,才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄;有的同學(xué)上課開小差,被老師叫去課后談話;甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會(huì)有這樣的人,他們從不遲到早退,守時(shí)自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。
其實(shí)自律說起來簡單,行動(dòng)起來則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;沒有意志力的支撐,自律便是無根的花,無法生存;沒有意志力的支撐,自律只是海中浮木,隨波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的,其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬險(xiǎn)的苦差事,它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。當(dāng)考試前你對(duì)燈苦讀,在萬籟俱靜中自認(rèn)為在堅(jiān)持不下去時(shí),請(qǐng)你想想你的目標(biāo);在你間操跑步太累堅(jiān)持不下了時(shí),請(qǐng)你在心中鼓勵(lì)自己,為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f過:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣撸?/p>
讓自律從現(xiàn)在開始,讓改變從這里出發(fā)。
謝謝大家!
自學(xué)自律演講稿篇十九
大家好!今天我演講的題目是自律。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語句,字字透露了自律的重要性,每個(gè)人在這充滿蠱惑的世界前行,勢(shì)必會(huì)受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬,個(gè)人價(jià)值就已被定格了,想要升華自身,就讓改變從現(xiàn)在開始。
自律,從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
學(xué)會(huì)自律,就是會(huì)控制自己的思念和欲望?!皶r(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的”。魯迅先生說了這句話也真正做到了這句話—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來了老師的斥責(zé)—“你若還遲到,以后便不要來了罷”。他應(yīng)了,默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”,一個(gè)也刻進(jìn)心里的早,從此再未遲到過,這便是一種自律。
有了自律,才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄;有的同學(xué)上課開小差,被老師叫去課后談話;甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會(huì)有這樣的人,他們從不遲到早退,守時(shí)自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。
其實(shí)自律說起來簡單,行動(dòng)起來則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;沒有意志力的支撐,自律便是無根的花,無法生存;沒有意志力的`支撐,自律只是海中浮木,隨波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的,其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬險(xiǎn)的苦差事,它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。當(dāng)考試前你對(duì)燈苦讀,在萬籟俱靜中自認(rèn)為在堅(jiān)持不下去時(shí),請(qǐng)你想想你的目標(biāo);在你間操跑步太累堅(jiān)持不下了時(shí),請(qǐng)你在心中鼓勵(lì)自己,為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。
所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f過:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”那么就讓我們做自己的征服者!
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